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关于结果的作文

结果作文专题
结果

结果,本指植物长出果实(开花结果);现常用义为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态;较罕见的意思还有杀死(黑话)。

每件事都会有结果

初二|议论文|900字

多年前,一个年轻人在营销策划公司工作。一天,他的一位朋友找到他,说自己的公司想做一个小规模的调查。朋友希望年轻人出面,把业务接下来,然后朋友自己去运作,最后的调查报告由年轻人把关;当然,朋友会给年轻人一笔费用。 

那确是一笔很小的业务,没什么大的问题。市场调查报告出来后,年轻人很明显地看出其中的水分,但他只是做了些文字加工和改动,就把它交了上去。 

事情就这样过去了。 

几年后的一天,年轻人与别人组成一个项目小组,一块去完成北京新开业的一家大型商场的整体营销方案。不料,对方的业务主管明确提出,对年轻人的印象不好,要求换人;原来,该主管正是当年市场调查项目的那个委托人。 

也许,年轻人只是偶然地遇到这两件事,从而失去了自己的机会;但这种偶然性当中其实已包含了必然性,因为越是从微不足道的小事上,越能看出一个人的本质来。一个对自己经手的事情敷衍塞责的人,怎么可能是认真、敬业的人呢,这样的人,怎么能够赢得别人的信任与赏识呢?年轻人最初的草率,已注定他日后将丧失良机。反之,一个人若是对自己所做的每一件事都竭尽全力,那他必将为自己赢得越来越多的机遇。 

1903年,帕特·奥布瑞恩在纽约参加一出名为《向上,向上》的话剧演出。其中有一段是帕特与两个怒气冲冲的人争执不休的表演。 

由于这出话剧的反响不够理想,剧团后来移到一家小剧院去演出。演员的薪水也削减了,他们的前途一片黯淡。然而,多年的教育,使得帕特养成了“凡事尽力而为”的习惯;因此每一次演出,他的整个身心都融化在角色中,从场上下来时总是满身大汗。 

8个月后的一天,帕特接到一个电话,邀请他参加电影《扉页》的拍摄。 

原来,《扉页》的导演刘易斯·米尔斯顿偶然间看到了《向上,向上》,帕特在桌边与人争吵的那一幕给他留下了深刻的印象。于是,他推荐帕特在《扉页》里一场戏中扮演一个角色。 

这是帕特·奥布瑞恩银幕生涯的起点。日后,他成了非常著名的电影明星。 

漫长的一生中,每个人的命运看似变化莫测,但实际上,我们今天所走的每一步,都已为明天埋下了伏笔。也就是说,我们的明天,是由今天的所作所为决定的。岁月的长河中,我们所做的每一件事,都如同我们随手撒下的一粒种子,在时光的滋润下,那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花,最终结出属于自己的果实。

今天在学校发生了一件让我深受感动的事情。

今天上午放学,老师宣布了等级得A,C的同学。老师读完A的同学后接着就读了得C的同学。当老师读到第二个名字的时候,竟然是我的名字。这时,我周围的同学以及我的组员都用极其差异的眼神看着我。与此同时我的心情也跌入了谷底。过了一分钟,老师把名字读完了,也放学了。这时候我旁边的副组长就在小组里面说:“可是我们的组长都努力了,昨天我是第二名,组长就差0.5分就可以和我一样了,她以及进步了很多了…”这时候我正好有事要离开一下。我走到讲堂那儿,刚要问到老师事情的时候,就听到我们组的一个组员说道:“老师,你看,我们的组长都努力了,她都以及进步了,为什么她得了c?”这时,老师说话了:“她进步,别的同学也不是在进步?她上课举手回答问题可能不那么积极,但别的同学积极。而且作业加的分可能也比她高,所以别的同学也在努力,同时就超越了她。虽然都在进步,但目前都没超越别的同学,所以就只能得C的等级。”这时,他们发现了我的存在,我的组员说道:“组长,你要努力哦,这样才不会得C。”我说了声哦。等我问完问题的时候,回到座位。副组长就跟我说:“组长你要努力哦。”我笑着说:“嗯。”接着她又跟组里的成员说:“我们组长也在努力的,所以她不是最差的…”我听到了她说得话心里深受感动。

