关于明亮的作文

黄埔学校　六(2)班　林苑

很多人都认为，视力减退是“悄悄”地降临，直等到发现视物模糊时，则木已成舟。其实，在视力减退之前，近视眼的发生是有预兆、有信号的，只要及时发现，采取得力措施，近视眼是可以防范的。

在我国“小眼镜”特别多，高中毕业大约70%都是近视眼，初中毕业也有50%，现在就连小学生也有离不开眼镜了。随着年级的增加，近视的学生也逐渐增加.

造成近视眼有以下几个原因：（1）不注意用眼卫生，坐姿不正确；（2）在光线不足的地方看书或写作业；（3）用眼过度。其中最主要的是用眼过度，学校虽然有眼保健操和课间操，这些都不足以让学生的眼睛得到放松，一天上课、看书、做作业的时间需要八九个小时，再加上看电视、玩游戏，所以眼睛特别容易疲劳。

记得我小的时侯，我看书时注意姿势，视力非常好.而当我慢慢长大, 看到周围的人都戴着眼镜,不知道是什么感觉,也不知道是什么滋味.所以我决定把眼睛弄坏.为了戴眼镜,我不择手段的将眼睛弄坏, 我不听妈妈的话，躺在床上看书、趴着写作业还有不做眼保健操.又因为我经常不注意用眼卫生，视力从5.2变成5.0，从5.0变成左4.8右5.0，又从左4.8、右5.0变成了左4.7，右5.0。很快,有些远处的东西有时竟然看不清;写数学作业的时候,不是多写一个零,就是少写一个零. 无奈之下,妈妈带我去配了一副眼镜.刚开始的时候,我非常喜欢戴眼镜.可是过了一个星期后,我才觉得戴眼镜原来是这么麻烦的.

近视给我带来的这一切完全是我自己造成的，真不知道我该怎么做才能恢复视力。

为了告别戴眼镜的烦恼,我们应该保护好眼睛,告别小眼镜,让我们的眼睛明亮起来吧!

我的校园是一个美丽的地方，那里有错落有致的教学楼、知识丰富的文化墙……

其中最美的是清澈见底的人工湖。

放眼望去只见波光粼粼的湖面光彩照人，美不胜收。湖里有游来游去的小金鱼，在嬉戏玩耍，顽皮的吐着泡泡。“睡美人”在湖面上轻轻的漂浮着，如同一个正等着开放的少女静静的躺在湖水妈妈的怀抱中。

旁边一排杨柳轻轻拍打着水面，枝条像小姑娘的长发，迎风飘扬。小草绿油油的，甚是可爱。

这是夏天的校园。

北风呼呼的吹，大雪纷纷的下着。小树穿上了一层“棉袄”，小草盖上了“棉被”。湖面上有一层冰清玉洁的“水晶”。这一层水晶在阳光照耀下闪闪发光，美极了！

最难得的一的是下雪时的风景。雪花如同一个个调皮的小精灵，飞到各处。这时，湖面上的水晶加上雪花，水晶比以前更加光彩耀人，一直很难融化，所以这美景，虽然少见，但可以长时间停留。

这是我冬天的校园。

无论春夏秋冬，我的校园一定是明亮！

小时，我是一朵小花，美但心孤独：我逐渐的长大，这时的我美但心脆弱：长大后，我不再美了，但我学会了坚强。

进入初中后，同学们都说我变了，变的能说能笑。其实，当进入了另一个陌生的环境，离开了6年的同学，朋友时，谁都会改变，与其他朋友一对比，我的变化并不大。倒不如说，我们的变化是为了更好的生存，更好的适应这个追逐名利的社会。

初二:柠檬的美0

明亮的眼睛

电视里曾经播出过一个眼角膜捐献的故事。

一个女婴刚出生不久就被诊断患了重病，医生估计她活不过一个月了。面对这样大的打击，女婴的父母感到无法承受，他们整天痛哭流涕。静下来时，他们看着女婴，女婴长着以上大眼睛，不哭也不闹的盯着天花板。

一天天的过去，女婴的并终于发作了：她先是呕吐，又不吃东西，后来，她的肚子涨了起来，很快，她瘦了，只有肚子涨得厉害。父母看着病床上痛苦的女儿，他们的心情我们可想而知。他们哀求着医生：“救救我的女儿！救救我的女儿！”可这有什么用呢？医生已经尽力了。

终于，噩耗传来，女婴挺不过今天了。亲朋好友都来表示惋惜，女婴的父母把她抱回家。打开家门，女婴竟把眼睛睁的大大的，看着家里的每个角落。望着女儿明亮的眼睛，她的父亲做出一个惊人的决定：捐献女儿的眼角膜！大家一致赞同，于是，女婴的父母把这一决定通知了医院，并联系了有关部门。

女婴离开了人世。她的眼角膜捐献给了一名七岁女孩和一名大学生。女孩和大学生以及他们的家人都表示了深深的感谢。大家的眼中都流出了热泪。

是啊！一个人去世了，但他留下了如此珍贵的东西，那他的死是有价值的。就如女婴的眼角膜膜，帮助了两个人重见光明

六年级:银子嘉

正如名字一般-明月，一个明亮的名字，一个明亮的人。

明月，一个心明亮的人。刚入初中不久时，我丢了支新笔，四处寻觅，恰巧看到另一个同学有一模一样的，便咬定是他偷了我的笔，可又不想让同学难为情，便偷偷对她说：“真没想到班中还有这样的人。”你却只是笑笑，“有可能那支不是你的，只是与你买了同样的（笔）而已。”后来，我果真在书包的侧兜中找到了，对那位同学也十分抱歉。那时我才恍然醒悟，原来，你是这样的一个人。

名亮，明亮，你身上散发的光芒和温暖，引人注目，给人以力量；给人以鼓舞；也给人以快乐的微笑。

初一:王涵

什么叫实验？实验就是验证自己的想法，今天我们就要来做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户，我们以前也做过同样的实验，不过以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要实验一下手是不是眼睛。

手分为手指、手背和手心，张老师让我们猜一下哪儿是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以触摸很多东西，也可以拿很多东西，所以它是一双明亮的“眼睛”，还像一个活泼的孩子。

