关于创意的作文

上课了，我们的语文老师张老师手里拿着全班的默写本走进了教室。教室里的喧闹声立刻安静了下来，看到了张老师那严肃的表情，我们大家就知道了：一定考砸了。

MISS张悦耳的声音又传进了我的耳朵：“我先发一下今天的默写本。”等了差不多20几分钟，终于开始发默写本了，老师顺便报了一下名次：“第五名：许忆菲96、王雅丽94、李欣怡90……瞧！许忆菲就考了96，笑的像个胖娃娃似的。不过，我的分数别提有多低了。

呀！不好，分数报道70几了，怎么还没有我的名字？？不会是不及格吧吧？千万不要！！怎么回事？60几50几的都报完了，我是不是0分呀？正当我胡思乱想时，突然听见张老师说：”没报到的请起立。”我在心里想：这次一定完蛋了。便慢慢地站了起来。可听到MISS张用激动的声音说：“这是最后4本默写本，高林彦99、王正肖99、徐疑100……不久我就听到了自己的名字，耶！我是一百分！太开心了！

唉！真是虚惊一场，MISS张，你：害”的我好惨呀。不过，也只有你这样的风格才能教出好学生，MISS张，继续发扬你的风格，真金不怕火炼！

看到这个题目我傻眼了。”创意”？到底是指什么呀？难道是只一种想法吗？也不太说得通呀。我冥思苦想，还是不得其解。只好求助妈妈，却没想到妈妈的回答令我豁然开朗。妈妈微微一笑，她缓缓地说：“对于我来说，你就是我的创意呀。”看着我惊诧的表情，她继续说，“从你出生开始，我就教你吃饭、说话，等你稍微大一些，我又教你认字，一步步把你培养成现在这样，世界上只有一个这样的你，唯一一个，你说你是不是我的创意？”我恍然大悟，微微点点头。“除了这个，还有很多创意。你自己完成的一篇作文、电视上的创意广告、各类科技产品，这些的是创意。”

我兴高采烈，脑子里似乎有许多文字来去。却没有急着写，而是从尘封的柜子里找出了一个娃娃。她叫冰，她都美丽极了。我曾经非常喜欢她，现在却很久都不碰她一次。

冰的头发是金黄色的，她皮肤的颜色有点暗，透着一点红色。她的眼睛是蓝色的，像两块透明的水晶石。她还长着一个小巧玲珑的小鼻子和一个樱桃小嘴。她的腿还可以弯曲，坐下的时候就像一位年轻的少女坐在一把椅子上，真是一个漂亮认真的女孩。

她是我的创意，我曾经把她当成另一个我，我的心思平静下来，开始装扮冰。

给她穿上闪闪的衣服带上叮当闪光的金属手镯，金黄的头发编成不羁的发型。我就是要让她成为一个漂亮的女歌手，唱出高亢而优美的旋律。她应该像那个叫做艾薇儿的歌手一样独立而自由，在自己的天地里高傲的飞翔。

给她戴上一副纤细的金边眼镜，把她的头发盘的成熟而端庄，手里拿着装满各种液体的试管。我就是要让她成为一个有为的女科学家，在实现理想的道路上飞跃一个又一个的巅峰。她应该像那个叫做玛丽居里的女科学家一样坚持而自信,面对各种荣誉露出淡然的微笑。

给她穿上干练的运动衣，把她的头发高高束起，脚上穿着洁白的运动鞋。我就是要让她成为一个乐观的女运动员，在运动场上挥洒汗水。她应该像那个叫做李娜的中国女运动员一样勇敢拼搏，为自己的梦想作出不懈的努力。

这就是我在冰身上体现出来的小小的创意。

一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命.

——后记

　　时间如奔流的江水，马上就迎来了新创意、新组合、新对手、新风采，还有新规则的魔尺创意组合大赛。各班的每位学员都用尽了所有的智慧，付出了辛勤的汗水，浇灌出了完美的组合图形。火箭发射基地就是我们班精心创意的魔尺组合。

　　比赛开始了，每位解说员拿着话筒，介绍自己班级的创意组合图形。我和王钰博，王奥博一起去观看各班的创意组合图形，有的创意是唐山站，有的创意是阳光别墅，有的创意是篮球小子，还有的创意是中国梦、强军梦。但是，我觉得最好最棒的是航空母舰。一会儿功夫，各位老师和领导来到了我们的“火箭发射基地”作品前，下面由我来介绍我们班的作品：“各位领导、各位老师，这是我们三(1)班的火箭发射基地，我们拼的巨大无比的“神舟十八号”宇宙飞船矗立在发射基地的正中央，飞船后面插有两面国旗的大楼是发射基地的指挥中心，门前和门后是帮助管理员看守一切安全的战斗机和机器人，围栏旁有两颗卫星，但最多的是又威武、又高大，各式各样的火箭，它们最迷人的特点是一被太阳照射，就会反射出耀眼的光芒！

