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关于街舞的作文

街舞作文专题
街舞

街舞是起源于美国,基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称,最早的街舞舞种为Locking,起源于20世纪六十年代。(注:街舞的英文翻译有且仅有Street Dance这一种,Hiphop只是其中的一种) ,动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。

我的街舞梦

五年级|记叙文|500字

每个人都有属于自己的梦想,在我的童年生活中,我做着一个街舞梦。

我曾经是个健康的活泼好动的孩子,我曾经非常迷恋街舞。可是,一场我不愿提起的车祸改变了我的人生,在那场车祸中,我的头部受了很严重的伤,所以不能再剧烈运动。从此,街舞便成了我只能想不能做的运动。可是,我对它依然充满着热情。

今年寒假的一天,在我几次三番的请求下,妈妈终于答应帮我报街舞兴趣班,圆我一个街舞梦。当然,妈妈是有条件的——我不能做倒立、翻滚、弹跳等技巧性的动作,只能跳一些运动不剧烈的舞步,期限是一个月。这些条件,我爽快地答应了。

在兴趣班,我和朋友们一起听老师讲解,一起训练。经过一次次的练习,我终于学会了第一个动作,然后是第二个,第三个……

班主任吴老师听说我学跳街舞的事情,还让我在同学们面前表演呢!虽然我只是跳了几个简单的动作,同学还是送给我热烈的掌声,我激动得脸都红了。

时间过得真快,就好像做了一场美丽的梦,一个月的学习很快就结束了。为我的身体着想,妈妈没再让我继续练下去。我恋恋不舍地离开舞蹈室,离开那个我曾经流淌过汗水的梦中的天堂。

在家里,只要一有时间,我都会练习曾经学会的动作,或许在别人眼里,这些动作很一般,很简单,但是却能带给我无尽的欢乐。我知道,只要有梦在心中,就一定有圆梦的那一天!

我学跳街舞

六年级|记叙文|500字

今天,我便开始了我的街舞“生涯”,所以,今天是一个值得庆祝的好日子。

教我跳街舞的老师姓杨,又瘦又高,长得白白的,使人很容易联想起 ‘‘葱’’来形容他。

刚开始,只是练一些基本功,什么头呀,扭胯呀,对我而言都是轻而易举的,可是到了最后,可就有点难度了。杨老师教我们打pop,脚上的pop还好说,就是动一下膝盖,导致全身颤动一下。接下来可就是手上的的pop了本来我们就是刚开始学,在加上我的劲儿本来就不大,所以pop总是体现不出来。

杨老师来到我的身边,来“察看民情”,我紧张极了,心里“怦怦”地跳个不停。还好,杨老师发现了我的不对,他安慰我说:“不要紧,你慢慢来,你是个女孩子,劲儿本来就比男孩子小一些,所以你要把劲儿慢慢地给练出来。”听了杨老师的话之后,我紧张的心情马上放松下来了。

最后一个环节就是跳舞了。因为我们学的街舞是最基础的机械舞,所以跳起来感觉有点儿像机器人。

杨老师对我们说:“要想把舞跳好的同学就要感觉头,身子还有脚都分节了。”

最好玩的事情还在后面呢!杨老师把机器人生锈的音乐播放之后,让我们感觉自己好像真的变成机器人了。

每做完一个动作之后就要打一个pop,而且动作非常缓慢,做完一个动作之后就要停顿一下子,这就是我们正宗的机械舞哦!你要不要也来尝试一下跳这种机械舞呢?

快来一起跳舞吧打pop哦!

指导老师:涂小溪

暂别了,心爱的街舞

三年级|日记|400字

2011年8月8日,在妈妈苦口婆心劝说下,我终于踏上了学街舞这条道。

印象很深刻,那时,从没接触过舞蹈的我,第一次学的时候顾得了手却顾不了脚,回到家跟妈妈说,我不学了,妈妈回答很干脆:“不学可以,但必须给我一个充分的理由。”

我说:“我很笨,学不来,浪费钱。”

“万事开头难,遇到困难就退却,什么事情也做不成。知道什么叫浪费吗?花了钱,却不用心学,那叫浪费,而如果花了钱,很用心学,却学不会,那不叫浪费,那叫尽力!”

