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关于甘蔗的作文

甘蔗作文专题
甘蔗

甘蔗,(学名:Saccharum officinarum)甘蔗属,多年生高大实心草本。根状茎粗壮发达。秆高3-5(-6)米。中国台湾、福建、广东、海南、广西、四川、云南等南方热带地区广泛种植。甘蔗适合栽种于土壤肥沃、阳光充足、冬夏温差大的地方。甘蔗是温带和热带农作物,是制造蔗糖的原料,且可提炼乙醇作为能源替代品。全世界有一百多个国家出产甘蔗,最大的甘蔗生产国是巴西、印度和中国。甘蔗中含有丰富的糖分、水分,还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质,主要用于制糖,表皮一般为紫色和绿色两种常见颜色,也有红色和褐色,但比较少见。

(概述图片参考资料来源:  )

吃甘蔗

三年级|日记|250字

  今天,我要吃甘蔗,是爸爸的同事从陶山买来的,爸爸都说自己爱吃,其实是妈妈爱吃,我也很喜欢。

  妈妈把甘蔗切成三节一段,一段段放在洗碗槽里,洗净擦干后放在桌子上,我拿来一段吃,用嘴一咬,甘蔗汁从嘴角“溜”了一些出来,连手上都有,弄得脏兮兮的。妈妈看我不会吃,就想了一个办法,把甘蔗切成一块块,这样甘蔗汁都吃到时了我肚子里了,而且手上也干净了。甘蔗很甜,我吃得很开心。

  我还特意查了一下电脑:甘蔗汁多味甜,营养丰富,被称为果中佳品。有人称:“秋日甘蔗赛过参。”甘蔗营养价值高,它含有水分多,占84%;含糖量最为丰富,其中蔗糖、葡萄糖及果糖达12%;还含有人体所需要的其他物质。

  甘蔗营养那么丰富,你们也多吃点吧。

 

    浙江省瑞安市虹桥路小学三年级:张杰

甘蔗的秘密

六年级|叙事|450字

  金秋实节,果实丰收,农民伯伯笑弯了腰!

  今天,中午我们吃好午饭,爸爸叫我去拔几枝甘蔗。我马上跑到田野里,看见了种甘蔗的田。甘蔗立在田野里,好像一位士兵不分昼夜的守护着田野。我立即选了一枝甘蔗,走到他身边。拿住,马上拔了起来,我用了九牛二虎之力,甘蔗还是挺拔的立在那边,丝毫不动。

  母亲见了我,走过来说:“甘蔗拔是拔不起来的,必须要压。”妈妈说完,就压了一枝,我看她十分轻松。然后,她把那长长的叶子用脚踩着,手一搬,叶子都断了。我看的目瞪口呆。

  母亲把甘蔗拿回家,用刀把甘蔗外面像逗号似的东西去掉,再用熟练的手法刨。母亲三下五除二,一会儿就出现一枝白白嫩嫩的甘蔗。我看好,手痒痒的,也想试一试刨甘蔗。

  于是,我又跑到田野里,选了一枝又粗又矮的甘蔗,我照的母亲的样子,很快一枝甘蔗已经被我压倒,我也把叶子弄掉。我迅速地回家,母亲看了我拿回来的甘蔗,叹了口气说:“选甘蔗要选一节和一节之间距离长的甘蔗才好。”我听了恍然大悟。我拿起刀,开始刨甘蔗,我先把“逗号”去掉,再开始刨甘蔗皮。我用了九牛二虎之力,才刨了甘蔗的四分之一,我的手十分酸。母亲见我笨手笨脚的,就走过来帮我刨好。

  今天,我终于知道刨甘蔗的困难,压甘蔗的方法,选甘蔗的秘密。

  余杭区树兰实验小学部六年级:马捷

 

甘蔗

六年级|叙事|500字

  说起甘蔗,大家一定会觉得非常熟悉,而且会说这很土。但是你吃着甜津津的甘蔗时就肯定不会觉得它非常土了。特别是在你口干的时候,拿着一截甘蔗吃的时候,更会觉得这是一种享受。

  当然,你要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手边没有刨子要想刨去皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龙头下面洗干净,然后用刀把它切成一段一段的,然后再用刀把它的外皮削去。接着,你就可以吃甘蔗了。当然,甘蔗虽然甜,但是有渣,咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉。这样一说,吃甘蔗也不是一件省力的事情了,所以有一些人就不喜欢吃它。可是,我却情有独钟,最喜欢吃甘蔗了。也不知道怎么一回事,我一见到甘蔗就想去吃。

