关于口头禅的作文
“要么不做，要做就做最好。”我们的班主任曹老师又说上她的口头禅了。曹老师是我们班主任兼语文老师，在她眼中，我们的品德、安全和健康是最重要的，所以这句话时时刻刻地会出现在我们的生活和学习中。
曹老师一直教导我们做事要有责任心，要认真。每次做习字帖时，老师会一遍一遍耐心得对我们说：“定心点儿写，要么不做，要做就做最好。”曹老师说得对，做事要的就是耐心和责任心。她的这句话常常激励着我们严格要求自己，不断勇往直前。一天，我被各种各样的事情忙得晕头转向，回家后，竟忘记摘抄积累本了。第二天交作业时，我才发现本子上一片空白。我慌忙拿出《名师点拨》，胡乱抄了四个成语就算交差了。“老师会发现吗？”一整天我都十分地不安。晚间本子发下来了，我慢慢地，一页一页翻到那一张只有四个成语的一面，却发现在四个成语旁边十个刚劲有力的字浮现在纸上：要么不做，要做就做最好。我顿时满脸通红，老师是通过这十个字告诉我，既然已经做了，就要把它做到最好。以后，但凡我有偷懒，想放弃的时候，老师那十个字就会在我耳旁响起：要么不做，要做就做最好。
曹老师对学校活动和教务工作十分上心，却很少关心自己的家庭和孩子。她总是把时间留给学校里的我们，却只能在吃晚饭时才能和自己的家人说上那么几句。一次，曹老师的儿子发了高烧，曹老师没有时间照顾，高烧变成了肺炎，住进了医院。放学后，老师急冲冲地赶到医院，坐在儿子的病床前，内疚地对儿子说：“对不起，儿子。妈妈凡事都要求做到最好，却没有做到一个最好的母亲。”
这就是我们的老师，她像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。她的那句“要么不做，要做就做最好。”常常挂上嘴边，像太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜，滋润着我们，也让我们永远都铭记于心……
江苏常州钟楼区怀德苑小学六年级:徐逸骋
我们班的吴某某同学一天到晚没完没了的说话，说得最多的是“ 没错咯”“就是嘛”“对咯”听到我的耳朵都长茧了。
一天上数学课，某某同学讲话不幸被老师看见了，老师就批评那个同学，就在这个时候，吴某某同学大叫一声：“没错咯。”同学们听了都不约而同地说：“没错你个头啦！”老师也说：“下次再听到你说‘没错’我就把你丢出去。”
“哦。”他回答说。
可是他的老毛病又犯了，那个时候，老师还是在批评一位同学：“上课不要老是讲话，这样不行。”
“没错咯。”唉~又是他。
老师一个箭步飞过去把他的书甩到讲台上面去，但是他却还是嬉皮笑脸的，老师摇头说：“没救了。”
其实我也不想写这么无聊的作文，可这是老师布置的，要我们全部写他，没办法，顺便发表下。
“……，相信自己，只要努力，就一定会有收获。”这便是妈妈的口头禅，它包含了妈妈对我的期盼和信任，充满了浓浓的母爱。
第一次对这一句话有记忆，是在我刚踏进小学校园不久的一次数学测试后，因刚开学不久，我还没从入学的兴奋中平静下来，导致我只考了87分，那次，我被老师狠狠地训了一顿，泪水止不住的流了下来。
一出校门，我就扑进接我的妈妈怀里，嚎啕大哭。妈妈抱住我，替我擦干眼泪，柔声地安慰我：“好了，妈妈都知道了，你要知道，成功不是白来的，不要因为一次小测试就丧失了信心，相信自己，只要努力，就一定会有所收获。”我仰起了头，似懂非懂地点了点头。回家后，妈妈帮我把试卷一题一题的分析，再到我懂了为止。
从那以后，我上课认真听讲，下课认真复习，成绩也有所提高，脸上也有了笑容，我的自信又回来了。
课余时间，我一直在学小提琴，经过了开头的兴奋。我又一次失去了我的信心，每次听到别人那悠扬的琴声，我便觉得自己在拉大锯－－吱吱呀呀，吱吱呀呀，好不难听。每次上课别人都是表扬，而我却只有批评。
