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关于电子琴的作文

我是一个电子琴迷

四年级|叙事|350字

我特别爱电子琴,甚至到了痴迷的沉度。

一天,妈妈带我到铁路文化宫支接我妹妹,走进大门,就听到楼上传来一阵阵清脆的电子琴声。我被动听的电子琴声所打动,非拉着妈妈上楼听琴。妈妈便拉着我上了楼。进了电子琴教室,那清脆美妙的琴声又一阵阵传入我的耳中。我听得着迷了,不知不觉忘了时间,妈妈喊了一遍又一遍,我都没反映,只到妈妈过来拉了我一把,我才回过神来。从此,我就爱上了电子琴,天天要爸爸、妈妈给我买电子琴。后来,爸爸真的就给我买了一架电子琴,并给我报名上了电子琴培训班,我高兴得一夜没睡好觉。

每个星期六,我丢开一切都要去学琴。有一次,我在感冒了,妈妈说不去学琴了,我哭着坚持要去学琴。由于我没休息好,回来又打了一针吊瓶。每天晚上做完作业,一定要练一个小时琴。有一次,作业太多,做完作业已是十点多了,我虽然很困,但我还是练一个小时的琴。

由于我很喜欢弹电子琴,并且坚持每天练习,所以我在考级中考出了好成绩。

电子琴

四年级|叙事|350字

我有一台电子琴,那是我6岁时爸爸送给我的礼物。从那天起它就成了我生活中的好伙伴。

这架电子的外壳是银灰色的,在外壳的下方是一排黑白相间的键盘,敲击它们,电子琴就可以发出悦耳的声音。在外壳的上方有灰、黄、蓝、绿四色按钮,它们分别是电源开关、音量开关、和弦伴奏开关、音色开关。左边第一个按钮是电源开关,第二个是音量开关,与音量开关相邻的是一排和弦伴奏开关。我的琴和弦伴奏有很多种,有探戈、伦巴、进行曲等等。在琴的中间是音色开关,里面的音色可多了,有钢琴、手风琴、笛子、吉他……。。其中,我最喜欢的是笛子,因为,笛子的声音非常温柔、宛转动听。另外在琴上还有一些录音、放音、音乐示范按钮。

现在,我和电子琴的关系越来越好,因为它能奏出优美、动听的曲子,能表达出我的感情。无论我是开心、烦恼,还是寂寞,电子琴总是用它那美妙的声音来陪我做伴。

我喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴。

我的电子琴

五年级|状物|600字

在众多乐器中,电子琴的演奏功能是最全面的。因为它可以模拟各种乐器发出的声音,所以我特别喜欢它。

我的电子琴呈长方体形。当金色的阳光洒在它银色的后壳上时就会闪闪发光。电子琴一共有25个黑键与36个白键,还有许许多多的用来调节音色与节奏的按扭。如果说白键是奶油,那黑键就是巧克力。使用起这台电子琴,就会感到无比的甜蜜。

电子琴不像钢琴那样用气来控制音色,它可以用不同的按扭在各种乐器中穿梭往来。练习钢琴的人可能会因找不到人为他伴奏而感到苦恼。现在的电子琴已经解决了这一难题。即便是最普通的电子琴也自带“伴奏”功能了。现在,有了电子琴,最美的旋律就在眼前,最棒的知音就在身边,俞伯牙、钟子期的故事已不再是传说。

电子琴的使用方法也很简单。只要把电子琴的插头连上插座,通上电,再按下电子琴上的开关,电子琴的显示器就会亮起来。然后再选择好你熟悉、喜欢的音色与伴奏,就可以开始演奏了。当然,要学习演奏电子琴定会有些难度,不能坚持绝不会达到目标。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”

电子琴不仅是我的乐器,更是我最亲密的伙伴。每当我伤心失望时,就会不由自主地坐在电子琴前,开始演奏。那一个个从电子琴里蹦出的、跳动的音符好比一个个活泼可爱的小精灵围绕着我翩翩起舞。刹那间,我就把那些不快乐的事抛之脑后了,开始缓缓地融入音乐,沉醉于美妙的琴声中……

电子琴虽然不如钢琴高雅,不如小提琴尊贵,也不如箫子的普遍。但电子琴能模拟各种声音,在演奏上是最全面的,我十分喜欢它!

