当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。摩擦有利也有害,但在多数情况下是不利的。
关于摩擦的作文
当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。摩擦有利也有害,但在多数情况下是不利的。
在冬天里,你会常遇到令人讨厌的静电,今天,我们完了一个游戏也是关于静电的。
叮铃铃,上课了。同学们连忙回到座位上,等待着孙老师给我们带来的游戏。这时,只见孙老师两手空空地走进来,神情严肃地说道:“今天我们玩一个名叫
“摩擦产出的静电”的游戏。”顿时,班上炸开了窝似的,议论纷纷,你一言我一语地说道,“这个游戏好玩吗?”“游戏规则是怎么样的呀,真令人迫不及待。”
这时,孙老师意示大家安静下来,从容不迫地说得:“游戏规则很简单,先将一张纸有多碎就撕地多碎,接着用尺子擦自己的头发和衣服,最后把尺子贴在纸堆上看看谁的尺子能粘上最多纸。
游戏在同学们欢声笑语中开始了,同学们纷纷拿出尺子用尽九牛二虎之力擦自己的头发,我擦擦擦,可不知为什么,那些纸总是不听我的话,懒懒的躺在桌子上,当我“透明”。看着别人的尺子,我疑惑不解:为什么别人就能呢?
就在这时,孙老师铿锵有力地说道:下面各组派两名同学进行比赛。第一组派了小庄和小宝,第二组则是小邹和小培,我们组就是小冯和小燊。望着小冯那既长又美的秀发,心里想:小冯的头发可是班上最长的,我们组肯定稳操胜券,赢定了。开始了,各组的同学们纷纷为自己组加油。瞧!小冯使劲地擦自己的同学,“哇!“同学们大叫一声,我一看,原来小冯同学的尺子粘上了几十张碎纸。我们组的同学得意洋洋地望了望其他组的同学。小邹同学也毫不示弱,使出了吃奶的劲摩擦头发,可结果一张纸也没有。她沮丧地望了望尺子,好像在说:尺子,你为了我们组的名誉可要争气啊。”接着又投入到比赛中。再来看看第一组的小庄同学,用尺子摩擦着自己聊胜于无的头发,不时还做出惹人笑的动作,顿时全班哄堂大笑。
“三分钟到了!”孙老师一声令下,比赛结束了,看一看各组的战绩:第一组已经有三分之二了,但第二组的张数屈指能数,再来看看我们组,明显比第一组少。知道成绩后,我们组垂头丧气,沮丧地你看看我,我看看你,好像在说:“唉~我们不应该骄傲,怎么忘了一句谚语呢?”虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是孙老师大声地说道:“我宣布,这次比赛第一组胜利!”
话音刚落,她们便喜上眉梢,开心地跳了起来。
玩了这个游戏,我懂得了一个道理:做人应该虚心,我们也应该相信科学,追求科学,热爱科学!这节课我受益无穷。
我打了一个哈欠,想从床上坐起来,却发现怎么也起不来——床变得滑溜溜的。费了九牛二虎之力,我好不容易稳住坐在床上,想穿上衣服,却发现衣服像泥鳅一样,怎么也拿不起来!
没有摩擦了,这可怎么办呢?我急得满头大汗,汗珠飞快地滑落到地上,变成一朵朵小水花。这时,窗外传来了尖叫声,只见一辆汽车发疯般地撞向人群,人们左躲右闪:有的在地上滚来滚去,有的在地上爬行,却没有一个人能站起来!
我终于抓住了衣服,穿上外[微博]衣,蹬上鞋,刚要走出卧室,却“咕咚”一声摔了一个“狗啃泥”,我不能走路啦!我揉了揉下巴,却意外地撞上了我的椅子!椅子像皮球一样,飞快地向床弹去。“不!”我失声大叫。只见床撞到了柜子,柜子“砰”的一声巨响,重重地摔在了地上!
我看了看一片狼藉的房间,小心翼翼地寻找能爬出的路。过了一会儿,我终于成功“突围”,出了房间。可我的腿却又冒失地踢向了门,门迅速地向后拍去,“轰”的一声,书架倒了,书架上可怜的书立即滑落,像果冻似的在地上不停地滑来滑去!
天啊!乱套了!我又望向窗外,只见刚才的那辆车已经翻倒在地,车轮还空着,时不时发出“嗡嗡”的声音。
突然,几本书一起撞到了床上,床翻了个面儿,冲向门,朝刚出门还趴在地下的我直压下来!