一次回家后，我将琴盒狠狠一摔到地上，气呼呼地说：“从今往后，我不会再学小提琴了，你们谁也别逼我！”说完，跑进自己的房间，关上门。躺在床上，看着白花花的天花板，陷入了沉思。当初，学琴是我一个美丽的梦想，可如今，我却要选择放弃，是不是有点过分。
这时，妈妈推开了房门，走了进来，她坐到了我的床边，微笑着看我，轻轻地说：“你只看到别人的成功和收获，可又曾看到别人背后的努力和汗水，并不是你不如别人，而是你缺少练习，相信自己，只要努力，就一定会有所收获！”不知我是对小提琴还有一丝留恋还是妈妈的话激励了我，我又一次地捧起了小提琴。
以后妈妈每天都会陪我练习一个小时的琴。皇天不负有心人，我的付出终有回报，小提琴课上，老师的批评少了，更多的是表扬和赞许。
终于，我成功地过了小提琴十级考试，并取得了证书。
“……相信自己，只要努力，就一定会有所收获，”在我成长的日子里，妈妈的这句口头禅会一直萦绕在我的耳边。伴我成长！
六年级:华珺晗
“这时代我是跟不上了。”这是奶奶的一句口头禅。
一天,爸爸下班回来，说要全家一起去饭店吃大餐。不用说，奶奶自然是不同意，生气地说道：“在家吃点，凑和凑和就行了，浪费那钱干什么？”爸爸满不在乎地说：“现在生活好了，花那两个钱儿算什么？”“奶奶，走吧！走嘛！”我拉着奶奶的胳膊，又把那套死缠硬磨的功夫使了出来，可奶奶就是不同意。最后，还是爸爸发了话，说：“妈！我已经在饭店定好了位置，还交了押金，您就去吧！”可奶奶还是不同意，最后摇了摇头，站了起来，叹着气向卧室走去，边走还边说：“唉，这时代我是跟不上了
一波还未平息，另一波又起。在一个晴朗的下午，爸爸端着一盆吊兰，吹着口哨，迈着四方步回来了。进屋以后，他就端着吊蓝给奶奶看，说：“妈，您看这花儿怎样？我费了到大的劲才从花鸟市场抢回来的，而且才花了20元钱哦！”奶奶惊讶地从沙发上跳了起来：“什么？草也有人抢？20元？草也值20元钱吗？”“这是吊兰不是草，它是……”不容爸爸说完，奶奶已经气得脸都红了，他抢过话头说：“我看你是有钱没地方花了！”说完，奶奶身走进厨房，嘴里又叨念着：“这时代我真是跟不上了。”
虽然奶奶看不惯我们某些做法但在我们的影响下，她的思想也有了很大的变化。
奶奶家的那台“古董”电视机已经是年过“数旬”了，而且常常出现“失真”、“马赛克”等现象，常常让人看得头晕目眩，早该“退休”了，爸爸早想为奶奶买一台新的大彩电。中午，爸爸叫人抬进屋一个大箱子，奶奶好奇地问：“这是什么东西，这么大的个儿？”爸爸神秘地一笑说：“等一会儿您就知道了。”过了一会儿，爸爸把箱子拿掉了，把插销也插好了，然后一摁开关，吓了奶奶一跳，她后退几步，一下子坐在沙发上。可不一会儿，奶奶就被电视里的精彩节目吸引住了，连饭也不吃了。她笑呵呵地说：“以前是光听声儿，瞧不见人儿；后些就看见了人儿，可人都是黑白的；现在又有了颜色，我想以后或许还有香味呢……”奶奶的一席话惹得大家哈哈大笑。过了一会儿，奶奶又感慨地说：“唉，这时代我可真是跟不上咯！”
现在，奶奶已经没有以前那么守旧了，有时甚至比我们还解放，这都应该归功于我们社会的日新月异，国家改革开放的好政策呀！
“快去学习！”这是我爸爸最常说的话，而“快去学习！”在我爸爸嘴里的含义，也是会依照情况而变化的。
当我一天不翻书，都在玩的时候，爸爸的“口头禅”就会发作了，在他人面前当然不会直截了当地大喊一句：“快去学习！”，但也会有不少的暗示，比如说：“今天可真轻松啊！”“歇了一天了。”“真痛快呀！”……一般人会认为是说他自己的，可是只有我知道这是“讽刺”我的。如果是这样的暗示我没有任何反应的话，他就会拍一下我的头，然后转身离开，我就会在好奇心的驱使下，跟着一起离开，其实这是一个“陷阱”到了小房间他就会私下跟我说：“快去学习！”此刻我只好乖乖学习，否则就要加一道菜了，那时是闻名天下的“‘猪肝’炒肉丝”这道菜我可是吃不起的。
