词语解释:
jiē shòu
对事物容纳而不拒绝:~任务 ㄧ~考验ㄧ~教训 ㄧ虚心~批评。
关于接受的作文
你上过电视吗?你接受过采访吗?告诉你:今天我要接受《校园零距离》栏目的采访了。
那是什么让我接受采访的呢?是因为我在“留住一桶水,绽放奥运花”活动中获得了二等奖,并且我还是学校、家里的节水监督员呢。主持人乐乐姐姐来了,我的心里既兴奋又紧张。乐乐姐姐穿着一件淡黄色的衣服和一条牛仔短裤,显得很精神。她后面跟着一个摄影师,他背着一台摄象机。
看着乐乐姐姐可亲的样子,我紧张的心情像一块石头似的落了地。
开始采访了,我配合很默契,就像时钟上的分针和秒针一样。轮到爸爸说了,爸爸说的很好,一遍就过关了。又轮到胡老师说了,也说得非常好。最后轮到楼上哥哥说了,楼上哥哥好像听不懂乐乐姐姐的话似的,他还闹了一个笑话:乐乐姐姐对楼上哥哥说:“等一下你指一下尹雨泽发给你的那一张节水倡议书。”可是楼下哥哥却指到其他地方去了,也许是太紧张了吧。乐乐姐姐说错了,又从来一次,就这样一次又一次,一次又一次……一直试了十二遍才算OK了。
这时,摄影师挥汗如雨,汗水浸湿了他的衣服,这时我感觉到电视台的工作人员是多么的辛苦啊!
这次采访,我不仅上了电视成了小明星,还懂得了电视台的工作人员是多么的不容易呀!
不少人都喜欢抽烟,抽传统香烟,但传统香烟危害极为的大,这已经是不争的事实了。那些吸烟的人难道不知道吗?不,他们戒不了。没有办法了吗?还有——电子烟。
电子烟又名虚拟香烟、电子雾化器,它有着与香烟一样的外观、与香烟近似的味道,甚至比一般香烟的口味要多出很多,也像香烟一样能吸出烟、吸出味道跟感觉来。主要是用于戒烟和替代香烟。电子烟又是一种非燃烧的烟类替代型产品,它与普通香烟的某些特点相似,能够提神、满足吸烟者的快感和多年养成的使用习惯。但又与普通香烟有着本质上的不同,电子烟不燃烧、不含焦油、不含普通烟燃烧时产生的会导致呼吸系统与心血管系统疾病的460余种化学物质,从而去除了普通烟中的致癌物质。不会对他人产生“二手烟”的危害及污染环境。
电子烟是05年我们中国发明的,经过6年的不断发展,电子烟一直在不断更新它的技术。而且更新速度也非常的快。现在已经发展出了非常完善的二代电子烟。现在一代电子烟基本上是在国内销售,而二代电子烟基本上是出口。所谓二代电子烟就是采用一次性雾化器烟弹的电子烟,采用这种技术后,改变了以前电子烟的几大弊端:以前电子烟雾化器经常容易坏,现在每换一个烟弹都换掉一个雾化器,质量更稳定;采用雾化器烟弹后,吸气更轻松;一次性雾化器烟弹口味更好;一次性雾化器烟弹烟雾量更大,因为雾化器不会再堵塞了;二代电子烟电池更耐用,使用时间更长。
这一系类都证明,电子烟胜过传统香烟!
“年少无知为我挡住了所有来自过去的温暖的送别,喜悦地刺伤,玫瑰的花语,梦魇的滋长,还有,我的守望。”
2000年,爸妈带我和哥哥离开了生我们养我们的清爽的青岛,带我离开了我少时脑海里仅存的一点点回忆,对青岛的海、幼时的玩友,包括那时善良的我和残留的温柔。那年,我吃力的扛着书包、背包,爸妈始终微笑这看着眼前这个正在赌气的孩子。他们无动于衷的看着我额头上豆大的汗滴流了下来,也不帮眼前的小孩提一个或帮一把,这让我越来越觉得父母根本不关心我、让我越来越狐疑我不是他们的孩子,他们的微笑在我眼中变成了嘲讽、变成了廉价的亲情,我开始厌恶他们,开始处处和他们作对,因为这样做能让我很开心。
从此,那个纯真善良的孩子一去不复返。
我开始作恶了。记得一场风雪交加的晚上,我独自一人坐在教室的窗台上,心中的怨恨蔓延开来,为什么当初要带我离开我唯一留恋的地方,为什么要眼睁睁看我背那么大,那么重的包?越想越生气,“砰!”一朵妖孽的曼珠沙华在手心蔓延开来,新的伤口和之前的伤疤混合在一起的血发出阵阵腥臭味,这时,妈妈来接我了,她看见我手上的血渍,微微皱了下柳眉,然后说“走吧”,我没有理睬她,径直走进了车,我看见她手上挂着一件棉袄,但始终没有给我披上,我冷笑了一声,打开了窗户,吹了起来,妈妈破天荒的说“晨晨,头发长了,变帅了呢,是不是有很多女生找你啊,哈哈”说完她很开心的说了起来,我听了冷不丁的斜眼回到“嗯,以后有了带回青岛”她不说话了,呵呵,成功了,回家后,父亲已经在吃饭了,我扔下书包,往房间走去。过了不久妈妈走了进来“晨晨,我知道你是在怪妈妈,怪妈妈为什么带你离开青岛是吧,为什么看你拎包拎的时候笑你,不帮你是吧?”我没说话,我也不想说什么,只是冷哼了一声。“晨晨,你也大了,应该学过换位思考了。”我听出了弦外之音,原来父母是为了训练我的独立,长大后不依靠父母过日子,心里狠狠的纠了一下,觉得有点对不起他们俩,故作镇定。
现在想想,几个礼拜前的我真是太令他们伤心了。
很多分辨不了的黑夜和白昼,是非和黑白,它们轻轻的摩擦过晨昏的边缘,于是它们也抹去了我们曾经无知的青春和浑噩年少。
一年级:冷哀
人的一生会经历很多痛苦。人的一生其实就是在痛苦中成熟和长大。对一个孩子而言,学会接受和面对痛苦应该是人生的第―个课题。
常常看到那些年轻的爸爸妈妈满脸焦虑地抱着孩子去医院,还没有进医院的大门,就听到孩子哇哇大哭:不去医院!不去医院!于是他们就“安慰”孩子:不去,不去。等进了医院,孩子的哭声更大:我不打针!我不打针!看着孩子满脸恐惧浑身发抖,于是他们又“安慰”孩子,不打针,不打针。等到医生护士拿起针管吸足了药水,这时他们便强行按住孩子……这些爸爸妈妈也许以为,这样哄骗孩子,可以让孩子少受一些惊吓和痛苦。
