关于课桌的作文

一听到“课桌”这个词，有许多人一定会最先联想到摆放学习用具。的确，课桌最重要的作用就是摆放学习用具。但是，到了未来，课桌就不仅仅是用来摆放学习用具了。那么，就让我们一起进入时间隧道，到未来去看看那时的课桌桌子和现在的课桌有什么不同吧。
首先，我们来看看未来课桌的外观。一进未来的教室，我们就看到了五彩缤纷的课桌。等等，课桌的颜色应该是一样的吧，为什么会是五彩缤纷的呢？原来啊，未来的课桌运用了人工智能，可以根据主人的喜好变换颜色、图案、高低及大小，而且，图案还是动态的呢。
看完了未来课桌的外观，我们来看看未来课桌的功能。上课了，但同学们都没拿课本，这是为什么呢？原来啊，未来的课桌成了个触控屏幕，启动时，只需轻点桌面，桌面上就会出现各种课本的触控按钮。如果需要语文课本，就轻触“语文课本”键，一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来，需要什么内容，就点击什么标题，相应的内容就会显示在桌面上。要记笔记时，只需点击“触控笔”键，桌面上的一个凹槽就会打开，一支触控笔就会升上来，然后用这支笔在桌面上写字，字迹就会自动保留下来。用完后，把笔放回凹槽内，它就会降下去，凹槽也会自动关闭。要翻页时，只需轻触页角，显示在桌面上的书就会自动翻页。如果有同学上课溜号了（包括睡着了），按两次都会发出振动提醒你。如果第三次，你仍然不改的话，课桌就会伸出一只手，扇你一个大耳光。要做课后作业或考试时，老师会把作业或试卷统一用讲桌发放到课桌桌面上，学生用触控笔做。要用草稿纸时，只需点击一下“草稿纸”键，一张草稿纸就会显示在桌面上。如果草稿纸用完了，点一下草稿纸，字迹就会自动消失。同样，写错了的时候，只需点击一下错误的地方，那里的字迹就会消失。做完后，点一下“发送”键，试卷或作业就会发送到老师的讲桌上，让老师批改。如果有人想作弊，前两次课桌都只会用声音警告，第三次作弊，试卷或作业就会消失，并自动以零分计算。怎么样，未来的课桌先进吧？
其实，未来的课桌还有许多功能，但我们的时间旅行即将结束。我相信，在我们的努力下，未来，一定会十分美好！

时间过得真快，眨眼间就飞跃到了22世纪了，这时的我，已经是一名大发明家了，有了很多了不起的发明，其中最奇妙的要数——新型课桌了。

这种课桌全是玻璃做的，桌面可以自动调节温度。在火辣辣的夏天，桌面会骤然凉爽起来，你伏在桌子上就像坐在空调旁边，十分舒适；寒冷的冬天，它会自动发电，电产生的热量，聚集在玻璃桌面上，摸着桌面，就像摸着暖手袋一样哦！做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的，写起字来也不会奇形怪状的了！

有的同学总习惯弯着腰，驮着背写字吧？现在不用担心了！藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰，托着你的背，纠正你的坐姿，让你不用受近视之苦！告诉你，这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿，还能帮你捡掉在地上的东西，这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。你说妙不妙？

以前，老师们得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本，多辛苦哇！有了新型课桌，老师们就解放了！这种课桌是智能的，学生们只要把写好的作业本摊开在桌上，课桌里的感应器就迅速地将你的答案输送到课桌里的智能芯片里，它就会立即进行批改，作文和日记还会写评语呢！如果有的学生上课没有听明白教师的话，作业不会写怎么办？没关系，课桌的桌角有微型录音机，能把老师讲的内容完整的录下来，只要摁一下按扭，再听几遍，作业就能应付自如啦！

同学们，你们做值日时，是不是得辛辛苦苦把课桌移开，才能清理到课桌下的垃圾？哈哈，现在呢，只须像叠衣服似的把课桌折叠起来，轻松放在墙角就可以了，十分奇妙吧！

不过，我还是很遗撼地告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是——上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师眼中。

同学们，这不会给你们还来不便吧？

课桌文化已经有很长的历史，早在上个世纪初，鲁迅先生曾因为上课迟到而在课桌上刻了一个“早”字，警示自己以后早到。现在人们在课桌上刻字的现象越来越多，使无数课桌面目全非，许多老师对学生们在课桌上刻字的行为都无可奈何。有些老师曾多次向自己的学生谈起爱护课桌，不要在课桌上刻字。可最后都以失败而告终。

如何看待“课桌文化”成为学生和老师的一个新话题。学生们认为“课桌文化”可以在自己最生气时，发泄一下情绪，也可以在自己最苦恼时，得到一丝安慰。学生们认为“课桌文化”是有利自己发展的。而老师们认为“课桌文化”在上课时扰乱学生们的注意力，“课桌文化”使无数课桌被刀子划破。老师们认为“课桌文化”必须杜绝。

我认为“课桌文化”是一把双刃剑，有利也有弊，而它的弊大于利。我认为在课桌发泄自己的情绪，不仅损伤了课桌，而且使学生们养成了一生气就必须找东西发泄的坏毛病。这是我说得弊处。有人在课桌上刻一些名言警句，不仅自己从中受益，也可以使坐在这个位置上的人受益。这是我说的益处。

