关于蚂蚱的作文
昨天晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。
我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。
我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。
我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。
可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”
这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！
突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。
海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。
接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！
嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！
在我的课余生活里，发生过许多让我开心难忘的事，它们好象天空中的星斗，不停地在我的脑海中浮现。使我最难忘的是捉蚂蚱这件事。
暑假的一个中午，我和妈妈来到山坡上。这里的蚂蚱真多啊，只要一走动，就会惊飞几只。我看见一只翠绿色的蚂蚱在草叶上，就悄悄地过去用手去抓。蚂蚱发现了，蹦到草丛里，好象在跟我捉迷藏。
我扒开草丛仔细观察，终于又发现了它。这一回，我一看蚂蚱静静地趴在草叶上。我半蹲着，身体成了弧形，伸出右手。我想：我一定要抓住它，蚂蚱还是静静地趴在草叶上。我从它身后猛地用手一扣，它就成了我的俘虏。
我用草棍把它穿了起来。一会儿的工夫就穿了一大串。它们又煽翅膀又蹬腿。望着它们，我心里别提多高兴了。
河北省博野县兴华小学六年级（2）班 杨子豪
在我童年的记忆中有许多繁星，在天空中眨巴着眼睛。其中有一颗星星最闪亮。那就是捉蚂蚱，它真有趣！
我在小菜园里见过许多小伙伴都在捉蚂蚱，我按捺不住自己兴奋的心情，也去捉蚂蚱。一只只活蹦乱跳的蚂蚱从我眼前蹦过来跳过去的，很敏捷，令你眼花缭乱，应不暇接。
我看中了目标，“好”就这只。它正停在狗尾草的叶上，好像在向远方眺望，趁它不注意，我蹑手蹑脚地走过去。“真是天助我也，捉蚂蚱真容易”！我小心翼翼地一捂，另一只手往里边一捏，什么也没有。“嘿！这小蚂蚱真机灵，什么动静也逃不过它的眼睛。”这时，它又停在一棵草的叶子上，这次我提高了警惕，我慢慢地走过去，生怕惊动它，我来到它跟前“让你逃，你逃不了了！”我迅速用手一扣，慢慢蜷着手指，快速一捏，“真是功夫不负有心人。”这是我第一个战利品！
“捉蚂蚱，真有趣，真神奇，真好玩！”
（辅导教师：张新景）
今天学完美术回来的时候，我看见了一只小蚂蚱，我说：“妈妈给我捉那只蚂蚱”，妈妈说：“不能剥夺蚂蚱的自由”，可是那只蚂蚱实在是太漂亮了，妈妈在我的再三要恳请下终于给我捉了。
这只蚂蚱全身是绿色的，一对长长的翅膀，它长着许多条腿，前面两条腿最短，它的头是三角形的，头顶上有两只触角像个倒“八”字，脸上长着一双圆圆的小眼睛，真可爱。
每天放学回家，我会给它吃青草，它的嘴巴是凸出来的，吃东西的时候嘴巴一张一张的，特别快，不一会儿就把我给它的青草吃光了。
小蚂蚱真是太可爱了，我要好好的保护它。
记得那是前年暑假，万州市区久晴不雨天热难耐。我和爷爷、奶奶一道去凤仪的乡下避暑。
有一天，我正坐在窗前发呆，离开了繁华都市的我来到这冷清的乡下，一时还真不知该干些什么。这时，爷爷走过来拉着我的小手说：“走，到野外捉蚂蚱去！”我这个从小在城里看着高楼和柏油马路长大的孩子也不知道啥是蚂蚱，只有满脸的疑惑，还担心地问爷爷：“蚂蚱长什么样子？它爬到身上来了咬不咬人啊？”爷爷笑呵呵地说：“你和我们一起出去瞧一瞧不就知道了吗？”于是，我怀惴着好奇心，壮着胆子就跟着爷爷奶奶一起出发了。