  甘蔗皮的颜色可好看了,而且有多种颜色,有绿的,有紫的,有暗红的。它的全身有一点像晾衣服用的竹竿,一节一节的,靠近根部的节越来越密。甘蔗有一人多高,顶上细,根部粗,上面长着几片绿叶,下面长着许多像胡须一样的根。

  甘蔗不但可以吃,还可以用来制糖,榨甘蔗水吃。

  有一次,我去街上玩。我看到有人在卖甘蔗。我立刻停止不前了。掏出钱来买了一枝甘蔗。那一个卖甘蔗的人就给我削去外面的紫色的皮,里面的绿色的肉就暴露出来了。等他给我剪下第一段的时候,我立刻接过来吃了起来。刚咬一口,就有一股甜甜的汁水流进了我的口中。我不由得赞美起来:“甜啊,甘蔗!”

 

甘蔗

五年级|说明文|600字

甘蔗是水果中唯一的茎用水果,也是水果中含纤维最多的一种。

甘蔗含糖量高,浆汁甜美,被称为“糖水仓库”,可以给食用者带来甜蜜的享受,并提供相当多的热量和营养。

甘蔗一般在秋冬季到春季才的的卖。你想,在寒冷的冬天,一家人在房子里围着吃着甘蔗,那是多么美好的一件事,既温暖又舒服。甘蔗不仅是冬令佳果,还是防病健身的良药呢!有滋润燥之功。适用于低血糖症,心脏衰弱等病症的人。

甘蔗入肺,胃二经,具有清热、生津、下气、润燥、补肺益胃的特殊效果。甘蔗汁就更好喝了,甜中带苦,苦中带甜,还能使你神清气爽,百吃不厌哦!甘蔗含糖多,还可以抑制癌细胞。它还可以治疗因热病引起的伤津,心烦口渴,反胃呕吐。甘蔗还可以做许多甜品,如:甘蔗雪梨牛奶汁,绿豆甘蔗汤,甘蔗红枣桂圆汤等,其中我最喜欢甘蔗雪梨牛奶汁了,因为甘蔗雪梨牛奶汁具有益气补脾,滋阳润燥,清热解毒,润肤润肠之功效,又好吃又好喝。而且这个甘蔗雪梨牛奶汁做法很简单,我也会做呢!只要甘蔗、雪梨、牛奶一同放进榨汁机里,一榨就出来一杯新鲜可口的牛奶汁,基本上每个人都会做。如果汁里放点西柚,就会出来一种又酸又甜的感觉。一到秋天,爷爷奶奶就会做一壶给我们喝,而且我们一家人往往喝得一滴不剩。我们亲戚家也有在种甘蔗的,我们一般会驱车前往甘蔗地,然后叔叔伯伯们会拿着砍刀到甘蔗地里砍一大堆的甘蔗下来,去头去根,扎成一捆一捆地让我们带回家。我最喜欢在甘蔗地里吃甘蔗了,砍下甘蔗,立刻去皮,站在地里吃甘蔗,那真是太 爽了,想吃多少砍多少。

甘蔗不仅吃起来好,而且还很健康,我们一家人都酷爱吃它。

偷甘蔗

四年级|记叙文|250字

一天,我正无聊,李明来我家串门之后,我的馊主意立刻以领先的速度来到了我的脑海,我就对李明说了这个馊主意,李明也连连叫好。(馊主意就是去偷甘蔗)

目瞟是蓝头家的甘蔗地,我俩来到那块甘蔗地之后,李明像几年没吃甘蔗似的,狼吞虎咽的吃了起来,我笑了笑说∶“你几年没吃甘蔗了?”他没说话,只是笑了笑。

“汪!汪!”一声狗叫隐隐约约的传来。

我和李明一骨碌的地站了起来,“不好!我们被发现了!”李明叫道,“我们干脆跑到蓝猪家去躲一躲!”我惊慌的说。“好一个急中生智呀!”李明说。只听见狗叫声越来越近。我俩撒腿就跑,快到蓝猪家了,一进蓝猪家里就把门关了。蓝猪见了就说∶“又去偷甘蔗了?怎么不叫我咧?”我和李明没说话,只是笑了笑。

哎!以后我再也不做这种事了。

给甘蔗打分

初三|说明文|500字

有这样一组漫画

某个农场专门生产甘蔗。今年甘蔗获得了大丰收,为了确定甘蔗品种是否优良,他们请来了两位评委来品尝甘蔗。评委一用锋利的牙向甘蔗咬去,只见他脸上青筋暴起,牙齿咬得咯咯响,没吃几口就吐了出来,摇着头说:“又硬又淡,一点也不好吃!”于是他给甘蔗打了0分。而第二个评委呢?他吃的是甘蔗尾。甘蔗尾又疏又甜,评委二吃得眉开眼笑,他给甘蔗打了99.9的高分。

