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关于甲虫的作文

甲虫作文专题

词语解释:

jiǎ chóng

鞘翅目昆虫的统称,身体外部有硬壳,前翅是角质,厚而硬,后翅是膜质,如金龟子、天牛、象鼻虫等。

诗歌小甲虫

六年级|散文|300字

  一只米粒大的小甲虫,

  头上长着两根长须,

  背上驮着椭圆形的壳,

  黑褐色的身体还有一些花纹。

  不知哪阵风把它刮进脸盆里,

  长须探索的结果

  使它感觉到自己被困在脸盆里。

  为了生存的自由,它试图爬出脸盆。

  它,先从正面往上爬,

  两根长须不停地左右摆动着,

  寻找着通向自由的路。

  它,两对前脚努力地向前踏伸,

  后两对脚使劲向后蹬,

  身子一伸一拱拼命地向上爬。

  盆壁太陡太滑,

  小甲虫没爬多高,

  就滑了下来。

  前面不行,

  又绕到左边。

  重复刚才向上爬的动作,

  还是失败了。

  它又绕到右边,

  又失败了。

  直接向上爬不行,

  它改变方法,

  横着爬。

  一次又一次,一个方向又一个方向,

  它坚持不懈地努力着,

  然而……

  它最终未能爬出脸盆,

  自由离它越来越远。

  它终于死了,一动也不动了。

  但是,

  小甲虫这种坚强不屈,

  百折不饶的精神,

  已深深地印入我的脑海里。

  它的遭遇,仿佛是由于我的无知,

  它的行为,仿佛提示我一些什么……

 

小甲虫

四年级|叙事|400字

  我站在我家的阳台前,远望外面的景象。忽然发现一只不知名的小甲虫不知什么时候掉落到放在阳台上的不锈钢脸盆里。

  这只黑褐色的小甲虫,只有米粒大。头上长两根长须,左晃右晃,好像用来探路。背上有一个椭圆形的壳,上面还有一些花纹。这只小甲虫有四对脚,前两对脚用来向前踏进,第三对脚用来站立,最后一对脚用来向后蹬,爬起路来身子一伸一拱的。

  这只小甲虫似乎感觉到自己被困在脸盆里,它试图爬出脸盆。它先从正面往上爬,只见它两根长须不停地摆动着,两对前脚努力地向前踏伸,后两对脚使劲向后蹬,拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑,小甲虫没爬多高,就滑了下来。前面不行,它又绕到左边,重复刚才向上爬的动作,还是失败了。它又绕到右边,又失败了。直接向上爬不行,它改变方法,横着爬,但遗憾的是,它还是不能爬出脸盆。一次又一次,一个方向再一个方向,它最终还是没能爬出脸盆,获得自由。它终于死了,一动也不动了。

  但是,小甲虫这种坚强不屈,百折不饶的精神,已深深地印入我的脑海里。它的遭遇仿佛是由于我的无知,它的行为仿佛提示我一些什么……

 

我的生日礼物——大甲虫

四年级|状物|250字

  昨天是我的生日,我可开心了!我收到的生日礼物可多了,有王瑞琪送的可爱的熊猫手机座,席菲若送的乖巧的毛线团娃娃,唐维蔚送的漂亮的公主笔袋和熊娃娃等等。其中我最喜欢大甲虫,不过这不是真的七星瓢虫,而是一个抱枕。

  这个大甲虫是由绿、橙、白、红、黑五种颜色组成:鲜艳的触角由绿色和橙色合成;白色的眼睛一直好奇地看着我;就连黑色的手脚和红色的脊背都那么得引人瞩目。

  我不仅喜欢它的外表,还喜欢它的用途,它可以在我睡觉时当我枕头,还可以在我看电视,玩电脑时当我的抱枕,真是既好看又有用!

  我爱你,大甲虫!

