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关于饥饿的作文

饥饿作文专题

词语解释:

jī è

饿:~难忍。

饥饿

六年级|叙事|700字

  已经是下午三点了,教室里还是一片饥饿和荒凉。

  这是一个悲摧的下午。上午在第四节下课之后,到我们的吃饭时间了。但是那个天蓝色的大饭箱迟迟没有露面。一群男生大喊着“宰球!宰球!”欢呼着跑到草地上玩去了。当时,我也不以为然,昨天就发生过,一定是送饭的大伯还在路上吧,毕竟,我们六年级楼层最高。可是,当吃饭的音乐响起时,我才发现不对劲。老师把大家都叫回教室后,直截了当地对我们说:“学校原先已经把饭订好了,但是卫生厅来查,发现温度只有30度,标准是60度。所以呢,那么多饭就浪费了。学校就重新订了快餐,应该是KFC……”老师的话还没说完,我就被一阵兴奋的尖叫噪声吓倒了。所有的同学竟然都站了起来,高声欢呼。老师摇摇头,笑了。等大家稍稍平静了,老师又说;“要吃KFC,代价就是要等。一下子订7000份,的确有点难。”一开始,我并没有太在意,等就等呗,反正现在也不饿。大家轻松地聊天、画画、看书、写作业,各忙各的,干什么的都有,教室里空前的热闹。我一开始在写作业,但因为太噪杂,就看书吧,还是没法集中精力,是外因,还是内因?等过了40分钟,也就是原先吃饭的那一段时间结束,教室里有了燥动。这时铃声响了,自习课开始了。短短的十几分钟,是一种从未体验过的煎熬。闷热的天气,饥饿的感觉,我似睡非睡地扒在桌子上,像晒蔫的一棵小草。这时,亲爱的老师来拯救我们了。让我们看电影《环太平洋》。劲爆的场面加上激情的音乐,让我昏昏欲睡的感觉飞走了。其实,在这中间,有好几次,大家都以为饭来了,立马跑出去,一看,大失所望,空欢喜一场。在这之前,一位大伯送来两箱东西,大家眼前一亮,冲上前,唉,矿泉水!就这样,大家都自己劝自己不再期待那一心想要的东西了,抗饿到底吧!就在大家不抱希望地其实还蛮想奇迹发生的时候,一个大伯不急不忙地拿了个袋子进来了,午餐竟然来了……

  顿时,六(6)班教室里充满了汉堡香。真没劲,我饿过了头,竟然没了一点食欲,悲摧!

    江苏南京玄武区北京东路小学六年级:北小之友

“饥饿”旅途

初三|记叙文|650字

“刺……”
伴随着旅游大巴的刹车声,我们到达了旅途中的一个服务区。
车门刚刚打开,早已饥渴难忍的妹妹便第一个冲下了车,快速跑进服务区买了一桶期待已久的泡面。
经过“漫长”的等待,泡面终于可以吃了,饥肠辘辘的妹妹狼吞虎咽地将泡面一扫而光,“咕咚咕咚”连汤也喝得干干净净。眼见面桶见底,可再看妹妹的神态则完全一副没吃饱的样子,极不情愿地上了车。我认真看了看表,妹妹从买面到吃完总共也就一分钟的时间,真不知道她吃出那面究竟是什么味道了没有啊?
上车后,仍然处于饥饿状态的妹妹实在难以安静下来,似乎还沉浸在如何解决这个“难题”的思绪中。突然,她好像眼睛一亮,“腾”地从座位上站起,踮起脚尖,伸长胳膊吃力地取下旅行包,一只小手往使劲往包里伸去……
一番看似艰难的摸索之后,终于摸出了一包鱼干,“撕啦……”妹妹一口便把小鱼吞进嘴里,囫囵吞枣嚼了两下就咽了。本以为她会就此罢休,可她仍旧皱着眉头,手再次伸进了包里……“撕啦撕啦”……又有五包小鱼被活活生吞,这可够多了呀!可她仍不满足,依旧严肃地皱着眉头,嘴随着眉头上下嚼动,手又一次伸进了旅行包里……这次似乎不再是小鱼了,随着她的嘴巴不懈的努力,垃圾桶里又多出了五个香肠的包装皮……
“刺……”
两个小时后,又是一个服务区,妹妹这次似乎变得低调起来了,还是如同上次般快速冲下车后,却只买了两个肉夹馍和五根香蕉,还热情地给了我一个馍。上车的时候,我只吃了一半,可她已经吃完了,哎!妹妹的吃速真是达到了惊人的地步啊!
“滴……”听到手机的响声,便掏出来看看,让妹妹帮我拿着剩下的半个夹馍,“哦!原来只是短信啊!”把手机塞回去准备继续吃馍,可哪里还有夹馍的影儿啊!就连那五根香蕉也不见了踪影,寻不可得……
惊讶地瞪大眼睛看着妹妹,她不好意思地笑了起来,还幸福地打了一个饱嗝,倒头便睡了……
一瞬间,我好像什么都明白……

