关于沉重的作文

嘉陵江上，船只穿梭，闪烁着耀眼的光芒，从黄花园大桥的车水马龙上投影下一片辉煌，在这平静的江面上，突然，一阵寒风吹过，影散了。

我孤独地站在阳台上。可惜的是，我那淡淡的忧伤镶不进这敏繁急管，红灯绿洒的山城夜景。方才与父亲吵了一架。但我又有什么过错呢？一股埋怨的气堵在了我狭窄的喉咙里。

太阳已悄悄躲进西山，夜幕临近了几时，江面的景还没有那般灿烂。我那盏小小的台灯忽儿的像被一层什么给蒙住了。他好像不稳的扶住鞋柜，极慢的脱下鞋。地上，落了一层烟尘。

他的拖鞋嗒嗒的困响着，一丝被牙膏似的挤出来的干巴巴的笑容从他的脸上浮现出来。他沙哑地说：“作业做完没有？”我没好气地扔给了他。他只是迟疑了一下，然后坐在床上，那双眼已死死地盯住了每一道数学题目。

时间好似没有走，又好似走动着，夜幕越发的黑了。冬天好像是到了吗？寒风刮着，江面只有那归港或是出港的船的气笛声，响着、响着、闹着。

父亲的笑容早已收了，那乌黑浓密的眉毛紧紧地锁在了一起。他沙哑地说：“怎么错了这么多？”我没好气地说：“一两个没什么！”人疲惫得发红的眼看着我，吼道：“五六道错题还算少吗？”他手放下使力往地一甩，啪！书在地上畏畏地蜷缩着。我也冲父亲吼：“走哇，你回去呀！谁需要你在这里！”

父亲好似呆住了，颤抖着，唉地一声叹了口气。说着：“自己反省一下，你是怎么从第一到如今这个下场的！”1米8的个子，高大的耸立在这里，借过灯光的背影看他，怎么有些弱小呢？父亲头也不回的，提起公文包，夺门而出。

寒风，霎时杀了进来，望望表，已是十点过去了。

我不知怎么好的伫在那里，像一根木囱头，突然丧失了灵魂和肉体，只有一股又一股的寒风，在我的背后，撕着，咆哮着，用手去抓，却只有一团若有若无的空气。我们目光，落在了那黄花园大桥上的车水马龙，我曾经也幻想过这里会出现我的父亲，我努力地寻找着那黑色的小点。但又怎么可能寻找得到呢？不知何时，那股气已质变成一种负疚的感觉，环绕着，刺痛着。

回想起父亲，有一个神圣的职业，为人民服务着。为了方便我的学习，在学校附近租了一个小小的蜗居，他自己却如一头牛一般的耕耘着--他儿子的事业。回家的路很远，那路上有一条长巷，他提着一个黑色的公文包，黑色的皮鞋仿佛不堪重负一般，每随着脚弯曲次，便嘎地响一声。在那长巷上踱着，每一步都是那般艰难。

那清波散了，又合了。

初一:何畅旅

我是否真如那厌世的冰凌般玩世不恭？我是否真如那逃避纷争的隐士般不负责任？

是吗？

我承认，宁愿生活在18世纪的古埃及废墟里，也不愿在这充满面纱的现实中。真的不负责任多好！没有责任就没有痛苦。喜欢与世无争，喜欢世外桃源。

曾经的梦想，曾经的我，曾经的话语，曾经的人，而今已面目全非，我失去的太多了。我的心，我的梦，我的魂，都已遗失在过去。谁又记得过去的笑语，谁又同我一起寻找迷失的自我。试问：“我”今在哪？——

抬头无语问青天！

甘心沉沦吗？点燃希望之灯，亮出正义之剑。街旁枯草还迎风颤晃，生命也并未枯竭。生命的长卷中并不只是秃树，也有绿洲啊！

相似的满夜星空又一次来临，过去的种种四处浮动。有过笑，有过痛，也有过悔。过去的幼稚，过去的无知，过去的骄傲，过去的自负，是我心灵的痛处！为何不再看我，为何不再眷顾我，你这样的走，在这岁月的印记中留下的只有悔恨和泪水。一切的一切，来临和结束，我不懂也不想懂。倘若再给我个机会，我会选择我曾放弃的。

曾飞过，翱翔过，成功过，辉煌过。当头顶上的光圈逐渐暗淡，可曾想到过结束？也曾有过誓言，那光环还会发光。曾以漠然的目光望这世界，曾以憎恨回报着深深的爱。怨过天，尤过人，现在呢？

