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关于技能的作文

技能作文专题
技能

[know-how;craftsmanship;technique ability] 指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。

我学会了一项技能

五年级|记叙文|700字

每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情,是的,学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。

前段日子,我认识了一位摄影技术极高的爷爷,姓赵我叫他赵老师,赵老师拍过许多电影和电视剧。

这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告,那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次,哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思,便把相机交给了我,简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。

我在花卉中到处,照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我:“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题,并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的点了点头。

我想了一下我要照的主题,有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来,我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说:“臭小子你可算开窍了,可你没掌握照相的技巧。你看好了,你先轻轻按下快门不要按到底,这来捕捉你的拍摄对象,你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动,不然你前面的努力就白费,记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。

我准备在以花为主题照上一张,我找好了地方,调好了远近,一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象,按下了快门,“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西,爸爸冲我做了一个手势,我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去:“赵老师你看!”“不错,很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。

太阳缓缓下落,时光匆匆流动,时间一刻不停地在飞快奔跑,事情也会渐渐忘记,可你学会技能时那心情是不会忘记的。

技能

初三|诗歌|50字

一锭黄金捧在手,

想要谋生难再有。

一种技能学到手,

想要谋生能长久。

中学生技能

初三|说明文|400字

什么是“能”呢?顾名思义,能就是指“才能,智能,技能,体能”。作为新一代的中学生,我们不仅要有充满灵气的才能,充满智慧的智能,充满活力的体能,还要有充满创新能力的技能,这才符合新一代中学生的特点。

像德国的德莱斯,他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人,他原来是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不走得更快了吗!就这样,德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动,就这样,世界上第一辆自行车便问世了。

通过以上的例子,我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西,因为技能不仅能培养我们的动手能力,还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的才能,从而塑创一个具有多方面才能的中学生,在即将到来的科技节中,愿我们发挥自身的才能,大显伸手,展示一名中学生独特的风采!

泉州市生活劳动技能比赛

六年级|记叙文|800字

昨天我和学校的两位同学参加了泉州市生活与劳动技能大赛,整个赛况还是不错的,下面就由我来说说吧!

在学校我们坐着面包车来到了泉州师范附小,到了那边一看就由17支团队,共有51人。我的是参赛证好号码是12号。第一场我是认识食品等类,还好错了四个,更可喜的是平常我最爱吃的洋葱,到那说不出名字来,我为我紧张着。

蒋忠良的第一个是茶艺,因为他只不过是一个男生,可能泡茶的不会很好 ,但是我们希望他别紧张,但一落空,发挥的不是很好 他在我们面前自责着,我们劝说比赛已经过去了,算了 只能看接下来的 ,胡雪跟我一样也是认识食品的。

我的第二个也是茶艺 ,看那比赛的场景我也不由的紧张起来 校长说:“别紧张,加油。当我进入赛场的时候,我与校长笑了笑,恩,加油吧!在这比赛的时候 我应用自然地我来完成了这次比赛。相信我是最好的。

接下来就剩下烹饪的,这个环节我最满意,一向没有生活经验的我,因为在家都是妈妈帮我料理,昨天,我竟能“弄拙成巧”很高兴评委老师说我煮得不错 一个劲的夸我 ,受到评委老师的夸奖 我高兴还来不及,连忙捧着我煮的那碗香喷喷的面走了出来,老师们看我笑得那么开心,我将我的事告诉了他们,他们也跟着笑了,因为评委老师们给我评高分。

……(中午休息时间)

下午,木工比赛考试了,我们三个是又紧张而又激动 ,我们一直在努力着 ,这次不能输,钉钉子 锯木头 来画画,是累得满头大汗啊。时间借结束了,我们以冲忙的时间迅速做好 那只有一个地方不对 被扣了分 排在了第五名。

但是我们还是深呼吸 因为总算做完了。

过一会会时间,我们上了附小的综合楼四楼进行颁奖仪式,这次还是不错 因为东道主都吧最好的奖项拿去了,我们也是不错的哦 拿了三等奖 三人都是。团队奖也是。这次的奖项的奖励如果说最好的奖,大家公认是——羽毛球,其他就是小水壶和电话机 那些都很简单 而羽毛球是可以实践的嘻嘻……

