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关于笼中鸟的作文

笼中鸟

初二|散文|50字

金丝系笼笼中鸟,吃喝不愁愁何来。

眼看世间千秋过,却不知春秋何样。

幻想拍翅游天下,只恨铁笼挡去路。

一心只为自由活,无谓丧命猎枪下。

笼中鸟

初二|记叙文|900字

我叫岛上熏,一个日本女孩不对是半个。因为我的父亲是中国人,与母亲离婚后到日本工作并娶了个日本妻子。很不幸,他日夜奔波积劳成疾去世了。后来连他的遗体都没见到就给那女人关在家里十几年,让我除了上学就足不出户,呆在家里。偶尔我才能出去逛,散心,当染在她掌握控中心。

每当我和不熟悉的邻居聊天时她总是从天而降一把把我拉走,还使劲扇我几个耳光。她在家装了监视器,可视电话监视着我的一举一动。实在不放心就把我带到公司,我能做的只是使命装出微笑用最动听又最别扭的日语说着“叔叔好,阿姨好。”和写着她为我布置的作业。

若她碰到不顺心的事总摆脸对我还爱当众骂我,讽刺挖苦我,似乎是我造就了她的不顺心。她的手机皮包水杯就在她手边可她硬是要扯着嗓子把正专心写她布置的作业的我喊去:“岛上熏,帮我拿手机,喂,响了不知道接吗,不会日语吗?这么多年了都不会?”“诺,皮包拿着,快!”“岛上熏,你去帮我接水去!听到啦?”她的同事见我这么乖巧听话可爱淑女,不免把我夸了又夸,谁知她面无表情道:“我是她的妈妈,妈妈的话都不听了怎么会听别人的话呢?她这么做是应该的,要是她敢不听我的话看我……”虽然她没再说下去,或许是怕在同事面前丢失了她的面子,我识相地躲到一边心里边想“哼是被日语日本青芥末)呛地说不出话了吧,要不要尝中国的芥末啊?”

下午我要去老师家补语法,老师家就在那女人单位马路斜对面80米,她便大声命令我到老师家要给她拨电话。“就那点远有那个必要么?”我十分不乐意地回了一句。“怎么了怎么了就是要打,我不放心,快点听到了没?”她目光里闪着恶毒,似乎我皱一下眉头她就要杀了我。

实话说我这个日语妈妈)很难伺候,稍不合她的意就摆脸跟苦瓜似的,但除了我她对亲戚朋友甚至外人都特别热心都到了多管闲事的地步。一次被人职责后才意识到自己错了,又把气撒在我身上火气很大,话语尖锐。邻居都听见了以为我犯错都来拉她叫她别生气,事后又拉我谈心叫我别气她,要孝顺之类的话,其实是我一直在耐心地安慰她她非但不领情还更生气。

我想飞,飞离那个笼子远远,伺鸟的人太刻薄阴毒了,她不配!在她看来我只是笼子中的鸟儿,任凭她折腾地体无完肤,我再怎么挣扎也不过是她的玩物,就像玩一件好玩玩具的孩子,或许时机一到她就不予理睬,让我一直困在其中。

理想是美好的,现实永远是残酷的,像我这只折翅鸟儿只能一辈子做她的奴隶再也无法回归自然的吧!

我们不做笼中“鸟”

五年级|叙事|400字

我所说的笼中“鸟”,不是大自然中所飞翔的鸟,而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们,我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了,上百辆车横七竖八地放在那里,人们乱嗡嗡一片,那是家长在等自己的子女,有的同学的家离学校非常远,爸爸妈妈来接送,那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近,爸爸妈妈还是天天来接送,真是多此一举。每上完一节课,有的家长还到学校送牛奶,送水,送衣服,送食品。更有甚者,有的同学轮到他们值日时,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶竟然到学校代劳,真是疼爱至极了,含在嘴里怕化了,顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……

鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物,可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,有一天飞回大自然里,因为自己不会找食物,结果被饿死了。这个教训多深刻啊!

我想,家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的,谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢?

