关于放手的作文

两个小朋友争玩具，本来是平时无人问津的玩具，却因为有了对手的介入而变得可贵起来，从暗抢到了明争的地步，最后以一方终于哭出声来结束。得到的一方得意洋洋地拿过了玩具，可是玩了两分钟便扔在一旁，玩具又开始恢复原来的状态，无人问津。
　　人们长大了也总是这样，明明是自己不喜欢的东西，却因为大家都喜欢而争来抢去，最后得到的人又不见得好好珍惜。其实我们真正想要的哪里是那个东西，不过是一种优于别人的胜利感罢了。
　　很多时候我们都说最艰难的是放手，其实不是。不管什么事情，不管是拥有的还是失去的，最后总是会放手。如同那个颇具禅意的故事。一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事。他说：“我放不下一些事，放不下一些人。”和尚说：“没有什么东西是放不下的。”他说：“这些事和人我就偏偏放不下。”和尚让他拿着一个茶杯，然后就往里面倒热水，一直倒到水溢出来。苦者被烫到，马上松开了手。苦者因为痛了而放了手，而得到那杯茶的人最终也会因为茶去杯空而放下。因此最艰难的不是放手，而是当时放手。当时的我们总是太任性，带着一股不能输的信念，不肯放手，一定要等到遍体鳞伤才肯放下一些东西，却为时已晚。
　　最后是关于前面故事的一点补充。两个人争玩具，一个是姐姐，一个是妹妹，家中的长辈开始介入这场纷争。长辈们对姐姐说，你是姐姐，应该让着妹妹，作为姐姐的孩子大概是听了太多次这样的话，终于爆发，大声地吼着“为什么每次都是我让妹妹，为什么妹妹不能让我?”一屋子的大人被这句话噎到，无话可说。中国的家庭总是教育孩子姐姐要让着妹妹，造成的结果是妹妹总是因为有姐姐让着东西而不会争取，姐姐总是因为被家人压迫要让着妹妹而爆发，两败俱伤。如果这个故事放在西方，也许结果还是一样，只是家长们会让两个孩子打一架来决定最后的归属者吧。

传统，始终是一个民族怎么也绕不开的话题，时光的流沙透过层层筛孔，沉淀下一个群体的记忆。城市化进程的洪流下，越来越多的人为传统节日的精魂不再痛心疾首。“保护”，俨然成了主旋律。
然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？
平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDP走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。
我们真的应该放手了。实际上，对于传统的人为破坏少之又少，为什么那些习俗仍在一天天离我们远去？大声疾呼的同时，又有谁真正意识到这一点？是我们的保护不够有力吗？黑格尔说：“存在即合理”。推而广之，任何事物，只要失去其“理”，便不再有存在的价值。这表现为历史的自然选择，如同一艘船，乘客多了，就要适时扔下一些不必要的东西，不然船就会沉没。人力、财力的投入，换来的仍是一年冷清过一年的春节，所显示的，正是这种必然。生活节奏日益加快的今天，却要求人们还像农业社会时那样行为，只能是文化世界的海市蜃楼。精华也罢，糟粕也罢，绝非我辈所能妄加品评，但只要跟不上时代的步伐，就注定会被大众抛弃，这种抛弃是无意识的，或迅猛，或缓和。所以再怎么紧紧抱住不放，也只能是劳民伤财，那倒不如放手。当然，我并非提倡完全自由放任，只是反对人为的过分干涉，无论是保护还是破坏，都有可能起反作用。在这个社会转型期，我们面临着太多的变革，以至于尚来不及接受。但无论如何，这一切并不会比竹简到纸张的过渡相差多少。
这种变化已然开始深入，只要我们留心，就会发现曾经的想法不过是杞人忧天。我们只看见春节越来越冷清，为什么看不见机场车站无数人辛苦奔行，只为求一票得骨血相聚？我们只看见端午不再挂艾蒲，不再赛龙舟，为什么听不见屈平词赋仍旧口口相传？我们只看见中秋之月无人赏，为什么看不见万户人家团聚桌前，圆过天上的婵娟？是的，我们还是我们，从未改变。这些才是真正的传统，值得一个民族永远铭记的传统。而那些乱七八糟的形式，就让它们去吧，该走的总归是要走的，我们无力挽留，也无须挽留。
正如孙文先生的一句话：“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”我想，让我们试着放手吧！