回家了 本来想去吃一顿饭来庆祝 但所有的队员和老师都累了,下星期吧。

回家我记住了这几句话洪老师对我说:“比赛已经完了,记住要开始好好地学习,你这种情况是这正常的,我以前的学生也是这样的,知道吗?要加油啊!”“恩

今天,我们学校举行了一年一度的劳动技能大赛,听到广播后,我们一个一个地走下去,首先,老师先让我们看花,那些花真美,有亭亭玉立的水仙,有芬芳扑鼻的百合……让人目不暇接看完花后就开始比赛了,我们三年级是折衣服、折裤子、绑、穿、鞋子比赛。首先是第一列,这样一列一列地上场。第一列同学一上去,一波一波的加油声就响起了,三(2)班加油!三(3)班加油!同学们喊得热火朝天,不约而同,哨子声响起了,比赛开始了,有些同学干劲十足,五分钟左右就可以了。到我们这列的同学了,可能有位同学带着眼镜,反应有点迟钝,到时间了,他还有一件衣服没折,不过,万事开头难,以后就能熟能生巧了。

最后,经过评委的评分,我们班获得到了二等奖,虽然没获得到一等奖,不过,在这次活动中,我学到了本领,我觉得,这一切都很值得。

技能节感想

高二|叙事|450字

我校首届学生技能节活动的各项比赛正在如火如荼的进行着。

还记得孙国权校长宣布上海市第二轻工业学校首届学生技能节开幕式现在正式开始,同学都欢呼雀跃,积极报名参加各项比赛。

在这几周的技能比赛中,我看到了同学们的努力,看到了希望。看到了吗?一个男生用自己的意志力战胜了手指切破的困难,坚持努力做好自己的冷盘。听到了吗?全场“沙沙”地写字声,这是在在进行硬笔书法比赛呢!“终于找到了!”这是在错别字赛场上,一个同学终于找到最后一个错别字情不自禁的声音。他们是在玩吗?哦,不是的,这是仓储与配送比赛中的实际操作。哦!那么多人在那边“数钞票”呢,你不要以为这是来到了银行哦,她们在进行点钞比赛呢……

这次的技能节包含了我们学校所有的专业和特长。在我看来,同学们都很认真,努力了!希望同学们都取得优异的成绩,同时,我们更要鼓励还没有比赛的同学努力练习,争取更优。希望同学们可以在后面的计算机文字录入,盘发造型,朗诵中文,美甲,晚宴造型等比赛中取得更好的成绩。

这次的技能节比赛为我们提供了一个展示自己的风采和魅力的舞台。希望同学们到最好都可以站在这个舞台上领取属于自己的奖杯!也希望同学们可以在剩下的活动中,在接在励。

上海市第二轻工业高二:冰冰の

生活小技能

六年级|记叙文|350字

在短短的两天假期中,我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。

一开始我只是站在厨房门缝那看,看了一天之后,渐渐的学会了,现在我找到姥姥,看到她正在切西红柿,哦!原来要做西红柿炒鸡蛋,我便吵着要亲自做一做。

首先开火放油,油热后放入打好的鸡蛋,刚放入锅的鸡蛋中间颜色重,并且还很散,边缘上的鸡蛋是泛白的,并且还鼓着大气泡,我用铲子把鸡蛋铲断,并且把散的鸡蛋黄用铲子抹向锅的其它处,然后翻了翻,加入盐,这时我又将西红柿放入锅中与鸡蛋进行翻炒,用铲子摁一摁,还发出了滋滋的声音,时间一到,菜也熟了,盛入盘中,端来桌上,妈妈和姥姥纷纷过来品尝,我夹起一块鸡蛋和西红柿,细细品味,鸡蛋又嫩又香,西红柿也是又好咬又有些酸,简直美味!

通过这次炒菜,我才明白这是多么辛苦,父母为我们做了那么多次菜,那该多累!我们也该为他/她们分担一些!