因为这件事,我更加喜欢我们组的成员了,虽然他们有时候有些抱怨的话和吵闹,但,他们还是我的组员。真的真的,我当时听到我得C后以为他们会暗自嘲笑我,却没想到他们却是那般的关心我,鼓励我。因为我从来没见过有组员亲自跟老师说,跟组员说这些话,我今天真的被我的组员感动了。我决定不要再要C的等级。而且努力让我们小组成为优秀组员。

感谢我的组员给我的鼓励…

等,一个结果

初二|应用文|500字

等待是一个极其漫长的过程,其中滋味百味,也算是人生中一种常态。我们等待的理由很多,但大多数都是为了等待心中的那个梦。因为心中有梦,所以才会等待。

其实,每一个人从出生的那一刻开始便注定在等一个永远不会落空的生命的圆寂。

诚然,等可以说成是停滞不前的借口,也可以成就一场耐心与决心的对战,还可以表现为不懂抓住机遇的人的怯懦。这般等,那般等,是痴,亦是醉,懵懂中,花一般美好烂漫的及笄之年便在等待中消逝了。

我常常在等待中忘却季节,心甘情愿地让铺天盖地的晨昏沉默一切。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样,寂寥而又漫长。怀揣希望,犹如漫天的星辰等一个黎明,所有值得的等待终将圆满。

独自品尝,这等终究还是苦涩的,不过是苦中带甜。一路走来,人生不如意的事十之八九,等不到的事物太多。生活百味让等待的苦涩侵占了舌尖,才让人们永生铭记那些最真最初的味儿。

童年,是童年!那个不谙世事的我,那个不顾形象放肆大笑的我,那个哭得酣畅淋漓的我,那个在蒙蒙细雨中惊艳花开的我,那个在等待中迷失、又在等待中前行的我,那个永远也回不去的我……

多想光着脚丫,像童时那样,感受着大地的温度,细数每一寸时光,看着它和自己的影子映在路上,泛起一层淡淡的黄。

如今也在等,等着高考,等着步入大学,等着更成熟的时候,人生逃不开等,也离不开等,我们在这等中收获一切。

结果

初一|诗歌|150字

桌上有一个花瓶,

瓶里插着美丽的玫瑰。

沼泽旁有一块地,

地里长着朴素的蒲公英。

有一天,玫瑰死了

零碎的花瓣落在地上,花瓶里。

在地上的被扫起

在花瓶里的被抛弃。

又有一天,蒲公英死了

翠绿的叶子枯黄。

可是白的花,那生命的种子

在空中飘着,寻找伸长手脚的地方。

玫瑰永远那么美丽、骄傲,

蒲公英永远那么简单、随性。

不管是怎样的选择

无论是怎样的道路

只要开心就好;

不管是怎样的出生

无论是怎样的过程

只要结局完美。

结果

初一|诗歌|200字

结果

桌上有一个花瓶,

瓶里插着美丽的玫瑰。

沼泽旁有一块地,

地里长着朴素的蒲公英。

有一天,玫瑰死了

零碎的花瓣落在地上,花瓶里。

在地上的被扫起

在花瓶里的被抛弃。

又有一天,蒲公英死了

翠绿的叶子枯黄。

可是白的花,那生命的种子

在空中飘着,寻找伸长手脚的地方。

玫瑰永远那么美丽、骄傲,

蒲公英永远那么简单、随性。

不管是怎样的选择

无论是怎样的道路

只要开心就好;

不管是怎样的出生

无论是怎样的过程

只要结局完美。

忍让能换来甜蜜的结果

初三|议论文|450字

我想,人生在世,生与死,利与权,福与祸,喜与悲,小之者一声,大之者天下国家,都离不开这个忍字,你像,现代生活中许多在事业上非常成功的企业家,他们都是自己去修身自己的本质和心态,换来一份真经。所以说,忍让是一种修养,是一种安身的法宝,是一种和睦的手段,也就是说,是一种在事业上,在家庭里的秘密武器。

