关于经典的作文

提起“经典”，大多数的人会想起一些很难忘的画面，比如说《泰坦尼克号》中男主人公为了女主人公抛弃浮板的那一刻，也有人会想起社会中某某英雄牺牲的那一幕，或许有人会想起“神七”飞天的那一瞬……而盘踞在我心中的那份经典，却是小A、小B和小C。 
　　 
　　小A 
　　 
　　提起小A的“海拔”，没有人能忍住不笑，特别是当小A和班长MM站在一起，那决非长江三峡的落差可比。我敢肯定，要是在上面建个水电站，准能解决全球一半的用水量。大家都喜欢和他并排而站，以此来显示自己的“威猛”。 
　　每当有人谈起他那可怜的“海拔”，小A总是毫不恶心地说：“谁叫我长得娇小可爱呢?潘长江不是说过吗，浓缩的才是精品!” 
　　得，全班倒下一大片。 
　　 
　　小B 
　　 
　　小B的绰号叫“睡神”，关于这个名字的由来，且让我慢慢道来。 
　　新学期一开始，老李(语文老师)就在班上拍着胸脯自豪地说道：“上我李某人的课，从来没有人睡过觉。”可是偏偏稀罕物种就出现在我们班上。 
　　就在老李热情高涨地为我们分析《沁园春・雪》的时候，小B的课桌就把小B的脑袋给吸下去了。老李面有些不悦，大声说：“同学，起来了!”可那小B睡得比死猪还要死一级。他的同桌自信地说：“我有办法。” 
　　小B的同桌对着小B的耳朵说：“吃饭了!”怪了，这小B马上就醒了，他站起来四处瞧：“没有嘛。”老李从牙缝里甩出几个字：“当然有，来办公室喝茶!” 
　　 
　　小C 
　　 
　　小C是我们班的“侃神”，坐在讲桌的第一排，受各科老师的“甘霖”沐浴，痛苦不堪已经很久了。 
　　小C说：“数学老师讲课时喷出的口水啊，就跟那黄河泛滥似的，他一低头，第一排全湿了，怎么湿的?被口水喷的呗!他再一抬头，得，第二排也湿了……” 
　　往往这个时候，班里就会笑倒一片。小C说：“我奶奶有失眠症，常睡不着觉，有一天啊，我上课偷偷把老外(英语老师)讲的课给录了下来，给我奶奶送去。你们猜怎么着?她不到五分钟就睡着了。醒来后她对我说，孙儿，你给我买的催眠磁带真绝，哪儿买的?明儿个我介绍给其他的老姐妹儿用去…” 
　　这下，全班又倒了。 
　　这就是我心中的“那份经典”――小A、小B、小C，虽然现在我们已各奔东西，但他们生动活泼的样子却时常活跃在我的脑海中，是他们给我紧张的初三生活增添了几多乐趣。 

诙谐有趣的《西游记》，是一部家喻户晓的古典传奇神话小说，它陪伴着一代又一代的儿童度过童年。从我开始接触电视，《西游记》就是我看的第一部动画片。
《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。一提到《西游记》，自然而然就会想到去西天取经的唐僧师徒四人：诚实善良、一心向佛的唐僧，懒惰滑稽的“呆子”猪八戒，憨厚老实、任劳任怨的沙和尚，每个人物都妙趣横生，精彩绝伦，栩栩如生。
细心的你一定会问：“悟空呢?”哈哈，现在我就把悟空请上来：大名鼎鼎的“美猴王”，威名显赫的“齐天大圣”，是《西游记》中最重要的人物，也是我们小朋友最喜欢和最崇拜的角色。勇敢机智，武功高强，狭义嫉恶，是悟空的真实写照。
《西游记》的第六章，是我最喜欢的一个章节­——孙悟空大闹天宫。调皮的悟空偷吃蟠桃，困住七仙女，还偷吃了造酒仙官的玉液琼浆，把太上老君的九转金丹偷了个精光。玉皇大帝火冒三丈，便派众神捉拿悟空。美猴王雄赳赳气昂昂地率领着群猴迎敌。面对众神众将，悟空丝毫不惧，把金箍棒舞得像漫天的流星，快得如飞云掣电，很快，众神众将便一个个败阵而逃。
但是武功高强的悟空最终还是寡不敌众，被二郎神擒拿归案。小时候，看到这里，我郁郁寡欢，百思不得其解，悟空竟然也有失败的时候？他不是齐天大圣吗？于是爸爸妈妈告诉我，并非人人天生就可以神通广大，即使是悟空，也需要不断的学习和锤炼，才能够练就一身降妖伏魔的好本领。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，这是我从《西游记》中学到的道理。
勤勤恳恳的唐僧，告诉我无论做什么事情，都要一心一意，勇往直前，坚持到底，从不言放弃；任劳任怨的沙和尚，告诉我为人处世要踏实稳重，勇挑重担；即使是好吃懒惰的八戒，他乐观的心态，也是值得我们去学习和借鉴的。
感谢陪伴我成长的《西游记》，让我在成长的道路上，走得更坚定更踏实更快乐！

　　90年的风雨历程，书写了中华民族的复兴；90年的风雨历程，演绎了英雄儿女不屈的抗争；90年的风雨历程，塑造了中国共产党不屈的灵魂。

　　岁月如歌，在跳动的音符上，我们见证了革命者斗争的艰辛；时光若水，在回旋的清波中，我们体味了革命者英勇的斗争。

　　读红色经典

　　历史的足迹伴着点点的星光，呈现在世人面前。我们不得不正视那曾经屈辱的过去，我们不得不重拾那写满艰辛的红色记忆。

　　《小兵张嘎》想必没有人会感到陌生。那个机智、勇敢、率真、执拗的小男孩是我们心中永远的英雄。

　　在花香袅袅地早晨，伴着悠悠的书香，让我们穿越历史的时空，走近张嘎。张嘎生活在抗日战争时期，他的童年在枪林弹雨中度过。也正是因为如此，他的童年有着与我们不一样的色彩。

