关于风声的作文
刚从甘肃回来，脑海里印着的全是大片大片的黄土高原，峰峦迭起，偶有绿荫如点的装饰。
去的时候是满眼的新欢喜悦，回来的时候确是一般的感伤无奈。
从上海到甘肃，用了整整齐齐23个小时，我却用了10个小时来告别黄土。
黄土高原是个很美很美的地方，但我用我眼里的雾水来阐释，这里包容不下我。
那里风翻尘起的风景直至将我湮没窒息。
我闭眼，满耳风声。
回来时好友提起那里的食物是否美味时，我脑海中映现的，却是那一碗面。
在红丰中学吃到的最后的晚餐。
老师颇为感慨地告诉我们，这可是他们过年才吃的。
我小心翼翼的捧起那碗热腾腾的面，红色的辣油伴着香味一般熏痛了我的眼睛，我吸了吸鼻子，硬是屏住了眼泪。
辛辣的汤面滚烫了我的双唇。
第二天，忸忸怩怩的起来的时候，竟发现自己的嘴唇长了水泡。
这里的学生看到我通红的嘴巴，都是那么温柔的关心着我，一双双亮晶晶的眸子里，透露着的是满满的担忧。
“没事吧……”“你嘴巴怎么了？”“都起水泡了，你还好吧？”
小小的心被幸福塞得满满的，也暖暖的。
不止一度的幻想，如果我们当初没有生活在繁华的上海，而是存在于这安静的小乡村，是否，我们生命的结局也会不一样？
我们带着不同的信念，怀着不同的生命的价值观，有着不同的心情，来到了这里。友谊的爆发从这里开始。
其实很多事情是没有想到的。但是细心的观察之后才晓得经历时的幸运，和回忆的幸福。他们热情满满的招待我们，他们极为细心的给我们提供最好的条件，他们十分好奇地问我们外面的世界是怎样。
想到这里的时候，心头会猛地一热，眼眶也是会红的。
当我们出现在校园的各个角落的时候，他们总是用好奇和羞涩的眼神盯着我们，时不时地露出几个及纯朴的微笑向我们示好。
他们极为的好学，从早自习到晚自习，书本却从不离手，也会大声自豪的朗读背诵着课文，书上划划写写得密密麻麻，这才晓得，原来热爱读书喜欢学习是这一番景象，于是经常暗自检讨自己的学习习惯，是否达到自觉，自己读书是否够用功？
比较下来，他们比起我们是有过之而无不及的。
转眼间到了最后一天。
大家看着彼此，难免是伤感的，欲用一场场的表演和歌唱来缓解忧伤，想铭记对方。
夜里不小心着了凉，肚子便开始不舒服，只一会儿细心的大家便又开始发现我的不对劲。便又嘘寒问暖起来，一如黑夜里的彩虹，是极鲜少的，却是格外的绚烂。我朝她们笑了笑，没事。
微风拂煦，果园里的叶儿希希索索的响着，果子被浣得晶亮。
他们说，这里的杏子很好吃，只不过不能多吃，会伤胃的，可是我还是一连吃了很多个，怕以后再也吃不到了。
有一位好友，便在离别那天，带了一袋的果子，又很有心的冰镇了杏子，我满心欢喜的接过，本想先放在课桌上，拍完集体照再来拿，等记起来时，那袋果子已经不见了，罢了，只要领到心意便好。
我这样的安慰自己，却恍然不知那是怎样的自欺欺人。
他却很用心，再一次的送了我几颗，烈焰的阳光下，我想我的鼻子是酸酸的。
我一直很小心的保护着它们，从白银市到兰州市，在从兰州市到上海市，到回学校的汽车上时，我无意翻出来。
结果，竟已经烂了。
我已不记得当时心情是怎样的了，只记得懵懵懂懂的望着这些杏子，也不敢和他们说那些杏子我们最终没有带回上海。因为，我知道，尽管果子不复存在了，但我至少尝到了那种美好的滋味。
在兰州时，除了吃到传说中正宗的兰州拉面，还有一件事情记忆犹新，是爬五泉山。
本就是在山脚下欣赏一下风景，而我们一个小组“有老有少”，却兴致高昂，一路磕磕绊绊爬到山顶。山路并不是已铸成的楼梯，而是极具倾斜度的黄土坡，爬到半路时，大家都已经汗流浃背，怕是有没有了精力，几度想放弃，却都努力的坚持着，我们知道，其实，只有坚持到底才是胜利。
这句话本已耳熟能详了，但到那一天才知道它的真正含意，我们用了差不多一个半小时才爬到接近山顶的公路。俯望全景，才晓得为何有那么多人热衷于爬山，甚至不惜一切代价，因为那是值得的，脚底下密密麻麻的景色映入眼帘，那一览众山小的气势正摄住了我们。
经历了一系列的困难，才晓得了，人生中某些道理的真谛
写到这里，想是要结尾了。请让我用一个故事做最后的总结。
红丰初中。烈日炎炎的中午。
我和同行的好友刚吃完午饭回到寝室，随即又负上帮学妹买水的任务，徒步走到小卖部，想到我们都没多少水了便又多买了几瓶汽水，走出去时碰见了当地的数学老师，向他打一声招呼后便又离去了，刚要边走边喝水解渴，却无奈打不开水瓶盖子。
“给我吧，我帮你们。”随着声音回过头是数学老师，在一番推托之下，便感激地让老师帮我们开水盖。
“呵呵，不用谢，还有，喝汽水对身体不好。”老师诚心地告诉我们。
“没有啦，因为这里的水便宜啦。”同伴因为率直，无意脱口而出，我也随之附和。