饥饿

高一|散文|50字

当发蓝的眼睛
盯上树的衣服
世界在恸哭
流下的不是雨丝
是血和酸楚
因为欲望和索取
打乱了进化的脚步
地球干瘪的奶水
已经
让我们食不果腹

被掠走的饥饿感

初一|散文|700字

突然问了自己一个问题:我有多久没有饥饿感了?我回答不上来,大概有好久了吧。总是饱饱的,来不及等到饥饿感光顾,就又开始吃东西了。
听母亲说,我的祖父在年轻的时候外出讨饭,饿死在了路上。我常常抑制不住揣想那悲惨情形,恨不得穿越时光跑到我年轻的祖父身边,递给他一个神圣的馒头。我的母亲也曾饱受饥饿之苦,她说:“有一回,我跟你二舅饿得要晕过去了,就一人喝了一碗凉水吃了两瓣蒜。”
我的母亲捍卫起过期食品来十分卖力。我要扔掉一袋过期饼干,她连忙夺过去,打开袋子,三块三块地吃,边吃边说好吃。我再执意要扔掉某种过期到不像话的食品,她就急了,说:“我也过期了!你把我也扔了算了!”
挨过饿的人,对食物怀有一种近乎畸态的珍爱。
眼下,“仇饭”的孩子可真多啊。蒋雯丽在一个广‘告中对她的“女儿”发飙,因为女孩把盛了白米饭的碗狠狠地推到了一边。还有一档电视节目,索性就叫“饭没了秀”,用这样一个名字鼓励想上电视或想看电视的小朋友好好吃饭。有个老教师跟我诉苦:“早些年,我跟学生们说,今天你不努力学习,明天你就没有饭吃,他们就乖乖低头念书了;现在,我再这么说,他们居然鼓掌欢呼说,没饭吃才好呢,谁愿意去吃饭!”
在这些“仇饭”孩子的对面,站着一些同样令人担忧的孩子,我管他们叫“饕餮一族”。我有个朋友的孩子,酷爱肯德基的炸鸡腿,一顿可以消灭6个。他的父母向我们描述起可爱的宝贝连吃6个炸鸡腿时的情形,仿佛在夸耀一个战功赫赫的将军,崇敬之情,溢于言表。可怜这个小胖墩,刚刚过了13岁生日,却已是个资深脂肪肝患者了。
曾几何时,贫困和饥饿恣意蹂躏无辜的生命今天,走向小康的我们还不该报复性地挥霍一番么?就这样,浅薄的炫富断送了必要的理性,餐桌上的神圣感迟迟不肯降临……
在物质极大丰富的今天,为了铭记伤痛,为了留住健康,为了感谢天恩,我们太应该唤醒自己对一蔬一饭的神圣感,在珍爱中祝祷,在微饥中惜福,在宴飨中感恩——不是么?

让我们一起忍受饥饿

初二|说明文|1000字

都说“台上三分钟,台下十年功。”杂技表演更是如此,别看台上的杂技演员精彩的表演,背后,却藏一天天的练习和付出。

这个星期六,我们到了艺海电影院去观看部电影,故事的主人公是高兴,高兴是城市独生子女,骄蛮任性、缺乏爱心,但有学杂技的天分。在观看了一次杂技表演之后,他决心学杂技。他的班主任赵老师因势利导,说服他的父母让孩子报考军区杂技团。他进杂技团后,捣乱、给大家制造麻烦、欺负小师弟小黑豆,不服于比他技高一筹的“哑巴”小姑娘小丹丹,令女教练丁岚哭笑不得。一次,顽皮的他因追打鹦鹉而遇险!小丹丹为救他而受伤,不能赴香港参加慰问海军部队的演出。他很愧疚,就帮助她蒙混过关实现梦想到了香港,他因此而严重违纪,要被开除。到了香港,中途因一位演员受伤无法演出,他拿出飞车尽活救场,深受海军官兵欢迎。杂技团的柳团长发现他开始会关心他人和认真学艺,决定让他留下。他经过磨练,变得爱学习爱劳动,孝敬长辈,他的父母开心得流泪了。当他得知小丹丹由于曾有不幸遭遇而患了自闭症,通过和她共演“空中芭蕾”节目,帮助她解开多年心结,她终于开口说话,恢复了活泼天性。多年后,长大成人的他和她再战欧洲,成功演出芭蕾杂技《天鹅湖》……

