关于初二的作文

初二的生活枯燥无味；初二的生活绚丽多彩；初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。 
     每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。 
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。 
     初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！ 
      初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实；如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫；如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把 初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。 
     初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧！他让你放飞理想，收获明天！
     

从9月份开始,我想,我是个初二的学生了.

呵呵,这意味我是不是要放开幼稚的笑脸,,放开曾经搂着入睡的洋娃娃,放开大小姐的架子呢

呵呵,是不是从此我将要更用工的学习,将要承担自己所做的每一件事的责任,将要独立呢

我想,每长大一点的思考都会变得深奥.

从小时候3岁起,就想自己是不是要用自己的双脚去走去闯呢

4岁时,我想,我有这样的爸爸妈妈是我的骄傲,他们很疼我.5岁时,我想,我要在幼儿园里学得最棒,让爸爸妈妈为我而骄傲.6岁时,想着自己要怎样当好一个好妹妹……12岁时,想着自己要怎样当好一个大姐姐.13岁时,想着怎样的成绩才能让爸妈不觉得可耻……一直到现在,我还是徘徊在自己制造的困惑中.我和妈说,我真傻,老是想一些不实际的东西.妈说,不是的,这意味这你在成长,想在人群中适应的表现.我问爸,我很笨,为什么总是想不到我自己提出的问题的答案.爸说,不是的,如果你知道问题的答案的话,你就不用提出来了,只是一切没有你想的简单.

很烦,真的很烦,记得在[爸爸的花儿落了]的那课,里面说,我们是多么渴望长大,但是我们又是多么的怕呢

是的,或许,如此吧.

初二啊,我是要向往你呢,还是害怕你呢

呵呵.或许,还是平常心对待较好.

老师说,初二了,学习方面要抓紧啊.

同学说,初二了,很快就要分离了.

校长说,初二了,你们要慢慢成长起来了.

书记说,初二了,要学好不容易啊.

很多很多人说……

心豁然开朗,人生不就是苦乐交织吗

我们会长大,一切的一切,我们幸福并且疼痛,我们的年幼无知在蒸腾……

   初中生活是我美好的记忆，它就像一段被定格的电影，我也即将离开初二部分，走向初三了。
    “弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”
    坐在书桌前，夕阳又把余晖洒向我，对应这写的问题，我又不禁想起刚升入初中时，那股激动的身影，站在老校区文化走廊时，暗暗下了“一定要崭露头角”的决心，那满身的豪情壮志，至今仍让我不能忘怀。初二时大家都说的“定格时期”，我自然不敢怠慢，以至于宁愿自己独自走在路灯下，宁愿在教室多停留自己的身影。初二是我苦与乐的回忆，似乎跟着自己影子的增长，挡住了花坛中花的败落，挡住了时间分针、秒针的轮回，我为自己而奋斗者。想着小学老师对我说的：“你去的地方是一片竹林，只要不失向上的心，一定能长得葱翠茂盛，长得茁壮。”一次次地向自己发出挑战，在初二这个阶段奋斗着。一日突然看卷子上的标题，不是“单元检测”，不是“周练”，而是“半期”，一愕惊然，初二已经过去一半，已经即将逝去……再次走到路灯下，每天的披星戴月让我望着过来的路，也不禁惊叹，初二的逝去，并将迎来初三！
    “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”
    初二已去，我并不做多少挽留，但我知道，只有在初二期末时真正展露自己的光辉时，才能对得起自己的努力，叶落风吹又再起，花落土埋何必伤。我并没有对时间依依不舍，因为我知道，只有不断地在自己时间上落下重重一笔，才对起自己。所以，独自走在校园长廊中，并没有李清照对时间的忧愁，反而涌起李白的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”即将逝去的初二，再见。或许你是我记忆群星中普通的一颗星光，但必定是闪亮的存在，再见！再见……

