关于检讨的作文

对于这次错误，自己反省了很多，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。在这里对老师及所有同学说声对不起。也希望老师能够原谅我这次所犯下的错误。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

今天的错误在我的人生长河中记下了重重的一记败笔！现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及！听一位同学说一群同学等我一个人，还等了很久。我知道后很惭愧。由于前一天晚上，我对自己不是有很大的信心，于是多练了一会儿围棋。凌晨三点多，哥哥又喝酒闹事，影响到了自己的休息，谁知早上睡过了头，身体又有些不适。结果耽误到了大家的比赛时间，实在很抱歉。话说人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。就算对自己所犯的错误有了深深地认识，也没能在行动上真正实行起来。比如，及时打电话与老师说明自己未到的原因。思想觉悟不高的根本原因是因为自己对他人的尊重不足。试想，如果自己对老师有更深的尊重，自己就不会睡过时间，错误也就不会发生了。

这次的事情从中反映了，我对待事情的态度有一定的问题。平时和同学约定，我就经常迟到，于是就有了我铸成今天的大错。守时守信是中华民族几世纪以来的传统美德，一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我知道，作为一名中学生，就更应该守时守信，以身作则。然而我却没有重视老师说的话，没有重视这次的比赛，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重。

正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。原本这一阵子感觉什么事都懒懒散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的，更是推脱不掉的！责任，有对父母的，有对自己的，有对朋友的，也有对自己身居何职所对应需要承担的。。对父母，责任告诉我，就是不能辜负他们对自己的期望，而我，这一段时间以来却是在混着日子过。对自己，浑浑噩噩的，没有任何明确的目标所在。对朋友，责任告诉我，不能让他们对自己失望，而我却一次又一次的让他们失望。对自己所承担的职务，责任告诉我，“态度决定一切，细节决定成败”一个不经意的迟到，也可以从细节中看出一个人的态度。我相信，老师的严格要求，不是没有道理的。相反，严格要求我们，却是在为我们着想，是在为我们养成良好习惯作为辅助，是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。

在这里，我检讨我的错误行为，我向老师做深刻的检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因而迟到，明天，我就可能因为其他原因而旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重的向老师保证：在今后的学习生活中，我一定按时，决不迟到。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力改正自己容易迟到的缺点。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。希望老师能够原谅自己的错误，给自己一个改正的机会。我一定会把握好这个机会。

初一:这个女孩是我

这次语文期中考试，82分的分数让我无地自容。我在此向您说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望，对此在这检讨。

这次失败的原因主要有以下几点：

1.马虎粗心，不认真审题。

2.笔记背得不熟，以致基础题扣分。

3.不会独立思考，不认真对待平常的作业。

4.平时的小测验向来现趸现卖，得过且过。

我对此提出整改措施如下：

1.学会独立思考，做作业时脱离标答，决不让参考书束缚自己的思维。

2.严格要求自己。决不让放松的心态让自己松懈。

3.积极随着老师的步骤走，认真完成作业。

以上就是我的检讨书，以后一定铭记于心。请老师监督。

尊敬的老师：

您好！

今天的事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学的时候，我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。可是世界上没有卖后悔药的，借数学练习册的事是事实。我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于所发生的一切。我深表后悔，我感到深深的羞愧！经过您的严肃批评与当面指正，我清醒地意识到作业给人抄袭的行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习气。就等于残害青少年。我不应该把作业借给同学抄。我真的很愚蠢，很自私。也许因为不想让同学的成绩比我好，所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我辜负了老师的谆谆教诲，忘记老师场和我们说的：你抄别人的作业，害了你自己。你把作业给别人抄，你害了别人。同学假如不会，我应该可以和他说：“你去问老师，抄我的你自己加入不懂怎么办？”可我却没有这样做如果没我允许，他就不会抄到，在某一方面来说，我也默许他要抄的念头，等于承认啊！！如果都不让抄的话，他有可能会自己选择做完的……

通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借。这次错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害

