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关于关爱我的作文

一个关爱我的人

四年级|写人|450字

我们从小就受到了父母的关爱,可是,我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。

记得有一次,我考了84分。要知道,我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完,最后才把试卷给爸爸看,给爸爸看试卷时,我的手有些发抖,做好了挨打的准备……可是,我睁开眼睛,爸爸并没有打我,也没有骂我,而是为我分析题目错误的原因,我不会的他细心地教我,我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍,直到我懂了他才说下一道题,整张试卷分析完后,已经是9点钟了,爸爸因为疲倦,睡着了,那浓浓的爱啊,就写在爸爸一脸的疲倦中。

还有一次,我生了病,发烧了。爸爸赶紧带我去了医院,要吊水,我吊水时,,觉得没事做,时间过得很慢,爸爸让妈妈陪着我,自己走出去了。过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一本《少儿百科》递给我,气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书,看着爸爸头上落下的汗珠,我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊,藏在爸爸头上落下的汗珠中。

爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱,让我多么感动!

四年级:朱昌靖

关爱我的王老师

四年级|日记|350字

想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。人与人之间的关爱。

四年级:甜心x公主

关爱我们共同的语言

高三|议论文|800字

汉语是我们的标准语言,是我们共同的母语。我们每天都生活在母语的包裹中。关爱母语,有助于人们顺畅地交流和自由地表达……

华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》是何等逍遥自在!雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词的字字珠玑,又是何等酣畅淋漓!一切的一切都是母语带来的美感与享受。我们应该远离多方文化的浮躁,关爱我们共同的语言,生活才会更加充实自然。

母语是我们最初的语言,如同母亲的乳汁般滋润心田,哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断地动力。我深情地凝望美丽的,充盈着浓浓人文气息的母语。

然而,在这个喧嚣纷杂的年代,社会上出现了较多严重的冷落母语的情形,人们开始崇尚新潮流的外来词汇,淡忘了最传统而又最丰富的母语。可是,无论是汉语的人文性还是工具性,在目前的社会还没有受到应有的关切。不禁疑惑,我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?一个不可否认的事突摆在我面前,汉语曾经的魅力正在逐渐消退。远离浮躁,关爱母语,我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗,年轻一代怎容得遗忘母语?

远离浮躁,关爱母语。我们的生活将更加充实和美丽,我们一样能跟上时代的步伐,正视世界焕然一新的面貌。真正掌握了母语,回归母语经典,文化的火种才会代代相传。生生不息。

我们不一定赞同文化保守主义,同时也决不允诺对汉语的冷落,唐突甚至践踏。我郑重呼吁:在社会层面,提倡说普通语,写规范字,杜绝不正当的说法和写法;在管理层面,有关方面应该将汉语能力列为一项评价制度。实事求是,规范要求;在文字使用频繁的一些行业,更应提倡规范使用汉语。

据报道,越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度,在法国,汉语已将成为第三种选修语种。那么,作为炎黄子孙,我们又有什么理由不关爱汉语这一孕育着、承载着中华五千年文明的母语呢?我们是否应该更重视母语的学习呢?学习母语,更能促进对外来文化的学习,更能融入全球的趋势,展望未来,博览古今。

