关于大拇指的作文
成功，一个令我们向往的名词。我们多么渴望站在成功的舞台上啊！但，成功是随手可得的吗？答案是：不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就，当我们来到这个世界上时，我们还是一个什么都不会的“小笨蛋”，但我们逐渐学会了走路，吃饭，这都是小小第二成功。
在我们的成长道路上，闪烁着无数成功的影子，让我们盎然回首，为自己竖起自豪的大拇指吧！
记得当时我还只是个八、九岁的小丫头，为了完成妈妈交给我的任务——把妈妈买的东西送给远在5公里处的生病的外婆家里，当时还得步行去。对于当时的我来说，这可是多艰辛的任务啊！但我还是毅然地去挑战这个任务，因为我坚信“世上无难事，只要肯攀登。”
八月的阳光显得格外炎热，仿佛非要把太阳身上的热能释放完出来不可。还没走到一半的路程，我已经累跨了，趴在马路边死活不肯动弹，汗水已把我的全身“冲洗”了一遍。当时，我的脑海里不时浮现出放弃的念头，可似乎有一股无形的力量推动着我走上前进的道路。我试着再次完成这个任务，拿着这些沉甸甸的东西前进了。
马路上，车辆来来往往，过马路成了我当时的难关。那些车子看着都叫人眼花缭乱，真害怕一个不小心掉到这车的陷阱里。
凭着我的坚强的意志，勇往直前的信念，我闯过了一道又一道的马路，消灭了一个又一个放弃的念头。
望着不远处外婆家的影子，幼小的我流下了自豪的眼泪。我真的好想大声喊：“我成功了！”当我将东西交给外婆时，她呆惊了：自己的外孙女竟有如此的勇气、胆量。我不禁为自己竖起了大拇指，说：“外婆，你是不是觉得我很棒呢？当然，我是你的外孙女嘛！”
外婆笑了，我也自豪地笑了。
为自己竖起大拇指，为自己的成功喝彩，做自豪的成功者。
漫长的岁月悄然而过，留下的只是匆匆的脚步声和挥抹不去的记忆。
还仍记得二年级那个傻傻的我。那时的我，沉默寡言，不善言辞，总是喜欢独自猥琐在一块阴暗的角落，读着那孤独而又悲切的诗。那本是一个充满了童真、幻想的年龄段，而我却独揽了那份孤独。性格孤僻的我，时常遭到同学们的议论声，随着时间的消逝，谈论我的越来越少了，似乎，他们已经淡忘了我。似乎，我已经不是那58个人组成的集体的一员了吧！一种自卑感油然而生。
那是一个偶然的机遇，但它却改变了我。那是二年级的下半学期期末考试，我发挥超常，考取了班内优异的第二名的成绩，当时我别提多兴奋了。同学们也个个目瞪口呆，紧接着投来的就是羡慕的眼光，我被这种成就感包围，感觉自己飘飘然的。那天过后，我好像重拾了自信，成绩消除了我的自卑感，就像变了一个人，开始尝试着接近一些我认为比较随和的女生，她们对我也很好，都纷纷向我祝贺、还有问我学习的经验。那一刻，我才懂得，一个集体原来是这么的温暖、幸福，这种融入集体的感觉是怎么的美妙！以至于，我认为这是在做一个美梦，一个很美很美的梦……梦中的我成了同学们的知心朋友……我狠狠的掐了自己一下，有感觉，这不是梦境！
再往后，在这种良好的学习氛围下，我学习更加的卖力了，学习成绩也比较稳定，知心朋友也越来越多了，老师也是对我刮目相看，还时常的鼓励我：不要心情的过于压抑、郁闷，有事可以找家长、老师、同学，这些人都可以帮助你。这种话虽然很朴实，但是我却感觉到了一股暖流在心里缓缓流动。
二年级的那次考试，改变了我，一个温暖的大集体给了我信心和动力，自己的改变也让身边的人感到兴奋。让我为自己竖起了大拇指！
山东省博兴县实验中学初一:许紫琪
如果说母爱是一根拐杖,友爱是一个路标,那关爱是什么呢?那是一条道路.