　　情感如阳光，温暖大地；情感如细雨，滋润万物；情感如土壤，滋养生命。

　　对啊，情感属于人与人的一种交流，并且它是一个放大镜，能映射出人间情，反映出人家冷暖。

　　其实爱情也是如此，它能让人忘乎所以，让人如痴如醉，“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”这样海誓山盟的句子更让人感觉到爱情的伟大。

　　现在几乎所有的家长朋友们都视自己孩子的早恋为恶魔，他们不希望儿女因为那不成熟的恋情而误了学业，可怜天下父母心，他们费尽心力的想让孩子将来有所成就，限制了孩子的自由，但是这样真的能让他们健康成长吗？

　　不如放手让孩子自由成长吧，这样你们会得到他们最纯真的微笑，正是这种微笑，它将会将希望播种，把生命唤醒。你们不用担心，他们会用真诚酿泉，用真情温暖彼此孤独的凄凉。

　　我希望天下的父母能用你们温柔的手，挽起寂寞，抚平伤感，试干孩子们无助的泪痕，放任他们去寻找他们同龄间的花蕾吧！

　　家长朋友们请相信，我们的爱情的并不可怕，只要你们正视它，它像无形的双手在默默给予我们力量。

不少游人去动物园玩，总爱给笼中的动物投掷各种食品，既有出于好奇的因素，更有不少的喜爱成分在里面，当然，管理人员通常也采取了默许的态度，从经济的角度来讲，还可以省却一些饲喂成本，何乐而不为呢？
　　野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死？然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。
　　不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区，显然不只给我们一切从实际出发，区别对待、因地制宜的启示，而提示我们有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害不是爱。
　　最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服快递回家，让父母或者祖父母“代劳”，虽然是个别现象，却清楚地说明是过于娇宠、溺爱造成的，该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样的尴尬。
　　其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。
　　学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样？最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。
　　野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义？

华美深处，羽翼遮蔽了神的目光，无尽的蔚蓝深处。每当我遥望天穹，总会想起你千年前的目光，就如这纯澈的仿若蓝玻璃的天空。
　　那年的洛阳城外，那时那刻的你身着一身白衣，仿若不容于这世间的纯粹，手执紫韵流岚，轻轻一舞，我的眼里就尽是一片紫意。那年我与你游凤凰，戏明月，吟苍茫，观坠日。
　　时间就在此刻凝固，岁月的力量，生命的流逝，年华的易老……还有好多好多的约定，我们未完的心愿，我们未尽的宿命。
　　红尘九年，人世百年，我终究不能为你把红豆熬成缠绵的伤口，你终究离我而去，漫天飞雪飘荡，羽翼坠落，碎成羽絮。
　　我始终没有告诉你，我不是红尘之人，为了你，我甘愿放弃万年的修道，容颜的易老只不过是法术的仙意，但我始终是修道之人，天意如刀，我没能够把你脱离轮回。
　　此后，我会重写我们的记忆，羽若雪兮，羽若雪兮，我又怎能放手……

