栏目:
小学初中高中字数体裁话题
话题:
全部 生活 社会 体育 科技 历史 艺术 地域 文化 人物 自然
共找到35

关于海燕的作文

海燕作文专题

词语解释:

hǎi yàn/yān

散文诗。苏联高尔基作于1901年。用象征手法描写矫健的海燕在暴风雨来临之前勇敢地飞翔于大海巨浪之上,而那些海鸥、海鸭、企鹅等则惊慌失措,畏避退缩。诗中海燕的形象是无产阶级革命者的象征,汹涌的大海则是革命运动的象征。

读《海燕戒》有感

六年级|读后感|450字

  我今天读了一篇课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了,它不应该的地方有很多不对。

  他没见过大海,相信了海市蜃楼,不听别人的劝告,自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受,老想着过衣来伸手饭来张口的日子,就是飞上几圈也是为了消遣;它就像现代的小朋友们一样,只想享受,穿名牌衣服跟别的小朋友攀比,天天吃好吃的;为了说明骄傲的坏处,我给大家讲一个故事,从前有个画家叫跋异,他觉得自己的画得很好到处炫耀,一天,它正在寺里画画,忽然进来一位老人,这个老人说:“我能问你研墨调色吗?”跋异说:“你口气还不小,你会画画吗?”老人微微一笑,很快在墙壁上画了一幅画,水平大大超过跋异,跋异大吃一惊,这才知道他是张图,从此以后跋异再也不骄傲了。小海燕没有理想和目标,如果一个人他没有了理想和目标,那没这个人什么事也做不好,一事无成,只是想着有一个人会帮助他养他,自己什么都不用干也只有这种人,才会像小海燕一样沉入“大海”。小海燕没有驾驭大海的本领,这都是因为他只有海燕的名字和外表,这就像人表面上扛起来他好像很有才学,其实肚子里一点墨水都没有,人一定要做一个内外都有本事的人。

  我想在中国的未来里不会有海燕这样的人,我们国家的人都不会贪婪骄傲真真正正的“海燕”。

 

海燕

初二|诗歌|100字

在黑暗中,
一道闪电划破了静寂的黑空,
倔强的海燕在海平面上飞翔着,
海燕费力躲避着闪电,躲避着黑暗,
突然,
一道灰暗的闪电击中海燕弱小的身躯,
慢慢的,慢慢的,
海燕从天空中掉进了大海,
他在海中奋力的只会挣扎着,
可他能飞起来吗?
被闪电击中的他,
是否能再一次承受闪电击中的痛苦?

  

做一只海燕

初二|散文|650字

看着镜子中那飘渺的影子,心不禁在隐隐作痛。忽然间发现我已经迷失了自己,难道“人群”这个词也要将我淹没吗?到底是内心的嫉妒还是真正的不如?我迷惑了,迟疑了,在一片茫然中,我停下了脚步。

我曾经说过:“第一个支持我,鼓励我的人永远都是我自己!”但这段日子以来,我不知道是自己变蠢了,还是其他同学太过聪明,心中总有千百个问题等待我去解答。我想用繁重的作业去弥补我思想的空虚,我想用修正带掩盖我心中的阴霾,但我发现,我骗不了自己的心。我想拥有大自然赋予我的洒脱,但我失败了,我做不到,真的做不到。想起自己一次次吞噬自己的誓言而又一次次鼓励自己,矛盾与挣扎缠绕在我的内心。

我跑到了海边,任凭雨打在我的脸上,身上。看着浩瀚的大海,一只海燕在海的上方飞翔,高鸣,晃然间,我懂了……

不!我

要做一只海燕而不是一只蠢笨的企鹅1难道连我自己也要对自己放弃了吗?不!我要做一只海燕!

我,要做一只海燕。我要翱翔在那苍茫的大海上,我要凌空高飞!我要与暴风雨进行激烈的搏斗,我要为自己争夺一片胜利的曙光!

我,要做一只海燕。我要在无边的大海上放声高歌,我要让全世界都应到我的声音,让我也听到全世界的欢呼与掌声!我要唱出我的生命!我要唱出我的激情!我要唱出我为光明而努力奋斗的身影!

