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关于法家的作文

我梦想成为一名书法家

三年级|叙事|600字

每当我看到褚遂良、颜真卿、柳公权等古代著名的书法家留下的作品时,就特别地羡慕他们,我梦想着自己有一天也能成为一名书法家,写一手好看的毛笔字。让书法这一祖国的瑰宝流传下去。刚开始练习时,我对写毛笔字有很大的兴趣,可是毛笔太软了,我稍微一用力它就会软趴趴地趴在纸上,笔尖还会分叉开来,用笔时的力度很不好掌握。我心想:这毛笔字怎么这么难写!毛笔时常不听我的话,我本来想把横写细一点、直一点,可偏偏写出来的歪歪扭扭的,还粗细不一。更难的是,到了盛夏酷暑的时候,由于写字时不能使用电风扇,黄豆般的汗珠滴落到纸上,墨就顺着汗水化开;到了寒冬腊月,毛笔得用热水才能泡开,而且天气很寒冷,写字的手都冻僵了,连一个短短的横都写不好。写毛笔字时还遇到一个困难,由于站着写字时手臂是悬空的,所以练多了手会非常酸胀,腰也会很酸,腿站得发麻。有时候练习时间长了手就会发抖。这就更加影响我对毛笔的控制。但为了实现我的梦想,在爸爸妈妈的鼓励下,我一直坚持练习。渐渐地,毛笔在我手中越来越听话。而且每次我写得很投入时,我的心就会安静下来。现在我会将自己中意的作品送给亲戚朋友,春节的时候会把自己写的春联贴到大门上,这时,我的心里感到无比自豪,练习时的那一个个困难立刻变得特别渺小,这同时也激励着我努力实现我的书法家梦想,传承祖国的传统文化艺术。通过我不懈的努力,我已经取得了江苏省书法比赛银奖和全国书法比赛二、三等奖的优异成绩。今后我还要再接再厉,争取获得更好的成绩,早日成为一名真正的书法家,去写出更多更好的作品。

小书法家

五年级|记叙文|600字

有这么一位“小书法家

她扎着一束墨一般黑的马尾辫,走起路来,辫子一摇一摇的,就像毛笔在纸上写字一样。她比我矮,有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不,是第一的!再说她的毛笔字只能用一个字来形容——棒!

我和她一样都在练习毛笔字。可相比之下,我的毛笔字一“见”到她的毛笔字,立刻自惭形秽。不相信?好,我带你去看看她的现场挥毫吧!你一定会佩服的五体投地的。

那是第一学期的时候,语文课本中第五组的“遨游汉字王国”,提到让会写毛笔的同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢?第二天就准备了文房四宝——笔、墨、纸、砚,来到学校准备挥毫。

只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒。瞬间,带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在小盘子的边上抹了几下。她把毛笔移到纸上方,落下笔。瞧,她把手腕了几下,奇了!一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。不一会儿,“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着,好像遇到了什么开心事;有时又十分严肃,可能是这个字很难写吧。突然,她紧锁着眉头,发生了什么事?原来是有一个字写得不好看,可才过了一会儿,她又拿起笔,在这个字上面“添枝加叶”。太神了!此字经过"美容"之后,竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了,露出了由衷的笑脸。

尔后,她“变”成了一个魔术师,把手挥动几下,“学如逆水行舟,不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力,入木三分,除了结构上的一点缺陷外,其他的简直可以和王羲之的字媲美了!

咳咳!现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。她就是——马双婕!一个才艺出众的女生。

我们班的“小书法 家”

六年级|写人|700字

我们班有许多才华横溢的同学,例如,“小舞蹈家”万奕含,“钢琴家”曾茜敏,“唱歌能手”张艺麒。但是最令我敬佩的还是“小书法家”祁嵘。

祁嵘长得十分漂亮,梳着长长的马尾辫,瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴,笑起来还有两个小酒窝呢!看上去非常精神。

说起祁嵘写的毛笔字,谁看了都会翘起大拇指连连赞叹,不过,这也离不开她每天的勤学苦练,祁嵘练毛笔字已经练了两年了,不管是寒冬腊月,还是烈日炎炎的夏天,她都能坚持下去。平时,只要一有时间,她便拿出本子和临摹纸开始练习,别的同学都在看电视、玩电脑,只有祁嵘在认真地,一笔一划地写毛笔字。有的时候,祁嵘为了写好一个字,会照着字帖描上几十遍,再不断地模仿。终于,功夫不负有心人,在学校举办的“小学生书画大赛”中,祁嵘取得了优异的成绩,为班级争了光。就连老师也夸她写的毛笔字,都可以达到字帖的水平了。

