关于乐曲的作文
城市的夜色下，一座座楼宇参茨不齐，但经霓虹彩灯的装点，繁华似锦。偶尔，街边，摇滚乐震耳欲聋，很吵，虽然，我喜欢音乐，但这种毫无意境的旋律，让人无语…
踏着步伐，我漫步与街道之间，心情是开朗的，比如此时。
没有了城市的喧闹，我步入幽静之地，公园。随着行人的窃语，偶尔传来幽扬乐曲，久久回荡耳际，无法散去…寻着声源，我静静走着，在一片幽静的水池旁，看到了他。
他，一名吉他手，自指尖轻轻拨动琴弦，传出幽扬的旋律。发丝垂在耳际，紧闭双眼，沉浸在乐曲中，动人心弦…
以轻轻的脚步，以不惊动他为准，我躲在黑暗中，静静欣赏。
一曲并未终了，而是传来琴弦的响动，一声又一声，凄凉哀怨…
心随着乐曲而跳动着，砰砰砰，不曾停歇，引来了阵阵思绪。
曾经，我没有伤感，却随着忧伤的旋律而改变，情绪渐渐低落…
一股热浪翻涌着，在心理持续着，那是乐曲的魔力，让我产生幻觉…
黑暗中，孩童的嘻笑声传来，幽幽的，与弦音混合，构成一首美妙的响曲…
一小时后，乐曲终止，使我站起身，离开，依依不舍…
听，大自然的音乐会开始了，让我们一起去享受它们的乐曲吧！
走进这片充满音符的山水，你就会发现，音响在这里无处不在：一团草丛中，一对蟋蟀正在那皎洁的明月下弹奏着一首首月光曲，让人如痴如醉；“叮——咚——”，是晶莹的露珠从树叶上落入溪水中声音。
夜晚的声音如此美妙，早晨更是如此。
启明星渐渐失去踪影，天空也明亮起来。终于，第一束光照亮了世界。野山鸡纷纷鸣叫起来，使人神清气爽。忽然，一道天籁之音响起：“唧唧——唧唧——”，原来是华丽的鸟儿唱着歌儿。
清早的美好时光渐渐过去了，太阳升到了头顶上。
此时正值草盛话繁的季节，在这片草地上，一株株硕大的太阳花迎面朝天，缓缓摇曳着。就在它们身边，有一片菊花天地，一朵朵隐藏在草丛中的俏小可爱的野菊花在微风中散发出淡淡的清香。漫步在这菊花的海洋中，闻着她独特的气味，看着她们争奇斗艳的姿态，听她们在轻风中动人的音响，令人觉得置身于人间天堂中。
参加这场音乐会，你是否领略了大自然的真谛？
六年级:林志鸿
夜幕已至，我站在窗边，看天空的点点繁星，像一双双明亮的眼睛，看着窗外美景，我的思绪早已在这空中翱翔，我不禁抬起琴盖，弹起了我最爱的那首曲子。
随着行云流水般的音乐，我的心也在这乐曲中颤动，它给我的是一种美的享受，是一种美的感受。音乐时而悠扬婉，时而跌荡起伏，这好像是大海一样的性格，波浪起伏，汹涌彭湃，一浪接着一浪不停地拍打着岸边，这种意境给人一种感觉——美，这种听觉上的美让你为之赞叹，美尽情地流露，我的心也就越发地激动，真想久久地拥抱它。正如音乐家贝多芬所说的：“音乐是人们的灵魂。”在我的眼中，音乐是艺术的结晶，是世界上最美的东西。
夜色已经沧茫，而音乐却久久没有停息，和着春夏的气息，听着蝉鸣，我不禁受到感染
起风时，树叶发出飕飕的声音，花枝响起叮铛的轻铃，小鸟在树枝上悠闲地歌唱，水流的声音，滴水的声音，这茫茫的大自然不也有音乐的陪伴吗？
我闭上眼，心还在音乐中不停羁绊，久久不愿醒来
世界上有许多美妙的乐曲，它在人们疲劳时让人们轻松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是优美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是轻柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是亲切的，有的歌曲是明朗的，还有的歌曲是活泼的。我最喜欢的歌曲是《哦，十分钟》，这首歌曲是欢快地。
《哦，十分钟》这首歌是陈镒康写的词，洲鸣作的曲。陈镒康1936年出生，笔名风峰，现任中国福利会少年宫研究会研究员，曾任上海《少先队活动》杂志编辑。
《哦，十分钟》在校园内形成“班班有歌声，人人唱好歌”的文化氛围。
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风这首歌让我感受到了课间的快乐是无穷无尽的、无拘无束的。让我仿佛想到了下课玩的愉快，十分自在。一会儿玩拔河，一会儿又玩老鹰抓小鸡。拔河是双方互不相让，分界线一会偏左，一会偏右，两方的观众都喊起了：加油！加油老鹰抓小鸡时，小鸡左闪右闪，当老鹰的人就是抓不着，忽然他灵机一动装累了，过了一会，马上去抓小鸡，结果一个小鸡没防备住，被老鹰抓住了，同学们有的说：“这个小鸡真笨！” 有的说：“老鹰的速度太快了！”突然，上课铃打响了，班级站队进了教室让我感受到了这愉快的十分钟。
音乐让人快乐，音乐让人轻松，音乐让人陶醉，我爱这美妙的音乐。这首歌曲，让我又进一步认识了音乐，让我爱音乐的脚步又近了，虽然这首歌不象国歌一样激昂，催人奋进，但它永远保存在我的记忆里。