从前，有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。结果，等好心人走后，马上来了一群老鹰。
　　看了这段文字，感触很深。不是吗？
　　其实很多时候，人们的爱心似乎也和这个好心人一样太泛滥了些。有爱心是好的，但是好心也有办错事的时候，就像这个好心人一样。
　　有时候，我们似乎太多关心大自然了：有的人，打着保护动物的称号，主张素食主义，到底宣传着。是的，或许这个人是出自于好心，可是他没有想到的是，他的所谓的保护动物，实际只是在破坏食物链罢了。想想看，若我们把素食都吃了，那么素食动物吃什么呢？到最后它们迟早也是会面临死亡的，那么素食动物灭绝光了，食肉动物又吃什么呢？这是否又该人类面临动物灭绝了呢？动物灭绝了，那自然还会存在吗？所以说，好心也有办错事的时候。
　　似乎有时候，人类确实太过于关心了本不该关心的：所谓的保护动物，所谓的动物们之间的残忍，所谓的动物们的自相残杀。其实这些都不是人类们该关心的，我们没有必要去实施所谓的保护动物，我们应该放手去让动物们自己学着保护自己，我们也没有必要去担心所谓的动物们之间的残忍，我们应该放手去让动物们自己学着培养抢食的能力，我们更没有必要去指责所谓的动物们的自相残杀，我们应该放手去让动物们自己认识到动物界中的弱肉强食原则从而使自己变得更强。
　　或许人类是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的，它们应该学习怎样保护自己，它们应该学习必要的本领，它们应该学习培养自己更多的能力。有时候，人类过多过分的所谓好心，才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。
　　动物们是属于大自然的，人类不应该用自己的所谓爱心去束缚它们，它们应该学着自己生活，它们应该学着自己立足于这弱肉强食的大自然，立足于它们真正的家。
　　放手吧，放心吧，放开一切，放手自然。

曾国藩曽道：“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。“
　　夸父也曾勇敢逐日，我们在赞赏他的勇气时，也不免为他的无知而叹气。那是永远也抓不住的，为何还要做无谓的牺牲呢？
　　我们的能力毕竟有限，世间抓不住的太多，比如青春，它就像绚烂的烟火，只有黑暗的天空才能给它一个展现自己的舞台，比如爱情，它就像涩涩的咖啡，只有懂品咖啡的人才懂它的味道。
　　那我们为什么还紧紧抓着它们不放呢，殊不知抓得越紧，越溜走得快。有时候，应该静静地坐下来思考一下，什么东西该抓，什么又不该抓，甚至抓不住。有时候放手，或许是更好的选择。
　　曾在电台听到这样一个故事，名叫“谢谢你闺蜜，抢了我的初恋”，有人听了这名或许觉得这人肯定很傻，其实不然，她与他在初中就遇到了，可能从一开始就注定了他们是两个世界的人。他是班里的混混，而她虽然成绩不是很好，能力却很好，得到老师与同学的一致认同。但却在一个机缘巧合下，他们有了接触。可能是好奇的牵引下，她慢慢喜欢上这个所谓独特的家伙，她一天天地帮助他学习，一点点引导他走上正途，果然，他们很快考上了同一所比较好的大学，到了大学，一切看似正常，却在不知不觉发生着变化。她认识了一个女孩，她性格有些急躁，却是和他有些相似，也这个事由于她豪爽的性格，很快他们成了好朋友，在时间的推移下，她们成了很好的闺蜜。同时她和他也出现了问题，常常因为一个小问题而争吵不休，可是谁也不肯拉下脸。最后他和她走向了结束。她表面上没什么，可是心里的痛只有她自己知道。偶然的一天，她看到他竟然和她闺蜜在一起说说笑笑，就像当初的他们。果真，他竟然和她闺蜜在一起，一巴掌结束了她和闺蜜的友谊。很多年以后，她已结婚生子，并且事业有成，偶然遇到当初那个伤她的闺蜜，在她脸上早已没有当初的甜蜜，有的只是无神的眼。想也知道她们发生了什么事，这时的她只对她说了三个字谢谢你。
　　抓不住的不要强求，囚笼里鸟是不会幸福的，抓不住的就放手吧，给自己一个自由，也给他人空间。

现如今，许多家长对自己孩子管教的特别严厉。打、骂、嘲笑……这一系列的言语行为致使许多同学便的压力山大，抑郁，内向。现在的学生都是衣来伸手，饭来张口，许多家长不顾自己孩子的感受，早已为自己的孩子的未来铺好了路。但他们并不知道他们的孩子想要的是什么。

