词语解释:
fēng cǎi/cài
〈书〉①人的仪表举止(指美好的);神采 :~动人。也作丰采。②文采。
关于风采的作文
动物世界是奇妙的,说实话,我都长这么大了却连家乡的动物园也没有看过呢,为此,我们一家作出了决定去北京动物园逛一逛。一想到要看到那么多的动物,我的心都快蹦出来啦!
来到北京动物园,迫不及待地接过妈妈买好的门票,我就急急忙忙的进了动物园,我一溜小跑先来到了一个大湖边,家人也随之跟了上来,只见湖面上绿波荡漾,杨柳依依,再加上几只雪白的天鹅,富有诗情画意,在蓝天之下,一切显得那么美丽,从上方俯视,只见湖水上似动似静,刚才一会儿,湖面上冷冷清清,不一会儿,一大群水鸟游了过来,它们簇拥在一起,欢快的拨着水掌,有两只姐弟鸭被众人冲散后,又不甘心的凝望着对方,深情的注视着,然后又尽全力拨动双掌,总算又拥在了一起,两只白天鹅张着嫩黄色的扁嘴巴,望着纯洁无污染的蓝色天空,仿佛要高歌一首,大嘴睇沽馋嘴的望着游人手中的面包,只见大家把带来的干鱼片儿一往水中丢去,天鹅便也顾不上高雅了,一个猛劲儿冲了上去,差点就要咬住时,睇沽一个海底捞鱼,吃到了美食,有人又丢出几片面包屑,只见天鹅们和睇沽拨掌游走了,对这种食物不屑一顾,好像在说,我们是高贵的,才不会吃这种粗粮呢。野鸭们可不这样认为,一个个横冲直撞,都争着吃呢,你啄啄,我啄啄,好不热闹,天鹅们则瞥了一眼,好像在说,庸俗。
池中的火烈鸟一副过冬的样子,只见它们粉红色的脸颊前长有一双尖利狭长的大嘴,胸部裹着厚厚的“白棉花”,又黑又厚的羽毛上有星星点点的白色羽毛,在池中一动不动的呆呆样子让人发笑,突然,它们中的一个异类……一只天鹅从水中捞起了一条鱼,鱼儿活蹦乱跳,拼力挣扎,火烈鸟们清醒了过来,里天鹅最近的火烈鸟长鸣一声,展开粗大的双翅,扑扇扑扇的飞到天鹅头顶,一边扇动双翅边用白色的尖爪点着天鹅的扁脑袋,天鹅受不了了只好抛下鱼来,可惜,这只火烈鸟还没抢到战利品就被另一只火烈鸟抢了先机,只见那只火烈鸟愤愤不平的飞起来,盯着抓着鱼向游人炫耀的同伴,气的围着房子盘旋了好几圈,好像在用行动向游人示威,让游人评理。
斑马和善极了,当有小孩子大声呼唤它的名字时,它总会迟疑的抬起脑袋,竖起耳朵,甩甩短而较细的尾巴,从容不迫的走到孩子们面前,只见它们先是亮出全身的斑马纹,然后睁着一双大眼睛迷惑的望着孩子们,一边不安的刨着美丽的双蹄,觉得安全后会抬起脑袋,迈着优雅的步子缓缓的向孩子们走去,全身向前倾,等待着孩子们轻柔而善意的抚摸,我摸了摸斑马黑白相间的花纹在一起真是般配,身子软软的柔柔的,显得可爱而美丽极了。
更让我们惊叹的是蛇,金蛇将优雅的身躯绕城一个又一个优雅而美丽的圈,金灿灿的,漂亮极了,奶白蛇身体排列着红白的顺序,显得很美,远远地望去就像一个美丽的手环。竹叶青盘着细细的身子在竹子底下躲藏,让人不能轻易察觉,它的颜色简直可以和翠竹相提并论。
鸟中之王老鹰发出一声鸣叫,华丽而优雅的身躯让人动心,大略一看老鹰很凶残,镇静过后细细一瞅老鹰羽毛黑中带黄,黄中带着轻微的亮蓝色,再配上它那高超的飞行技术,在天空中划过一道美丽的弧线,留给人一种王者的姿态,一个孤傲亮艳的斜影。
当之无愧的森林之王白虎,狮子见了它也得抖三抖,它尖利的牙齿无之匹敌,一个“王”字让它更威风,强健有力的身躯足以称霸,一个孤傲的背影足以让人们惊叹,吸引人们的眼球。
一只雄狮想撕咬自己旁边的雌狮了,,只见雄狮刚用爪子拍了一下雌狮的背,雌狮不知所措,刚回过头去,就被雄狮按了下来,拥在一起又撕又咬,好不热闹,雄狮都快压的对方缓不过气来了。
熊猫国宝也太寂寞了,它不正面瞧我们,好像自己为了自由把眼睛彻底熬黑了,它又圆又胖,光看着就怪可爱的了,黑色的巨大花纹实在漂亮!
动物园,再见了,你带给我的印象将成为我心中的北京中最艳丽的一抹!