忍是一种包容,也是一种广阔胸怀,是一种气概,忍是要讲究策略,是体现出了一种智慧,但对我而言,能忍者是向往着一种勇往直前的,追求理想有目标的人,也绝对不会做没有头脑,也不会做伤害别人的事。忍让是一种人生的的智慧,是建立的一种良好人际关系,也是一种法宝。

之所以,我们不管在家庭中和你的爱人产生了矛盾,还是在公司里跟你的老板,同时,还是朋友之间,这一切都要忍则忍,能让则让,因为善于忍让,宽容大量,他不但会让你一种达到最更高的境界,还会把你心里的烦恼都烟消云散,云开日出。

朋友们,让我们一起来学习这个忍字,不管别人这样侮辱你,这样骂你,都随它去,只要自己对的起别人,做人问心无愧,只要想到忍让能换来甜蜜的结果,这句话就行了,那么一切你的人生会变的多姿多彩,幸福无比。

初三:活泼的凤儿

等待的结果

五年级|记叙文|400字

雨浙沥沥地下着,我在雨中焦急地等待……望着一辆辆飞快驶过的公交车,多少次兴奋之后,却是无奈与失望。

119路啊,你什么时候来呀?寒冷和饥饿每分每秒威胁着我,我眼前一片茫然……

等着,等着,肚子“咕咕咕”又叫了。“原本车子应到的时间早巳超过,怎么不见踪影,本该早到家的,可现在……哎!”身后传来一阵对话声,我回头一看,原来是对母子俩,她俩撑着伞也等着119的到来。瞧,那母亲一脸恼怒,显然,她等得不耐烦了,对儿子说:“119不来了,别等了,走吧!”说完,就招呼了一辆出租车走了。

我两脚站得发麻,人也淋得像只落汤鸡,双唇微微发紫,脸色苍白,冻僵了,此时的情景真是哑吧吃黄莲,有苦说不出,心里难受极了!大约等了四十五分钟,车还没来,我急死了,心想:完了,完了,爸爸妈妈又要找我了,我该怎么办呢?老天呀老天,每次下雨,我怎么这么倒霉,真搞不懂。站在车站上又冷又俄,让人多难受啊!我,,只能像热锅上的蚂蚁急得团团转。想着,想着,车子来了,等待多时的人们蜂拥而上。虽然没坐到座位,但总算上车了,安全了。我悬着的心,终于落地了。车子飞快地行驶着……

啊,雨季,总使我到霉,但我知道了,只要耐心地等待,就会获得想要的一切。

等待的结果

五年级|叙事|450字

雨浙沥沥地下着,我在雨中焦急地等待……望着一辆辆飞快驶过的公交车,多少次兴奋之后,却是无奈与失望。

119路啊,你什么时候来呀?寒冷和饥饿每分每秒威胁着我,我眼前一片茫然……

等着,等着,肚子“咕咕咕”又叫了。“原本车子应到的时间早巳超过,怎么不见踪影,本该早到家的,可现在……哎!”身后传来一阵对话声,我回头一看,原来是对母子俩,她俩撑着伞也等着119的到来。瞧,那母亲一脸恼怒,显然,她等得不耐烦了,对儿子说:“119不来了,别等了,走吧!”说完,就招呼了一辆出租车走了。

我两脚站得发麻,人也淋得像只落汤鸡,双唇微微发紫,脸色苍白,冻僵了,此时的情景真是哑吧吃黄莲,有苦说不出,心里难受极了!大约等了四十五分钟,车还没来,我急死了,心想:完了,完了,爸爸妈妈又要找我了,我该怎么办呢?老天呀老天,每次下雨,我怎么这么倒霉,真搞不懂。站在车站上又冷又俄,让人多难受啊!我,,只能像热锅上的蚂蚁急得团团转。想着,想着,车子来了,等待多时的人们蜂拥而上。虽然没坐到座位,但总算上车了,安全了。我悬着的心,终于落地了。车子飞快地行驶着……

啊,雨季,总使我到霉,但我知道了,只要耐心地等待,就会获得想要的一切。

上海市浦东新区明珠小学五年级:葛逸卿

意外的结果

高三|叙事|600字

床边的闹铃敲响了,可怕的是星期天到来了,时间正是9点正,我的心剧烈地跳动,脑子里充满了恐惧。厅外的成绩单此时就落到爸爸的手上。我真想时间倒流,希望成绩单只在妈妈的笔下签个字,可是竟然已经9点了……“历史”无法更改。