“啊!”我惊呼着一下子坐了起来,阳光柔和地照在我有点凌乱的头发上。我最终确认这一切不是真的,真好!看来摩擦对我们很重要,这世界不能没有摩擦。
有一天,早上醒来,突然发现世界没有了摩擦。
我刚从床上坐起来,一下子滑到了地上,我拿衣服穿,可总是抓不住,衣服老从手中滑下去,就像抓一条滑溜溜的泥鳅。我不小心推了一下桌子,只是轻轻推了一下,桌子就沿着力的方向向前运动起来,桌子不小心碰上椅子,椅子也运动了起来,椅子碰上了柜子,柜子碰上了凳子,家具像台球桌上的球一样四处乱跑,桌面上的台灯、墨水瓶全都滑倒在地上摔碎了。
我开始吃饭了,好不容易才把碗搂在怀里,可是手很难拿住筷子,筷子根本夹不起菜,我举步艰难地走一步滑一步,好像走在冰面上,不,比走在冰面上还要滑十倍,我背着书包走到街上一看,啊,大街上全乱套了,运动着的机动车没法停下来,想开动的汽车却在原地打滑,怎么也开不起来,人们没法行走,却又站不住,滑来滑去,你碰我,我碰你。我看了看时间,连忙去上学,没想到比蜗牛的速度还慢。
我终于“爬”到了学校,说了声“报告”,那时已是上午十点了,正是平常大课间跑步的时间,我心想,肯定会被老师批评,没想到,教室里只有一半同学,原来,还有没来的同学正在路上,他们已经打电话向老师请假。于是,大家决定先进行跑步。没想到,却连楼梯也走不下去。老师就让我们看书。
我想看杨鹏写的《幻想大王奇遇记》,没想到走到发展书架那里就用了我半个小时,而那本书却怎么也拿不起来,就像在抓一颗玻璃球,只好放弃。这时,女生们说去跳皮筋,她们在走廊上拉起了皮筋,却怎么也跳不起来,平时轻而易举就能将腿勾上去的女生,这时也只能眼睁睁地看着自己一次次地摔倒,几位男生在一旁哈哈大笑。
我们拿出了象棋来下,刚摆好不久,就见一个同学不小心碰了一下桌子,所有棋子就像水花一样溅了开去,落到地上,像长了脚似地跑了。
这时,曹嘉诚说他要去打乒乓球了,我也跟他一起去了。好不容易到了那儿,见那儿人不多,大家正围在一起议论纷纷,原来他们发现乒乓球根本发不了球,不仅是因为球拍拿不住,还因为球不能在球拍上产生摩擦力发出去。
唉,没有摩擦力的世界真可怕。
星期六,我来到作文班学习。叶老师进来时左手拿着一些纸屑,右手拿着几枝圆珠笔和铅笔。同学们很好奇,不知道老师葫芦里卖的是什么药?
叶老师说:“今天我们来做个实验!”“什么实验?”同学们异口同声地问。叶老师又说:“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦?”同学们又问。老师说:“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等东西!”有一个同学自告奋勇的说:“我来试一试。”他用铅笔在墙上、桌上、金属上都擦过了,还是没把纸屑吸起来。他垂头丧气的下去了!
又有一个同学上去了,也和上一位同学一样下去了。老师说:“铅笔不行,我们用圆珠笔!”有一个同学又上去了。在墙上擦了擦,还是吸不起来。还有的同学在金属上、桌子上,也擦了擦,还是吸不起来。“拿用什么来吸得起来呢?”同学们百思不得其解。有一个同学沉思了许久,最后,他“腾”地站起来说:“擦头发!”老师请他上来。他擦了擦头发!果然把纸屑吸了起来!老师说:“在裤子上也可以!”老师试了试也吸起来了!几个同学陆续上来试。都吸了起来。老师说:“我们身上都有电,但很小,圆珠笔带有静电可以把纸吸起来!”
我心里想:大自然,你可真是一个伟大的魔术师啊!
指导老师
叶学进
关于摩擦能量的回收
摩擦能量的回收?看到这个标题,你也许会想起马路上汽车车轮与地面的的摩擦,我正是从那里得到的灵感。
摩擦能量回收器是一种绿色节能产品,安装在马路的两边,分为一节一节的。在地面发生摩擦的时候,回收器就能敏感得感应到并立即打开回收系统,收集到一定数量的时候,摩擦能量就会在回收装置中转化能其他的可利用能源。这些能源分为电量和有机肥料两种。大部分为电量,因为电量的转化只需要简单的摩擦就可以产生,而有机肥料的产生则需要大型轮胎与地面产生的摩擦才能产生。这两种能量的得来都为人类提供了无后遗症的功效。
当然这种产品还没有问世,也许科学家们正在研究,我相信,在不久的将来,这种产品一定会出现在我们的视野中的!
人们爱情的火花碰撞,家园的一砖一瓦建立,每一针每一线的缝缝补补,若是没有摩擦,那还会有什么。
生物课上的我们都学过生理吧,若是没有摩擦力这种作用效果何谈生命,何谈未来、梦想!如果失去了摩擦世无世间万物都不会存在,就好比桌子上的水杯一样,如果没有了摩擦力杯子怎么老老实实的呆在桌子上,如果没有摩擦力水怎么会乖乖的呆在杯子里,如果没有摩擦力陶土怎么会成为杯子,木头则么会变成桌子……
生命最重要,没有摩擦力哪里来宝贵的生命。
今天早上,我一起床,发现世界变了,那就是...没有摩擦力了!!!