雨，是万物的母亲；雨，是农民伯伯的好帮手；雨，更是一位音乐家！
在雨中，发生过这样一件难忘的事：那天傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没黑，就淅沥淅沥地下起雨来。当时我正走在放学回家的路上，一边走着一边欣赏着雨的动听乐曲。正当我仿佛置身在音乐世界时，发生了一件让人意想不到的事。那时，从远处开来了一辆大卡车，这辆大卡车开得像风那样快。大卡车响起了嘟嘟的喇叭，催促着行人躲开。行人大部分都躲开了，只有一位小同学仍在路心玩耍。风驰电掣的大卡车再次响起急促的喇叭，但那位小同学似乎没听见，仍在路中心玩耍。不好！大卡车就快撞上那位小同学了！就在危险即将降临在那位小同学的身上时，一位叔叔如闪电般地冲了出来，抱起小同学躲开了大卡车。霎时，路上的人都惊呆了，有的还竖起大拇指表扬道：“小伙子，好样的。”这时，那位叔叔微微一笑，不好意思地低下了头……
这一切发生得这亲突然，又结束得这样迅速雨看到了这件情景，下得更欢了；丁丁当当、噼噼啪啪……雨就像一位音乐家，用自己的力量为人们演奏着动听的乐曲，为那位奋不顾身的叔叔献上了一首赞扬的歌。来吧，让我们一起体验大自然，去欣赏一下大自然中音乐家演奏的乐曲吧！
一部曲：笑容飞扬
人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想?别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。何必让陌生成为心灵间的屏障，让我们微笑的阳光消融陌生的冰雪，让笑意盈盈的瞳仁流淌出沟通的桥梁。
让彼此的初次见面开满笑盈盈的鲜花吧!
二部曲：沟通
语言是人类最伟大的创造。语言道出了人的情感与智慧。通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解;中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图;老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
倾听着，吐露着，当片片词句绿叶开满大地，让沟通架起心灵的桥梁。
沟通，使心灵的距离不再遥远。
三部曲：体谅与宽容
没有完全相同的人，正因为不同，生活的画卷才能色彩缤纷;正因为不同，生活才有悲欢离合。
假如沟通连接彼此的心灵，那么，体谅和宽容可让两颗心紧紧相连。
有时距离是因为人们不同的背景与条件，假如一旦不认同对方的观点与举止，心灵的隔阂就产生了。这心灵的坚冰，只有用体谅去照耀，让宽容去化解，才会融化为滋润心田的甘霖。
体谅和宽容，让心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身边的一切将不再陌生与疑惑，“笑容，沟通，体谅与宽容”，让心灵折射出生命的色彩!
中考满分作文2
六月的午后，风很大，窗外的小树被没有方向的狂风吹得东倒西歪，我清晰地感受到它的苦楚，因为我几星期前的伤痛在一片迷茫的风雨中拉开了内幕：参加数学竞赛的失利，参加重高保送生考试的失常，坐在教室里等待中考的最后裁决，却因长年做竞赛题忽略了基础，怎么也补不上。很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗?而如今，看着风雨中命运不能自主的小树，我更疑惑了。
恍惚间，我想到一个熟悉的名字，那是宋代大诗人苏轼。在仕途失意时，在与家人分隔两地只能对月怀远时，他仍不忘送去"但愿人长久，千里共婵娟"的美好祝愿，这是何等的旷达胸襟!我知道，接踵而来的磨难让东坡品尝到"寂寞沙洲冷"的酸楚，让他不禁洒下"点点离人泪"，而最终，他选择了坚守自己的理想，游遍祖国山川，留下"大江东去"的豪迈，留下"樯橹灰飞烟灭"的气慨，留下"会挽雕弓如满月"的壮志。他始终记得自己的使命，不管处于什么状况都不曾放弃。执着的东坡，你为华夏文化留下了多少令人惊羡的词章!又想到"人比黄花瘦"的易安--我最敬佩的女词人。你坎坷的人生，向来让人唏嘘不已;你的晚年，战事不断、丈夫亡故、书画财产被扫荡一空，一下子就跌入到贫困的深渊。在那么多的挫折面前，易安没有逃避，或许她的词中还有"最难将息"的时候，有舴艋舟载不动的"许多愁"，有"物是人非事事休，欲语泪先流"，可是你活下来了，如此顽强地活了下来。偶尔地，你也做绰约多姿的江南女子，挥动蝉翼般的衣袖，捧一缕黄昏后的暗香。坚强的易安，你执着的思考和不畏艰辛的精神，为中国婉约派词人留下了多少永恒的印记!