    天亮了，金灿灿的太阳照耀着城市，湛蓝的天空下飘浮着一丝新鲜空气，闻起来似乎是一杯带着一点酸苦又甘甜的饮料。
　　我在太阳的指引下，走上初中的第二阶梯，去品尝那杯甜中带着酸苦的饮料，我满怀着信心，相信自己一定可以战胜一切困难，取得成功的果实，但我知道这一路上会很艰难，可我并不怕。
　　假期过后，我们又回到学习中，这时我们的身分不同了，已成了初二的学生。经过一次又一次的打击，一次又一次的教训，我警戒着自己决不能放松。每天，我会在阳光的伴随下学习，品味着书中的知识。经过一个月的奋斗后，迎来了第一次月考，这时对我来说太重要了，似乎是我唯一站起来的机会。在考场上，我用着我的“上榜宝剑”写着我一个月辛苦流下的汗水。
　　也许是因为我太急了，心中那颗心急着成功，渴望进步，是我怕这一切会离我越来越遥远，最后我战败了。我害怕极了，我哭了，在残阳之时，天空中射出微弱的光芒，它向我伸出一双援助的手，牵引着我向前走去。我的心中一亮，失败了又怎样，不是还有机会吗，可是不能每次都找这样的借口，这一次我必须重新站起来，必须完成任务。
　　就这样在自己的压迫下，我每天都完成一点小任务，一点一滴的积累着。我知道第一次月考似乎就像清醒针，给我们打了一针，让我们清醒过来，看清自己所处的位置，不再懒惰，放松自己的警惕。又经过一个月了，迎来一次重要的考试——期中考。我不再用我的“上榜宝剑”，我用了一把“平凡的小匕首”。我用它刻下自己所流过的血和汗水，希望它能为我带成功的一天。喔，我真的成功了，真的走向另一片阳光天地，天上的乌云渐渐地散开了。
　　那杯甘甜中带着一丝酸苦的饮料，需要我慢慢地去品味。在那过程中，也许会很吃力，会让你想放弃，但只要你相信乌云外总会有阳光，总会有彩虹，你一定可以达到自己的梦想。

对于即将结束的初二生活和即将到来的初三，我想说的有好多好多……
　　我的初二是丰富的，我曾经换了若干个同桌，曾经给我带来欢笑和泪水。他们都让我的性格发生了极大的转变，让我敢去释放自己的心情，获得内心的晴朗。
　　初二这一年，我学会了更好地掩饰自己。因为我知道，有些东西，朋友帮不了，就必须自己承受，哪怕它会令你再度沉默。我学会适应一个人做事，学会在冷落热闹喧哗中，内心宁静，平心静气地去做任何事。
　　我第一次学会在深夜中低声哭泣，在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯，一束束寒白色的车灯闪闪烁烁，听着建筑工地上农民工高亢的指挥声音，却内心安稳。有时，会突然感慨，也许这才是生活本身吧！粗粝，冰冷，和着厚重的土气。
　　这一年中，我是第二次感觉到时光的匆匆。第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心，是我与最好的朋友分离的时间倒计时。而现在，我又开始回忆过去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的无知与依赖，对时间的挥霍与不屑。
　　在这一年的时间里，我爱上了读书笔记本，迷恋上了背诵它的早自习。因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。我曾经想过，我要带着它读完我的大学，甚至陪我走向工作。这种迷恋我希望一直不要放弃，去记录我所向往的一切一切。
　　这一年中，我的变化好大，我爱上了吃辣辣的宽粉，迷上了那闪烁的灯光，喜欢看我落在地上的影子。这一切都是美丽而耀眼的吧！
　　而在昨天，我们第一次坐在属于初三的位置上，看一次属于他们的最后的晚会。一切都是那么美好而活跃，没有谁来感叹时光的蹉跎易逝，这里只是欢乐与歌声的海洋。
　　我知道我是不该的，我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。在我仰望之时，竟感到一种死灰般的寂静，泪水与汗水相交融，滴在手背上，是温的。我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样，讲着如今的成熟稳重。那时，我就在想，我们是不是也会像那样，如果最开始的我们是无忧无虑的，现在是不是忧愁善感。
　　即将逝去的初二啊，我依旧爱你——谨以此文，祭奠你的华丽落幕。

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧！
　　第一道菜——美味语文。
　　主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
　　辅料；课外阅读、世界名着。
　　炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。
　　菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
　　第二道菜——甜味英语。
　　主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。
　　炒菜过程：选用大火炒对话，加入，1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的词组，最后可以盛起装盘。
　　这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。
　　第三道菜——麻辣数学。
　　主要材料：习题、公式、概念
　　炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
　　这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。
　　第四道菜——香辣物理。
　　这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。
　　初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的“厨师”，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