我从床上起来,一下子就滑了出去,吓得我心惊胆战,刚回过神来,就拿衣服穿。可衣服偏要和我作对,老是从手中滑出去。这哪是衣服啊,简直就是一天滑溜的泥鳅。我不小心碰了一下桌子,只是轻轻碰了一下啊,使得劲,还不足蚂蚁力量的百分之一。桌子就沿着力的方向向前运动起来。ohmygad!桌子碰上椅子,椅子也运动了起来。椅子又碰上了柜子,柜子又碰上了凳子,家具像台球桌上的球一样,四处乱跑。桌面上的台灯、墨水瓶全都滑到地上摔碎了。
好不容易“走”到了餐厅,开始吃饭了。我好不容易抓住筷子,就去找碗。可是,碗却抓不住了。即使抓住了,筷子却落到地上了,准备吃点菜,可筷子根本就加不起饭菜......
我举步艰难的走一步,滑一步,好像走在冰面上,不,比冰面还要滑一百倍。我到大街上一看,彻底晕菜。大街上全乱套了。运动着的汽车没法停下来,想开动的汽车却在原地打滑,怎么也开不起来。人们没法行走,却又站不住,滑来滑去,你碰我我碰你......世界失去了控制,世界没有办法控制了!!
唉,有摩擦力存在的世界真好!
今天,我们要做一个科学实验,我心里充满了问号,上作文课做什么科学实验呀
老师给我发了一张报纸片,它是蓝色的上面有密密麻麻的字,老师还让我们把纸片撕成碎片,最大的和红豆差不多大,它是不规则的,最小的有蚂蚁那么大,它是三角形的,纸屑堆像一座纸山,我觉得真有趣。
老师让我们拿出塑料尺,大越长15厘米,大约宽5厘米,大约有10克重,它是长方形的,四个角有点磨损了。
实验要开始了,老师让我们在头上用力的磨了五下,尺一点变化也没有,老师又让我们在头上用力的磨了60下,我的心中又充满了问号,老是葫芦里卖的什么药尺变热了我的尺能吸起10张纸片,可以保持10秒钟。
我又用尺在毛衣上磨了200下,靠近纸片,只留了一纳米,系上了10个小纸片,一连保持了120秒钟,像个钩子一直挂在竿子上弄不下来。
现在,我用变冷的尺再去吸小纸片,发现一张也吸不上来了,好像一个个小娃娃再睡觉。
我现在知道了这个实验的原理,它是与塑料物品摩擦产生静电,就可以吸住小纸片了。
我在这个实验里发现,只要用心观察就能有所收获。
摩擦是生活中极为普遍的现象,如果世界上一夜之间失去摩擦会怎样呢?
当你早晨醒来时,如果床变得异常光滑,它与手之间已经没有摩擦,你将很难从床上爬起来。同样地面上也像似涂了一层油似的,异常的滑,费了九牛二虎之力从床上起来后,你的脚一接触地面,你便会摔个四脚朝天,因为脚与地面一但失去摩擦后就很难站立或行走。来到饭桌前,桌上早已摆上美味的早餐,你一定想迫不及待地拿起筷子一顿狼吞虎咽,但结果一定会让你失望,因为你拿不起筷子。那么你肯定会直接用嘴去咬,一定也咬不到,因为牙齿与食物失去了摩擦,很难咀嚼食物,只能猪八戒吃小枣一囫囵吞。好不容易连吞带咽吃完早饭后,小心翼翼地走上街,你会发现街上早已乱作一团。因为轮胎与地面没有摩擦,汽车失去摩擦在街上横冲直闯,行人东倒西歪,四处逃窜,交警和医务人员忙得不可开交。你只需向前跑一步然后站立,你的脚就像穿了一双溜冰鞋一样“滑”着去学校,而且你一定会感到特别好玩还不用担心鞋子被磨损。
一路上跌跌撞撞鼻青脸肿地来到教室,你一定会看到同学们是站着的,为什么呢?因为钉子和木板失去摩擦固定不了,桌子和凳子都散了架。上课了,同学们只好找来一些大石块勉强坐下,老师小心地靠着墙走进教室,这时你不用看黑板,只要听老师讲就行了。因为当老师握着粉笔在黑板上轻轻一划,粉笔将永远不会停下来。而且你也不用写字了,因为根本拿不起笔嘛!但你不要高兴得太早,一但上课讲小话被老师发现,一个粉笔头砸过来也会让你疼得哇哇大叫,因为粉笔头在向你高速飞来时,与空气的摩擦力为零,其威力简直可以与子弹相媲美。当然事物多具有两面性,你可以更好地利用,例如放学后打扫卫生也会变得轻松有趣,你只需要拿着扫把,站在垃圾旁,瞄准垃圾桶的位置轻轻一佛,垃圾们便会乖乖地自己“走”着去。
当世界失去摩擦后当地政府将采取相应的措施,一般只有大城市才有的磁悬浮列车取代了所有的交通工具,因为它运行时不需要和地面摩擦,才算得上是“安全”,停下来只需断电就行了。可是我们吃什么呢?别担心,政府一定会免费发放只有航天员在太空中吃的一系列液态食物,软得就像果冻,因为只有这种食物不需与牙齿咀嚼即可吞食,成为人们唯一一种吃得下的食物。那我们上课怎么办呢?没关系,政府会帮我们,我们以后不用再看黑板,老师们也从粉笔灰中解放出来,那就是多媒体教室,只需要一个投影机和一个大屏幕,老师只需把需讲解的知识输入电脑,再通过投影机投影至大屏幕上就OK!