“可……”我又言又止,因为我知道说不过老妈那张能说会道的嘴。

“要不这样吧,你把这期学完,如果到时还是不喜欢,那就终止!”老妈做了一大让步。

虽然老妈做了让步,但老妈那句“遇到困难就退却,什么事情也做不成”却停留在我脑海里挥之不散,接下来的时间里,我很用心学,有时一个动作一次学不会,我就反复做几次,直到做会为止,功夫不负有心人,在勤学苦练中,我找到了窍门,学得越来越快,而且在不知不觉中我还爱上了街舞。

可是老天就爱作弄人,当我爱上了街舞,街舞老师因为某种原因不再过来教。老妈说:“儿子,那街舞就先告一段落了!”

虽然我十万分不愿意,但是也没有更好的办法,只能跟街舞说“暂别了,心爱的街舞”。

学习街舞—练习头定

四年级|记叙文|400字

博野县兴华小学四三班孙士铎

今天在我们街舞班里真可以说是个大日子,因为今天街舞老师要教我们在街舞里很难的动作头定。

首先由我们的老师来示范,只见老师先把五指张开,平行放在地面上,再用偷得正头顶顶在地面上,要让头和双手组成一个三角形,因为三角形最稳定,不容易摔倒。这些准工作做好之后,接下来就是最难的地方了,只见老师先把背挺直,让脚离头尽量近一些,然后双脚微微一抬,脚就腾空离地了,顿时,全场都欢呼起来了。

看完老师的示范,我基本已经掌握了这个动作的要领,但是回想起老师的做出的头定,我真的不敢相信自己可以做出那么难那么酷的动作,但我念一想,既然我已经报名了这个街舞班,已经站在这个教室里,就应该练习好每一个动作,即使困难再大也应该突破。这么想着,我就开始按照老师的要领练起来。在练习的过程中我一次次地摔倒,但每次我都是坚强地爬起来,就这样不知过了多久,终于练成头定了。当时我的心情简直无法用语言来形容,心里像吃了蜜一样甜。

爱迪生说过:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,什么都一样,要想成功只有努力。

指导老师:张丽然

六一街舞比赛

五年级|记叙文|400字

今天下午,我们迎来了街舞比赛。每个人的心情都很激动。毕竟,我们为此准备了三个月。
首先出场的是一年级的小朋友们,他们那稚气未脱的步伐和舞蹈令人记忆深刻。然后是二年级,舞步中有着那么一点点的叛逆,跳起来让人感觉很独特。三年级择让人有一种“花瓣满天飞”的感觉。虽然乱乱的,但却给人一种说不出的整齐感。四年级跳的有点小大人的感觉,整齐中带着杂乱,杂乱中带着整齐。无与伦比的层次感。
现在,终于到了我们五年级了。我们五一班走摇滚系,黑色衣服上面的奇怪图案中写着“ClassOne”,头上带着彩色的头巾,就这样走到了赛场上。音乐一开始,我们就好像上了发条一样的跳起舞来。这是我们班跳的最成功的一次了,连杨老师都这么说。跳完了,我们将头巾扔到了天上,大声喊:“自由啦!”每个人都笑了出来,我们还没有从这么开心过呢。
在之后的六一联欢会上,我们吃了雪糕,看了相声,听了歌,还玩了游戏。还收到了迷你笔记本和愤怒的小鸟橡皮,还有陪着我们走了四个六一的零食!
又一次,相机记下了这快乐的时光。

街舞奇遇记

六年级|记叙文|550字

“街舞!”这不是年轻人的舞蹈自由军团吗?我的回答是老年街舞团!”哈哈!怎么样?不可思议吧!

街舞自由主义

“我酷,我绚!我跳街舞!”怎么样,一开场就来了个下马威!

“唷唷唷!这几位大婶,大妈!来跳街舞啊!小心别闪了腰,扭了脚呀!”我也不甘示弱地给了一个回马枪!

