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关于锦鲤的作文

锦鲤作文专题

词语解释:

jǐn lǐ

1.鳞光闪烁的鲤鱼。 2.指传说中的鲤鱼。 3.书信的美称。鲤﹐代指书信。

  蝉声陪伴着行云流浪

  回忆开始后安静遥望远方

  荒草复没的古井枯塘

  匀散一缕过往

  晨曦惊扰了陌上新桑

  风卷起庭前落花穿过回廊

  浓墨追逐着情绪流淌

  染我素衣白裳

  阳光微凉琴弦微凉

  风声疏狂人间仓皇

  呼吸微凉心事微凉

  流年匆忙对错何妨

  你在尘世中辗转了千百年

  却只让我看你最后一眼

  火光描摹容颜燃尽了时间

  别留我一人孑然一身

  凋零在梦境里面

  萤火虫愿将夏夜遗忘

  如果终究要挥别这段时光

  裙袂不经意沾了荷香

  从此坠入尘网

  屐齿轻踩着烛焰摇晃

  所有喧嚣沉默都描在画上

  从惊蛰一路走到霜降

  泪水凝成诗行

  灯花微凉笔锋微凉

  难绘虚妄难解惆怅

  梦境微凉情节微凉

  迷离幻象重叠忧伤

  原来诀别是因为深藏眷恋

  你用轮回换我枕边月圆

  我愿记忆停止在枯瘦指尖

  随繁花褪色尘埃散落

  渐渐地渐渐搁浅

  多年之后我又梦到那天

  画面遥远恍惚细雨绵绵

  如果来生太远寄不到诺言

  不如学着放下许多执念

  以这断句残篇向岁月吊唁

  老去的当年水色天边

  有谁将悲欢收殓

  蝉声陪伴着行云流浪

  回忆的远方

    五年级:陌璃

锦鲤抄

初二|诗歌|350字

蝉声陪伴着行云流浪
回忆开始后安静遥望远方
荒草覆没的古井枯塘
匀散一缕过往
晨曦惊扰了陌上新桑
风卷起庭前落花穿过回廊
浓墨追逐着情绪流淌
染我素衣白裳
阳光微凉  琴弦微凉  风声疏狂  人间仓皇
呼吸微凉  心事微凉  流年匆忙 对错何妨
你在尘世中辗转了千百年
却只让我看你最后一眼
火光描摹容颜燃尽了时间
别留我一人 孑然一身 
凋零在梦境里面
萤火虫愿将夏夜遗忘
如果终究要挥别这段时光
裙袂不经意沾了荷香
从此坠入尘网
屐齿轻踩着烛焰摇晃
所有喧嚣沉默都描在画上
从惊蛰一路走到霜降
泪水凝成诗行
灯花微凉  笔锋微凉  难绘虚妄  难解惆怅
梦境微凉  情节微凉  迷离幻象  重叠忧伤
原来诀别是因为深藏眷恋
你用轮回换我枕边月圆
我愿记忆停止在枯瘦指尖
随繁花褪色 尘埃散落 渐渐地渐渐搁浅
多年之后 我又梦到那天
画面遥远 恍惚细雨绵绵
如果来生太远寄不到诺言
不如学着放下许多执念
以这断句残篇向岁月吊唁
老去的当年 水色天边 有谁将悲欢收殓

锦鲤的自述

五年级|说明文|650字

我是一条活泼可爱的锦鲤。

我想大家都应该认识我,我可是风靡当今世界的一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”、“会游泳的艺术品”的美称 。我们锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然,具极高的观赏和饲养价值。我们最长可达1米,体重十千克以上。我们寿命也极长,能活年,寓意吉祥,相传能为主人带来好运,是备受青睐的风水鱼和观赏宠物。我们锦鲤牙齿数目很少,成一至三排横列在下咽骨,咀嚼基本靠发达的咽喉齿。嘴巴周围只有一对靠近下颚的骨头,而且均无脂鳍,并具有两对胡须。我今年3岁,约10厘米长。我真羡慕我的长辈,能长得又大又长。