　　经过我们的努力，有四位老师通过认真思考为我们班的作品投上了宝贵神圣的一票！大赛过后，我终于知道，班级荣誉不但让我们懂得珍惜、还让我们懂得应该怎样去获得班级荣誉！

    三年级:张棕钦

如果远方的朋友为你送来生日礼物，你是愿意去单位收发室拿那个灰扑扑的包裹，还是希望有位小丑变着魔术，就把惊喜带给你？人人都会收到的快递，只要加上创意的点子，就能成就一份有潜力的事业。李泽林和他的朋友振华、李静，就是这样做的。摆脱了循规蹈矩的生活轨道，创造自己的快乐事业，他们感受到为幸福感而努力的甜头。
　　想想看，你的快乐感是在拿到工资的那一天才强烈涌现？还是因为带着喜悦快乐的工作动力，奋斗到拿工资的时刻？这个看起来有点绕的“鸡生蛋、蛋生鸡”的问题，其实挺重要，它决定着你工作进程里，有多少百分比是为幸福感而努力。
　　李泽林一开始也有点想不明白这个问题，尤其是刚进入社会的那段时间，稳定而平静的生活波澜不惊，却像新乡大雨来临之前的憋闷，让他觉得头晕脑涨，快乐的感觉好像越来越陌生了。2009年6月，盯着电视机的他，眼睛突然冒光，央视二套的一个青年创业节目吸引了他的注意，西安的一家小丑快递公司做得风生水起，希望更多的人加盟进来。
　　这个想法让李泽林的内心微微震撼了一下，虽然从大学毕业起，他一直做着循规蹈矩的工作，但渴望创意事业的想法，一直在他脑子里盘旋。小丑快递的点子点燃了他的激情，在仔细观看了整期节目，并在网上了解完比较全的资料后，他决定试试。
　　得知男朋友决定脱掉西装，换上小丑的服装，亲自上门给人家送快递，表演献花，在郑州上大学的女朋友觉得他“脑壳进水了”，但李泽林决定坚持自己的想法。随着生活节奏加快，新乡人用快递的地方越来越多，单纯的快递员太乏味了，如果突然有小丑跳着出现在你面前，你肯定会惊喜！
　　行为艺术招揽订单
　　注册了公司，交了加盟费，租下了一套仅60平米的房间做为办公室，这算下来就已经消耗十万元。23岁的李泽林全部积蓄就搭了进来又借了几万，说心里不慌，那是假的，他没有通过人才市场来招聘员工，而是通过网络招聘，找到了志同道合的朋友李静和张振华。
　　创业还是择业，也是李静和振华的犹豫，老板李泽林要求他俩扮演小丑，他们想了想，满心欢喜地答应了。
　　戴着红色圆鼻子，画上浓墨重彩的笑脸，穿上小丑服，李静和振华走上平原路。她站在繁华的胖东来百货门前，僵直的身体，手上是一摞名片，那是他们和李泽林设想好的行为艺术～～～有人感兴趣，自然就会拿走名片。果然，新乡人的围观凑热闹效应是典型的，不一会儿，李静和振华手里的名片就被拿光了。
　　这边，李静和振华乐得不行，名片拿光了，说明生意就好了啊。那边，李泽林苦苦守着电话，可是电话愣是没响一声！好不容易有人咨询，却是这么问的：麦当劳叔叔刚才在平原路送外卖么？
　　李静和振华对着镜子，画了一张小丑的沮丧脸孔。他们和李泽林都在想，问题出在哪儿？
　　什么样的人会接受小丑来送礼？一定是像他们一样，能接受新鲜事物，并有创意想法的年轻人。目标人群锁定要对，这才是关键。
　　写字楼、婚宴上、大学校园里……出现李静和振华扮演的小丑，他们或者表演魔术，或者给情侣送花，还现场逗得小朋友抱着他们走不动路，每次出门都有一串小尾巴跟着。订单电话越来越多了，李泽林终于感觉到了创意事业的甜头。
　　为快乐生活而加油
　　用小丑的形象来送礼物，本身就是一件快乐的事。李静说，每天看见的人大多数都是一个表情：惊喜，讶异！
　　一位男士为了给女朋友惊喜，特意送上一束巧克力捧花，希望小丑送过去。当振华走进女孩的办公室，全体同事都羡慕地尖叫，而女孩眼里都是感动的泪水；小朋友过生日，由小丑蹦蹦跳跳送来蛋糕，亲自切蛋糕，变生日礼物，让他们恍若身在童话王国；婚礼上的突然“状况”，也让新娘大吃一惊～～～小丑突然跳上台，在新郎的微笑下，一朵玫瑰燃烧后的灰烬里，是熠熠发光的钻戒……每个经历过小丑带来快乐的人，都感动连连，对他们直说感谢。
　　订单越来越多的时候，李泽林和李静、振华也忙不过来，他们找了一些学生做兼职小丑，遇到的好玩的事就更多了。不仅送花求婚，小丑也接受道歉业务。从韩国留学回来的大学生王胜涛，为了给女友过生日，亲自化装为小丑，举着“生日快乐”的牌子，在新乡的一个咖啡厅，赢得了女友的感动和开心。
　　李泽林发觉，快乐是一种神奇的能量，它能迅速传播，感染越来越大圈子。比如招聘启事吸引的不只是大学生，还来了一位“大朋友”，40多岁的陈师傅是一位水电工，他主动要求做兼职，周末客串老小丑，感受一下快乐的美丽。“做这样的兼职让人年轻，变得充满活力，看到的都是快活事！”
　　李泽林一心一意地经营自己的小丑快递。他带头去公交车站发名片，小孩子们抱着他不撒手，大人都奇怪地打量他，他逢人就讲笑话，变魔术，像是从卡通世界里走出的明星。
　　离开一成不变的轨道，去接触每天的新鲜和惊喜，李泽林觉得自己的选择是对的，创业的艰辛虽然还在，但现在总算开支持平，做得越来越顺了。李静和振华也挺开心，同学们都在打工，累得愁眉苦脸的，只有他们，笑嘻嘻地工作，笑眯眯地下班。只要生活里有惊喜和创意，工作也能变得缤纷多彩，为自己的快乐而生活，而不是只为了工资而短暂地快乐。