为此，我想出了一个解决“课桌文化”两全其美的方法。我认为可以在课桌上贴一张纸，每当自己生气时可以在纸上发泄，如果这张纸写满时可以再换一张。这样既可以使自己发泄一下情绪，也不会损害桌子。我希望我这个方法可以使“课桌文化”步入一个新时代。

今天，老师跟我们说课桌生病了。“课桌会生病吗？”老师是不是骗我们呀？“是啊！”同学们都纷纷说道。但是老师却一本正经地说：“你们的课桌真的是生病啦！”老师虽然这么说，但是我们还是觉得有点不可思议，课桌怎么会生病呢？这时老师一一列举了课桌的病情，这时我们才不得不相信她的话。

我的课桌非常漂亮。它长约55厘米，宽约35厘米，高约60厘米。课桌的桌面上穿着一件土黄色的衬衫，衬衫上有各种千姿百态的花纹。有的像大树的年轮，有的像大海里汹涌的波浪，有的像将要出海的轮船……。真是漂亮极了！课桌的下面有一个大大的“嘴巴”，这个“嘴巴”其实就是一个大抽屉，里面放着许许多多的学习用品，有各种各样好看的书籍，还有各类五彩缤纷的彩笔……差不多就是学习的宝库，所以我很喜欢它！蓝灰色的抽屉刚好是我最喜欢的颜色，所以我更加喜欢它了。抽屉的下面还有两条又细又长的腿。可我觉得它们就像两位力大无穷的的大力士，把笨重的桌面和书包举得稳稳当当的，它们可真厉害呀！。

今天，我和同桌一起去给课桌诊诊病。开始行动了，我突然发现有个课桌上脱落了一些皮，原来的课桌全身都穿着土黄色的衣裳，很有光泽，从远处看亮晶晶的，可漂亮了！可如今，唉，课桌土黄色的衣裳也破了一片，露出既没有光泽又丑陋的木头身子。我的同桌给这种“病”起名叫“脱皮症”。我想：这一定是那些坏孩子干的事吧！我觉得我们应该要组织一个课桌小分队，来阻止那些坏孩子来搞破坏。

过了一会儿，有人喊老师去看看。我闻声跑去，看见阳卫明的抽屉里放着一杯学生奶，可能牛奶存放的时间太长了，已经散发出臭味了，同学们一个个都捂上了鼻子。这时又有一个人喊老师到冯佳璇的位置上，你瞧！她的抽屉里面粘着许多的口香糖，可恶心啦！有人给他起了个名叫蛔虫病，我想：以后值日生可真要认真清扫抽屉里的垃圾呀！

突然，有人大叫：“哇！好脏呀！”我们看到有的人的桌子上面画满了画，也有人在桌子打满了草稿，还有的在桌子上贴胶带……。唉！我们的桌子真是好可怜啊！有人叫它皮肤病，我想：为什么有草稿纸不用，而要在和我们相处了四年的老朋友的身上干坏事呢？

我想向大家提出“倡议书”，要保护好和我们相处了四年的老朋友，它和我一起度过了风风雨雨，让我们趴在它的身上写作业，为什么我们要伤害它们呢？我们也应该保护保护它们才对吧？

湖北十堰茅箭区十堰市实验小学五年级:凌文乐

8739年6月9日，我发明出了一种高科技的课桌。这可是死了我不少脑细胞才发明出来的。下面就给你介绍介绍吧。这是用微生物分泌出来的一种透明的、韧性极强的、十分坚硬的、任何武器都难以摧毁的物质做成的。

这种课桌的桌仓上面有两个按钮，它们是控制桌子冷热的。如果是夏天，大家都很热，只要按下雪糕按钮，桌面就会像冰块一样，凉爽无比，这样就不怕中暑了。那么冬天按那个呢？冬天按下太阳按钮，这样桌面会变热，多舒服呀！

对了，我还要告诉大家一个好消息---以后咱们都不用背书包了！你一定会问：“那怎么学习呀？”别担心，课桌里面有电脑显示屏，课本上的内容全部编成了学习软件输入了电脑，老师讲桌上的电脑控制着同学们的电脑，老师若是要讲生字，把软件翻到了生字这部分，同学们的电脑上也都是生字。老师若是要讲课文，同学们的电脑上也都是课文。假如是家庭作业，就回家在笔记本电脑上远程登陆自己的课桌，打字做作业。也许你还有些问题？“那要是做练习册怎么办呢？”没关系，练习册就在桌仓里。当然，这桌仓不是普通的桌仓，而是电子桌仓。桌仓的下面还有一排按钮，如果要拿数学练习册，就按下“数学”按钮，数学练习册会从上面的一个豁口里跳出来，如果按语文，语文练习册就会跳出来。课桌还能在同学们下课和放学后的时间里把作业批完。这下，老师也能休息了。

这种课桌还能回收垃圾，平时课桌一直开着回收装置，它会把地上的垃圾和空气中的二氧化碳吸走，有三分之一化成电，它就能够不停的工作了；有三分之一化成食物和水，发生灾难时备用；另外的三分之一化成纸，让小主人学习。