　　面对日军，他机智勇敢；面对亲人，他坚强孝顺；面对朋友，他有情有义；面对正义，他顽强抗争。

　　这就是张嘎，这就是他最吸引人的地方。他的不屈，他的执拗，他的率真，他的顽强，他的一切，洗涤着千千万万中国人民的心。

　　读红色经典，让我们重拾峥嵘岁月里的记忆；读红色经典，让我们重温屈辱历史中的情怀。

　　树理想信念

　　五千年华夏文化，让中国在世界闻名；90年波澜壮阔，让世界重新审视中国。

　　往事不堪回首，再回首，只见那东方的雄狮顽强奋斗。

　　90年，中国翻天覆地；90年，中国日新月异。那战火纷飞的年代已经离我们远去，那风雨飘摇的岁月也不复存在。

　　尽管今天的中国不再落后，但是我们的忧患意识仍旧不能忘。我们要树立理想信念，为中国新一轮的崛起打下坚实的基础。

　　今天我们仍然得记得，是革命先辈们用他们的热血换来了我们的今天。虽然他们长眠地下，但是他们的灵魂永驻我们心中。正如那满天的繁星，在中国历史的浩瀚烟波中熠熠生辉。

　　90年的风风雨雨洗礼了中国，也成就了中国。让我们在红色的书海中尽情地遨游吧！

　　山东省莱芜市钢城区黄庄镇中心中学初二：xin19960726

当晚风夹杂着花香捎来问候，记忆的琴弦被悄然拨动……

光阴似箭，日月如梭。眼间，中国共产党已经走过了90个风风雨雨。在党90岁生日的来临之际，我想每个人的心情，除了感慨。高兴，更多的是激动。就让我们共同读红色经典，颂民族精神。

一直以来我都沉浸在书的海洋，了解好多关红色经典的故事。书是我的知己，它激发了我阅读的兴趣，在闲暇之余，坐在书桌前拿起一本《红岩》或《太行山上》，不仅是一种放松，还是了解革命道路得很好方式。在书的陪伴下我以了解了一些红色经典故事。

回顾90年来，从1937年卢沟桥事变到1945年8月日本战败并无条件投降。这其中，我们的党走过了一条条坎坷的道路，但是我们的党不仅没有退缩，而是英勇向前。在抗日战争期间，我们党里涌现出了许许多多的抗日英雄，他们是这段记忆永远的见证者，他们的事迹会永远被后人铭记。今天，我们生活的这个世界，都是先辈们用抛头颅，洒热血才换来我们今天的幸福生活今天，我们一定要牢记前辈的革命精神，继承先辈的光荣传统，做一名合格的青少年。革命的岁月虽然已经离我们远去但他们的革命精神却永驻我们心间，永远指引我们向前！

曾记否，沈阳东关模范学校的课堂上，那句铿锵的话语

“为中华之崛起而读书”

曾记否，南昌古城那场打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义，曾记否，万隆会议上赢得满场暴风雨般掌声的“求同存异”方针；曾记否，日内瓦会场前那轻快有力的步伐。是他，是我们亿万中国人心目中最敬爱的周总理，，他的精神风范流芳百世，它的历史功勋彪炳千秋，他的崇高品质万众敬仰，他是中华的骄傲，更是中国外交史上的自豪。他为国为民鞠躬尽瘁，奉献一生。正是有周总理这样的领导，我们中国才得以发展。

读书唤起的红色记忆，那是一次深刻的精神洗礼，继承革命先烈遗志，努力学习，报效祖国。光阴似箭，日月如梭。我相信，在未来的几十年里，中国一定将取得更大的，让世人瞩目的成就！让我们共同遨游在红色经典中，赞颂我们的民族精神！

生命是一本经典的书，无论你富贵贫贱，都有自己最动人的情节。有时候行走人生的旅程，真的很累，纠结，疲惫，无法抛下的累。曾试着放下所有，远离尘埃，只是寂静自己一方净土，一座馨香的城，嗅息凝露清新的晨，侍弄些花花草草，与娇美的花朵说话。
午后懒懒地看些闲书，写几段诗词文章，孤自满足欢喜里惬意，一天的光阴不觉就已经暮色四起，阳光和暖意逐渐隐退，斜日向晚，那一缕暖，一缕爱，将熟悉的光阴拥入心怀。
如此，多好啊。
只是几年来，沉寂太久，终究如深潭冷冽刺骨，茫然不是烟水堤岸，是否有炊烟一缕？忽而始觉自己什么时候风姿淡然，没有朝霞初生的激情，没有尘路匆匆的积极饱满，更多的是恍惚，竟不知道自己是谁？如何不是丢失太多。待重新满怀期许走进社会工作，一切都新奇美丽，精力充沛，每日微笑低吟，诗意人生，积极饱满，果然真的很美。然而久之，终究累了，疲倦了，一个字不想说，一幅图画在心里，彼此，大家安暖就好。
烟雨红尘，我们都只是匆匆的过客，购买的都是没有回程的单程票，一切相遇共事都是难得的缘，珍惜，微笑着看待一切，存一份宽容，一份豁达，善待身边的所有的人。有些何必看得太清晰，太过认真？君子有所为有所不为，自己做到，做好，就很好，站在高处，挑战高度，人生不能战胜的是自己而不是别人，恒河无渡，世间皆因欲望无穷徒增烦恼，得失有命。成功与否不必紧紧追寻，易速则不达，任何事情都尽可能做到水到渠成，一切随缘，低调做人，努力认真做事，容许优雅的女子持有骨子里的清高，品性，晶莹剔透，且做到待人温柔细语，善良无等级。世间原本无等级，一切皆是虚空。
无论工作生活，用一颗温婉的心去看待一切。人，没有绝对的坏人，也没有绝对纯粹完美的好人。基督教信徒说，我们人人都有一身罪过。因此而言，没有谁，保证绝对没有伤害过谁的过失，谁没有错处。所谓人之初性本善，人都有其好的一面，也一定都有一颗柔弱的心。所以遇事多设身处地为别人想想，看人优点，豁达的不去计较人的缺点，你快乐，人快乐，气氛融洽。是非，不予理会，无关其他，淡淡一笑而过，每一天，都可以平和快乐，微笑幸福。
诗人徐志摩曾说过一句经典的话：吾会寻觅吾生命灵魂唯一之所系，得之，我之幸也；不得我之命。或许这话是因林微因而感慨，或许又因为陆小曼，最初只是爱之所得失去，留给后人，词句，就已经意蕴深远，用来诠释人生欲望名利情感诸多无法掌控的事情。
世间本没有上帝，莲坐上的韦陀，现实的苦痛悲喜，是没有佛渡今生的。一切，只能自渡，自渡。得到或者失去，其实，有些不过是空无，名利道场终究蛛丝儿结满雕梁。
张爱玲说：人生是一件华丽的袍子，上面爬满虱子。是啊，于这物欲横流攀比的世界，何不是？
当代的人，推杯换盏，灯红酒绿，一脸光鲜，锦绣华美，却原来都是日渐衰退不堪一击的健康。如此，不若如徐志摩清风一盏，淡淡两相宜的心情，坦然看待一切，争取努力了就好，修一份健康予家人，存一缕阳光在眼眸，晕染日子的馨香。去山涧林野与花缠绵，于山水清静，与鸟们私语，很想坐在山谷，忘却所有，溪边种些花，种绿油油的蔬菜，摘一把五颜六色的野花，灿烂寂静的心怀，凝露的馨香安暖日渐远离的灵魂。
初生的阳光一定很暖，山顶的禅院一定很安全，没有鬼魅的影。安静，打坐，手握菩提，微笑看风尘烟火，一只蝶在作茧自缚，晶莹的丝线，缠绕，而我，已经何等的轻盈，皈依？许是，我终究皈依。
一盏灯火里炙热。陨星流年，春花秋月何时了？然，人生季节的变幻，一切，似乎只是一步的光阴，初始春景妖娆，夏花灿美，转身木叶水岸萧瑟飘零，雨雪霏霏，万径人踪灭的孤寂，落了个白雪茫茫真干净。还有什么比这更无奈何的事情？
半笺芳华，瞬间老去，一切，短暂的一如昨日，人生多像一场折子戏，水袖盈盈，眸笑含春，弦索胡琴，歌声迤逦最美的华丽，谢幕，空寂无人语，却是不可避免的结局。不若布衣素服，淡淡的心绪，淡看一切得失，不争，不气，不怒，安静的做好明丽的自己，如兰的清香，素洁，微笑着从容走过，素静安逸。
人生的确就像一张有去无回的单车票。无论，你有多少无奈和叹息，多少贪婪，多少不满，听这句，细细地品，感慨万千，还有什么可以郁闷纠结？你拥有很温馨很真挚的爱，拥有健康和欢笑，拥有最优秀的儿女，最贴心的朋友和亲人，上天待你不薄，足够丰厚，足够眷顾。有那邂逅相遇相知是上天对我的恩赐，即使微笑里有浅浅的忧伤郁郁也是幸福的。如水的宁静，端坐，端坐，听，那每天来自远方温柔似水的呼唤，默默，无言，黑亮的眸子，烟雨盈睫，微笑，没有语，没有语。只是，一声，深深地，叹息，这广阔而辽远的遥迢。
有些，近在咫尺，伸手可触及，那深邃温柔似水的眼眸，可是，辽远，多辽远啊。有多少无奈何，多少遗憾。如今看着这句，生命是一本金典的书，且人生的故事情节多像一张有去无回的单车票，忽然觉得一切多么珍贵，身边的，远方的，都是多么珍贵。所有的一切都该微笑温柔地面对，摘取粒粒花香暖暖入墨，抒写快意馨香的人生，即使雪花纷纷，亦可以梅花香彻骨的清香安暖。