在每次的“钢笔书法大赛”中,她都会做好充分的准备,并且屡屡获奖。有一次,老师把祁嵘的获奖作品拿给我们看,啊!在那淡黄色的宣纸上,写着八个苍劲有力的大字“厚德载物,自强不息”,隽秀中不失大气,让我们佩服得五体投地。

有一次,我去祁嵘家看她练书法,只见她有条不紊的铺上宣纸,用木条压好,再端起墨汁,往小盘子里倒,瞬间,带着浓郁香味的墨汁在雪白的盘子中流淌,接着,她取出毛笔,轻轻地蘸了蘸墨水,在盘子的边缘抹了几下,她把毛笔移到纸的上方,不慌不忙的落下笔。只见她把手腕有力地转了几下,一个漂亮的楷字“学”字出现在淡黄色的宣纸上。看的出,此时的“小书法家”完全沉浸在这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面。当我来到客厅时,一张张奖状吸引了我,例如:“小学生书法大赛二等奖”,“书法竞赛一等奖”……,看得我眼花缭乱。

当然,这些奖也是她用汗水和努力换来的,我十分佩服她,相信,只要坚持不懈的努力,在不久的将来,某个书画展中一定会出现刻有祁嵘名字的印章,书画界一定会升起一颗闪亮的新星。

六年级:陈汉蒙娜

小小书法家

四年级|写人|400字

她那长长的头发,乌黑发亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是会说话似的,高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗?他就使我们班的小书法家----谢成凤!

谢成凤她之所以被称作小小书法家是因为她写字很好,是年级第一。但是,这些成就也不是天生就有的,而是她天天练字得来的成果。有些时候,她练字还练入了迷呢!这不,有一次,我去她家玩,敲了半天门也没人开门,这时,谢成凤的奶奶买菜回来了,我疑惑地问:奶奶,谢成凤在家吗?在啊!她一直在家,你是她同学吧?快请进!她的奶奶边开门边跟我说。好的,谢谢!我进了屋,可你们知道我一进屋看到了什么吗?是谢成凤在专心致志地在练字!她丝毫都没发现我来到了她的背后,我生气的敲了敲她的写字桌,她才如梦初醒。真是对不起,我刚刚在练字,没听到。她连忙跟我道歉。不过,他的书法又大大向前提高了许多,每次书法大赛都少不了她,而且还常常得第一名,为我们班争了不少的光呢!现在,谢成凤的书写算是非常好了,但她还是坚持练字。

这就是我们班的小书法家,偷偷告诉你们哦,谢成凤还是我们班班长呢!看,看!她又在练字了。

我的书法家老爸

六年级|记叙文|300字

我的老爸特别爱书法。他每天早早起来就练书法,中午不睡午觉还是练书法,吃完晚饭也是练书法。有时妈妈要催他两三次他还不睡觉 工夫不负有心人,爸爸的书法已有了很大的进步,还获了不少奖呐。

上个月,爸爸加班写了几幅字,寄到全国书法大赛评委会参赛。爸 爸觉得没写好,获奖的可能性不大。谁知过了几天,爸爸在上网时,突 然看到自己获奖的消息,连电脑也未关,旧急匆匆地跑向妈妈的办公室, 把妈妈喊了出来,也不问周围有没有人,伸开双手就和妈妈拥抱,你说 好不好笑。

晚上回到家中,爸爸还是兴奋不已。早早就把饭菜做好端到桌子上。 从不喝酒的爸爸,这次也开了斋,和妈妈痛痛快快地碰了几杯。妈妈笑 着说,以后还真得盼着你爸爸多获几次奖,咱们母女也好多吃几次现成 饭。

我是小书法家

三年级|写人|400字

我是一个文采出众的男孩,绘画、打篮球、唱歌样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。

记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是姚志豪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,李老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。

下午1点,我到了学校,李老师把奖状拿了出来“广东市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。李老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑的她,也出现了灿烂的笑容。

说不定我以后可能还是书法大师呢?

我是小小书法家

三年级|叙事|1200字以上

我喜欢画画,但是字写的却不太好看,妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮!于是,我拉开了书法的窗户。

听妈妈说,我三岁时跟外婆学习写数字,写的又小巧又圆润,外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时,我写了一个“五”,因为好看,把妈妈喜得直跳高!刚上一年级时,我的字写得还可以,被选入了学校的书法小组,跟着任老师学习书法,只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛,于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天,因为养的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一头拱倒砖头,砖头“砰”的一下砸到了我的脚,“哇”的一声我哭了起来,我一看脚趾甲盖被砸下来了!我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的坚持去比赛了,老师说我很坚强。我认真地写字,走的时候还拍了合影。在回家的车上,我想:“虽然今天脚有点疼,但我好开心!”我还知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而废,还需要坚强!