殊不知往往适得其反。首先,孩子肉体上受到的疼痛更强烈!因为主动地接受痛苦和被动地接受痛苦,后者将会感到更痛苦!更重要的是,强迫孩子接受痛苦,会给孩子的心灵造成很大的伤害,孩子对痛苦产生一种恐惧感,认为痛苦是一种惩罚和灾难!以后的生活中,这样的人将经受不起―点挫折和打击,变得胆怯、脆弱、消极。
印度前总理甘地夫人是一位非常出色的女性。作为领袖,她对国家作出了杰山的贡献;作为妈妈,她是孩子心目中最好的导师。有一次,12岁的大儿子拉吉夫因病要做一次手术,面对紧张恐惧的拉吉夫,医生打算说一些善意的谎言安慰孩子:手术并不痛苦。可是甘地夫人却阻止了医生,随后她来到儿子床边,平静地告诉他:“手术后有几天痛苦,谁也不能代替你受苦,因此你必须要有精神上的准备,哭泣和喊叫都不能减轻痛苦,可能还会引起头痛。”手术前后,拉吉夫都没有哭,也没有喊,他勇敢地忍受了这―切。
在人生的道路上,痛革和挫折是不可避免的,我们是消极地逃避还是勇敢地面对,这将决定你的人生是黯淡还是辉煌。对于不断成长的孩子,我们应该对他们坦诚相告:人生的肌肤之痛远不只是打针吃药,人生的坎坷挫折远不只是孩童蹒跚学步时的磕碰摔倒。作为父母,我们没有必要刻意去让孩子吃―些不必要的苦,真正重要的是要教给孩子如何面对挫折和痛苦。其实,细心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折,更贴切地说是这样那样的不顺,就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人生必须具备的健康心态。
人生是―场面对种种困难的漫长战役,值得喝彩的人生正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸。早一些让孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇,当痛苦挫折到来时,应该面对而不是逃避!这样,孩子便会早一些坚强起米、成熟起来,以后的人生便会少一些悲哀气氛,多―些壮丽色彩。
《安妮日记》是犹太少女安妮在二战中遗留下来的一本个人日记,它真实地记述了她与家人以及另两个犹太家庭为逃避纳粹迫害而度过的长达两年的隐蔽生活。安妮从13岁生日写起,一直写到1944年8月4日。他们的隐居地被德国党卫军查抄前不久。这个不到16岁的安妮就被纳粹失去了生命。
安妮的每一篇日记写的不是战争对她的伤害,而是她对待战争的乐观。也许我们会因为一些小小的挫折而轻言放弃,会因为一点小小的困难而怨天尤人。但是,《安妮日记》会给我们引导正确的道路。我很喜欢安妮日记中的一句话:“只要你无畏的看着天空,你就会知道,自己的内心一片纯净,幸福也会再次来到!”
我想起了一件事。那天,瑟瑟秋雨。我哭着跑出了家,因为妈妈错怪我了。我好伤心好伤心,泪水打湿了我的脸颊。我奋力的站了起来,在雨中跑着,希望能忘记这不愉快的事。跑着,跑着。突然想到了那句话“只要你无畏的看着天空,你就会知道,自己的内心一片纯净,幸福也会再次来到!”就在这时,妈妈走了过来,对我说:“我知道不是你的错,回家吧!”我抬头望了望天空,好像没有那么灰暗了,展现给我的是一片蔚蓝!此时,我的心里暖暖的,和冬天的太阳一样。
安妮历经磨难而乐观的态度,身处绝境却不放弃希望的精神值得我们去学习。让我们磨练自己,在困难面前永不低头,为实现自己的理想而不断努力向前!
五年级:吕冰冉
有时忍不住想跟过去卑微的自己,想跟过去小心翼翼的自己,想跟过去自作多情的自己,想跟过去可怜可恨的自己,想跟过去无所作为的自己,想跟过去……的自己决裂,但其实这做不到,也没意义。过去造就了现在,不论喜不喜欢现在的自己,总之现在已经是这样了,没法改变了;过去已经过去了,只要我不让它回来,它就永远消逝了。
曾经喜欢一首歌《昨日重现》,但昨日是没法重现的,这很好,过去就过去了,现在是全新的自己。现在的自己,做事情做决定时仍然难免受到过去的影响,但我会尽量刻意回避,尽量重新改变自己的知识结构、思维结构、能力结构和情感结构等,从新的角度认识自己,接受自己。不知道生活是否就是不甘心?
过去自己做了不少内心未必喜欢做的事情,有很大部分都可以归结为不甘心。因为不甘心,喜欢攀比,会不自觉地羡慕甚至嫉妒别人;因为不甘心,会强迫自己去做内心未必喜欢的事;因为不甘心,失去了接受并安静享受生活及内心的勇气。我想,这种不甘心除了个人因素外,还可以怪罪于我们从小接受的教育,我们接受的是什么样的教育啊?竞争、比较、勇争第一,只有外物,不理内心。
我们大的环境是追求名、利、权,这样的外部世界让我们的内在不甘心,不安心,不省心。但是,一旦我们解构,消除内心的焦躁不安,我们就能逐渐地接受自己。一个人和自己讲和了,就不会为外界所困了。我说不会为外界所困,并非自己不需要金钱、名利、权势和地位,而是说自己得到这些更多是结果,而不是目的。人们经常把结果当作目的,这样眼界就窄了;经常把简单弄得复杂,这样心境就乱了。
一个眼界窄了、心境乱了的人,他的路会走得很辛苦,他难以接受自己,难免为外界所困。我不希望自己成为那样的一个人,你呢?