　　《中国经典名着》是我的启蒙书，是我“不说话的老师”，是它帮助我打开了知识的大门，是它让我知道了中国的悠久历史。这个学期，我们学校开展了一次阅读《中国经典名着》的活动，我阅读了许许多多有关中国经典名着的书，有的故事让我受益匪浅，有的故事让我明白了很多的道理。其中，我读了一个最令我深刻难忘的故事----《西游记》。

　　《西游记》是我国古代“四大名着”之一，这本书是由一位名叫吴承恩的作家写的。

　　《西游记》里的唐僧师徒在西天取经的路上，不仅帮助了许多贫民百姓消除了妖魔鬼怪，还让他们过上了幸福安康的生活。唐僧的徒弟不怕困难，帮助唐僧西天取经，特别是孙悟空，他非常的机灵，而且也非常的忠心；唐僧也非常的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒傻得可爱；沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象，也是唐僧忠心耿耿的徒弟。在《西游记》里共有九九八十一重考验，最后，他们师徒四人共同努力，经历了千辛万苦取得了真经。任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！《西游记》这本书也就验证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过坚持不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！而这个这个故事也深刻地告诉我们：正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目不罢休，绝对不能气馁，这种精神正是我们青少年所要学习的。

　　而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏、英勇果断的头脑才能事半功倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点儿挫折和困难就要放弃，挫折和困难是可以克服的，动动脑筋，再加努力一把，咬咬牙齿不就过去了吗？一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗？

    钟一小学五年级:陈雨柔

在古老的中华大地上，流淌了五千年的文明血脉延续着不朽的中华文化，兴亡更迭的背后铭刻着我们祖先的生生不息。三皇五帝，五霸七雄，魏晋风骨，李杜文章，我们的祖先用他们的生命和智慧共同为我们写了一部厚重的中华历史。
“文采若云月”的《左传》，“无韵之离骚”的《史记》；“飘逸清新”的李白诗，“铜琶铁板”的苏轼词。古文的语言让我们沉醉。
波澜起伏中见巧妙，含蓄蕴藉中透虚实，简约而不失严谨，质朴而不失形象。古文的构思让我们叹服。
龟甲兽骨的精妙奇特，万里河山的巍峨壮丽，秦皇汉武的丰功伟绩，唐诗宋词的豪放婉约。历史的积淀让我们厚重。
从“三人行，必有我师”的孔子，到“业精于勤，荒于嬉”的韩愈；从“春蚕到死丝方尽”的李商隐，到“菊残犹有傲霜枝”的苏东坡；从“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，到“留取丹心照汗青”的文天祥；从“少年强则国强”的梁启超，到“为中华之崛起而读书”的周恩来。古人的操行让我们崇敬。
历史需要文化来传承。中华民族的文化以悠久而完整的历史为依托，以无数经典著作演绎民族精神，从而使我国屹立于世界民族之林。而正是因为人们世世代代的传承与延续，我国的历史和文化才得以传承和发扬。时至当下，我们在珍视先人留下的宝贵文化遗产的同时，更应该使其继续发扬光大。这既是我们对祖国文化的尊重，同时也是历史赋予我们的使命。
在中共十八大上，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，我们是实现这一伟大“中国梦”的生力军，我们要好好学习科学文化知识，储备实现“中国梦”的知识力量，奠定实现“中国梦”的能力基础
中华文化博大精深，让我们继承先人的文化成果，跨越时空与经典同行，创造新的经典！

　　我从小迷恋书，在墨香中遨游。从刚懂事起妈妈给我买的漫画书，到后来的拼音读物，以及现在的文学书。现在，我又跟《中华经典诵读》结了缘。其中，明朝诗人文嘉写的“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”这句话对我印象深刻。

　　还记得四年级下学期时，老师发了一本写字辅助本，说：“这本作业是和课本同步的，所以这本《写字》要跟随课本的进度来描写的。”一开始，我很认真，一笔一画地描写，可没有想到，真是竹篮打水一场空，老师竟没有检查。渐渐地，我有些散漫了，心想：反正又不检查，到检查时，再补也不迟呀？这样，一天挨一天，转眼间一个月即将过去，我暗暗窃喜——老师还真忘记了这回事！

