关于钢笔的作文

我想每个人都丢失过一些东西吧。我也不例外，也丢失过一些东西。现在就让我来告诉大家我丢失过一件对我来说很珍贵的东西

在五年级上册的一天上午，我高高兴兴地来到学校。上课了，我把手伸进铅笔盒里，想拿出一支钢笔来做笔记，可我一看铅笔盒，发现我的钢笔却“不翼而飞”了！我心想：奇怪了，钢笔怎么会没了呢？难道班上有小偷吗？偷走了我的钢笔不成？可我念一想：不可能啊，我们班是一个团结、积极向上的集体，班上的同学是不会偷东西的。再说，谁没事干偷我的钢笔啊！肯定是我放在家里了

就这样，下午放学后我回到家，一放下书包就跑到房间里找我心爱的钢笔。可是，整个房间我都找遍了，还是没有找到。这时，我急得要命，汗珠大颗大颗地从我的额头上掉下来，我就像热锅上的蚂蚁——团团。接着，我又去问妈妈有没有看到我的钢笔？妈妈又不知道。这下，我终于知道我心爱的钢笔是真的不翼而飞了

为什么说这支钢笔对我来说是这么重要呢？我就来告诉大家吧。第一：这支钢笔很好写，写起来很顺手，写出来的字也很漂亮。第二：这支钢笔是从我读二年级开始买的，它每天时时刻刻都伴随在我的左右，时间久了，就想和我结下了很深的感情一样。它毕竟跟随了我这么多年了，现在一下子不见了，使我很是伤心。第三：我曾经在四年级上册和五年级上册用这支钢笔去参加了深圳市读书月“新华杯”中小学生现场书法大赛，还得了一个三等奖，一个二等奖。现在钢笔不见了，真是使我怀念。这件事让爸爸妈妈知道后，虽然他们并没有说我什么，但就是说我自己太不小心了，这么好的一支钢笔都弄丢了。爸爸妈妈还说我总是粗心大意，叫我要改掉这个坏毛病！……最后，爸爸妈妈还安慰我，叫我不要太伤心，钢笔不见了就不见了，不用放在心上，下次买一支更好的钢笔送给我。我听了，很感激爸爸妈妈，开心地笑了，但心里还是觉得丢了那支钢笔非常可惜

直到今天，我还没弄清楚那支钢笔是怎么不见的。虽然爸爸妈妈已经买了一支新钢笔送给了我，但是我真希望那支钢笔会重新出现在我的面前！

这是一至深蓝色的钢笔，它没有花纹，笔帽上端刻着一朵白色的小花，这是它最美的地方。这支钢笔被放在文具店的货架上，但是是最里面的位置。比起那些花花绿绿的钢笔，它感到自卑。

这一天，一个活蹦乱跳的小姑娘来到了这家文具店，买完尺子后又跑到放钢笔的货架那，盯着这些钢笔看了半天，最后买下了这支不显眼的钢笔。

这支钢笔被带到了一个新环境里——小主人的笔袋里。在这儿，它遇到了娇气的橡皮妹妹、高傲的铅笔大哥和善良的尺子姐姐。这支新来的钢笔没有橡皮的芬芳和铅笔的五彩花衣，结果橡皮妹妹和铅笔大哥都不喜欢这支钢笔。只有一个例外，那就是尺子姐姐。她经常陪钢笔说话，和钢笔玩耍。

小主人非常爱惜这支钢笔，用它写了好多字，这引起了铅笔大哥的嫉妒。一天，它终于忍不住了，就对钢笔说：“你为什么老枪我的工作？”

钢笔愣了一下，小声说：“对不起，我也不是有意抢你工作的。”

还有一天，钢笔在写字的时候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹当场哭了，不管大伙儿怎么劝，它还是一个劲地哭。钢笔一时慌了神，结结巴巴地向橡皮妹妹道歉：“对、对不起，我、我不是有意弄脏你、你裙子的，请你原谅我。”可是橡皮妹妹还是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么娇气呀，钢笔不是已经向你道歉了吗？你别老哭了。”没用，橡皮妹妹的眼泪像断了丝的珍珠，永无止境地流。

后来，小主人成了作家，经常给一些杂志投稿，那一张张秀气的钢笔字被寄出去的时候，钢笔是多么自豪呀。

事后，笔袋妈妈总是意味深长地教育她的孩子：“只有默默无闻的拼搏者才会成功，他们不在乎暂时的名誉，其实是在为长久的荣誉作奋斗！”