星期五,快要放学的时候,我跟朱华杰,戴耀华,说:“科学老师要叫我们做生态瓶,你们星期六到我家来找我,再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。
星期六,早上,我还在被窝里做着美梦,一阵吵闹的声音,把我给吵醒了,我穿好衣服,走到窗户前,一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边,江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声,我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他:“你怎么了。”他说:“我的钥匙掉到了江里,没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说:“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰,我会不会冻感冒——哎,算了算了说都以经说了,在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖,把手伸进了水里。不好衣袖湿了,我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说:“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说:“不是这把。”我失落的找,没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙,不知是兴奋还是己经没感觉了。我说:“是不是这把钥匙。”他说:“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说:“谢谢,哥哥。”我打这啰嗦答道:“应该的”只听到朱华杰大声喊到,快点来,抓鱼了。我我走了。
原来帮助别人,心里是那样的美滋滋,下次我还要帮助人。
新安江的三小学五年级:金垚
“人之初,性本善”,《圣经》也说善心是人的本性,这也是慈善的根源。有人致力于行善,就会有人接受慈善。
接受慈善或许是一种选择,某种程度上是高贵的尊严与残酷现实之间的选择。
一份慈善就如同春雨,润物细无声,当土地悄然焕发生机,天空亦会变得晴朗。
现代哲学对慈善理解为一种心灵赎罪,尤其是富人行善。富人在财富积累中,难免会伤害其他人的利益,所以富人行善是偿还他人的心理使然,是对剥削他人利益的忏悔。而对于接受慈善的人,若处境困难,接受他人的帮助从而改变困境,同时洗脱一个有负罪心理的人心中的“罪恶”,或是两全其美的做法。再者,有人接受善心,才能促使更多的人加入到慈善的事业中。所以接受善心,改变自己的处境,唤醒更多的善心与大爱,是个好选择。
一份慈善如一滴水,滴水之恩,当以涌泉相报。接受一份善心,为了付出更多的善心。
感恩与感谢是人对慈善应有的心,而偿还与报答则是一个人尊严的表现。美国石油大王哈默,接受他人救济,以劳动去换取,纵使落魄,仍保持尊严,或许是他日后出人头地的重要原因。今天,不少助学的私人基金都要求受助对象日后加入基金会,这是一种近乎完美的行善,接受慈善者,尊严不会被伤害,而且将来会有更多人行善。由此看来,接受一份善心,回报一份善心才是慈善事业最好的结局。
一份慈善如一泓清泉,滋养万物,当然也有坚石相阻,拒之门外的。
有人接受慈善,也有人不食嗟来之食,能自立自强,有骨气地活着,我们应当尊重。不接受施舍是可以理解的,伤害一份善心却是一种罪恶,面对行善的人请礼貌地说一声“谢谢”。坚石可以阻隔这泓清泉,但至少不会污染它。
芸芸众生,每个人都有自己的选择,但行善的人应该思考,怎样才能使善心延续。
面对一份善心,若你选择接受,谢谢你释放了一个心灵的重负。
面对一份善心,若你懂得偿还,谢谢你为世间增添了善良与美好。
面对一份善心,若你选择拒绝,请礼貌地说声“谢谢”,莫摔碎了慈善这颗清澈的水晶。
静坐窗前,为青春写一首诗;遥望苍穹,为雨季作一幅画。用我们的回忆和畅想,为这美好的季节画上生命灵动的音符……
——题记
第一次来到这里,看到这美丽的校园,就对这个我将要学习、生活三年的陌生地方产生了一种莫名的好感。同时,也对这三年的生活充满了憧憬与希望。
第一次穿上那崭新的、宽大如袍的新校服,好奇地站在镜子前左瞧瞧、右看看,无论怎么看,都觉得自己不像一个真正的中学生,但还是掩饰不住自己内心的欣喜:我即将成为一名中学生了!当站在中学的校门口时,我不禁感叹:真美啊!提了提长长的新裤子,装出稳重、自信的样子快步跨进了这个陌生的校园。 走进校园,一切都是那么的新鲜:阳光那么灿烂、操场那么大、楼那么高、天那么蓝……隐隐地,好像感觉到下起了雨,啊,我知道了,这应该就是太阳雨吧! 这大概就是我接受的第一次洗礼吧。 这雨水,是那么清新、纯净,它浸润着我幼小的心灵——我知道,这时,便是我初一生活的开始了……
雨,眷顾着我——
戴着崭新的团徽,穿着已经有些褪色、并且裤子短了一大截的校服,比以前成熟一些的我步入了初中二年级的学习和生活……初二,它会使所有的少男少女变得比以前更成熟、神秘,也会让少男少女们的感情变得极不稳定,朦朦胧胧间,情感出现了不小的波动,心中竟“配合”似的下起了毛毛雨,浸润着情窦初开的嫩芽……但是,这场毛毛雨不会永远下个不停——要知道,初二的学业又是初中阶段最重要的,他们便又急急地去赶功课。初二的学习和生活又结束了。我们得到过,也失去过,并且,我们也懂得了不少……
雨,并没有结束——
时间犹如水壶里的水,越烧越热,越热越烧,最终一丝丝地,钻出了时间老人的手心,一溜烟儿便带走了一年的时光。 度过那难熬的酷暑,到了桃李皆熟的时节, 我们便要上初三了, 接踵而至的, 便是中考前后那暴风雨的洗礼。 我们这些雨季中成长的莘莘学子将要向中考郑重宣誓:让暴风雨来得更猛烈些吧!
