雕塑,指为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。
又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。通过雕、刻减少可雕性物质材料,塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。
关于雕塑的作文
雕塑,指为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。
又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。通过雕、刻减少可雕性物质材料,塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。
2008年5月12日,在我国四川省汶川发生了8.0地震,这是我国近年来最大规模的一次地震。在地震中,大家的美好家园都被夷为了平地,废墟下有坚强的生命,有的毫发无伤,有的受了轻伤,有的受了重伤甚至手和脚都被截了,有的因为时间长了,饿了等种种原因都死了。当武警搬开沉重的水泥板和钢筋混凝土时,有一个景象大家看见了都惊呆了,灵魂都被震撼了。
有一位年轻的母亲,她双膝跪地,双手撑着,脑袋向前倾,身体像一座小拱桥,大家以为他没死,就用手摸了一下,发现她全身冰凉,原来他死了,不过,她死的姿势非常奇怪,正当大家要把她当作死人来处理时,人们突然看到在这位母亲的身体下面有一个三四个月大的婴儿,她脸色很红润,睡得非常沉稳,她毫发无损,武警叔叔抱起孩子,从一个襁褓里滑出了一个手机,上面写着一条短信:孩子,如果你能活着,要记住妈妈爱你!这个遗嘱是最后的母爱。
还有一位母亲她死的姿态也跟上一位母亲死的姿态差不多。她的头被砸得血肉模糊,连脑浆都砸出来了,在她身体下面的宝贝非常的安宁,脸色也红扑扑的,也毫发无损。这对母子挖出来已经是第二天傍晚了,在下面已经压了二十七八个小时了,有一个惊人的一幕,婴儿在吃母亲的奶,就在那山崩地裂的那刹那间,母亲完成了两件事,一是把孩子护在自己的身体下面,二是把奶头塞在自己宝宝的嘴里,不让宝宝挨饿,宝宝吸吮着,母亲身体虽然僵硬了,乳腺却没有僵硬。虽然身体冰冷,但血液没冰冷,因为是母爱创造了一个奇迹。
两位母亲感动了我们,感动了四川,感动了中国,感动了全世界。到重建家园要建一座母亲的雕塑,来纪念母亲高尚的母爱伟大,悲壮!
今天,我和妈妈来到了北京国际雕塑公园,未曾游览就感受到了民间雕塑的悠久历史、国际雕塑的稀奇古怪、庙会上人来人往得如此热闹。
真好,一进门就看到了一个个栩栩如生的雕塑,看了它就不禁地会起了喜悦之情。
首先我们先看到的是兔爷,它微笑地坐睡在地面,背后四面发令旗,再加上身上朴素的衣裳,好似一位爱国的大将军。
再往前走,一个个稀奇古怪的石像就浮出于水面。首先我看到了两个类似于椭圆型的石雕,它的平面上凸凹工整。名字叫做“心灵相通”,看了看题目,再看了看雕像,眼卷沉思:凸凹部分正好可以重合,重合为一个长方型,其实再深一层的道理就是两个人合作,只有两人想的都是一样而没有任何杂念这才能心想事成。理解万我才醒悟过来,一个石雕就一个小道理,那这里这么多石雕岂不是很多道理,我不禁地对这一个个雕刻家肃然起敬。
我接着想起走去,前方的路上有很多雕像,但在这些雕像中我所能明白的却是寥寥无几,但我会去努力思索,思索亲终于蕴含的大道理。
告别了奇况百出的雕塑,我们来到了庙会,在人山人海中我们会隐隐约约地看到,那来自全国各地的风味小吃;一个个妙趣横生的小玩意;以及代表着新一年到来的年货。在这喧闹的庙会上,我吃到了酸甜可口的糖葫芦,坐过了轿子,玩过了套圈,看过了4D电影,才恋恋不舍地向公园出口走去。
