关于复习的作文
时间女神一点都不眷顾我们，时间太快了，还有五、六天，期末考试就降临了。
最近作业特别多，天天都要默写，害得我晚上九点半睡早上六点四十三起。而且我这几天一天都没休息，用下课时间来做手写作业，免得中午和上午压力大，好让晚上回家复习。这次我不能再轻视英语了，最近我的英语成绩连连下降，我下载了英语复习资料，和语数试卷，要多加练习，说不定试卷上做过的题目到了考试就会了。
加油吧，冲刺吧，努力吧!我要在最后时间里，抓紧时间赶快复习
小阿姨买了一部自行车，它红艳艳的，小巧又实用。由于我已经“几百年”没有练习过了，所以，我就要开始“魔鬼联系”！
车推出车库，伸伸脚，抖抖腿，甩甩手臂，就要开始了！我抬起腿做到了座椅上，可是，似乎座椅太高了点，我要拼命地踮起脚才能踩到地。我先踮着脚走了几步，然后猛地把放地上的那只脚往上一提，就稳稳当当地做到了自行车上！我用双脚交替地踩着脚踏，自行车开始缓缓的“启动”了！可是，“天有不测风云人有旦夕祸福”我踩着踩着自行车突然失去了平衡，倒向了右边，我准备“力挽狂澜”，可是由于腿不够长，这部崭新的自行车的被我撞到了墙壁，啊！铃铛掉了！我马上捡起铃铛，把它放到了前面的篮子里。我的大脑再次指挥手握住“方向盘”，我又开始骑车喽！不过这次有一个和练习第一次不同的就是，我带了一个三年级的同学。自行车像老奶奶走路一样，巍巍颤颤地开动了，我的“方向盘”怎么都控制不好，一下往左边晃，一下又往右边晃。不过幸好没有道地。不一会，我就可以熟练的带人骑车了。甚至可以单手汽车。我自豪地说：“谁叫我是神童呢！（神经病的儿童）”我开始沾沾自喜了。我又得意又自豪的在公园里骑车，还可以边骑车边画葫芦呢！（骑二八字）。
一个小时的训练完毕啦，我也可以把自行车骑地“行云流水”，这真是一个Big的进步呀嘻嘻！
星期天，去朋友家复习功课，我很开心，便出门。
穿过马路，有车辆，川流不息，偶尔响起鸣笛声。下意识地，我后退，因为胆怯，怕出现意外。待车减少时，我前进，时而观望着，并步入人行道，
街上，地摊物品各类，站着路人，与摊主讨价还价。
穿过一片繁华小区，在菜市场寻找该同学的住址，发现后，便来身前，
菜类的摊上，黄瓜、西红柿、等摆放着，很干净，传来一股清香。一位母亲站在一旁，包括同学小西，看着我，露笑，伯母喜道“你就是小西的同学吧，要和小西一起复习功课的，快屋里坐”
热情的待客之道让我有些不适应，并跟随两人进屋，木木的，摊前是砖房，小西的家，平平的房顶，与其他同类房屋相列，很整齐。简单的单人床靠窗，是小西的卧室，右侧是一扇门，似乎是卫生间。房内共四间，两人卧室，卫生间、厨房。小西看着我，木木的，随即拿起课本，准备写功课。平时，小西很呆板，而今仍未改变，有些孤癖。窗外，摊主的吆喝声、及讨价的叫声，让我无法专心作题，不由停下笔，走到床前。窗下，伯母四下张望，希望顾客在此驻足，来买摊下的新鲜蔬菜。回头时，发现小西做题，很认真，完全没被外边的吵杂所干扰。似被他感染，我重新翻开课本，专心复习功课，全心投入…终于，我做到了，很开心，并离去，告别小西…
从此，在吵杂的环境中，我抛去一切杂念，进入书的海洋，自由遨翔…
不知谁偷走了时间，从金黄换成了雪白。这一学期也快过完了，匆匆的；是谁敲响了钟声，让期末考试的脚步逼近。
为求得榜上有名，不让名落孙山，只得寒窗苦读。但复习是有方法的，并不是盲目地复习就能取得好的成绩，掌握一套复习技巧还是很重要的。
首先就是要减少娱乐的时间，把心思抓到学习上。并且一定在学习是要专注，不可以三心二意。有一句俗话叫“摒弃杂物，专心学习。”但也要注重劳逸结合的方法，也许效率会更高。
其次我觉得我们应该把课堂上的时间利用起来，专心听好每一节课。所谓的考试，无非就是把老师们说的话变一变意思而已。假如我们的大脑里有一台无形的录音机，那面对考试就应付自如了。可自己的脑子不听这一套，那就只得靠自己的意志和专心来克服了。
再其次我认为在最后的时间里我们可以采用大循环小循环的方法：每天给自己列个计划表，今天该复习什么。对复习的学科采用从前往后开始复习，给自己强化记忆，让自己不忘以前学过的内容。当自己在翻寻它们时，也许会感到浓浓的乐趣啊。