　　前天美术课上，许老师说要给我们上一堂手工课，主题是做“七彩台灯”。主要材料是一次性纸杯、铁丝，还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后，还要评一评哪位同学设计的新颖，有个性。

　　令人期待的美术课开始了，许老师介绍完制作的方法，就让我们开工了。灯有三部分组成：灯罩、灯柱、灯底。我觉得，要想自己的作品脱颖而出，灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子，既然是只有一个杯子，那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周，多出来的地方用双面胶胶住，然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看，就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中，好美呀！我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山，长长的紫龙，眨巴着眼睛的小星星，多么富有大自然的气息啊！嘿嘿，就叫“大自然”牌灯罩吧！

　　接下来该做灯柱和灯底了，既然灯罩是大自然风格的，下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭，扭出来的形状就像一条弹簧，不过，这条弹簧下面粗上面细，因为这样才能支撑住灯罩。我把“大自然”牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑：“这怎么像粪便啊！”我一看，不禁也笑起来，的确很像。我仔细想了想，从同学那里借来个纸杯，把它剪成一条条，又把这些纸杯条卷成花瓣的形状，我把这朵花缠在了灯柱上。这样，粪便似的灯柱变身了，变得更美了！细细地看，这盏灯的形状像牙膏，我就给它取了个好听的名字——“牙膏灯”。我把它交给老师，老师直夸我的手巧。

　　看看其他同学制作的台灯，也都很漂亮，各有各的创意、风格。我想，这堂美术课都可以办一次创意大赛了。

    三年级:倾城冰心

　　一个脏的脚印，踩在一张干净的白纸上，原本是让人无可奈何的。然而，这却可以造就一副大胆的艺术品——这就是创意！

　　——题记

　　这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。

　　上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。

　　他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪！”地一下用脚踩在上面。“啊？”我们都惊呆了！张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。

　　“大家看好了！我要进行创作了！”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。

　　“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。

　　“哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。

　　“嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧！”“好！同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……

　　十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。

　　看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。

　　重庆市九龙坡区铝城小学六年级：诅咒AA

　　说起厨房，我们一定会想起这样一个词语：碗锅瓢盆交响曲；我们一定会想起那诱人的菜香。怎么样？可是，反过来想一下，也就会发现，厨房同时也是血腥的屠宰场，家庭垃圾的主要基地，充满烟熏火燎的气息、散发着呛人的麻辣味、油烟、蒙蒙蒸气……所以，厨房既制造美食、快乐，又制造麻烦。

　　如何消除麻烦，尽享快乐呢？下面就听听我家的厨房小故事吧！爸爸妈妈下班回家，本来就已疲惫不堪，但无奈还得下厨做饭。切切黄瓜，切切猪肉……可每次切完后，菜刀上种沾着瓜肉沫，中得用手拂一下，既麻烦又不安全。让我们一家人都感到烦恼，该如何是好呢？一天爸爸回到家，兴高采烈地对我说：“我又办法了！”说这便拿着菜刀走出门去。我莫名其妙地跟上去。只见爸爸走到打刀老人家，让老爷爷在菜刀切口上方打了几排眼。结果爸爸回家一试，切完半个南瓜也没沾上一点沫屑。嘿，奇了！

　　我迫不及待地问爸爸：爸爸，这还真成了‘不沾刀’了！究竟是怎么回事？“嗯，这次我可要考考你了，道理很简单，只要你认真学习，仔细观察，便等着你的答案哟！”我又气又急，百思不得其解。但相信只要认真学习、观察一定会知道其中的奥妙的。

打开记忆的闸门，过去的事历历在目，像埋在沙滩里五颜六色的贝壳，有一枚贝壳似乎特别耀眼，当我拾起它时，总觉得别有一番味道。
　　我从小爱唱歌，是许多歌星的忠实“粉丝”，我的理想是长大能成为一位歌星，像周杰伦、那英那样不仅唱歌，而且也自己写歌谱曲。
　　当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时，就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后，我就动手把歌词记下来，觉得那歌词很通俗易记，读着读着，就觉得这样的歌词也不是很难写，于是就拿出纸笔，装模作样地写起来，可是，却怎么也找不到灵感，不知道要写什么。
　　我问自己：难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上，好像站到了金铙山的白石顶，呵，我昨天不是真的登临白石顶吗，忽然，灵感来了，文思像泉水潺潺涌出一样，担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了，便一气呵成写下《金铙山之歌》：
　　巍巍金铙山，
　　秀起东南第一巅，
　　你孕育了闽江正源，
　　你哺育了建宁人民……
　　我只用了二十几分钟完成了创作，全诗分三节，一唱三叹，投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看，获得了语文老师的充分肯定。
　　事后，我仔细地读着我的创作，回忆起那天写歌词的情形，我的这个小创作，让我开心无比，也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西，是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。
　　第一次写歌词的尝试，让我悟出一个深刻的道理：事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番，功夫不负有心人，一定会有所收获的。