在回去的路上,我再次看到了两个雕塑,情不自禁地跑了过去,一个是三只猫头鹰,名叫吉祥物,两只大猫头鹰和一只小的猫头鹰怎么组成吉祥物呢?不一会成功的喜悦冲刷了这个问题,吉祥物对我们并不是很重要,重要的是家庭美满幸福。另一个名和平使者,一个安详的老者在两个铁片之间,我马上就想出了它的寓意,中间的老者代表真理,而两个铁片就代表每一方,组合起来不就是真理是公平的,他不会去刻意的帮助你或另一方。
看完雕塑就该走了,可我并不远和他们告别,直到走出公园时我还与他们恋恋不舍地挥手告别。
东罗园小学六年级:孟阳
多少年了,我们总认为老师的姿态,就是粉笔的姿态,只会在黑板上一撇一捺 或者,写几个阿拉伯数字;多少年了,我们总认为老师的姿态,就是红钢笔的姿态,只会在作业本上,圈圈点点 评言加语,对别人评头论足。
直到2008年,5月12日2点28分时,一场突如其来的大地震,在四川汶川发生时,我们才发现老师最本质的特征。
你,谭千秋,正在讲台上讲课,娓娓动听地向学生们教授着新的知识,给这一片片荒芜的土地上泼洒着知识的甘霖,那样的一丝不苟,却全然不知危险的步步逼近。“啪”,随着门的振动,玻璃碎了,你首先意识到:地震了。你大声嘶叫着,组织同学们快速撤离,你却不急着往外走,大部分同学已经奔出了教室,只有四名学生因惊慌与恐惧仍滞留在教室。你竭力高声呼叫他们出去,但声音已变得十分沙哑。你急忙把学生往门外推,但已经来不及了,一块预制板已砸在你的手臂上,你预感到时间不多了。在那一刻,你做出了一个痛楚的决定。你用手臂将四个孩子紧紧护住。短短的一瞬间,又一块预制板砸了下来,接着,楼房塌了。你的眼前一片漆黑,你被废墟压得出不上气来,而你臂下的孩子还安然无恙,只是吓昏了过去。你感觉到生命再被时间一点一点的刨去,死神就在你的眼前狂舞,你又如获重负地长长地吐了一口气,安详地踏上了那条悠长的天国之路。
救援人员赶到了,他们把你从一堆水泥板中抬了出来。天!你已成了一个永恒的雕塑,一直保持着那个动作,像铜枝钢叶,我们甚至无法拨动你的胳膊。你的四个学生被救了出来,他们毫发无伤,你不仅给了他们第二次生命,也重塑了他们的灵魂。
春天的花朵,在地震中无忧无虑,自由的绽放,和老师的姿态,组成了世界上最最美丽的风景,让所有人都为之动容,这美丽的风景,让所有人都为之刻骨铭心。
老师——谭千秋,让我们所有人都记住他的名字,平时,他也有这样那样的小毛病,但是,在这危难的时刻,他却把生的希望,留给了学生。
今天,是春节的第四天,我和父母还有表妹、外公、外婆去海湾公园看雕塑展。那里有很多很多的雕塑,而且这些雕塑都栩栩如生,非常漂亮,把整个公园妆扮成引人注目的好去处。
我走进大门,首先看到的是恐龙雕塑。我骑在恐龙背上,手上拿着一根竹杆当鞭子,我感觉威风极了;接着,我看见了一只小船,我迫不及待地爬上船,站在船尾上做着划船的动作,我成渔夫了;然后我看到了许许多多的雕塑,有沙发、鼠标、钢琴之门、乌龟、龟蛋、河马……我和表妹在《潮》中玩起了“捉迷藏”,乐不可支。外公专门负责拍照,把每一个美丽的镜头拍下来。
海湾公园里的雕塑真是风采尽现。
每天早晚的海边散步,不断出现的新景物总让我震动,尤其是海边无名的“雕塑”。
在西温的海滨散步时潺潺的溪流在一个个小桥边涌入海水,一个个小型的花园在陆地一边,各种造型不一的雕塑在海的一边,随着晨起的海潮轻轻咏叹着,既有层次,又有格调,尤其是早起锻炼时,我一边戴着耳机听着音乐,一边看着一个个用海滨的沙滩石头堆积起来的各种雕塑,看着他们像一个个大海护卫兵层层叠叠地与大海和人们共同守护着这片美丽的土地,偶尔还可以透过他们的缝隙去看海,那是另一番风景。
一轮红日刚升起,用魔法把四边的海水和云都染上红色,这时的大海变成了一面镜子,将太阳的红光反射到这些石头卫兵上,他们高傲地仰着头,迎接着闪光的红日检阅,仿佛有一股不可侵犯的尊严从体内爆发,威严、静穆的平凡士兵!