感慨很多,最重要的,是明白珍惜了。

你看过莫言的《吃相凶猛》么?文中讲述的是一说偏僻的小学的贫困故事。冬天,学校拉来了一这每块,亮晶晶的是好煤,有个姓杜的同学说那煤好香。于是我们都拿来吃了,果然越嚼越香。一天上课,老师在黑板是写字,我们在下面嚼煤,唧唧咋咋一片响。老师问在嚼什么?我们满嘴乌黑。老师批评我们,煤怎么能吃呢?我们都说很香。这老师姓俞,也饿得不轻,脸色腊黄,似乎连胡子都长出来了,就像是一个男的。她狐疑的问:“煤怎么能吃呢?”有一个女生讨好的把煤递给了老师。于老师先试探的吃了一点,然后也吃了起来,她也说很香……

恶心么,刚开始我也觉得,慢慢的不觉得了,更多的是感慨。

昨天我做了一个梦,梦见了没有了吃的东西,很饿,我察觉出了一种想吃东西的欲望,并且越来越强。这种饥饿在我胃里无情的噬咬着,在那里初期无声地噬咬着。我觉得好像有一排排小东西侧着头咬一阵子,然后躺在那里好好休息了一会儿,又开始咬,无声地不慌不忙地咬出一条路来,所到之处,到处是空空的…。而无动弹不得,享受着这痛苦……

醒来时,额头沁出了密密的汗,虽然只是虚惊一场,但那种绝望似乎真的存在过。昨晚我没有继续睡下去,睡不着。我坐起来好好想了一下……

很快到了早晨,在吃早餐的时候,我没有浪费一粒米,可能因为那个梦,会让我有罪恶感……

或许节会变成一种有重量。有体积的实体,会在胃里横冲直撞,向全身每一个神经呼喊。也或许我们只有在饥饿时才会感到饥饿。明白么?我们认为我们什么都没有,其实我们什么都有了,除了珍惜。当我们看我们拥有什么时,我们都不会感到饱。为什么?因为麻木了。