开始做实验了，张老师派来三位同学，他们分别做：手心、手背和手指，测的时候他们都要面朝黑板，背朝同学们，第一个上来的是张博雅--手心，她猜对了一个橡皮，猜错了一个铅芯盒，说明手心不是很明亮的“眼睛”。

第二个上来的是王啸--手背，他也和“手心”张博雅一样只猜对了一个，他第一次猜错了，把改正带猜成了小石头，他第二次猜对了，是自动铅笔。因此，手背也不是最明亮的“眼睛”。

最后一个是手指--杨佳玉，他也像前面两个同学一样把手伸了出来，张老师把一块小小的橡皮放在了杨佳玉的小手指上，她皱了一下眉头，然后说：“可能是橡皮。”张老师说她答对了，她高兴极了，当给她第二个东西时，她毫不犹豫的说：“是削笔刀”。答对了，她居然两个都答对了！

我猜对了，是手指最明亮！

老师点评：“眼睛是心灵的窗户”如果一个人失明了，他便会用手去触摸这个世界中的万物，作者通过老师的这个实验，证明了手指是手上最明亮的“眼睛”，对其实验过程描写也很详尽，而且对人物动作、语言也作了描写，加油！

每当傍晚，夜幕降临时，我总会仰望天空，看着夕阳一点，又一点地在消失，消失。

在西北方向的天空，在夕阳还没有消失以前，我都会看到一颗星星在那儿闪烁，不，不应该说是闪烁，因为，那，并不是闪烁，而是，释放。它并不闪烁，只是一边移动一边在释放着它的光辉。它在移动，慢慢地移动，在短时间内是看不出它的变化的。只有你在过了好一会儿以后再去看它时，才发现它确实移动了位置。或者，你长时间地盯着它，才会微微感觉到它在移动。

它一边移动一边尽情释放它的光辉，将光芒洒向大地。

有时，我没有看见月亮，却看见了它，每一次，它都出现在那个位置，不会有什么太大的改变和偏离。

恕我才疏学浅，竟不知它的名字。

不过，那颗星，真的很美。夜幕降临时，它第一个出现在天边，第一个开始释放它的光辉，洒落它的光芒。

即便没有月光，只要有那颗星在，那么，我就不会感觉到黑暗的存在。它的光芒，不仅照亮了大地，也照进了我的心中。在我心里，它比太阳还耀眼，比月亮还明亮。

海子言“我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂情人”，乃是阅尽千帆达到的境界。到头来，人何以立于世？唯远方，唯精神耳。 

物质如同泡沫，最终会在人生的车轮中湮灭，而精神的力量，则会在历经千帆后，如同淘尽黄沙后的真金，历久弥新。巴尔扎克也强调了这一点，“人生的戏剧并不在于外界的境遇而在于情感，它是在内心或说在所谓精神世界那个辽阔的天地中扮演的。”正是因为人的情感，向上的精神，才能让这一出人生戏剧完美谢幕。 

诚然，物质之心人皆有之，无可厚非，但若将人生的意义与物质追求划等号，而忽略了对精神的滋养，这样的人生必然是无解的、麻木的、迷惘的、干涸的。 

“就让我忙到半夜吧，再给我一碗米粥就行”，“布鞋院士”李小文如是说。纯粹、率性、简单，这境界，便是金庸笔下的少林寺“扫地神僧”，所谓走过大地，不留痕迹。刈除物质的枝枝蔓蔓，潜心问学。当所有的呼声潮水般涌来，他却只期盼浪潮退却，安静做一辈子云淡风轻的“独行侠”。而他的逝世，也必将给学术界吹来一阵真实、简朴的清新之风，以及对当下奢华浮躁的思考和对返璞归真的追求。 

又如捧酒嗅菊的陶渊明，那顶乌纱于他眼中竟成了生生的羁绊，他奔向田园，犹如鱼之得水，鸟之归天，醉心于诗酒田园之中，他也获得了莫大的精神愉悦，留下彭泽县到桃花源遥远的一程，引无数痴者醉者浩浩荡荡循香赶来，没了物质上的牵绊，他在精神的世界里更加阔步向前。 

然而，不得不说，当下浅薄的物质主义桎梏了大多数国民的心，缺乏精神的滋养，焦躁正在成为这个时代集体的病症。张天麟曾言：“中国不患物穷而患心穷。”从解决温饱到基本实现小康，生活水平日胜一日。但我们是否可以裹足不前，沉浸于物质享受中无法自拔了呢？复旦大学学生林森浩声称将室友置于死地未超出自己的道德底线;都市白领有“宁可坐在宝马中哭”的豪言;以恶搞为趣，一批批“啃老族”屡见不鲜。试问，不追求精神的富足，只贪图物质享受，助长唯利是图之风，那么在这样的精神环境中成长的一代又何以撑起中国未来的蓝天？ 

也正是因为追求精神的安逸与自得，杨绛先生才会数十年如一日默默笔耕不辍，弘一法师才会代天下生民之苦，化作一条碧溪流入人们的心田…… 

大道如前人之行，质朴无声，洗尽铅华，对精神的求索，是众生蜕变的不二法门。当今社会，放下物质似乎显得更为重要，因为只有追求精神的高度，生命才会丰盈，文化才会厚重，而国家才有未来。 

关爱他人，你能提高自己的修养；关爱他人，你能感到幸福天天存在；关爱他人，你能发现生活的乐趣与美；关爱他人——你的心会更宽广，眼更明亮！

——题记

关爱·修养

如果说，人格是一个人的话，那么修养便是支撑这个人的灵魂。修养是抽象的，但却可从一件件具体的琐事上体现出来，譬如关爱。生活时时都给了你展现自我修养的机会，一个人把你的花瓶给打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会向他说一声“对不起”，并且去安慰、帮助他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗？……其实，这些小事都可以体现出一个人的修养。一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的，而不会关爱别人的人自然也很难得到别人的关爱。

