关于筷子的作文
Hello！我是节节，在人类看来，我只是一根筷子，但我在筷子界可是“贵族”，我头戴龙凤呈祥帽，身穿吉祥如意衣，人类如果想把我领回家，需要花费很多钱哦！这可不是普通筷子能比的。
不久前，我出生了，跟我一起出生的还有我的孪生弟弟约约，以及一群长的一样的兄弟姐妹。前两天，我和兄弟姐妹们一起“入住”了一家名叫“琅霏”的五星级酒店里，住在了被人类称为“消毒柜”的房子里，开始了我为人类服务的生活……
我一觉睡到了天亮，起床一看，中午到了，不一会儿，我就被一个服务员姐姐拿了出去，放到了餐桌上。哇塞！满满一大桌子的菜，有鲍鱼、龙虾、海参，还有各种造型奇特、五颜六色的水果蔬菜，这就是人类所说的“山珍海味”吧！想着想着，旁边响起一个陌生的声音：“和我们一起玩吧！”原来是一只龙虾，我很高兴认识他们，就加入了他们的游戏行列，鲍鱼告诉我，这一桌子菜，还算是便宜的呢！还有更贵的。我本以为我们之间的友谊只能有一会儿，因为他们马上就会被吃掉的，没想到，那些人一直在喝一种叫做酒的东西，还说着：“喝，别客气！要不再点几道菜？”直到最后，我也很少被排上用场！我看着客人晃晃悠悠地走出餐厅，服务员姐姐叹息一声，过来收拾桌子，我看着那一盘盘菜被倒掉，感到很心痛。我虽不懂人类的世界，可我知道，这叫浪费！
我洗了个澡后又回到了“家”，我本以为兄弟姐妹们会过来劝我，没想到，他们也一个个垂头丧气的，我们互相说了自己的事情后，发现有一个共同点：在人类的世界里，无论是大人还是孩子，大多都很浪费。有的大人为了面子，点了好多菜，但真正吃了的却很少很少；有的孩子觉得菜不好吃，就让家长继续点其它菜，最后所有的菜只吃了一半。他们从小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可每当自己在浪费粮食时，这些似乎都抛之脑后了。
听说现在人们已经开始了“光盘行动”，不知道这样会不会让那些在豪华酒店吃饭的人有所觉悟呢？有很多酒店里挂着“节约光荣，浪费可耻”可又有多少人照做了呢？
觉悟吧，人类！
张志宏的爸爸因急性肠炎住院，在去往医院的途中接到一个电话是爸爸的一个老朋友魏红名的打来的说自己因为工厂破产急需6万元，问他可不可帮他一下。张志宏深思了一下说我先看看我爸爸，等下再回复他。
张志宏坐在他爸爸的旁边，张爸爸看看碗里的饭菜，夹起了菜又放下了，
“爸，你怎么了？饭菜不合口味吗？”
爸爸转过头来看了他一眼，一句话也没有说，又瞧着饭菜。
“爸，你怎么了今天没有胃口吗，这都是你平常最爱吃的菜啊？”
“志宏啊，你把存折上的钱取出来给你魏叔叔吧，我当年要说是没有你魏叔叔的一口水，救活不到今天了，也就没有你啊，你要懂得滴水之恩应当涌泉相抱啊”
张志宏一脸的诧异。
爸爸都听到你们的谈话了
张志宏的眼睛模糊了，爸爸拿起筷子大口大口的吃饭了。
口渴了，我想泡杯糖茶喝。于是，我在杯里放入白糖，冲入开水，用筷子搅拌。怎么回事？筷子好像折成了两截，真是奇怪！我连忙把筷子从杯中拿了出来，一瞧，筷子还是原来的筷子。为什么会这样呢？
我带着问题去请教妈妈。妈妈风趣地说：“我斗大的字不识几个，你还是自己查资料吧！”
我查了许多资料，终于明白：这是光的折射现象。原来，生活中处处有学问啊！
今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问，筷子到底有什么神力呢？祖师我便开始了这次试验。
这个实验主要的材料是一个杯子，一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒满米。俗话説的好：“说得容易做的难。”这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样，悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着，玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插进去，小心翼翼的往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要抬起来，却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着，好像没能把他们提起而感到惋惜。于是，我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本，把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝，而不是插到旁边。