让我们一起忍受饥饿吧……

饥饿仪式在本世纪

初二|诗歌|1000字

饥饿是上帝脱落的羊毛 
她们锐利而丰满的肉体被切断 暗暗渗出血来 
上帝脱落的羊毛 因目睹相互的时间而疲倦 
上帝脱落的羊毛 
父、王,或物质 
饥饿 他向我耳语
智慧与血不能在泥土中混杂合冶 
九条河流上九种灵魂的变化 
歪曲了龙本身 
只有豹子或羊毛 老虎偶尔的欲望 
超于原野的幼稚水准而生存 
到达必须的黑暗 把财富抛尽 
你就尽可吃我尸体与果实于实在的桶 
饥饿 胃上这常醉的酒桶 
饥饿 我摇动木柄 花蛾子白雪落在桶中
从个人的昏暗中产生饥饿 
由于努力达到完美 而忍受宽恕 
收藏失败的武器 
在神的身旁居住 
倾听你那秘密和无上的诗歌 
在我们狂怒的诗行中 大地所在安然无恙 
坚硬的核从内心延伸到我们披挂的外壳 
在沙漠散布水源和秘密口语的血缘 
诗歌王子 你陪伴饥饿的老王 
把众兵把持的深宅 
掌灯度夜 度日如年 
围困此城的大兵已拥妻生子了吧 
以更慢的速度 船运载谷子或干草 
饥饿的金色羊毛上 
谁驮着谁飞逝了? 
神灵的雨中最后的虎豹也已消隐 
背叛亲人 已成为我的命运 
饥饿中我只有欲望却无谷仓 
太阳对我的驳斥 对我软弱的驳斥 
太阳自身 用理性 用钢铁 在饮酒 
饥饿和虚假的公牛 攀附于一种白痴 一种骗局 
忿怒砍伐我们 退回故乡麦粒的人 
砍伐言语退为家园诗歌的人 
只有羔羊 睡在山谷底 掰开一只水桶 
朗诵羊皮上沉痛的诗歌 
发出申辩的声音 
太阳于我的内脏分裂 
饥饿中猎人追逐的猎物 
亡命于秋天 他是羔羊在马厩歇息 
在护理伤口的间歇 
诗歌执笔于我 
又执笔于河道 
回忆我的亲人 
我已远离了你 
上帝脱落的羊毛 囚禁在路途遥远的车上 
原始的生命囚禁在路途遥远的车上 
车子啊 你前轮是谷仓 后轮是马厩 
一块车板是大木栅 
另一块板是干草场
驾车人他叫故乡
囚犯就是饥饿 
前后左右拥着绿色的豹子
浑浊 悲痛而平静 
奔向远方的道路上 
羊毛悲痛地燃烧 
那辆车子仿佛羔羊在盲目行走 
故乡领着饥饿 仿佛一只羔羊 
酷律:刻在羊皮上 我是诗歌 
是为了远方的真情?而盲目上路 
奥秘 从灰烬中站起脱下过去的丑陋 
道 从灰烬中站起脱下了过去的诗歌 
过去的诗歌是永久的炊烟生起在亲切的泥土上 
如今的诗歌是饥饿的节奏 
火色的酒 
深入内心黑暗 
饥饿或仪式 
斧子割下天鹅或果园 
捡起第一块石头杀死第一只羊 
盲目的石头闪现出最初的光芒 
这就是才华王子的诗歌 
通过杀害解放了石头和羊 灵魂开始在山上自由飘荡 
手又回到泥土凶手悲惨的梦境 
饥饿或仪式 
这些造化的做梦的巨兽 驮负诗歌 明亮飞翔 
脆弱的河谷地带一家穷人葬身在花生地上 
这也是一次谈论诗歌的悲惨晚上 
他们受害脸孔面带笑容出现在凶手梦中

闲话饥饿感

初一|议论文|1200字以上

说到饥饿感,笔者想起来鲁迅前辈多篇著作中阐述了“饥饿意识”,当然他老人家说的“饥饿意识”包括着“精神饥饿”,忘记了他在那一篇文章中说人在饥饿的时候,鼻子特别的灵敏。 饥饿意识大概是人类生理本能最原始的一种基本求生欲望,就像植物的生命离不开适宜的温度、阳光和水。
人为什么会懒惰呢?定然是他缺少“饥饿感”,衣食无忧之人容易“肚腹饱胀、消化不良”,他何苦去自寻“饥饿感”呢?蚂蚁为什么能搬动重自己身体几十倍的食物呢?它的壮举就是在饥饿感的驱使下完成的,看来饥饿感就像生活中的危机感,是人生迫于生存而去奋斗的一种动力。
笔者还是喜欢高尔基前辈的名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”行笔至此,想到《名贤集》有几句话说的好:“寒门生贵子 ,白屋出公卿,将相本无种,男儿当自强”。读着至理名言眼前浮现出了宋代豪放词祖范仲淹前辈,这位宋代的文学家、教育家、政治家和军事家,他从小家境就特别的艰难,两岁失父,家贫无依,母亲改嫁了长山朱氏。他懂事后知道了自己的家世,挥泪辞别母亲去南都学舍求学,进入学堂不分昼夜发愤读书,五年没有脱衣睡过懒觉。因为家贫带到学堂的米根本不够他吃饱饭,只能天天煮一碗稠一点的粥,凉了以后划成四块,早上吃两块,剩下的两块饿到太阳落山了还舍不得吃,因为他晚上熬夜读书还要以它充饥,饥饿常使他发昏疲惫,但他用冷水洗脸后继续苦读。一同窗学友,家境殷实,一日,家里捎话让他回去,在临行前他把带到学堂吃的肉菜都送给了范前辈。过了几天同窗学友探亲回来,看到他送的肉菜范前辈根本动也没动,早发霉变质了,就问到:“家父知道你过的清贫,让我把肉菜送给你,你为什么不吃呢?”范前辈回答道:“不是我不怀感激之情,是我吃粥久了感觉心安口顺,如果享受了如此丰盛的饭菜,以后的日子怎能静心吃下这些粥呢?”笔者感悟范前辈拒受馈赠的原因,是他深知由俭入奢易,由奢入俭难,害怕自己染上了奢侈的不良习惯。所以他一生都具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的“饥饿感”。
时下,年轻家长们一提到教育孩子就大倒苦水,诉说着现代孩子教育的困难。其实家长就是立在孩子面前的一面镜子,孩子厌学、贪玩、虚荣等不良习惯,还是习染了家长的不良嗜好。在一个家庭中必须存在着一种“饥饿感” ,衣食无忧的家长就难以培养出勤奋学习的子女。“饥饿感”在家庭中并不是吃不饱肚子,而是家庭中每一个成员,具有一种积极向上进取的好家风。家庭中的“饥饿感”还能滋生出勤俭持家来,勤,是具有勤学、勤劳、勤奋的辛勤观;俭,是具有生活勤俭节约的朴素观;持,是家庭成员具有温和、善良、恭敬的美德观;家,是要具有欢笑声、读书声、琴声和淡泊的幸福观。世上没有天生好逸恶劳之人,但是和家教中的娇生惯养是息息相关的。
因为伟大的饥饿感周恩来前辈在12岁时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向;因为伟大的饥饿感李白前辈才会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;因为伟大的饥饿感王之涣前辈才具有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取心;因为伟大的饥饿感文天祥前辈才具有了“是气所磅礴,凛烈万古存”的浩然正气;因为伟大的饥饿感岳飞前辈才具有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国……
黄河母亲就是为了具有饥饿感的炎黄子孙们,才在中华大地上大大地走了一个几字。遥望大中华古道上的圣贤之人,哪一个不是在饥饿感的引领下激情地进发。饥饿感定然是点燃梦想的火种,饥饿感会喷发出奋发图强卧薪尝胆的战斗力。看来饥饿感是一个人才华横溢的源泉,也是一个人实现梦想的起跑线。