我叹息着,拖着沉重的步子,地上的瓷片已经“咯咯”的响。我向来走路都没有声音的。爸爸耸了耸耳朵,竖直着两只“兔耳”。他转身看见了我,依然像往常那样叫了我一声。他看起来很平和,一切都很好。我小心的往桌面扫视了一下,竟发现成绩单被报纸遮住了,心里窃喜。我若无其事地问爸爸:“爸,您在做什么呢?在看报纸吗?”“嗯。”爸爸继续读他的报纸,我悄悄地将成绩单拿走了。爸爸读报十分专注,他并没察觉到什么,我便走开了。

我快步进了房间,把成绩单“啪”的一声锁进了抽屉,然后继续做作业。

午饭后,爸爸仍然读他的报。他在那里,我不敢把成绩单递给妈妈。因为妈妈性子急,每次她看到我那糟糕的成绩,总会大声地说几句,然后在爸爸面前提一提。爸爸不会及时说我,他像心里有数似的,把事情堆积起来,待到重要时刻便一发不可收拾,什么乱七八糟的大事小事一并齐发,那才恐怖呢!如果这次妈妈还在爸爸面前“美言”几句,我可惨了。我暗下决心,一定要逃过这一关。可是爸爸依然安静地坐在那儿。

过了好一阵子,我的救星来了。爸爸接了个电话便出去了。为了确定爸爸是否走远,我伸了伸头向窗外望去,看到他的身影已离去,我才松了一口气,如释重负。

下一关,就要面临妈妈的唠叨了。一切准备就绪,过了这一关,我就解脱了。

我打开抽屉,扬了扬成绩单,我的心猛然一颤……

成绩单上醒目的写着爸爸的大名。原来,我早就“过关”了。

一棵结果的树

六年级|散文|150字

我该怎么做

才能让你注意我

在我充满活力的一年

为此

我已苦苦等待一年

祈求上天让你注意我

于是我便化身一棵树

长在你家的门口

秋风下结满了硕果

颗颗果实都是我殷切的期望

当你经过

请你倾听

那轻抖的枝丫是我的迫不及待

终于

你没看一眼

走过

在你的身后

被人摘下的不是一颗颗硕果

而是我情窦初开的心

我的竞选结果

三年级|应用文|250字

2010年,说具体一点就是2010年11月22日星期一早上7点50分零几秒就不说拉。在国旗台下,轻轻的一句话语:“唐家琦,信息委员……”我激动得跳起来,飞奔到国旗台。领回这个荣誉,这个属于我自己的奖。当校长把红彤彤的聘书发到我手里时,我急忙说了声:“谢谢!”就开始端详这个小玩意。红红的“面颊”,金黄色的“眼睛”,肉色的小小稚嫩的“身体”,写满了密密麻麻的字……可爱极了(对我来说,可能别的人会说他很普通)。我的心心情久久不能平静,沉浸在这个欢乐的海洋里。这个光荣的职务——大队委,将会永远的挂在我的脑海里。我一定会管理好大队博客,把宣传报办得更加精彩!相信我吧!

这天,天气特别热,可偏偏今天是体育课,操场现在乱七八糟的,所以就从教室旁边上的体育课,男生有劲儿打篮球,女生可没有,一起凑在旁边的科技楼里,里面可真凉快呀!

这里没有坐的地方,大家就坐在台阶上,无所事事,有的在背英语单词,有的在聊着这一天发生的趣事。而我则被地上的一只想飞蛾之类的东西吸引了。我轻轻一碰,就像被电了一样,虫子就蹦得老高,我大叫了一声,接着别的同学也看见了这只蛾子有一个大胆的同学把它抓起来放在了窗台上,让别的同学也看个仔细,我被挤到了底下,蹲着看上面的蛾子。这时我发现旁别还有一只蜘蛛。我大叫:“看,这里还有一只蜘蛛呢!”“真的真的!还有蜘蛛网呢”别的同学也大叫。只有这只蛾子什么都不知道,义无返顾的向前爬,大家都想看看这个小东西是怎么落入虎口的。