五年级:郑扬

电子琴

四年级|日记|350字

8月12日星期天阵雨

今天,我去上电子琴了。

一大早,我被妈妈叫醒,洗个脸,刷个牙,连早饭都不吃了,就急忙带着包,然后就走了。谢天谢地,我总算没迟到啊!我赶紧找个琴,坐下来安安静静的练起了匈牙利舞曲(第五号),还有那个拜厄91条。我连了一遍又一遍,我好想停下来啊,可是老师说在课堂上只能练琴,不准说话,更不能下位!唉,这时,老师终于来了,她先检查了陈宇娜前面的小女孩,然后才到陈宇娜,最后,才到我。我紧张极了手都一抖一抖的,不过,我还是完整的弹下了曲子,我虽然速度慢,但是,我每个音都交待得清清楚楚,于是,老师说我谈得不错,值得表扬。我听了,心里喜滋滋的!

接下来该检查拜厄了,陈宇娜弹得又很快,但是,跟上次一样,并没有得到老师的好评。而我呢,弹得仍很慢,但是我又一次得到了老师的好评:非常好!陈宇娜看了看我,不禁流下了眼泪,但是,她没有哭声,当老师看得了陈宇娜哭了,就连忙安慰到:“别哭了啊!给你纸巾吧。”老师人真好啊!

今天我真开心啊,因为我得到了老师的好评!

我的课余生活——学电子琴

初三|记叙文|300字

我的课余生活丰富多彩,尤其是学习电子琴,让我的生活充满了欢乐。

记得第一次去上课,还没进门我就兴奋不已了,因为我喜欢弹电子琴。刚开始老师教的都是些比较简单的练习曲,很容易就能弹会,我感觉学电子琴真轻松呀!慢慢地,学习的曲子有了难度,技巧性要求也高了,有时候一个小节练得我手酸臂痛也弹不好。于是,我就产生了畏难情绪,想放弃,不学了。在家长和老师的鼓励下,我又想:“学习任何东西,都会有困难的,我已经花了许多时间去学习,一定要坚持到底,不能半途而废。”

我下定决心,一定要攻克这些难关,我利用周末的时间,不怕辛苦,反复练习,终于达到了老师的要求,得到了她的称赞和表扬。

通过这件事,给了我很大的启发,觉得学习就要不怕困难,要想方设法解决问题,不能见困难就躲,要迎难而上,只有勤学苦练,勤于思考,才能学业进步,学有所成。

我和电子琴

五年级|叙事|700字

我——一个平凡的女孩,与电子琴结下了不解之缘,它陪伴着我度过了快乐的童年。

弹琴可以开发智力,陶冶情操。妈妈觉得学琴对我有所帮助,就把五岁大的我送到电子琴培训班学习电子琴。我就这样开始了与电子琴的不解之缘。

初学时,幼小的我对电子琴的一切都感到好奇。电子琴是多么的奇妙!只要用小手轻轻按几下键盘,就能发出各种美妙的声音。我一下子就打心底喜欢上了这个新结识的朋友。每次学琴回来,我都要练上好一会儿。这还不够呢!从小就爱表现自己的我还得展示一番,妈妈见我小小年纪竟如此自觉,可高兴了!

渐渐地,电子琴在我心中的地位已不仅是一种神奇的乐器,更是我的好伙伴。

每当我不开心的时候,电子琴就成了我的“解忧丸”。一弹琴,我就被美妙的琴声陶醉了,心中的不愉快便霎时消失得无影无踪。

不过,在漫长的学琴路上有喜有忧。

记得七级备考的时候,练琴夺去了我大部分的休息时间。别的小伙伴在尽情玩耍时,我却只能坐在琴旁向她们投去羡慕的目光,我多想与她们一起分享这美好的时光呀!于是,我实在不耐烦了,把琴谱一扔,打起了“退堂鼓”。爸爸见了,用亲切的口吻劝我说:“做任何事都需要恒心,它是一个人能否有所作为的关键。没有了恒心,将来只会一事无成。再说现在你都已经坚持到七级了,如今放弃,你难到不觉得可惜吗?”爸爸的一番话深深地打动了我。“对,坚持到底就是胜利!”我顿时感到自己充满了力量。从那以后,我每天都刻苦练习,终于在考级中取得了好成绩。