“哦，便宜啊……”老师微微的皱了皱眉头，眼里多了一些落寞之色，语气也随之无奈起来，便又蹲下去，又去吸着嘴里的香烟。
我的身子一下子绷直了，马上意识到我们说错了话，马上和老师道别，拉着同伴匆匆离去。在我的提醒之下，她也意识到了自己的措辞失误。两人一路上一言不发的回到了寝室……
风儿依旧在轻拂着黄土地，吹起满地灰尘，迷失了我的眼睛。
沙砾刮伤了我的双眼，泪水奔涌而出。
我闭上眼，满耳风声。
再见了。
我的朋友。
焚风声 九天终谢幕轮回绵亘无色寂静
曲无韵 指缝赤红的原罪奈何古老封印
风月明 云荒千年弹指枯荣谁湮没辰星
缘起缘尽 寂然相伴万古荒野苍茫谁的剪影
红尘斑驳荏苒光阴淬炼业火的重生
当窗把盏功过莫问沧海醉前尘
沧流轮转此生相忘血光却倾城
疏途两岸是非深渊守护这狼烟半生
救赎本初的征程
破灭尊严的自焚
剑圣之剑屠戮苍凉不语岁月徒深沉
焚风声 九天终谢幕轮回绵亘无色寂静
曲无韵 指缝赤红的原罪奈何古老封印
风月明 云荒千年弹指枯荣谁湮没辰星
缘起缘尽 寂然相伴万古荒野苍茫谁的剪影
命途漂泊是谁坚守荒芜为苍生拔剑
繁华过眼古墓苍白身影一世念
六道轮回荒寒催骨为君可沉眠
焚尽大漠风沙换君一语惊觉已断弦
片刻温存的沦陷
尘埃戎装的搁浅
谁守望素颜白衣红棘剑光一梦当年
命运布满尘沙
坠落成魔之霎
你的坚守信仰轰然崩塌
寂寞禁忌刻画
赤金眼瞳沙哑
破军星的肃杀
沧流轮转此生相忘血光却倾城
疏途两岸是非深渊守护这狼烟半生
救赎本初的征程
破灭尊严的自焚
剑圣之剑屠戮苍凉不语岁月徒深沉
望君安兮望君息
此生意 此生祭白衣 破军祭
再倔强地以为记忆不会被风吹散。也不再奢望能清楚地听见风中的承诺。那些年，我们一起哭过，笑过。那些年，还有我们一起听风声吹过的岁月。
——题记
风声·呢喃
听，风声在耳边呢喃什么？
“闭着眼，静静地感受着风的柔情，听它诉说自己的故事。”我对你说。你似懂非懂地点头。于是，我们就在着片麦田上静静地躺着，任凭风声划过，白云漂移。你说：“你寂寞的时候就会听听风声，因为它总能看透你内心的世界。而对风声，你可以一个人哭，一个人笑。可以不用顾忌他人的看法。”我说：“风是感性的，它可以当你最忠实的朋友。但从现在开始，就让我来替风声听你倾诉你内心的世界。”听后，你感动地又是鼻涕又是眼泪的。我说：“傻瓜，来！”我拉起你的手，带你奔向快乐的地方。尔后，我们还在这片麦田上勾勾手，说要在一起，谁也不许离开谁。风声见证我们的承诺，却好像时不时在用狐疑的眼神注视着我们。
那些年，我们一起听风声呢喃我们的友谊。
风声·惘然
听，风声又在耳边惘然什么？
谁也不会想到。承诺还是在风中被风吹散了。吹散地毫不留情，支离破碎。所谓的永远，到头来都是骗人的术语。所谓的不分开都是说说而已。我，惘然了。不是因为你的不在，而是觉得自己太傻，被虚伪的风声所蒙蔽。麦田里，留下的是寂寞的身影。我还认真地听风声划过，听它诉说你的不忍离去。你要记得，假如有一天你寂寞了，请再听听风声吧！相信风声还是能替我把快乐寄给你的。而我寂寞了，也会听听那风声，听那我们曾经承诺的永远。
那些年，我们一起听风声，听风声惘然我们的别离。
风声渐渐地响了起来，是在悄悄告诉我——承诺一直都在，不曾离去吗？
倾听风声是一种精神上的释放。微风、和风、狂风、暴风构成一幅幅景象，演奏出一曲曲乐章，谱写出一行行美好诗句。
喜欢听风在草原上的声音。“呼扇呼扇，呼扇呼扇…….”宛如一匹匹骏马在草原上奔腾。每一声蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有“沙场秋点兵”的气势。一望无垠的大草原，秋风肆意，声声马蹄。
请听风声，我仿佛立在战场，斗气十足，所向披靡！
喜欢听风在树林里的声音，少了男子的强健与粗犷，有的只是女子的温婉秀气。听！拂面的微风，“呼沙呼沙风敲打着每一片树叶。不同的音符蹦跳在叶片上，树林里在演奏一场大型音乐会。“呼沙呼沙”树叶在跳华尔兹，踏着风声，摆弄优美的舞步。
倾听风声，优雅与美好共进。
喜欢听风在山坡上的声音。“沙啦啦，沙啦啦…….”此时，风急促而单调。没有优美的合唱，只有简陋的单曲。但，它也有独特的特点。半坡上因为有风，打破了空气的沉闷。一股清风拂过，凉爽、轻盈弹在脸上。只感肌肤有许多水分，清爽得让人有在山坡狂吼之欲。
倾听风声，感受着风的滋润。
喜欢听风在大海上的声音，“嘭嘭嘭…….”风推着浪重重打在礁石上。不再有强健与豪放，也没有了轻盈。只有一阵阵排山倒海的风，那样的汹涌，那样的铺天盖地，那样的震耳欲聋。仿佛大海在发泄它的不满，在释放它的愤怒。
倾听风声，感受它的豪放、优雅、轻盈，还有愤怒。
倾听风声，与风一起融合，进入忘我的境界。
轻松与风同行…….
