关于搭档的作文
“黄金搭档”不是保健品吗？其实，我说的这种“黄金搭档”是另类的“黄金搭档”。我的“黄金搭档”――吴陶，她的个儿是我们班最高的。我，要比她足足矮上一头多呢。你说，我们像不像说相声的搭档呀？吴陶不但是我的搭档，还是我形影不离的好朋友呢。在我们四（12）班这个中队里，无处不有我们的身影。我们这对“黄金搭档”只要一出现在联欢会上，我们主持的节目就会有声有色、幽默风趣。出现在小警察训练的队伍里，动作最规范、最标准的肯定是我们俩。只要出现在老师办公室时，我们又都会是老师的得力助手……特别是六一儿童节那天，在“二人三足跑”游戏中，我和吴陶被分在一组。当前一组同学将红带子交给我们俩时，吴陶迅速将我的左脚脖子和她的右肢脖子系在一起。老师一声令下。我和吴陶奋力地向前奔跑着。她搂着我的脖子，我抱着她的腰，嘴里喊着“一、二、一、二……”的号子。我们动作迅速，步调一致，尽管我们的脚脖子疼极了，但我们最后还是赢得了第一名。我们平时配合都很默契。为了欢庆六一儿童节。五月的最后一天，我们在一起布置着教室。我画画不算好，而相反，吴陶画画是特级棒。于是，我们分工，她画画儿，我写字儿，一会儿的功夫，我们就把黑板布置得漂漂亮亮的了。你喜欢我们这对“黄金搭档”吗？快去找找你的“黄金搭档”吧。
我的同桌，他叫杨志威，今年12岁。杨志威学习成绩好，大家都说成绩理想的学生应该是一本正经的，可是杨志威却不一样。他是一个可爱又搞笑的人，总能让我们全班笑个不停。
今天一大早，602班的陈欣兰来叫杨志威去例行检查各班纪律，他却躲在门后，让我们不要告诉陈欣兰他在哪儿。杨志威就像壁虎一样紧贴着墙，竖起耳朵听外面的动静。同学们都很有默契的说：“杨志威就在门后！”陈欣兰就走走到门边，问：“杨志威，在吗？”他却说：“对不起！您呼叫的用户不在服务区，请稍后再呼叫。”弄得我们全班哈哈大笑。陈欣兰说：“你不去是吧？那我可先走了。”说完转身就走。杨志威忙喊道：“等会儿！您呼叫的用户已在服务区，请继续呼叫！”陈欣兰气得一把拽出杨志威，随手操起记分册就把他往教室外面拖。此时的杨志威口中还在咕哝着：“轻点，我的第七根肋骨要断了！”看他那瘦瘦的身材，因激动而发红的耳朵，还真是让人忍俊不禁呀！
我的这位同桌就是这么地浑身上下透着“喜感”，给我们学习带来轻松一刻，让我们的教室充满欢声笑语。
四川达州大竹县周家中学六年级:莫孝龙
我最好的永生搭档-书
你们如果独自生活,当然很孤单,独自旅游业如此.但是,我永远不会孤单.
我喜欢独自旅游,但是,我怕孤单.而且不是一般的怕,是特别特别的惧怕.
喜爱独自旅游,可又惧怕孤单,这不是自相矛盾吗我听到有人感叹了.不过,别担心,我永远不会孤单.因为我有一位人生最好的搭档-书!一本书？我想，你可以把这本书读得滚瓜烂熟，最后，你可以把他背下来。我又听到有人感叹了。
对此，我的回答是：是的。我愿意，我愿意把这本书读得滚瓜烂熟，我愿意读到能背诵的程度，这有什么关系呢？你不会因为老师反复叫你读一篇课文，你就不再学习了吧？你不会因为曾经有过非功伟绩就拒绝再次打开智慧之门吧你喜爱的书就像一位良师，就像一把打开智慧之门的钥匙。你已经把这篇文读了一百遍了，老师还让你读，当你读第一百零一遍时，你还会说：“这个词用得可真妙啊！”你已经写过一百遍练习册的题了，可当你写第一百零一遍的时候，你还是会说：“这道题明明还有别的解决办法嘛！”
会读书的人总能从一本书中找到自己所需要的，新的知识，不管书的内容如何肤浅、如何深奥。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读那本书。首先，我会找出故事主要描写的几件事和几个主角，再根据它们展开一个自我的想象。然后，我会想，这个故事有哪些重要的情节，在写出故事的主要内容，并写下自己的感受。最后，我会针对作者的身世展开一段遐想这可真象与一位良师同船而行。
一本你喜爱的书就是一位良师，也是一把开启智慧之门的钥匙。从某种定义来说，它是你自己的东西因为世上没有两个人会用同一宗方式读同一本书。