为什么评出的分数会相差那么大呢?是因为他们都只看见了甘蔗的优点或缺点。要是他们既品尝甘蔗头,又品尝甘蔗尾,分数也不会相差这么大了。从不同的角度看问题便会得出不同的结论。

在我们生活中,有多少类似的事啊!比如说一幅毛笔字,有的评委看字的线条是否流畅;有的评委看字的笔画是否有力;有的评委看字的结体是否端正;有的评委看是否有这类书体的特征。于是,不同的评委给出了不同的分数。

又比如说,一个舞蹈家跳舞,有的评委看她舞姿是否优美;有的评委看她的动作是否到位;有的评委看她的舞蹈是否有新意;有的评委看她的舞蹈是否时尚。于是,不同的评委给出了对这个舞蹈家的不同结论。

在我们的生活中还有许多这样的事。我希望大家要全面地看事物,不能盲目地相信自己看到的一方面而决定好坏。我们应该从不同角度仔细想想,才能具有公平、公正和客观性,才能对这个事有全方面了解。

一节节甘蔗的爱

初二|记叙文|500字

感动是无边的暗夜里的那一轮如钩明月;感动是那无边无际的一泓清泉;感动是荒芜人烟里的一户人家;感动是荒地中的一株嫩绿的小草……在我儿时的记忆中,感动就是一节节满含着爱的甘蔗。
听妈妈说,我一出生,就被抱到外婆家让外婆外公抚养。因为爸爸的事业非常繁忙,连爷爷奶奶也要跟着忙。可是,爷爷奶奶总是忙里偷闲,三不五时地来看我。每一次都要紧挨着我,从口袋里悄悄拿出几个糖果,塞到我的口袋子里,我的口袋总是满满鼓鼓的,或是拿出五元十元,悄悄地说:"心肝宝贝,奶奶要回家了,这些钱拿去买糖吃或买玩具。''可我在乎的不是这些,而是那一节节甜甜的甘蔗。闲暇之余,爷爷喜欢种水果蔬菜。每一次甘蔗成熟,爷爷奶奶就骑着三轮车,载着十几根甘蔗,风风火火地给我送来了。虽然爷爷奶奶家离外婆家并不是十万八千里,可是,他们都是上了年纪的老人,而且骑的是三轮车,这段路途再加上甘蔗的重量够他们累的了。每次吃到这甘蔗,满嘴都是甜滋滋的,这甘甜的甘蔗汁,一直甜到我的心里去,这中间还有一种味道会使人感动终身,那就是爱!
感动,在生活的道路中,每时每刻都存在。一双牵挂的目光是温馨的感动;一句祝福的话语是温暖的感动。晨光中,看着一对阳光幸福的新人手牵手向大海走去,这是幸福的感动;黄昏里,吃着那一节节甘蔗,流进心里的是来自亲情的感动……  

为什么甘蔗老头甜?

六年级|记叙文|350字

今天上午,我们全家难得有空一起闲坐看电视,就削了几根甘蔗来吃。正当我要拿那节甘蔗的老头时,爸爸连连说:“亲亲,你的牙没我好,‘老头’就让我来吃吧!”妈妈听了生气地说:“你尽拣好听的说,谁不知道‘甘蔗老头甜’,你就知道挑好的吃。”

“为什么甘蔗‘老头’甜呢?”

妈妈告诉我,自然界里的植物在阳光雨露的滋润下生长,它们身体里制造了许多养料,供自己生长使用,一时用不了的就储存起来。一般来说,植物储存的养料都是糖分,而且都积存在根部。甘蔗更是这样。它把多余的糖分储存在根部,它又专门制造糖分,所以,吃甘蔗的“老头”会特别的甜。

“不过,甘蔗若还是幼苗的话,它身体里制造的营养只够供自己生长所用,并无多余,因此,这时候你去尝甘蔗,即使是‘老头’,它也不会甜的。”姐姐连忙接过话茬。

我听了她们俩的话,恍然大悟:原来,爸爸经常说他牙好,“老头”让他吃是为了吃甘蔗甜的部分,并不是为我们“分忧”啊,哈,这下他的伎俩可被我看破了。

偷甘蔗

五年级|记叙文|700字

童年的时光是那么有趣,时常想起来都让人发笑。

小时侯,一到放假就到我外公家玩耍。记得有一天,太阳火辣辣的,就像一个大火球烤着大地,可我们几个小伙伴没闲着——因为我们约定:要去偷甘蔗。

首先,由我去侦察情况。我蹑手蹑脚地来到甘蔗林。哇!好多甘蔗呀!好似一片巨大的草丛,阳光从星星点点的缝里钻出来。我看了直流口水,心想:要是我们都摘一根甘蔗,甜滋滋的,那样我们就有口福咯!我左顾右盼,哈哈!看林人不在,我们可以随心所欲地砍甘蔗啦!我一弯腰,一低头,像只小老鼠一样,溜回去报告“军情”。