要论新型课桌的功能哪样最好，要属逃生功能了。如果要是发生了火灾、地震，或者洪水等灾难。小主人只要爬到桌子底下，课桌马上就会伸出五块和桌子一样材料的档板，保护主人。然后伸出一对翅膀飞出窗外，到安全的地方去。如果途中主人饿了或渴了，就可以吃平时存的食物，喝平时存的水。可是档板是密封的，主人不会让憋死吗？不会，因为制作桌子的材料会发生化学反应，产生氧气。

最后，我还得遗憾的告诉你，你上课做的小动作都会被老师发现。要知道，这课桌可是透明的哦。

静宁路小学

三年级三班

史青

现在，小学生们都为了书包而烦恼。许多小学生的课桌容纳不下书包硕大的身躯。所以他们有不想带书包来上学了，但书包是学生的必备品。扫地的时候，要清扫桌子底下的垃圾的时候非常不方便。我绞尽脑汁，要是发明一种神奇的多功能课桌，那该有多好啊！

这种课桌的外形跟其它的桌子没有什么区别。淡绿色的桌面，可以缓解眼睛的疲劳。课桌分为上下两层，上面一层用来摆放学习用品，下面一层来放书包。这样不是占空间吗？不用担心，它会自动压缩书包，书包不会被压扁的。

课桌上有许多的小按钮：有红、黄、蓝、绿、黑、橙这五种颜色的按钮。只要按下相对应的按钮，桌子上就会弹出你想要的东西。比如下节课上英语课，只要按下红色按纽，它就会按照内存的课程表，弹出你下一节课的书。现在你是不是为了要拿笔盒出来，而感到不方便呢？只要你的手指头轻轻按下黄色按纽，课桌会自动弹出笔筒，里面有许多卡通人物的笔。学生有时侯用铅笔写错字，用橡皮擦会搞得橡皮黑糊糊的，把渣吹在地上影响卫生。有时候要扔纸屑，还要跑到垃圾桶去扔多不方便啊！只要按下黑色按钮，就会弹出一个垃圾袋，能随时帮你清理垃圾。

当你学习劳累的时候，你只要轻轻拍打桌子旁边，就会出现一只耳机。带上耳机，它里面有一个连接大脑的隐形芯片，播放你想听的音乐，可以放松大脑，带你进入梦幻的世界。

如果你上课不认真听讲，课桌会发出“心理感应波”，警告你要好好听讲。如果你的作业做的不好，课桌就会自动把你作业本上的字全部清除，那么你就得重新写了，直到你做得工整为止。

这种多功能课桌虽然是想象出来的，只要我们肯努力，在不久的将来就会实现的。让我们一起努力吧！

hello！好朋友，你看，在你面前的不是我想要的超级课桌吗？

你瞧，这张课桌，它制作的多么精巧啊！桌面上画着一片森林，小鹿在野花丛中跳舞；小白兔在吹笛子；小鸟在枝头上欢唱；大狗熊则在树洞中睡大觉……当你想要别的图案时，你就说出你构想的图案是什么样子，桌面上就会变成你构想的图案。

当你写作业的时候，有一道难题你不会，怎么办？要像以前，我们肯定会问爸爸妈妈，不过现在，你只用摁一下课桌堂里的遥控器上的绿按钮，桌面上就会出现一个小喇叭，你把题在喇叭前晃一晃，过了5秒钟，喇叭里就传来了声音：“主人，这道题是这么做……”它给你讲解题呢！当你做完了作业，你就把作业放到桌面上，摁一下遥控器上的红按钮，就会出现一个眼睛，那个眼睛用红外线扫了一下作业，“主人，有一道题错了……”它给你检查作业呢！

当考试的时候，如果你有一道题不会，抄袭了别人的卷子。那么，隐藏在课桌堂内的机械眼看到后，可不管你是主人了，立即出现一个喇叭，大声地对监考老师喊道：“有人照抄，有人照抄，有人……”嘻嘻，看你还敢不敢照抄！

在上课的时候，有哪个调皮的同学去骚扰你。唔，这个课桌可要做一件很不好的事——桌面上会出现一个手，把那个同学狠狠地打回座位。

有些同学们可能会问了，这个超级课桌虽然好，但是不便于携带呀！没事，你就摁一下遥控器上的蓝按钮，课桌就会收缩，一直收缩到和铅笔那么大，就很方便了。

这个超级课桌可真神奇呀！

现在中学生的生活变得丰富多彩了，与之成正比的是，课桌也变？quot；丰富“起来。于是，一种”新世纪的新文化--课桌文化“诞生了。

鲁迅先生在桌上刻过”早“字，也在桌上贴过”君子自重“的字条，这也许是”课桌文化“的发轫之作吧。

插一句，倒也不是什么讽刺对比--我曾见过在桌上刻”早“字的人，但他一星期迟到了三次；我也见过在桌上写”勤奋、刻苦学习“的人，但每次的”酣睡交响曲“总是从”勤奋、刻苦“外传来的。

