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关于公益的作文

公益作文专题

词语解释:

gōng yì

公共的利益(多指卫生、救济等群众福利事业):热心~。

社区公益活动

一年级|记叙文|350字

社区环境大行动,炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。

我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道,草坪,健身器材活动广场,虽然很热,但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多认真啊!

社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁,真是个好孩子,听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!

通过这次的社区公益活动我懂得了清洁工人的不容易,他们为了让我们有一个干净的生活环境,每天都顶着烈日扫地,有了这次活动我更要爱护社区的一花一草,不随意丢垃圾,养成一个爱护环境,爱护社区公共设施好习惯。

多一片绿色,少一串脚印。

公益活动——记忆深处的回忆

初三|叙事|1200字以上

  在本已就不多的十几天里,我竟然是一个迟到了的孩子,我曾对此感到过后悔与自己的不幸。十几天的蒲公英就像一列火车一样发着嘟嘟的声音驶向站点,然后发出“有上车的乘客请上车。”的广播,便有一大群孩子徐徐踏进了这列火车;十几天的蒲公英是这列火车从这个站点到下一个站点的距离;十几天的蒲公英里的欢乐内容是火车车厢里的快乐笑声;十几天的蒲公英里的所有经历是火车沿途上的风景;十几天的蒲公英从陌生到挥泪送别原来是火车上我们彼此的搭讪;十几天的蒲公英飘来蒲公英感情,陪伴我们一起种下了我们彼此永远的感情种子,十几天的时间一过就飞走了蒲公英的身影。

  记得,一开始的我其实对蒲公英这一活动并不感到过有多大的兴趣,或许说一开始我根本就不喜欢,甚至有一种厌倦的心态与厌烦的目光看待它。当然那也只是我脑里划过的一念之想罢了,当然那也是因为对什么补习班,对什么兴趣班的厌恶与厌倦,其实并不是只是把矛头指向蒲公英,所以一开始便把所有父母的补习班兴趣班(包括蒲公英)给一一拒绝了。可是,今年我以迟到了的方式来到了蒲公英。今年暑假我做了一件最有意义的选择——就是我选择了回来,参加了蒲公英,并渐渐的与之融合不舍之难离。

  蒲公英我最终以迟到的方式认识了你并了解了你;蒲公英我以迟到的方式与你种了感情种子;蒲公英我以迟到的方式与你一起写下了难忘而美好的记忆;蒲公英我以迟到的方式让蒲公英有了我的身影让四班有了我的声音。

  子衿姐姐也许是我在十几位老师中第一个认识的吧,她的两颗虎牙从侧面衬托她的美丽,当我第一眼看见子衿姐,看见子衿姐姐的虎牙让我想起了一首歌叫《姐姐》是快乐男生里一位叫贾盛强的一首原创歌曲,他是为了写给他的姐姐的,其中让我最记得的一句歌词是:“我的姐姐长着两颗可爱的虎牙。”想到这,我想子衿姐是我的姐姐该多好啊,我也有能力为她写歌。记得认识子衿姐好像还是在那第三节慧诗妹妹上的韩语课上呢!那时候,我在认真听课做笔记,而她在旁边努力备课。(各自努力着,如果有一个这个的同桌该多好啊!小小的发泄。)诗妹的韩文子语母语教完了,便教我们三个简单的韩文,教了不久,诗妹便把黑板上的三个韩文给擦了,说是让我们每一组上一位同学去写一个韩文。记得,你听到这时是极力鼓励我能上去写的,可是我却又不由的推辞了几翻,最终还是举起了手把诗妹给引过来竟问我怎么。我顿时无语!你刚不是说让同学上去写吗?怎么倒问起我了?哎,幸好子衿姐帮我解释了一翻,诗妹这才明白了过来。记得诗妹走后,焕良还转过身来把已经写好在手上的韩文给子衿姐看呢!我顿时无语又无奈了。没见过作弊还给老师看的,更没见过脸皮这么厚的,嘿嘿!没办法,兄弟嘛!薄厚又怎么一样挺你,一样一起轮流上去写,只要写对了作弊也没人知道哈,总之就是我们第三组的名义。想起我上去写的时候,脚每向讲台走一步,脑子就每向空白翻几页,那时我真的对自己很无语,幸好脑子还学会了倒翻几页呢!要不然真的想找缝隙钻进去,要不然还真的对不起子衿姐的极力推荐了。放下粉笔的那一瞬间,我突然心里一念有了一种小微妙的自豪感,其实我不应该害怕讲台,更不应该对讲台对黑板有那种恐惧感。当我走回座位的那一刻,我的心深深的被那一个子衿姐给的真诚的微笑打动了,嗯不错,子衿姐微笑的向我竖起了一个大拇指,奖励的微笑!真的很美,很真诚。从那一刻那一次那一个微笑开始渐渐地让我有了一种微妙的变化,那一个变化也许可能会是我的三分热血,但加上你的微笑却给了坚持的动力,此时此刻,我真正体会到了一个微笑的力量。子衿姐还记得我们之间的报复吗?可能用报复一词不好,“以牙还牙”,子衿姐“粉笔会疼的,被你飞来飞去的。”重复了一遍,你听见了,第一反应就直指我报复你,那时我心不虚,我只不过“以其人之道,还之其人之身”!那一次我在讲台上搓粉笔弄着弄着你便跟我说;“淼鑫,粉笔会疼的。”想到这,我就不心虚了。子衿姐,粉笔会疼的哦,我们之间的你记住了哦!嗯没错,一个微笑,一个粉笔会疼的,两颗可爱的虎牙,一次家访中的鼓励话,一个一年之后的我会“问心无愧”。让我永远记住了你——子衿姐。