语言文字是母语的重要组成部分。如果我们的语言文字粗俗失范,受到压迫、扭曲,我们又谈何关爱母语呢?因此,关爱母语更应注意语言文字的重要性。

关爱我们的地球

初一|说明文|1200字以上

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我们赖以生存的家园,正是因为有了大自然的馈赠,我们的大自然才变得如此雄奇美丽,五彩斑斓的,我们在感叹大自然的鬼斧神工的同时,也必须知道:绿色是生命的象征,是人类摇篮和文明的滥觞。地球上如果没有绿色,人类社会的文明都将无从谈起。然而人类的破坏力是如此的惊人,人类的贪欲也是无止尽的,更由于人类的无知。森林在惨遭厄运。当森林死亡的时候,死亡的不仅仅是树木,而是一个生态系统的破坏。人的狂妄,自私与愚昧如果不是因为大自然的及时惩罚而遇到挫折的话,人类毁灭自然也同时毁灭自己的速度将会更快。树给人以快乐和灵感,但树在自豪的同时,却不知正面临着生存的威胁……秦始皇修长城,隋炀帝龙舟下扬州,哪一次不是树的劫难?成千上万棵树倒下了,树疑惑,无奈,但却无法说出心中的痛楚。现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为只近世界水平的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。我们唯一的家——地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。但,昔日的美丽并没有延续下去。而这一切的罪魁祸首,正是地球的儿女—人类。盲目地开垦,毁林,伐木,给地球带来了巨大的祸害。水土流失。洪水泛滥,给人们敲响了一次又一次的警钟。伤心的地球母亲在悲痛之余满以为人们会觉醒,然而,她错了,人类破坏地球的步伐并没有停止,而且更变本加厉了。这一次,人们将高楼大厦建在昔日树木的生长基地上,茂密的森林消失了,大厦拔地而起。工厂为了一己私利,并没有注意保护环境,更是将污水排放到江河里。小鱼窒息了,鹅卵石沉底了。“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆。人们路过河边,更掩鼻而逃,真是有可悲又可笑。他们有没有想过,这一切就是他们自己一手造成的!工厂房顶上的废气也“不甘示弱”,浓浓的烟雾使天上雪白的云变成了一朵朵“黑云”,还下起了酸雨。这些废气与生活中的污染使全球气温变暖,产生了温室效应。各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养,濒临灭绝。战争不断,到处都是硝烟弥漫,生灵涂炭,直至今天,人类还是没有懂得热爱和平。地球母亲美丽的外衣被撕破,强壮的身躯经不起摧残而变得日渐瘦弱……

人类,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧!如果我们再不觉悟,那一切都将太迟,太迟了。维护生态和平,重建绿色家园的行动刻不容缓。行动起来,从小事做起,从身边做起,多植树,少伐木,杜绝“白色污染”,减少污水排放。但愿,万水千山一片繁荣,生机勃勃,鸟儿歌唱可以成为现实。不,不是但愿,这一天经过我们的努力一定能实现!

大家关爱我

四年级|记叙文|250字

双辽第三小学 三年级 白坤鹭

前几天,我的手被大门掩了,得到了许多人的关爱。

晚上,妈妈给我洗头,我说:“妈妈,我想自己洗头。”妈妈马上说:“你的手还没好,还是我帮你洗吧!”我怎么把我手的事给忘了呢?唉,这次又得麻烦妈妈了。妈妈笑着说,下次你的手好了就好了,就能自己洗了,大家别笑我,我的手刚掩的时候,妈妈还喂我吃饭、梳头、穿衣服呢……

上作文班的时候,一向对我严格要求的爸爸主动提出为我抄笔记,并且跟老师说了我的情况,作业也可由我口述、由他代笔。

同学们也都帮助我,我的同桌看见我这样,主动帮我拿书本、记笔记、每节课都及时准备好。有的帮我收拾书包、有的帮助我抄作业、还有的帮我值日,大家对我都可好了呢!

原来生活中,有人关爱是一件非常是幸福的事。

关爱我们曾经的“敌人”

六年级|记叙文|900字

想必,大家都已经知道日本现在的状况了,老天像是故意惩罚他们一样,地震,海啸,核泄漏,所有的坏事都在一起发生在了日本这个国家。人们天天提心吊胆,害怕9级地再次来临,害怕十米多高的海啸再向他们袭来,害怕天空中那看不见的核辐射。

看到日本受灾,我们有人起了恻隐之心,但是,更多的,其实是幸灾乐祸的心理。我们会幸灾乐祸,是因为我们现在所站立的领土,曾被日本肆虐地侵占过,破坏过,无数的中国人的生命都丧失在日本侵略者的手下。他们残忍、无恶不作,杀人放火,谋图钱财,这些他们都在我们中国人的领土上做了不止一次。那时,人们为了抵御日本的侵袭,誓死捍卫自己的祖国,失去了自己宝贵的生命,血流成河,千疮百孔,直至如今,老师也常常提起,希望不要忘记这些屈辱的历史,让我们铭记。

我们有这个想法很正常,但是,那毕竟是历史,历史虽然不可以忘记,但也不需要时时刻刻都提防着日本,他们也是人,他们也是一条条生命啊!给我们留下耻辱的那一代人,要么在战场上战死,要么已经安详地离开这个世界。虽有一句话叫做父债子还,但我们真的不需要做的那么绝,那么无情,这些往事和他们一点关系都没有,我们同样都是人类,就应该怀着同样的心去对待身边的每一个人,甚至是我们曾经的“敌人”。