六年级:孙艺鸣
时间过得可真快，随着一页页日历翻了过去，这个学期又将结束。过几天又要迎接半年一度的期末考试了，看着书桌上那一册册杂乱的练习册和一张张散落的卷子，我不禁心烦意乱，不知所措。
在妈妈的帮助下，我们共同制定了一份语文复习计划。内容如下：
1．扫清生字障碍。每一课由妈妈来听写并注音，尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。
2．朗读课文。读完课文后，总结文章的中心思想和段落大意。文中新词要牢记，优美段落必须背。
3．句子间的换和病句的修改。陈述句变疑问句，“把”字句变“被”字句以及句子中各种修辞手法的应用，还有对各式各类病句的修改，我都要一一汇总。
4．加强阅读理解。课外阅读和课内阅读互相穿插，找出文中具有典型意义的段落，多读多想多做。
5．大量浏览各级各类满分作文和优秀作文。示范作文和发表作文，既能开阔我命题的思路，也能让我从中学习到描写事物或叙述事件的具体方法，总之，会使我受益匪浅的。
当然，这还少不了要做一些相关的语文综合复习试卷，并且汇总出难题以及易错题，逐一排查解决。OK，如果照着以上计划认真复习的话，我看我肯定会取得好成绩的。
“铃……”伴随着这“悠扬”的闹钟声，我早早的起来了，开始了我复习的伟大工程。（因为明天要考试）
吃完早饭，我回到自己的屋子里。先复习语文吧！我打开书开始背诵“7，松坊溪的冬天……”“这里是南方地带的一个小山村……”“后面是什么来着”“看书唉呀！烦死人了！这篇怎么也背不过，还好经过我一小时的奋战，终于战斗胜利，攻下了这篇课文。
第2战--英语。这英语我不在行，所以我更要加把劲了！面对密密麻麻的英文字母，我真是想睡觉你喜欢什么季节)”一遍一遍又一遍的读着课文，还不都是为了明天？
第3战--数学，我把所有的卷子、练习册都翻了出来，把上面的错题全擦掉，重新再做，哦，我差点晕倒，这些题量可不少呀！等于10张卷子，。谁让我以前错那么多呢？
上床前，“观音菩萨，阿拉神主，上帝们，多多保佑啦”这是谁，还有谁，我呗，哈哈，多多贿赂贿赂他们，没准能保我得第一呢！哈哈哈，（不过那好像不太可能。）
好了，今天上床早早，明天精神好好！
人的记忆不比那电脑的硬盘，可以储存大量的信息，学过的东西是要定期复习的，不然在你脑子里的东西会慢慢消失，即使没有消失，在一段很长的时间后再回忆起来也不是一件容易的事。就是把电脑硬盘换作你的储存系统，如果在储存大量信息后不按期整理，你读取文件的速度也会逊色许多。
——题记
测试没几天就到了，看着前不久学的那几百页厚的知识，对自己究竟掌握了多少就有一点底。语文没关系,英语也还可以,但是数学…周围的同学已经大部分都和我一样，而自己桌上的几堆书带给我的仅是无序的惆怅，该如何下手呢？
平时学的东西在脑海里空空，很多做过的习题拿起笔竟无墨。悲亦好，乐亦好，在那紧促的气氛里我好像格外轻松。是该打开课本囫囵地复习一通，还是找点习题胡乱地做它N道？在那几堆书前，我徘徊无措，周围的气氛依然那么紧促，紧促地让人揣不过气来。我真想祈祷上帝把我从这空虚的世界里拯救出来，不然我会被这死寂的空气压抑而死。我向上帝祷告，如果你不帮我逃脱这让人窒息的世界，那就帮我尽快适应这紧促的节奏，不能生存那就灭亡，我并不希望苟活于这世界。
上帝仿佛并没有听见我的祷告，时间在我身边悄悄离去。
“你复习好了吧！”同桌从那紧张的节奏中小憩了一会。
“我……还……没……开始……了。”说话时我盯着他刚做的那一大篇练习，觉得自己实在是太笨了，我到底是哪里不如别人啊？
“那还不复习？后天就要测试了撒！”同桌看起来是真的在关心我，但也不知道他葫芦卖的是什么药，他又摆出一副神圣不可侵犯的蒙娜丽莎微笑,平时他也不怕自己考的不如别人（当然不是我），今天怎么这么好心，也许世界本来就是如此的充满了关爱。
我没再回答，看着桌前的两堆书，不由地想起了韩寒。听说这个小子什么都不行,就写作行,这几天我拜读了他的大作,发现他书里不是美女就是琐事,把金山还没净化好的黄海写得比博鳌那的海都好.