风儿撩起对面
阳台间两张颜色不同的床单
就像两面飘飞的旗帜
它们在我正准备
将一首写着半生不熟的诗
要删除的时候
落入我的眼眸
而我正抬头探个究竟的那会儿
又戛然而止
像极了你午夜灵感大发
正准备酝酿一个词语
将一首诗推入佳境的时候
落下的一个问号，一个诙谐的表情
还没等我弄个明白
就已经跑去了九霄云外
而此时
幸亏有窗户作为参照物
才相信了你指尖上的风声
追逐浪花的脚步，
穿越海上的晨雾，
描绘多彩的画布。
走过五彩缤纷的岁月，
却少了幼时眼前的湛蓝。
恍惚中闻到了遥远海域的呼吸，
那种湿润的气息，
是那么模糊的熟悉。
出生是的匆匆一别，
抹杀了一切的回忆，
何时能再次回首？
掠过草地，
飞向天空，
不同的朋友，
怀着相同的思念。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事，它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事，它就像一本散发着幽香雅致气息的散文，细致的描绘了大自然四季变化的迷人景色：弥漫着渴望与萌动的春天，繁茂又生意盎然的夏天，荡漾着丝丝离愁的秋天，沉静且酣睡的冬天！通过那如诗一般，令人羡慕的田园风光，生动的展现了各种动物在不同季节里的生活故事，深情的歌颂了萦绕在柳林间的友谊与温情。
一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，他们汇在一起，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。
鼹鼠第一次坐上了河鼠的小木船，仿佛看到他躺在船中，惬意地眯着眼睛，陶醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的流水轻柔地抚摸他那伸入河中的的小脚；仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着漫天大雪，独自一人去黑暗的野林寻找迷路的朋友；仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄的蹲在渡口边，等待丢失了几天的孩子；仿佛看见天真的小田鼠围成半圆形，用稚嫩的童音歌唱圣诞…。一切，一切，让我的心仿佛已经随着《柳林风声》飞到了那个奇异的童话世界！
通过《柳林风声》，我认识了许多的动物朋友，它们一个个好像穿着燕尾服，打着领结的英国绅士一般：敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠；调皮机灵﹑爱动脑筋﹑但又经不起诱惑的鼹鼠；爱冒险﹑会闯祸﹑又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱，最后又差点丢掉家园的蟾蜍；宽厚﹑不苟言笑﹑但是外冷内热，率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生；还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。
我最喜欢的小动物就是河鼠，他从不与朋友闹矛盾，他心胸宽广，他善于包容伙伴，家人，同学，不会为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。暑假里，我的表弟王政，来到济南度假。我们有时候因为一点小事，而争吵不休，有一次，我们就因为一件小事，争吵不休，闹了两天的矛盾，谁也不理谁，河鼠的精神难道不值得我学习吗？
《柳林风声》里一个个曲折离奇的故事，让我懂得了许多深刻的人生哲理，使我明白友情的伟大。《柳林风声》这本书虽然读完了，但是它带给我的美妙感受却让我回味无穷，它美妙动人，温馨有趣，就像一缕温暖的阳光，一滴晶莹的雨露，充满了诗情画意，滋润了我的心灵，使我明白了知错就改的道理，感受到友情的珍贵，体会到家的温馨与美好！
风声
风，呼呼的吹，春夏秋冬，有各种不同的风。