北有长城,南有灵渠——这是人们对灵渠的由衷评价。灵渠位于桂林市东北六十六公里的兴安县城边,全长三十四公里,建于秦始皇执政时期,是我国,也是世界上最早的运河之一。它连接湘江和漓江,勾通了长江水系和珠江水系,对岭南地区的开发起了重要作用。而它设计的科学,结构的灵巧,工艺的精致,对今天的水利工程,仍有参考价值。
灵渠景区包括分水塘、铧嘴、大天平、小天平、南北二渠、三将军墓、秦堤、飞来石、四贤祠等景致。整个景区古朴典雅,实为缅怀先人智慧、感触中华精神之好去处,游览灵渠,您能领略“行尽灵渠路,兴安别有天。经缘桥底入,舟向市中穿。桨脚挥波荡,蓬窗买酒便。水程今顺,翘首望前川。”之岭南水镇风情。
飞来石在兴安灵渠的秦堤之上,距南陡500米。石高4米,周长20米,近正方形。石的上方,平坦如台,有级可登。平台上有两株桂花树裂石而出,亭亭如盖。飞来石石质成分与周边岩石相差巨大,无倚无根,独耸于湘江故道与南渠的二水之间,给人无限遐思。传说里或说来自峨眉,或说飞从天外,或说猪婆龙为孽,飞来镇妖神石,灵渠赖以长存。宋以来,历代诗文题刻凡11件,有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭辉”、《重修灵渠记》等。飞来石实为灵渠一大奇赏。
铧嘴在灵渠大小天平前,是将7分水流入湘江,3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁铧,呈不等边的四边形,三面有石堤,一面紧接大小天平。两条近似平行的南北边堤,分别为米,和23米,形成北偏东60度锐角,是铧嘴的顶部。南北边堤相距23米,整个铧嘴面积有一千多平方米。
秦堤在兴安灵渠的南渠与湘江故道之间,筑于秦朝,用以防止南渠渠水泄入湘江故道,保护南渠不受洪水冲击。堤高2~7米,宽4.5米,最宽10余米,自分水塘至大湾陡,全长3150米。堤下1米多处开了“渠眼”,丰水期可排洪,枯水季节则溢出细流以灌溉农田。堤上古木成荫,构成七里长堤风景道,沿堤有万里桥、三将军墓、粟家桥、四贤祠、南陡阁等景致。
动物世界是奇妙的,说实话,我都长这么大了却连家乡的动物园也没有看过呢,为此,我们一家作出了决定去北京动物园逛一逛。一想到要看到那么多的动物,我的心都快蹦出来啦!
来到北京动物园,迫不及待地接过妈妈买好的门票,我就急急忙忙的进了动物园,我一溜小跑先来到了一个大湖边,家人也随之跟了上来,只见湖面上绿波荡漾,杨柳依依,再加上几只雪白的天鹅,富有诗情画意,在蓝天之下,一切显得那么美丽,从上方俯视,只见湖水上似动似静,刚才一会儿,湖面上冷冷清清,不一会儿,一大群水鸟游了过来,它们簇拥在一起,欢快的拨着水掌,有两只姐弟鸭被众人冲散后,又不甘心的凝望着对方,深情的注视着,然后又尽全力拨动双掌,总算又拥在了一起,两只白天鹅张着嫩黄色的扁嘴巴,望着纯洁无污染的蓝色天空,仿佛要高歌一首,大嘴睇沽馋嘴的望着游人手中的面包,只见大家把带来的干鱼片儿一往水中丢去,天鹅便也顾不上高雅了,一个猛劲儿冲了上去,差点就要咬住时,睇沽一个海底捞鱼,吃到了美食,有人又丢出几片面包屑,只见天鹅们和睇沽拨掌游走了,对这种食物不屑一顾,好像在说,我们是高贵的,才不会吃这种粗粮呢。野鸭们可不这样认为,一个个横冲直撞,都争着吃呢,你啄啄,我啄啄,好不热闹,天鹅们则瞥了一眼,好像在说,庸俗。
池中的火烈鸟一副过冬的样子,只见它们粉红色的脸颊前长有一双尖利狭长的大嘴,胸部裹着厚厚的“白棉花”,又黑又厚的羽毛上有星星点点的白色羽毛,在池中一动不动的呆呆样子让人发笑,突然,它们中的一个异类……一只天鹅从水中捞起了一条鱼,鱼儿活蹦乱跳,拼力挣扎,火烈鸟们清醒了过来,里天鹅最近的火烈鸟长鸣一声,展开粗大的双翅,扑扇扑扇的飞到天鹅头顶,一边扇动双翅边用白色的尖爪点着天鹅的扁脑袋,天鹅受不了了只好抛下鱼来,可惜,这只火烈鸟还没抢到战利品就被另一只火烈鸟抢了先机,只见那只火烈鸟愤愤不平的飞起来,盯着抓着鱼向游人炫耀的同伴,气的围着房子盘旋了好几圈,好像在用行动向游人示威,让游人评理。
斑马和善极了,当有小孩子大声呼唤它的名字时,它总会迟疑的抬起脑袋,竖起耳朵,甩甩短而较细的尾巴,从容不迫的走到孩子们面前,只见它们先是亮出全身的斑马纹,然后睁着一双大眼睛迷惑的望着孩子们,一边不安的刨着美丽的双蹄,觉得安全后会抬起脑袋,迈着优雅的步子缓缓的向孩子们走去,全身向前倾,等待着孩子们轻柔而善意的抚摸,我摸了摸斑马黑白相间的花纹在一起真是般配,身子软软的柔柔的,显得可爱而美丽极了。
更让我们惊叹的是蛇,金蛇将优雅的身躯绕城一个又一个优雅而美丽的圈,金灿灿的,漂亮极了,奶白蛇身体排列着红白的顺序,显得很美,远远地望去就像一个美丽的手环。竹叶青盘着细细的身子在竹子底下躲藏,让人不能轻易察觉,它的颜色简直可以和翠竹相提并论。
鸟中之王老鹰发出一声鸣叫,华丽而优雅的身躯让人动心,大略一看老鹰很凶残,镇静过后细细一瞅老鹰羽毛黑中带黄,黄中带着轻微的亮蓝色,再配上它那高超的飞行技术,在天空中划过一道美丽的弧线,留给人一种王者的姿态,一个孤傲亮艳的斜影。
当之无愧的森林之王白虎,狮子见了它也得抖三抖,它尖利的牙齿无之匹敌,一个“王”字让它更威风,强健有力的身躯足以称霸,一个孤傲的背影足以让人们惊叹,吸引人们的眼球。
一只雄狮想撕咬自己旁边的雌狮了,,只见雄狮刚用爪子拍了一下雌狮的背,雌狮不知所措,刚回过头去,就被雄狮按了下来,拥在一起又撕又咬,好不热闹,雄狮都快压的对方缓不过气来了。
熊猫国宝也太寂寞了,它不正面瞧我们,好像自己为了自由把眼睛彻底熬黑了,它又圆又胖,光看着就怪可爱的了,黑色的巨大花纹实在漂亮!