我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师是非常的关心我，爱护我，才会教育我所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

六年级:滔滔汩汩

今天我又迟到了，耽误了早读的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们份内的事情，但是我却没有好好做到这一点，影响了其他同学课。其实本来我完全可以按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。

迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，将来我做了老师，在一次上课时迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。

由于我平常对小错误感到无所谓，不能够正视自己的错误，从而导致了我今天的迟到行为。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在我的心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我思想上的问题。

今天我认识到我错了，我完全可以叫父母提前叫我这样就不会迟到。我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了怀疑。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不引起注意，这个思想如果不遏制，后果很严重。

在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

黑龙江鸡西密山市密山市实验中学初二:刘金庚

“晚啦晚啦，再不走就来不及了。”我边喊着便拿着面包往外冲。

终于到校了，就在那一刹那间，打铃了，这下怎没办迟到了呀。当我走进教室时老师已经在门口等着我呢！刚走到门口老师说：“你怎没才来呀，你知不知道你来晚了呀，啊？”“我，我，我知道”“因为什么原因，啊？”“我昨天睡得太晚了，今天早上起来晚了。”“别说那些不靠谱的理由，快进教室吧。”“可，可是，我真的是起来晚了呀。不是别的理由”我气得一下甩头走了。

早自习过去了，第一节课上英语，老师每次上课提问问题时，都用英文题问的，有时我都听不懂。老师讲课讲到一半时，我的魂早已飞到九霄云外了。（我已半睡着状态

我那时正处于半睡觉状态根本不知道老师说的什么，老师走到我的面前说

are

我被老师的说话声吵醒了，我立即站起说我这一句话让全班同学哈哈大笑。当我坐下来时，我问同桌：“哎，你们笑什么呢？”“你知不知道老师问的什么问题呀？”“不知道”“那你就敢瞎说，老师说的是：你正在睡觉吗？“啊！”

下课后，我被老师叫到办公室，还让我写两份检讨（一份关于早上迟到，一份关于上课睡觉走神），老师说完，我就走了。真倒霉今天，下次再也不敢了。唉！

下面是对检讨的一些认识：我错了，随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验。检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。脾气差是我不对。俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻X。。这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。5.提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持不打架，并调整好心态，天天向上！我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

六年级:老天骂我帅

至給我们最亲爱最亲爱的老班：

第一次发现您是那么的严肃的处理一件这么并不是那么严肃的事情。

这让我想起了我们班同学第一次见到您的情形，我们全班大部分的男生都是见到您亲切的尊称您为“猴哥”，我虽然在心中暗暗发笑但是我发誓在当时我并没有说您什么，虽然装模作样的装作什么都不知情但是在您的可谓是“严刑逼供”下他们那群不仗义的人还是把我給我供了出来，当然最后的结果还是我和一群男生被您狠狠的警告了一顿。其实我真的没有说什么，请您一定要相信我，但是我想事情过去了那么久，您一定也不知道事情的大概了。您还恶狠狠地说以后再犯事一定会把这个老帐算出来。

今天的我终于被你“抓”住了。我并不清楚我犯了什么严重的错误，但是我还是被看管纪律的所谓的“纪律委员”抓住了。我可以说一直是班中那群男孩之中的最乖的一个。因为那些人在这两年中全部都被您狠狠地恶罚了一顿，但是只有我才熬到了今年今日才被您抓住，其实我还是有些冤枉的，因为这场游戏的胜利并不是因为您的缘故而是因为那个该死的“纪律委员”。我想您这可能是犯规，但是我还是忍住了，我想我纠正你的错误，我想我可能会预先更早的