这下好了,这几位大婶不乐意了!气冲冲地说:“我们很老吗?还大婶呢!”我见势不好,便奉承的说“什么,什么,口误,口误!大姐,对!大姐”一位大姐又朝我瞪了一眼,我便又改口:“小姐,小姐!”这下,这些所谓的“小姐”才抚媚一笑!

“大姐大”开始讲话了!“其实,街舞并不是只有你们年轻人才能耍的,我们老年人,也是可以随手就来的哦!”大家发出一片“嘘!”声!这位“大姐大”急了,反驳到:“街舞,是自由性舞蹈,既适合6岁,也适合60岁!”

一个音乐起来了!这群“小姐”们不由自主的跳起来,那动作真是让人“啧!!”无不拍手称快的!“街舞自由主义万岁!”“大姐大”兴奋一叫,爆发出一片掌声!

街舞生活主义

我又开始说话了,“听说你们还能把生活中的几个家务活,融入街舞中!”“是啊!”“那你们来做一做吧!”

先是擦玻璃,还有口诀呢!“我擦,我擦,我擦玻璃,我上擦擦,我下擦擦!”这可逗得大家哄堂大笑!

接下来是扫地,然后是拖地!

“大姐大”还提醒大家,“各位家庭主妇们,你们如果想既做家务又减肥的话,就按我这样做吧!不做不知道,一做吓一跳!天然的减肥机哦!”

一段摇滚音乐又在我们耳边回旋起来!“小姐”们在“大姐大”的带领下又开始跳起舞来了!眉飞色舞,让我眼花缭乱!

年轻人能做的,不一定老年人不能做!世上有太多不可思议的事了!

我爱街舞

四年级|叙事|1200字以上

你不会陌生街舞吧,在台上缨姿煞爽,超绚丽的动作,超节奏的快感。机器人的节奏,电流的速度,和镜面错觉,肯定会让在这快节奏的生活中的你超火热的享受一番吧。不错在假期我就享受了一番,简直太爽了,看看下面的作文就知道了!

(一)

7月13号星期二

街舞是年轻人喜爱的运动,动作的节奏会让你放松,解除烦恼增添快乐,在假期我去学了街舞,一来锻炼了生体,也增长了见识。

第一天去,对一切还很陌生,陌生的同学,陌生的老师,可是在同学里我认识了一个比我矮的男孩,他是我们年级11班的黄骞,大概在六点的时候,老师开始作准备,做完准备后,开始了街舞的学习,虽然认识两个人,但是心里总觉得不舒服。

第一天一切陌生心里也紧张,那一天感觉一点都不爽,也不是心中的那么快乐。但是慢慢的也就好了。

在电视里看的那些人跳,觉得很容易,学了之后才知道要跳好一个动作要费很大的劲才能跳好。

教的动作容易但是就是越容易的动作,感觉就越不容易找到,老师告诉我们一个秘诀,闭上眼睛想动作。有些人找到了感觉做顺了,跳得好看极了,可是我还是那样。老师让我们一起做,一边喊拍子,一边看同学的动作,不知怎么的老师看见我了,走到我面前看了看说:“动作放轻松点。”在看看,就站在我面前做,要我在后面学,过了一下,老师说:“好多了,在放轻松点。”可是我无论怎么想办法,都无法放松下来。可能是第一天的缘故,门外的走廊上站满了同学的爸爸妈妈。

终于到了休息的时候,妈妈告诉我,这里要怎么放松,休息的时候有十分钟,但还是感觉过得很快,又做了几遍,快八点了,老师下课了,同学们和他们的爸爸妈妈高高兴兴的回家了,只有我没做好所以被妈妈说,心中一点也不高兴,哎,原来街舞也这么无聊!也开始打了退堂鼓的主意,可是为什么他们做的那么好呢?

我在家里琢磨,终于找到了感觉,慢慢的做顺了,觉得街舞也是很好玩的!渐渐的也就打消了主意,慢慢的喜欢上街舞,觉得街舞只要放松,只要把动作坐标准,再把节奏掌握好,街舞就不难了。

(二)

7月15号星期四

讲了我第一天的感受,第二的感受,哎!!也不会太好。你会问:“你不是找到了感觉吗?怎么又不好了?”

