关于打排球的作文
今天早上，大课间的时候。我和杨治他们去比赛打排球。杨治先打，他打了一下。再宣楠打，他打了二十下。最后是我打，我打了三十一下。宣楠不服气，说要再来比一次。我和杨治同意了。
这次比赛宣楠先，他打了四十下。第二个打的是杨治，他打了十下。最后打的是我，我打了四十一下。宣楠一听到四十一这四个字，气坏了。他说：“明天在和你比打排球。”说完就垂头丧气的走了。
今天，我和哥哥一起玩“排球比赛”。
所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。
突然，哥哥给我来了一个“擦网球”，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。
我和哥哥玩的真开心！
樟树市实验小学2年级 杨俊玉
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了！我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你！”经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
【篇一：打排球比赛】
今天下午，学校组织了一场排球比赛。对阵的双方分别是二年级组的老师和音体美术组的老师。
我们都来到操场上，为老师们加油。双方热身后，首先由二年级组的老师发球，对手好像早有准备，二传到位，由扣球手直接把球扣死了，音体美组老师首先得分。随后，音体美组老师乘势而上，竟然一连得了九分。二年级组的老师们一看形势不妙，情绪有些急了起来，结果越急越出错，始终被对方压着打。二年级组的老师们很快调整了战术，稳定了心态，一分一分的得，终于把比分追成了16比24，虽然二年级组的老师们用尽了全力，终因前面对方的优势太大，最后输掉了第一局。
第二局开始了，二年级组的老师及时调整战术，从而使双方的比分咬得很紧，9平、10平、11平、12平……双方出现了多次平局的情况。音体美组的老师们一看这么打下去，可不行，你看他们使出了浑身解数，大力发球、狠劲扣球……这时，教体育的李老师为了飞身去救一个球，竟然摔倒了，但是李老师很快爬了起来，我们看到他的胳膊都摔坏了，但是他却像没事人一样，马上就又投入到了比赛中。结果，音体美组连得了好几分，最终以25比14赢得了第二局。
这场比赛太精彩了，我们在欣赏了老师们精彩的球技之外，还学到了老师们顽强的拼搏精神，我们在学习中，也需要这种坚持不懈、顽强拼搏的精神，只有这样，才会赢得胜利。
【篇二：打排球比赛】
排球馆里人山人海，加油声，欢呼声汇成了海洋。这是在干什么呢？原来，我们六年级正在举行一场精彩的比赛，本场是我们六年级5班和实力最强的一班打。
“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一样，在双方场地上飞来飞去，好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久，实力最强的一斑明显占了上风，比分也成了10：24，情况十分危急。眼看我们就要输了，身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼，额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠。我们大声为排球队员助威，但还是输了。
我们并没有气馁，而是把希望放在第二场。“嘭”的一声，对方队员发过来了一颗球，这颗球又急又快，还十分的矮。眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为4班夺得一分，我倒抽了一口凉气，做好了失败叹气的准备。可就在这时，我班的猛将--严威，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球，使劲一垫，球箭一般地飞过了网。而对方球员正在那洋洋得意，丝毫没有防备。不用说，我们班得了一分。可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远。
最后，我们班只赢了2班，不过我们并不灰心，我们虽败犹荣。
【篇三：打排球比赛作文】
下午第二课一下课，四年级同学们就蜂涌而至，争先恐后的进了塑胶场地。为的是观看一年一度的四年级排球赛！