　　直到有一天上午第四节课快要放学时，老师笑盈盈地问：“上次发的写字本，同学们是否跟上进度，跟上的请把手举起来。”“跟上了。”“啪！”我环顾四周，同学们的手臂像丛林一般密密麻麻地举了起来，老师的目光在同学们的手臂中徘徊搜寻着，正当“搜”到我这一组时，老师的目光在我身上停留了好一会儿，似乎看透了我的心思，那目光仿佛在说：“你为什么没写？”我脸顿时红到了腮帮子，心想：“不管怎样，我还是赶紧补一下吧！”放学时，我找到伙伴，借他的写字本看了一会儿，密密麻麻用黑笔写得汉字像黑色小精灵一样，嘲笑着我，嘻嘻哈哈地说：“要你拖，要你拖，拖一天是一天，这就是你的后果！”我“啪”的一声合起了他的写字本，在伙伴疑惑的目光中，我跑出了教室，两腿像生了风一样的，一路狂奔，进了家门，我甩下书包，拉开拉链，抽出写字本，一看，空白。我打开铅笔盒，拔开黑笔，龙飞凤舞地写着。嘀嗒，嘀嗒，时间一分一秒地过去，1：15、1：30、1：45，转眼，2：00到了，我欣赏一下“杰作”，龙飞凤舞，可怜巴巴的几课字，与伙伴整整齐齐，密密麻麻的十几课字比起来，简直不成对比。我失望地走进教室。下午第二节课，检查到我的写字时，老师让我站起来，她的目光有些失望。我气我自己平时为什么不写，那些闲暇的时间都干吗去了？如今……

　　那件事，成了我的心结，挥之不去。从那次过后，我明白今天的事今天做，不能拖到明天，明天肯定也有明天的事。

　　谢谢你！《中华经典诵读》，你让我感悟到时间是多么宝贵。

    当涂县实验小学五年级:赵云龙

　　无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的芳香馥郁。宫商角徵羽，琴棋诗书画，或是庄生晓梦，屈子离骚，煌煌水浒，都会在我们那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千年，成为永恒的乐章。我在这些乐章中不时地感到疑惑，但更多的是懂得。

　　水浒的核心人物宋江曾是一小小的县衙文书。曾经他想要做一个豪放不羁的文人，行走在羽扇纶巾之间，在落雨闲花中独立，看微雨中飞燕，绿柳如烟中墨笔生香。只求在宋代那华美的锦锻上留下自己韵短而味长的一笔；曾经，也想学易安凄柔幽婉，随手斟杯清酒，便能盛满行人的眼泪，书页间曼曲轻歌，便能道尽万古痴情。然而世事为庸人所弄，他未能如愿。不仅是他，很多英雄豪杰，奸诈之人命运错位，开始着另一段人生道路。

　　我感叹，只会踢一脚好球的高俅，被喜爱踢球的上流社会万般赏识，官至殿帅府太尉，在为官之时却祸国殃民。这使我不禁想起了《伶官传序》中的一幕幕令人感慨万千的画面。其可悲也哉！未读水浒之前，自己想当然的认为结局非常悲惨，但当自己细细品味后才认为并不是那么回事。

　　李逵曾对宋公明说，叫他杀向东京夺取皇位，然公明却没有这样做。世人皆说他奴颜婢膝，逆来顺受。我认为却不然。就算宋江推翻宋王朝，势必也会在不久的将来走向灭亡。极安必生极奢，极奢必生极腐，极腐必遭农民起义反抗。纵然宋江上有千军万马，下临不测之渊；纵然宋江左有九天玄女的兵书，右有力拔山兮的众多弟兄，仍免不了灭亡之灾，走历代王朝必经的一条路。

　　《水浒传》中，描述的大大小小战争不计其数，若是宋江一派战胜了，我不禁会产生一种莫名的喜悦，反之，便会心生不悦。为什么会如此？这使我大惑不解。更令我不解的是，书中所描绘的梁山寨中的人际交往，生活情节，他们动不动就“烹羊宰牛且为乐”，动不就分金称银，动不动就肉山酒海，难道那个时期的社会真的有那么发达富裕吗？

　　品味水浒，那似乎没有纤瑕的人物在银河中闪耀，他们带给我无限的遐想，那不染纤尘的水浒中，刻画了多少人美丽的梦想。读过水浒的人知道，那里有爱恨情仇，同时也不乏刀光剑影；有斗智斗勇，同时也不乏暴力交加；有凛凛英雄，同时也不乏奸诈小人，我们虽不能一味的沉溺于历史的幻想，却也不能不让自由遨翔的思想穿梭于历史的经典。

　　他们是豪放之人，面对乱世，他们或入仕为官，或隐逸山林；面对昏君，他们或斩木为兵，或揭竿为旗；面对情仇，他们或手刃仇敌，或借刀杀人；面对忠义，他们或称兄道弟，或歃血为盟，甚至同生共死，多么可歌可泣！

　　结局时，不禁让我心生万般感慨。招安之后，为国征战四方，战功赫赫的庐州安抚使河北玉麒麟卢俊义竟被高俅等奸臣用水银间接致死。在那一瞬间，他的生命之劲松，瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我似乎感觉到他那伟岸英姿掠过了滴血残阳，风声悲鸣、苍穹黯然，庐民哭之如父。

　　当读至最终时的一句——“上皇终被四贼掩饰，不加其罪”时，一股强烈的愤怒之情瞬间涌上心头，我愤怒了。

　　纵然是“天罡尽已归天界，地煞还应入地中”的凄良；纵然是“生当鼎食死封候，男子生平志己酬”的自足；纵然是“千古蓼池埋玉地，落花啼鸟总关愁”的结局，但那无限的滋味岂能覆盖读者犹然而生的万千思绪。

　　细看水浒，我终于懂得了那句话——“自古为奸者，家之大患也，国之大患也，天下之大患也”所抒发的无限愤怒。

　　仰望水浒，我懂得了它成为中华民族四大名着之一的缘由了。它没有《西游记》中所描绘的那么飘渺梦幻；没有《红楼梦》中所勾勒出的缠绵绯恻，却有它呈现的历史教训和无尽的意义。

　　我更懂得了一个集体、一个社会、甚至一个国家。纵然拥有如水浒中的万千奇人，那又有何用。无论是日行千里的神行太保戴宗或智多星吴用，还是有枪法精湛的豹子头林冲或耍朴刀如雕虫小技的杨志，最终还是“卧龙跃马终黄土”——走向失败或灭亡。

　　这不是宋江的悲哀，也不是宋神宗的悲哀，而是整个天下的悲哀。如今我们只顾哀之而不鉴之，则必会亦使后人而复哀后人也。

　　昙花从不为它鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为它将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间永恒的娇美；朝露从不为它光华的瞬息而顾影悲叹，因为它用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀念这瞬间永恒的清丽。

