关于凳子的作文
今天，在科培作文班，徐老师神秘兮兮地走进教室，并对我们说：“今天，我们来玩个游戏……”话刚落音，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的同学说：“是不是玩穿越火线？”又有同学说：“是不是吃薯片大赛？”还有同学说：“是不是玩造梦西游？”“切，那都是小孩子玩的游戏了，现在应该玩猫抓老鼠了。”“哈哈……”我们的班长朱俊菘才发现自已更OUT了。
只见老师清了清嗓子，大声宣布：“今天我们要玩抢凳子大赛。”一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着，老师交待了游戏规格，我一看大事不妙，“我们的对手有一个名叫“猪屁股”的，我们要当心了。”我说道。
比赛开始时，我就心神不寂静，生怕被这个“猪屁股”给挤下去，音乐声一停，我立刻找到了自己的位置，瞬间坐了下间，我居然和一个同学坐到了一块，开始了“挤屁股”大赛，我左一挤，右一挤，哈哈，那个同学就被我挤了下去。
第二轮，我却被这个“猪屁股”挤了下去，我恨死那个“猪屁股”了，可是恨铁不成钢啊，还是不要恨了，因为人恨一人，命减三年哪！
这时，只见我们的啦啦队也非常给力，呐喊声、欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。
第三轮……
第四轮……
第五轮……
轮到我们队和他们队终极PK，加油了，我们这队的人，我心里念道。高兴的是，我们这队的不负重望，终于奋力将对手给挤了下去。
下课铃声响，抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了，如果下次有机会，我还要参加。
四年级:贾佐峰
“哎，欧巴江南教室里怎么会传出江南的声音？会不会是在开音乐会，还是在开联欢会？ 哦，原来是在玩抢凳子的游戏。
随着优美的音乐声响起，我们就围着凳子了起来。踏着音乐的节奏，我们越走越紧张，生怕自己被挤出去。你瞧：有的小朋友猫着腰，有的小朋友手扶着凳子在，还有的人屁股靠着凳子慢慢地挪动。刚刚大家还有说有笑，可现在除了音乐声，就只有我们的脚步声了。大家一个比一个认真，就像老师刚刚提了一个超难的问题似的。突然音乐停了，我们手忙脚乱的，教室里一下子乱成了麻。反应快的小朋友一下子就坐在凳子上了，而有些小朋友却还在传，逗得大家哈哈大笑。一个小朋友被挤了出来，那个可怜的小朋友只能上台表演节目了。
我们了一圈又一圈，玩了一局又一局。有的说的笑话让我们捧腹大笑；有的猜的字谜着实让我们绞尽脑汁；有的还给我们唱了悦耳动听的歌曲。
歌声、笑声和欢呼声充满整个教室，抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣。
今天课上，徐老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一．每次参加人数都要比椅子数多一个。二．不可以两个人同坐一把椅子。三．不允许在口令下达前坐在椅子上。四．必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：“傅上容赢了！”
当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
十堰东风一小五年级：彭心怡
“报告！”
早上，我兴高采烈地来到班里，一坐在座位上，我就觉得不对了。
“这好像不是我的凳子啊！”我能纳闷，后座小张说：“我的凳子好像也不是以前的了，他们说值日生值日时不小心弄的。”我问同桌：“怎没回事？”“不知道。”他摇了摇头。我愁眉苦脸的撇了撇嘴。
我晃了晃身子，凳子“吱吱”地作响，“啊？不是吧！换就换了吧，还是个‘极品’呢！”我自言自语。
同桌尝试着帮我换凳子，可是是徒劳的，我找不到我原来的凳子了，最后同桌抱歉的说：“你坐吧，坏了我帮你修。”我坐在上面，想到了一首童谣，“摇啊摇，摇到外婆桥……”