日本所发生的灾难,远远超出我们的预料之中,汶川8级大地震死了很多的人,但是,日本却发生了更可怕的灾难,死亡的人不会少于中国。再加上海啸,海啸怎么逃也逃不掉,它的杀伤力更大,能瞬间吞没一座临海的城市,你也许根本来不及离开,就已经被淹没在无边的海洋中了。核泄漏更可怕,它是无形的,没有味道,没有感觉,没有形状,却时时刻刻在你的身旁,看不见的核辐射,会一点一点伤害你的身体,严重的还会造成死亡。

请放下你所谓的尊严,我们都是人类,那么都应该团结友爱,历史是历史,现在是现在,不管历史有多么的刻骨铭心,多么令人难忘,都已经过去了,暂且都放下,好吗?看看现在的日本发生灾难地区的人们,他们是多么可怜,没有吃的,没有穿的,日子并不好过。虽然我们不能为他们做什么,但至少我们可以他们一份关爱,只要永不放弃,就会有希望。

一股清泉,对于在沙漠中跋涉的人来说是生的希望;一个微笑,对于失落无助的人来说是最温暖的阳光;一声鼓励,对于犹豫不前的人来说是前行的助燃剂这些我们都能做到,为什么不试试呢?

关爱我的人

六年级|叙事|900字

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。

在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,它的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。

呵呵,一晃眼,我都已经12岁了。但我知道,这12年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!

记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。我非常害怕,因为那时候我还小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:“妈妈,你…你快回来,我…我全身不舒服……”妈妈听后,说:“好!”她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。

直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大!

她就是关心我的人,“妈妈,我爱你”。

六年级:甜恬2013

关爱我的刘老师

四年级|记叙文|900字

刘老师十分的辛苦,他身兼数职,既是我们的语文老师,又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵;他十分关心我们,生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活,学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。

有一天,我去上电脑课时太兴奋了,在楼梯上来了个“大鹏展翅”,结果脚扭到了。第二天,我脚骨裂的消息在班上传开了。

我十分郁闷地呆在家里,抚摸着伤脚,心想:当初我如果不那么激动,那该有多好啊!就不会像现在这样,孤独地坐在在这儿,忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影,心里非常羡慕,可是现在我却不能和他们一起玩了,好无聊啊!光阴似箭,期末考试即将来临,我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢?

我在家养伤时,爸爸妈妈都去上班,只有外公一个人陪着我,我们俩没有共同语言,我多么希望老师和同学来看我呀,但是过了两天,老师和同学都没有来,我心想,他们工作都是很忙,我想他们是不会来了。

“咚咚咚”传来了敲门的声音,外公前去开门,原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前,亲切地抚摸着我的头问我:“宦想啊,这几天过得咋样啊?脚还疼吗?有没有学习啊?学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说,:“宦想你不要担心,你在家里的主要任务就是养伤,回到学校之后,我们给你补课,你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心,久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前,拉着我的手说:“宦想啊,你这几天不在学校,我们班上课堂气氛冷清了很多,很多老师和同学都问到了你,你什么时候才能回学校啊?”又有一个同学走过来,递给我一张精美的手工贺卡,对我说这是张盈影同学送给你的,她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我,带给我的不止是食物,不止是礼物,不止是问候,不止是关爱,还带给了我一份十分浓厚的师生情。

我安心地在家里养伤,不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间,仔细地询问我有哪些地方不会,耐心地给我检查我的学习情况,帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中,我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。

现在,每当我看到我在学校获得的荣誉,每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时,我就会想起刘老师,是您鞭策着我,是您鼓励着我,是您关爱着我,让我努力学习,天天向上。

我关爱我快乐

初三|记叙文|500字

我关爱,我快乐

关爱他人、帮助他人、尊重他人,是一种崇高的美德——助人为乐。它使我们的人生更加值得;更加幸福;更加绚烂。因为我们点缀他们的人生,带给了他们幸福,同时,我们也会特别幸福。

在公交车上难免会发生一件件关爱的事情。一天,我赶公交车去上学。有一位老人上了车,售票员连忙说道:“又哪位可以給老人让个座,谢谢!”可话一下去还是没有人給老人让座,个个都是稳坐泰山。看着白发老人抓着扶手摇摇晃晃的,我立马站了起来,说:“老奶奶,来这坐吧。”老奶奶连忙说:“谢谢,谢谢,你可真是个好孩子呀!”这番话顿时让我心中甜滋滋的。