我,要做一只海燕。做一只顽强的海燕。无论前方有多少雷电,又潜伏着多少危险,我都会义无返顾的向前!即使狂风会吞噬我的身体,即使乌云会遮蔽我的眼睛,哪怕是付出生命,也阻挡不了我前进!

我,要做一只海燕,我要放下一切负担,我要抛开一切杂念。我要为自己而活!为快乐而活!当我真的冲破那片浓雾时,我会感受到阳光,感受到温暖,感受到爱!我会拥有真正的生机!我愿放弃一切去换取一片纯洁的心田!

我想生命的意义就是快乐的活下去吧……

读《海燕戒》有感

四年级|读后感|350字

读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵,为何胆小怕事,为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己,跟高尔基写的海燕相比,这真是鲜明的对比:高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强,其他的动物只知道躲避,而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实,文中的小海燕是我们人类自己,瞧,街头的叫花子又在乞求人们给他钱,那我们凭什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是,我们不值得给他,因为他没有劳动。我们拿小一点的吧,就说擦皮鞋的吧,他们虽然文化水平不高,但是他们是用自己的劳动养活自己的,有时我甚至很羡慕他们。

学了《海燕戒》,我明白了一个在温室里成长的人,要勇敢的克服困难,若你要是不前进,只会让社会让世界淘汰,所以,我要让我理想变为现实!

我是一只海燕

初二|诗歌|400字

        我是一只海燕,我乘海浪,破开海风,在天空翱翔旋转,与浪花做朋友,嬉戏着,快乐的的玩耍。
        我是一只海燕,我玩累了,在海滩的沙堆上休息,沙粒软软的,我用小脚印出一个个花朵,一路走来,沙滩上的脚印缤纷,组成了一只巨大的海燕——我渴求成为更大、更成熟的海燕。好更勇猛的在海面上搏击风浪。沙粒也是我的朋友。
       我是一只海燕,是一只勇敢的海燕,我渴望自由,渴望蓝天,渴望飞得更高一些,渴望拥有更大的翅膀,更大的能力,我不畏惧火焰与闪电,雷声是我成长旅途的伴奏,所有的磨难都将成为我的垫脚石,我将踏着它们走到更高的地方,渐渐地,我离蓝天越来越近。那是我渴望已久的自由。
       终于我冲破了牢笼,冲破了这个枷锁,几丈高的海浪不再像无形的高墙那般难以突破,它一点点地磨砺着我,激发着我潜在的强大能量。有一天,它被完全的激发出来,我穿越重重障碍,冲出了高空。
       太阳正在冉冉升起,火红映衬着半边天际,我的眼中倒映着那轮半圆与它在水面上的影子——它成为了一个圆,一个完整的圆,这次,我见到了从未经历的最美的日出。这代表着我的重生,我开始了新的一天。

海燕的宣言

初二|散文|400字

我是坚强不屈的海燕,不惧怕任何风浪。

——题记

海水无情的拍打着礁石,无情的拍打着我,它无疑是我的兴奋剂,它越猛烈,我越有精神。

乌云,乌云不断地下压,,从远处看几乎与大海连成一片,天慢慢的变暗,变暗。我不怕,我要在他们之间高傲的飞翔着,我不能低下我的头颅。

向远处望去:海鸥在不断的呻吟挣扎。啊!我大喊:你不是同样热衷于阳光吗?眼前小小的困难玖玲你恐惧。萎缩,算什么男子汉大丈夫啊!你给我振作起来,振作起来啊!要不你就甚于黑暗,不要身处于对光明的希冀中!

海鸭啊,海鸭,你害怕什么!你们对着天空上的乌云怒喊呀,怒喊呀!至少,至少可以使这个世界充满斗志的力量啊!你怒号啊,怒号啊,你这个没有斗志的胆小鬼,你怒号呀!

蠢笨的企鹅,你躲什么躲!你给我出来,出来,出来呀!你躲的过初一多得过十五吗?懦弱的弱夫!你出来呀,出来呀!世界是黑暗的,但是你出来听听我的吼声啊!

