关于吹气球的作文
今天是我表弟的生日，姑姑便邀请我们去她家玩。
走进姑姑家，啊，里面已经有不少小朋友了。姑姑看我们孩子多，就拿出一袋文具和一些气球说：“你们可以玩吹气球比赛，谁先吹破就可以到袋子中拿一样自己喜欢的文具。”我们大家高兴极了，都开始跃跃欲试
呵呵，这个简单，以前我就很喜欢吹气球，到现在我已经不知道吹破了多多少少个，所以我信心十足，做好了充分的准备，觉得胜利就在眼前。
游戏开始了，姑姑一声令下，我们就对着气球吹呀吹，由于我一时的紧张和激动，让我忘了时间，忽然听见“砰”的一声，把我们在场的人都吓了一跳，那个小朋友就拿走了最好最大的东西—书包。我不停地提醒自己，不要紧张要放松，这样我就可以拿下一个第一。又一轮游戏开始了，我便放松了心态，但忽的一声“开始”，又把我吓得灵魂出窍，直到我舒醒过来，又有一个小朋友吹破了，胜利又离我插肩而过。经过前两场的教训，我觉得自己心态没有放正也不够努力，接下来我先把眼睛睁大，耳朵用餐巾纸堵着，嘴巴里吹着气球，就是为了吹得最快。枪声一响，我便飞快地吹，不一会儿 “砰”气球破了，我赢了，我得到了铅笔盒。从中我知道了做事不能急躁要有备无患，才能把事情做好。
游戏结束了，我们大家高高兴兴地给表弟过了一个别开生面的生日。
二年级
郑雯予
今天早上，老师说教我们玩吹气球的游戏。我们听了都兴奋得跳了起来。
老师先在地上画了一条红线，然后把六个同学分成了两队，我们都给自己取了一个响亮的名字——“飞机队’和”火箭队”。我们分别站在红线两边，谁先把气球吹到对方的领地落下，谁就赢了。
准备比赛了，双方队员的欧摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局，只见老师把气球向中间一抛，我们队的孙诗豪和”火箭队“的小森都仰着脖子，把球使劲地向着对方吹，差点连嘴都贴到了气球上，谁也不甘心失败。可气球最终还是落在了我们这边。到了第二局，孙诗豪一发力，一阵“东北风”把球吹到了小森头上，他头一歪，球飘落到了他们的领地上，我们赢了！队员们个个欢呼雀跃。又到第三局了，我发球。我拼命地吹了一口气，球过去了，小轩又吹了过来，眼看就快落地了。我紧张极了，心里一急，一下子用脚踢了过去，呵呵，“吹气球”变成“踢足球”了。第四局，小宇一发球过来，谁都没接住，性急的我又忘了规则，用打起了“足球”。这下他们又赢了。看着队友们难过的样子，我也不好意思了。
最后，火箭队以4比3赢了我们队。见他们个个兴高采烈，又蹦又跳，我们都很伤心。唉，只有冷静沉着才能胜利呀！
[评语]习作最精彩之处是把比赛的过程写得紧张、生动而有趣。每个队员的不同表现，“我”的心理活动都刻画得很细致，还随处可见幽默风趣的语言。对一个作文刚刚起步的孩子来说，的确是一篇佳作。
吹气球是我童年时经常玩的游戏。在班里，我再一次重温了这种感觉。
吹气球，爽歪歪！
我们分成三组游戏，八人一组，我被分到了第三组。老师一声令下，我就打开了眼帘，全神贯注的看着，花花绿绿地气球在一起——姹紫嫣红。顿时热闹非凡！
第一组结束了，开始了第二组。
第夺组的张泽夏的可是人费油的灯。他先深深地吸了一口气，接着屏声敛气，等待老师说开始，这时只听见老师一声令下——“开始”，只见他的腮帮里的气一下子扁了下去，就像放了气的气球，而气球呢？却像弥东佛的肚子一样越来越大，他的眼珠子瞪着气球，手上的青筋暴了出来，气球越来越大，而他的脸越来越红，红得和孙猴子的屁股似的。底下的吵闹声和激动声都静了，堵上耳朵，身子向后，眼睛向前，就像怕鬼的人看见了鬼的电影——强撑着！张泽夏的气球快爆了，而我们的心齐刷刷地上了嗓子眼！
“咚”地一声巨响，气球炸了，紧张的人们一下子心从嗓子眼滑到了肚脐眼，就像平息了一场世界大战似的！
盼到了，盼到了，我上场了，老师一声令下，我们开始吹了起来，不过几十秒他们就吹得忒大忒大贼大贼大的，我一下子软在了地上，似乎他们吹得不是气球而是炸弹似的！我吹的气球却是贼小贼小的！哎！没想到这也是练胆场所，高人不露相啊！