我们沿着弯弯曲曲的小道走了不知多久，进入到了一片树林。林子里随处可见小鸟和昆虫的影子，随处可听到它们的叫声。“喳喳喳”、“吱吱吱”、“唧唧唧”……
我感觉自己像来到了维也纳的金色大厅一样，动物们正在大厅里进行集体大合唱呢！正当我陶醉在这美妙的“音乐”声中时，一只全身翠绿色的小东西跳到了我跟前，把我从梦中惊醒。爷爷告诉我，这只全身翠绿色的小东西就是蚂蚱。走了一会儿，又跳出来一只。爷爷叫我待在原地别出声，仔细观察他是如何捉蚂蚱的。只见他蹑手蹑脚地走过去，右手的大拇指和食指张天，接着用闪电般的速度伸出右手去抓住蚂蚱的尾巴。活泼好动的蚂蚱就这样乖乖地呆在爷爷的手指间了，这时，我才有机会慢慢端详这只“猎物”，终于看清了它的“庐山”真面目。它的身体长长的，身子镶嵌着透明的翅膀，胸部长着四条小腿，尾部还长着两条强劲有力的大腿。听爷爷说，这两条大腿是蚂蚱用来弹跳的工具，一跳就是两三米远。我琢磨着要是召开昆虫运动会的，蚂蚱一定能夺得“跳远冠军”的桂冠。当我把目光聚焦在蚂蚱的腿部时，我惊喜地发现那上面竟然藏着一些锋利的尖刺，就像锯齿一般。我猜想这些尖刺应该是蚂蚱用来防御敌人的有利武器吧。当爷爷把手上的这只蚂蚱递给我时，我竟然担心它们也会用这些“武器”来攻击我，赶紧用最快的速度把它丢进了玻璃瓶。
走出树林，沿着弯弯曲曲的小道继续住前走，一大片红薯地出现在我们眼前。哇，好多的蚂蚱呀！它们静静地停在红薯叶上面。当我渐渐靠近它们时，它们立刻转过身子，警惕地看着我，好像准备随时与我搏斗似的。我停住脚步，仔细一看：大的、小的、绿色的、灰色的、平头的、尖头的……各种各样的蚂蚱让我目不暇接。这里简直就是蚂蚱王国！我们高兴极了，也没有了先前的担心，迫不及待地跑进了红薯地，左抓一个，右按一个……不一会儿，就抓了大半瓶子的蚂蚱。
太阳开始偏西，红着脸羞涩地往大山背后躲。天色不早了，在爷爷、奶奶的催促声中，我只好带着丰硕的“战利品”，依依不舍地离开了那片红薯地……
那年暑假之后，我总是在闲暇之余情不自禁地回想起那一幕——在凤仪捉蚂蚱的那次经历，让我感觉到了乡村生活特有的乐趣，也给我的童年画册描上了多彩的一页。
重庆万州区重庆万洲区太白岩小学五年级:崔健扬
儿时最爱玩的游戏，莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道，山林里、草地上，都有蚂蚱，红色的、棕色的、绿色的，各种各样。那时的我，认为这种小昆虫又丑又有毒，没什么用，更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望，但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。
在这个暑假最后的几天里，几乎每天下雨，在8月25日的下午，这场雨下得很大，都下了冰雹，后来雨点渐渐变小，我出去呼吸一下新鲜的空气，意外的发现在一个装满水的水盆里，一只蚂蚱在一次次的试图爬出来，但又一次次的掉进水中，我看了一会儿，觉得很好玩，就又玩起了儿时的游戏。
我捏住蚂蚱的两条用来跳的腿，受了惊吓的蚂蚱开始死命挣扎，但它的劲怎么能胜得过我，我捏着它的腿，把它的头一次又一次的浸到水里，当我最后一次把它提上来时，它已经奄奄一息了，须子（触角）缠到了一起，腿微微的颤抖着，我看到它那副可怜相，同情的把它丢到太阳底下，过了一会儿，它慢慢醒了，又站了起来，刚准备跳起来时，又被我抓住了，我冷笑着对它说：“小东西，本姑娘救了你一命，现在，你该报恩了，再陪本姑娘玩会儿，你要是敢逃，我现在就让你当天使！”为了防止它逃跑，我把它两条肌肉发达的腿拽了下来，我要看看蚂蚱是怎么走路的。这是，雨又下大了，我急忙进屋躲雨，却把它丢在了外面。他被雨水冲到了大道上，他一次次的站起来，又一次次的被雨点打趴下，开始，我觉得这很好笑，但后来，我愣住了，我被蚂蚱的强烈的求生欲望吸引住了，在受酷刑时，它毫不畏惧，无怨无悔；在被雨点冲击是，它不气不馁，坚持不懈；在被人们玩弄于手心是，它不服不愤，努力逃离，获取新生。刹那间，雨点犹如亿万根针扎进了我心里，痛苦不堪，这是，我恍然醒悟，我伤害的不是一个玩物，而是一个生命，一个顽强的生命！我知道它的生命在我的手里终结了，我疯了一样的冲进雨里，我站在雨里，我要和那个生命一起承受这场大雨，我站在雨里，任雨点冲击我的头发、衣服、身体和心，我一直站在雨里，纹丝不动，直至雨停。