乌云遮不住太阳的,永远遮不住的,海鸥,海鸭,企鹅,你们和我一起叫喊呀!你们,你们和我一起叫喊呀!让暴风雨来的更猛烈些吧!让光明更长久些吧!

我要做那坚强的海燕,为明天的光明奋斗!

——后记

读《海燕》有感

初二|读后感|550字

  海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!

  我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

  看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。

  高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。

 

    云南曲靖麒麟区区三中初二:寒雪宫

改编《海燕》

初二|应用文|450字

奋斗的人生最美
  暴风雨来临了,海鸥在海面上到处飞窜,也许它是想在暴风雨来临之前填报自己的肚子。那步履蹒跚的企鹅也没闲着,正忙着给自己找一个安全、温暖的避风港。唯有那海燕静静地伫立在礁石上,仿佛在等待着什么,在期待着什么。
  “喂,老兄,你在干什么呢?”海鸥问道。见海燕不语,海鸥又接着问道:“你不去找食物,在这儿傻站着干什么呢?”
  这时,海燕开口了,说道:“我想继承先辈的事业,尝试在暴风雨中飞翔。”
  “什么?”海鸥愣了一下,随之大笑道:“你真是自不量力,你真以为人定胜天?这是永远都不可能的。”
  “不,”海燕反驳道,“我不是想战胜大自然,而是想超越自己。”
  海鸥嘲笑道:“别傻了,理想是美好,但生命价更高啊。你看我的生活多美好,多么自在又逍遥。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,人生苦短,要善待自己。”
  海燕说:“拼搏的人是幸福的,奋斗的人生才是充实的。我还年轻,还有梦想,所以我不怕失败,不怕摔倒。我相信,摔倒也是一种前进的方式,只要你的方向始终向前。”
  “看,”海燕指着天边对海鸥说:“你看到梦想在闪光吗?”
  突然,狂风吼叫,雷声轰鸣。
  终于,暴风雨终于来了!
  海燕像黑色的闪电,箭一般地直冲向乌云。看,它在飞舞着,像个精灵,——它在大笑,他又在号叫:
  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

风雨中的海燕

初二|日记|900字

屋外,雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》——
我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕,它持着一份执着,一份毅力,在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥,海鸭;抑或是那肥胖的企鹅,在风雨来临时,将头深深的埋在羽翼之中。
我想起了他——洪战辉,一只面对生活暴风雨的海燕。面对家庭的重担:母亲离家出走,父亲日渐严重的精神病,还有一个年幼生活不能自理的妹妹,十三岁的他面临着“是否留下来”,心中做着令他一辈子都难以忘怀的抉择,留下,他必须在照料好一家人的衣食住行的情况下,一边学习;和母亲一样离家出走,他可以摆脱艰难困苦,他的灵魂在困苦和幸福的边缘徘徊,他最终选择了留下,一种对家的眷恋和责任,让他只愿“默默的走,不愿放弃”
多少次他在火车站呆望着拥挤的人群,渴望着母亲的身影奇迹般的出现;多少次在睡梦中泪水模糊了双眼;但他始终只是坚持。艰难的日子里,他一边读书一边做着买卖,养家糊口,为父亲买药,在黑暗的笼罩下,为家撑起一块希望的天空!
我的思绪又飘到了那个下午,那天风和日丽,劳动的歌声飘扬在城市上空,街道上全是忙碌的身影,忽然一个极不和谐的音符闯入了我的视野,他是一个中年小伙子,除了一件布满补丁的衣服,他一无所有,只见他手拿一只破碗,在人群中乞讨着,熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影,我的心中有的不是怜悯,只是一股愤怒,四肢健全的他只是依赖于别人的施舍,而不去拼搏,劳动,收获自己的果实。难道他不正像海鸥,海鸭与企鹅吗?面对几声轰隆隆的雷声,便被吓坏了,这样又怎能享受到生活中战斗的快乐!苦难和痛苦的经历并不是接受一切捐助的资本,一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。我们在生活中不也正需要这种精神吗?
在挫折面前,洪战辉曾说过:
在遇到心烦的事情时,用微笑去面对;考试失败后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的心情去解决。只要我们坚信,当我们把挫折背在背上,它便成了一份牢不可卸的重担;但当我们把它踩在脚下,它便成为我们走向成功的基石,那么快乐和幸福便会围绕在我们身边。
在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!