动物园,再见了,你带给我的印象将成为我心中的北京中最艳丽的一抹!
山西省原平市青年街小学五年级:武曌
少年的指尖有一个华彩的梦,少年的心中有一朵沉睡的花,在心田的耕耘之中,必要稳步走好,才能盼得梦中风采之绽放。
抽枝
我端坐于画室中,面对一方白纸,一尊石膏,倾注少年之心。左手扶板,右手执笔。眼波流,在立体与平面间不断切换;笔锋划过,在空白的纸面上唤醒形体;心绪汇聚,在展现风采的路上步步走稳,形体初现,如草木生长;笔尖轻响,如春雨沙沙,画画涂涂,涂涂画画。技艺之枝终于初抽嫩芽,为少年风采增添一抺青翠。
含苞
一隅空白,一角稿纸,皆可。或是清新淡雅,或是华丽繁琐。一次又一次,我将世界关在外面,在纸上勾勒,描涂,擦抺,塑造。心绪凝聚于眼目,眼光追随着手指,手下流淌出线条,线形吐露出心声。我试图将全部少年心事注入纸中,然而无奈心纸相离漫漫,只得拈笔杆为长篱,溯洄从之,争渡,争渡。终究心纸合一,涌出清幽暗香。情感之花终于浅含香苞,为少年风采萦绕一抺芬芳。
绽放
学画多年,宣委重任在身。心怀集体,面对板报,我从不敢敷衍。眼前莽莽黑板,斟酌良久,三两少年,立于身旁。一声令下,群起众攻。我身为主帅,最为英勇,左手擎尺,右手执笔,在板上掀起千层浪。我集技艺情感于笔,剖析出理想线条,略感不妥,一声呼喝,抺布应声飞来,准确接住,果断擦除,重新描绘。其他少年也不示弱,彩晕渐渐漫开,为集体奉献之心也渐渐漫开。
时间已晚,天色已昏。是进?是退?是画?是走?是来日再战?还是一气呵成?群情激愤,身为主帅,岂能推辞!更何况我也渐入佳境,欲罢不能。于是,尺叩板面,如泉水激岩;笔尖轻响,如金石之声;脚踏桌椅,如战鼓喧天。待到大功告成,已是星月当空,轻轻抖落指尖彩尘,洒作一路星辉。如此璀璨明丽,正是少年风采绽放的笑靥。
少年的指尖有一个华彩的梦,少年的心中有一朵沉睡的花,她抽出了青翠的技艺绿枝,她育出了芬芳的情感花苞,终于在奉献的光华中绽放了绝美的少年风采。
怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,要做那搏 击苍穹的雄鹰;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代,真诚而坦率,在时代大舞台上展示着少年风采。
运动会上彩旗招展,塑胶跑道上运动员正蓄势待发,随着一声枪响,运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来,随着时间的流逝,脚步渐渐沉重,呼吸渐渐急促,耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重,眼前渐渐模糊,哪怕双腿只是机械地迈动,终点不到,就绝对不放弃!终点咫尺天涯,疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力,身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体,眼前只有那一道闪亮的白线,迈过它,就是成功!终于,脚步迈过终点线,胜利的喜悦汹涌而来!
我们这一代,用顽强与拼搏书写辉煌,展示少年的风采!
自习课上,每个人都伏案疾书,沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲,有时笔尖停滞,双眉拧成一团,在几何图纸上勾勾画画,等待一刹那间思维撞出的火花!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔尖获得灵感,急急寻找突破口,终于勾勒出完整而清晰的解题思路!长舒一口气,这时同桌传来求救信号,毫不犹豫地侧过身,为他解答疑惑。当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开,彼此都露出了默契的微笑。
我们这一代,用认真与互助携手进步,展示少年的风采!
电视机前,我们把握时代跳动的脉搏,关注时代的变化。冬奥会上,我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息;我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶;我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上,泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点,令我们牵挂。
我们这一代,用积极与执着拓宽视野,展示少年的风采!
我们这一代,又执着与坦率展示少尿的风采,迎接时代的挑战!
