关于两面性的作文
守望者的两面性
——观《守望者》有感
一年有四季，有暖有寒；一日有昼夜，有光有暗。守望者于一个时代、社会而言，就如同细雨之于暖春、耀阳之于寒冬、树荫之于烈日、明月之于黑夜！
守望者有一颗明月心，他们热爱时代、社会和祖国，他们在各自的领域深入时代的肌理，勇敢地道出社会的凶兆，不顾自身安危，化作明月，指引我们在黑夜中前进。
守望者是一个时代的心灵与阳光，无守望者的寂静时代是极夜，每一个时代都需要一个守望者。每个时代都有守望者，他们心不变，志不移，但在任何一个听不到凶言的不寂静时代，他们的身影都会被掩盖，从广杀功臣的汉初，张良与萧何都因怀疑而退隐自保，吕家最终夺得汉室天下；再到宦官专权的明中期，无不如此。这是一个时代最该警醒的现象，因为当时代的源头活水不复清澈，而进步的大门生锈而无法打开时，一个时代的终结，也就相去不远了。
《守望者》中台词非常的丰富，我印象深刻的有两句，一是其中的角色曼哈顿博士在孤独时候的独白，“当我眺望星空，它们如此的遥远，星光经过这么多光年才映入我眼帘，但却只是它们多年以前逝去的样子而已……”。还有一句就是另外一个角色的独白：“我的生命，简直就是一个天大的玩笑”，暗喻整个世界和人类也是一个天大的玩笑。里面每个角色都棱角鲜明，彼此的优点和缺点，不同的世界观和人生观推动着整个电影剧情的矛盾起伏。即使是里面的几个恶棍，都有着他们无法被简单反驳的观点。
其实我很怀念二十世纪八十年代美国的超级英雄电影，没有政治形态的束缚，没有现实主义的引入，坏蛋就是坏蛋，好人就是好人，英雄们消灭坏人热血沸腾大快人心。现在可能是因为长大了，世界观发上了变化，引入了利益、政治和民族，许多东西变得非常混乱，找不到一个正确的方向感。再加上《守望者》本身就是一部反英雄主义神作，看完以后让人的思考欲罢不能。
守望者里面一个冲突就是守望者自身和民众的冲突，其实所有的超级英雄都可以算得上是混乱阵营的，他们不屈服于主流的约束，依靠自己的方式来实现正义。这样一群人，本质上来说也是一群践踏法律的家伙吧。在守望者的世界中，政府打压超级英雄，制定束缚他们的法律，而民众们也不慢于他们，认为他们根本没有权利自己施行正义。这样看来，英雄们跟罪犯们实际上是同一种东西，都是践踏社会规则的人，唯一的不同在于英雄们践踏规则是为了保护大多数人。
影片里的市民在示威游行的时候，有一个人在橱窗玻璃上喷了这样一句话：谁来约束守望者？是的，这就是矛盾所在。戴上面具之后，你无法知道做这些事的人是谁，那么当这些人有了肆意行为的能力，他们是否就真的能够事事都是为了正义，为了人民呢？代号“喜剧演员”的守望者就给了答案。他爱到处杀戮，情形有些像金刚狼的兄弟剑齿虎，死在他手上的无辜人不再少数，但他却又是忠心耿耿跟着政府做事的人，因此人民示威游行反对守望者，其实也就是反对滥用权力的政府。
而正义战胜邪恶，黑暗之后将是无限光明，皆大欢喜的结局，恒古不变的苦尽甘来的套路，就如同童话中一成不变的结尾——“……从此以后他们幸福地生活下去……”可以理解人们对美好生活的向往，也不能否定人们憧憬幸福的行为。然而现实的残酷与冷漠是每个人不想接受却不得不接受的，过度美好渲染的极端就成了虚伪。
总的来说，这是一部悲剧，一部非常现实的超现实主义电影，剥去它的光怪陆离，它的核心也许可以算是一部文艺片。本片的出现如同很久以前的漫画版一样，虽没达到对超级英雄类型电影和漫画的革命性转变，但黑色阴郁的整体氛围，刺激人类感官和心理承受极限的暴力场面，以及赤裸裸的罪恶感，直指人们心中不愿承认，却不得不面对的真相，对以往的超级英雄电影产生了不小的冲击。后者执着于英雄崇拜并删去了现实的阴暗；前者更多地向人们揭露了超级英雄的两面性与对他们的质疑、嘲弄、理解和同情。
初二:看樱花落满星空
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿（有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
随着新技术的出现，人们应该考虑一下下面的问题：仔细地考虑科技所可能带来的双重影响。
什么将会得到加强？什么将会被削弱？什么将会被取代？它会给我们带来什么样的新机遇？
我们从高情感到高科技，从手写到电脑打字的转变与人们对于电脑的神化有很大关系，电脑似乎已经成为我们这个时代解决一切问题的万能良方。当然，它一定能够弥补我们在教育方面的不足。美国中小学的教育质量在下降？那就在每个教室里都放上一台电脑这个信息时代的伟大标志吧。这样问题就解决了。几十年来，人们对于为每个教室都配置一台电脑的呼声就一直没有停止。但是人们是否已经仔细思考过电脑会给教育的真正目的带来的影响呢？教育的真正目的应该是让孩子学会如何学习，这是他们可以继续终生学习生涯的惟一方式。我们在一直呼吁引入先进科技，但是却没有考虑过它的教育价值。