五年级:普杨冰清

笼中鸟

初二|诗歌|50字

山桃红花满上头,

银河一水夜悠悠。

今生长短同一轨,

身情长在暗相随。

当时欢向掌中销,

愁心想似笼中鸟。

强把花枝冷笑看,

秀崿岧峣嵩镇南。

笼中鸟

四年级|散文|350字

窗台前挂着一只精致的鸟笼子,笼子里有一只金色的小鸟,小鸟一会儿蹦上栅栏,一会儿落到了笼底,不时发出几声清脆的鸣叫,有时它也会悠然自得地啄食,不时喝几口水。每当天气晴朗时,小鸟就站在笼子里的支架上,呆呆地望着天空,有时还会向着栅栏扑去,试图冲出鸟笼,重返蓝天。它失去了自由,无法像它的同伴那样在蓝蓝的天空中展翅飞翔,它渴望自由,希望人类能给它一丝怜爱之心,让它回到大自然中去,重新过着自由幸福的生活。你听,它又在抗议了,“我要回家,我要回家!”声音有些凄凉,还带着哭腔,我真为它难过!

我,就像一只笼中的小鸟,整天被关在家里做作业。很多次,我也站在窗前,羡慕地望着操场上发疯似玩耍的小伙伴们,他们有的踢球,有的骑自行车,有的跳绳,看得我心里直痒痒,可是我的作业还没有做完,我必须呆在家里。

我渴望拥有自己的自由空间,我多想和小朋友们一起玩呀!可我害怕爸爸那双又大又红的眼睛,它就像红灯一样阻止了我的行动。我渴望自由,可我的自由在哪儿呢,我茫然了……

笼中鸟

初一|诗歌|100字

鸟啊鸟

我在笼子外看着你

你在笼子内看着我

谁更像笼中鸟

鸟啊鸟

你被有形的笼子关着

我被无形的笼子罩着

谁也好不了

鸟啊鸟

我先放你飞

你再放我跑

我们一起逃到天涯海角

鸟啊鸟

你在天上飞

我在地上追

从此乐逍遥啊乐逍遥

笼中鸟

五年级|散文|50字

笼中的鸟

望着窗外

渴望有着自由

想着以前

活蹦乱跳的身影

为了爱……

有一天

铁门打开了

笼中鸟飞了出去

回到了它自己原来的

……

世界

……

五年级:金一戈

笼中鸟的感觉

初三|议论文|500字

蓝蓝的天,是鸟儿们对自由的追求,宽广的森林是鸟儿们向往的家园,而笼中鸟却只能整日以泪洗脸,与笼子度过自己的一生。

笼子围住了鸟的自由,让它丧失了做一个鸟的基本权利,主人虽然每餐都给鸟儿丰富的佳肴,但是在鸟儿们的嘴里却是苦涩的,它们不想要美味的佳肴,它们只想要自己的亲朋好友,美丽和谐的家园。主人虽然知道它们的想法,但是由于自己的贪念,便把它们软禁起来,给它们吃,给它们住,但就是不给它们自由。鸟儿们想用自己悦耳的歌声来打动那些无情的主人,希望有朝一日,自己能够和亲人见面。但是那些主人却错误的认为,那是鸟儿们报答他们的歌声。他们不是很关心鸟儿吗?为什么鸟儿们在唱歌时,眼角会潮湿呢?为什么那些悦耳的歌曲中会有淡淡的忧伤呢?

人大概也是如此吧。我虽然是个小孩,但是笼中鸟的心情我却能够感受得到,大概我们是同一类吧。笼子中的鸟就如同被父母所压迫的学生,主人就如同父母,笼子就如同父母要求做的各种我们不愿意做的,(当然一些个别的我们还是要做的)也正是因为这些“笼子”封锁了我们宝贵的自由。我不会骑自行车,但是爸爸却总是叫我学,一次,爸爸在后面推着车子,我坐在车上,眼看着车子就要倒了,我连忙放下一只脚,想让爸爸停下来,但是爸爸却好像和我唱反调,他又推了推自行车,因为我穿的裤子不长,所以当爸爸推的时候,我的脚上便被不知道什么东西给刮伤了,气得我扔掉车子就进屋了。

我不要做您的笼中鸟

初二|散文|300字

我不要做您的笼中鸟!此时此刻我就如同那井底之蛙,此时此刻“学习”二字就是我的一日三餐,此时此刻“读书”二字就是我的课外活动,此时此刻“写作”二字就是我的游戏,我不要做您的笼中鸟,我真的不要做您的笼中鸟!