尽管我们可以利用先进的科学技术解决部分因没有摩擦带来的难题,但没有摩擦的世界一定会与正常的世界大不同,而且生活和发展都很困难,就让我们好好珍惜有摩擦的世界吧。
在生活中,常常会有摩擦,而秋冬季节,也常常会有静电,那么静电与摩擦有着什么关系?又如何防止和使用好静电呢?本文与您浅谈静电与摩擦的关系。
一、令人烦恼的静电的产生
在秋冬季节,穿上毛衣、化纤外套等衣物,虽然好看,可在换衣服时却令人讨厌,那是因为在干燥的环境下,衣物与人体摩擦产生静电,发出噼里啪啦的放电声,并且,在皮肤上会有一陈小小的麻痛。
二、解决烦人的静电
在脱换衣物时,可用手先摸一下墙等绝缘体,将身体中带有的静电尽可能释放出去,这样就会大大减少静电的威力。
三、静电可扫地
静电虽然有时令人讨厌,但有时却大受们的欢迎。
在房间里扫地是一件令人头痛的事,因为在地板上总有几根头发扫不起来,越扫反而越脏,遇到这种问题,除了用手捡,还有什么更好的办法呢?这时,静电与摩擦之间的关系终于派上用场了。将扫把用塑料袋系好,这样扫地头发就会被“吸”在塑料袋上了。那么,为什么用塑料袋包住扫把就能把头发“吸”起来呢?那是因为,塑料袋与地板进行了摩擦产生静电,使头发被“吸”起来了。
四、静电使纸粘在墙头上
为了更加有力确定摩擦能产生静电,静电能吸东西,我又做了一个小小的实验,将一张白纸在干燥的头发上反复摩擦,然后马上停止摩擦,从头发上取下快速贴在墙上,这样,白纸就神奇地粘到墙上去了。
这个实验更加说明和证实了摩擦产生静电,静电能吸东西。
静电与摩擦是存在了一定的关系,这些关系简单,往往就是生活中的一个细节,一个人人都知,却又少人探究的关系。
“当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时,在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力,这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”。”还记得物理课上老师那讲的绘声绘色的摩擦课吗?
“小小的蚯蚓,在光滑的玻璃面上,它们爬不快,因为它们身上有许多凹凸不平的皮肤,还有大量的纤毛,所以光滑的玻璃面会使它们打滑。而在粗糙的纸上,它们的速度则会变快。这正是因为粗糙之中产生了摩擦。”还记得生物课上老师带着我们做的那个有趣的小实验吗?
嗯,我还记得,大家也不会忘记吧。
长大一点后,离开了学校,离开了老师的课堂。
我又体会到了“哦,原来摩擦不只是那些被打印在我们课本上供我们学习的知识,在我们的生活中,摩擦也存在着。”
我们生活中的摩擦藏在一个个不为人知的角落里,如果你留心观察了,就会体会到摩擦的存在。
知道吗?
其实两个人之所以会成为好朋友,是因为摩擦。
而到最后,两个关系非常非常好的人,之所以会变的陌生起来甚至不再说话了,也是因为摩擦。
还记得我听说过这么一个故事:有有这么两个人,一个叫小A,一个叫小K,又一次不知道怎么了,他们俩竟然在操场上打起架来了,任凭他人怎么劝,俩人都不肯住手,最后等待他们的是两张退学通知书。也就是因为这次打架和这张通知书,俩人成了哥们。有一次哥俩都喝醉了,小A说:“哥们以后咱啥事都在一起商量,你没老婆了我就把我的给你,你没钱了,我怎么整都要给你把钱弄来,等你出事了,我来给你养家人。”小K感动了:“行兄弟,咱哥俩谁跟谁呀,来喝兄弟。”那晚他们俩喝了很多酒。过来一个星期后,没想到的是小K竟然出了车祸身亡了,小K临死前对着自己唯一的弟弟说“:弟,你去×××找你A哥。”说完小K就永远长眠于此了。第二天早上,小K的弟弟虎子拿这一双洗的发白了的球鞋来到了小A家。小A知道后不仅留下了眼泪。那一年小A20岁,小A帮虎子选择了最好的学校,出钱供他上学。后来经过他人介绍,小A有了一个漂亮的女朋友,当小A把女友带到家时,他女友看到了虎子,便说“干嘛呀带着这个孩子,他又不是你的。”小A听后,笑了笑,说:“我们分手吧”从小娇生惯养的女朋友怎么受得起这份气?