每个家长的攀比心理都太重。我们学生党有一个共同的敌人，叫“别人家的孩子“，他长得别我们好看，学习也比我们好，又懂事，又善良。从小到大我们都生活在“别人家的孩子”的阴影里，从小到大，“别人家的孩子”一直活在我家长辈的口中，从未消失过。我们忍了一次又一次，可次数太多，我们的心也就麻木了。

“望子成龙，望女成凤”是全天下父母共同的理想。自己年轻的时候没有实现的理想要让自己的下一代实现。可各位家长在完成自己理想的时候，你是否估计到考虑过自己孩子的想法。每次当你骂过他，他表面装的毫不在乎，没心没肺，可你不知道的时候，他也会自己偷偷抹眼泪，他也会很自责，他也会去羡慕别人家的孩子。每一个孩子都有一颗脆弱的心，家长们，请你们好好想想，不能只让自己的孩子反思，你们自己也要好好检讨一下。

每个人都不想自己的生活受到别人的操控，我认为作为家长，应该学会放手。放手会让自己的孩子更快乐些，让他们打压力更小一些，让他们奔着自己想要的路走，追自己的梦。

也许放手对于家长来说是一种明智的选择，放手让自己的孩子去做他们自己喜欢的事，放手让他们去追自己的梦，那何尝不是一件好事呢？

童年——纯真无邪的象征。连家门都极少踏出的我，以新奇的眼光欣赏着人们熟练的车技——撒把。

童真未退的我从上小学的那一天起，直到现在，始终喜欢骑自行车，因为我爱骑车的感觉，那种自由呼吸的感觉。骑上车，快蹬几下，凉爽的风儿迎面扑来。我很胖，不善于跑，所以，我从未有过“风”的感觉，很想有，梦中都想，但梦终究是梦，感觉不真。待我骑上车后，我得到了风，那感觉妙不可言——发丝在风中飘扬，脸颊在风中泛红，身体在风中有规律地行动，一切都沐浴在风中！

当我会骑车时，同学们单手掌握平衡的技术已经很高了，于是，我开始小心翼翼地练，一次又一次，一天又一天……终于，我会了单手掌握平衡。可是当时，同学们已经会撒把了！天啊！不可思议！撒把，对我来说是一个相当遥远的动作，他们是怎样练成的？“不会的，一定不会的，他们怎么可能会撒把呢。”我一直这样安慰自己。知道一天，我亲眼目睹了全过程，才相信，世上没有不可能的事，只要你用心就有可能。于是，小心翼翼的练又开始了……

一次，同学问我：“你为什么不放手呢？你这样束缚着它只会让你更晚学会撒把！”我惊愕：“那摔了怎么办？”“你放心吧，你适当的放任它，它也不会让你失望的。再说了，摔跤，是为了让你下次更好的撒把！放手吧！”于是，我胆大了，怀着放手一搏的心情，我放开了手，彻底的放开了手。没想到，它竟如此听话，把连歪都没歪！

是啊，该放手的时候放手，结果也许会出乎你的意料。敬爱的家长们，不但不能扼杀孩子们好奇的天性，而且还要予以鼓励！这样的孩子才是德智体全面发展的优秀生，给我们一片自由的天地吧！

你的笑容，掩饰不了寂寞，只会让我更加痛心。我知道你是不想让我担心。看天空中寂寥的飞鸟，叹今生缘分的无情。我的放弃、也许太过自私，对不起…也许我不该退出、但现如今已物是人非。你的头像、还是一如既往的灰着；我给你的留言，还在那里寂寞的等着。窗外、下雨了。我知道，决不是打雷下雨那么简单。闪电的无情、划破的，是什么？

对着电脑屏幕、无聊的看着。你的头像，不会再跳跃，我的生活，也就失去了那种喜悦。幸福，是痛苦的前奏。说不出的感觉、是心痛。活着，已没有了意思，死去，又太懦弱。脆弱的人啊！禁不起考验…又想起我们的从前。回忆，再美好，也只是曾经。