吹气球的乐趣，乐无边哦！
吹气球的乐趣，无人可抵！
无抵的乐趣，——吹气球之乐！
我们班进行了一次非常有趣的大赛！走，我带你去看看吧！
一上课语文老师宣布：“我们今天要举行一场比赛。”大家都在猜测是什么比赛呢？只见老师身在黑板上写了五个大字——“吹气球大赛”，“哈哈……”同学们都大笑起来！大家肯定都想都上五年级了还玩吹气球这么幼稚的游戏，这太小儿科了，大家都嘴里高喊着“我，我……”还把手高高举起，像一面面骄傲的旗帜。老师微微一笑说：“我先宣布一下规则，……必须把气球吹爆。”“啊？”顿时我心里很害怕，再看周围，那一面面骄傲的旗帜齐刷刷倒下了，还有的女生吓得脸色发白，手捂着嘴，把头埋得低低的，生怕会挑到自己。老师“采访”了一位同学：“你刚才不是把手举得高高的，怎么又放下啦？"他回答说：“我…我怕爆了会毁容！”引得全班哈哈大笑。“下面开始选人，第一个是——”，我的心都要飞出来了，老师突然顿了一下，又说：“在这之前我还要强调一下纪律！”——咳，我们都以为要选人啦！老师真是……
终于，老师选定了人！老师选的第一位是来自九组的组长徐洋，只见他雄赳赳气昂昂飞奔到讲台上，站了一个标准的立正姿势。第二个是六组的孙涵，他低着头，唉声叹气、神情沮丧、步履沉重的走上台，好像是要上刑场。第三个和第四个是两位女生，是五组的吴佳佳和我们组的李心心。两位男选手在做深呼吸，看得出来他们很紧张，可两位女选手一直在笑！老师把气球发到他们手中，大家摒住呼吸等待老师宣布比赛开始的时候，老师高声说：“比赛开始——之前，我再强调几句……”天哪，老师，你，你太能调我们胃口了。
“比赛开始！”老师一声令下，第一位选手使足了力气；第二位好像把吃奶的力气都使出来，憋得脸通红；两个女生前面一直笑好像都没有力气吹了。徐洋的气球吹得越来越大，在同学们热烈的鼓掌加油声中，第一个气球“啪”的一声，爆了。紧接着，孙涵的气球也吹爆了，他们又快速的拿起一个吹起来。再看看那两位，吴佳佳那个气球好不容易吹大了，可不知怎么的，一不小心手没捏住，气全跑了，又变的跟没有吹一样了，李心心的就更别提了，气球没拿住，跑出去了！这时，徐洋的第二个也爆了！1秒后孙涵的也爆了！老师一声令下：“时间到，停！”四位选手就的听了。老师说：“这次大赛的冠军已经产生了！他就是---九组组长徐洋。”大家热烈地鼓掌、欢呼，我们组的孙涵的个子小，只比冠军徐洋慢几秒，真可惜！
这一次大赛真是太激烈啦！（指导教师：王海涛）
二（2）班 谭婕
指导老师：胡月蓉
今天，老师举办了一次吹气球比赛，规则是这样的：半分钟内，谁吹的气球最大，谁就获胜。
老师叫了四位同学，“预备，开始！”只见他们鼓着腮帮子，使出吃奶的力气吹气球，一号果然是一号，一开始就一马当先，可是不知怎么回事，一号的气球就象被施了定身术，不动了。二号后来居上，不一会儿，二号的气球就象一个大西瓜一样了，真怕二号的气球会炸得“粉身碎骨”啊。三号令人大跌眼镜，他的气球居然是漏气的，三号气急败坏，就象热锅上的蚂蚁团团，他再看看其他人，他们的气球都象大西瓜一样大了。时间到了，二号取得了胜利，他心花怒放地回到了座位上，他三位都垂头丧气的。
哪天我在家也想和爸爸妈妈来个吹气球比赛。
今天下午我们玩了一游戏，吹气球比赛，谁先吹爆谁就是吹气球大王。
首先每组选出一个人做代表，然后激烈的比赛就开始了。我们组选的是陶定康，其它3个组选的是乔雨桐、王子涛和田甲泰。比赛前老师让他们做准备，他们四个有的互相打量着，有的窃窃私语，还有的胸有成竹，这时王子涛已经迫不及待的吹起来了，不过老师还没说开始，他笨鸟先飞被老师一枪给打了下来，白忙活了。
经过我们的一番鼓力，比赛就开始了。他们四个不分上下，都在使着吃奶的劲拼命的吹，个个把脸吹成了红苹果。我们在旁边当拉拉队分别给自己的代表大喊：“加油，加油！”声音响彻云霄。就在这时“砰”地一声，田甲泰胜利了，就在为他鼓掌时王子涛的气球也分尸了。亚军诞生了。这时还剩两名选手，他们还在用力的吹，加油声中第三名季军陶定康让我们再次欢呼。