当春天来临时，风就是绿色。一阵绿色的风吹来，有一种说不出来的清爽，把大地上的万物吹醒了，小河解冻了，花草树木都探出了头。吹得树枝哗哗啦啦的响。我喜欢听风的声音，这时候的声音就像一首小乐曲。
当夏天来临时，风就是浅色的。一阵风吹来，人们感觉凉爽极了，这时风的声音沙沙的响，犹如一个小娃娃在笑。笑的那么灿烂，那么阳光，真是美丽动听。
当秋天来临时，风是黄色，一阵风吹来，把田野里的庄稼吹黄了，大地成了一片金黄色。这是风的声音刷拉刷拉的响，就像工人在刷墙，再加上鸟虫的叫声，真是妙不可言啊！
当冬天来临时，风是白色的。一阵风吹来，让人感觉到一股冷流。这时的风犹如一个人睡觉时打呼噜，把大地吹白了，天上纷纷扬扬地下起了雪，好像给大地盖上了一层洁白的棉被。
我喜欢风，更喜欢听风的声音。
鼓浪屿，被《中国国家地理》评为中国最值得去的地方之一。我向往那悠扬的琴声、闲适的生活。
伴随着一阵又一阵的浪花，经过了不到10分钟的航行，终于到了我们春游的目的地——“钢琴之岛”和“音乐之乡”兼备的鼓浪屿！
初入鼓浪屿，便看见一条条羊肠小道在向我们招手。不经意的，就被导游带上了一条小路上……
看见老人们成群结伴地走在小道上。这时，我还可以听到鼓浪屿海岸的阵阵浪涛声。天、地、人、文在这个小岛上被表达得淋漓尽致，到处都是的各国领事馆，五花八门，各种各样。眼睛一眨，一个领事馆就出现在大家面前了。
这里的一切都在牵动着我们的目光，曲巷、各国建筑、浓密的树林、沙滩、阳光、清新的海风，还有……走了大约半个小时，我们就到了林巧稚的纪念园。她没有儿女，却是世界上最伟大的母亲，她被尊称为“万婴之母”，她亲手将五万多个小生命送到世间。想必大家一定知道了她的职业了。对了，就是着名的妇产科医生。从那里休息了好久，又踏上了劳累的旅程。
时间过得很快，我们走着走着就到了我最向往的海滩啦！喜欢蓝蓝的海、金黄的沙滩，看着大海，就想到了妈妈常对我说的一句话：“人的心胸要像大海那样，无边无际。”在这里，就能看到着名的鼓浪屿最高峰——日光岩！到了鼓声洞，里面黑乎乎的，看不清一切东西，只能是跟着人群走，终于出了鼓声洞。等待我们的是大名鼎鼎的鼓浪石。过了鼓浪石，很快就到了我们野餐的地方了，大家赶快忙活起来，好好吃呀！
就这样，一天的环岛徒步一日游就这样结束了。大家依依不舍地走到了轮渡码头，回想起美好的鼓浪屿，大家还是兴致勃勃地谈论起来。
鼓浪屿，我们渴望下一次与你相见！
厦门五缘实验学校六年级：马瑞涵
沙沙发响的风声，激情澎湃的心声，汇成一支迎接胜利的交响乐…… ——题记
一群昂首挺胸的雄鹰。
一群满怀胜利希望的战士。
一群踏着铿锵有力步伐的学生。
他们的身后是一片宽阔的操场，操场两旁是那在烈日暴晒下仍站得笔直的榕树。他们斗志昂扬得就像那一棵棵榕树。
烈日下难得的一缕微风轻轻抚过榕树的叶子，发出微微的沙沙声，也抚过他们的衣衫，送给他们久违的凉爽。
他们人人都紧皱眉头，紧张地等待上场比赛。然后他们围成了一个圈，双手放在一起：“1、2、3！加油！”20双手从上往下使劲挥了一下，好像把所有的艰难，所有的不安都压在手下，现在每个人心中只有一个信念——17班，必胜！阳光愈加炽热，他们站得就愈加笔直。坚定的眼神，挺起的胸膛，满腔热血就等着一触及发！此时，那榕树仿佛也迫不急待地想成为他们成功的见证人。只有那支接力棒静静地躺在裁判的手里，默默的，默默的，似乎也在为他们加油助威！
“嘣！”一声枪响，好像震动了整个操场，“沙沙——”树叶为他们鼓掌，天空为他们变得更蓝，阳光为他们变得更灿烂……
他们跑起来就发狠了，忘我了，没命了。他们双臂前后摆动，双腿大跨步地往前冲着。刚才那个静静的接力棒，现在已经在赛场上挥汗淋漓地奔跑着，从这头蹦到那头，一记得也不停歇。骤雨一样，是急促的脚步；旋风一样，是飞扬的衣角；乱蛙一样，是激烈的呐喊；火花一样，是坚定的目光。
目光里是对胜利的渴望？是对战友的信任？还是对运动的激情？
这时，那风声又响起了，是单单的微风？是优雅的舞蹈？还是对他们的喝彩呢？
这时，那心声仿佛也在回荡；
跑快点，加油啊！（啦啦队的心声）