我们知道,初三的学业不容我们有一丝马虎,繁重的学业会压得我们无法喘息。但是,我们不会被繁重的学业压垮,我们会在初三紧张的的生活和繁重的学业中唱出青春那不朽的凯歌!
青春路上,我们接受洗礼。在一次次的洗礼中,我们会转身阔步,迈向前方那似远非远的成功!
——后记。
无论是赞美还是批评,都是别人对自己的一种评价。特别是听到别人的批评时,我们要理智地接受批评,及时反省自己。
批评是一种关心,能否意会其中的深意和善意就要看我们的智慧了。那些严厉的批评,有时候言辞太过于犀利,让人很难接受,只顾着抵抗那些伤人的话语,都忘了去理解这些话当中的涵义。能够有人批评自己,其实也是一种幸运。这说明有人在意你、担心你,只是所用的方式你可能接受不了,但不能因此抹杀了批评里的善意。愿意花力气批评你的人是希望你能够做得更好,认真地从批评当中吸取有益的部分,将会受益无穷。试想,当你犯了错的时候,没有人批评你,只是冷漠地看着你,那才是一种伤害。
有时候,批评源于一些误解。别人有时并不是那么的了解你,只是从某些事情大致地了解你的性格特点,就会容易产生误会。当并不了解你的人批评你的时候,往往会觉得委屈,明明自己并不是那样的人,没有做错什么事情,却要被别人这样莫名其妙地训一顿。试着把这种批评看作是一种关心,然后耐心地向对方解释,让误会解开。
批评虽然不如赞美来得动听悦耳,但是忠言逆耳利于行。善意的批评能够让人进步,前提是能够理智地接受批评,能够反省自己,改善不足。就算是因误会而来的批评,也要给予理解和宽容。
同事小萌讲了一个他小时候有趣的故事,小时候家里有那种只能玩俄罗斯方块的游戏机,他妈一般能打到一万多分,有次他妈出去干活了,小萌自己在家玩着游戏机,一不小心打到了六万多分,特别希望他妈能看到他玩的成绩,可那时游戏机的功能不够先进,不能保存分数,更没有截屏这一说。于是他灵机一动,打开游戏机的后盖,剪断了一根线,希望能停住那六万多分的成绩。可惜成了一剪没,彻底没得玩了。
似乎从小我们的内心总有这样的冲动,总是希望通过这样和那样的事情证明自己,更渴望得到别人的认可和重视。少不更事的时候最能反映人作为动物本身在成长过程中的心态。小时候也一度沉醉在满墙的奖状所带来的自豪之中。这对一个人成长的信心建立是大有帮助的,鼓励你不断前进,但也会养成贪慕虚荣的习惯。没有人会真正告诉你,其实这些荣誉所得含金量并不高,也没有人会给你泼冷水跟你说其实你也不过如此。
对这个世界的认知总是那么的理所当然,曾单一的认为世界就是我们想的那样,一直都坚信着这个世界是美好的,也相信只要努力争取就能得到你想要的东西。单纯的想法就像温室里的花朵,貌似美丽其实脆弱不堪。太多的赞扬和鼓励让你对自己缺乏正确的认知,一不小心大千世界唯我独尊的狂妄,容易陷入自以为是的境地而固步自封。
素来是热爱运动的,运动强身健体不说,在对身体的控制中能找到快乐。比如乒乓球,一想到要上场便会充满激情。自我感觉良好,还能玩几拍子。有一次遇到一个大叔,仗着自己的实力冒昧上去玩了几个球,一下子就傻了眼,根本就不在一个层次,发过来的球压根就接不住,即使能接住后他也总是猛拉我的左路,那可是我的软肋,根本没有机会上手。最后大叔好意的点评了几句:“你没啥基本功,只是会玩几拍子而已”。好吧!
自从那次乒乓球后,开始重新反思自己的其他兴趣爱好,甚至是自己的专业技术能力,其实都是那样泛泛的水平,爱好广泛,却没有一样是比较专业的。对跑步来说,跑过全程马拉松,也不过是仗着自己年轻气盛硬忍下来的,工作之后也只是挑着天气偶尔跑一跑;坚持写点文字,自己看多了也都一个样;偶尔练练书法,其实也没有基本功玩玩而已;其他运动估计跟乒乓球一个水平……一下子就颠覆了自己曾有的自信。
一直都羡慕那些专业人士,可以将一项普通的运动做到出神入化的地步,而我一直都停留在泛泛的表面,每个方面都挑自己最舒适的区域,最能享受快乐部分坚持。但做到专业却需要分步练习,一个简单的动作需要重复到千遍万遍直到形成本能,那个过程是简单枯燥乏味的。在《灌篮高手》里,流川枫看着樱木花道在练习投篮,樱木在旁边冷冷的说道:“这样的投篮我至少做了几百万个”。专业的选手训练很少打完整的比赛,而是将比赛分解成各种基本技术动作,然后苦练分解动作。而我们这样的野路子选手习惯上场,实战中各项动作都会用到,根本就不是训练而是玩耍。
原来是出发点摆在那里,更何况术业有专攻,问道有先后。如果说只是为了获得一种简单的快乐,达到这样的要求还是绰绰有余的,但随着玩耍的深入,需要一些专业的见识以比对自己菜鸟般的实力,这对提升自己还是大有裨益的。不然就像那只青蛙,一生都会以为世界只有井口那么大。
苏格拉底说过“未经审视的人生不值得过的”,这样的审视需要一些时间来接受如此不堪的自己,固然人比人,气死人,但试着理解那些表象背后的本质,也就不难接受其实也不过如此的自己,一个人的时间花在哪里,成就也就在哪里。自诩天资愚钝,自然更别没有理由比别人少走几步就能达到想要的终点。如此也就释然了,面对它,接受它,处理它,放下它,也就不必陷入情绪的泥淖而无法自拔。
初二:鱼忧
荀子说过:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”可见从古代起,我们就开始提倡要持之以恒。
爱迪生坚持试验上百次,不论遇到什么困难都不放弃,终于发明了灯泡;诺贝尔坚持二十多年,多次在试验中受伤,但却不肯停下,终于制成了安全炸药;居里夫人不畏艰险,从成吨的工业废渣中提炼出了镭,即使健康受损,也不曾放弃。