  小泽武也不错哦,什么!只有不错一词吗?分明就是在贬低我,哼,屁勒我是verygood的!嘿嘿泽武哥当你看见时,第一反应是不是这样想的呢?哈哈泽武verygood,四班有泽武哥的带领是verygood的。四班上课最活跃。积极这是别的班嫉妒羡慕恨的一方面。给力班——四班,这让别班嫉妒羡慕恨。每位上课老师都喜欢四班。让别班嫉妒羡慕恨起来~~~无数的四班事迹让别班萌生出无数的嫉妒羡慕恨,在这里我告诉大家一个啊熙老师不敢告诉他班的秘密哦!就是在上啊熙老师的游戏课时我们四班男生万众一心团结可佳的破了别班男生一起扎马步的3分45秒记录,创了个5分钟的世界记录。可见的我们四班团结合作精神可佳啊。奇迹与成功的诞生后面总是少不了一位默默支持与付出的人,当然我们四班也不例外:四班的团结合作精神;四班的激情活跃;四班的过人之处;四班的点点滴滴都少不了四班拥有一位默默支持与付出四班的班主任——泽武哥哥。那一天的自我介绍,你在兴趣爱好中打断我,居然把“等等”听成什么了?那一次物理作业是我不对,我不应该不专心对待,更不应该抄袭别人的;那一次爬山游玩你带领的自行车队走的最慢没公交车快让焕良他们等了我们好久哦;那一次去瀑布老师你跟上了我们可惜没能带到你去瀑布,听说你家附近也有一条瀑布哦。突然想起了你打咏春吃着“笑板”的样子好可爱哦!呵呵,暴露一下:其实老师是故意让森华拍的哦,说什么看看拳有没有打到中心,其实不是啦。真正是想把他吃“笑板”的照片拍下回去给女朋友看的对吧!哈哈,泽武老师手机里还有许多见不得人的照片哦,这些我们都知道哈!四班的奇迹我们都会记得,感谢泽武老师为四班了的付出。没有一次的一次,只有一次的永远。和你在一起的日子真的很快乐,谢谢蒲公英让我认识了你——小泽武。

  月婷姐姐是对我最好的老师又是我最喜欢的老师。那一次体育课下来,炎热的夏天吸干了我买的水,回到班里我既热又喝都快中暑了,这时月婷姐姐从教室后门走来拿着自己瓶子装的水,随后第一句就是关心我关心大家的言语,并还不介意的给了我你瓶子里的水喝。记得那时我倒了一大口进入我的嘴巴,差一点就倒吐出来,会吐到你的身上的了,幸好幸好嘴巴争气哦!呵呵。无微不至的关心与付出用语言是无法形容的。十几天里我们从陌生到不舍的距离原来只有半个月,呜呜,月婷姐真的很不舍你离开我,离开我们。说实话,你是我最想留住的一位老师,是我最喜欢的老师——老师我爱你!我不舍的你离开。但我不得不慢慢接受现实,现实不可以违背。只有自己学会坚强现实才可以接受你。也许这些不过是别人看来的几句废话吧?一年以后的自己是否还能月婷姐呢?未来虽然无法意知但是我也一定会回答:一定不会!记忆依旧犹新,一现一现的涌现在我的脑海

  记忆深处的回忆,封存在一列火车的车厢里,一本陈旧的相册中。有空常常翻开看看,真的那种回忆真的是那么的美那么的幸福,回忆之中统也许会给你带来一丝的忧伤,但给你更多剩下的是美好。留下的是诺言,留下的更是超越自己的动力。当然,回忆起它也会给自己带来深深的失眠让你陷入深思然后慢慢步入回忆的梦里直到睡着……十几天前,火车嘟嘟而来我们上了车;现在,我们下了车在站点挥泪望着火车嘟嘟而去无回。人生就如一列火车,到了站点会有人上车与你嬉戏陪伴着你……同时也会有人从车上走下走出你的世界彼此成为陌生人。这是我的初一班主任经常会说的一句话。我们下了车以后再遇上彼此会成为陌生人吗?不会,只是你没忘,我还记!我们就永远是一家人!!

 

    广东梅州丰顺县丰顺县丰良中学初三:忘我——邓淼鑫

一次公益活动

五年级|叙事|800字

  今天,我们求知学堂举行了一次公益活动,活动的主题是“低碳环保,拯救地球。”活动的宗旨是让更多个人了解低碳环保的重要性,加入到拯救地球的行列中来。

  校长李老师先给我们讲了许多关于低碳环保的知识,然后把我们分成了两个组,一个组是跟着苏老师的,另一个组是跟着曹老师的。很荣幸,我是跟苏老师一组的。我们各组拿上了各组的旗,我们是“爱护动物”小组;他们是“节约用水”小组。

  老师告诉我们:“我们不仅要发传单,而且还要向他们要一个爱心签名。我们的目的地就是会展中心”说着,就给了我们每个人一张“爱心签名卡”。

  我们走了半个小时,终于到了目的地,要是还不到的话,那我们就要累倒了。

  李老师又说:“我先给你们一些传单,然后,苏老师的那个小组去‘1C’那个出口;跟着曹老师的,就去‘1A’那个入口。”

  我们拿上传单后,就排着队,去了“1C”这个入口。

  老师告诉我们了一些方法,然后一吹哨,我们就出发了。

  我看见一个高高的叔叔,就连忙跑了过去。

  “叔叔,您好!”我学着老师教给我们的方法说,“我是求知学堂的学生,正在参加一个‘低碳环保,拯救地球’的活动。”

  “怎么了?”那位叔叔说。

  我边给他那张传单,边说:“请您在这张‘爱心签名卡’上签一个‘爱心签名’吗?”

