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关于旧事的作文

旧事作文专题

释义:1、已往的事;从前的事,以前发生的事。2、旧例;以前的典章制度。

《城南旧事》读后感

六年级|读后感|800字

当我在斑驳的铁箱子里拿起这本书时,心中有种别样的感觉。书已经有些潮,我把它晾在太阳下。我看着书的封面——这是比较老的封面了,封面上写着书的题目——《城南旧事》。这是小学寒假的阅读作业,父母给我买下。小学寒假读完,写了读后感,就把它放在那个铁箱子里了。从此书就被遗忘。如今找到,像是捡起童年,我说不出事酸涩还是什么,只觉得记忆突然被勾了起来。忍不住,我又读了一遍《城南旧事》。

我的童年里有它的影子。读到文章的那个英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛处在那个没有变化的的街道,我却不再是从前。从前的观点是“童年已经被考试占领”,现在的观点是,说着这句话的时候,就是童年。

第一次读《城南旧事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次读我看到了老北京,那个曾经的地方。林海音笔下的老北京的味道带有一些孩子的目光,非常朴素。《城南旧事》没有华丽的辞藻没有惊心动魄的情感波折,但一样可以让人沉浸在书中的那个世界。《惠安馆》中的“疯女人”秀贞被其他人躲避着,但是英子接近她。这就是孩子,孩子没有想到其他东西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是纯洁的,带着颜色看别人,他们从来没有。英子和秀贞对话,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一个童真的心可以接受了,英子一直在拥抱着这个女人。童年,就是拥有一颗有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去温暖。

英子的童年里出现了很多人,但是随着她的长大那些人都离开了。英子长大了。当我翻阅着这本书时,感到英子的悲伤。他们去哪了?其实,童年去哪儿了?童年是跟着骆驼的驼铃走了,童年是跟着英子逐渐穿不上的衣服走了,童年是跟着那个满身是伤的妞儿走了。

童年在意识到的时候,就已经走了。

第二次看完这本书,我无法再把它放在铁柜子里。摸着它不光滑的书页,我把它立在我的书桌边。读完它,我想到了很多,包括我已离开的童年。

时间的沙漏在不知不觉中多了起来,躺在沙漏下的是我拿不回来,却永存与我记忆中的东西。

我依旧想用从前写的读后感结尾:我仿佛听到了,来自英子童年的,回荡在老北京街道的笑声,以及冬日里那一阵悠悠的驼铃声……

旧人旧事旧曾经

初三|记叙文|1000字

从来是“只见新人笑,不晓旧人哭”,来想,在我的记忆中却始终留下一个淡淡的影子——

曾经也年轻的她

小时候我常拉着她那布满老茧的双手,顶着张无邪的笑脸,“你为什么手这么粗燥呀!”“因为你啊!”她每次都这样轻轻的说,那眼中闪动的情意,是天边最亮眼的星。我也并没有因为这句话而感动的“稀里哗啦”,该玩还是玩,该笑还是笑,如同冬日里的梅花,我依旧开的那么烂漫。

记忆中的每一个冬日都没有雪花的飞舞,依稀记得那一天,邻居家的婆婆给我说过,她,曾经的她,没有布满老茧的双手,还没有满脸沧桑的皱纹,也像我一样,每天无忧的笑啊笑啊。我无心听邻居家的婆婆“讲故事”,至少那时的我天真的以为那就是一个故事,一个很短,很无聊的故事。没有《小红帽》里的灰太狼可怕,没有《白雪公主》里的公主可爱,更没有《拔苗助长》里的人可笑,听起来,蛮无趣。我只是在一旁摆弄着她买来的小玩意儿——也只是一个气球。

从牙牙学语到蹒跚学步

“咿呀咿呀”属于婴儿的声音,我还没开始学语。她只是抱着我笑,我也只知道附和着笑,忽略了她口型唤的什么,因为我不解,口里只是咿呀。不知从哪个时候开始,口里吐不清楚的字眼,她也是细心的纠正我的发音,我现在才想起,他未曾上过学。

又是一个冬日,我在冬日里出生,也在冬日里学步,看着她与我被拉长的距离,黏她的我,泪水在眼里闪动,而她没有理我。我只能向她慢慢靠近,跌跌撞撞的摔了很多跤,但也只能爬起来,继续。当我在她怀抱里时已是泪流满面,那一瞬小小的心,竟然萌发了一种前所未有的感觉——讨厌。

那年冬,今年寒

我的家乡冬日里没有雪的渲染,只有泛起的白霜,那在叶上停留的霜啊,好像她头上的发。乡下的冬日,不闲,反而很忙,记忆里更多的是她总将我用布条绑在她身上,头被迫仰着。刚学会“123”的我望着白发,“123123”地数了好几遍,还是“123”,“你头上有三根白色的头发!”举起三根指头,语气中尽是稚气