初二学习生活就像一桌大餐，鸡鸭鱼肉，天天不缺，天上飞的，地上跑的，水里游的，样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客，请你先看“菜谱”吧！
　　第一道菜——美味语文。
　　主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
　　辅料；课外阅读、世界名着。
　　炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一个大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。
　　菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
　　第二道菜——甜味英语。
　　主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。
　　炒菜过程：选用大火炒对话，加入1／3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2／3的词组，最后可以盛起装盘。
　　这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。
　　第三道菜——麻辣数学。
　　主要材料：习题、公式、概念
　　炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
　　这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。
　　第四道菜——香辣物理。
　　这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。
　　初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的“厨师”，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩。
　　简评：在一个偶然的机会，我读到了这个题目，于是我就让学生写了这个题目。当我读到那一篇篇幽默的文章，我忍俊不禁，原来，孩子们的想象力是那么的丰富，平时总只听到他们叫苦连天，抱怨作业多，读了他们的文章后，我才明白：他们对各门功课的体会和认识各有千秋。这篇作文不就是在用独特的语言，个性化的思维在诠释这他们心中的语、数、外、物——这四味菜吗？

呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
　　刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
　　初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
　　初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
　　想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。

初二，我们每个人都患上了青春的病，我们忧郁，不再像初一那样嘻嘻哈哈，打打闹闹，我们都越发的有些老成，我们变得太快，陌生的不像自己。
　　我们总买一个非常漂亮的本子，深深浅浅的记录下那一点一滴的岁月。本子里面写满了情窦初开的事情，那无非便是暗恋谁或者明恋谁。
　　学着去爱，像学步的纸鸢，总期待着花开，却忘记，再美的花也逃不过季节的魔掌，总会凋谢的！
　　初二，一个纠结的年纪，但我们却在这纠结的年纪里交出了我们一生中最绚丽的时光——初恋。
　　初二，这辈子唯一的初二，就要结束了，还有不到五十天。再见，我的初二，再见，我们的初恋！

    16岁是花季，17岁是雨季，那么14岁是什么呢？我带着这个问题，走进初二，一个14岁的花样年华。
    都说生活的船不能没有理想的帆。
    初二，充满了理想与追求，追逐理想中完美灿烂的人生。
    我不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，但又怕挣脱了绳子束缚，经不起风吹雨打，想飞也飞不起来……
    初二，渴望自由，渴望解脱，年轻的心，渴望在梦想中无边扩展，尽情飞翔。
    有时我会一筹莫展，一次又一次去总结失败的教训，面对越积越多的“学债”，我累了，我真想抛开一切，去街上散散心，可现在是竞争社会，考大学是唯一的出路，还有老师和父母对我的一片苦心，我怎能不好好学习、辜负他们对我的期望呢？
    初二，恰似一杯可乐，我们就像被压在二氧化碳里面，一旦有空隙，我们便会释放能量，激情无限……
    初二的生活，不再像往日那样轻松，耳朵里常听的是“学习，学习，再学习。”“练兵，练兵，再练兵！”三点一线的生活实在苦闷，但却涌现了一班对音乐“剪不断，理还乱”的“歌王歌后”“闭上眼睛就是天黑！”同桌轻声哼着。我随意地回应：“我知道你很难过！”一唱一和 倒也快意。如此紧张的生活同时也会洋溢着轻松的歌声……
    生活毕竟是生活，并非是梦。我总觉得14岁的青春已不同以往，我从一个无知打闹的小女孩，变成一个好耍“深沉”的大姑娘，时间过得真快啊！万物在变，我也变了……
    一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁，一个有风有雨有笑有泪的14岁……

　　开始了，终于开始了——憧憬了好久，恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气，想嗅出其中的韵味。

　　人在初二—苦涩，好难。

　　自初一以来，过惯了“养尊处优”的生活，而一改制度，甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床，晚自习有好晚好晚才睡。今天刚开学，班主任老师就说了一大些教育我们的哲理，好想将她满肚的墨水都吐了出来，说个滔滔不绝。我想自此，各位老师便将要加大学习的进度，作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。