我喜欢想象，喜欢幻想着自己的未来，成为一个举世闻名的科学家，或者是一个普普通通的白领。有一次，我做完了作业，撑着脑袋，又陷入了美好的遐想……

这一次，我幻想自己成为设计师，设计了令人惊叹的作品，其中最令我引以为豪的就是一所植物园。

植物园从整体来看是一个半圆形的透明建筑，由钢化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影绰绰，更为这个植物园增添了一点神秘感。在植物园周围的一圈是由融合了浅蓝色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草，时不时会从紫色的薰衣草中冒出一根、两根嫩绿色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。这些藤蔓是蔷薇花藤，这种蔷薇是经过人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斓的蔷薇，银的，紫的，白的，红的……他们沿着玻璃爬满了墙，煞是美丽。这栋建筑分为三个区域。第一个是观景区，位于建筑物的中心，在这里有着各种各样的花朵和树木：玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一走进这里，淡淡的大自然的味道扑鼻而来，从一些外面的蔷薇花藤的空隙中打出的一两个小孔中渗进丝丝微风，于是，树叶便沙沙作响。各式各样的花与树木夹杂，漫步花丛，你一定能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区，每一块地只有一种植物，并且用白色的篱笆包围起来，在中间的位置，用高级3D投影技术清楚的记录下了植物的资料。第三个区域是游戏区，是孩子们爱去的地方，这里的每一个游戏都非常有意思，还可以获得一些有趣的小知识呐……

或许我的设计现在看来还比较遥远，但在不久的将来，这个梦想一定可以实现

PS：错字54

“太阳当空照，鱼儿对我笑。”可是这几天太阳无精打采的，花儿也不对我笑了，原来这都是因为人类的原因。那么究竟是什么让世界黯淡了呢？
经一探究：世界上有大部分人在喝易拉罐制作的饮料，喝就喝吧，喝完了扔在垃圾桶里就没事了。可是啊，人类的小手大手就是调皮捣蛋，非要把易拉罐仍在地上，让小脚大脚绊一跤，或是扔在水里，向水底动物们炫耀炫耀自己的投罐技巧，这么一来易拉罐腐烂了，又不经过垃圾场的处理，一直让高高在上的太阳公公俯视着，不仅视觉上觉得恶心，心里也觉得恶心，这不太阳公公就这样生病了，无精打采的。那么这易拉罐我们应该怎么处理呢，其实我们不用扔到垃圾桶里，让垃圾场处理。我们可以自己动手，让易拉罐变废为宝，这样即环保又丰富了自己的乐趣，何乐而不为呢？那么让我来告诉大家一些比较简单的易拉罐变废为宝的金点子吧，让我们一起动手搞小创意吧：我们可以做个易拉罐笔筒，让自己的各类笔有个家住：我们先将易拉罐的顶盖轻轻剪开，以作备用，记住切口要整齐。第二步用一支笔在易拉罐表面上画一个圈作记号，以6为一个单位，（也可以8为单位） 将易拉罐剪成60个小铝条（即为10个单位）长度约为4CM，也可增减一个单位， 反正怎样顺手怎样剪，剪至达记号止。那么接下来将6条铝条向下压，左3条向右扭一扭，右3条向左扭一扭。将6条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，让人感觉很美观。这样就做好了，是不是既简单又实用呢？
一直以来鱼儿直接致死漂浮在水面的情况数不胜数，虽然对于一些人来讲一条鱼不算什么，可是那也是一条小生命啊！那么导致这一现象发生的原因都是因为人类把坏水、污染物等投掷河中，使鱼儿失去了优良的生态环境，还失去了生命。有一次，我看见隔壁的阿姨搬着一把破旧不堪的小孩子坐的木凳子，我看她往河边去了，我追上她，忙问：“阿姨啊，你搬着只破椅子到河边干嘛呀？”阿姨笑着说：“留着破椅子也没用，卖也卖不到多少钱，就扔掉得了。”“那你怎么不去扔到远处的大垃圾桶里啊？”“你又不知道，我们这儿离那个大垃圾桶远瞒，就顺手丢在河里得了。”我听了后，一怔。难道宁愿水里的鱼儿都死去了，也不愿多走几步路把长时间浸入水后会腐烂成害的木凳子扔到大垃圾桶里去吗？我回过神，赶紧叫住阿姨，我对阿姨说：“阿姨，你不是不用这只破凳子了吗，那我来教你变废为宝吧，这样还可以给你的家添新物，还可以不污染河水，这不是两全齐美的事吗？”阿姨一听后立马同意了，其实这个小创意改造很简单的，阿姨一听就明白了，只要去买几只钩子，也可以把那些已经用就快换掉的衣架上的钩子拔出来，然后把旧椅子上的能用的有点形状的木头锯下来，再在中心点钻出个小洞来，最后就把钩子穿进去就完工了，如果有人们喜欢五彩的还可以为它们喷上漆。这样既可以给衣服们增加了衣架，也就得了鱼儿们的生命，为祖国保护了生态环境，何乐而不为呢？
只要我们动动脑，动动手，金点子就会钻入我们的思维中，得到了创意，丰富了生活，保护的世界的一小部分。
有人认为小小的金点子不会起什么作用，确实一个小小的金点子是起不了多大的作用，但是世界上每个人都拥有一个小小的金点子就能爆发出强大的力量，让创意遍布身边点滴，让世界充满和平绿的踪影与气息……