虽然这是爸爸催促我学习的话，但有时也是要我“让位”。
当我正津津有味地看着电视时，耳边突然响起爸爸的那句“快去学习！”，八成又是爸爸想抢电视了。这时，我一般已经把作业全部完成了，有了这个“护盾”爸爸怎么也没法要我“让位”，我也不可能“让位”。我毫不犹豫的告诉他我作业已经全部写完了，书也看过了。他见无机可乘，也就不说什么了，只好在一边看我好好享受。
“快去学习！”这是爸爸的“口头禅”，也是对我望子成龙的期盼。
六年级:滕一飞
“站着说一遍，胜过坐着说十遍啊！”每当陈老师的这句口头禅在我耳边响起，我总是信心倍增，让我从一个胆怯内向的“沉默羔羊”变为自信大胆的“发言明星”。
记得有一次语文课上，陈老师提出了一个问题：“谁能用简洁的语言概括出这段话的意思？”天哪！概括段意可是我的“软肋”啊！老天爷呀老天爷，你能借我一件隐身衣让我隐形吗？我赶忙用书遮住脸，身子往下缩了缩，活像一只“缩头乌龟”。我用眼睛的余光往两侧瞟了瞟，发现有的同学也被吓得六神无主，是我的“翻版”；有的同学迟疑地举起了手；有的同学刚举起手，片刻又放下了；但更多的同学如雨后春笋般“唰”地把手举得高高的。看到这情景，我不禁悄悄松了口气，就像落水的人抓住了救生圈；又像坠崖的人抓住了一根救命稻草，我心存着侥幸。正在我左右张望，心里直犯嘀咕的时候，老师“点将”了：“毛栋文，请你来回答一下这个问题。”刹那间，我的心“咯噔”了一下，仿佛提到了嗓子眼儿，恍如“十五个吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起来，涨红着脸不知该怎么回答。这时，老师慢慢向我走来，我心想：这下惨了，要挨老师的“暴风骤雨”了，哎，真倒霉！谁知，老师拍了拍我的肩膀，又摸了摸我的头，和蔼可亲地说道：“你既不要害怕，也不要紧张，就算答错了，我也不会责怪你的。你要知道‘站着说一遍，胜过坐着说十遍’啊！”听了老师的话，我顿时信心倍增，一股暖流在我的心头荡漾。我努力让自己冷静下来，仔细地思考，大声地说出了答案。一阵热烈的掌声在我耳边响起。
下课了，我美滋滋地踱出教室。蓝蓝的天空中白云悠悠地随风飘动，小鸟儿在枝头欢快地唱着动听的歌儿，好像在为我庆祝。我只顾着高兴，结果撞上了迎面而来的陈老师，陈老师笑眯眯地说：“你要记住‘站着说一遍’……”“胜过坐着说十遍！”我和周围的同学随即附和起来。嗬，这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了！
每当有问题不敢回答，老师的那句口头禅“站着说一遍，胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言；老师的口头禅让我自信满满；老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩！
六年级:毛栋文
虽然6年级了，但我们还是十分的调皮。为了“制服”我们这帮调皮蛋，各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“，真是各有各的招数啊。其中最有趣的要算赵老师时常挂在嘴边的口头禅了。
我们的语文赵老师有两个口头禅，十分有趣。有一次放学，我们一如既往，有人磨磨蹭蹭地收拾东西，有人谈笑风生，有人打打闹闹。赵老师见状，故技重施，大声喊道：“免费按摩啦！”说着高高举起了巴掌。同学们纷纷如丧家之犬，奔出教室。我也不例外，跑到走廊时，发现同学们的手里都拿着补充习题，心中很是疑惑，我心想：这个是中午作业？于是我便问刘苏成，得到的回答是 “当然了！”我立刻跑回教室，到了我的座位上拿了补充习题就往外跑。但那时候班里除了我没其他人了，我心中暗叹道：看来今天要被按摩了！赵老师在门外也幸灾乐祸地说：“哦，今天按摩的是王睿呀。”