带着不屑的表情，我有些不满的伴着放学铃走出教室。
下午，来到了班级，坐在凳子上，“咦？我的凳子不晃了？”“恩，我修好了！”原来，同桌把自己凳子上的一个螺丝钉拿了下了，安在了我的凳子上，这样一来，两个凳子都不晃！
如此，我的凳子不再重心不稳了！我的同桌，非常感谢！
今天，我来到阳光教育中心，听说今天要玩一个游戏--抢凳子。
我们先选出裁判，队长，一组一个。裁判里有吴子剑、我和某某某同学来当。由徐邱宇、卢奔驰、叶舟航，各组的组长定了各组的名字：1.火箭、2.霹雳、3.刀峰。
规则是：六个人为一组，老师只给你五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，最后只剩下一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。
游戏开始了，第一场裁判吴子剑走了上来。接着队长选了两名同学上来比赛，裁判说了一声“开始”，同学们就了起来。
“停”那五个同学坐了下来，有两个在抢位子，不过还留了一个位子，而陶国裔一直往后退，“咚”的一身坐了下来。于是柯晨曦便被同学们挤了出来。第二次他们全部被同学们给忽悠了，哦，原来只有裁判喊“停”才能抢，可是这时同学们喊的“停”。同学们便你推我我推你地争了起来，结果全部淘汰了。
第二轮开始了我走了上去，各组组长们都各派出两名同学。
我说了声“开始”他们就了起来，第一次某某同学被挤掉了……到了第二次时，我喊了“开始”同学们又了起来， 我说了声“停”同学们纷纷都坐了下来，可剩下一个 。王柯人突然站了出来，还边手舞足蹈的，满脸都是笑容。那个被挤掉的同学们一下子坐了下来。原来那同学以为同学们叫的呢！
时间过得真快，所有的都有了结果，今天的游戏真精彩啊！
陈盈颖
从窗口往下看去，老师和一些热心的同学已经将凳子摆成了一个大圆，与天上的太阳结成了双胞胎。前几天的这个时候都是乌云密布，今天太阳公公也许也想看看抢凳子比赛吧，嘿嘿，我们一定不会辜负您的！
八年级在老师的领导下有序地到了操场，经过老师的一番安排后，抢凳子比赛终于开始了。首先是男生A组，让我来介绍介绍吧，额，简单地说，我们班的矮个子男生全都穿插在高大的男生后面，就像一只小鸡跟在一只母鸡后面。毕竟是第一场，赛况远远不如我们想象地那么激烈，不一会儿便结束了，而我们班就剩一只顽强的“小鸡”站到了最后！
总结了第一场的经验后，B组女生上场了，在各班穿插时，我猛地发现我的前面是一位女生中的superman（超人）——汤洋，我不禁打了个颤，嘀咕了句：“压力好大啊！”并往前望了望，向后看了看，就这一个空位了，只得无奈地站了进去。哨声一响，汤洋便干劲十足，虎视眈眈地盯着离自己最近的凳子，哨声再一次响起，汤洋以光速般向凳子冲去，连凳子都被她的气势吓倒了，当然，她也同凳子与草地来了个大大的拥抱，我见此情形，连忙伸手将她扶起，而她却十分警惕地回了句：“不要！”这使我哭笑不得，说：“我不抢你的凳子，我只是拉你起来。”但她还是赖在草地上，死死地抱着凳子，也许是没和草地亲热够吧，我只得无奈地走了。第一回合，我就被实力强大的汤洋干掉了。最后一回合，冉雪琴遇到了和我遇到的一样的劲敌——仍是汤洋，这次汤洋使出了绝招，只见她边跑，边把我们班的冉雪琴往外挤，让冉雪琴根本没有还手之力，也只能任其摆布了，结果已成定局，冉雪琴输了，但我们班还是有三位女战士留到了最后。
最后一轮的比拼是C组男生，随着凳子慢慢地被抽走，太阳公公也仿佛很满足地渐渐落下，“双胞胎”兄弟一个渐渐缩小，一个渐渐扩大。看见了结尾的太阳公公已染红了天边，与同学们的心互相辉映。
我们讲台上总放着一个凳子，为的是老师批改作业的时候，可以坐在上面稍微地舒服些。
一天，我忽然发现凳子不见了，于是追问孩子，他们都说没看见。其实我心里是很清楚的，肯定是哪个孩子的凳子坏了，于是就拿老师的板凳坐了。作为老师，我总不能看着孩子站在座位上读书写字吧，于是我也就不再追究了。