‍。她笑着,脚下却没有停,那段印象中很陡的山路,我却比现在还平坦的待在她背上。我安静的待着——更多时候是睡着了。

初三,晚上很晚才放学,我的固执让我走那三十分钟的寒路,但是有她。习惯性的看向某一个角落,失落的看回来,没有她。继续走着,恍然间有人在喊我,转头,是她!她正在冰冷的石头上蜷缩着,我愣住了,眼中的泪水好像止不住了……

一路有你

再旧的人,再旧的事,不论过去和现在,不论那年无雪的冬还是今年有她的夜,一路上有她的陪伴再难的路也要走过去。这些年之所以走过来了这些各式各样的路,因为有她。

她,不是生我的人,但她陪我的时间比母亲还多。她用布满茧双手抚摸我的脸颊,她在冬日里不如梅花恒香,不似雪花飘扬,‍她就是她,没有任何的修饰词……奶奶。

奶奶,你还好吗?我现在才知道你的手有老茧是为我,那种讨厌已经烟消云散,满头的白发你隐藏不住,被染黑的发无法填补我为你的担心,停下手中的活,别再没日没夜的苦干,你也会累、会累……

《城南旧事》读后感

初一|读后感|1000字

最早接触《城南旧事》是从初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份伤感深深印在我的心里。后来又读了《冬阳童年骆驼队》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韵味。这几天,终于有机会拜读整部作品。

《城南旧事》这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》及《爸爸的花儿落了》。全文以英子她孩子般纯洁的眼睛来看待记录北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合。20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。英子对她非常同情,帮秀贞找到离散六年的女儿。秀贞立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后来英子一家迁居新帘子胡同,英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,警察局抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她看到爸爸与兰姨娘不太正常的交往,以她孩子特有的狡黠保卫妈妈,保卫家庭;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,文中没有任何矫揉造作的用孩子的天真,道尽人世复杂的情感。

《城南旧事》淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,其中的很多细节让我也似乎回到了童年,那卖杂货的小贩,那对老师教的文字不太明白的背诵,那曾经的村里的“疯子”,还有那过早凋谢的爸爸的花……文章不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。

故事中满含着怀旧的基调,流淌着伤感的情愫,书中的一切又都像我们不易觉察的缓缓的岁月,都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,一阵阵伤感,告别童年,告别生活中曾经的那些朋友。

初一:安若晴

城南旧事——一本有趣的书

五年级|读后感|250字

我最喜欢的书是《城南旧事》,这本书用丰富的语言写出了英子流光溢彩的画面,看着英子经历的悲欢离合,使我牵肠挂肚。目睹着英子和疯子秀贞、妞儿分别的情景,使我眼前出现了一幅凄惨的画面。

英子的世界是单纯的、是天真无邪的。英子和她的妈妈、爸爸还有宋妈一起生活,她家最找住在惠安馆旁边。

惠安馆里住着疯子秀贞,英子经常与她的“思康三婶”一起聊天,发现她并不是疯子,而是丢了孩子,变得像疯子一样。

最后英子发现,妞儿就是秀贞的孩子小桂子,秀贞把小桂子带走了,英子一下昏倒了,搬到了新楼去住,这段故事就结束了。

城南旧事勾勒出了英子生活中流光溢彩的画面,城南旧事——一本有趣的书!

辽宁抚顺顺城区将军一校五年级:张镐麟

《城南旧事》读后感

五年级|读后感|600字

在日本大阪出生的林海音五岁时来到北京,在这里度过了难忘的童年。因此,她怀着深厚的感情写下了一本名为《城南旧事》的书。一本“沧桑”的“生活照”,用朴实而带有一丝忧伤的笔调细腻生动的诠释了她魂牵梦萦的童年。

《惠安馆》,就是我印象最深的一篇。

小主人公英子在惠安馆前结识了“疯女人”秀贞,满身是伤的妞儿,和他们度过了有苦有乐的生活。到最后的一次无意的谈话中知道了秀贞口中的小桂子竟是妞儿!他们去天津了。英子亲生经历离别的痛苦,快乐的玩耍,真真切切的体会,去感悟自己的童年。伤心的哭泣,单纯的做……无拘无束,自由自在。英子的童年催虽然有一丝悲伤,但它的空气,是自由的。

从前的老北京是那么宁静,祥和,美好。远离了喧嚣,靠近了内心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我们这个科技速度飞速发展的时代,必须跟上的带的节奏,一步也不能慢,否则只会被时代遗忘,被人群淹没。从前的孩子“漫步行走”,现在的孩子“光速奔跑”;从前的孩子被自由包围,现在的孩子被作业淹没。从前孩子的童年叫做童年,现在孩子的童年却充满了作业,不惜,考试,补习班……慢慢的,童年就会被另一个名词替换,这个名词叫做学习。现在,童年变模糊了,长大以后后,如果问起我的童年是什么,我会说,考试……