我有一位默契的搭档，他和我的性格一样——多变！整天开开心心的，是大家的“开心果”！虽然有的时候会闹别扭，但是只要太阳还在，雨过天还没晴，隐藏在白云下的阳光，就放射出了美丽的光芒。默契——所谓是言语相同、想法相同，甚至有的时候完全成了一个人，只是相貌不同罢了；搭档——当我遇到不会的难题的时候，我便去请教他，虽然有时候害羞，但是毕竟是“搭档”，他还是会“喂”地一声，虽然有点讽刺的言语，不过他始终告诉了我答案。
世界是多么奇怪啊！我的生日就在他生日的前一天，我们都是天蝎座！只是生肖不同罢了，怪不得我们都有天蝎座的性格！我们都一样，擅长伪装，虽然平时上课时不时开玩笑，下课嘻嘻哈哈，但是呢，在家的时候，总是在别人看不到的地方努力着……
我的幸运数字是24，因为我总是第二名，而且星期四那天我总是过得很“平安”，于是，我自定我的幸运数字为“24”，说来也巧，我也不是故意的，但是我的默契搭档的名字的比划，正好是我的幸运数字——24！
果不其然，这次考试还是不错的！诶！我的默契搭档也不甘落后！瞧！他这次语文比我高一分，数学比我低一分！呜！有人还说，咱俩真够“默契”，就像是双胞胎一样，可是，他们所理解的“默契”那就是语言、成绩、行为、性格……difference！——的反义~
“咦？我的作业本呢？”我把书包翻了又翻，始终没有找到目标物，怎么回事呢？我记得刚刚才发了啊！我向同学们打量着，希望有人和我一样，呵呵，我可真是“死了也要有人陪”啊！这不！我的默契搭档的作业本也不见了！耶！终于有人陪我了！老师看见我俩一个在这无所事事，一个在那翻来覆去，还像只猴子挠了挠头，但是，最终还是“无语”！——一脸僵尸一样的表情。老师看见了，立马知道了情况，对同学们说：“同学们，笔先停下，谁看见了这两个家伙的作业本啊？”老师刚刚把话脱口而出，一位“无名”……不是英雄是同学，有意无意地说：“成绩好的人都这么粗心吗？”“真是天生一对啊！”我表示很无语，那叫做所谓“默契”，懂不？
同学们一句句的“没有！”让我们一阵惊喜一阵懊丧，等到全班同学“报告”完毕，结果……还是没有。老师气愤地走了，说：“要是找不到的话，你们就把以前的作业加上今天的全部重新抄在本子上。”这可像是要发射原子弹轰炸一样，就算找不到，也要找！皇天不负有心人！找到了！——可是是他的本子找到了，我还。。。。。“原来，我把本子夹在了书里！”他那高兴样……我本来还是挺庆幸有人和我一样了，但是现在……之后，老师进到了教室，手中还拿着一本作业本——原来是课代表遗忘了我的本子，可是为什么偏偏要忘记我的呢？哈哈，我们都找到了！
这可不是巧合，咱俩的粗心和健忘症是改不了的。这不！我的作业本又不见了，奇怪的是他的也不见了，唉，这是故意的吗？第一次是巧合，这第二次就……不过我的作业本的确是遗忘在了家里——这事就我知道，看着他再一次找作业本的猴急样……真是和我一样粗心，原来是放在抽屉了！还一直在书包里找！唉，健忘症啊……他还把他的晦气传染给了我。
但是唯一不同是（除了身份、姓名、性别、外貌等信息）：每次我的东西弄丢了，我就会很镇定——我相信我不去找它它自然会跑出来找我玩的！而他，则急得比作业本还着急呢！虽然很努力仔细地再找，却总是不懂回忆，哦哦，忘了他回忆不起来——健忘症！
我和他一样的性格，却不能一样地敞开。我的幽默快乐，在老师眼里看来只是疯癫，老师们觉得，女孩子要斯文一点；而他的幽默快乐，在老师眼里看是可爱的、滑稽的，老师们觉得男孩子就是要活泼一点。所以，虽然性格一样，却是不同的发挥。有的时候，我在想，男孩和女孩都是平等的，为什么还在乎性别的性格呢？
一节语文课，老师让我们自习，老师在讲台改作业，老师问道：“你们以前的老师是不是很凶啊？”这不，老师一句话立马轰动，很多同学都说以前的老师总是打学生，这时候我说“额。。。。。不打不成才！”可在我的言语里，还有默契搭档的声音。一位同学边说，我和他几乎同时说出了“不打不成才”，内涵意思是我们两个在班上都是成绩较好的，都认为此观点相同。
我虽然长相像是个乖巧文雅的女孩，但是我其实是很疯狂的，我从老师眼中“美丽的乖女孩”立马转变成了“卖萌的济公”——其实我也不知道为什么，可能是因为被默契搭档的言语传染了吧，说话总是不符合我的相貌，萌萌的，不想萌，但已经成了习惯。至于“济公”嘛。。。。。呵呵，还是幽默加性别的转换。