大李执着于科学研究,笃学敏思、矢志创新,沉醉科学的魅力之中;老王化钢铁焊接演绎为工业艺术,大国工匠实至名归。然而,论及风采,倒是小刘的生命轨迹更使人动心。
虫鸣鸟叫、花草人间,大自然留下的每一瞬美丽都是神的恩旨,小刘行走在青山绿水间,用相机记录下这动人点滴,他将每一帧的美丽定格为文字和影像,留下了游子美丽乡愁,也凝滞了各地风情百态。
网络上有一档叫《侣行》的纪录片节目很受欢迎,讲述的是一对冒险情侣游历世界的经历,完全的真人真景,所到之处既有宁静质朴的异域村落,也有惊心动魄的索马里海湾或是枪声不绝于耳的中东小镇。他们去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他们的节目,就好像置身在世界各地,满足之余,也会心怀感佩——毕竟不是所有人都能像他们一样能满足于草木山川,走出去看看这世界的气象万千。
如果你不出去看看,你会以为这就是世界。之所以有了景观介绍节目,背包客还是要穷游世界,是因为要亲眼所见红霞盛开在天边才能领略第一手的绚烂;之所以有了图册画报,还是有人亲往沙漠探险,是因为纸上只能展现奇景,而沙粒的灼热和驼铃声声并不能通过画册传达至读者的感官。中国旅行第一人小鹏所著《背包十年》里有这样一句话,道尽旅行者的幸福和满足——“七月的意大利夜风清凉,钻进睡袋,也不觉得冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最温暖的棉被。”走出去、在路上,释放万重枷锁下的灵魂,纵情青山绿水间,清涧自然会荡涤心灵的凡俗杂质,生命的风采尽现。
一心只读圣贤书并非不好,这是积淀的过程,而生命的蜕变和升华是要在迈出走向外界的那一步时方才开始。带着充实的心灵和大脑,拿起装满憧憬和希望的背囊,对庸常生活来一次越狱,寻一处好地方,走走看看,用文字、胶片或者心灵记录下在路上的点滴,这份恬静美好足以玩味一生。
风采,对于形容学界泰斗、艺术巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最为超脱的一种风采,便是怀抱初心、无可凭仗,只有一副好身体,无处可去,便到处“流浪”,当时代依旧负重前行,而你我已凌波微步……
我们学校东面墙上有一堵“花墙”,那上面铺满了娇嫩多姿的三角梅,据说是建校时在学校生了根的。但不知你可听过这花的名号?若是没听过也不打紧,它并不是特别惹人注意。与那些娇艳的花儿不同,它四季常开,少有枯枝败叶的时候。颜色虽是诸多,品种却大同小异,“容貌”也不出众。因此,鲜有人得知它的名字。虽这样说,可我却是极为喜欢这花儿。那么,接下来请容我为大家细细介绍它。
踏入校园,映入眼帘的是那面天然的、绚丽多彩的“墙纸”。一簇簇姿态万千的三角梅竞相开放,显出一派独特的生机与活力。瞧那朵,恰似一位花容玉貌的妙龄少女;那排,犹如一盏盏绽着光亮的明灯;那簇,就像一串串精致小巧的铃铛。还有,若是把它们看作一位位姑娘,那真是性格各异。那位,国色天香、雍容华贵,散发着成熟女性的迷人气质;那位,温婉娴淑、兰心蕙质,好一位贤淑的女子;那位,少女娇羞,娉娉婷婷惹人怜爱。
走近“花墙”,与远处瞧见的模样不同。三角梅的花瓣薄如蝉翼,棱形,却又似三角形,或许这便是它名字的由来呢!被花瓣“保护”起来的花蕊,如火柴棍儿一般。仔细观察,上面还开着黄色的小花呢!藤蔓是灰褐色的,有几分粗壮。它纵横交错、来回缠绕,像是一条潜伏在丛中捕猎的蛇,为它抹上一层神秘的色彩。
三角梅无香味,花朵小,其貌并不惊人。且又无牡丹的华贵,冬梅的冷傲,兰花的清雅,更无玫瑰的妖艳。若是真要找个词来形容它的话,那只能是朴素了。
如此朴素的三角梅让我想起了我邻居家的大姐姐。她相貌平平,成绩也是经常游离在及格线那儿。但是,她总是教给我许多人生的道理,令我刻骨铭心。虽然她现在已经搬走了,但我却始终忘不了她。那姐姐最喜欢三角梅,因此,当我每次见到三角梅,都会忆起那位大姐姐。渐渐的,我也喜欢上了三角梅,热爱它的朴素。
三角梅代表的是朴素,也代表了我们身边的普通人。他们都是我们生活中的一员,说普通,却又不普通。因此,正是这样迷人的风采,使得三角梅成为了我们校园中不可或缺的一道风景。
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?
运动场上,一个个矫健的少年在赛道上奔跑。他们用汗水播撒梦想,用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁。性他们依旧不会放弃自己选择的路,哪怕是爬也要爬完。这不仅仅是比赛的跑道,更是少年青春的跑道。年少轻狂,不达目的不罢休是我们的执着追求。
这是我们少年的风采——勇往直前,永不言败,用汗水与泪水铸就年少的梦想,用信念与个性成就不一样的辉煌。
中考将至,教窀里。排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,自色的试卷与风共舞,拼命于题海之中,忘记时间,甚至忘记自我。个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但却充实满足。课上双眼早已布满血丝,但却毫无睡意,这是我们的信念:不要忘记别人一直在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯卜依然是我们伏案的背影。这是我们少年的风采一一刻苦努力,顽强奋斗,明知目标不一定能够实现,但依然会执着追求,乐此不疲。
临近毕业,情谊对我们而言,显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔,曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见,彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤,也不再为同桌蹩脚的英语发音而笑得趴在课桌上,更不会为别人的语文成绩比我多·分而计较半天。告别了即将逝去的,用微笑画上一个圆满的句号。答应对方好好用功,要做一辈子的朋友。
这是我们少年的风采——用微笑挥别过去,用勇气面对未来,用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。我们虽叛逆多愁,但我们意志顽强;我们虽情绪多变,但我们信念永恒!
