关于夸奖的作文
我一直不喜欢语文，也不喜欢教我们语文的陈老师。可现在我改变了对陈老师的看法。
那是上周星期四，我们考的语文四单元的考试卷发下了。我居然考了95分，全班第三名，我十分高兴，陈老师还夸奖了我。
上课了，陈老师公布了全班前五名，当中有我，我光荣地站了起来。“大家为这前五名鼓掌”。陈老师笑着对大家说。我表面没什么的，可心里乐滋滋的。我发现我自己的语文并不差，只要努力是能够学好的。我以前总是上不了90。
“你和李杨到我办公室来一下！”陈老师下课时和蔼可亲地对我说。“好！”我俩齐声说。“你们来，你俩以前语文一直不是很好！这次冲了个前5名，真不错，你俩以后还要加油，保住自己现在的名次呀！知道吗？”“好的，陈老师！我们一定做到”。我俩异口同声地说。
回到家我仔细地想：陈老师虽然上课严厉，但人还不错。陈老师这么信任我、夸奖我，鼓励我，让我心中甜甜的，还找回了自信心。我一定要争气，不让他失望。
我感谢陈老师的夸奖。
人人在人生的旅途中难免会遭到批评，因此，夸奖在我们的记忆中便显得尤为重要。但是，有一次夸奖，在我心中却挥之不去。
那是一个周五的早上，董老师正在进行古诗的默写，随着一声“梁宇一百分。”从董老师的口中说出来时。我那小小的心脏早已按耐不住那激动的心情。一心只想着快点发下篇子，好让我一睹这一难得的全对。
令我万万想不到的是，我居然还是错了一道题。我将（宋）苏轼写成了（唐）苏轼。我仿佛被一个人浇了一盆冷水一般，呆若木鸡。到底告不告诉老师呢？说了吧，表扬就没了；那可是校讯通全班表扬啊。不说吧，心中又焦急不安。我的头上早已冒出了冷汗。在那一瞬间，诚实，将我从这深渊中救了出来。他仿佛告诉我：诚实，永远大于利益……我下定了决心，向老师走去。
老师叫我先回去，我刚刚坐定。老师便登上了讲台。说：“梁宇同学勇于担当，承认错误。他的精神值得我们每个人去学习。他在利益面前选择了诚实。这句话不仅是对他的表扬。还在警戒你们每一个人。要诚实！
这一次夸奖令我受益匪浅，或者说，将会改变我的一生。
我的同桌叫孙佳伟，他胖胖的学习也不怎么样。
一次我在学校写妈妈给我留的作业时说了一句：“海明威。”孙佳伟立刻说：“他不是写了《老人与海》吗？”“不错嘛，佳伟。”他笑了笑走开了。日后，他的学习成绩大有长进——从55分直长到69分，我又夸他说：“佳伟不错嘛。”他又笑了笑。
他对学习成绩也十分关注了，有一次他只比上次多考了一分，下课了他对着卷子直落眼泪。我又去安慰他说：“不错嘛佳伟你又多考了一分又有了进步。”他抬起头来看着我笑着说：“谢谢你，周长禄。”我也笑了笑。
这次期末他考得更是出人意料——语文数学75！英语74！我又夸他说：“不错嘛，佳伟。”当天他管我借了一本书。
三天后他还回了那本书，我翻看时发现书里面夹着一个纸条上面写着“谢谢你周长禄”
当我们发现别人生命中的亮点，不妨就大声夸奖。这样不仅使双方都变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为真诚的人才会给予别人夸奖。
我自从幼儿园到现在，被老师夸奖过很多次，具体多少次记不清楚了。有成绩好被老师夸奖;有写字写得好，被老师夸奖;有作文写得好，被老师夸奖的;有但令我最难忘的一次还是一年级的那一次。
那天，我写完作业给老师批改，老师却给我了个优秀A+两颗星。要知道在当时的班级里，作业写得最好的也只得到优秀+一颗星。老师当着全班同学的明前说：“因为尚雨菲同学不仅作业写的认真，字也写的非常好，所以老师给了她两颗星。希望以后大家都能向尚雨菲同学学习，都能拿到两颗星。”老师刚说完，同学们都向我投来了羡慕的眼光，纷纷“哇塞”的叫了起来。我回到座位上的时候，旁边同学问我：“你怎么把字写得那么好的呀有没有什么秘密，能不能教教我”我告诉他们：“只要你们回家多练习练习，字也会写得像我这样的。”很多同学都相信，以为我在骗他们。的确，写字并不是件容易的事，必须要认真的对待，多练多写，才能写得一手好字。如果你想写一次就能把字写得很好看，那是不可能的。因为没有付出换不来回报的。