 

    双流实验小学四年级:花海茫茫

我的生日礼物——大甲虫

初二|记叙文|200字

昨天是我的生日,我可开心了!我收到的生日礼物可多了,有王瑞琪送的可爱的熊猫手机座,席菲若送的乖巧的毛线团娃娃,唐维蔚送的漂亮的公主笔袋和熊娃娃等等。其中我最喜欢大甲虫,不过这不是真的七星瓢虫,而是一个抱枕。
  这个大甲虫是由绿、橙、白、红、黑五种颜色组成:鲜艳的触角由绿色和橙色合成;白色的眼睛一直好奇地看着我;就连黑色的手脚和红色的脊背都那么得引人瞩目。
  我不仅喜欢它的外表,还喜欢它的用途,它可以在我睡觉时当我枕头,还可以在我看电视,玩电脑时当我的抱枕,真是既好看又有用!
  我爱你,大甲虫!

酷爱甲虫的我

五年级|写人|900字

  我,是一名初一的中学生。我,大大的眼睛,小小的嘴,大大的耳朵,脸上笑起来的时候有两个小酒窝,我的名字叫李尚聪。

  我非常喜欢甲虫,关照甲虫是我每天必不可少的一件事情,被甲虫幼虫占领的地下室变得一片狼藉,土到处都是,大大小小形状不一的盒子组成了城堡。点亮着的灯给虫子源源不断的提供热能控制温度,呵护它们的健康成长。

  记得我今年过生日的那一天,早早的就起床了,很早就设想好了这一天给虫子换土,也让他们在今天尝尝“生日蛋糕”,和我一起开心一下。我和爸爸经过一个简单的商议,立马行动起来,我找来几张报纸整齐的铺在地板上,轻轻地把装有幼虫的盒子抱了出来,慢慢的打开上盖,小心翼翼的将里面的土倒了出来,这时候奇迹发生了,一条条幼虫出现在了我们的眼前,白色的身体泛着亮光看起来非常光滑,就像是用玉精雕细琢出来的一样。有的身子蜷成了C型,像受到了惊吓,在惊恐地努力往土里面蠕动。有的头在土里,身子落在外面模样搞怪,顾头不顾腚,哈哈好笑极了。好不容易把你们放出来透透风怎么会轻易地叫你们逃走。好了现在我们要该进行查体了,我用手小心翼翼的把虫子捧了起来放到了事先准备好的电子秤上,我的乖乖竟然有39克重!我开心极了,因为这暗示着将来会孵化出一只很不错的成虫。我高兴的喊着“万岁万岁”。接下来要进行这项工作的最大工作量,那就是更换新鲜的培养土,为了起到节约的作用,我必须首先把废旧土中没能完全吃完的土筛选出来。我找来筛子快速左右的来回晃动,一堆、两堆、三堆……慢慢的我的双臂开始酸了,额头、鼻子尖也慢慢地渗出了汗珠,可是看到从筛子底下漏出的有用土心里并不觉得累,而是充满了快乐。为了能让这帮小家伙们美滋滋舒服服的生活,这些都值了。我将筛好的土与新土混合后重新放进了盒子里,轻轻地把表面拍实在面上用手指戳个小洞,把虫子放进去,目不转睛的盯着它,几个伸缩之后一点一点的就完全消失了,重新回到了他适合的乐园中去了。

  我能想象到它们在里面愉快的贪吃的样子,能看到他们懒散的趴在那里摆着各种古怪的造型。我愉快的笑了笑,谢谢你们陪我过了一个非常开心的生日。在不久的将来等你们破蛹而出的时候也就预示着生命将再一次的轮回,这就是生命的伟大力量。我喜欢,因为我深爱着他们。

    五年级:李尚聪

我是一只甲虫

六年级|记叙文|450字

低下头,看绿油油的草地,谁也不知里面有什么奥秘。扒开草丛,原来,草丛里蕴含着一个村落,我变成那里的一只甲虫。会有什么故事呢?