　　但仔细想想，学校虽然约束着我们的行为，同时也为人生做铺垫。如此，未来的我们也将会是充满喜乐的。

　　……

　　总之，学校的生活如同一张彩碟，它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。

    山东潍坊诸城贾悦镇孟疃初中初二:张昱佳

2010年七月六日，难忘而不舍的一天。今天是初二生活的最后一天，回过头来看看这一年来所经历的，不禁的感叹——初二，就这样过去了……

还记得当时看着父母送走我离去的身影觉得十分彷徨、无助。是那样万般无奈地凝视着学校。以后的三年，我都要在这里上初中了。

刚进二中时，我们还穿着小学的校服，素不相识的我们一个个紧张的进行自我介绍。渐渐地，我们相识、了解对方。又不折不扣变成了一个整体。

二年来，有过开心、有过烦恼。尝试了许许多多的第一次，也有了很多很多的最后一次。这二年，实在是经历了太多太多了。

当时，那个幼稚的我还傻呼呼地去参加学生会纪检部竞选。本来对自己没有什么信心的。结果，却出乎意料地选上了。时间久了，不知不觉中熟悉了学生会的工作。每隔几个星期，都要到阶梯室开会。还记得每次值日时，被几千双眼睛盯着呆呆地站在宿舍。晚上不要面子的在其他班级的同学中穿梭检查眼操。不过，这已习惯了。但很遗憾，之后由于某些原因而退出了学生会。

还记得在上学期举行的校运会。但可惜，我在比赛意外受伤，没有取得奖牌。虽然一无所获，但在与同学们一起筹备这次活动的过程中，我们都很愉快。所以，我还是觉得很开心。

在下学期里，我享受了带给我的一切。有喜悦、有烦恼。这个学期，我的心情起伏特别大。每天都在遐想些什么的。似乎有某物在我内心萌芽，又仿佛有某物一直在我身边，但又无处可寻。而我，却一直固执的想要抓住它，使我忘记了学习。忘记了所有的一切……是所谓的“爱情”吗？我不知道。所以，在最后的期末考试中，我只能迷惑地进去考场，却是哭着出来……

没有想到，最让我难忘的是初三的师兄师姐。我真的很舍不得他们离开。回忆刚进来的时候，什么都不懂。他们给我的感觉就是：恐怖、恶劣。但其实他们很好啦。有令我痴迷的、有被我冤枉过的、有我跟踪调查过的、还有许多是无意中知道的……知道现在，我依然不舍得他们离开我

当初曾答应过你们，我要加入宣传部，为你们播喜欢的歌，可是，由于我发挥不佳，最后落选了。这是我最遗憾的事。以后再也没有机会了，只能怪我当初不够认真、不够努力。心里感到酸酸的……

今天是我初二生活的最后一天了，考试结束后，独自背着书包不舍地离开了这个校园。夕阳凄凄而下，在回家的路途中回忆着这一年来走过的路，虽然崎岖，但还是走过来了。

就这样，我给我的初二生活画上了个并不完美的句号。可是我并不后悔，因为我享受了它。初二过去了，两个月后，我将已全新的面貌去迎接初三的新生活！

  初二在向我们告别，初三在向我们招手。明年的这个时候，我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步，不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学，不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常，没错，一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现，初二似乎有一种魔力，让我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了，到那时你就会发现，初二的故事很精彩。
    语文课
　  语文，人文社会科学之一。说起上语文课，从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文，而是因为佩服老师。在潘老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静，在我看来原因有二：一，语文课很有意思大家听的认真。二，同学们都是聪明人这可是班主任的课呀，要是不听话，不是自讨没趣吗？而且这潘老师很凶的。。。。
　  数学课
　  数学课好像一扇门，把同学分为左右两边。左边是爱学数学的，右边则相反。在数学课上，左边的同学生怕错过一个重要的知识点，思想高度集中。右边则大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说，我倒是很想走进门的右边，这不就是疯狂的青春吗？
　  英语课
　  没啥不能没钱，不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话，不完全出于好学，而是出于恐惧，有不少同学在和我聊天时说到，英语课，如果好好写作业、背单词，你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点，如果不好好写，那当余老师心情好时你一定站着，心情要不好，一个手势你就只能蹲着喽。
　  课间
    由于诸多因素考虑，课堂上的故事先写到这儿，课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟，我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语，一到课间却不言不语。但不全是，有时豪言壮语，有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷！打打闹闹的常有，趴在窗户上看帅哥美女的也有，嘿嘿～我也是她们（花痴们）其中的一员。要是老师来上课了，报信的就会说（例如英语老师)：老余来了，快跑！听到这句话，教室里也就出奇的静。嘿嘿，有时，那报信的人跑得慢，那他就死定了。哈哈
　  自习
　  自习课以乱而文明，但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。
　　这些只是初二故事汇中沧海一粟，初二的故事是写不完的。
　  启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春，我们永不散场的初二！
 