相对的，现在课桌上的东西就有内涵多了--当然，除开那些歌词、歌曲名以及”谢霆锋我爱你“之类的崇拜派。这也分派？当然。如愿派的”绝不让拜仁慕尼黑的主力××勒×德打替补“，志向派的”克林斯曼能办到，我也能办到“，狂人派的”我欢呼我的杀气/我痛恨我的上帝/我蔑视我的敌人/我感谢我的朋友“，以及抒情派的”风雨过后不见得有美好的天空，不是天晴就会有彩虹“。这个落款很特别，倒不是什么阿牛阿马的，而是一个近乎搞笑的名称--文星监狱。

就是这种”课桌文化“，你肯定见过，说不定还在创造它。没错，它正悄悄地在学校中扩散开来，席卷着一切，于是”文化“从课桌上转移到了课桌肚里、椅背上、墙上甚至门上。

“课桌文化”是一块心的留言板。那么为什么要写在课桌上？如果写在墙上、门上，清洁工一来就“干干净净，不留污渍”；如果写在黑板上，能“观赏”到它的毕竟只有少数人；如果写在随笔本上，又要拿本子给人“鉴赏”，似乎有一点不好意思及班门弄斧的感觉。惟有写在桌上，清洁工弄不走--他不可能铲来桌面吧；惟有写在桌上，似乎不经意却又实实在在地给路过的人“观赏”；惟有写在桌上，不必担心本子花落谁家，不会遗失--但有失传的可能，它可不会“流芳百世”；惟有写在桌上，可以让更多的人甚至下一批下下批学生们“观摩鉴赏”。那还有什么不写在桌上的道理呢？

它如同莽莽野草，在烈火燃尽后又不断涌出。甚至青出于蓝，数量不减反而增多--这好像违背质量守恒定律呢？

可曾想起过大禹？虽说“兵来将挡，水来土掩”，但一万精兵打一个将军，打不过就说过去了。在长江入海口处“土掩”，后果也可想而知。大禹治水，采取疏通之法，化整为零，如同将一捆火柴解散再一根根折断--当然我的意思不是叫老师把同学一个个地叫出来说弄干净桌子否则怎样怎样，而是找出它“堵塞”的原因再疏通。例如弄几个留言板，让同学之间想互交流什么的--但这官方的东西肯定不如民间的开放、自由、方便，所以这留言板也仅是个“招安”的幌子。

看来，“课桌文化”还是有它产生、存在和延续的必然性的。

亲爱的同学们：你们想知道未来的课桌是什么样子的吗？下面让我来慢慢讲给你们听吧。

未来的课桌，从外表上看，与我们现在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，课桌的材质不再是木料，而是高分子碳纤维。它的重量不及木桌的三分之一，但强度却能与钢材相比，不容易损坏和变形。未来课桌的桌面是一块集控超低耗的智能触摸屏。那时候，我们小学生早已告别有纸课堂，老师也不用粉笔在黑板上写字了，讲课的内容和课堂作业直接在桌面上显示出来，我们只需要跟着老师的教程，用手指点击桌面完成各类习题就OK啦。

呀，同学们快看，桌面下方的抽屉里面是什么呀？哇，原来是一个造型奇特的多元宝盒。这盒子里面装着本学期手工课的学具材料、科学课的实验用品、还有音乐课的乐器变形金刚呢。还记得我以前讲过的未来校服吗？对了，就是那件用太空材料做成的恒温防水轻便装。上手工课时，老师会教我们用多宝盒里的材料对校服进行个性化改装呢，比如，我会选择在衣领上安装一个气象钮扣，它能根据实时环境准确地预报48小时以内的天气情况。科学课和音乐课用到的东西更是好玩得不得了，有空我再给大家细细地讲解吧。

最后，来看看桌腿里面有什么秘密吧。原来这个大Y字型桌腿是可以展开的，室内体育用具全都内置在其中。你看，Y字的顶端两边各暗藏着一根高密度合金管，伸出来后调节好高度就成了一组双杠；桌腿的中部有一个小手把，这是练习拔河用的，小把手根据你的力气大小会伸长或缩短；桌腿下边内侧各有两根微电脑控制的滚轴，将它们组合在一起拉出来，手扶着桌子站上去就成了一个简易的跑步机…下雨天我们再也不用担心上体育课了。听说这个桌腿还可以升级，随着年级不同它的配置会越来越丰富哟。

叮铃铃，下课了。我点击一下桌面上的“放学回家”功能，校车上为我预留的座位号就显示出来了，真方便。同学们，课桌就暂时介绍到这里，你想早点看到它吗？快快从未来回到现在，让我们一起努力学习吧，不久的将来，在我们的校园里就能见到它了！