我知道，无论我做什么，也无法弥补我对它造成的伤害，但我一定会牢牢地记住这个昆虫，这件事情和这个顽强的生命，我永远会记住它——蚂蚱！
黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山农场场直中学六年级:佟琳
今天，爸爸给我捉了一只蚂蚱，我高兴极了。
这只蚂蚱有一双黑棕色的眼睛，全身都是绿色的，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜欢。可是我见它不能像我一样吃饭很难过，于是，我和自己开了个玩笑：我把苍蝇放到它嘴边。奇迹发生了——它竟然把苍蝇吃掉了。我既惊奇又恶心。于是我又给了他20多只苍蝇，可还是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的地方张开，像是要大便。一会儿，我发现，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加恶心。我又给它白菜叶，它吃的时候好像在细嚼慢咽，又好象是天生吃东西慢，还好像它是一只老蚂蚱。
我忽然想到，这蚂蚱是爸爸带回家打算炒着吃的，可现在……我吃了它既残忍又恶心。因为蚂蚱吃了苍蝇，如果我吃了蚂蚱那就是我也吃了苍蝇。
哎呀，我才不吃呢，太恶心了。
我常常会做些不可思议的事情，给爸妈惹了不少麻烦。比如说：爬上房顶躺着看风景、尝尝别人不敢吃的东西、学母鸡孵蛋等等。一次和伙伴吃烤蚂蚱让我没齿难忘，因为那实在是太可笑了，现在想起来还记忆犹新呢！
那一天，我和伙伴们没处疯，就躺在草皮上打闹。不知哪个小伙伴发现了小草丛里有很多只蚂蚱。我们一拥而过，想去探个究竟。“啊——！好多的蚂蚱呀！”看到了这些蚂蚱，我们的眼睛简直不够用了，高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃起来。我不知从哪儿冒出个鬼主意来，脱口而出：“伙伴们，咱们来吃烤蚂蚱好不好？”大家一致赞成。一下子，我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家，拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的去拣小树枝；有的在挑肥的蚂蚱；有的去采串蚂蚱的竹根，一下子材料准备好了。我生起了火，伙伴们把挑出来的蚂蚱串好后就开始烤了。火“啪哩啪啦”地响着，火炎贪婪地吮吸着蚂蚱的生命活力，蚂蚱在竹根上乱蹿，但是它无论如何也逃不出我们的手掌。时间“嘀哒、嘀哒”地过去了，一股难闻的味道呛得我直想呕吐。我捂着鼻子靠近火堆，伙伴们都高兴地叫着“熟了，熟了！”熟了就得吃，得让谁先吃呢？伙伴们都比我小，总不能让他们吃吧？为了逞我这个“孩子头”的威风，我硬着头皮，一捏鼻子，一闭眼睛，一张嘴，一扔蚂蚱，一嚼，那滋味，真是难以形容，有酸、有涩、有苦，我真是不该逞这个威风。最后，我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这副模样，都哈哈大笑，他们都夸我是个小英雄。
这次吃蚂蚱嘴是苦的，但心却是甜的。
福建省安溪县蓬莱温泉小学六年级:唐培毓 指导老师：唐金建
在我的床头，挂着一串已微黄的蚂蚱。每当看到它，我的脑海中就会浮现出那位可爱的小女孩的身影。
那是一个风和日历的早晨，我和爸爸一起去逛“跳蚤市场”。嘿！这里的货物样样俱全，吃的、用的应有尽有，让我看得目不暇接。还没来得及买这样，又被那样给吸引住了。