一年后的现在,我正备战电子琴十级考级。尽管这次练琴时间比考七级时还要多,曲目比考七级时还要难,但我就是把手练的再酸仍坚持练……功夫不负有心人,经过整整四年的努力,我最终以优异的成绩通过了电子琴最高级的考核。

我爱电子琴,它伴随我成长,给予我快乐,让我懂得了“一份耕耘,一份收获”的真谛。“电子琴,你真是我童年的好伙伴。”

江西赣州 赣县城关小学五年级:刘扬帆

电子琴

四年级|叙事|350字

我有一架电子琴,它和我一起共同度过了四年的时光,从刚开始学琴,到电子琴考级,再到毕业考,它一直陪着我,成了我的好朋友。

我的电子琴穿着一件“灰衣服”,上面有黄、黑、灰三种颜色的按纽。电子琴的左上角有四个灰色的按纽,它们分别用来调整节奏的速度和音量。这些按纽的下边又有12个灰色按纽,它们都是和弦伴奏的按纽。我的琴和弦伴奏有很多种,有8拍子、华尔兹、进行曲、中国节奏……再下边是四个大按纽,第一个主要管放前奏,第二个管放同步启动,第三个管放和弦,第四个管放起动的停止,作用都很大。

电子琴音色很多,有钢琴、振琴、八音盒、弦乐、手风琴、长笛等。其中钢琴声音很好听,弹起来声音优美,使人陶醉。八音盒的声音也很好听,叮咚叮咚的,像小水滴落在水里一样,悦耳动听。音色键的上面是一个黄色的小按纽,这个按纽是用来储存乐曲的,里面的乐曲优美动人,十分美妙。

我喜欢我的电子琴,它是我的好朋友。

苍南县第一实验小学四年级:晨

学电子琴

三年级|记叙文|300字

我的课余生活丰富多彩,画画、做手工、弹电子琴等,我最喜欢的还是弹电子琴。

去年,杨爷爷帮我买了一台电子琴,我还没有报兴趣班,就只有在家里乱弹。后来奶奶要我去学电子琴,我可开心了。

我每个星期有两天去学电子琴,刚开始老师教的都是很简单的练习曲,很容易就学会了,我感到学电子琴真轻松呀!慢慢地学习的曲子有了难度,技巧性也提高了,有时候一个小节练得我手臂酸痛也弹不好。于是我在老师和奶奶的鼓励下,树立了信心,克服了困难,把最难弹的曲子也弹好了。我知道了:学习任何东西,都是有困难的。我一定要坚持到底,不能半途而废。

终于我不怕辛苦了,反复练习,赢得了老师的表扬。

通过学电子琴这件事,让我明白了学习就要不怕辛苦,只有勤学苦练,勤于思考,才能学习进步!

弹电子琴的苦与乐

四年级|日记|350字

我会弹电子琴,我非常高兴,你会误认为弹电子琴很简单,但那认为是不对的,下面我就来讲讲弹电子琴的苦与乐。

开始,我看别人会弹出优美的曲调,我很羡慕。于是就让妈妈给我报了电子琴班。­

记得老师上第一节电子琴课时,一打开书,我惊呆了,书里怎么这么多“小蝌蚪”呢嗷!经过老师的讲解,我知道了,那不是“小蝌蚪”,而是音符,每个音符所在的位置不一样,所发的音就不一样。一天,我正在写作业,不想练琴了,妈妈似乎看出了我的心思,救灾旁边一个劲儿的督促我快一点。后来,我一直这样,妈妈说烦了,也不说了,第二天,我弹琴明显不如以前熟悉了。从那以后我一练琴,就要把相同的一段练好多遍,感觉非常枯燥……..一天,爸爸过生日,家里来了许多客人,妈妈让我给大家表演表演,我弹完了,客人都说我弹得好。我马上忘了练习是的枯燥……..现在我每次练琴时,都会想起爸爸告诉我的话“一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众知道。”­

从中我明白了,干什么事都要坚持不懈,否则一事无成。

我与电子琴

一年级|叙事|650字

我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声.