温柔的阳光把我拉回到现实，抬头看窗外，那棵小树虽被折断了不少枝丫，但仍挺立着，唱响自己的生命之歌，为生命留下痕迹。此时的我已不再叹息，亦不想逃避，只想坚强地面对一切，不管怎样都不再动摇。板桥有诗云："千磨万击还坚韧，任尔东西南北风"。是的，"任尔东西南北风"，我会永远铭记!
爱是什么呢？爱是雨滴，汇聚出一片广阔无垠的海洋；爱是音符，谱写出一片美妙的乐曲，爱又是什么呢？爱是一泓清泉，给行走在沙漠的人一丝希望；爱是一缕阳光，给处在寒冷中的人们感到一丝的温暖……（绿山墙的安妮）中小女孩安妮阴差阳错地被爱德华小岛上的一对好兄妹领养了，小岛上的人们都极其平凡，却用他们真挚的心，体现他们不寻常的爱，他们的爱似音符，成就的安妮似一篇美妙的乐曲。
马修，一个寡言少语的人，性格十分的内向。不敢与除玛丽拉和林德太太之外的女人说话。却为了帮安妮买一件新衣服，而鼓起勇气向女服务员询问，虽然最后没有成功，但这也足够表明了他对安妮的爱。他的爱不是用自己的语言来表达出来，而是用埋藏在心底的爱，默默地用自己的行动来爱安妮。他是第一个知道“女孩掉包”事件的人，在玛丽拉想要把安妮送回孤儿院时对玛丽拉一向退让三分的马修用自己的坚定，把安妮留在了绿山墙农舍。对安妮十分的宠爱，对安妮的一切都加以宽容。用自己的行动来证明自己对安妮的爱。
玛丽拉是马修的妹妹，性格却截然不同，却同样不苟言笑。做事沉着稳重，一开始安妮来到农舍时玛丽拉不是很喜欢安妮。玛丽拉是一个古板严肃的人，对安妮的教育也十分严格，甚近于苛刻，有时也会对安妮产生误解，但是她却十分的喜欢这个喋喋不休、喜欢幻想的小女孩，她把对安妮的爱深深的埋藏在心底，从不轻易表露出来有一次安妮去女王专科学校读书的时候，一天晚上，玛丽拉因为十分地思念安妮儿失声痛哭。因为爱安妮，所以害怕自己会过于的放纵她，使安妮变的自大，就会不由自主的对安妮十分的严厉。玛丽拉想用自己的严厉让安妮了解更多的东西。知道她生活的地方的一切，学会去亲近这个世界。对安妮的爱也表现在不经意间的慌乱。有一次，安妮因为和伙伴赌气爬上了屋顶，不小心从屋顶上掉下来，当时脚就站不起来了，玛丽拉知道事情以后，脸色苍白，十分的紧张，在她心目中安妮比任意一样东西都珍贵。可是后来又唠唠叨叨的说安妮自作自受玛丽拉爱安妮，因为爱她，才害怕失去她，害怕自己一贯的纵容会让安妮无论做什么事情都不计后果。她用自己的语言，教育安妮的态度来证明她对安妮的爱是无人能比的。
安妮——一个喋喋不休的女孩，一个爱幻想的女孩。他有许多的缺点，，她并不完美。他长着一脸的雀斑，一头令自己讨厌的红头发。她容不得别人说她一点儿坏处，在有些人的眼中，她这一行为是高傲，不，他自卑，她是一个孤儿，刚来到绿山墙农舍，他以为人们会用另样的眼光来看待它，但是，他们没有，他们用一颗真挚的心去爱安妮，去抚慰安妮内心的自卑感。在文章写安妮一开始来时，林德太太说安妮的长相十分的丑，可是经过长时间的相处，在马修死后，他竟然搬到了农舍里去住了。
在文章的最后，马修因为突发心脏病而去世了，这让玛丽拉再一次失声痛哭。玛丽拉的眼睛也几近失明。安妮做出了一个令人意想不到的举动，她毅然放弃在大学深造的可贵的机会，留下来照顾玛丽拉。她爱马修，她爱玛丽拉，她爱阿冯利的所有人，她爱那一花一草，她爱小岛上的一切。她可以为了自己深爱的“亲人”去放弃一切。她的爱是伟大的。
马修，玛丽拉，小岛上的所有人，他们都是平凡的，却用自己不平凡的爱塑造了安妮不平凡的一生。
爱是什么呢？爱是一阵清风，吹遍世界没一个角落；爱是白云；点缀整片蓝天，爱是太阳，照耀着世间万物……爱是音符，谱写一首首美妙的乐曲，让我们唱出美妙的乐曲吧！
“美丽的泡沫……虽然一刹花火……”我静静地听着，闭上眼睛，回忆起小时候，小手心紧紧地握着一杯清澈的泡泡水，另一只手捏着一支小棒子，无优无虑地吹着泡泡，却留下了一滩泡沫……那泡沫晶莹剔透，又是那么弱不禁风，清风拂过，它便“啪”地一下碎了。
从小不缺爱的我，童年是快乐的，而我也从未去留意它。我可以吹着泡泡，再看着它们被徐徐清风吹上天空，从变幻的彩色渐渐地透明。“眼如何再搜索……”如何呢？我怎么再将那些一碎不返的泡沫回来呢？听到这里，我的心猛然震撼了——童年已将逝去了，犹如泡沫般地逝去了。我站起身来，仔细地端详着眼前的一切——熟悉了十二个春秋，我开始再用我的目光，熟悉那些所谓熟悉的事物——花、树、房子“扑棱扑棱”的鸟飞过……
童年是颇令人寻味的一段时光。