很多次都能发现新的石头雕塑被不知名的艺术者堆砌成各种艺术品,有时是多了一只海鸥的照型,有时又是多了一个端庄的老人,有的还被描上眼睛或帽子,既生动又有特色,我不禁感叹这里人们的艺术修炼,生活确实处处有美,一旦我们去发现,那些美丽和神奇才能久远。
西温的景致就是这样和自然毫无距离,一路的海滨一路的艺术雕塑,就连水里流浪的木头,也会被人拾起后靠在岸边搭成一个特别的照型,像鳄鱼,像篝火,像货船,等待着人们去发现它无声的愿望,也许下一次我应该早一点来,在这片海滩留下一个中国特色的小雕塑。
走进蒙古源流雕塑园,首先看到的是那一幅幅美丽壮观的画面,有喷泉、蒙古人习俗的雕塑一幅幅画面让我看得眼花缭乱、美不胜收。
那雕塑千奇百怪,有蒙古男人的三艺,还有他们的生活和娱乐。男人的三艺是:赛马、射箭和摔跤。那摔跤手是用青铜刻的,那赛马和射箭都是用花岗岩刻成的。蒙古人的生活是:养牛、养马那牧羊人手中拿着套马杆,骑着马在追逐牛和马,让他们在草原上活动。它们的娱乐有:马头琴、跳顶碗舞那弹马头琴的人坐在地上,手中抱着马头琴灵活地弹着。那跳顶碗舞的人把碗放在头上顶着,手中拿着彩带,跳着那优美的舞姿。这些雕塑刻的生龙活虎,就像一幅幅精美壮观的真实画面出现在我们面前。
我的家乡这样美丽,我真为我的家乡而感到骄傲。
还记得学校门口有一只“小海豚”在“玩球”吗?当然,我说的就是门口的的雕塑啦!
那个雕塑,是草场街小学的象征,一直现在已经稀有的、可爱的小海豚正在玩儿着一个小球,那个“小球”在最上方,每次进校门,“小海豚”总是在那里看着我们,那个“小球”当我们进校门时,都会在那个“小球”上看到自己的身影,他在告诉同学们,每个学生都是草场街小学的一员,应该感到自豪与骄傲!
每逢春天,就有许多五颜六色的、美丽的鲜花的花香围绕着它,令它香味扑鼻!让“小海豚”穿上了一身花衣服,美丽极了!夏天和秋天也一样,一个冬天的前夜晚上下起了一场大雪,第二天,路面上的雪还没有完全化掉,结果第二天,我进校门时,不小心滑了一跤,幸好,我向前扶了一下,没有摔倒,如果前面是空的,我早就成了一个“落汤鸡”了!“小海豚”也是一个乐于帮助别人的“小海豚”啊!
每次开学,他总是在那里等着我们的到来,“小海豚”也是一个新学期开始的代表……
三年级:乐观tina
随着现代文明的建设,城市面貌也在日新月异的变化着,但有一样东西却一直矗立在街边,那就是雕塑。它或许是一个城市的象征,或许只是一个人的随意之作;它也许矗立在城市的中心,也许只是站在乡间的小路上。但它都会有属于自己的独特意义。我就来到了拥有“雕刻之乡”美誉的曲阳。
一进曲阳,我便嗅到了一股浓浓的雕刻的味道。遍地的石头,有的是鬃毛飘逸的骏马,有的是静卧歇息的雄狮,有的是憨态可掬的熊猫,仿佛像是走进了一家“野生动物园”。
我们首先参观的是一家石刻公司,在那里,我看到了许多雕刻作品,有关于风景的、文化的、动物的,那些琳琅满目的雕刻作品,让我感觉犹如走进了“玉林石海”之中。我们一边听着讲解员为我们讲解那些作品,一边体味着这些作品的文化底蕴,一件件作品虽然形态各不相同,但却都是在为我们描述艺术家眼中的万物。令我印象最深刻的作品便是那名叫“凤凰涅磐”的石雕了,它以白玉雕刻,通体晶莹透明。细节之处雕琢的十分细腻,每根羽毛都是那么舒展,连凤凰眼中的场景都生动的刻画了出来,将凤凰浴火重生的壮烈表现的淋漓尽致。大师所描绘的作品,带着一种超脱凡世的清净高远,让我们似乎也融入了作品,成为了那只重生的神鸟。如果说东方的雕刻是重在写意,重在抒发自己的情感的话,那西方的雕刻就始重于写实了。它们没有繁华的语言做修饰,有的只是艺术家用狂野的手法去描绘的真实场景,虽然已经不同于东方雕刻,却贴近生活,更能打动我们的心。