——题记
来到跑道旁,看着我的比赛项目时间越来越接近,我的腿不由自主地抖了起来.为了掩饰自己有的胆怯,我只好坐下来,抱住双腿.可还是给小康发现了.他拍拍我的肩头,轻轻地说:"这次校运会400米,你一定要跑好来啊!"这是我小学生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才争取到的机会.我不住地对自己说:你行的,你一定行的,你行的……可还是压不下我的胆怯.
快要开始了.我走到跑道上,只听见纷乱的叫喊声,跑步声,摩擦声与我砰砰的心跳声.我旁边那道上,一个人对我说":呃.400米对你这个身体——简直是个挑战.呃——要加油呀,争取拿到名次!有什么要帮忙的吗?"看得出来,他很腼腆,也非常紧张.我谢绝了他的好意:"不用!""哦!——"他挠了挠头,不好意思地回过头去.
"呯!"发令枪响了,我的心则更响了.我们像箭一般,"射"了出去.由于体力分配不当,我就像"掉队"了似的,被抛在了后面.我不甘落后,竭尽全力地向前冲,企图超越.在我眼里,一个人离我越来越近.我发现他就是刚才与我说话的那一位.并发现了他跑慢的破绽,一下子就猜到他是为了让我赢,给我信心,才故意落下来的.我马上对着他大喊:"这是——比赛!你,不能——这样!"我感觉每说一个字都要吞噬掉我许多的体力.他似乎明白了什么,又加快了速度,我仍死死咬住他的不放.剩下两圈,一圈,半圈.我没能超越成功.看来我是败局已定.这时令我史料未及的事情发生了.他"啊呀"一声,摔倒在地,我猝不及防,险些一头栽在他身上.不知为什么,我竟伸出了手去扶起了他,接着再继续跑.这大概是天意吧.我听到背后一声含糊的谢谢.我想说不用,可为了节省体力.刚张开嘴便又闭上了.我越过了终点线,"自由"地落在了地上,打了两个滚,便躺下了,他尾随其后.我发现他的眼睛是湿的,一动不动地望着我,对视了一阵,他的泪水终于夺眶而出:"你行的,你行的,你是最棒的!我没有看错……就凭你那举动我就肯定你是最棒的!"说着,竖起了大拇指.我也不知道为什么,我的泪水也奔涌而出,同时竖起了我的大拇指……
这大概就是两个不多相识的人之间的关爱.竖起你的大拇指吧,给人多一份温暖,多一份鼓励,也多一份关爱!
在生活中，有许多事情值得我们竖起大拇指，在我的记忆中，一件事让我第一次为自己竖起大拇指。
在一个月黑风高的夜晚，厨房里传来一阵炒菜声。忽然妈妈来到我面前说：“彤彤，没有盐了去帮我买一包。”
“哦”我望着那伸手不见五指的街道，漫不经心地回答。
我来到楼下，慢慢的向商店走去。
我瞪大了眼睛，时不时四处张望，好像一不小心就会跳出一个魔鬼把我吃了。我的心里好像有一头小鹿在扑通扑通乱跳。
这时，我猛然看见一双绿色的眼睛死死的盯着我，我顿时吓得魂飞魄散：妈呀，这是不是鬼？我吓得浑身发颤，连大气也不敢出。那双眼睛“喵”的叫了一声，跳走了，我松了一口气，小心翼翼地向前走去。
一阵风在我耳边吹过，好似在对我说：“不要害怕，不要害怕！”
我听了，加快了脚步向商店走去。来到商店，我买了包盐后便回了家。
妈妈见了直说我勇敢，这是我第一次为我自己竖起大拇指，这件事使我永远也不能忘怀！
四年级:王兆彤
失败算什么，一次失落算什么，要懂得站起来，告诉自己：“我已经很棒了。”同时，为自己竖起大拇指。
我还清晰地记得那一次，那是秋日，冷风习习，四周是一片金黄，落叶飘落下来，像蝴蝶一样美丽，我很爱这秋天。这是开学的前不久，班级里要选班长，我很积极地要竞选班长，对自己满怀信心，可是
秋日，北方的风吹过的脸颊，很冷，很冷，落叶不再美了，它只是象征着失败，金黄变成了枯黄，我的心情也一落千丈。也许，是我太差劲了吧，我没有经验？我不住的在心里想。伤心，让我含着泪水地躲在墙角里默默地翻书，突然一行字出现在我眼前：“适当的时候，为自己竖起大拇指吧！”我想：是啊！上天给了我一次失败，就会有成功，为自己竖起大拇指，加油！此时，我已经笑开花了。
每天，我认真地做着每一件事，当我静静翻书时，我总是快乐的；当我上课时，我总是信心百倍的，当我一个人奔跑时，我会加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印证了，作文上，我也已经学会了很多，有了很多优势；知识上，我也加深了。成绩单只会让我觉得轻松……此时，依然是秋日，凉风习习，可却带了一缕温和的阳光，落叶虽还有纷飞，不是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？落叶落下，会让泥土更加肥沃，象征着新叶的生长，它还是很美，很美的。
