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关于花生的作文

花生作文专题

词语解释:

huā shēng

见〖落花生〗。

拔花生

六年级|叙事|350字

  我跟着姐姐去山上的田里,一路上又是爬坡;又是草丛,等好不容易到了田里,我已经累趴下了,可哪有人管我呀,还没休息好,姐姐就叫我开始拔花生,看着一片绿油油的田地,我也性志大发,刚想拔,才突然发现我是大姑娘上花轿,头一回呀!我正手足无措,姐姐就走过来,也知道我不会,就认真地教我,我也就照猫画虎地学起来,按照姐姐的动作,我先把一起的叶子握在一起,然后再拔,拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的,但后来我已经汗流浃背了,就连忙想放弃,但一想到那些农民们也很辛苦,如果他们放弃,那么也没人替他们做,我们也会少吃粮食,所以我就用尽拔完了一亩地,当太阳下山的时候,我已经精疲力尽了,我连下山的力气都没了,不过我晚上吃到了自己拔得花生,觉得特别的香,也许这就是我胜利的果实,怎么吃都香!

  这次拔花生,我体验到了农民们的辛苦,以后我要珍惜粮食,还让我体验到了只要自己动手,自己劳动才会有吃不完的粮食。

    六年级:刘鹭佳

花生花

五年级|状物|700字

  有的人喜欢烂漫的樱花、有的人喜欢雍容的牡丹、有的人喜欢圣洁的白莲,我却喜欢美貌不惊的花生花。我觉得平凡的花生花,蕴藏着另一种美。

  花生花不像梅花、桃花、紫薇花那样,把花儿高高地挂在枝头上,把美丽的外表显示出来,使人一见就生爱慕之心。花生的花,一般在七月时开放,青青的花生株上,露出一点点鲜黄的嫩苞,就像小宝宝一样,在睡觉。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中,就像刚睡醒的小宝宝一样。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生花地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致洒在椭圆形的绿叶中,绿中透黄,犹如翠绿的大毡子上,镶着粒粒金烂烂的宝石。微风过去,送来缕缕清香,沁人心脾。

  花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲……不过,记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就爱它,我对它产生特殊的感情,由来是这样的——

  记得上一次,我家楼下小园里种着一片花生,看着那星星点点的小黄花,我好奇地走过去,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”爷爷制止我。“为什么?”我迷惑不解的缩手回来。“花生的花,不像桃花、梨花、梅花。花生的花没有一朵‘空花’,开一朵花,就结一个果。你采掉一朵,就要少长一个花生。”“是真的?”“爷爷还会骗你吗?孩子!”

  爷爷的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:开花必结果,多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗喷香的花生,奉献给人们!它这种默默无闻、无私奉献、不计名利的精神,值得我去学习!

  从那天起,我对花生花产生特殊的感情,每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、勤勤恳恳、踏踏实实、有一分热就发一分光的普通劳动者。它虽然没有外在美,但却有内在美!这种美,才是最珍贵的美!

 

    五年级:赖婉琪

剥花生之战

六年级|记叙文|600字

21世纪的今天,是何物让我们中国儿童如此费尽心思,甚至付出些血的代价。

袁老师一番幽默的开场白之后,“今天,我们来谈谈玩。”玩?孩子的天性,双手赞成!“哗啦啦一堆穿着衣服的花生宝宝映入我们眼帘,我似乎感到一种不祥的预兆,难道?“今天的比赛是剥花生下面我要选四个小‘帅哥’可以自告奋勇的”他们分别是我们班的小不点儿———张云龙(毕竟浓缩是精华);小肥仔————赵宁,那走起路来“忽扇忽扇的”;还有张贵威与程家豪。别看他们不象“帅哥”,说不定剥花生有两下子呢!