  “好的,小朋友。”那叔叔和蔼地说,“我很喜欢参加这种活动。”

  “谢谢叔叔!”我笑着说。

  我终于收到了一个“爱心签名”了,这也让我的信心大大增加了许多。

  我又去寻找了更多的人来给我签爱心签名。

  但是,这位叔叔就没有刚才这位叔叔这样好了。

  我又用刚才的方法询问这位叔叔,但他的一句话让我吃了一惊。

  “小朋友,我现在真的很忙,没法给你签名,你找别人吧!”

  但我依然对他说:“谢谢叔叔!”

  这并没有让我失去信心,我就找别人去了。

  我最后总结出来一个小窍门:①找人要签名应找阿姨来签名。②签名卡上的名字越多,来签名的人就越多。

  我有用这个窍门找人来签名最后找了三十三个人的签名。

  这次公益活动让我明白了:别人发个传单给你,你接受了很简单,但当你发个传单给别人时却很难。

  这小小的公益活动却给我带来了极大的感受。希望有更多的人们加入“低碳环保,拯救地球”活动当中!

 

    山东东营东营区胜利第五十八中五年级:贾辰宇

一则公益广告

高二|议论文|800字

时光荏苒,痴情不改。梦想依旧,关于岁月的印迹,一直都在,也都可以在。
——题记
那是一则公益广告,是一位老人,一个习惯的动作,让我们的感动冲破心灵的防线,触痛了深处的灵魂。
“开门啦,爸!我是你儿子,我回来了!”
门外,儿子敲着打着,老人却拿着一张儿子少年时的照片,坐在椅子上,脸上尽是沟壑,流露出岁月的沧桑。老人茫然地听着门外的敲打声,望着门外敲门的男子,漠然地说:“我儿子不是这样的。”老人再看一眼手中的照片,再一次喃喃地说:“我儿子不是这样的。”
门外的敲门人,大概是离家时忘了给老人打声招呼,在外没有经常给家里打打电话,或者是多年不曾回家看看,以至于老人家都忘记了儿子当初的模样了。尽管老人的记忆已经衰退,往事已经淡忘,但是,那些留存在心底的爱,却无论时间有多久远,无论发生了什么事情,哪怕就是他的老年痴呆到了最严重的程度,他也不会遗忘。
在外面的餐厅时,儿子带着父亲,正在与大家共进酒宴,突然,老人把盘子里的水饺夹起来,小心翼翼地放进衣兜里,被儿子发现了,便不解地问:“爸,你干嘛呢?”儿子还看见了周围人都用异样的眼光看着老人,儿子觉得好丢面子,这才涨红着脸,不无责备地呵着父亲,想阻止老人的行为。而老人却没有停止,继续将饺子往衣兜里放,然后,深情地说:“我儿子最喜欢吃这个。”儿子听了这话,愣住了,手停留在半空中,却发现不知要往哪里放。
我眼睛凝视着电视上的画面,心中却有别样的滋味在翻腾。白云从不向天空承诺光明,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向夜晚许诺光明,却努力闪烁;父母从不向儿女倾诉关爱,却永远牵挂!
这是一则广告,天天都会在电视上重复播出。每看见一次,便在心里深深地震撼一次。
有时,梦里翻身,因为有这则广告的浮现,也会在不经意间滴泪如海。
年老的父亲,连儿子都认不出来了,可为什么还记得儿子爱吃的水饺?就因为,奉献无私的爱,成了他的习惯,这种习惯一直会坚持到他们生命的最后一天。可反过来想,做儿女的呢,是不是在离家时打声招呼成为了你的习惯,是不是在离家后,打电话问候老人成为了你的习惯,是不是也将老人爱吃的饮食记在心上已经成为了一种习惯。
相信,这些习惯都会养成的,只是岁月在流逝,老人一天天在衰老,不要让这些习惯来得太晚。

过年的公益广告

三年级|叙事|300字

     今天过年,我打开电视,因为每年过年都有一个节目叫春晚,我最爱看。当我打开电视机的时候,我看到了一个比春晚更值得看的节目——过年的公益广告。    这个广告非常令我感动:过年了,有一个老人,老人的年纪非常大了,走路需要拄着拐棍。他的记忆力也不好,厕所,冰箱在哪,他都忘了。 他的儿子过年回来了,儿子没有钥匙,就叫老人开门,可是老人不认识儿子,所以没给他开门,最后邻居把门打开了。最让我感动的是下面的镜头:儿子带他到饭店吃饭,很显然老人还是不认识自己的儿子。桌子上还剩下两个饺子,老人直接就把两个饺子装进口袋里。儿子就他为什么,老人说:“这是留给我儿子的,他最喜欢吃这个。”你看广行里的老人多么爱自己的儿子呀!    我想世上每一位父母都是这么爱自己孩子的。我们是不是也应该爱自己的爸爸妈妈呢?