经过“纪律委员”和两位证人的监控下，我最终迫不得已承认了。是的，我在今天的最后一节课上离开了座位，不为别的还是因为您，因为就是今天您叫我帮您批改试卷，但是我并不知道您是为什么那么的匆忙，并没有说扣分的大概就匆匆的赶走了。我迫不得已小心翼翼的离开座位走到离我大概3m的的科学课代表的座位上问起了事情的大概，正当我得意之时，也是纪律委员发现之时，我的名字被无情的“雕刻”到了黑板上，我知道黑板上的名字都是“有上无下”的，所以我又急忙的批改完了试卷，虽然有些潦草但是还是用了我90%的认真。相信批错的不会有太多，我按照您一直的习惯写下了这份文稿，我知道您不会轻易地放过我。我想您也知道这并不能怪我，您应该会原谅我，因为作业本来就是那么多还要写出这么多字的一份检讨来，谈何容易！

其实最终的不该还是因为这份试卷。因为我们的班级本来就不喜欢考试，考就卡了吧，还要赶上您最忙碌的时候，赶上就罢了吧，还要给我们批改，给我们批改也就算了吧，我们还不清楚，不清楚也就不说了吧，我总不能批错还要去问，去问也就放一边吧，可是偏偏被记上了名字。您说这份试卷是不是这个事情的缘故都是这份试卷。当我看见我的名字我真想把这份试卷销毁以此来消除我内心的怨恨。想想还是算了吧，指不定还要加一份比这更加多的检讨。

您严肃的看着我，此时的我已经完全明白我犯了一个什么禁忌。我胆战心惊的站在您的面前，比我略矮的您眼神的那么的锐利，让我无法低头认认真真的看着您，您发话了声音对于我来说简直是晴天霹雳，您认真缓慢的说：“你知道你今天犯了什么错误了吗？”“我知道。老师我真的错了，希望您不要太过于责罚我。我知道我错在什么地方了，我不该擅自离开座位，我应该经过纪律委员的同意，我也知道就算是帮您批试卷也要经过同意，不能够这么没有礼貌，我也知道如果每个人都像我这样全班都乱了。我更知道您今天找我谈话是希望我能够更好的理解今天的错误并且改正它。”您似乎不大相信，木讷的看着我，似乎我的觉悟太高了，接下来您说的话让我差点瘫了下来“那好，既然你认识到了错误，那么前年骂我的事情和今天的事情就一笔勾销了，不要你写检讨了。”我的口何不拢了……

那一千字的检讨我早早就准备好在那里了，为什么您说不写了呢……

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

昨天，我犯了个错误……

就在昨天，我有个作业没写，语文老师罚我抄那个作业三遍。听起来很是轻松，但实际上却要抄接近12个小时。才能将其抄完。当时我一听到这个惩罚，便傻了眼！心里想：3遍？你没看玩笑吧，光是一遍就能把我累死啊！

但是我抱着一种“垂死挣扎”的信念，在体育课和中午废寝忘食抄也只抄完一遍！

回到家中，简简单单的吃了一点东西，我就飞奔到桌子前开始“战斗”

大概到了10：30了，我还剩几句话，但是当时的我已经气力全无，为了写好看还不能潦草的写下去，只能一笔一划的写，到了11：25了，当时我几乎用光了全身的力气，写完了第三遍！

这一次的罚抄对我的打击大的不是一点两点，这是我人生中（目前）写的最久的一次学校的作业，这次罚抄给了我一个沉重的教训，现在的我已经是无时无刻写完作业了都会去看我的“护身本子”！

五年级:就不告诉你

敬爱的群主、各位群员大家晚上好：

今天终于到来了，我现在很紧张，就像一只犯了错误的狗狗一样，等待主人的惩罚，为了缓解这种紧张的情绪，我通常会做一件我自己认为很有把握的事情，做完以后如果还紧张的话，我就能跑就跑，不能跑我就只能坦然面对了，下面我就要坦然面对了，因为这件事因我而起，我必须对这件事负责。