指导老师:贾志荣

迎六一生活技能大赛

六年级|叙事|100字

星期四我们举办了一场迎接六一节的生活技能大赛,场面布置的十分隆重,这就要归功于那些同学了,他们把垫子都铺好了,桌子、椅子、比赛工具都摆的井井有条,一个项目比赛完之后,就会改变桌椅的位置。好了,我就不说那么多废话了,赶紧观看比赛吧!

我学会了一项生活技能

四年级|叙事|800字

小朋友,你们吃过豆芽菜么?你们会自己生豆芽么?寒假里,我学会了生豆芽,吃到了无污染、超级美味的豆芽菜。

一放寒假,我就央求妈妈教我一个生活技能。妈妈说,教你生豆芽吧,只要耐心,很容易学会。

妈妈告诉我,首先要把绿豆放在一个干净、没有油的盆子里,用清水浸泡几个小时。

第二步,找一个不透光的塑料瓶子,把瓶口剪掉,再在瓶子底部钻几个眼儿,眼儿越多越好。把泡好的绿豆装进瓶子里,再在绿豆的上面盖上一块棉布。

第三步,每天早、中、晚三次给绿豆淋水,清水给绿豆宝宝洗澡后,会很快地从底部的眼儿里流出,如果水流不畅,绿豆宝宝泡在水里就容易腐烂。

第四步,过四、五天后,绿豆就会长成绿豆芽。

听起来并不复杂,做起来可不容易。我们一家三口决定比赛,在一周的时间内看谁生的豆芽最好。

刚开始我信心十足,一会儿给绿豆浇水,一会把绿豆倒出来看看,一会儿又去摸摸绿豆的小芽芽。两天过去了,妈妈的豆芽都长了2、3厘米了,我的绿豆才刚露头。我可真着急呀!爸爸妈妈说我缺少耐心,我可不服气。第三天,趁妈妈上班后,我偷偷地抓了两把妈妈的豆芽装到我的瓶子里。怕妈妈发现,我又在她的瓶子里混进一小把绿豆。不出我所料,妈妈下班后并没有发现我的鬼把戏,还得意地夸耀自己的豆芽长的好呢。

这次我可要耐心点啦。我认真按照爸爸妈妈的话去做,每天勤浇水,也不再用手去摸。豆芽果然长得很快。透过绿色的雪碧瓶,可以看到绿豆皮从中间裂开,豆芽顶着白色的小脑袋,伸出白色的长腿。我很高兴,更加精心地照看我的“心肝宝贝”。

一周时间终于到了,我们三个人拿出自己的豆芽开始评比。只见爸爸生的豆芽有着长长的灰色的根,看着很不精神,像七十岁的老太太;妈妈生的豆芽有的长,有的短,很白净,就是有点瘦,像二十岁的小伙子;我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水灵灵,像可爱的婴儿。妈妈说,爸爸生的豆芽长老了,而我生的豆芽恰到好处,味道一定很好。哇!太好了!“这次的冠军是我,欧也——”我喊道。

晚上,我还是告诉妈妈偷换豆芽的事。妈妈原谅了我。

后来,在妈妈的指导下,我又生了一次豆芽,这次生的豆芽比第一次还棒。

从这以后,我学会了生豆芽,我家的餐桌上也经常会有一道肉丝炒豆芽出现。肉丝香香的,豆芽又脆又嫩,这可是我的最爱呀。

四年级:悠悠621

劳动技能大赛

三年级|记叙文|300字

小神笔作文学校为了培养我们独立自主能力,举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多:摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。

比赛开始了,首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛,每个选手脸上才都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始,他们就飞快地开始削苹果,不一会许文硕削完了,老师说:“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。

第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的香菜,心里很紧张。不一会儿,许多同学都摘完了,我心想,我怎么摘的这么慢呀?很快我也完成了任务,虽然没得第一,但是努力了,下次一定争取第一名。

通过这次比赛,我知道了干什么都不是那么简单,真是看花容易绣花难啊!