风和日丽的早上,我爬出了洞,开始了新的一天,四处观望,大家都在忙碌着:英勇的黑甲虫警察,在村子周边巡视。还有一些甲虫在搬运食物……我饮了一口清凉的露水,便也去忙碌了。我正在帮其他甲虫搬运食物,顺便也把自己的粮食搬运到小洞里去。

往那里看!那里有虫子在欢跃着,走,和我去看看热闹,那里原来早举行一虫子的舞会,虫子们欢跃着,我也跟着主持人娇小可爱的小虫一起跳舞。之后又到了演唱的环节,上场的是“虫高音”蝈蝈为我们延演唱了只有虫子才会“唱”出来的音乐……好了,唱也唱了,跳也跳了,正好到了午饭的时间,虫子们该一起聚餐了,这些吃的都是好心的小甲虫们无私贡献出来的!我们的饮料有露水、泉水、还有野果子做成的汁。我们的食品有:野果、蔬菜,还有叶子,在午餐中,我们感受到了劳动和无私奉献的乐趣。

午餐过的不久,村子里响起了警报声,原来是人类的小孩子来了!好像是来抓我们的!黑甲虫警察们立刻带我们逃跑,这时逃跑不久,村子立刻被踩成了“灾区”,但通过大家的努力,村子不过几天就复原了!我们依然过着快乐的生活。

这就是草虫们一天丰富多彩的生活。

甲虫音乐家

五年级|诗歌|50字

    甲虫音乐家们
    全神贯注地振着翅膀。
    优美的音韵
    像灵泉一般流了出来。
    此时,
    我觉得
    它们的音乐优于
    人间的一切音乐。
    这是只有虫子们
    才能演奏出来的!

都是甲虫惹得祸

高三|叙事|900字

  尹飞拉了拉我的衣袖,我才发现自己太出神,好像听见余老师的声音:“白吴涯,坐下!”我看看尹飞,他点点头。我就是个记忆不好而很爱回忆的人,我居然刚才想起了和尹飞在幼儿园里打架的事情。

  余老师的话犹如滔滔江水绵延不绝,一发不可收拾。好像每个人都是刚从娘胎里出来似的,这个要注意,那个又要小心,没完没了,喋喋不休。

  快要到放学的时候,教室里突然一个女生的尖叫,就是我后排扎着两个辫子的女生。

  “虫,虫,好大的虫!”她说着,竟然跳起来,打断了余老师的话。

  我想,这女生肯定要被罚站,可是我想错了。余老师竟然出乎意料地对打断她说话的人挂着笑脸,问道:“是怎么回事呀,这位同学?”我想不通这个鲨鱼老师为什么对别人就那么好,我不想理他们到底出了什么事,反正与我无关就好。

  猛然,我想起我把自己养的超级大甲虫放在书包里,那家伙可能都逃出来了。尹飞轻声地指着后排对我说:“超级大甲虫,你的超级大甲虫。”我转身向已经空开的椅子看去,那家伙似乎被这女生的尖叫惊吓到,竟然把所有的脚缩在甲壳里一动不动地装死。我识破这狡猾的家伙的诡计,站起来去捉它,逮在手里。它的脚又开始不停地动起来,触角也触不到东南西北,傻乎乎的真好玩。

  那女生眼睁睁地看着我把甲虫捉开,她依旧不敢坐在自己位子上,对老师说:“余老师,好大一只甲虫,好可怕呀。”这女生比我还要胆大,敢说余老师是甲虫,真是厉害。

  “你先坐下吧。”余老师把手只是向下一挥,示意女生坐下,她不敢不听,畏首畏尾地坐下,我看见她眼睛都有些红,有些湿润,险些哭出来。

  “白吴涯!怎么又是你?”这声音吓得超级大甲虫再一次装起死来。所有人的目光第二次集中在我身上。

  偏偏这个时候下课铃声响起来,余老师瞄了一眼手腕上的金表,说道:“其他人放学回家,白吴涯给我过来。”放学两个字,一说出口,这些同学像老鼠一样,一下教室空空,只留下我和余老师。尹飞站在教室外面拿着超级大甲虫在等我。

  余老师站在班主任的高度,左一个你不对,又一个你应该,不知道她叽里咕噜到底在说什么,我只是一个劲地猛点头。

  她又瞄了一眼表,最后一句话我听清楚的:“下次如果你再违反纪律,就叫你爸爸到学校来一趟,听见了吗?”