初二在向我们告别，初三在向我们招手。明年的这个时候，我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步，不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学，不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常，没错，一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现，初二似乎有一种魔力，让我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了，到那时你就会发现，初二的故事很精彩。

语文课

语文，人文社会科学之一。说起上语文课，从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文，而是因为佩服老师。在赵老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静，在我看来原因有二：一，语文课很有意思大家听的认真。二，同学们都是聪明人这可是班主任的课呀，要是不听话，不是自讨没趣吗？

数学课

数学课好像一扇门，把同学分为左右两边。左边是爱学数学的，右边则相反。在数学课上，左边的同学生怕错过一个重要的知识点，思想高度集中。右边则大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说，我倒是很想走进门的右边，这不就是疯狂的青春吗？

英语课

没啥不能没钱，不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话，不完全出于好学，而是出于恐惧，有不少同学在和我聊天时说到，英语课，如果好好写作业、背单词，你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点，如果不好好写，那当寇老师心情好时你一定站着，心情要不好，一个手势你就只能蹲着喽。

课间

由于诸多因素考虑，课堂上的故事先写到这儿，课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟，我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语，一到课间却不言不语。但不全是，有时豪言壮语，有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷！

自习

自习课以乱而文明，但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。

这些只是初二故事汇中沧海一粟，初二的故事是写不完的。

启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春，我们永不散场的初二！

　　人在初二

　　人在初二——不得不低头

　　只是一年的光阴，我们就从初一步入到了初二。初一时，我们本来还悠闲自得的啃着冰棍，手捧课外书在课间细嚼慢咽。可现在到了初二，我们的学习节奏和初一的学习节奏就大相庭径了。在初二上半个学期时，我们还在噩噩浑浑的混日子，以为只要和初一一样看看课外书，上课翻翻课本，所有的问题就能解决。但，期中考试成绩反映的才是真实情况，它证明了学习不仅仅只是在学校上课时要花功夫，在课外复习也是关键。

　　全班同学貌似意识到了自己的分数处在危险线上，在考试的后一天，他们纷纷列下学习目标，用写日记的方式表明自己在下半学期的决心。当时我和他们也一样，我细心地在白纸上画好整齐的表格，在上面规定了我一天时间安排，并且还给自己确定了考试目标，争取在期末考试考到某个名次。

　　三天下来，我一直在坚持做完表格上规定的任务，每天的作息时间都在紧密的安排内，可到了第四天，我终于被自己懒惰的思想打败了。表格静静地“躺”在我前面，我对它看一眼后在“今日完成”的一栏打了一个小勾，然后把它扔在一边，不管了。连着上完几节课后，我想起了表格，再去找它时，找了半天却没找到。

　　“算了，不找了”我的内心有一个声音在向我说，我的想法正好也和那声音一致，对，不找了。我哐上桌子，没有了表格，就等于没有了动力，我把那些之前就计划好了要完成的任务都置之于脑后，到了放学时分，我这样任务没做完，那样任务还没开始做，根本没有一项任务完成过。我草草的在作业本上填了几个字，撑着脸，看着教室里的人，进入呆泄状态。

　　还真是“人在初二，不得不低头”啊！

　　人在初二——人在犯二

　　谁说人到了初二就不能“犯二”，我就要说能！

　　要说事情就发生在这个星期三，放学后我走到了家门口，站在门前，我摸摸右边的衣袋，没有。我心里就纳闷了，通常我都是为了方便，把钥匙放在右边的衣服袋里边的，难道？……我转动着眼珠子，不免异想连翩。