电子琴学习之感

初一|应用文|300字

我喜欢学习电子琴,因为弹电子琴能锻炼我们的毅力,弹出动听的曲子。

我对电子琴是一见钟情的。加入了赵老师的电子琴班后,我如饥似渴地学习着关于电子琴的知识,包括自己调音色、节奏、速度等等。

后来开始学习音阶了,音阶好枯燥哇!就那么几个音符不断重复,还要注意弹奏的姿势,比如:坐姿、手腕、手指力度等,所以我有时候都不能做到主动练琴了。但我知道我选择了,就一定要坚持,坚持,再坚持!因为音阶是为乐曲准备的,想要弹好乐曲,就必须弹好音阶。

我最喜欢弹乐曲了。弹到《草原》,我仿佛身处草原,心胸开阔;弹到《卖报歌》,我想到了旧社会的卖报儿童多么辛苦呀;弹起《雪花》我好希望现在能下一场大雪呀,那样就可以堆雪人啰!

有句话说“世上无难事只怕有心人”我一定会坚持学习电子琴,哪怕付出再大的努力,考到十级也不停息。

一节让我难堪的电子琴课

六年级|叙事|1000字

我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。

那还是去年的一个星期五的晚上,我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样,大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶,算是热手吧。

这时,杨老师走了进来,说:“请大家把上节课新学的两组音阶练习一下,老师三分钟以后过来检查。”

上节课的两组音阶?我一下子懵了,因为我根本不记得上节课讲音阶了!

教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周,每个人都在弹琴,都在联系那所谓的两组音阶。只有我,呆愣在座位上一动不动,因为我不知道弹什么,我忘了联系新学的音阶了,确切地说,是我把新学了音阶的事情给忘了!

我坐在那里使劲地想啊想啊,是哪两组音阶来着?第一个音是什么?我的心想一团麻,又着急又尴尬,难堪极了,真想找个地缝钻进去。

我的脑子飞快地回忆着。我终于想起,上周五,老师在临下课讲乐理知识时,简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了,根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说,不是正式讲的。

我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了!

光这样干坐下去也不是个办法啊,于是,我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上“流动”着,让我羡慕地“流动”着。我努力地看着她的指法,渐渐地,我的手也磕磕绊绊地在键盘上“走”了起来。

但是,只有三分钟的时间啊,我终究还是没有“自学”会这两组音阶。

同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止,我甚至希望时间倒流。那样的话,我会好好练琴,我就不会让自己这样难堪了。

同学们都“流利”地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外“蹦”音阶。不用说,老师很生气,大声地训斥着我:“刘颖你是怎么回事?看看别人是怎么弹的!”

杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的,平时作业都完成得不错。而今天,大家都弹得很流利,只有我一个人弹不下来,我怎么会被轻饶?老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊,我羞愧极了,难堪极了,眼睛里含满了泪珠。

后来,方佳玉的妈妈坐到了我的旁边,指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊,虽然阿姨教得并不专业,但是我却听得很专心也很明白,我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹,眼泪便流了下来,我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。

我跟阿姨并不熟悉。但是,阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我,把我从“危难中”解救出来。

这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上,我被阿姨深深地感动,并从此刻苦练琴。

六年级:蔡黎滢

学电子琴的“酸甜苦辣”

六年级|记叙文|450字

如果你们要问我喜欢什么东西?我第一个就会想起我的电子琴。说学习电子琴简单,我可以对你说一个字:难。在我两年半的学习电子琴的过程中,我尝尽了酸,甜,苦,辣,就像尝过了一个五味瓶。

酸。我开始学时程度太差了。有一次,老师让别人听我弹,可惜我没弹好,那些同学就笑话我,我心里酸溜溜的。很想哭,但我忍著没有哭。从那天起,我便下定决心一定要好好的学习学习电子琴。

甜。我们每年都有一个汇报音乐会。这次我演奏了一首四级的曲子—步步高。当我演奏完后,赢得了全场观众的热烈掌声。连张老师也对我夸奖道:“雷琳,这次弹得很好,继续努力!”听了张老师的话后,我心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。

苦。经过一段时间,我的水平终于提高了,升到了五级。老师对我说,五级是一个重要的折点,所以一定要认真练。我是一个很听话的孩子。所以近一个月,我每天都坚持练琴,那段时间,我的手腕都练肿了。看着肿的手腕,我心里真苦呀!

辣。每次我弹琴时,大院里的好伙伴在一起玩得开心时,他们开心的笑声“直戳”我的心。我有些动心了,但我总在心里说:不要再玩了,都大了还玩什么,练琴吧!这时候,我练琴都有些不认真,只想着玩。

从学习电子琴的过程中,我品味出了一个人生道理:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习电子琴不也验证了这句话了吗?