不一样的时刻，不一样的梦；不一样的时刻，不一样的我。怀疑过人生，怀疑过命运，痛恨过自我，伤害过朋友。当一切再来临的时候，我是否踏着以往的足迹，无知地走下去呢？人生不过是一串省略号，留下无限深思，谁人能懂？

崇拜过陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，也羡慕过乌托邦式的精神家园。曾想过放弃，可我并非圣人；也想过解脱，可我已罪孽深重，伤害了曾关心我的人，我怎可以再去伤害，那因我而伤痕累累的心呢？我给别人的伤害已经足够了，宁愿自己心碎，自己痛，所有的伤我愿一人承担，总有一天我会接受心灵的审判！

一切又都过去了，再也没有理由犹豫，再也没有理由彷徨。那昨夜星辰已调残；那昨日的风也以吹去了幼稚和无知；那昨日的笑与泪也以变为印记化为石；一切的一切已成过眼流烟。不再追悔，痛着的曾经最美。

又一次开始，又一次来临，也昭示着又一次希望。不再把时光托付流水，不再耽于不快。驾起理想的帆船，扬起青春的风帆，承载信心，另辟新航线。背上行囊，追逐梦想。

再望夜空，已是满天繁星。

沉重的过去，追忆中的醒悟……

短暂的一天就这样又过去了。

今天我读了一篇短文，让我感触很深。文章的名字叫《脚印》。

路承载着脚印，脚印延伸着路，这条路会一直通向成功的大门。

这条路不会是一帆风顺的，而是坎坷不平的。它上面布满了荆棘，泥泞和迷茫。既神秘，又艰辛。

我们只有拥有聪明的才智，坚持不懈的毅力和不断进取的精神，才能顺利的通过这条路，开启人生的大门。

现在的我们就站在这条路上。这是一条很长很长的路，虽然很艰辛，但我相信这扇人生的大门已经打开，它正向着我们呼喊，等待着我们的到访。

前进吧，努力吧，我们的人生要辉煌光彩。

道路越泥泞，留下的脚印才会越清晰。负载越重，留下的脚印才会更深刻。

在时针轻轻的摆动中，与妈妈分离已是两个春秋，我也蹒跚的走入沉重的初三。从前那因顽皮而沾满泥泞的鞋，已不再适合我四零的脚。脚大了，走起路来也更踏实了。办事、思考间也渐渐多了一些成熟与稳重。在这段没有妈妈贴身关爱的时光里，我学会了自强自立，知道该如何打点自己的生活，如何面对残酷的现实。

学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我和同桌想尽了办法让自己进入状态，再次提高学习成绩。“一中”是我们的梦想，也是家长、老师的梦想，就是这梦想如皮鞭驱打着我们，让我们前进、努力。

因为学习的日益紧张，我与爸爸在一起的时间便少了，话也少了。身边空气的温度，随着抚爱的散失而冷却。不，不是散失而是沉淀，沉淀出父爱的精华，使感觉更浓、更纯，如奶香一般淡淡的香甜。

朋友间再也不是简单的打打闹闹，而是互诉心事，成为对方的依靠。初三的生活，你会遇到许多使你不知所措的事，在这使你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么的重要。朋友的一句话会像一只温暖的手慰抚你的创伤，又会像一碗热腾腾的汤面一样让你感到温暖。

今夜月光朦胧，我也已是睡眼朦胧。模糊中，我眼前显现出远在大洋彼岸的妈妈，目光殷殷的爸爸，呕心沥血的老师和孜孜苦读的同学……

哦，沉重的初三，充溢着沉甸甸的爱……

走在回家路上，感到好沉重，脚步变慢了，书包变重了，一切都像在改变！希望时间能够倒流，心里却还在怨天尤人。一张张不满意的试卷让我沉得压不过气来。泪流过，心痛过，同学安慰过，但都无济于事。想要和别人竞争，但却一直白费，有时甚至还以自己的智商。罢了，又是可怜兮兮的空想和伤心。

离父母的期盼是不是越来越遥远了呢？小学玩玩照样能考好，初中读读写写却还是技不如人，是不是我真的载退步了呢？我又该怎么办呢？脑海重的问好越来越多：八卦琐事，学习问题……