在生活中也有这样的小事:在课堂上老师让我们完成一张试卷,全班都在认真的做着,我专心致志的写着。突然有人拍了一下我的背,一看原来是我的同桌。他小声而又焦急万分的说:“我的钢笔坏了,可以借一支吗?”看他这么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心,立刻从文具盒里拿出一支钢笔借給了他,他拿起笔,说了声谢谢便开始“刷刷刷”的开始写了。虽然只是借钢笔这种小事,却让我感到无比快乐,借钢笔的小事也可以让我分享到快乐。

与人方便,就是与己方便。就像黑夜中点燃一支火柴,温暖别人的同时,也温暖了自己。善待他人,善待自己,将自己的快乐分享给别人,也就得到分享别人快乐的机会。因为幸福是可以传递的,有时仅仅是举手之劳,就可以使别人受益,我们又何乐而不为呢?

献给关爱我的人

三年级|记叙文|350字

我们身边有许多关爱我们的人,其中也不乏有我们不认识的陌生人。有一次,我和妈妈一起去看电影,我们刚走出小区,还没到车站,就看见556路公共汽车进站停车了,我和妈妈赶紧向车站跑去。这时最后一个上车的人已经上车了,车门马上就要关了,我以为车就要开走了,非常着急。但是很奇怪,车并没有启动,原来司机在反光镜里看到我和妈妈在追车了,我就跑得更快了,司机叔叔对我说:“小朋友别着急,慢点儿!我等着你呢!”上了车我和妈妈向司机叔叔表示谢意,司机叔叔笑着说:“不用谢!”

坐在车上,我和妈妈一直都在庆幸,多亏司机叔叔等着我们,要不然我们就要迟到了。其实对于司机叔叔来说,这可能是一件微不足道的小事,但对于我们来说,却体会到了人与人之间的关爱之情,令我们的出行有了一个愉快的开始!

妈妈经常对我说“送人鲜花,手留余香”。今后我也要向这位关爱过我的司机叔叔学习,尽自己的能力帮助别人、关爱别人,让我们的社会充满关爱!

我关爱我快乐

六年级|叙事|550字

以前,我被老师请去办公室谈话,结果被老师理麻了一顿,心情很不爽。我就扪心问自已,难道我不是一位聪明的孩子吗?结果老师诉我说:“你非常聪明,就是上课有些管不住自已,也很活泼,如果上课能严格要求自已,你会更棒的。”听了老师的话,我下定决心一定严格要求自已,做一位聪明与快乐永远伴我相随的人。

记得那是一次雨天,我们班上有个同学没带雨伞,同学的父母没有来接他,我就对同学说我们一起走吧,同学说了声谢谢,我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时,我看见了快乐在对我微笑,聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候,会温暖整个心田。

一次我做完做业,我觉得无聊遍看起电视来,一个节目吸引住了我,“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来,故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾,邻居们怎么劝都劝不好,那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节,胖姐可真有本事,问清原因之后,就对俩夫妻说你们两人都不对,夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停,你们还有一个可爱的孩子,要让孩子生活在一个和睦的家庭里,不要成天吵个不停,这样对小孩的成长不好,不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝,俩夫妻握手合好,回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话,只要付出努力,就会有收获。收获快乐,收获幸福。

我要好好学习,我将聪明与快乐牵手,成为一颗快乐的种子,种出快乐这树。长大成为有用之材。

真心实意关爱我的好妈妈

四年级|记叙文|450字

我的好妈妈看似冷漠,净帮人家的孩子说话,但是,这也是一种爱。

一天,在放学的路上,我和同学因为一件小事而吵得不可开交。一会儿,我看见了妈妈顺路办点事,哈哈,看谁斗得过谁。我的同学紧张起来了。我见妈妈来了,便把事情的原委一五一十地告诉了她。妈妈居然帮我的同学说话。顿时,我火冒三丈,气冲冲地回到了家。

妈妈见我还在生闷气,就告诉我:“锟锟,你总不能永远在我的袒护下成长吧?这样你永远也长不大,这样是害了你。”

一次,我们几个人打麻将,其中有我,我和爸爸一组,姥姥和妈妈一组,一看“对手”有妈妈,接下来,我就可以“大开杀戒”了。本以为妈妈会让我一手,但是,她却一点儿也不让步。我想:“欺负一个小孩子,算什么英雄好汉?”不一会儿,我和爸爸成了“连败巨星”了。

事后,妈妈告诉我:“要用自己的努力去打败‘敌人’,如果,我让你赢了一盘,你就会骄傲起来;如果,你长大后,假如你在生意场上经商,有人跟你抢生意,你觉得他会让步吗?”