一场行风邪腥风血雨的的战争即将开始。桌子上摆了四个精致小纸杯,剥满为胜。“开始”袁老师一声令下,选手们接连对花生们下了毒手。程同志采用了先拍后挤的战术,好像在说:“我管你是碎的还是整的,主要是占地方。”呵!连花生皮也算呀!再瞧人家小肥仔的,“我捏,我捏,哼,不行我换锤,反正我这体格就练这个。”他可谓是高招迭起,笑态百出,“不行,不如来一个‘一了百了’”只见赵宁随手拿起脚旁的小板凳“,呀赵宁,你太有才了!呵!小花生们个个俯首称臣,第一排的男生趁机乱打劫,如今不抢钱,改抢花生了?看来,大家都有些急了。瞧呀,大家都以赵先生为榜样,也开始敲敲打打了,小不点儿则显的有些笨拙,但人家尽力呀!瞧,都付出了血的代价(手破)!看来,“他们连吃奶的劲都使出来了!”我不禁感慨一番。比赛最终程嘉豪获胜!

姜还是老的辣,下面,袁老师将示范他的自创的“剥花生”的“绝招!”老虎钳,锤子太强了,花生体无完肤!呀!——!快打110,袁老师从袋子里取出打尖锐而又力菜刀,咦?这招还真管用。当袁老师用竹板夹一粒花生时,前排的男生一拥而上,一个花生,不至于吧!谁虐待你们了!

好开心!“花生大战”以欢乐告终!

种花生

六年级|叙事|800字

  那天,母亲从集市带回了一袋花生种子。她吩咐我们三人要把花生种下。

  勤劳的小妹为此很感兴趣,先抓了一把花生种子,兴奋地回了房。二弟则是不情不愿地让母亲搪塞了一把。最后,我把剩下的小半袋种子拿走了。

  第二天,我们各自走到事先分好的地里,开始干活。我这是第一次种植物,没有经验,便呆呆地站在一旁,看着小妹干活。小妹兴致勃勃地开始挖坑,挖一个坑丢一颗,丢完后,便用土埋起来。我立刻学着小妹干起活来,但这并没有我想得那么容易。好不容易撒完了种子,我却累得直不起腰来。

  这时,二弟大摇大摆地走了过来,说:“大姐,你这么卖力干什么,反正离母亲的期限还远着呢。”他说得没错,离母亲的期限还有五个多月,但我不想半途而废。于是,我劝着二弟让他也投入到劳动中来。不得不说,这干活虽累,但让我长了不少见识。二弟却不以为然,说:“我玩几天再种也不迟啊!”还没等我说话,二弟就走了。我转头一看,小妹都给种子浇完水了。于是,我又再次投入到了劳动的怀抱。

  功夫不负有心人,才一个多月,花生种子就开花了。我停下来,拉着小妹坐在长椅上,问她:“小妹,这花生花长在地上,那花生肯定也结在地上!等长出来了,我就分给琪雅他们尝!对了……”我话还没说完,小妹就打断我:“姐,花生花是长在地上,但是这花生可是生在地底下啊!”我惊讶不已。原来我吃了那么多年的的花生是从地底下生出来的。我苦笑,我都已经八岁了,却还不知道花生是从地底下生出来的,连比我小两岁的妹妹都不如。

  不久,花生成熟了,我和小妹把地里的花生挖了出来。妈妈把花生拿进了厨房,没过一会儿,妈妈就捧着一盆香喷喷的花生出来了。不知道为什么,那花生和原来的味道不一样了。不管怎么说,我还是很开心的!

  当妈妈向二弟要果实的时候,我们都打算看二弟的好戏。谁知道,二弟竟拿出了一袋花生!妈妈可不是那么好糊弄的,她打开袋子一闻,浓浓的香味就飘出来了,连隔了一个桌子的爷爷都闻到了。妈妈看着二弟,二弟因为心虚,低下了头。可我什么都不知道,只能呆呆地坐在一旁看着家人们哈哈大笑……