一年级的这次被老师夸奖，对我来说是个很大的鼓励，因为我通过坚持不懈的努力，得到了老师的认可，我相信只要坚持不懈的做一件事，成功一定离你不远。
曾几何时，
孤独的角落里，
躲着自卑自弃的我，
仿佛世上的一切都不再理我。
然而，一次偶然的答题，
从未有过表扬的我，
却受到了您热情的夸奖，
从此改变了我人生的行向。
就是因为您那句，
或许是随意的夸奖，
打开了我人生天窗的一丝缝隙，
让我感受到春天的气息，
让我不再自我放弃。
夸奖是一种肯定，一种表扬，一种温馨，它能让人找回自信，走出自卑。
在我走过的七年学习生活中，受到过批评也受到过夸奖，但给我印象最深的却是那一次夸奖，我觉得，因为那次夸奖所给我奠定的自信，才让我取得以后的那些次夸奖……
清晰地记的那是在小学三年级，几次考试都名落孙山，这让我很自卑，认为自己是最差的，别人都比我强。又一次期中考试，我考了第十五名，心里还是很失望，老师说：“在这次考试中，有一位同学最值得表扬，他就是——李奉逸同学。”我听后当时就愣住了，怎么可能是我呢？我连前十名都没进去呢。老师接着说：“李奉逸同学这次从四十五名一下进步到十五名，他是进步最快的，也是最努力的！”同学们为我鼓起了热烈的掌声，我笑了，眼睛模糊了……
从此以后，我不再觉得自己比别人差，我又重拾了自信，这些都缘于张老师的那次夸奖。张老师的那次夸奖，
像海上的灯塔为我指明了前进的方向；
像温暖的火炉为我带来了无数的温暖；
像母亲的臂膀为我遮挡狂风和暴雨！
敬爱的张老师，在此我要衷心的向您说声“谢谢您，老师。”
如今，我已经是一名初中生了，无论经历了什么挫折，我都没有失去自信，身边的同学失败时，我会对他（她）说：“不要自卑，不要丢掉自信，你永远是最棒的！”
时光飞逝，许多次夸奖会被淡忘，但张老师的那次夸奖永远存入我心，永远不会被冲淡。
我的自信，因为你的夸奖。
多动脑，勤思考，你就会有收获。
——题记
“多动脑，勤思考，你就会有收获。”几年前张老师的话时刻萦绕在我的耳旁。每当遇到不懂的问题时，我就会想起这句话，它将时时刻刻鼓励我向前。
那是一堂奥数课。
“这道题做得对不对？”
张老师指着黑板上那道等于30%
数学题发问。我们一个个都屏息凝视，谁也没有举手，教室里鸦雀无声。这道题读起来给人感觉很乱，拿笔做起来又令人无从下手，真的是令人苦恼。黑板上的算式好像又不太妥当。大家都冥思苦想着。过了两分钟，有同学陆陆续续地举起手来。
张老师见了十分高兴，连忙叫了一名同学。
那同学站起来，吞吞吐吐地说：“这，这道题，可能，也许，好像是对的。”
“什么可能也许好像。对就是对，错就是错，说明白点！”
“是对的。”那位同学补了一句。
张老师眼里闪过一丝失望的神情，那几只手也“垂头丧气”地放下了。
“还有谁有不同的意见？”张老师循循善诱，显然没有放弃。
我咬着笔杆，苦苦思考着：这道题将盐水倒来倒去，而只告诉了最后丙杯中盐水的浓度时2%。用正常的思维来解决这道题，只会越想越乱，那我为何不用逆向思维来试一试呢？想着想着，我似乎找到了诀窍，马上动起笔来。根据条件，我可以求出丙杯
严的重量。由此推算出甲乙杯盐的重量，那A种盐水浓度不就迎刃而解了吗？
我喜出望外，将手高高地举了起来。老师见了，忙叫了我。我兴冲冲地对老师说：“结果是
“哦？说说看。”
我大声地把算式念了出来，并说出了我是怎样想的。
老师工整地将算式抄在黑板上，笑眯眯地对我说：“完全正确，你很棒!”