为了做好这次演讲，昨夜，我又一夜未眠，对我昨晚所犯的错误，我进行了深刻的反思和认真的反省，我已经清醒的认识到自己的错误在哪里，这就是我做这次演讲的目的。

我作为本群的一员，我应该时刻是以本群的集体荣誉为重，不应该被一些无聊的事所分心，更不应该去调戏妖姬兄弟的女朋友燕子同志，事情的经过是这样的，昨晚我到群里搅合一下，希望把群里的气氛搞活跃一点，结果我遇见了妖姬兄弟的女朋友燕子同志，我就和她聊妖姬兄弟的近况，这时我们聊的很愉快，当我们聊到如果妖姬去念大专，妖姬如果在学校认识了一个白富美，她霸占了燕子在妖姬心里的位置，然后这个白富美和妖姬结婚了，你会嫉妒吗？我只是从现在社会竞争激烈，稍有不慎就可能被淘汰的角度选择了这个话题和她探讨，但我没注意自己的语言能表达方面的事情，显出我的鲁莽和轻浮，正是因为我的鲁莽和轻浮，让刚刚下班不久很疲惫的妖姬兄弟看到了，这让妖姬兄弟很生气，也导致了大家对我有了不好的见解，在此我不找任何理由，我真诚的向妖姬兄弟和燕子同志道歉，我将坦然面对我所做的一切，认真改正自己的错误。

中国伟大的革命家·政治家·军事家·中国马克思列宁主义的忠实实践者毛泽东主席说过知错能改还是好同志，我觉得人生就是不断的面对问题，解决问题的过程，我认为不仅如此，还应该不断检讨自己的错误，因为只有检讨我们才能不犯相同的错误，只有检讨，我们才能从中得到新生，只有不断进行检讨，我们的人生才能不断进步，只有不断检讨自己，才能让我们更好的去面对挫折，面对我们的明天。

我作为本群的一员，作为群管理的一份子，管理本群是我们应尽的义务，不要说在群主不在时，更不要说在群员考核时，就是群主在时，也要带好整个群组，毕竟这是我们的家，我们闲暇时闲聊的地方，有谁愿意让这么惬意的地方乌七八糟，有谁愿意和没有品位的人在一起交谈，既然如此我肯定会改正错误，不会让这种事情继续发生，然而问题确实发生了。虽然是无心之过，但这么明显的事情显然是我口无遮拦造成的，以后说话要想好了再说，我想这不是个问题，请大家监督我！谢谢！

人不能只想到自己，既然在这个集体中，就要想着如何和集体中的每一个人搞好团结，而不是去破坏这种团结的气氛，作为本群群管理的一员，我应该时刻想着为集体服务，为有困难的群员帮忙，尽自己的一份力量为集体这朵小花献一场雨露，添一份温暖，这样我们的集体就会很和谐，而大家因作为集体中的一员也会在内心感到无限的温暖。

我们的集体就像一颗枝繁叶茂的大树，只有我们不断的去保护它，为它施肥浇水，这颗集体的树才不会枯萎，才能茁壮成长，美丽的花朵才会在树枝上盛开，秋天到了才能结出硕大的果实。集体中的每个人都是一片树叶，树叶是不能离开树独立存活的，就像人不能离开社会·离开环境独立成长的，只有不断的为集体添光添热，我们的集体树才不会枯萎，也正如一个老琴操所说的：人生的路很长，要学会尊重生命，珍爱生命，保护生命，珍爱生命的人才能是个好角色，一个值得让人尊敬的人，一个值得让人爱戴的人。

时间过的真快，演讲快到尾声了，在这个过程中我学会了总结，学会了自我批评和检讨，对我犯的错误有了新的认识，我不会再犯，我会在以后的生活中，尽量服务身边的人，我应该向过去·向刚进群时，时刻保持一颗热忱的心，从自己身边做起，由在群里的点点滴滴做起，懂得感恩，懂得珍惜本群所给予的一切。