呼——一定要班上争第一！（奔跑者的心声）
马上要到我了！一定不能掉棒！（等待者的心声）
……
最后一个人冲过终点，他们两个两个地抱在一起，他们胜利了！风声，心声交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……最后只汇成一支迎接胜利的交响乐！
初二:L背靠背数星星L
从什么时候开始，我们青春的衣裳已容不下一块小小的补丁？又是什么时候起，我们精神的家园竟挂满了那么多诱人的金苹果？
奔忙于高楼挟缝之间，裹挟于匆匆人流中，我们一路追寻，一路捡拾，竭尽心力填充着欲恋的口袋。车来车往中，我们殚精竭虑地攫取，然后又无所顾忌地挥霍，一颗疲惫的心还没有来得及回味创造和获得的艰辛，虚荣的的大手却已在大把大把地抛洒原本来之不易的所得。
土地何物？我向何处去？在一片蛙鸟般的鼓噪中，我们不经意的迷失了自己，也遗弃了一种叫“俭朴“的东西。整个暑假我整天背着个大书包在街上逛，为那个不是梦却像梦的未来发愁。
捕捞真的太艰难，节俭却仅在一念之间。如果说粗茶淡饭可以滋润我们健康的体魄，我们又何必羡慕奢华宴席中的豪饮暴食？如果说以步代车可以及时抵达远处的目标，我们又何必自我陶醉于挥手大的的那份阔绰？更何况我们的灵魂是多么渴望到憋闷的酒店，促挟的小车外去感觉那自然的原始的风！
年轻时有太多的盲从。都说潇洒走一回，然而潇洒一回后，没有艰辛的创造潇洒的步子又怎能迈得开？都说贫穷的人是可耻，可撩起藏着我们的苍白容颜的红盖头时，人群中又有多少腰缠万贯的大款？
实际的情况是：叩问灵魂，我们力不从心，却有却不下根植于内心深处的虚荣；面对世俗，我们愤愤不平却又顶不住金钱对于人格的挤压。
得意人生在创造着的同时，也一定在积聚着，我们没有理由不推崇富裕和华美，却也实在不该摒弃节俭和朴素。其实，在我们的青春岁月里，清贫或许就是辉煌人生的必需和前奏，俭朴更是一笔聚沙成塔的财富。
一直忘不了一句颇为诗意又十分达观的话；贫穷能听到风声也是好的。
洗去虚妄的浮华，生命自会显出从容和本真。我们不再贫穷，屏息敛气地听听风声且不更好？
那风当是澄净而又空灵的，就像我们稚嫩纯洁的心灵。
留在岁月的曾经，化成一片茫茫的汪洋，一望无际的旧时光渐渐消失而亡。走过的二十余载里，经历着许许多多的无奈，一如离别，一如老去的光景。恍惚间，散了身影，也忘了岁月，看厌了落花败去匆忙的年华。空余下些许零零碎碎的记忆，缱绻在心间缠绕成麻，让我理也不清，看也不透。
行经多年不曾踏足的小路，依旧还是婉蜓曲折。摇摆的柳枝扫着清风肆意翩舞，看此处风景如初，只是今夕人不复！捻在指尖的怀念像一缕风，总是拿不起，引也不来。沉在心间的感慨，把深深浅浅的记忆，演化成如今细细粗粗的皱纹，那旧日熟悉的身影，成为了匆匆忙忙的陌路，奈何，渐行渐远间，有多少曾经的回忆，变成如今遥不可及的叹息？
看那高山青黄更变，雁去又雁回。赏那桃花缤纷开谢，芳菲终无悔。轮回中，又葬送了谁人的几度年岁？苍茫间的回首低眉，那些远去的时光，那些散去的身影能否让泪找到安慰？有谁知道，怀念的银丝，是我在岁月里所葬下的悲。
时光不曾，风声依旧。一季花开一轮回，一程岁月几能归？长长的风歌唱着昨日的无悔，花舞间又能令今朝几人醉？想起的泪，滋润着飘落的花蕊，剪剪微风笑着流散的人儿，不知是否真能无悔？
经年站在身后，时光浅浅东流，独取一瓢为消愁，只是白了谁的头。都说年华如梦，我睡在梦的彼岸遥望模糊的远方，是否，就能眺望得到我多年不见的年少？是否，就能定格曾经的美好？上演今朝。
只是可惜，这是我开在梦里的幻想罢了，待到回忆从梦里醒来，香山又花开，一切都会被风尘所淹埋。我不知道，这是我真的想起，还是选择了忘记。也不知道，是时光偷藏着记忆，还是岁月所布下的迷。我只知道，这一切的切都是来不及。
弹一段时光的浅歌，试问有谁相合？闲做一名曾经的路客，弯腰的柳又在为谁而折？我不知道，在回首的时光里会照亮怎样的流年，现出哪番画面。我也不知道，是否真的能回得到起点，静静把故事重现，慢慢写下昨天，保留至永远。