同学们都用钦佩的眼光看着我，我感到非常自豪，因为这是我独立思考的结果。老师又说：“同学们，要知道，多动脑，勤思考，你就会有收获。”
这件事已过去很长时间了，但我始终不会忘记张老师的话。像老师说得那样，我通过独立思考，尝到了许多甜头；通过独立思考，获取了许多知识；通过独立思考，我也得到许多快乐。朋友们，记住那句话吧：
多动脑，勤思考，你就会有收获！
在我成长的过程中，曾受到过许多人的夸奖，其中让我最难忘的就是栽小树苗那件事。
一个星期天的下午，乌云遮满了天，狂风吹着尘土、树叶、纸屑满地飞舞，伴随隆隆的雷声而来的是倾盆大雨。傍晚，雨停了。我们几个小朋友在雨后的马路上玩水。周围被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，花坛里刚刚栽好小树苗被大风吹得连根拔起，一棵棵横七竖八地躺在烂泥中。我决定把它们重新栽好。于是我立刻跑回家，拿来小铲和水桶。我先把小树苗上的烂泥洗干净，再用铲子挖一个洞，把小树苗小心翼翼地放进去，然后，轻轻地用手把泥土填平，一棵小树苗就栽好了。一会儿，所有的小树苗又精神抖擞地站起来了。我希望它们快快长大，长成一棵棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，我发现周围有许多大人都在夸我。一位老爷爷说：“这小孩可真有爱心。”一位叔叔竖起大拇指说：“小小年纪，能这么爱护环境，真不错！”还有一位阿姨对围观的小朋友说：“爱护树木，人人有责。我们都要向他学习。”我听得心里美滋滋的。
在生活中，我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处，指导老师对我的夸奖我记忆犹新。
今年，我们举办了一个综合实践活动，我参加了。现在，又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲，我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是，我又觉得自己可能做不好这个任务，就有一点担心。
这时，指导老师来到我的身边，对我说：“不要紧张，慢慢做，做不好还可以修改，反正时间还是有的。”
这时，我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定，我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。
说干就干。晚上回到家，我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片，然后，在第一页加了一张小鱼的照片，然后又在第二页加了一张小河的照片。接着，我又把老师给我的一些资料拿出来，在第三页建了两个表格，一个是秋天的水温，另一个是春天的水温，我将要把这两组数据做一个对比。然后，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，还加上了几句说明的语句。最后，我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿，但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了，我们也增长了不少知识呢”，这让我很头疼。最后一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。但是，我又想到老师那鼓励的目光，顿时让我信心大增。瞬间，我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片，我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在，我的幻灯片就都做完了。
第二天，我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片，觉得很好。“你做的真的很好，真棒！”
我听后觉得有很大的自信。“老师，我认为还可以加一个背景音乐，在做报告时，不光可以看，还可以听到优美的音乐。”
“这个主意不错，你就帮忙加一下吧！”
我答应了一声。晚上，回到家我就开始忙和。最后，我们组受到了老师们的好评。
这件事我做对了，我也从中获益了不少。只要你充满信心，什么困难都压不倒你，什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光；酷夏中的那一丝清凉；沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达成功的彼岸……
夸奖不同的人有不同的方法，因为人与人的身份、性格各不相同，一部分人喜欢听到的话，在另一部分人听来，可能就很反感；但无论如何有一点是相同的，那就是夸奖别人最好是在不经意间，随意说出一句很抬举的话，在对方听来，感觉不出你是在有意奉承；而你在夸奖别人时也要投入感情，不管是不是真心的，都要发自内心地说出那句话．
我先打了一盆清水，把袜子放到里边，把肥皂拿到盆边，就开始洗了起来。我先拿起一只袜子，蹭了几下肥皂，就很细致地搓了起来，重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天，总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子，袜子全部洗完了，我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红，可是一想到能为爸爸妈妈做事了，我心里很高兴，觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓，一定不辜负爸爸妈妈对我的期望，我要多帮他们做事，要努力学习，用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。
阿爸.阿妈.阿猫和阿狗都不断夸奖我,说我长大了,这时候我比吃了糖还甜!
我还没写完,待续哟!!
更多爆笑事等你来看哟!!