她生气的问为什么,小A只是回答道“你不是我要找的那种”然后小A转身走了,任凭他女朋友在身后不断的哭喊。其实这个女孩是小A真正爱的女孩,但是为了兄弟,他放下了。后来他想:我要找一个可以接受虎子的女朋友。可是一直没有如愿。
就这样虎子一天天长大了,当接到西安大学的录取书时,小A开心的留下了泪水。那一年小A已不再年轻,他已经50岁了。曾经为了虎子的学费他起早贪黑甚至连垃圾都捡过。
这是因为俩个人的摩擦。
每次回想起这个故事,我都会想:
原来,摩擦是这么美。
2010年,我顺利从哈佛大学毕业,回国后,在导师许老师的推荐下,我成为了“世界远离摩擦力”实验的第一批志愿者中的一员。于是,我搬进了仪器技术服务态度一流的新式"防摩小区"。
“懒猪起床,懒猪起床。”伴随着阵阵闹钟声,我睁开了惺忪的眼睛,刚想伸懒腰,我的床便在
“卡擦,卡擦”声中英勇地——散架了。突然滑倒的我,因剧烈的疼痛彻底清醒了过来。我气愤得大叫:“这是谁干的好事!?”话音还未落,只听“咚”一声——我赖以生存的下家的墙塌了。气死我也,我气乎乎地刚想要站起来,还没使劲就已摔了一个人仰马翻。在我20%的天才头脑的努力下,我终于能站起来了!但是……啊?!天啊,昨天我家是不是进贼了?怎么储蓄罐在地上摔得粉碎?书架中的书散落一地?
哦,我这才想起我是在“防摩小区”呢,为了不辜负许老师的重望,为了科学事业,为了……我豁出去了!
我拿起衣服,而它却狡猾地顺利地从我手中逃脱,再来一次,还是这样
,反反复复,可结果却依然如初。我失望了,没办好,只好在开启我的聪明头脑来想办法穿衣服了,没想到,这次还是真顺利,衣服一下子就滑倒了身上。但是衣服一点都不暖和,衣服和身体总是隔有一段距离,似乎是在抗议什么!
穿好了衣服,我便开始刷牙,哪想牙刷也这么有骨气,宁死不肯屈辱在我的手中,而牙膏却恰恰相反,我稍一用力,它便“嗖”地都飙出来了。更麻烦的还是洗脸,一块湿毛巾,怎么都拧不干,我只好牺牲一下我的形象了。接着我就开始吃饭了,哪知连筷子都拿不起来,就算,拿起来了,没有菜的配合,也是徒劳。以往有序、便捷的生活,此时此刻我是多么怀念啊!
已经7点了,上班要迟到了,我赶紧拿起包,穿着特别的带钉鞋走在大路上,谁知,刚走几步便摔倒,我只得小心翼翼。虽是这样,但我还是摔得体无完肤。我想,要是这时有人推我一下,那我肯定飞一般地奔驰了。看吧,路上的情况也不容乐观,车与车都撞到一起,交警们都是皱着眉头,可他们自己都站不稳更别说指挥了,所以交通事故频频发生。
在百般折磨下,我终于抵达了公司——武进水利工程公司。一个客户让我画张草图给他看一下,可是我拿不起笔,好不容易拿起来了,笔在纸上左画右画什么也画不出什么来,客户的责怪让我丢尽了颜面。
终于熬到下班了!好不容易晚上回到家,我小心翼翼地坐在沙发上,生怕滑下来,此时,我打开电视机,电视中说道:"世界远离摩擦力试验"遭遇不测,在第一天便有志愿者打退堂鼓,几乎所有人都受了伤,大小不等,幸运的是无一人死亡。"世界远离摩擦力"试验总组考虑到公民安全决定停止试验,志愿者可即日回家。我高兴地跳了起来,没命地往家疯跑,虽然摔了很多跤,但我一点都不觉得疼,突然,我又重重地摔了一跤。不,这次不是因为没有摩擦力,而是在家门口,那个有摩擦力的地方,幸福的一跤。
摩擦力是多么重要啊!