    河南信阳固始县固始县城关第一小学三年级:黄功赫

公益广告

五年级|记叙文|500字

寒假时,我和爸爸到外地旅游,在游玩了上午最后一个项目急流勇退后,乘公交车到另一个景点地宫。

车上人很多,走了近十站才有两个人下车,我才有了一个座,爸爸依然紧拉着扶手站在我的旁边。这时上来一个老大爷,雪白的头发和胡子像西游记里的仙人,只是走路不像神仙那样气定神闲般闲庭信步,毕竟是老凡人啊。车上挤挤的,没有一个人起来让座,我的屁股还没有坐稳呢!我前后看了看,也没有发现有人让座的迹象,所有坐着的人不知怎么的都在往窗外看,但外边也没什么稀奇景观啊?老人扶着栏杆一晃一晃的样子让我实在坐不住了,我急忙站起来喊到:“爷爷,这里来,这里有个座。”

老爷爷看到我,发现是个小朋友在给他让座,连忙摆手说:“谢谢你,小朋友,你坐吧,爷爷一会就到了。”我走过去,拉着他的手说:“你坐吧,我喜欢站着,我坐着就看不到外边的风景了。”我们正推让着,这时车内的电视上正播放着公益广告,刚好是有扶盲人过马路,车上让座的那段,“公德比赛,现在开赛”的广告语传来的时候,我发现很多人的都红了,特别是坐着的人几乎全站了起来,叽叽喳喳的对我们说:“你们两个别谦让了,都过来坐吧!”

老爷爷说:“小朋友,现在有了这么多座位,咱们一起坐吧。”我高兴的扶着他先坐好才自己坐下来,心里感到特别自豪。

这时我看到爸爸微笑着向我竖起了大拇指。

爱心公益活动

四年级|叙事|800字

如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。你肯定不愿意看到你所居住的楼道是这种样子:楼道肮脏不堪,潮气四溢,简直比坐牢还难受。不怕您笑话,我呀,就居住在这样一个楼道里,怎么办,上呗,也飞不上去呀!邻居们意见大,可自己又怕一个人干吃亏,宁愿忍受也不吃亏。我的一家子都是不怕吃亏的,忍无可忍,勿须再忍,所以由我提出:打扫楼道!大家伙分配好了任务:我负责打水,挑水这些重活;爸爸担任扫地任务;妈妈则打算泼水。我拿着一个8升的蓝桶,打着满桶水,提上提下的,手快要断了。妈妈则更辛苦,还得一手拿水盆,一手泼水。爸爸更是动用了钳子等铁器,扫地快变修理工了。好家伙,1小时还只 打扫半截楼梯!我可耐不住性子了,在那儿大喊大叫。

妈妈也发怒了:“贺朝,你还是不是男子汉了!你现在做的事是为了大家,而不是为了小我。再者说了,男子 汉大丈夫,说到就要做到,自己提出的计划,哪能说放弃就放弃呢?!”妈妈的教训就像是冰天雪地中的一缕温暖的阳光,我埋怨的心豁然开朗,又开心地干起活来。可是,工作效率只提高了一点点,工作得筋疲力尽,身子也埋怨了吧,自己累得动都动不了,休息一会儿吧。谁也料不到,再次出来时,我们的清洁工具全都被砸得面目全非。“是谁干的?!!”爸爸怒吼一声。有个男青年出来了,冲着我们直骂:“是老子干的,瞧你们干的好事,把楼道搞这么滑,我皮都蹭破了!”爸爸 连声道歉,男青年仍旧骂不绝口。邻居们也一致认为男青年不对,人家也有损失呀,还道了歉,竟然还心胸狭隘。“我们怎么能输给这一家子,大家一起劳动 吧!!”一位邻居提议。“好!”大家纷纷行动起来。男青年恼羞成怒,正要发作,爸爸狠狠瞪了他一眼,他遍知趣的走了。在大家的帮助下,没一会儿楼道又变得干净明亮了,我们都会心的笑了。这次扫除就这样被大家合作完成了。从这社会公益行动我们看到了几种品质。我们一家是乐于助人,起了带头作用;邻居们虽然怕吃亏,但团结起来的力量是巨大的;男青年则是心胸狭隘,总要为难大家。如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。

记燕鑫公益园

五年级|写景|800字

  今天,我和李丹旭、小龙、我小弟一起去景色宜人的燕鑫公益园。

  到了燕鑫公益园,就闻到了一股淡淡的花香,花香弥漫着,几乎在马路边上就能闻见沁人心脾的花香,这是十里飘香啊。我跑到花坛旁,情不自禁地摘了一朵淡黄色的花,闻了闻,“真香啊!”我说。花儿用美与微笑来对待我们。花儿一片金黄,一片粉红,一片浅蓝。黄的像金子、像沙滩,粉红的像朝霞,浅蓝的像小溪、像小河。这几种各式各样、五颜六色的花和在一起像一幅美丽的油画。花儿挤在花坛上比美呢!它们在激烈的正朝着,“我最美!”“我才最美呢!”“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,飞在花朵的耳边在嘀嘀咕咕地说着悄悄话。三五成群的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,美丽极了。

  我们绕过花坛,来到了一座大喷泉旁。我们看见喷泉中心有一座美人鱼雕像,这时,我想起了美人鱼与王子的爱情故事。喷泉在阳光的照耀下,变出一道万丈长虹,那美丽的彩虹想起色姑娘,保护着花花草草。我们看见以为小孩子在喂鱼,她掏出一袋方便面,向水里一扔,成千上万只小鱼向方便面扑去,张开大嘴了狼吞虎咽地吃着。一条又打又胖的黄鱼游了过来,这条黄鱼一点也不斯文,跟一只弱小的金鱼抢方便面吃,这时,我想起了江洋大盗是多么坏。