语言重叠也不是一次两次。或许是因为我们的IQ都差不多的原因吧！毕竟在同一个教室里，情有可原！同学说，我们前世仿佛有缘，没错，我们前世，也许是姐弟吧！否则也不会那么多相同之处了！还真没有比姐弟更好的说法了！今生才成为了我的所谓“默契搭档”！
六年级:凌优
要说我们班的淘气包啊，可多得说不清，不过最淘气的可就是非3人组合最佳搭档莫属了。
NO。1：老大---周尚宽。要说周尚宽的平时作风啊，那可是能说便说，就说那次吧。那是在开班队课时，原本那是和小组的同学在一起坐，可是不知什么原因，老师把我调到周尚宽旁边坐，刚坐下，就听到身旁的话声：“啊！！！肥肉堆来了！！！！把我压死怎么办呐！！”我听了之后就火冒三丈，可为了班上的纪律不被破坏，我只能忍气吞声地忍了下去。可他还继续说道：“你是肥肉军团的成员吧？？”我实在忍不住了，对他说：“请保持纪律！！！”他说：“你有暴力倾向啊？”我都快气死了，幸好老师将叶一帆调我旁边，我才“逃过一劫”。
NO。2：老二---张宇辰。他不象周尚宽那样会损人，但他也不是一个省油的灯，他与周尚宽是死党，经常一起上学，放学，不知道的人还以为他俩是亲兄弟呢。他胖胖的，走起来身上的肉一抖一抖的，十分可爱，课堂上也积极发言，可他淘气，有一次，他竟然和王德夫同学一起在学校草丛中捉癞蛤蟆，呵呵，我十分佩服张宇辰的勇气，他竟然敢捉既丑陋、又恶心的癞蛤蟆，也许他只是想观察动物吧，呵呵呵…
NO。3：小弟---陈文峰。他脾气暴躁，经常和他的“兄长”们争吵，有一次，音乐老师在下课时和我们开玩笑，突然不知怎么的，就与老师“打架”，看来是老师欺负他似的，小脸涨得通红，还是班主任出面才解决了此事呢！
我们班的淘气包多，笑话也多，欢迎来我们班参观，保证让你笑掉大牙，本班口号：“笑死不保！！！”（呵呵呵…奸笑）
今天，我就来秀秀我的环保搭档吧！
这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做一艘船模。
不久后，我的船模做好了，船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的旗杆，旗杆上面有五星红旗迎风飘扬。
在我的身边，还有很多像我这样的例子，比如说：我的好朋友罗宁，他将废旧的赛车发动机，和塑料瓶组装起来，又变成了一辆塑料瓶赛车；还有我的好朋友纪昌胜用旧报纸和止咳做成了一个纸花瓶……
其实，环保在我们身边无车不在，只要我们留心观察，就会发现。我们身边的一切只要将它们组合起来，就会变成一个新的东西。
五年级:若即若離的小
星期六，我看着《西游记》，被孙悟空那变化多端的本领吸引住了。晚上，我怎么也睡不着，想着想着，我渐渐地睡着了。
“咦？你不就是大名鼎鼎的孙悟空吗！”
“没错，我就是孙悟空！”
“那你来人间干什么？”
“你说俺老孙冤不冤那！俺老孙就在蟠桃会上多吃了2个桃子，那如来就叫俺老孙做几件好事再回天庭。”
“你可真冤那！干脆我来帮助你把！”
“太好了！真感谢你！”
于是我和孙悟空来到了街上。只听有人大叫：“抓小偷呀！”原来这个声音的主人是一个妇女，她刚刚被抢了皮包。我对孙悟空说：“快追呀！”“好哩！”“等等，让我用数学头脑来计算一下。”“快点！”“这个小偷的速度大概是200米/分，他大概已跑了1分钟，说明你只要用400米/分的速度就可追上他！”“太麻烦了，看俺老孙的跟斗云！”于是孙悟空便飞了过去。过了5分钟，孙悟空飞了回来说：“唉，都怪俺老孙没听你的话，让小偷跑了！”我学着唐僧的口吻说：“悟空呀悟空，你总是没有耐心，要知道，心急吃不了热豆腐呀！你下次一点要改！”“‘小师父’我下次一定听你的！”“那我们再去寻找要帮助的人把！”“好哩！”孙悟空一边走，一边想：看来人类比我们神仙的头脑要发达多了！突然，传来“抓小偷呀”的声音。“我快去看看只见一个妇女躺在地上，远方500米有一个人在飞奔。孙悟空对我说：“会计算！”“等一等，我得知道他的速度才行，再等一分钟！”“好了吗？”“好了，你要用1300米/分的速度来追！”“小菜一碟！”一分钟后，孙悟空提着一个人跑了过来说：“再见！对了，我待会儿我会带着我的‘同僚’来向你学习！”“太棒了！”
……
“喂，都九点了，快起床！”啊，原来这只是一个梦。