前三名已见分晓就剩乔雨桐了，他没有放弃，还在继续吹，但是气球偏偏就跟他过不去了，在气球身上我们发现了罪魁祸首，一个不大不小的洞，造成了他的失败，最终乔雨桐还是放弃了。
欢快的时间总是过得那么快，下课的音乐声在我们的欢呼声中响起，精彩的一节课结束了，我在这节课中获得了不少知识从中我还获得了一个启示：生活中的困难就像气球一样，把它们吹爆就是胜利者，如果遇到点困难就落荒而逃，那永远都不会胜利。想胜利就要勇敢的向前冲，跑出自己的速度。你是哪种人呢？
今天，我和姐姐妹妹吹气球，姐姐吹蓝色的，我吹红色的，妹妹吹绿色的。呼呼吹气真费劲啊！蓝色的气球吹好了，下一个是红色的气球，再下一个是绿色的气球，好多颜色啊！不一会就吹好了。五颜六色的真好看，姐姐妹妹和我把气球拴了一大串真漂亮，下一次我们还要吹气球，因为很有趣！
贵州毕节地区大方县大方一小二年级:李文怡
2011年01月14日星期五天气：晴
“王老师，我来！”“我也要比！”咦，四（3）班教室里真是炸开了锅，干什么呢？哦，原来是在进行吹气球大赛呢！
第一轮马上要开始了，游戏规则是谁先把气球吹破，这可难了，不过，对于我来说是小菜一碟。许多小手举了起来，周嘉乐早知道我很厉害，她也使劲帮我推荐，可王老师见我的同桌人高马大的，就选了他。他从容不迫地走了讲台，和其它同学进行PK。“开始！”讲台上的同学用了吃奶的劲吹气球，旁边的裘金阳的气球好像漏了个洞似的，怎么都吹不大。最厉害的就属于沈思妤了，她一点儿也不紧张，很沉着地在那儿吹呢。我同桌陶健淦的气球已经很大了，可就是不破，急得我真想用笔把气球刺破啊。讲台上一个个大气球形态各异，有的像个小西瓜，还有的成了“超级大葫芦”，气球的颜色也从深色变成了浅色。我的同桌脸红得像个大苹果。“嘭——！”在加油声中沈思妤的气球破了。虽然我同桌没取得胜利，有点可惜，可这更激烈了我的斗志，我再次举起手，可是王老师的眼睛就是跟我的手作对，王老师把我们组的马天怡请了上去，马天怡一吹，腮邦子里好像装了个乒乓球，就像一只青蛙，她手中的气球变成了一个大西瓜。吕川一嘴吐着气，两只手塞着耳朵，示意他的气球马上要破了，可气球却从嘴里飞了出去。“嘭震耳欲聋的加油声不见了，等我回过神来时，马天怡已经变成了一个小明星。
王老师见大家那么高兴，说“看看谁的气球吹得大！”这下教室里更热闹了，我也终于可以拿出我的看家本领了。我用了九牛二虎之力，气球变成了一个大冬瓜，王老师一声“放！”五彩缤纷的气球在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。此时，我的心上一定划过一道弧线，气球在我十岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
这真是一次别开生面的吹气球大赛！
体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀
宜兴市实验小学城中分校三年级：蒋卓儒
XX年04月10日 星期日 天气：晴
在体育课上的时候，我们的王老师让我们举行一次吹气球比赛。我们听了之后都欣喜若狂，有的同学就拍手欢呼，甚至有的同学还跳起来直呼“老师万岁！”
王老师先让我们自己试着吹吹。那时我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，然后再用力地吹。嘿，这一个调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下之后，就变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。随着“啪”地一声响，我的气球爆炸了。“啊——”下面一阵尖叫。我也吓了一跳，脚都有点发软了，就一屁股坐在椅子上。