  我们走过木桥,又上了一座石头桥,那座石桥上的中心位置有一条威风凛凛的龙河一只美丽的凤凰,上面还有几个字,“龙凤吉祥”。这时我想起了动画片里面的龙凤双娃。我们走下桥,去登假山。

  到了假山,我们个个累的满头大汗。站在山顶上,整个公园尽收眼底,真是美不胜收啊。山上的人就是我的小猴,我就是齐天大圣孙悟空,假山就是水帘洞,我领着小猴们向南天门杀去。我听见了淙淙的水声,我一看,是瀑布,这时,我想起了一句诗“壶瓶飞瀑布,洞口落桃花。”

  我们走下假山,来到小湖旁的亭子里边休息,边欣赏着湖面上的美丽景色。在湖中心,有数不清的荷花,那荷花亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿着五颜六色的小姑娘围在一起唱啊、跳啊。荷叶有的像个大圆盘,有的像月亮,有的……很美丽!这时,我想到了一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  过了几小时,我们绕了一大圈,观赏了了全部的景色,我想对燕鑫公益园说:“啊,你是多么美,你已经感染了我,我相信,你的美也会感染别人的。“

  啊!美丽的燕鑫公益园,我爱你!

 

    蔡庄小学五年级:蔡宇华

上个星期,大队部开展了我心中的文明设计公益广告活动。在老师的动员下,同学们踊跃参加。
  有的同学写起了交通文明语,有的同学画起了不随地吐痰的广告,有的同学画得栩栩如生,有的同学话的是那么认真,那么仔细。我也积极参与,画了一幅画,上面写了让同学懂得说普通话的重要性。
  通过这次活动,文明已深入大家的心中,相信这些文明以后也能简直与大家的行动之中。

公益活动的经历

初三|记叙文|1200字以上

非洲的南苏丹边境——肯亚是一个因战乱,所以贫穷落后的国家。那边的人,没有文明物资,对生命观一无所知,只会靠着自己的信仰活着。当地的死亡率非常高,所以“生命动力”是一个以救人第一为宗旨的义工组织。

回忆当我第一次参加“生命动力”到肯亚时,我就有股后悔自己怎么不早点来的冲动。就在那时,我就爱上这个地方。不单单只因为这个地方的风景,更重要的是它带给我许多在大城市无法体会的感受。有人说:“生命的长短不是我们说能控制的,但生命的宽度却使我们能够改变的。”每次到肯亚都能让我感受到我的生命在不断的增宽。也许是因为这个原因,所以当我第一次完成任务后,我就肯定我一定会回来。如今我已是第七次参加“生命动力”。

这次的主要任务乃是为了减缓南苏丹一带的瘟疫蔓延。我们在肯亚的生命动力医疗中心举办了一连串的预防瘟疫的讲座会及注射预防瘟疫针。在经过多次的沟通后,许多的族长都愿意带他的族人来参加讲座会及打针。

有一天,一位丈夫抱着他的妻子冲进了医疗中心。原来是因为羊水已破了将近两小时,但却还没分娩。

妇产科医生——铃儿连忙把孕妇带进急诊室。由于医疗物资短缺,所以无法进行剖腹取婴的手术。孕妇也快晕倒了,所以我们只可以用胎儿吸引器把婴孩吸出。第一次失败了,第二次和第三次也同样失败了。接下来持续不断的失败,让我觉得已没希望了。就在这时,我忽然听到“哇……”,铃儿终于把婴孩吸出来了。

看着一个新生命诞生,令我感到非常神奇和感动。虽然宝宝很艰难才出世,但他却很有生命力。母亲听到宝宝强而有力的哭声后,欣慰地笑了,然后就晕倒了。我连忙进行抢救。经过一番努力后,终于以母子平安地完美结束。我感到松了一口气,虽然很疲倦却也非常地喜悦。

肯亚有许多部族,其中一个部族的人相信自己是神的子女,勇敢的战士。他们也认为只有怕死的人才会打针,勇敢的人是不需要打针。有一次从南苏丹总部会肯亚医疗中心时,偶然遇见那个部族的人,他的名叫东。我们遇到东时,他晕倒在路中间。见此状况,我们立即把他送去肯亚医疗中心。经过诊断,才发现他患上瘟疫已久,而且已进入危险期。

我们立即为东注射一支抗生素。不久后,东醒了,他告诉了我们有关他的部族的事情。听着他的诉说,我的心仿佛打翻了五味酱似的,我为他们的迷信害死了许多人而生气;我为他们的忠心而感动。尽管我之前已听过了许多关于他们的事情,但我确实第一次听到主观的说法。

经过我们多天的劝说,终于说服东接受治疗。两天后的早上,我去看东时,我发现东好了少许。我对此感到很开心。当我告诉他时,他眼里流露出的喜悦及感激。他的眼神超越了一切言语告诉了我他的感激。无声胜有声,我微微地对他笑了,便离去了。他那感激的眼神刻进了我的心坎,永远铭记于心。