  我不住地点头,尹飞已经站在我面前,把我的甲虫递给我说:“走啦,快回家。吃饭的时间快到了。”我抬起头向四周扫视,余老师的影子都不见,我想,她的速度可真快!

 

甲虫的故事

六年级|散文|1000字

如果说世间的生命都拥有一切情感,那么让我站在不同的角度去观察它们,也许你会发现一个全新的世界。

那悲伤却充满希望的笛声从远方传来,随风飘来,幽幽的吹着,无比动听,悠悠扬扬……

究竟是谁呢?让我从头说起——

“咕嗒啦啦,咕嗒嘟嗒嘟啦,嘿……”可爱的甲虫一家正在为小米(那只娇小的)的哥哥唱欢送歌。因为前些日子,一位尊敬的甲虫先生莱去拜访了它们,所以,大家决定让小米的哥哥小粒去。因路途遥远,就让小粒去拜访那位甲虫莱。家里有个规矩:要出远门之前,必定要唱首欢送歌,保佑平安无事。

小粒带着家人祝福,伴着晴朗的天气出发了。一路上风和日丽,还碰见了一些久违的朋友,互相寒暄一下,哼着小调继续朝前走,不时地还能捡到一些有趣的东西,不知不觉就到傍晚时分了。就在这时,他闻到了一股独特的花香,他跳了起来,欢呼起来,原来甲虫莱的家到了。它有礼貌的用甲虫们的方式敲了敲门,“小粒来咚咚,请您把门咚咚”。“当——当”“,吱——扭”,门开了,甲虫莱先生热情地把小粒请了进来,两人互相拍拍手,表示一种属于甲虫的进门礼节。甲虫莱端来一杯浓浓的麦香茶给小粒,它喝完之后,立刻暖融融的。小粒献上了自己家的独特的蕴菜以及小米亲手制作的连蜜枕,甲虫莱万分感谢。这时天气说变就变,一下子电闪雷鸣,雨哗哗地下起来,小粒不得不在甲虫莱的家里住下来。夜晚,两只甲虫坐在炉火边一边烤火一边聊天,可是谁都没想到雨下了整整一天一夜,小粒就在甲虫莱的家里住了两天,小粒和甲虫莱竟然成了无话不谈的知心朋友。

可小粒的一家却担心坏了,小米每天晚上都会吹一曲叫做“忧念”的曲子,悠扬——。终于雨在夜里停了,这天晚上,小粒做了一支“竹枝灯火”,而甲虫莱做了一束“花香水淋”。两人把东西包好,互相握手,做祷告状,之后互相交换礼品,这是要好朋友的凭证。第二天早晨,甲虫莱点点头拥抱了小粒,之后互相问声“下次再见吧!嘟嗒嗒啦!”小粒走上了归途。可是,因为雨太大了,所以一些石头挡住了回家的路途,所以它左拐右拐,可惜还是迷了路,但它仍不屈服,一股生命的顽强体现了出来,一股难闻的味道,“嘟啦,原来是村落旁边的垃圾站。”啊,小粒找到家了,不知是不是亲情之间的心灵感应,小米踏着着急的小碎步到那观望台上眺望,突然,眼前一亮,原来是哥哥,真的是小粒,哥哥小粒与妹妹小米对视良久,一起回到那个温馨的家去了。它们又团圆了,一齐唱着那全家之歌“嘟嗒咕呢嘟啦……”吃着热腾腾的饭,全家团圆,一切美好如初。

生命拥有的情感一切来之于心中之丹田,让世间的小生命充满好奇以及快乐,也许那只曲子变成“美韵”了吧!生命观察生命,别有一番滋味在心头。

甲虫的“决斗”

六年级|叙事|450字

  在夏天的一个如梦般的清晨里,我盒子里的小宠物——四只甲虫刚钻出头来。它看见了美味的食物。可是只有一份呀,该怎么分呢?