作者:季羡林
我的爷爷是位教师，我的启蒙教育几乎是他一手包办的。在他教我写第一个阿拉伯数字“1”时，他就开始称赞我聪明。在爷爷的称赞下，我一直自我感觉良好，是自信，不是自大哟！
七岁时我就开始练习书法。据爷爷说，王羲之练书法时也是七岁呢。从我颤颤悠悠地写下第一笔到获得各种奖项，爷爷的鼓励一直陪伴着我。
爷爷一直保存着我写的第一个字，他说写得很好，一定要保存着。现在看来，那个字根本就是歪歪斜斜，不像字样。我想当初在爷爷的眼里也是这样。可是，连我看了都说不出好的这么一个字，爷爷却一个劲地说“好！好！”我很是感动，虽然当时也没想那么多，却很是得意地画起了“鬼符”。
练了一年下来，爷爷说我的字越写越好，就时常将好的字剪下来装订好，有时会贴在墙上欣赏。我丝毫不怀疑爷爷的赞赏，热情更高涨了，练字也就突飞猛进了。
直到有一天，一位教书法的老师来到我家，看了墙上的字后就批评道：“这种笔画写得太夸张了，字的结构摆得不严谨……”我也不大记得他还说了些什么，只知道他把我的字贬得一文不值。从小，爷爷大多只会指出我的字的优点，很少这么尖刻地指出缺点，只是说“这里显得想象很丰富，这个笔画应当像字帖上那样写……”，或者说“这个字的结构摆得很活泼，我知道你很活泼，但应该……”就是在批评时也在历数我的优点。当指出我的字的好处时，他总是兴致勃勃的。现在听了这位老师的评价后，爷爷笑着说：“小孩子嘛，当然要活泼一点。你看这个字，就因为是小孩子写的，才显得那么活泼，有一种小孩子的魄力，不像字帖上那么严谨。要我说，这几个字我还写不出来呢！”那位老师也赞同地点了点头。爷爷的这番话深深地印在我的心上，我知道我的优点都经过爷爷放大镜似的眼睛，记在爷爷的脑海里。在爷爷的鼓励下，我终于练得了一手好字。
你一定不知道，写这篇文章让我明白了很多：爷爷一直在放大着我的优点，希望我健康地成长。爷爷知道在成长路上我一定会遇到很多问题，他想通过鼓励放大我的优点，让我自信。爷爷，我终于明白了你的良苦用心！
我的的回忆，一件件往事就像沙滩上的贝壳一样数也数不清，我最喜爱的还是在游泳时的那一枚“贝壳。”
那是去年夏天的一天，天气十分闷热，树上知了好像也在叫：“热死了，热死了。”我和妈妈去游泳，那里人可多了。你瞧，都快把整个游泳池挤满了。
我在水里欢快地游着，看见了许多大人、小孩用力拍水，可他们像大象似的笨重，而且没游多远，就沉了下去，也没有办法浮起来。看着，看着，我暗暗发笑，心想：哈哈！
他们真笨连游泳也不会。瞧我的，我爬上了岸，双手直，稍向下蹲，两脚用力一蹬，“扑通”一声，跳进水里，，像箭一般向前冲了好几米。我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿又在自游泳。我一下子在水上漂浮，一下子沉到水底，一下子又开始翻起跟头来了。
动作标准、行态优雅、够潇洒吧！
一旁大人见了，夸奖道：“这陔子游得真棒！”不会游游的姐姐见了，拉着我说：“小朋友，你游泳姿势真好看，教教我好吗？”我听了心里涌上了一阵阵自豪和喜悦。这样滋味是飘飘然的、是甜蜜蜜的。
这种滋味使我一生难忘。
妈妈夸奖我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次，是我自己主动做的。
记得上星期六早上，只有我一个人在家。我做完作业闲着没事，看见地没扫，窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把，仔细地把地板扫得干干净净，连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水，把布放进水里，再拿起来把多余的水拧掉，再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上满是灰尘，连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时，我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍，再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。
中午，妈妈回家后看见家里干干净净的，又惊又喜，对我说：“你真是妈妈的好帮手！”听了这话，我心里像喝了蜜一样甜。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一滴清水,它都能使生命之树茁壮成长,尤其是当你就要步入误区时,一位好老的老师用他的良苦用心和涓涓的爱的清泉,会让你得到滋润,从而步入正轨.
也许是因为我的学习在班中小有名气,那颗好学的心变了,变得骄傲自大,变的贪玩.
一天上课,我和同桌打闹的情形恰好被老师看到了.老师的脸色异常的难看,眼里充满了没有掩盖住的失望,我用书遮住自己,因为我不敢面对也没脸来面对他.
"一秒,两秒漫长的一节课终于过去了,而我悬着的心还没放下.
到我办公室来一下."
我的心一下子提到了嗓子眼儿,脸比沸腾的水都要滚烫,腿不知为何哆嗦起来.
我的脚一点点向前挪动,似乎比蚂蚁的步伐都小,都碎,都慢.
"老师是要批评我吗,骂我吗恐惧在一步步吞没我心.