于是，我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想着：“老天爷啊，这次你一定要让我成功。”于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只见杯子已慢慢地离开了桌面，缓缓上升。耶——！我终于成功了。耶——！我那激动的心情按捺不住，飞奔到妈妈怀里，猛亲了几下。
突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大，会连米带杯的把杯子提起来，于是我便带着这个疑问去寻找答案。最后，我从爸爸那儿了解了原因：原来由于杯里内米之间的挤压，是杯子里的空气给挤了出去，由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力，所以被子和米都紧紧地结合起来，就能将杯子和米提起来。知道了这一原理，我心里想：啊！这一实验简直太神奇了，科学的力量也好神奇啊！
通过这一实验，让我们明白了：在生活中，只有去发现，去探索，才能揭开科学的谜题。只有这样，我们才能打开科学奥秘的大门，在里面畅游，增长更多的科学知识和才干。
犹记得小时候
你胖，我叫你勺子
我瘦，你叫我筷子
——题记
如一只夜行的有着鬼魅绿眼的黑猫，我坐在键盘前，敲着冷色的文字，回忆我们暖色的年少。
不要怨我没有跟你好好说再见，因为那会伤心；不要怪我没有目送你上车，因为那会流泪。身，是为了记忆的最后一个片段，你在笑。
你还记得我跟你说的第一句话吗？
被围拢后抢走大部分糖果的你，抱着瘪瘪的糖袋蹲在角落里几欲垂泪，那副楚楚可怜的样子让人想起了卖火柴的小女孩，这个拙劣的比喻你大可忽视。总之就是自认为较之同龄人成熟却不知恰恰是最大的幼稚的我，对你产生了一种近乎母性的怜爱。谁知刚向你靠近，你就气呼呼的说：“别过来！没有了！”
现在想起来仍忍不住捧腹，最后是夕阳下背着小书包并肩走的我们，分吃我请客的糖。五光十色的糖果的味道已经记不清了，只知道你的笑脸很甜。你看，我们就是把所有的甜都在过去的6年里吃尽了，所以离别才会这么苦。
毕业的那一年我们坐上巴士，享受着你我的最后一次郊游。心情随着略微颠簸的巴士一起欢快跳动，在你清澈的眸子里可以看满脸喜色的我，在那不用考虑凸透镜与焦距的纯真年代。班主任严厉的皱纹因为眉梢的温和而稍稍淡化，只是言语不免生硬：“同学们看前面的市政府大楼，它是棺材形的，象征着升官发财。”顿时叽叽喳喳的议论就像春日林中的雀儿的鸣叫一样欢快地在车厢里弥散开。
“勺子。”
“嗯。”
“到你生日的时候我要送你一口棺材，祝你升官发财。”
“哦。”
我对你的波澜不惊感到沮丧，但眉梢轻挑，眼里一闪的戏谑令我立刻感到要被捉弄了。
后面跟着的不是但是，而是果然。
“如果里面躺着你，我就更高兴了。”
感到鲜血立刻沸腾着涌上头顶，追打着你的架势似是要你偿命。最后在班主任的目光凌迟下才坐回座位。
小四说，这种看上去的尖酸刻薄，其实是只会在亲密的朋友之间才会表现的，外人往往会受到礼貌的对待，而朋友却彼此你来我往、挖苦讽刺。
过去的像要用手捧起却从指缝间溜走的清水一样的时间，你我就是在这插科打诨中度过，那个时候曾经无比虔诚的对着摇曳的生日蜡烛许下愿望希望我们都能幸福，现在想来那时，我们在一起，就是最大的幸福。不知在另一个夜幕下的你，是否也有此感怀。
有时慵懒的趴在桌子上打盹的午后，金色的暖阳斜斜的从窗户外撒进教室里，惬意的忍不住遐想：很多很多年的某一天，筷子或勺子中的某一个，当然是很老很老的筷子奶奶或勺子爷爷了，坐在老旧得嘎吱作响的木椅上披着毛毯眯着昏花老眼晒太阳的时候，突然收到了或昂贵或廉价的棺材，吃力地打开后发现是那个微微干瘪的、孩童般纤瘦的另一个筷子奶奶或勺子爷爷时，是否会记起很多很多年以前，当他（她）还是勺子或筷子小朋友的时候那个张牙舞爪的伙伴。
你看，没有你坐在身旁的我，越来越奇怪了，奇怪的变成了一种被世界抛弃的孤傲，后来就变成了刻骨的孤独，在深夜的时候发作，于是思念如潮水般涌来。
那天送你去车站，站台上礼节性的拥抱我将脸藏在你肩后，掩去无数个曾在这里拥抱、告别与伤感的人曾流露出的表情，然后继续笑的没有心肺。
“要好好照顾自己啊”
“别忘了筷子我啊”
“记得写信哦”
“好好读书”
然后忽然把头埋下去。你一定以为我的泪水要决堤了吧，可抬起头是更完美的笑脸，“好了！就送到这里过了！勺子你要保重啊！”
然后在你的也许混杂着伤感的但还算明媚的笑颜里身，离开。
你看，我没有哭，
只是被沙子迷了眼而已。
又想起你曾絮絮念叨的《木兰花》：
当时共我赏花人，
点检如今无一半。
在电视上我有一次看到变色龙会随着自己周围场景的颜色而变化，看到这我就想发明一个智能筷子。这样的话我们每一个人都会非常的健康。那你一定会问：这个智能快字怎么用吧。那就让我来慢慢告诉你吧！
智能筷子只要碰到任何食物，在筷子上的灯就会亮起不同的颜色。如果智能筷子碰到了有害食品的话，灯就会发出红色的光芒，好像在说：“哎，朋友只个东西不能吃呀，吃了会生病的呀！”