以后，我的确尝到了苦头，好几次讲完课，让学生写作业的时候，或者是想在教室里写个什么的时候，多想坐下来歇歇疲惫的身体，却因为没有凳子，只能站着，或者是躬着身子忍着。实在觉得不方便，有一天，我又从办公室给讲台上放了一个凳子，可没过两天，凳子又“不翼而飞”。这下我有些发急了，孩子的板凳是怎么回事，怎么总是坏呢？还有这些孩子也太没礼貌了，自己的凳子坏了，却一再地拿老师的凳子，这多让人可气！我不能忍受他们再这样发展下去了。
我开始观察起孩子的表现来，原来孩子凳子坏的原因，除了本来凳子就有些损坏的缘故外，还因为他们扫地的时候，或者是搬桌凳的时候，总是放得很重。经常听到“咚”的一声，像震雷一般，试想一下，再结实的凳子，也经不起他们这样的“折磨”啊。另外，小孩子天性好动，加上有个别孩子特别调皮，坐在板凳上总是摇摇晃晃，让板凳时常发出“吱吱呀呀”的声音，时间久了这样的板凳就坏了。教室后面常常放着好几条板凳腿，下课的时候，几个调皮的孩子便有了“战斗”的“武器”了。
于是我要求孩子们：“值日生同学放置桌凳的时候，一定要轻拿轻放，否则凳子坏了，自己要赔偿，绝对不能再动老师讲台上的板凳了。”说完这话的第二天，我走进课堂，就看见一个孩子高高地站立着。一问才知道，他的板凳坏了，又不能拿老师的，于是就只好站在那儿了。一节课，我看着孩子站着真有点心疼，有几次想让他们坐我的凳子，可一想到这样又该让他们养成还习惯，于是就铁了心，让他们尝尝坐不到板凳的滋味，从而增强爱护桌椅板凳的意识。
这次考试，我正准备离开教室时，管彬同学站起来说：“老师，赵晨辉同学把我的板凳搬走了，我没有板凳坐”
“ 不，老师，我拿的是我的板凳，他的坏了，硬说这是他的”，管彬赶紧分辩，边说边举起了板凳让我看她所做的记号。
有的孩子板凳坏了，就偷偷地拿别人的，上课的时候，谁进教室晚了，板凳就会让别人拿去。看到这种情况，我又叮嘱同学们都在自己的板凳上做好记号，希望每个孩子要诚实、文明，绝不能拿私自拿走别人的板凳。
这样做的结果是，课余饭后教室里出现了修理自己的板凳的好现象。你看，一个孩子拿着锤子，其他两个孩子则按着板凳不放，他们俨然是能工巧匠。“丁丁丁、当当当”，多么和谐的乐曲，这是孩子们主人翁意识集中体现啊！
以后放在讲台上的板凳再也没有丢过，凳子的故事终于可以画上一个圆满的记号了。
作文课上，老师要组织我们玩抢凳子的游戏，我们可开心了，同学们兴奋地跳了起来。
游戏就要开始了，同学们纷纷举起手，要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏，这7个同学高兴极了。
只听见老师一喊“开始！”同学们有的忽快忽慢的跑；有的同学用小碎步慢慢地移动，随时准备坐下来；有的同学用一只手扶着凳子，生怕凳子被别人抢走。我心里想，屁股大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候，老师突然喊：“停”同学们立刻坐下来，左爽与李思琪同学其中看中同一张凳子，正当李思琪想坐下来的时候，他发现左爽已经坐到了凳子上了，老师宣布第一轮淘汰了李思琪同学，李思琪同学垂头丧气地走向座位上，左爽同学得意洋洋地坐在凳子上，赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。
时间一分分过去了，凳子一张张被撤掉，选手一个个被淘汰，最后剩下王瑞和左爽同学，争冠赛开始了，只见左爽和王瑞心里既兴奋又紧张，我心里想：谁将会抢到凳子呢？他们一边一只手摸着凳子一边跑，生怕凳子被别人抢走，老师喊：”停。“左爽同学和王瑞同学马上抢着凳子坐下，左爽先抢到凳子。王瑞同学既惊奇又羡慕，老师宣布争冠赛的成绩，结果左爽同学赢了，王瑞同学垂头丧气的走向座位上。左爽同学坐在凳子上笑盈盈的，高兴地伸出了两个手指。同学们说：”多么厉害啊！“大家都为小华同学鼓起掌来。
啊！这次的活动真有趣，我希望下次能玩多点游戏。
江苏常州新北区常州市新北区百丈中心小学六年级:蒋歌星
“不知道上辈子做了什么坏事，让我投胎做一个任人宰割的小凳子”。小凳子怒气冲冲地说.