我渴望得到小伙伴的陪伴,我渴望得到您的夸奖,我还渴望得到您赞许我读课外书的语言,当然我更渴望得到自由。

自由,自由对我来说是多么重要呀!自由带表我可以甩开翅膀冲向那一片蔚蓝的天空开心舞蹈,自由带表我能同我的小伙伴愉快的嬉戏,自由带表我能够在热烈的掌声中追求梦想!

我渴望得到自由!

我渴望得到快乐!

我不要做那井底之蛙!

我不要做您的笼中鸟,我在那个窄小的笼子里看到的只有那小小的一片天,只有那干枯的一块土地!

我渴望做只林间鸟,哪怕只有一天,那怕一天一日三餐都吃不饱,那怕永远都不能拿到好成绩,那怕一直都要在骂声中度过!

笼中鸟

六年级|记叙文|550字

我所说的“笼中鸟”不是关在笼子中小鸟,而是被称为“小皇帝”和“小公主”。平时,家远的孩子,父母接送我们上下学,是为我们的安全着想,是情有可原的,可是,那些家里学校很近的孩子还需要家长接送吗?这不是多此一举吗?家里的长辈们把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……家长们可谓是关怀的无微不至了,虽然什么都想到了,但唯独没想到的是我们长大后可怎么办。

父母关心我们,我们会觉得幸福,可我们孩子也怪可怜的 。家长管得严严实实的,我们想玩水,家长就说:“不能玩,玩水会把衣服弄湿。”我们想玩沙子,家长就说:“不能玩,玩沙子会把衣服弄脏的。”……这能怪谁呢?现在的家庭,每家都是一个孩子,有的也许是双胞胎,孩子的数量减少了,哪对父母不想给自己子女最好的爱呢?他们也许没有认识到,我们是在玩中认识世界的。今天,我们在水沟里用泥巴做个小堤,说不定长大后会建一座拦河大坝呢!今天,我们在沙堆里堆个小房子,说不定长大后能设计建造高楼大厦呢!玩是丰富我们想象力的一种活动,而那些不愿意让我们玩的家长是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,使我们像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。

鸟是有灵性的,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地间自由飞翔。可有些人偏偏要把鸟养在笼子里,难道你们没听说过吗?有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉,飞回大自然,因为不会自己找食物结果饿死了。多么惨痛的教训啊!

真希望那些溺爱子女的父母放开手,让自己的子女像鸟儿一样翱翔天空,去开创自己的一片天空!

笼中鸟

初三|诗歌|50字

丽鸟欲飞向青天,

却因桎梏翅难展。

方寸之地做天下,

苟且偷生任人玩。

愿学雏鹰飞,不做笼中鸟

初二|散文|900字

竟有这样的怪事:在秋天果实累累的树林里,饿死了一只漂亮的虎皮鹦鹉。这是一只从小被精心养在笼子里的鹦鹉。它的主人叹息道:“鸟儿在笼中多么会说话,大家公认它是最出色的,可是……”

“可是”什么呢?这只漂亮的,能说会道的鹦鹉,被主人关在笼子里,无须为自己的生活操心、劳累。它吃着主人送到嘴边的食物,过着无忧无虑的生活,它只须跟着人们学舌,供人欣赏,得到主人和观赏者的赞叹就可以了。从表面看,它是幸福的,其实它是可怜而可悲的,因为它丧失了最起码的生存能力,只能生活在人们为它安排好的笼子里。不是吗?瞧,它离开了笼子,在果实累累的树林里,却不知怎样寻找食物充饥,以至饿死!

我想起了以前老师讲过的一个故事,老鹰爱把窝搭在悬崖上。母鹰先叼来一些石子和荆棘放在底层,又衔一些枯草盖在上面,做成了一个窝,小鹰慢慢长大,羽毛渐渐丰满,这时,该是小鹰学会独立的时候了,于是,母鹰开始搅动鸟巢,让巢上的枯草羽毛一根根地掉落,最后露出尖锐的石子和荆棘。小鹰躺在荆棘和石子中,身体被扎得疼痛难忍,嗷嗷直叫。老鹰不但不理会,还很无情地用翅膀加以驱赶。小鹰只好忍着痛,离巢他飞。这是母鹰式有爱。母鹰用看似残忍无情的爱,逼着小鹰离开温暖的家,勇敢地学会独立,让它们在经历暴风雨的同时,也看到了彩虹。

同学们,是学雏鹰展翅飞,还是甘当笼中鸟?我想大家的选择结果是不言而喻的。因为谁也不希望虎皮鹦鹉的悲剧在自己身上重演!