实验现象:减少摩擦
现象描述:车轮发生运动时,车轮与轴承之间摩擦力,阻碍运动,如果减少摩擦力,车轮轴总会慢慢地停下来;当摩擦力减少了的时候,车轮会运动得更快,更持久,节省了对车轮轴的作用力;当摩擦力为零时,车轮轴会一直运行下去,永不停止。
同类现象:
示例一:定时在车轮的轴承处滴入润滑油,减少了其摩擦力,从而使人骑自行车所用的力减少,运动的更流畅。
示例二:倘若物体间的摩擦力增大了,汽车,火箭,轮船……还能运动吗?这时世界的样子真让人无法想象。
现象扩展:
示例一:我国经济在不断快速增长,不多不少总会与其他各国的贸、经济等各发面难免会发生了摩擦。因此,我国为了解决这一局面,我国在多发面与其他各国加强联系,加强合作,不是自己一国而发展,而是共同发展,共同进步,实现双赢,使资本不断生生不息。
示例二:将相和是一个人所共知的历史故事。相传,蔺相如为了不与廉颇发生矛盾,多次装病故意不上朝廷。后来,廉颇得知,蔺相如是为了不与他发生矛盾,影相国家的内部混乱,让外国趁火打劫,于是便向蔺相如负荆请罪。最终,他们相互包容、理解结为生死之交。
最总结论:摩擦对发展、团结有所阻碍,减少摩擦才能实现共同繁荣。
清脆的铃声响后,被我们尊为“魔术师”的伍老师走进了教室。同学们最喜欢科学课了,因为伍老师经常给我们带来惊喜,不知道这节课将带给我们什么。
这时候,只见伍老师已走到讲桌前,扫视了一下全班同学,从口袋里拿出了一把细小的碎纸片,又拿出一把塑料尺,问我们:“这把塑料尺能把纸片吸起来吗?”
“不——可——能!”我们异口同声地大声回答。
见我们这样说,伍老师便说:“我这回要把碎纸片吸起来”。
说完,伍老师拿起了尺子,在头发上使劲地反复摩擦,然后把尺子靠近小纸片。
“吸起来了,吸起来了!”坐在前面的同学大声说。
我听到了,不禁站起来,仔细一看,许多纸片竟被吸到了尺子的另一面。还有一些纸片竟干脆在桌子上跳起舞来。伍老师说:“是什么把纸片吸起来的呢?”
这时,全班都说出了电或静电的答案。伍老师见这些难不倒我们,便又继续追问说:“那么这种电是怎么产生的呢?”
教室里顿时安静了下来,一部分同学在低头思考,还有一部分同学在摇头。
这时,有一位同学已经在轻声地说着:“是摩擦产生的,是摩擦产生的。”
正巧,伍老师听到了,说:“非常正确,大家把掌声送给这位同学。”过了一会儿,伍老师又说:“在生活中物体摩擦后能够吸引一些细小的东西,我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。”伍老师停顿了一下,又说:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’。我们日常生活中还有很多摩擦生电的事
还没有等伍老师说完话,同学们就举起了手,伍老师见了,说:“那你们就自己来做一下吧。”
伍老师的话音刚落,同学们就拿出了尺子、梳子、气球等工具,试验开始了,这时,欢声笑语充满了教室……
晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验。
一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。
我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能把纸片吸起来。
通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。
星期日,我在床上聚精会神地看着书,忽然一不小心,翻到了书的第53页,题目是《密不可分的两本书》,我好像被施了魔法,被深深地吸引住了,看完书后,我竟莫名其妙地哈哈大笑起来。旁边的妈妈被我这无缘无故突然来到的举动吓了一大跳,还以为我的神经是不是出了问题。
朋友们,你们知道什么事让我肚皮笑破、眼泪都笑出来了吗?告诉你们吧,书上说,只要把两本书一页一页交错重叠起来,就算是全世界的人一起“拔河”也分不开。哼,口气不小,我就不信我们这么多人就奈何不了你们两本小小的书,你们还是人造出来得,敢跟我们作对,小心自己的性命难保。我下定决心,要让这两本书“情断义决”,不然我就不姓苏,说干就干,我马上找出两本页数相同的书“拉”起手来,不一会就忙完了。我拿起两本书一个向左拉,一个向右拉,我看来真是要让它们一刀两断了,向来心软的我一下子狠起心来,可是,我费了好大的劲,它们却纹丝不动,我倒是累得大汗淋漓,热得不得了,那时我只穿了一件背心呀!难道我真要不姓苏了?爸爸可不同意,苏家的人改姓,还是自己的女儿,那这脸面往哪搁呀。
于是,爸爸笑呵呵地来当我的助手,结果还不行,刚才大惊小怪的妈妈也上了阵,我这下可高兴了,爸爸能顶3个我,妈妈能顶2个我,把我加起来一共6个我,一定能成功,没想到,两本书还是亲密地拥抱在一起,本来得意洋洋的我一下子灰心丧气了,刚才的高兴劲全无影无踪了,我可怜巴巴地望着那两本书。失败的我又看了看那本书,答案就在上面,我做梦也没想到,当我们把两本书交错起来时,书页之间会产生较大的摩擦力,摩擦力在暗中帮助它们,它们一定是买通了摩擦力,它们在作弊。本来难过的我开始埋怨起它们来。哎!受骗的我。
摩擦力竟然在书中出现了,看来大自然的奥秘不少啊!