由此可见,一个新的科学发现常常是基于十几年、甚至几十年的坚持,最终才能获得成功。不仅科学发明是这样,各方面的事物都是这样。没有坚持,司马迁如何能在受到侮辱后写出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚“的《史记》?没有坚持,王羲之如何能练黑池水,成就令后世惊为天人的书法?没有坚持,郑和如何能七下西洋,将中国文化向外传播?没有坚持,玄奘如何能历时17年前往天竺,将佛法传入中国
这样的例子真是不胜枚举。
通往成功的道路注定是荆棘丛生的。没有坚持的精神,如何能一路劈荆斩棘,克服重重困难,最终获得成功?“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知,但只有真正理解这些故事中所蕴含的坚持精神的人才能够获得成功。
坚持,就是不畏艰险,持之以恒;坚持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂扬地面对挫折和挑战,并最终克服它;坚持,就是不论他人怎样误解,都能守住自己的信念,横眉冷对千夫指。
汶川安县桑枣中学校长叶志平亲自加固了“豆腐渣”教学楼,在4年里坚持组织学生紧急疏散练习,让学生牢记逃生路线。汶川地震没发生前,叶志平的做法无人认同,甚至有人对其冷嘲热讽,认为他杞人忧天,但他仍然坚持了下来年5月12日14时28分04秒,8级地震猝然袭来,无数生命就此消逝。但安县桑枣中学全校2200多名学生、上百名教师仅用了一分半就全部撤离到操场,无一伤亡。试想如果没有这位校长的坚持,这所中学学生有多少将要死于这场地震!正是坚持的精神,使叶志平能够顶住压力,顶住他人的误解而坚持自己的做法,保全了全校师生的生命安全。
蔡锷说过:“精诚所至,金石为开。”
迈克尔·乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”约翰生说过:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”所有这些名言警句,所有古今中外的事例都告诉了我们:“坚持到底就是胜利。”这是一个很简单的道理,却是一个难以付诸实践的道理。
如果我们懂得了这些,我们就不会被生活中的小小挫折打到,我们就不会在几次失败后斗志全无。拥有了坚持的精神,我们就能持之以恒,克服一切我们面对的困难,最终获得成功。
古人说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”在人生的旅途上,经常会碰到急流险滩,经历顺境与逆境的换,有时候,要敢于接受命运的挑战。
没有一个名人的成功是一蹴而就的,没有谁可以一步登天,恰恰相反,所有的成功都是经历了一连串的失败之后才诞生的。就连美国第十六任总统,亚伯拉罕。林肯在进驻白宫前,也经历了种种失败。当他八岁时,就必须打工谋生;十岁时,母亲去世;二十一岁和二十四岁时,分别两次经商失败;二十二岁到四十九岁之间,八次竞选八次落选;甚至,还曾因此精神崩溃。不过,一次次的失败,并没有把林肯打倒,正因如此,在他五十二岁时,当选为美国总统,并做出了惊天动地的丰功伟绩。
爱迪生,由于烧掉了火车上行李车里的东西,耳朵被乘警打聋了。当他知道自己耳朵聋了时,打起笑脸,装做满不在乎的样子说:“甭犯愁,耳朵聋了,我照样能卖报,照样能看书搞实验。”以后,他找过四份工作,但都不令爱迪生满意,要么是上班时睡着了,要么是公司老板看不惯他,但他并没有放弃,在以后的日子里,他不懈努力,不断失败又不断努力,终于以自己惊人的毅力发明了两千多种东西,平均十五天就有一种发明,让世人为之叹服。
我也经历了失败。我在班上成绩一直较好,但是四年级下期期末语文考试意外的低分,让我清醒地认识自己的不足。但我并没有甘愿认输,加紧落实学习计划,终于在五年级上期单元测验中取得令自己满意的进步。人生一世,必须也必然会经常接受命运的挑战。而无论结果是胜利还是失败,我们都要做到“胜不骄,败不馁”,继续勇往直前。正如书中林肯在竞选参议员失败后说的那样:“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳,但我缓口气,告诉自己:‘这不过是滑了一跤,并不是死而爬不起来。’”这多么令人振奋!
同学们,让我们时刻准备着一种好心态,勇敢、乐观、自信地迎接人生的各种考验和挑战吧!
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
席慕容
是不是世界上的一切都已经注定,注定了那些并不美好的结局。注定心痛?既然注定了,失望,以至绝望。又何必渴望,渴望那一丝希望。累了,所以放弃。
花开花落,一切都是那么自然,注定了的。我改变不了,只好去接受,接受心痛,接受伤害。
时间带走我的太多太多,其实不必的,是要带走我曾经受过的伤害就好。有时候真的很希望自己不要总是生活在回忆的世界中,但是自己总是不由自主地回忆。那些美好的记忆,痛苦的记忆。那早已经注定。
其实我相信现实,只是我走不出回忆的世界,其实我想珍惜现在,现在真心对我的人
,其实我也正在珍惜。只是心还是痛,天还是灰。不同的是,有些地方已经没有了雨点。
忘不了,曾经的已经注定,改变不了,所以选择接受,接受一切。我并没有逃避
只是心痛,莫名的!
即便将,整个屋子翻到。傻傻地,发现,并没有任何一个值得珍藏的礼物,或者说没有任何礼物吧。
这并不是物质上的追求
而是心灵的空虚。
在这房间里,到处都是孤独的气氛。找不到什么东西来陪伴我.