大致来说,我们锦鲤是属于温带性鱼类,对水温适应性强。可生活于水温环境,生长水温为我就生活在清澈见底的小水塘里。

锦鲤的种类很多。凡具有色彩、斑纹及可供人欣赏的鲤鱼称为锦鲤。根据鳞片的差异,锦鲤可分为两大类,即普通鳞片型和无鳞或少鳞型。无鳞或少鳞型的锦鲤称为德国系统锦鲤,是由德国引进的无鳞的革鲤和少鳞的镜鲤与日本锦鲤杂交而培育出的品种。根据斑纹的颜色分为三大类,即单色类,如黄金等;双色如红白、写鲤等;三色类如大正三色、昭和三色等。按鳞片来分,我属于普通鳞片型;按颜色分我属于双色类。

我们锦鲤没有牙齿,你可能会问,我们吃什么呢?我们锦鲤是杂食性。一般软体动物,,底栖动物以至细小的藻类,都是它的食物。由于锦鲤对食料适应的范围广,以及对其他生活条件的要求也不十分严格,所以生活力较强。刚孵出的仔鱼,食物大体是轮虫和小型枝角类;幼鱼,则以底栖生物,昆虫幼虫和水生高等植物碎片等为食。我除了能将食物吞咽之外,还能从池塘底泥中析取食物。

由于人类的捕杀,地球上许多动物都濒临灭绝。我们锦鲤所幸没有遭到人类的残杀。在此我呼吁大家,不要再捕杀动物了,让我们的地球成为一个人与自然的和谐家园!

哭诉的锦鲤

高一|诗歌|50字

夜静星空碧,随心至小溪。
水中荷叶醉,月下稻花迷。
正喜青蛙叫,忽闻锦鲤啼。
怎能图计划,忘却豆煎萁。

锦鲤叹

初三|诗歌|200字

扶桑画师浅溪,居泰安,喜绘鲤。院前一方荷塘,锦鲤游曳,溪常与嬉戏。
其时正武德之乱,潘镇割据,战事频仍,魑魅魍魉,肆逆于道。兵戈逼泰安,街邻皆逃亡,独溪不舍锦鲤,未去。
是夜,院室倏火。有人入火护溪,言其本鲤中妖,欲取溪命,却生情愫,遂不忍为之。翌日天明,火势渐歇,人已不见。
溪始觉如梦,奔塘边,但见池水干涸,莲叶皆枯,塘中鲤亦不知所踪。
自始至终,未辨眉目,只记襟上层迭莲华,其色魅惑,似血着泪。
后有青岩居士闻之,叹曰:魑祟动情,必作灰飞。犹蛾之投火耳,非愚,乃命数也。

公园一景——锦鲤池

四年级|写景|700字

  我的家乡达城有许多美丽的景色,风景秀丽的凤凰山,水平如镜的莲花湖,远近闻名的神剑园……但我最喜欢的还是人民公园的锦鲤池。

  进入公园大门,往左走30米左右,便来到了锦鲤池。它的四周有着许多植物:娇艳的桃花、嫩绿的柳树、可爱的小草,它们都挺着身躯,像游人们展示着自己的风采。

  湖中有一个宝塔形的八角亭,供游人乘凉。亭中有翠绿的栏杆,红红的柱子,长长的椅子,再加上许多来来往往的游人,显得格外热闹。

  沿着亭子外的回廊一直向前走,可以来到湖中央。许多鱼儿在水中游来游去,有白的、红的、金黄色的以及红白相间的……它们穿梭在水中,构成了一道美丽的风景线。

  当游人把从亭子里购买的鱼食投在湖面时,热闹的一幕开始了。许多鱼儿都如离玄的箭一般冲到鱼食面前,张大圆圆的嘴巴,争先恐后地接着鱼食。突然,一条鱼的尾巴在空中摆了几下,顿时溅起无数如白莲一般的水花。接着,这条鱼飞速扑到同伴身上,跃了过去,敏捷地晃动着身子,终于抢到了盼望已久的美食。它们津津有味地吞着食物,那样子活像一匹匹饿狼。

  一个调皮的小孩悄悄地捡起一个小石子,朝湖中扔去,顿时溅起一朵大水花,吓得鲤鱼们纷纷潜入水底,不敢露面。可仍有几条胆子大点儿的悄悄地探出头来,试探着吃了几颗鱼食,见没什么大碍,便又欢快地吃了起来。其它鲤鱼见状,也都跑回大吃起来。多么贪吃的小家伙啊!