现在的钢笔除了写字，没有其它功能，都不满足我们小学生的要求。那未来的钢笔会是怎么样的昵？让我带你去看看吧！
未来的钢笔的样子和现在的钢笔没什么两样，但是功能可多啦！未来的钢笔有一种纠错功能。一天，爸爸要写一份报告，突然钢笔发出红色的光，原来是钢笔的纠错系统发出警告，提醒爸爸把错字改过来。报告写完了，只见爸爸按了一下“书写整洁”按钮，报告单上的字立刻变得整整齐齐，没有一点儿改过的痕迹，多奇妙呀！
未来的钢笔还可以查字。钢笔里装有文字系统，当你写作文遇到不懂写的字时，就按一下“查字”按钮，说出你要查的字，那个字就会立刻出现在笔盖上，多方便呀！
未来的钢笔当然还有变换颜色的功能呢！绘画用的水彩笔一支一支的，带起来真麻烦。现在有了这种钢笔，你只要按一下“彩色”按钮，就可以随心所欲以变换各种颜色了！当你想要红色时，它的墨水就变成红色；当你想要绿色时，墨水就变成绿色，多便捷啊！
未来的钢笔还有视力保护的功能呢！一天，小明正在用未来的钢笔写作业，他的眼睛与作业本的距离没有达到标准，这时，钢笔发出了美妙的音乐声。小明听见了这报警声，才恍然大悟，这才注意到自己眼睛离作业本的距离太近了。原来这支钢笔里装有由电脑控制的微型喇叭，当你眼睛离本子太近时，它就会发出警报提醒你把头抬高，真是太神奇了！
相信过不了多久，这种神奇的钢笔就会来到我们身边，让我们的生活丰富多彩！

钢笔，一种很平常的学习用品。在别人看来，再也普通不过了，但在我眼里，它有着非同一般的地位。

当爸爸拿着一支全新的钢笔摆在我面前时，我还是摇摇头，说：“爸爸，我不要钢笔了，我已经有了。”爸爸皱了皱眉头说：“你总是用那只破烂不堪的钢笔写字，这字怎么写得好呢？我帮你把它给扔了吧。”可我把那支粗粗的钢笔紧紧握在手中，把它当做宝贝似的，生怕它丢了。这钢笔绝不能扔。

这只钢笔是爷爷送给我的，是在两年前给我的。

从小时候开始，我都和爷爷生活在一起，所以爷爷是我非常要好的一个朋友，在我记忆中，爷爷是个写钢笔字特别漂亮的人，他经常叫我来欣赏他写的钢笔字。去学校接我时，我看见爷爷在口袋上别了一支钢笔，那钢笔在阳光的照射下显得别具一格，发出了耀眼的光芒，成了他身上的一处风景，打那一刻起，我就喜欢上这支钢笔。

读到三年级时，我们需要用到钢笔来写字，可是我的钢笔字写的很丑，跟爷爷的字相比，简直是一个天，一个地。我对写钢笔字丧失了信心，正当我气馁、懊恼时，爷爷拿出了那支钢笔，写了四个字：五星红旗，并语重心长的对我说：“身为中国人，我们要把汉字写好。”那四个字写得苍劲有力，至今还躺在我的笔记本里，被我视为珍宝。

读到六年级了，我的钢笔字越练越有进步，爷爷也露出了欣慰的笑容。就在那天，爷爷跟我说了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好学习，将来报答祖国，爷爷还告诉我关于他的事：1936年，爷爷出生在一个中农家庭，是一个充满战火硝烟的日子。由于家庭条件还可以，到了上学的年纪，家里把送他到一个老师家上学，在当时，这是一个让多少孩子都梦寐以求的愿望啊，爷爷很珍惜。爷爷经常看到与他同龄的孩子因为贫穷而上不起学，他很同情他们，于是一放学便去教他们一些知识，看到那些孩子一年四季也没有衣服更换，就把自己的衣服送给他们。爷爷很厌倦当时的局面，让当时的贫苦农民都过不了安稳日子，所以他发奋读书，不能让别人看扁我们中国人，要证明给他们看，中国人是最棒的！“中国人的汉字要写好”，那句话又回响在耳边。顿时，爷爷的身影高大了许多。

正当葡萄成熟时，奶奶怕蚊子，把葡萄给拔了，爷爷也无奈，他就走了，一点遗憾也没有的走了……

思绪断了，我握着这只粗粗的钢笔，有流下了泪水，想起了这位胸怀广阔的长辈。

一只小小的钢笔里，蕴含着大大的爱。

广西河池市第五中学初一:黄意雅

“嘎巴”一声，钢笔管又折了。“怎么这么不结实呀？这破钢笔就像泥塑木雕似的”，小明又在发牢骚了。我校学生有四百多人，钢笔坏了是常事儿。要是钢笔的哪个重要部件出毛病了，就得让它们进“博物馆”或“垃圾场”了。因为，我们这里修理什么的都有，就是没有修理钢笔的师傅。