“七门功课亮红灯，红灯照亮我前程”(这是他自己写的)，他是个人才，人家就靠那支笔就能赚取百万版税.
哎，硬着头皮乖乖复习吧！我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。
学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。
——后记
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我用努力换来的劳动成果有多丰厚。
一天，陈老师进教室说：“星期五第一、二节课考语文。”陈老师这则简单的话，引起了大家的叹息声。
星期五早晨，我来到教室门口，“啪啦啪啦”的声音响满了教室，乍一看，哈!大家都在那认真的看书，正当我以为大家很认真的时候，这时，我才发现他们并没有我想的那么美好：有的同学悄悄地在跟同桌说话，连书都拿反了;陈果更过分，竟然把语文书看一眼，摔一下，半天我才知道她在给老师做样子……
到了，考试的时间到了。他终于来咧。“铃铃铃”开考的铃声响了，我放下看的意犹未尽的书，匆匆收拾好考试要用的文具。在发试卷前几分钟，我闭起眼睛，想记起所有的笔记。陈老师开始发试卷了。糟了，我的心怦怦直跳，瞬间头脑一片空白。看看四周，同学们都在做深呼吸呢。试卷发下来了，我觉得它有千斤般重，重得我快要喘不过气。我拿起笔，认真的写着。考场里静悄悄的，只有不停地发出的用笔写的“沙沙”声。我拼命在脑海里搜索着相关的信息，擦擦汗，继续做着试卷。过了很久，考试结束了，我猛地抬起头，把试卷交上去，唉，怎么时间过得这么快啊，我缓缓地呼出一口气。算了，考完了，我已经尽力了。
经过这次考试后，我知道了：只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
左边有一摞的书
右边有一沓的本
中间还有一堆题
手中的笔不曾停歇
头上的汗不曾干涸
上课与习题共欢
下课同书本共舞
每天在作业中埋没
每周在复习中沉沦
下发的卷子
每时都会从空中飘下
一层积一层的压在我的桌上
我自己骗自己
想把你们看作红钞一样消化
但，原谅我
我无法做到
学习是美丽的
可复习怎么就那么煎熬？
考试即临
在这一段时间里
大家也孤注一掷了
在课上
老师讲得喉咙冒烟
学生听得耳朵起茧
在课下
我们同老师一样忙得不可开交
晚上躺在床上
才领悟到真正的享受
复习的日子
是繁重紧张的
有时候想想
复习
就不能又轻松又高效率吗？
如果
考试砸了的话
可就真对不起啰！
期末考试快到了，复习真累啊！
在家里，我总是听到妈妈的唠叨：“今天作业做完了吗？”“英语考多少分了？语文、数学呢？”“今天听写了吗？错了几个”“上课要认真听讲啊！”“现在别看闲书了！要考试了”哎，真烦。
来到学校里，我们像开飞车似的，不到放学停不下来。你瞧！不是考语文就是考数学，不是考数学就是考英语，不是背课文就是做题，还要背英语单词……让你想起来就头晕。假如一考不好，就像犯了弥天大错，同学们都在背后偷偷议论你，家长更是没了完的唠叨，还会被老师叫到办公室“亲切接待”。真是“黄连拌苦瓜--苦上加苦”！
等到考100分时，同学们就会向自己投来羡慕的目光，还会被老师夸奖，那时我就会觉得十分自豪。那真是“三伏天吃了根雪糕--爽！”
期末复习有苦有乐、有笑有泪，让人回味无穷。
河北省黄骅市骅西小学三年级 董宜嘉
今天是6.17了，一般小学生都知道，就是快期末了。
期末，这对我是一个很不一般的字眼，为什么？因为我是最讨厌复习的，这期末恰恰就注重这复习，不复习，考不出第一，我就要挨揍；复习，我又感到没趣。
不过，复习既定是没趣了，毕竟学的是为自己，考好了也是为自己着想的。谁不讨厌复习？没有。谁不想考好，更没有，要考好就要复习，就算死缠烂打也得复习。
每当我想，复习了，依然考不好怎么办？就会有一个声音告诉我：你努力了，就算考不好也无悔。唉，不管怎么样，这不是就要复习吗。