最后，我用著名歌星雨神萧敬腾的一句话完成今天的演讲

能力越强！责任越大！能力越强！责任越大！能力越强！责任越大！

今天《我今天必须检讨》主题演讲结束！谢谢大家！祝大家晚安！

高三:佟月

老师，求求您，

求求您，老师，

收下我的这篇检讨，

别让我，别让我在班上做检讨。

您常说我的脸皮有一尺厚，

其实我的面子纸一样薄。

您每一次的批评都叫我当晚睡不好，

第二次见了您脸发烧。

老师，我求求您，

别让我在班上做检讨。

哪怕将我的这篇检查稿收去，

贴在班里的墙报上也好。

假如您答应了我的请求，

我保证星期一初见成效，

星期二大见成效，

星期三完全变好……

也许我的命运注定不顺，一定要历经忐忑才能成功，过惯了以前生活的我也许不甘于现状，内心深处早已激起滔天巨浪，终于一切的不幸又留恋的向我涌来，我在那一刻找回了以前的生活，也许这意味着历经风雨的我将要成功。

那是在一个阳光明媚的下午，和平常一样的我并未感觉到危险的临近，也许是因为我第六感觉太弱的缘故，即使是老师把我们叫到小屋里时，我也没有感觉出会有什么事将要发生，老师说了一会嘴里冒出来几个字：开家长会。我的心也随之放了下来，可又有谁知道这一切只是我这几天恶运的开始，有谁知道开了九年多的家长会也会给我带来意想不到的灾难。

回到班里，许多同学执行惯例问老师找我们干什么，回答是那么的干脆“家长会”他们听了幸灾乐祸的看着我们，好象非要为我们这团不大的火苗上浇上点油才甘心。

晚上回到家，放下书包，洗了洗手，把饭菜端到桌上，然后开始了那天的最后的晚饭，吃完饭后我回到了自己的屋里，那小屋给我既温馨又熟悉的味道。拿过书包，把课本从书包里拿了出来，先拿语文，再拿英语，接着是数学，最后是化学。当然铅笔袋一块拿了出来，一边写作业一边想，什么时候给我妈说呢，想着想着我妈回来了，我也想出来了，等她吃完饭再说吧。于是开始了漫长的等待，等啊等啊，终于听到了刷碗声，我出屋一看，爸妈已经走了，是奶奶在刷碗。我于是下定决心，明天中午一定要说，于是便回屋睡觉了。等到第二天上学的时候，开家长会几个字又出现在了脑海里，我便继续向学校走去。

来到学校，老师问我给家长说了吗？我说忘了，这样便匆匆地过完了那一上午，中午放学后和平常一样去给妈妈送饭，到了我妈房里就对我妈说：“下午开家长会”妈说：“让你爸开去吧”我答应了一句便回家了。回到家，我心想吃完饭再去给爸爸说吧。于是便开始吃饭，当我吃完饭时1点多了，我拿了书包便向学校走去，十多分钟后我到了学校，可是我吃惊地发现我竟忘了给我爸爸说。看来只能明天再给爸爸说了。下午放学时老师对我说，明天下午六点让你爸来吧。我答应了一声便回家了。第二天我又给忘了，心里担心受怕地过完了一天。昨天，老师终于忍不住把我叫到了办公室问我。我却只能用忘了来推辞老师。老师让我做了一个选择：一是停课一天，二是写检讨。我选择了后一项。结果昨天我没有把那张长一千字的检讨写完。我非常的后悔，因为我有一个坏的记忆，我决定改了它。把这个坏习惯从我的脑子里扔出去。

今天，我来到学校，我很担心，因为我的检讨还没有写完。在担惊受怕中我过了两节课。最终的恶运马上要来临了。周围显得格外宁静。老师把我叫到了办公室。结果我一说没写完从半路上就被带到了小屋里，就这样我在小屋里度过了一个毫无意义的上午。我的半上午的生命就这样被浪费掉了。这是一个多么不可原谅的行为。我在浪费自己的生命，每个成功人士都历经磨难，就像贝多芬一样。

这就是我一个因没来开家长会而被贬谪的中学生，我会在这个小屋里继续我的学业，直到您肯让我回到我那亲爱的凳子上去为止。

注：1　这是一份百分百真实的检讨书，我是他的第一读者，因为检讨是我要求写的。看到这份检讨的时候的感觉就是四个字：哭笑不得。

2　文中的小屋指得是办公室附近的一个小会议室。

3　这篇文章是闲来无事的时候把它打印出来，以留作纪念的。而今看到它，学生们的音容笑貌又再现于眼前...