可是,现实生活中,我们真能那么自由的选择吗?听听每次洗澡时我的妈妈的对话吧:

妈妈:“快来洗澡了。”

我:“我要自己洗。”

妈妈:“不行,你洗不干净的。”

我:“我都12岁了,我一定能洗干净的。”

妈妈:“别废话,快过来!”妈妈发火了。

每当这个时候,我真想大声地对妈妈说:“妈妈放开你的手吧,让我试着飞一次吧!”

我知道,妈妈是太爱我了,才会这样做。可是,妈妈难道不担心过度的保护会使我失去最基本的独立能力和生活经验吗?关在笼中的鸟儿只能得到暂时的幸福。只有冲出樊笼,自由飞翔,才会得到真正的幸福。

雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风吹雨打的暮暮朝朝怎能竞相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出信条?经历了过风雨,才能见彩虹;经历过磨炼,才能变成功。让我们勇敢地冲出樊笼,像雏鹰一样展出高飞,搏击长空吧!

笼中鸟

初一|记叙文|500字

“放我出去,放我出去

……

我们在心中无数次呐喊着,挣扎着,可还是无济于事。因为我们区区的兽类动物,怎能斗得赢人类呢

我们只能任由人类摆布,成为他们的傀儡。

每天我们只能困在笼子等吃等喝,别以为人类就那么好心的伺候我们,他们只是利用我们是万兽之王这点而已。每天都困在笼子里让我们的兽性消散,变得懒洋洋的,他们就可以乘机把我们训练成“小丑”,供人们嬉笑。若我们不愿意,对他们进行反抗,他们就鞭打我们,不给食物我们吃,而受惯“笼中生活”的我们不得不低头。

我们每天都受尽凌辱,人类的嬉笑声,在我们听来就是一声声的嘲笑,我们不要当傀儡,不要当笑料,我们想重回大自然,重回我们的南非高原,过着昔日威风凌凌的日子。

昔日,我们的狮子王带领着我们上战场,勇猛独裁,凭着誓把对方置诸死地的意念,打过无数胜战,万兽都惧怕他。而如今,他只是只会对着人们摇尾巴的没牙狮子。整天在马戏团表演跳火圈,像个“献媚的小人”一样在地上滚来滚去,活在那一声声刺耳的笑声当中,当初的威猛再也找不到了。我们深感痛惜,可更恨的是那丑陋的人类,是那为了个人利益而不择手段的人类!

我不知道还有多少属于大自然的动物,被他们那精心设计的“鸟笼”所困住,失去最初的本性,但是我们要永远保留追求自由,找回自尊的意念,不要连心也被鸟笼束缚住。

那丑陋的人们最终也会像我们一样,被自己设计的“鸟笼”所束缚

不愿做笼中鸟

初一|日记|250字

想起如今的生活,突然觉的自己已经长大了,已不再是那不懂事的孩子。可母亲却总是把我牢牢抓住,不愿让我离去,她曾不许我与朋友出去玩耍,怕我万一出事,谁来承担,可是,我想说的是,妈妈,我长大了,那个无趣而又不懂事天天惹您生气的孩子早以不复存在,所以,请您给我一丝自由,哪怕一分钟也可以,我实在不愿忍受当一只被牢笼困住的鸟儿,和您在一起只会使我变得更加贪婪,贪婪您的爱,贪婪您给我的所有,这样会使我失去本身的保护色,使我成为一只只会等待死亡的鸟,在自然的森林中面临无食的鸟,我想翱翔,翱翔在那蔚蓝的天空中,自由自在。

初一:破损的红晨

奇幻的笼中鸟

初二|记叙文|500字

奇幻的笼中鸟我坐在课桌前,回想着星期五的科学之旅,那是一次我们期待已久的活动。

我深呼吸了一下,因为我们即将参观科学家用汗水书写的“历史”。接近了,只有一步之遥,可我却感觉这是多么遥远,心儿砰砰跳。迎接我们的是脸上挂着微笑的工作人员,我们紧张的气氛立刻消失的无影无踪,我怀着好奇的心情,仔细地将机器从头到尾看了一遍,才敢尝试操纵它。我将展览的机器逐一欣赏完后,才开始做笔记。