买支一般的钢笔得几块钱，多的十几块，甚至得几十块钱呢。要是坏了就扔，怪可惜的，尤其是有的伙伴家庭条件并不富裕呀？我考虑了好几天，能不能为老师和同学修理一下钢笔呢？填补我地区修理钢笔的“空白”？

说干就干！我决定在放学后，义务为老师和同学修理钢笔，不收费。修理的办法是“拆东墙补西墙”，就是说，把甲笔的零件换到同型号的乙笔上。我“工作”的第一天就“接活”的二十一件，当天就修好了八支。修好的钢笔，颜色不一，像穿上了花衣裳，更加显得好看了。

一天，小立拿来了一支“英雄”牌钢笔，笔尖折。这种笔笔管粗大，一个月过去了，也不见有同型号的笔来修。小立催问我几次，美其名曰是我修理钢笔的，满足不了顾客的要求，我这个“修理工”不称职呀？

妈妈见我蔫头苦脑的样子，问我是不是生病了，我把事情和她一说，“你舅舅倒是有一支这样的钢笔，就是笔管酥了，它不知还在不在”，听到这里，我连饭也顾不得吃了，骑上车风风火火地直奔舅舅家。我不管三七二十一，翻箱倒柜地拾翻开了，舅妈说“小庆，干吗呢？”我说“到时候告诉您”，舅妈可疼我了，她不会埋怨的。“找到了！找到了！”我喜出望外，高兴地跳了起来。终于把这个沉睡十几年的“宝贝”挖出来了。就这样，小立又能使上心爱的“英雄”牌钢笔了。

修理钢笔也有伤心的时候。一次，王军送来一支钢笔，哪里都没有坏，就是笔管拧不动，打不了水，使起来很是不方便。这还不简单，简直”张飞吃豆芽——小菜”，我把它放到汽油里浸泡2分钟，用力拧了拧，还是拧不动。我叫来大力士胡强，他攥一头，我攥一头，你看我们的，不叫你这个老“顽固”俯首称臣才怪呢？“一二三”，“嘎巴”，得，不但没有拧动，笔管折了。这时，你瞅瞅我，我瞧瞧你，我俩都傻了。好在王军没有责怪，可是，我几天吃不下饭。

几年来，我为老师同学修理钢笔三百多支，乡亲们也拿钢笔来修，临走，要给我点儿修理费，我说“我可是义务修理工呀”，他们满意地笑了。看到人们又能使上心爱的钢笔工作和学习，我心里美滋滋的。

北京市密云县城关镇花园小区赵洪庆

邮编

今天早上我原本打算吃完早餐后便开始写作业。可是我起来的时候突然间又看到了这只钢笔。我又想起了那天发生的事情。
这只钢笔是我十一岁生日的时候，我的爸爸送给我的生日礼物。记得那一天是我的这支钢笔“失踪”的日子。发现心爱的钢笔不见了的我真个人都慌了神，不知道该如何是好，更不知道该如何去找才好。在我最沮丧失望的时候，我看见了我的好朋友竟然拿了一只一模一样的钢笔出现在我的面前。
我很怀疑，便问她：“刘莉，你的这支钢笔是从哪里来的，怎么会和我的一模一样?”她头也不抬：“这支笔是我爸爸从北京买来的，我怎么知道会和你的一模一样。”我不相信：世上哪有这么巧的事，一定是她看我的笔很漂亮，就偷我的笔。想到这里，我就对她说：“我的笔是不是你偷的，趁我现在还没生气，快还给我，并向我道歉，我还可以原谅你。”她猛地站起来：“这是我的笔，为什么要还给你，我又没犯错，为什么向你要道歉?反正笔不是我偷的，信不信由你!”听了她的话，我火冒三丈对刘莉大吼大叫起来：“你怎么能这样，不是你偷的又是谁，只有你的笔和我一模一样，再说我的笔又不见了，世上哪有这么巧的事，一定是你偷的，偷了别人的东西还不承认，你这个大骗子!”她一再强调没拿，还气哭了，最后哭着跑出了教室，而我却不以为然。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，然而妈妈的回答却让我大吃一惊，原来，是妈妈拿我的钢笔用来记事了，忘了告诉我，说着，她打开抽屉，我看见我的钢笔正静静地躺在抽屉里。这时，我的脸“唰”得红了，妈妈让我去道歉。明天早上，我来到刘莉身旁，正想说时，却因为没有勇气，把带到嘴边的话又咽了下去。

唉，每天都是这么多的中午作业，烦死了！我拿出钢笔准备开始战斗。

咦？不会吧，老天，你不会这样绝情吧，钢笔，你也不能这样对待对待我吧！我的钢笔竟然没有墨水了，这真是害人不浅啊，要知道，今天我可是在么爸的房子里做作业，什么学习用具都没有！无奈，我只有将就这非常不显的钢笔写开了。