我做不到放下你，这太残忍。我们，从相遇、相识、相知，走了多远？六年。在这六年里，五年都花在了相遇里。1年的时间，太过于短暂。就像雨中的一滴雨，瞬间遍坠落、然后消失。就这样吧。

不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔,不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。对于我们人来说也是如此,所以有一种爱叫放手。 
　　昔触龙说赵太后,赵太后放手,长安君才有功于国,在逆境中成长。今七岁女孩,父亲放手,独自跑遍大江南北,在困境中学会独立,学会待人处事。詹天佑自小赴美留学,父亲含泪放手,在异国的他,刻苦努力,回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路――京张铁路。正是有了放手的爱,才让他信念坚定的报效祖国家。 
　　放手不是放任,放手的爱,是让孩子在自由的空间中成长,让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱,是在我们迷路时的一声召唤;放手的爱,是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰;放手的爱,是在我们即将踏上征途时的鼓励的话;放手的爱,是在我们迷茫时坚定的支持…… 
　　没有爱,世界成坟墓。裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的,是生机勃勃的。爱,是父母离别时的叮咛;爱,是老师眼里的批评;爱,是同学间相互的关心;爱,是陌生人投来善意的目光――人间自有真情在,人人都在付出爱。 
　　我们都需要爱,无论是爱别人,还是接受爱,但爱需要有限度。有一种鸟,用带有坚硬刺的木枝作巢,用羽毛、柳絮作铺,让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去,留下坚硬的树枝,还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时,它们经历痛苦害怕便拼命挥动翅膀,从此学会飞翔,爱不是把花儿捧在手心,而是让它经历风雨,接受阳光,爱不是一味的把孩子养在身边,而是让他们去历练,感受人生的酸甜苦辣,如风筝般飞翔。爱不是错误之后猛烈的批评,而是耐心帮助孩子指出缺点,认真克服,不再重犯。 
　　风筝自由自在,却总有一根绳子在牵挂,让它在天空中不寂寞,不孤单。不会在风雨之中飘荡。真正的爱便是如此,牵手也放手。只是当他在飞翔之时,不过分限制绳长,让爱进行到底。 
　　有一种爱叫放手,有一种爱不放手。真爱无言可表。 

我很喜欢听阿木的一首歌，歌名叫“有一种爱叫做放手”。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，过多爱的保护会让爱变得愈加沉重，会让爱变得窒息，会让爱变得越来越远——不如放手给孩子自由，让孩子自己去飞翔，放手其实也是一种爱！有一种爱叫做放手。曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰，救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，也许想通过自己爱心的帮助让小龟重回大海！无意中让“侦察龟”错误传达了信息，给所有的海龟带来了灭顶之灾。
那位好心的游客因为爱海龟反而害了它们，令人叹息！有一种爱叫做放手。父爱是山，母爱是海。山育万物，父亲是结实的臂膀；海纳百川，母亲是温暖的怀抱。父母对孩子的爱倾其所有，照顾可谓无微不至。为了让我们专心的学习几乎包揽了所有的家务，为了望子成龙、望女成凤从并不宽裕的工资里拿出钱让我们补课，为了我们的人身安全从不让我们独自远行——
我们深深地知道你们都希望自己的孩子能够有一个好一点儿的未来，这一点我们可以理解。真的，我们也渴求你们的爱，就像花儿需要雨露一样，但大雨倾盆同样也可打落花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！你们知道吗？衣来伸手、饭来张口只会造就更多的小皇帝小公主们，学习靠补课只会造就更多的学习小奴隶们，永远处在你们的保护下只会造就更多的懦夫和弱智——请放手吧，请给我们一点儿自由的空间，让我们自己慢慢长大，好么？ 爱我们就不能越俎代庖，爱不能成为牵绊，要学会放手。
有一种爱叫做放手。师长的爱，是春天润物的细雨，是夏日凉爽的清风，是秋天收获的汗水，是冬日的煦暖的阳光，师长的爱无悔无求，教育可谓精心细致。为了让我们早读课更有质量，总是提前一小时来到学校监督我们；为了和家长保持联系，总是一天一条手机短消息；为了让我们考上重点中学，总是购买越来越多的课外资料——我们深深地理解地你们都希望自己的学生能够在小升初考试中一帆风顺，这一点我们非常感激。真的，我们也渴求你们的教导，就像花儿需要阳光一样，但烈日同样也可烤焦花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！