《城南旧事》一书没有华丽的语句,没有刻意的去修饰,只是自然的描绘城南旧事。他给我一杯清茶的感觉,淡而香,却越喝越有滋味,十分醉人。

翻到书的最后一页,看完书的最后一行,直到合上,我的房内留下一股浓郁的书香,传来英子快乐的笑声还有那一阵阵悠悠的驼铃声……

楼梓庄小学五年级:程丽霏

小巷在古城中恬静地睡着,童年在记忆中朦胧地吟着。灰蓝的天空,轻缓的脚印,悦耳的铃声。那缕最和煦的冬阳,安逸的踱入了最冰冷的角落…… 

——题记 

童年,是记忆的开始,也是梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》,我渐渐地走近了书里,看着小英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和小英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与英子建立下了深厚的感情。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”故事在英子爸爸的去世与英子的成长中结束了,英子希望爸爸能亲自去看看自己代表同学领毕业证书。六年前,小英子是坐在礼堂下给大哥哥大姐姐唱骊歌的小学妹。六年后,,轮到了同学们唱给小英子及六年级学生送别。“我哭了,我们毕业生都哭了。”是啊,生活了六年的学校,相处了六年的师生。如今,就要分道扬镳了,这让人怎能不悲伤?

一晃,六年过去了,在那如水悄然逝去的岁月里,英子度过了美好的童年,度过了六年的快乐时光。影子的金色童年就在那六年,美好童年就在那六年,六年前,是童年的开端,六年后,是快乐的结束。

《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道童年的纯真可贵。细细回忆,小时候的每一次畅游的时光总是那么欢乐——第一次去动物园,第一次上幼儿园,第一次考一百分,第一次……那么多第一次,那么多记忆,也被什么掩去了吗?

“我对自己说,把他们写下来吧,让实际的童年过去,心中的童年永存下来。”是的,让“童年之歌”永远在我们的心中轻轻地吟唱……

读《城南旧事》有感

六年级|应用文|650字

在暑假期间,我认真的阅读了林海音写的《城南旧事》。

其中,我最感兴趣的就是《惠安馆》了,那里让我最喜欢的是小说的主人公——英子。她那善良,聪明,勇敢的性格和乐于助人的美德深深的感动了我。她冲破了家庭的重重阻力。勇敢的与“疯”女人——秀贞接触,不久后两人还成了好朋友。当她了解到秀贞和妞儿的身世及不幸遭遇后,幼小的心灵产生了同情之心,想出千方百计的办法帮助她们实现了母子相聚,它还把自己的生日礼物——手表,送给了妞儿,把妈妈的金手镯送给秀贞做盘缠。此时此刻,我真为英子感到骄傲,我也感到奇怪为什么别的小朋友都怕秀珍,可是英子为什么不怕?看到最后我才知道,那是因为英子有一颗善良宽容的心。

最后,英子的爸爸去世了,英子的童年也过去了,也表现得更勇敢而沉静,因为她知道:爸爸的花儿落了,她也不再是小孩了。

读完了《惠安馆》我便想起了一件事情。

我第一次去爱心义卖的时候是在中山广场,那里人山人海,有很多老奶奶,老爷爷,我们却在那里拿着报纸走来走去错过了很多对象。这是在一旁的妈妈说:“不管遇到什么事都要去闯一闯。”我心想:妈妈说得有道理,反正现在不说等会儿也是要说的。于是我就这样迈出了第一步。一开始我对老奶奶、老爷爷说了以后,他们有的说:“没带钱。”有的说:“不想买。”就这样我渐渐地没有了信心,这时我又想起了妈妈的话来,又重新踏上了新的道路。这次,我换了一种方式去叫卖,不抱希望地去说,见一人说一次,果然这次,终于卖出第一份了,卖的越来越好我也越来越有信心了,一眨眼的功夫就把所有的报纸卖光了,卖报纸卖的很过瘾,我真想再卖个20份啊!可是时间不早了我们得回家了,只好下次再卖了。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己现在所拥有美好的童年时光!

小成旧事

初二|散文|550字

生命至极,不辨悲喜。

——题记

这是一座小城,小到骑上自行车环着城郊走上那么几个小时,就能把它逛完。

而我们每天两点一线生活的港湾,便是家了。记忆中,曾经居住过的小平房的弄堂里,天空被分割成一块一块的长方形。

童年的玩伴们便在那窄窄的过道呼喊着穿梭,空气里镀上了层层稚嫩的笑声。现而,早已住惯了楼房的我,对于那些将被现代化建筑吞噬掉的小平房,似乎也抱有一种玩弄的心理。

却只是不经意地看到破碎的,已经拆掉一半的房檐上,用红色的颜料歪歪斜斜写下的“冷饮”二字。

心便像是被勒紧似的,漏跳了一拍。

原来,那时候的老蒲扇,那时候的小马扎,那时候的冰棒冰棍,还有那时候的蝉鸣,都还依稀地印在脑海里。

旧的小城,旧的街道。像电影一般,一幕幕地在眼前放映。

还记得,当时的老人,总会在夏天的时候,带上马扎,拿上蒲扇,找个阴凉儿地儿,领着小孙子小孙女们在底下乘凉。

过会儿,兴许还会再来几个老太太,聚在一起拉拉家常。想象着儿孙长大后的样子,是否会带上个小姑娘,一脸羞涩地站在门外。期盼着家人的肯定。

老人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

孰不知,当他们都已长大成人,那些曾经的记忆,是否都还留在心底。久久回味。

已是黄昏时分,太阳的余光洒在破旧的拆迁房上,倒映在地上,拉出长长的影子。

“喵——”黑猫爬上断梁,发出尖锐的叫声,四下张望后,身跳下,消失在静谧的树林后。

走在傍晚无人的河堤上,昏黄的光笼罩着游园,散发出神秘而又温馨的气氛。

小区的大门永远是开着的,收纳你所有的喜怒哀乐,无尚慷慨。

“妈妈,我回来了。”