“喂，小主人，不要再写了！不要再写了！你想让我英年早逝吗？自从我归顺了你之后，你老是这样；信不信我上学习用品委会去告你！”钢笔大声叫起来。

“钢笔老弟，你认为我想这样吗？用你这种程度颜色的笔写作业，肯定今天要被老师K！拜托，帮帮我吧，不现总比不做好吧！”我想钢笔乞求道。

“唉，小主人，你瞅瞅，我还有血液没有。你真的忍心吗？”钢笔轻声地说道。

“钢笔老弟啊，你再坚持一下吧，坚持才是胜利！我保证，今天下午回去马上为你充上1000cc新鲜血液。好不好嘛！！”我决定采取怀柔政策。

很快，钢笔就写不显了，出现了体力不支的情况。

“小主人啊，你就不能同情同情我吗？假如我俩换个位，你就明白我得苦衷了，好歹，我也为你立下了不少汗马功劳呀！”膀臂试图用以前的功劳来推脱责任。（不过，钢笔是对的，他有什么义务来和我一起受苦受难呢？）

“我得好钢笔呀，你太伟大了，上比国家主席毛泽东，下比人民英雄雷锋！你就再做一回好事吧！救救我吧！”我开始拍马溜须。

钢笔：“……”

我：“……”

钢笔：”……“

我：”……“

这样持持续续大战了三百回合，钢笔才正式寿终正寝，（默哀）唉！就差一个字了，钢笔却……

我和我的钢笔啊！

一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；
  一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；
  一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；
  一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；
  一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；
  一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。
                              一支钢笔的思索
  走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
  然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
  无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
  就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
                                 钢笔=动力
  什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
  其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
  在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
  由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
  我也就这样消沉了下去……

在第一次听到“低碳”这种说法时，我感到非常迷茫，什么是“低碳”？

带着这个问题，我在网上进行搜索，最后终于明白了什么是“低碳”。所谓“低碳生活（low-carbonlife）”。就是把生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

现代的生活方式会增加碳排放，例如：乘飞机旅行、开车、用电、吃肉、吸烟、装修等，特别是一次性生活用品的使用更是有大大地浪费了资源的同时增加了很多的碳排放，导致自然循环失衡。

自从知道了什么是“低碳生活”以后，我就开始观察自己的生活，看看有哪些地方可以做到“低碳”：骑自行车、节水、节电、节约纸张……终于，我又发现了一个新的东西，那就是我们每天、每节课都离不开的笔。

现在我使用的是中性笔，笔很便宜，几元钱一支，替换的笔芯只要一元左右，同学们都知道这种笔使用起来很方便，笔芯用完了换一只就可以了，用坏的笔和笔芯就全扔到垃圾桶里面。每到开学初我都要到超市去买上几十支这样的笔，如果赶上质量好的笔，这些一个学期够用了，如果赶上质量差些的，还要再买一些才够用。这是我一个人使用的数量，如果班里其他同学和我的情况差不多，我们班每个学期就要使用上千支这样的笔。这些笔被丢弃后，制造笔所使用的塑料、金属全都变成了废品，这些废品也污染了我们美好的环境。从我们班再想一下全校、全北京市、全国的学生每个学期要使用多少这样的笔，造成多大的浪费和污染。

既然知道使用一次性的中性笔芯会造成污染，为什么不换成更环保的钢笔？原来现在的钢笔如果有一会儿不使用就会堵住不出水，而且我使用了一个学期有钢笔，居然用坏了6、7支钢笔，如果我们有了不堵笔尖的钢笔水、有了不爱坏的钢笔，大家都换成钢笔，那将节约多少资源啊！

当然，由于中性笔使用比钢笔便捷得多，一时间我们还不能用钢笔完全替代中性笔，所以，我建议在全校每个班里设立一个旧笔回收箱，将同学们丢弃的旧笔收集起来再送到废品回收站，让资源充分利用、节约宝贵的石油资源，减少碳排放，为了我们美丽的地球做一件有用的小事。