有人说读书是乐趣，可我却觉得读书好沉重。面临考试学生担心，后怕。分数却又是家长、老师的共同看点。痛苦吗？是啊，但又能向谁去诉说呢？

秋天的落叶过了一个春天又长起来了，树叶依旧生机勃勃。人败了又能否再次成功呢？

起风了，我不由地加快了脚步。我要告诉自己明天站载舞台上的人一定是我！

在我的心中一直有这样的疑问，爱情是什么？可能知道你喜欢上了一个人，你才会发现爱情是如此的简单。

在我的心目中，爱情是这样的。它会无私的为人们奉献着，她会偷偷的在某个角落看着你，关心着你。在你的人格或者是利益上受损的时候，保护着你，这就是所谓的爱情吗？

为什么？要把自己心中喜欢的人说出来要让对方知道呢？我现在对那句话是这样认为的，如果你喜欢的那个人的时候，帮面告诉他，我喜欢你，这就会产生一种心理暗示，她喜欢我，那么你就会在不知不觉中观察着她，久而久之你就会发现，我怎么以前没有觉得他会那么好呢？可能你自己都不会知道这件事吧！如果他对你很反感，那么你就不要再给他施加压力了，反而不好。

在我的心中简单的爱，不是付出，而是包容。我真心希望能有一个人可以一直在我的身后默默的支持着我，关注着我。

沉重的爱

初一:加油为了你，妮

捷径，其实是最远的路;偷来的巧，其实是致命的拙。 

古往今来，有多少平凡人前赴后继寻求捷径，最后怅然而返;又有多少天才巨星陨落于捷径。其实，捷径，是最危险的错觉，通往的是无尽的深渊，是沉重的人生之殇。 

蝴蝶一生最大的关口就是挣脱束缚、破茧成蝶的那一刻，而这个过程是无比艰难万分痛苦的。曾有善意的人们用剪刀把茧破开，的确，蝴蝶很轻易地就从茧中挣脱出来，但代价却是，它永远飞不起来了。 

取巧的人们并不知道，蝴蝶只有经历炼狱般的磨难，才能通过“鬼门关”，才能成就飞翔的羽翼，否则只能面对拖着无用的双翼慢慢爬行的事实。所谓的捷径，使它的前路变得更加遥远，遥远到无望。 

由此可见，成功，是没有捷径的。人生的美丽，在于自身的体验。没有亲历过痛苦与快乐，心境就不会提升;没有经历过挫折与失败，心灵就不会成长。捷径，或有曾经的暂时的柳暗花明，但星沉大海般的命运，却恰从此刻开始。我们不会忘记上世纪60年代，那段近似疯狂的岁月，那个势在三年“超英赶美”的“大跃进”。那种不顾客观规律的揠苗助长式的捷径，留给人们的是，“欲速则不达”“偷鸡不成蚀把米”的痛苦记忆。 

张爱玲曾说过：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大？”这必不可少的弯路，就是最好的捷径。捷径，是厚积薄发的必然。而任何奢望毫不付出的取巧，都是最致命的伤。《聊斋志异》被誉为我国文言短篇小说的巅峰之作。老舍曾经评价此书说：鬼狐有性格，笑骂成文章。蒲松龄用了几十年的时间搜集故事，特意在自家路旁设了茶烟。“见行者过，必强与语，搜奇说异，随人所知。”聚沙成塔，集腋成裘，正是这种日积月累，才让蒲松龄完成了成功的最后一跃。 

无数雄辩的事实告诉我们，成功，没有捷径。现实中有些自诩“聪明”的人，他们费尽心机地寻找每一条捷径，而这一条条捷径，通向的是无底的深渊，是沉重的人生之殇。有人说，捷径，是最遥远的路途;取巧，是最致命的伤痛，的确！

昨夜，爸爸的房间里又传出了不绝于耳的咳嗽声，妈妈搀扶着爸爸跑向厕所。已是深夜了，我畏惧的咳嗽声啊，为什么又来折磨爸爸的身体？我站在远处看着高高的架子下的爸爸，他的面容已经憔悴。我闭起眼睛，我想任由泪水模糊我的眼睛，但是却没有，因为我的泪水已经流尽了！只能感受到心里沉重，沉重的痛。此时，我只想说出一声沉重的感谢！