　　我翻了翻左手边的衣袋，也没有。我又翻右边衣袋，还没有。接下来，我甚至快把左右两边口袋掏空，掏出来的除了一些杂纸就是杂纸片碎末，丝毫不见钥匙的踪影。今天我们班上过体育课，以前上体育课时我多少有两三回掉过钥匙，在掉过之后，我又不经意的看到了自己掉的钥匙。今天大概是稍微倒霉那么一点点，竟然找不回了我的钥匙。

　　钥匙啊钥匙，你千万别出什么事儿啊！我内心一遍又一遍的念着，放下了书包，又在书包里面找……找了好久，我终究是没找到，最后我放弃了找它，因为事实证明，它是真的被我弄丢了。

　　倒霉！钥匙什么时候不丢偏偏要在这时候弄丢？我把书包放在地下，犹豫不定，身上竟然蒙上了一层汗，我把校服脱了下来，搭在书包上。对于这栋房子里住的人的信誉我还是很肯定的，我就这样把书包和校服放在了门前，走下楼梯，把信任彻彻底底的交给了这栋房子里的人。

　　我快步跑了出去，想着给我妈打电话，让她回来给我开门。但我没带钱啊！人家要是听说我没带钱，到那时候还会不会让我打电话？不管了，我等下尽力说服他们，然后让我妈来了给我垫着。

　　刚跑出去，我看到了一个女人。要是让她把她手机借给我打电话，她肯不肯？我心里叹一口气，算了，要是人家以为我是骗子呢？不给我借的话那岂不是太丢我面子了？内心的虚荣想法一出，我立马低着头往前走。

　　我还记得对面有一个小店可以打电话，但我走出去后他们已经关门了，在他们店旁边是一个老太太的小店，也不知道他们有没有电话。我走上去问他们：“你们这里可不可以打电话？”

　　“不可以。”一个人回答道。

　　我垂头丧气地走了回去，此时也不担心钱什么之类的了，只要我能要到我妈的钥匙就行。

　　我突然想起了家里的那辆自行车，眼睛忽的一亮，快速奔了回去，回去的途中，我又看到了那个女人，内心又开始交战。到底要不要向她借电话呢？要，还是不要？我左右脚进退两难，就在我鼓起勇气，正准备向她借电话时，她却走了。我的内心又回到了原来的想法“人家都走了，你还找别人借电话做什么？”是啊！机会不等人，早知道如此，我就应该在第一次见到她时就向她借电话，此时此刻，我的心底里在深深地责怪着自己的犹豫不定。要是我刚刚勇敢地走上前去，现在可能早已听到妈妈的声音了。

　　算了，我深吸一口气，呼的跑进停车的地方，取了自己的自行车，坐上去后飞快的骑着，向我妈上班的地方驶去。

　　自行车骑了大概十分钟，终于骑到了妈上班的地方，我快步奔上楼，推开门，老妈不在。在这店子里做饭的老奶奶看到了我，招呼我过去，问我今天怎么会有空来这里，还问了乱七八糟的一些问题。最后她问我到这来有什么事，我说我钥匙丢了，她叫我再等一下，说是我妈快下班了，等一下就会出来。

　　我坐了下来，看着挂在墙上的电视，心里却在想别的问题。以前我最爱看电视，今天看到了电视倒是没什么兴趣了。此时我只想快点拿到钥匙，早点回去，以免我的书包被人拿走。而先前我对那栋楼房里居住的人的信任，在这时早就抛到了九霄云外。又等了好久，电视在不知不觉中播放起了广告，本来还没什么兴趣看电视的我，看到了广告，心里就更没兴趣看了，总感觉时间就像在一分一秒的“滴答”在我的心里，变得那么难熬，我在想着家里香喷喷的饭菜和那一大堆作业，一切都是美好的。不知什么时候，我也开始觉得时间的重要性了。

　　很久，妈还没出来，我心里有些急躁起来，只是内在的情绪没表现在表面。那个老奶奶像是思考了什么问题很久，慢吞吞的拿起手机，又过了一会儿，才给我妈打电话。以前妈就说过这个老奶奶有那么点吝啬，给我妈打电话也是刚接通一秒马上就挂了，生怕浪费半毛钱。

　　妈妈出来后，把钥匙递给了我，又把这个老奶奶说了一通，说怎么不早点给她打电话。老奶奶说是看妈快下班了，也就没打电话，我想，她那是舍不得她的电话费吧。都说老人都对生活节俭的像什么样似的，今天我倒是体会了。