在这一次吹气球比赛正式开始后，每一组的选手都争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。最后我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。随着“砰”的一声响，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下之后，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：有四个同学获胜。 今天的这一次吹气球比赛真是难忘、而又刺激的好游戏呀！
2013年2月10日 星期一 晴
今天我和姐姐吹气球，琪琪姐姐吹蓝色的，我吹红色的，姗姗姐吹绿色的。呼，呼，吹气真的很费劲啊！蓝色的吹好了，接着就是红的、绿的，好多的颜色，不一会都吹好了。然后我把每个气球上面都画上了一张小脸，有笑脸、眯缝着眼的、瞪大眼睛的、张大嘴巴的、还有哭脸、画小脸很麻烦，不过真好玩，很开心！所以下次有时间了还和姐姐们一起玩吹气球。
二年级:苑靖渝
今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么？”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊！
比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。
随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。比赛时间为一分钟，但是一分钟就在我们的眨眼间就到了，可是除了一个示范球，我们看不到任何成型的气球摆在我们面前。第一局竟然平局。我和宓赶紧把贺添拉过来，“你怎么回事啊？这么大的块头竟吹不过许成煜。”贺添一脸委屈。“老师定的要求那么高，我一紧张哪能吹好啊。”“真是，败给你了！”“鉴于刚才时间仓促，我们再来一局，这次你们可要好好把握啊”“耶，老师万岁”。“好好总结一下技巧，可别再失误了”我叮嘱贺添道。这一次时间为三分钟，贺添从容不迫，眼疾手快地吹着，而许成煜明显有点焦躁了，最后我们组以三个标准球轻松拿下第一局的比赛。
第二场是双人比赛，这回难度更大了，老师把标准球藏起来。没有了参照球我很担心啊，我一遍遍在大脑中回忆原球的大小，直到心里有个大概轮廓了才稍稍放宽了心。激动人心的时刻开始了，我手心冒冷汗，心跳也加快，怎么办？怎么办？对手沈家成可是很有两下子的，我的搭档又不会吹，真是头都大了。可我转念一想：没事的，对自己要有信心，凡事尽力而为嘛。这时手似乎不那么颤抖了。比赛开始，我赶紧鼓足了气吹气球来，参照心中的轮廓，嗯，差不多了，我赶紧捏紧气球，迅速一拉一扣把结打好。立马进行第二个，丝毫不敢有半点松懈。我用余光瞟了一眼对手他们，他们明显落后于我们，但是不可大意。随着一声哨响，比赛结束了，我们一共吹了16个标准球，最终拿下比赛。
吃着我们团结奋斗得来的糖果，我觉得比吃了蜜还要甜。这次的比赛将会让我终生难忘，因为它不仅让我感受到了成功的喜悦，而且让我明白了：只要心怀信心，任何事情最终会取得成功的。
六年级:蝴蝶谷主
星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。
彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的芒果。谭皓嘉吹的很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。
彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……
然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。
吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！