但是事情也很快有了机，正当我要被老师惩罚的时候呢，一个同学突然冲进教室，跑向自己的座位。原来呀，他和我一样也忘拿东西了，我见他走进了教室，连忙跑了出去。最后，赵老师的嘴里冒出了另一个口头禅：“记帐一次”。那同学听了，总算松了一口气。
其实，“记账一次”是子虚乌有的事情，“免费按摩”就是拍一下屁股，不过很少有人能享受得到。老师的口头禅，帮助我们提高了行动速度，不少人的拖拉习惯渐渐消失了。怎么样，我们老师的口头禅另类吧？
我有一句口头禅，那就是遇到什么不开心的事儿时，我都会说：“唉！我好倒霉啊！”事实上，我确实觉得自己是个倒霉的人。就拿今天的事情来说吧！
我英语成绩一直都不太好，其它科目成绩都比较优秀。初三的时候，班主任为了抓我的整体成绩，特意跟英语老师打了招呼。英语老师平时比较严厉，她也是一位关心学生的好老师。可是我很怕她，最怕她报听写。英语单词真叫我头痛啊，数理化可是我的最爱呢！
自从英语老师心里记着要抓我英语的那天开始，我就没有了好日子过。每天的英语课上，她都要给我们报单词听写，还有英语课文的抽背。对其他人来说是抽背，对我却不是，每节课都有我，心里只能苦笑一下：我好倒霉啊！”其他的同学总是在看到我站起来时，偷偷地捂着嘴笑。
为了应付英语老师，我抽出很多的时间背诵英语课文，这个相对而言我觉得简单，所以都能平安度过。难就难在英语单词听写，一个个拼读真是要我的命啊！应付不了只能想到其他的怪招，可我有什么怪招，偷偷做小抄呗！
我就知道我是个倒霉的人，第一次做小抄就被老师抓个正着，被请去英语老师的办公室喝了一个小时的茶才出来，我的脸上是一脸的吐沫星子。等我狼狈的回到家写检讨时，我只想说一句：“我好倒霉啊！”这条路行不通，我这个倒霉的家伙只能死记烂背那些奇怪的英文单词了！
唉!你说我这个人倒不倒霉呀！
我们又换老师了，让我来总结以下他们的口头禅吧！
语文老师--记住了啊！记住了啊！你们要不听话，明天我就考试！
虽然这是吓唬我们的，但谁也不敢不听。
数学老师--我说你们要错，你们就错！还不信！？
哼，话是这么说，一次也没对过！
英语老师--看什么看！一群笨猪！
难道就他不笨吗？
老师就是这样不可理喻！
每个人都有一句口头禅，我的妈妈也不例外。妈妈的口头禅就是“快一点”。她的这句口头禅可是从小就伴我成长。
这天早上，大约六点半吧，我还在温暖的被窝里睡大觉，忽然迷迷糊糊地听见妈妈好像在叫我起床：“晓雅，快一点，起床了，要上学了哦！再不起来我就不叫你了！”我听了，打着哈欠，回答：“没关系，还早着呢！”说完，又蒙着被子睡着了。没想到，妈妈真的不叫我了。当我再醒来的时候，居然已经七点钟了！我猛地从床上跳起来，急急忙忙地穿好衣服后又狼吞虎咽般地往嘴里扒了几口早饭，最后以迅雷不及掩耳之速度跑向学校。虽然千赶万赶，但预备铃还是比我的脚快了一步——在我还没到教室时，它那“悦耳”
声音就响起来了。无疑，我被陈老师批评了，真想找个地缝钻进去。哎，看来，老妈的口头禅其实也有好处，要是我乖乖听话，早早起床的话，就不会老师被批评了，真后悔啊，呜呜……
妈妈的口头禅不仅使我以后改掉了贪睡的坏习惯，还让我得到了老师的表扬。