    六年级:雨蝶戀梦

第一次种花生

四年级|叙事|550字

  今天,老师带我们来到了大兴区劳动基地。在这里,我们进行了一次从未有过的劳动体验。

  到了那里,我才发现劳动基地原来也是一个学校呀!进了大门,我就看到了一大片田地和一排排整齐的房子。老师先给我们开了一个小会,讲了一些劳动中的注意事项,然后我们就开始了今天的活动。第一项任务是剥花生,老师给我们分了五个组,每个组都分了一堆花生。分完以后,我们就开始工作了,剥花生看上去很简单,实际做起来还真不是那么容易,我用大拇指和食指紧紧捏住花生壳上的小尖嘴嘴,然后两手一齐用力一挤,花生壳就被分成两半了。胖胖的花生粒就蹦蹦跳跳地落到我的手心里。一边剥,我还一边时不时地吃上点我自己的“劳动果实”,我觉得它真好吃啊!我就这样不停地剥啊剥,剥了一会儿,我的手指肚都有点疼了。看来做什么事都不容易啊!剥花生这么简单的活儿,也让人感到很辛苦。

  剥完花生,我们就准备去种花生了。老师安排我们两人一组,一人放种子,一个人埋土。我们按照老师说的要领,认真地种起了花生。小心翼翼地把花生籽放到坑里,生怕它跳到外面。此时,正值中午两点多钟,是一天中最热的时候,同学们一个个都累的满头大汗,但是谁也没有喊累,谁也没叫苦。也许,就在那一时刻我们才理解了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

  这次活动不仅让我学会了如何种花生,更让我明白了劳动人民的辛苦。非常感谢老师能带我们来这里体验劳动的滋味,它也拉近了我们和农民伯伯的感情。

 

  北京大兴区瀛海二小四(2):周榉

  指导教师:王建平

  推荐:郭训民

 

花生

一年级|状物|250字

  前几天,我种了一株花生,我非常喜欢这株花生.

  种在地下的花生慢慢发芽长出来,然后就变成了两半,渐渐地,从分开的地方探出一个头,好奇地望着四周,那就是茎.这根茎不是很粗,绿绿的.

  在茎上长了一些小枝,枝上长着四片叶子,每两片叶子从一个地方往外长,两片叶子相对生长,像两个人在说自己经历的趣事.新长的叶子是嫩绿的,不几天就变成了深绿色,花生的叶尖儿是一顺朝上,叶子是扇形的.

  在底下分开了的花生不几天就萎了,从那里长出新的枝杆,茎上的枝杆越来越多,最后,就把茎压弯了,像一个弯着腰的小老头!

  我爱我种的花生!

《落花生》读后感

四年级|读后感|550字

今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文,我觉得我们学生也应该像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。

在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。

相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。

所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

比周总理的花生还少

初二|写人|900字

  真是的就拿那花生来说,简直就比周总理的花生还少。”说这句话的就是我在暑期夏令营的一个舍友——连文波。

  他是给我印象最深刻的一个人!

  刚进夏令营的宿舍,我第一个见到的就是他,他独自一个人坐在床上,看着一份报纸,津津有味的,毫不受我们这些人的影响。等到他看完了,我们就聊起来了,我渐渐的觉得他应该会是一个很好相处的人。以后一起的生活确实证实了他是一个很好相处的人。

  他很幽默:一晚,我们大家正学习得颇为疲惫的时候,他就突然说起话来:“我来给大家讲个笑话,要不?”我们大家一致说要。接着他就滔滔的讲了起来,一口标准的普通话,加上他把原来的笑话锦上添花,更是让我们笑得合不拢嘴。我们的疲惫感顿时消失得无影无踪了。引用他的一句话:“哎呀,真是不错啊!”

  我们宿舍的人都较为喜欢《红楼梦》,但就拿他对《红楼梦》最为痴迷。我有时念到《红楼梦》的一段诗,他就接着背了,那腔调更是抑扬顿挫,有腔有调,富有感情。谈到某个人物形象时,最激动的还是他,若说雪芹先生把《红楼梦》里的人物刻画得有血有肉,那么他就把《红楼梦》里的人说的栩栩如生,另我们对这些人物有着更深刻的印象了。他不仅对《红楼梦》痴迷,还对毛泽东执着,我有时说到毛泽东的时候,那不得了了,整个宿舍又是他的天地了,毛泽东的生平、诗词、军事理论又要在他口中朗朗而出,说着说着还会用毛泽东的几句诗词来使他的解说更为生动形象。