原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林！

爸爸，你还记得吗？那年秋天，榆钱挂满树。我踮起脚尖，看着满树的榆钱儿，我扯了一下你的衣角，你弯下腰来听我说话，“爸爸，给我摘一串榆钱儿吧！”爸爸拍着我的脑袋，蹲下身子，说：“你喜欢榆钱儿！”我点点头，心里确实是十分喜爱。爸爸说：“只要你喜欢，爸爸就把这整棵榆树都送给你，好吗！”我高兴得直拍手。爸爸站起身来，把手向上伸直，就触到了那串美丽的榆钱儿。他折下那一串，把它放到我的小手中，我的手抓着那串，心里是说不出来的甜蜜，那是幸福。

原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋！

那年夏天，闷热的空气包围着我们，沉闷的心情也充满于我。你站在阳台上料理这那几盆我种下却从未照看过的草莓，你说，它们会有结果的一天。我正沉浸于那哲理的话，你说你也希望我有如草莓般红色的未来。我继续捧起那本书，沉浸于那人生追求的二重唱，我狠狠地咽下了一口口水，以湿润我的微干的喉咙。你放下手中的花洒，不一会，他把一杯白开水轻轻地放下在我旁边的小圆桌上。你没有说什么，却胜于说任何话，无语中，我明白你了解我。我盯着杯中的白开水，它清澈透明，没有杂质，没有瑕疵，只有爱的享受。一杯沧海，原想捧起一簇浪花，你却给了整个海洋！

此时的我，依然是沉重，沉重的痛。

只想说出一声沉重的感谢！沉重的就好像你给的沉重的爱！

……让我怎样感谢你？

责任是什么？

责任是做人的本则，责任是应到的规定，责任也是人生旅行的第一步。

责任是否沉重？在我看来，其实一点也不沉重。

在数学学科方面，我对自己的学习一向非常负责。对于会的，不管需证明的思路有多少，我都是认真地写下来；对于不会的，我要不断地思考、探究、实践。即使花去许多休息时间，我也在所不惜。八年级上学期上半部分学完了，数学老师对我们进行了一次模拟期中考试，我考了98分。虽然与100分失之交臂、擦肩而过，但这个结果本身也是一个对学习负责任的表现。在接下来的学习中，我更加认真，更加仔细，力求各方面做到最好，功夫不负有心人，在我不断地努力下，终于在这次期中考试中取得了100分的满分，没有让自己失望，没有让老师和家长失望。

这次“敢于承担，勇于负责”的年级大会，我们和六、七年级的所有师生共同探讨一个话题----责任。当我们班的同学发言表扬到我时，我想：其实得到这个结果，我付出的努力并不是太多，既没有废寝忘食，也没有悬梁刺股。可是有些人想得到结果，却不肯多花精力，连最起码的一丁点时间也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能拥有回报。”天下没有免费的午餐，人只有不断工作，才能使自己不断进步。

所以对于自己的责任，不要想象它是如此沉重，好像永远也不会结束，其实只要坚守责任，就能做好人的本职。

责任是否沉重？其实一点也不沉重。

——经过实践后我才发现。

今天阳光明媚，天气刚刚好，柳树疏着长长的绿辫子，小鸟叽叽喳喳地叫着，给春天增加几分色彩。

时间一会儿就过去了，一个上午，从我身边消失，下午也过去大半课，只剩下最后一节平凡的语文课。

铃声响了，王老师迈着沉重的步伐走进教室，手中拿着一叠厚厚的试卷，原来是语文改错别竞赛试卷来帮我们分析啊！~王老师叫课代表把试卷发下来，我一看，立马邹起眉头，心想，今天我是怎么回事？以前从没看这么差，我老糊涂了吗？越想越激动，泪水仿佛对我说：“求求你，让我掉下来吧！”可我怎么掉都掉不出来。心里遭受到了雷的打击。

唉，已经发生了，也不能挽回，下次考好就好了，失败是成功之母我不停地安慰自己。不过，我还是对自己有信心，我下次一定会成功。

“为了忘掉忧虑，我躺在一克老树干边的沙地上，画这棵老树的素描。我穿着一件亚麻布上衣，叼着烟斗，望着深蓝色的天空，望着沼泽和草地，这使我快乐。生活对与我来说是一次艰难的航行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高。但我要前行。”

——凡高

各种颜料在旋，融合。我看见它们在碰击，颜料的怒潮在渴求中死去。浓艳的向日葵开始绽放，从此暗淡了艺术家所有的春天，甚至所有的花都停止开放，放眼注视着14朵向日葵的生成。