可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,因为爸爸妈妈平时从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可着急啦!

一升入三年级,爸爸妈妈就开始商量让我练字的事,我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪,就像我长歪了的牙齿一样,好像在跳芭蕾舞。妈妈说:“你要把字写好看,字如其人!小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮!懂吗?”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我,他从一横一竖、一撇一捺,每一个笔划教我练习,因为第一次写钢笔字我不敢下笔,手一直发抖……起初的几个晚上,我总是蔫头耷脑打不起精神,一听老爸讲,就打哈欠犯困,但是这次老爸是动真格的了,他对我要求很严格,练不好就会狠狠的批评我。他说,以前从来没要求过我的书写,也从来没有让我上什么辅导班,看看别的小朋友周末还要参加辅导班,我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的,我开始习惯了晚间的练习。

前几天,老师又把我选上了写字比赛。全校一共选了三十几个人,刚开始,我真是不情愿参加啊!每天活动课都要去练习,晚上还比别人多加了书法作业。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,妈妈听了我的想法却告诉我:既然选上了就是光荣的事,是老师对我的信任和鼓励,对我的书写进步也很有帮助,所以一定要努力!有一次练习老师只给我画了八个圈,成绩很不好,于是晚上一吃完饭我就主动叫爸爸陪我练习。那天晚上写完后都十一点了……我彻底傻了,我望着天花板呆呆的说:“啊,天亮了……”妈妈说:“你精神出问题了?是晚上啊!”妈妈让我把卷子上的错题改了,呆呆的我一道题也不会了!我自言自语:“好困啊~~我大脑已经不转弯了啊?!”然后就一头栽倒在沙发上……

之后,两天,三天,四天……

现在我写的字写的好看多了,被老师用笔圈出的好字也越来越多!身边有的同学会这样说:“我很幸运没被选上,不然作业可就多了,体育课也捞不着上,课间也捞不着玩!”我一开始也愁眉苦脸,希望自己没被选上,可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大,我很高兴,因为被选上真的很光荣,既能得到老师夸奖,还能把字练好。一举两得!

我一定会继续努力练习,为成为一个“小小的书法家”!加油!!