我学了弹电子琴

一年级|记叙文|450字

我学会了弹电子琴

我真高兴,因为我终于学会了弹电子琴。

记起当初刚学电子琴的时候,我把歌谱翻开,放在架子上,就用一个手指弹了起来。因为既不熟悉歌谱,又不熟悉键盘,每次弹的时候就会看一眼歌谱,再看一眼键盘,害得每次都手忙脚乱的,老是把第一个音弹成第二个音,把高音弹成了低音。

爸爸说:“先要记住一条歌谱,再去弹。现在你用一个手指弹,等你熟悉了,就要学会用10个手指弹了!”我听了爸爸的话,尽力先用一只手去弹。可是,一只手弹并不是我想象的那么容易,感觉到自己的手好像被人施了魔法似的,根本不听使唤,总是手指不能准确地放到相应的每个键上,当然也总是弹不出动听的音乐了。这可把我给气坏了,就在我准备放弃的时候,又有一个念头出现在了我的脑海里,如果我放弃,那我再也没有特长了,唉!还是不放弃吧,只不过要认真学了!想到这里,我又伸出了右手,照着歌谱上的曲子弹了起来,没想到,刚弹了一两个小节,我就掌握了技巧,我真是高兴极了。又把歌谱从第一页翻到了第四页。于是,就又把这条曲子弹了一遍。虽然我弹得不那么流畅,但是我把曲子弹得非常动听。

现在,我再也不是一只手弹了,而是两只手弹。当然,我还要继续努力,勤奋练习,弹出更加优美动听的曲子。

一年级六班冯璐

我爱弹电子琴

初二|记叙文|400字

我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画,喜欢看书,还喜欢旅游。不过,我最喜欢的还是弹电子琴了。

从大班开始,我就迷上了弹电子琴。一晃眼,已经过去三个年头了,今年暑假,我还考出了三级。电子琴成了我生活中不可缺少的伙伴。每当我开心或者难过的时候,我都会去弹它,释放我的心情,我觉得电子琴真是我的知心朋友。

电子琴不仅愉悦了我的心情,也锻炼了我的胆量。有一次,我去参加少年宫的电子琴才艺表演。我走进了大厅,里边已人山人海,有老师,有参赛选手,还有手拿摄像机的家长。一会儿工夫,轮到我和我的四位队员表演了。我从容不迫上了台,尽管我有点紧张,但我还是努力让自己镇定下来。“开始。”我轻轻地说,我们一起奏起了乐曲。伴随着优美的乐曲,我感到轻松多了,我的手指在琴键上灵活的跳跃着,我感觉我已经走进了音乐的殿堂,先前的紧张已荡然无存。时间一晃眼过去了,四分钟后,乐曲结束了。我们向大家鞠了个躬,立刻,台下的小朋友为我们鼓起了掌。我兴奋不已。

电子琴真有趣,它不但训练了我手指的灵活度,开发了我的左右脑,还让我的胆子越来越大,我爱弹电子琴!

我的电子琴老师

六年级|叙事|1200字

盛夏的一天下午,院子里回荡着优美的琴声,一个小学生正在练琴,一个又一个悦耳的音符,从电子琴黑白分明又整齐的琴键上跳出来。这个小学生就是我。

激起我学电子琴的最初热情是在6月下旬,我和妈妈去街上逛街,看见表弟在一个老师家里学钢琴,这个老师就是任老师。在我的印象里,教琴的老师都是板着一张脸,凶巴巴的样子,让人害怕。可是任老师却与众不同,她有一副高挑的身材,一双大大的眼睛,长得眉清目秀,脸上挂着淡淡的微笑,让人感到和蔼可亲。我听见任老师演奏了那曲《北京喜讯到边寨》,第一次真正感受到了音乐的魅力,便对妈妈说:“我要学琴!”,就这一句无意的话,我便踏上了学习电子琴的生涯,从此与任老师结下了深厚的师生情谊。