  锦鲤池的水中偏东是一尊雕塑,刻的是一个小男孩骑在一条大鲤鱼的背上。你瞧,那小男孩昂起头,好奇地打量着眼前的游人;那鲤鱼高高昂起头,嘴里吐着水,好似一条银链。我想,这大概象征着年年有余吧!

  锦鲤池的东边尽头是一座高大的假山,它由石头修筑而成,上面有着层层叠叠的石头,酷似一级级台阶。有时,上面也会流下瀑布,那水花四溅的样子,令人不禁啧啧赞叹。

  美丽的花草、朴素的凉亭、可爱的鱼儿、栩栩如生的雕像和高大的假山,构成了锦鲤池——一幅连绵不断的画卷!

 

    四年级:古力菲

可爱的锦鲤

六年级|记叙文|900字

鲤科是所有鱼种中最大的一科,超过1400种鱼种。锦鲤,也称日本锦鲤。是一种名贵的大型观赏鱼。它是日本的国鱼,是日本人民创造出来的活的艺术品,被誉为“水中活宝石”和“观赏鱼之王”。锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然,具极高的观赏和饲养价值。其体长可达米,寿命也极长,能活年,寓意吉祥,相传能为主人带来好运,是备受青睐的风水鱼和观赏宠物。日本人常置水池于庭院中饲养锦鲤。锦鲤在日本又称为“神鱼”,象征吉祥、幸福。日本人把锦鲤看成是艺术品,有水中“活的宝石”之美称,并培育出黄斑、大正三色、昭和三色等具有较高观赏价值的名贵品种。

鲤鱼除食用外,还可以人药治疗疾病,有开脾健胃、利小便、消水肿、止咳镇喘及发乳之功效;肉可治疗门静脉肝硬化、慢性肾炎、咳嗽、哮喘、产妇缺奶、妇女月经不调或血崩等症;血可治口眼歪斜;胆汁能治赤眼痛肿和化脓性中耳炎。

我家的鱼缸里就有许多的锦鲤,它们的颜色主要可以分为红&白两类,透着一丝丝俏皮。可爱极了!它们的身子非常小,就连一块稍大的橡皮都比不过。但是,你可别看它们小,它们的食量可不小。一条金鱼一餐就可以吃上四粒以上的鱼食,最多的还可以吃上六粒。它们的尾巴分成短的两条,远远看去就像穿着一条条裙子,又像戏台上戏子舞动的水袖。红颜色的金鱼眼睛高高凸起,活像一颗颗黑色的小弹珠,不时地来去,又像是在十分警觉地注视着四面八方,丝毫不放过任何的蛛丝马迹。它们经常好几条聚在一起,嘴巴一张一合的,好像在悄悄地开会商讨着什么事。之后便又四散开来,互相追逐,互相打闹,好像在玩猫抓老鼠的游戏。

我可喜欢它们了,每天放学回家第一件事就是给它们喂鱼饲料。有一次,我正准备给它们喂食,突然,我发现有一条金鱼竟然一动不动,丝毫不为食物所诱惑。我感到很奇怪,仔细地看了看,发现它正有气无力地张合着嘴巴。我摇了摇鱼缸,它只挣扎了一下,就又略倾斜着身子无力地浮在水中。我急了,心想:它是不是吃撑了。我想起平时我吃撑了的时候,我妈妈都会给我吃消食片,我拿来弄碎的消食片,撒了一块进去。还一边说:“快吃呀,吃了你就会好的!”可是,它并没有理会我。过了几天,悲剧还是发生了——它命丧黄泉了。可爱的小金鱼,我对你那么好,你却悄然离去

后来爸爸告诉我说,锦鲤不能经常喂食,一天一次就够了,而且一个星期还要换一次水。我心想这么麻烦啊,但为了我可爱的小锦鲤豁出去了。我先接两盆水,放在太阳下沉淀,然后把鱼捞到盆子里,鱼缸刷干净再把水和鱼倒进去就好了。

在我的精心呵护下,锦鲤快快乐乐的生活着。

锦鲤

三年级|记叙文|350字

我家客厅旁,一口缸放着,积了半缸不用的水。热气透过玻璃的表层,透到面上,蒸汽像工厂冒的白烟。我想,这不正好用来养锦鲤吗?