每个人都有自己的朋友，老师，同学……但又能否找出与自己心灵相通，配合默契的伙伴或搭档呢？今天我就来说说我的最佳搭档吧。
我的最佳搭档呢，并不是那类学习优异文质彬彬，被老师当作好学生的人，恰好我就相反，那位跟我合得来的人物，在班上外号叫“傻子”，个子不高，胖胖的，一张大圆脸上有一对小得不能再小的眼睛，红红的小嘴整天嘟着，一副肥头大耳，大腹便便的样子，给人的第一印象难免是“智商不高”，可谓是方圆百里臭名昭著啊。当然在这里我就说下他的外貌，名字就不多说了，可是会跑题的。
这样的人，大家或许不喜欢吧，实际还有一点我没说完，就是－－嘿嘿，不如说件事，你们就明白了。走过他身边的人，刚一吸气，就像闻到了什么，连忙捂着鼻子抱头鼠窜。谜底是什么，你们大概已经猜出来了吧，对，他的身上整天散发出一股类似咸鱼加螃蟹的味道，跟他待久了，鼻子可就有的受喽！
但你们不知道吧，为什么我和他却是好朋友呢？其实，我们也是不打不相识，我曾送给一个朋友玩具，这个朋友又送给了他玩，我看见了，说这是我的，让他还我。可他不听，说这是某某送给他的，是他的。我当时就怒火中烧，与他大打出手。现在想想，这根本就不是生气的理由，我怎么会做出那样的事？不过后来，我们也因此成了好朋友。
我们有时候也在学习上互帮互助，有一回，我走到他的座位旁，见他正在写作业，我便低下头来认真地看着，但很快我又皱皱眉头，因为他的字是写得这样潦草！而且还是带错字连篇的，这份作业到他手里，还真是“世界奇葩”啊！我马上指导他改正，他很快做好了。有时，我数学题不会做，他也会教教我。
现在，我们也算是“各奔东西”了，也不知道能否有机会再相见，但在我的记忆里，这位朋友却是一道永不抹灭的痕迹。
“三毛”同志，男，年龄13岁。是我的同桌，也是我在危急关头的救星。
瞬间变成啰嗦老太婆
一大清早，气儿就不顺。出门遇到了一条大狗，冲我汪汪大叫。我生平最害怕的动物就是狗和蛇，碰到他们就仿佛老鼠遇到了猫，拔腿就跑。可是，我越是跑，狗就越是追，一路追到了校门口，弄得我狼狈不堪，偏偏这一幕被执勤保安看到，与我开玩笑：“吆，偷了狗崽子啦？”气得我不轻，可又无可奈何，只得白了保安一眼。书包一正，跨步走进校园。
一进教室，一派乱哄哄的景象。可不知怎的，我的头被一个不明飞行物体砸到了，全班同学哈哈大笑，我正纳闷儿，班长跑，过来问：“没事吧，我不是故意的啊！”原来，正在管纪律的班长看到我的同桌正在滔滔不绝的讲话，于是用黑板擦砸了过去，可班长技术不佳，一下扔到了我头上，我只对班长说了一声没事。然后把书包往桌上一扔，看着我同桌，气不打一处来，把今天早上与大狗相遇，保安嘲笑，和被黑板擦砸的所有气都撒在同桌身上。“你说你，一天到晚，嘴闲不住还总招惹是非，连班长砸你都能连累我，老师叫你回答问题时你怎么就成了哑巴呢?”同桌刚想开口：“我……”“你什么你？我被砸啦就是你说话引起的，起码说声对不起吧！”我一点儿说话的机会都不给同桌，同桌呢，总是刚一开口就被我的话语打断，直到老师来到，我对他的训话才算告一段落。
同桌肚里也能撑船
下午第一节是音乐课，我们音乐老师是非常严厉的，她规定的规矩那是金子打得，不管男生女生，只要违反了都要惩罚。可我偏偏忘带了音乐书，老师曾说过:忘带书者，门口站也。我把书包翻了百遍也没找到音乐书，脑门儿上立刻冒了一层冷汗。去门口罚站多没面子啊！我想去借书，可我是上学期转到这所学校来的，在级部里除了我们班的人谁也不认识，可同桌认识的人多，所以，我只得请求同桌“三毛，帮我借本书行吗？”我原本担心他还为上午的事记仇，可没想到他一口答应了但是班主任正在班里巡逻，怎么出去呢？不等我想办法，他已跑到老师面前，双手捂着肚子，手里拿着卫生纸，对老班说：“老师，肚子疼，上厕所！”老师手一挥，去吧。三分钟以后，他就回来了，从校服里拿出了一本音乐书。“想不到，你还挺聪明呢！”“过奖过奖。”
不一会儿，音乐老师就进来了。“把书都摆到桌子上。”我想如果老师发现我没带书，让我出去站着，那可要尴尬死了。想到这儿，以后在欺负同桌时要手下留点儿情啦。
最佳搭档：爸爸和妈妈。
协同因子：一个鼻孔出气。
大概因为肩负着重要的教育职责吧，爸爸妈妈经常给我“上课”。