“下课，同学们再见！”“老师再见！”放学了，我不禁想到每天都要背着沉重的书包的我们，多么渴望能轻轻松松的上学，高高兴兴的回家啊！
想着,想着,我眼前一片模糊……紧接着来到了一个奇怪的教室。“这是哪儿，我怎么会在这里？”“这是2100年的教室，就让我带你参观一下吧！”讲解员带我参观了教室，向我详细的讲解了这儿的课桌，并告诉我这儿的课桌是智能的。
“第一个功能：能设置各年级所有科目的书、资料和练习，因为课桌内部安装了一台微型电脑。只要你坐在智能课桌前，用你心灵的窗户——眼睛对准显示器，电脑就会检查你的瞳孔，并和内存的资料进行对比。如果一样，电脑就会启动。桌面就会成为25英寸的彩色纯平显示器。所以，你要是想冒名顶替可是绝对不行的呦！课下，老师只需要将作业发到同学们的电脑上。只要同学们打开“练习”,就可以用桌面上神奇的电子笔，在屏幕上完成，就可以把自己的作业发给老师，请老师批改。”“太好了！这样同学们就能结束背着书包上学的历史了！”我不禁叫了起来。
“第二个功能：如果没有启动电脑，课桌将全部是玻璃的，抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的绿色按钮，桌子就会变凉起来，在桌子上写作业比在空调房间里还要舒服；在寒冷的冬天，只要按一下左边的红色按钮，桌子就会温暖起来，也不用担心在桌子上写作业会冻伤手。”
“这种桌子是玻璃做的万一压碎了怎么办？”我不禁疑惑起来。“这你就是杞人忧天了，告诉你吧，至少能承受10吨的重荷，即使你们全班同学就挤在一张课桌上，它也会安然无恙。”
“快点起床了，都几点了，还不起床……”妈妈又开始唠叨了。我恍然大悟，原来我是在做梦啊！不过,我盼望这一天的到来！

时间过得真快呀，时针“嗒嗒”地飞跃到了2030年。这时的我，已经实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名发明家。我和我的机器人助手“无比”已经发明了几项国际专利产品。这不，我又刚刚发明了一种奇妙的课桌。

这种课桌式玻璃做的，位兜里的左边有一个红色的按钮，右边有一个蓝色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下蓝色的按钮，桌子就会自动降温，趴在上面比坐在有空调的房间里还凉快；在寒冷的冬天，只要按一下红色的按钮，桌子就会加热，不不用担心会被冻伤手，非常舒服。

如果你在读书写字时，姿势不正确，比如胸部与课桌的距离没有一拳啦，眼睛与书本的距离没有一尺左右啦，它它的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证同学们身体的正常发育，解除近视之苦。

它还具有自动回收功能呢。如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌推理的机械手便会大显身手，它会将掉在地上的学习用品捡起来放在桌面上，你就不用再弯下腰苦苦寻找。你说妙不妙？

有人一定会问，这种桌子是玻璃做的，万一被被压碎了怎么办呢？这你就是杞人忧天了。告诉你吧，它是用高科技材料做成的，至少能承受20吨以上的重量，即使你们全班都挤在一张玻璃桌上，它也会安然无恙。

当然，我还是遗憾的告诉你，这种课桌唯一的“缺陷”就是----上课时，你的每一个小动作都将无所遁形，你的一举一动都将尽收老师的眼底，因为课桌是透明的。同学们，这不会给你带来不便吧？

在我们实验中学美丽的校园中，有一样，与众不同的的事物，它既不花枝招展，也不绚丽夺目；既不笨重，也不丑陋。它存在于教学楼中的角角落落；它伴随着我们度过了学生时代的点点滴滴，它简单实用，包罗万象。它，就是我们的课桌。

我的这张课桌，可谓是历史悠久。它的两侧都有铭牌，写着“绍兴县实验中学—桌甲XXX”。可是当铭牌脱落，底下却又有铭牌。上面写着：“柯桥镇中—桌甲XXX”。在外人看来并无差别，可熟悉我校历史的同学就会知道，绍兴县实验中学前身为柯桥中学初中部，1996年定名为柯桥镇中学，2001年9月更名为绍兴县实验中学。也就是说，这张课桌是在1996-2001年之间开始使用的，最新也有12年了。如果按人的年龄标准来算，那么它“青春年少”，犹如初生的朝阳；可它是张桌子，此时的它已是“日暮西山”、风光不再。

再看它的外表：由一块三合板组成的可上下开合的桌面与铁皮桌肚相贴合，褪去表面青色的桌腿已是满目疮痍，雪白的桌面也在无情的岁月冲刷下变得凹凸不平、破旧不堪。锁合桌面和桌肚的锁扣也早已生锈脱落，只留下锈蚀的螺丝孔证明它存在过。它现在可谓是江河日下，一日不如一日了。

这课桌虽然破旧，对我来说却意义非凡。

每天，我们从课桌中取出书本，在桌板未合而又急着将目光转回讲台时，总是会匆匆收回目光，而这时就会有意无意地扫到桌板。我在一次偶然的机会下，看见了桌板上好似有几个字，于是就仔细看了看。这一看，就震撼了我。桌板上写着各种励志的话语：“打败中考！！！”、“打败数学！！！”、“向着鲁中前进！！！”等等，诸如此类，不胜枚举。每当我看到这些话，就会想到那些为人生理想、重点高中而奋斗的学长学姐，好像他们写下这些话的毅然决然、那坚定而又热血的眼神、那寒窗苦读的背影、那为祖国建设奋斗终身的伟大理想，都一一浮现在我眼前，不知不觉，我不禁热泪盈眶。

从那以后，每当我打开课桌，就会看一眼那些热血的话语，仿佛，他们离我并不遥远，好似就在我身边，给我鼓励，给我力量，给我奋斗的勇气。

这小小的一张课桌，承载的的不只是知识。它承载着多少代人的梦想与希望，浸润了多少才子的热泪与汗水。在我看来，它已不再是一样学习工具，而是通往知识之海的船，满载着希望；是通向希望与未来的阶梯，承受的是知识的重量，越重、越高！