突然，我发现不远处有一个小姑娘，长得眉清目秀，一头乌黑的头发，一双浓眉大眼，小巧玲珑的嘴巴，她正提着一串绿蚂蚱在叫卖，好像生意还挺好的。我心里有些纳闷，这市场真奇怪，连蚂蚱也成了商品。等我凑进一看，小姑娘手里的蚂蚱只有一只了。这只蚂蚱个头可大了，全身碧绿碧绿的，隐隐还带点黄色，头上一对短短的触角向上翘着，健壮的大腿弓着，全身匍匐在竹条上，好像马上就要扑向自己的猎物似的。我一下子便喜欢了这可爱的小东西，便赶忙掏出钱：“这蚂蚱多少钱？我买了。”
“这蚂蚱我不卖。”
“喂，你刚才不是在买吗？怎么又不卖了？再说，蚂蚱野地里有的是，你留它干什么，再去捉一个不就得了。”我理直气壮地说。
她微微一笑：“捉，这种蚂蚱你哪里捉得到？”她把蚂蚱提到我那250度近视眼跟前，“大姐姐，你看看，是用什么做的
我仔细一端详，才发现这蚂蚱是用竹叶编成的，手工很轻巧，活灵活现的，像真的一样，难怪我以为是真的，我当然非买不可。我毫不犹豫地说：“这样吧，我出双倍的价钱，就卖给我吧！”
小姑娘先是犹豫了一会儿，但马上摇摇头，赶忙说：“你给我的钱越多，我越不能卖，你没发现，这只蚂蚱的一条腿断了，我不能把残品卖给你。”她见我很失望，又说道：“我家离这儿不远，在这里，你等我半小时，我再做一些。”说完，她就跑了。她那银铃般的笑声久久回荡在我耳边。
2点了，我和爸爸完“跳蚤市场”后，回到原来的地方，远远就看到了那熟悉娇小的身影。小姑娘手里拿着一串绿蚂蚱，大大小小，一共有8只，惟妙惟肖的，她见我们来了，忙把蚂蚱递过来。我接过蚂蚱，要多给她2元钱。可是她不要，边跑边说：“大姐姐，谢谢你了！不劳而获的钱，我一分也不要。明天就是“五一”节了，祝你劳动节快乐！”说完，他便消失在茫茫人海中。
哦，可爱的绿蚂蚱，我将永远把你珍藏！
(指导老师：徐玉娟）
今天下午，爸爸在我种的小青菜上捉了一只小蚂蚱。
小蚂蚱的身体是绿色的，好似一个菱形，真像穿了一件绿色的外套，真可爱！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”，我发现蚂蚱爬得真快呀！“噌噌噌” 它前腿使劲向前一爬，后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：“哼，我的速度可是数一数二的！”
小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，不然吊着身体可不让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚂蚱，把它放在白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……就这样一遍又一遍，我被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，小家伙却没有一点倦意。
这时爸爸看到我和小蚱蜢“嬉戏”，走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。小蚂蚱在我手上爬得真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱真可怜，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它放了。
也许养一只小蚂蚱很好玩，也许小蚂蚱很喜欢我，但它更爱大自然！
下面是班主任刘俊杰老师的评语： 我一直很喜欢刘欣雨的作文，平时注意观察生活，从生活中摄取素材，这是值得表扬的。写作文把自己看到的，听到的，想到的写出来，并且这么有趣、生动，这也是与平时的积累离不开的，加油！建议发到学校网站，写明班级，管理员审核。
今天下午，爸爸在我种的小青菜上捉了一只小蚂蚱。
小蚱蜢的身体是绿色的，好似一个菱形，真像穿了一件绿色的外套，真可爱！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”，我发现蚂蚱爬得真快呀！“噌噌噌”它前腿使劲向前一爬，后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：“哼，我的速度可是数一数二的。”