今天下午，两节语文课我们都在用报纸、固体胶、透明胶还有剪刀来制作高塔，哪个组的高塔最高，而且不倒，哪组就赢。

首先，组长谢斐让我来粘报纸，刘延东来剪报纸，他自己来叠报纸。之后，谢斐和刘延东一直在用报纸“扭麻花”，我在把他们扭的“麻花”粘在报纸上，我把“麻花”粘了一圈后，我们用报纸卷成了一个柱子，把它粘在报纸的中间，然后，加固柱子，后面我们又卷了个柱子粘在了前面那个柱子的上面，但是由于太重了，所以高塔倒了下来，可是我们不停的加固，它还是倒了下来。最后，老师叫我们停下来的时候，很多组的高塔也倒了，但是李梦娜他们组、薛思琴他们组和郑育霖他们组的没有倒，于是第一名、第二名和第三名诞生了。一到三名发言的时候，我记得最深的一句话是黄泽楷说的：“只要多留心身边的事物，就能发现它的奥秘。”

我们期待在下一次的创意大赛!

六月三日一大早，逸夫人文馆前热闹非凡，横幅上写着“第三届高校环保科技创意设计大赛”。这已经是决赛了，作为小义工的我，和华工的大义工哥哥姐姐们一起工作，要跟领导嘉宾及评委们介绍本次大赛的主办单位、承办单位和协办单位，再走到本次大赛的主会场，让从初赛中脱颖而出的18支队伍的学生负责介绍他们创作的环保作品，评委们再一一判定。
一个大义工姐姐带着我绕着会场走了一圈后，就有一位领导莅临了。我和大义工姐姐分别为他介绍了有关国际节能环保协会、吴小兰慈善基金会、中华环保联合会和广东省环保厅的历史和在公益方面做出的贡献，领导还听得很认真呢，不时点点头发出“嗯”的回应。
下了楼，一派喧闹的场面尽在眼前。每支队伍都在费尽口舌地介绍自己学校的产品，我跟着领导一起听。给我留下深刻印象的是我们华工化学与化工学院的人工树叶和东南大学设计的智能喷灌远程控制系统。世界上最为颠覆的树叶——没有粗细不等的叶脉，也没有普通树叶常见的颜色，只有各种各样的电子元件。这种叶子很薄，跟一张扑克牌差不多厚，像一块遮光板，但这种叶子产生的光合作用相当于我们一个家庭一天的能源所求。通过一种材料，将水变为氧气，同时产生了质子和电子，把他们两个结合起来，又变成氢气，再通过一系列的转换就能变为氢能。之间的过程很复杂，但是作用却很大，它利用的电是靠节能的太阳光，不管在哪一环节，这个作品都不能跟“环保”分开。
东南大学的智能喷灌远程控制系统可以让草坪生长得更健康，一个喷头只有几厘米长，把它插入土壤的20-30厘米左右，进行喷灌，一个小小的喷头可以管好大一片，就能让“绿化环境”、“减少水土流失”和“吸附灰尘”的现象更多地发生在我们身边啦！
每个嘉宾都介绍完毕后，我们进入了多功能阶梯室进行本次大赛的开幕式。邀请了几位嘉宾为本次开幕式致辞，其中有一位德高望重的老奶奶令我敬佩不已，她就是一直热衷于慈善事业的，年过80的吴小兰奶奶。世界环境日即将来临，她倡导我们要多环保，节约用电与用水，尽自己所能，从身边的小事开始做起，“让PM2.5，见鬼去吧！”吴奶奶演讲中的这句话逗得全场嘉宾哈哈大笑！
之前我还在困惑，我们嘴里说的环保环保，可真正该怎样环保呢？“我们要节约用电，节约用水…”能为环保增添多少力量？通过几位嘉宾的致词中和短片中，我感受到环保其实就是从身边的一点一滴开始做起，不管力量有多大，有这份心就足够了。每当我看到关于环保的宣传片，心里就会很难受。很多动物即将濒临灭绝，地球表面温度每上升1°，北极熊就会少好多只；每砍伐一棵树，小动物们就会少一个家……这次当小义工，让我又更深一步了解到了环保的重要性，还见识了很多环保的新创意，获益真多！
“让环保扎根现在，让绿色昭示未来！”从我做起，从身边的小事做起，我们携手共同努力吧！

　　时间是一只拽不住的梭子，它一直向着前冲去，直冲向2010年。在接近世博期间，我似乎与他特别交好，他也常与我聊聊那些流动在身旁翻天覆地的变化。

　　缕缕参天大树从身旁拔地而起。“我还没到上海哩，我就看到每条道路井然而有序地通行着川流不息的车辆。而丛旁的偏偏绿意映入眼帘，直夺人眼球。”在通往2010的路上，只见他越说越起劲，眉飞色舞的还不禁手舞足蹈的向我描述。一路上飘扬着绿油油的世博标旗，大手牵着小手。2010字样飘荡在每一个中国人心中，是对美好未来的诠释。我想，在2010年没到来前，就给他那么良好的第一印象，就让上海成为他心中的又一世外桃源吧！