如果要学琴,首先得会认五线谱,初学的我看五线谱就像看天书。任老师耐心细致地教我认,她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事,很生动形象地让我认识了一个音符又一个难懂的音符。可是我还是要常常看错或弹错高低音,任老师又不厌其烦地讲述了一个故事:在五线谱家族里,住着许多音符居民,年龄最大的倍低音C住在低音谱表的最底一层,D则在C的上面,E又在D的上面......,而里面年纪最轻的中央C住在低音谱表的楼顶......终于,我记住了识别高低音的方法,顺利地闯过了第一关。

“琴是苦练出来的!”这是任老师总结自己学琴的经验之谈,这句话对我的影响极大。记得有一次,老师一口气给我布置了三首曲子:《鄂伦春舞》、《丰收之歌》和《念故乡》,后面两首都很熟练了,可那曲《鄂伦春舞》却偏偏跟我作对似的,老是弹不流畅,而且已经练了二十四遍了,气得我索性把电源一关——不弹了!随即拿起一本漫画躺在床上津津有味地看起来。看着看着,脑海里又一次闪过任老师的那句话——“琴是苦练出来的!”,我告诫自己,必须克服自己的惰性和畏难情绪,打开电源,再次开始练起来。又一个二十四遍,我终于能够熟练地演奏《鄂伦春舞》了,我高兴得手舞足蹈。不过,还是任老师的那句“琴是苦练出来的”启发了我,鞭策了我。

任老师也有严厉的时候。在弹琴过程中,我的手型不好,指法有时没用上琴谱上标明的正规手法。任老师见了,在琴谱上写了两个大大的字“手型”,以提醒我注意。有一次我没拱好手,又随意弹琴,这时只觉得中指上一阵疼痛,转过脸,才发现是任老师用红笔打的,就是这一打,我就彻底清醒了,再也不敢按照自己的喜好,随意使用不正规的手指和手型了。

最让我感动的是任老师锲而不舍,学无止境的学习精神。虽然任老师年龄不大,今年才22岁,可是她却有十多年的学琴历史。那时的她也和我现在同龄,因为彭山没有老师,为了学琴,不得不到几十公里以外的成都求学,吃了很多苦,流了很多汗。但是一分耕耘,就会有一分收获,任老师终于取得了钢琴和电子琴的业余顶级证书。取得了这样的成绩,照理说应该很不错了,可是她并没有停止学习,现在仍在四川音乐学院继续深造,不停地涉入音乐的更高领域,让我倍受鼓舞。我的条件比任老师当时的条件优越多了,我还有什么理由不好好学习呢?

经过短短的近两个月学习,现在我已经开始学二级了,这个成果有我自己的汗水,更倾注了老师的心血。我要感谢任老师,是她把我引进了美妙的音乐殿堂里,让只会乱弹琴的我,变成了一个能用标准指法演奏较为简单乐曲的我。等着吧,任老师,三年后我也会象您一样拥有一张鲜红的顶级证书,这才是对您辛勤付出的最好报答!

口琴,钢琴和电子琴

五年级|记叙文|900字

航航的书房里,有一架钢琴,在书柜的角落里,还有一只旧口琴和一台布满灰尘的电子琴。口琴是姥爷的,电子琴是以前妈妈和小姨共用的,不用多说,钢琴肯定是航航专用的啰。   

在一个夜深人静的晚上,口琴、电子琴和钢琴聊起天来。

口琴问:“钢琴小弟,你今年几岁啦?”

“我三岁”钢琴回答说,“你呢?口琴大哥。”

“呵呵,我的主人是在上个世纪五十年代,他上大学的时候买的我,算起来啊,我都快六十岁了。”

“哎,该我发言了,我是1983年出厂的,我有26岁了。”电子琴迫不及待地说。

“咳,钢琴小弟,你看你现在多幸福啊!住在宽敞明亮的书房里,那时候啊,主人白天上课时,我们只好躺在又黑又闷的书箱里。不过我也有风光过,等到航航姥爷下课后,他在校园草地里吹起我,许多同学就围着我们翩翩起舞,啊!那是多么幸福的一段时光啊!”

“那你最擅长哪些曲目呢?”电子琴和钢琴异口同声的问。

“那时候啊,主人最爱吹的曲子就是革命歌曲了,比如说《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《毕业歌》,航航姥爷吹得可棒了。”

口琴的话还没说完,电子琴又赶快接过话茬:“到了我们那个时代啊,航航妈妈和小姨就爱弹校园歌曲了。不信叫她们明天来试试,肯定还记得《校园的早晨》、《每当我走过老师窗前》这些歌。嘿嘿,不过,我的主人可没有航航幸运哦,那时候普通家庭哪里买得起钢琴哟,有台电子琴已经很不错了,那时没有专业的电子琴老师,航航妈妈和小姨就自己学着弹,离专业水平可有点差距哦!”