听到这儿,顿时,我恍然大悟。我愧疚得低下了头,消去了对妈妈的的抱怨。

这时,我才明白,妈妈所做的一切事情都是为我好,只不过是我没有用自己的“火眼金睛”用心去观察和发现。等到时间的证明,你经历过的许多事会让人理解的。

啊,我的妈妈,真是一个真心实意关爱我的好妈妈。

那些关爱我的人

初三|记叙文|650字

清新阡陌,交纵复杂的田间小路上青草离离;浅蓝篱笆,时光恋上季节的栏栅日日相依。行走在过往岁月的光芒里,寻觅流年中的朵朵奇葩。弯腰,采撷,那些过去的记忆又一次在脑中闪现,亦如波光潋滟里最美的韶华。

正午的阳光洋洋洒洒的布满大地的每个角落,清凉的风夹杂着几丝泥土的芳香吹得人好不舒服。儿时最贪恋的时光,无非就是与祖父在一起的日子;最喜欢的事情,便是在祖父的小院子中到处奔跑。而祖父则会满脸慈爱地看着我,不停地叮嘱我小心不要跌倒。有时跑得急了,我便会脚下一滑,跌倒在地上。每当那时,祖父便会立刻赶过来,关切地问我摔得疼不疼,还会不停地鼓励着我,告诉我要坚强。每当听到祖父的话语,我便会努力吸一吸鼻子,抹一抹将要掉下的泪滴,回祖父一个大大的笑容。阳光下祖孙二人的身影显得如此和谐。

儿时的时光,因为有了爱我的祖父的陪伴,变得无比温暖。

燥热的阳光透过窗子,直直的照在我的身上;手下困难的题目,更加使我烦躁不堪。我抬起手,试图挡住这恼人的光芒,但也无济于事。我仿佛听到汗水从我脸颊流下,打在桌面上的声音,真是刺耳。

突然,一片清凉罩在了我的身上,之前燥热的感觉便也一扫而光。我抬起头,正对上的便是老师那含笑的双眸。看到我疑惑的目光,老师微微一笑,随即便向我摆出加油的手势。我点点头,便低下头去面对眼前的试题。我似乎感到这些文字变得愈加清晰起来。于是我便在老师给予我的这片温暖的阴凉下,完成我的考试。

初中的时光,因为有了给予我温暖阴凉的老师陪伴,变得无比温馨。

跌倒时的句句关切话语;考试时的一片清凉阴影。我感谢那些关爱我的人,只因有你们,我的人生变得无比温暖。

拾下往昔记忆之花,让它绕指成香。我愿将这香在心中典藏,让爱伴一生,香撒一身。

关爱我的爸爸

三年级|写人|300字

我的爸爸非常关心我,但是对也我非常严厉。每天早上我上学的时候,我的爸爸都会帮我背着沉重的书包,直到他的办公室才把书包交给我。那时候爸爸就成了我的“书童”了。

晚上,我睡觉的时候,爸爸每天都会端一张凳子塞到我的床边,生怕我从床上摔下来。然而有一次,在我四岁那年,我独自一人在客厅玩,玩着、玩着,我拿来一棵针,一下子就插进了电源里,顿时,只听见砰的一声,我手突然麻了一下,吓得我大叫起来。爸爸听见赶忙跑过来说:“你在干什么”,我说明了事情的经过,爸爸大发雷霆地说:“插座里面是有电的,不能把针插在里面,容易触电,要打死人的。”爸爸边说边打我,那时,我恨死爸爸了,爸爸不但不安慰我,反而打我。

现在想起这些事情,心里只是感激,因为爸爸那是太爱我,生怕我再次受到伤害。

爸爸关爱我健康成长

五年级|记叙文|800字

重庆市奉节县辽宁小学五年级 金飞旭

如今,我有这么好的学习环境,都是我爸爸的功劳呀!现在,我勤奋学习了,老师也经常表扬我,但我决不能骄傲,因为我不会忘记爸爸对我的良苦用心。

记得上学期,我在原来就读的学校学习,老师对我爸爸说,我的成绩在下滑,要求我爸爸开始好好地辅导一下我的功课,不然成绩就会继续下滑。果然,爸爸听从了学校老师的建议,就开始加强了对我的辅导。从此,每天他一有空,就对我的学习进行辅导。特别是对我的写作、阅读、奥数进行了强化训练。对我的“训练”结束后,爸爸自己还要在台灯下备课、批改他们班学生的作业。他是多么关心我的成长啊!