小城旧事,亦如老人脸上的皱纹,美在哭笑之间。

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风抚柳笛声残,夕阳山外山”的歌声,我仿佛走进了二十世纪的一位小女孩英子所居住在北京的那条胡同,仿佛又走进了她用心滋润和孕育着的那段“城南旧事”。

几十年前,六岁的小女孩英子住在北京城南的一条胡同中,她的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己心灵的世界中上锁,总是任由人们进进出出,所以她结识了第一个朋友:“疯女人”秀珍,秀珍的女儿小桂子被家人遗弃,生死未卜,在英子的帮助下,认出小伙伴妞儿就是秀珍离散六年的女儿小桂子,但在她们回家途中惨死在火车轮下,母女俩惨痛的经历在后来英子人生中成为了无法忘却而又时常浮现在脑海中的噩梦。

而后,英子乔迁到新帘子胡同,她认识到了一个以偷盗为工作的年轻人,她为供弟弟上学,不得不去偷窃,英子觉得她很善良,命运本不该如此,动荡岁月的背景下,这位年轻人在英子充满童稚的眼中,既伟大,又渺小,而且不知道她是好人还是坏人。不久,她被英子无意揭发,并因此行窃中被抓,从此,在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那时的英子眼中闪烁的泪光,看不到的是英子不及后悔的心灵。

还有一位人物不得不提,她就是英子的奶妈——宋妈。英子一直对宋妈丢下自己的家庭,来照顾别人的做法深感不解。世事难料,在英子九岁那年,宋妈得知儿子去世,女儿被丈夫卖掉,父亲因肺病去世,悲痛欲绝。然后便随丈夫回家,留给英子的是长久的孤独,留给宋妈的是无尽的落寞。曾经的依依不舍,曾经的朝夕相伴,在离别时都悄然随风逝去,往日的悲欢离合,往日的阴晴冷暖,在失去时都显得那么苍白无力。

不久,英子的慈父也因染病在身而终埋地下。这是她第一次经历生离死别,毕竟骨肉相连,血脉相通。这给小英子留下了沉痛的回忆,父亲的音容犹在,暮然回首却只有忘不掉的背影。一捧黄土,雨泪纷纷;一方石碑,红叶翩翩。

童年往事在英子心中留下了深深的烙印。无法重来的童年,无法倒流的时光,无法改变的岁月。缠绕往复的悲剧轮回解释了黑暗的社会与美好祝愿之间的强烈反差。《城南旧事》这本书以小英子的经历为背景,这就给故事蒙上了一层天真童稚的色彩,即使是悲剧,也会使心中漾起一丝温暖,尽管小英子的童年历尽艰辛,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”遇事难遂人意,人生终难完美。一生中的缺憾会有很多,英子的童年也许有天真,也有疑惑。可这毕竟是她生命中不可取代的一段时光。这本书揭示了英子眼中的世事变迁,也展现了大人世界的悲欢离合。

看完这本书后掩卷沉思,英子的童年不该如此,她对生活的思索从未停止,也曾经不谙事理,对大人世界充满疑惑。但仔细回想,英子的童年经历却并不意外,城南旧事只是穷苦人民生活的一个缩影。童年的沉重经历是她情感深处酝酿过的一坛陈年老酒,往事辛辣而干涩,但仔细回味,就能体会到它的香醇,回味到它其中流露的人间真情。

《城南旧事》读后感

高三|读后感|700字

童年,是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了,《城南旧事》讲的就是英子的童年和童年过去的感想。

第一章《惠安馆》主要写的是英子、妞儿和秀贞之间的事。让我印象最深的一点是:英子发现与自己同龄的妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。最后转化为伤心,因为秀贞看到小桂子后就带她上了洋车找思康三叔(英子亲生父亲)去了,都没顾上和英子说再见。

第一章就这样结束了,我们要向英子学习,学习她的助人为乐。她小小年纪,还懂得照顾到秀贞和妞儿在路上需要盘缠。

第二章《我们看海去》,讲述的是英子在一次偶然的机会结识了一位新朋友,与他约定下次一起看海去,但这是一个无法实现的约定。这位朋友干的是一件见不得人的事,可他对英子很好,还送给她礼物。这位朋友让英子来分辨自己是好人还是坏人,这是英子的人生难题。最后,她的朋友被便衣警察抓走了,英子还没弄明白他到底是好人还是坏人。唉!童年时,幼稚的心灵里还没法分辨好与坏啊!