只见我们四年级三班和对手四班队员，分别做好准备动作，马上就要一比高下。四班的四位参赛这中有三位身材修长的男队员，另一位在其他方面上也大占优势。不过我们三班也不差，有高大强壮的杨淑瑶，有活跃的黄乾晋，还有高个儿郭凯悦。我的心里有点玄，对方是三个男生，我们只有一个。三班的四位巾帼英雄能承受了这么大的压力吗？这是一个疑团。我是拉拉队，眼睛直盯着排球，眼球跟着排球转，不敢有丝毫的松懈。
首先是我们班的主力“杨大力”发球，我不由的提起了兴致。第一只球过网了。球飞向四班的阵地，四班的队员竟然没有接住！欢呼声在我们班的阵营里响起，可是四班人的愤怒都在他们脸上写得栩栩如生。
杨大力接着发球。只见她用左手拖着球，右手握成拳头，挥出胳臂——球过网了！可惜的是，四班队员还没有接住。杨淑瑶越发越勇，一个个的球发过去，对方都没有接住。我们班的比分直线上升。我心想：我们班赢定了！四班队员们个个脸上淌落下颗颗黄豆粒大的汗珠，心也一定快要飞跃出来了！终于，杨淑瑶有一个球没有过网。四班的队员发球，三班队员没有接住，四班的分渐渐超过了我们。两队都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩两分就要赢得比赛了！可我们班只有15分。轮到我们班的师天晰发球。不知怎么的，一直状态不好，一个球都没发过去的她在紧急关头发过了！可她的下一个球没有过网。四班只剩一分就赢了，他们班发来一个球——这意味着如果我们接不住，我们就要输了。我的心提到了嗓子眼。最后，我们班还是输了。
最终比赛在欢呼声中结束了，虽然我们班输了比赛，但是我们从比赛中吸取了经验教训，也悟出了许多道理，我坚信，五年级的排球赛我们将赢得漂亮！
【篇四：打排球比赛】
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么？”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢！我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧！女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀……
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
【篇五：打排球比赛】
我们要和120班比赛了！我班的排球队员大步流星的走到比赛场地，120班更是精神抖擞。现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去。“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分。
该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！
没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语。上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！
比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般。看来，大局已定，我们班只差一分了，最后一球，“接稳！”“耶！”“我们赢了！”观众有的跑到了赛场上，有的和球员拥抱，有的开心地笑着欢呼着。笑声、欢呼声响成一片，我一定要把这件事刻录在我的记忆中，永远，永远。
【篇六：打排球比赛】
今天天气格外晴朗，处处好风光，小鸟在枝头动情的唱歌，花儿也展开了灿烂的笑容。可我却无心去欣赏这美丽的景色，我心里装满了紧张和激动，因为我今天要去沭阳参加为期5天的，惊心动魄的全省小学生排球比赛。
我们坐大巴来到沭阳，这里不算是一个很华丽的城市，四处楼房也不多，但还是有许多的商店。我们来到体育馆，里面已经人山人海，有来参赛的，有来观看的，队员们一来就开始做准备活动，整装待发。第一天我就以优异的成绩通过了体能测试，接下来就等明天的比赛了。
第二天，我们排着整齐的队伍来到体育馆，这一场是我们与连云港灌南花园队比赛，我们做好准备活动，两对进行友好握手，接着比赛就开始了。灌南对用的是抅手飘球，也是古式发球，我方队员稳稳的接起了球，并巧妙的打了过去，她们的脚移动的非常慢，所以我们很顺利的就赢了第一场局。第二局，双方队伍进行调整，教练把我换上，我一上场非常紧张，手心直冒汗，因为，我可是第一次参加省比赛。当二传把球送给我让我扣时，我的心一紧，脚一软，于是手一偏，“啪”我把球扣出界了，顿时台上一阵大笑，我真想找条地缝钻下去，就在这时，是对友鼓励我别紧张，加油！我慢慢调整好自己心态，心里在想：郭梓芸你一定能行，加油啊！当二传再一次把球送到我面前的时候，我快速跳起，用力一扣，成功了，我得分了。在我和队友们默契配合，不断地进攻，严密地防守下最终赢得了第一场的胜利，实现了开门红。为我们夺冠奠定了基础。