它们已经不仅仅是一些静物，它们是凄艳的生命。

画面上的每一个物体，都以独特的方式燃烧着它的生命力。

没有一个画家的用色，会像凡高这样浓烈，明亮，无法控制般的亢奋。深红，明黄，靓紫，苍绿。原来油彩有时可以以凝固状态呈现在画布．将无法稀释，无法抹匀。如此地耀眼，明亮着一个又一个世纪人们的眼睛，如一朵朵火焰，烧毁了一切挣扎着的虚伪，纯自然的解放，连那世俗世界的太阳也不过是其中的倒影而已．阳光从此炫目，永远不会熄灭．

黑色的鸦群——是天空破碎的阴影，死亡的象征，是另一个太阳．黑的同样炫目，从那一朵朵璀璨的金黄色开始，光的七彩最终浓丽成一份世人无法理解的，只能在画家的黑眼睛里闪烁，闪烁成无法用视野，视线，视角改变的秩序和心情．

黑色深远，空而静，静得骨头寒冷，却一点也不防碍画家所寻找的惶恐与痛苦．一种悄然上升的寂寞，吞没了语言的表达能力，喧哗在眼睛的平面上，响在眼前，也静在眼前．形个影在分裂，在所有黑色颜料幻化成鸦群那一瞬间．

假如黄河可以拒绝冥想假如向日葵所发射的光可以取代太阳，从而四季停止轮回，人世只剩下生命呼唤的冲动．那么温和柔软的花瓣形状，将如同童年的憧憬，扑面而来．作为一种清澈的完美，反映画家苦难的瞬间永恒及静穆的生命．

没有任何一朵花，现实的花，可以承受画家的悲怆．唯有鸦群与向日葵的颜料，不得不生成了画家凡高矗立的生命原形，巍峨而辉煌！

一朵朵向日葵，永恒的燃烧，在鸦群的底下……

小时候，我的成绩甚优，门门优秀(不是吹嘘)，可是有一次，我的语文成绩考了九十一分，班中有许多人的成绩在我之上，我红着脸被老师叫到了讲台上，守着全班同学们的面打了我的手，说我不该错也错，我哭了，哭得是那么悲痛欲绝。可是当时我想起的更是我那严厉的父亲。

我的父亲，一个普普通通的医生，自己才是初中文凭，文化不高的他总想让我的文化课赶上去，不想让我走他的老路，于是，没日没夜的严格要求我。这次回到家，我哆哆嗦嗦的将试卷拿给父亲看，迎来的当然是严厉的目光和那疼痛的教训，我默默流着泪，不敢吱声，只得看那打着红叉的试卷和那带有伤痕的身体。

中午吃的饺子，我早早的看着父亲放下碗筷走进了房间，说是吃饱了，妈妈对我说：“你爸爸今天中午没有吃多少东西！”顿时，眼泪充满了我的眼眶，包含的不仅是愧疚，更多的是痛恨，恨自己的粗心大意，恨自己的鲁莽过失！

故城聚龙中学八年级 冯硕

从小玩过的小汽车，小手枪，小机器人，小游戏、动画片、玩伴……如果你偶尔再看到那些你童年的旧爱，是否还会像儿时那般感怀激动？当然不会，现在的你已不是当年那个单纯的只知道打游戏、玩具的孩子了。时间在流逝，我们在一点点长大，成长的话题是沉重的，在不知不觉间，成长让我们改变了好多好多。

长大成人，意味着我们不能凡事任性而为。我们将渐渐从家中被父母庇护的孩子转换成一家之主，渐渐从学生转换为社会的一份子，我们的一言一行将会以更多的方式影响自己，影响他人，因而就要为自己的行为负责。台北市长柯文哲日前指出，台湾、新加坡、香港、大陆等全球四个华语地区，“被殖民的时间愈长就愈先进”。这番谈话不但显示出柯文哲的无知，更使大陆和台湾有识之士群情激奋，对台北市的形象造成了不可估量的损失。这种不负责任的言行，让柯文哲感到了巨大的压力，事后赶忙修正自己的言论并为此道歉。一个堂堂的中国人，竟然如此说话，不禁让我们这些青年学子汗颜。你的责任感哪去了？简直暴露出一副奴才的嘴脸。对这种有权就任性的行为嗤之以鼻之余，我们考量着如何为自己的行为负责，以此事为诫。因此，我们深知自己的角色，更应认识到自己已经长大了。