小伙伴们得知“军情”后,做出了一个决定:让表妹去站岗,我们去砍甘蔗。我们偷偷溜到甘蔗林里,挑了一株满意的甘蔗,一切准备就绪,开工咯!我拿这砍刀,深呼吸,身体里一股猛劲涌了出来,紧接着一声:“咔嚓”——甘蔗被我拦腰截断。我兴奋极了!终于砍断了一根甘蔗了。我们又挥舞着砍刀,“唰!唰!唰!”一根,两根,三根!呼!可累死我了!我可要“罢工”了,“吧嗒”一屁股坐下去,欣赏“小儿砍甘蔗”。伙伴们有的挥舞着砍刀,死命乱砍,嘴里还喊着:“我砍死你个甘蔗,砍死你,我砍,我砍,我砍砍砍有的几个孩子一起拔甘蔗,他们一个个豆大的汗珠直垂而下;有的竟爬上甘蔗坐下来,想在玩滑滑梯似的,从上头滑下来;还要表妹在甘蔗林前边观察,边偷着笑呢!大家在甘蔗林里自由自在地玩耍。可是好景不长,就只听表妹喊着:“来了,来了,看林人来了!”大家听了,拎起自己弄下的甘蔗就兵分两路地逃跑了,有的还调皮地喊着:“狼来啦!狼来啦!”看林人一自己中了计,火冒三丈,叫骂着:“你们这几个孩子这么坏,把我辛苦种的甘蔗弄成这样,我要告诉你家人!”

我们过了好久才跑到家,个个都筋皮力尽,可谓:“飞流汗水三千尺”啊!大家把偷到的甘蔗拿出来,看看哪根长,哪根大,哪根好,之后,我们便开心地吃起来。

这甘蔗是甜滋滋的,但是现在回想起来还真过意不去,现在长大了真想对那甘蔗林的主人说声:“对不起!”

吃甘蔗

初一|记叙文|550字

吃甘蔗的季节到了。一次,我和妈妈一起到甘蔗地里去拔甘蔗吃。

我们沿着田间小路走去。只见小路两边的田里有许多农作物已经成熟,芋艿、青菜、地瓜等,透着有人的香味。许多知名的不知名的小花,五颜六色的,有的簇拥在一起,好像赶集似的,有的零零散散,星星点点,在微风的吹拂下左右摇曳。我一边走一边摘着小花。最后用小花编织了一个美丽的花环,我轻轻的把它戴在头上。问妈妈:“妈妈,好不好看?”妈妈笑着说:“你都多大了?还玩这些小孩子的游戏。”我撒娇地说:“那我就永远不长大!”……

一路上我们有说有笑,不知不觉就到了目的地。放眼望去,那一枝枝甘蔗高耸挺拔,犹如一个个士兵守护着家园。走近一看,甘蔗地的边沿有铁丝做成的护栏。可能是爷爷为了防止甘蔗被别人偷走吧。铁丝绑住了甘蔗,该怎么办呢?我用手托着脑袋,拼命地想:“该怎么办呢?难道要把铁丝解开,再拿出来吗?”还是妈妈聪明,她想出了一个办法:先把甘蔗的头掰断,再把甘蔗从铁丝里弄出来,最后把甘蔗拔起来。我们进行了分工,妈妈专拗甘蔗头,这不,妈妈一用力就把甘蔗头掰断了。我呢,负责把钢丝移出来。我使劲的把铁丝往上推,终于弄出来了。我非常高兴。忽然我看见妈妈的手被甘蔗的叶子划伤了,血一点点的流了出来。我让妈妈先去把手洗一下,可妈妈说:“这点小伤没什么大不了的。”在我的强烈要求下,妈妈顺从了我的意思。我和妈妈继续拔甘蔗,一用力,甘蔗就出来了。甘蔗是拔出来,可我也一屁股坐到了地上:“哎呀,疼死我了!”