我的童年，是《泡沫》让我重新认识了它——学会爱童年吧！“再美的花朵……盛开过就凋落……再亮眼的星星———闪过就掉落……”眼前的树，从枝叶茂密，高大魁梧，叶子的表面犹如涂了一层蜡一般闪闪发光——再到满树的叶都黄了，叶子在空中彼此擦身而过，发出沙沙的声响；被吹落在地的叶片，被风追赶着，不知跑哪里去了……还记得小时候，快速地踩着自行车，在那棵树下疯狂地玩着，把布娃娃当作我的小宝贝，放在车兜里，带着它骑着车，一个人玩起了“过家家”的游戏，还玩得不亦乐乎，从晌午玩到天黑，一点儿也不觉得累……
我很幸福，爸爸妈妈对我照顾得无微不至。身边的朋友也越来越多，我们一起成长，快乐地玩耍，去各地景点游玩；聚会时，一起狼吞虎咽地吃着桌上的美肴，彼此看看吃得满嘴流油，都不约而同地哈哈大笑起来。我突然觉得和好朋友闹矛盾是一个多么不理智的做法。和朋友在一起，那么多美好快乐的时光，却被这小小的矛盾给打破了……
扶在栏杆上，我感受到了从未有过的不舍，舍不得漫天飞舞的五彩缤纷的泡泡飞离我身旁，它们容易飞去，却不容易被回忆的风吹回来。它们也许是去给鸟儿捎信了吧？我曾天真的想过。我也舍不得童年那么快就离我而去。最自由的“六一”节是我的最爱，可以和朋友们一起分享那精致的礼物，一起“嗨”到很晚，享受自己的节日带来的欢乐与幸福。
珍惜童年吧，也许《泡沫》并不是为了珍惜童年而唱，我却想到童年在人生中只有这么一次。因此，高尔基才会有了他的《童年》，列夫·托尔斯泰才有了他的《童年、少年和青年》，鲁迅才有了他的《朝花夕拾》。
我望着湛蓝的天空，天上静悄悄的，云朵悠然自得地掠过，似乎童年不曾来过，又不曾离去……
音乐可以改变一种心态，可以了解一种心情，音乐它无时无刻的围绕在我们的身边：鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。秋日的下午，我端坐在木椅上，静静聆听贝多芬的乐曲集。我仿佛听到了贝多芬，在乐曲背后的一份份真挚的情感……听啊，这是《月光曲》——
我好像面对着大海：月亮正从水天相接的地方缓缓升起。湖水像黑得发亮的丝绒，在宁静的夜里泛着幽光。湖水是凝然不动的，如同一缸浓浓的美酒。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来——“啪”！“啪啪”！……
哦？这首是《致爱丽丝》呢——
一间偌大的华丽房间里，洋溢着优雅的音乐。贝多芬心不在焉地教着钢琴，不经意间给正在练琴的女孩一点建议。炯炯有神的眼睛，却一直盯着跳着芭蕾的优雅的特雷莎。特雷莎的每一个动作都完美无比、极其动人，贝多芬完全被这位美丽的女子吸引了，俩人深情对视良久……“唰！”丘比特的爱之箭射入了他们俩的内心。
当我还沉浸在曼妙的情感世界中，一个重音将我带了出去。“悲怆！”在我眼前，出现的是这样一幅画面：
残破的琴房里，贝多芬静静地坐在琴椅上，手指在琴键上华丽地移动。“我是一个不幸的人。面对着无声的世界和别人的讥笑嘲讽，我赤手空拳地击败了一个个巨大的困难。即使自己披彩挂花，还是要为自己的目标而活！”说着，用手安详地抚了抚聋了的耳朵。在他眼里，闪着坚定与自豪！仿佛，在他的脑海里，已经看到了他美好的未来……
一曲终了，我心中万千惆怅。音乐给我的，不只是一个个美妙的音符，更多的，是作者隐藏在背后那深刻的心意……
六年级:张欣怡
每个人的心里，都会住着那么一首乐曲，总会在某一个时间点上响起，给以我们心灵上的震撼，让我们备受鼓舞。
至于我，住在我心灵里的那首乐曲，不是来自某位流行的歌星，而是来自于稻田里的青蛙；或许，这首乐曲许多人都听过，但是真正能够永久珍藏在心里的人，寥寥无几。我时常感叹，时光带走的东西可真多，该珍藏的却遗忘了，遗忘在了风中，无声息的消散了，就像晚春里弥漫在空气中的花草香，一点一点地消散成虚无。
童年的我，夏夜聆听蛙的鸣唱成了一场不可缺席的盛宴。每当夜幕降临，吃完晚饭后，便会搬把椅子到门外，然后静卧在椅子上，期待稻田里乐曲的上演。期待总是那么的漫长的，特别是在自己喜欢的事情上，心里总是有那么一丝迫切感；也因为如此，让我明白，美好的东西是值得去等待的，而迫切却是等待一个必经的过程，同样值得去重视。
也不知道等了有多久，稻田里终于传来蛙的鸣声，蛙鸣的声音不大，但是足够听清；于是，我便调整好自己的呼吸，平和起初等待的焦虑心情，因为稻田里的乐曲即将开始上演。蛙鸣的声音逐渐变大，慢慢地侵蚀了宁静乡村的气息。