小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，不然吊着身体可不让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚂蚱，把它放在白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……就这样一遍又一遍，我被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，小家伙却没有一点倦意。
这时爸爸看到我和小蚱蜢“嬉戏”，走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。小蚂蚱在我手上爬得真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱真可怜，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它放了。
也许养一只小蚂蚱很好玩，也许小蚂蚱很喜欢我，但它更爱大自然！
下面是班主任刘俊杰老师的评语：这篇作文我修改了一下，我一直很喜欢刘欣雨的作文，平时注意观察生活，从生活中摄取素材，这是值得表扬的。写作文把自己看到的，听到的，想到的写出来，并且这么有趣、生动，这也是与平时的积累离不开的，加油！建议发到学校网站，写明班级，管理员审核。
武汉大学第一附属小学三年级：刘欣雨小蝴蝶
期中考试结束了――大红灯笼高高挂！老师“含情脉脉”的目光，父母“关怀备至”的眼神阵阵袭来。只有我自己知道我考试失利的原因，我在紧张的学习之余，还天天去舞蹈班学舞蹈！有时候上课时也在琢磨舞蹈动作！
在学校的小花园里，我有些茫然！喇叭上传来歌声：借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看个清清楚楚，明明白白，真真切切――
就在茫然中，我发现草丛中有几只蚂蚱在跳跃，我怀着好奇心朝草丛走去，这里到底发生了什么事？我禁不住想到。OH！原来是一场蚂蚱家族的运动比赛，他们正在进行秋季跳高比赛呢。比赛可谓新老将齐上阵！这时我看准了一只最大最壮的蚂蚱，猛然用手一捂，啊，捉住了，太棒了！
我正准备把这只蚂蚱带回去，谁知，它拼命挣扎，我故意用两手抓住它的两条腿。过了片刻，它好像被驯服了，不再挣扎，反而一动不动了，我想它也许是认命了！
这只被驯服的小东西，沉默了一会，然后做出了让我吃惊的事情，它向我发出了最猛烈的攻击，我的手指稍微松了一下，它艰难地抽出一条腿，然后用尽全身力气，奋力一跳，在我的手里留下了一条腿。接着蚂蚱拼命地飞向远方。望着飞走的蚂蚱，我禁不住惊呆了：这只小小的生灵为了逃生，毅然舍弃自己的腿！这是何等非凡的勇气啊。
在今后的日子里。它依然可以靠自己的双翅和自己的另一条腿生活。它仍然有自由，仍然可以幸福地活着！
这时，我猛然醒悟：一时的舍弃可以使自己得到更重要的东西！在明年的中考和舞蹈之间我必须做出选择，中考决定着我的未来，中考成功了我可以再学舞蹈！
一只蚂蚱让我多想一步：在人生中为了大的目标，我需要舍弃一些不是很重要的东西！人生有舍弃才会更美好，更灿烂！
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和哥哥一起去玉米地里捉蚂蚱！
来到玉米地，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进玉米地里。我专心致志地捉蚂蚱。我学着哥哥的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到哥哥一手拿着衣服，哥哥看见蚂蚱只要轻轻一盖，趁蚂蚱还没从衣服里爬出就把它捉住了。于是我也拖了衣服，看准一只绿色的大蚂蚱，像盖蝴蝶一样以迅雷不及掩耳之势一个衣服盖下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