经过一段时间“训练”之后,我的成绩渐渐提高了,可本班老师又发现了我的另一个缺点--很胆小,上课回答问题一点也积极。爸爸知道这个信息后,又对我进行了耐心地“训练”。于是,爸爸想到马上“六一”儿童节就要到了,这下有机会了,因为学校要举行关于保护环境的演讲比赛,爸爸想让我到班上去进行演讲,锻练一下我的胆量,这些机会让我如愿以偿,并且取得了好的成绩,受到了师生们的好评。不久,爸爸又接到了校长的通知,要选一批同学到永安镇去进行跳舞表演,爸爸想让我去,我当然巴不得这样,因为我从小就很喜欢跳舞。在跟外地人交流后,我的口才提高了很多,在爸爸的“训练”下,我一点儿也不胆小了,上课回答老师提出的问题也很积极,爸爸的用心多么良苦啊!

我现在已经要上五年级了,爸爸想让我有一个好的学习环境,于是在县城内还专门买了一套房子,让我搬进去居住,他就继续留在农村中学教书挣钱。爸爸还把我送到了县城内一所小学读书。城乡相隔二、三十多里路,但他每天晚上定时还要用手机询问我有不有做不到的难题,有的话要问他怎么解答。如果我有不会做的难题,每当问他时,他总是耐心地解答,他从不马马虎虎地回答。

从此,我一想到了爸爸对我的良苦用心,我的眼眶都被感动得湿润了。我想:爸爸这样做是为了什么呢?还不是为了我从小打下坚实的文化基础,以便将来有一个好的前途,多为祖国和人民作贡献。我是多么感谢我的爸爸呀!我将来一定会好好地报答他的。

难道爸爸对我的良苦用心,不是时时、处处都在关心我健康成长吗?

指导老师:袁祚萱

真心实意关爱我的好妈妈

四年级|记叙文|500字

真心实意关爱我的好妈妈 [ 杨锟]

重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班杨锟

我的好妈妈看似冷漠,净帮人家的孩子说话,但是,这也是一种爱。

一天,在放学的路上,我和同学因为一件小事而吵得不可开交。一会儿,我看见了妈妈顺路办点事,哈哈,看谁斗得过谁。我的同学紧张起来了。我见妈妈来了,便把事情的原委一五一十地告诉了她。妈妈居然帮我的同学说话。顿时,我火冒三丈,气冲冲地回到了家。

妈妈见我还在生闷气,就告诉我:“锟锟,你总不能永远在我的袒护下成长吧?这样你永远也长不大,这样是害了你。”

一次,我们几个人打麻将,其中有我,我和爸爸一组,姥姥和妈妈一组,一看“对手”有妈妈,接下来,我就可以“大开杀戒”了。本以为妈妈会让我一手,但是,她却一点儿也不让步。我想:“欺负一个小孩子,算什么英雄好汉?”不一会儿,我和爸爸成了“连败巨星”了。

事后,妈妈告诉我:“要用自己的努力去打败‘敌人’,如果,我让你赢了一盘,你就会骄傲起来;如果,你长大后,假如你在生意场上经商,有人跟你抢生意,你觉得他会让步吗?”