天空里弥漫的，都是蛙鸣的声音，以至于有点倾扰到别人的美梦；然而，生活在乡村里的人是不会去责怪青蛙的“聒噪”的，反而都会在青蛙“聒噪”的声音里悄悄地走进甜美的梦乡，让心中所有的忧愁，所有的劳累，都沉淀在了稻田里，消散在美妙的旋律之中。
那时的我 ，是个不习惯早睡的小孩，因为我已习惯在大自然响起的乐章里熟睡。
夏夜的乡村，像蒙上一层童话的面纱，童话般的故事总在稻田里悄然发生。如果仔细听听蛙的演奏，会发现它们的节奏是多么的协调，就像是有一位指挥者在引领着这场大合唱的进行；它们的声音时而高亢，时而低沉；节奏时而快速，时而缓慢；但一切连串起来却显得如此顺畅，没有一丝变奏的嫌疑。让我深深感叹大自然的神奇，没有人工的修饰，竟也能将这曲大合唱演唱的如此完美，称之为天籁，亦不为过。
稻田里的大合唱演唱完毕后，声音不是一下子就停止，而是渐进性的消散；这个过程也是值得去倾听的，就像柔和的小提琴发出的旋律一般，轻柔而典雅，完全不逊色于起初演奏的大合唱。那时我猜想，后头的旋律应该是一些刚初生不久的幼蛙，它们刚刚来到这个奇妙的世上，生命总是那么的兴奋，不会感觉到一丝的疲惫，渴望在寂静的夏夜里留下更多自己的声音。因此便不会像老年的青蛙一般，演奏完大合唱后便气喘吁吁，划上今夜的休止符。童年时的我，也如这些幼蛙一般，有那么多的渴望。
当夜入的很深后，乡村便再度被宁静所主导，只有极少的青蛙，还在稻田里不知疲倦的弹唱着；而我，也在这一丝丝的声音中逐渐走入我的梦乡，在梦乡里，我能够听到那稻田里隐藏的天籁，那是呵护我童年的梦的声音。
然而，如今我却时常寄居于城市里，为我的梦想奋斗着，不再如前，有那么多的时间与机会去聆听专属于稻田里的那份天籁，可是我的耳畔与记忆却时常在响起童年时静卧在椅子上聆听的声音，那些声音就如一股暖流温厚我现在以及今后的岁月。
其实，城市里也有一些蛙声，不过却没有我记忆里所熟悉的模样，失去了乡村祥和的氛围，失去了泥土的清香味，失去了夏夜里的繁星……可是，我每当听到这些蛙声时，我的心便会变得非常的祥和，一种莫名的安宁，我可能被这些“错误的声音”拉起了童年记忆的弦，以至于我也能够在这些“错误的声音”里那么静静地倾听一小会；因为它们退去是那么的快速，连后头的“小提琴”也忘记弹奏了。
稻田里的乐曲，我不知何时才能够再次 听到？我的心是那么的渴望，渴望……
某些快乐或许与我们隔着一层薄膜，在我不在的时候悄然绽放，既然我不曾看见，那便主动去戳破发觉……——题记
夏天的早晨略显微热，我起了个早头，我透过被窗帘遮住一大半的窗子，窥视着这初生的太阳。枕头上一张十元的人民币静静的躺着，我准备好一切把钱揣在兜里起身出门。吃过一碗热腾腾的牛肉面，感觉身心也渐渐开朗起来，老板娘找了我四元钱，我垂下眼帘讥笑着手中的钱，如此吧，如此吧，总是要用完的，我心里不住的想。仿佛想到了什么。。。。“我一定会进全校前五十名！”我在爷爷奶奶面前许下海口，只知道当时的我意气风发，毫无顾忌，甚至可以说‘胸有成竹’。“好！那就等我们友赢的好消息了！呵呵！”奶奶和蔼的说。我心里暖暖的，恩这种感觉真棒，被家人信赖，夸奖。。。。可是现在——一碗浓浓的牛肉汤，它曾经拥有过多么厚实的物体，香浓而又可口……即使原来再怎么的美好，结局也是不可猜想的。“三分热情”这是别人对我的评价，我不服，却不得不服。我恨我自己当初夸下海口，万一失败了怎么办，结局呢！结局呢！我心中无奈的咆哮。我不是多愁伤感，只带着一种纠结的心情慢慢走出面馆。我正处于青春期，我会觉得烦躁和不安！我用这个理由不断安慰自己。我会恐惧我会自卑我会狂傲我会冲刺！我的情绪不断的起伏不定，如潮水一般永不得安宁——却始终应为一句话。我的生命点应为它而幻灭了吗……疾风闯过，一阵清爽到来。我缓缓抬起头，斜眼望见绿草丛边的小路上一位骑车少年迅速骑过。我的视线也渐渐随着少年的始动而移动。少年脚下如同踩了风火轮一般。愈发感觉要飞上了天似的。风狂乱的吹打着少年的头发，而他那碎布般的发丝也逆风而行，年少的意气风发，活力涣散完全展现出来了。直到拐弯处的那个地方，少年凭着娴熟的骑车技术微微倾斜，便自如的弯过，渐渐离开我的视线……四周好像又恢复了原来的宁静，可事实却并不这样，我不知不觉的笑出了声，嘴角那噙着淡淡笑意的样子好像明白了什么，风中的绿叶在狂乱的摇曳，可我们却能抓住那片叶子，应为我们也正如那片绿叶一般，在青春岁月里，挥洒欢乐……
初二:朋友赢
校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。——题记