……它沾到了蜘蛛网上,这时蜘蛛也正向它爬来,可这只小蛾子仍在努力着挣脱。我在一旁喊着:“蜘蛛,加油!”蜘蛛爬到了它的面前,有点儿无从入手,蛾子那么大,蜘蛛那么小,恐怕吃个三天三夜也吃不完。有个同学说:’它不会用蜘蛛丝把它缠住吧!”我更有兴趣了!可是蜘蛛并没有这么做而是爬走了,大概是刚刚吃饱了吧。

有个同学调皮,把嘴凑在前面轻轻一吹,缠着蛾子的蜘蛛丝断了几根,这时蛾子使劲一拽,如同闪电一样从蜘蛛网上逃了出来。落在了我的肩上,旁边的同学笑我:“看你,活该吧!谁让你帮着蜘蛛呢!”。

我惊呆了!小小的蛾子,竟有如此大的神力,我以为凡是落在蜘蛛领域上的猎物,都逃不出它的魔掌,可是它竟然做到了,真是不可思议!

这不正是要告诉我们,无论结果如何,都要努力去做的道理吗?“也许到时就会山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

初二:1106092438

不同的选择,不同的结果

高一|散文|350字

选择之于人,犹如水之于鱼也;选择之于人,仿佛天空之于鸟;选择之于人,恰似阳光之于树也……

人生一世,寥寥数十春秋,却殊为不易,短短人生几多难,其中自有各选择。不同的选择,绘画出了不同的人生,不同的人生,构成了今日纷繁复杂的社会,选择于此如此,于物亦如是。

海河不择细流,成宽广无边;大地不论贫富,为广袤无垠;高山不辞小石,见高耸入云……

乌鸟私情,愿乞终身,这是鸟儿的 选择;

东风化雨,云卷云舒,这是春天的选择;

化茧成蝶,飞的更美,这是蝴蝶的选择。

选择于这如此,于水亦这般。

水遍布天下,给予万物,所到之处,万物生长,水性向下,随物赋形。浅处流动不息,深处渊然不测;任凭风吹雨打,兀自岿然不动;经历严寒酷署,饱受狂风暴雨……

选择,无穷无尽;选择,无俗无雅;选择,无大无小;选择,无多无少……

人生是海,选择即舟,泛舟于海,方知海之宽也;人生是歌,选择作曲,和曲而歌,方知歌之动听;人生是山,选择如径,循径登山,方知山之高也。

勇敢的进行选择,适时的决定放弃,让青春绽放光彩,笑说心灵无悔。

没有结果的结果

初一|散文|300字

向往幸福的青鸟,停驻在哪里?

我踏上征途,苦苦寻找。。。

朝夕日落,春季雨季,

天使,曾否看见盲目的我

在征途上,找不到方向;

青鸟,可曾飞过我的世界

在地平线上,一次次丢失;