当天半夜,照顾东的护士——琴子通知我,懂得病情忽然恶化。当我赶到时,东已经奄奄一息。我连忙对东进行抢救,但因东的病拖延太久,他的五脏六腑一部能支撑下去。我很想骂他:“你为什么不早点来检查?如果你早点来检查,就能早点接受治疗,也不需要搞到现在这样。”

这时,东却对我笑了。他的笑好像战士面临死亡却不惧怕的笑;他的笑仿佛在感谢我为他治疗。我也笑了,因为我知道这是他最想要的。之后,他便死了。东临死前的那个笑容带给了我许多启示,我绝对不会忘记他的笑。他的死让我深深地体会到在这种落后的地方,生命可以很坚强同时也可以很脆弱。

有一次,有位马赛族人告诉我。扎罗山因高大,所以常被云雾遮住。如果有一天你看到它的山顶的话,记得许愿,因为愿望一定会实现。如果有一天,我看到的话,我一定会许下世上再没有疾病的愿望。

忙碌的三个月已经过去了。在这里服务的时间,我们虽然忙碌,但对于他们出于贫乏的生活坏境来说,却又是多么地微不足道。虽然如此,我们还是得离开这个宽阔及充满回忆的土地。不过我一定会随着“生命动力”再次回来。

公益广告

二年级|叙事|200字

  广告有许多,可使我记忆犹新的却是这个公益短片。

  两只小鸭子去郊外野游,吃得满地都是垃圾,小鸟们都躲起来。小鸭子回去了,垃圾也被他们带走了。屏幕上出现一行字“保护自然环境,带走生活垃圾!”

  我们从小就在宣传环保,可没一次做到。也许我们会这样说:“不就是一个塑料袋吗,不要紧,过一段时间就没了。”不是这样的。塑料物品如果把它仍进泥土里,也许它周围的垃圾变成了泥,但塑料这类的东西几百年,甚至几千年都不会腐烂。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里,为大自然做出贡献,为保护生态环境出一分力。不要乱仍垃圾,废品吧!

公益广告大赛

六年级|记叙文|500字

碧水蓝天、红花绿树,构成这个绚丽的世界;亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。今天,我们班召开了公益广告大赛。

其中,鲍涵设计的公益广告给我留下了深刻的印象。她的广告主题是“请不要点燃您的香烟,它会让您变成一缕青烟……”在她制作的广告上,画着一支香烟,而这支香烟所形成的气体却是一个骷髅的形状,这幅广告的意图显而易见,是告诫大家不要吸烟,吸烟有害健康。我的爸爸也是个烟民,他每天都离不开烟,我和妈妈久而久之也都吸下了爸爸吐出的烟雾,成为二手烟民。今天,我上网查资料了解到吸烟的危害,发现二手烟民受到的危害更大。我一定要劝爸爸戒烟,让我们一家人都健健康康。

我设计的公益广告主题是“保护绿色环境,爱护和谐家园。”画的是一幅美丽的风景,这里有山有水、红花绿树、绿草一片、蓝天白云、小鸟成群,美不胜收!但是,如果人类不保护家园,破坏环境,那么这里会成为一座座树桩,蓝天也灰蒙蒙的。大家都知道,只有一个地球,所以我们要携手保护环境,做环保小卫士,否则人类将失去唯一的家园。

此外,还有很多同学设计的公益广告也很好。“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。”“宁等三分,不抢一秒。”“天地‘粮’心,惜食莫蚀。”“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。”“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下

通过这次公益广告大赛,我了解到了很多知识,我要做一个文明的小学生,从生活中的点点滴滴做起。

公益广告

三年级|散文|250字

在公益广告中,我记得有一句这样的广告语:“种下一棵树,收获一片绿荫,献出一份爱心,托起一片希望。”它语言表达委婉而得体,句式工整,前后两个半句只有几个字不同,便于我们时刻记忆。

“种下一棵树,收获一片绿荫,”告诉我们种下一棵树,小树长成参天大树,树又结下种子,种子又长成小树……这样世界将到处会是绿色。人们可以在树下乘凉;人们可以享受树带来的果实;人们可以呼吸新鲜的空气……