现在，我很有自信地面对生活，虽然班长落选了，但我还可以继续努力争取，我会学着去发现自己的缺点，去完善它。总有一天，我会是最棒的。我相信，在前方会有很多很多的人为我竖起大拇指的。
现在的我，常常能看见牙齿，因为常笑。也许，那一次的失败成为了我以后成功的垫脚石。一次失败算不了什么，一次失落也算不了什么，其实有时为自己竖起大拇指才是最重要的。
为自己竖起大拇指吧，阳光会出现的。
初二:猪8戒
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。——题记
在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。
请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。
登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在0下几十摄氏度的低温环境下，脚趾都冻掉的情况下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界树起了大拇指。
请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们愈来愈进，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。
相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。
初一:王子999
“大拇指”代表着什么？是自豪与夸赞，更是一种荣誉，一种让人快乐，更让人感到自豪的荣誉。
放学了，今天依然像往常一样，背着沉重的书包，一想到回家又是孤零零地与作业打交道，步伐又变的沉重了起来，迈着沉重的步伐，慢慢悠悠地走向车站，太阳更是不尽人意，洒下一片酷热。晒的人喘不过气来，真是火上浇油！
我疲倦站在车站前左等右等，终于开来了一辆满满当当的2路车，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在车站边，二话没说，我便拨开人群，以百米冲刺地速度冲了上去，生怕自己不是第一个上车的。人真多呀！挤的我脚不着地就随着人潮上了车，没想到人群早已把原本就窄小的道儿挤的水泄不通，我就像浮萍草一样，风来便摇，雨来便倒，费了九牛二虎之力抓住了一根杆子，等待了一站又一站，终于，在我前面的那位大姐站起来了，我以迅雷不及掩耳之势，赶忙把屁股挪过去，已经麻的不能再麻的大腿，终于可以好好的休息了，到了下一站，上来了一位年满八旬的老奶奶。见她躬着背，拄着一根龙头拐杖，银白的头发覆盖着沧桑的面孔，饱经风霜地脸上已布满了一条条皱纹，她慢慢地撑着拐杖，一步一步地走向我这边，我掉头过去，一脸若无其事，心中却是于心不忍，我在“让座”与“不让座”之间来回摇摆，犹豫不决：当几十年后，我也是满头银发，我肯定也需要别人的帮助，我站着不舒服，难道老奶奶站着就舒服吗？作为一名四好少年，作为一名优秀的四好少年，让座这种事应是当仁不让。我赶紧站起来，扶着老奶奶坐下，老奶奶不停的说：“谢谢”，夸我是个好少年呢！在我的心中，充满了一种不知名的快乐与兴奋，最终理智的“我”战胜了不理智的“我”。
下了车，肩上的书包似乎变得轻了许多，脚步也变得轻快了许多，天空也变得明朗了许多，整个人如释负重。有一点快乐，有一点激动，有一点兴奋，整个人就像一个快乐的小天使。原来竖起大拇指就是这么简单。
大拇指不仅为他人竖起，更是为自己竖起，为自己的一言一行竖起。我愿经常竖起大拇指，为了自己，也为了他人。
进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。
首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩总是数前几名，其他科目也同样特别优异。每天早读的时候，他俩读书都很用心，而且声音也非常洪亮，带动了全班同学学习英语的积极性，我们班百分之九十五的同学英语成绩有了明显提高。我真佩服他们。