浙江绍兴绍兴县绍兴县实验中学初二:柯冠辰

一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。
在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸，没有人能体会他的痛苦。
他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕，又好像是嫉妒，又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他；他多么希望有时常陪伴他的好友；他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着；他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。
现在他已经转到城市里了，过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊！
他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。
他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步的走下去。
在《蓝天下的课桌》这本书里，最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧，感激。他暗暗的立誓，他要努力学习。将来让父母过上好日子。
也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。

一天，我爬在我同桌的桌子上，发现桌子怎么会扭来扭去的？我就把头低下看，原来是桌子的一只脚坏了。这样写字多不方便啊！于是我灵机一动，我来发明新桌子吧！

我发明的桌子是这样的：

先从抽屉里的一排按钮开始说起吧。按钮上依次有清洁键、防盗键、修理键、防滑键等。

如果桌面脏了，你只要按一下清洁键，桌面便会立即干净，如果你想画画，但又没有带纸，你就可以在桌面上画画，如果你觉得画得不好看，可以按一下清洁键，桌面便会在一秒钟之内恢复原样。如果你觉得画很好看，就可以直接在桌面上写“收”，那么这幅画就会被打印到一张纸上，然后你就可以把它收藏起来。

抽屉里的东西是永远都不会丢的。我会设计一个隐形感应器，只要一放学，你抽屉里放的东西会自动“消失”，因为感应器有识别主人的功能，如果不是主人站在桌前，感应器会自动按下一道门挡住大家的视线。而主人在的时候，感应器又会自动把门打开，主人想要什么都可以自由用。

如果桌子坏了，上课的时候，桌子会动来动去，写字老写不端正，这可急坏了你，怎么办呢？你可以按一下修理键，那么桌子就会开始工作，它会无声无息地维修桌子坏的地方，不怕会影响到老师上课，也不会影响到同桌的思考，更不会影响到你的学习。只要稍等片刻，桌子又恢复原状，完好如初了。

如果放在桌子上的笔要掉下来，不用怕，桌子的蛙眼感应器会自动感应到，便会有两只机器手把笔挡住，笔就稳稳当当地回到桌面上。

桌子不必担心被人画，也不必担心被人碰撞，下课的时候，桌子会提起“十二分”的精神。只要一有人撞倒桌子，它就会伸出两只手来把你扶住，这样你就不会受伤。

好啦，我的发明已经介绍完了，那么你的呢？

我是小学五年级的学生，许多人都说“五年级，快考初中了，得抓紧学习，肯定一点儿也不快乐”。其实不然，虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”，但我却不在其中，因为我有“好帮手”课桌。

晚上回到家，我把书包塞进课桌柜，便开始做作业，台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时，我做累了，按下红色按钮，桌面便出现一个枕头，我可以枕着睡觉，十分钟后，桌上的闹钟会叫：“快醒来！快醒来！做作业！……”直到我醒来为止。有时，一些细小的字看不清楚，我便弓下背去看，当背抵到椅背时，椅子上的防驼背系统就会起运，伸出四个机器手把我的背推直，同时伸过一个放大镜，这样，我就不用再弓下背去看字了。作业做完了，可以看看书，休息一下，可我的手刚做完作业，酸得很呢，怎么办？别着急，有“好帮手”课桌！只需把想看的书放在书本操作台上，按想看的页数，再按绿色按钮，机器手就会替我翻到那一页，看完了，再按“下一页”，就会翻到下一页呢！看完书，当然该收拾书包啦！我直接把第二天要用的课本放在书包上，按下蓝色按钮就“OK”了。

看到这儿，你肯定得问：“你这课桌好是好，但功能这么多，得多大的块头呀！不好看，而且要是在别人家里做作业，那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了，“好帮手”课桌非常轻巧，可以收缩，收缩后只有文具盒那么大，并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。

有了“好帮手”课桌，我天天都开开心心，快快乐乐。

自从老师把我们分开；六排变成八排，位子自然也缩小了一点，正因为这个，我的日子就没安稳过，因为前面那位仁兄，经常为了扩大地方而开始掠夺战，虽无硝烟，却有肉搏，终于，周五中午11点15分，趁老师不在的空隙，我们展开了决战！

那日，我回到教室，坐上位子，准备拿作业本出来写，忽然发现位子太小，便往前移了两下，徐澄见了，立刻像触电似得从位子上跳了出来，大喝一声：“何方找死之人！敢动我的位子！”见是我，冷笑说：“哼！又是你！！”喂喂！搞什么飞机呀！《倚天屠龙记》看多了吧！我没好气的说道：“位子太小，弄大点不行呀！你那边那么大，我的这么小，分点又没事。”他气势汹汹的说：“有事就是有事！！我今天一定要k.o你！不是你死就是我亡！”说完，便用橡皮屑扔我，开始炮轰我的地方，反了！我上了这么多年课，从没见过你这种人！呵！老师正好不在！课桌就由我保护吧！休想破坏公共财产！今天，咱们就不伤及无辜地痛痛快快地干一场吧！准备去领盒饭吧！我马上开炮还击，并派出铅笔小分队来进攻，他马上也拿出一堆铅笔大兵来打，经过一番厮杀，我的分队原有5名成员，现在只剩3名，他才损了1名，可恶！敌我众寡悬殊！战况对我十分不利！我还是快闪人吧！好汉不吃眼前亏！撤！他马上带领兵队追了过来，又是一顿打杀，他损了1支，我折了2支，只剩一只生还，并回归基地。