　　我飞速的骑车，停好车后直奔回家，一口气就爬上了6楼，我打开楼道灯的开关，看到了自己的书包还平安无事的躺在那儿，心里的那块沉重的石头终于放了下来，看来刚才只是虚惊一场，我摸了摸胸脯，发现它在“咚咚咚咚”的跳。其实，在有时候相信一下楼房里的人也是可以的。

　　以后，我还是不要做这种“犯二”事情了，明明知道自己心里担心，还是要去做，那不是庸人自扰吗？虽然别人不会拿我的东西，但也可以给自己一个保障。

　　初二“犯二”很正常，只要能改最重要！

    初二:嫇兒

时间飞一般闪过，容不得你有任何幻想。不知不觉中，自己也成为初二的学生了。心中有太多的无奈，有太多的感慨。无奈这时间竟过得如此之快，感慨着自己的人生又向前迈进了一步。可是，无论时间怎么变化，那个信念却一直在我的心头闪晃，一刻也没有变过。
　　初二了，身上又多了一份责任，初二了，肩膀上的担子又重了一些。人到初二，意味着太多太多。
　　总喜欢一遍又一遍地问妈妈：妈，我像初二的学生吗？妈妈总是笑着回答我：像，怎么不象？哦，我明白了，人的长大是在无形中的。
　　今年的9月1日报到那天，我又一次站到学校大楼前，可心里的那份感受却大不同于去年。想想去年那个天真的我，只知道暗暗发誓要考到年级第一，可是经过了一年的打拼，我明白成功并不容易，要稳扎稳打，像蜗牛一样，一步一步往上爬。
　　经过了失败，成功，痛苦与欢笑，一年的学校生活让我明白了许多道理：人像一只雏鹰，不经历风雨的历炼，怎能成为一只翱翔天空的雄鹰！

　　诶，老兄。初三可要加油哦！我心里默念……初二的我想着如此。话说起来，初三，我有点惧怕它。怕它，为什么？初三，是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力，也有点期待，更有点觉得不可思议！

　　初二，多么美好的时光啊！我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上！个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的注目，当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇！多想时光就此停止，或是再过一次初二。

　　但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点——初三。

　　我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉！也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们！所以我更要好好珍惜这段时光！初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧！

　　现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好！愿我们初三过的幸福，过得值！对得起我们三年的努力！

    初二:申嘉琪

不知该如何时间的迅速，眼间，初二的大门迎接了我。

回忆起，那是初一。快乐吗？是的！我很快乐！刚踏进初一的课堂，不愿意与同学们接触

，也从不拥有集体意识，总顾自己。这可能就是自私了吧！

相处的日子里，我们一起哭过笑过累过，是你们让我懂得了一个集体存在着爱。

得奖了，我们一起高声呼喊我们的胜利，在这个班上，我突然觉得幸运，为什么我们班总是能够拿第一。现在我明白是因为我们之间存在着爱。还有就是老师的严格帮助了我们！虽然我们总说讨厌，但是其实我们错了！没有人比您对我们更好了！期末阶段你带领大家说的一局话语：

起飞吧！1班！我们最棒。

很快的，初二了！我生活在了201班！同样是你们陪伴我度过。

初二了！老师换了！可是幸运的是班主任没换。初二的学科很紧，时不时让我觉得紧张！那么快，两个星期就这么过去，真担心自己的学科！有时让我轻松一会儿都似乎觉得很难，课程很紧，发觉自己也很紧。同学们和我相处的很和睦！老师还是经常找我去办公室！已经不是骂声连连。她变了，变的不像以前那么严厉，她改做了一个温柔的教师。为什么？因为201已经被她征服了！班级在她的带领下成了学校最文明的班级。这是我们班的荣耀，更是老师的教导！

其实自己心里真的很讨厌她，但是现在却发现，一个小巧的老师拥有一张恐怖的脸孔并不美。何不？把她想成是一张慈祥和蔼的脸呢？这样想象的我真的发现原来一切的一切都是为了我好！连连骂声回响在脑海，那是对我的教育。一定会记住。