关爱·幸福

有一位社会调查员，在调查幸福是什么时，有人回答说：“能关爱他人。”能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心胸之后的畅快。送人玫瑰，手留余香。一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，可他能感到极致的快乐与幸福吗？不会，因为狭窄的心胸把他的灵魂捆得太紧。学会关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。日子久了，容纳的东西多了，幸福便洋溢在身边。

关爱·乐趣

当关爱成为一种乐趣的时候，你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹，虽然很辛苦，但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣；丛飞是一百多个小孩的“爸爸”，在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子，虽然自己的家境并不宽裕，但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣……

一花一世界，一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界，看生活，你的生活会平添光彩。

拥有一颗明亮的心

苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇和尚说：“我看你像如来。”东坡不解，苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。”那么——拥有一颗明亮的心，就拥有一个明亮的世界。

这颗明亮的心叫做理解之心。为人时，真心诚意地劝解鼓励他人，是理解；处事时，设身处地地为他人着想，是理解。理解可以使温暖传递，使爱心延续。一个耳熟能详的故事却一次次震撼着我的心。一个小男孩常常尿床，为了免受其他孩子的嘲笑，他每天不得不在上完第一节课后飞奔回宿舍，用吹风机将被褥吹干。然而有一天老师突然提议，每天清晨大家一起晾晒被子。小男孩不再怕自己的湿被子被别人发现，而且每天被子中还会有暖暖的味道——太阳的味道，这“太阳”就是理解。老师以一颗理解之心，使小男孩沐浴在爱与理解的阳光中，置身于一个明亮的世界。——拥有一颗理解之心，就拥有一个明亮的世界。

这颗明亮的心叫做宽容之心。宽容幻化作一股神奇的力量，它能够填平人与人心中的鸿沟，它能够融化人内心深处的坚冰，它能够使爱的花儿永不凋谢。曾经看过一个故事，一个小提琴家下班回家，发现客厅中站着一个衣衫褴褛的男孩，他的手中还握有自己心爱的小提琴。这位演奏家立刻感到“他是一个贼”。然而他马上平静下来，微笑着说：“你是麦克先生的侄子吗？他跟我谈到你。怎么，你也喜欢小提琴，那送给你好了。”男孩不知所措地离开了。数年之后，当两人再次相遇，男孩已经成为著名的小提琴演奏家，他手中捧着那把金色的小提琴，含泪说：“是您当年的宽容拯救了我，也是您当年的宽容成就了我，否则，我将永远活在阴暗的世界中。”演奏家用他的宽容将小男孩从黑暗的深渊中拉出来，送给他一个明亮的世界。——拥有一颗宽容的心，就拥有一个明亮的世界。

理解也好，宽容也好，其实这颗心就是一颗博爱之心：爱父母、爱朋友、爱社会、爱全人类，“将幸福的闪电传递给每一个人，”同时，你将收获无数颗爱心。

用理解之心建造你的世界，用宽容之心温暖你的世界，用博爱之心照亮你的世界。当你拥有一颗明亮的心，你会发现你的世界如此辉煌绚丽！

乡村的夜不是黑的。尤其是在这盛夏之际，则显得更为明亮了。

永不能忘怀的时那段儿时停留在故乡的记忆。夜幕将下，在晒谷坪地里摆上一张凉席，大人小孩都坐那儿乘凉。所聊的内容很杂也很丰富。而我的心思却全然不在这儿，想的是萤火虫或是青蛙。在皎洁的月光下，虑去了人们白日的劳苦，满是轻松的面庞洋溢这言不尽的快乐。

然而此刻的夜却少了萤火虫的表演，因而更专心地赏星星了。

小时候总听到各种星座的名称，然而是在没有认出过一种，这不能不说是一种莫大的遗憾！而这一次在乡下，我几乎是以诧异的心情发现原来在院子里，抬头看正上方，北斗七星便浮现眼前——这不能不说是一种莫大的惊喜！

我从来便以为所谓星座不过把星几个几个地看作一起。毕竟满天的繁星，如何辨出各种星座呢？随便找几颗搭配，星座的图形就会出现。但这次我要自己否决自己的这个原本的“确信”了，真的，北斗七星就所那么独立出来的七颗星，我试着在其他地方找七颗星，看是否能也能呈现勺子的模样。但找了许久，终未能如愿。

后来在想，也许是儿时的想象力会让我觉得哥哥星星组合，都能像勺子或其他什么形状。忽而情不自禁咧嘴一笑，仿佛听到小孩的声音：一个在洒满清辉的院子里着萤火虫跑的孩子的笑声……

甜美的回忆总是人们不想触及，却又情不能自已地浮现于脑海的。美总是与淡淡的忧伤相交融，泡在时间里，发酵成了一种新的物质——这便是回忆、

记得有两个夜晚我们是下了山的，走在这田中间，抬头便是数不尽的星星。没有办法停下来，只能一直走，可我惊奇的发现星星们夜随着我在移步。望着望着便有些出神了，它们是那样亲切。有种莫明的感觉：它们在下坠——我与星星的距离在缩短。也许是它们急着想见我，又或许是我太想见到它们了。

走着走着，不觉与同伴相去甚远，便停下来等他们。借此契机好好欣赏一下它们的静态。

当我再次抬头时，一闪光窜进视野，我有些不敢相信……

当它再次在同样的地方闪了一下后，我便开始确信，没错，那是会闪的星星。从小到大总是在听“一闪一闪的星星”，却真的还从未亲眼见过闪闪的星星。因而第一眼我甚至还在怀疑那可能是飞机。

若那是伙伴的眼，是不是在告诉我已经想到了什么好点子了？若那是公开课上班主任的眼，是不是在提醒我要坐端正些呢？若那是妙龄少女的眼，是不是在向我表白着什么呢？不过我想，若真是这样，大抵我早已心生悸动了吧……

此时同伴已赶上我，便又一同向前了。

转头看向了另一边，一条似带的东西横系星空。我以为那是银河，但又一想，觉得不太可能。但似乎每人能阻止我吧它当成银河，这一刻，理性应该在床上睡大觉而不是在我的脑子里“捣乱”.