非洲在饥饿,我们呢?

初二|散文|600字

晚上,我坐在电脑前面在查一些关于物理的资料,因为快月考了,所以也准备复习复习!

爸爸躺在床上正在看电视,突然——电视里响起了一段关于非洲什么饥饿的新闻,我也没多想,只是余光瞄了一眼电视。就看见了一张非洲儿童的照片,就是那一眼便震惊了,那是一张怎样的照片啊!照片上是一个骨瘦如柴的婴儿,或许以前我对“骨瘦如柴”的含义的感觉很模糊,那么现在,在看到照片的一瞬间,我便是真真切切的明了了!他们,本该是泛起专属婴儿的纯真与天真的脸上,却被饥饿折磨的只剩下毫无生气的脸蛋,全身仅仅剩下一张皮和一副骨架,仿佛死神已悄地向他们走来了……

我愣住了,心思早已不在什么复习上了!爸爸像是发现了我的不对劲,又看见我的视线在电视上,明白了我为何会这样!其实,从小到大,我对什么国家大事就不了解,顶多就知道我国的国家主席是胡锦涛什么的,其他的心到投入了学习之中。

“非洲因为饥饿,每天都可以死去2.5万人。”爸爸说道,语气中充满了对非洲人民的同情。

2.5万?那是什么概念!我们学校顶多就7千人,那就相当于4个学校的人啊!还是在一天中万!”我惊呼。

“是的。看看,在非洲还有人在饥饿,这就是我平时要求你不要浪费粮食的原因。”爸爸不再说了,又看起了他的电视。

我却陷入了沉思……

想起平时早餐吃不完,便随手丢在垃圾桶中;想起学校食堂中那一桶一桶因浪费而丢弃的“垃圾”;想起平时浪费的点点滴滴……心中便不由的生出了无限的惋惜…。。而现在在离我们遥远非洲,有许多人在挨饿。我在想:我们还能毫无忌惮的浪费么?

我不知道答案,我想或许你们也没有答案吧!因为这种答案,无法用言语组织出来,还真是应了那句话“只可意会不可言传”

“饥饿”的阅览室

高一|叙事|450字

  阅览室内死一般的寂静,偶尔传来阅览室不满的抱怨。

  如果说书是人类的精神粮食的话,那么阅览室就应该是提供这“粮食”的“饭堂”了吧。说实话,我们学校这“饭堂”我并不喜欢,因为每次光顾它,它总是只留下一些“剩饭”给我。似乎这里永远都只提供剩饭来招待所有光顾它的人,毫无礼貌。

  刚来这学校时,这饭堂还在一栋危房里,很小很暗很破旧。这到与它所提供的剩饭蛮相配的。但现在“饭堂”搬迁,搬到了一个宽敞、明亮、甚至可说是豪华的楼房中了,但它的内在却依然没有变――照旧只提供那可怜的剩饭。就像一个人,住在皇宫中,却穿着粗布麻衣、吃着野菜粥一样!