然后,我们把甘蔗分成几段,一边吃一边回家,还不停的赞叹:“爷爷种的甘蔗真甜。”

指导老师:史忠校

种甘蔗

三年级|记叙文|500字

今年寒假快结束的时候,我买了一条甘蔗,把甘蔗吃了剩下甘蔗尾,我就想把它扔了,妈妈说:“甘蔗尾是可以种的,”我奇怪的说:“妈妈,甘蔗不是用种子种的吗?妈妈说:“不是,是用甘蔗尾种的。''我还是不相信,妈妈就叫我试一试种甘蔗。于是,我便决定试一试种甘蔗。

妈妈教我把甘蔗尾放在天井水缸的旁边,那里够潮湿,便于甘蔗催芽。过了一些天,在妈妈清洗天井时,发现了我的甘蔗尾。妈妈就说炜明,你为什么不把这条甘蔗种了。我说忘记了。妈妈叫我把甘蔗尾给她。只见妈妈拿起刀把甘蔗截成两段,说:“可以了,拿去种吧。”

我就在阳台种花的铁桶里,用铁铲一点一点的把泥土挖开,可能是泥土太硬了吧。我费了九牛二虎之力才把土挖开,然后把两段甘蔗尾放下去,最后用泥土把坑填了,再浇水。之后每天我都给甘蔗浇水,看它发芽了没有。这样过了一个星期,有一天早上,我看见一点土突了出来,我就把泥土轻轻地挖开,惊奇的发现有一条嫩芽长了出来,尖尖的好像一支削好的铅笔头一样,几天之后另一棵也发芽了,又过了一个星期,先发芽的那棵长出了四片叶子,后发芽的也有三片叶子。叶子绿绿的,风微微地吹过,绿绿的叶子轻轻的摆动,看上去仿佛是没有成熟的稻苗。

我真希望这两棵甘蔗可以快点长大,也想看到它是怎样一节一节生长的。晚上我做了一个梦,梦见自己正在吃自己种的甘蔗。甜得我在梦中醒来。

甘蔗·往事

六年级|记叙文|500字

在海南的路边上,走上那么几步,就会看到一处卖甘蔗的。

因为以前从来没吃过,只听爸爸说,甘蔗很甜,就买来一根尝尝。

卖甘蔗的是一位妇女,用当地的方言问我要什么样的,应该是看我不是本地人,又补充道:“甘蔗头的味道是最淡的,而尾部是最甜的。”我若有所思的点点头。

那一长根,我都要了,那个妇女用砍刀把甘蔗断的一节一节的,装到了袋子里。

有的人吃甘蔗,一定会先吃头部或尾部,倘若让我选按,我一定会选择头梢。

咬了一口,头梢的甘蔗寡淡无味,只有细细品,才能感到有一丝丝甜意钻入喉咙。

这也让我想起了妈妈总是给我讲的他们那个年代的故事。

通过妈妈的描述下,感觉他们那个年代真的很穷,有的饥饱都是问题。以前他们住的房子都是那种一个胡同一个胡同的。一个胡同里最起码也有八、九家。一家最少也有两三个孩子,多的甚至有七八个,所以一个胡同里,孩子很多。

孩子们聚在一起,总有很多玩不完的游戏,弹钢珠、用几根鸡毛做的毽子…饿的话,一群人就从不知是谁家的地里,掰上几根玉米,或是挖几颗土豆,用捡来的砖头搭成一个简陋的炉子,就烤着吃。妈妈说:“那时候,虽然很穷,但很快乐。”

又说,:“现在的生活虽然过的好了,但再也找不着那种快乐了!”

又拿来尾部的吃,刚咬下去,一股甘甜直冲味蕾,而那头梢的寡淡无味似乎也被遗忘了。

又问妈妈,:“你会把以前的事忘了吗?”妈妈只是笑了笑,又反问我:“你觉得呢?”

吃甘蔗

五年级|写人|900字

  昨日我的表嫂买回来一根甘蔗,我都没有来得及洗一下,就大口大口地吃了起来。

  我吃得津津有味,都有点“甜不思蜀”了,甘蔗一眨眼就溜进了我的肚子。二舅妈看到我狼吞虎咽的吃相,情不自禁地笑了。

  今天上午,二舅妈又像往常一样带着我去菜市场买菜,我们走了很久,路过好几个新鲜的菜店,二舅妈也不屑一顾。我们继续往前走着,足足走了半个小时。我疑惑地问二舅妈:“为什么不买菜呢?”二舅妈笑着回答:“我是给你买甘蔗的呀!”哦,原来如此,我心里一阵惊喜。终于遇到了几家买甘蔗的,二舅妈想挑个新鲜的,不能太粗,也不能太细。于是就在这几家中挑来挑去,左看看,右瞧瞧,一会儿摸摸下巴,一会儿挠挠头皮。在二舅妈的精挑细选下,终于挑到了一根满意的甘蔗,这根甘蔗外皮是黑紫色的,一节一节的,长的就像一根竹子。