长大成人，也要保留那份剔透莹亮的童心。童心未泯，也就是真诚和单纯未泯。不要忘记小时候那些要善良诚实和遵守规则的操守。半年前，深圳一个购物大厦的慈善拍卖会中，一个小女孩的摊位格外火爆。她摊前摆的那些好多价值上万的包包，都将以几十元出售。有人对她说：“小姑娘，你这是炫富呀！”七岁的小女孩反而瞪大眼睛问：“什么是炫富？”炫富相对于慈善，对于孩子来说是一个太难理解的词汇，她只知道把家里不用的东西拿出来卖，挣一些钱，把它们捐给有些需要帮助的人。所以，也请我们忘记那些虚荣，忘记追名逐利，想一想当初砸碎自己存钱罐为了把这些钱捐给山村小学的孩子们的单纯与真诚。想一想“不是老人变坏了，而是坏人变老了”戏言，想想曾经毫不犹豫地把自己的座位让给老人的那个善良的你。所以，如果任性变得世故，我们认可不长大，也要守住这颗金灿灿的童心。

长大成人，抛却幼稚，更应变得成熟稳重。经历过的“忙趁东风放纸鸢”的孩童时代，在现实中，我们历经了生活的磨砺，逐渐懂得了坚持的辛苦，懂得了为目标奋力前行的弘毅，但是，我们不能忘记孩童时那份纯真和友爱。成长会让我们时刻牢记肩上沉甸甸的责任和义务。在实现中国梦的今天，我们赶上了奔涌的时代大潮，它给我们提供了展翅高飞的天空，任意鱼跃而又宽阔的海面，我们没有理由不去进取和奋斗。不能像有些孩子那样，生活在幸福中不知福，而任性般的胡作非为，锒铛入狱，让青春的天空雾霾蒙垢。

青春是什么？青春是歌，它唱响我们的壮丽未来；青春是火，它点燃了我们向上的激情；青春是红日，它喷薄着我们人生的豪迈。

成长对每个人来说都是绕不开的话题，请我们善待成长，不再感到成长的沉重，让我们为人生喝彩。

雄鹰总是在天空中翱翔，飞啊——叫啊，威风凛凛的。但是无论是什么，只要是生物，就会有生老病死，自然的残酷决定了他们的归宿，而他们为了要延续自己的生命，则只有培育出一代更威风、更优秀的精英。所以，在雏鹰幼年时，雌鹰就要残忍的教雏鹰去飞翔——雌鹰会将柔软的草垫撤下，让尖锐的树枝刺雏鹰弱小的身体，雏鹰被迫爬出巢的边缘，当他要掉下山谷时，他只能拼命的挥动翅膀，以求生存。慢慢的，他也就学会了飞翔，学会了做天空中的霸主。

正因为雌鹰的残忍，才使雏鹰尽早的成熟起来。比起来那些早已长大却仍然躺在母亲的摇篮中的鸟儿，雏鹰也许没有那么幸福的生活，但却比他们更懂得生存之道。在自然中，一切总是在不断变化着。要想在现实的战争中立于不败之地，就要有更先进的竞争意识和更高超的本领。人类社会也是一样。一个人想在社会上有立足之地，必须要自理、自立、自尊、自强，不能靠父母的给养生活一辈子。人的一生是奋斗的一生，活着要有活着的价值，一个人如果只是碌碌无为，在摇篮里过上一辈子，那么这个人的生存也就没有了价值。而大多数无所事事的人，他们无所事事的主要原因就是父母的溺爱，这会造成孩子总是不能离开摇篮，离开父母的关照。父母们误以为他们把自己半生攒下来的物质财产交给孩子，让他们后半生没有后顾之忧是自己对孩子最无私的爱，但是殊不知这样只会让他们产生依赖心理，以致于没有自己生存的本领，一旦父母离开了他们，他们也就只有要饭了，因为他们没有经历过风雨，“不经历风雨，怎能见彩虹？”他们的下场可想而知。