“是啊,姥爷也是自己学的口琴,哪里有现在孩子这么幸福,有专门的钢琴老师一对一的教学,真是时代不同啦!”口琴说:“我们三件乐器代表了不同的年代。我出厂在新中国成立的初期,那时候啊,整个中国百废待兴,姥爷算是幸运的了,能在大学里念书,成为新中国年轻的建设者。”

电子琴接着又说:“我的主人是生在新中国,长在红旗下。她们伴随着改革开放而成长,现在可是建设我们祖国的中坚力量。”

“我的航航小主人啊,说起可就有点让人头疼了。她常常借口作业多,学习辛苦就不练习钢琴。如果多练了一会琴就要求妈妈满足她这样那样条件。”钢琴的话还没说完,“啪”,书房的灯亮了,航航被他们的谈话声惊醒了。

航航坐在钢琴前,抚摸着琴键不好意思的说,“听了你们的话,我感到真惭愧,我应该珍惜今天的好时光,好好努力学习,将来做个有用人才,建设我们的国家。”

钢琴提议说:“那我们现在就开始努力吧!”

大家一起说:“好啊!”于是,航航和钢琴、口琴、电子琴一起弹唱起《我和我的祖国》,“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”

学弹电子琴

六年级|记叙文|350字

我最喜欢弹电子琴了,说起弹电子琴,我还有一段不寻常的经历呢!

姐姐的琴艺非常好,当姐姐参加比赛时,我坐在观众席仔细倾听着,一曲弹完,台下响起了雷鸣般的掌声,由于受姐姐的感染,我也想学弹电子琴。我跟妈妈说后,妈妈犹豫不决,向我列举了种种困难,但我仍旧坚持我的想法,最终妈妈给我报了一个补习班。妈妈还给我联系了一位十分有名的老师,给我买了一大堆关于电子琴的书籍。

当初我认为学电子琴并不难,但刚踏上学艺之路我就领略到了学电子琴的难处。第一次弹琴我真的吃了很多苦,坐在电子琴前,一坐就是几个钟头,两臂又酸又痛,汗水湿透了衣服。而且每天都得反弹几遍老师布置的作业,枯燥极了。每当我要放气时,妈妈就鼓励我:“不要放弃呀!不吃苦中苦,方尝甜上甜,你忘了你当初是怎样恳求我 的吗”妈妈的话又使我充满信心,虽然很苦,但由于我已经下定了决心,所以我忍了下来。

时间从我弹琴的手指下悄悄滑过,我已经会弹许多首曲子了。正应了妈妈的那句话;不吃苦中苦,方尝甜上甜!

学电子琴的苦与乐

六年级|记叙文|650字

每当我看到书柜里电子琴考级证书上赫然印着的“优秀”二字时,不禁想到了五年来所流下的汗水、所付出的努力,一段段学琴的回忆浮现在我的脑海中……

七岁那年,我偶然看到了表姐弹奏电子琴时的场面,那娴熟灵巧的手指在琴键上跃动,悠扬的琴声传入我的耳中,听得我如痴如醉,那优美的旋律触动了我小小的好奇心,于是我对电子琴产生了极大的兴趣,并立下决心:一定要弹出这扣人心弦的旋律。我强烈要求妈妈给我报一个电子琴培训班,妈妈见我这么喜欢电子琴,就实现了我的愿望。

那天是第一节课,所以我早早地就到了,我的心里是又兴奋又紧张。班上都是一些十一、十二岁的大哥哥、大姐姐们,她们都能弹出优美的曲子,当时的我既羡慕又佩服她们。上课时,老师讲着什么跳音、音阶、和弦……我听得一塌糊涂,好像听天书一样,我当时连最基本的音符都不知道,渐渐地我的功课就落下来了,当我开始演奏老师布置的作业时,才发现弹电子琴远没有想象的那么简单。因为弹琴时经常出错,所以总是被一些同学嘲笑,“老师给她布置的曲子那么简单,她居然连音符就认错。”听了这些话,我暗暗下定决心,一定要赶上她们!于是,我赶紧去问老师,老师从基本功入手,一遍又一遍地给我讲哆在哪里,咪在哪里,什么是和弦,什么是跳音。渐渐地我就熟悉了,学习起来也更加得心应手了。平时,我利用休息的时间抓紧练琴。别人付出一倍的时间,我就用两三倍的汗水去练习。很快,我的演奏水平就提高了很多,也从开始的初级弹到了三级曲目。