一晃红尘，江湖已远，岁月轮转，几经风年？我难以知道我该用一个怎样的情怀，来聆听如今风歌，是迷惘，是感叹，还是一味的忧伤？看那流云聚散，风轻花残，深深的叹息后，又能给我留下些什么？是模糊的记忆，还是思念的悲伤？
若说，岁月可以老去一段时光，却为何不能把一些陈年的往事遗忘？若说，回忆可以找寻旧日的步伐，而我又为何找不到那昔日的年华？如果，记忆能挽回时光的叹息，就让我走出岁月的迷。如若，我不曾想起，又怎会知道老去的不光只是年华，还有不复当年的你我他。
听，那长叹的风歌唱远了年华，散落在岁月的只是斑驳。看，舞动的花蕊被风轻轻吹落，散在红尘的是那熟悉的过路人。风舞花又零落，问能有几人再路过？被打湿的双眸再也无法神情贯注，也许是泪要滑落，也许，是累的结果。
如果，时光不曾老去，故事不再迷离，如果，风声能旋转在曾经，带回消失的身影，如果，没有曾经，没有回忆，如果，没有如果……
某人推荐我看这本书的理由是，让我学习怎样成为更值得被欣赏的女性。然后我就抱着提升自我的态度去学习。
看之前，我先看了林语堂写的散文，觉得很多东西我都理解不了。所以就搁置了看这本小说的计划。
因为十一毫无计划，就把阅读这本书变成了我三天假期的消遣。
或许是我不太全身心的投入来看这本书的缘故， 或许我还存着对文字诸多的不理解，我在看这本书时，有很多的疑惑。
我看完第一部分的时候，我还不太有什么感触。可某人却叫我备好纸巾，所以，我又做好看一个伟大的爱情故事的准备。
越深入的阅读，越了解，我该读懂的其实并不只是是爱情。越到最后，越不能控制自己的内心情感。
而且，不愧是大师的作品，情感细腻，让人很有想象的画面感。文字的真实，很贴切生活。
他以抗日战争作为背景来描写这样的爱情，注定就是一个充满悲剧的故事。
“这段中国抗战史和所有伟大运动的历史一样，铭刻在这一代的脑海和心里。
五十年或一百年后，茶楼闲话和老太太聊天时一定会把几千个风飘弱絮的故事流传下来。
风中的每一片叶子都是有心灵、有感情、有热望、有梦想的个人，每个人都一样重要。
我们此处的任务是追溯战争对一个女人的影响，她也是千百万落叶之一。“他用这段话来形容人和他书中的女主角。每一个人都是这千百万的落叶之一，每一个时代其实都一样，都有故事，都有传奇。而出生在那样的时代，却拥有更多值得叹息的故事。
我看到快结局的时候，我骄傲的以为我又猜到了结局，可看到博雅的死， 我还是稍微的震惊了一下，或许一切的错都是因为丹妮，因为她爱上了老彭。
但 我也觉得这才是博雅啊， 我不知道他是否原谅，或者是否后悔，这样死去，因为他大可不必这样做。
最后他的一篇日记写到：今天去洪山。噢，我真是大笨蛋！莲儿一定变了不少，她已超越我了。我还得尽力了解她——佛道啦、她对战地工作的兴趣啦。我简直觉得配不上她了，不过我最气自己的是玉梅那番话。她的话令我双颊发烫，原谅我，莲儿，从今以后我要尽量使自己配得上你。我瞎了眼，如果我没来内地，也许我早就失去她了。我相信她至今仍爱我。不过万一她不爱我……我绝不娶别的女人，也不可能爱别人。但愿不太晚。
我才知道，原来他爱的这么深，他用死，来把问题简单化。关于爱人和朋友的纠结。。。
之前我一直以为，他们的爱只是存在于肉体，欲望，和虚伪的表象。我在最后一刻崇拜他，并明白友情和爱情对他而言的意义。
我在小说的结尾 爱上了博雅。为友舍命，人间大爱莫过于斯。我觉得这是最完美的结局。 爱，或许不单单是一个字。
我一直觉得因为阅历的关系，我无法真正的读懂这本书。有太多关于生离死别和没有音讯的等待的故事， 那样的年代，不是看几本书就能了解的。
没有经历的空谈永远都只是感想。
今天中午,我们几个老同学约着一起去看小学的班主任,去到那里,我门庞大的队伍让班主任大吃一惊讶,还有陆陆续续的同学赶来,虽然中午时间有限,但我们还是谈笑风声的聊起了天来.我们说说我们的学习生活以及一些发生在学校的事;老师也和我们说说她班上学生的情况,我们兴高采烈的有说有笑……突然,天上缓缓飘下了细丝般的小雨,老师察觉到了,连忙让我们赶快回学校,顺便送我们一段路.二十多个同学全部跟班主任老师一起走了,而我却留在学校孤独的等着我想见到的老师.但老师还是没有给我见到她的机会.