缀满星星的“银河”，是那样迷人。

它难道是玄奘西行的那身袈裟？抑或是宝玉的饰物？也许是玛格丽特的那条披肩……

忽然有种想把它摘下来的冲动。如果有可能的话，我希望把它送给我的父亲，他需要一根皮带；也可能送给我的母亲作围巾；又或许会送给一位法国小伙儿，让他带上它去他心仪的女孩儿家求婚……

不，也许我太自私了，我终不能这样做。它本来就应该挂在天空，挂在这璀璨的星空，这样才会有更多的人看到它，这样它的光才会更加永恒。

出门也有好一阵子，我们便开始往回走了。顷刻间我觉得今晚收获了如此多的幸福，甚至开始担心今晚会因太高兴而睡不着觉了。

小朋友都有一双像黑葡萄似的眼睛，我却有三只明亮的眼睛，比他们多一只，这第三只眼睛虽然现在还长得不大，但她确实是二狼神识破孙悟空七十二变的那只眼睛 。我原本没有这第三只眼睛，是在小学二年级的时候101网校帮我安装上的。

那是小学二年级开学的前一天，爸爸把一位和蔼可亲阿姨领回家，对我说：“这是101网校的赵老师，来给你安装101网校软件”。“老师讲课讲得挺好的，还上什么网校？”，我不耐烦地说。“这是你的第三只眼睛”。赵老师甜甜地说。

自从有了101网校，我大开眼界，真像多了一只眼睛，我看到的听到的，而周围的同学却没有。比如名师面授给我讲一些难题，讲一些道理，讲一些不同版本的语文，数学，奥数等知识，使我的小脑瓜越来越灵巧，说话，写作文词儿也多了，有时侯，大人们唠磕，我还能发表一两句高见呢！ 我非常喜欢名师面授中的作文栏目，老师讲的栩栩如生，透彻无比，非常有趣，小朋友写的作文，经老师一评改，别有洞天，百看不厌，经老师一讲述，通俗易懂，百听不厌，写作文再也不难；少儿英语也是我喜欢的栏目，学习累了，听着少儿英语，可以一边学习有趣的英语，一面做着有趣的游戏，也增长了我不少知识。经网校帮忙，我的学习成绩由全班的十几名一下子提高到了前三名。就因为我比原来多了一只眼睛，原来看不懂的，不会做的，现在变得简单 .

有一次，我晚上放学回家听101网校，预习了第二天的课程，第二天，老师讲的一道题谁也没有听懂，可我却一听就懂了，老师好像有点不信，让我上前面给大家讲，我学着网校老师的口吻，用启发的方法讲，听后，老师高兴地说：“孙久媛你真行，够聪明！老师真为你感到骄傲！”听了老师的话，我心里美滋滋的。

101网校就像我的母亲，教管着我，哺育着我，使我提高了学习能力，不知不觉学到了很多知识；101网校就像神通广大魔术师，给我安装上了第三只眼睛，智慧的眼睛，破解难题的眼睛，提高了我认识问题的能力，不知不觉增强学习成网校就像一个美丽的百花园，任我快乐翱翔，任我采集芬芳的花香，不知不觉中茁壮成长。-在这里，我诚恳的说一声，谢谢你101网校。

记得六年级的那一会儿，我成绩很糟糕，父亲却把责任都揽在自己头上。在苦恼了一个月后，终于决定把我送回老家。

初到学校报名的时候，看着这熟悉的建造，不禁有些触景生情了。这老式的楼房还没变啊，操场上孩子们的笑声把我带进了回忆的漩涡。直到听到奶奶的呼喊，我才恋恋不舍的回家了。也许正是因为有美好的过去，才会感到毁灭性的暴风雨来临是多么的痛苦吧，不过这都是后话了。

开始上学的时候同学们都对我十分友好，也许是因为我是班级中唯一的转校生，感到惊奇吧。

俩个星期过去了，我开始了来到这个学校的第一场考试。也许是因为地方太偏僻了，这里的英语很简单，不禁让我对语文也有了点期待。

当考试成绩发下来的时候，英语果然考的很不错，至少排了个第二名。等到了语文的时候……

看着那个红红的63分，我的心情跌落深谷，连平均分都达不到。我该怎么对他们说呢？正怎么想着，同座乘我不注意，一把把我试卷夺走。看到了那个63，眼中流露出明显的不屑和嫌弃，我知道他们又会说些不好听的话了，我不想去抢回来，也不想为自己辩解什么。现在说什么还有意思吗？

为什么他们会这么关心我的成绩呢？因为老师制定了一个游戏，规则是：每次语文考试结束，每个组要报上他们的平均成绩，哪个组的成绩最低罚，扫俩个星期。

由于有我的原因，我们这组的平均成绩最低。组里马上传来了抱怨声，其中有个同学还叫老师把我换到其他组里去，太拖后腿了。

“老师，我们这组的平均分以前没有这么低的，都是因为她……”她指着我说到。说实话，不会觉得心寒是假的，被全班用眼神赤裸裸的看着，谁又能泰然自若？尤其是其中还有十几双眼睛直勾勾的瞪着你。我感到很是紧张和害怕，心里一直在呼唤着：谁能来救救我……

老师接纳了那人的建议，把我调到另一个组。另一个组的人也不是吃素的，便在那里争辩。最后还是老师态度太强硬了。我被调到了另一个组，因为是被强行调过来的，谁也没给过我好脸色。

在罚扫的时候，一个男同学向我走了过来，他眼神漂浮不定，整个人都带着一种火药味。他低声对我说：“都是因为你我才要被罚扫，现在我不想扫了，剩下的你来扫吧。”说完嘴角勾起一个不屑的弧度。我自知理亏，埋着头接着扫。我觉得，如果我不是女孩的话，是会被揍的吧。以后接连着几天都是这样，连别的同学也罢工了……

我常常望着天空，她似乎披上了一层黑纱，朦朦胧胧的看不清，是为了掩盖住自己的受伤吗？

恍惚中一个学期就这样过去了，期末考试的那天放学的比较早，我就顺便去接了一下堂弟。

在放学的路上我走的很快，企图摆脱那些尖酸刻薄的话语。他是那样的纯洁，不该受到玷污。可是他们却还是不肯放过我，一直在追逐。正当我准备放弃的时候，一道小小身影挡在我的前面，把手张开。他这是要保护我？可是他的个子比我还矮上许多。我想笑，可是我反而哭了。因为我看到了，那个小小的身影中迸发出来的意志，是那么坚定。