碰到黄色食品时它会发出耀眼的蓝色，那耀眼的蓝色仿佛在说：“哎，朋友这个不能多吃呀，吃多了会成“小企鹅”的！”
碰到绿色食品时它会发出宝石般的绿色，那宝石般的绿色仿佛在鼓励我：“亲爱的朋友，吃吧，吃吧，吃了这个会让你的身体健康的。”
智能筷子为什么会这么神奇呢？原来，再快子里有一块芯片，你别小看这个芯片，这个芯片可以分辨出食品的好坏。
我渴望这种智能筷子能快快发明出来，给人类送上一份健康，让世界多一些鲜花似的笑脸，给人们带来许多的快乐！
筷子的神力
今天，我们小组做了一个非常有趣、神秘的小实验，一起去看看吧。
我们开始动手做实验了，只见许龙兵从书包里拿出一个塑料杯、一小袋米和一根竹筷子，他将米倒入塑料杯中，然后用手使劲按住米，再将竹筷子从手指缝中间插进装有米粒的杯子，轻轻将筷子提起，没想到杯子理都没理我们，反而有米粒粘在许龙兵的手上，我见此哈哈大笑，“笨死了，猪啊你。”我嘲笑着说。自己自告奋勇做给他看，我一边用手按住米，一边用眼睛紧盯着一本写有这个实验步骤的本子，我将竹筷子从我的手指缝中使劲插进装有米粒的杯子里，并且插到底，我的手用劲吃奶的力气按住杯子表面的米粒，企图想将杯子里的空气挤压出来，却没想到我竟把杯子弄翻了，米粒洒了一桌子，我看见自己把事情搞砸了，不禁有些灰心了，到底怎么回事呢？米少了吗？还是杯子大？我有些丈二的和尚——摸不着头脑。看着其他组的实验要临近成功了，我不免有些着急了起来，突然，赵润说他也要试一下，不试怎么知道会不会成功呢，他照着我们刚才的做法，自己做了一次实验，可是依旧没有成功。时间一分一秒的在消逝中，我们组的人都试了一次，都没有成功，但是也都没有放弃，所以我也振作了起来。
就在我们想是什么原因使我们的实验没成功时，郭文跑了过来，他告诉我们应该要在杯子里加点水，然后再用手去按住米，我们半信半疑听了他的话，在盛有米的杯子里放了一点水，接着再用手去按住米，却发现米粒凝固了，没有以前难么松塔了。筷子又从手指缝穿过插进米粒里，轻轻一提，“啊，成功啦，成功啦。！”我们组的人各个胸前挂钥匙——高兴。
从这次实验中，我懂得了一个原理：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤压出来，被子外面的压力大于杯内的压力，是筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子能将盛米的杯子提起。
这次实验我明白了关于大气压力的知识。
六年级:吴紫怡
谈起“筷子”，对于每一个人来说都不陌生。因为，筷子是我们生活中的必不可少的一件用于夹食物的工具。
筷子具有很简单的构造，它是由两根上头粗下头细长约厘米的木棒组成的。其实，筷子的种类很多，有金属制的，塑料制的，金银制作的等等。
筷子是食物的检验棒。古人用银筷子当作一种检验事物是否有毒的工具。
筷子还可以是古代妇女的装饰品。古代的女性常把被雕刻的筷子插在头发上做发卡和装饰品，很有特点也很美观。不仅如此，筷子很有很多用途，可以说是筷子的用途无处不有无处不在。
北师大燕化附中高一杨朔
筷子
谈起“筷子”，对于每一个人来说都不陌生。因为，筷子是我们生活中的必不可少的一件用于夹食物的工具。
筷子具有很简单的构造，它是由两根上头粗下头细长约厘米的木棒组成的。其实，筷子的种类很多，有金属制的，塑料制的，金银制作的等等。
筷子是食物的检验棒。古人用银筷子当作一种检验事物是否有毒的工具。
筷子还可以是古代妇女的装饰品。古代的女性常把被雕刻的筷子插在头发上做发卡和装饰品，很有特点也很美观。不仅如此，筷子很有很多用途，可以说是筷子的用途无处不有无处不在。
北师大燕化附中高一杨朔
一天，与一位朋友吃饭，恰好父亲来看我，我便把父亲接来一起吃。父亲是个寡言之人，吃饭期间，他一直静静地听我们聊天，很少插话。回家的路上，父亲说：“你这个朋友，不可深交。”
我愕然，问道：“爸，怎么了？”这个朋友，是因生意认识的，我与他合作过几次，对他印象不错。
父亲说：“虽然我对他不甚了解，但从吃相看，基本可以估摸出他是个怎样的人。”
算起来，这是我与朋友第二次在一起吃饭，我对他的吃相没怎么注意。
“我注意到他夹菜的一个习惯性动作，他总是用筷子把盘子底部的菜翻上来，划拉几下，才夹起菜，对喜欢吃的菜，更是反反复复地翻炒，就好比把筷子当成锅铲，把一盘菜在盘子里重新炒了一次。”
我不以为然：“每个人习惯不同，有的人喜欢细嚼慢咽，有的人喜欢大快朵颐，不可苛求。”
父亲摇摇头说：“如果一个生活困窘的人面对一盘盘美味佳肴，吃相不雅可以理解，可你这位朋友本是生意之人，物质生活并不困苦，如此吃相，只能说明他是个自私、狭隘之人。面对一盘菜，他丝毫不顾忌别人的感受，用筷子在盘子里翻来覆去地炒，如果面对的是利益的诱惑，他一定会不择手段占为己有。”