唉!桌子姐姐,你看你多么幸福呀!你再看看我,我的主人整天压在我的背上,一压就是一个多小时,弄的我腰酸背痛.你看,到现在还痛呢!“凳子妹妹!你以为我好过吗我的主人可是一个会折磨桌子的人.这不,前几天还用一把尖锐的刀子在我背上刺了几刀呢!当时我流血不止,多亏了一位同学及时帮我及时止住血,我才保住性命”.桌子姐姐伤心的说.你还好是流血不止,可我呢!是一位好心的木匠老爷爷及时不我从鬼门关拉回来的,说起那件事就可恨.那天,我正在睡觉,我的主人和别人打起来.哎哟!打的那个凶哦!十个人劝架都没有用.主人一气之下.拿着我,使劲全身的力气,把我扔向对方,对方没有打着,倒是把我打的魂飞魄散,我多么想说：“ 救救我可是,当时我没有力气动弹了.
不知道是谁把我扔到一堆木头里,一位木匠爷爷准备拿木头制作东西,他发现我满身是血,连忙把我扶到屋子里,给我从内到外的治疗一遍,还把我打扮的想一位仙女一样,漂漂亮亮的.
“ 那你为什么还回来这充满邪恶的教室里来 ”.因为你是我的好姐姐呀!我们要有福同享,有难同当.
桌子姐姐,要不然我带你去木匠爷爷那里去!好吗“我也不想在这个教室里待了,整天还要忍受凶恶的酷刑,走吧!”
我们手牵手,告别那危险的地方,朝那充满快乐 、自由的地方走去
今天下午格外的凉快，我去嫂嫂家玩，看到有一张凳子坏了，我准备跟嫂嫂一起把凳子修好。
我们准备了锤子.钉子.老虎钳等工具，修凳子开始了。我们先把坏了的凳子全拆了。把四只脚用原先的木条跟我们准备好的钉子固定住，让它比原先更加牢固。然后再把一整块坐板放在已经修好的脚上，同样用钉子把坐板点在四只脚上，可是再定最后一枚钉子的时候，另外3只脚又被连根拔起。我们在哪里哈哈大笑，哥哥在哪偷笑，我们把坐板拿起来一看，原来一只脚的木头已经裂了，我们再重新做一遍，但是情况比第一次还糟。
啊!凳子已经完全崩溃了。
放学后的校园静悄悄的，连风吹树叶的沙沙声也听得见。忽然，五（1）班的小彬匆匆忙忙地跑进了校园，原来他忘记带铅笔盒了，是特地回教室来拿铅笔盒的。
奇怪，一跑进走廊，小彬就听到了一阵低低的抽泣声，难道还有人没离开校园吗？小彬循声找去，没想到哭声竟是从他们五（1）班的教室里发出来的。是谁在哭，听声音似乎还不止一人呢？小彬好奇地趴上窗台去看，原来是几根凳子正在哭泣呢，更奇怪的是，他们还边哭边说着话呢：
“呜——我好倒霉呀，你们看，才新换上的漂亮衣服，就被我的小主人给弄脏了！”说这话的是小刚的凳子。可不是吗，小刚老是爱把刚灌好墨水的脏手擦在凳子腿上，所以他的凳子总是东一块西一块的墨渍，这学期刚换了新凳子，可没几天就又脏得不成样子了。
“唉，比起我来你算幸运的了，”叹气的是林林的凳子，“我的主人林林是个漫画大王，走到哪儿就把他的作品留在那儿，不论是书本、作业本，还是桌子、墙壁，到处有他的杰作，就连我的这张脸——他自个儿屁股底下的凳板也不放过，你们看，今天中午他又画了个变形金刚上来！”
“哎哟，哎哟，好痛呀！你们的主人对你们还算客气的了，我的主人才叫过份呢！他无论是高兴还是不高兴，有事没事总爱拿把小刀在我脸上刻字，整得我是遍体鳞伤，全身没一块好肉！哎哟喂，痛死我啦！”发出这一阵阵呻吟的是成成的凳子。
“别说啦，别说啦，谁叫我们不幸遇上了这几个小淘气呢！我们家的小彬不也是这德性，整天吊儿郎当的，坐没个坐相，每次屁股一挨上凳板就像全身长了虱子似的，不是扭来扭去就是翘呀翘的，害得我全身都快散架了！”想不到，这回诉苦的竟是小彬的凳子。
小彬再也听不下去了，红着脸爬下了窗台。他悄悄地推开了教室门，轻轻地向凳子们说：“对不起，我们错了！不过，请你们放心，明天我会告诉你们的主人——我的那些好朋友的，从此一定好好爱护你们，不再让你们受到伤害！”
拿着铅笔盒的小彬刚走出教室，就听到教室里传来了一阵快乐的笑声！
今天，我在作文班玩了一个游戏，叫“抢凳子”。
老师先给我们看了几幅关于抢凳子的图片让我们猜。接着，老师选出组长、裁判，取出了每给的名字，第一组火箭队。第二组霹雳队，第三组也是我的组，是刀锋队，都各有千秋。