“献出一份爱心,托起一片希望。”告诉我们每个人去爱护大自然,那么世界就会充满绿色,我们生活的环境将会越来越好,我们将会在这个美丽的环境中生活得更有希望、更长久。

总之,这则广告从头到尾都是可在告诉人们爱护大自然的信息。

生存、公益两不误

高三|散文|900字

生存、公益两不误
  “现磨豆浆,新鲜健康!”七月夏日,清晨的义乌出现了一道独特的风景,来自浙江师范大学经管学院暑期实践队的队员们将豆浆机搬上了街头,经营起他们自己现磨现卖的健康豆浆。
  这些大学生来到义乌进行生存实践,在自主创业的同时也希望为市民们贡献一份小的心意,就像这样一杯小小的健康豆浆。买黄豆,煮黄豆,打豆浆,实践队的队员们事事亲力亲为,希望自己销售的豆浆尽可能的营养与健康。队员冯骁说道:“现在有许多早餐豆浆只是由粉冲制而成,关于食品安全的讨论也越来越激烈,我们就想着能不能将学校商业街上的自磨豆浆推广一下,毕竟这才既安全又健康。”
  豆浆成长记
  一杯新鲜美味的豆浆是怎样诞生的?从一开始完全摸不着头脑,做出的豆浆苦涩难喝,到后来的滋味美好,实践队员们一门心思钻研如何做好豆浆,又是到处问询又是多次亲自实验,与一个个饱满的小黄豆做起了艰苦的斗争。
  “生黄豆打出来的豆浆,糊黄豆打出来的豆浆,最近我们可都是喝了不少。”实践队成员王亚梅笑着说。从实践中积累经验,从经验中琢磨技术,仔细体会,深入探索,这位队员们口中的“豆浆小公主”慢慢摸清了门道,她说:“从刚开始用煮的,后来用蒸的,我们做出来的豆浆越来越好喝,希望越来越多的市民都爱上喝健康营养的现磨豆浆。”
  豆浆暖洋洋
  尽管实践队的本意是为市民们做些实事,但市民们却为他们带来了很多的温暖。
  “来六杯吧!”一位农民工在发现了实践队的摊点后,挥挥手将自己的同伴都唤了过来,小小的摊位一下子显得有些拥挤,也吸引了更多的人围上来购买豆浆,队员们始料未及之外更多的是欣喜与兴奋。
  短短两天的销售,实践队的豆浆小铺已经有了自己忠实的老顾客。一位阿姨在这天没有留意到小摊,买了别家的豆奶,回头发现小摊后又毫不犹豫地购买了一杯豆浆:“一开始没有看到你们,不然直接就在这里买了!”
  实践队小摊的豆浆也许不是最美味的,却收到了最多的关爱。每天早起煮豆子、卖豆浆,虽然实践队员们都很辛苦,但是每天收摊回去时心里都是满满的温暖。
  小小的豆浆大大的展望
  “除了豆浆之外,我们还有一些其他的创业项目,比如卖小挂件、卖小盆栽,”一位实践队员告诉记者,“这些日子以来我们都体会到了,生存下去是一件不容易的事,但我们还是充满了希望!”
  实践队的队员们会用自主创业得到的利润维持简单的生存,并在接下来的时间里在义乌开展一些有意义的公益活动。

公益广告

六年级|散文|300字

现在,在电视上公益广告随处可见,那广告词写得越来越幽默,也越来越发人深省了。

就像少儿频道的这样一个公益广告:一个易拉罐被扔到了火车上,在火车上的人踢来踢去,谁也不捡起来扔到垃圾箱。最后,只剩下一个人,电视发出了这样一个音:“8号得球。”那个人把易拉罐捡起来扔到了垃圾桶。“球进啦。”都得我哈哈大笑。

看完了这个广告,我不禁想起了我们实际生活,实际上乱扔垃圾是带传染的,有一次,我在操场上玩,有个同学个了我一块糖,同时他也把糖塞到嘴里,糖纸往地上一扔,我本想扔进垃圾道,但我也情不自禁的往地上一扔。这样的例子也很常见。

“文明的中国盼奥运。”希望人们看到那些发人深省的公益广告后能明白:文明光靠别人也不行,光靠自己也不行,只要人人迈出一小步,就会让社会迈出一大步。

一次难忘的公益活动

二年级|叙事|250字

周日,妈妈带我去参加了一个特殊的公益活动——悦苗寄养院的“金秋灯会”。来到寄养院,我被眼前的情景惊呆了,这里的孩子们有的不停地流着口水,有的一直在傻笑,有的走路的样子很奇怪,有的一直在啃手指,有的坐在轮椅上,有的看起来很凶……,第一次见到这么多这样的孩子我心里好紧张,甚至很害怕。妈妈马上安抚我,告诉我这里的孩子都是折断了翅膀的天使,是一批智障儿童,他们已经失去了家庭的温暖,特别需要我们去关爱他们!我慢慢的发现他们的眼睛是很友善的,我把带去的水果送给他们,他们还对我微笑,我似乎没有那么害怕了。我和他们一起扎手工灯笼,一起做户外运动,一起游戏,玩得很开心!

我以后会经常去看望他们,为他们带去更多的欢笑和温暖!

时隔八年,《变形记》再次在湖南卫视播出,掀起了一场轰轰烈烈的“变形热”。
  该节目最原始的目的是:为了唤醒迷惘、堕落、颓丧的少年。但当公益被裹上一层商业性质的糖衣,也就变成了“私益”,随之而来的,便是一场温情的公益和冷酷的商业利益之间的厮杀。
  单纯的理解“变形”二字,“变”即改变、转变,“形”即是心---一种主观的行为和想象,“变形”即是采用可行的方式改变一个人的内在行为,收获一种积极的效果。
  对于“变形者"自身而言,“形”发生了质的变化,却回归了形式的本意。那些问题少年,体验一次特殊的人生经历后,是否真正的幡然悔悟,却很难预料。在整个节目中,感人的场景“煽情"的压榨着当事人的眼泪,却是旁观者借以娱乐的新鲜选材。
  其实,问题少年的“问题",在于其本身不能找到问题的根源。而我们需要做的是,为他们营造一个温馨的是成长环境,让他们感受到这世界还有爱。

公益日记

五年级|日记|650字

  7月20日,我早早地起了床,因为今天我要去参与一个帮助智力、语言等有困难的儿童的公益活动。

  我们首先来到博爱广场。先是由各位领导发言,他们的演讲获得大家热烈的掌声。其中一位园长的事迹最令人感动。她已年迈了,她拥有一个“永远长不大的孩子”。她的的女儿已经42岁了,也没有结婚生孩子。她的女儿在刚生下来时身体就受了伤,再加上那时经济条件很差,没有吃的,也没有穿的,所以她至今还像一个10岁多的孩子一样。每次她过生日,她的兄弟姐妹和亲戚们都会给她分蛋糕,送她许多玩具。这位园长母亲向我们讲述了她是怎样教育孩子和她生活中亲历的一些事情。现在,她的女儿自理能力超过了正常人。赛珍珠也是像这位园长一样有着一个不幸的人,但她仍写出了《大地》、《母亲》等名着,获得了诺贝尔文学奖。

  在博爱广场,我们参加活动的儿童做了“找朋友”的游戏,也就是与那些智障儿童结对帮助。我找到了一个小朋友,我们俩相互作了自我介绍,他的名字叫杨隽逸,相互认识后,我们在一起叠纸汽车、玩气球、唱歌、念诗、讲笑话,玩得都很开心呢!