河南周口太康县张集中心幼儿园五年级二班五年级:张腾飞
姥姥家的楼前有一片草坪，里面长满了绿油油的小草和不知名的野花，每到秋天，这里就变成了小朋友们的乐园，草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。
“逮蚂蚱去喽！”弟弟妹妹笑着跑到楼下，我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里，轻轻的挪动着双脚，生怕吓跑了蚂蚱，“姐姐，这里有一只大的，快来看呀！”，妹妹喊了起来，“嘘，轻点。”我慢慢的走过去，弯下腰，伸出双手，轻轻的扑下去。“逮住了！”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿，弟弟没耐心了，他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去，嘴里还念念有词，我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间，直到大人们喊吃饭，我们才恋恋不舍的离开草坪。
一边清点“战利品”，一边评比，妹妹把瓶子交给姥姥，还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”，心里真高兴。
上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。
我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。
小蚂蚱，再见了！
指导老师 宗立
一天，爸爸带我去爬山。
在上山的路上，一只小昆虫从草丛里飞到路上，蹦来蹦去，爸爸说：“是蚂蚱！”我听完之后竟愣住了，就问：“什么是蚂蚱？”爸爸说：“蚂蚱就是书上写的蝗虫，以前还有蝗虫灾呢！”我张大嘴巴问：“什么是蝗虫灾？”爸爸说：“蝗虫灾指的是一大片一大片的蝗虫成群结队，形成像云彩那样的蝗虫群，飞到庄稼上，它们主要吃庄稼的叶子，蝗虫过后，叶子被吃光了，庄稼就活不成了。”“啊？”我感到很吃惊，打掉手上的蚂蚱。爸爸又接着说：“蚂蚱还能吐出一种液体，弄脏你的手，然后你就不想要它了。”我一听，被激怒了，一脚飞踢，把蚂蚱踢得老远，它挣扎了一下，就死了。我对爸爸痛快地说：“像这样的害虫，要扔给像蜘蛛这一类的益虫吃了，反正蚂蚱对我们也没有什么好处。”
伙伴们，现在我知道从大自然中观察学习，学知识，懂道理。
三年级:庞茏峰
暑假，爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。
到了奶奶家，我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇----我目不睛地盯着那一群群可爱的蚂蚱，有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。 所以，我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱，一开始我看见一只蚂蚱呆呆地站在哪里我立马扑过去没想到被它发现了让他逃掉了，心想：“我一定要抓住你。”我看见哥哥姐姐已经捉到2、3个了我要加油，我又看见了一只，我慢慢地靠近它一扑还没抓住，我按照刚才的方式去抓，先慢慢的靠近它然后在一扑，耶---我抓住了一个我高兴极了
过了许久，眼看田野里的蚂蚱都快被我们抓完了。时间到了。我们各自数着自己抓的蚂蚱哈哈，我抓了28个，哥哥抓了30个，姐姐抓了32个。
虽然我没有赢，但是我依然很快乐、很开心。
我和小伙伴们经常捉蚂蚱，可有趣了。
这些蚂蚱藏在我家附近的草丛里，浑身是绿色，还有褐色。从我见到这种昆虫起，就喜欢上了它。只要一有空，我和小伙伴去捉蚂蚱，战利品对半分，现在我们已经捉到了好几十只。