小时候，每当走过街口拐弯处，总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳，想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒，便买几个回家吹着玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣，只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。
机会终于到了，九岁那年，班里开晚会，每人得了一个“质地优良”的气球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，渐渐地竟引出许多困惑来了：气球这东西真难吹，用力过猛便会吹破，用力不足又吹不漂亮，这其中的分寸还挺难把握！
光阴似箭，离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛，吹气球似的感受又重新困惑着我：究竟是主动看书好，还是被动做题好？是搞素质教育，还是搞应试教育？
在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案：一种是把教材看透，再做些典型习题；还有一种是将习题集翻个底朝天，并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多（后者甚至还差一些），在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集，效果肯定不理想，但这样走马观花都是为时间所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！
我身边常常有很多试卷。有北京海淀的，有师大附中的；有“优化设计”，也有“强化训练”；更有甚者是叫做“名师秘题”的；偶尔还到某些“大户”那里开放搞活，搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的，我的许多同学对此都非常热衷，尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷，但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头，因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大，计算极繁琐，可以说对巩固知识没有多大用处，尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内（我怀疑几率为0.01％）。于是我的试卷上出现大片大片的空白，有段时间我甚至特怕老师检查。
每当我百思不得其解的时候，便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时，教室里常有一半的人是睡着的，有的是因为上课无聊，早就去梦蝶了；有的是因为晚上打电游，睡迟了；还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。（资本主义萌芽的产物！）
即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想：歧路太多，更易亡羊，还是“亡羊补牢”吧！（当你无法选择时，放弃选择是最好的选择。）老老实实地看书，老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是，在中考前的倒计时时间里，我还是我行我素：依旧是一边听着经典名曲，一边写着成套的试卷；一边听《走遍美国》，一边弹《春江花月夜》。末了，自我解嘲曰：“明天会更好”。就像——
风拽着气球要飞，气球却被细绳拴在别人的手心。
——新编喜羊羊和灰太狼