  在广场听了合唱团歌颂赛珍珠的歌曲后,我们参加活动的人,坐上爱心出租车和三轮车,浩浩荡荡地从博爱广场出发,穿越了珍珠桥、珍珠广场,最后来到京口区特教中心。这儿就是那些智障儿童的一片蓝天。我们参观了这儿优雅的教学环境、先进的教学设备,感受到了社会对智障儿童们的关爱。中午,参加活动的人在这儿包饺子,与智障儿童们一起尝饺子和交流,气氛很是热闹。

  在生活中,有许多智障、残疾的人,他们有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜,不是施舍,而是充满爱心的尊重和支持。我们要去关心他们,给他们以心灵的温暖。伸出你的手,伸出我的手,让我们一起去关爱那些有智障、有残疾的人吧!

 

    五年级:邵琳涵

“安全伴我行”公益讲堂

初一|记叙文|450字

如果他人或自己发生了意外,你知道怎样进行救护吗?本期 《小星星》 小记者团就带领小记者们来到了二十一世纪出版社童书馆,聆听了一堂讲述急救知识的公益课。 
  公益课在一段视频短片中拉开了帷幕,来自“曙光公益”的吴丽老师和陶雯老师分别为大家讲解了心肺复苏和日常生活中的急救知识。在传授心肺复苏的方法时,吴老师通过一个假人模型详细讲解了施救的手法和要点,伴随着 《喜羊羊与灰太狼》 的主题曲,吴丽老师的手在假人模型的胸部有节奏地快速按压着。同学们看了以后也都跃跃欲试。在互动环节中,几位同学终于如愿以偿。小记者李天一在体验后喘着气说:“好累呀!”看来,这还真不是一件简单的体力活。 
  接下来,陶雯老师又向小记者们发问了:“有没有人知道怎样给手指快速止血?”“流鼻血了怎么办?”“烫伤了应该怎么处理?”同学们的答案也是五花八门的:“先用水冲洗手指后再包扎起来。”“左边鼻孔流血就举起右手,右边鼻孔流血就举起左手。”“烫伤了擦猪油、酱油、黄油……”在这些答案被一一否定后,陶雯老师为大家详细讲解了正确的处理方法。 
  这堂公益课让小记者们受益匪浅,也让他们明白了,帮助他人能给自己带来更多的快乐。 

为公益起航,为爱喝彩!

初二|议论文|650字

  世界上有一堵墙,一堵斑斓却不古老,为公益事业奉献的墙。它的存在诠释着爱的呼唤。

  生活中存在很多表达“爱”的方式。当看到地上那散落的剩饭时,你是否会想起狼狈饥饿的乞丐?当手中握着知识连贯的书籍时,你是否会想起山区里失学的孩童?当看到那没有拧紧的水龙头时,你是否会想起日益枯竭的黄河?如果我们少倒一粒饭,多捐一本书,少用一滴水,还会有那么多人仍在黑暗中吗?要怀着一颗真善美的心,为构建美好社会而节约资源,献出力量,让更多的人参与公益事业!

  某片森林里,一只弱小的乌鸦站在一棵枯藤上,伤心痛苦地面对眼前的一幕:一个砍伐工人正拿着锋利的锯子砍向无辜的大树,他们面带诡异的微笑,嘴里不停地说:“又可以赚大钱了!”乌鸦厌恶地盯着他们,心里满是愤懑与悲痛。唉!人与万物应和谐共存,然而无情的砍杀使得多少生灵陷入万劫不复的困境?如今环境也受严重污染,昔日的绿水青山已不复存在。人类啊!请放下武器做个环保主义者吧!扬起公益的风帆,用爱感化自然!

  此刻,时间无情地定格在了2008年5月12日,孩子们琅琅的读书声刚刚开始,就被地震的咆哮声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?是的!魔鬼能摧毁房屋、桥梁,能夺去人的生命,但它已无法摧毁人们勇往直前的信念!参与公益事业的人们在危难时刻显示出了空前的凝聚力。从富庶的东南沿海到贫瘠的西北内陆,各地自发的捐款热潮风起云涌,捐款数字一路攀升,献血的志愿者排成了长龙,各地血库爆满。于是,魔鬼颤栗了,退缩了!人们用强大无比的凝聚力凝结成的爱击破了一切坚冰,击退了一切灾难!

  坚墙永存!谱写着爱的歌谣!公益是词,爱是曲,两者结合,谱出世间绝唱。爱为公益的价值加码,公益因爱而精彩!

 

    初二:李书仪

相关介绍:

关于公益的作文共36篇,其中包含社区公益活动(350字),公益活动——记忆深处的回忆(1200字以上),一次公益活动(800字)等以公益为话题的作文,还提供大量描写公益的作文参考.

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