老师开始说规则：“六人为一组，老师给你们五张凳子，当裁判说“开始时，队员就开始跑，等裁判说“停”时，他们就停下，抢一张凳子坐下。谁没有坐下，就淘汰。当有人淘汰时，就抽下一张凳子，剩下人继续抢，直到剩 下一张凳子时，谁抢到，谁就是冠军。
比赛开始了，在裁判的一声令下，队员们开始跑。我的心砰砰地跳着担心会抢不到。后来，裁判说停时，队员们纷纷坐下，咦，这四个队员怎么才坐三张凳子呀！这反应慢的陶国裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定输，结果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高兴极了，自己竟然赢了。裁判抽了一张，当别人说“停”时他们全部坐下，结果却全部都忽悠走了。
第二、三场比赛也精彩非凡，二场全军覆没，老师只要开一个附加赛。三个组长开始比了，老师摆了两张凳子，裁判说开始，他们就跑了起来，这时，叶舟航做了一个准备坐的动作，以为都要抢了，便 坐了下来，哈哈他们都上当了。
啊，这个比赛真有趣呀！让我懂得了不要轻易相信别人这个道理。
今天，我们玩了一个游戏，叫抢凳子。
游戏规则是三张凳子，四个同学一起玩，先把凳子放在中间，然后四个同学围一个圈。老师敲打桌子，打击声响起的时候，同学们围着凳子转圈。当敲打声停的时候，大家马上坐到凳子上，谁没有坐到凳子上就算淘汰，罚他表演节目。
游戏开始玩了，老师叫上四位选手让他们围成一个圈，然后老师敲桌子。在老师敲的时候，大家有的目不转睛的盯着凳子，有的专心致志的听着老师的敲打声，还有的摸着凳子转随时准备出击，旁边的人当啦啦队队员，为选手们加油。老师的敲打慢慢的轻下来了，有的人以为停下来了，就马上坐下来，这是老师故意的，果然有人坐下来上当了。
最后，我们开心的结束了这场游戏。
一天，我背着书包来到学校，这时已经是初一生活的第二个月了。
我看到同我一组的同学移到了一组，便开始寻找我的位置。找到座位，我发现——我的凳子变了——它变成了一条烂凳子！我记得老师在开学时说，有坏凳子自己去换，这烂凳子的主人不换就算了，还把它落下，丢给了倒霉的我！
算了，我不去追究了，主人是谁我也不知道，我渐渐地习惯了凳子一次次塌掉，也习惯了坐着烂凳子。
又过了一个月，又要换位置了。我想：“既然这个凳子的主人这样把它丢弃，我也这样把它丢在这好了。”可是，大家都守着自己的凳子，不论好坏，我把凳子落在这有什么用呢？我只好小心翼翼的将凳子搬走了。
我旁边的同学便跑去第一组，询问那烂凳子的主人。她是我在这个班里，最先认识的陌生人。其实我五年级时就见过她了，只是不知道她的名字，她在我印象中是一个很坏的人。
那年，我和最好的朋友被老师叫去参加腰鼓队，在腰鼓队里，我看到了她——一个相貌丑陋的女孩。我想，也许她的心灵，是很美的吧。结果，她让我大吃一惊。
腰鼓放在音乐器材室里，每个星期四，我们就早早地在器材室外等候老师来开门。而腰鼓和鼓槌是有好有坏的。大家都想拿到背着舒适的腰鼓和好鼓槌。
我们在门外排起了队。可每次一开门，她就用力推开我们，冲进去，抢走腰鼓。要是我的朋友不帮我拿腰鼓，要是我不能在剩下的烂鼓中找到好鼓，我就只能背烂鼓了。排队时，她还骂我“娘娘腔”（我有点娃娃音），朋友为了维护我的自尊，对我说，她就是一个“爹爹腔”。朋友对她充满厌恶，我也厌恶她。
可现在，我却不得不接受她。我是孤独寂寞的，这个班里没有多少我认识的。我想，我这样既对不起自己，又有点对不起我最好的朋友。可我又能怎么样呢？
她回来了，说：“他们说是江伟坐了你的凳子。”我说：“算了。”没有说出的是：反正总会有人坐到烂凳子，我坐就我坐吧。她让我站起来，拿走了烂凳子，试图换回来，但她不一会儿还是拿着烂凳子回来了。
我感觉她是那么的虚假。她做的每一件事，似乎都是有益可图，不是发自内心的。
期中考试后，老师重新安排了位置。重新排位前，她装着抚媚的声音说她舍不得我，用弯曲的手臂去拭那并不存在的泪。我感到恶心，巴不得快点换位置。