我们的少年时代美如歌:顽强拼搏是主打歌,努力奋斗是主旋律,友谊誓言是伴奏曲。这,就是我们少年的风采!
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?
运动场上,一个个矫健的少年奔跑在赛道上。他们用汗水播撒希望,用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘嘘嘘,但他们依旧不会放弃,自己选择的路,哪怕是爬着也要爬完整个赛道。这不仅仅只是比赛的跑道,更是少年青春的跑道,坚持就是胜利,奋斗就有希望。年少不轻狂,不达目的不罢休是我们的执着追求。
这是我们少年的风采——勇往直前,永不言败,用汗水与泪水铸就年少可爱的梦想,用信念与个性成就不一样的年少辉煌。
中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。埋头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命于题海之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但却充实满足。早已忘记恩怨,只是不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但却毫无睡意,这是我们的信念:不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们少年的风采——刻苦努力,顽强奋斗,明知目标不一定能够实现,但依然会执着追求,乐此不疲。
临近毕业,我们早已唏嘘一片,毕业的字眼格外扣人心弦。情谊对我们而言,显得格外珍贵。阳光灼伤一片温柔,曾经的誓言早已烟消云散。我们含着泪却笑着说再见,彼此珍重。我们不再为一道数学题而争吵得面红耳赤,也不再为同桌蹩脚的英语而笑得趴倒课桌上,更不会为你的语文成绩比我多一分而计较半天。告别了即将逝去的,用微笑画上一个圆满的句点。答应对方好好用功,将来做一辈子的朋友;梨花树下刻上谁与谁的名字,共记誓言长存。
这是我们少年的风采——用微笑挥别过去,用勇气面对未来。友谊长存,誓言必定海枯石烂。用拼搏与毅力共同许诺不一样的精彩未来。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过漫长的磨练,第五届家校牵手艺术节——首届规范汉字书写活动,终于在阳光明媚的星期四隆重开幕了。
操场上,彩旗招展、人头攒动。所有的家长个个面带微笑,寻找着自己的孩子,期待着他们最出色的表现。同学们精神饱满,身着整齐的白衬衣,胸前飘着鲜艳夺目的红领巾,整整齐齐的站在主席台前,静静地等待着艺术节的开始,他们一个个跃跃欲试,都要拿出自己最好的一面,展现给自己的爸爸妈妈。
这次艺术节还来了许多上级领导,他们不但给我们带来了我们最喜爱的图书,而且还给我们带来了美好的祝福。赠书完毕后,艺术节开始了。
首先,一曲气势磅礴,优美动听的大合唱——《旭辉飞扬》拉开了艺术节的序幕,它唱出了我们东城小学生的阳光、自信!接着是“经典诵读”,在优美的音乐声中,那一首首大师的不朽之作从我们的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。
“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。当那一曲曲悠扬的笛声从我们的手中飞出,领导们震撼了,家长们沸腾了,热烈的掌声此起彼伏,把整个艺术节推向了高潮。
最后,到了检验我们真功夫的时刻了。“现场书写现在开始。”主持人一声令下,我们调整好姿势,拿起笔来,开始书写今天的主题。领导和家长们从我的身边走来走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平静下来,用手哆哆嗦嗦的写出了今天的第一个字,看着那曲曲折折的笔画,我心想:这样的状态不行,我要马上调整。我闭上眼睛,深深地吸了一口气,想着老师平时的教诲,我自己刻苦的练习,我开始一笔一画地写了起来。终于,在我费了九牛二虎之力后,一个个漂亮端正的汉字在纸上展现出来,我抹了抹头上的汗珠,长吁一口气,将它交给了老师。
到了发“小小书法家”称号的时候了,我在队中紧张的不得了,终于到我们四年级了,我竖起耳朵,期待听到我的名字。可是,同学们的名字一个个响亮的读了出来,而却没有听到我的名字,我失望极了,我决心,以后我一定要把字练得苍劲有力,龙飞凤舞。
虽然这次活动结束了,但是我的心许久没有平静下来……
河北省藁城市东城小学四年级:常智斌
不能忘记,那一段曾经。
时间流逝,我们已告别,那些曾经的种种,还在脑海中徘徊。离开时来不及回望,每个角落的回忆,还没来得及带走。时间匆匆,原来离开已多时。
忘不了我们的六年,许多欢笑、许多悲痛在那小小的教室里上演;忘不了我们的成功,在讲台上相视而笑。六年,是一种永恒。
与许多人结下“仇恨”,与许多人打过骂过,如今却成为回忆中的幸福。想说:“六年中有你们真好!”如今在聊天室里说说笑笑,我们之间似乎没有了距离。六年,是一种保留。
记忆中,你们的背影渐渐模糊;记忆中,你们的笑声渐渐消失。但记忆中,还有你们曾经举动,记忆中,还有你们的谈笑……
如今已各奔东西,但我还留在那六年间。看着毕业照,我知道六年已过,但脑海中删除不了那六年。六年的芬芳,未退。
止步,回首,拨开那层层薄雾,我相信会有我们的等待。
我们的风采依然。
它,给画家以艺术的营养;
它,给诗人以创作的灵感;
它,给科学家以研究的题材;
它,给哲学家以哲学的启迪……
它,飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,被喻为“会飞的花朵”,“大自然的舞姬”。
它,就是自然界最美丽可爱的昆虫——蝴蝶!