俯首是春，仰首是秋；月圆是画，月缺是诗。在来到这个世界的十几个年头里，我已经历了许许多多的事，有些已经随着时间的推移被我渐渐忘却，而其中的一件却让我终身难忘。

在老师眼里我是个好学生，在父母眼里我是个乖乖女，在邻居眼里我是他们孩子的榜样。这样一个好学生、乖乖女竟然也会挨批评，向全班同学做检讨，说出来也许谁都不会相信，可这却是真的。

记得那是一节自习课，同学们都在说笑、打闹，教室里乱成了一锅粥，我们几个班干部竟然也毫无顾忌地大声说笑着。突然，班主任出现在教室门口，教室里一下子变得鸦雀无声。“班干部都出来。”随着老师的一声喊叫，我们几个都去了办公室。班主任意味深长地教导我们：“你们自己想想，你们起了什么带头作用？你们这样做让我怎么去批评其他的同学？”自知理亏，我们都低下了头。“你们每人写一份检查，在下午班会课上向同学们一一做检讨。”这时，我心里真不是个滋味，我们的确错了，可总该给我们留点面子吧！于是，我对老师说：“我不会做检讨。”班主任瞟了我一眼说：“到时候就会了。”真是气死我了。我们几个回到了座位上，开始搜肠刮肚地想词。在班会课上，我第一个做检讨。我打开检讨书扫视了一下同学们，这时，我才发现我不是在做报告而是在做检讨。于是，我一口气读完了检讨书，“逃”下了讲台。接着，几个班干部都陆续上讲台读了他们的检讨书。这时，同学们都说：“班主任，我们也错了，我们也应该做检讨。

”霎时，我感动了，我感到很后悔。

我明白了，同学们不仅没有看不起我们，反而以我们为榜样，勇于承认错误，而我作为班长却没有诚心向大家做检讨，和同学们相比，我感到很惭愧，真想找个地缝钻进去。

我做了一件多么不光彩的事啊！

敬爱的老师：

我的错，我悔过。我不好，我检讨。我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。这次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生：龙冠宇

2012年11月20日

这是一天我们惹音乐老师的后果……肖老师知道了，全班检讨……羞愧，求原谅！

经过这件事，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，还让老师因为这事而记住了我。我这种行为也给班上造成了影响，由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校纪律性，为此，我深深懊悔。

每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价！因此，我真诚的接受老师的批评，教育还有惩罚。我们作为学生就应该听从老师的话，而我之前没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。

我知道，作为班一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪批评和教育自己，自觉做好以后每次事。

虽说，老师之前曾未说过不能换座位，但我们理应自觉地遵守学校的规范。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，也使我们的学校有一个良好形象。我这次却犯了错误，破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有纪律可言，对违反规范的学生给予惩罚也是应该的，我在家的时间，想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为犯的错误付出代价，我也要承担责任与后果。

我们不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对我的期望是一种打击，对于老师的期望也是。

我们尽管成绩不需要有多么的优秀，只应该把自己的品德修养提高，这才是最为重要的。

深刻反省后，我对此很惭愧，对这次事件有深刻的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时错误，希望老师可以原谅我的错误，我也会保证此事不会再有第二次发生。恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，以后认真遵守学校规章制度。

尊敬的张老师：

由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。

虽然我只旷了两节英语课，但就是这两节英语课的旷课，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了张老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个中学生，应该是到了不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天下午的英语课，我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您和英语老师检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。

老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便旷课，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现！

检讨人：xxx

亲爱的体育老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上体育课时候讲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我觉得我真的不应该在体育课上说话，我不应该违背老师规定的课堂纪律，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我能这样如此的重视这次的事件，希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。