有人说过“石雕是一种减法”,那相对于它来说,泥塑不就成了加法。一种是去除瑕疵,一种是增加优点。我们参观的展厅虽然面积不大,但摆放的作品却不少。每件作品都被固定在一个咖啡色的底座上,每件都惟妙惟肖,栩栩如生。就说说“观音”这件作品吧,它给我们带来一种美的享受,菩萨头上的薄纱微微遮住了她的面部,薄纱的右面还微微有些翘起,似乎随时会被风吹走一般。菩萨手中握着玉净瓶,端坐在莲花宝座上。菩萨的仙人之气都被捏塑了出来,显得那样逼真,让我都有些惊异是否来到了南海仙境的普陀山中。
石雕和泥塑虽然创作手法不同,但都是创作者看到真实情景加上自己情感所创作出来的,都是值得我们去尊敬,去用一生品味的
初一:范嘉瑛
欢迎大家来广州玩,我们广州有许许多多美丽的景色,五羊雕塑是其中的一处美景。它在风景优美的越秀公园里。
五羊雕塑有一个美丽的传说:有五位神仙下到凡间时,给大家带来了五只可爱的小神羊。那五只可爱的小神羊就是现在的五羊雕塑。最大的那只羊站在中间,嘴里衔着一根麦子,眼睛看着远方有没有穷人,好把麦子给他。你看!有一只小羊在吃草,另一只小羊在发呆。还有两只小羊呢?其中一只小羊抢到一把青草,另一只小羊连忙去追。发呆的小羊看了,偷偷地笑了起来,连最大的羊脸上也出现了微笑。这四只羊分别是:阿吉﹑阿祥﹑阿如﹑阿意和乐羊羊。
这就是既美丽又有趣的五羊雕塑,有趣吧!
重庆市奉节县青少年宫五(1)班 黎妍迪
我是一个庞大的龙球雕塑,自从被工人安装完毕以后,就一直坚守在自己的岗位——鑫园广场上。
我高大挺拔、巍然屹立在广场的正前方。每天,从我身边开过的车子川流不息;走过的人们络绎不绝。我亲眼目睹了奉节新县城的繁荣,也发现了人们的一些不良行为:
大街两旁,有许多漂亮的广告牌,这是奉节新县城一道亮丽的风景线。自从广告牌妹妹来了以后,我们相处得很愉快。可是,有一天,两个背着书包的小男孩走过广告牌身边时,拿出硬物在广告牌妹妹身上乱刻乱划。正在打盹的我被广告牌妹妹的呻吟声惊醒了。我睁开眼,气愤地大吼:“快住手,快住手!”那两个男孩望了望我,身溜走了。可是广告牌妹妹已经伤痕累累了。真是看在眼里,疼在心里。“唉,……”我无奈地摇摇头。
记得那是一个凉爽的早晨,我刚从睡梦中醒来。就看见县市政公司的人搬来一排排绿色的桌椅。那鲜嫩的绿色,真是翠色欲流,让人心旷神怡。这些桌椅摆放在广场四周,可供人们下棋、打牌、休息…… 大大方便了人们。但是有一些人却不爱惜,而把桌椅拖来挪去。不久,有的桌椅就缺胳膊少腿了,成了“残废”。看到这惨不忍睹的场面,我心痛地闭上了眼睛。
……不知过了多长时间,我忽然听到了高音喇叭的声音:“……保护市政设施,共建美好家园,争做文明市民 ……”啊!原来在进行宣传活动。听到了这些,我心中一阵欣喜。
这时,一群学生排着队向鑫园广场走来,他们有的手拿抹布,有的提着水桶,还有的扛着扫把…… 他们忙碌着:为栏杆“洗澡”,为大地“洗脸”,工人师傅正在给桌椅弟弟做手术呢!经过他们的劳动:栏杆变干净了,桌椅弟弟的伤治好了,广告牌妹妹也变得更漂亮了。望着眼前的一切,我情不自禁地笑了。
在鑫园广场的这些日子,我目睹了新奉节的变化,看到了希望。奉节“创国家卫生城市”已经成功,听说还要创“园林式城市”呢!我相信:在奉节人民的共同努力下,这个愿望一定能实现。
指导教师:白文珍
我是一个大龙球雕塑,自从被工人拼装完毕后,我就毅然坚守在鑫圆广场前方。
我高大挺拔,巍然屹立在广场的正前方。在这里,我看到了川流不息的车辆,也看到了络绎不绝的人群。我目睹了新县城的繁荣,目睹了新县城的美丽。当然,我也目睹了一些不文明的现象。
广告牌是咱们新县城一道靓丽的风景线。这话一点不错,无论走到哪里,都会看到两旁的广告牌。可有一次,我看到了两个小学生一边走一边用坚硬的硬物在广告牌上乱刻乱划,美丽的广告牌立刻遍体鳞伤,丑陋极了。我实在看不下去了,对那两个小学生大吼:“住手,快住手!”那两个小学生是乎没听到,继续划着,我遥遥头感叹到:“唉…… 这个城市呀!”