　　“因为我对以往的世博会都深有感触，所以特别对这次的世博会有所期待。”他望着海宝，似乎感受到中华民族的热血之情。

　　是呀，世博蓝图已经绘就浦江两岸，五千年文明的积淀，一个半世纪的等待，都将汇聚在某些方面2010年5月1日。作为一名上海人，我自豪；作为一名高中生我更骄傲。

　　“世博会的倒计时可是紧锣密鼓。”他叹道。“以中国馆为首的众多世博场馆规划、定位以及工程进度越来越受到人们的关注。可以肯定的是，世博会众多形态各异的场馆不仅在建筑外表上多姿多彩，让人大开眼见，更重要的是每一个场馆都将被老上深深的文化印记，赋予美轮美奂的建筑以灵魂，以生命。以“东方之冠”为主题的中国馆已经亮灯，纯正的中国红具有强烈的视觉冲击力，她体现的是中华民族的文化、精神与气质。在即可保证效率的同时，质量也是得以提高的，所以你大可放心。”我自信满满地说道。

　　我俩静静地坐在车上，观望着外景：红绿灯成为了人们的行路标志，就是它稍作休息，也可井然有序的运行交通。路边，一幕幕良好秩序的图景深入到我俩心中：行人让路，帮助残疾人，扶助老人，关心幼小。真正体现了人与人的和谐发展和社会稳定。

　　“你们的海报花样可真丰富，吉祥物也摆弄出多种姿态。”

　　“当然了！”

　　“平安世博”与“快乐世博”最大限度地激发市民关心世博、参与世博的热情，最大限度地取得群众的理解和支持，使上海良好的市民法律素质和社会法治秩序成为承办世博会的重要支持。在日益网络化、信息化、开放化的舆论环境下开展迎世博法制宣传，不仅要注意舆论导向的正确性还要注重宣传的生动性和有效性。

　　一天的行程即将进入尾声，我与他——世博，在黄昏的照映下约定在2010世博会上再来个约会！

　　外国语中学初一：姚永泽

今天下午的语文课，我们做了个有趣的活动——人物、地点、事情。其实我们对这个游戏并不陌生——上学期类似的“四要素”游戏风波曾在班里流行好一阵子。但同学们的思维还是太“邪恶”了，想的五花八门，中途还是有些不愉快，但最后依然被欢声笑语化解了。
老师和几位同学忙活了好一阵子活动才正式开始。其实同学们的创意还是挺多的，三要素各式各样，所谓“应有尽有”，没有的也全都有。不少词语配对都属于牛头不对马嘴，闹出不少笑话，老师念到的每一个都惹得大家捧腹大笑。“咳咳——Z君——在孤儿院——唱京剧。”大家都被“雷”到爆，空气凝固了0.1秒，我们都忍不住“爆发”了——班里像被扔了一颗“笑弹”，“轰——”地一下炸开了，班级陷在一片欢笑的海洋中：“哈哈哈……”笑声后又是由衷的赞叹：“这两个谁写的？太有才了！……哇！真有创意！……这两个搭配真是天造地设的一对啊！笑死我了……”过了好一会儿教室才安静下来。老师继续念到：“X君……在C君家……和火星人合体后研究地球？！”额，大家写来写去都扯到外星人了！现在小孩的思想真是“无极限”！果然，这一句“经典”也获得一阵爆笑，下课后大家仍然念念不忘，边走边吟诵所有的“经典搭配”，笑声洋溢在每个人的耳畔和心田。最终以欢笑为这次活动画上了圆满的句号。
创意中乐趣多多！只要大家积极思考，发挥自己的想象和创造力，将世间将会充满欢乐。 

　　今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。

　　首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。

　　第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。

　　最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。

　　这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊！

    六年级:徐瑜琳

　　思维带来创意，创意激发智慧。这是我读了《开启青少年智慧的150个创意故事》之后的感想，它在我心中根深蒂固，无时不刻在影响着我。

　　刚拿到这本书，我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁葱葱的大树，一个少年张开双臂，在空中自由飞翔。打开书，只觉精神为之一振，脑子高速运转，一个个想法就蹦了出来，果然大不一样。

　　这本《开启青少年智慧的150个创意故事》中分“独辟蹊径，柳暗花明”、“打破桎梏，逆向而行”、“发散思维，异想天开”等八大章，讲述了150个经典创意故事，其中不乏为平淡生活着色的奇思妙想，奇峰迭起的经商致富创意，更有曾在人类历史长河中激起朵朵涟漪的发明故事。合上书，我不禁感叹：“太精彩了！”

　　创意在哪里？创意无处不在。伟大的发现需要好的创意，不朽的设计需要好的创意，扣人心弦的文章需要好的创意。有了创意，才有可能。俗话说：“没有做不到的，只有想不到的。”一切发明创造都源于创意，没有创意，人类就不可能进步！因为创意，才有如此多的人经商致富，成为大富翁，因为创意，才使生活如此精彩。在“山重水复”时，创意更能使“柳暗花明”，摆脱困难，反败为胜！