  他说书的技术也是一流,不认识他的人还会真以为他是一个说书人。就拿他讲柳宗元到了柳州怎样抓蛇精的故事时更为令人叫绝。“顿时乌云密布,飞沙走石。不远方处出现了两盏灯笼,一架天梯,百姓纷纷往梯上爬,都争着能成仙……”我们都听得纹丝不动,就要听他讲下去,但他也就有说书人的脾气,故意把情节掉到节骨眼上,然后一停顿,我们都得掉着嗓儿,希望他再继续讲下去。他就这样往往复复,直到最后,我们才都咽了口气。

  开头讲的那句话,就是我们在吃早餐时他脱口而出的:“看过何其芳那篇《一夜的工作》不,我们现在吃的花生,简直就比文章里面周总理吃的花生还少。”我们也只得皱皱眉头笑着说:“没错,确实如此!”

  就这样一个黝黑的人,在夏令营里给我们带来了无限的乐趣。哎呀,真是棒啊!

  十几天过去了,我们也要就此各回自己的学校了,虽然依依不舍,但却无奈。可是这样一个鲜活的人,会永远留在我心中的。

  他是给我印象最深刻的一个人!

 

    河南新乡新乡县新乡市一中实验学校初二:穆帅

小花生

六年级|散文|50字

  小花生,

  像小船。

  船里睡着小宝宝,

  秋天到,

  蹦出来,

  变成一个红孩儿。

 

 

花生卖掉啦

二年级|叙事|200字

  我家开了个小卖部。不久前,家里屯了很多花生。妈妈用了很多方法促销,都没卖出去多少。我们都很着急。我想了一个办法,要妈妈把花生炒熟了再卖价格比熟花生的市价每斤便宜一元。

  妈妈炒熟了花生,把优惠信息写在纸上贴了出去。人们知道了这个消息,都来买花生。不到一个上午,花生都卖光了。

  我高兴得打给在外地打工的爸爸,说:“爸爸,我要给你一个惊喜,你猜是什么?那些以前卖不出去的花生都卖完了。我们家没有造成经济损失,顾客也得到了实惠,你说这是不是一个特大的惊喜?”

 

    二年级:琦琦冉

读《落花生》有感

初二|应用文|450字

读书,读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天我看了落花生一文后,让我感同深受,受益匪浅。
  落花生这篇文章讲的是:许地山的父亲在一次家庭聚会中,讲述了花生的优点,教诲了他们做事不要只讲究外表,要注重内在。
  这让我想到了一件事,记得上次,在我去市民广场的路上,看到一个穿着时髦,提着名牌包包,连裤子也是价值不菲,貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子,随手将垃圾扔在地上,然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平,穿着普通的清洁工阿姨,在旁边默默地扫地,虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服,但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言,那个人穿着时髦,却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头,肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人,那我们要做哪种人?可想儿知。
  大家都知道包青天包拯吧,他生下来就乌黑如炭,额头上有个月亮型的胎记,虽然上天没有给他出色的外表,但给他了超人的智力和过人的推理能力,他靠着这些优点,怀着伟大的志向,帮助枉死的人沉冤得雪,最后家喻户晓,功成名就。我们也要做朴实无华,默默奉献,表里如一的人,让我们一起向落花生学习,学习他的品质,学习他良好的品质。

种花生

五年级|日记|400字

  暑假的一天,我在家里吃花生的时候,脑海里突然闪过一个念头:花生这么好吃,何不自己种上一些呢?这样既能体会种花生的快乐,又能收获一些花生,多好啊。

  说干就干,我在花盆里种了两粒花生。我每天都要给它浇水,仔细观察它是否发芽。我精心照料着花生,就像妈妈照料自己的宝宝一样。终于过了一个星期后我的花生终于发芽啦!黄黄的小芽,很嫰很嫩的。就像一个小宝宝静静地躺在摇篮里。我惊喜万分,急忙叫爸爸妈妈一起过来看。妈妈让我仔细观察花生的生长过程。我立即就答应了。

  过了几天,花生苗渐渐长高了,小芽慢慢长大了,叶子也由黄色变成了绿色的。每天我都要去看看,浇浇水,松松土。几个星期后花生的枝条上竟然开出了几朵黄色的小花,小花有四个花瓣,很漂亮,被风一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  花生苗越长越大,我还是每天去照料它们,终于,有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生苗拔了起来。