我还想为数学课代表竖起大拇指。刚开学时，我们班的作业本发回纠错的至少有三分之二，而另一班的数学纠错退回的比我们班少一半。两个数学课代表用了许多办法没有见太大的效果。后来，课代表根据同学们做作业时的表现，想出了一个巧妙的办法，让每个同学在每次做完作业后画一个“自我评价与反思表”，错了，对了都要写分析。这使我们班的数学作业的正确率很快得到了提高。作业正确，考试成绩自然也上去了。数学课代表还让同学们上数学课时早点回班，按入班顺序让同学出题并讲解，一上课正好讲完。数学老师为此还表扬我们班对数学热爱呢。我们真感谢数学课代表！
我也想为我自己竖起大拇指。激励我努力学习，进入前20名。现在，我是多么希望换回以往的成绩，像原来一样努力学习，尽早回到前几名。
我还要为其他同学竖起大拇指。你们也特别棒。有了你们的付出，才创建了一个如此优异的班集体。不管你是谁，不管你是多么的坏，你一样有优点，你的优点只不过没有表现出来罢了。
其实，每个同学都是最棒的，我要为每个同学竖起大拇指，激励我们一同进步，共创辉煌。
临港二中初一：刘育麟
为自己竖起大拇指
我轻轻地点下“关机”，望着屏幕变黑，兴中无比畅快。又到了令人激动的星期六，可是今天的星期六，与往日不同。这次的期中考试，我的成绩是一落千丈，妈妈看来，这与电脑是密不可分的。“谁让你沉迷电脑游戏？自以为是，现在知道了吧，以后周末每天只能玩一小时的电脑。当然只限于读书、查资料，游戏，还是早早删了吧！”我想反抗，可又无赖。“我去查资料了。”我毫无兴致地打开电脑，抄起古诗意思来。“哦，我出去一会儿，查好了就把电脑关了，不要玩游戏。”妈妈说完，便一阵急促地下楼脚步声。我抄着繁琐的意思，眼睛却闪到了QQ上，那只企鹅多么可爱，两只眼睛如宝石般地发亮，充满渴望地望着我。“玩一会儿游戏应该没问题吧！”于是，我将古诗词页面抛到屏幕的最下方，那个失色地角落里，任凭它怎样跳动，闪出多么耀眼的示光，我也丝毫不理。正当我想输入密码时，手却疆住了……记得那次考试，教室一片死寂，连写字的声音也微笑无比，同学们如石像般一动不动愁眉紧锁，目不转睛，冷！紧张地气息教室的余温一丝一丝地抽干，不时有一线阳光照进来，可又被乌云毫不留情得遮住了。偶尔地一声鸟叫教室里有丝生机，接着又是沉寂。我坐在角落里，盯着这道题出神。这题三分啊，怎么这么难，我绞尽脑汁，用尽所有的办法也拿这道题无可奈何。它就好像大山立在那，挡在我前进的路上，我不禁打了个寒颤。在看看手表，什么？五分钟，这可怎么办？不如……不行……一个班干部怎么能做出可耻的行为来。这时，老师被另一个老师叫了出去，“这题怎么做啊？”“啊，简单……”最终，那满分的诱惑占了上风，我以迅雷之势“借鉴”到答案。老师进来了，一切又归于平淡，可有谁知道，这看似平静的海平面下，有一阵海浪正翻滚着，咆哮着……卷子下来了，全班只有一个“100”。我望着那“100”，那数字下鲜红的笑脸，充满着嘲笑、讽刺，深深地印在我的脑海里，刺痛着我的心。我得到的仅仅是一个毫无意义的“100”，但我失去的却比这得到的更多，更贵，更重，更无法补偿……我停了下来，毅然关闭了“QQ”，犯过一次错，怎么能有第二次？打开角落的那个网页，一个长方形身躯配上一顶蓝色的帽子，活泼的汉字不停地跳动，多么可爱呦，我又抄起意思来。抄好后，轻点“关闭”，此时的屏幕比《蒙娜丽莎》还有销魂，那“哒——”的关机声，比贝多芬的《月光》还要柔和优美……我坐在那里，不禁为自己竖起大拇指，凭着自制力，我战胜了诱惑。这次，我失去的回来了，多么耀眼、美丽、高高的矗立在我的心中……
初二:刘晓钏
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：“你真棒”。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：“谢谢”。
我是一个强壮有力量的小男孩，请为我竖起大拇指吧！
茌平县实验小学四年级:杨文哲
在生活中，学习上，只要是克服了困难，帮助了别人，受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。
我是一个性格内向的女孩，所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课，从来不懂得自觉举手发言，站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。