我紧紧的抱住了他，他似乎是想要给我擦拭泪水。我却把头别开了，明明我才是姐姐……

我擦干泪水，牵起他的小手，一起朝着家的方向去。

无意中向上看去，咦？天空不知几时起，竟褪下了黑色的纱衣，换上了一件蔚蓝的锦衣。也许是我的小太阳太明亮了吧。

江西九江修水县三联储运初三:追风的少年

人们常说：“老师是蜡烛，是春蚕，是托起万丈高楼而毫不露面的基石。”而我认为她们是浩瀚宇宙中的一颗颗耀眼的星星，照亮我们成长的道路，引领我们一步步登上成功的峰巅。

“严星——吴老师”

吴老师似乎天生就是做老师的，整天张嘴就是X、Y、面积、周长，闭嘴就是练习题。吴老师在教育上的态度是非常严谨认真的，批改我们的作业时她批改得可认真了，她教两个班的数学，一百四十多个人的本子啊，但她不放弃每个细小的错误，经常把作业有问题的同学叫到办公室进行讲解、辅导，我们因她的责任心而感动与激励。

“文星——左老师”

左老师，是个知识渊博的人，她的脑袋里似乎装了一本《百科词典》，又好像是一台互联网电脑，天上地下无所不知，古今中外无所不晓，记得我们学《孔子》这一课时，左老师问：“你们还有谁知道孔子的名言吗？”全班鸦雀无声，左老师说：孔子是一位大教育家，他的名言很多，如“三人行，必有我师焉”；“君子坦荡荡，小人长戚戚……。”每次上课，我们的情绪总被她所调动，所感染。

“笑星——王老师”

王老师为我们特别开设了“课前十分钟”项目，让同学讲述自己带来的小笑话，而她本人也很幽默。一次，同学们大吵大闹，王老师不但不生气，还说：“嘿，别吵，悄悄画，默默干。”顿时，我们把肚子都笑翻了，心想老师也太好笑了吧。我们因她的幽默而放松，享受到她独特的教育方法给我们带来的快乐。

敬爱的老师永远是我们心中的一颗颗明星，用星光照耀着我们前进。

曾经在报上看到这样一则故事：一个好心的人到医院去看望一个患心脏病的破了产老板，听这位病人说他的公司破产了，老婆也离他而去，儿子在美国读书，不知家道破落，只有他一人承担着人生的不幸。好心人听了更加同情这位老板。后来他们成了朋友。

老板出院后，特意请这位新交的朋友吃晚饭——地瓜稀饭。晚上，没开灯，他们把桌凳搬到露天大院子里。这位老板看着稀饭映星星的情景，既伤感又自慰的说：“我现在是什么都没有了，但是天上的星星仍然属于我。星星是穷人的钻石，夜里他会发光，陪伴着你，让你永远不会忘记你的过去，现在和未来。”

这个故事本身很平常，但是老板的话却很耐人寻味。不是吗，如果你能乐观地面对一切，只要你仰望那遥远的天空，星星就会像戴在手上的钻石一样陪伴着你，给你信心。

星星对于一般人来说，除了发光就再也一无所用。穷人呢，因为一无所有而更加珍惜自己身边的一切，哪怕是一碗地瓜稀饭。

戴在手上的钻石是代表富有的象征，镶嵌在天上的星星是穷人自信的象征。对于富人来说，有钱时手上的钻石很可能只是他向人炫耀的标识。他压根儿就没把它当作发展、壮大自己的本钱，所以由富而奢，由奢而败者，从古至今，这样的事例还少吗？当他衰败、破产以后，能把稀饭当宝贝，能把星星当钻石，说明他的那颗自强不息之心仍在挣扎，希望再有东山再起的那一天。后来老板在朋友的资助下重新振作就充分证明了这一点。

所以，只要微笑着面对一切，希望的钻石就永远镶嵌在你的心灵的天空。富有不可奢，它是引领你走向衰败的祸根；贫穷不可怕，只要你天天用眼睛擦拭那天上的星星，你就不会迷路，你就会有力量。由此可见，用我们的微笑去面对一切，让星星的光焰更明亮，不是比物质的富有更有意义的事情吗？

我真是快讨厌死她了，我的脑海里已经预演了无数次我起身反抗的情境——我站起来，义正言辞的告诉她，“我不是那些男生，我没必要迁就你，我忍你太久了，你他妈算什么，横什么横，忍你是因为好歹同学一场，没几天就毕业了，实在是不想最后几天闹出来不愉快，这样对谁都不好，你到底得寸进尺什么？”然后，她又开始一顿谩骂攻势，我起了火，这段时间忍的满肚子的气一下子爆发出来，我把她的桌子踢翻，质问她“横什么横？什么东西！”她无论怎样都弄不过我——我相信这点，首先我是辩论的好手，说起话来有理有据可以活活气死她，可以一直讲一直讲让她根本就没有说话的机会，更甚者，我可以以牙还牙，把她的那些龌龊的词句，再原数的奉还给她，好让她知道不是什么人都可以欺负的。其次，我体能难道不比她强吗，我可以直接就把她摔在地上，耍泼？狗逼急了还跳墙呢，何况是人呢，她若是耍泼，我便要让她付出代价。我得让她知道，我不是好欺负的。

然而，以上纯属想象。

事实总是残酷的——我不发一语，任由她以“操你妈”为开场白的一顿莫名其妙的骂放肆开来，心里窝着火，却无处发泄，只得闷头憋着。她是一个，怎么说呢，污秽的人？总之她的嘴里很少会有干净的词句，实在是没有素质到了顶点，没有教养，你若问她家里如何，她恐怕是要撒泼的，为何？很明显，她曾经和我聊过，她家里的关系很复杂，因为钱，因为权，家庭里就只有她的爷爷和她关系相近，他们两个也算是相依为命吧，至于她的父母是否爱她，我觉得是爱的，但她是否理解到一丁点儿这种爱，我不得而知。她是苦命的，尽管衣华锦食，却很少感觉到温暖，她并不触碰电脑，手机也用的不多，闲暇或是不闲暇的时候便去看那些描写人性阴暗面的小说与书籍，她很快就从里面提炼出了有价值的东西，她成功的学会了如何保护自己，但代价是伤害别人，伤害那些无辜的人。她自然不会伤害自己在乎的人。