“乐乐，你怎么又晚放学了？”昨天刚一进爸爸的办公室，爸爸脸黑着。还没等我解释，爸爸的教育又接踵而至：“你就会磨蹭，一点也不珍惜时间！”
我把刚到嘴边的话咽了下去，我能说什么呢？咳，都怨我！媒体啊静悄悄读书时都要练一篇字，我呢？今天却在听……
大南街小学六年级 牛红杰
亲爱的同学：
最近还好吗？
校运会结束了，我们的搭档时期也要暂告一段时间了。在这次的接力跑、200米跑中，我们成为了搭档。虽然没有取得好成绩，但也许在最后的一次校运会里留下了美好的一刻吧！
首先，跟你说声：对不起吧。我在跑完200米之后，虽说在小组里得了个第三名，但是我却高兴不起来。我也许当时太过生气了，当着众多人的面，当众出你的丑。其实，我本来不想这么做的，但不知道为什么在你跑完之后，不仅没有安慰你，还净说些风凉话。之后我看到你有点失望、悲伤，我便跑回教室跟你说声“对不起”，不知你现在原谅了我没有呢？说真的，我真是恨透了自己。
我承认当时颁奖的时候，我十分的失望、也十分的嫉妒。看到小冼取得了跳远的第一名；小黄取得了60米跑的第二名；小陈取得了100米跑的第五名；小张取得了跳远的第六名，连你也破天荒的得了个第八名……我真是嫉妒死你们了。当时，我一直在等待，期待自己取得全级的第几名。但是天公不作美，竟让我失败落场。当时我的脑中回荡着你说的一句话：“如果我是第八名，那你可能就没有名次了。”果然，被你言中了：我没有名次。
哎，过去的事情就让它过去吧！虽然这次我们的单项成绩并不怎么优秀，但是老师说过：“只要你努力了，参与了，成绩并不重要。而且我们班的团体总分还得了全年级的第三名，这已经不错的了，难道不是吗？”
是呀，我们努力了，参与了，尽了自己最大的能力，也许最终我们收获的、得到的就越多。那就让我们继续努力，继续奋斗，一起跨过一个又一个阻碍我们前行的绊脚石吧！
你的搭档：李楠
2013年12月19日
六年级:李楠
寒假里，我到了姥姥家。因为有时无聊，我就会拿姐姐的书看。无意间，我看到一本杨红樱的《非常搭档》。
这本书讲述了杨红樱笔下的淘气包（马小跳）、企鹅（唐飞）、夏林果、小非洲（马天宝）、吴缅、牛皮（美国男孩本）、冉冬阳等人经过一些事情，成为了搭档。有圆梦搭档、中外搭档……
其中最令我感动的是“圆梦搭档”这一章。马小跳、夏林果等人为了不让记者打扰“小英雄”马天宝和“芭蕾公主”的生活，成立了“圆梦行动小组”来帮助他俩。
最好玩儿的是“中外搭档”；最正义的是“侦探搭档”；最坚强的是“硬汉搭档”……
如果你想被吸引，那就一定要看《非常搭档》哟！
二年级:韩泽薇
有一种维生素片叫黄金搭档，但我和毛可不是维生素片，我们是真正的“黄金搭档”、“梦幻组合”。
A艰难创业
往事悠悠，不堪回首。我与毛是有福同享，有难同当的难兄难弟。
在班里，我们也曾辉煌过，也曾燃烧过。我与毛创建了“太阳寺”，广收寺员，并选举了住持、主管、外交部长、卫生部长、心理医生……全班竟有四分之一的同胞参加，可谓业绩丰丰。只可惜在一次放学回家的路上，我与毛大谈创业经验，被班主任“窃听”，“太阳寺”样板被扼杀在摇篮里。
后来，我们总结经验教训，决心共同写一本《白天论》。所谓《白天论》就是《白痴天才论》的简写。但由于主客观等多方面的原因，《白天论》也夭折了。
我和毛的斗志已渐渐被班主任和升学考试的压力磨灭了。
“只是小孩子玩嘛，干吗这么认真？”毛装得很天真，“老师伤害了我们天真纯洁幼小无知的心灵，但看在他为咱好的份上就算了！”
创业告一段落。
B好诗大连唱
我与毛的绝招是“作诗”。当然，不是自己作，而是将古诗搞个大串联。比如：
毛：僵卧孤村不自哀，
我：千树万树梨花开。
毛：接天连叶无穷碧，
我：一枝红杏出墙来。（伴随一阵狂笑）。
记得有一次我们犯了错误，将双双奔赴刑场，毛摆出一副视死如归的表情：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。如今我的死，将比鸿毛还重，比泰山还轻！”
我笑道：“唉，正所谓人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”
毛：“正所谓风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