  我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其放假,我更是毫无忌惮,一去新华书店就是一整天。最近我爱上了《海燕》,爱上了那个暴风雨。

  在高尔基笔下的海燕是勇敢的象征,它在暴风雨中总是一点也不畏惧,反而更加勇往直前。读着读着我想到了我自己。一次做回家作业,一道数学难题向我亮起了红灯,苦想了半天,一个解题思路都没有。问爸爸吧,问或不问都没什么区别,因为他只有一句话“自己回房间想想吧!”所以不如不问他。自己钻研呢,又怕会浪费太多时间。一个好办法出现在我的脑海里:“明天早点去学校,趁老师不在,抄同学作业。”第二天到了学校一看,好多同学都做出了那道题。看着他们成功的笑脸,我恨不得找个地缝钻进去。《海燕》中的企鹅在暴风雨中惊慌失措地躲藏,它们无法享受和体验到暴风雨带来的快乐,只有海燕沉浸在暴风雨中,也只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”相比之下,我就是那胆小的企鹅,无法体会自己思考带来的成功、喜悦。那翱翔在天际的海燕好像在对我说:“对自己要有信心,要加油才行啊!”我也默默对自己说:“我要改变自己!”

  想想那些科学家,20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,让大家羡慕不已。爱迪生的灯泡发明就是一个很好的证明,他发明灯泡,先后试用了1600多种耐热材料,每次都失败。但他从不气馁,一直在尝试,最后终于成功了。他用微笑面对失败,用勇敢面对考验。还有贝多芬,虽然他双耳失聪,但他仍然在演奏钢琴,而且是用生命在演奏。他的着作有《第九交响曲》、《月光》、《幻想曲》等都让人们百听不厌。爱迪生和贝多芬和海燕一样都是暴风雨中的勇敢者!困难可能会打倒一些生活中的弱者,但对强者来说却是一次历练,是在积累精神财富。人的一生中谁都会遇到大大小小的困难,只要我们用微笑去面对失败,用勇敢去面对考验,就能成为一个像海燕那样的勇敢者。

  我将改变自己,也当一回海燕。

 

    六年级:居凌怡

听!在狂风暴雨中,是谁在呼喊?看!在浊浪排空时,是谁在翱翔?是海燕!在企鹅慌乱地到处躲藏时,只有海燕迎风而上;当海鸭惊恐地相拥发抖时,只有海燕乘风破浪,发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的号角。

我几乎是一口气读完了令人荡气回肠的《海燕》。海燕那种迎难而上,不怕困难,坦然面对挑战的精神令我折服。面对可怕的暴雨疾风,不像企鹅、海鸭那样懦弱,而是勇敢接受挑战,毫无服输,实在是可歌可泣。仔细想想,其实人生就是那一片变幻莫测的海洋,有风和日丽、波澜不惊的时候,但同时也一定会有暴风雨来临的时候。那么,在暴风雨来临之际,你是要做吓得发抖只会退缩的企鹅、海鸭,还是要做一飞冲天勇敢乐观的海燕呢?