生活就像一个五味瓶,夹杂着关爱、感恩、气愤、嫉妒……而蕴含着上述种种情感并碰撞出火花了,那便是摩擦。
前几天放学回来,我正坐在电脑前目不睛地下着国际象棋。“怎么又被将死了?唉!”我把身子往后一仰,整个人都靠在椅子上。不,我要再玩一盘,我非要赢一盘不可!我在心中暗自下定决心。一盘、两盘、三盘……时间在我的浑然不觉中流逝了,连我都没注意自己玩了多少盘了。
“咚咚咚”敲门声把我从游戏中拉了回来,原来是妈妈回来了,她一进门就迫不及待地问我:“今天数学考了多少分分。”我有气无力地回答,我看到妈妈的脸色多云阴便不多言了。
第二天一放学,我便冲回家,一打开书房的门,却发现电脑桌上空荡荡的,霎时间,我一股怒火直冲脑门……
妈妈一回家,我便大声质问她:“你凭什么把电脑拿走?”她先楞了一下,紧接着也把压抑了数天的怒火也释放出来:“你数学只考了八十几分,现在是毕业班,正在冲刺的阶段,你玩游戏无法控制自己,我把电脑送走正好帮你戒戒瘾。”说完便不再搭理我。
我只要一看到书桌上的空位,就有股怨气在胸中汹涌,气不打一处来。接下来几天我和妈妈相处得一直不融洽,每当我扫描到那个空位时,心中快要愈合的伤口又迸裂了。也许上苍不忍心再看下去,重新给了我一次让温馨的烛光重燃的机会。
数学月考到了,我重新获得了满分,紧接着测验、奥数等等连续满分。我心想:也许拿走电脑真的是对我好吧,心里顿时释然了许多。
晚上,我主动把我的认识和成绩告诉了妈妈,我真诚地凝视着她的眼睛一字一字地对她说:“妈妈,对不起,我应该理解你。”妈妈欣慰地对我说:“你明白就好,我明天就把电脑拿回来,你学校的功课我不再操心,那是你的责任。我相信你完全有能力规划好自己的学习生活。”
经过这次摩擦,我理解了妈妈,妈妈也信任了我,我们母子的心连得更紧了。
常
今天下午,老师带来了两本页数相同的书,而且神秘地对我们说:“同学们,我把这两本书合在一起,它们就永远也分不开了。”同学们有的很好奇,有的根本就不信,甚至还有的说老师连生活常识都不知道了。老师又举起两本书,合在一起,说:“不信,那就试试看吧。”说完,老师双手各拿起一本书,先左手翻开一页,右手也翻开一页,然后把两页插在一块儿,就这样,做了好一会儿,两本书终于合到了一块儿。
老师举起这两本书说:“谁愿意来把这两本书分开?”这有什么难,我不费吹灰之力就可以把它们分开。同学们争先恐后地举起手来。我也不甘示弱,把手举得老高。张子凝被幸运地叫到了,他微笑地跑上了讲台。他拿起书,轻轻一拉,这两本书一动不动。同学们都瞪大了眼睛。张子凝又用尽了吃奶的力气,使劲地拉,但这两本书好象被粘住了似的,依然纹丝不动。张子凝只好垂头丧气地回到了座位上。
“一个不行就两个。”老师说。在同学们的推荐下,老师选了两个我们班的大力士——李栋和卢家玉。只见他们俩各拉住两本书的一头,像拔河比赛一样,把脸涨得通红,但这两本书像两个兄弟一样,你越用力,它们就抱得越紧。“大力士”也无奈地回去了。
老师又问:“哪位同学知道其中的奥妙?”吴浩举起了手,老师问他为什么,他说:“大概是摩擦力的原因,你越用力,它们的摩擦力就越大,就越分不开。”“对,在我们生活中,同学们穿着运动鞋,在地砖上走时,就容易滑倒,而在水泥地上走时,就不容易滑倒是同样的道理。”
哦!这原来时摩擦力在作怪啊!看来,只要我们在生活中留心观察,就会发现很多科学的奥妙!