《兰姨娘》讲的是:兰姨娘被家人赶了出来,于是就在英子家住了下来。还有住在他们家躲风声的大学生——德先叔。虽然最后兰姨娘和德先叔一起离开他们家,但从这两点我觉得英子一家人对他人的热情与无私奉献精神。

《驴打滚儿》讲述的是宋妈的艰苦生活,反映了下层的劳动人民的生活艰辛。宋妈为了更好的生活,不惜放弃哺育自己刚出生的孩子来到英子家打工。最后又痛失了自己孩子,为了以后的生活,带着一颗孤独的心离开了英子一家。

最后,英子的爸爸去世了,英子的童年也过去了,也表现得更勇敢而沉静,因为她知道:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了。

童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

读《城南旧事》有感

五年级|读后感|250字

在开学近一个月的时间里我看了一本必读的书——《城南旧事》。

《城南旧事》这本主要讲了作者童年住在北京城南的一些事。儿时的作者林海音(别名林含英)是那么淘气,那么天真,那么善良,那么爱学习,那么爱不懂就问。我从林海音身上学到了:要不懂就问。

有一次,我在电脑里看到了有一个人放了一把火把森林的树烧了一大片。我就问爸爸:“什么不怕火烧?爸爸说:“水和火两个你猜谁厉害?”“火”“错,水火不相容。”有一次我拿一盆水去浇烧水的火,爸爸立刻过来问我干嘛。我说:“看看水厉害还是火历害?爸爸听了哈哈大笑。

读了《城南旧事》我懂得了不懂就要问。

五年级:钟兆雄

读《城南旧事》有感

六年级|读后感|550字

我轻轻地合上了面前这本《城南旧事》,脑海中还在回味着文中的内容。

这本书的作者是中国现代著名作家林海音。她以自己为原型,用栩栩如生的语言写出《城南旧事》。这本书主要讲述了英子五岁来到北京的城南之后,发生的一系列的事情。这些事情反映出当时老北京的真实写照。《城南旧事》里的“母亲”“兰姨娘”“宋妈”“秀贞”。她们处在不同的社会阶层,有完全不一样的生活境遇,但都怀抱着自己的忧伤和悲哀。

其中,最令我记忆深刻的是《我们看海去》,这段故事中出现了一个小偷。可他本意拼不想偷东西,只是家里太穷,弟弟上学需要费用,逼不得已才当了小偷。小偷,本是最令人讨厌的。可英子还没有受过社会的熏染,用纯洁的眼光看这世界,饶是小偷,也不会直接判定那人是坏人。

渐渐地,我读着读着,仿佛又回到了小时那美好时光,那时的生活无忧无虑,什么事也不需要操心。可是,上学后需要操心的事多了起来。首先,成绩不能差,否则父母会整天说你,拿你和别人攀比,要是成绩一直上不去,就会有巨大的心理压力。第二个便是作业。学校里的作业还好,就怕家长给你做无限量的课外作业和上补习班,补习班不仅浪费做课内作业的时间,还会有补习班的作业。

读到一半,我就想英子的童年真的太好玩了,既不用上补习班,又不会担心成绩。

读完之后,我深深地感叹:英子有自己的童年,可以做一切现代孩子不敢做的事情。在那时,她一定是一个特立独行的女孩吧。

我坚信:世界一定能重新充满欢声笑语,记得当时童年的离骚!

六年级:最美的旋律

《城南旧事》读后感

初一|读后感|450字

似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的旧事渐渐浮现眼前。

英子说,长大后要写一本书,把天、海分清楚;好人、坏人分清楚;疯子,贼子分清楚。她终究是写了书,可书里的疯子、贼子却是如此两样、善良,令人喜欢。不知道英子分清楚了没,我倒是迷迷糊糊、辨认不清了。现实的社会永远比书中的难,于是,有了这本书,这些故事,这些童趣、这些旧事。

旧社会的悲哀时时在文中出现,“看杀头”,所有人都拿玩笑般看待,或者怨恨“他”,只是谁又像“小英子”一样,去了解了“他”?关心了一个被人憎恨的“贼子”。

一个作家的文章,绝不是让人逼迫出来的。“小英子”反抗“妈妈”让她写的文章类型,她拒绝了人心的恶处,只记得一个“约会”:“我们看海去!”一个永不能实现的愿望埋藏在心底,“英子”去台湾,终究能见到海,可是另一个与她“约会”的人,却不能履行这个誓言了。“哥哥的弟弟”在旧社会中,必然是一样忧伤的结尾。

不长大真好,不知道多年后的“英子”,回想这些事,会不会有深深地自责。读者所知道的,只有:“我们,看海去!”