刚开始半个月，我们养的只有小蚂蚱，它们跳得不是很高，所以不必担心会逃跑。一段时间后，我们就能抓到大蚂蚱了。大蚂蚱不但跳得高，而且也更加凶猛，成年的大蚂蚱可不能像小蚂蚱一样养，要用一根长线系住，防止它逃走。有时候，我们还把两只蚂蚱放在一起，让它们打斗，每当这时，蚂蚱们像蛇一样的缠绕在一起，往往好不容易才能把它们分开。
后来，我们又想了一个点子：让蚂蚱游泳。我把蚂蚱放到一只盛满水的大盆里，它刚一碰到水，立刻缩了回来，怎么也不肯下水。“真是旱鸭子！”我心里嘀咕着。突然蚂蚱的嘴巴猛地咬了我一口，痛得我大叫一声，在慌乱中蚂蚱掉下了水，谁知蚂蚱在水中竟会蛙泳，两只大腿一缩一伸，乘风破浪般快速游起来。不知是水太深，还是力气用尽了，它游到一半就不动了。我赶紧把蚂蚱从水中救上来放到桌子上。蚂蚱似乎筋疲力尽了，趴在桌上像一堆烂泥。
现在，蚂蚱越来越少了，但我和小伙伴们聚在一起，就会去草丛里寻找它的踪迹。
下午，我在一片杂草丛生的地方玩耍，忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来，于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。
我本想着用手捉蚂蚱，可转念一想：如果蚂蚱拉便便怎么办？那不正好拉到我手上了吗！于是我捡了一个废塑料瓶，轻轻地将蚂蚱扣住，用手捏住身体，放入有孔的塑料瓶里，这样就不会被闷死。
有一只特别强壮的蚂蚱，塑料瓶只扣住它的一条腿，看它那挣扎的样子还想逃跑呢！我赶快叫来小伙伴帮忙，终于，我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会，我们就捉了很多蚂蚱。
回到家里，我仔细观察蚂蚱。有两根长触角，忽前忽后，好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛，嘴旁有四根短触角。长着六条腿，前四条是用来爬行的，后两条是用来跳跃的，还有很多钩子。有两层翅膀，外层黑而硬，里层红而薄。
听人们说，蚂蚱也叫“蝗虫”，对农作物有害，我通过观察，对蚂蚱有了进一步的认识和了解，我也从捕捉和观察中获得了乐趣。
三年级:李兴远
铛、铛、铛……活动课终于开始啦，同学们飞也似的冲到楼下，在操场上排好队伍，期待着仲老师快来上课。
哈，仲老师迈着八字步迎风向大家走来。耶！这次又是自由活动。男生们三个一群五个一党围在一块草地上捉蚂蚱，准备进行一场“蚂蚱大战”。
一只中等个儿的蚂蚱从草地上一直蹦上我的大腿，用那一双小巧的眼睛望着我，像是在对我说：“快来捉我呀，小傻瓜。”真是一只勇敢的蚂蚱呀！我的手轻轻地、慢慢地靠近它，一把将它捉住，心想：这次我一定要凭着它去打败所有的敌手，取得冠军。
比赛开始了，这次参加比赛的选手有东北队的陈志强，西南队的仲亚楠，猛虎队的范存安，烈狼队的储乐，无敌队的吴哓建，雄鹰队的许磊磊，单人队的我。看哪！各位选手的蚂蚱都全都气焰嚣张。“三、二、一，GO，比赛开始。”随着总裁判长陈放一声令下，所有的蚂蚱都开始捉对厮杀起来。它们有的猛地跃起，跳到对方身上，张开大嘴咬住对方的致命弱点；有的不听指挥在一旁跳上窜下，最后被对方的那只浅褐色的巨型蚂蚱给消灭；有的两只打得不分上下，最终头破血流，两败俱伤。最终决赛在我、许磊磊、陈志强、储乐四个人之间进行。战斗开始了，敌方的三只蚂蚱一开始就战了个你死我活，一会儿你咬它一口，让它疼上一阵子；一会儿它又蹬你一脚，将对方踢到九宵云外；一会儿又来了个突然袭击，将对方打了个落花流水。而我的那只则在一旁“坐山观虎斗”。俗话说得好：“该出手时就出手。”待那三只已打得筋疲力尽时，我那只蚂蚱突然抬头挺胸，耀武扬威起来，一下就把那几只残兵败将给吓得畏蕙不前。一个小小的下马威就把它们给吓成这样，后面的恐怕它们就担当不起了！果然，我的这只蚂蚱开始大显身手了，它猛地跃到它们跟前，咬住许磊磊那只使劲一摔，又一脚蹬开储乐的那只，陈志强那只被它用头顶到一边去了。
赢得胜利的这只蚂蚱，跳来跃去，大概是在为自己获得胜利而翩翩起舞。瞧，它那样子多神气呀！