有一次,老师给我布置了一首很难弹的练习曲,曲子的很多地方都出现了跳音、和弦和八度,那时的我才上三年级,我只能用更多的时间去练习这首曲子。每当看见孩子们追逐玩耍时,每当楼下传来一阵阵欢笑声时,我多么想和她们一起玩耍,可我只能面对着电子琴,坐在凳子上继续练习。因为我那时的手太小,所以在练习八度时常常按不到琴键,只得把手贴近琴面,可这样一来,手就经常被琴键夹得青一块,紫一块,手指还因为太用力经常酸痛,我只能忍着疼痛继续练习。周末很快到来了,当我给老师回课时,因为跳音和八度没有弹出来,所以老师狠狠地批评了我,我很伤心,心想:“我那么辛苦的练习,可还是被老师批评了一顿,我付出了那么多,难道就没有收获吗?”我渐渐对它没有了兴趣,有了想放弃不想学的想法。可我很快打消了这个念头,因为我和电子琴已经成为了朋友,电子琴是我无法割舍的爱好。我把这首曲子练了一遍又一遍,终于能熟练地演奏这首曲子了。

现在,我已经练得了一手好琴。每当心情不好的时候,我都会鬼斧神差似的走到电子琴前坐下,将手放到琴键上,让那美妙醉人的音乐从我的指尖流出,使我变得愉快起来。每当高兴的时候,我都会情不自禁地走到电子琴前坐下,将心中所有的幸福、兴奋化作琴键的起落,将心中的感情表达出来。

在琴声中,我感受到快乐、轻松,电子琴是我的知心朋友。在学琴的过程中,我享受到了音乐的熏陶,更明白了一个道理:世上无难事,坚持是成功的前提。

我学电子琴的故事

五年级|记叙文|650字

学弹电子琴是我在幼儿园大班舞蹈学习停止后的事情,听人说学习电子琴有好多好处,比如培养能力、开发智力。弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱,可以提高注意力观察力;耳要听音,可以训练和培养听辩力;手指在键盘上快速流动,可以锻炼手指的灵活,提高思维敏捷能力;乐曲中的音乐形象和音乐的意境,可以培养想象力创造力;乐曲的演奏过程,可以锻炼心理素质,培养表现力等。

刚开始学习电子琴时,我先学会弹主要学的那七个音do、re、mi、fa、sol、la、si,后来又学了许许多多优美的乐曲,其中包括:一到三级的《小红帽》、《卖报歌》、《雪花》、《平安夜》、《哆唻咪》、《蓝猫淘气三千问》;四到六级的《小奏鸣曲》、《可爱的蓝精灵》、《步步高》、《阿里山的姑娘》、《牧民的一天》;七到八级的小步舞曲《陕北民歌》、《匈牙利舞曲(第五号)》等。

刚开始学的挺慢,也就是不想学了的意思,后来,学的很快。不知不觉,慢慢地渐渐地,我越来越喜欢弹电子琴了。

每当我想要出去踢毽子、玩耍之前,都要先弹一会儿电子琴。

学习电子琴的时间是每个星期天下午两点,地点就在我们学校,每次学弹电子琴,老师总会先让我把上节课学习的那首曲子弹一遍,然后才学习新的曲子。久而久之,我养成一种习惯,不管是在家练习,还是在学校练习,我都要自觉地将曲子练得熟熟的。老师很喜欢我,总是让我给大家做示范,让大家向我学习,暑假就要过级了,我会加倍努力,争取过级。

爸爸告诉我,一定要好好学习电子琴,把它作为我的艺术特长,这将是我一生的财富!

妈妈告诉我,一定要好好学习,做一个德智体美全面发展的对社会有用的人!

老师告诉我,一定要好好学习,争取考上重点大学,为社会做贡献!

我是个听话懂事的孩子,一定会认真听从父母老师的谆谆教导,努力学习,全面发展,为父母、老师、母校争光!