这个暑假中，我报了补习班。这个补习班的语文，数学，英语三位老师一开始就给我当头一棒，作业布置得好多，就像一座山似的。妈妈听说后一回到家就神神秘秘地对我说：“今天你如果把作业很快写完，并且保证全都对，那我就告诉你一个秘密，快一点喔，机不可失，失不再来，怎么做就看你的了，快一点哟，过期不候！”说完，便做家务去也。我苦思冥想了一番，决定要听这个秘密。因为我想：作业我本来就要做，而秘密嘛，不听白不听。想到这，我立马写作业去了……过了许久，我的作业终于完成了，我开始了最后一步，也是最重要的一步——检查。我认真又细心地检查着，就连一个小小的标点符号都不放过。一会儿后，检查也完成了。我信心十足，把作业交给了老妈。老妈浏览了一遍我的作业，说：“我现在告诉你，秘密就是你马上要有一次测试，要好好准备哦！”之后，便笑嘻嘻地离开了。我听了，想道：这算什么秘密啊？可我也不好说什么，哎，居然被老妈蒙了！
第二天，语文老师表扬了我，说我的作业全对。大家都向我投来赞许的目光。我现在才恍然大悟，原来妈妈是在培养我“认真写作业”的习惯呀！
哦，妈妈，谢谢您，也谢谢，您的口头禅……
六年级:竹墨韵慕
看到题目，你们觉得很奇怪吧，老师的口头禅？为什么？我一开始也觉得很奇怪，但听老师讲过之后有点明白了，这题目是语文老师自己想出来的，她觉得很新颖，跟得上“潮流”，所以就拿过来给我们写了，疑团解开了，我们还是归入正题吧！
写谁呢，教过我的老师这么多，我是树人老生，教过我的老师语文老师都认识。正在我困惑之时，我的头脑中忽然闪过一个人的身影，哦，我明白了就写他吧！
他，接近一米八的个头，喜欢穿牛仔裤，他现在已经成为父亲了，去年他的孩子诞生了。对，他就是我们的地理老师兼计算机老师，吉老师。
吉老师是一个和蔼可亲，慈祥的人，我们上他的课简直就是放松，他对我们十分宽容大度，有原则和无原则的都宽容，可是现在他有了一个小孩，我发现他变了，对“坏分子”变得更严厉了；对我们变得更好了。记得上次去上电脑课，我坐在最边上，我在填本子，机子忘开了，可是这时吉老师没有像以前一样呆呆的站在那里一动不动，而是主动的帮我把机子开下来，还教我怎么下载资料。他似乎也想从我们身上找到与他自己孩子长大后沟通的突破口。
吉老师上课特搞笑，他有一句口头禅，那就是——晓道呢。
记得上周二最后一堂课是地理课，吉老师还像往常一样来到班上为我们上课，他翻开自己的教科书问我们上次讲到哪里了，我们回答他后又随即把书翻到那个地方，他上课第一件事就是复习上一节内容，他讲一句话就要说一个晓道呢。我举一个例子，如：“黄河流经什么地方啊？”我们齐声回答：“黄土高原。”他又肯定的说道：“黄河是流经黄土高原的，晓道呢？”我们便随声附和着：“嗯。”“黄河泥沙多，晓道呢？”我们于是又随声附和着：“晓道了。”一开始上课时，他问了那么多“晓道呢”，我们大家都听得不耐烦了，可是没办法，谁叫我们已经习惯了呢。
吉老师，你真的很好，但是你可以对我们的要求再严格一些吗？
老师，我说的是你的口头禅，没错吧！
指导老师：钟实红
长沙市实验小学五一班林俊英
每个人都会有口头禅，每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们班主任的口头禅吧！
我们班钟老师有几个口头禅，第一个是“怎么不说了？”为什么会有这句口头禅呢？原因是我们造成的，因为我们班总是有很多不自觉的同学喜欢七嘴八舌不停的讲话。
有一次，钟老师准备讲作业了，可全班闹哄哄的，比自由市场还要吵，钟老师看见了这一幕，本来高兴的样子顿时消失得无影无踪，她眉头紧锁，眼睛里面有绿火，嘴唇气得发紫，鼻子好像要喷出火来似的，一言不发的看着我们，这时热闹的“菜市场”顿时变得鸦雀无声。这是我们都在想老师肯定会冒出“怎么不说了”这样一句话来，果不出我们所料。我们的钟老师第一句话便是“怎么不说了”，真是响彻云宵啊！
我们的老师还有一个独一无二的口头禅，那就是“要想人不知，除非己莫为”。