晨四点三十分宿舍
“起床了！起床了！……”时间的狗腿子——闹钟，又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么？四点半了？！”“快，快往外冲！”三分钟后，寝室内杳无人影，大家冲入水房，好家伙，不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。要想转身都必先喊：“预备…一…二，转！”由于长时间的用水，已经有大批的水龙头下岗了，仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后，又急急忙忙的杀回班级。衣服穿错者，大汗淋漓者，睡意朦胧者，凡所应有，无所不有。
晨六点二十分食堂
“下自习了！”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨！由于地热煞是不利——三楼，所以风尘仆仆赶到食堂时，饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错，有人替我打了饭菜，见此景，我长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者，每每风度翩翩而至时，其状悲惨，桌上只剩狼藉一片了。为了争饭，同事操刀的事屡见不鲜。
午十二点三十分数学辅导室
数学辅导，不但占用中午休息时间，而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题，所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日，“数老”竟满脸泛光的走进辅导室，弄得大家莫名其妙，正当大家百思不得其解之时，谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩，不但包揽了全州的前几名，而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。老师兴奋的对我们说：“如果在座的各位努力的话，我想达到他们那样的水准，是绰绰有余的！我相信！”“啊！”听了“数老”的这番言辞，使得台下的我们不禁沾沾自喜起来，仿佛我们的前路开满了鲜花……
努力！努力！努力！
晚五点三十分物理辅导室
物理辅导每日从五点三十分开始，可为了争夺一个有利的地位，每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了，五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去，而参加辅导的人数又如细胞分裂一般，与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳，而持钥匙者却总是迟迟不至，“钥匙来了！”一声大喝，随之拿钥匙者前推后挤而入，刚一开锁，大家蜂拥而上，半米宽的门被挤个水泄不通，为了抢占有利地位，大家无所不用其极。经过一番左顶右撞，好算是抢到一处好地方，再看教室中其它各位，大汗漓淋者，垂头丧气者，洋洋自得者，各具情态。少顷，“物老”珊珊而至，喧闹的教室立即平静下来，随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引，醉心于物理之中了。“铃…铃…”，下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来，“啊，这么快就……，我还有道题没太明白呢！”“嗯，我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题，三三两两的各自归班了。
校园生活啊，痛并快乐着！
黑龙江哈尔滨道里区26中学初二:李天昊
人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想？别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。何必让陌生成为心灵间的屏障，让我们微笑的阳光消融陌生的冰雪，让笑意盈盈的瞳仁流淌出沟通的桥梁。
让彼此的初次见面开满笑盈盈的鲜花吧！
二部曲：沟通