现在我已经是一个初中生，我最希望自己能够在新的环境，新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。
有一次上语文课，正在静听老师讲课的我，突然间听见了自己的名字，于是我的脸又像往常回答问题一样，“刷”地一下变成了红苹果，慌忙地站起来，语无伦次地回答起来。我话音刚落，语文老师就说：“你每次作业都很认真，写得也很好，就是胆子小了点。”听了徐老师的话，心想：“徐老师对我的印象还不错，可就是有这么一个缺点，给徐老师留下了一个不好的印象。”所以我决心改掉这个毛病。
第二天的语文课上，我一直很矛盾：是否应该从我的字典中加入“自觉”这两个字？这时，老师提出了一个问题，我犹豫不决，脑子里好象有两个人在打斗，一个在说：“要是回答错了就会被老师批评，被同学们笑话的。”另一个人接着说：“想要改掉这个缺点，使老师对你的印象更好，就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛！”我思绪万千，经过一番思想搏斗之后，我终于抬起了正在发抖的沉重的手，老师一眼就看见了我“难得一见的手”，给了我一个充满鼓励的眼神，好像在说：“加油！老师相信你！”顿时，我充满信心，声音响亮并且头头是道地回答了那个问题，看到的则是一片满意的微笑。
我当时充满了激动的心情，虽然只是举手发言那么一件小事，可是我战胜了以前那个“渺小”的我，难道不应该感到自豪，为自己竖起大拇指吗？
以前的我，像许多成长中的孩子一样，内向、羞涩。周围同学们出色的成绩和精彩的表现，更是让我自惭形秽。
所以内向的我在课堂上总是低着头，不爱举手回答问题。看到同学在课堂上侃侃而谈，我总是向别人竖起大拇指。可是，那一次的语文课，让我学会了为自己竖起大拇指。
那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。现在听到老师要让我们站起来读书，这可真要我的命。
我把头趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老师叫我起来读书，我再给同学们来上一出“搞笑剧”，这节课便是白费了，“哎！”为了广大同学们的前途，我期盼着老师最好不要叫我，我暗自祈祷。
我提心吊胆的坐在那里，心中急切盼望下课铃声的响起。一分钟过去了，老师没有叫我，我心中暗自庆幸。悬着的心终于放了下来。但还没过多久，老师说再找一名同学，重新读一遍，我的脸一下子涨红，我恨不得找一个地缝转进去来躲避这场突如其来的“灾难”，又过了半分钟，老师做出了最终的决定：“小勇。你来读一下课文。”
万分着急的我，颤抖着身子缓缓站起来，哆嗦着端起了课本，我小心翼翼地读着，用那中极难听的声音读着，在经过一分钟长久的“奋战”之后，我终于把那颗悬了两次的心踏实地放下了。
老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。”
顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。
从此，我在课上能大胆举手，大胆回答问题。上课再也不把头低到书洞里面了，不再那么内向、那么羞涩了，这都是那节语文课的功劳。
大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。
那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧！我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀？”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又身去问第二个小孩：“你是故意的吗？道过歉了 没？”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗？”：“说了！”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了！”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。
这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。