又一天,绿叶茶叶公司搬来了许多绿色的连椅桌,供参加锻炼的人休息、下棋、打牌。对此,我非常高兴,毕竟又有了新的伙伴了。然而,事情并不象我想象的那样,一些人为了自己的利益把连椅桌搬来拖去。最终,连椅桌老弟落了个一级“残废”——缺胳膊少腿。
几天后,一阵声音把我吵醒了,原来是辽宁小学的学生在宣传“保护市政设施,共建美好家园,争做文明市民”。还有一群学生正在给广告牌“洗澡”,给我洗澡。
又过了几天,桌椅被修理好了,广告牌又变美丽了,再也没有破坏市政设施的人了。
现在,我仍然睁大眼睛观察着,留心周围的变化。我真希望让这美丽、和谐的新奉节永存。
大家都听说过美国的自由女神像等雕塑是栩栩如生,而今天,我们却过了当雕塑家的瘾。
游戏规则是这样的:三个人一组,两个人当雕塑家,一个人当大理石。当“大理石”的同学站着,闭上眼睛,另外两位同学要把这块大理石塑造成一个美丽的形象,你们可以先考虑一下“雕塑”的形状,手、头、腿的姿势,“雕塑”完成后,把“雕塑”竖起来,塑像要像一块大理石一样强壮、坚固,另外两个同学把“雕塑”小心翼翼地放好,然后就开始欣赏作品。
在游戏开始之前,小组开始了激烈的讨论,最后,我荣幸地被分为了雕塑家,而可怜的吴明威却被分为了任人宰割的大理石。
开始展示作品了,周郑甬一组自告奋勇地上场了。身为随心所欲的雕塑家周郑甬和骆鸿磊开始对大理石孙振宇塑造造型了。经过一番塑造之后,他们的作品终于诞生了。只见雕塑右脚在前,左脚在后,右手屈时在胸前,左手往后伸直,好一个“弓箭步”啊!这座雕塑的名字叫《勇往直前》,给人一种勇往直前的感觉。
轮到我们了,我开始了苦思冥想,终于,我们的《张天翼蹲马步》大功告成了,雕塑蹲着马步,右拳在前,看了这座雕塑的名字,大家都笑得人仰马翻。
这次游戏带给了我们无穷的快乐!
在广场中心处,有一尊雕塑,他是一个王子的雕塑。天非常冷,从雕塑的后边飞来了一只小燕子,小燕子受伤了,只能留下来疗伤。伤好了,雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩,雕塑王子看她很可怜,就让小燕子把宝剑上面的宝石,取给了卖火柴的小女孩,卖火柴的小女孩非常感谢他。
第二天晚上,天非常冷,雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩,很饿很饿,可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后,又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去,给那个妈妈。妈妈高兴的说:“我会报答你们的。‘’
雕塑王子失去了双眼后,他把自己身上闪闪发光的金鳞片,一片一片的送给穷苦人。此时,他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。
第三天早晨,有人看见了一堆废铁,并把他扔进了垃圾桶,谁也不会想到那是原来的雕塑王子。
想到以前的雕塑王子,他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了,每个人都应该拥有善良的心灵。
六年级:张欣雨
在很小很小的时候,我就读了一篇文章,其中的选段如下:一个雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕塑家回答:"这座雕塑原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已."其实,在人生中,你也有你的雕像,而你人生的雕塑家就是你自己啊!