走进办公室,老师的神情已恢复了自然,他从抽屉里拿出三个苹果,把其中的一个塞给我.
"今天,老师要奖励你."他看着我那惊讶的神情,微微一笑,"这第一个苹果是奖励你说话没吵到其他同学.为他人着想,值得表扬."随后,他又给了我一个苹果:"你能和同桌分享快乐,和同桌一起说话,有福同享,再奖励你一个苹果,"当他把第三个苹果塞给我时,我拒绝了.
"老师,我知道错了!您别说了!"
"学无止境,一个人学习好并不是说他学会了所有的知识.再说了,人不像电脑,他不可能把所学过的知识储存一辈子.你有学习的天赋,可以当一个伟大的学者,但如果你染上贪玩的恶习,你的学习生涯可能就至此为此了.以后的路怎么走,你自己决定吧!"
我走出办公室,强忍着,没让泪流下来.
我谨慎地把握着我生活中的方向盘,行驶在一条用爱铺成的小路上.
在我几乎他上歧路时,老师的"夸奖"比给我多少句批评都有力量.一生中能拥有这样一位好老师真难,而我却拥有了.
今天妈妈夸奖我，说我长大了，懂事了。那是为什么呢？听我慢慢道来。
今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来，妈妈班上就来电话了，说妈妈今天加班。我高兴万分，因为我的计划可以实现了。
妈妈走了，我从零花钱中拿出30元钱，下去买菜。
我买了两根黄瓜，一斤小西红柿，一斤菠菜，一个菠萝，一斤苹果，还有一斤橘子。这么多，够可以的，花了我好多钱。
我到了家，想：做点什么菜呢？我想了半天，才想出来，我把这些菜洗了洗，择了择。我先拿出12个小西红柿，把它们摆在盘字的四周，然后拿出12片菠菜的叶子，把它摆到小西红柿的中间，然后把菠萝切成块块，到盐水里泡泡，再把它堆积成一个三角形，金灿灿的，像个金山，这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿，我就把黄瓜切成片，每个瓜片上都有个小西红柿，这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮，然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸，成了“炸苹果”。菠菜和酱，成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱，，惟独炸苹果放在微波炉里，我静静地等着妈妈归来。
晚上，妈妈回来了，看见丰盛的晚饭，非常兴奋，她不知道是谁做的，就问是哪个小仙女做的，我哈哈大笑，露了馅。
妈妈夸我：“我们的孩子懂事了，长大了，再也不是家中的小公主了？
我想从此以后，我再也不”饭来张口，衣来伸手“了，而且和要经常帮妈妈干活。
河南许昌魏都区古槐街小学三年级:贝儿公主123
那是一个星期六早上，我起床后，发现妈妈不见了，我左找右找终于在桌子上发现了一张留言条，上面写着：“妈妈去看生病的外婆了，你一个人在家要乖，不要到处跑，妈妈下午就回来，家里有方便面，你泡着吃吧。——你的妈妈。”看完了这张留言条我高兴极了，说：“解放了！解放了！”便跑去看电视了。
看了一会儿电视，我便去泡方便面了。刚把方便面拿起，又发现下面有一张留言条，又是妈妈写的，上面写着：“小心，不要一边看电视一边泡方便面。一是别让开水烫着手；二是别泡久了，最多五分钟，泡久了不好吃。”真啰嗦，我都十岁了，还不会泡面吗？这死妈妈真是的。
吃完方便面，我又去看电视了。这时，电视里正放《灰姑娘》：有一个灰姑娘天天被后妈打，她是多么想有一个对她好点的妈妈呀......看到这里，我内心感到很愧疚，同样是妈妈的孩子，我的妈妈对我这么好，我却不满意，我太坏了，我得表现乖点，得让妈妈高兴高兴。我先拿起了扫把，把地扫得干干净净，再拿起拖把，把地拖得都能照得见我的影子，然后拿起抹布把客厅的家具抹得亮铮铮的......