　　这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不停止的行动者。她不愿安分的过着富裕的生活，而是自己闯出一片天地。当他遇到海难，流落到荒岛上后，并不坐叹命运不济，而是充分利用自己的智慧与双手修建家园、种植粮食、驯养家禽、制作器具、缝纫衣服……最终把一座荒岛打理得井井有条的家园。

　　故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事就决不放手”“绝不放手”这简简单单的四个字，让我深深理解他成为强者的原因。其实这样的例子还有很多：海伦·凯勒——一个盲哑的残疾人，用自己的努力成为美国哈弗大学的学生；司马迁——在经历过人间最惨烈的悲剧过後，还能够完成历史着作《史迹》千古留名……

　　看着成为强者的他们，我不禁感叹，身为二十一世纪的青少年，我们生活在幸福的时光之中，很少经历挫折的我们更应该学习“绝不放手”的伟大精神，时刻做好迎接磨难的到来，在困难来临时，我们更应该对自己大喊一声：“我，绝不放手！”

    六年级:廖崇健

因为离校远，走路费时间，又晕车，所以父亲帮我买了一辆自行车，可我不会骑。国庆七天假期，哥哥从大学回来，在家住几天，于是有了老师。

国庆每天下午，在哥哥的扶持下骑，很吃力，总感觉有一股力在后面拖住我，左右失调，脚蹬不出力，学不会。国庆节过后，下个星期六，独自一个人坐在单车上，双手紧握左右把头，信心十足。蹬脚从一个小坡上滑下，再用力左右蹬力，好似一只学飞的雏鹰驾了出去，盘旋蓝天。

后来妈妈问我，怎么这么快学会了骑自行车。我说是自己学会了。尽管她有些不相信的眼光，但我的确是会骑了。

有时在没有人帮助的情况下更容易成功，甚至帮助也是多余的，无用的，徒劳的，还会影响成功的进展。如果任自放手去做，事情或许会变得很可观。初起被哥哥的双手扶持，因为靠他的手而不摔，不伤，却限制了自己独立发展的能力，学不会。

我们其实不需要那双手，不需要。一直扶持着不倒，假若那天失去了那双手就会倒，所以一开始就放手，用自己的勇敢和顽强去拼，一次失败没关系，失败是经验，下次会更成功。

放手，我们有时需要一个人。

有种旅途，叫做命运。我们在各自的旅途中相遇，那一种偶然，离去却是一种必然。相遇、相识、相交、相别……邂逅的那场旅途，总在不断的上演……

题记

今年夏天，那个班级依旧吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，十分和谐，但里面却是一群陌生人，不是我们，而是命运……

没错，我们毕业了，这里不再属于我们了，我要展翅，努力地向上飞，大胆地搏击天空！“毕业”这个词，令我胆怯，它仿佛一把电锯，切断了我与学校的缘分，我恨毕业，但也爱，恨之：情谊分散；爱之：我长大了；

稀记得，我们站在蓝天下，举起那只有力的臂膀，对着红旗说：“我发誓，我一定不会辜负大家的期望！”信誓旦旦的神情，给老师解开了紧锁的愁眉。

有，那天：

我们每人买了一个许愿灯，空旷的操场上，站满了一个个即将展翅高飞的雄鹰。我们每人将愿望写在灯上，希望老天可以让我们美梦成真！一声号下，一排排，一个个，五彩斑斓的灯随风飘扬！大家凝视着近200个的纸灯笼，心中除了激动，还有对未来的期盼。一张张笑脸在落日地映衬下显得格外有魅力，道道红光，倒映在这美丽的瞬间……