我和妈妈走到卖锦鲤的地方,在营业员的指导下,把鱼网轻轻放进水里,网了四条锦鲤放入袋里,带回家放到缸里。这些锦鲤,有的好动,快得跟飞机一样,这是小的;有的老不动,慢的跟蜗牛一样,这是老的,大家叫它慢动作锦鲤。

小锦鲤很活泼。他们吃东西的时候动作比飞机还快,总是往有食物的地方飞奔而去,然后它们一口就把食物给吃了。吃饱了的锦鲤很困,几乎都在睡觉。

锦鲤脾气温和。要是你用手去碰睡觉的锦鲤,它只会动一下然后继续睡,如碰到了同伴,它们就一起游起来,尾巴一摆一摆的;嘴巴一张一张的;身体一扭一扭的。所以它们不会跳出水面。

我为了让它们生活地更快乐,特意找了一些水草放在缸里。

有一天,我找到了一只肚子大的锦鲤,发现肚子下方有几条黑条掉着,不久,我发现黑条就是它的屎。它的屎越来越多,水也越来越黑。

锦鲤

四年级|记叙文|350字

我家养着一群漂亮的锦鲤,有红白的,大红的,纯黑的,还有五颜六色的呢!小鱼儿在水中游来游去,一会玩捉迷藏,一会“打架”,可爱极了!

锦鲤的活泼、可爱,更表现在它的吃饭、睡觉上。

锦鲤吃饭时,“防备紧密”。我家的鱼吃的是鱼饲料,等我刚把鱼饵放进去,这些自由自在的鱼儿似乎没有发觉这些鱼饵,我大声叫道:“鱼儿,这是好吃的食物,快吃啊!”锦鲤没有听见我的叫喊,依然游来戏去。我正失望的离去,突然,几条锦鲤争先恐后的去抢鱼饵。我过头一看,爸爸正敲打着鱼缸,他说:“小鱼还不知道你撒的鱼料,你要先敲打玻璃,告诉他们。”我一试,果真如此。它们张开小小的嘴巴,一口吞下了鱼食,仔细一看,真的像吸管一样,一下吸进一颗。

鱼吃饱喝足了,必须得休息一阵子。鱼的睡觉常常使我们发笑,它睡觉跟人不一样,是睁着眼睛的。原来鱼是没有眼脸的。睡觉时,它们睁着大大的眼睛,一动不动的沉在水底。有时还会吐出一串串晶莹透亮的小泡泡呢!

我家的鱼可爱吗?它们是我家最闪亮的一颗颗“星星”呢!

贪吃的“大胃王”——日本锦鲤

六年级|记叙文|500字

星期六的清晨,我和爸爸带上面包去蠡园喂日本锦鲤。
来到鱼池的观台上,我看不见日本锦鲤一条鱼,但是我把拳头大的面包投向池里后,河里隐隐约约出现一块块红色,日本锦鲤出来了!几条鱼儿两三下就把面包狼吞虎咽地吞下了肚,我连忙把面包掰碎丢了下去,引来了更多日本锦鲤。我一边喂一边细细地观察它们:大多数日本锦鲤都是全身红通通,有几条是全身发白带几块红斑。除了颜色和体积不同,它们都有吸盘似的大嘴巴、两根短胡须和一双小眼睛。不一会儿,它们像赶集似的争先恐后地吃面包。我猜它们肯定是平日里老是挨饿,现在游客来喂食,趁这机会改善伙食啦!
日本锦鲤吃东西可有意思啦!它们没有牙齿粉碎食物,就采用“吞食大法”和“吸食大法”,遇到面积小的食物就张大嘴巴一口吞了下去,遇到面积大的食物就用嘴吸,多吸几下,食物粉碎随后再吞下去。突然,鱼池里出现了元老级的超大号日本锦鲤,它浮出水面,嘴巴一张一合,这是在向我要东西吃呢!我把手心大的面包丢下去,它一口吞下,满意地张了几下嘴,又想向我讨食吃。可惜我带的面包没有了,他等了一会儿就知道我这位游客没食了,摆摆尾巴向别的游客讨食去了。
在回去的路上,爸爸跟我说:“你可别小看日本锦鲤,,它们的食量大着呢,给这池子里的鱼100个馒头也喂不饱!”我想它们真是一群不折不扣的“大胃王”!
日本锦鲤真漂亮,但是怎么也喂不饱,真奇怪!