那天晚上，我做了一个梦，梦到我来到了2030年。2030年的科技真是发达呀，这不，连钢笔都是超先进的。
这种钢笔可以听音乐、看电影、纠正错字……它的功能真是数也数不清，说也说不完。让我给你慢慢介绍它的“光荣事迹”吧。
先别说其它的功能，单是它的写字功能就能令你大开眼界了。这种钢笔有用不完的墨水，无论受到何种撞击，它都完好无损。在写字的过程中，它可以帮你提高写字的速度，最高的记录可达一分钟写900字！如果你写错字了，别怕，按下笔里的红色小按钮，然后把笔尖对准写错了的字，错字的墨水就又被吸到钢笔里面，错字就消失了。你看，又省墨水又方便，真是一举两得。
这种钢笔可以观看录像。当你感受到无聊时，当你感到烦闷时，你可以拿出神奇的钢笔，按下绿色的小按钮，钢笔里就会弹出一个巴掌大小的屏幕，你就可以随意观看你喜欢的节目啦。如此方便，你可以在旅游时带上它，在途中观看；也可以在学校的课间休息时间，邀上几个好朋友，一同观看。
兴奋吧？下面这个音乐功能更会让你大吃一惊。听音乐是一件快乐的事，这种钢笔可以满足你的需求。当你按下笔里蓝色的小按钮时，从钢笔里就会飘出娓娓动听的音乐。你一听到这美妙的音乐，就会心旷神怡，浑身舒畅，活力十足！因为这可不是一般的音乐，“此曲只应天上有”。
这种钢笔最有价值的功能要数它的自卫系统了。当你遇到坏人时，不要惊慌，不要害怕，拿出神奇的钢笔，按下黑色的按钮。这时钢笔笔尖的小盖子就会自动打开，一颗麻醉弹以迅雷不及掩耳之势射出，坏人根本就来不及躲开。麻醉弹击中坏人后，坏人就会昏倒在地。十几分钟后等他醒过来，警察早就给他戴上手铐了。厉害吧？

青岛鞍山二路小学

五年级二班

解品盈

今天，我在文具店看到一只一次性钢笔，笔杆上那可爱的小猫，白白的云朵，蓝蓝的天空，真是漂亮。我看了又看，爱不释手。

忽然，耳边传来一阵甜美的声音：“你好。”我十分奇怪，问道：“你是谁啊？”“是我呀，在你手里。”我低头看着这支可爱的钢笔。“三个月前，我刚刚被制造出来。当我冒着热气，闪着光亮，来到这个世界，正升腾着的碳哥哥对我说：‘你那么美丽，我为你做出的牺牲是值得的。希望你能在人们手中传递，为更多人服务’。之后我就躺在这，想象着我在小朋友手中快乐的舞蹈。可没想到，旁边的钢笔姊妹们都不理我，我十分奇怪，大声告诉他们：我也是钢笔。可他们说：“你是一次性钢笔，只能用一次，就丢掉了，对地球妈妈造成多少伤害啊。”我突然感觉手中的一次性钢笔的颜色暗淡了许多。“妈妈，妈妈，一次性钢笔不好吗？”妈妈语重心长地说：“制造一只一次性钢笔和一只普通钢笔，向地球排放的“碳”同样多，而“碳”是造成全球变暖的罪魁祸首。”我望着这支漂亮的一次性钢笔，心想：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”心地善良的人才是美丽、可爱的。这支钢笔虽然外表美丽，内心的容量却太少……？那她还美丽吗？我慢慢地、坚定地把她放回了原处，身离开了。

叔叔阿姨们，不要再制造一次性钢笔了；亲爱的同学们，不要再使用一次性钢笔了。“低碳”的钢笔才美丽！“低碳”的地球才健康！

算下来，那支钢笔陪伴了我有四个年头了，虽然它早已失去了一支钢笔应有的价值——已经不能用来书写了。

小学时一个很要好的同学兼死党娟，一个大大咧咧，性格很豪爽，对我总是十分仗义，很有“热心肠”，又特别爱笑的活泼开朗的女孩。那支钢笔是她在我过生日时送的，是我收到的朋友的第一份礼物，也是我收获的第一份友谊。我爱不释手，常常用它写作业，在很多个夜晚，我写完作业，都会轻轻的抚摸它，仿佛就这样，会看见活泼可爱的娟，想到我们那美好的友谊！

可是有一次写作业，我不小心把那支钢笔摔在了地上，笔尖有些弯曲，写字怕是永远也不行了，可是那支钢笔是那样的意义非凡，对于摔坏钢笔这件事，我十分的羞愧。于是我找了一个盒子，像是呵护什么宝贝似的，把它小心翼翼地放在盒子里。没事时，还是会拿出来看一看。

钢笔坏了不久后。一天，娟在我的笔袋里翻来翻去，我问她在找什么，从未见她对我笔袋里的东西上过心。她却突然问我，我送你的钢笔呢？怎么没见你用？我不敢告诉她其实钢笔已经被我摔坏了，也没说我曾对钢笔的那些深深地眷恋和珍惜。于是撒了一个谎，说那么重要的钢笔，我又怎会轻易的使用，当然是好好地珍藏了起来。娟笑了，是那种很明媚的微笑。

可是是后来老师说的，娟学了。还记得她很多次都没有来上学，还以为她生病了，同学们都猜测纷纷，我和她平时走得很近，班长叫我给她打电话，可是我发现原来我没有她的电话。我感到我不是一个称职的朋友。是老师在班会课上说娟因为父母到外地工作的缘故，学得十分的匆忙，都还没来得及让大家送送行！