你知道世界上有多少种蝴蝶吗?你知道最美丽的蝴蝶是什么吗?你知道蛾和蝶的区别在哪吗?为了让我们青少年了解更多昆虫知识,更热爱大自然,顺昌县团县委和青少年宫举行了一次“世界蝴蝶展”的活动,也展示了这千只蝴蝶的无限风采。
清早,我和伙伴们一同前去参观期待已久的蝴蝶展。哇!这么多的蝴蝶标本,我的眼睛真是应接不暇。黑的,白的,黄的,红的,色彩斑斓,琳琅满目。它们个个栩栩如生,只只活灵活现,看着它们好似在飞动的样子,我也似乎跟着翩翩起舞起来!
“哇!太美了!”我寻声望去,首先映入我眼帘的就是放着蓝色光芒的“光明女神蝶”,瞧!它那钻石般的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光,活像是一个蝶后在买弄着自己身上美妙绝伦的色彩。听解说员介绍:“这是被公认为是世界上最漂亮的蝴蝶。它来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始雨林。”我仔细观察它,翅膀上的颜色还变化多端呢,你从不同角度去观赏,它就有呈现出不同的美丽色彩。真是太美妙了!难怪参观的人们看到这美丽的蝶后,都情不自禁地发出那声惊叹呢。
“啊,猫头鹰!”,又一声呼叫把我们呼唤到了一只奇特斑纹的蝴蝶前。原来,这是南美洲热带地区特有的一种珍稀蝴蝶——猫头鹰蝶。真是形如其名啊。看,它的翅面上的颜色和花纹酷似猫头鹰身上羽毛的色彩,尤其是后翅的两点眼斑,几乎和猫头鹰的那对大眼睛一模一样,看上去简直就是一只凶悍猛烈的猫头鹰。真会令许多小动物望而生畏呢,我想这也许就是它自我保护的方法吧!周围许多小朋友看了它都感叹地说:“真像一只目光锐利的猫头鹰啊!”
看着看着,我的眼前突然一亮,这不是早有耳闻的亚历山大巨凤蝶吗?你别小看它,它可是世界上最大的蝴蝶,解说员说它展翅宽达300毫米,雄蝶比雌蝶略小,翅面上的斑纹和颜色异常诱人,后翅呈金绿闪光色,它在蝴蝶中算是一个巨人了!全世界仅发现于芭布亚新几内亚的东南部。如今这种珍稀蝴蝶越来越少,现已被国际濒危动物保护委员会(IUCN)列入K级重点保护的蝴蝶。“原来世界上最大的蝶是亚历山大巨凤蝶啊。”这可揭开了我心中已久的疑团了,真是受益匪浅啊。
这么多蝴蝶有生活在我们中国的蝴蝶吗?我心里不由地纳闷起来。正当此时解说员向我们介绍道:“有一种蝶是生长于中国的,那就是中华枯叶蝶。顾名思义就是长的像枯萎的树叶,它的前后翅的反面均为苍褐色,整个轮廓酷似一片枯叶,翅上杂有黑点和灰斑,很象叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的着生菌和霉无异,真乃绝妙之至!世界著名的拟态昆虫,当双翅合拢停息于枝条上时,很难与将要凋谢的枯叶区别开来,连鸟类也难于发现其所在,是保护色中最好的例子。同时,也是自然界的奇迹。”我仔细一瞧,那还真是只蝴蝶,要不是解说员介绍,我还真把它当成树叶了呢,大自然里的昆虫们真是太奇妙了!
这种种蝴蝶不仅美丽,还为我们的世界做出了不少贡献呢!你知道吗?在它采蜜过程中,不仅以它自身的斑斓色彩,点缀出如诗如画的大自然,还不断地为植物花传播花粉,使世界鲜花似锦,甜果累累,同时也维持了自然界的生态平衡。不但如此,更重要的是蝴蝶能给人们很多有益的科学启示,科学家们已模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片,为人造地球卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。听到这些,我越来越喜爱蝴蝶了,它是益虫,它为人类做贡献的精神难道不值的我们学习吗?此时,我恨不得自己马上变成一只美丽的蝴蝶,飞向大自然的怀抱。此刻,我的眼前突然闪现出幻影迷离的色彩,仿佛自己到了一个童话般的世界……
望着这些会飞的花朵,望着这些大自然的舞姬,望着这些和平的使者,我要向人们大声呼吁:让我们共同保护身边的每个小动物吧,让我们一起保护我们这个生命的大家园——地球吧!