哎,其实我讲的都是表面的,即便是你都掌握了那些技巧,街舞也没那么容易学,今天的感受就知道!

今天到那里,只有五点半,一进门向四周望了望,冷静静,还没来几个人,可是离还有半个多小时才上课,大家交流了一下动作,交流了感受,动作的感觉找到了许多,也就这样半个小时过去了,同学也都来了,并且同学都来得比较早,上课了,我习惯性的向窗外看了看,除了我妈妈以外,好像没有别人的家长了!

“来,我们现在点名”“黄骞”“到”……,名点完了,开始作准备活动,“来我们把上次学的动作练习一次,一,二,三,开始”啊!完了,我怎么又做不好了呢?老师看见我了。“来,停一下,我们看这位同学的动作!”是我?!嘿难到是我做得好?我做了,一做完……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,什么他们都在笑我!哎,真丢脸。

但是,也不知到怎么,接下来做,老师好象很注意我,但也没说什么!

今天的动作比昨天要难很多,大家也都没有做的很好,我们一遍又一遍的做,可是老师还是眉头紧缩。嘿老师又看见我了,心想,肯定没什么好事。

“我们在来看看他的的动作。”做完后,老师笑了,但不知是坏笑还是好笑“你们只要做到这种成度就行了!”

哈哈老师表扬我了,男同学都缠这我做。呵呵,这感觉太爽了!!

于是,这一节课也就差不多结束了。开是感觉不爽,可后来还是好了,别说,后来的感觉是我从来没有感觉到的!

(三)

7月17日星期六~7月18日星期天

现在我以习惯了街舞,好象做什么是都要做一下动作似的,连走路都不知不觉的动了起来。动作也放开了,手臂放开到说不出的大。

下午又要上课了,可是今天同学都到得晚一些,还有旷课的,今天老师可没要我出丑,但是,也没表扬我。今天的程序好象没有太大的变化,但是又有一个新同学加入了我们。她的动作,要比我们好得多,所以老师经常要她做示范。

没意思,老师今天教了三个动作,前两个动作实在是简单。可是……第三个动作吗,嘿嘿,可把我难住了,站在那,有不知道做,看别人的也学不会,哎!可把我为难死了!

不过,也是有人不知道的,可是老师没让我做,可是我左边的就没那么幸运了!老师专点他做,一边看他还一边对我笑了笑。肯定是他给了我面子。

这一两天的课可实在是没意思。

(四)

星期一~星期五

我们这个星期的时间有所改变原来是一星期三堂课,现在变成五堂了。在这个星期中发生了一些意想不到的事。让我慢慢说来。第一,我们在编舞!

星期一

这是我来得最晚的一次,可是上课也是最晚的一次。老师坐在长凳上,背靠这镜子,更没想到的是老师居然抽烟,还吃槟榔。哎,一个年轻帅气的男孩,染上这两种东西,实在是可惜。今天,老师还没有上课时,把我喊去了,说是和我聊天,我感到很惊讶。也难以置信,不过也还好。

今天,老师上课推迟了十分钟吧。里面除了Hip-Hop的音乐外,就没什么别的声音了。大家还是彼此少讲话。更多的是休息。

音乐停了,是老师关掉的,然后起身,“上课”上课了,今天老师教得格外认真,特别是对女孩子。我们跳得也格外认真,今天非常快乐。休息时,男同学都到老师那去了,有说老师坏的有说老师偏心的。总之,老师被烦死了,被迫提前上课。

星期二

昨天老师被烦了之后,我们也渐渐和老师玩开了,和老师成了好朋友,老师也很愿意。

今天老师做了一个举动,确实很令我们震惊——分排!也就是做得好的站前面,差的往后站。可惜,我被放在倒数第二排。哎!!真是不爽。那时侯我很想打人。不过打不过。

确实刚开始不高兴,可是后来慢慢好了。因为休息时老师说:“你是男生中第二好的,黄骞是第一,所以一个在前一个在后面,等你和他一样好的时候你也站第一排。”这句话虽然普通,但是这句话让我知道了我和第一还有差距,让我知道了我的目标——站到第一排去。

回到家,把每天30分中增加到一小时,我一定要站到一排去!!