在不久的将来，某个产品所包含的高情感，比如它的设计和所包含的艺术价值，将会逐渐把它与其他相似科技含量产品区分开来。
这个对于电脑和诗人的比喻代表了我对于社会发展的观点：我们不仅需要大力推进智力发展，而且还要支持和培养情感与精神能力。我们非常需要在它们之间达到平衡——高科技与高情感之间的平衡。这个世界的科技水平越发达，我们就越需要艺术家和诗人。
今年年初，有一次我在波士顿洛根机场（Boston’s Logan Airpor）乘飞机。由于飞机晚点造成了航班延误，我们这群同病相怜的乘客只好坐下来等待。我的对面坐的是一家人：年轻的父母和他们的两个孩子。他们很少说话，至少那位年轻的父亲是这样的，他看起来极度不耐烦。突然，他的手机响了起来。他立刻直起身来，一下来了精神，接电话的声音十分响亮：“你好，你好。”
我看着他，意识到他被这个电话拯救了，从百无聊赖中被拯救从来，从家庭责任中被拯救出来。在我看来，这个年轻的父亲与科技的关系似乎出现了问题。当目睹这一过程时，我想全美国肯定有许多人们在等待他人把自己从面前的事务中拯救出来。
盲目冲动
许多公司由于担心新技术会给竞争对手带来新的机遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要资金，而且所需的资金总是要比他们预计的要多。人们总是会在科技方面投入大量人力和物力，却忽视了自身的作用。IBM第一代大批量生产的主机360在20世纪60年代初炙手可热，就是因为所有的公司都认为主机对于公司来说是必需品。IBM销售人员戏谑地说自己的顾客都是由于“担心、不确定和疑惑”（或者简称为FUD）而购买产品的。人们往往觉得：“我们总不能无所事事。不管是对是错，我们都必须做点什么。”当时公司间普遍流传的一种观点就是，要想在新的技术时代的竞争中获胜，公司必须配备自己的主机。人们经常会因为担心落伍而盲目花钱，过去和现在都是如此。
科技是巨大的推动力，但并非真空状态下的推动力
科技是巨大的推动力，但是必须是在与人们的需求和人性达到平衡的时候！
1一只狐狸被猎人追赶，它看到一个农民，赶紧向他求救。农民让它躲在自己的小茅屋里。不久，猎人追到，问农民有没有看到一只狐狸经过？农民既虽然说没有看到，手却指向狐狸躲藏的地方。可是猎人没有看到农民的手势，就离开了。狐狸看到猎人走了，立刻跑出来，没有向农民道谢就要离开。农民责备它不知感恩，狐狸回答说：如果你的心口如一，我就会向你道谢了
2在一个鹰巢里住着一对猎鹰夫妻，他们相亲相爱地过着幸福快乐的生活，不久母猎鹰生了一只可爱的鹰宝宝，母猎鹰开心地说：“哈！我们家有‘小王子’了！”公猎鹰外表很开心，心里却愤怒地想：这坏东西一定会坏了我们的幸福生活的！我一定要杀了他！！！几天过去了猎鹰夫妻要出去觅食，公猎鹰灵机一动：鹰妈妈一定不放心鹰宝宝一人在家，就为母猎鹰想出了一个“好办法”，他对母猎鹰说：“宝宝不能乱跑，不如把它的眼睛蒙上，这样宝宝看不见就不敢乱跑了。”
鹰妈妈觉得公猎鹰说的很有道理便欣然同意，但是母猎鹰万万想不到的是，它的家对它来说并不高对鹰宝宝来说却是万丈深崖……
寓意：1表里不一，心口不如一
2表里不一，外表善良内心却很邪恶
网络可以给人类带来无穷无尽的知识海洋，也可以使人类掉入永远爬不出的无底洞，会让人越陷越深。
自从我家装上了宽带，家里人都很高兴。我那时什么都不愁了，我不愁学习上有困难，不愁写作文的时候没有范文，也不愁没有学习资料，还不用愁没有书看……爸爸呢？他不愁谈客户有困难，需要东奔西跑的，也不愁没有客户，谈不成生意……
“网络真好，真方便”不由得我们称赞一翻。
虽然网络方便，但是某些人没有自我控制能力，就不吃不喝的，也不自己控制一下自己的，是学生的就会使自己的学习成绩一落千丈，是大人的会让他自己走向死亡。你知道吗？有一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经过医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。你看！这不就是一个典型的例子吗？没有自我控制能力的人要少上网，是学生的也要少上网。
网络可以造就人才，也可以让人走向无底深渊！
任何事物都有两面性，不管你怎么看，都会有一面是好的，一面是坏的。
就例如说“谎言”，一个谎言双方来讲必有一个受益者和受骗者。说此谎话的人，谎话里对自己而言肯定是好的，然而，对方却无缘无故被骗了。既然是双面性的，那么它必然也有另一面——“善意的谎言”。真有此分类吗？是的。相对于谎言，善意的谎言是带有善意的，是好的，没有受害的一方，即使有，那也是受益。
我发现了网络游戏的两面性