三年级:邵晗悦

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰……”六月的阳光,暖暖地照进客厅,有音乐混合着花香与阳光的味道,在室内静静流淌。墙壁上河北书法家关庆丰先生送我的那幅《念奴娇。赤壁怀古》因了阳光的照射,愈发俊逸醒目。思绪涌动,不觉间有记忆漫过心底……
很小的时候,就读过《三国演义》,而因了苏轼的这首《念奴娇。赤壁怀古》,对《三国》里面的人物更加深了一层认识。喜欢那种“雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的豪气,或许因为是北方女子吧,多年来,驰骋文坛,文笔中纵万千清丽婉约,骨子里却总免不了那种大气豪爽的天性。
与著名书法家关庆丰先生初识,是在一年前。网络同行,他喜欢我的文,我喜欢他的书法,彼此几乎没有过多的交流,他时常来我空间读文,我偶尔去他空间赏字,一两句点评是唯一的沟通。然后,今年三月中旬,我突然收到他的空间留言:一笑,知道你喜欢书画,想为你写一幅书法,你喜欢什么字?告诉我。”那一刻,一种惊讶混杂着感动席卷了我的心海。惊讶的是,看似淡淡的友情竟是如此默默相知;感动的是,素昧平生却如此倾情厚爱。
收到关庆丰先生这幅《念奴娇。赤壁怀古》是在三月底。装裱好后,我把它端端正正地挂到了客厅,为了一份永远的友谊,更为了这幅艺术珍品的魅力能够源远流长。
(一)
关庆丰,字繁瑞,号墨言人,清逸斋主,堂号:墨言草堂。河北省书法家协会楷书委员会委员、石家庄书法家协会楷书委员会副主任、第五届石家庄书法家协会理事、晋州市“当代文化名人”、晋州市拔尖人才、清逸书社副社长。作品曾参加全国首届楷书创新论坛暨书法名家邀请展,第二届“四堂杯”全国书法精品展及庆祝中国共产党成立九十周年大型书法、美术、摄影家作品展等多次展出。获海内外大奖30余次。
走近书法家关庆丰,轻轻拨开他头上的光环,这位敦厚、朴实长者的经历让我震惊,因而也愈发从心底钦佩和赞赏。
请看他文章中的自传式简介:
关氏庆丰:乃一介书生,出身干部家庭,生在困难时期,历经人生坎坷。十余岁写仿识毛笔字,少时即喜文学、历史、京剧,弱冠左右购买并阅读了大量中外名著,笔录百余万字。工作后尽职尽责,由于业绩突出曾受政府嘉奖。年届不惑,突遭下岗,而后又遇车祸,命悬一线,大难未殁,可谓“十年生死两茫茫,不思量自难忘”。而今天命之年有余,劫后余生,一切归于平淡,一笔、一墨、一纸、一砚,听琴临池,赏文读史,悉心授业,只想尽己绵薄之力做中华传统文化之传人。
多舛的命运,往往是另一段精彩人生的起点。经历,没有击垮他,却更激发了他追求的信念,从而成就了他更加辉煌的人生。
关庆丰的书法以楷书为主。纵观他的作品,沉稳、大气。小字圆润、娟秀、整齐;大字雄壮、厚重、挺拔。藏锋、回锋,收放自如;顿笔、提笔,徐缓有致。运笔灵活多变,错落有致;行气自然贯串,神采飞扬。
自古以来,楷书便是汉字书法艺术的主要书体之一,又称“今隶”、“真书”、“正书”、“正楷”等。因其形体方正,可作楷模而故名。它产生于汉末,盛行于魏晋南北朝时期,唐朝更是楷书的黄金时代。
好的书法作品,不仅让人赏心悦目,如风扑面,如雨润心,那种隐藏在字里行间的厚重、雄浑、典雅,更可以给人以美的享受和叹为观止的酣畅淋漓。在书法艺术上,关庆丰先生始终追求量与质、碑与帖、临与创、纸与墨、形式与内容的“悟”与“得”,从领悟中获得,从获得中提高,从提高中形成自己的风格。他书法作品的两大特色,其一是自然空灵。宛如行云流水,叮咚有致,走笔洒脱,提按顿挫起落分明,重处不连不滞,轻处锋芒毕现。又如夏日花开,各具风姿,朵朵精致,“无色而有图画之美,无声而有音乐之韵”,关庆丰的书法艺术真正做到了这一点。其二是率真凝重。凭着扎实的基本功,他将一个个无生命的方块字写到了活灵活现的地步,行距疏落,字距从容,用笔大气,精到处不失天趣,厚重时又能灵动,一气呵成,天趣横生。
书法艺术堪称中华文化的灿烂之花,是中华民族永远值得自豪的艺术瑰宝。关庆丰先生的书法作品很多,但他最喜欢的要数毛泽东的《沁园春。雪》和苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》,或许这种大气磅礴、胸怀豪迈,正是他人生经历的感悟和永恒的追求吧!
大凡书法家都离不开对文学及碑帖的钻研和体悟,作为有成就且颇具建树的书法家,更离不开对文学理论的探讨和对传统文化的坚守。关庆丰先生平日里非常注重临帖和阅读,每天几乎都要临帖两三个小时,用以扎实自己的基本功。他说:“在静谧的午夜,携一卷诗书,与月影对坐,静听流水之音,心无尘、无欲。在古筝《禅院钟声》的音韵中,临写《心经》、《金刚经》。在远山起伏、林树清幽、水尤清澈、石草曼渺、渔舟唱晚、笛声缥缈中,临写着《兰亭序》、《洛神赋》,让闲情寄语丝竹、寄情于山水之间,超然于尘世之外,固守着那片文化净土,徜徉于传统文化,书为心画,诗达心声。”他把自己沉浸在墨色变幻,线条飞动之中,在一墨一笔中传递心性,呼唤童真。这,正是一个书法家最难得的务实与超然。
(二)
关庆丰先生不但是一位出色的书法家,同时在文学上也有很深的造诣。他擅长写随笔和古诗,他的作品以杂文随笔居多,随性而挥,随心而就,善于引经据典,文风古色古香。
请看他在《石门雅集序》中写道:“群贤毕至,少长咸集,席地而坐,举杯共饮。诵友谊诗篇,抒同学情怀。一觞一咏,亦足以畅叙幽情,乐在其中矣。”这古色古香的咏唱,足以让人引发“大风起兮云飞扬”的酣畅之感。而他在《梨花飘香梨乡情》中的细腻描写,又无不让人感叹他文笔的清丽飘逸:“每当春分过后,谷雨来临,梨花就如守时的君子,在春风春雨中竞相绽放,普天之下的花,要说白,当数这梨花了,千朵万朵,压枝欲低,白清如雪,玉骨冰肌,素洁淡雅,靓艳含香。”谁又能说这情这感,不是出自一份缜密的心思呢?
关庆丰先生平素追求一种自然、平和、恬静的生活,这种情愫在他的文章中随处可见。“在众多文字之中,惟喜宁静。宁静,是一种云淡风轻的寂寞。平淡的流年,看一些着色的记忆,跃过生命的底蕴,奔涌而走,无需感叹,那不是流失,而是人生不可缺少的旋律。”(摘自《往事若梦成追忆,独坐书斋啸晚风》)。“一人一心窗,一份淡雅的情怀,一个属于自己的世界。独坐于岁月一隅,指尖流淌着阳光的美好,读着那些锦瑟年华的句子,将点滴的感悟融入水墨情怀。朝霞中捧着一缕岁月的暖香,夕阳下,轻拥落日余晖的绚丽,门外是红尘喧嚣,心中却是风轻云淡。”(摘自《静修何必深山隐,人间处处桃花源》)。他的作品笔笔通透,字字唯美,婉约跌宕。
关庆丰先生的文章以励志类居多,间或有古诗词相辅相成,文字与书法构成了他生命轨迹的主体。他在《一年之计在于春,一生之计在于勤》中写道:知识是一本大书,岁月是一本大书,自然是一本大书,人生更是一本大书。人生是一个过程,生命的意义,在于耕耘,也在于收获。“天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物”。
而今,走过知天命之秋的他,正用这种不屈不挠和乐观向上的精神,来激励自己不断进取,翱翔艺术的瀚海。
“运墨如已成,操笔如无为”,我们坚信,书法家关庆丰先生在他的艺术生涯中,那份对真善美的执著追求,定会随着墨韵飞扬而硕果累累四溢飘香。