一缕青色为我们带来了视觉与听觉的盛宴,这是校教职工合唱《同一首歌》。老师们一个个都富含饱满的表情和身着靓丽整齐的服装为我们带来了寒冬里的一丝丝暖意。同学们看着不禁鼓起热烈的掌声。我想,老师们得到全校同学的认可,再幸苦,他们都很高兴吧
大合唱后孙国权校长为我们致辞,并且宣布上海市第二轻工业学校2010年“璀璨星光”校园文化艺术节闭幕式暨首届学生技能节开幕式现在正式开始。
舞台上传来了熟悉的声音,哦!原来是我们学校的两大才女——杨蓉和周妮为我们带来了《听,是谁在唱歌》她们清脆的声音又在我们耳边响起。她们同时也是我们今天的主持人。
不知不觉节目就过了一大半了,但是同学们还是那么认真的看着,没有一丝骚动。纪录极其的好,看来是今天的节目太精彩了吧!就在我走神的这一会儿,同学们不知为什么有一次的“禁不住”了,响起了热烈的掌声和呐喊声。一看,是我们学校师资一科的老师在台上唱《我相信》,我们的“美羊羊”老师和其他的老师一起唱着,同学们为他们呐喊着,一半的时候,老师们像魔术师一样每个人“变”出来一样可爱的小玩偶。并且下台来抛给我们,同学们的欢呼声更高了,大家都期盼这可以得到老师的这份礼物。
在世博志愿者之歌《在你身边》中朱老师带着我校世博志愿者代表来了;教官带着他的擒拿格斗团队表演了让同学们大饱眼福的《龙拳》。同学们也狂欢了,邓薇同学带着她的一群“小野猫”也来了,黄羽倩和姜徍麟弹着手风琴,吹着萨克斯也来了;在刘智依的一首如高山流水般的古筝声中,张璘珺为我们现场写了“做文明学生,炼科技知识”十个大字。周梦洁的现代舞《舞动青春》让我们看着是目瞪口呆啊!没想到,我们学校是能人辈出,多才多艺啊!劲爆中又不失优雅,把现代的青春气息表现的淋漓尽致。
同学们,还都意犹未尽呢!主持人就宣布说最后一个压轴节目了。今天的节目真的是越来越精彩啊!最后一个节目是《世纪风情造型秀》首先上来的是两个中国风的服装展示,刚刚上来两个,同学们就不安了,因为太着急想看到后面更多精彩的造型了,一个个都探着脑袋努力的向后台看着。接着是两个“伪娘”上来,大家更是欢呼雀跃,虽然搞笑,但是更多的人看的还是那绚丽的中国红与古代的服饰。一个比一个精彩,陆续的,处女座、天蝎座、白羊座、双鱼座、狮子座都上了舞台,同学们的眼睛更是放出了光芒,我也顾不了许多了,站到了椅子上来看这长视觉的盛宴。同桌还边看边拍这我说:“太好看了,比婚纱摄影都好看,我们学校的人都太有才了!”是在,都没发现我们学校原来是人才济济啊!后面还有欧洲风格的服饰。以前都是听老师在课堂上讲的,而且看的都是图片,那时候看看图片都感觉很美好了,没想到今天有这么好的福气,可以真正的看到。同学们都长大了嘴巴,瞪大了眼睛,恨不得把这些都装在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大饱眼福了。
大家都还没有从刚刚的服装造型中反映过来的时候,老师都宣布圆满落幕了。高兴的是,我校的“璀璨星光”校园艺术节我们学校有3个全国一等奖,这是我们全校的荣誉,全校师生的光荣啊。但是我更高兴,因为其中有我的一份。突如其来的惊喜真的是太兴奋了,我想我今天晚上应该会睡不着觉了吧!
一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐多维的环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使生命得以健康成长,才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。这次的文艺节目就充分的表现了这一点,从我们学生的内涵和才艺上就看得出我们学校的人文环境,文化底蕴,内涵。
有风雨的季节,百花也盛开,
有冰雪的时候,绿色也同在。
是雄鹰就能飞天外,
是英才就能拼出来。
真情能把大山移,
挚爱能把大河改,
美好要用心栽培,
人生要用爱剪裁!
有路途的地方,坎坷也常在,
有阳光的日子,云雾也会来。
是蛟龙就能闹大海,
是豪杰就能干出来。
行路正确风就顺,
善良无私人安泰,
梦想不会都成真,
人生奉献就风采!
何谓少年风采?
嗯,这个问题值得深思……
上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师叫了我的名字。是福不是祸,是祸躲不过!“你看看,我说过多少遍这个字了,你还错!”老师边翻看我的错误边说我。
“你怎么能这样呢?你说说你该不该抄?”“该抄。”我低声答。“嗯,把错字一个抄五百遍,明天给我看。”老师判了我重刑。同桌向我吐吐舌头,叹了一口气。我告诉他:“没事没事,我妈说我字写的不好,刚好练练书法!”朋友“扑哧”的笑了。
我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!
晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中。还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”,
裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。
我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!
周末放假回家,已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“抗议”,忽念一想,妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来。望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”
我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!
每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!