灰太狼老是斗不过喜羊羊，所以一直都没有吃上涮羊肉，心里一直很不服气。一天，他在家里喝茶，心想：“我堂堂灰太狼大王怎么会输给小羊们呢，我还得想个办法收拾收拾他们。”红太狼看见他在发呆，就用平底锅重重的打在灰太狼头上。灰太狼奇怪地问：“你为什么打我呀？”红太狼说：“你不去捉羊，却在这里偷懒。”灰太狼嘿嘿一笑：“你这一打，我有办法了，明天我们和他们吹气球比赛，要是他们输了，你就等着吃涮羊肉吧！”
第二天，灰太狼、红太狼还有小灰灰来到了青青草原。小羊们和包包大人也到了。灰太狼对小羊们喊道：“小羊们听着，本大王是来和你们吹气球比赛的，谁吹得大谁就赢！”喜羊羊说：“灰太狼先生，我们都准备好了。”灰太狼笑道：“要是我们赢了，那你们就乖乖的做我们的美餐吧！”喜羊羊调皮的说：“哈哈，看你们怎么赢我们？”
包包大人宣布比赛开始。第一轮，灰太狼对喜羊羊，灰太狼吹气球时，小羊们大声喊道：“灰太狼先生，你的气球吹得太小了！”灰太狼一听就着急了，便使劲地吹，小羊们仍然不停的起哄“太小了，灰太狼输定了……”灰太狼吹得更起劲了。忽然“砰的一声，气球爆了！这一轮，喜羊羊随便吹了一个不大的气球就赢了灰太狼。第二轮，小灰灰对沸羊羊，沸羊羊力气大而小灰灰力气小，沸羊羊很轻松地赢了小灰灰。第三轮，红太狼对美羊羊，红太狼没发现气球有个沙眼，她吹得涨红了脸，累得不行，却怎么也没把气球吹得大大的，这样一来，美羊羊也是轻松的赢了红太狼。
比赛结束了，包包大人宣布：“羊氏赢了，狼氏输了！”灰太狼气得火冒三丈，冲着小羊们喊道：“我一定还会回来的！”她只能很无奈地带着小灰灰和红太狼灰溜溜的离开。青青草原上荡漾着小羊们欢快的笑声。
体育课上，王老师让我们来举行吹气球比赛。同学们听后欣喜若狂，有的同学拍手欢呼，有的同学跳起来直呼“万岁！”
老师先让我们自己试吹。我拿到了一只粉红色的气球。我先深深地吸了一口气，再用力地吹。嘿，这调皮的小气球在东躲西藏呢！吹一下，变成了一个小水蜜桃。吹两下，变成了个小葫芦……最后吹成了个保龄球。“啪”地一声爆炸了。“啊——”下面一陈尖叫。我也一惊，脚都发软了，一屁股坐在椅子上。
正式比赛开始了，每组的选手争先恐后地站在讲台前。开始吹了，我们都不甘示弱，都使出了吃奶的劲儿。我幸运地被选中了，你瞧，我拿到了一只土黄色的气球，放到嘴边，深深地吸了一口气，嘿，这只气球吹几下就变成透明的了。“砰”一声，原来是小浩同学的豌豆形气球爆炸了。我再吹几下，气球变成了巨大的灯泡，下面观看的同学和老师赶紧堵住耳朵。我看到气球越吹越大，怕气球爆炸以后会弹到脸上，就不敢再吹了，这时老师宣布比赛结果：四个同学获胜。
这真是一场又难忘、又刺激的游戏呀
上午，老师跟我们玩了一个别开生面的吹气球比赛。
第一轮比赛开始了，男同学一个个都走上了赛场。老师给男同学发完了气球接着大叫一声：“开始。”只见男同学使劲地吹呀吹呀！把气球吹得圆鼓鼓的，就像一个个大西瓜，突然“砰”的一声，小付同学的气球爆炸了。小明的第二个、小军的第三个......
第二轮比赛开始了，女同学非常害怕，一个同学都不敢上去。后来在老师的鼓励下，小红鼓起能勇气第一个带头走了上去。接着小花、露露......都走了上去。老师给她们发了气球说：“一二三，开始。”女同学们小心地吹，慢慢地吹。小红同学胆子最大，她第一个把气球吹爆。小花同学的气球忽然“嗤”的一声飞走了，逗得同学们前府后仰，哄堂大笑。
第三轮比赛男女同学一齐上，老师说“谁可以从10数到1把气球吹爆谁就胜利。”老师一声“吹”台上的同学就拼命地吹，台下的同学就跟着老师一起数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”气球在同学们的欢叫声中一个接一个的爆炸了。最后的比赛结果是男同学胜利了。
今天的吹气球比赛真是玩得又开心又刺激。