　　质而绮，真而醇，自可传奇至千古；樽中酒，篱下诗，此甘了此一生。我相信宋江也不会为他短暂而辉煌的生涯扼腕叹息，因为他用自己的命运谱写了一本历史的经典。

    东安一中高二:刘鑫

中华文化的长河流淌至今，承载了几千年的文化，一部部历史的经典是文化的精髓，见证了人类文明的一个个进步时期。从《论语》到《史记》，从唐诗到宋词，无不充满着浓厚的文学色彩，它堪称世界文学宝库中的瑰丽的篇章，但……
推开书店虚掩着的门，想寻几本经典一阅，走到书架旁，我立刻感到情况不对，明明人很多，可我竟没有排队，直接拿到了名著，再一看，原来人们都坐在青春小说、玄幻武侠小说等畅销书前，有滋有味地品尝着时尚的盛宴。而我所处的名著专栏，就好似清汤挂面般，顾客寥寥。难道经典已从人们脑海中遗忘掉了？
是不是那些书很好看呢？我放下《资治通鉴》，走到大众文化堆中，挑选了一本，学着其他人的样子，看了起来。可刚读了几句，我就有一种想吐的感觉，我急忙把它放回书架，若不是店主在旁边，我真想将它扔掉。书中尽是些堆积而成的，看似深奥，实则空虚无比的华丽词藻，再者就是让人作呕的煽情小说，没有丝毫的含蓄之美，文字如此露骨，竟也明目张胆地放在青少年读物架上！
我痛心地站在名著书架旁，手捧着落了一层灰尘的《论语》，脑海里浮现出一幕幕情景：孔子不知疲惫地传授知识，弟子不分昼夜地整理着他的语录，终于，在他们的努力下，《论语》问世了……而传承至今的这部经典，竟被当作摆设放在书架上，上面的灰尘清晰地诉说着它无人翻阅的痛，而这痛，也是中华民族的痛啊！这经典著作，竟也渐渐被人们遗忘。
李太白的浪漫被扭曲，取而代之的是所谓言情作品中的浪漫邂逅；苏辛的豪迈被打入历史的浪涛中，取而代之的是武侠小说中的“盗亦有道”“玄幻莫测”；易安的婉约裂成了碎片，取而代之的是故作姿态的无病呻吟……我迷茫了。我该何去何从？怀抱着经典，我长叹：“吾又能与谁同归？同予者，何人？”
经典是民族精神的精髓，它不是书架上的摆设，更不是写作时为了彰显自己的文字底蕴而用来随便取材的储藏室。它是一个民族的魂。
在寻觅中，我眼前一亮，我注意到了，我们的语文教材，它还是以经典文学为主的。在教科书上，我们学到的是孔子因材施教，是司马迁忍辱作《史记》，是唐诗宋词元曲明清小说，是鲁迅用尖锐的笔锋直刺敌人的胸膛，是中华文化的精华。原来，经典并没完全遗失！
同学们，不要只捧起时尚读物读个没完，不要再对中华经典皱眉，请想想，为什么这些经典传诵了几千年仍不衰亡？这就是经典的魅力。一部好书，读多少次都会有不同的感受，就像那一首首经典老歌，唱一遍有一遍的回味……
我希望下一次推开书店的门，我会看到经典名著专栏前排起长长的队，即便是排队等着，我心里也会像吃了蜜一样甜。我希望人们能爱上经典，品味经典，让生活充满经典的味道。不要遗忘经典，我们要让经典继续传承下去！我们更应让经典在中华文明大河中重放光辉！
在涌动的人流中，我不再迷茫，我又找回了方向，我坚信，我，不，是我们，一定不会遗忘经典！

　　今天，老师让我们争经典诵读章。一开始我们十分疑惑，想：这个章该怎么争呢？正当我们疑惑之际，老师说话了：“其实这个章是最好争的，只要每个同学把学过的几首古诗，挑几首背出来就行了。”听了老师的一番解释，大家都差不多心知肚明了。

　　回到家后，我把那本《经典诵读》给翻了出来。我想：我一定要得到经典诵读章。我先是拿着它认真地诵读了一遍，然后自己心里默背一遍，过了大约半个小时，我自信满满地来到妈妈面前，说：“妈妈我已经背得滚瓜烂熟了，你抽吧！”

　　妈妈听后，随意抽了一首《芙蓉楼送辛渐》，我想都没想，便脱口而出：“芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”妈妈点点头，又报道《送元二使安西》，我背到：“送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”妈妈又点点头。接着报道《九月九日忆山东兄弟》。我背到：“九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”背到这里，我不禁插话了：“妈妈，你就不能选难一点的诗吗？”妈妈看我这样子，说“那你准备好了吗？小心哦。”妈妈说完，便报道《商山早行》，我一时答不上来，这首诗刚才忘了复习了。妈妈说：“这首诗都背不出来，还想获得经典诵读章？再去复习一下。”

　　我来到房间，又认真地读了起来，不一会我就背的滚瓜烂熟了，这会为了安全起见，我先去找爸爸背一遍，爸爸不管抽那首诗，我都轻松的背了出来。我终于以满分过关。我又斗志昂扬地来到妈妈面前，说：“这会你尽管抽，我保证满分。”妈妈又抽了起来，这会，我早已把诗都记在脑子里了，一股脑地全背了出来。

　　最终，我以一百分的好成绩通过了考核，如愿以偿地拿到了经典诵读章。这枚徽章在我手心里闪闪发光。这可是我通过自己的努力获得的。我得到经典诵读章了，你呢？

    五年级:顾绮清

沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音。今天的班会似一颗耀眼的明珠，紧紧地吸引着同学们的心。
伴着雷鸣般的掌声，伴着百灵般的诗声。句句入耳，声声相应。我们班的班会拉开了序幕。
随着开场白的结束，朗诵《风花雪月》的四位同学显得那么的耀眼。从他们的朗诵中，《风》让我感受到了一种大气，一种磅礴的美；《花》让我感受到了一种清香，一种淡雅的美；《雪》让我感受到了一种朝气勃勃，一种浩气长舒的美；《月》让我感受到了一种随心所欲，不拘一格的美。这种美，需要用心去体验。同学们的心紧扣诗文，就像一首改变歌，这里变成了——《诗歌代表我的心》，同学们完全沉醉在几位同学的优美朗诵之中了。他们情不自禁地轻声朗诵起了《风花雪月》，这首诗把我班全部同学的心都调动起来了。
接下来，又是激昂动情的主持人演说。而紧接着，又是离别的古诗的展现。一位同学为代表朗诵了《天净沙.秋思》。读的高低起伏，宛如波涛四溅，激起同学们的心也随诗歌。调子一上：啊！满脸的笑容与幸福。调子一下：啊！满脸的悲伤与忧愁。《天净沙.秋思》是很多同学都想起了自己的故乡，自己美丽的家乡。
泪水下雨般滑落，泪珠脸颊中划过。
一片失落与痛苦，整班同学都沉浸在这样一种气氛中。
但是，很快，主持人机智妙答又巧妙地挽留了同学们的心。我们又朗诵了古诗的春夏秋冬，古诗的名胜古迹，这些国学经典，国学之精华。多么的有价值！现在看到它们，顿感多么的幸福！
一首《沁园春.雪》，再次把班会推向高潮，那声情并茂的表演让大家领略了进祖国大好山河的壮观景象。
陶醉于那优雅的气质，不俗的谈吐。陶醉于那自由的精神，高尚的情操。
读诗吧！让贫乏与平庸远离我们；读诗吧！让博学和睿智丰富我们；读诗吧！让历史和时间记住我们！
读诗吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