“要想人不知，除非己莫为”唉钟老师又开始说她那独一无二，举世无双的口头禅了，要是被说中的同学可惨了，必须要贡献自己的人不知的东西出来。可钟老师的这句口头禅几乎天天都说上一两句，好像不说“犯瘾”似的。可钟老师为什么一天要念上几句呢？那就是我们的同学们总有不自觉的人，需要老师提醒，
上课的时候，我们班有一同学偷偷的在课桌下看小说，正看得津津有味的时候，老师从他的课桌下把书拿走了，拿起书对我们说“要想人不知，除非己莫为”。我们异口同心的说“老师有火眼金针”。
这两句口头禅也都是因我们而起，也让我们时刻记住老师的话，体会老师的用苦良心！
我听过许多病可以传染，流感、红眼病、肝炎……但你们知道吗？口头禅也能传染，例如外婆的口头禅“学习不要讨价还价”这句话。当我想减少作业量时，或者想推迟写作业时间时，外婆都喜欢说这句话。这句话现在把我们家都弄得翻天覆地了。
有一次，我在客厅写作业，妈妈在一旁看报纸，过了好长时间，我不耐烦地投诉了：“妈妈，能让我休息一下吗？或者等下再写！”放下了报纸的妈妈，一声令下，果断地回答道：“学习不要讨价还价，继续写！”我惊讶地继续埋头写作业，妈妈看着我，解释道：“这不外婆总说这句话，我听听就说上了。”说完，她还对我挤了挤眉毛，做了个调皮的表情。
次日，我的堂弟在我家玩，可他真顽皮，把我家当天堂了。电视看了不关，书还没看完就扔在了一边，连吃完的东西的包装袋也往地上丢，还东躲西藏的，把我当猴耍。我气急了，拿了一本一年级的作业“啪”地一下拍在了桌子上让他写，他一愣，乖乖地服从，只过了几分钟，表弟就吵着要下楼玩。我情急之下吼了句：“学习不要讨价还价！给我老老实实地写作业！”刚说完，我连忙捂住了嘴，不敢继续说下去，心想，我怎么也被传染了？
又过了几天，我去小堂弟家玩，他姐姐装作一副可怜的模样对她妈妈乞求道：“让我看一下电视行吗？”小堂弟见了插嘴道：“学习不要讨价还价，给我乖乖地在这写作业！”我一听，哈哈大笑起来，而他姐姐则把门一关不理小堂弟了。
这口头禅传染病厉害吧！你也得当心哦！
四年级:徐子涵
太婆今年89岁，她有很多口头禅。每次看到我们，她都要说一句“恩，乖”；每次谈到好的事情，她都要说一句“现在的时代真好哦”……不过，她最喜欢说的，还是那句：真造化嘞！
村里装上高压电，太婆说：真造化嘞，不用点煤油灯了，晚上起来床头的开关一拉就亮了。
村里装自来水了，太婆说：真造化嘞，不用愁秋天来干旱没水喝了，洗衣服也不用拿到河里去了。
马路通到了家门口，太婆说：真造化嘞，现在不用走田埂路了，车开到家门口，拿点东西真方便。
公路两旁的电线杆上装上了路灯，太婆说：真造化嘞，现在我们农村也像城里一样，晚上到处通亮了。
路边放上了垃圾箱，村里专门有人清理，太婆说：真造化嘞，现在连垃圾都有人拉了。
前年冬天，镇里为她老人家搬来一台大彩电，她乐得合不拢嘴：真造化嘞，我也有大彩电了。
每次节日回家，我们买了东西去看她，她那副高兴劲更是无法形容：“我们上辈条件不好，到了你们手上，一个个都有出息了，真是造化嘞！”接着她又跟爸爸妈妈们不厌其烦地重复着她那不知重复了多少次的，关于上辈们当时被强盗抢得一无所有后如何如何的艰苦。最后不忘总结一句：共产党真好嘞！真是造化嘞！
生活多姿多彩，但必然有快乐与烦恼的存在。快乐如春天般灿烂，而烦恼就如绊脚石。最近，我就发现了一个规律（应该是新的烦恼吧）——每天都有不同的人说出自己的口头禅围绕在我耳边，让我的耳朵都快磨出茧子了！崭新的一天开始了……
睡梦中，我迷迷糊糊地似乎听见妈妈的声音：“快起床了，橙橙！这孩子，怎么这么不懂事呢？”噢，那一句讨厌的口头禅又出现了——“这孩子，怎么这么不懂事呢”总是萦绕在我的耳边，使我每听到这一句话时，都觉得耳边一阵疼。我但然“噌”地就起了床，迅速地跑进卫生间洗漱了。这时，背后又传来了喊声：“橙橙！你还没叠被子呢！你这孩子，怎么这么不懂事呢……”Oh，mygod！我又得飞快地跑回床边叠好被子。