呼说了半天，我也该复习了，拜拜！
人的记忆不比那电脑的硬盘，可以储存大量的信息，学过的东西是要定期复习的，不然在你脑子里的东西会慢慢消失，即使没有消失，在一段很长的时间后再回忆起来也不是一件容易的事。就是把电脑硬盘换作你的储存系统，如果在储存大量信息后不按期整理，你读取文件的速度也会逊色许多。
期中考试没几天就到了，看着前不久学的那几百页厚的知识，对自己究竟掌握了多少一点底也没有。周围的同学已经进入了紧张而有序的复习中了，而自己桌上的几堆书带给我的仅是无序的惆怅，该如何下手呢？
平时学的东西在脑海里空空，很多做过的习题拿起笔竟无墨。悲亦好，乐亦好，在那紧促的气氛里我好像格外轻松。是该打开课本囫囵地复习一通，还是找点习题胡乱地做它N道？在那几堆书前，我徘徊无措，周围的气氛依然那么紧促，紧促地让人揣不过气来。我真想祈祷上帝把我从这空虚的世界里拯救出来，不然我会被这死寂的空气压抑而死。我向上帝祷告，如果你不帮我逃脱这让人窒息的世界，那就帮我尽快适应这紧促的节奏，不能生存那就灭亡，我并不希望苟活于这世界。
上帝仿佛并没有听见我的祷告，时间在我身边悄悄离去。
“你复习好了吧！”同桌从那紧张的节奏中小憩了一会。
“我……还……没……开始……了。”说话时我盯着他刚做的那一大篇练习，觉得自己实在是太笨了，我到底是哪里不如别人啊？
“那还不复习？后天就要期中考试了！”同桌看起来是真的在关心我，但也不知道他葫芦卖的是什么药，平时他老怕自己考的不如别人（当然不是我），今天怎么这么好心，也许世界本来就是如此的充满了关爱。
我没再回答，看着桌前的两堆书，不由地想起了寒韩。
“七门功课亮红灯，红灯照亮我前程”，他是个人才，人家就靠那支笔就能赚取百万版税，我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯，红灯阻止我前行”，到时我就无路可走，像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了，不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员？如果这样，到现在为止，我已经不知打了好几百万字了。
哎，硬着头皮乖乖复习吧！我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。
在这美好的时刻，期末就要来临了，迎着早晨的第一缕阳光，期末考试的倒计时又要开始了在这段时间里，我设计了期末的复习计划。
第一天，我要复习政治和数学。把政治的每一课都看一遍。数学尽量多做题。
第二天，我要复习语文和历史。把历史从第一颗到现在学的都复习一遍。语文把老师教的答题格式都背下来。
第三天，我要复习英语和生物。把生物该背的都复习一下，英语要把语法错误都消灭掉。
第四天，我要复习地理和数学。地理和生物是一样的复习方法。数学依旧多做题。
第五天，我要把这几天复习的内容总结一遍。
第六天-第十天我会依旧按照以上内容去复习。
我一定会按照我的复习计划，努力复习。争取考上好成绩。
初一:花谢自相惜
老师今天特别古怪，上午让我们把自己的理想、学习目标、影响我学习的因素都写下来，到了下午，又让我们一份复习计划，以下就是我的复习计划：
4：00—4：30写数学作业4：30—5：00写语文作业
5：00—5：20复习数学5：20—5：40复习语文
5：40—6：00复习英语
大家看到了吧！我每天都要重复干这些事情，多郁闷啊！
六年级:管艺
现在马上要进入小学最关键的时候了总复习，一份好的数学复习计划可以让自己更好的复习，看清重点。数学的复习重点如下：
第一部分重点复习数的知识，包括整数、小数、分数、百分数等的意义和性质及其相关知识点，还包括数的整除知识。
第二部分重点复习数的运算，包括四则运算的意义、法则、运算定律和运算性质，解方程和整数、小数、分数的四则混合运算等。
第三部分重点复习比和比例的有关知识，包括比和比例的意义、性质、求比值、化简比、解比例、正反比例意义及其判定等。