五彩的锦鲤鱼

六年级|记叙文|550字

我从小就喜欢那五彩的锦鲤鱼。我喜欢它那小巧玲珑的身体,喜欢那颜色丰富多彩的皮肤,更喜欢它那扇子似的尾巴。

这天上午,妈妈带我到名树园里游玩。一进到公园,我的眼球立即被小水池里游来游去、三两成群的锦鲤鱼给吸引住了。我马上迫不及待地跑到水池边,不吝掏腰包为些鱼儿的用餐买单,用购买的鱼食来喂它们。我每撒一点饲料,鱼儿们就争先恐后地围过来,抢着吃,生怕吃不着。那时,我心里总想着:别抢,别抢,大家都有份!

你别看它们这么没修养,其实呀,他们的样子可漂亮了!不信?你瞧!

鱼儿们身上的颜色各种各样,但大多数都是都是金黄色的,不过也有红色的、白色的、黑色的、黑白相间的……我最喜欢的还是那五彩缤纷、五颜六色的“鱼中之王”。它有一个圆圆的脑袋,里面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。它那七彩的外衣,仿佛是仙女撒下的一片片七色的花瓣。它那不停扇动的鱼鳍和尾巴,就好似那童话故事里的小美人鱼,在蔚蓝的海底中,穿着色彩斑斓的外衣,跳着优美的舞蹈。

锦鲤鱼不但有着一身亮丽的外衣,而且还有一张圆鼓鼓的嘴巴。

每当我撒下一些饲料,它们都会张开它那又大又圆的嘴巴,一呼一吸,吃着那美味的佳肴。有时,我还觉得,它那圆圆的嘴巴,特别像那鼓鼓囊囊未开放的小花苞,又好似里面塞满了它爱吃又美味的美食。

小鱼和的其它小动物都是地球上的小生命,拥有不同的本领和多种多样的家园,也是我们人类的好朋友,更是我们在地球上的亲人,所以,我们一定要和身边的小动物们成为好朋友,好好的爱护自己身边的“小精灵”。

我家的小锦鲤

四年级|叙事|350字

  我观察过很多动物,比如说狗、猫、锦鲤、鸡、鸭子、鹅、麻雀等,其中观察得仔细的就是小锦鲤了。

  我家那条小锦鲤全身都是金色的,它的颜色不太引人注意,引人注意的是它游泳的动作。它游的时候,尾巴优雅地摆来摆去。在摇摆的同时,鱼身两旁的鱼鳍也在摇摆。在远处看,就像一只蝴蝶在快乐地舞蹈,看着非常舒服。我家那条锦鲤好喜欢游到水草下面,特别是晚上,它好像一个害羞的小女孩一样躲起来。除了它很美丽以外,它还很聪明呢,每当我找开鱼缸盖子准备喂它的时候,它都会自觉地到鱼缸的一角张开它那小嘴等着吃我的饲料,当把

  饲料扔进去的时候,它只会先吃一粒,等它发现周围都没有人的时候,它才会去吃多一点。它还有一个最可爱的习惯,就是我把手指放到鱼缸外面的时候,它都会游过来亲我的手指,更奇怪的是,它只是亲我的,却不亲别人的,怎么样,很有趣吧!

  我爱锦鲤,爱它那优雅和高贵的品味!

  芳村实验小学四年级 邓俊健

我与锦鲤

五年级|叙事|350字

  就在去年,我父亲突然心血来潮,就买了两条活蹦乱跳的锦鲤。我不由的兴奋起来,因为我个人是非常喜欢小动物的。

  父亲费力得把它们放进它们的新家——一台崭新又气派的大鱼缸。我向它们投去好奇的目光。它们在大鱼缸中游来游去。我猜它们是在适应新家吧。这时,它们忽然猛地一翻腾,水花都溅了出来,我大吃一惊,似乎担心房子会因此塌掉。

  几天后,我对它们是又喜又怕。怕它们再一次大发雷霆,,我想他们肯定饿了,于是我小心翼翼的打开鱼食,掀开鱼缸盖子,而它们似乎懂得我是出于好意,所以静静的等在鱼缸底部,等我走远了,才游上来吃食。此时我已心满意足,它们不再怕我了!