一天,毛卡卡在洗手,看见手洗液换新的了,他挤了一些在手上,搓好后拿水一冲,泡沫冲掉了,毛卡卡想关水龙头,却惊奇地发现怎么也关不掉----手一碰到水龙头就滑开了。他以为没冲干净,又冲了一次,却还是同样的结果,他只好用肘把水龙头关上。
吃饭时,毛卡卡一捏筷子,筷子就像一样飞了出去,他一抱饭碗,饭碗便滑到地上“砰”的一声摔了个粉碎,“你不会拿饭碗就别吃了!”毛卡卡想溜,妈妈一把抓住他的手,结果他的手像泥鳅似的,一下子从妈妈的手里抽了出去,拔腿就跑,溜到房间里说:“谁不想吃啊?可我怎么吃嘛!除非你喂我。”
毛卡卡开始写作业,他想打开书包,手一滑书包拉链就滑开了,他只好用牙齿上阵,咬开了拉链,又咬出了书和笔盒,开始写时,他却发现手捏不住笔,一碰就滑开了,毛卡卡只好把作业又放了回去,不知为什么,他把那瓶洗手液也带去了。
毛卡卡把那一尘不染的作业交给老师,老师劈头盖脸地问道:“昨天晚上的作业你怎么没做?”毛卡卡辩解道:“要怪因材施教地我这光滑的手。”“是吗?”老师冷笑道,“那就让我来教训它吧!”毛卡卡先是哆嗦了一阵,然后又坦然了,把手平伸出来,当老师的竹棍虎虎生威地落在他手上时,毛卡卡的手吃软不吃硬,竹棍一下子滑开了。老师一愣,毛卡卡在一边偷笑,“那就打屁股吧!”毛卡卡那个后悔呀----怎么就没用洗手液洗屁股呢?
下课当毛卡卡一瘸一拐地去上厕所时,班里的小坏蛋金飞一下档住了他的去路:“被老师‘大刑伺候’的滋味如何?”毛卡卡瞪了他一眼,接着走。金飞又说:“下午第二节课是体育,看你这个样子,肯定上不了场了吧!”毛卡卡眼睛一亮:
“谁说的?我还非上不可呢!”“那好啊,等着输吧!”毛卡卡到厕所里把身体露在外面的地方都涂上了洗手液,半个身子香喷喷的。体育课毛卡卡虽然投不了球,但他可以根据身体的优势进入人群抢球,再传给队员,这样,毛卡卡虽然没投一个球,却立下了大功。
放学,金飞恶狠狠地来找毛卡卡说:“你肯定作弊!”毛卡卡笑着说:“我屁股都被打了,怎么作弊呀?”金飞气急败坏,一巴掌打过去,毛卡卡微笑地站在那里,一下子滑开了,金飞一愣,又一拳打过去,结果又滑开了,毛卡卡勾起书包:“我不和你玩了。”金飞眼珠一,去抢毛卡卡的书包,洗手液掉了出来,暴露在光天化日之下,金飞大笑:“我就说嘛,哪来的洗手液带来学校的?这一定有古怪!”说着用力一挤,他连脚底下都沾上了洗手液,金飞滑了出去,他还没注意到事情的严重性,他不小心滑了一跤,怎么也爬起来,撞上了墙又向另一边滑去,眼看着要撞上一辆车,司机大喊:“不!”有惊无险的,金飞撞上车又滑开了。“现在的他,连十輛车也撞不着了”。毛卡卡走过来说。司机从车上下来,擦了擦头上的冷汗说:“我是本市的市长,因为本市经常出车祸,我现在找到方法了。”最后毛卡卡把那瓶洗手液贡献出来,将它大量生产,涂在汽车上。从此以后,汽车要撞上任何东西,就只会有惊无险地擦肩而过,这就是摩擦力为零的奇迹。
科学家正在研究这种洗手液的效果会持续多久,以便大家按时为汽车涂上去。最渴望知道结果的人,便是无缘希望能靠自己吃饭的毛卡卡和仍在镇上滚个不停的金飞。
我发现要下雨的时候燕子会飞的很低,因为小虫都在泥土上透气,燕子好捕食小虫;我发现蛇没有外耳只有内耳,对外面的声音不是很敏感;我发现马蜂是色盲,只对白色敏感,因为白色最亮。
今天老师把一张纸撕得粉碎,问:“谁可以让这些小纸片不用手就可以让他们站在尺子上,不掉下来。”三位同学拿了把尺子就跑到了讲台上。他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。于是,他们就开始拼命地使劲地在头发上磨阿磨……过了好一会还是没好,下面一些小同学等不及了就自己磨了起来;瞧!蒲朝军都磨好了,还粘了好多纸呢!讲台上的同学急了,所以跟家用力的磨了起来。看!王子鸣紧锁着眉头使劲地在头发上磨。老师拿着他们磨好的尺子,开始吸纸。老师拿着王子明的尺子吸纸,吸得可真多啊!梁宇鹏偷偷的用他的半圆尺吸了一下,可就是吸不上来。所以急急忙忙借了把尺子,在头上随便磨了几下就交给了老师,老师用他借来的尺子一吸,虽然第一次只吸了一片纸,过了几秒又掉了下来,可他并不服气又在头上磨了一分钟,这次虽然只吸了两片纸但足足吸了一分钟。我想∶“为什么纸片可以吸在尺子上呢?”老师告诉我们这是一种静电现象,和头发的长度没有关系,主要是两个干燥的物体之间相互摩擦产生的静电现象。为什么有些同学吸不起来呢?是因为他们的头发不干燥所以吸不起来。
大千世界无奇不有,只要我们一起去细心的观察,一起去探索科学的奥秘吧!
新疆喀什地区喀什市喀什市第十小学四年级:卓丹丹