我：“正所谓，浪子回头金不换，浪女回头大家看！”（伴随一阵狂笑）。
当然，后果不堪设想，我们的死状惨不忍睹。
后来，我们改过自新，洗心革面，重新做人（太夸张了），真的学会了作诗，不过，作的是连我们也看不懂的“朦胧诗”：
在思想的花盆里，
我品尝着下角。
今天的鸡蛋一块钱一斤啊，
也许明天面条会涨价……（大家绝倒）
C离别
时光飞逝，我们眨眼间就毕业了，将各奔东西。我和毛没有往日那么乐观了。“虽然不在一个学校，但可以经常见面嘛！”毛装得很开心。我嚷着：你要敢不跟我联系，我每晚给你打恐怖电话！毛：“小的遵命！要不我把《午夜凶铃》借你再看一遍！”“不要啦！杀人啦！”我们笑了，笑容背后隐藏着无奈。
毕业典礼开完后，出门只见：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”我与毛“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”唉，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”唉，“山无棱，天地合，才敢与君绝！”忽然又一阵狂笑，我与毛可玩不了深沉，我们要轻松地分开，又不是什么生离死别，干吗这么低调！
毛：“灯光！”
我：“音响！”
预备——唱：“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”
今天，老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏，同学们听后，都欣喜若狂。
游戏规则是这样的：两个人自由结组，其中一个人抽一张纸条，用动作表演出来，另一个人由他的动作猜是什么，看哪组配合默契，就获得“黄金搭档”称号。
比赛开始了，只见同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，都争先恐后的喊：“老师我去，我去！”
结果第一个上场的是小胖子——韩广萱，只见他走到前面，有点紧张，摸摸这个，摸摸那个，最后一咬牙抽了一个。迅速看了看纸条，便把一只手放在耳朵上，一只手伸向我们按来按去。大家异口同声地说：“打电话！”啊，这个也太简单了，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。
最有意思的还是韩雨璇表演时的情景。她认真了看了看纸条，脸上流露出不愉快的表情，接下来，她手足无措，犹豫了半天，才慢吞吞地伸出双手，好像在握着什么东西，还不停的。大家在底下抓耳挠腮，究竟是什么呢？我们真的被难住了。有人说开汽车、搬井盖，都不对。韩雨璇着急的不得了，她满脸通红。无奈之下，老师只好提示说：“上边有根线。”边说老师还不停地撞韩雨璇。忽然一声“撞屁股！”把我们大家逗得哈哈大笑。这是捣蛋鬼家宽灵机一动，大喊道：“碰碰车！”哎，终于猜对了。
这个游戏，不仅给同学们带来了无穷的欢乐，还锻炼了同学们的表演、思考和判断能力。
游戏结束了，大家都意犹未尽。
请大家多关注可爱的捣蛋鬼——家宽。
我们是搭档
我和你共同的心里话
你是我的一对翅膀带我在天空翱翔
在前进路上总是碰到太多风浪
我也不会悲伤
因为你告诉过我
任何时候都要微笑
我的心声
你总能第一时间知道
你若安好便是晴天
这是我最大的期望
我们的人生
不会是平行线
我们已经有了相交的据点
我们一辈子都会
六年级:孙涂越
夜深人静，小主人早已经入睡了，文具盒里的铅笔和橡皮却无论睡不着，他们正在反思白天发生的事情。
中午，铅笔正在本子上跑步，跑得兴高采烈，在洁白的纸上留下了一行行歪歪扭扭的足迹。嚓嚓嚓……铅笔听着自己的脚在纸上划出的声音，觉得十分高兴。
滋滋滋——突然有不和谐的声音响起。铅笔回头一看，是橡皮，正佝偻着腰擦着铅笔留下的足迹。
铅笔看着自己辛勤劳动的成果就这样被橡皮擦去了，心中涌起一股怒火，眼睛一竖，说：“臭橡皮，又来破坏我做事情，你……你到底想干什么？”
橡皮抬起头望了铅笔一眼，有弯下腰继续工作：“铅笔先生，我不是在破坏你的工作，我是在修正你的工作。你看看，这一撇走歪了，这一横怎么是斜的，这些都需要改正啊！年轻人要走正路，怎么能乱扭呢？小心闪了腰。”