星期三

今天去早了,闲得无聊,开始踢“足球”果然被老师骂了!开始练习了。老师笑我们,动作千奇百怪的。老师演试了几遍我们都没有学会。

说来也怪,还没做几分钟,老师就要我们休息!怪吧。休息时,女的大多是聊天。而男的却是找老师问动作的要领,我也在问。休息了十多分钟开始了。果不其然,男同学通过十多分钟的练习,果然比女生好了,太好了!

男同学基本都会做了,女同学虽然也有会做的,但是还是比我们少。这可让她们羡慕死了!哈哈!

今天我表现的最好,老师也给予了认可,在跳舞时,老师走到我面前对我笑了笑说:“加油”还竖起了大拇指。我冲老师笑了笑,结果动作做错了。老师立刻变得非常严肃,可把我吓了一跳,然后他又笑了笑!

(五)

星期一~星期五

今天和上个星期一样是五堂课,可是是最后一星期了。哎,这可过得真快啊!

星期三

今天我的弟弟也去了。一进门老师就冲我笑了笑,他说今天有礼物要给我!我觉得很纳闷。老师怎么会给我礼物?

上课了上课了啊!快点。准备活动,“一”,“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”……你站到二排,周宁我看了一下,站到第一排。这是真的?我站到一排?!哈哈太好了。老师冲我笑了笑,到了休息的时候,老师说:“怎么样?礼物还好吧?”我没说话,只是笑了笑。

舞也已经编得差不多了。还有两三个动作没学。你可别小看了这两个动作,这只舞就靠他压轴。老师说:“这一只舞的节奏有点偏中,高潮出现在后面,压轴就两个动作。”可是这两个动作的难度可不小啊!这节课就学了一个新动作。哎,好难啊!

今天放学有点晚,天色也不好,好象要下雨了似的!幸亏,老爸来接我回家了。这样我就可以坐小车回家了!

星期四

今天在家就下雨了,心想河那边是怎样,我弟弟又跟我去了,过了河,没有下雨。慢慢的到了上课时,天才暗了下来,然后越来越暗。最终还是下起了暴雨,雷鸣闪电,女同学在里面尖叫。雨一直到下课才停了下来。

今天我在休息的时候认识了一个同学,他说他快十四岁了。和我差不多,结果,我知道他和我同年同月同日生。怎么样,很巧吧。今天已经把动作学完了,简直是太好了!

终于把动作学完了!

星期五

最后一天!今天家长去了许多,来看看一个学期的成就。我是没有问题,今天没有什么事,就是跳了几遍,还教了几个动作让我们练。

要走了,一学期学完了,感觉很有收获。挺不错的!和老师说了再见,然后再笑笑,就这样完了。

说真的,还真有点感到空虚了,感觉没什么事做一样!

通过学习街舞,让我知道人是什么艰难困苦都可以战胜的,在困难面前不要低头,而是去勇敢面对它,挑战他。这才是成功的唯一路途!

四年级:2455167635

我的街舞道路

六年级|记叙文|650字

街舞对许多人老来说是一种运动,它不仅锻炼身体,还能让人解除烦恼,添加快乐……

一天,我和妈妈在看电视,突然听见一非常有节奏感的音乐,然后我就目不睛地盯着电视看,我吓了一跳——一位大哥哥把胳膊一抬,身子一扭,腿一蜷,在地上做了个三百六十度的大弯。我惊呆了,一个劲的拍手叫好。看了字幕才知道,那种舞蹈叫街舞。看了大哥哥的表演,我被这街舞的吸引住了,梦想某一天,我也能做这一系列的高难度的动作。妈妈看我这么喜欢街舞,就给我报了个街舞班。