夜幕悄悄降临，可我们毫不疲倦，依然享受着最后的时光，我们一时感触很深，不禁做下，吟诗作对；他们也很浪漫，躺在草坪上，数着星星；老师呢，当然忙着拍照，留作纪念；一群爱哭的女孩，竟躲到角落暗暗抹泪……

此时　，我多么希望时光可以凝固，同学们的背影，竟是如此美丽，多么像一道美丽的风景线……

诶，可这一切是那么短暂，多想就这样生活一辈子，可天下没有不散的筵席，是该结束了，朋友，再为彼此道声：“再见！”

感悟吧！人生有离有分，6年同窗，生活有酸有甜，好似糖葫芦……

享受吧！世界如此美好，13年生存，我们长大了，懂事了……

　　泪水就这样一点一滴的从眼眶中流了出来，但这不是悲伤，不是难过，不是气，也绝不会是放弃！

　　这是一种控制不了的情感，是一种坚持，一种希望，还有期待！虽然一次次无情的失利，痛击着我们脆弱的心，可我们放不了手，因为我们找不到一个让自己放手的理由。

　　放手，是一种选择，一种新的开始，一种新的期待与希望！它不是畏惧，也不会是逃避！

　　那么就从此刻起；让我们一起放下手！重新选择！重新开始……

人总要放手，鸟儿总有一天羽毛丰满后飞向湛蓝的天空，蒲公英种子总有一天随后飘荡后长于陌生的他乡，孩子们总有一天长大后离开自己的父母，学会放手，出去闯荡，为自己创造一番天地。

那是一天的午后，我有了放手的体验。我独自走在大街上，只见一位母亲和她的孩子正在行走。但“人算不如天算”，那位小男孩不小心被小石头绊倒在地，他用可怜的眼神看着妈妈，那中眼里流露出求助，可是，他妈妈似乎没看到他这一切，毫不理睬，扭头就走。男孩无法看不到希望，就自己忘了痛爬了起来，跟上了妈妈的脚步。

顿时，我惊呆了，我想换了我妈妈肯定要扶起我了，并加以慰籍。

放手，虽然是一种残忍的手法，但是它却会使人坚强；放手，虽然是一种无情的说法，但是它却饱含了世上那最无私的母爱。学会放手，不是一种不负责任的态度，而是对孩子的磨炼，只有“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，才能“舞文弄墨成大气，平步青云夺风流”。

放手，不是不爱，而是很爱。

不知道是否该逃离这个笼子，它把我困住了，我讨厌这个笼子。它让我不自由，可是，当我来到这个世界时，我就被关进去了。

爸爸妈妈，你们懂我的心么？我渴望自由，每当望着窗外，我好想去看看外面的世界到底有多美，有多迷人。我讨厌被约束的生活，被注定的人生，很可悲。靠自己的双手创造，靠自己的双脚走出来的路，那才是人生，那才是我想要的。我悲伤地说：“再这样困下去，我会发霉的！”朋友听了大笑说：“哈哈，你这个笨蛋，有人为你铺好路，轻轻松松的就能走，难道你还不知道满足吗？”真的是这样吗？难道走别人为你铺好的路，就真的那么好吗？如果真的是这样，那我可能一辈子都不懂得什么叫人生吧！我想自己去体验，不想走你们铺好的路。在别人眼里，他们都觉得，我早该满足这样的生活了，是啊！有吃有穿有睡，还每天可以吃很多零食，要什么有什么，谁都要对我百依百顺，这样的生活谁不要啊，谁能说不满足呢？可是他们懂我的心么？我曾跟爸爸争吵过，“我不喜欢这样的生活，我要自己学会独立，我要自己去看外面的世界，我不想走你们为我铺好的路，我真的不喜欢，你懂吗？”爸爸给我两个耳光，“你该知足了，如果没有我，你什么也不是，你知道吗？还敢跟我说这些话”。为什么，为什么！我的眼泪扑哧一下，往外流了出来，他们都哄着我，围着我，疼我，宠我。我曾想过，是否真的要这样迷迷茫茫的过那所谓的人生，随他们摆布着，或许我一生下来就是注定的命运吧，我讨厌你们，我讨厌上帝，如果我那所谓的人生就是这样，那么，你为什么要让我来到这个世上，我真不知道我的出现是对是错。