湛江市麻章区麻章中心小学六（1）班 余晓坤
自从我家买了电脑后，我对电脑表现出了极大的兴趣，而爸爸也不失时机地教我电脑知识。慢慢地，我学会了上网。
学会上网之后，我接触的游戏多了起来，什么《红色警戒》、《鬼屋探险》、《逃出密室》等，对于初涉网络游戏的我来说，每样都令我感到新奇、刺激。开始时，我不管三七二十一，看到什么就玩什么，不知道该玩什么，不该玩什么，只是沉浸在网络游戏给我带来的快乐中。
慢慢地，我发现网络游戏也有好坏之分。大多数游戏都是健康、有益的，比如动作类和敏捷类游戏能锻炼你的反应能力；冒险类能锻炼你的意志力；策略类能锻炼你的发散思维；而连连看类能训练你的记忆力和判断力……可是，有些游戏里充斥的都是暴力、色情等反面因素，常玩这些游戏将会严重影响我们的健康成长。试问，这几年因受不良网络游戏影响而犯罪的青少年还少吗？那一个个让人触目惊心的数字，怎么不令我们我们警惕啊!所以，我们要坚决抵制这类游戏，不让它们残害我们的心灵！
不错，网络游戏，它丰富了我们的业余生活，但是，由此产生的社会问题，给我们敲响了警钟，我们如何正确看待和合理使用它，已经成为一个不可忽视的问题。当然，就算是健康的网络游戏，我们也不能沉迷，毕竟它们是为了娱乐而设，我们不能玩物丧志！
不仅网络游戏如此，世上许多事物都具有两面性，就像钱，如果用来造福人类，它就是美好的，相反，如果用来为自己或小部分人谋取私利，那它就是丑陋的。其实，很多事物都是一把双刃剑，要用好、用对它，否则它的利刃就会深深地伤害你。
教师点评：
好文章必须立足于生活，在生活中发现真善美，从生活现象中领悟真理。本文扣住当今生活中的网络生活现象，写出了网络游戏的两面性，点明了网络游戏的利与弊，让人警醒。
好文章还在于不就事论事。本文以网络游戏的两面性，引申出社会事物的两面性，以点引面，使文章思想更具有一定的深度。(指导老师：陈玉珠）
我的野蛮妹妹，我的妹妹可是真让人头疼。妹妹在家里可以称王，大家都不敢惹他。
她的最大的毛病就是爱生气。什么都必须得让别人让着她、爱护她、服从她。
我之所以很不敢招她是因为我一招她她就会告诉我爸爸。我可不想羊入虎口——被爸爸漫长的教育一番。那不自寻不快活——所以我还是识相点。呵呵。
虽然上面描述的妹妹都是野蛮的，但凡事都有两面性。我的妹妹也是如此。下面我就描述一下我温柔式的妹妹。
我不会滑轮滑可妹妹会，我又想滑所以只能向她学。
初一:徐文波
夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大，勇于追求难道不对吗？对，夸父热爱光明勇于追求太阳，留住太阳的脚步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表现吗？或许也有人许多人想留住太阳，想与太阳赛跑，可他们之中又有谁有夸父的勇于追求，他们不过是想想罢了，而从不去实践。
那既然说夸父志向宏大，勇于追求是对的，那说他自不量力就错了吗？夸父逐日，为什么而逐日呢？为的就是光阴，而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了，同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天，让光明永远停止在这一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可见，夸父的行为是多么不值得。
生活中，其实也有许多这样的例子，比如说，我们犯了错都很懊悔，因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说：“吃一堑，长一智。”犯了一个错误，当你下次再遇到类似事件时，就会想到上次的事，犯错的机会也下降了。
所有的东西都有他的两面性，在有积极一面的同时，也会有随之而来的消极的一面。
这个周末，老师让做科学作文、手抄报一块布置，便勾起了我对科学的回忆。
科学发展给我们的生活带来了巨大的改变：方便、快捷……比如电脑，可以查资料、看新闻、要什么有什么，而且还可以玩一些网络游戏，丰富我们的课余生活……汽车、火车、飞机……现代的交通工具，使我们的出行更加便捷、干净。并且，以往一些被医学界判了“死刑”的人，现在的技术也可以进行救治了。而且，电子眼还可以看见犯罪的人，将他们绳之以法！
但是，科学的进步，也给我们带来了很多坏处：电脑、电视等一切带辐射的电器都对人们有害，这不，我的眼睛也多了两个了。汽车、火车、飞机……行驶的那么快，更让交通事故频频发生。而且，一些工厂排出的有毒气体和废水，使人一出生就得了怪病。并且随着武器的发展，各国之间的战争连续不断，使两国人民都饱受战争的血腥。
看来，所有的事物都具有两面性，人们既受它的益，也饱受它的痛。