习惯了,寂寞时,就乱翻。
总是渴望可以翻到一些同学曾真心送我的东西,
只是什么都没有,连贺卡也没有!寂寞后仍是哭泣。好累,房间总是乱的。翻完了,累了,便也不想收拾了,经常翻开小学的同学录,百翻不厌,只有从那才可以得到一丝安慰。或者打开手机,看乔给我发的短信,看通话记录,看我们的历史记录:2小时。经常翻开日历,呆呆的
期待着什么节日,但是每次都失望。
我不知道怎么表达,或者说
我觉得有些事,说出来就没有什么意义了。
我只是希望可以得到一点心灵上的安慰,一点就好!意外的回忆。至今,应该还没有朋友,同学对我说这4个字:生日快乐!冷笑。其实我一直都被遗忘吧。!
但是我知道,我不能绝望的.就好象我曾经说过的,仰望摩天伦就是仰望幸福
那么如果开始你没有看见幸福的光环
就绝望了.不再相信,不再仰望。那么幸福的光环就永远也看不见了。所以我仍然期待.即便,那天是放假,也仍然期待
即使是迟来的,或是提前的。都已满足。
不知不觉,已经写了很多,但是手指还是不愿停下,习惯了在电脑上打字!
不想停歇。习惯了一个人晚上看星星。那是一个约定。习惯了一个人晚上,靠在墙上思索。习惯了晚上睡觉前的回忆.接着心痛地流泪。一切都是那么真实,然后天亮,依旧是那个嘻嘻哈哈的我,面对什么问题,都是放肆地大笑着。这不是面具,其也不是伪装,因更不是虚伪。只是习惯了过这样的一天,一种自然,或许要哪天,憋着自己不笑。都很难吧!
因此填自己博客资料的时候,选了内向也有外向。
其实有时候也发现,世界挺美好了,有那种淡紫的颜色,其实也不知道是什么时候开始迷恋这种颜色,那只是心中的一类喜欢。至今,还没有见过我梦中的那种淡紫!其实人在世上,应该就是为了一个梦吧。其实每个人都有自己的梦。
我们都无权去评论别人的梦。即便自私,遥远,天真。都不可以评论
因为那是他的梦。有梦才活,打击了,就消失了
那便是最疼痛的破碎!
所以我才一直坚持着我那淡紫色的梦。其实去一次精品店,我也不知道要什么。在心中,有一个沙漏,印象中,它很美好,淡紫,透明,还有花边……只是一直都没有寻找到。或者说是许愿瓶,漂流瓶吧,在我心中,一直都有着一个特殊的意义。
黑白,一直很想找个黑白色的东西放在书桌上。
那有一种意义,那可以寄托我的思念,对霞的。想要她用心快乐
或者绿色吧,像乔所说有生命力,就是她的象征吧。知道她也忧伤,但是也活泼开朗。其实每个人都是双重性格吧。绿色,富有生命力,又有种透心凉的忧伤,这就是她。!至于倩嘛!有她陪伴就好。心灵的寄托。
改变不了,只好学会接受.
泰山险峻巍峨,陡峭高大,道路崎岖,山间的裂缝是它的伤痕,可正因这些“伤痕”,泰山才更雄伟;茫茫大漠,凄清落寞,寂静是它的缺憾,可正因这无人的寂静,才使大漠更旷远。山与大漠接受了不完美的自己,于是才找到了真正的自我。
人为什么有指纹?因为上天想告诉我们每个人都有残缺,都是不完美的。
骑驴高歌于北风中,以虹为线,以霓为钩钓鳖于海上;力士脱靴,贵妃研墨,青崖放鹿,遍访名山。无论在朝在野,无论富贵寥落,李白以其独有的豪气万丈在盛唐的缩影中独占我们的视线。李白接受了在为官之道上毫无造诣的的自己,放任思绪,才有了“天子呼来不上船”的潇洒。李白接受了不完美的自己,于是历史长河中有了一位豪放不羁浪漫潇洒的诗仙。
身材矮小且贫穷的孤儿简·爱,自幼无依,身世飘零又地位低下,容貌平庸,可简·爱接受了不完美的自己,勇于表达自己的心意,勇敢追求幸福,最终与罗切斯特幸福地厮守。简·爱接受了不完美的自己,同时也在每一位读者心中留下了一抹坚毅的身影。
海纳百川,有容乃大,心胸开阔,旷远豁达。俗语云:渡人自渡。人只有容纳了接受了自我的缺憾不足才能找寻到更广阔的天空。反之,则终似黄沙归于尘土。
因为无法接受自己面对不了高速发展的时代的脚步,那个曾幻想劈柴喂马、环游世界,曾幻想面朝大海、春暖花开的精灵——海子,抛下了家中苦苦期盼的母亲也抛弃了对世俗的不舍,在铁轨下结束了自己的生命。因为自私、无奈蒙蔽了他的双眼,因为没有勇气接受不完美的自己,于是那颗曾点亮无数人人生的星辰陨落了。
同样有着悲惨命运的人还有张国荣、顾城、王国维等等,他们都是时代的精英,人群中的佼佼者,因为懦弱,因为过于追求完美,最终都只能化为一抔黄土,消逝于人间。
接受自己的不完美是一种宽阔的胸襟,是一份超俗的旷达,是一种勇敢无畏的精神。接受不完美的自己,寻觅生命的本真,探寻精彩的未来!
同学们,当我们面对一次又一次的测验考试,当我们被一个个突如其来的意外事件搞得焦头烂额,当我们遭遇挫折懊恼或沮丧的时候,你可曾想过,这些都是生活在予我们的挑战。没错,在当今这样一个充满竞争的社会中,挑战无处不在。无论是在学校里或是社会上,无论是现在或是将来,无论我们是否在意,我们都必然会遇到各种各样的挑战。在学校里有各科的考试,同学之间怎么样融洽地相处,如何与老师进行更好的沟通等等,这些对于我们都可以说是挑战。这样的现实要求我们必须敢于接受挑战。因为通过挑战,我们能不断地磨练自己,提升自我素质,使自己的心理更加成熟。敢于接受挑战,我们的生活会充满激情与活力;敢于接受挑战,我们的内心亦会充满斗志和上进的动力 。也只有敢于接受挑战,将来当我们真正踏入这个社会的时候,我们才不会轻易地被困难多击倒。
我想,在敢于接受挑战这个话题上,有太多人在我们面前树立了榜样。刘翔就是其中之一。大家都知道,在04年雅典奥运会上,这位中国的奥运健儿用12秒91让整个世界向我们祖国投来了赞许、尊敬的目光,让世界重新认识了中国, 甚至可以说是亚洲。我还清楚地记得刘翔跑完比赛后在运动员通道中接受记者采访时的那一脸抑制不住的激动、喜悦。他握着拳头,兴奋地说道:“我就是要证明,黄种人一样可以拿第一!”