  哇,居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了,花生还没有成熟。

  尽管如此,我心里还是美滋滋的,因为我体会到了劳动的快乐,收获的喜悦。

 

    五年级:王天娇

一个花生四个宝宝

一年级|状物|50字

二00五年二月一日 晴

今天下午我吃花生,发现每个花生都有四个小宝宝。我重来没有吃过四个宝宝的花生。我没有听说过花生也会生小宝宝。

有趣的花生变“夹子”游戏

五年级|叙事|600字

  星期四的下午,老师在教室里宣布玩一个游戏,那就是“有趣的花生变“夹子”的游戏。听的有点奇怪,花生怎么能变成夹子呢?

  听到老师说玩游戏,我们全班立刻沸腾起来,有的欢呼,有的高兴地拍桌子,有的兴奋的一蹦三尺高……首先,老师把花生发到个个同学的位置上,每人只有2颗花生。这两颗花生,外面黄澄澄的,而里面却是两三颗的花生了,有一个花生像个冰糖葫芦,另一个花生像一个小人在做操,真有趣啊!顿时,我心里蹦蹦乱跳的,非常紧张。我想:这花生是干什么的,花生变“夹子”,奇怪了。老师笑咪咪地说:“第一个环节开始了,这个游戏的规则是:选出两位同学,要在5秒之内,把花生变成夹子,夹在耳朵上或是在嘴巴下面,谁先完成,谁就赢了。”老师说:“那谁上来比赛啊!”个个同学都争先恐后的说:“我来,我来。”“谢韶华,陈紫盈,就你们俩吧!”老师笑咪咪地说。谢韶华自信满满地上了讲台,陈紫盈蹦蹦跳跳的上了讲台,像小兔子一样。当老师说:“准备……开始。”看,谢韶华马上把花生打开了个小口,立刻夹到嘴上,陈紫盈把花生一不小心的一打,破了,等陈紫盈弄好了,时间早已经到了。我心里非常紧张,他们也是吧!谢韶华紧张的脸都红了。这一次游戏谢韶华赢了。

  第二个环节开始了,规则跟刚刚的一样,不过,这次是同学比赛。“呯!呯!”我心里在这么紧张干嘛!”准备……开始。”老师笑咪咪地说。教室里立刻安静了下来,我立刻把一个花生打开了一个小口,然后立刻拿起来向上夹,谁知掉了下来,还没等我弄好,时间已经过了,这一次我输了,不过失败者也不要灰心,下次还有机会!今天玩的游戏真有趣!

  虽然,我输了,可是,我的内心是快乐的。因为,别人赢了,别人很快乐,那我也会快乐。

 

    广东省韶关市吴礼和中心小学五年级:陈均汾

花生娃娃

四年级|叙事|350字

  你们想知道花生娃娃是怎么做的吗?如果想知道,就听我讲吧!

  先要准备一个花生、剪刀、钢笔、水彩和水彩笔。这些材料和工具准备齐了,就可以开始制做花生娃娃了。

  首先,用钢笔把花生娃娃脸的形状画出来。我拿起钢笔画娃娃的脸,钢笔好像不听我的话,娃娃的脸成了一个三角形。我再拿一个花生,这一次,我可小心了。我画着画着,终于把花生娃娃的脸的轮廓画出来了。接着,要把花生的脸刻出来。我拿起剪刀,沿着刚才画的形状刻。“唉!真难刻。”我想。在我精心努力下,花生娃娃的脸型刻出来了。然后,给花生娃娃画眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。但是花生米很不听话,我一画,它就转过脸去,我只好左手按住花生米,右手画花生娃娃的五官,这样,它就是有意见也没办法了,花生娃娃的脸画成了。最后,我把花生娃娃的身体用水彩涂成了紫色,还在娃娃的身体上画了几朵小花儿。这样,一个漂亮的花生娃娃就诞生了。

  同学们,有兴趣做一做花生娃娃吗?

 

吃花生

二年级|叙事|250字

今天,金老师带了一大包花生来到学校,大家的口水都已“飞流直下三千尺”了!