那二进制猜生肖使我掌握了一种数学方法,时间反应测试让我其乐无穷……给我印象最深的是笼中鸟,它是我们中国的文化。

我对笼中鸟产生了极不吃皮,让她直接插入主题:笼中鸟巧妙利用人们的视觉,产生眼中不一定为实的思维想象。这是因为人眼在观察景物时,光信号传入大脑,需经过一段短暂的时间,光作用结束后,影像并不会马上消失。这种视觉暂留首先被中国人发现,走马灯便是根据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时就有走马灯,当时称“骑马灯”,随后法国人保罗在1828年发明留影盘,它是一个被绳子在两面穿过的圆盘,一个面画了一只鸟,另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时,鸟在笼中现,这正证明了当眼看到一系列的图像时,它一次保留一个图像。没想到吧,单单一个笼中鸟就有这么多的科学知识。

时不待人,我挥笔将这写下,到现在我还沉醉在科学展览中,久久不能忘怀。

我是一只笼中鸟

六年级|说明文|400字

天空中的鸟在飞翔,它们是那样的无忧无虑.自由自在.笼子中的鸟渴望飞翔,渴望拥有自由,拥有快乐.

我,一只名副其实的笼中鸟.渴望蓝天,渴望像其它的鸟儿一样,无忧无虑.我现在和同伴们生活在一个狭窄的笼子里.主人每天让我们吃得饱,睡得好,自以为我们一时无忧,快乐无比;自以为我们不用像天上的鸟一样担心被其它更强大的动物欺负,整天战战兢兢,心神不宁;自以为我们不用像天上的鸟一样,每天不仅要照顾自己的孩子,还要出去寻找食物,整天疲惫不堪,累得要命.可是,它们每天心神不宁,疲惫不堪,但是它们快乐它们自由.它们不用像我们一样关在笼子里;不用担心有一天会把它们卖到一个富有,但心狠手辣的人手中;不用担心自己会变成一个产蛋的机器,然后主人又把自己辛辛苦苦孵出的蛋卖掉;它们不用担心自己的孩子被主人卖掉,自己却只能眼睁睁地看着孩子含着泪光依依不舍地离开自己.

我再也不想做笼中鸟了,我要啄开铁笼飞向蓝天.那里的生活虽然充满挑战,但活得充实;虽然疲惫,但也快乐.

我要做一只自由鸟!

我们就像笼中鸟

初一|散文|500字

我说的笼中“鸟”,不是自然界中自由飞翔的“鸟”,而是在社会生活中被人们称为“小皇上”、“小公主”的我们,我们有时就像笼中鸟!

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。自行车、小轿车加起来有几十辆都横七竖八地停在门口,人们乱哄哄的、那是家长们在等待自己的儿女。有些一、二年级的、家住的远的还情有可原,可有些同学的家距离学校非常近,爸爸和妈妈还是天天接送。我的表弟今年才上二年级每天都自己回家,有些都四、五年级了,家长还在接送。含在嘴里怕化了。顶在头上怕摔了,家长对我们的关怀可谓是无微不至的了,什么都想到了,惟独没有想到我们的未来!

我们也怪可怜的,被家长管得严严实实的:过年了,我们想放炮,家长说:“不能玩,会炸到手。”我们想玩水,家长说“不能玩,会弄湿衣服。”

……这就像我学过的一篇文章《大雪之后》:下雪了,孩子们都想玩雪,但家长却以各种理由拒绝。作者对只在温室里培养孩子的做法感到不满与担忧。玩,有什么不对;玩,是孩子们的天性;玩,是丰富我们想象的活动。而家长却用无形的笼子把我们关住了,致使我们失去了自由飞翔的能力。

鸟是天地的灵物,大自然赋予它们翅膀,就是为了让它们在天地之间自由飞翔。有一只养在笼中的虎皮鹦鹉,一天飞回到大自然,因为不会自己找食,结果饿死了。这个教训多深刻啊!

我想,家长是不愿我们成为笼中鸟,谁会希望我们成为那饿死的虎皮鹦鹉呢?!