刘翔顶住了巨大的压力,面对挑战毫不畏惧,凭借着自身的实力和努力,最终夺得了奥运会的冠军,为祖国争光的同时,也赢得了许许多多人的尊敬、甚至崇拜。
其实这样的精神在我们同学当中也并不缺乏。比如上个月成功举行的风帆杯大赛,我们就有不少同学积极参与,挑战自我,在实现自我价值的同时也为班级争了光。就在昨天,学校举行了本届风帆杯大赛的颁奖典礼,下面就让我们一起来看看昨天现场的精彩画面。
当我们看到获奖者们高举着奖杯,满脸成功的喜悦,我们不免会想起那些同样参加奥运会而没有摘得奖牌的奥运健儿们,难道他们就是失败者吗?他们同样勇敢地接受了挑战并努力地奋斗了,在这个过程中,他们都有了收获,这正是敢于接受挑战的意义所在。
当然,敢于接受挑战并不仅仅是在嘴上说说,我们要在平时的学习生活中注重积累,做好充分的准备。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们只有在平时就注意自己的言行,经常地进行自我检查,以提高自我素质,个人修养,这样的话,当我们真正面临挑战,才可以毫不畏惧,胸有成竹地说一声:“I think I can。”
最后,我想说的是,眼下我们就有一次很好的自我挑战的机会,那便是一星期后的期中考试。我相信同学们都已经早早地开始复习应考。在次,我希望同学们都能发扬诚信、求实的风格,对自己充满信心,把握这一次挑战自我的机会,不管怎样,你一定会有所收获的。同时也祝愿所有同学都能发挥出自己应有的水平,取得令自己满意的成绩。
也许莫言、铁凝们自己都没有发现,他们承担错误、接受改变的特质为他们的成功提供了强大地保障。“人生最大的幸运,莫过在他的人生旅途之中发现了自己生活的使命。”茨威格这样定义人生,在生活中,面对人生的困境,有的人选择了固执己见,而有的人却选择了接受改变,战胜困难与荆棘,探索生活的真正使命。承担错误彰显大师风范,人们理应接受改变实现精彩自我。
面对征程中的困境,人们总是接受改变,赢得人生。“仁”“礼”是你毕生的追求。乱世群雄容不下你的“为政以德”“礼乐治国”,政治理想终生未遂,但这并不影响因为接纳错误,改变生命的轨迹而成为后世的模范。从政治到教育,风尘仆仆的奔波,言传身教的讲授,九尺七寸的身形渐渐佝偻,美髯青丝也挂上了霜雪;迂回漫长的逐梦路上五经、《论语》、七十二贤都是是你一路走来的见证者!孔子虽生不逢时,政治理想终生未遂,但他诚恳接受改变,实现人生抱负。纵使心中有对事业的理想坚定,若无接受改变的能力,一切终为幻影。话语擎不起理想,豪情撑不住壮志,理想的玉宇需扫除人生路上的种种错误来建造。
当人们在矛盾中迎难而上继续前行的时候,殊不知,承担错误、接受改变其实不仅仅是一种行动,更是一种大师境界。你爱山林,那里有山下兰芽,短浸明溪;那里有松间沙路,净无尘泥。那里有时可见的翻空白鸟……可是投身官场,屡遭贬谪让你伤痕累累。面对人生的起伏,你勇敢的承受着人生的变化。接受改变,远离仕途的你依旧潇洒人生。独登山顶,感受“料峭春风吹酒醒”“山头斜照却相迎”的惬意。独涉山间,你有着“竹杖芒鞋轻胜马”“一蓑烟雨任平生”的心意。苏轼,一个于孤独中笑傲人生的勇者,纵使蛹蚕中只有黑暗相伴,但坚强的蝴蝶总能接受变化守住美丽,而后刺破阴霾,实现人生价值,绽放魅力。
因为承担错误接受改变,孔子走向了人生新的高度;而因为将接受改变早已变为生活的境界,苏轼也向历史诠释了人生的真正意义。而面对事业中的艰难险阻,晚年的爱迪生却拒绝接受别人指出自己的错误,固执己见,最终电气公司走向破产,而给后人留下了无限唏嘘。
“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的情感。青春是生命的源泉在不息地涌动。”厄尔曼这样定义青春。身处于青春的我们不乏理想与信念,但面对人生的困境,唯有扫除人生的种种障碍,接受并勇于改变,才能真正走向成功的境界,实现自己的精彩人生,将自我融入“中国梦”的实现过程中。
什么叫接受?