语言是人类最伟大的创造。语言道出了人的情感与智慧。通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解；中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图；老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
倾听着，吐露着，当片片词句绿叶开满大地，让沟通架起心灵的桥梁。
沟通，使心灵的距离不再遥远。
三部曲：体谅与宽容
没有完全相同的人，正因为不同，生活的画卷才能色彩缤纷；正因为不同，生活才有悲欢离合。
假如沟通连接彼此的心灵，那么，体谅和宽容可让两颗心紧紧相连。
有时距离是因为人们不同的背景与条件，假如一旦不认同对方的观点与举止，心灵的隔阂就产生了。这心灵的坚冰，只有用体谅去照耀，让宽容去化解，才会融化为滋润心田的甘霖。
体谅和宽容，让心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身边的一切将不再陌生与疑惑，“笑容，沟通，体谅与宽容”，让心灵折射出生命的色彩！
早上太阳刚升起时，还没有照进院子里，院子就一片明亮。空气特别清新，人们站在院子里活动非常舒服。有的打拳，有的舞剑，还有的拎着鸟笼溜鸟。小朋友们有的玩皮球，有的玩跳绳，还有的跟着大人一起跑步锻炼身体。到了中午，所有的东西都在太阳的笼照下，院子也变得非常炎热。人们已经不愿在院子活动。
到了傍晚，太阳已经下山了。院子里比中午凉爽了很多，人们纷纷来到这里乘凉，小朋友们在这里玩耍，跑来跑去互相打闹着。大人们三五一堆聊天。大家都玩的很开心。直到晚上人们才各自回家。
革命的战歌，是一首古老的乐曲，
它紧跟着时代，
穷最不舍，
但人们忘记了它，
忘记了革命的战歌。
对这些忘恩负义的人，
我要对你说，
是谁把你留下？
是谁把你拯救？
是谁给了你生命？
有是谁建设了中国？
我们是中国的炎黄之孙，
不能忘革命的烈士，
他们就像一首永不停息的乐曲，
永远停留在人们心间，
去回忆那些悲惨的生命，
听听爷爷讲从前的故事，
放下索命的摇滚，
去听那永久的战歌。
人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想?别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。何必让陌生成为心灵间的屏障、语言是人类最伟大的创造。语言道出了人的情感与智慧。通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解;中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图;老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
没有完全相同的人，正因为不同，生活的画卷才能色彩缤纷;正因为不同，生活才有悲欢离合。
假如沟通连接彼此的心灵，那么，体谅和宽容可让两颗心紧紧相连。
有时距离是因为人们不同的背景与条件，假如一旦不认同对方的观点与举止，心灵的隔阂就产生了。这心灵的坚冰，只有用体谅去照耀，让宽容去化解，才会融化为滋润心田的甘霖。
童年像一条船，装满了糖果，装满了游戏，更装满了欢乐。
从前爸爸妈妈都很早起床去上班。我也跟着他们起来，看见爸爸妈妈匆匆忙忙地穿衣梳洗，而每一次，总忘不了从一个软瓶子里挤出一些白色的膏膏在一支棒棒上，然后往嘴里一塞，前前后后左左右右动几下，然后嘴巴里就会冒起白色的泡泡，咕噜咕噜喝一口水，吐出来的就是滑滑腻腻的牛奶。
当时只有三岁半的我，又怎么会知道这是清洁牙齿用的牙膏呢？在我小脑袋瓜里只是装着许多问号：软瓶子里的膏膏到底是什么东西呢？为什么小棒棒动几下就会起泡泡呢？还有就是，为什么爸爸妈妈总是把那么好喝的牛奶吐掉呢？
我又怎么会放过这些问题呢？一天等爸爸妈妈都回家，只剩我一个人，我从卧房里搬来平时画画用的小板凳，因为只有站在板凳上我才能拿到软瓶子和小棒棒。我学着爸爸妈妈的样子，先用水杯装一些水，然后挤一些白色膏膏在棒棒上。可能我太大力了，白色膏膏掉了一地，我也管不了那么多了，我先喝一口水，又吐出来，然后就把棒棒塞进小嘴里，上上下下，左左右右地刷着。白色的泡泡渐渐地从我的牙缝里冒出来，一份凉凉甜甜的感觉顿时直通我全身。然后我又喝了一大口水，再吐出来，哇，真的是牛奶啊。原来我也可以像爸爸妈妈一样喝牛奶啊。镜子里映着我骄傲地傻笑着的样子。