  不可否定,这些“剩饭”的确有一定的营养,但若一个人总是吃着“剩饭”会怎样呢?大概至少会早成营养不良吧。我们到阅览室与到饭堂的目的一样――都是为了填饱“肚子”,为我们的身体提供营养和能量,但总吃剩饭只能早成我们的营养不良,对我们绝对不算是什么好事!看书是为了开阔我们的视野,阔大我们的知识面,丰富我们的生活,让我们了解当前时事,那区区的一些“过期”杂志和报纸如何能满足我们的需求,如何能开阔我们的视野呢?

  最后希望,在不久的将来,我们可以在那“食堂”里吃上新鲜的“大米饭”!

 

饥饿贫穷希望!

初一|读后感|500字

  饥饿、贫穷、希望!

  21世纪,是科技、经济飞速发展的时代,但这里,却显得与这个世纪十分不协调——

  看,他们的衣着,朴素而破旧;看,他们的食物,简单又无味;看,他们的房屋,摇晃且破旧;再看,他们的求学路,坎坷又崎岖!

  这,就是祖国的西部山区。

  每天,当太阳还未来得及跳出地平面时,大山里的孩子们却早已踏上了求学之路。一路上,他们从不吃早餐。即使这样,也会顶着寒风,冒着酷雪,穿着单薄而破旧的衣衫,踏着崎岖不平的山路,毫无怨言,年复一年地去上学。学校里,他们没有课桌,有的只是几块凹凸不平的木板。搭在凳子上,这就是他们眼中的课桌,那昏暗狭小的泥土屋也正是他们眼中的教室。他们心中的又何尝不是呢?

  他们的生活,远远不及我们,但他们那一颗颗求知的心,却震撼着我们,烧灼着我们!

  从他们的身上,我们看到了民族的希望!

  爸爸说,大山的孩子是没有童年的。小时候,他们没有小汽车,玩具拼图,洋娃娃……但对他们来说,似乎也不是什么太大的遗憾,因为在他们小小的年纪里,早已打下了生活的烙印,他们将比谁都更早地参与家务劳动中……

  那里,学习条件差,生活负担重!那贫瘠土地上的生存环境,是一片令人心酸的风景!

  也许,在有的人看来,学习是一种负担,但这对于大山里的孩子来讲,是快乐,是乐趣,更是一种享受!

  他们,又一次让我们看到了民族的希望!

  中华民族,将生生不息!中华精神,将永远发扬光大!

 

    初一:清华

饥饿的地鼠

三年级|记叙文|450字

乡村小路,崎岖不平的小道上,住着一只地鼠。一次,他实在太饿了,就开始吃起了花根。忽然,他在地下碰到了一个东西——一个指路牌,他很奇怪,就探出头来一看,哇,这是去农场的必经之路呀!地鼠高兴地一蹦三尺高。
这时,一辆大卡车从地鼠背后行驶了过去。地鼠一看,天啊,上面装着一筐又一筐西红柿和萝卜,看着就让人嘴馋,于是,地鼠就在离卡车不远处挖了一个又大又深的洞,再躲到了一个岩石的后面,等食物掉下来,果然,大卡车经过这个洞时,大卡车摇晃了一下,从大卡车上掉下一根胡萝卜,等地鼠准备去捡时,一只松鼠先抢到了胡萝卜,他先闻了闻,再舔了舔,就大口大口地吃了起来,等他吃完了,就扔给地鼠后面一截老了的胡萝卜,地鼠压下火气,对自已说:“不要生气,才一根胡萝卜,点心都做不了。”
这时,又有一辆卡车来了,地鼠又用老方法挖坑,卡车掉下来三个玉米,地鼠高兴地手舞足蹈,正当他去拿玉米时,来了三只公鸡,把三个玉米给吃个精光,地鼠生气极了,就去追公鸡,结果,被公鸡啄个屁滚尿流。
不料,指路牌一倒,地鼠被压住了,一辆卡车过来了,本来,小命都保不住,结果,却获得了更多水果和蔬菜,突然,来了一群乌鸦,把水果和蔬菜抢走了。这时,来了一辆运奶牛的车,地鼠灵机一动,趴在奶牛车上一同去了农场。