接着，父亲他讲起小时候的故事。父亲5岁时，爷爷就去世了，孤儿寡母的日子过得极为窘迫，常常食不果腹。有时去亲戚家做客，奶奶会提前反复叮嘱父亲：“儿啊，吃饭时一定要注意自己的吃相，不能独自霸占自己喜欢吃的菜，那会被人耻笑的。我们家穷，但不能失了礼节。”奶奶的话，父亲铭记于心，即使面对满桌菜味佳肴，他也不会失态，总能控制有度。
末了，父亲意味深长地说：“不要小瞧一双筷子，一个小小的细节，可以看出拿筷子者的修为和人品。”
后来发生的一件事，应证了父亲的话，为了一点蝇头小利，那位朋友果然弃义而去。
从此，我一直谨记父亲的话，一个人的一生，诱惑何其多，但要时刻对欲望加以节制，好的东西，更不能占为己有，要与人分享。提炼做人的品质，应从一双筷子的节制开始。
再見一次性筷子
使用一次性筷子是很平常的事，可是你们知道吗？一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65％，但是他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口，日本奢侈地消费中国森林。你们可曾知道，一次性筷子99％来自中国。我国的森林覆盖率不到14％，却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。看来我们要和一次性筷子说再见的时候到了。中国同胞们觉醒吧！
中国同胞们，你们知道吗？日本的教材印刷用纸采用的是再生纸，体现了环保意识。由于日本的森林资源并不丰富，所以在纸张使用上是相当节约的。据朋友介绍，日本的许多学校的教科书用完后要鼓励学生上交的，以便给下一届学生在用。你们可还知道吗？日本人发明了一次性筷子，可日本人就餐并不是都使用一次性筷子。日本人的节约意识渗透到生活中的点点滴滴。记得曾经读过一篇报道，中国某一商家接待日本客人，在吃饭的时候发现，几个日本朋友都随身携带一个长方形的小盒子，从里面拿出自备的筷子用餐，真可谓节约到了极点。我们以后也应该节约，不再使用一次性筷子。人们觉醒吧！
你们还知道吗？一棵长了十年的大树，只能做几千双一次性筷子，就说你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三双，一年就是双，起码有一千双，就是翌年吃掉一颗长了十年的大树，全国十三亿人，一年就吃掉十三亿棵十年的大树，是多么的惊人呀！中国现在每年生产大约450亿双一次性的筷子，出口到日本、中国台湾、美国等38个国家和地区，出口总量万箱，则需要砍伐2500万棵树。按照目前的速度，中国可能在20年内就要砍掉所有的森林。你们可还知道吗？我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。人们觉醒吧!
你还知道吗？环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜他们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。你们还知道吗？一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的话，那就可以大大的降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不止这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踏倒。我的心就像刀割似的，难受极了。我十分痛恨他们，如果世界失去了花草树木，我真不敢想象世界将会变成什么样了！人们觉醒吧！
你们知道吗？我以前读过一篇文章，它的名字叫《一个小村庄》、这篇文章讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！觉醒吧。中国同胞们！
不能在砍伐树木了，那么中国可能在20年内就要砍掉所有森林，那么我们的土地就会沙漠化，灾难就会降临到我们身上。
啊，我们不能让大水冲没了村庄这种事情发生在我们的城市中。“勿以善小而不为”，保护环境正是从点滴的小事做起，保护环境，再也不能挂在嘴边上了，要中在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
不应该在使用一次性筷子了，让我们对一次性筷子永久的说：“再见了”。
作者田佳玉
2008年10月26日
刹那间，感动，轻叩心扉。一种暖暖的、甜甜的感觉萦绕在心中，久久不去……
夕阳的最后一抹余晖从天的边缘滑落了，天空被涂上了浓浓的墨。
我伏在窗沿，努力伸长脖子，向外张望，搜寻着妈妈的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我叹了口气，一回头，却撞见爸爸的眸子。爸爸在围裙上擦了擦手，说道：“吃饭了啊，收拾收拾桌子。”说罢，身便进了厨房，端出一盘香喷喷的炒菜。“妈妈还没回来呢，不等等吗？”我连忙追问道，脸上满是疑惑。“哦，她今晚在外面吃了，科里请客。”爸爸轻描淡写地说，垂下来的几缕头发掩不住他眼里的失落。察觉我正盯着他的脸仔细研究，便闷声闷气地嚷道：“看什么？！”随后又匆匆进了厨房，在厨房与餐桌间来回跑。