正在这候，不知道什么时候回来了的妈妈突然发出惊叫声音：“君君，你在干什么？”吓得我差点从凳子上掉了下来。我低下头不感看妈妈的眼睛，战战兢兢地说：“妈妈，我……我只是想像你们一样喝牛奶……”我怕得快要哭出来了，但还是将事情一五一十地说了出来。谁知道妈妈不但没有责怪我，还将刷牙的道理告诉了我，甚至还夸奖我是一个爱动脑筋的好孩子。那时侯我的心里就甭提有多开心了，比刚才“吃牛奶”还要甜上一百倍。
从那天起，我就开始每天两次的“吃牛奶”——刷牙了。
童年的趣事太多太多，如果说它们是一串串风铃的话，风儿一吹，它们便会发出阵阵清脆欢快的响声，把你带回那个天真烂漫的年代。
静静地，悄悄地，你来了，像一首乐曲。戴上耳机，默默听那首——春曲。
百般寒冬过后，你像阳光般普照大地，倘若着梦想，因为着人生。
倘若“一年之计在于晨”，你便成为了一位文艺青年，春色便是你绘画人生蓝图的起始色，是思想的新生，是万物周而复始的开始。因为你，我们有了种种感悟，各样感想，我愿在这斗天星河中将你追寻，握住你的双手走遍世界每一个角落。
慢慢地，你起舞了，像个多才少女般起步了，一步一步挪送着花香，脚尖踮着冰河，在你的热舞中渐渐融化，汇聚成河，流淌着整个青春；慢慢地，你奔跑了，像个飞人般前行。冲刺着绿色的气息，将阻挠在旁的寒意冲散开来。四肢拉动着梦想，梦想的天堂在一步一个脚印中拉锯得更近。这即是你到来的春意盎然，扰乱着整齐的旋律。
此刻，你更像一位多彩的漫画师，让大地这个孩子披上了五彩的衣裳，兴奋得像小鸟依人般活在你的照耀下，不再莽撞，不再心浮气躁，为着下一个站点而思考着飞翔目标。你让天空这个大人也变得湛蓝，仿佛春节的喜庆还未结束，面容尽挂的是满满的笑容，你像个平面镜样折射着天空，让那空中飞翔着的鸟儿也时不时驻翅下望，望着这布满神秘又诱惑的春意。
仿佛你又是一名医生，用你春意浓浓的手术刀救治着被凛冽寒风刺痛刺伤的人群，让他们在理想的彼岸不再徘徊左右，茫然失措，你就是他们的向导，是你让他们重新站在了起跑线上，为着下一个季节而去拼命地奔跑，放肆地追逐，仿佛下个路口会消失似的，从此不再犹豫，不再彷徨。认准了目标便只顾风雨兼程，不再为了寒冬而担惊受怕。
你是理想的双翼，是让我们在大地与天空之间飞翔的翅膀，时而急躁，时而轻柔，焦急地想要把这大地变幻的更多彩一点，想要这春风吹遍每一个受伤的角落，想要这花的芳香飘散在每个有志者的心田。
你曾化身关联词、漫画师、医生、双翼，在这种种令人缭乱的身影中，你谱成春天这篇乐章，让理想路上有你不孤单。
高二:祝明盼
我们的生活充满着欢声笑语，善良的人们每天都在编制着一个个美丽的故事。
一天清晨，乌云密布，闪电划破长空，雷声震耳欲聋，大雨哗哗地下起来了。上班的人们，上学的孩子，走在水淋淋的马路上，汽车的嘀嘀声，电动车的嘟嘟，自行车的叮铃声，好像一首悦耳的雨中乐曲。突然，一位大妈骑着一辆三轮车，向菜市场驶去，行驶到马路拐弯处，一不留神，车子一歪，车上的水果滚了一地，大妈在一位阿姨的帮助下，站了起来，顾不上身上的伤痛，手忙脚乱地捡着地上的水果。一群“红邻巾”走来了，她们想，大街上的车这样多，水果会被车轮压碎的，我们帮忙捡吧！她们在雨中奔跑着，稚嫩的小手反一个个水果往车上放，一个，二个——地上的水果不断地减少。指挥交通的叔叔，让车辆停了下来，大家一看，明白了是怎么回事，纷纷走下车来帮着大妈捡水果，不一会儿，地上的水果又回到了三轮车里。大妈激动地说：“谢谢！谢谢！”大妈忙不迭地要把水果送给大家尝，孩子们一溜烟地跑了，边跑边说再见，汽车鸣着喇叭，自行车响着铃铛——仿佛在说：“不用谢，这是我们应该做的。”好一首助人为乐的乐曲呀！
风停了，雨住了，太阳出来了，湿露露的地面，金灿灿的一片，善良的人们谱写了一个美丽的故事，唱出了一曲文明之歌。
冬天，被寒号鸟所唤醒，送走秋天金黄的田野和干燥的天气，像吹响午休的号角，大地陷入了深深的沉睡。
不过并不是所有的动物或树木都是乖孩子----树丛里，青松、腊梅在高谈阔论，雪地上三角的、圆的、大的、小的、深的、浅的脚印无不见证着这儿刚开过一场舞会。城里一般有三种人：上班的上班，上课的上课，休闲的休闲。寒冷么？人们总有无数种办法去驱赶它。至于乡下，只要不太冷，那可就热闹极了。下雪的地方总不缺少人气，有冰的地方总有欢乐，有水的地方总有热闹。。。。
高高地往下看，雪白的画纸点缀着绿的、红的、灰的。还有各色人群给白色的冬天拴上自己的体会与色彩。