听到这儿,顿时,我恍然大悟。我愧疚得低下了头,消去了对妈妈的的抱怨。

这时,我才明白,妈妈所做的一切事情都是为我好,只不过是我没有用自己的“火眼金睛”用心去观察和发现。等到时间的证明,你经历过的许多事会让人理解的。

啊,我的媽妈,真是一个真心实意关爱我的好妈妈。

指导老师:袁祚萱、陈琳

关爱我们的友谊

初二|叙事|1000字

有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与她一起走过朋友的路。但我却永远也忘不了这在我生命中出现的一个匆匆的过客,和她在一起的日子回忆起来即是甜蜜的又是痛苦的

朋友给了我快乐,但快乐的日子真的很短暂,是那么转瞬即逝。当我正在感受时它消失了;当我正在留恋时它随风飘走了;当我回过头来要给自己安慰时,它却在我心里留下来一道永远也抹不平的伤疤。

真正的友谊是不掺杂任何杂质,没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来。有难的时候奋不顾身。真正的友谊要经得起考验,廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀,便不会有负荆请罪的动人场面。

但我认为我和她的友谊只做到了不掺任何杂质,真诚,但却始终经不起考验。我们之间有再大的困难,我们都会共同面对,但如果我们分开了,仅仅只是一个班,那我们之间就的友谊就会慢慢消失,两个人渐渐陌生起来,再也没有来以前那份亲切感。

有时我好怀恋我和她再一起的时候,我们一起在草丛中玩耍,一起迎着朝阳奔跑,一起踏着夕阳回家。有时我想问她:“我们还能重新成为朋友吗?‘海会枯,石会烂,我们的友谊永不变’你还记得我们的诺言吗?这一切的一切难道你都忘记了吗,雪儿?”

你当初说我很会伪装,所有人都不会了解我,只有你会了解我,你说我是一个不快乐却依然再笑,一个伤心时依然不会哭,一个没有泪水的女孩,你说我们一样,我们都有着伤心的往事,我把一切都告诉了我,我也把一切都告诉了你,以后我们有伤心事就会向对方倾述,这样我们便快乐了许多。那洁白的纸上有我们年轻的誓言;那绿草如茵的草地上有我们天真烂漫的歌声。无论怎样这一切我永远不会忘记。

你能够看到它是你与他之间的缘份

你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份

纵使你不知道这颗流星会何时消失

但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻

那就算流星走了你也不会后悔因为你珍惜了

请大家好好珍惜身边的每一个人

珍惜这段匆匆的友谊!

建立友谊如像种树,因为友谊是一株树

朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量

朋友就是一种无法言喻的美好感觉朋友就是你最容易忘掉的人

朋友就是在别人面前永远护着你的那个人

朋友就是即使是一点小感动,一点小事都想一起与你共享

朋友就是当你抱头痛哭的时候,扶着你肩膀的那个人

朋友就是当你面对人生挫折时,一直紧握你的那双手

朋友就是当你步步高升是,对你称呼从不改变的那个人

喜欢下雨,因为你不会知道我流泪……

当初我就是因没有珍惜这段友谊才留下来永生遗憾,有了友谊,有了属于你的朋友,一定要好好珍惜,别给自己的人生留下永生的遗憾。

我关爱我快乐

五年级|叙事|550字

“我关爱我快乐”这个主题让我想起了一句话“赠人玫瑰,手留余香”。这一句话的意思是说:一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰花般微不足道,但它带来的温馨、快乐会在赠花人、爱花人的心底慢慢升腾弥漫,就像玫瑰留下的芳香一样,在大家的手中萦绕。

在生活中,我们都应该这样。我记得有一次在学校发生的一件小事:一天,上课时老师要求在课堂上完成一项作业,全班同学都在认真地做着,我也正专心致志地写着,突然发现有人在轻轻地拍我的肩膀,我回头一看,原来是蒋舒颖,她眉头紧锁,焦急万分,悄声地对我说:“我的钢笔没有墨水了,你能借给我一支钢笔吗?”我见她这么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心,便立即从文具盒里拿出一支钢笔,借给了她。她拿起笔,轻轻地说了声“谢谢”,便“刷刷刷刷”地写了起来,我也继续写我自己的作业,一边写一边在担心:刚才耽误了不少时间,她会不会完不成作业呢?真希望她能按时完成作业。交作业了,当我看到蒋舒颖蹦蹦跳跳地把作业交给老师时,一下子,我的心也就落下来了。我看她顺利地做完了作业,开心地走出教室,心里竟是无比的快乐。原来帮助别人,虽然只是借钢笔这种小事,也可以分享到快乐。

与人方便,就是与己方便。就像黑夜中点燃一支火柴,温暖别人的同时,也温暖了自己。善待他人,善待自己,将自己的快乐分享给别人,也就得到分享别人快乐的机会。因为幸福是可以传递的,有时仅仅是举手之劳,就可以使别人受益,我们又何乐而不为呢?同学们,让我们大家都来做“赠花之人”,学会关爱别人,学会分享快乐,这样大家都会“手留余香”的。