第一天去,还有一些紧张,对所有的人和实物都是那么陌生。但是渐渐的就好了。第一节,老师开始教我们做准备动作——把胳膊伸开,向横划一下,在竖着划一下,一会就把我弄的胳膊酸。不过老师说,先作准备动作,防止一会做劈叉时拉伤。老师还给我们开胯,坐在地上,把腿打开90度,来给我们开胯,那一下下去,真让人疼的受不了。

老师又开始教我们一个简单的动作,看起来简单,可做起来难呀——右腿勾着,左腿吸跳一下,胳膊在空中画圆,然后又右腿回去再一圈,没一会我就晕了。我一晃一晃的,像只小猴子一样,在地上蹦蹦跳跳的。我总是羡慕着别人的技巧,跳的是那么标准。我有些灰心了,这时候老师走过来拍着我的肩膀说道:“没事,别怕,每个人第一次跳舞都是这样的,俗话说‘条条道路通罗马’别这么快就打退堂鼓的主意了,要不等放学,你留下来,老师好好教你。”

“嗯——,”我难为情的低下了头。

放学时,同学们都走了,就剩我和老师。老师开始耐心的一个动作一个动作的教我,我也是认真的学,尽管累的满头大汗,但我也兴味盎然。从这以后,我每天都是来得最早,走得最晚的一个。我一直这样努力的学,在进步……

一次街舞比赛中,我获得了二等奖,,这是我和平时的努力分不开的,俗话说“台上一分钟,台下十年功。”

从跳街舞中,我明白了:只要努力,什么事都能成功。

学跳街舞

五年级|叙事|550字

我正在看书时,忽然听到节奏强烈的音乐,探头一瞧,不得了了!姐姐正在跟碟片里的舞者疯狂地舞动地着身子。瞧!她头发一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,来了个360度大转弯。哇塞,酷毙了!一曲跳完,姐姐见我看的入迷,便趁热打铁:“丽丽,跳街舞吧,它会使你越来越帅。来!姐姐教你。”

我开始跟姐姐学跳街舞了,为了让我更扎实地学会基本动作,姐姐把碟片调到交分解动作的画面。电视里的教练是个外国男孩,他示范的第一个动作是右脚迈出一小步,右手举在胸前,然后左脚、左手交替进行。看了一遍,我心想这么简单的动作,我保准行!

随着节拍声的响起,我也跳起来。姐姐在旁边大笑道:“你这也叫街舞啊?简直像木偶戏,全身关节硬邦邦的。不行!先放松放松,跟着节拍再来几遍。”我一听,深深地吸了一口气,又和着节拍跳起来。我就不信,这么简单的动作我都学不好。姐姐又发话了:唉,还是不行,像做广播体操,没有街舞的味道,街舞一招一式都讲究随性。你瞧瞧,老姐是怎么跳的。”姐姐随便摆了几个姿势,的确很轻松,很潇洒。

“慢慢来,我肯定也能达到这种境界。”我劝慰自己,我又仔仔细细地看了老姐跳街舞,她的动作自在随意而又一气呵成,真是潇洒不羁的青春朝气。我忍不住也跟着跳起来,听着音乐,看着画面,我越来越放松,颈、肩、腰、臀,尽情的扭动起来。慢慢的,我舞出了兴致,一边跳,一边大喊:“one,two,three,four!”

舞曲结束了,我也停下来,高呼:“哇!太过瘾了。”明天,我就要向同学们隆重推出――街舞!

五年级:易伟轩

学跳街舞

三年级|叙事|550字

我正在看书时,忽然听到节奏强烈的音乐,探头一瞧,不得了了!姐姐正在跟碟片里的舞者疯狂地舞动地着身子。瞧!她头发一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一蜷,来了个360度大转弯。哇塞,酷毙了!一曲跳完,姐姐见我看的入迷,便趁热打铁:“丽丽,跳街舞吧,它会使你越来越帅。来!姐姐教你。”

我开始跟姐姐学跳街舞了,为了让我更扎实地学会基本动作,姐姐把碟片调到交分解动作的画面。电视里的教练是个外国男孩,他示范的第一个动作是右脚迈出一小步,右手举在胸前,然后左脚、左手交替进行。看了一遍,我心想这么简单的动作,我保准行!