有个名叫史太滩的珠宝商带着块鸡蛋大的宝石乘船过江，他在船头正把玩着这块宝石，却不慎把宝石掉进了滚滚的大江水里，他就非常地悲伤郁闷，绝望地跳进了这条波涛汹涌、巨浪滔天的大江里。就在这时，晴朗的天空突然打了个霹雳，一个白胡子老头从天而降，他飞快地落到滚滚的波涛之上，踏着巨浪追上在激流中翻滚的史太滩，麻利地在史太滩的双手上缠了一条红绳，然后老头又在红绳的另一端吹了一口气，那红绳头上立即出现了一个圆鼓鼓的胀满气的直径比史太滩的两米身高还大两倍的大圆气球。气球把要轻生的史太滩带离波涛载着他飞上了高空，然后气球在空中一点一点地缩小，缓缓地把史太滩平安的送降到了江岸上。白胡子老头追到岸上问：“生命那么美好！你为何要选择投江自尽呢？”说着他便从史太滩的手腕上解下了红绳和那个已经缩得拳头般大的气球。
“呜呜呜……我的大宝玉掉进了大江里！我接受不了这个打击，我要去死！”史太滩哭着又要投江。
白胡须老汉一把拉住了他说：“我非常同情你的遭遇，怜悯你的不幸，你别寻死了，我现在就给你很多的珠宝！”说着老汉便把他刚从史太滩手上解下的那个已变得很瘪软的气球递给了涕泗滂沱的史太滩说：“现在你把这个瘪扁无气的气球放在你的嘴上使劲地吹圆吹大吧，你能把它吹多大，我就能把它变成一个多大的七彩钻石送给你。”
史太滩不信老人的话，他苦笑着漫不经心地对着气球吹了几下，把气球吹得仅有个蓝球大时，他便不吹了，他半信半疑地对老人说：“别吹牛了，你把它变成一个这么大的七彩钻石送给我吧。”
只见老人对着这个被吹得蓝球般大的气球吹了口气，哇！史太滩手中的气球立即变成了一个蓝球般大的闪耀着七彩亮光的大钻石！手捧着沉甸甸的大钻石，史太滩惊呆了，可生性贪婪的他就开始后悔自己刚才把气球吹得太小了，要是我把这个气球吹得更大更圆，我不就能得到一块更大的七彩宝钻？想到这儿，史太滩便扔掉钻石，假装痛哭又扑着要投江。
老人急忙又拉住了他。
史太滩哭哭涕涕地说：“呜……我掉进江里的那个宝石的价值比这块七彩钻石的价值要大得多，这一小块钻石难以补偿我的损失，呜……补偿不了我的损失我活着还有什么意思？不如投江死去！”老人拽着他说：“开始我就明确地告诉你，无论你把这气球吹多大，我就把它变成一块多大的钻石送给你，没想到你怎么把它吹得只有蓝球般大这么小？”
史太滩忙抹着泪说：“老仙翁，你能不能把这块钻石重新变回一个气球，让我再吹一次？”
老人皱着眉头沉思了一阵，就咬咬牙说：“好吧，我就把它再变回一个气球，再给你一次最后的机会。”于是老人就一指地上的那块七彩钻石，它立即哧溜一声变成了一个瘪气球飞到了史太滩的手里。喜出望外的史太滩抓住气球就狂吹起来。
“你能把这个气球吹多大，我就把它变成一个多大的钻石送给你，为了自己能得到一块更大的宝石，努力吹吧！”
史太滩一口气就把气球吹得足有两个足球大，他鼻子猛吸着空气，嘴巴不停地吹着，气球“嘭嘭”地膨胀着快速地变大。
老人不停地大喊：“哇!气球已被吹得有脸盆大了！哇！气球又有篮筐大了！哇！它又有大锅大!哇！它又比你自身还大啊！哇！更大了!它又有牛身大！大象大!小汽车大！大客车大！……啊！它又被吹得有蓝球场大了！”
贪婪的史太滩脸憋得青紫仍然上气不接下气的喘着粗气猛吹着，我要把它吹到最大最大！
“哇！这个气球已经被你吹得有万吨巨轮大了！行了吧？别吹啦！现在我就把它变成一个轮船大的钻石送给你吧？”
不！我要把它吹得像天安门广场那样大！想到这儿，史太滩又猛吸了一口气，嘬着嘴大吹了一下，“砰”地一声巨响，气球炸了，被吹得轮船般大的气球瞬间就炸成了碎片，史太滩呆呆地扬着头傻咧着大嘴空张着十指一动不动地愣在那里，他手中什么也没有了。
老人对已经愣得发呆的史太滩说：“贪婪是炸弹，它会把自己手中的万吨巨轮般大的宝钻炸个稀烂。越想贪取更大的财产，越会失去已得的宝钻，贪心者总是吹烂手中的气球，把自己既得的所有财富都炸为乌有。贪心者，嫌球小，猛地一吹球炸了，轮船大的钻石炸飞了，巨大的宝石随风跑，贪到尽头球吹爆，最后什么也得不到。”
史太滩连忙又求老人再给自己一个气球吹，白发老翁对他已经不再有丝毫的理睬。他看老人不理自己，便又蹦到江里威胁大喊：“你再不给我一个能变钻石的气球吹，我就沉入江底自杀!”