每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示奖赏，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好。
每次考试前，你为袭击竖起大拇指，对自己说：“我有能力考得最好！”也许，你就会考得很好；如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：“加把劲，你能做到！”也许，这科成绩就会慢慢好起来。
那是二年前的一天，我还在读小学的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都A，但体育后面写的却是一个大大的“B”。那年，我有是“B”。这不禁使我感到万分难堪，我悄悄地为自己竖起大拇指，对自己说：“没关系，好好努力，你会有长进的，会达到自己的目标的！”我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里，我每天放学坚持跑400米，晚上睡前做1分钟的仰卧起坐。“工夫不复有心人。”我正如对自己说的那样，体育成绩有了很大的提高。
古人云：“天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。”天下没有做不成的事，只要你为自己竖起大拇指，那就一定成功。
我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！
刘可璐
有信心的人，可以化渺小为伟大、化平庸为神奇——（英）萧伯纳
这句至理名言道出信心对一个人成功的重要性，许多人成为伟人并不是因为他们天生就有着超人的智慧，而是由于他们有着超越常人的自信。
请为自己竖起大拇指，这是我在没有信心时警醒自己的话。机遇对每个人都是公平的，有的人抓住机遇紧紧不放，那是他们坚信前方有着更为广阔的天空等他去开拓；不相信自己的人，不敢为自己竖起大拇指的人总是与机遇擦肩而过，留下的只有哀声叹气，抱怨连连。当他回味机遇到来时，那跳动不安的心，还依然在脑中划下一道痕迹，一道不敢为自己竖起大拇指的痕迹。要是不敢信任自己、不敢为自己竖起大拇指，那么在你所走的道路中，没有你超越自己的喜悦，也没有超越自己的勇气，那将是如同白开水。到了晚年，回忆过去，不知你会不会因为曾为别人竖起无数次大拇指，却找不到一次为自己竖起大拇指而泛起阵阵悲凉。
在现在开放的社会中，请为自己竖起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。为自己竖起大拇指，不是狂妄自大，不是这山望着那山高，不是不知天地之大的无知，而是源于对自己的自信，这种自信是建立在实力的基础上。有自信就可以为你赢来一半的成功，这是句很古老的话，我又在此提起，这句话确有着它的真实性，请为自己竖起大拇指吧！自己竖起大拇指，再加上过硬的实力，我想胜利不属于你，又会属于谁呢？
请为自己竖起大拇指的内心呐喊，相信自己能行，相信自己能够做到圆满，相信自己是一个敢于挑战险峻崎岖的山峰最后费尽千辛万苦终于到达顶端面带微笑的勇敢者。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的金属丝失败了上千次，有人嘲笑他的无能，他若是心中没有坚定的信念，在别人无知的取笑中退却，那么历史上还会有“发明大王”的美誉吗？
体育健儿们在运动场上的微笑，那大拇指坚定的竖起是因为运动员相信自己会是最棒的，并有了这样一句话“体育是永不服输的精神”。相信自己，为自己竖起大拇指，38届奥运会上刘翔那漂亮的跨栏，那不服输的精神为我们中国人增添了色彩，为中国人赢得了自信，我相信再接下来的运动会，会有更多的中国人像刘翔那样自信着为国争光。
世界在改变、社会在改变、我们也应该随着这个世界不断地改变，但是不能改变的是自信心。为自己竖起大拇指，成功便会离你越来越近，成功不断地光顾你，就会让你超越自己，这样有自信的人生，才是精彩的。
相信自己，我能行。
请为自己竖起大拇指。
大拇指里含有许许多多的寓意，好的，坏的，各不相同，通常大拇指都代表着表扬或第一，有时它指倒数第一。