饥饿的作家

四年级|记叙文|550字

这家伙从出生起就吃不饱,赶上了大多数中国人挨饿的年代。全家人吃饭,他匆匆把自己的那份吃完,就盯着别人的碗号啕大哭,一边哭,一边公然地抢夺堂姐碗中的那份食物,抢得双泪长流。

那是1960年的春天,能吃的东西——草根、树皮、房檐上的草——几乎都吃光了。有一次学校拉来了一车好煤,他拿起一块就放进嘴里嚼,同学们也跟着一起嚼,都说越嚼越香。一上课,老师在黑板上写字,他们就在下边嚼煤,嘎嘣嘎嘣一片响,全都一嘴乌黑。

1976年,他当了兵,从此和饥饿道别了。从新兵连分到新单位时,精粉的小馒头,他一次就吃了八个,肚子里还有空,但不好意思再吃了。炊事员对食堂管理员说:“坏了,来了个大肚汉!”

后来,日子过好了,可一上宴席,他却仍是迫不及待,生怕捞不到吃似的。好多朋友攻击他,说他吃起饭来“奋不顾身”

“埋头苦干”,好像狼一样。

他一次次提醒自己:少吃,慢吃,吃时嘴巴不出声,眼神不恶,夹菜时一次只夹一根菜。

他也想“痛改前非”,但一见到好吃的,立刻便恢复原样。

他说,每当他从电视上看到鳄鱼一边吞食一边流泪的可恶样子,马上就联想到自己。

当然,仅仅有饥饿的体验,并不一定就能成为作家。他能成为一位作家,缘于一次偶然。那次有个“右派”大学生说他认识个作家,写了本书,得了成千上万的稿费。听说作家每天吃三顿饺子,而且还是肥肉馅儿的,咬一口,那些肥油就一个劲地往外冒。

他不相信天下竟有每天都可以吃三顿饺子的人,但那大学生用蔑视的口吻对他说:“人家是作家!懂不懂?作家!”

那时,他就下定决心,长大后一定要当作家。

他,就是作家莫言。

饥饿使人更聪明

五年级|叙事|350字

  暑假的一天,妈妈正在烧蛋炒饭。正在做作业的我闻到了这股香味,馋得口水都要流出来了。过了一会儿,肚子就开始“咕咕”叫了,我觉得有些饿了,可炒饭还没有做好,还不能吃。这时,我除了一道难题之外,其他的作业全做好了。于是,我开始做这道题。可奇怪的是,过了一会儿,我就把这道题做好了。

  真是神了,记得昨天我做这道题时还绞尽脑汁的做不出来,可刚才我居然不费吹灰之力就把它做出来了。虽然我第一次做时已经熟悉了题目,但是这也不能说明这么快做完的原因啊?真是奇怪!

  这件事困扰了我好几天。直到我读了《课堂内外》时,我才知道,原来,人饥饿时胃粘膜中就会产生一种激素,它产生后借助血液循环进入大脑,能够在大脑“海马区”刺激神经细胞之间的通信,而“海马区”正担负着思考和推理问题的功能。

  书上解释说,在胃粘膜中产生的激素借助血液循环进入大脑后,能够引起一系列的反应,诸如激发脑垂体中许多不同的生长因子,而这又同时会使得大脑更加的活跃;

  我终于知道了原因了。

饥饿的垃圾箱

四年级|寓言|400字

晚上,我学完游泳回家,刚要上楼,忽然听到谁在叫:“小朋友,小朋友。”我回头一看,并没有人呀!我正要转身离开,又听到有人在叫我,我很纳闷,仔细听,原来声音是从垃圾箱传过来的。

“小朋友,我饿坏了。你喂我吃些东西可以吗?”垃圾箱有气无力地说。

“为什么?”我疑惑地问。

“你看,我来这里安家已经七八年了,人们把我安在这里是为了美化环境,我这么大的嘴就是为了让人们把垃圾扔进我的嘴里。可是人们并不领情,都把垃圾扔到了我的旁边,再说我又没有手,不能自己吃,只能让人们喂我吃。”说着,垃圾箱又叹起气来。

听到这里,我仔细一看,垃圾箱周围就是堆满了大大小小、五颜六色的垃圾,有西瓜皮、烂菜叶、碎砖烂瓦等。咦?那不是我下午扔的酸奶瓶吗?我顿时羞红了脸,赶忙把垃圾箱周围的一袋袋又脏又臭的垃圾都一一扔进了垃圾箱的大嘴里。

垃圾箱吃饱了,高兴地说:“谢谢你,小朋友,我永远不会忘记你的。”