星期天上午，我读了《国学经典诵读》中的自信不疑这一篇章，我不禁为毛遂、张融、这些充满自信的人拍手叫好。
其实，也就是人们做事要充满自信心。而有的时候，我们却不能像毛遂自荐那样敢于表现自已，表达出自已的意见；不能像张融那样敢于创新，发扬自已创造性。在毛遂自荐的时候，平原君虽然刚开始不让他去，但毛遂自已相信自己能够说服楚王。于是，平原君就同意毛遂去请求楚国与赵国联合抗击秦国。可是，平原君和其它十九人都没有说服楚王，而毛遂却因自信，说服了楚王。楚王决定和平原君歃血为盟，联合抗秦。在张融与萧道成讨论书法时，萧道成说张融缺少二王的法度，而张融自已相信自已的书法，说：“应该是二王缺少我的法度。”以上两个故事都说明了无论做什么事都要有自信心，有了自信，就已经成功了一半。毛遂在请求楚国和自已的国家一起抗击秦国时充满自信，张融在与萧道成讨论书法时有自信心，那我在学习上自信吗？我陷入了沉思——
毛遂和张融都在不同的情况下有自信，可是，我在学习上时而犹豫不决、没有自信：在做练习题时，我一会儿选择（2）；一会儿看别人选（4），我也写（4），一会儿家长说选（1）我就选（1）。结果不仅把作业弄得乱七八糟，还挨了老师的一顿批评，可答案居然就是我第一次写得（2）。真是竹篮打水——一场空。如果我充满自信，一开始就选（2），那我就不用像无头苍蝇一样，一会儿选（2），一会儿选（4），一会儿选（1）了。但我读完《国学经典诵读》自信不疑这一篇章过后，我做练习时，不再抄别人的了，不再没有主见，我总是自信不疑，坚持已见，我的作业不再乱七八糟，很少挨批评了，我成了一名合格的学生。
读了《国学经典诵读》自信不疑这一篇章后，我明白了，自信是成功的第一秘诀，无论做什么事都要充满自信，才会成功。

　　第一部，看了以后感觉蛮摆的，尤其的最后小兰减最后一跟线的时候(还有几秒炸弹就要爆炸了)看看柯南。哎！谈对象也就能谈到这样老。不知道小兰朝楼下跳时害怕不？

　　第二部，第一感觉那上面怎么那么多以数字为名字的人啊。看的一头核子。水中那段蛮感人的就是的老

　　第3部，说真的。有点想不起来老，不怎么好玩

　　第4部。还是小兰和新一最后利用喷泉把罪犯干掉之后，感觉哎！我当年也和个傻女人这样玩过喷泉的哎。不过没干掉坏人。把自己干掉老(衣服潮老)

　　第五部，最感人经典啊。被大家的友情所打动。哎！老弟兄哎。就和蚂蚁和大象一样。还有，我就想不通老。柯南不用计算器也可以开跟号。自己算……来丝

　　第六部还用说什么了？经典中的经典，事情发生在19世纪的伦敦。柯南一个人拯救了大家。哎。DD啊。不比火影忍者好看啊

　　第七部只能说他不错，上面能看到新一。还有复部的初恋。知道是谁？看了就知道那个儿歌蛮好听的。妈个，小日本动画片不错。儿歌也漂亮。想想以前我们小时候。刘3姐生的伟大死的光荣。(做为中国人，头昏想吐，但是我很爱国，毛主席万岁)

　　8难，怎么说了。说是小兰开飞机老。千钧一发之时新一来电话莱。他肯定开心啊。最后得救老。乖乖。提一下上面有怪盗基德(他的原名叫；黑羽快斗。不是柯南迷没几个知道吧)呵呵

　　第九部难，去年才出来的哎。最垃圾的剧场版一切都在我的预料之中。没什么说的。小日本以为做点3D画面就能迷倒我老，哎老爷我不削。小日本不知道哎，我看了指环王在看柯南的呵呵。不过还是最后小兰救柯南感人。我的小心被震撼了下子。不过还是在2锅头中醒悟老。通过这个剧场版我学到老看玩柯南千万表去喝2锅头。头昏想吐！2锅头是谁发明的啊？

　　第十部难，还没出来看了预告片老。名字起的不错。说是和柯南有关系的人都带上老一个表下不下来。说里面有炸弹。最后难。还是柯南救了大家。柯南真很！表好象是SWATCH的

放学后，我做完了作业，打开电脑，看了《学道德模范，诵中华经典，做有德之人》这个视频，感受很深，让我十分受益。
“子曰：‘夫仁者。己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。《易》曰：积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。’子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎，己所不欲，勿施于人。’”这一段话就是视频的主题。以文言文的形式把孔子、端木赐的对话展示给观众，并把《易》中的句子表现出来。只要天下的人都做好事，这个世界将会更加美丽。
片中讲了两个故事：一个是关于一个八十一岁的老人的故事。别看他只是个老人，可全世界上，对他说过“谢谢”的次数是最多的！这个老人就是义务指路十年的谢亮老爷爷。他站在大街小巷里高举着“义务指路”的牌子，为人们无私地服务。这牌子上的四个字，不只只是简单的文字，而是能表达助人为乐精神的所在地。终于有一天，谢亮爷爷晕倒在了地上，并住进了医院。他躺在床上，想：还有谁能为我举起牌子呢？他缓缓地走出了大门，迎接他的是无数纯洁的笑脸，前三个孩子举着“义务指路”的牌子迎向谢亮爷爷。原来，四面八方的人们听到了这个消息，已经有很多人在行动了！
这是一个全国七十一个县市的荣誉市民，又是一个全国五十一所中小学的名誉校长，他，就是——陈光标！陈光标叔叔从事环保行业，身下有几十亿财产。在汶川地震、玉树地震和各个贫困学生中投资数几十亿的财产帮助他人。可谁知道，他小时候是怎样的。为了减轻家庭压力，小陈光标利用暑假的时间卖白开水，一分钱一碗。开学了，当他看见自己的同学没钱买课本时，他捐出了卖水的钱。陈光标叔叔小时候就有了这一习惯。
在生活中，这样助人为乐的事有很多。有一回，我坐公交车时，亲眼看到了一个好人在让座：“大妈，坐这儿吧！”温柔的嗓音让人惊讶。“谢谢你！年轻人！”
片中，谢亮老爷爷和陈光标叔叔的事迹令我感动。我一定要向他们学习！
“己所不欲，勿施于人”！
让我们一起“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”吧！相信我，助人为乐永远是好品质！