  四只甲虫互相对望,在盒子里绕了两圈,然后分成两队(小兜VS小楸小虫虫VS小不点)。每队的甲虫都规划出自个队的分界,摆好架势,眼神对视着,使出非常大的力双角互叉。不到一会,甲虫子们都已经全身乏力,双双地累倒在地。它们休息了一阵,新一轮的比赛开始了。先看第一队吧:被架住的小兜猛地把对手小楸拽到在地,但小楸似乎不太服气,两只甲虫一直在那较劲。它们两在用角架住对方,卡住不动。刹那间小楸用上全身的力,猛地一下,推了过去,小兜顿时翻倒在地——这场比赛时小楸赢了,它进入了。另外一场比赛是小虫虫VS小不点,听它们的名字虽然可爱,其实是这背后的武林高手。各有各的必杀技——小虫虫的“凤舞八天”,小不点的“降龙十八脚”。一开始小虫虫先发制人使出了“凤舞八天”,它的必杀技是非常华丽又实用,比WWE的莫里森更加华丽,他极速拍翅,直飞向小不点,小不点没有防御,小虫虫赢了。

  到了决赛,因为一开始只有小楸没用过绝技,其他小虫都用过了,小虫虫也不例外,因此它的必杀技威力大减,最终他被小楸用“天外飞仙”给打败了。小楸也吃上了美味的食物。

 

  新塘宁西镇泰学校六年级:陈国杰

我发现了一只甲虫

三年级|记叙文|500字

上午,我无意间在楼上的阳台上发现了一只昆虫,这种昆虫我从没见过,它看起来很凶猛,像一员武将。我连忙跑去问奶奶和妈妈,可她们也摇了摇头说:“认不得,我也没见过。”

我仔细看去,它身长约5厘米,全身由头、胸、腹三部分组成,周身披着红褐色铠甲,显得威风凛凛。

它头顶长了一只坚硬而美丽的大角,足足有3厘米长,角的顶端向后弯处分成了两个叉,叉上又分叉,像顶着两把小小的钳子。我想,这一定是它保护自己,攻击敌人的有力武器。角下长有一双圆圆的红褐色的发亮的眼睛,像两颗花椒籽。

它背上长着坚硬的甲壳,甲壳上也长出了一只七八毫米长的钳子般的角,这只角向前方弯去,跟头顶那只角相对应。它的腹部呈椭圆形,一对薄薄的后翅躲藏在坚硬的前翅下面。它有六条粗壮有力的腿,腿上长了很多锯齿般的尖刺,十分坚硬。每只脚上都长有三个脚趾。

它的动作可敏捷了。只要有东西碰到它的腿,它就会飞快地伸出腿将东西牢牢地抓住,用力甩动也很难将它摔下来。

我很想知道它到底是什么昆虫,就和妈妈上网找到了它。原来它叫双叉犀金龟,又名独角仙,属于鞘翅目金龟总科犀金龟科目,以吸食树汁、腐果为主,在我国分布很广,江苏、安徽、福建、吉林等省都有它们的身影。

通过今天的观察和学习,我明白了:我们身边处处隐藏着秘密,只要我们留心观察,做生活的有心人,就能破解这些秘密,学到许许多多的知识。

指导老师:喻梅

一只甲虫的报复

初一|散文|800字

夜幕降临了。

屋子里亮着灯,我正专心致志地写作文。

“嗡嗡嗡

……

”耳边传来奇怪的声音,越来越近,向我逼来。我猛地抬起头,目光随着那个黑乎乎的东西,啊。“啊!甲甲甲虫”我可能是给吓着了。

那只甲虫还在屋顶上空盘旋着。它头前有两根约5厘米的触角{或者胡须

]显而易见,全身是坚硬的黑外壳。我想,要真动起手来,我可能还不是它的对手呢!