兴趣是一种必不可少的技能

初三|议论文|700字

兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名字写下来,这样就能让你一看便知。这个悟,就是恍然大悟的悟。

一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识,这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓,等到画图工具可以熟练的运用的同时,一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。

我们学数学的同时老师也要把培养兴趣这一方法运用上去。比如,我们正在紧张算题的时候,给我们讲一些关于数学的笑话和知识,之后告诉我们要想多听一些这样的笑话和知识,得在我们表现得非常好的时候才能给我们这样的奖励。

一个人很讨厌背古诗,我们先让他熟读古诗并把意思告诉他,还编成一段故事,让他把故事的情节记住,之后一个字眼一个字眼的给他解释,这样他就可以熟练地背下这首古诗了。

另外,最重要的一点,是从小时侯培养兴趣,一个人在可以叫爸爸妈妈的时候(通常在满周岁的时候)。古人很迷信,认为在周岁的时候让小孩‘抓周’并且很准,这里面就存在一个兴趣的问题,有一些知识渊博的人,像孔子之类的圣人,就已经注重培养小孩的兴趣了,而且还有最重要的一点,那就是从小培养兴趣。

所以兴趣是一个人学习某项技能中不可缺少的。

劳动技能体验

五年级|记叙文|300字

——制作衣架

劳动技能是我们学习生活的伙伴,也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程,也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

制作一个手工物品,既快捷又实用,可是做什么好呢?——对了,前几天听妈妈说过家里衣架不够用,何不做个衣架试试?我拿出家里的一个衣架,并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了,开始制作了。

一般衣架的长度约是铁丝的1/3,而我用尺子量过家里衣架后,发现一般衣架长度为3000毫米,我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

我把衣架下部分用钳子和锤子做好后,把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈,之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

然后,我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状,铁丝衣架就做好了。最后,为保持晾晒衣服干净,我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

劳动技能体验

五年级|叙事|400字

劳动技能是我们学习生活的伙伴,也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程,也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。

制作一个手工物品,既快捷又实用,可是做什么好呢?——对了,前几天听妈妈说过家里衣架不够用,何不做个衣架试试?我拿出家里的一个衣架,并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了,开始制作了。

一般衣架的长度约是铁丝的1/3,而我用尺子量过家里衣架后,发现一般衣架长度为3000毫米,我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。

我把衣架下部分用钳子和锤子做好后,把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈,之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。

然后,我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状,铁丝衣架就做好了。最后,为保持晾晒衣服干净,我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

通过这次劳技制作,我发现:劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分,是我们养成劳动习惯、形成技术素养,实现全面发展的广阔天地,也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力,追逐快乐童年的美好乐园。

家务小技能

四年级|叙事|400字

今天,我和妈妈一起去打扫厨房,厨房里到处都是油污,我和妈妈硬起头皮干起来。

我和妈妈一开始,用沾了水的抹布擦,可是,怎么以也擦不干净。妈妈说:“看来,用水是擦不干净有油污的。你去把咱家的洗洁精拿来。”我走到放洗洁精的柜子前一看,洗洁精都被用完了。这可怎么办呢?我着急的眼神落到一袋发霉的面粉上,于是突发奇想:面粉能不能清洗油污呢?

我说干就干,拿起一小撮面粉放在满是油污的煤气灶上。再用湿抹布一擦,果然,油污都被面粉擦去了。

我连忙把这件好消息告诉妈妈。妈妈说:“太好了,那袋面粉本来要扔掉的,现在可派上用场了。”我们把那袋面粉搬到灶台上,卖力的干起来。不一会儿,墙壁、灶台、油烟机、煤气灶都被我们用面粉清洗得干干净净。

用面粉清洗完厨房后,我想能不能用面粉清洗水果和碗筷呢。如果能的话,就不用害怕有洗洁精残留。我把苹果浸湿,在苹果的上面撒上面粉,使劲的揉搓。果真,苹果变得干净无比。我又用面粉把碗筷清洗了一遍,效果很令人满意。