娟走了，我开始变得孤单起来。于是我把所有的精力用在了学习上。毕业时，考了一所市里不错的重点高中，班主任给我们开欢送会时，大家都哭了，还谈到了娟……

后来她给我来信了，她在信中说道，她在那边的生活过得很好，还结交了很多的朋友。

收到娟的来信，我有些欣喜，给她回了很多封信，其中谈到我们的班主任，还有那场欢送会，以及我的一些近况。还记得，我是那样充满期待的把信件投到邮寄信箱里，可是娟再也没有来信，学习的任务重了，我也没有给她写信。

只是还来还一直延续着那个习惯，常常打开那个书架角落里的盒子，看看那只钢笔，每每观看都会有不同的心境。有时，我会呆呆的想，那支钢笔是不是有时也会很孤单？

初三:七日烟火

一支钢笔，在被拒绝后，给我带来无尽的忧伤；

一支钢笔，带来忧伤后，给我带来深刻的思索；

一支钢笔，在被思索后，给我带来前进的动力；

一支钢笔，带来动力后，给我带来冲刺的目标；

一支钢笔，完成目标后，给我带来新的警示；

一支钢笔，给我警示时，它告诉我：你现在的位置是“0”，你现在是一无所有的！你的人生没有终点，没有拥有。

一支钢笔的思索

走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。

无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。

就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。

钢笔=动力

什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。

其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。

在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。

由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。

我也就这样消沉了下去。

钢笔，现在十分常见的一种笔。而我要写的，便是关于这毫不起眼的钢笔的一件事。
三年级时，老师在上完课后布置了一个抄写作文的任务，我对此嗤之以鼻，不以为然。这对我而言简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。我很快就把它抛之脑后，玩的不亦乐乎，将这项任务抛到了九霄云外。
老师出其不意地来了个“突然袭击”：“同学们，抄写的作文呢？”我猝不及防，嘴巴张成了“o"字形。我经过旁边同学提醒，这才恍然大悟。好在老师经不过大家的苦苦哀求，答应再宽限几分钟。可是，我猛地一拍脑瓜，坏了，我还一字未写，本上空空如也。糟糕，真糟糕。这简直就是晴天霹雳。我可来不及优哉游哉地玩了。我发狂似的抓起笔袋，飞快地翻找着。真是祸不单行，我的钢笔恰巧没水！真是使我恨不得让它和大地来个“欢乐拥抱”，来个粉身碎骨。这个钢笔可真会落井下石！倒霉，真倒霉!那一刻，我急得如热锅上的蚂蚁。老师的性格我十分了解。别看平时和我们有说有笑，惩罚起来可是一点都不含糊。
再看看同学们，大家纷纷奋笔疾书，有谁会注意到我呢？我失落极了。一个好朋友转过头来，问我是写完了吗。我却犹如抓住一根救命稻草“你有多余的钢笔吗？”见到她摇头，我仿佛从极乐世界坠到了十八层地狱。现在我感觉好似火烧眉毛，抄写作文迫在眉睫。在那时，对于我和她而言，时间就是生命。眼见时间一分一秒的溜走，我可真是心急如焚，心乱如麻。
她又回头了：“要不我借你吧。”“那你怎么办？”话音刚落，她就把钢笔塞到了我手里，不由分说地催我快写。我接过这支钢笔，飞速的抄写。我一心想尽快归还这支钢笔，可惜天不遂人愿。刚抄完，老师就宣布：“收！”
她受到了老师的惩罚，而我，却安然无恙。我再看看那支钢笔，在太阳光下熠熠闪光，是那么灿烂，那么美丽。

笔尖传来有些陌生的沙沙声，这是我三年之后第二次触摸曾经的钢笔。感觉那么的亲切，却也夹杂着几分酸楚。
——题记
这几天发现自己的心越来越烦躁，恍惚间看到一支钢笔的轮廓，我不耐烦的挥着手却始终挥之不去。重新拿起这支笔，心里洋溢着对过去的回忆和对现在的我的思考。
我用这支钢笔写这篇文章，那带着铁锈味的墨水始终让我念念不忘。哦！这久别几年的朋友还那么亲切，那么无所顾忌。在这绝大多数人使用签字笔的时代，钢笔出现在我一个九年级学生手中，似乎总有一些那么不和时宜。
这浮躁的时代就像一个满是铁锈的齿轮，迫于无奈还要继续转动。便捷的签字笔早已代替麻烦的钢笔投入到紧张的工作中，急躁的人们似乎早已忘记钢笔为他们带来的安静与闲适。
学会再一次握住钢笔吧！它会让你干枯的心茁壮成长；会让你在这繁华喧嚣的都市里为自己营造一片天地。虽然不大，却能带给你温柔美好的气息。它不需要粉饰就可以把你带到竹林，带到小溪旁，带到空谷幽兰，让你享受你想要的宁静。
只要一支钢笔，不需太多，用你喜欢的墨色，勾划属于心灵的乐章。
只要一支钢笔，不能再少，用你隽秀的字迹，诉说出只能告诉小布熊的秘密。
只要一支钢笔，一支真正属于你的钢笔，重新在脑海中写下蓝黑色的墨迹，掩盖五花八门的签字笔。
犹如现在的我，坐在家中，抬头是几只在房檐下筑了巢的鸽子，低下头喝着杯手磨的咖啡，用一支钢笔。
浮想联翩……