我一边紧紧盯着甲虫,监视它的一举一动,防止它攻击我,一边又绞尽脑汁地想对策。看,它向我这方向飞来了,天呐,越来越近,我简直看得清它那黑色的瞳仁,兔唇一样的嘴,还有锋利的爪子。真么办?真么办?我惊慌失措。我的左手从书桌上随意拿起一本书,重重的砸向甲虫。“啪”书落地了,甲虫呢?我迈着“轻盈

”的步子,小心翼翼地寻找着。妈呀!甲虫突然腾起来,吓我一大跳。它怒视着我,上下打量着我的全身,好像在看哪一地方好下手点儿!这次,我是真的完了。只见甲虫蓄好力气,快速地扇动的双翼,准备进攻的样子。我还愣着等死啊,快逃啊!哦哦

…我飞一般冲出屋外,一边顺手将门拉上。“呼--呼--呼”我感到我的心都快蹦出胸腔了,太可怕了!

我耳朵贴着门,听里面甲虫还在不在。大概过了10我确定里面没有声音,携带一把扫把,用纱巾将头部严实包裹起来,才敢进去。

我从门缝里偷偷探出头,确定没危险后,稍稍跨出一小步。静悄悄的,我只听得见像被人掐住脖子的喘气声,连脚步声都听不见。

我完全进来了,甲虫不见了,我长长舒了一口气。我放心地坐回凳子,继续写我的稿子。

“嗡嗡嗡嗡

……

”耳边又传来那熟悉有可怕的声音,好像从3米之外传来的。我的心猛地一颤,“该不会又是……

”我屁股像是被针扎了一下,整个人突然腾起来。

我用灯照了照窗外,看的确切了,果然是。不是一只,而是三只,正凶神恶煞地向我走来。

我呆了。不知哪边的脑子提醒了我,“快关窗子啊!"啊?哦哦!我纵身扑向窗子,将窗户拉向两边,管得严实了。真够险的,在我关上窗子的一刹那,”啪”的一声,三只甲虫一起撞在玻璃上,然后就燃料完了的火箭残壳般掉下去了。想起来还心有余悸,它们要真冲进来,我可能就毁容了。

妈妈呀!爸爸呀!你们快快回来吧!

我吓的尿裤子啦!

【注;最后一句是我讲的冷笑话】

“大力士”小甲虫

五年级|记叙文|600字

今天在课间十分钟的时候,我来到学校的校园展版处,正要欣赏校园佳作时,发现了展板下面的地上有许许多多的小甲虫。我不由得欣喜若狂!真是天助我也!这对我只能从动物百科书上了解小甲虫的外观、形状、习性的一个城里小学生来说,那简直是奇遇!

那些小甲虫的全身是褐色的,大小有一粒米那么大,长有长长的角,背上有一个椭圆形的壳,壳上有好看的花纹,并有对称的四对脚。它们像一群训练有素的士兵一样,整整齐齐而有序地前进。我蹲下身来好奇地看着它们。它们走到哪儿,我的目光就追随着它们。走着、走着,它们却突然停了下来。第一只甲虫过身来用长角触碰着第二只甲虫,好像在商量着什么。我也觉得很纳闷:为什么停下来呢?我往前一看,哦!原来是一只死了的大蚯蚓挡住了小甲虫的去路。“哼,看你们这些小不点怎样过去,现在有好戏看啰!”正在我暗暗得意时,只见它们围着蚯蚓排成“一”字。“它们到底要干什么?”当我纳闷的时候,看见它们把各自的长角伸入到蚯蚓的身子下面,接着慢慢地把蚯蚓顶在头上,过了一会儿,它们齐心协力把蚯蚓抛在了它们的身后!看见它们的举动,让我惊得张大了嘴巴。很小的甲虫居然能把一只大它们好几倍的大蚯蚓掀翻!真是奇迹!