　　有人说：“没有规矩，不成方圆”，可是为什么要成“方圆”呢？变成“不规则物体”不是更有个性吗？全是“方圆”，千篇一律，就好像“机器人”、“克隆人”。我看到过一个故事：一个小学生做了一道题目：冰化成了＿。他填了“春天”。多好的一个答案！冰雪消融，春天就会来到，多么新颖，多么有创意！可老师却给他打了个大叉叉，说标准答案是水。我想问老师一句：“1＋1一定等于2吗？”答案是丰富多彩的，可是人们的思维却被“钉”死了，固定在一个狭隘的“框框”里，机械地学习、工作。只要跳出这个“框框”，迎接你的将是全新的世界。应试教育扼杀了太多的“天才”，一个个标准答案使人僵硬。只有让思维自由飞翔，培养自己的创造力，才可能有创意，并激发智慧，成为一个“创造性人才”。“千军易得，一将难求”。当今社会，能苦干的人多得是，难得的是能“出奇制胜”的“创造性人才”。

　　那如何培养自己的创造力呢？首先要多思考，善于观察，这两个是最基本的条件。第二是要打破常规思维，贝尔纳曾说：“妨碍人们“创新的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”只认死理，只会“死读书”，不可能创新，要换一个方面去思考，或从相反的方面去考虑，会有出其不意的效果。

　　这本书改变了我对创意、思维、智慧的看法，书中的一个个创意故事使我激动不已，它就像长城牌润滑油，使我的脑子重新转了起来，激活了我的创新思维，搞得爸爸经常说我“走极端”、“满脑子奇怪的念头”。这本书深深地影响了我，让我在思维的天空里尽情翱翔。有想象力就是好！

　　让我们插上创意的翅膀，在思维的广阔天空中尽情翱翔吧！

昨天，老师让同学们带一些水果到学校来做水果拼盘。今天早上刚来到，老师就拉开桌子，又在桌子上贴上保鲜膜。简单安排几句，就开始做了，我却没有一点思绪。

一大堆水果摆在眼前，四个人都无动于衷。也不能干愣着，就先剥果皮吧。我想也没想，先拿起荔枝剥了起来，老师把他拿来的瓜削好了皮，发给每个组一个。我往果盘里一看，桔子、葡萄、香蕉、荔枝、苹果、桃子……也算应有尽有了，于是我们先把这些东西整理好，再正式做拼盘。

张恒硕先把荔枝、葡萄、桔子等往瓜里面塞，我就在盘子四周摆花样。装完所有的水果以后，他拿起另外一块小瓜盖在上面。我说：“你这是玩的什么花样啊，那么多的好东西塞在里面，别人都看不到了，怎么吸引人的眼球啊？”他说：“这就是创意，就要跟别人的不一样，不然怎么能算得上创意呀”。我们小组的几个人虽然不赞同，但东西已经进了瓜里面，再拿出来肯定会面目全非的，所以只好作罢。为了进一步补救这个拼盘，我又剥了个香蕉，在瓜上做了个造型，但还是好难看，这时老师已经走过来把这个难看的造型给拍了照。

老师说要给各自的拼盘起个好听响亮的名字，但我们绞尽脑汁也没有想出适合我们主题的名字，左看右看，那个水果拼盘都像一只趴着的老乌龟。张恒硕脱口而出：“要不就叫他万年老王八吧！”老师听后笑得直不起腰来，说：“那么难听的名字，谁还愿意点这道菜呀，不如叫它长命百岁吧。”我们都觉得这个名字好听又寓意深刻，于是采纳了老师的建议，正式给我们的作品起名为“长命百岁”。