赛后我想无论干什么，只要相信自己就一定能行，就一定能成功。
【篇七：打排球比赛】
暑假，虽然只是我们学生的假日，但大人们也闲不下来。到处都在举行什么“暑期大放送”、“暑期活动”。这不，我们小区也举行了排球比赛。快去看看吧！
以我的观点，女排男排各有各的优点。女排持久力强，防御力也强。比如一个球扎网了，他们也能及时救起来，再打过去。而男排呢，攻击力和防御力都很高，经常以一个网前球或扣球而得分。有时也会用脚把球踢过网，得以救球。怎么样，很精彩吧？还是赶快进入到比赛吧。
首先是女排，女排虽说持久力很强，但是有种让人昏昏欲睡的感觉。这不，她们又在实施催眠术了。左边一垫、右边一垫实在是让人受不了。我刚打了个盹，场上就发生了新变化。那些女队员们好像着急了，一下就把球打过去了。但持续了几回合后终于又开始“施法”了。我又睡了一觉后，可算又出了新变化：一位女球员由于用力过大，把球打出了墙外。
不知过了多久，可算轮到男排了。只见男队员们身手矫健，球在他们手里就像玩一样，各种技术变化随时都有可能出现。观众经常因扣球的惊险和网前球的技术绝伦而发出惊叹。最搞笑的还是一次男队员，由于用力过大将球打出场外，使场外的捡球员忙碌不堪，观众也发出一阵笑声。有时为了救球，经常有一些男队员来一个“鱼跃顶球”，虽然有时能救过去，但是会摔了个大马趴，使观众忍俊不止。
比赛结束了，但比赛中的一幕幕总是让我难以忘怀。我多么希望再过一年，还能再举行这样的比赛。因为这样的比赛不仅锻炼身体，还给予人们无限的视觉享受。
【篇八：打排球比赛】
盼星星盼月亮，终于盼来了一年一度的春季运动会。大现身的机会来了，更不用说像我这样的强将必定是胜人一筹。点兵点将非我莫属，我高兴得一跃三尺高，果然不出所料我很荣幸被选为男排代表，现在是''万事俱备只欠东风''那就是开赛的这一天。
这一天终于到来了，我们站着整齐的队伍，英姿飒爽得来到了运动场，我们经过几天的强化训练，个个充满了信心。经过裁判的详细讲解比赛规则，紧接着就是我们上场比赛了。我们和一班对垒，一班先发球，看他们的眼神好像要给我们个‘下马威’。我们也不甘示弱，迅速蹲下双手半放在胸前随时准备接球。这是加油的队伍喊声震天，此起彼伏真像那浙江潮奔腾汹涌前浪推后浪声势浩大。裁判吹起口哨，双手关向右推表示可以发球了。一班的发球手，全身的力量都集中到手臂上了似的，球就像一个迅速坠落的陨石飞来了。我班的接球手小吕一个箭步冲上去不偏不斜正好打在网上面。一班的人还以为没有过网，没有醒过神呆若木鸡地站着时，我们接过球又打过去了。他们像受惊的野马乱了阵脚，拾荒九乱。球没有接住。整个球场沸腾起来，
场外我们班的拉拉队别提多高兴，有的跳起来，有的大声欢呼，有的两两相拥，还有的高举双手的呐喊，而一班的拉拉队垂头丧气，不过他们并没有放弃拼搏，好像在商量对策，有的窃窃私语，有的东张西望，有的低头深思，迎接下一个战局，
该我们发球。只见小胡同学把球往空中一扔，用他那粗壮的手臂一挥，球像离弦的箭一样飞了出去。对方的一个高个子很敏捷的垫了过来，我眼疾手快把球反扑过去，打他们个措手不及，出乎意料的是那个高个子一下子接住球，并看我们都在前场，他要给我们是一个一个调虎离山记，他用力过猛球出界了奸计没得成。我们一三比二的成绩击败了对方，操场上一片欢呼声。
通过这次比赛不仅锻炼了身体，而且还让我们明白了团结的力量众人拾柴火焰高的道理。
今天是星期天，我约了一帮小朋友出去打排球，虽然我们个子都不高，但是我们却喜欢打排球，很快我们来到了我们学校的操场上，就开始了打排球。
我们一共八个人，通过黑白配，一方各有四个人，排球比赛开始了，我先发球，对方很快就把球打了过来，结果我方的没有接住，失去了一分，对方发球了，但是我们有没有接住，我们一下子乱了阵脚，这时我们又改变了战术，能接远球的站在后面，很快我们就调整了阵营，慢慢的我们就稳了下来，很快我们就反超了三分，我们开心极了，这时对方看到我们换阵营后那么牛，他们也学着我们的样子改变了阵营，很快我们就打的不可开交，但是我们却玩的很开心。
很快一下午的时间就过去了，我们玩的真的很有趣，打排球还得有技巧。