在这里，我向老师郑重的道歉，希望老师能原谅我！

四年级:wrg容橈f

尊敬的老师：

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的上课说悄悄话行为，可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太倔，不服管教，脾气又太，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师！我尊敬的老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生不遵守组织纪律性，擅自出逃，这样的行为不能够被广大师生所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下：因为事先我没有对自身的做严格要求，任由自己散漫。于是在被老师抓到我时，当时我的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，以至于后来感到无比悔恨。

我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会工作上的话，现在早已经可以用《XX公司的规章制度》把我开除了。

对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。

此致

敬礼！

小学六年之久，我是从未写过检讨书的，据我所知也没几个人写过，毕竟小学生比较纯真，大抵都没有些可行的心计阴谋且老师管的也不怎么严，写检讨书的机率也就少了。

初中之后，被罚写检讨书是司空见惯的闲事，写检讨书的人也颇多，特别是我们班，老师管得严，犯些琐屑的小错便要执笔拿纸写检讨书了。我也被逼写过几次，在写这些硬编的悔过文字之际，却也感到十分委屈，因为我所犯的或是忘带字典，或是上课时回答不出那些别人也未能回答出的问题。看看外面手拿一支烟，口中吐出的白烟中再加几句粗口的所谓“酷学生”。我是实在不明白他们“酷”在哪里了，只是疑心老师为何从未看过这些“酷学生”，只是诧异为何不让这些“酷学生”尝上一尝写检讨书的滋味。他们写的时候也会如流水直下那么顺，未必像我如此“硬编”。

就这检讨书也曾出现过趣事。今日交上检讨书，明日便会发下来了，老师也不说上几句，但有一次，老师拿着检讨书来到教室，神色也与往常有些不妥，显得可怕。老师竟就检讨书一事说起话来了：“这次交上来的检讨书，有一个同学态度显得有些不认真，写上一些不三不四的乱东西。”随后，老师顺口读了读那些不三不四的乱东西。读罢，却引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地记得些，如次：

“两千字检讨书，我就跟你废话连篇，垃圾一大推。一个字，两个框，三个屁股，四张嘴，五张桌子，六个头，七条尾巴，八只脚，九九归一，十全十美……

这确凿是不三不四的乱东西，的确可笑。当我笑之余，也一面佩服这篇检讨书的作者竟敢写出如此荒唐的“大作”。检讨书发下来之后，大家都想一览为快这篇“大作”，便都从作者手中抢了过来。“大作”已到手，便可细嚼慢咽地吸取精华。我也凑合着看了，才知道老师所读的只是这精华中的极小部分，里面更是包含了骂老师的成分，骂的都是一针见血，无所不包。骂完最后才打了一个小括号，题说：这不是说你的。我们都被这“大作”弄得捧腹大笑，而笑也绝非带有嘲讽之意。

怪了，写检讨书竟感到不怎么羞耻。或许是要写的同学太多的缘故，或许是写检讨书的“常客”，羞耻之心也未必到最后还有，虽然有些对不起“无羞耻之心，非人也。”大家习惯了，也并无出现中伤他人自尊的话语，倘若是有，别人也会迅速地找出反驳之语，因为我们班里的同学似乎都罚写过检讨书，即使是一次。——我们写检讨书的原因并不是因为我们是无心向学的顽皮学生，整天都弄出点事端，而是老师是我们班管得太严了，复恐我们成为无心向学的顽皮学生，老师就如同守财奴。——自己都是如此了，中伤别人的自尊也就如同中伤自己的自尊一般。

这令人憎恶的检讨书给我们带来了诸多烦心之思，费了不少笔墨，更糟蹋了不少时间，这不就等于谋杀我们的性命吗？起初我是认为写检讨书是对我们有多方面不利的，但其实不是的，如果在写检讨书时换个态度思考，再加上后来的体验，你会猛然明白：

检讨书，它升华了你的思想，加深了你的笔墨。

茶山中学初二：qq***