  卖甘蔗的叔叔抓住甘蔗,拿起削皮刀,一边转一边削,不一会儿,黑紫色的甘蔗脱胎换骨,换了一身淡黄色的漂亮衣裳,水灵灵地呈现在我的眼前,散发着迷人的清香,让我垂涎欲滴。

  回到家后,我迫不及待地拿起甘蔗,用水清洗了一下,放入嘴里,上下两颗门牙使劲地咬甘蔗,直到上面凹下去深深的牙印,再轻轻一掰,“喀嚓”一小块甘蔗便送到了我的口中,之后反复咀嚼,吮吸那甘甜的汁水,这样甜蜜的汁水就顺着喉咙慢慢地溜进我的肚子,再遍布全身,这真是一种甜蜜幸福的感觉。等口中的甘蔗再也嚼不出汁水时,就只好恋恋不舍地把残渣吐出来。不一会儿,一根甘蔗就被我吃光了。然而甘蔗的味道依然让我回味无穷。这时我的脑海里浮现出一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每日中午,烈日当空,农民伯伯依然在田地里劳动,每年春天播种,夏天锄苗,秋天收获……才有了今天我吃的甘蔗。这期间农民伯伯要付出多少血汗啊!此时我的脑海中又闪现出二舅妈工作了一上午,还拖着疲惫的身体,为我买最喜爱吃的甘蔗的情景,眼圈不禁有些湿润,心里充满了感激。我正准备抬手擦拭眼泪,耳边又响起了在我每天上学出门前二舅妈妈的叮咛:“过马路要多加小心,在学校别和同学争执,上课认真听讲,好好学习!”二舅妈的关心伴随着甘蔗中甜蜜的汁水慢慢地滋润了我的心田。

  这甜甜的甘蔗汁水不正是农民伯伯辛勤的汗水吗?不正是二舅妈对我的爱吗?不正是温暖的家的味道吗?吃甘蔗让我体会到了爱的味道、幸福的味道,让我体会到了生活在这个时代是多么的幸运、幸福和甜蜜。

  甜甜的甘蔗水深深地刻在了我的记忆中。

 

    五年级:王心宇

甘蔗,竹子

初二|记叙文|450字

山下有一块菜地,,菜地边上长一棵小小的甘蔗。山上是一片竹林。

春天到了,小甘蔗长出了绿叶。它觉的自己太孤独了,就对山上的竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子低头看了看不起眼的甘蔗,高傲的说:“看看你自己,矮小的身材,难看死了。我们竹林中的兄弟,个个高大威武,身躯挺拔。就凭你,也想高攀?”甘蔗低下头,把根扎到土地的深处,拼命的汲取养分,努力的生长。日复一日,小甘蔗眼间长成了大甘蔗。

夏天到了,甘蔗又长高了一大截,它又对竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子看也不看它一眼,傲慢地说:“看看你那叶子,又长又大,好似锋利的剑,真难看。看我们竹叶,小巧玲珑,翠绿发亮,多美丽啊。谁敢和你这个丑东西做朋友啊。”甘蔗沉默了,它不断积聚养分,储藏起来,它的身躯慢慢粗壮起来。

秋天到了,甘蔗露出黑黝黝的身体。它又对竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子这次说:“瞧你那黑不溜秋的身体,如煤炭般丑!”我的朋友都是亭亭玉立的,谁要和你做朋友?甘蔗不做声,默默的把养料化成糖分保存起来。

冬天到了,来了两个小孩,他们砍了几截甘蔗吃了起来,一个小孩说:“这甘蔗多好啊!又大又甜,不象那些竹子,看上去高大挺拔,实际上腹中空空。外表好看有什么用呢?”

一阵风吹来,竹子低下了头……

“吃”甘蔗

五年级|记叙文|500字

今天,我要和爸爸去买英语试卷,我们买好后,在回来的半路上,看到一个卖甘蔗的人,我爸爸停下车来,叫我等等,我等了一会,只见爸爸背了一大捆甘蔗来,我忙问:“要多少钱呀! ”爸爸说:"我捡了个大便宜!九根只要十九元!”我心里想:“便宜没好的东西!”回到了家,果然不出我所料,里面是又黑又脏!我的老爸用甘蔗突然打我了一下,说:“买也不能白买!”我知道老爸的意思!

我拿了一根长的,一下子往爸爸那打去,我爸有两根,他用一根挡住,一根来戳

我,我被戳中了胸脯,摆出了一个吐血的动作。现在比分是一比零,我妈在当演讲!