第四部分重点复习量与计量的有关知识。包括质长度、面积、体积（容积）、时间等的单位及其进率，单位之间的换算与化聚等。
第五部分重点复习几何形体的相关知识。包括线与角的概念、判断、度量、操作等，平面图形的特征、周长与面积的计算，立体图形的特征、侧面积、表面积、体积（容积）等的计算。
第六部分重点复习各类应用题。包括基本的数量关系，简单应用题、两、三步计算的一般复合应用题和典型应用题，方程和比例应用题，分数（百分数）应用题等。
转眼又到五一小长假，爸爸妈妈早已乘上了开往北京的列车，我也只能去姥姥家，复习连带着消磨这段说长不长，说短不短的时光。
无聊的教育局海洋生物科普展
几天前学校发了一张票，说是去参加教育局举行的海洋生物科普展，票上将这次活动描绘得那叫一个好呀！让我们报了满心的希望，可当真正到现场的时候，才明白教育局的美妙忽悠法，看着那与我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展，心中的希望早已落空。但既然来了，就进去转一圈吧！光线暗淡的展馆里，随着乱哄哄的人群流动，只有匆匆浏览几眼的份，哪还有什么闲情逸致去拍照留念？。原本在我心中教育局那神圣高大的形象，在我从展馆出来的顷刻间轰然倒塌，这就是科普展吗？什么鲨鱼，什么海龟，明明就是模型嘛！但那又能怎么样，五常这么大个地方，再好能好到哪去。虽说这短短二十分钟里没有什么收获，但也不能因为这影响我美丽的心情呀！所以，嘿嘿→
阳光明媚的广场永生难忘的回忆
刚刚那么扫兴，所以决定还是happy一下！刚准备走，碰到了小勾和他的妹妹，人越多越热闹，我们索性等了他们一会，等待的时间里，又去地下商场小逛了片刻，20分钟后，我们向广场进发！
果然还是广场上好，面积大，阳光充足，还有许多别样的风景。一阵飞奔，见雕塑就往里钻，见凉亭就往里进，当各处都跑遍了以后。我们终于找到了让我们得以娱乐的喷泉池。也许是天气刚刚转暖，广场里的喷泉还没有开始工作，池子里面很干，没有水，而且还是一个大斜坡。我们一个个忙不迭的跳进去，从上跑到下，从下跑到上，熟悉了地形后，我们分成了两组，连两个童心未泯的家长也进来参与我们的游戏。第一战，是折纸飞机，刚好路边发传单的姐姐给我们每个人一张传单，我们正好就利用这来打造自己的飞机，看谁飞得远，也不知道为什么，嘻嘻，也许是老天眷顾简单的人吧，我叠的飞机最简单，可每次都飞得最远，而他们的经过很多次改造，却总上调转航向往回飞，真是有趣！第二战，就是每个人单脚跳下去，再跳上来，还是我们赢！第三战，就是二人三足，利用上次托起明天的太阳活动的蓝丝带，我们又开始了第三次比赛，结果呢，哈哈，还是我和念念赢，哎，这两个不自量力的家伙，竟然还要跟我比舞蹈，比翻跟头，你也不看看老姐学舞蹈学几年了！结果是可想而知的，我们还是赢家！
咳咳，我正式宣布，喷泉池比赛正式结束，我们赢了，其他人，输家的队伍欢迎你！
老人们的幸福生活
顺着台阶往下走，有两个老人在练习乐器合奏，一个吹长笛，一个拉小提琴，两个人的脸上都洋溢着快乐与幸福。我们走过去，跟他们聊了一会，也渐渐熟悉了起来，他们问我们会唱什么歌，要给我们伴奏，起先我们说的都是些流行歌曲，老人们不会吹，他们说的又都是很古老的歌曲，我们不会唱。那怎么办呢？后来，干脆我们直接翻乐谱找到了几首耳熟能详的童谣，为他们伴唱。我们唱的很开心，他们拉的也很开心，我们彼此都享受着对方带给自己的幸福。
告别老人，我们继续飞奔，走到了广场正中心，有很多老年人在随着音乐跳舞，舞姿不算优美，但却很协调，不算经典，但却饱蘸了幸福。
她们，他们，就是一首首无字的歌谣，将这辽阔的广场点缀成华美绚丽的乐章，白云依旧动情的演唱，太阳依旧慵懒的踱着步子，她们也依旧日复一日，年复一年的演绎他们的幸福生活。
五彩的风筝偶然的相遇