在征途中,没有了底线

幸福,是否与我擦肩而过,

为何,我如此努力,

却嗅不到你的气息。

跋涉于天地,心累了,

放飞了的疲惫

伤口推给时间去抚慰,

直到某一天,会问自己

是否该停住前行的脚步

只是幸福已在我的身边,

在寻找中

却一次次的错过

擦肩而过的幸福

一次次的惋惜时,

在一次的错过。

天使的羽翼,

青鸟的足迹,

幸福的气息,

顿悟后,

才明白

抓在手中的

才是自己的幸福。

在一切归回于原点时,

对年少轻狂的情感,

追悔莫及

路边的风景是美丽的

只是一直被终点蒙蔽着

直到某天

放弃了结果,

忘记了终点在何处

才明白

幸福就是人生的风景

只有没有结果的人,才会看见

没有结果的结果,

才是最美的结果

。。。

我们的结果

高一|说明文|600字

编织着一张巨大的网,将你需要的东西填充进去。于是你的游戏开始了。

因为对其物的了解,知其属性,你的游戏是如此的激烈,甚至为了使你的生活更加充分不惜精力的去算计着已知的事物,只为了将这场游戏进行下去。

知道为什么有人喜欢玩游戏么?因为有许许多多的人同时也在玩这个游戏,于这张网躁动了,可是他们被束缚着,所行径之路也不过是他们开垦出来的。

即便是游戏也有终了的时候,哪怕有些人意犹未尽;哪怕有些人倾尽所有;哪怕有些人全盘皆输;哪怕只能移动毫米,他们人在努力。

人是低下的,有人努力就有人偷懒,甚至有些人内心邪恶,身上充满着低级趣味,如果有人能弃他之貌,不在乎被人所不敢触碰的,而是与其相辅相成,恭敬如宾,知其礼,懂其心,不苟言,不笑戾,发之奋。挥之名,抛开所有忘掉了自己,难道你害怕自己等级不够么?

一张网最怕的是丝已断裂,并且无法修复的时候。这一秒的堕落,下一秒的崛起,即便知道绝大多数水平不过浅淡,但他们可以为有能力的人服务,不是每一个人都无大用的。

当然有些装备丰富,能力强大,等级颇高的人并不单单只想着眼前的网。他们知道穿过网会是他们所未见过而又等待他们去发现的外界。

我们不知道掌控我们的是谁,我们不知道前进的总目的。

碌碌无为并不是不好,争光夺目的我们站在最高点的时候,却向往无人的境地。想着回到过去,虽然一直平淡但不代表无人向往,我们需要的是心灵的升华,所以我们再向前,在探索,在找寻,最后找到答案,黯然离去。

可游戏毕竟只是游戏,哪怕变得再过真实,哪怕曾经是多么繁华,最后都有败落之时,不是别人的毁坏,是我们自己无法再坚持下去,受够了内心压抑,受够了时光的煎熬,最后吐血身亡,败给了自己。

过程与结果

高三|议论文|550字

有人说:过程决定成败。也有人说:过成比结果更重要。

美国的哈佛大学曾有一位学生。他的记忆力强悍的惊人。大学的众位教授对其进行了测试,他在积分中内背了圆周率小数点后的两万多位,他的记忆不得不惊人。听到这个故事以后,美国许多人都改变了“结果与努力成正比”这一观点。但是,据哈佛大学教授后来的调查出来的结果表明,像这样的人几百年甚至几千年才能出现一个。这正表明与人们的传统认识相统一:天才几百年才出现一次,而我们是普通人,我们只有努力才会成功。

爱因斯坦是大家都很熟悉的人物,是世界名人。但是,在爱因斯坦少年时被别人认为有痴呆症。可是,爱因斯坦经过长期的努力终于到达了自己理想的顶峰。

爱因斯坦的事例也告诉我们,过程终究要决定结果、决定成败。在平凡的生活中要获得不平凡的收获,就要付出比别人更多的努力。

当然,即使是天才没有付出,没有过程也是会成为平常人的。王安石的《伤仲永》中仲永本是天才,但因为没有学习过程而最终成为平常人。所以,即使我们是天才,不付出也会成为平常人,更何况我们本身就是平常人呢?

不过,付出也不一定会有收获。田径运动场上的运动员一个个在上场之前都作了大量的努力,应该说过程是非常可观的,但并一定在运动场上获得名次。但是他们不会后悔,因为他们努力过。正如人所说:“努力不一定成功,放弃一定失败。”所以我们不一定要注重结果,而更重要的是过程。

但现在人们更多的注视的是结果,这是可悲的,也是不好的。这就更要求我们努力改变现在的面貌,努力,加油!

好习惯养成结果

五年级|说明文|400字

习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,好的习惯可以带来好的结果,而坏的习惯只能带来不好的结果,在许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的习惯在作怪。好习惯养成结果

一、学习无计划

学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着屁股。

凡事预则利、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。

二、学习不定时

学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。

知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。

三、学习不定量

每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容他欠帐,该做完的作业他欠帐,该复习的东西他还欠帐。

要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起严格的检验。

聪明的领导喊着“跟我上”,愚蠢的领导喊着“给我上”。在战斗还没打响的时候,胜负就已经区分出来了。

——题记

有道是:不到长城非好汉。8月6日,我在老爸老妈的陪同下开始了我的第一次“好汉”之行。

站在长城脚下抬头望,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,好威风!它在茫茫林海之中望不到边,好迷人!它翻越了巍巍群山,穿过了茫茫草原,跨过了浩瀚的沙漠,奔向了苍茫的大海,它堪称奇迹,它就是神话!