第二局开始了,其实我藏了一些暗器!我拿了“武器”上了“战场”我就丢暗器了我爸挡来挡去,我就戳去,可惜没戳中,我着急了,我摸摸屁股,哇!还有一个!我跑到后面,只见我爸冲来,我摆了一个武士的样摸了摸暗器,我闭了一只眼,准备瞄准!我仍了过去,刚好打到脑袋,我又戳了过去,耶!戳着了!现在比分一比一!我阴险地笑了一下。

第三局了,我们是按三局两胜的,我又有了一个坏点子了!我拿了个小面包,在上面放了很多胡椒粉,我上了“战场”,只见老爸杀气重重,像个“街头霸王”,好帅 (蟋蟀的蟀),我爸不知怎么了,又去了房间里5分钟,出来了,好帅(这次是真的了)。只见他用了绳子把两根约3分米的甘蔗牢牢地绑到了一起,变成了李小龙用的双节棍,向我杀来。我爸叫了一声“啊抖,无聊”(学李小龙的),我还没反应过来,就吃了一棍。

今天让我真是大大大的开了眼界!甘蔗也能玩成这样!

“甘蔗大战”

五年级|叙事|300字

  今天我和胡安心、胡雪微去我家玩。临走前,阿姨给我和胡安心一人一根甘蔗,因为胡雪微骑车走在了前面,所以她“木”有甘蔗。微微见我们俩有甘蔗,便问心心要,因为微微前面说心心有我这个大帅哥陪着,不坐我的车。我便用吃过的甘蔗砸胡雪微,胡雪微也不甘示弱,吃到甘蔗以后,胡雪微开始反击了,不过她“弹药”很少。一场“战争”开始了。

  我们先用甘蔗皮砸微微,微微用少得可怜的“弹药”跟我们作战,砸完以后便用心心“求援”。不过,有时候微微她也会被心心砸。微微受不了了,便从心心拿走一大节甘蔗,心心破口大骂:“拿来,拿来,我的,下次不给你,(少儿不宜)。”眼看,微微嘴里有很多,而我们不多了,我们一直攻击微微,但很少打中。微微见我们“弹药”不多,开始反击了,我们只能四处逃窜。最后我们被打败了。

  这场“战争”我们以多欺少败了,就像国民党,以多欺少败给了共产党一样。

 

    爱达花园小学五年级:王剑宇

剁好的甘蔗

五年级|记叙文|550字

小时候,我牙不好,吃起甘蔗来十分费劲,常常因为用力而让甘蔗把我的小脸磨得通红。妈妈见了,很是心疼,就用刀把甘蔗剁成一些小块,装在碗里。从那以后,只要甘蔗上市,我家准会响起“乒乒砰砰”的声音,那是妈妈在为我剁甘蔗。

眼,我已是十几岁的孩子了,就这样吃了十几年剁好的甘蔗,可我在吃甘蔗时,却从来没有向妈妈说一声谢谢,从来都是一副大少爷模样,那样心安理得地吃着一碗碗剁好的甘蔗。不仅如此,有时因为妈妈剁得慢了些,就和她大吵大闹,妈妈虽然爱我,但也有一副“虎”脾气。只要我一闹,她准会毫不客气地骂我,甚至打我,所以,我一直不怎么喜欢她。

那一年,正是甘蔗上市,可是妈妈的手却因“内骨错位”而上了几天医院。回来时,妈妈的手被裹上了两层上好药的纱布,可她却没忘记给我买甘蔗。爸爸让妈妈休息,他去剁甘蔗。可妈妈不同意,她说:“不行,你剁的话,甘蔗汁会渗出来的,还是我来吧。”于是不由分说,走进厨房,“乒乒砰砰”地剁了一碗。当我接过那碗甘蔗时,才发现妈妈左手紧紧地握住受伤的右手,涨着脸。显然,刚才因为用力,右手又疼起来了。我问:“妈妈,疼吗?”妈妈愣了一下,笑着说:“没什么。”就身走进了卧室。

此刻,我的脑海里不断浮现出妈妈爱我的举动和我毫不领情的冷漠,我有什么权力对妈妈大吵大闹呢?为什么直到现在我才能体会到母爱?我拿了一小块剁好的甘蔗,放进嘴里,那甜丝丝的味道滑过我的舌尖,流进我的心田。

我双手托起那碗剁好的甘蔗,走进妈妈的卧室,一字一顿地说:“妈妈,吃点剁好的甘蔗吧!”

妈妈尝了一小口,望着我,甜甜地笑了!