“大江中的鱼正在饥饿，世上也不缺少你这样的贪蠢货，你想喂鱼就快点把水喝！你是一个令人生厌的贪财鬼，想要自杀你就快张嘴喝水！”老仙翁说完这句话就消失了，史太滩一会儿便被滔滔江水淹没了……
贪婪钻石广场大，猛地一吹气球炸，轮船大宝瞬间跑，贪到最后淹死了，如果你不想自己的钻石大得像天安门广场，那你得到的宝贝不就像万吨巨轮般宽广？贪心不足气球爆，私欲一旦膨胀到爆炸的程度，就会什么也得不到。贪婪球会烂，千万莫贪婪！
我们班进行了一次吹气球比赛，想知道情况吗？
上课了，刘老师拿来四个气球，她说：“今天我们要进行一次吹气球比赛。”大家很高兴，但刘老师让我们先观察气球。我们发现，气球在瘪的时候像一个勺子，刚吹起来时像一个小灯泡。
比赛开始了，经过选举，第一场由小田同学和小张同学上阵。小田同学较瘦，而小张同学较壮。我们有四个同学认为小张的胜算较大。他们开始吹了，小田同学拿气球的方式酷似拿着一个水杯喝水，小张同学则像一位“音乐家”，他拿气球的方式像吹小号一样。小张同学的脸涨得通红，就像黄昏时的夕阳，而小田同学非常平静，看不出有任何表情变化。当两位已经把气球吹大时，刘老师说：“谁能坚持一分钟，并且让气球大小不变，谁就获胜。”结果，他们打成了平手。
第二轮比赛开始了，由小陈和大陈同学上场。大陈同学个子较高，小陈同学个子相对矮一些。但我认为这回小陈同学有较大胜算。他们开始吹了，刘老师说这一轮比谁胆子大，吹得大的获胜，但不能爆。刚开始，小陈同学吹得很大，在下面看的同学都为他捻了一把汗，怕气球爆炸，但是，马上就要赢的时候漏了一些气，这给大陈同学带来了机会。小陈同学再一次鼓足了劲，终于反败为胜。
一个小小的气球，带给我们这么多的欢乐，真是太有意思了。
今天，作文课上，老师提着一袋气球匆匆走进教室 。我们都莫名奇妙地看着老师，不知老师又有什么新鲜玩意儿。大家议论纷纷。
“今天是游戏课！”老师宣布完毕，教室顿时乐开了花。
老师给我们讲了游戏规则：共有四个签，分别是“嘴”、“手”、“脚”、“屁股”。“嘴“负责吹气，”手“负责扎气球，”脚“负责运送扎好的气球，”屁股“负责坐爆气球。
随着老师的一声令下，抽签开始了。我很幸运地抽到了“脚“。在激烈的摇滚音乐声中，我们组闹得热火朝天。一个又一个气球在”屁股“下坐爆。
我们正得意洋洋，没想到A组爆得更快。 时 间一分一秒 过去，看着敌方满地坐爆的气球，我们急了。真是越急越乱，音乐戛然而止，我们不得不停止一切行动。
最后，我们以25比27的成绩败给敌方。虽然我们输了，但是我们很开心。因为，今天的合力吹气球让我找到了学习之余的乐趣，更让我懂得了合作的意义。