总评：四支装在破旧盒子里的钢笔，因浸透着父母的爱和厚望，而显得不平常，也有了更高层次的价值。虽然“这些笔的年纪比你（作者）还大”，但爱却永远不会褪色，父母的心愿也是深远的。本文的题材很好，但可惜的是叙述显得比较平淡，在注重“妈妈”的语言时，作者还应该通过动作、神态，把“妈妈”的心愿突出出来，同时将自己的激动与思考活灵活现地写出来，这样才能感动人，才能突显这四只钢笔的不平凡。从整体来看，写得还是不错的，语句也比较流畅，有如娓娓道来，但我还是希望作者今后在写这类作文时能先酝酿好自己的情感再动笔。

点评人：朱雨欣（小学高级教师）

这几天有一件让我头疼的事——我最喜欢的钢笔坏了。（交代当时的情况，为事情的发展，作好了背景的衬托和情感的积蓄。）

今天吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我那支钢笔坏（了，）能修好吗？”妈妈摇摇头说：“笔头已经完全断了，看来只能再买一支了”我听了好失望，“那支笔我最喜欢的，写起来手感也很好。”我自言自语的（地）说。爸爸想了想（对我妈妈）说：“老婆，你把以前的笔找来，我把笔头对换一下。”（承接上段，自然引出父母与钢笔的故事。）

很快妈妈就从一个抽屉里拿出了一个破旧的盒子，把盒子找开一看，（里面整齐地排列着）一排有四支暗红色的钢笔。爸爸打开笔盖，看了看，摇摇头说：“这两种钢笔的笔头一点都不一样，安不上去啊！”我疑惑地问：“妈妈，这些笔是坏的吗？为什么要把两支笔头对换啊？”妈妈说：“都是新的，你不是说喜欢你自已的那支吗？”“坏了也没办法，妈妈这四支钢笔能送给我吗？”妈妈点点头说：“这笔本来就是要留给你的。以前妈妈做会计的时候就是用这种笔，那时我想：要是我生个女儿能写一手漂亮的字，那么我就把这些笔送给她，这些笔的年纪比你还大呢！现在送给你吧。”我听完，感到一阵暖流涌进我的心中，泪水打湿了我的脸颊。我调皮地说：“妈妈，你的愿望成真啦！”（对话描写再现了当时的情景，而如此用心珍藏普通的钢笔，不得不让读者跟着作者去触摸“妈妈”那深沉的爱与希望，从本段不难看出“妈妈”的话语对作者来说是意外的惊喜、意料之中的爱。但应该突出当时的温馨气氛与父母的关爱之情，这样才能从中让这些钢笔更显深意，让读者更深地感受到父母的用心良苦。作者应该写出刚看到这四支钢笔时的内心活动，也要把“妈妈”的神情或神态或眼神写具体来，不要用“点点头”之类的词句一笔带过。）

第二天，我发现用这支笔写的字更漂亮了，因为这支笔包含了妈妈对我的爱，让我时刻感到温暖。（结尾点题。因为有爱，一切都显得不再平凡

枫叶纷纷飘落，一片接一片地在青儿的身边打着旋儿。青儿手里捏着一支钢笔，泪水在她脸上不停地流淌……

青儿一岁的时候，父母离婚了。她跟着爸爸来到了乡下的爷爷家。青儿本以为是来玩几天的，没想到爸爸把她一个人留在了爷爷家，让爷爷照顾她，自己大步离开了。青儿只觉得爸爸离开的背影是那么虚弱。

爷爷一见青儿，大声喊奶奶来看孙女。他用粗糙的大手摸了摸青儿，拿出一枝崭新的钢笔递给青儿，脸上充满了无限的慈爱。枫树摇晃，似火的枫叶在天空飘摇。

青儿六岁了，爸爸一直没来看过她，爷爷把她送入了乡村小学。她勤奋好学，有空时就拿出爷爷给她的那枝钢笔写写画画。爷爷坐在青儿身边，抚摸着她的头，用那枝钢笔教青儿写不认识的字，并给青儿讲很多动听的故事。每当青儿问起爸爸时，爷爷的脸色就往下沉，岔开话题说：“看见钢笔就能看见你爸爸了，我们再来写字吧。”时间久了，青儿幼小的心里充满了疑惑。望着窗外，红红的落叶铺满了大地。