在我们身边,许许多多的人选择了海燕。从古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司马迁,惨遭不为人道的酷刑,依然在狱中完成了史家之绝唱。面对如此不幸,依然能够如此坚强刚毅,好一只伟大的海燕。

“感动中国”的丁小兵,在一次执行任务时失去了右臂,他没有因为完成任务而沾沾自喜,也没有因为失去右臂而放松自己,十几年来他一直是英雄。在他失去右臂后,依然严格要求自己,折被子一样又快又好。他的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被雨水打湿了不要紧,抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了不要紧,伤口好了就要继续飞翔。好一只坚强的海燕。

在百家讲坛讲《史记》的王立群,又有谁想得到这位满腹经纶的学者竟因家境贫寒,两次辍学,连大学都没得上呢?他的求学之路遍地险阻,但也成就了他不怕困难的品质。假若他怨天尤人,从此堕落,他还有今天吗?假若他放弃求学,从此绝望,他还能成功吗?好一只坚持不懈的海燕。

记得以前有人朗诵《海燕》,竟用《童年的回忆》来做配乐,我对此一直不满。我想海燕自己也不愿意在如此柔弱的音乐中飞翔,因为海燕会唱出自己的歌,在暴风雨中怒号:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

  我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧!”

  “让暴风雨来地更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!

  掩卷沉思,我不禁思绪万千。

  一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

  成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!

  “困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

 

心如海燕

六年级|诗歌|50字

心如海燕

天空中飞

栖于云间

不想去爱

天蓝如海

地美多彩

只愿人间

一片通透白

月下花开

花前人别心无奈

叶上把露采

露水沾湿心中的爱

心如海燕

天空中飞

栖于云间

不敢去爱

《海燕》读后感

四年级|读后感|700字

雷声隆隆,暴雨哗哗,望着窗外大雨倾盆的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔,勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面,深深地刻画在我的心里。

暴风雨就要来了,这微小的海燕怎么还不归巢?它想要干什么呢?我继续读下去,原来海燕是一种十分勇敢的海鸟。它,这只暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是像箭一般飞翔在愤怒的大海上。看哪,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在躲避,它们都是享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量。

鸟儿向往蔚蓝的天空,鱼儿向往无边无际的大海,花儿草儿向往绿油油的草原,在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一身黑亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生存在大海上,经历了无数次磨练和暴风雨的洗礼,它的意志更加坚强。每当海面上波涛汹涌时,每当天空中下起倾盆大雨、电闪雷鸣时,它依然在大海上飞行,勇敢无畏,不像有些动物,一遇到风雨就躲藏到平静的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了,家庭环境都有了改善。我们都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分宠爱我们,把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打,其实,父母这样的宠爱反而成了溺爱,让我们一个个都成了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧!人生这条充满坎坷的道路,需要让我们自己去面对眼前的困难,克服眼前的困难吧!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们应该像勇敢的海燕一样不能像胆小怕事的企鹅一样,遇到困难就退缩。我们要学习海燕的精神,做一个勇敢、坚强、自信的小学生。

四年级:薛宇玄

海燕读后感

初二|读后感|500字

从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。

我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写:“看吧!它飞舞着像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它一边大笑,它一边高叫……,它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!”

我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言:让暴风雨来得更猛烈些吧!

每当读到此句,自己的身心会不由一振,一只海燕不畏惧风暴雷电,搏击于大海与乌云之间,像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。

不可否认,生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉,而途中不顺利者居多。

人道:大道如天,烦恼如山。人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。

面对此景,有的人会埋怨同伴,有的人会后悔动摇,还有的人会灵机一动向后……。对此,我认为都可以理解,这些不过是人心理的正常反映,也并不违反人类道德规则。

但我仍坚定地认为,既然艰难与困苦是生活中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它,即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。

应该说,直面困难,应付挑战也是人类与生俱来的本能,而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”,我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。

海燕之歌

高一|应用文|450字

屋外,天边隐隐传来一阵阵闷雷。这时,我有捧起那本看了许多次的书——《海燕》。
  《海燕》,是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在呻呤这里时,我想:为什么海鸥不像海燕那样在暴风雨中翱翔;当我读到海鸭也在呻呤,我想:为什么海鸭不能抗击残酷的暴风雨呢?当我读到企鹅在悬崖边时,我想:为什么要怕暴风雨呢?为什么不去挑战暴风雨。但是,有一种动物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飞翔,无数高傲的海燕。
  海燕在大海、在暴风雨、在乌云密布的天空上,自由的翱翔着,穿过云群。看得出,海燕是不怕暴风雨的,看得出海燕是坚韧不拔的,看得出海燕坚信:乌云遮不住太阳。
  在怒吼的大海上,在惊挚的闪电中,黑色的精灵——海燕在高傲地飞翔着,欢乐的呼喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,乌云是遮不住太阳的!
  成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。比如:当我们遇到困难时,我们就不要避开,要咬紧牙关,坚持下去,要像海燕一样勇于抗击残酷的暴风雨,要知道:冬天已到,春天还会远吗?
  成功的鲜花往往要经历在遇到不顺心的事情时,用微笑去面对;考试不好后,以乐观的态度去进取;遭到同学的误解后,拿坦然的态度去对待。只有这样,我们就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。
 