我其实也想学她，将自己的世界尽量装饰的完美一些，其他无关紧要的人就直接可以牺牲掉，在所不惜，也无所惜。然而，这太过冷漠，太过冷酷，太过残酷。这是怎样缺乏安全感的人才会选择的啊？这可怜的小姑娘。我想她在深夜里痛哭的次数一定不比我少，我记得刚进高中没几天的时候，我就看见她在喧哗的课间里，默默蹲下，流泪，没有人注意到她，而我也只是不小心的一瞥，才看见了孤零零的她，好像广阔的天地间就她一个人在承受着孤独，冷漠，不安，我觉得有些不知所措，我想去安慰她，想问她怎么了，想问她需要我帮些什么吗，就在我还在犹豫的时候，她也看见了我，我脱口而出“咏雨，怎么了”她使劲的摇摇头，泯着嘴唇，离去，她就这么默默的走出了教室，我不知道她是不是又去了学校的大阳台去看星星，但我觉得一定有一颗星星在默默的看着她。我没有尾随，毕竟，我们并不是那么亲密的朋友，我在她的世界里无足轻重，说实在的，我一开始就不大喜欢她，就是因为她不间断的谩骂，好似泼妇，她和那些色色的男生一起对骂，语言龌龊，令人难以承受。所以，我没有尾随她。

我只是觉得她很可怜，我想给她一些拥抱，给她一些我力所能及的温暖，她就像个初生的婴儿，她个子小小的，皮肤是巧克力色的，光滑的就像德芙巧克力广告里面那条丝滑的围巾，真的，我觉得她看起来可爱极了。但是她没有长在皮肤上的刺全部都更加密集的长在了心里，她真是难以靠近啊，当然我不否认我也是个不好接触的人，总之她的刺很具有杀伤力，尽管我一直在心理暗示自己不要多想不要多想了，她那些锐利的言语和无约束的动作还是会伤害到我。虽然说我这个人，其实是无所畏惧的，我可以像个爷们儿一样抡起椅子和人单挑，可以不要命的过活，但是我从来不曾表现出来，尽管我与温文尔雅无缘，但总归是看起来还有那么些教养的。而那些无谓的攻击我的东西，更多的，我都是先闷着，然后再自己一点儿一点儿把它消化掉，就像我自己常对自己讲的那句话一样，好脾气，不是忍耐，而是化解。

我不知道自己强烈的个人英雄主义从哪里来，我想要像奥特曼一样保卫地球，我想要像释迦摩尼一样普度苍生。而她就是一个威胁地球的“祸害”，是一个需要点化的“苍生”。我知道我还欠些修养，想要普度她的想法的源头并不纯净，不是源于什么大爱，倒像是一个小孩子的任性。其实即便是出于大爱，我想我也点化不了她，第一，我和她本来就是差不多的人，大家档次都差不多，我也没什么资格去点化她，她至少还只是伤害别人，还能够自己活的还算比较潇洒，我就不一样了，我总是处于极其纠结的尴尬情境，伤己，偶尔也会因为一些无心之失而伤人。第二，她实在是被伤害的太深了，我真的是觉得无能为力、。

其实以前我一直被类似的事情困扰过，我觉得世间皆是可怜人，譬如吧，当初我想当班里的班长，便问那个在职的老班长“下一届可以一起竞选吗”，她对着我的面还是挺客气的，没有多说些什么。而后来我才从许多个别人的口中听到她对我的谩骂，我觉得有点震惊，但也不是特别震惊了，因为那个时候其实我也在为我自己总是趾高气扬的话语而懊恼呢，我觉得可能是我措辞不当，伤了人还不自知——一定是那样的。然而，知道有人在背地里讲你坏话，内心总是不爽的，所以一股气就上来了，那时候的脾气甚至还不如现在的好，但我有个优点就是能忍，而且能够在冷静的时候分析分析谁对谁错，后来我分析了一下，我觉得就是我太趾高气扬了，那副盛气凌人的样子着实令人生厌，更何况那老班长也是个极其自尊敏感并且略带些高傲的姑娘呢。是我的错，我总犯这种错。我就想啊，不争了，不竞选了，让给她。但是我没有告诉她，我觉得她欠锻炼，心胸这么狭隘，对她一定是有坏处的，我就没有告诉她我不跟她争的决定。我决定继续不断的气她，等到时候到了，再告诉她。事情没有我想的那么顺利，我在被中伤中有些懊恼，常常想要直接找她要个说法，内心的煎熬也不比她少，而她恐怕也是气昏了头，整天摆着如我一般臭的脸，这就好像一场僵局——尽管我才不想和谁对战。好在终于过去了，说的恶心一点，中间我的确是靠着“这样对她有好处”的想法挺下来的。后来，我不知道有没有那么一丁点儿我的缘故，她的个性稍稍收敛了些，那种高傲以及一人独大的作风也改善了些。只是我们终究做不成朋友，挺遗憾的。

后来我发现每一个人都有这样那样的性格缺陷，每一个缺陷都是不利于他们发展的，但是我不可能一个一个去提供帮助，所以我陷入了困境，并且我常常做的为别人好的事情总得不到理解，甚至被诋毁，我觉得无奈而悲哀，我觉得自己就好像可怜的丹科，逃脱不掉被族人遗忘与误解的命运。

如果你觉得这些东西你读起来实在有一种虚伪做作的感觉的话，你就把这些当成一个疯子的喃喃好了，你就想象成是我一个人的自恋好了。

总之，我陷入了困扰，这还真像王小波所说的，人一切的烦恼都源于自己的无能。我果真是无能去普度众生。后来，我就去找一个我还比较相信的老师，我找了我的语文老师，和她聊了两个小时，她告诉我，每个人都有自己的人生轨迹，只要做好了自己就可以了，你没有必要也不应该去打扰别人的生活的。