下甲虫这种团结的精神,我被深深地打动了。出现在它们面前的障碍,不是绕道而行,而是去勇敢地战胜它。在学习上,我也要学学小甲虫,不要遇到困难就退缩。

叮当、叮当上课的铃声正在催我,我依依不舍地看着那群小甲虫向教室快步走去。

老师评语:你能利用下课10分钟,细心观察、还善于思考,“大力士”小甲虫在你的笔下是那么生动!你真的很棒!

指导老师:张琼珍

一只小甲虫

五年级|记叙文|450字

江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班 刘晓靖

指导:黄惠娟 邮编

电话

今天,我与妹妹到田野里玩耍

田野呈一片绿色,真像是绿色的海洋,一阵微风吹来,绿色的波浪一起一伏。

田野里有许许多多野生的蝴蝶花,可惜,它们早就凋谢了,只剩下绿油油的小叶子,突然我发现叶子上有好多天蓝色的小甲虫。它们与萤火虫模样大小都差不多,只是背上的颜色不同。好奇的我便想捉住它们

我先定准目标,找准一只准备捉。当这只甲虫正在聚精会神地啃叶子的时候,我就定了定伸,准备去捉它

我先慢慢靠近它,见它没动静,就伸出右手猛地扑过去。谁知,当我张开手的时候,它扇动翅膀飞走了,真令我大失所望,我火冒三丈,更想要捉住它了。

我又找到一只,这次,我坚决果断,敏捷地一捂,终于逮住了这机灵的家伙。我仔细摆弄着小甲虫,它身上有许多小黑斑,两根触角短短的,细细的,样子又漂亮又可爱。我将它按在地上,它就将小触角来回摆动,像是在甩头,翅膀也一扇一扇的,身上的花斑也动了起来,好奇怪呀!

突然,我又发现它的花斑开始变颜色了,先是淡绿色,慢慢变成红色,最后居然变成了金黄色,真美呀!像是在迷惑我,真的,过了一会儿,我的眼就花了,手一松,它就趁机逃跑了,哎!真是可惜

坚韧不拔的甲虫

四年级|状物|300字

我猛―地将笔套往木板上一罩,一只金色的小 甲虫便被我捉住了。它走起路来一瘸一拐的,经过一阵子观察,原来是我刚刚抓它时用力过猛, 夹断了它一条腿。

为防止小甲虫逃脱,我将它又塞回笔套中,并将笔套倒置在木板上。笔套的底部是全密封的,四周是透明的塑料,小甲虫很快便感到空气 稀薄,它必须得爬到套顶的小洞眼上才能维持呼吸。沿着笔直的笔套壁面向上攀爬,对于蚂蚁来说,也许轻而易举,可是对于连走路都有困 难的小甲虫,恐怕比登天还难。为了生存,它没有选择放弃。小甲虫爬了,尽管它费了九牛二 虎之力,但也无济于事。每次才爬两三步,便又重重地摔了回去,它并不灰心,依然一次又一 次地尝试着。虽然小甲虫最后还是没能成功, 但是它那股坚韧不拔的精神深深打动了我,我将它放回大自然,让它重新获得自由。

甲虫

四年级|叙事|450字

  甲虫自卫时,可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”,以迷惑、刺激和惊吓敌害。科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室,分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应,瞬间就成为100℃的毒液,并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。二战期间,德国纳粹为了战争的需要,据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机,安装在飞航式导弹上,使之飞行速度加快,安全稳定,命中率提高,英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。美国军事专家受甲虫喷射原理的启发研制出了先进的二元化武器。这种武器将两种或多种能产生毒剂的化学物质分装在两个隔开的容器中,炮弹发射后隔膜破裂,两种毒剂中间体在弹体飞行的8—10秒内混合并发生反应,在到达目标的瞬间生成致命的毒剂以杀伤敌人。它们易于生产、储存、运输,安全且不易失效。萤火虫可将化学能直接转变成光能,且转化效率达100%,而普通电灯的发光效率只有6%。人们模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源可将发光效率提高十几倍,大大节约了能量。另外,根据甲虫的视动反应机制研制成功的空对地速度计已成功地应用于航空事业中。