著名的书法家

四年级|叙事|250字

除了王羲之外,中国还有许多着名的书法家。例如秦代的政治家李斯,相传他不但整理了「小篆」,而且他所写的「小篆」石碑,更是书法界的珍宝。

魏晋南北朝,书法艺术大大发展。成就最高的当然是精於草书、楷书、行书的「书圣」王羲之。此外,锺繇(粤音由)的楷书和王献之的行书,都十分着名。

唐代是书法艺术的光辉时代。「草圣」张旭(粤音沃)和僧人怀素的草书,风格大胆创新,变化莫测。颜真卿、柳公权、欧阳询的楷书,端庄整齐,笔法严谨,至今仍是学习书法人士的模范。

唐代以後,中国书法界依然人才辈出,如北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄(粤音相);元代的赵孟睿ㄔ烈舾??幻鞔?奈尼缑鳌⒍?洳?扒宕?闹0迩拧⒔鹋┖臀獠?兜取?/p>

四年级:张镇辉

小小书法家

三年级|写人|350字

在一阵鞭炮声和掌声中,一位高个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台他获得了天门市小学生柳体书法竞赛冠军!

俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。我读一年级时开始在父亲的指导下学习柳体书法,冬练三九,夏练三伏,整整练了3年。每天早上,当同学还在睡梦中的时候,我就起床了,迎着晨风到学校去练习书法;当别人在尽情玩耍的时候,我却在专心致志的临帖;晚上,当别人在欣赏电视节目的时候,我却照样挥动着手中的毛笔。

有一次,电视台正在播放我喜欢的电视连续剧《特警力量》,正在习字的我真有点坐不住了,巴不得去看个痛快。我刚一站起来,目光又落在正在书写的两排字上:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他马上转变了念头,干脆关上门窗,堵住外面的声响,埋头写了起来是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,正是因为付出了艰苦的努力,我才取得了今天的成功!

说到这里,我想你们一定知道我是谁了吧,我就是我们班的小小书法家赵家辉。

“小书法家”李芮

二年级|写人|100字

李芮有一个矮矮的个子,肉乎乎的脸,眼睛小小的,笑起来像一个弯弯的月牙。

她是我们班的“书法家”!张老师非常喜欢她的字,还夸她的字好,让我是“羡慕嫉妒恨”。她的字无人不知、无人不晓,那叫一个棒!横平竖直、撇捺舒展,好看极了!

以后我要向她学习。

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关于法家的作文共11篇,其中包含我梦想成为一名书法家(600字),小书法家(600字),我们班的“小书法 家”(700字)等以法家为话题作文,还提供大量描写法家的作文参考。

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