而中国大多数的父母并没有意识到这一点，他们仍然将过多的爱和过多的物质压在了孩子的身上，让孩子不能自己张开翅膀学习如何去飞翔，这样做的直接后果就是孩子长大后任性、无知、自负、懒惰。曾有一个专家预言：中国将毁在21世纪这代孩子的手里。事实证明，这并不是没有可能，也许是因为这代中国家长经历的困难太多，不想让孩子也走同样布满荆棘的道路吧，溺爱已经成为了中国一个极为普遍的现象。而日本则不然，他们的大多数家长对孩子都会严格要求，肯放手让孩子自己去实践、去探索，自己解决自己的问题，这样一来，日本孩子在童年时就懂得靠努力去成功，也懂得探索创新，要不然，怎么日本就连动画片的内容都是中国人想不到的呢？其实，如果这一代的孩子们继续被溺爱下去，那中国的未来真就是无可救药了。只懂得享受而不懂的付出的人是不会得到真正的幸福的；一个由只懂得享受不懂的付出的人组成的国家更不会繁荣富强。也许话说重了些，但却是最实在的了。我想，家长们应该向雌鹰一样，卸去孩子的重负，放开溺爱的手，让雏鹰挥动翅膀独自去飞翔。

雏鹰的一生是灿烂的，因为有聪明的雌鹰和她聪明的教育方法，而雏鹰也将用同样的方法哺育和教育他们的后代。

尊敬的家长们，请相信我吧。溺爱孩子是最愚蠢不过的了，为了您的孩子，也为了中国的未来，清放开您们的手，卸去孩子的重负，让雏鹰的翅膀不再沉重！

“沉重的双手”

“上课，一定要敢于举手，回答老师的问题，一定！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。

“嗯，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。

上课铃响了，我心又不禁一沉，几分钟后，老师问：“哪位同学能概括一下课文的主要内容？”教室里鸦雀无声，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地向四周望了望，有的同学低下头默坐，有的同学在摆弄钢笔，好象老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起的手，哪怕只有一只。然而，没有。这时，我下意识的动了动胳膊，心又“怦怦”地跳起来。“只要有一个人举手，我一定是第二个举。”然而，还是没有人举。“怕什么，不就是概括主要内容吗？”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷扫了一下四周，见没有人注意，才慢慢举起左手。

这时，老师的目光向我这边投过来，我身不由己地迅速放下了已举起的手。老师没有叫我，我狠狠地在自己的右臂上拧了一把，心里说：“你这个不争气的家伙，怎么就是举不起来呢？”唉，沉重的双手。

沉重的心情让我心惊胆颤，沉重的心情让人倍感悲伤，沉重的心情让我心存压抑-……反反复复，充满意蕴。

橙黄色的灯光下站着一位高大的身影，衣着朴实。他就是我的高一班主任刘老师，他平常很严肃，自高一以来，就没见他笑几次，给人总是那么陌生感觉。同学们都很怕他，怕他到什么程度呢？每天，只要他一上课，同学们都会东躲西藏，就怕他喊上去做题。他不像别的老师一样，喊一次就行了，而是你要不会做这道题，他就一直喊你直到你会做为止，并且他表情严肃，似乎要把人吃了似的。

今天周三，有班会课，班会主题是：“期中考试总结”。一看到这，我们的心情便从悬崖峭壁边直直的坠入万丈的深谷。然而，今天他变了，穿的很体面，西服革履，但是我从他的眼神里看到的少许的沉重，他平常并不是这样的。“沉重”一词一般来形容心情压抑，但是他那双眼睛却很沉重，跟往常有点相向。随着电铃声的敲击，我们开始了我们的噩梦。黑板上的“期中考试总结”六个大字显得多么刺眼，我们犹如惊涛骇浪中的扁舟随时有被吞噬的可能。班会开始，班主任站在那里用他那可怕地眼神直直的注视着我们，我们连抬头看一眼都不敢。讲台上的他开口说了第一句话：“我们班现在怎么阴盛阳衰了”，同学们都默不作声，班里顿时变得很静，静的似乎可以听到心脏跳动的声音，咚咚……咚。

“平常的活跃都哪去了，这好像不是我们班的作风吧，就上别的课能说话，接个话把子，皮脸捣蛋，除了这，你们还能做什么……”班主任说。

“就想说话，要你管……花钱就是来上学的，你只是爸妈雇的工人”同学们低语着。

“你们有能耐，大点声说，我知道我每次说关于成绩，你们就不服，不服能把能耐放在成绩上，用事实说话”班主任说。

班里面依然很静，我真不知道我是不是在听，我情不自禁的拿起圆珠笔在白纸上给班主任自画了一张肖像，“短头发，戴了一副方形的眼镜，两手靠在讲桌上，嘴里咕叽咕叽说着话，想笑又想哭，两滴泪水在眼里直打转”，毕竟我们没有考好。有的同学觉得老师说的都是笑话，似乎与他无关，更可恨的是给老师起了一个外号叫“小光”，这名字来源于动画片中的《数码宝贝》，可笑吧。而我似乎觉得，同学怎么这样，五千年的尊师都跑到哪里去了，难道他们不知道“做人”两个字怎么写么，并且三字经里不这样说过么：“亲师友，习礼仪”。难道这都说着玩么，怎么时代越发展，人的素质怎么变得这么差。