听她讲了之后，我觉得自我安慰了一些。是啊，其实我们真的没有必要去篡改别人的人生轨迹，正是许许多多的不完美才创造出了“近乎完美”，你想要改成的，只是符合你的价值观而已，谁能说符合你的就是对的，就是好的呢。所以，就干脆不要顾及他人，将重心放在自我的发展上去好了，只有自己成长为一个优秀的人，成长为一个内心足够坚韧的人，成长为一个有足够能力的人，才能够去给别人提供一些必要的帮助，而不是现在干巴巴的忧心忡忡，对许多事抱着深深的忧虑而却无力解决。

至于最初的别人的对自己的所谓伤害，试图去理解，试图去化解吧，其实有什么伤害呢，不过是骂几句，现在还打架的人一定是从野蛮时代穿越过来的，就几句话，一个活生生的人还承受不住吗？化解掉吧，把它忘记。我们的注意力应该关注正经事才对，提升自己与爱别人便是最正经的事了，而这种爱也应该是一种高大上的爱，而不是一种伤己不利人的不划算的爱。他人的可怜不可怜，他人的苦难，都是上帝根据每个人的特异性为每个人出的不一样的考题，你执意的所谓帮助，其实不是真正的帮助，而是一种作弊。所以，别人的毛病，就让别人自己去幡然醒悟吧。

我们要做的，就只有认识自己，提升自己，就这么简单，想的杂七杂八的，也实在是傻透了，没必要。

我一直以为，这个世界的共同信仰，就是利益。为了利益，不惜争得头破血流，两败俱伤；我一直以为，孩童们的共同愿望，就是长大，为了长大，不惜隐藏自己的天真烂漫，不谙世事。

直到我遇到了他，遇见了他的书——王开岭《精神明亮的人》。

从来没有见过这样的思悟性作家——下笔范围之广，从古到今；文笔优美精确，纹理细密；精神发现独特，言辞犀利。更重要的，是他美如温玉一样的思想。

(一)

他说：“让灵魂从婴儿做起，像童年那样，对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意……”

他说：“冷漠、猜忌、等级、敌意，取代了爱，信任，平等和友谊，温柔变成了粗野，轻盈变成了浊重，慷慨变成了吝啬……生命变成了罐头。”

好一个生命变成了罐头！长大，就是一个变成罐头的过程？当少年开始模仿成年人的世界，当他为自己曾经的“幼稚”而鬼鬼祟祟的脸红，当他开始学着嘲笑自己的天真的时候，罐头就开始制造了。他滚入世俗的洪流之中，为了保全自己，变得“老道”起来——其实也可以称为“圆滑”“见风使舵”。他被迫向“复杂”妥协，对“臃肿”微笑。向“龌蹉”献媚，对“潜规则”哈腰……直到习惯性以为这是理所当然。

生命失去了天真，失去了灵动，生命变成了真正的成品罐头，臃肿不堪的结束了一生。人为何要充满诗意的来，臃肿龌蹉的去呢？

天真去哪儿了？

（二）

不知道老师们对着一群不谙世事的学生们讲“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的时候做何感想？是否有那么一丝丝的痛惜？一边是美丽的自然，奔涌的江河，一边又是恶臭粘滞的水，遮天蔽日的霾，这样下去，孩子们除了怀疑古人矫揉造作还能想什么？

老师们也许还可以凭借儿时朦胧的记忆幻想那山清水秀，鸟语花香——也得使出吃奶的劲儿。可孩子们呢？他们到哪里去想象？哪里还有那诗中的景象？恐怕早就在时代的进步与变更中湮灭了吧？这个时代，是属于我们的最幸运的时代，也是属于我们的最不幸的时代。上一代没有留下美好的自然给我们，那要让我们拿什么留给我们的下一代呢？

他说：“好东西都是原配的，好东西都是免费的。”

从现在开始，留下一些更美好的在世上吧？

(三)

静下来想一想，我们的耳朵，何时清净过？眼睛可以不看，鼻子可以不闻，嘴巴可以不尝，唯独耳朵——不得不听，不论是什么声音，不管是机器，拆迁，装修，喇叭，汽车——都是喧嚣。城市人的耳朵在受虐——或者说是被迫受虐，若某人居深山辗转难眠，那便是他受惯了虐待的耳朵不习惯这样的寂静，跟极度饥饿的人猛食肉类会腹泻是一个道理。

记得曾看过一文章，还做过这篇文章的阅读题，文中的作者听见了昙花和茶花开放的声音，他真幸运，幸运到了极点，在“寂静”的夜聆听花开，在现在的阳台上，是否已经“难于上青天”？

他说：“我听不见花开，但我听见了耳朵的惨叫。”

（四）

《说云》曰：桥，水梁也。

说来也是，古时哪座石桥不架于水上，渡车水马龙来来往往？自以为，水生桥，桥生水，有桥必有水，正如有水必有桥。桥与水，相伴相生，如双生的姊妹，如白头的伴侣，水是桥的灵魂，桥是水的寄托，水桥本自一家。

赫然发现，桥已由石变成了钢筋水泥，桥下也由水变成了车水马龙——在时代的变迁中，即使有少存的石桥，桥下也无水，只有旱地，或者说，是水已枯，流已竭了吧。

他说：“桥是水的魂曲，水是桥的情书。”

一点儿不假，没有水的“旱桥”，其实是不应该称为“桥”的，叫什么都行，无体温无灵魂，只是物质的桥，行于其上，不会有半分精神的触动和灵魂的颤抖，它能给的，只有冰冷的化学物质罢了。