是啊,生活中不是有许多的雕塑家吗?他们能把一块石头雕成一样物品,这是怎么雕成的呢?简单地来说,就是去掉不好的边边角角,将它们雕得生动形象,栩栩如生.然而,我们的人生也有一个雕塑家,不是说了吗?这个雕塑家正是我们自己.难道不是吗?在我们的生活中,有许许多多的挫折和困难,然而这些挫折和困难正是雕塑家所说的边边角角,只有我们耐心地雕去这些边边角角,勇敢地战胜困难和挫折,只有这样,我们才能雕塑出我们精彩的人生!!!
人的一生,不可能是十全十美的,更不可能是完美无缺的,所以世界上的每一个人都有自己的缺点和优点,再完美的一个人不可能没有他的缺点.再不好再懒惰的一个人,也不可能没有他的优点.而这里所说的优点和缺点正是雕塑家眼中的完美和不足.作为一个人生的雕塑家,我们没有理由不把自己雕得精致一点,而做到这些,就只有将我们生活中种种却段将那些多余的边边角角去掉,只有改掉我们的坏习惯,我们才能成为一名出色的雕塑家.
我记得,那是一个冬天,冰凉的雪花从天空中飘下,可那对父女却让我觉得,这个冬天不那么冷。那一次,真让我感动。
放学回家,我慢慢地走在雪地上,踩下一串坚实的脚印。渐渐地,我放慢了脚步。是的,我不想回家。原因很简单,早上,我又因为吃饭跟爸爸吵了一架。真不知道,什么时候我和爸爸开始出现分歧的。突然,一串“咯~咯~”的笑声打断了我的思路。往前一看,一个父亲带着一个三四岁样子的小女孩,在松软的土地上走着。细小的雪花跳着芭蕾,缓缓落在小女孩的头发上,玫红色的外衣衬得她更加可爱。她的爸爸大概三十多岁,尽量放慢步伐,小步走在前面,踩下了一个个大脚印。小女孩的脚好小呀,她顽皮地跳到爸爸的脚印里,脸上显着说不出的快乐。一大一小的脚印远远看去,真想一尊雕塑。叔叔不时回头看看他的女儿。突然,叔叔走到一个地方,停了下来,他的女儿也停了下来,奇怪地看着他。他蹲了下来,轻轻在女儿耳边说了几句话,女儿顺从地点了点头,跳到爸爸的背上,爸爸粗壮的胳膊一下子把她举了上去,快速却稳妥,托得那么紧,仿佛托住的是整个世界。他缓缓站起身,一脚脚大步地迈在雪地里。原来,那里的雪很深。女儿紧紧搂在爸爸的脖子上,我好像看到了我的小时候,也是这样被爸爸背着,我还记得当时对爸爸说:“你是世界上最好的爸爸……”我被这对父女打动了。
再一看,已经到了楼下。我跑上楼,爸爸已经做好了一桌丰盛的饭菜。看看窗外,那串雕塑般的脚印仍伫立在那儿,我想小女孩的父亲定会永远像这脚印一般,陪伴她成长吧。
事情已过了两年,那串雕塑般的脚印却依旧清晰地留在我的脑海里。那一次,我真感动!
星期三,我们学了一篇名叫《雕塑家和他的儿子》的短文,虽然文章不长,但却深深的触动了我。
文章大概是这样的:雕塑家有一个12岁的儿子,儿子要爸爸给他做几个玩具,雕塑家只是说:“你自己不能动手试试吗?”后来,孩子开始注意父亲的工作。一年后,孩子能把玩具造得颇像个样子。又一年,孩子的技艺显着提高,可以随心所欲的摆弄出人和动物的各种形态。可半年后,工作室失窃了,又半年,工作室又失窃了。孩子开始怀疑是父亲的故意形为。终于有一天,孩子证实了自己的想法。当他质问父亲时,父亲说了一句令我铭记于心的话:“只有砸烂较差的,才能创造更美好的。”又十年,父亲和儿子的作品多次同获国内外大奖。
读完后,我陷入了沉思,没错,只有砸烂较差的,才能创造更好的。想想我自己,每当取得了好成绩时,总会念念不忘,不再努力。就像那句谚语一样——学如逆水行舟,不进则退。继而再努力,因此成绩十分不稳。
我们为何不像雕塑家一样,忘掉辉煌,继续努力呢?记得有一位足球健将,当记者问他:“你一生中哪一个球踢得最好”时,他答:“没有最好,只有更好。”是啊!那么从今天起,让我们不懈地努力吧!