铅笔听了，感觉很不舒服，他说：“既然你怎么喜欢管别人的闲事，那你为什么不去纠正钢笔走路留下的痕迹呢，非要跟我过不去。”
橡皮叹了口气，没有说话。
铅笔觉得抓住了橡皮的弱点，得理不饶人地说：“臭橡皮，就知道欺负我，对人家钢笔一点办法都没有，上次钢笔把大半张白纸都弄黑了，也不见你怎么做，臭橡皮
铅笔还想继续说下去，他脚底下的本子却开口了：“铅笔先生，钢笔走路的痕迹不是橡皮能够擦掉的，铅笔的职责是帮助你。主人还小，现在用铅笔的地方多着呢。还记得考试的时候，你把‘老大娘’写成了‘老大狼’，不是铅笔帮助了你，主人能拿100分吗？”
铅笔沉默了，他更加小心脚下的足迹了。
铅笔在文具盒里翻了个身，不小心碰到了橡皮，他这才发现橡皮也还没有睡。铅笔说：“对不起，橡皮伯伯，你那么尽心地帮助我，我却错怪了你。”
橡皮说：“也不能全怪你，主人毕竟年纪还小，我也不能对你提出太高的要求。”
铅笔和橡皮的手不知不觉中握到了一起，他们都在心里暗暗地下决心，一定要互相勉励，成为一对好搭档，帮助小主人把字写好。
邮浙江瑞安塘下镇中心小学 四（4）班 陈锋威
三年级下学期的一堂班队课，朱老师给我们玩了个幸运搭档的游戏。
游戏规则与中央电视台播放的“幸运52”的第三个环节差不多。每组两人参与，选择一类事物进行你说我猜的活动。其中，猜的人背对黑板，说的人面对黑板，老师在黑板上写要猜的一类事物的名称。说的人可以用动作、语言、声音解释黑板上的词，但说的时候不能说出要猜的名称中的任何一个字。
游戏中，最厉害的是缪一栋和胡笳远这组搭档，他们一共猜对了6次。当朱老师在黑板写上“钟点工”三个字，胡笳远就脱口而出：“跟保姆差不多，帮主人干家务，工钱按时间算。”缪一栋马上说：“佣人”，胡笳远直摇头：“不是，不是。”缪一栋愣了愣，台下的同学也着急起来：“缪一栋，加油。”好多同学异口同声地喊着。这时，朱老师开始倒计时。“十、九、八、七……”同学们紧张得心也收紧了。“钟点工。”缪一栋终于说出了同学们盼望已久的答案。“哗……”同学们以热烈的掌声鼓励他。接着，朱老师在黑板写了“司令”两个字，胡笳远连忙说：“军旗里，比军长的是……”，还没等胡笳远说完，缪一栋就说出了“司令”两个字。然后，他们又猜了服务员、运动员……同学们被胡笳远、缪一栋敏捷的思维，丰富的知识，深深地折服了。
朱恒恺和吴嘉昊的你说我猜也不赖，挺有趣的！他俩猜的是动物。朱老师在黑板写了“大猩猩”三个字，朱恒恺做了个抓耳挠腮的动作，吴嘉昊以为是猴子，马上不假思索地说：“猴子。”朱恒恺忙摇头，接着又做了一遍动作，可吴嘉昊误为“金丝猴”，这下可急得台下二十多只“大猩猩”捶胸顿足地发作起来，吴嘉昊才领悟到了“大猩猩”，终于过关了。接着，朱老师又写了“海象”，朱恒恺看后想了想，用两手从下巴夹住脸颊当作海象又尖又长的象牙，并发出“嗷嗷……”的叫声，可是吴嘉昊一脸茫然，就是猜不出来……
时间过得真快，班队课结束了，可同学们觉得还不过瘾呢！这样的活动真想多搞几次。
在埃及的奥博斯城。有一座鳄鱼神庙。公元前450年，古希腊历史学家希罗多德曾来过这里。当时他发现一个奇怪现象，大理石水池中的鳄鱼游出水面的时候总是爱张着大嘴。即使是吃饱喝足后，鳄鱼也总爱这样。让他惊讶的是，居然有一种灰色的小鸟站在鳄鱼嘴边啄食剔牙，鳄鱼却视而不见，并不伤害它。
这种灰色的小鸟是“燕千鸟”，每当鳄鱼饱餐后，就会懒洋洋地躺在河边闭目养神。这时候，燕千鸟会飞到它们身边。鳄鱼张开大嘴，故意让这种小鸟飞到嘴里来清洁牙齿，燕千鸟会把嵌在鳄于牙缝里存留的食物诸如水蛭、苍蝇和食物残屑等一一啄去。在鳄鱼的“血盆大口”中啄食，会让鳄鱼感到很舒服，燕千鸟成了鳄鱼的“保健员”。
假如鳄鱼忘记了它的“保健员”闭起大嘴睡觉时，或者燕千鸟在鳄鱼嘴里呆够了的时候。就用它的羽毛摩擦鳄鱼的上颚，鳄鱼立即就打呵欠，燕千鸟会趁此机会飞出。返回时，无论鳄鱼在哪里，燕千鸟都能找到。有时候，燕千鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢，好像在为鳄鱼站岗放哨。稍有风吹草动，它们就会一哄而散、惊叫几声，向鳄鱼报警，鳄鱼得到报警信号后，便潜入水底避难。