后来,我只好去找和我关系最好的一个老师,当我进入她们班的教室时,那个老师依然只会和我说一句话:干嘛.然后我说,来看看你不行……虽然她还是老样子,我能想到的她几乎都会说,包括在QQ上聊天,我要下线时,她除了会说;恩早点睡啊.就没别的话了,如果她不是我老师,我可能会去袭击她两句.今天我和她见面时,终于体会到她对我实在是好.我现在是初中生,她依然对我和蔼可亲.但我今天才看见,她对一年级的小朋友都这么残忍,我实在是……但她也不知道是怎么回事,过去还多生气,过来就笑嘻嘻的看着我.然后我问她,你守午自己纪律这么乱你也不管.但她说只是今天懒得管.然后立刻站起来吼了两声,说:看见了没有.我说:你管纪律怎么这么幼稚.她看了一下,笑了一下……然后又让那些小朋友把不会的题全部拿着来问我,当时我好郁闷.他们先是让我教他们怎么数张长方形和正方形,当时我好无奈,但有无可奈何,只好教,然后一个小男孩拿着一题来问我：“1”前面的数是几.我当时一下子朦了,一下子不知道如何是好.但我想了一下说
是“0”,哦,对的,就是0.哎,终于掩盖过去了.但后来,有一个小朋友又问我说“来”字怎么写,我接她的本子,正要写,完了,怎么大脑又短路了,我又不知如何是好,但过了一会儿,我终于想起来了.无奈地写了上去.快下课了,老师让第一排的那个小男生把作业本抱去老师办公室,我和老师一起看着他,半天没反应.然后老师过头老跟我说了句悄悄话:他肯定是又把鞋子脱了,我一下子笑出了声来,说：“什么,他上课会把鞋子脱了
”老师说,我看他半天没反映,肯定是又把鞋子脱了.等他在地上撮了几下,把鞋穿好后,和另一个男生一起抱作业去.在路上,老师和我说:人家这小个多乖呢.我就问:那你小时侯有没有他乖
老师说:我小时侯比她乖多了.我呕了一下,说:原来你是一个自恋狂啊……到办公室以后,老师和我一起回到学校去.
在路上,我们有说有笑,高兴极了……我回到学校时,刚好打铃……
我坐在家里看着《终结者2》，喜欢它的情节。可是，我却找不到幼时看幻灯片那么鲜亮的色彩了。失去的岁月便如同那些幻灯片一样，在记忆中闪烁着不可企及的幸福光华
----题记
凝神思索的瞬间，一种情绪忽然涌了上来。打开儿时的相册，看着自己小时侯照的照片，还有照片上可爱的笑脸，或是为小事而生气得撅起了小嘴的样子，想给自己一个微笑，却险些掉下泪来
一直就爱听皮鞋与地板摩擦发出的清脆声音，你也许想象不了，每当这个时候会有多兴奋。后来真的拥有了第一双自己的皮鞋，小小的，红色的，上面还有像碳酸饮料中的小泡泡似的孔。穿上它在路边使劲蹦，风吹过树叶发出的沙沙声伴着这清脆悦耳的皮鞋声，还有我开心的笑，引来无数路人的目光。这还不过瘾，我穿着它跑啊跑，忽然在一个下坡时被绊了一下，没想到凌空翻了一个跟头之后才趴在地上。妈妈问我傻孩子疼不疼，我笑着摇摇头，飞的感觉，真好
邻街的商店里原来摆着一样玩具，就是许多钢管五颜六色长短不一，按顺序套在一个架子上，用小圆锤顺次敲，会发出“多来米”的声音那种。我睁着眼睛趴在玻璃窗上看它，它也同样看着我。后来它就渐渐地落了尘，可我还是每天去看它，不管烈日当空或者大雨滂沱。再后来有一天它被人买走了，哪个小男孩把它抱在怀里，而他坐在他爸爸怀里，用一种胜利的眼光看我。汗水和眼泪就这样一起流了下来，那年我六岁。后来我有了自己的琴，我拼命地学，拼命地练，因为我始终记得，属于我记忆深处的那个玩具
城市上空传来金属破裂的声音，乌鸦妈妈教它的孩子高声歌唱，呜啦呜啦，每一个人，伤心了就泣，对什么东西，死心塌地。久远的事模糊而清晰地一一掠过，童年时的影子在记忆的长廊中渐行渐远。我的童年是平静的，我的故事一点都不复杂。就像一粒荔枝的内核，光滑圆润地反射着太阳的光，虽渺小却足以热泪盈眶了……
在这个缤纷多彩、万物共生的世界里,声音成了必不可少的物质.有时候声音帮住动物猎食;有时保护了动物的生命;有时声音又调皮的帮孩子干坏事.而这次介绍的声音既平常,但又好似一位伟大的音乐家—雨声.
雨,总是不知不觉地来了.显示滴答滴答清脆响声,抬起头只见它迈着轻盈的步伐向我们走来,而这声音又好似人们那愉快的心情,让人如痴如醉、乐而忘返.渐渐地,雨突然大了,愉快的心情骤然消失,取代而之的是那悲伤的旋律,那一丝丝忧伤犹如晨号般刺进我的胸膛.这使我不经想到高尔基的《童年》,又似乎回想起莎士比亚四大悲剧的丝丝片段,又好似新生婴儿的哭啼一般,又像《三毛流浪记》中三毛的哭诉.
突然雨变大了,悲伤的心情被激情取代了.雨像发怒的孩子,愤怒地捶着窗户,让人胆战心惊.雨又像天然的摇滚歌手让人摇摆起来,心情像跳起了街舞一般如何也停不下来,这时我想到了汪峰他们.雨越来越大了,激动人心的摇滚乐变成了澎湃的心灵乐曲直入心胸,让心灵在大雨遨游,在记忆的汪洋大海中打捞..突然一道闪电划过天际,雷声响彻云霄,让人随之颤抖.在这隆隆声中我感受到了几百万年前黄石火山爆发的声浪,回想起两亿多年前恐龙那威武的步伐.
雨渐渐地小了,柔软的音乐在心中响起,美好的记忆从记忆中一跃而出,我仿佛听到了几百年前美国人解放的声音,听到1949年,当毛主席念到“中华人民共和国成立”时所有中国人心脏的跳动声.