卖甘蔗的小姑娘

六年级|叙事|500字

  她是一位农村的小姑娘,十四、五岁。照她的年龄应在学校里读书,可因为家里穷,只好出来卖甘蔗。

  那天,我和妈妈没有事在街上闲逛。我平时就很喜欢吃甘蔗,突然看见街边有人在卖甘蔗,那自行车上的两捆甘蔗,紫里透亮,是多么诱人啊!我就急忙地对妈妈说:“妈,给我买甘蔗吧!”还没等妈妈回答,我早就跑到那边去了。那小姑娘急忙站起来,笑着说:“小朋友,你要卖甘蔗吗?我给你挑一根最甜的。”我看见她说话时总是有点怕羞似的,黑红的脸上沾着尘土和汗水。

  妈妈这时也跟了上来,问那小姑娘:“你这甘蔗新鲜吗?”“可新鲜哩!”,说着,随手抽出一根,一边用手指着是面的泥,一边说:“是俺昨天下午刚运来的,你瞧,这上面的泥还湿漉漉的呢!”妈妈看了看,就对那小姑娘说:“称一根吧!”小姑娘挑了一根又粗又长的甘蔗,忙着称。她那麻利的动作,显出很能干的样子。称好后,又拿起刀,削起皮来。甘蔗在小姑娘的手中不停地转动。甘蔗皮一片一片地落在地上。

  小姑娘把甘蔗削好后,又仔细瞧了瞧,皱起眉头来,然后毫不犹豫地把削好的甘蔗扔在一边,又挑了一根又粗又长的甘蔗削了起来。“咦?这是怎么回事?”我拉了拉妈妈的手,妈妈也莫明其妙地摇摇头。不一会,一根又白又嫩的甘蔗渗着晶莹甜汁的甘蔗削好了,递到我手里。我很奇怪地说:“为什么要把刚才的甘蔗扔掉呢?”“刚才的那根甘蔗有点坏了,吃了要拉肚子。”我恍然大悟。临走时,小姑娘只收了8毛钱。

  望着小姑娘,我心中突然有个形象在渐渐变大......

 

一杯甘蔗汁

初一|记叙文|450字

我时常会去xx路的小吃街逛逛,虽然东西不多,但每次我对那里都充满期待。也许最让我记忆深刻的,是居民楼旁边一个小小的卖甘蔗汁的摊子的夫妻俩和那杯甘蔗汁。

那杯甘蔗汁,总是不像别的果汁,要么太甜,要么太淡,他有一股专属于甘蔗的清甜的香味,在吮吸的时候,还能吃到细小的甘蔗果肉。一杯绿绿的,泛点黄,看着颜色很漂亮,每次经过那里,总不由自主的买一杯。他们的甘蔗汁固然好喝,但更让我喜爱的是那对哑巴夫妻。

他们的衣服不能算很新潮,在一群群年轻人中,他们的衣服稍显俗气。他们也有点蓬头垢脑的,但是我觉得他们非常的随性,为人们表现自己真正的一面,才是真正的自己,不是吗?

每次回头看着他们,虽然离得很远,但我似乎有透视眼似的,能看见过在他们额头上的一滴滴的汗珠,能看见他们虽然辛苦的劳作着,脸上却还铺满灿烂笑容的脸。我能看到即使他们被人嘲笑他们脏,笑他们俗气,他们依然笑脸相迎着。不知道为什么,有些人总是会把那么真诚的笑,看成对自己的恭维,能让他们更加的嘲讽他们。我知道他们不是海伦,耳目失明,他们却像一个能包容天能包容地的人,一只耳朵进,一只耳朵出,他们是一群很和善的人。

甘蔗汁固然美味,却不知里面是什么!是心,是爱,是老板对顾客的爱,不是那种阿谀奉承的爱。

甘蔗田里的三角形

四年级|日记|400字

  今天,我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田,每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧,发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里,另一头则交叉扎在一起。这样,斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。

  为什么蔗棚要搭成这样?正好我看见一个阿姨在地里劳作,我好奇地问:“阿姨,为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢?”阿姨边干活边耐心地对我说:“如果不搭成三角形的话,大风一来,整片竹竿就会倒啦!”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢?”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释;“你知道吗?三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦,原来如此,我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物,看看哪些利用了三角形的稳定性?”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。

  一路上,我留心观察,发现还真不少这样的蔗棚!除了蔗棚,还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等,都有三角形的影子!

  你看普普通通的三角形运用到生活中,这里藏着不少智慧哩!

    四年级:徐颖欣

相关介绍:

关于甘蔗的作文共31篇,其中包含吃甘蔗(250字),甘蔗的秘密(450字),甘蔗(500字)等以甘蔗为话题的作文,还提供大量描写甘蔗的作文参考.

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