九岁的一天，青儿发现那枝钢笔放在口袋里不见了，青儿被一阵秋风吹得打了一个喷嚏。回到家，爷爷听说她的钢笔不见了，大为震惊，不久又镇定下来，故作轻松地说：“掉了就算了，以后再买一枝。”青儿听了，心如刀绞，急忙从家门口一直寻找到学校。风瑟瑟地吹，不知找了多久，终于找到了。青儿把钢笔紧紧地捂在胸口，欣喜若狂。

青儿十三岁了，她突然觉得手上的这枝钢笔好陈旧!尽管这枝钢笔算得上是名牌，可已经黯然失色了，拿这枝钢笔去上中学有些丢人现眼。她向爷爷提出了要求。爷爷给她买了一枝新钢笔，但要她好好保存那枝旧钢笔。体弱多病的爷爷一边咳嗽一边嘱咐她。

秋天到了，风瑟瑟地吹，青儿的爷爷危在旦夕了。青儿哭着趴在床边，再次问爷爷爸爸在哪儿。爷爷艰难地告诉她爸爸的消息。青儿的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝钢笔是爸爸生前送给青儿的最后一件礼物……

爸爸是多么爱青儿啊，在自己生命的最后一刻还惦记着青儿的未来，想着要青儿成才。

风送走了青儿的爷爷，泪水湿透了青儿的床单。青儿紧紧地、紧紧地握着钢笔，她要用这枝钢笔写出自己美好的未来、美好的人生……

走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊？难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗？疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……

一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。

真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难忘。

钢笔，平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师，却深深地刻在我心中。

我是一支钢笔，一支有灵魂的钢笔。
我已经陪伴着他很多年了，却还记得他得到我时的惊喜。
他带着我去见他的朋友，他们都羡慕不已，因为他是班里第一个有钢笔的人。只有我知道，他真应该感到骄傲，我是唯一一支真正有灵魂的钢笔。
他一直对我很好，每一天下来，他都会将我身上的灰尘洗净，给我充满墨水。每次看到他笨拙地用水冲洗着我，我都不尽又好笑又感动，我为有这么一个好主人而欣慰，所以我总是无怨无悔地让他写着任何他想写的东西
他一直对我很好，每一天下来，他都会将我身上的灰尘洗净，给我充满墨水。每次看到他笨拙地用水冲洗着我，我都不尽又好笑又感动，我为有这么一个好主人而欣慰，所以我总是无怨无悔地让他写着任何他想写的东西。
但他现在好像对我越来越不如从前了，特别是认识了他的新朋友之后。
他天天来找他，但我没有嫉妒，我知道，虽然我有灵魂，可我毕竟只是一支钢笔，我只希望他能够一直像以前一样对我好就可以了，但却事与愿违。
他带着我去见他的朋友，他们之中有很多有高级钢笔的人，那些人看到他和一个用普通钢笔的人在一起，都觉得很惊讶，他们瞧不起他。他和他的朋友都出生在有钱人家庭。他开玩笑说要他去弄一支高级钢笔来，因为他认为那比我更体面。
我不喜欢他，他太虚荣了。让我伤心的是，虽然现在他还笑着拒绝他的要求，但他对我越来越粗心了。
一天，他们正在一起写作业，由于他几天没有给我冲墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越来越少。突然，他惊呼一声：“呀！我的笔！”“怎么了？”“我的笔快不行了，我得回去修修。”我心里一阵高兴：他还是对我好！可他朋友却说：“不用了！”然后打开书包――天！一支高级钢笔！
他说：“来，用这个吧，以后再也不用那支破钢笔了！”
我绝望地望着他，只希望他能拒绝。可他犹豫了一下，说：“好把，那我把着支钢笔收好。”“不用了！这支破笔留着没什么用。你就写吧，写完了仍了算了。“
我愤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他坚持。我永远也不能向相反的方向迈出半步。我的眼泪哗哗地流了下来，可他没有察觉，他一定没有想到，一只钢笔竟然还会流泪。他继续写着，我的意识越来越朦胧。多希望他可以停下来！多希望他可以带我回家再好好地清洗一次！再给我冲满墨水啊！
他没有停，终于，我的脑子轰的一声昏了过去……等我醒来时，他已经换上了那支高级钢笔。
而我的灵魂已变成一阵风。我轻轻吹过他的脸，吹乱了他的头发，他皱了皱眉。
“怎么了？”“没什么，一阵风而已。”湿润的空气中饱含着我的泪水，我盘旋而上，不知道该去何方……