十秒后，他率领大部队来了，发动了总攻。我早有防备，用上了人工迷你投石机，以地上垃圾什么的为炮弹，向他的部队发动一拨又一拨的攻击，他被炸了不少兵，巨大的轰炸力炸的我也快挂了，“可恶！我和你拼了。”他狂叫，那兵多的把“门”都攻开了；好！大尺队员们，快冲啊！尺子们的身体砍向他的部队，紧接着，同仇敌忾的援军又赶到了，两大战队两面夹击，他被杀的鬼哭狼嚎、弃盔弃甲、抱头鼠窜，他的部队挂了不少人，好！乘胜追击，我又来了次大伏击，他被K的那本就很少的可怜的残存的士兵也被全灭了。

他挥着长尺，杀死了离他最近的两位我方士兵，可恶！我马上指挥部队攻击，可无用，他马上K死了不少部队，厮杀十分惨烈，和世界大战有的一拼，“可恶！”我见我的士兵被杀了差不多有二分之一，十分恼怒，抄起双刀向他劈去，他也不甘示弱，同样一尺子砍过来，双方都中了刀，同样受了“伤”，这时他又领了部队冲来，一番惊天动地的战斗后，双方都挂了不少兵，最后，我们只好领了残兵败将撤走。

为了避免战争再次被引发，我和他都签了“课桌和平条约。”从此以后我们井水不犯河水，互不相干，以后还是好基友。

以后绝不引发战争，战争是可怕的东西，虽然是玩玩，但他中将会是我心底一样珍贵的回忆。

六年级:已把我心捏碎

嗨，大家好！我是你们的朋友课桌。虽说我和你们近在咫尺，但你们对我的了解还不够多，比如，我和其他物质一样是有生命的，我和你们人类一样是有思想的……

我的小主人“高个梁”（因此文涉及多个人物，怕遭报复，仅用外号代替）是个文文静静的“白面书生”，人称“小白脸”。他对我很好，从不伤害我，我十分喜欢他。可是，他却交了一个超级“损友”——“胖子龙”。“胖子龙”和小主人的关系很好，按理应该对我也爱护有加。但是，“胖子龙”是个现实版的唐僧，一下课就有很多话要对我的小主人讲。这还不算，他还要坐在我身上。要知道，他虽然只有12岁，但体重却达到了140多斤。他坐在我的身上和我的小主人侃侃而谈，而我则在下面“鞠躬尽粹”。要不是善良的梁老师及时赶到，赶走了这位“坐台先生”，恐怕我早就“死而后已”了。

别看我的小主人长得斯斯文文，却有着“可怕”的性格——谁惹他就跟谁没完。同学们对他的印象是“不惹则已，一惹玩完”。一天，“肥仔刘”因为一点小事惹恼了小主人，两人便开始了一场“惊天地，泣桌椅”的打斗。说是“泣桌椅”，其实一点都不夸张。两人打完后，我的同宗兄弟椅子被“肥仔刘”的佛山无影脚踢成了“植物椅”，真正成了一把没有思维的椅子；我也被“肥仔刘”的“印度巨掌”打断了六条木纤维，那滋味，就像你们人类断了肋骨一样。事后，有人问“肥仔刘”怎么敢惹高个梁。谁知他竟然一脸悲壮地喊道：“我不下地狱，谁下地狱啊！”这小子，气死我了。

昨天，我的身上又发生了一件大事。“瘦骨李”与“胖子龙”在我身上搞掰手腕比赛。

本来这事也没啥好说的，一个79斤，一个140斤，一个手臂直径3厘米，一个手臂直径6厘，根本不是一个级别的较量。但是，有句俗话说得好哇：“别看小李瘦，一身疙瘩肉。”发起狠来，也挺不赖的。比赛开始！两人开始发力，场面上形势忽然紧张起来。只见“瘦骨李”脸涨得通红，手臂上青筋暴起，疙瘩肉也如雨后春笋，急欲破皮而出。“胖子龙”则面色红润，一脸悠闲的傻笑，手臂上也风平浪静。但我清楚地感觉到了“胖子龙”手肘带给我的压力是“瘦骨李”的十倍以上。

最后，“胖子龙”赢了。当然，靠的不是力量，而是心计。

什么？你问他用了什么诡计赢的？我告诉你哈——

唉呀呀，不好了，上课了，我的小主人要写字了，我可不能光顾着和你聊天，影响小主人的学习。拜拜喽！

实在不还意思说自己的年龄，怕您笑掉大牙，我今年三岁。看了题目您又要问了，年纪轻轻些什么回忆录啊？可我的确饱受沧桑，现在未老先衰，真怕自己那一天一不小心就“驾鹤西归”了。所以，我决定写下这篇回忆录，为我短暂的“人生”留点什么。

降生的喜悦

勤劳手巧的木工师傅把我创造于世。摸摸自己刨得平整光滑的面容，瞧瞧自己结实健壮的身子骨儿，我开心极了。这下我可以好好的为祖国的花朵们服务了！想想能够陪伴着一个又一个天真可爱的孩子读书、写字，看着他们茁壮成长，我对美好的明天充满了期望。