终是离去,喜爱的与不喜爱的,每个人都会离开,目送或者听闻,留下淡淡的忧伤与不足、轻轻地自责。不复返的童年如梦境般,全部消失在雪中,驴儿的铃声中,“飞入芦花皆不见”。忧伤伴童年,风味独特,却是回悟感伤。旧事。

终是流水过,繁花依旧,旧事回忆梦中留。

《城南旧事》读后感

初一|读后感|900字

“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停……”每当唱响《童年》这一首歌,我就会情不自禁地回忆起我多姿多彩的童年,也会想起林海音编著的《城南旧事》一书。

这本书作者以孩子的角度回忆了她在北京度过的丰富多彩的童年。《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》……一篇篇故事,字里行间,处处展现出主人公英子的天真、质朴。读着读着,因为想念丈夫和孩子而疯癫的秀贞,被父亲打的遍体鳞伤的朋友妞儿,蹲在草丛里的小偷,敢于反对封建社会的兰姨娘与当时的进步青年德先叔,重男轻女、与英子家朝夕相处的乳母宋妈……一个个面孔好像都出现在我眼前了,我似乎也进入了英子的童真世界。和英子分不清好人和坏人、蓝天和大海一样,我好像也分不清我的童年与英子的童年了,也开始讨厌大人们的认真严肃,向往起小孩子们的天真无邪了。

合上书,英子的形象又浮现在我的眼前:英子站在静静吃草的骆驼前,仔细地看着骆驼嘴巴的运动,认真地学着它们动着嘴唇,磨着牙齿;不怕人们口所中说的“惠安馆的疯子”,背着父母和宋妈与那个疯子——秀贞做了好朋友,最后还帮她找到了失散多年的孩子——小桂子;在草丛中帮同学找皮球时与小偷相遇,不仅不害怕,还相信他讲的故事,笑着给他背课文:“我们看海去!我们看海去!蓝色的大海上,扬着白色的帆。金红的太阳,从海上升起来,照到海面照到船头。我们看海去!我们看海去!”;发现父亲偷偷喜欢上了兰姨娘,机智的英子当了一回“媒人”,把也来寄宿的德先叔和兰姨娘撮合在了一起,再偷偷跑回妈妈房间,笑着把这几天做的事给妈妈一一道来……活泼可爱、善良机智的英子跃然纸上。

在最后一节故事《爸爸的花儿落了》中,她在小学毕业典礼上说:“自己是多么喜欢长高了变成大人,但又是多么怕呢!”当她回到家后,她又得知父亲病逝,但她既没有慌,也没有哭,而是越发地镇定和安静了,因为她想起了所有曾经的朋友对她说的话,想起了父亲生前告诉过她,要“闯练,闯练!”还记得书中有这样的两句话:“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还”“爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子了”是啊,英子的童年因此而逝去,她的童年一去不还了!

“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个停……”我的童年也一去不还了,所以,我更应该坚强、乐观,好好学习、天天向上,学好文化课知识,长大为祖国建设和发展贡献自己的的一份力!

读《城南旧事》有感

五年级|应用文|600字

《城南旧事》是我看过的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自传体小说,写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。《惠安馆》《我们看海去》《爸爸的花儿落了》,这些故事都让我久久不能忘怀。读完这部书,我好像长大了,看得清事物的是与非、对与错。拿起《城南旧事》的时候,书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓而逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读书的时候.最让我感动的是,文字之间荡漾着的一种淡泊与纯洁。在半个世纪的离别中,城南的落花依旧,然而飘零的,只是人们记忆的碎片。看罢,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样朴素的东西,因为它不刻意表达什么,只一个场景一个场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己一样,那样的不疾不徐、温厚醇和,那样的纯净淡泊、弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利。全文的最后一章——《爸爸的花儿落了》是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的那种影响自己一生的最真挚的父爱。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,带着它,就像爸爸看见你上台一样”就明白父亲不能看着女儿上台做代表,仅仅以一朵夹竹桃衬托女儿渴望父亲去看的心情。作者一直以来都把父亲的话铭记在心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。是呀,长大了就得负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

童年旧事

初二|记叙文|800字

得我在上海市青浦区凤溪小学上一、二年级时,有一个很要好的同学,由于他从上一年级时就整天戴着一副眼镜,全班甚至是全年级五个班都没有第二个,我们背地里都叫他“眼镜”。虽然因为我的爸爸妈妈到昆山发展的原因,自三年级后,我们就分开了,可是,我还是一直都在想念着他,想念我和他交往的那段旧事。

那时的他,个子不高不矮,长着一张十分可爱的圆圆脸蛋。因为我爸爸妈妈是被世人尊称的外地“农民工”。所以虽然同住在一个村民小组,却鲜有交往。尽管在入学前我们还在同一个幼儿园同过一年学,彼此却并不认识。进了小学碰巧又是分在同一个班,相互之间也同样是没有往来。