……
好不容易就要到学校了，糟，忘带红领巾了！这时，妈妈也发现了：“你这孩子，怎么这么粗心呢？”——完全是意料之中的话。后来我去学校附近买了条红领巾，才过关了。原本以为终于可以安静一下了，没想到我刚踏进教室的时候，听到了：
“呵哒哒，梦橙，你怎么到现在才来？”原来是我的朋友雪莹。
又过了一会儿，她问我：“呵哒哒，你有没有带音乐书来啊？借一下我的一个朋友呗。”
上课了，她又转过来对我说：“呵哒哒，老师刚才叫记的那个，你写了没？下课借我抄下。”
Oh，no！呵哒哒、呵哒哒、呵哒哒……最后，我只得使出我的绝招——“左耳进右耳出”，但这似乎没什么用，我只好在这“呵哒哒”中度过一天了。
晚上，我写好了作业，在客厅里听音乐，懒惰爸爸的声音传来了：“女儿，帮我把×××拿过来一下啊。”唉，就知道会如此。等我拿好了东西，父亲又叫道：“嗯？遥控机呢？女儿，帮我把电视的遥控机找一下啊。“待我找到了遥控机，已可以睡觉了。唉，我的一天，就在这口头禅的”攻击“中度过了。
哦！讨厌的口头禅——我的烦恼。我的世界何时能安静，才能结束这一场口头禅的风波啊~~
每个人都有自己的“口头禅”。有人的口头禅是“坚持就是胜利！”有的人口头禅是“谦虚使人进步，骄傲使人落后，”有人的口头禅是“有苦才会甜……”而我老爸的口头禅却是“我的天哪！”
不知从什么时候开始，爸爸的口头禅已变成了“我的天哪！”工作太忙了，他总爱说：“我的天哪！”生活中遇到困难，他也爱说：“我的天哪！”总之，不管遇到什么难事，他都会说：“我的天哪！”这句“我的天哪！”已经和他的生命融合在了一体，每次他忙得不可开交时，这句“我的天哪”就“闪亮登场”了，下面就举几个事例来说明一下吧。
事例一：有一次，我们一起去连云港游玩，那天早上天很凉，爸爸穿得有点单薄，他在车上时就冻得牙齿打架了，整个人都在冷风中瑟瑟发抖。突然，他大喊道：“我的天哪，我好冷啊！”我当时还在睡觉呢，他这一喊，震得我耳膜嗡嗡直响，都听不清声音了。
事例二：星期天早上我和妈妈正在跟周公约会呢！忽听得一声“我的天哪！”我吓得差点连魂儿都丢了，那声音似乎都快把房顶掀翻了。随后，爸爸就气呼呼地冲进房间问妈妈：“老婆，你给我买的什么剃须刀啊？没把我的胡子剃掉却把我的皮刮破了！”妈妈莫名其妙：“我什么时候给你买剃须刀了？”爸爸说：“就是这把！”说着，就把手的“剃须刀”递给了妈妈。妈妈看了一眼那把“剃须刀，”差点笑得背过了气，断断续续地说道：“这……这是我……刚买的去……去绒器！”爸爸又开始了：“我的天哪！”
看，我爸爸的口头禅厉害吧！“我的天哪！”不好，爸爸又开始练习他的“狮吼功”了，我还是赶快溜吧！
六年级:杨帆
几乎每个人都有口头禅，可能是因为你对某件事的某句话很感兴趣，然后就经常使用了，自然而然成了自己的口头禅。
在我们班里，就有这么几个人的口头禅。首先是我的同桌—陈宇，他这个人脾气挺暴躁的，一有人冤枉他或者说了令他讨厌的话，陈宇总会脱口而出“放屁”，有几次，老师还在班上，他也会毫不忌讳的大声说出来，看来真是习惯了，班级里只要听到这一词，多半出自陈宇之口。
贺凯的性格总给人一种呆呆的迟钝的感觉，上课也不例外，老师一叫他回答问题，他站起来就是“嗯嗯呃呃”，要磨蹭好一会儿，念一段文章，他也是读一句“呃”一下，读一句“嗯”一下，真叫人着急。
杨葭琦同学，他在表示惊叹时总会叫一声“哇擦”，在数学课上经常因为不由自主的说这句口头禅而被徐老师骂，毕竟这句话不三不四的。
还有一些知识分子，他们的口头禅可比前面几位同学文雅多了，他们说话总要在前面加上个“古人云”“话说”，好象句句是真理，字字是精华啊！不愧是一个个“学霸”，说不定将来说这句口头禅的"古人”会改成他们的名字呢！