终于雨停了,叶子上滴落的露珠成了这伟大乐曲的结束之音.当听完这首乐曲时所有人都会不经感叹道:“雨,真是一位伟大的音乐家!”
你听过风的声音吗？在春夏秋冬一年四季，你听过风的声音吗？
春天，当一丝丝春风吹在你身上，发出“沙沙”地声音，你是否感到有一丝暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美丽的笑脸，花旁的叶子也轻轻地摇曳着，好像很羡慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我应该怎样报答春风呢？突然，它灵机一动，在深绿的叶子中夹杂了一层嫩绿，让树身又增添了一种富有层次感的美。雪松开心地笑了。
夏天，俗话说：六月的天，孩子的脸，说变就变。忽然，“哗哗”，狂风大作，大树在风中剧烈地摇晃着，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的波涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。紧接着“轰隆”一个惊雷，雨点“噼里啪啦”地落了下来，雷声伴着雨声，好一曲优美动听的交响乐。
秋天，“唰唰”的秋风吹熟了红彤彤的苹果，吹熟了黄澄澄的梨子，吹红了灯笼似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋风的爱抚下，高粱举起了燃烧的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋风做完这一切，欣慰地笑了，笑得格外灿烂。
冬天，“呼呼”的北风怒吼着，它无情地卷着一些枯枝烂叶，疯狂地打着旋儿，声嘶力竭地翻滚着，这时，漫天飞雪随后而至，雪花在空中飞舞着，远远望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去倾听风的声音吧！去感受风的声音吧！有了一颗纯真的心，才不会被那些人为的喧嚣扰乱体内天然的律动；有了一颗纯真的心，才会更爱生活，更爱我们的家园！
书是人类进步的阶梯，书是打开知识宝库的金钥匙，书是全世界的营养品……要说书的好处可以罗列一箩筐。从小，因为身体的原因，我敏感易怒，我受不了周围的人看我时那异样的眼光，我不参加集体活动……妈妈总是千方百计地打开我的心胸，陪我走进书的世界，让我跟上同龄人的步伐。那次，她买了本书回来，一个人躲在一边慢慢啃，时不时地发出诡秘的笑声，让我疑惑，更让我不解，还让我好奇？于是，我便抢过战利品，带着兴奋，带着胜利走进《柳林风声》的世界。
《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来，也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和，含有细腻的优美的丰富的情感，但也不失幽默和风趣。
这本书以四个小动物为代表，分别是富有生活方向感，充满理性的永远知道自己要做什么的水鼠；好脾气，喜欢新生事物，非常随和的忠实的鼹鼠；一往无前的冒险家蛤蟆，他个性张扬，崇尚自由，新的地平线是他永远的追求；而獾却是一位经历过世事沧桑，倍受尊敬的老者，遇事处乱不惊。
一路上，我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌，目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。朋友们鼎力相助为他夺回家园帮助他成长的过程。
读了这本书，使我明白了人不可能是孤立的，所谓朋友多了路好走，与朋友相处就应该像鼹鼠一样随和可爱，当朋友跌倒时，伸出扶持的双手，当朋友忧伤时，送上一句安慰的话语，朋友会让你寂寞的人生旅途充满了欢歌笑语。想想小气的自己常常为了朋友的言行举止而斤斤计较，却忽略了宽容与忍耐，才知道做个善解人意的人是多么受人欢迎的。
对待人生就应该学点蛤蟆的冒险精神，安于现状不思进取是干不了大事的。一个人前怕虎后怕狼，只能阻碍他前进的步伐，他就永远得不到失败的经验，更别谈成功的喜悦，要敢为天下先，做第一个吃螃蟹的人。就如这次征文参赛，我的心就像十五只吊桶打水----七上八下，生怕失败被人嘲笑，哎！走自己的路，让别人去说吧！
人生的关键时刻往往只有几步，一失足成千古恨，要像水鼠一样永远知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行驶的一艘船，要随时把握好方向，驶向正确的彼岸。
人生路漫漫，不可能风平浪静，一帆风顺，总会有漩涡、急流、暗礁，这时要像獾一样处乱不惊，镇定自若。那么还有什么困难不能战胜的呢？
这本书我反复看了好几遍，都说读书百遍，其义自见，一点也不假。我从一目十行，囫囵吞枣地看，到十目一行细细地咀嚼，每一次都有新的收获，吸取到精髓，使我的心智得到开启，情操得到陶冶，还让我懂得人与人相处像鼹鼠，关键时刻学水鼠，对待人生学点蛤蟆，遇事时像老獾。
书中的蛤蟆是幸运的，有不离不弃的朋友，始终在宽容他，关心他，帮助他成长，所谓一个好汉三个帮。想想自己也是不幸中的万幸，当同龄们都在活蹦乱跳的时候，手脚不便的我却在医院里进行漫长而痛苦的康复治疗，幼小无知的我，痛过，恨过，怨过，哭过，而我的父母却从来没有放弃过，老师也从来没有嫌弃过，同学们也没有孤立我……
一本好书，就是这样感染了我的灵魂！