  又过了几天,它们一看见我似乎都处在一种兴奋地抓狂的状态,而我也乐意喂它们鱼食,久而久之,它们也与我亲近了许多。

  现在我的锦鲤已皮色光亮,散发出一片诱人的颜色。身子已达几十厘米,真不愧有鱼中之王的称号。

山东省东营市董集实验学校五年级:59195189

小锦鲤

初二|记叙文|650字

我家来了两位小客人,是公公送我的两条小锦鲤。
一条红白相间,因为它那纯白的鱼鳍上有一点耀眼的红色,我为它取名为“一点红”。另一只黑乎乎的,划水时鱼鳍拍得很快,像一对黑黑的翅膀,我叫它“小黑翅。”我很喜欢他们,总爱趴在鱼缸边观察他们。呀,他们的鱼鳞片儿一顺朝尾,均匀地铺在身上,没有一片完全重叠,也不留一点空隙。透过鱼缸看过去,有些鳞片还闪闪发着光,好一件金光闪闪的“紧身衣”呀!
有时“一点红“会浮到水面上,探出头来,准确说是把半个嘴巴伸出水面,大口大口地吸气,连吸了七、八口,然后使劲一吹,喷出一连串小泡泡。这时,太阳照在鱼缸里,小泡泡像一串串七彩的小珍珠,镶嵌在鱼缸的边沿。
偶尔,我家的小猫会去看望小客人。小猫伸出小手想摸摸浮在水面的“小黑翅”。“小黑翅”似乎没有感到危险的临近,仍在悠闲自在地吐着泡泡,突然“小黑翅”一扭头,尾巴一甩,身体迅速跟着沉入水底。小猫气得够呛,围着鱼缸转个不停,而“小黑翅”则在水里自由自在地游来游去,好像在说:想抓住我,等你再练十年吧!
一天放学回家,我发现小鱼一动不动了。难道是鱼儿们生病了吗?于是,我找到一本书,书上讲:许多鱼总是睁着眼睛,好像从来不睡觉似的。其实大多数鱼是没有眼睑的,无法闭上眼睛睡觉,如果鱼在水里长时间一动不动时,就是在睡觉。睡觉是一种休息,可以使鱼的全身松弛下来,呼吸、循环、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,可以消除疲劳。哦,原来是这样,我恍然大悟,原来我的小鱼没有生病啊。
它们吃食时最有趣了。我刚把鱼食丢进水里,小鱼们好像闻到了什么味道似的,争先恐后地游了过来,他俩你挤我,我挤你,争着去抢同一颗鱼食。“小黑翅”壮一些,往上一跃,叼住了鱼食,一眨眼,鱼食就没有了,看得我目瞪口呆。
我家的小锦鲤,可爱吧?

锦鲤跳“开水门”

三年级|叙事|1000字

一个莹晶剔透的玻璃缸放在我的面前,里面有几点橘红色的生命在自由自在地游动。 仔细一看,缸中装有半缸水,水里游着四条锦鲤,有小拇指这么粗,但只有小拇指这么长。这四条鱼似乎还分出地位层次,老大全身呈米白色,头顶戴有一顶红帽子,鱼鳍上也有几点红色,尾巴摆的十分起劲,看上去像是一个趾高气扬的贵妇人;老二全身橘红,像个娇娇小姐,正津津有味的吃着零食;老三看上去十分懒散,鱼鳍、鱼鳃、脑袋上有几点黑色,像是长的雀斑,水动它就动,水静它就静,不像其他三条这么活泼;老四可以说是四条中最美的一条,穿着丝绸似的外衣,红白相间,十分文静。