作品虽然不好看，但是很好吃。通过这个水果拼盘的制作，我充分认识到了，无论做什么事情都要认真对待，这样才能有所收获！

今天真开心！一切都得益于我的创意水果拼盘。

  从结绳记事到甲骨刻字，再从简牍缣帛到造纸印刷，“纸”陪伴炎黄子孙走了五千多年，也记录了这五千多年。然而，相比过去，现在的纸却更细腻，柔软，匀密……从我们学字伊始到现在，我们与纸密不可分。什么包装用纸、印刷用纸、文化用纸、生活用纸……我们所用的纸大概得堆放几间屋子了，而全国年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸浆400多万吨，就这十几年来我们浪费了多少纸啊！
 于是乎，脑海里尽是树，被砍的树，被砍成只剩树墩的树……惨象，已使我目不忍视了！
 于是乎，我有一个创意！
 我梦想创造一种智能纸，造纸工业中产生的废水是清水，产生的废气是氧气，产生的废渣是肥料······没有毒性物污染，没有噪音污染，而且就只有一张纸。
 这张纸将不再需要木浆，而是一种前所未见的新型材料——阿米材料。这张纸具有最起码的超韧性、耐压性、透气性、延展性等等比现代纸更高端、更实用、更令人意想不到的性能。
     每个人从生到死只需要一张纸，大小为787x1092mm，不需要笔来书写，只需用手指，随心所写，随处可写。它有超大容量，只要你想写，他可以保存你随时随地的随笔、文章、记忆小感……可自动记录时间、地点，什么宋体、楷体、行书、草书……你都可以选择。
    当然，你也可以记录自己的笔迹，孩提时歪歪斜斜的字体，青春时飞扬跋扈的字体，中年时沉重老练的字体，你可以保存，也可删除。这样就不像现代的电脑，用键盘打字，却忘记了如何书写，这样使自己的母语可以真正的流传下去。它的容量可记录你的一生，但并不是无穷大，它的容量单位是年，一般为100年。更值得一提的是还可以保存绘画，但不是照相机，你可以手绘，可以复印，它会保持最原始态的颜色。
  这张纸将陪伴你走完一生，所以它耐折叠，耐高温，耐腐蚀，可防水，可防火等诸多优点。它超轻，重量是现代纸的一百分之一，折叠后只需用手抚平，无折痕，它的着火点是500摄氏度以上，在水里，写的字不会褪色，纸的颜色可随你的心意，喜欢什么颜色你可以随时选择什么颜色。它超薄，厚度是现代普通纸的一百五十分之一，但它具有比金刚石还强悍的强度，子弹无法轻易穿破，所以你不必担心年长日久后纸会有所破损。
由于它是智能纸，它的技术要求十分之高，所以它由可国家统一发放，它具有个人脸部识别和指纹识别系统。可这张纸并不是万能的，它虽实用、方便……可科技是把双刃剑，它可以用溶金的“王水”将其溶解销毁或回收。
有了这样的纸，森林将更加广阔美丽，空气也更加清新宜人……世界也将更加美好！
在遥远的未来，这样的智能纸却不是个梦！
一切皆有可能！虽然这只是个幻想！

王乙同是北京一家小快递公司的老板，他从别人手里接过现在这个公司时，大家都认为他“疯”了，因为那是个被人公认的“烂摊子”。但是王乙同不信这个“邪”，观察了小快递公司所在市场很长时间的他，毅然接下了这个“烫手的山芋”。不过，让人称赞的是，经过他的改变，仅过半年，这个小快递公司就迅速扭亏为盈，业务增长量竟然稳居北京市场的第一位。
而他改变这家小快递公司的秘笈，就是抓住一双袜子，做市场的“另类”。
王乙同的公司在北京动物园附近，这里有五个批发市场，出货量在北京地区名列第二，仅次于中关村，是快递公司的风水宝地。这里的快递公司做业务有一个规矩，就是每天早上，公司都要派人到动物园附近的一个广场“摆摊”，等待有快递需求的公司或个人来挑选。每一个业务称为“一票”，“票”越多，公司的收入就越好。王乙同接手快递公司后，从最初的一天接15票，做到了现在的每天数百票（最多的一天竟有上千票），公司所占市场份额也越来越大，迅速成为一支让人瞩目的快递新军。
做到这一切，王乙同其实是成竹在胸的，他可不打没有把握的仗。原来，在接手公司之前，王乙同就观察到，这里的员工多是农民工，而且快递这个行业又风里来雨里去的，所以大多数人都不讲究，于是有些员工的鞋袜都有异味，跟客户一接触，就容易让客户产生反感。从客户的角度出发，他深知客户最希望接触到的快递员是衣衫整洁、文明有礼貌的。而整个快递市场却漠视了客户的这个需求，且长期没有改变。所以，王乙同从别人手里接过一个“烂摊子”后，以快递市场的“另类”面目出现在了客户面前。
首先，他要求员工要从他那里领一套“星期袜”、两双鞋，规定员工每天换袜子，忘了就要接受惩罚；其次，他要求到广场摆摊的员工必须做到“服装最整洁，摊位最干净，客人座椅最舒适，态度最礼貌”，否则就不会再让他出摊。仅这两条一施行，王乙同的快递公司就成了这个快递市场的“另类”，迅速得到了客户的认可和好评，几个月间，他公司的票数就直线上升，增幅飙至北京地区快递公司第一。
 
王乙同不但在客户面前树立公司的形象，在员工内部，他也设立了很多规定，以此提升员工素质。像开完会把椅子放回原处，用完桌子马上擦干净，办公室内不许抽烟，随时随地衣衫都要整洁，等等。这些在公司养成的习惯，让王乙同快递公司的员工显得特别“另类”，客户都认为他们“阳光青春，礼貌热情，朝气蓬勃”，特别愿意跟他们打交道，很多大公司都跟他们签订了长期的快递合同，他们自然也不愁没有业务。并且，因为他们的出现，也改变了大家对快递员“低端”的印象。
其实，要想改变一个公司原先不争气的命运，“另类”措施的施行，是一个必然。当然，这个“另类”，不过是换一个角度，从客户的心理需求来考虑问题。
 

昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是帅哥，心终于放下来啦。

今天，我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室。

我们一看：哇！变化真大呀！教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆，可是，现在许多桌椅都是竖着摆的，而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。

开始做水果拼盘了，我们一组一个盘子，一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”，刀子负责整形，牙签充当连接。

我们开工了，平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜，让它趴在中间，看起来，有点像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圆片的周围切出锯齿形，又用刀尖在上面刻出笑脸的图案，再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围，像一只只荡漾的小船……一会儿，“快乐城堡”就建成成了。

今天，我们个个都是小创意家。