后来，她不再是我的同桌，我渐渐地疏远了她。当我的朋友多了起来，我更是很少理她了。但是那条烂凳子，还陪伴着我。
我是一个小小的凳子，以前是一棵高大挺拔的大树，有一天被一些不知名的人，用锯子给锯倒了，那时我实在是疼痛难忍，所以就晕了过去，当我醒来时，已经是一种有四只脚奇怪的东西了，我问同伴这是什么，它们说这是凳子，我又问它们是怎么变成这样的，它们说是先把我们皮剥掉，再用刀子把我们刻成这个样，然后涂上油漆就行了，我们是专给人坐的。听了这番话后我觉得人类太恶毒了，为了自己舒服而来侵犯我们，说着说着我就被抬走了，后来被卖了，结果主人竟是一个不懂事的小男孩。
第二天，那个小男孩的母亲出差了，父亲则出去玩了，只留下他一个人，他呢，觉得无聊就那我来玩，把我翻来覆去，踢来踢去，在我身上画画，用刀子在我身上刻子，把我疼得直大叫，可是他们又听不见，等他父母回来后我才能休息片刻，但他做作业时，还是经常会把鼻涕沾在我身上，我现在遍体鳞伤，他们也把我丢弃起在一边，不来管我，请你们让我永远得静下去，不要来理我，永远永远……
以上是一棵大树悲惨的经历，现在人们越来越不珍惜环境了，希望以后人们能开始珍惜环境。
今天晚上，我来到阳光作文班来学作文。上课了，只见唐老师笑咪咪地走上了讲台桌，给我们看了两张图片，让我们猜是什么游戏。大部分同学都说出了答案—抢凳子。
是的，今天我们玩的游戏就是抢凳子。规则是这样的：六人一组，但只有五张凳子，当裁判就“开始”时，队员就开始跑动；当裁判说停时，就马上去占其中的一张凳子。其中会有人没凳子坐，那同学就被淘汰了。同时也要拿出一张凳子。这样，占到最后一张凳子的人就是冠军。
比赛开始了，第一轮是挑战赛，是三个组之间的较量。分别是“无名组”、“火力银电组”和“快乐组”。另外我们还选了三位小裁判呢！三个组都派出了两位选手来参“战”。“开始！”唐假裁判发令。同学们都围绕着五张凳子跑了起来。谁知唐假裁判抢了裁判的口令“停！”其中四位同学不分清红皂白地听了停这个字，就坐了下去。“哈！”唐假裁判大笑，“你们中计了！”那几个同学这才反映过来自己中了唐假裁判的花招了！最后，冠军揭晓，是“快乐队”！很多人都笑了，还有人对唐教师的行为抗议！
亚季军争夺也很有趣，有个同学看凳子抢完了，不知所措，到底是谁喊的，到底喊没喊，只能睁着眼看着凳子被抢完。最后，“火力银电队”是亚军。“无名队”是季军。
友谊赛……
这次活动告诉我们：友谊第一，比赛第二；还告诉我们做事不能盲目，要仔细分清对与错。
今天快乐作文课上，我们玩了一个游戏，名叫“抢凳子”。
游戏规则是：一组六个人，五把凳子，每次淘汰一人，同时减掉一把凳子，最后抢到凳子的人获胜。
老师宣布游戏规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师选了男女生各六人进行比赛，很荣幸，我也被选中了。
游戏开始了!六个女生搬来了五把凳子，并把它摆成一个圆形。老师让她们围着凳子，她们得慢腾腾的，的时候每个人的眼睛都盯着凳子，生怕凳子被别人抢去。突然，老师喊停，她们都争先恐后地争凳子坐，就像饿狼扑食一样。一个女生被挤了出来，她淘汰了。这时，老师拿掉了一把凳子。就这样，经过四局后，只剩下一个凳子，两个人。游戏进行到白热化阶段，同学们都屏息凝视，随着老师一声令下，“停”!杨铭萱稳稳地坐在了凳子上，她获胜了!同学们报予热烈的掌声。
接着是我们男生队出场了。我们个个斗志昂扬，生龙活虎。我们的时候非常快，你追我赶的，我差点晕头向了。老师喊停，我们大家就急忙奔向凳子，一个同学没坐稳，被人挤了下来，摔在地上，四脚朝天，引得全班同学哈哈大笑。游戏继续进行，不幸的是，我在第三轮出局了。最后，男生组胜利的是涂志豪。看着他高兴的样子，同学们都向他投来羡慕的眼神。
“抢凳子”游戏真有趣，它可以锻炼我们的反应能力，也能调动大家的热情。