下午三点半，妈妈回来了。她看见了干净的家具和地板，欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下，然后笑盈盈地对我说：“你今天真乖，把屋子打扫得这么干净。不再是饭来张口，衣来伸手的小公主了。自己说，想妈妈怎样奖励你？”我说：“我不需要什么奖励！只要妈妈开心。”妈妈听了我的话，笑得更灿烂了。那张笑脸，我一生都忘不掉。
像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。
那是我上三年级的一天。中午放学后，下起了大雨，幸好早上上学前我见天有点黑，所以带上了一把伞。我刚走出校门的时候，看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的，可能在等他的妈妈给他拿伞来吧！我很想把伞借给他，可转念又一想：借给他我怎么办呢？难道要我淋着雨回去，感冒了怎么办？我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候，刮起了大风，我的心好像在对我说：“见别人有困难应该帮助别人，不应该为自己着想，应该处处为别人着想。”想到此，我感到惭愧极了，立刻向那个男孩走去。
我走到那个男孩的面前说：“小弟弟，我把伞借给你，自己打伞回去吧！”那个男孩说：“不，我不能要你的伞，要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞，便说：“我妈妈要来接我出去吃饭，你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说：“好吧！谢谢你，我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了，那个男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我虽然淋湿了全身，但我很高兴，因为我做了一件好事。
下午到了学校，老师把我叫到了办公室，我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我，他只是笑着说：“你中午做的那些事我都看见了。晶晶，平时我经常批评你，真不应该，你原来是一个好孩子”。
我听了，心里乐滋滋的。
当一个人做了使人满意的事，别人给予夸奖。有时适当的夸奖会成为别人前进的动力.精神的支柱！
在家中我总有着“懒惰虫”的称号，因为我好吃懒做。每天就只知道玩，家中的事都是妈妈和姐姐做，在我的家中有一个很严厉的奶奶，她对别人做的每一件事都不满意，要得到她的夸奖，可以说是：“比登天还难”，有一天，我突然心血来潮很想做家务，我趁大家都不在家，学着妈妈的样子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很难吗？我今天倒要试试看。不了刚把洗洁精倒在碗上时，我拿着张洗碗布刷啊刷。砰！我把一个碗摔碎了，我心想：失败乃成功之母，再接再励！我小心翼翼地刷着碗，怎料手一滑又摔碎了一个。我又想：失误
失误
意外而已！放在盆子上刷总不会破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了几个大口子，把我手扎得流血。我心又想：这不是我的强项，我洗衣服好了。
我拿起脏乱的衣服，先把妈妈的白裤子和爸爸的黑袜子一起泡漂白水
咦，怎么水变成黑色的，一定是衣服太脏了，我把衣服放在旁边自己看电视了。
大家回来了，看到眼前的情景惊呆了，地上是碗的碎片，衣服到处乱丢。就在大家都在责备我，奶奶说：“何必责备她，她已经尽全力了，只要你尽全力去做每一件事即使失败也没关系。”
那天，我收到了奶奶的夸奖令我明白了做每一件事只要你尽力就等于成功了
！
今天放学回家，爸爸妈妈都还没有下班，我匆匆放下沉甸甸的书包，咕噜咕噜一口气就喝完了一杯凉水。
我迅速的拿出作业本开始专心致志得做起作业来，我准备在吃晚饭前完成作业，因为前几天爸爸说过提高做作业的速度可以得到奖励。今天的作业我做得非常认真，连爸爸妈妈回家也没有感觉到，肚子咕咚咕咚叫了也没感觉到饿。当然做作业得速度也异常地快，饭还没有烧熟我就把作业全部做完了。我心里暗自盘算着“这次这么早就完成作业，会有什么奖励呢？”
吃晚饭得时候到了，这是我们家最热闹得时候，这个时候爸爸妈妈会把一天工作中发生有趣得事情讲一讲，当然我也不例外，总之是一边吃饭一边交流吧！妈妈对我说：“今天这么快把作业都做完了！”我得意洋洋地回答道：“是的”，坐在一边的爸爸瞧了我一眼，好像在想：“这个贴心宝贝可真狡猾的，对自己学习有帮助还要奖赏，不过也是值得奖励”。爸爸沉默了一下，终于开口了，说：“许晴这学期开头开的不错，奖励看电视一小时，另外加一元用于自己买文具用品。”这时，我有一种无比喜悦的心情从心头涌上来，高兴得一蹦三尺高。哈，经过努力我终于得到爸爸妈妈夸奖了。
我会继续加油，得到夸奖得感觉真好！
浙江杭州杭州市胜蓝小学四年级:许晴xuqing
星期天，爸爸有事都出去了，家里就身下我和奶奶了，奶奶生病了，躺在床上休息，我正在做作业，突然听到奶奶咳嗽不止，我连忙倒了一杯热气腾腾的热水，递到奶奶面前说；“奶奶你喝水。”奶奶接过水，摸着我的头说：“好孩子真懂事，谢谢你。”听到奶奶的夸奖，我心里比吃了蜜还要甜。