眼前只是一片迷茫，我不知所措地来回走，我在悲哀中徘回着，在痛苦中彷徨。这样的人生不叫人生，真的好可悲。

这个笼子，我恨透了这个笼子，你捆绑着我。请放手好吗？让我自己去翱翔吧！

曾经以为，再也不会有人可以让我微笑了，

曾经以为，再也不会有人能让我流泪了。

失去了那个一直最呵护我的，世界一下子、轰塌

而那个时候，带着一个善意的谎言出现的人

给予了我生命与呼吸的复活和重生

可是到了最后，我再次失去了呼吸的力量

已经放开的手，要怎样才能在牵到一起？

已经丢掉的你，还能不能重新找回来？

是不是、是不是真的可以

起死回生

突然有一天，觉得自己好傻，好傻…总是听不懂你的话，直到失去，才明白幸福一直在自己身边，只是自己没有好好珍惜。失去了，才知道重要，傻傻的听不懂那含爱的话语，青春、华丽、梦幻，何时才能再拥有

这份不属于自己的爱

那好、炎，这次换我不放，行吗？

痛得仿佛要裂开，脸色越来越苍白，天已经塌了，没有了他活着和死了有什么区别？

这次是真的输了，对不起啊，炎。

同样是在玩，赢得不是我，我输得遍体鳞伤…她却得到了一切。

我无力再玩了…

对不起、这次、我要放手了

后记：

卡布奇诺，奶泡上撒一些香草粉，这样重合的香味，让人重温美好回忆…有一种泡泡，破碎后会留下一个圈印，仅此而已，只留下了记忆。

现在发现以前的种种真的好无聊，只是能带给我丝丝心动

想交个朋友

邮箱

　　当思念变大了，身边的世界就会变小了……

　　我只是在走到某个路口的时候才会想起你，

　　我只是听歌听到一半的时候才会想起你，我真的没有很想你，

　　我只是在我不想想你的时候想起你。

　　我不要很想你

　　我没有很想你，即使想你，也没到很想你的程度，

　　在时间面前我们什么都没有留下。

　　时间这样用来浪费，我不心疼，

　　不想你的时候他们变的一片空白，

　　想你的时候我快乐。

　　不想你的时候我寂寞，

　　快乐不会多一点，回忆在机械的重复，

　　寂寞总会浓一些，不想你的时间只好越来越少。

　　我没有很想你，我只是在我高兴的时候想起你，

　　在我不高兴的时候想起你

　　。

　　给我回忆的人不会被回忆欺骗，

　　回忆里的人才会被它欺骗

　　有一种爱，叫放手

　　曾经天真的以为不管时间和空间的距离有多长多远，

　　感情一定会恒久不变，因为爱是没有理由的。。

　　从容的让彼此走出彼此的世界。

　　凡事到极至，伤也会痛。

　　其实爱过就会懂，

　　彼此个性的太过坚强终究会是一起生活的阴影

　　昨天的幸福已成为一种痕迹。

　　两人能携手走完人生固然美好，

　　爱一个人不是要成为所爱的人的牵绊，

　　只要心中有爱，生活总是那么美好。

　　相遇是一种缘，相识，相恋更是一种缘，

　　缘起而聚，缘尽而散，放手才是真爱！

　　山东省菏泽市郓城县第一初级中学初三：肖雅文