当金老师将花生放到我们面前时,一股香味扑鼻而来,让人更是直咽口水。当老师开始发花生时,大家争先恐后,都想先尝一尝这花生是什么味道的。

拿到花生了,我没有马上去吃,而是先细细地观察:它有着坚硬的外壳,而且外壳凹凸不平,上面布满条纹,剥开外壳,看到里面那饱满的果肉,红红的。一摸,非常光滑。咬一口,香香脆脆,好吃!

后来,老师给大家回顾了种植花生的情景:上学期六月,临近夏日,在七彩种植园我们种下花生,当时汗如泉水般流下,一颗颗在阳光下晶莹剔透。我们不顾炎热,弯着腰在劳动,一弯就是好些时间。翻土、浇水、撒肥料,从不叫苦。今天才能吃到这好吃的花生,真是“粒粒皆辛苦”啊!

落花生

初一|说明文|500字

  着名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》,因“质朴淳厚、意境深远”的风格,被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生,我们定远也产。现在,我来向大家介绍它吧。

  “麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”这则谜语生动地把花生的外形描述出来,语言简洁,所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形,发现它还挺好玩的呢:花生的叶子是椭圆形的,边缘有几根细细的毛,叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长,看上去像一棵棵小树。花生长在根上,把果子埋在地底,看不到。它有的大,有的小,有的像葫芦,有的像数字“8”,还裹着泥土呢!根连着花生,就像一只只可爱的小老鼠。剥开花生,可以看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。

  花生不但外形很好玩,而且还有很大的价值呢!

  花生中的维生素K有止血作用,红衣的止血作用比花生更高出50倍,对对多种出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有维生素E和一定量的锌,能增强记忆、抗老化,延缓脑功能衰退,能滋润皮肤,所以又名“长生果”。它含钙量丰富,可以促进儿童骨骼发育,并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用。花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止血生乳、清咽止疟等作用。总之,是妙不可言啊!

  “麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油,建设国家出力气。”这则谜语写的是什么?对了,是花生!啊,花生,你真是太讨人喜欢了!

 

    初一:青柠年华

花生

三年级|状物|250字

今天的课上,老师带着同学们观察花生。听老师讲,花生又叫落花生、唐人果,而且因为花生能延年益寿,所以也叫长生果。

我把花生放在手里,花生稳稳的坐在我的手心,就像一块小石头。再仔细端详,花生像穿着土黄色的衣服,上面有横七竖八的条纹。花生摸上去有点麻。把花生放在耳边轻轻晃动,就会听到“咚咚”的声音,花生好像在说“放我出来,放我出来”,凑上去闻一闻,就会闻到淡淡的咸味。

用手轻轻一摁,花生会发出轻微的“笑声”,而用力一点摁,就会发出一连串的“笑声”。掰开外壳,里面蹦出了两个花生宝宝。我把一粒花生放在嘴里轻轻一嚼,会觉得唇齿留香。

通过这次课,让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品,还是一种对人身体有多种益处的宝贝呢!

绽放你的美丽吧,花生

四年级|状物|350字

  花生花生,我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿,人们又叫它“长生果”。它营养丰富,非常可口,所以又叫“植物肉”“素中之荤”。

  先介绍它的外壳吧。外壳上有许多“小轨道”呢!它看起来还很像小婴儿呢!上面是头,下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可听到它娇滴滴的哭声。

  不说这么多了,我说得口水都流出来了。不过,还是是介绍它的,我迫不及待地掰开花生,可是,因为用力过大,把花生掰破了,花生壳变成一半是弯弯的小船,一半是被石头压破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍,旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里,让加工师给小车散了些香水,花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齿上了,好像在给我的牙齿上喷香水呢!全部吃了吧,香味也更浓了。

  这就是我给你们简介的花生仙女!

 

    鲍七小学四年级:范雅菲

花生

初一|说明文|450字

  说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

  花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

  花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

  比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

  花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

  在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

  我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

  汤图九年一贯制学校七年级:小兰

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关于花生的作文共165篇,其中包含拔花生(350字),花生花(700字),剥花生之战(600字)等以花生为话题的作文,还提供大量描写花生的作文参考.

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