二小四年级:黄帅哥

我的小甲虫

四年级|叙事|350字

  星期五我们在排练校运会方队的时候,我偶然在跑道上抓到了一只小甲虫。

  小甲虫全身都是黑色的,头部有一对触角,它还有六只脚。当我把小甲虫放到我的手心时,小甲虫就在我的手心里爬来爬去,一刻也不休息,让我感觉痒痒的。如果我把手心握成拳头时,它就用它前面两只“锯子脚”去钻我手指与手指间的细缝,弄得我的手又痒又痛。

  放学回家以后,我先从我的房间找出了一个装回形针的小纸盒,然后抽了一张纸巾,把纸巾对折了两下,平平整整地铺到了小纸盒里,最后我往小纸盒里放了一点饼干渣子,一个甲虫小窝就完工了。我把小甲虫放进去以后,又在纸盒的左右两侧分别扎了几个通气孔,然后我就把盖子盖上,这样甲虫既不会逃跑,也不会被闷死。

  第二天早晨,我打开纸盒一看,发现小甲虫不在了,刚开始的时候我觉得很惋惜,不过后来又想,我的小甲虫应该更喜欢无忧无虑、自由自在的生活吧。于是我也不觉得惋惜了。

  成都树德联合学校四年级三班 叶泓铠

小甲虫《上》

六年级|叙事|150字

  有一天,我在看着书,无聊时开开窗外。唉!那个是什么啊!我心里想着,我走过去一看,哇!是一只小甲虫啊!它有我大拇指般大,头上有角它在挣扎着,可它为什么挣扎呢?我走进一看,原来他的脚被卡住了,我想帮它把脚给搞出来,可我想着想着,我决定不帮它,靠它自己的力量把脚拔出来!

广东广州增城市....六年级:1102584773

观察甲虫

三年级|状物|250字

今天放学回到家后,我竟然发现我养的甲虫,有蚂蚁跑了进去,这是怎么一会事呢?蚂蚁为什么要跑进来啊?会不会咬甲虫呢?

我把状况告诉了老爸,他带我去甲虫店问专家。结果意外的知道,原来我的甲虫产了一大堆的卵,大概有三十几颗吧!真会生耶!

老爸也伤脑筋了,一直问着:“幼虫要怎么养啊!我们可以分送给朋友养吗?”

经过一番整理,我骑着脚踏车把甲虫从旧家带回新家。这天晚上可热闹了,甲虫也不知道是不是不习惯新家,拼命抓盒子,三只幼虫也凑热闹爬来爬去,吵的我根本没办法好好睡觉,就连我家的老狗三宝都一直起来,跑到盒子旁闻啊闻的。

我看,今天晚上就别睡觉了,我起来写日记,看甲虫爬好了。

探索甲虫

初一|说明文|300字

  探索甲虫上次我出去玩时发现有两个甲虫在打斗,我就观看了起来,突然发现甲虫自卫时,喷出了一种液体。我查了查网络,发现甲虫自卫时,可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”,以迷惑、刺激和惊吓敌害。科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室,分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应,瞬间就成为100℃的毒液,并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。二战期间,德国纳粹为了战争的需要,据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机,安装在飞航式导弹上,使之飞行速度加快,安全稳定,命中率提高,英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。一次生活中的偶然的发现,使我懂得了这么多的知识,看来在生活中还要多观察,多探索啊!!

济南市历元学校初一:柏泽宇123

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关于甲虫的作文共36篇,其中包含诗歌小甲虫(300字),小甲虫(400字),我的生日礼物——大甲虫(250字)等以甲虫为话题的作文,还提供大量描写甲虫的作文参考.

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