以前我的脑海中对“接受”一词还没有概念,接受什么?接受一份精美的礼物?接受同学聚会的邀请?接受爸爸带回家的零食?不,提到这个词,我只会摇头。
眨眼时间,还未细细品味小学生活,初一的生活已快过去一半。在匆匆行走中的时间里,我还没有完全准备好,还在茫然。我还不知道该怎样应对妈妈越来越多的唠嗑,还不明白老师一句句教诲中的内涵,还学不会笑对同学的指指点点……一个个梦如同朝阳下金黄的云彩,却又一次次被乌云般的反驳、嘲讽蹂躏、撕碎,以至破灭,眼泪一次次不争气地落下,滑进嘴里,咸咸的,又满含苦涩。晶莹的泪珠中,折射出一颗软弱却又好强的心。
还记得第一次月考前,我咬着牙,放弃了自己心爱的课余活动,放弃了自己画画的热劲,一个劲地捧书苦读。当“第八名”三个字赫然展现在我的眼前时,我兴奋地又蹦又跳。可是回过头,身旁的好伙伴一个一个地离开了。我曾以为自己能用欢乐打动大家,可是我错了。时间仿佛在这一刻静止,我一个人在空落落的展板前徘徊,更像在支离破碎的心灵中徘徊。世界在前一刻欢笑,却又在下一刻,在夕阳下,留下孤单落寞的身影。
老师对我的赞扬还在我耳边回响。可身边的同学不懈的表情又浮现在我的眼前。我哭,我闹,我摔东西。我根本就不会接受这样的排斥。
“接受”一词就在这样一个被疏远、被厌烦的日子里,第一次在我脑海中留下了模糊的影子。
哭过了,伤过了,泪痕总要干掉,伤痕总会愈合。接受,就在这样不知不觉之中悄悄地向我走来。面对不理想的成绩,我只能去平静地接受;面对一摞摞作业,我只能去欣然接受;面对莫须有的指责,我更应该不屑地接受……仔细想想,生活中缺不了接受,缺不了自己不愿意接受的“接受”。
贝多芬双耳失聪,因为接受才有了一首首不朽的乐章;爱迪生经历了苦难的生活,因为接受才发明出了一盏盏明亮的电灯,带来了灯光;安徒生出身贫苦,因为接受才创作出一片片脍炙人口的童话……
至少我们还有健全的身体,能在田野里奔跑;至少我们还有明亮的双眼、健康的耳朵,能在夜空下聆听蝈蝈的歌声,凝望着天空中繁星点点,至少我们还有妈妈的爱抚,在温暖中茁壮成长……至少那些幸福地接受在我们身边太多,太多,至少我们还没有资格去抱怨接受烦恼。
同学们常说那七门学科特别重要,可生活中还有一门学科更加重要——它叫“接受”。接受身边顽皮的同桌,接受自己讨厌的学科,接受爸爸妈妈的“培优”。生活因接受而快乐,生活因快乐而精彩。你不是生活中的主角,但你可以以平常心去接受一份份上帝赐予我们的礼物,不论礼物是美好的,或是令人厌恶的,我们都应该去接受,因为我们会在接受中渐渐成长。当我们学会接受后,回首,困难的坚石上只会留下我们一串坚实的脚印。
当我们在生活中唉声叹气时,请不要忘了,我们身边还有一门学科,叫“接受”。
六年级:唐果
人生,是那崎岖狭窄的山路,你不知道,何时会出现一颗松动的小石,顷刻间,让你跌入万丈深渊;人生,是那浑浊平静的水坑,你不知道,一脚踩下去,会陷得多深;人生,还是那汹涌澎湃的巨浪,你不知道,藏在海底的暗礁,何时会撞上你的航船,使你葬身于茫茫大海……
世界是多变的,我们不敢确定下一秒会发生什么,也许会有不幸,也许会有好运。
记得有人曾说过这样一句话:改变能改变的,接受不能改变的。
没有一个人的人生是一帆风顺的。当最疼爱我们的亲人离我们而去时,当因几分之差与理想学校擦肩而过时,当你心爱的物件莫名其妙消失时,当你呕心沥血的创意被别人剽窃时……当这一切的一切都毫无征兆地出现在你面前时,我们应该做些什么?哭?不!这是没有用的!它能让我们的亲人死而复活吗?它能让时光倒流使我们在考场上取得更高的分数吗?它能让物件自己回来吗?它能阻止别人不抄袭你的创意吗?不能!它不仅不能改变任何东西,还有可能让你错过本该属于你的。要知道,当你盲目留恋于一颗星星时,你很有可能已经错过了一条银河!
所以,我们需要坦然的面对这一切,接受这眼前已成定局的事实。我们应该永远记住亲人灿烂的微笑,分析失误的原因从而来取得更为出色的成绩,调整好心态迎来崭新的明天!
贝多芬是德国著名的音乐家之一,他虽出生在普通家庭,但却拥有极高的音乐天赋。年轻时,他便创作出多部传世名作。尽管他没有组建家庭,但却依旧活的十分快乐。
然而,在他二十六岁时,不幸出现了耳聋的症状,到了晚年,更是全聋。他,再也不能用耳朵去聆听任何美妙的音乐了。可他依旧坚强地通过谈话册与人交流,孤寂的生活并没有消磨掉他对音乐的热情和对生命的热爱。他依然坚守“自由、平等”的政治信念,并写下不朽名作《第九交响曲》。贝多芬,一生充满坎坷,却依旧满怀希望。他接受了自己悲惨的命运,但他并不屈服于命运,他通过自己的努力,改变了自己本该黑暗的人生,成为了一代“乐圣”!
爱迪生,为了找到合适的材料做灯丝,竟然做了六千多次实验!如果他的每次失败都看做是挫折,那么他算是遇到了六千多次的挫折,这是一个多么惊人的数目啊!一次又一次的打击,他都接受了,没有任何怨言。其实这一次次的挫折,何尝不是一种体验、一种积累、一种成长呢?
很多经历告诉我们,当我们改变不了周围事物的发展时,试着去改变自己,改变自己的心态。心态变了,对周围事物的想法自然也就变了。至于那些事,交由时间去处理吧。
调整好心态,抱着对未来的憧憬,才可不再活在压抑的氛围中,人生才能变得精彩!只要记住:这一秒不放弃,下一秒有奇迹。伟大的诗人——普希金不也说嘛,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临”。让我们抛开过去的烦恼,接受现实,试着改变自己,或许,阳光真的在风雨后等着你呢?
海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。
海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方地接受了回报,是自己,给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是单方面地付出,那是一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开地在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无谓地付出,也并不是贪心地接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪地去拥抱本就属于你的成功!
大海无语,却有鱼儿为它编织多彩的图案;大地无语,却有万物为它谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。
生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!
请把握好付出与接受!