初二，很繁忙！尽管有时间休息，但总是担心同学们比自己用心，把那休息的时间利用了。在班级里！同学都在共同努力着。

那么！我呢？

六月的微风，吹拂着我飘零的思绪，空气中夹带着那么些许的分别之味，让人感伤、留恋。昨天我们还在课堂上不太认真的听课；还一起在下课时追逐打闹；还一起有说有笑的畅谈彼此的梦想；还因为一些小的不能再小的事情生对方的气，说着“我再也不理你了”的气话；还在上课时偷偷的传纸条；还在上课和同桌说悄悄话，互相嬉闹；还在熬夜写着那让人头疼又乏味的英语单词，一写就是好几张，一边谩骂着英语老师，一边痛恨着这些稀奇古怪的豆芽菜，但却一边还是无奈地写着；还在同学回答不下问题的时候偷偷打电话；还在同桌睡觉时一本正经的坏坏的说一声“老师来了”；还在一起商讨着怎么样英语课文、单词才能通过；还在商量着怎样考试传答案、递纸条；还在…还在…呵！还有吗？还有可能吗？我们还能再相聚一堂吗？初二好短暂，但却好让人留恋，这一年中我们相遇、相识，或许我们吵架，斗嘴，一个不让一个，但却是分别了，才想起那时生气的好笑和不应该！因为那时我们觉得分别还是遥遥无期，我们有足够的时间来说明一切，但却今天我们都要挥手说再见了！随着铃声的响起，又似是我们分别的标志！在出校门的那一刻，我第一次回头凝望了一眼的教室，那曾载着我欢笑和泪水的地方，不再是厌烦又要见到它，而是觉得它似乎更加可爱了，我生活了一年的小家，我又要挥手了！更加难忘的是我的那些同学们，那些和我一起学习嬉戏的伙伴们，以前的点点滴滴就像是电影回放似的重新浮在眼前，心里顿生一丝不知其味的纠结与思恋，呵！却还是回了头，又重复着放学回家的那条路，只是脑中的思绪不是其他，而正是往昔的点滴！难忘我的同学们！初二好短暂，一升入初三，原先的同学就又被分散了，好不容易建立起的友谊会因为时间、空间而改变吗？我们像是夏天的树叶，密密麻麻地依偎在一个参天大树上，朝夕相处，共同嬉闹，可是却躲不过秋的来袭，寒意渐趋，秋风乍起，我们就被打得支离破碎，像一只只孤零零的蝴蝶，在落地之前，回忆着当初的美好，一落地便又开始了新的旅途……

当我写下这段文字时，开学倒计时还有30天。看着新学期一天一天的临近，我心中的留恋，遗憾，畏惧和期待迅速的交织，我仿佛听到有人在说“瞧，这小不点眼也要读初二了！”

孔子说“逝者如斯”，的确“逝者如斯夫，初一者如斯夫，不舍昼夜”。

说谁可以坦然接受这个现实，那是自欺欺人，幸运的是初一的坎坷，倒磨练的我足够坚强，能够面对现实了。

我说初一多坎坷，那不是开玩笑。记得初一上半学期我根本跟不上如此快的学习进度，过的糊里糊涂，可在家却逞能，说什么“学的可以呀。”“马马乎乎过得去”之类的话。眼就期中考试了，我的惩罚也到了。连续考了3天，都是踌躇满志的去，垂头丧气的回来。本来倒也过

去了，可我却去看了名次鲜明的红字毫不留情的落入我的眼眶，也烙印在我心里，此乃堪称我人生第一大败笔。

不过多少风’

雨，我也走过来了。正当我要对自己绝望时，一次历史与社会的第一却像给我了一剂强心剂，顾城说过这样一句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我就像找寻到了阳光，照亮了我黑漆漆的道路。从此，我发现我的价值，并开始试着攻坚，其中最让我自豪的就是英语。

记得我开学的第一次英语考试第二次第三次而我在初一最后几次英语成绩也许在我校其他同学来看，这个分数决不值得自豪，但对我来说这是倾注了汗水，心血以及宝贵的睡眠所获得的成绩，这是我自此最大的成就。

我说过最傻的话就是“初二？初二还早呢！”如今，我不想重蹈覆辙，“说初三还早”之类的话，我只想说，我当初选择了这个学校，我不会后悔，我会义无返顾的走下去。我想:既然选择了路,便只顾风雨兼程.就像歌中唱的一般“我永不放弃，我坚持我的立场，决不让世界拖累我。