抬头寻觅蓝蓝的天，几只风筝悠闲地飘来飘去，我们随着风筝奔跑，遇见了上周刚刚来的插班生郑坤宇，起先我没有看见他，他说：大班长，看见我不理我呀！我循声望去，看见了他，笑了笑，聊了没几句，因为不太熟悉，我就走了，拉着念念去追一个不讲文明的人随手丢的垃圾，这么大广场，也不知道保护一下卫生，要么怎么说他没素质呢！哎，这人呢！
跑也跑累了，就去街上玩玩，这一玩不要紧，又碰到了韩旭，他也是来看展出的，觉得没意思，就来街上逛逛，这可真巧，我们说着说着，也就走在了一起，陪他买了一双鞋，走的腿都软了！
恋恋不舍的分别
玩一天了，大家都很累，却还是意犹未尽，但是时间不早了，她们也得回家了，我们只能恋恋不舍的挥手告别！
五一假期，繁忙的复习中抽出一天的时间来放松，其实也不错！
黑龙江哈尔滨五常市五常市山河镇世纪学校初一:张钰晗
每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实总有一段距离。在走向目标的途中，最既好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是个美丽的泡影。光阴似箭，日月如梭，转眼间，过去了九周，迎来了我们紧张的期中测试。考试成绩是对半学期学习情况的鉴定，所以要高度重视，不能掉以轻心。要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、畏惧的情绪。要珍惜时间，合理安排时间，要善于思考、动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在脑海里，以便随时取用。查漏补缺，保持知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。
一周星期需要把知识整理好，要想复习好时间是非常紧的。所以要合理安排时间。而且大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可时间有限，难免有手忙脚乱。因此，我制定了一份学习计划：
1. 先告别手机、电脑，克制自己贪玩的欲望。把娱乐休闲的时间改为看书。
2. 从几次单元测验来看，我发现我的基础知识还不够扎实，所以在课余时间要把1~4单元的日积月累，各课文要在背一次，增强记忆。
3. 上课时老师给我们复习的时间，必须抓住重点、必懂得内容来加以记忆。
4. 每天晚上定时定量复习一个单元。借助全解来体会句子的深刻含义，文章的写法，表达作者什么心情、精神……都要一一掌握。还要看看《学习辅导》的错题、课堂笔记，老师的板书，每张单元测验卷的错题，多反思和思考，从而在这道题中懂得什么做题方法。
5. 数字要抓住定律、式子，要会运用式子，再把数字套进去；若在做练习的时候遇到不会的问题及时请教老师和同学，在旁边写好思路过程，以及在旁边打在重点符号，复习就要多看几遍。
6. 英语重点被各个单元的单词、句子。还要掌握一些固定巨型。
与时俱进，是我的追求。“随风奔跑自由是放心，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”考试的号角已经吹响，只有付出才有回报，我要在这次考试中打个胜仗！
自从上初中以来，转眼间，半学期过去了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。为了取得一个较好的成绩，根据我的实际情况，特制定考试复习计划如下：
期中考试转眼就要到了，由于课程多，可利用的时间越来越少,这时候最需要的是镇静剂,回归就是最好的良药！要做到在老师的思维主线引导下回归基础知识、基本方法、基本思想。问一问自己,各章节都有哪些知识,这些知识都记得了吗？这些知识形成了哪些方法？这些方法的特点是什么？这些方法可以用来解决哪些问题？这些问题都会以什么样的题目形式出现？面对一个问题,你能不能立即联想到相关知识和相应的方法？如果有几种方法处理,哪种方法最好,或者说哪种方法对你最合适？在使用这些知识和方法时,你是不是经常忽略了特殊情况从而造成思维上的空白？为此你应该注意些什么？本章知识与其它章节知识之间有没有相通之处？相通在哪些地方？它们会以什么样的方式呈现在你面前？你有没有题后反思习惯？……只有回归到位，才能做到考试的时候胸有成竹，才不会造成失误，不会让马虎有可乘之机。当然考场上的发挥也很重要。很多学生的失分是由于审题不清造成的，因此，我建议：