不一会儿，桌上的菜齐全了，爸爸从筷子篓拿了筷子，数了数，关了厨房的灯，并小心翼翼地带上了门，从手里拿出一双筷子给我，然后拿着剩下的准备吃饭。鲜美的菜肴散发着诱人的香味，我迫不及待地夹起一块肉就往嘴里送。“慢点，别哽着了。”爸爸亲切的话语从头顶传来。“嗯。”我点点头，但还是狼吞虎咽。
“哎，怎么？”我抬起头，一看，爸爸正盯着自己的手疑惑不解。循着他的目光看去，我不禁也吃了一惊，然后又充满疑惑：爸爸一般不会犯这样的错误啊——他的手中竟握了两双筷子！
“哎呀！”爸爸显得有些懊恼，拍了拍自己的额头，看来他对自己都有些生气了——明明还数过，竟然拿多了！他一边把多余的一双筷子放回去，一边嘟囔：“忘了她不回来吃了……”声音很小，但还是被我捕捉到了。
原来是这样！我的心里升腾起一股暖流，向上盘旋，缓缓升起，就如一轮暖阳，将温暖迅速漫及了我的全身，我的鼻子有点酸。我想，我永远都忘不了爸爸那刻的神情，永远都忘不了那一双多余的筷子！在此刻，那双筷子仿佛散发着圣洁的光芒，晶莹剔透！
我想，我也永远也忘却不了，那刹那间叩击我心扉的，感动……
女孩长到八九岁时正逢三年困难时期。那时候，人们都把裤腰带勒得紧紧的。孩子们营养不良，胳膊小腿细如柴棒，却都挺着滚圆的肚子。田里颗粒无收，大人小孩就去周边的山上四处寻找能充饥的食物。刚开始，山上果树尚缀满酸梨、山楂、杏子和一些野果子，后来果子被吃完了，就挖野菜，掘草根，削树皮。甚至有人总结：“论味道，榆树皮是上品，柳树皮次之，槐树皮更次之。”
山上能吃的都吃完了，就去村外的草甸子，吃随手揪来的野菜，捉绿绿的蚂蚱扔到锅里滋啦啦一顿乱炒。还有的去揭河岸边的青苔，像摊煎饼一样烘烤。
女孩家里藏了一袋麦麸。每天女孩的母亲用一只小碗细细地盛一点点，分成两拨。一部分煮粥喝，另一部分在石磨上一点点碾成粉做饼子吃。麦麸不易消化，往往要咽一大口水才能勉强把粥里的麦麸吞下去，味道固然不好，但至少能填一填肚子。就连这一点充饥的口粮也要偷偷摸摸地吃，不敢叫村里的干部发现。
荒年无粮，无论多么精打细算，那一袋麦麸也渐渐见底了。女孩时常饿得睡不着觉，但她从不抱怨一个字。她知道母亲吃得更少。为了她们姐妹几个不挨饿，母亲将自己碗里的粥一减再减。她多怕母亲有一天倒下，于是极力地劝：“娘，您多吃点。”母亲闻言每每会摆出一副严肃的样子：“多吃有啥用？我已经吃好了。家里粮食一天比一天少，你是家里大姐，要带弟弟妹妹们出去找一些吃的回来。”女孩低着头闷闷地应着。哪里还有吃的？塘里的鱼虾，山上的草木，田里的蚂蚱，能吃的都被吃光了。有人因为太饿，夜里去偷生产队的秧苗，被发现后可不得了了 。听说邻村陈家的二儿子偷了一棵红薯秧子，被发现后差点没被活活打死。
女孩领着三妹一起出去找吃的，看到朱家五伯蹲在村头，呆呆地望着大漠般的一片荒田。女孩走上前打招呼：“五伯，您怎么不去找点吃的？”五伯瞄了女孩一眼，叹了口气，又狠狠地往地上啐了一口，说：“吃？吃什么！只有吃观音土了吧？”女孩被恶狠狠的语气吓了一跳，也找不到话接，三妹躲在她身后悄悄地瞧着朱五伯的脸色。气氛低沉而压抑。半晌，朱五伯站起身，不知是饿极了，还是蹲久了，踉跄了一下，一声重过一声叹着气走了。
观音土！她曾听一些长辈谈起过。据说吃了能填肚子，但老人们又说不能吃，吃了好像会很不好。具体怎么不好，她也不知道。“能有多不好？”女孩心中已有了主意，于是带着三妹去找了一把观音土。
母亲看到她手上白白细细的土，劈手夺了过去扔到门外，声色俱厉：“死丫头，谁叫你寻这个来！观音土吃多了会死人的，知道不知道！”女孩愣住了，饥饿、委屈、恐惧，像一张黑压压的网朝她罩来，网越收越紧，近乎掐着她的脖子，要把她脆弱的生命从这寸草不生的荒地上连根拔起。
她忍不住“哇”的一声大哭了起来。三妹虽小，似懂非懂，却也跟着一起哭得满脸是泪。母亲长叹一声，坐在了门槛上，一言不发。
第二天清晨，女孩被母亲推醒。母亲把她带到杂物屋，从最隐蔽的角落取出了一个木箱。“给你看样东西。”母亲用一块破布擦了擦木箱。那是个古朴的箱子，上面刻着“花开富贵”的图案，看得出箱子材质和做工都不错。女孩心里默默盘算——应该可以换几个包子、馒头。
母亲慢慢打开箱子，箱子里静静地躺着一双莹白润泽的筷子，光洁如玉。筷子上雕着一枝梅花。女孩惊异于筷子的光滑细腻，不禁用手轻抚。母亲开口解答了她的疑惑。
原来，女孩母亲祖上曾是晚清的大户人家，家中吃饭所用的筷子都是象牙做的。后来不幸家道中落，只有这一副象牙筷子保存了下来。
晚清的象牙筷子！她自然明白这双筷子价值不菲。像一个穷人猛然间被一袋金币砸中一样，巨大的喜悦包围了她。