凑近一闻,顿时鼻子一呛,一股腥味扑鼻而来,这似乎是鱼世界必不可少的一种香水,倘若那条鱼没有这味,是不会受到欢迎的。鱼缸突然动了一下,一只散发生着凶恶之气的手将鱼缸从我面前拿走,鱼缸被放在了讲台上,讲台上放着一个刚刚组装好的铁架台,铁架台下有一个三角架,架子上有一张石棉网,网上放着一个酒精灯,我又感到了一股邪气,抬头一看,那只手用勺子舀起文静的老四,“妈呀!这是要干嘛——活烤锦鲤?”同学们都不尽嚷嚷起来,小老四被倒进了试管里,试管被30。倾斜夹在铁架上,试管口离酒精灯头只有仅仅三四厘米高,这时,那只手从讲台上拿起了打火机,老四用哀求的目光死盯着打火机,“啪”一声,打火机的开关被按下了,老四闭上了双眼,等待奇迹的发生,它不想成为水煮鱼,打火机见到如此文静的一条鱼,心也软了,没有发出耀眼的火焰,老四和我们心中的石头都落地了,但是好景不长,打火机哥立刻又跑下楼买了一个新的打火机,老四仍然用老一套,但新的打火要很固执,没有受到诱惑,老四无路可逃了,呆在试管里冥思苦想起来,酒精灯被点燃了,试管口的水一点点的沸腾起来,透明的水蒸气也一颗颗增多起来,老四试探着向管口游去,可刚游到管口,立刻又退了回来,我猜:老四一定被烫着了。老四慢慢游回管底,突然,老四又掉过头来,加快速度,冲向管口,似乎想来个鲤鱼跳龙门,可这是“开水门”呀,老四忽然踩了个急刹车,又退回了管底,好像它也明白自己不行,就这样,来回几番折腾之后,老四终于精疲力竭,回到了管底,那只手把试管取了下来,熄灭了酒精灯,让试管口冷却了一下,又把老四倒回了鱼缸,和朋友们团聚了。从这以后,老四好像落下了后遗症:总喜欢沉在最底下,也许它觉得下面最安全。 让我不解的是,为什么水已经是开水了,鱼还没熟呢?经过仔细琢磨一番,才发现,虽然试管口的水开了,但热度还没传到管底,所以上面的水烫,而下面的水仍还是冷的,鱼儿在下面还是可以自由自在游的。

其实,发现使事情神奇的门道不是这么难嘛,只需要我们仔细想,仔细观察。

我的小锦鲤

三年级|写景|200字

我的小锦鲤

我的小锦鲤有一个爱吐泡泡的小嘴巴,它吐泡泡的时候小嘴巴可圆了。还有那珍珠般滑溜溜的眼睛,怪不得还有鱼目混珠的说法呢!

小锦鲤的身子长6厘米左右,摆着那调皮的小尾巴,一摇一摆的,可爱极了。

它可最爱吃鱼食了。我一有闲时间,就会去给我可爱的小锦鲤说说话、喂喂食,跟它玩游戏,逗它开心,它只要一开心就游来游去。

我爱我那可爱的小锦鲤,因为它连睡觉都睁着眼睛看我,我可真喜欢那可爱的小锦鲤呀!

玉湖锦鲤

四年级|写景|250字

我看见过肥肥的“炮弹鱼”,玩赏过小巧玲珑的金鱼,却从没见过玉湖的锦鲤。玉湖的鱼真多啊,多得让你看的不计其数;玉湖的鱼真活啊,活的可以看见每一条金鱼在做“运动”;玉湖的鱼真美啊,美得仿佛那是一块五彩的沙石。锦鲤激起的水花扩散出一朵朵“浪花”,才让你感觉得到鱼在游来游去,你在看锦鲤。

玉湖的山真奇啊,一会看象老人,一会看像狮子,一会看像兔子、乌龟,形态万千;玉湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像茂密的竹林,色彩明丽,倒映在水中;玉湖的山真险啊,危峰兀立,好像一不小心就会倒下来。

这样的山围绕这样的鱼,这样的鱼“望”着山,再加上绿树红花,让你感觉倒像是走进了连绵不断的“画卷”

相关介绍:

关于锦鲤的作文共17篇,其中包含【歌集】歌好听,词也一样【古风】锦鲤抄(400字),锦鲤抄(350字),锦鲤的自述(650字)等以锦鲤为话题的作文,还提供大量描写锦鲤的作文参考.

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