有一次，我在看电视，那里正放映着一个关于海军陆战队的电视剧，剧中的一个士兵，与教官吵架，而那个教官气急败坏地先竖起大拇指，之后又旋转了180度，然后破口大骂：“永远的最后一名。”我被震撼到了。从前，我反认为大拇指的寓意甚好，但没想到，它还可以象征着相反的意义——极差。此后，我对大拇指有了些新的看法。
还有一次，我的一个好朋友在学校比赛，我去给他加油鼓劲。她灵动的双手滑过古筝的琴弦，优美的音韵便回想在耳畔，她深深地陶醉于其中。待到最后一个音符演奏完毕，掌声都热烈地响起。我也为她竖起了大拇指，她满面容光，和我高兴地回去了，在我的大拇指中饱含了我对她的赞扬和我的欢喜之情。
后来，我算是和大拇指结了缘。不仅领略了大拇指对他人的影响，也深深感受到了大拇指和人们自身的关系。
有时，受挫的我会竖起大拇指，告诉自己：要相信你自己，你是最棒的；有时，心情愉快甚至有些飘飘然的我就会竖起大拇指，但要再转180度，这样时刻提醒自己不能骄傲，因为“人外有人，天外有天”。大拇指成了时时刻刻陪伴着我的一个小伙们。
我凝望着我的大拇指，看着它上下翻动。突然，悟到了什么，竖起的大拇指代表人们的成功，而它仅需旋转180度。就仿佛从天堂来到了地狱，代表着失败，真是“失之毫厘，差之千里”。一个翻转就足以改变所有，天堂和地狱相距多紧密。所以，我们应时刻有着一颗向上的心，竖起你的大拇指，迈向快乐，迈向成功。
当你达到目标时，为自己竖起大拇指；当你考到让自己满意的成绩时，为自己竖起大拇指；当你做了一件好事时，为自己竖起大拇指。
——题记
在我的记忆里，大拇指就是代表鼓励，代表着光荣，代表着自豪。
不久前，我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事：烈日当头，灰尘滚滚，我站在路边，穿着义工服，头顶着烈日，有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。
一天一个半小时，面对路人的白眼，质疑，我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩，从我身边经过，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”让我更加认真地完成我的任务，从容的，勇敢的拿起手中的哨子，向着违反交通规则的行人吹起。
我收获的，不仅是勇气，还有那一张张理解的面容。三天下来，我被晒黑了，但想到老师和同学那一声又一声的安慰，爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指，我认为这是值得的。
这个任务让我学会了要有一种不怕苦，不怕累的精神去面对生活，去面对挫折面对挑战。
活动结束后，我为自己竖起了大拇指，我想着不是骄傲，而是自信，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指，这里面包含了父母对我浓浓的爱，对我感到的骄傲，还有各种各样的关心，呵护。
一个动作，一个表情，一句话，一首歌，一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指，是一种威力巨大的鼓励。
为自己竖起大拇指，是一种相信我能行的力量。
为自己竖起大拇指，是向自己证明，我是最棒的。
初三:喵了个咪
我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。
说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。
没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这“世界”太黑暗了，我连一点“人权”都没有。时间一年一年的过去了，终于，我在电子琴这一方面“功德圆满”了，我取得了十级的优秀证书，这代表着我几年来的无“人权”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的压迫了。
两年一度的电子琴考级，是考验我所学的曲子，我始终记得最后的那一次——
那天早上，我很早就起床了，然后跟着妈妈来到汉口，在车上我还不停地想着这是最后一次了，我的手还不地比划。到了考场后，我找了一个地方坐下了，虽说我是第五次来这里了，可是我难免有些紧张。该我上场声了，我把手上的汗擦掉，坐我与我同甘共同几年的“老朋友”面前，把我在家反复练习过的“春江花月夜”和“时光畅想曲”熟练地演奏了一遍，然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。