在所有的鸟兽都避开凶残的非洲鳄鱼时，燕千鸟却安然无恙。
无独有偶，在大西洋中有一种一生都在鱼的嘴里生活的虾，叫绿虾，而这种鱼是扁鱼。在鱼嘴里生活，听起来非常危险。但令人惊奇的是，扁鱼绝不会把绿虾吞进肚里，它不但不吃，还要好好地保护绿虾，白天它潜伏在绿虾周围，夜晚把绿虾含在嘴里，让它留宿。是什么原因让扁鱼对绿虾如此厚爱？
原来绿虾在水中游动时，身体晃动的频率极高，绿虾以自己身体的晃动吸引来了其他的小鱼来捕食，而前来捕食的小鱼就成了扁鱼的食物，绿虾成了扁鱼引诱食物的诱饵。久而久之，绿虾成了扁鱼生活不可分离的一部分，扁鱼也成了绿虾遇到危险时的保护神。
燕千鸟与鳄鱼，绿虾与扁鱼在食物链中的关系有目共睹。可是，面对强大的天敌，它们却能够安然地共处一隅。不得不令人佩服它们独具智慧的选择——找个“敌人”做搭档。
其实，无论是生活中或是职场中，不管是干大事业，抑或是做小买卖。找个优秀的“敌人”做搭，利用双方的优势，会更好地解决问题，也一定会取得意想不到的双赢效果。
我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。
正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和里六《1》班争夺冠亚军。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，先是我们抢到球，蒋元洋带球，传给了黄杨建，黄杨建投篮，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看蒋元洋和黄杨健的配合，先赵誉辉带球，蒋元洋跑到底线，蒋元洋趁对方都来守赵誉辉，马上传给了赵誉辉，赵誉辉把握机会投篮，球又进了！一会工夫，我们班的比分是20，六（1）比分是0
队员们更是越战越勇了，一个个如精力十足，接连不断的抢球、传球、进球。就在比赛到尾身时。黄杨建投了一个3分球。我们的进球使1班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，比赛已经只剩下5分钟，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励黄杨建、蒋元洋、赵誉汇裁判员终于吹响了终场的哨声，比分是46：0这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。
你们说，他么是不是黄金搭档，可是他们是，一份努力，一分收获，才这么厉害的。
俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友”。交朋友就像盖房子一样，如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有一个知心朋友，会感觉生活给无趣，有了朋友，你的生活会更加的生资多彩。我有一个乐于助人的朋友--赵克凡，我们一起玩，一起学习留下了许多的美好回忆。
他脑袋上的头发毛扎扎的，像刺猬一样。一双灰色而快乐的眼睛，脸上永远充满笑容。一个挺挺的鼻子。
他的爱好是玩电脑，他可投入了。回家先玩电脑，把作业抛到脑后，作业呢？去学就能见他写作业了。或者就是放学不会家一直在学写， 直到写完才回！
六年级，刚刚开学的时候，老师选放学最后走关门的和整理扫帚的，关门的被我胜任了，而整理扫帚的也被他胜任了，之后我就和他说放学，咱们一起走，记得等我！不等我小心我凑你！而他正好喜欢放学写作业，随便帮他圆了个梦。
正好我们离得很近，我每天去学都去叫他一起，我们成为去学回家的伴侣，我们呢？别走别聊。
每个星期放假，我啥作业都不知道，我就去问哪个百事通，让他给我说作业，我经常把他叫到我家一起写作业，随便还可以问问他题咋写，偶尔他写的快了，我也会让他帮我写
而我老故意叫他找可烦，而他却还是嬉皮笑脸，对我笑笑，他要叫我的外号，我就忍不住的想好好的凑他一顿的冲动。
我伤心的时候，而他给我的微笑能让我一下子，高兴起来。只要他在我的身边，我就会有无限的笑容。
我很欣慰我有一位这样好我朋友，我很喜欢这种友谊能坚持长久。
这就是的那位欢乐不断的朋友，也是我的“ 知心搭档”。