海燕

初二|诗歌|550字

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔。 
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! 
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。 
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 
看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的! 
狂风吼叫……雷声轰响…… 
一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 
——暴风雨!暴风雨就要来啦! 
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: 
——让暴风雨来得更猛烈些吧!

海燕的宣言ァ

初二|说明文|150字

海燕的宣言

海燕说:‘在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在云和大海中间,只有我,勇敢的我,

面对着狂风暴雨,在天空中高傲的飞翔,一会儿翅膀碰着波浪,一会儿像箭一般冲向乌

云,我渴望暴风雨,我要和狂风争个高下,我相信,乌云是遮不住太阳的,看看海鸥,

海鸭都在叫着,好像在说,我好害怕啊!还有那企鹅,遇到暴风雨,只懂得逃避,它们

都胆怯,懦弱,害怕暴风雨。我是不羁的卫士,无畏的先驱者,我相信,我定战胜暴风

雨!!!

海燕

五年级|散文|50字

  在暴风雨的云层,劈着闪电,

  小草缩回了头,

  小猫窜回了洞,

  一只只不怕危险的海燕,

  在闪电中穿行,

  它们呼喊,

  它们歌唱,

  一位位不怕危险的“勇士”。

    五年级:廖敏

海燕

初二|记叙文|500字

天边隐隐传来一阵闷雷,遮蔽了太阳的乌云周边闪耀淡淡的金光,阳光不屈地挣扎着,渴望脱离乌云的笼罩.

一道黑影慌张的一闪而逝,伴随着数声凄厉的嘶鸣,那是海鸥,飞翔于高空的海鸥,在这充斥着恐惧气息世界,它忘了那蓝天的辉煌.

那点小小的黑白身影瑟瑟得颤抖着,口中发出濒死的呼救,它将自己蜷缩成一团,渴望那一丝丝温暖与安慰,生长在安静时空的企鵝,曾几何时经历过如此绝境.

不同的是,它带着风划过天际,戾叫着,向着风暴挑衅.

海燕,是的,它是翱翔于苍穹的真正强者.

雷声渐进,震耳欲聋的似乎足以撕裂天地;乌云压下,属于自然的独特威压冲击海滩最后的防线;阳光消失,世界陷入如末日般的黑暗.

海燕长啸着,带着深深地嘲讽与不屑,以及對风暴之后其必将被毀灭的命运的悲哀.它不断冲击着那隔绝阳光的乌云,浓郁的自信充滿它的心间.

风暴如同长鞭般甩在它的身上,即使皮开肉绽,也在所不惜.那是它的理想,那是它的终结,它的生命,只为冲击风暴而存在.

海燕极力扇动着双翼,在强劲的风暴里,它看似娇小的身体爆发出一种令人心惊胆战的恐怖力量.

风暴已是強弓之末,不甘地希望海燕屈服.待最后一丝力气用尽,终是消散开来.

阳光轻撒在大地之上,海燕那经历了风暴的疲惫身躯依旧盘旋于空中,庆贺着阳光的重現和那高傲的宣言:

我还能再战!

相关介绍:

关于海燕的作文共35篇,其中包含读《海燕戒》有感(450字),海燕(100字),做一只海燕(650字)等以海燕为话题的作文,还提供大量描写海燕的作文参考.

热门推荐:
海贼 海子 害羞 寒冷 汗水 行动 行路 行善 行为 行走 航空 航天 好人 好事