随着节拍声的响起,我也跳起来。姐姐在旁边大笑道:“你这也叫街舞啊?简直像木偶戏,全身关节硬邦邦的。不行!先放松放松,跟着节拍再来几遍。”我一听,深深地吸了一口气,又和着节拍跳起来。我就不信,这么简单的动作我都学不好。姐姐又发话了:唉,还是不行,像做广播体操,没有街舞的味道,街舞一招一式都讲究随性。你瞧瞧,老姐是怎么跳的。”姐姐随便摆了几个姿势,的确很轻松,很潇洒。

“慢慢来,我肯定也能达到这种境界。”我劝慰自己,我又仔仔细细地看了老姐跳街舞,她的动作自在随意而又一气呵成,真是潇洒不羁的青春朝气。我忍不住也跟着跳起来,听着音乐,看着画面,我越来越放松,颈、肩、腰、臀,尽情的扭动起来。慢慢的,我舞出了兴致,一边跳,一边大喊:“one,two,three,four!”

舞曲结束了,我也停下来,高呼:“哇!太过瘾了。”明天,我就要向同学们隆重推出――街舞!

湖南省永州市冷水滩珊瑚学校三年级:蒋宝丽

地铁·乞丐·街舞

初三|记叙文|550字

深圳新建了地铁,深圳人就多了一个逍遥的地方,也多了一个打发时间的去处。夜晚的地铁分外的寂寞,吹起来自外面世界的风也觉得格外阴凉。除了夜归的男人提着酒瓶跌跌撞撞地启动地铁外,还有的就是一个拉二胡讨饭的瞎老头和一群正在跳着激烈街舞的少年。

二胡声十分深沉,带些悲凉,像是在诉说自己的悲惨经历。偶尔面前的破碗响起一、两声铜板掷下的声音,并带着行人或出于善意或出于讥讽的目光。我想幸亏老头是瞎子,不然接触这些目光,心中唯一的自尊也许会被这不经意的一瞥所摧毁。老头听到铜板声,只微微一莞尔,继续拉他的二胡,这一笑,是苦闷的发泄还是谢意的表达?无从考查,只是与那些行人的笑大不同。被这所城市所遗弃再被地铁所收留,或许那也是对这所城市的人和事的一点感叹吧。

在地铁站的另一角落里,十分阴暗,那里正舞着一群少年,大约有三、四个,尽管光线不足,但还是能从他们脸上看出少年所特有的张狂和嚣张。在高科技的地铁里跳街舞就像的音乐与二胡声合奏一样不相称,他们就是和世界格格不入,想改变却又无能为力,只能躲在角落里,跳着那些和自己一样不被理解的舞,拌着那哀哀的地铁启动声,抒发着心里的不满与愤慨,充斥在小小的角落里,无以平伏、名状……

背后的老头和少年渐渐远去,听似混杂品却同类的音乐也越来越小,渐渐逝去。

走出地铁,思考着还有多久才到家,但那老头与少年的事不是更值得细细品味吗?

不是吗?

学街舞真有趣

六年级|记叙文|550字

我每次看着电视上跳街舞的人又是倒立,又是单手撑地,心里好不羡慕,今天终于可以如愿以偿了。

“来,我们先做热身运动”教练一边打着拍子一边左右扭动着脖子,我学着教练的样子,一扭一摆,哈哈!我的脖子没动,脑袋却在晃悠,再看看旁边的学员,他们都干脆肩膀脖子脑袋一块儿动,逗得我们哈哈大笑,教练哭笑不得地说:“你们回家这样练---把肩膀卡在墙角上,防止乱动,这样你们很快就会动脖子的!”“我们进入下一环节---压韧带”说着,教练让我们坐在地上,双脚叉开,身子往前拱,看谁能趴在地上,我坐在地上,身子使劲往前拥,可还没趴在地上,我就感到力不从心了,瞧瞧他们,一个个疼得“嗷嗷”叫,“哎呦,我不压了,啊!”唉!谁都压不下去,“这要多练,不是一节课就能压下去的,好了,我们现在来练舞步。”