生活中,还有许多家务小技能等着大家去发现和学习。勇敢的去做吧,你将会有意想不到的收获。

我提高了2+1技能

五年级|记叙文|400字

今年寒假我提高了打篮球、羽毛球和葫芦丝的技能,因为我很喜欢这三项技能。

以前我也经常打篮球,但总是打不好。今年寒假我首先上网查找了怎样学习打篮球,参考网上学习经验,我从以下两方面进行了训练:1、坚持每天下午4点到5点半在小区的空地上和小伙伴们打篮球,我发现了变电箱上有一个蓝色标记,就把它当作篮筐,练习运球、传球和投篮,有时候我们还进行小比赛这样我们不但增加了之间的友谊也增加了我们的篮球技术。2、培养战术意识。要在比赛中取得胜利,关键在于战术意识水平。为了提高战术意识,我还经常看NBA比赛和篮球新闻。你会感到疑问看NBA和篮球新闻怎么会提高战术呢?我是一个小球迷,我总会通过看电视学习NBA明星的动作,如科比的三分球、姚明的盖帽、麦蒂的灌篮等

同样,通过以上方法使我的打羽毛球技术得到了提高。

假期,我还学会葫芦丝。它是一个民族乐器,有7个音,我一开始吹不好,经过努力我学会了葫芦丝。

2+1技能让我锻炼身体,增加音乐感。让我们的课外生活更精彩、更快乐。

记一次劳动技能大赛

六年级|叙事|550字

我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的,全校同学都立刻忙碌起来。

我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张,检查一下我们的包书情况。一拿到报纸,我们这些小书虫就津津有味地读起来,还在交谈着自己的报纸有多好看,似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来,并让我们拿出语文书,开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉,这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了,但有一部分同学教了很多次也没有学会,老师就让小组里的同学互相帮助,直到教会为止。

比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

比赛结束时,检查的老师在我们的座位边一一检查,我轻松过关,真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了,被“记录在案”,最后免不了被惩罚继续学习包书皮,真可怜。

劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力,让我们又学会了一项基本的技能,还给我们带来了独特的体验。

我与蚂蚁学技能

五年级|叙事|550字

我与蚂蚁学技能

五一

尧铖

在大自然中,动物是各有各的长处,不分高低、贵贱,都可成为我们人类的老师。

一天,正是星期六,外公带我去一位伯伯家做客,我们是坐一辆小汽车去的,虽然我们的路是在无数的竹子旁,但是一路上的山路竟然丝毫不颠颇,这路是多么的平坦,伴随着山林的气息,真是神情气爽!

“到咯!”我快速地下了车,环顾四周,“喔,”我真是一眼定乾坤,竟看见了一颗长的歪歪曲曲的树!“哈哈!以前总想学爬树,今天走运了!”说着,便快步走到大树旁,仔细地端详着。“你玩就玩,不要跑远啊!我们就在这屋里聊!”妈妈说着,便进了朋友的家里。

我呢?真是对这颗老树束手无策,我试了又试,但是到了一半就手脚无力,掉了下来,正巧,妈妈出来了,一见我这般模样,马上笑嘻嘻地说:“笨蛋!不是像你那样爬!”我回过头来一看,可不是吗!我爬树时的模样简直就像一只脚上没毛的蜘蛛!妈妈无趣地走开了。这时,一只小蚂蚁进入了我的视线,它爬树的样子真熟练,简直就像在平地一样!

开始,我模仿着蚂蚁的样子,还真是,我就像婴儿一般学着别人的样子,还真比刚刚多爬了一小段距离,于是,我下定决心,仔细观察蚂蚁的脚步,最后我还真发现了一些:蚂蚁爬的时候总是找最粗糙的地方。于是,我也来个“装模作样”,先是找准位置,我选了最多树根的一侧,然后是双手双脚抓住或踩住看起来最可靠的四个点,最后,屏住一力,我来一个“咸鱼翻身”,一下就翻到树干上方了。

最后,我还是经不起“胆小大侠”的迅猛进攻,还是一骨碌下来了。

你看,蚂蚁虽小,但技术高。仔细观察吧,动物也能和我们比低高!