桥下应有水，亦水上应有桥，无桥之水与无水之桥，都是残缺的。

而让这条联系万年的纽带涣散的人，灵魂是否也想这样残缺不全了呢？

（尾）

在那个晚上，我合上《精神明亮的人》，执笔写下这篇读后感，王开岭的文字，带有一种淡淡的，温润的金属感，让人不由自主想去接触，字里行间，皆是温润美好的思想。

谢谢，这一场来自灵魂的邂逅。

天门市小星星作文俱乐部 电话

我的老家在小板农村，那里还住着奶妈和伯伯一家人，我和爸爸有星期天回老家看望奶奶的习惯。

上个星期天，我和爸爸起了一个大早床，搭乘公汽回到了老家。奶奶好像知道我们今天要来，早早地在村头等着我们。一见到我们，她脸上便堆满了笑容，遇到同村人时，就一个劲地介绍：“这是我的孙子！”

一进奶奶家，我就钻进奶奶的房间里，这里翻一翻，那里动一动。忽然，我在奶奶的大抽屉里发现了一个奇怪的东西，忙问：“奶奶，这是什么呀？”奶奶急忙过来，“孩子，别……别乱动！”话音刚落，她便顺手夺过我手中的东西，叫我坐在她旁边。听她讲故事。

我心里想，这个破东西，还有什么故事？但好奇心使然，我还是静静地坐在了奶奶的身边，一股劲地听了起来。

“在你爸小的时候，奶奶家里很穷，别的不说，就说奶奶手中这个东西，你知道它是什么吗？你肯定不知道。它叫马灯，是你爸小时候晚上做作业时用来照明的工具。那时候，村里没有电，晚上做事要照明就靠这个了。把旁边的一个孔打开，往里面倒满柴油，用火柴点燃灯芯，它就发出光来。有时候，老师布置的作业多一点，几个小时下来，你爸的脸上到处都是黑乎乎的。更可怕的是——点灯时间一长，满屋里充满了油烟味，呛得人缓不过气来。没办法，那时候穷嘛。现在好了，家乡发生了翻天覆地的变化，家家都有了电灯、电话、电冰箱，还有大彩电和电脑……孩子，你要像你爸爸一样刻苦学习啊！”

听着奶奶的讲述，我沉思着，原来这个灯具里这么多的故事，难怪奶奶把它一直珍藏着。讲完故事，奶奶细心地用小手帕把它擦干净，又放回了原处。

是啊，我们这个时代发生了巨大的变化，从过去的油灯，到以后的蜡烛，从白炽灯到日光灯，从普通的灯泡到多种多样的节能灯，我们的世界真是越来越明亮了。

眼前一切渐渐变得模糊了，越来越模糊……我捧着书，酣然入睡。

梦里的我突然带上了一架眼镜，眼前的一切模糊不清，一切都是那么陌生，在家里四处碰壁。我背着书包夹着书本往学校走来。一路上，我发现人们三五成群地在我背后指指点点，比手划脚。还时不时传来嘻嘻哈哈地嘲笑声。面对这一片冷嘲热讽，我逃也似地离开了那儿。当我来到学校，渴望找到一些同情。但当我走进教室时，却令我大失所望。同学们围绕着我起哄：“四眼田鸡来了，四眼田鸡来了，快来看啊！”上课了，老师驱走了同学们，我回到座位上，拿出书本来准备上课，但看不清事物的我把数学书拿成了语文书，惹得同学们一阵哄堂大笑，好不容易挨到了下课，却因为看不清摔了一跤，同学们取笑，嘲讽我，我过着“非人”的校园生活。

放学了在过马路的时候，因为看不清，一辆大车飞奔而来，快撞上了我

我大呼一声，惊醒而来，原来是一场梦啊！好险！好险！

从那以后，我再也不敢躺着看书；再也不敢当“电视狂”，天天眼不离电视，电视不离眼了；再也不在做眼保健操时做小动作了。因为，我可不想和梦里那样，和眼镜交朋友。

亲爱的朋友，相信你也一定不想和眼镜做朋友吧！那就请你爱护眼睛，改掉恶习，还眼睛一个碧水蓝天，还眼睛一个健康，让我们心灵的窗户永远明亮。

今人曰：“眼睛是心灵的窗户”，透过人的眼睛能够看到人的内心。在我的心中就有这样明亮的眼睛，激励着我、带领着我、照耀着我……

明朗的春天

春暖花开，我的心情便也如那天上的浮云一般飘忽不定，行动也是一般：一会儿学习，一会儿游戏。这样学习自然不行，一下子我的考试分数便明显下降。老师着急了，我也着急了，于是那双眼睛用激励的目光看着我，我便这样找到了走岔的路口，回到了原来的路径，奋起直追。在那奋力的追赶中，我赶上了大部队的步伐，回到了原来的领先位置。我开心起来，老师也开心起来。

在那个奋斗的春天里，那双明亮的眼睛激励着我，让我找回自我，谢谢你。

炽热的夏天

骄阳似火，暑假中的我为了应付体育的篮球考试开始每天疯狂地打篮球。虽然没有撩人的动作，但我的技术伴着一天天地训练也愈发娴熟起来，由一个超级“菜鸟”逐渐变成一个能够初步驾驭篮球的“小鸟”。正在我倍感欣慰之时，一次尝试性的上篮动作中，我的脚崴了。脚崴的时候那清脆的“咯啦”一声使我心中恐惧万分。回到家中，那双眼睛焕发出温和的光芒，走出了手上的阴影，没过多久，我又重新回到了篮球场上。

在那个受伤的夏天里，那双和善的眼睛带领着我，向前迈进，谢谢你。

寒冷的冬天

寒风刺骨，我身上的“装备”也一天紧接一天地开始变厚。凡事我都有点想得过且过的意思，毕竟在这寒冷的冬天没有心情和活力去把所有的事情都做到尽善尽美。“马马虎虎过去就行了，无所谓的”这就是我的想法。可正在我自放偷懒的时候，那双眼睛又出现了，严厉的目光融化了伏在我身上的冰层，给予我活力与力量。于是我又变成了原来那个凡事要求做到最好的我。

在寒冷的冬天，那双眼睛真真注视着我，支持我，继续飞往成功的目的地，谢谢你。

于是，便在那双明亮的眼睛的无私带领下，我也完成了由一个孩子到一个少年的变，谢谢你，那双眼睛；谢谢你，我的妈妈！