只听老爸大呼一声“跟我上”,便跨着箭步带头向前冲去。我早已憋足了劲儿,恨不得一步就登上好汉坡。

随着熙熙攘攘的人群,我们开始向上爬。不知不觉,第一个烽火台被我们抛在身后。我发现向上爬的人都是挥汗如雨,向下走的人都已双腿打颤,真是痛苦并快乐着啊。此时的老妈已经累得气喘吁吁,她还一个劲儿地喊着“给我上”,自己却坐在台阶上不肯再挪动半步。为了让上次用缆车代步的老妈这次能真正成为“好汉”,我和老爸连拉带拽,连哄带骗,鼓励老妈往上爬。

十分钟过去了,二十分钟过去了……两个多小时过去了,我们的身影终于一起映在了顶峰之上!我站在最高处,俯首遥望,看见潮水般的人群还在卖力地向顶峰攀来,一种得意之感油然而生,千言万语化作快乐洋溢在脸庞。

站在长城之巅,老爸笑眯眯地说:“看来我们家的领导得换届选举喽,怎么能一个劲儿地喊‘给我上’呢?一个好的领导,得喊‘跟我上’才对哦,你说是不是?儿子。”尽管老妈的眼睛早已瞪得像铜铃,但在真理面前,我还是得坚持的。我笑着说:“身先士卒,以身作则,才是领导者的典范!”哈哈,哈哈……我们的笑声在长城上空久久回荡!

南丈一中初三:徐晗

实验的结果

一年级|状物|100字

星期三下午,我们的语文老师给我们布置了1个作业,那就是回家的时候准备一个还没煮熟的鸡蛋和一盆水,还要一包盐做一个实验,看看有没有变化。

我一回到家里就把老师说对方东西准备好开始做实验,我把鸡蛋放到水里,加了一些盐,过了一会儿,鸡蛋居然浮在了水面上了。

我家的“滴水观音”结果了

初三|记叙文|550字

总评:纵览全文,作为一篇融状物于写事之中的习作,作者抓住了“滴水观音”果实的外形和味道来展开,句子之间联系紧密,文字朴实清雅,尤其是第二、三自然段的描写细腻且生动,写出了对“滴水观音”果实的喜爱之情。虽然简短,但语言比较精炼且生动,作为小学三年级的学生在现场能写得这样还是值得表扬的。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

今天早晨,我正在阳台上给花浇水时,忽然看见“滴水观音”的两片蒲扇般的叶子中间闪现出一丝火红色,我连忙放下手中的水盆,好奇地掰开叶子,定眼一看,原来“滴水观音”结果了。 (寥寥数语交代了时间、地点、人物、事情,用词准确得当。“闪现出一丝火红色”、“定眼一看”,小作者对“滴水观音”结果的好奇之情可见一斑。)

“滴水观音”的果子像红玛瑙一样晶莹剔透,一颗颗紧挨在一起,就像一座小山堆,红丹丹、亮晶晶的,虽然它们非常小,但是在绿叶的衬托下,也显得格外引人注目。 (观察细致,描述“滴水观音”果实的外在特征,准确、生动。)

看着这美丽的外表,我不禁伸手摘下一粒果子,丢进嘴巴里,轻轻一咬,果肉沙哩哩的,跟吃沙果一样,流出来的汁水沾满了舌头,甜津津的、冰冰凉凉的,满嘴感觉非常爽,就像是喝了一口冰红茶。 (“滴水观音”果实不仅样子可爱而且可口,用词很生动,“味道”跃然纸上。“不禁伸手摘下一粒果子,丢进嘴巴里”这句表现出了“滴水观音”果实对作者的诱惑力,也反映出了它的外观确实惹人喜欢。)

“滴水观音”的果实真是外表鲜艳、味道鲜美,啊,简直是两全其美。 (“简直是两全其美”既总结了“滴水观音”果实的特征,又写出了自己对它的喜爱。)