母亲不似女孩一样高兴，眉间仍有隐隐愁色，说：“娘只想告诉你，我们家还有一点儿家底。若有一天真的撑不下去了，我们就把这筷子卖掉去换米。”
米！白白的饱满的香软的大米！女孩仿佛已经看到面前摆着一碗热气腾腾的白米饭了。
“但这也是你外婆留给我的唯一的东西了……”母亲喃喃自语。女孩立刻从喜悦中清醒了过来，心里有了底，便多了几分信心。小心擦拭干净后，女孩将筷子郑重放进箱子，重新藏到那个隐蔽的角落，安慰母亲：“娘，放心吧，我一定带着弟弟妹妹们多找些吃的回来。不到迫不得已，不会卖象牙筷子的。”
不久，老天终于眷顾了女孩一次，竟让她在山另一边找到了一大片茅草。一家人把所有茅草根都割了回来，连夜切成一段段，烘干，磨粉，装袋。茅草根味道清甜，磨出的粉和面做饼，放到鏊子上烘熟，简直是美味佳肴！
心里装着那副象牙筷子，女孩觉得有十足的动力去搜寻食物。她还发现一些鸟粪里未被消化的谷子，洗净包好，荒年里仍然是珍贵的东西。
无论风调雨顺还是哀鸿遍野，时间都不会停留，它只随着宇宙河床日夜奔走。三年困难时期终于结束了。那双象牙筷子仍旧隐匿在角落中，自那个清晨后再未被取出过，只是它莹白的光泽偶尔在女孩心中发亮，然后变得滚烫。
后来，女孩嫁人了。母亲把那双筷子送给她当嫁妆。女孩没有推辞，那双象牙筷子支撑着她在那段最绝望的日子中不停地寻找，最终迎来了希望。
再后来，女孩成了另一个女孩的母亲，又成了我的外婆。
故事结尾，我追问外婆那双筷子的下落。外婆从卧室里拿出那只后来才知是梨花木的箱子，缓缓打开的那一刻，我的呼吸竟然乱了一阵。
然而，打开后我见到的筷子并不如外婆描述的那样美，颜色倒也润泽，但绝对算不上珍品。“失望吗？”外婆一副了然的样子，又补充道：“这不是真的象牙筷子，不过是牛骨做的而已。我母亲欺负我小，拿牛骨冒充象牙哩！”外婆一遍一遍地抚摸筷子，话语像是在指责，语气神态里却充满了被爱的幸福与柔软。
太外婆怎会不知所谓“象牙筷子”只是一双稍显稀罕的牛骨筷呢？但若不是她以“象牙”之名给了外婆一丝希望，她们能否坚持着撑过那三年还是个未知数。
我坚定地对外婆说：“这就是一双象牙筷子！”
外婆一时没反应过来，低头盯了筷子良久，忽然说：“是，这就是一双象牙筷子嘛！”
窗外的阳光正好透过来，照在外婆的脸上和手中的筷子上。恍惚间，时光又回到了几十年前的那个清晨。
偶尔想起曾经听人说过，在中国，人人具有三种博士资格:拿筷子博士、吹煤头纸博士、磕瓜子博士。至于吹煤头纸，早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺老先生曾犀利地调侃国人磕瓜子之劣迹，把光阴嬉耗在咯蹦声中，这不是民族性的衰退吗
难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕。历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率、快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨了两千多年，还是经久不衰。“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。
古时筷子称“著”，闽南话至今沿用此音。后来，据说吴人为了避忌“著”与“住”同音，使行船搁浅，便改“著”为“筷儿”，也就是船行得快，一帆风顺。汉代筷子又称为“挟提”，意思是挟住再提起，这倒十分形象地道出了筷子的使用功能。
当我们的祖先结束了茹毛饮血的野蛮生活时，筷子便与文明一起诞生了。据一位筷子收藏家的资料得知，迄今筷子已有600多种。
有商朝用的铜筷，春秋时的铁筷、玉制犀头筷等。到唐朝，筷子还曾被用来象征人的刚直不阿。唐玄宗有一回就曾赐过宰相宋憬一双金著，说:“非赐汝金，盖赐卿以著，表卿之直耳。”这也就是“赐著表直”的典故。其实最为普遍的还是竹制筷子和木制筷子，还有现代的塑料筷子。它们既不像金属筷子笨重，也不及金属筷子名赢做工简便，易于就地取材。相传，有一种叫做“著竹”的竹子，产于广西平乐府一带，“其小如著，坚结如象牙，作著甚佳”。可见国人对筷子还有一定的讲究年，美国总统尼克松访华时，周总理在人民大会堂举行国宴，使用的是江安竹筷。明知尼克松总统惯于使用刀叉，而总理却安排了筷子，这的确令人纳闷。其实这正是我们总理的良苦用心。他根据筷子的寓意来招待客人，寓意两国和平相处，不动干戈。难怪一位加拿大记者连忙把这筷子收起珍藏。
筷子不但有其象征意义，还有其特殊的作用呢。人们所说的“著算”，就是春秋战国时期，用筷子来计算的一种方法。汉代数学名著心毛章算术》中也曾提到过利用“著算”来计算体积和容积。
总之，“著”的应用使我国古代的数学达到了很高的水平。但筷子最大的功用是用来吃饭。“殷勤问竹著，甘苦尔先尝。滋味他人好，尔空来去忙。”