黑龙江伊春伊春区伊春市伊春区丰林小学六年级:怀嘉宁
我们校园里有一座雕塑,它是我门学校的象征,它坐立在俩个花池中央,教学楼前面。它的雕艺可称为精美绝伦。
雕像上面看上去是俩个人,一个是女生,另一个是男生。女生左手拿的是一朵漂亮的花,右手拿的是一本书。男生左手中拿的是一架火箭,右手拿的是一个篮球。那朵花代表的是我们是祖国的花朵。书代表的是好好学习,将来报效祖国。男生左手里的火箭代表的是飞向宇宙去探索奥秘,实现我们的理想。篮球代表的是要好好锻炼身体。除了这俩个大人外,下面胡按有俩个人;其中一个在打排球,还有一个在做操。背面还有三颗小星星,这三颗小星星是我们学校的校徽。底座是一个正方形,上面还有字,分别写着;求实,团结,勤奋,友爱,这是我们五三小学的校风。
这座雕塑由好几部分组分。上面的两个大点儿的人;女生向蓝天伸展,右手向下垂着,好像要飞向蓝天,去和鸟儿一起嬉戏。右边有个男生,男生和女生的动作差不多,好像要去宇宙探索奥秘。他的眼神严肃,端庄。表现出他们有远大的理想,将来一定能成为一个成功的人。
这就是我们学校的雕塑,这个雕塑是我校的象征,就是希望在这个学校的学生,将来能成大器,报效祖国,为国家争光。
今天,我在语文书上看到了《狼牙山五壮士》中的震撼人心的图像,图像再现了屹立在狼牙山的五位壮士,塑像上有班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义,还有两个小战士胡德林和胡福才,他们屹立在狼牙山顶峰。
只见班长马宝玉站在最前面,手中握着从敌人手里夺来的枪,眼睛平视着远方,仿佛在想:“群众和部队已经安全移了,我们终于完成任务了,打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!我们是绝对不会向鬼子投降的,我们宁愿牲自己,也绝不会向鬼子透露半点消息的!”副班长葛振林怒视着敌人,仿佛在想:“鬼子,你们来吧!前面是绝路,我们绝对不会害怕,更不会向你们投降!我们中国会和你们血战到底,不会轻易放弃,我相信,总有一天,我们中国一定会把你们这些可恨的鬼子赶出我们的领土!:战士宋学义眺望着远方,见群众和部队战士们已经安全移了,脸上露出了欣慰的笑容。胡德林和胡福才这两位小战士仇视着敌人,眼睛瞪得大大的,仿佛要喷出火来,胡德林双手紧握着拳,有着英勇杀敌的决心,与日本鬼子抗战到底的英雄气概,和对日本鬼子的无比仇恨。
我仿佛来到了狼牙山顶峰,仿佛看见他们愉快地接受了任务,看见他们狠狠地往敌人头上扔石头,他们不畏牺牲,宁死不屈地相继从悬崖上往下跳,我的耳边还不禁听到他们坚强不屈的声音:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!这声音惊天动地,气壮山河!我为文中的五位壮士而感到骄傲自豪!
这真是一幅振撼人心的雕塑啊!
今天是星期三,天气晴朗,天高云淡。我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。
在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车,首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗,它们迎风飘扬,五颜六色,鲜艳极了。
来到公园里面,我看到路旁的一丛丛花朵,争芳斗艳。往里走,我们还看到了许多雕塑。又走了一段路,看到了一个大湖,微风吹过,湖面上荡起了一层层波纹。
最后,我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高,上面雕刻着几个美女。她们微笑着,最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像,他们的表情各异,有的微笑着,有的目视前方,有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样,跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙,有的拉着小提琴,有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉,清澈见底。
时间过得可真快,我还想再玩一会儿,可惜,已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。
长春市第一外国语小学部班三年级:黄麟