然后我就下来等证书，这种考级一共有五个层次：优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀，不知道这一次会是什么成绩，我坐在旁边等着，只看见妈妈走了过来，我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它，只看见在证书中间写着：--同学在电子琴十级考级中，因节奏感强——成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了，把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里，我看着镜子里的我竖起了大拇指。
五年级:dream薄情少年
每当赞扬别人的时候，总是习惯于竖起大拇指喋喋不休地夸赞那个人。在家长夸奖其他孩子的时候，我们自己也可以为自己竖起大拇指。
不要胆怯，不要害羞，要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好，比赛没得奖。只要你付出了，努力了，那你永远都是最棒的！如果你没付出，没努力，就为自己竖起大拇指。那我希望，这个大拇指是代表一个新的开始。
说现实点，大家可能都遇到过，家长在我们面前，说某某孩子怎么怎么好，说我们哪里哪里不好，拿我们与其他孩子比较。这是现代社会家长犯的通病，我们不应该气馁，不应该抱怨，而应该为自己竖起大拇指。一边吸取别人的优点以便改正自己的缺点，一边想想自己有什么优点，为自己加油，为自己鼓劲。这样就可以扬长避短，又可以为自己鼓劲，真是一举两得。在“超级女声”中，有首歌叫《想唱就唱》，歌词中有几句我印象最深：“想唱就唱要唱得漂亮，不管有没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。”是啊！我们要勇敢的自我表现欣赏，不管有没有人为我鼓掌。
在为自己竖起大拇指的时候，可要想清楚，这个大拇指不仅仅是给自己加油鼓劲的，同样也是一个开始，一个美好新生活的开始。如果你勇敢地竖起了大拇指却没做到，那你可真应该“三省”了。
让我们勇敢地为自己竖起大拇指，不管有再大的风雨，有再多的伤悲，有再大的委屈，都要相信“大拇指”是属于自己的！
“为自己竖大拇指”这难道不是一件很自豪的事情吗？大拇指鼓励着我们前进，鼓励着我们勇敢地迈出第一步。
呜呼！一年一度的秋季运动会就要举行了！老师正在仔细地挑选运动员，我很荣幸的被选上了。
因为个子高跳得快效率好，所以老师对我的期望很大。我也在尽我自己百分百的努力练习自己从来没有尝试过的比赛项目——“双飞”也就是平常说的双跳。
可在短短的一个星期之内我们班的许多同学都对这项运动了。只有我和灿灿在坚持不懈的练习。
去体育场比赛的前一天，许多同学都在为紧张的比赛准备这，都希望得到名次，超越自己，挑战自己！为学校争荣誉，为自己争口气！
到了体育场真是“高手云集”啊！真心的觉得自己瞬间渺小了许多，他们有的跳绳像是在展翅飞翔，有的一会正弯花一回倒弯花，更让我们惊叹不已的是一位跟我差不多大的男孩子在单脚跳双飞，看得我瞠目结舌。“没事的！你是最棒的，加油！”我自己一边咽着口水一边给自己鼓劲加油！
可天有不测风云，谁知道“不幸”早不来晚不来偏偏在我最恐惧的时候来。哎啊！一阵剧痛的感觉涌入我心头，我咬紧牙关也抵挡不住腿部的剧痛。大概是因为我每天弹跳过度引起的。“你可不能这个时候掉链子啊。唉，真是糟糕透了，要不你不去比赛了吧！免得伤着你腿部肌肉了！”我同学好心安慰道。“天啊！你这是什么话，我既然上了战场哪有不杀敌的道理？同学，为我加油吧！”
时间“嗖”一下就不见了，马上就该我进比赛场地了。加油！我能行，我是最棒的。我自己给我心里做了最后的安慰后，去比赛了。
哨声一吹，比赛结束了，结果呢？我自己都震惊了！我超越了自己，比以往跳得更棒了，我一下子就奔向了第一名。我的双腿在微风中瑟瑟发抖，不知道是因为太冷了还是太激动了，热泪也不顾一切的夺眶而出 。
为自己竖起大拇指名并不是一件害羞的事。它可以增长你的自信，给与你鼓励，激发你潜力，给你一迈出第一步的勇气。相信自己，我能行！让“我为我竖起了大拇指”成为每个人的座右铭！