我本少年,风采无限量。
我们的风采是轻狂张扬,却又朝气蓬勃。
在辩论会上,我们紧张不安,但也是期待的。每个人都有自己小小的相似的心思。这是一场辩证赛,更是一次机遇,谁不想在这大放异彩?是朋友一亦是对手。我们不再是争得面红耳赤,口水四溅,而是娓娓道来,是人心悦诚服,即使赛点已经是白热化,我们也会摸着自己那颗年轻跳动的心说,谁先放弃,谁就输了,气势必倒戈。我们当仁不让,你游刃有余,我气场镇压。毕竟“不浮不躁,枉为少年”嘛。
我们的风采是有花有梦,全力以赴。
我面朝学海,残秋的萧瑟,凄凉的秋风。风吹起你的衣角,像深爱的人对你做着最后的挽留,你以丹田之气发出最后的怒吼,却被海浪声覆盖,消灭于空中,心中认定海神已经收到了你的誓言,被浪花带走。以艰辛作桨,以不懈作舟,奋力拼搏,梦在彼岸。成绩打压了尊严,责备感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮华,再套上的沉稳必是让他们“莫欺少年穷”的悔恨。
我们的风采是不曾珍惜,却挥泪说无悔。
是天空挂上的色彩,蓝的绚丽,迷离。你是我最好的朋友。却同一时间默契的疏远了对方,没有吵架,没有质问,异常和谐。你依旧笑意不减,只是偶尔的悲伤,流离在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,还会有花开花落般柔弱,学会走路的孩子,放弃母亲的双手,只是我,却做不到放弃对你的依赖,或许,我该……用结束告诉我们,那些曾经的悲伤,是成长所必须的痛,是离开学会的迈步,这一次,我走的决然。可还记得我们在蓝天下的谈天,你说爱天与云的相默,我却爱天与云的相守,守与天地之间,一眼万年。你说没有那么多天长地久,排斥我追求的所有东西,寒意,从心起。如果云留憩,忘记了随风飘悠,我,也会像那留憩的云,旋进那没有底部的沼泽,忘记呼吸……人生所谓的美丽,原本是少年的风采眩惑了我的眼,你最斑斓……
少年风采是张狂,是拼搏,是遗憾,少年风采是我们的,我们年轻的刚好。
小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。
就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”
人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。几经度量,我终于发现了“真我风采”――
性情急躁
读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。于是,我们互不理睬,各行其道。从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。
生性豁达
说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。
我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。我始终这样认为,豁达也是一种美。
幽默风趣
和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。
不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:“还是擦板吧!”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。这,我可起了不少的作用噢!
怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!
[点评]
“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。这篇文章就体现了这一特点。小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。
去年9月,我来到了梦寐以求的XX中学,新的学校、新的老师、新的同学、新的学习环境,让我兴奋不已。我在这里学会了许多知识,学会了如何做人,在这里快乐地成长。
XX中学是一个文明的大集体,然而遗憾的是,在我们身边,还有一些不文明的行为。有的同学无视学校规定,乱扔垃圾,随地吐痰,影响校园卫生;有的同学在校内骑车带人;有的同学在上课时,还在看着小说、玩着手机、说着闲话;还有同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母亲戚朋友。这些不文明的行为不仅影响了校园风气,还破坏了XX中学的形象。
同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充满青春与活力,文明与和谐,平安与美丽的校园。
作为一名佛山中学的学生,要为自己的学校添光采,不仅要搞好自己的学习,更要争做一名文明中学生。要想做一名文明中学生,就必须从自己做起,遵守学校各项规章制度,注意自己的一言一行,上课专心听讲,尊重老师;与同学交往真诚礼貌,文明待人;遇到师长主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公共财物,不乱写乱划。此外,还要时常注意提醒和督促身边的同学讲文明懂礼貌,注意自己的形象,这样才能在校园内形成“争做文明中学生”的氛围。
同学们!美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,文明的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。只要我们共同努力,文明校园的乐章终将奏响。我们满怀憧憬,我们充满激情,让我们一起创建一个文明和谐的校园,展我风采!
“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”
谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?
“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!
谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!
一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。
少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!
男儿,当如是。少年风采,当如是!
初三:尤潘圣格
“风采”这一词大家或许都不陌生,但大家是否知道什么是少年风采吗?是指我们举止大方?是指我们个性鲜明?还是指我们积极向上的态度?……没错这些都是少年风采的一部分。然而这些我也是从那件事中知道的。
那是我上七年级的时候,真是“双喜临门”,不仅那次月考我考了年级第一名,并且还赢得了展少年风采——书法比赛的一等奖。所以我的心情自然是欣喜若狂,不禁有几分轻癫的样子,认为自己展现了少年风采。可爸爸却不以为然。终于,有一天吃完晚饭,爸爸把我叫了过去,有些严肃地对我说:“儿子,成绩和辉煌只代表过去,你在骄傲什么呢?”我却说道:“我展现了少年风采,赢得了佳绩,当然要感到自豪了。”爸爸听后咽了一口气,缓慢且有力地说道:“少年风采仅在这一方面吗?”“少年风采不仅仅包括成绩,它还包括礼节、行为举止、处人做事的态度等等。而成绩方面对于少年风采来说仅仅只是大海中的一滴水罢了。真正要展现少年风采不说每个方面都要具有,至少也要满足上几个方面吧!你又何必在那骄傲自满呢?”爸爸又对我说道。
听了爸爸的话后,我还是不甘心,回到房间里打开电脑百度了一下。竟然网上所说的与爸爸的话几乎一样。这时我明白了我就像那半桶水一样,没有多少本事却在晃悠。在爸爸的话中我也知道了我并没有展现出多少少年风采,而仅是刚刚推开了少年风采的这一扇门罢了。这时我不仅回想起儿时曾看过的动画片《哪吒传奇》中的哪吒自幼就展现了少年风采,可他却没有骄傲,而是去展现了更多方面,最后成为了神童。我又想起了我们中国著名文学家鲁迅。他在求学时也很聪明,经常得到老师的表扬,同学的夸赞,也展现了少年风采。可他也并没像我一样骄傲自满,而是快马加鞭,最后终于成为一代文豪,流芳百世。是的!我以后要去完成少年风采的方方面面,真正展现出少年风采。这时我收敛了放纵,不再骄傲。
在后来的日子里,我听从爸爸的话,积极参加集体活动、积极表现自己,迎来了许多老师的表扬,近一步展现了少年风采。少年是人生的一个关键,我们要珍惜现在,展少年风采,做优秀少年!