笼中鸟的赚钱高招

高二|叙事|550字

我相信大多数人都对这个话题很感兴趣,尤其是我们这些十七,八,九年轻气盛,即使身为笼中之鸟也常常会有想要靠自己的力量赚钱的冲动,可惜我们没有什么过人资本,只是靠一点点攀爬到赚钱之路的大部队中的一人,那么我们如何赚钱?

一、打工

想到打工是很正常的想法。可是一个高中生能空出来的是少之又少,除了学习就是睡觉才是高中生活的本色!所以打工不切实际,还不如买个胶带把嘴粘上少吃点零食了。

二、投稿

只有很少的人能以这种方式赚钱,我们这些没有天赋只有幻想没有才高八斗只有柴火成堆的小屁孩上哪里弄一堆技压群雄的东西?再说这年头比你有才华的作家都快饿死了……

三、网上开店

这个就不仅是时间问题,请问你有本钱吗?再说我们习惯了网上花钱未必系习惯网上赚钱。

……

赚钱的方法有很多,只是你会发现没有一个会适合你……

因为年轻,我们的生活圈子太小,又因为年轻才有那么一股热血,但是生活总是无情的把现实摆在面前。所以还是学习最保险。其实想想学习也并非为了一纸文凭。俗话说:“文凭是泥饭碗,是会碎的;关系是铁饭碗,是会锈的;实力是金饭碗,是会升值的。”累计实力才是学习的目的!只有累计实力,有了资本才有机会获得自己想要的。在这个世界混,不需要资本,但是想在这个世界混好,就不得不有两把刷子了。所以每天做着发财梦的小孩们,不要再幻想什么迅速致富的路,更不要热心网上什么十七八岁的百万富翁的赚钱高招,不偷不抢不犯法,要命胆小怕幸苦,那就搞学习这项未来投资吧!

我是一只笼中鸟

五年级|记叙文|450字

我原来是一只歌声优美、活泼可爱的金丝雀。可是我已经不在活泼了,因为我现在正被可恶的人类关在豪华的笼子里。

我原来是住在安静、祥和的大森林里,过着舒适祥和的生活。可是,有一天的下午,大森林里来了一群不速之客,他们乱砍乱伐树木,将我们的家园毁掉了。我们只好不停的搬家。直到有一天,那些不速之客砍掉了森林里的最后一棵树,他们才是走了。我们的家园没有了,原来那安静祥和美丽的大森林没有了,被那些可恶的人类毁了。现在只剩下光秃秃的木桩了。我们被迫离开,去流浪,寻找适合我们生存的地方。

我们一边飞一边看,在我们飞行的途中,只听见“啪”一声,我的爸爸惨死于人类的枪口之下,见到此副景象。我和妈妈惊慌失措的逃走了。

终于,我们在一个热闹非凡的大广场上的一棵大榕树上安了家,,我们每天出去寻找肥美的虫子吃,到喷泉边喝清凉的水。可是有一天无处去寻找食物时被一个顽皮的小孩用一张大网网住了,妈妈飞走了,不知去向。我被这个小孩的爸爸带到了一个鸟市,这个小孩的爸爸还自言自语道:“这只鸟准能买个好价钱。”

果然,一个家庭及其富裕的小女孩花了一大笔钱卖下了我……

“人类呀!你们什么时候才有一点保护森林的意识呢!”

放飞“笼中鸟”

二年级|日记|250字

今天下午,爸爸妈妈都去上班了,我独自在家,三点半午睡起来,闲着没事干,就一直在屋里走来走去,一会儿喝点水,一会儿吃点零食,反正是无聊。突然,我听到了窗外一阵炮声,我快步走到窗前,原来,一个小女孩和一个男孩再放甩炮,看他们玩得特别高兴。我想对妈妈说一句:放飞“笼中鸟”!

甩炮,大家一般都往地上甩,可他们不是这样的,是拿火机点,一点着就赶紧扔,那个小男孩正点炮,炮在手中响了,我原本以为他会哭的,可是他没有,而且让人佩服的是他接着放,他有一种钢铁般的毅力。我真羡慕他们。

放飞笼中鸟吧!让我像鸟儿一样自由飞翔!放飞笼中鸟吧!这样我的世界才会更美好!