然而,一件意外的事,总算是打破了这种沉默,使我们不但有了交往,还成了好朋友。

那是在一年级下学期,他和同学玩球时,不小心把眼镜搞坏了,眼睛也受了伤。也正是他的眼睛受了伤上不了课,使他不得不在家休息。

为了赶上学习进度,就在他休学的第一天晚饭时,他爸爸破例来到我们租住的小屋,向我询问上课进度和老师布置的作业。当时我爸爸妈妈还在公司加班没在家,爷爷奶奶觉得有点意外,连忙热情的接待了他。因为这次登门造访,使我们家认识了到上海数年除房东以外的第一位本地人。

在后来的日子里,我每天帮他把老师布置的作业和老师批改好的作业本送到他家,又每天把他做好的作业交给老师批改,一直到他眼睛恢复后去上课。由此一来,我们也因此成了好朋友。以后就经常在一起看书,在一起玩。也由于我跟“眼镜”同学成了好朋友,班里其他的本地同学,也逐渐和我有了交往,我们两家的家长也开始有了往来。就连当地的村民也渐渐对我们有了热情,见了面也常常会打个招呼了。

这位“眼镜”同学,就是我在凤溪小学最要好的朋友——戴君顺。由于和他的交往,我懂得了什么是友谊,什么是关心和帮助。学会了离开老家的幼年玩伴后,怎么和外地原本不熟悉的同龄人交朋友。

这段童年旧事,也使我从上海转学到昆山后,虽然是插班学习,却能够很快的适应新的学习环境。它让我久久难忘。

读《城南旧事》有感

初一|应用文|700字

我看了一本书——《城南旧事》。是林海音所写的,讲述了她童年在城南时的故事。

在北京的一座四合院里,住着英子一家。在胡同里,英子的第一个朋友是常痴立在胡同口找女儿的“疯女人”秀贞。后来,英子帮助秀贞找到了小桂子。与秀贞相认后,带她去找爸爸。后来英子一家迁居,英子又结识了个朋友。为供弟弟上学而去偷东西。英子觉得他很善良,不知道他是不是好人。英子捡到个小铜佛,被警察发现,抓走了他,英子很难过。后来,兰姨娘来到林家,英子发现爸爸对她感情不对,很伤心,想了个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,他们俩相爱后乘马车走了,爸爸很难过。英子九岁那年,奶妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子掉进河里淹死了,而女儿被丈夫卖人了,十分伤心,不明白宋妈为什么不管自己的孩子而来伺候别人,后来,宋妈被丈夫用小毛驴接走了。后来,英子的爸爸因肺病去世。

本书写了老北京形形色色,其间英子经历了成长,就是这样,一个个人物走进故事:“疯女人”秀贞、好朋友妞儿、供弟弟上学而做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物,也是教会她道理的人。书中,英子用自己的眼光去看这个社会。对那些人和事,她有着特别的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她觉得太阳是从大海上升起来的,但它也是从天空中升起来的。她身上有种宝贵的东西,就是有颗助人为乐的心。她为了让人一家团聚,竟把妈妈的手镯给他们做盘缠。这让我想起一句俗语:赠人玫瑰,手有余香。

祖国渐渐强大,地主现在也没有了,大家都生活在幸福的生活中。在《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》这一篇中我悟出一些道理:遇到挫折时,不能向挫折低头,要勇敢地向前。像我们学生,如果一次考试考砸了,不要害怕,要努力读书。高尔基说过,书是人类进步的阶梯!只要好好读书,就能进步。

生命不在于长度,在于厚度!人生是美好的,会得到,也会失去。热爱学习,热爱生活,你会发现生活是美好的,就会发现人生的真谛!

暮色笼罩下的北平,即将迎来新一天的早晨。 冬日的暖阳,将灿烂的晨光洒在英子的脸上。如许多同龄的孩子一样,英子对这个世界充满好奇,甚至司空见惯的骆驼驮来的煤,都能引发她关于春夏秋冬的联想。

多年以后,偏居海隅的林海音不再是当年那个看着骆驼磨牙的孩子了,那些关于北平的记忆,变幻成了一个个童话:冬阳,童年,骆驼队……似乎小英子也并非她自己,而是想象中的一个天使,她所经历的一切都是那样的美好。“把他们写下来吧,让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来”。

英子说:“我们看海去!我们看海去……”蓝色的大海上,扬起白色的帆,金红的太阳从海上升起……那是怎样一番壮美的景象啊!数不尽的水珠从四面溅起,有的撞碎在甲板上,有的洋溢到人的脸上,有的飞到了嘴唇上,有一点咸味,并且苦涩。曾经那么渴望去看海的英子,终于见到了心目中的那片海,却注定要与那片大陆隔海相望了。 

美的东西总是让人感动,美的东西总是叫人伤感。或许正是数十年如一日对故土一片思君令人老的眷恋之情,酝酿了这一场爆发——用厚重的文字记录下残存的记忆,名曰《城南旧事》。 

初读《城南旧事》,与看别的小说毫无二致,不过是粗略翻过不求甚解。不同的是,时光荏苒,许多书的影子早已黯然远去,《城南旧事》给人的触动却历久弥新。她描绘的,不仅仅是一个现实的世界,更是一个人们内心深处殷切向往的理想世界。因为在那里,没有人与人之间的尔虞我诈,不用担心一言一行是否得当,只要率性而为即可,没有人会在意一个孩子说了什么。 