我也有自己的口头禅，每次有同学说两个事物举例子时，我总会说上一句：“有区别吗？”把别人说的无话可说。
口头禅——能够折射出一个人的修养与内涵。同学们，想想你们的口头禅是怎样的呢？
“你这孩子，怎么这么不听话呢？都喊你几遍了？你还不来吃，饭菜都凉了！”
我正在琢磨着写谁的口头禅，奶奶大声的催促声不期而至。
“你这孩子，怎么这么不听话呢……”这句令我耳朵起老茧的话正是奶奶的口头禅。每当听到这句口头禅，我都不敢有半点怠慢，生怕那后半句又是一些危言耸听的内容，如“被吃冷的饭菜，这样会闹肚子……”之类。搜易我会立刻应声：“好的，我马上来！”话音刚落，我就穿着拖鞋慢吞吞地跑到了餐桌旁。
我为了赶作文，连忙端起饭碗就狼吞虎咽地吃了起来。
“你这孩子，怎么这么不听话呢，”冷不丁，奶奶的话匣子又打开了，“慢点吃不行吗？下巴像漏筛似的，米饭撒了一桌子，又不是种米，这不浪费吗？你赶飞机还是赶火车啊！奶奶小时候，可不像你那么好，衣来伸手，饭来张口的……”
“哎呀，你好烦呀，奶奶！又念经了，我慢点儿吃好了吧！”哎，好不容易按照了奶奶的严格要求把饭吃完了，终于可以安心写作文了，哦耶！”
正当我思如泉涌，奋笔疾书的时候，奶奶的警钟又敲响了：“身子做做正，不要趴在桌上写，这样对眼睛不好。你这孩子呀，怎么这么不听话，每次都要我提醒！”
我不耐烦地挺着身子，可那些创作灵感早已烟消云散，我无可奈何地望着一贫如洗的蓝天，想找回灵感。
“哎，你这孩子，怎么这么不听话呢？写作文就写作文，望什么呆啊，赶紧啊！”
我实在逃不开奶奶的叨唠，只能“招供”：我的好奶奶啊，我正在酝酿一篇文章——《奶奶的口头禅》，你就被打乱我的思路了，OK？
“啊？写我？口头禅？哪句？都写进作文啦？奶奶满脸疑惑。
“哎哟，我的大小姐啊！别装傻了，不就是你那句“你这孩子，怎么这么不听话呢？
“这句？一点儿也不中听，以后我就不说了！”你看，奶奶就是知错就改，鼓掌！
接着奶奶又一本正经地说：“我没知识也没文化，就别把我写进作文里了，听话！”
“都想好了，我才懒得改呢！”我固执地说。
“你这孩子，怎么这么不听话呢？……”哎，奶奶还是说出了这句已经说了上万遍的“你这孩子，怎么这么不听话呢”
“你这孩子……”哦？不！又来了。我闪！
江苏泰州靖江市靖江外国语学校六年级:刘彦婷
口头禅，是每个人都有并都很独特的东西。就说妈妈吧，她的口头禅是“做题目细心点儿”、“下楼慢点，当心”、“不要跑，要稳住”……我记忆最深的，却是那一句叮嘱 ——“上课专心听讲，不要开小差”。
曾经的我，在上课的时候，总会开小差。妈妈在一次家长会上得知后，每一天上学前，都会对我说：“上课专心听讲，不要开小差”，时间一长，这句话竟成她的口头禅。每当她说这句话，我都会说：“好了，知道啦，再见”！直到有一次，我改变了对这句话的看法……
那一次，我们正在上课，我又开小差了，老师见我这样，让我回答问题，可是我没有听，什么也不知道，一脸茫然地看着老师，自然也就被老师严厉的批评了一顿。老师还对我说，要是我再不听讲，就打电话给我妈妈，这可把我吓坏了，因为妈妈每天都让我上课听讲，要是她知道我上课还不认真，该会多伤心呀！我决定悬崖勒马、浪子回头，让妈妈的话没有白说。第二节课了，我想起刚才的“誓言”，没有开小差。正在我认真听讲的时候，学校上空飞来一架直升机，不停地在盘旋着，同学们纷纷抬头来观看，我忍不住了，就要看的时候，妈妈的口头禅，在我耳边回响，我努力克制自己的冲动，继续听讲。
渐渐地，不用妈妈的提醒，我也可以认真听讲了。但是，我再也不会厌烦这个口头禅了，因为我知道，它不仅是一句简单的叮嘱，更是妈妈对我浓浓的关爱。
指导老师：潘先红
六年级:许展豪