一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色，就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中体现了中国人和西方人在性格上的差异。正如蔡元培先生答西方人问时所说:“中国人从来是崇尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中国人与西方人的区别。”
科技小论文 ——制造多功能筷子
人们平时吃饭的时候，使用的筷子一般都是木制的，这样我们国家的木材将会急速减少？而且每天我们吃饭时都要喝汤,大人是使用汤勺，可是小孩子不会使用汤勺,所以就要拿吸管给他,你在吃完饭后如果习惯使用牙签,可是这样的话,你吃饭时的 就会有很多吃饭的用具,这样就太麻烦了，我带着许多问题，想发明一种里边是空心能够节约木材，同时又能够拥有多功能的筷子。
为了发明出这种多功能筷子，我亲自动手反复实验，以下就是我实验的过程：首先要解决筷子里空心的问题，如何将筷子里钻一个洞呢？为了解决这个问题，于是我就做了几个方面的测试（1）我拿一个锤子来把这跟筷子砸出一个小洞可以吗？通过实践，由于锤子太大了砸不出小洞，所以这个办法不行；（2）我拿了个小钉子，想通过锤子的击打来把筷子砸出个洞，可是不行，这样反而把钉子给打了进去挖不出来。（3）那么把钉子放在筷子上，用钉子的尖部，再利用旋的原理来把筷子里钻出个洞，这个办法行吗？经过尝试，这个办法既可以使筷子里钻出个洞，而且还可以防止钉子挖不出来的问题，第一个难题终于解决了；然后第二个难题迎面而来，牙签该怎么放进筷子里呢？为了解决这个难题我又做了以下的几个尝试：（1）可不可以直接把牙签放进去？不行，通过实验，这样在使用的过程中很容易把牙签给倒出来。（2）拿一个盖子盖在筷子上可不可以？不行，因为下面的是被封住的，而且这样盖子很容易盖上后，拔不出来，所以这个办法被否定了。（3）如果把盖在筷子上的盖子上钻个洞呢？经过实验，这样既能把牙签放进去还能把方便的倒出来使用，所以这个办法被证实成功了。终于把第二个拦路虎也给解决了。终于只剩下了最后这个最难的题目，吸管到底该怎么放进去？带着这个难题我查了许多资料也做了多个的实验（1）我先把吸管放进去，行吗？通过尝试，由于底部是封住的，吸管透不出去，这样就喝不到汤水，所以这个办法不可以用。（2）那再把下面钻出个洞？不行，这样吸管很容易掉下去，弄脏，所以这个办法行不通。（3）那把下面也钻开来，再用盖子，盖上行吗？通过尝试，这样既可以喝到汤水又方便，而且又不会弄脏。所以最后的一个难题终于解决了，我通过了千辛万苦，终于把这项发明做了出来。
科学无处不在，只要你放亮眼睛细细观察，有许多新的科学就在你的身边，只要你认真摸索，身边的任何一件普普通通的事，只要你好奇、爱动、爱想，身边你发现的任何一件事都可以成为伟大的科学成果。
马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。
广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！
通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。
二年级:徐翔宇
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，周老师带着满脸的笑容，拎着一个大布袋走进教室。我们百思不得其解，因为布袋里装的是什么我们还不知道。
我们议论纷纷，老师说：“如果你们猜不出来我就告诉你们。”说着说着，老师把布袋打开，原来，里面装的是一只筷子和一个玻璃瓶。玻璃瓶里装着一大堆小米老师说：“谁要是能把筷子插入小米，并铃起离地面2厘米就是胜利者。
一位同学自信的走向讲台把筷子翻了一个面，眼睛注视着杯子，用筷子在下面擦来擦去，好象在找宝藏。
从今天的实验中，我知道了一个道理，做事不能蛮干，应该智取。
我喜欢筷子
因为它们形影不离
我喜欢筷子
因为他们1+1=1
我喜欢筷子
因为它们成双成对
我喜欢筷子
因为它们缺一不可
我喜欢筷子
我也想成为一根筷子
它们团结合作
从不形单影只
它们难关共度
从来不离不弃
好羡慕这样的结合
好羡慕筷子
其实
它们并非1+1=1
而是0.5+0.5=1
谁都不是多余的
谁都必须依赖另一半
这样的
便是筷子
有人说，爱情像水，温柔明亮；也有人说，爱情像酒，越久越醇；还有人说，爱情像风，来去无踪……
我说，爱情像一双筷子。
男人是一根筷子，女人是一根筷子，两根筷子有缘握在一起，成为一双筷子，那就是爱情。
一双筷子，心往一处想，力往一处使，才能把美好的日子夹起来，送进我们的口中。男人和女人，少了哪一个都不行，一根筷子，只能蘸一点点卤汁，永远无法捕捉到生活的真正滋味。