第一道纹身

可惜我很不走运，一出娘胎就遇到了“恶人”。男主人淘气霸道，每天上课都把手臂张的大大的。一次，女同桌无法写字，实在忍无可忍了，对他说：“请把手拿过去一点儿，好吗？”男主人不高兴了，用手掌在桌子上量了量，拿起小刀，“刷”地在我脸上划了一道，钻心的疼痛让我差点休克……一道深深的刻痕就这样将我娇嫩的脸蛋一分为二。从此，男主人上课的心思变全在我身上了。只要一发现女同桌的手臂不小心伸过来一点，他就抡起拳头狠狠一砸……我可怜的女主人！眼泪汪汪却不敢哭出声来……

爱的宣言

好不容易挨了一年，换了一对新主人，我长长地舒了一口气。耻辱的日子应该可以成为历史了吧！

开学没几天。我的脸上那个就多出一幅彩绘—飘逸的长发，洋娃娃般可爱的面庞，闪亮的大眼睛，美中不足的是鼻子有点儿扁。这不正是我们班的雯雯吗？男主人画她干嘛呢？再看看旁边还有一行字呀，羞死人了！同学们看见了准会嘲笑我的。

岁月沧桑，世态炎凉，回首往事，不堪入目。带着一身的“残疾”，我写下的回忆录也算是绝笔吧！假如课桌的小主人们能从中读出些什么，就算是我这短暂的一生留下的辉煌吧！

指导老师：易红

我，普普通通的课桌，每一个上学的人都离不开我。我觉得自己的一生都是幸福的、光荣的。尽管我那一身天蓝色的笔挺西装，现在也已陈旧了，一道道皱纹爬满了额头，但回忆起以前的事，却像是刚发生的一样。
帅气十足的小伙
我刚出场时，就是课桌群中最帅的大明星，我不但性格酷，而且还有个酷的标志，知道为什么现在课桌上都有一条“界线”，这是我小主人的始创杰作，说这是在破坏桌子的人，一定是乡巴佬进城，现在不人类也变成“新新人类”了，我自从有了这条线，也变成了“新新课桌”。说起两个黑圈点，你肯定会说小主人又在破坏课桌形象，说这话的人一定没审美观念，瞧，戴副墨镜多酷呀！人们以为我们是乡巴佬不懂时尚，只要冲干净我们就好了，其实像我这位主人一样的人才算好主人。
有才学的绅士
回忆起我的中年生活，我更应该感谢小主人，看着身上的那些字，有些自认为是好主人的又会说我主人的坏话，本以为人类是消息最灵通的，却连这个阵旧的话题也没听说过，现在个头大的肌肉男已被岁月所淘汰，目前最当红的就是我这种有才学的绅士。
干干净净度晚年
我最喜欢小主人还有一点，那就是力气大，比别人擦得干净，特别是放暑假的时候，主人擦得更干净，虽然皱纹已爬上了额头，但小主人一擦，我似乎觉得自己有点像黄忠，宝刀未老，虽然暑假的生活轻闲，但我还是喜欢和主人在一起。
想着自己一生的贡献和小主人的照顾，我真是有说不出的高兴。

说实话，在家里我是个不折不扣的小公主——衣来伸手，饭来张口。可即使是这样，我还不满意，整天不是嫌妈妈炒的菜难吃，就是嫌自己的衣服不够名牌。

去年寒假给我买了《蓝天下的课桌》这本书。看着看着，我被书中的主人公打动了，这真是一本令人感动的好书。书中的主人公们大多是品学兼优的外来工子女，并且承担着家里的重任，甚至连口饭都吃不饱。家境贫困并没有使他们屈服，他们不怕苦，不怕累，自强不息着，为渴望读书，渴望美好未来的梦想奋飞着。

在这本书中，我认识了几位与我年龄相仿的好朋友，最令我难忘的是一位和我同龄的男孩子，他叫鲁达欣。鲁达欣的爸爸在他九岁的时候因脑溢血去世，只有一个患有严重心脏病的妈妈与他相依为命。鲁达欣和妈妈全靠老师、同学的帮助过日子，住在一间只有七、八平方米的小房间里。为了他和妈妈的同一个梦想——读好书，上好学校，努力让他的学业划上一个圆满的句号。

书中的那句“一切不都是为了填饱肚子吗？”尤其震撼人心。它让我明白了一个贫苦儿童的无奈和心酸……但是，鲁达欣却能阳光快乐地生活着：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”鲁达欣用它来鞭策鼓励自己。是的，苦难并不可怕，只要在心里拥有一份坦然面对生活的勇气，只要心里拥有梦想，一切都会实现的！

看看鲁达欣，想想我自己，我不禁脸红了——我们的生活条件真是太优越了，我们还有什么理由嫌弃抱怨生活呢？

现在，我每天吃饭都特别的香甜；从此也不再和别人比名牌，因为我知道，在这个世界上，还有许许多多的人为吃饱穿暖而奔波，而且他们还仍然那么乐观，那么努力奋斗！

福建省晋江市深沪中心四年一班四年级:张婷婷