有人说，人生就是一壶多年陈酿的女儿红，越是经年的岁月之久，越是醇香甘美。随着时光的流失，岁月在悄悄前行，生命也在渐渐成长，青春，豪迈，憧憬如梦幻般飞扬潇洒，如烟花炫丽奇美。怀揣着激情梦想，迈着铿锵坚定地步伐，义无反顾地走向前方。有人说，人生就是一本本精彩的书，每一个人都是一本，别人永远都无法复制粘贴的，精装独版的经典故事书。我不再去问别人，也不再去听别人怎么说。我就觉得人生，你一路走，一路歌，慢慢地你就学会了淡定，沉稳而睿智的“难得糊涂”。人生，就像一幅绚丽多彩的画，或者是一曲美妙精美的五线谱，就看你自己如何去描绘，去弹唱了。流年岁月，净化了你我的心灵，升华了你我的魅力生命，馨香了你我华年岁月的甜美甘苦，沉淀了你我的故事。其实，人生，就是一首总也听不厌的经典老歌。永远都读不完，讲不完，写不完的，人人一部永远无法复制粘贴的精彩著作。
　　城市里的人都在找东西。找工作，找住处，找恋人，找一段记忆，找一个梦。有一些人在找另外一个人，还有一些在找自己。人在江湖走，不得不委屈自己，不得不接受一些自己不愿意接受的人和事，即使，有时，感觉自己都不知道把自己丢在了哪里？其实，说到底，人生就是一个个生命，经历凡尘俗世，历练自己的生命过程。或许人生，就只是一场寻觅的旅程。一路在风尘中寻觅，一路在蓝天下呼吸，一路我追寻着瞬间的美丽。多少次抬头望望，那东大山的模样啊！不敢去细数青春，粗粗算却，已经丢掉的，像极了散落满地的玻璃球，偷偷捡几颗，也有感动，也有忧伤。不多，但幸福指数明显攀高，指向回忆的悬河。游走其中，仍不留恋，知道途在前方，路在脚下。一路寻觅，却一路孤影，只有回忆那残缺的梦，心里有了一点点安慰。抬头欲看白云蓝天时，却是乌云遮日，不免又添伤感。天若有情怜我，地若有情知我，给我一份情同路皆伴行……寻觅。
　　一路在风尘中寻觅，一路在蓝天下呼吸，一路我找寻着圣洁的美丽那是高原隐先的圣地。多想在圣湖中洗清尘世中疲惫的灵魂，多少次听到悠扬的牧歌在我寻觅的梦中响起。一路地寻觅与张望，所有的修身养性，所有的与他人擦肩而过，或许只为这一段的缘。男子不需家财万贯，心存远志与沉稳便可；女子不需沉鱼落雁，善良固执又不失可爱便好。人易寻，缘难觅，若两情相悦，还盼何事？当我们随着时光的无情流淌，历经岁月风风雨雨的摇曳涤荡，看过了太多的人世沧桑，曾经那颗激情万丈的心，也会随着时光的磨砺，渐渐地磨出茧霜，心，也不由的开始蒙尘迷茫，再次问自己，心在何方？梦在何方？岁月流年，一路走，一路看，一路风光无限，走过，看过，苦过，疼过，笑过，泪过，爱过，恨过，幸福甜蜜过，刻骨铭心骨肉分离聚散过，一切历经风霜雪雨后，明天，天空依然彩虹美丽。
　　寻寻觅觅，走走停停，一路苦行，只为寻找那最美的风景。或那一朵花开，或那一璧青山，或那一树翠绿，或那一弯明月。驻足停留，微风吹过，暗香阵阵，思绪变得瞟渺，似乎会迷失在这个季节里。在纷纷扰扰的人世间行走，你有时，不得不强迫自己，为自己带上一副面具，试着去适应一些自己不喜欢的人和事物，让你不得不学会了，处世为人的圆滑和虚伪，你慢慢学会了，带着牵强的笑容，去应付你自己不喜欢的人和事，你慢慢地学会了克制自己，约束自己，看惯看不惯的人和事，都要去面对，再也不是你小的时候，任性所为。亦舒说，人生就像一个旅行团，既然代价早已付出，那么多看一程，也是好的。如果把话反过来说，那么一程旅行便是人生的一个浓缩，要如何度过，要如何把握，全凭自己。哥伦布发现新大陆，为世界开辟新航路。然而，并不是每一个人旅途中都需要建立一个伟大的发现。对于自己，回想所走过的旅程，你发现了什么？有何意义？一路走来，一路寻觅，却也在一路丢失。告诉自己不要哭我只是又回到了以前，哪个没有人倾诉的时候，回忆曾经每一次的感动,仿佛在寻找天堂的路。时间如沙漏般在指间一点点流走。有些事情无法拒绝的是开始,无法抗拒的是结束。
　　随着时光的流失，人生百态的不断变化，让你慢慢地就明白了，人生，其实有太多的迷茫，惆怅和彷徨，也有太多的无奈和选择。让你慢慢感悟到，自己有时根本就没有改变自己和现实社会现状的能力，你只能让自己去慢慢学会，适应这个社会和坏境，让你也渐渐明白了，世界上有太多的东西，都让你渴望向往，却不能都被你所拥有，让你渐渐地明白了，小时候的天真和纯美是那么的明媚阳光，让你渐渐明白了小的时候，是多么的可爱和轻狂，只要自己喜欢的东西，就一定要拥有，伸伸手就给爸爸妈妈要，不给，就哭，而且大声地哭闹，定会兑现自己的愿望，而如今的你，却渐渐地明白了，世界上的很多的东西，只能欣赏，不能拥有的无奈凄凉。我觉得人生是：“人之初，性本善”。童言无忌，开心快乐美好，有水晶般的纯净心灵，有灿烂如花的阳光笑容，想哭，就大声哭，想笑，就开怀大笑，不必顾忌别人的感受，无遮无拦的天真，纯美，一尘不染的明亮。依然保持着一个习惯，喜欢在一个人的时候，在某个时间静静坐着，然后在自己营造的氛围里漫无边际地想着。那是极宜遐想的时候，亦如此刻在这初夏的傍晚，空中还弥漫着淡淡的花香，风轻轻吹过。