关爱我的妈妈

六年级|叙事|350字

鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它的成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔。

今天,是一个阴天。9点起床的我心情不是很好。到了中午,我们正在吃饭,突然我觉得头昏,没有一点儿力气,妈妈发现了我的反常,关切地问:“你怎么了?哪儿不舒服吗?”“我……头……头昏。”妈妈听了,急忙走过来,用她那双冰冷的手,摸了摸我的额头。妈妈脸上显出严肃:“呀,原来你发烧了,好烫啊!”妈妈马上放下手中的碗筷,把幼小的弟弟、妹妹托付给邻居,背着我下楼。妈妈把我放下来,让我坐在自行车上,骑上车就走。过了一会儿,我们就到了医院,妈妈急忙跑去挂号,念到了我的名字之后,妈妈带我进去了,她把病情详细地说了一遍,医生听后,让我量了体温。最后医生说要打三瓶吊针。我听了,吓了一跳:“谁叫我生病了呢?真是活该,怎么一病就要打三瓶吊针呀。”我打着三瓶吊针,妈妈坐在一旁焦急地看着我。

啊!终于打完,妈妈问我:“头还痛吗?”“呵呵,不痛了。”

有一首歌唱道:“感谢天,感谢地,感谢自己……”而我应该感谢父母!

关爱我的刘老师

四年级|写人|1000字

刘老师十分的辛苦,他身兼数职,既是我们的语文老师,又是我们的班主任。他像辛勤工作的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵;他十分关心我们,生活上像妈妈一样照顾着我们在学校里的生活,学习上像一只凶猛的老虎一样批评我们在学习上的错误。

有一天,我去上电脑课时太兴奋了,在楼梯上来了个“大鹏展翅”,结果脚扭到了。第二天,我脚骨裂的消息在班上传开了。

我十分郁闷地呆在家里,抚摸着伤脚,心想:当初我如果不那么激动,那该有多好啊!就不会像现在这样,孤独地坐在在这儿,忍受着脚边一阵阵钻心疼痛。看看窗外同学们活跃的身影,心里非常羡慕,可是现在我却不能和他们一起玩了,好无聊啊!光阴似箭,期末考试即将来临,我的“学习之星”的位置还能不能坐上去呢?

我在家养伤时,爸爸妈妈都去上班,只有外公一个人陪着我,我们俩没有共同语言,我多么希望老师和同学来看我呀,但是过了两天,老师和同学都没有来,我心想,他们工作都是很忙,我想他们是不会来了。

“咚咚咚”传来了敲门的声音,外公前去开门,原来是刘老师带着同学看我来了。刘老师走到我的跟前,亲切地抚摸着我的头问我:“宦想啊,这几天过得咋样啊?脚还疼吗?有没有学习啊?学习上有没有困难啊……”我一一如实作出了回答。刘老师还向外公了解了我的伤情和治疗情况。刘老师又说,:“宦想你不要担心,你在家里的主要任务就是养伤,回到学校之后,我们给你补课,你还是会坐上‘学习之星’的位置的。”我心里十分开心,久悬的石头终于落了下来。两个同学走到我的跟前,拉着我的手说:“宦想啊,你这几天不在学校,我们班上课堂气氛冷清了很多,很多老师和同学都问到了你,你什么时候才能回学校啊?”又有一个同学走过来,递给我一张精美的手工贺卡,对我说这是张盈影同学送给你的,她希望你早日康复。我心里甜蜜蜜地、暖洋洋地,似乎走到了春天。刘老师和同学们这次来看我,带给我的不止是食物,不止是礼物,不止是问候,不止是关爱,还带给了我一份十分浓厚的师生情。

我安心地在家里养伤,不久我就回到了学校。刘老师他挤出了中午有限的休息时间,仔细地询问我有哪些地方不会,耐心地给我检查我的学习情况,帮我补上了我受伤落下的课程。终于在期末考试中,我保持了在班级学习中的佼佼者的位置。

现在,每当我看到我在学校获得的荣誉,每当我看到我在各种竞赛获得的奖状时,我就会想起刘老师,是您鞭策着我,是您鼓励着我,是您关爱着我,让我努力学习,天天向上。

南京信息工程大学附属实验小学四年级:宦想