拥有一项新技能

四年级|日记|500字

2016年4月6日小雨

今天是星期三,外面的小雨飘舞着。放学回家的路上我时不时的听见有小雨点打在伞上,听着它们在我的伞上跳跃着,像是弹奏着一首动听的歌曲。我的心情也变得大好。

回到家,我发现妈妈也刚从超市回来,妈妈乐呵呵说:”哎呀,我们的小宝贝回来了,回来的早不如会来得巧啊,来,和妈妈一起包抄手吧!“

于是我放好书包,而妈妈就在厨房里,把姜末、盐、蛋清、香菇、韭菜放到了肉馅里。接着就看到妈妈端着肉馅和抄手皮过来了。

于是我们开始了包抄手大作了,我先看妈妈包,她先将肉馅放到皮儿的中间,然后再折成三角形,用筷子头沾一点水,在三角形的一角,再将另一角绕过手指,叠在刚刚那个三角形的一角上。妈妈三下两下的就包好了,看起来一点也不难。一个个抄手就像亭亭玉立的大姑娘一样。于是我也开始包,可是个个都包得奇丑无比,不是馅多就是馅少,或者粘不稳,不成形。天哪,从妈妈的笑容里我看到了六个大字:进步空间极大。于是我只好安慰妈妈说:”妈妈,没事,反正是咱自己吃。“

妈妈一直傻笑,我知道我没救了,最后在巨大的压力下,我终于包好一个了

,妈妈鼓掌:”不错不错,终于出师了。“

我包完了最后一个,妈妈准备好下锅了。忙活了半天,在锅里一眼就认出了我包的抄手,放到口里的那一刹那,成就感爆棚,自己动手,丰衣足食,今天又学会了一项技能,真棒!

未来技能大比武

五年级|叙事|650字

未来技能大比武

话说孙悟空保护唐僧,完成任务后,没事干,休息了五百年。到了26世纪,突然有一天,听说要举行一届“未来技能大比武”。他心想:俺老孙休整了五百年,俺的鑫箍棒都快生锈了,俺今天要活动活动筋骨!显一显俺的本领。

想着,他翻了几个筋斗,就往赛场去,一路哼着歌:“别等到一千年以后,所有人都遗忘了我,那时红色黄昏的沙漠,有谁能解开缠绕千年的寂寞……”经过一座大山时,歌曲竟然还在山谷里回荡。不一会儿,就到了主赛场——凤凰巢。

只见凤凰巢人山人海,我们中国的五只国宝——凤凰贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮正盘旋在赛场的上方,人们的穿戴也各式各样,瞧,这位姐姐正穿着“美丽变换衣”呢!只见她的衣服一会变成旗袍,一会变成短裙……看,这个小妹妹正穿着电子保姆衣呢!这样,她就能自己照顾自己了。这们先生他正穿着全息影像服,一按按钮,他要的信息就会出现,好像面前有一面显示屏,这位“黄金甲”机器人,不这那是机器人?是我们伟大的诸葛亮博士!”   嘟,孙悟空PK诸葛亮,第一轮:“散打!”孙悟空从耳朵里掏出鑫箍棒,没想到棒子刚一出场就“嗖”的一声飞走了,原来是被诸葛亮手中的圆形物体吸走了,诸葛亮说“哈哈,这是牛顿根据地球引力定律制造的,这个鑫箍棒送给我吧!”孙悟空擦了一把汗。

第二轮:“法术比赛!”孙悟空手指一弹,诸葛亮身上泛起了小小的火花,却毫发无伤。诸葛亮拿出魔法棒,念了一串咒语,“噌”,孙悟空头上扎起两个小辫,全场观众哄堂大笑,孙悟空连忙扯掉两个小辫,诸葛亮得意地说:“这衣服是我托老子先生给我做的,魔法是在霍格沃茨学院学的!”孙悟空吃了一片定心丸。

第三轮:“自由跑!”孙悟空没跟裁判话完,“噌”地飞到了终点,但突然发现诸葛亮已经在终点处等他,原来诸葛亮脚上穿着超光速跑鞋呢。他顿时倒地……

等孙悟空苏醒过来,对着旁边的人说:“还是高科技厉害呀!”