　　每个人都是有个性的，这才组成了一个斑斓多彩的世界。可是有些人认为，自己如果个性太强，就会缺少安全感，所以便去跟风，和自己相似的人越多，自己越觉得人生和生活会越保险，因此逐渐失去自己的个性。
　　周围的这种跟风太多了：有的孩子不顾自己的兴趣爱好，升大学时偏偏扎堆于所谓热门的专业；现在大学生创业很流行，有的孩子原本适合走科研的道路，可是他向父母一伸手就是几十万的“创业基金”，非要当什么CEO；有的孩子刚参加工作时，有朝气、有棱角、有创意，但渐渐地，在浮尘喧嚣中被胁迫着“步步提升”，照着别人的戏本子表演自己的人生，被尘世物欲所蒙蔽，沉溺在富贵功名里无力自拔，结果变得暮气沉沉、圆滑世故、人云亦云、个性全无……
　　做人跟艺术创造一样，个性都是最为宝贵的一笔，没有个性就没有艺术和人生。人们常说世界上没有两片相同的树叶，也没有两个长得一模一样的人——外表尚且如此，何况比天空还要高远、比大海还要辽阔的心灵世界呢？相对于一片与众不同的树叶，我们更有可能、也更应该一人一世界，一“我”一心灵，一心一个性；“我”在这个世界上是独一无二的，活出富有个性的人生才是“我”的人生，“我”的生命因其个性鲜明才独具意义和价值。如果我们在芸芸众生中自我湮灭，真的是辜负了生命创造的初衷；如果我们活得不像自己，而是对别人的重复，对庸俗的跟风，真的是浪费了比什么都宝贵、唯一一次的生命。可以说，没有个性就没有人生，没有个性的张扬就没有生命的尽善尽美，守护个性就是’I卫尊严。个性本身就是一种胜利，而一个善于跟风的人，就是渐失个性的人，也是一个“善于”失败的人。
　　生命的多样化是我们赞美和向往的，难道连我们自己也不知道珍惜和利用好自己的个性吗？生命研究者讲，每个人身上都有“神药”，比如每个人身上都有720个穴位，在这些穴位中更有要害穴、致命穴，利用好这些穴位，我们都可以做自己的“神医”，少生病、少病痛，得健康、得寿考。是否也可以说：个性也是我们的一种“神药”，个性也是我们的“要害穴”和“致命穴”？看看我们的身边，那些在滚滚红尘名利中盲目跟风而失去个性追求、迷失心灵的人，是不是活得比谁都累，他们所遭受的烦恼不安是不是比谁都多？因为他要雷同，要从众，要依附，要攀比，要人有我有，要一加再加，要小富贵上求大富贵，在小功名上求大功名，拒绝听从内心的声音，不按照自己的个性剧情去演绎自己的多彩人生，自己做不了自己的导演，自己做不了自己的主宰，将自己强逼进别人的轨道，甚至为别人活着，自甘做他人的配角，讨得廉价的残羹冷炙和虚幻脆弱的安全感。治疗这种疾病的“神药”就是回归自我，个性化生存，体现真我的价值和意义，每一天都要当成自己的代表作，在创造中彰显个性，铸造经典。个性全无者，如同病入膏肓，只有脱胎换骨方能由外向里，本心显现，“心住心位，境住境位”，如佛家言：“如果以真心为性灵之本，观察万物，就不会被世尘物欲所蒙蔽，逍遥自在，独来独往于大自然之中而陶然共忘机。”
　　印度哲学家克里希那穆提说：“你也许能漫步于整个世界，但最终必须回到你自身。”个性真我对于每一个人来说真的非常重要，否则我们活着究竟是为了什么，活得和别人毫无二致能有什么趣味喜悦？如果这个世界全是媚俗的跟风、扎堆的盲从，并且千篇一律、千人一面，每个人只能越活越渺小，越活越狂乱，人生的轨道难以井然有序，生命的花园难以姹紫嫣红。凡是能够活出个性真我的人必然是返璞归真、心无挂碍的人。“当你装得下整个世界，你就是世界”，这时候“世间万物都可为我所用，为我所好”，看得更清，走得更远。
　　个性就是神迹，真我就是壮举；个性就是稀世珍宝，真我就是大道美德。活出个性真我才能创造出真正属于自己的人生经典，尊重个性真我的世界才称得上多样美丽的永恒世界。真正做一个人就去活出个性真我，真正爱一个人就去尊重他的个性真我，然后才有独特瑰丽、和谐并存、生生不息的生命万象和人生奇迹。

　　经典，有其独特的风韵，具有不可侵犯的权威。

　　品味经典，像在深读一位美丽的少女，给人以视角的享受；品味经典，像在咀嚼一道佳肴，给人以味觉的慰藉；品味经典，像在感受一缕清香，给人以嗅觉的涤荡。

　　至今仍记得一部小说，名叫《边城》。小说中依山傍水的美丽佳境，淳朴自然的民风，流露着人性美、人情美。纯洁的主人公翠翠，外柔内刚的脾气，忠于职守的船夫，为兄弟情谊甘愿放弃爱情的的天保，为爱情宁愿放弃一座碾坊做陪嫁而选择渡船的傩送，书中的每个人物都给我留下了深刻的印象。这部小说没有惊心动魄的社会巨变与人类激烈复杂的矛盾冲突，像一条涓涓流淌的小溪，清澈的让人一览无余，单纯的竟让人觉得心疼。

　　泰戈尔说过：“只有经历过地狱般的磨练，才能练成创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。”

　　经典，具有这种摄人心魂的力量，给人以坚持，给人以魄力，深入人的骨髓，发人深省。经典，给人不可磨灭的激情！

　　读过《欧也妮葛朗台》一书，给我留下难以言喻的震惊，作者巴尔扎克将主人公吝啬的形象塑造的深入人心，葛朗台的行为举止，为人处事，一次次的细节描写在读者的心中勾勒出他丑陋的嘴脸，对妻子的狠毒，对女儿的绝情，对身边所有人的计较和暗中进行的卑鄙决策……他的贪婪、虚伪、狡黠，为后人厌恶。我特别欣赏书中对他垂死前的特写，守财奴的形象跃然纸上，一心想着钱，直到临死仍抓着生前没有享受的财务，紧紧地不肯放下，给人以窒息的痛恨。

　　这就是经典，似一曲悠扬的乐曲，经久不息的回旋在人们心中；经典，如黑夜里被拧亮的一盏灯，照亮人们前行的路；经典，若漫漫征途中的伴侣，唤回我们迷失的心灵。

　　经典在左，享受在右，与经典同行，踏上一条辉煌的星光大道！

　　连云港市东海县房山镇中学高三：周婷

读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。

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歌德

关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎……。

一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高远的天籁之音；名著是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。不一样的名著，又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情。

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他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。

名著《名人传》中有这样一段叙述：“他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇。

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“———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。

童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。

贝多芬曾经说过：“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”

贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心，正是因为他无名利倾向，更无向任何人讨好之心态，他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。

贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时，是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢？《名人传》给了我太多太多；名著给了我们太多太多！

名著就是这样，当你苦恼的时候，他是闪亮的灯火，照亮人生的方向。

名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香，诵读经典，感受名著的魅力吧！

山东省泰安第十三中学

张宝哲

书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
　　在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。
　　记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
　　在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
　　从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”（选自《农夫》）；
　　从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”（选自《稻田》）；
　　从读诗中，我……
　　诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。