我是一把凳子，你可别小看我，我可是用紫檀、黄花梨做成，我的前生是紫檀和黄花梨多年前我们家族开始缓慢生长，我们500年才成材。五、六百年后，我们因为能发出香味，所以引来虫子来吃我们种族，到最后就剩下一些了。到期了明代，人们大量的用我们做成桌子、椅子、凳子我就是一把凳子。我做成凳子后，竟然成了皇上的宝贝，皇上的龙椅也是我的同胞，桌子也是，连上面写“正大光明”的板也是，我是皇上房间的一把凳子，皇上处理好国事后，就在我上面坐着看书，他写的字很棒。有一次，他在我身上写了个“龙”字叫工匠去刻，可把我高兴的得发出香味，引来了虫子，皇上便把我换到他的贵妃那儿去了……
过了几百年，听几个穿着奇怪的人说，圆明园被烧了，里面有太多珍贵的东西都没了，十几把椅子烧成了灰烬。又过了几年，一些人发现我和皇上的亲笔题名，万分高兴，又选了几把，拿到叫什么“上海博物馆”的地方，里面我见到了比我早成材的“亲戚”它们都精神抖擞。
管理员是很爱我们，还把我们组合成家具，全是紫檀系列，人们抢着和我们拍照。
忘了我还没说我长什么样呢。我的两旁有“龙、凤”，意思是龙飞凤舞，皇上亲笔的“龙”很珍贵。四条腿上都缠有九条龙，俗为“天子”，我到现在还能发出清香。
我是一把无奈的凳子。
说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。
游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。
游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一屁股坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！
卓立小学五年级:446775583
星期六，我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了，徐老师满面春风的走了进来，并对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”老师一说完，教室里像炸开了锅。有的说：“老师一定是要玩捉迷藏。”有的说：“是玩盲人摸像。”还有的说：“那可不一定。”终于，老师公布答案了，说：“是要玩抢凳子游戏，大家一听，马上欢呼起来。这些声音，好像隔了十万八千里也听的到。
老师开始说规则了，首先六个人抢5张凳子，有一个人淘汰后，就要减少一张凳子，如此循环，直到最后一人胜出。听了老师的规则后，同学们纷纷上台玩游戏，其他同学是我们的啦啦队。然后，老师就给我们分组了。我和姜云天是一组，然后老师说：“音乐一响，我们就开始走动，音乐一停，就开始抢凳子。
第一轮开始了，音乐响起来，我的心非常的激动，仿佛提到了嗓子眼儿，非常想马上抢到凳子，甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的时候，我这一组的姜云天居然一点也不紧张，还跳起了骑马舞，把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那，音乐停了，我的手心都出了汗，不过还好，我抢到了凳子。第二轮开始了，每减掉一张凳子，我输的机会也就越来越大，我的心像十五个桶提水——七上八上。我万万没想到，我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去，不过还好，我有一双火眼金睛，有一张凳子没人坐，我马上飞奔了过去。把凳子坐上了，这时，我这组的观众马上为我鼓掌，从他们的表情中我可以看出，她们很高兴。就这样一直到了第四局，这一局，我的运气非常不好，本来抢到了凳子却被别人挤了下来，我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。
“叮铃铃”下课了，这节课也随着下课铃结束了。虽然，这节课我没有获得第一名，但我还是很高兴。
四年级:朱时鸿