没有人会在意一个孩子的话,直到他不再是一个孩子。耳畔响起了久违的歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一代人唱响这首歌时,便有另一代人要告别童年成长,每个人的必经之路,只是当不再是小孩子的英子捡起满地的夹竹桃,成长似乎有些沉重。成长总是要付出代价的。至此,童话才回到了现实。 

我梦见自己走在北平的街头,感受着灰色天空下的温馨气息。一个坐在门槛上的女孩微笑着,露出洁白的牙。她向我伸出手来,“我们看海去!我们看海去……”抓住那双小手的一刹那,我仿佛真的看见了那片海,那一片浩瀚的海。

读《城南旧事》有感

初一|议论文|900字

和煦的暖阳洒在一抹清香的书页上,悠悠的驼铃声渐行渐远,时光荏苒,一本散发着浓浓墨香的《城南旧事》静静地带我走进了英子的童年。

在梦中,轻轻呢喃着。斜着嘴笑的兰姨娘,朝夕相伴的宋妈,不理小孩子的德先叔,椿树胡同的疯女人,井边的玩伴,藏在草堆里的小偷儿……都乍然浮现在我眼前。幼年时的英子,童心纯稚,渴望到惠安馆去玩,听好伙伴儿妞儿唱戏,与躲在草堆里的小偷儿约定去看海,特别爱吃老北京的“驴打滚儿”,和老妈子一起去戏院,开心地逛庙会……时光易逝,物是人非,这些熟悉的画面也已不再。温馨的故事里总会有遗憾,结局并非是完美,爸爸的花儿落了,英子也不再是小孩子,她必须长大,也必须学会勇敢和承担。那年,她十三岁。

也许世事就是这样的无常吧,多年以后,北京城南的繁华早已随着首都的迁移而没落了,但偶然读起《城南旧事》却总有往昔之感。这并不是眷恋,只是因为那地方有着英子童年美好的曾经。人终是要长大的吧,曾经天真烂漫的英子因为父亲的死,童年美梦,顿然破碎,不得不担负起大人的责任,抛却了不谙世事。

宋妈临回她的老家的时候说:

“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他还小。”

兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说:

“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!”

她们的言语仍在耳畔回响,恍过神儿来,却早已曲终人散。是啊,我们都大了,我们已不再是小孩子。童年啊,你为何去得这样地匆匆?我望着你渐渐远去的背影,无声地泪流。童年啊,你承载了我的太多,幼时的天真与稚嫩,儿时的欢乐与喧闹,少时的眼泪与微笑……

日复一日的生活过去,我捧着《城南旧事》,细细地品读英子童年的一点一滴,回首自己曾经走过的步步脚印。成长的道路上有过许许多多的小插曲,考试成绩揭晓,几家欢喜几家愁;参加比赛竞争激烈,欢喜抑或悲伤;家庭矛盾年幼无知,独自流泪几度苍茫。

繁华不再,往事如烟。流年似水,似水流年。

太多太多的美好,太多太多的纯真,太多太多的辛酸,都在江南的朦胧烟雨中,即将离我远行。我沉默地挥一挥手,告别我曾经的拥有。感谢你英子,感谢你让我追忆无忧无虑的童年。感谢你让我明白,人生最重要的不是“未得到”,而是“已失去”。

温暖的午后,沉静的一个人缓缓翻着《城南旧事》,泪水却不由地涌上眼眶,心里激荡着的,是那一份对童年的留恋与不舍。缅怀我们即将逝去的美好岁月吧,“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的那份纯与美,永远沉淀在我的心中,印在我深深的脑海……

《城南旧事》读后感

六年级|读后感|400字

《城南旧事》我已读完,但是那书中的故事却深深地印在了我的脑海里。

《城南旧事》描写的是林海音——英子的童年故事。对我来说这本书是悲惨的,六岁的英子失去了自己的好朋友妞儿,经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人——秀贞,为了供弟弟上学而偷窃的年轻人,失去儿子的宋妈……

英子的童年是悲惨而又快乐的,她的童年简单却快乐,小小的“驴打滚儿”,几颗五颜六色的糖果,一小盒的肥皂泡,一本连环画都是她的快乐。她的童年又是悲伤的,与英子朝昔相伴的宋妈以及因肺病去世的爸爸,都一个个离开了她。

相比之下,我们的童年虽过的无忧无虑,什么也不缺,但英子的童年却过的十分精彩,在小巷里穿行,朴实中却带着几分温馨,英子的童年又是那么真实,纯真。

读了《城南旧事》这本书,我深刻的意识到了时间正在从我们身边悄悄流逝,深刻的懂得了时间的珍贵。这也让我知道了童年就像时间一样,逝去了就再也回不来,正如歌里唱到“太阳下山明天还会爬上来,花儿谢了明朝依旧还会开,我的童年一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。”