第一，认真审题，完成转化。
以数学题为例，在已知条件当中会出现多个条件，那么首要任务就是要区分哪个是第一已知条件，哪个是第二已知条件……并且同时要实现数学的三种语言的转化（文字语言、符号语言、图形语言）。事实上，这也是一个理清思路的过程，要知道，找到准确的思路和正确的方法远比盲目下笔要重要的多！
第二，要学会放弃。
考试过程中放弃一些你真的无法理解的内容和方法，把主要精力放在你能掌控的内容和方法上，发挥你的优势和特长，把你能驾驭的部分充分发挥出来，你就能考高分。你一定要放弃那种追求完美的想法，处理大题时学会得步骤分，避免因求全而导致会做没时间做的现象，把你能写出来的步骤合理地表达出来，做到条理分明。在考场上要告诉自己，其实没有必要得满分，你所能做的就是把会做的做对！
三. 调整心态，轻装上阵。
考试除了考你的知识能力外，还要考你的心理素质。因此，考试本身是一种综合素质的较量。有一句老话是这样说的 “我难他难不畏难。我易他易莫大意”，这绝对能起到一种心理调节作用,你不在意你必吃亏，就像你马虎，付出的代价就是分数。千万别忘了，备考除了备基础知识、基本方法、基本技能外，还要备你的心理、情绪，备你的信心和勇气。只要保持良好的心态,考个好分数绝对不是问题。
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁……”班级里又一次想起了同学们琅琅的早读声。唉！假期一步步走来，期末考试迫在眉急。现在，抓得最紧的就是复习，这下，可苦了我们。
可怜的休息时间
“上课！”“起立！”“老师好！”一堂语文课开始了！看着语文老师在黑板上又写又点，我似懂非懂地听着，哈欠连天。听着语文老师滔滔不绝地讲着，我真想舒舒服服地睡一觉啊！可这种想法立马被打消了，我使劲地捏了一下大腿，振作起精神来，仔细地听着。时间一分一秒艰涩地流淌着。“丁铃铃，丁铃铃……”
“哦，终于下课了！”全班传来了一阵欢呼声！“安静！谁说下课了！在延迟8分钟！”老师说。1分钟……2分钟……5分钟……10分钟。唉！又上课了，可语文老师还是不舍我们的教室，非等到下一个任课老师到了，才依依不舍地走了。要说占了下课时间，我们倒也不在乎，可连我们最爱的体育课也占了，作为学生的我们，又有什么反抗之力呢！只能乖乖地听话。
学习压力大如山
“今天，我们学校作业是完成练习纸1到10题，订正模拟试卷，黄冈小状元在过关组长处过关。练习纸1到10题与黄冈小状元在前完成，模拟试卷在2：00以前订正好，若没完成，后果自负……”听着数学老师喋喋不休地说学校任务时，我几乎要崩溃了。因为我是过关组长，不仅要完成自己的任务，还要把同学们改试卷，好累呀！中午，我只好一个个催同学们订正黄冈小状元。突然，英语老师找到我，叫我去帮她登记考试成绩。我只好停下手上的工作，快速地登记好成绩，回来午休都快结束了，我只好加速，加速，再加速，终于在上课铃响的一刹那做好了作业。光做好数学作业还没好，还有语文作业、英语作业在等着我们呢！
回家作业多如水
总算放学了，回到家，已经接近5点钟了，本来想大吃一场的，可一大堆作业像一把刀架在我脖子上，不及时把它拿下来，我随时都有危险。到了8点多钟，我才做完了语文作业。月光是多么皎洁，屋外传来了一些刚从商场回来的孩子的笑声，我真想和他们一样，可生活终究是现实的，我只能去做那些做了好几遍的试卷，小区的灯全灭了，只有我的书房传出一些微弱的光。唉！还有一张试卷，可无情的时钟已经指向了10点。
就这样，我的眼圈渐渐变黑了。哦！离期末考试只有几天了，我一定要好好复习，等着我的好消息吧！
初一