一双筷子，必须有一个支点。西方人很难学会使用筷子，为什么？他很难找到两根筷子的平衡点。想让两根毫不相干的筷子牢牢地夹住食物，其中的一根就应该放低姿态，给另一根筷子一个有力的支点。手指的力度只是一个小小的技巧。是的，爱情往往也需要一点点技巧，但心灵的配合默契才是根本，真情是第一位的。
既然筷子的作用总是需要双方共同来完成，为什么不设计一根连体筷子？那不是筷子，而是夹子。不错，夹子也可以夹起东西，可是，夹子无法张得更大，夹子的容量是有限的。而筷子是自由的，它可以狮子大张口，把一切美好的东西尽收囊中。这就是爱情的力量。因此，不要忘记，一双筷子，应该是平行的，给另一根筷子足够自由的空间，空间越大，收获就越大，只要另一根筷子，还是你们这双筷子中的一根。
爱情像一双筷子，而不是剪刀。剪刀过于尖利，总是要撕烂破坏，剪刀的心中没有温情，爱情需要建设，需要呵护；爱情像一双筷子，而不是老虎钳。老虎钳的力量不可谓不大，可是，它的控制欲太强了，爱情需要温柔，需要体贴。
筷子有很多种，有竹制的，也有木制的；有塑料制的，也有象牙制的；此外还有金制的、银制的。人也一样。人没有贵贱之分，却有文化的差异，习性也各不相同。一根筷子太长，一根筷子太短，不行；一根筷子太粗，一根筷子太细，也不行。看看自己是怎样一根筷子，也许可以帮助你在茫茫人海中，尽快找到自己的另一半。
有一种筷子，叫方便筷，这种筷子，简单、粗糙，用之即弃，是一次性的。一次性的筷子，与爱情无关。这就与一夜情一样，与爱情无干。
爱情之所以像一双筷子，最根本的一点在于，他们之间谁也离不开谁，为了生活，永远不离不弃；他们总是一起品尝生活中的酸甜苦辣，共同承担着人生的风风雨雨。这不正是美好爱情的共同特征吗？
广东省珠海市第三中学高一:谭乃涛
说起筷子，这是我们每天都在使用的餐具。筷子在中国源远流长，已经有3000多年的历史了，现在使用筷子的人越来越多。据医学专家的研究，使用筷子还能开发儿童的智力。
筷子的种类非常多，如：竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子，筷子有粗有细，有方有圆，形状各异，竹筷子：上面方方的下面呈圆形，有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子，雪白光滑，晶莹剔透;再瞧这银筷子，一个浑身银光闪闪，上端还雕刻着精美的图案，一看就知道这是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同，他用的筷子闪着耀眼的光芒，体现着高贵、优雅的气质—金筷子。这银筷子和金筷子对于我们的现代人来说都太过奢侈了，我们现代人一般都使用竹筷子和木筷子。
我们家人使用筷子的方法主要分三种：“三指派”“四指派”和“双手并用”。我和妈妈是“四指派”，使用的时候把中指夹在两根筷子的中间，食指放在第一根筷子的边上，无名指垫在下面，大拇指就握住了，用这样的方法来夹食物比较轻松、灵活。外婆和爸爸是“三指派”握筷子的姿势和我比差不多，所以有时候碰到滑溜溜的食物，经常会让它溜走了，这种取食物的方法不太便捷。在我家用筷子最特别的是我弟弟“双手并用”。使用的时候一手拿一根筷子，来去食物，这种方法最不便捷，经常会把菜“抛”到外面，太不卫生，但弟弟毕竟也只有四岁。
原来筷子也有这么丰富的文化啊！让我们去知识的海洋里去探索更多的知识吧！
在我们的周围，还发现有一些人使用筷子的方法和有意思。
有一次，中午我去幼稚园看我弟弟的时候他们正在吃午饭，有的人直接用手握住筷子，直接去戳食物，简直是把筷子当叉子了。还有早摊上炸油条的伯伯，他们的筷子可真长，足足和我手臂一样长。他在夹油条时握在筷子的顶端。我想：这样的话，他就不用担心自己的手被油烫了。
今天，老师还让我们做了一个试验，让我们分别试一下拿在筷子的上端、中间、下端自己有什么感受。开始试验了，我拿在筷子的上端，感到非常舒适，这样我们可以夹到离你远的菜。握在筷子的中间，感到还好。握在筷子的下端感到非常的不舒适，一难夹菜，二夹菜时，自己手还会沾上一层油，真不方便，我还是习惯握在筷子的上端，如果能灵活并用双手就能更加灵活了。
有一个家庭里有三个孩子，每个孩子都有一双筷子。
一天夜里，三双筷子聊起天来。大筷子说：“我们的主人可偏食了，每次吃饭都挑大鱼大肉吃，看！我们被喂得胖胖的，好想回到原来那苗条的身材啊。”三筷子也发话了：“我的主人也不是乖孩子，他属于挑食，估计他经常生病，让我们都喂得面无血色，浑身没劲，不生病才怪呢！”二筷子喜气洋洋：“听了你们的诉说，我感觉好幸福噢。我的主人样样都吃，看我们这身材，这气色就能猜出来。”大筷子和三筷子低下头“唉——要是我们能有二弟（二哥）那样的主人，那该多好呀！”二筷子安慰道：“我相信，你们的愿望一定会实现的”。
果然，两个孩子知道了偏食和挑食的坏处，也样样都吃，三双筷子高兴地笑了。
樟树实验小学四年级肖嘉钰