本来是要和妈妈一起去体育场打排球，可是天公不作美，刚要出门，就下起来了暴雨，我们只好乖乖地回到了家里面，百无聊赖的坐在家中。
看了一会小说，越来越感觉到无聊，我看了一眼妈妈，发现妈妈也是无聊的在玩着手机。这时，我突然看到了书架上面带气球，一个念头在我的脑海中浮现。我对妈妈说，妈妈，要不我们用气球当排球来打吧，妈妈听了也是特别感兴趣。于是我拿起了一个气球吹满了气，扎好了口作为排球。妈妈在客厅里面腾出了一片地方作为场地，我们开始了激情的“排球比赛”。虽然气球不像排球那样速度快，但是用气球打排球也不是想象中那样简单，因为重量的原因，对于我动作的要求更加高了。虽然没有排球那样紧张，但是我和妈妈还是玩的很开心，不一会我们两个就都出汗了。
生活之中处处有乐趣，只要我们肯发现，就可以开心的生活。
竹林的早晨
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 蔡玲莉
清早，小鸟在枝头上唱歌，花草为大自然争着献出美丽的花朵，小草快乐地从泥土里钻出来看着这一个美丽的世界。
今天，我起早到外婆家玩耍。很远，我就看见许多人在外婆家后面绿油油的竹林里蹲着，手里拿一把小铲子在地上挖着。我想那一定是在挖笋。走近了，我看到他们在熟练地挖着春笋。有人一手拿铲子，在笋旁边挖着，另一只手使劲摇动着春笋。笋被挖出来以后，他们就把尾部切掉然后把笋扔进身后的篮子里面，就又继续挖。不到五分钟，他们就挖了半篮。他们的动作真快呀！
几个淘气的小鬼也想挖笋。大人就让他们在边上试着挖。他们就认真地挖了起来。不一会儿，他们笋没有挖出，手上倒全都是泥。可是，他们自己却一点也不知道，还用手把脸上的汗擦去。这一下，弄得整个脸上都是泥。别人看了以后，都笑了起来。有的笑得弯下了腰，有的笑得直喊爹妈，还有的笑得大喊肚子痛……本来安静的竹林一下子变得热闹起来。那个脸上都是泥的孩子被笑得低下了头，偷着用衣袖擦去脸上的泥。后来，笑声渐渐停了下来，竹林就又恢复的安静。这时，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在为人们飞舞。
竹林西边竹子比较稀疏，几个女孩子在那里玩捉迷藏的游戏。她们先选出了一个找的人，其他的人就去躲了起来。藏的人有的躲在树后，有的躲在两枝竹子后面……一个胆大的女孩看到大家都藏好了，就说了一声可以找了。那个找的人才睁开了眼睛认真地找了起来。她找到了几个藏得不太好的人，可是还有三个藏得好的她没有找到。她便问那些被她找到的人。而那些人却不说一个字。没有办法，她知道只有靠自己的努力，于是，她就又耐心而又仔细地找了起来。她对每一个地方都搜索得十分仔细。在她本人的努力下，终于找到了剩下的三个人。这时，她的脸上露出了灿烂的笑容。接着，换一个人找，游戏在继续进行着。
竹林的东面有一条小河流过，那里比较安静，空气特别新鲜。边上有一条长石当凳子。这时，有两个学生模样的人在那里读书，时而讨论着一个什么问题。看书时是那样入迷，简直把旁边的人都看不到了；讨论时，又是那样地激烈，简直比挖笋的场面还要热闹。
啊，竹林的早晨真是美！
指导教师：冯永康
由于学校要进行打排球比赛，为了在比赛中可以取得一个较好的成绩，红老师让我们不仅在学校里练习，还要在家里和爸爸妈妈一起练习，
晚上我做完了老师布置的作业，看看手表，还不到八点，就拿出了排球和爸爸妈妈练习。但是和谁练习呢？要不先和妈妈练习吧!听妈妈说，她以前排球打得可好了。可练习了一会儿，我就发现妈妈不是打得太重，可能是因为长时间不练习的原因吧！于是，我又决定用我打过去，妈妈接住，再扔过来的办法，又练了一会儿，我们想看看三分钟到底可以打几下。“三！二！一！准备！开始！”随着爸爸的一声令下，我俩就立刻打了起来。可是打着打着，新的问题就暴露出来了：妈妈的接球速度太慢了，结果三分钟下来，居然才打了四十五下，这也太少了一点儿吧！我们又试了一次，虽然妈妈这次速度加快了，可到头来也只有五十九下，还是太少了。不行，要换人。我就决定跟爸爸打。爸爸身手敏捷，相信我跟他一定会创造出一个好成绩。在练习中，我发现爸爸不仅投得准，而且对于我一些没打好的球，他也可以牢牢得接住，看来爸爸可真是一个不错的人选。于是，我们又试了一次，果然，进步很大，打了七十六下。比以前整整进步了十七下啊!我们都高兴极了。
但是妈妈还是觉得不够，因为我们去年的最好成绩可是一百二十七下呢！所以我们一定要努力，争取打破以前的记录。相信我，我们一定会做到的，你们就等着瞧吧！