“不用谢,这是我应该做的。我还要告诉我身边的每一个人,让他们理解你们的苦衷,并且让每一个人都争当环保卫士。”

夜深了,垃圾箱进入了甜甜的梦乡,而我也下定决心——做一个环保小使者。

说说“饥饿游戏”

初三|记叙文|800字

之前在一本《意林》上看到过关于饥饿游戏的说法,当时只是感觉很有趣,很新奇。今天在网上搜出电影来一看真是被“惊”着了,看得真是让人提心吊胆的。

《饥饿游戏》讲述的是在北美洲在一场大战后被摧毁,在美国原来的废墟上,人们重建了家园

但新政权规定:管辖下的12个地区每年都必须进贡少年男女,参加一档电视直播节目“饥饿游戏”。节目的规则很简单——杀人或者被杀。凯妮丝

的妹妹不幸在12区“选择日”时被选中,由于要保护妹妹,凯妮丝自告奋勇要替妹妹上场

。她不得不与心上人盖尔分开,跟同时被选为12区贡品代表的皮塔切森进入游戏。尽管凯妮丝自小就进行狩猎,拥有过人的弓箭技巧,对节目里的重重障碍都能应付自如,但她在比赛中要与残忍强壮的他区选手互相周旋,要想成为最后的赢家就必须成为一个没有人性的杀人机,虽然规定只能有一个人幸存,但游戏进行到一大半后主持人说“今年第七十四届饥饿游戏中,可以有两个人幸存,但他们必须来自同一个地区,最终12区两人双双回到本地区,其余11区22人全都死了…。。

开始当人们只知道有一人可以胜利时,当然是

身体强有力的占优势,上来抢夺用品时就有8个死于被人恶狠狠地揍死中。"游戏”当然一天比一天激烈,第二天时凯妮丝

被一伙人围住,由于受了重伤,疼痛难忍,我以为她会放弃,可是没有,虽然被一伙人追着,虽然受了重伤,但是,她还是爬上树上,还好,结盟的那一伙人爬树技术都不到家,侥幸在树上躲过一晚,不知从哪儿飘来的药,第二天早上她的腿伤完全好了,她在的那棵树对面另一棵树上有个十一区的女孩儿,指了指凯妮丝那棵树顶的蜂窝,又指了指在树下睡的正香的结盟一伙人,凯妮丝毫不犹豫爬上树顶费劲困难把蜂窝弄下,期间她也被哲了,被这种“追踪锋”哲了后会产生幻觉,除了十一去那个女孩所有人都被蜜蜂哲了,我以为胜利的会是她,可是,没有,她却没有过河拆桥而是给凯妮丝换药救了她……·

饥饿游戏有些血腥,但是这似乎就是反映出的现状,这就好比我刚刚经历过的中考,狭路相逢勇者胜,只有强者才不会被现实吞噬。引用希特勒一句话就是:“强者必须统治弱者,只有天生的弱者才会认为这是残酷的!”

课上的饥饿

六年级|叙事|400字

老师在讲台上讲课,而我这个时候就觉得饿了,看来今天晚上的晚饭还是有一些那个,我还在晚饭后吃了一点饼干,可是没有想到这个时候依旧是很饿!

在这个时候我身边这两个人就开始睡觉了,高志龙估计是因为没有睡着觉,他准备在下午的时候睡觉,这个时候有人上选修课去了,可是没有想到由于老师有事又回来了,因此宿舍就有一些吵闹,我估计他在这个时候根本没有睡着!

而另一个人今天中午根本没有睡午觉,他在吃完午饭后就出去了,我估计是去了上网,他回来的时候就已经是晚上即将上课时间了!

我似乎根本没有吃饭一样,我就感觉自己的肚子里根本没有什么东西,总是有一种腹中无食的感觉,而且整个人也没有充沛的精力。看来我们还是要吃饱才有力气,才有精力!不过今天晚上吃饭回来的时候我还专门去了一趟超市,这就是为了防止发生饥饿的情况,我还是准备上课回去以后吃一点!

我总是看看时间,想知道这个上课时间什么时候结束,我估计身边的人同样也这样想,他们也不会觉得在教室里睡觉比床上睡觉舒服!

铃声快快响起,老师快快下课吧!

相关介绍:

关于饥饿的作文共16篇,其中包含饥饿(700字),“饥饿”旅途(650字),饥饿(50字)等以饥饿为话题的作文,还提供大量描写饥饿的作文参考.

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