注意,先抬起左脚,再用力蹬出去,同时右脚往后跳一步。紧接着,把右脚抬起,用力蹬出去,在这时左脚往后退一步,如此循环。刚开始,比较生疏,跳一步,就忘了下一步,有时就忘了步子的先后顺序,就开始瞎蹦了,还有时脚不听使唤,迈左脚时我就会迈右脚,不过我一直练,现在已经不卡壳了,望望他们,简直就是乱跳一通,哈哈!我心想,你们跳的什么啊?像是在跳广播体操!还是我跳的好!你们一跳就蹬错腿,哈哈!

大家先别练了,我们来学习圆形舞步,先做俯卧撑姿势,然后把右手放开,左腿插到右腿前面,再把右腿收回,两腿分开再交叉,恢复起始动作。我们跟着老师做,做到半截,就忘了,断断续续,乍一看,还以为在掏地雷呢……

学街舞真有趣!

《跳街舞的小姑娘》读后感

初三|读后感|450字

《跳街舞的小姑娘》是一本青春励志小说。它讲的是女主人公小妖的成长故事。起初的小妖是人们公认的坏女孩,但她有一个理想,就是跳舞。可她的父母却一直反对。一次偶然的机会,让她有了一个练舞的机会。她凭借着自己的刻苦和努力,把身上的舞蹈天赋发挥得淋漓尽致。后来她与另外两个女孩组成一个团队——B-girl,这个团队因为一次经过长期辛苦训练的演出而一炮而红,成为街舞的一个亮点。在小妖的成长道路上,遇到了很多困难,但她并没有放弃追求自己的理想,并从中得到珍贵的友谊。她每次跌倒后都会坚强地站起来,这是我最欣赏,最敬佩的地方。在小妖与她的两个同伴相处的日子里,她也学会了承担,学会了珍惜,学会了原谅与理解。她慢慢走向成熟,知道了以前当坏女孩的自己是那么令人憎恶,也知道了自己以前的思想是那么的幼稚,明白到了:拳头是解决不了问题的。从小妖成长历程中的辛酸,甜蜜,值得珍惜的朋友和回忆中,我知道了:青春的战斗,原本就来的残酷些,那些对生活的渴望,对梦想的执着,对未来的憧憬,只因有你的努力和奋斗变得更加精彩。对待朋友,我们要有一颗真诚善良的心,同时要知道了解对方,相信对方,原谅对方。《跳街舞的小姑娘》让我看到了很多,学会了很多,同时拉近我了与理想的距离。

跳街舞的感受

四年级|散文|350字

在星期六的晚上,我姐打电话给我,问我要不要去跳街舞,我问了一下我妈妈,她竟然想都没想就迅速的答应了,我走在去我姐家的路上,心里紧张,心就蹦蹦跳跳的,到了我姐家,我们像马一样跑去一个小区里的会所。

音乐开始了,那一声声优美和快速的曲子,让我害怕,为了这一趟没白来,只好学着他们的动作开始起跳,我对着镜子看着,刚刚跳得乱七八糟,过了一会,我看见自己跳的稳定了许多,也酷了许多,真是一个坚持给的“奖励”吧。

这次他们跳的动作有点恶心,我都不敢再继续跳下去了,唉,但我看着他们跳的好多了,差不多都会了,我只能继续跟上去,跳了许多遍,动作也不会像看的时候那么恶心,那个老师最厉害的一招就是扭屁股,我们都笑的哈哈大笑。

一眼就到了离开的时间了,虽然去的时候有点紧张,但是我觉得跳着跳着就感觉很好玩,这就是我学到的知识,在最后我明白了,坚持就是胜利。

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关于街舞的作文共14篇,其中包含我的街舞梦(500字),我学跳街舞(500字),暂别了,心爱的街舞(400字)等以街舞为话题作文,还提供大量描写街舞的作文参考。

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