在这个时候，班主任说了一句让我们久久都不能忘记的一句话：“你们不论学习好学习坏，都是我的学生，作为你们的老师就如同家长一样，谁不希望自己的孩子学习好呢，谁不希望他健康成长呢。，我把我们班现在学习风气分为三极，第一极：有刻苦学习的；第二极：有夹在中间，学习刻苦和皮脸之间，两头都找不到你，就跟风随大流；第三极：就是来长身体，来混日子的。

……僵持一段时间……五分钟过去了……十分钟过去了。

班主任接着说：“我现在知道，有一些学生每天非常刻苦学习，但是成绩提不上去，什么原因呢？有的学生每天玩，但是成绩很好，我觉得不公平，凭什么不学习的也能学习好，凭什么……”---咦，这似乎老师为我们这些学习不好的人打抱不平”。

我现在也觉得越学习好的人越看不起我们，举个例子吧：有一个学生每天都刻苦学习，但是成绩就是提不上去，旁边的学习好的人就笑话他，你在怎么努力学也没用，也考不过我。有时还话里有话说：“你要好好学呀，你们都是未来的大学生，我们都得回家种地”，糟谁呢。看不起我们就看不起我们，何必这样呢。我想反驳他，可是我学习不好，没有资本。有时我会觉得我的智商会不会很低呀，我觉得老天不公平，人家需要一倍的努力，而我们却需要十倍甚至一百倍的努力来偿还，凭什么，凭什么……真的，那种被人贬低的滋味比吃了一百株黄莲还苦，似乎我们真的就是封建的最低层吗？

我发誓会努力的，别人用一倍的努力，我要用一百倍甚至一千倍来学习，我要为我们这些被人看来是封建最低层的人们而反驳，我要用持之以恒的武器将失败和那些嘲笑我们的人一同击入万丈的深渊。同志们起来反抗吧，拿起我们的武器，我们不会被困难吓倒，黎明正等着我们，努力呀，我们将胜利……这堂课，心情真的很沉重，似乎是把失败化作了我们前进的动力，也许黎明正在离我们不远的地方，前进吧，前进吧。

沉重，氤氲迷离的情调。

徐州市睢宁凌城高级中学高二：仝文化

我累了，好想去海边走走，好想让海风把我的烦恼通通吹走，让海水把我脑里所有不愉快的，沉重的记忆全都吹走，让我重新开始新的生活。

起初，我以为沉重可以给我带来前进的动力，但是，事实证明了，沉重不仅没有给我带来我想要的结果，而是给我带来了无穷的压力。

这种无形的压力，压在我根本无法承受的肩膀上，压得我几乎喘不过气来，很沉重，很沉重。

然而，我知道我已经处在负荷状态了，我也知道是时候放下不该拿起的东西了。

对于我来说，在对的时间放下不对的一切，或许这也是种很好的解压方式，从而，也可以让自己那微弱的心灵得到美好的归宿，让自己沉重的心绪得到精神上的解脱。

眼前的一切，对于现在的我来说，已经不再重要了。但是，我并不能放弃眼前的一切，而选择去追求一切不切实际的东西。我只能说，这样不太现实。、

既然我不能选择放弃，我就要好好想想，是否应该放下沉重的回忆，让自己不再那么累，不再负荷，不再做一切自己能力以外的事。

我很清楚，我是个怎样的人，我也知道自己想要什么，不想要什么。但每当决定时，总是犹豫不决，所以，我需要大海给我答案。

最终，我的得到了大海的答案，它告诉我，要尊重自己的意愿。我想我已经决定好了，我选择放下不应有的沉重，让自己重新拥有属于自己的快乐。

从此，我会让自己的快乐和动力相互依存，让我在学习枯燥乏味的过程中得到快乐。

真的好想坐在海边，放空自己，让海水亲吻我的脚踝，让海风拂过我的那空洞的沉重回忆，让自己的心灵休息一下，不要过分地紧张。

在一个偏僻的小镇上，由于正值冬季，人们都早早的吃完了晚饭，躺在床上看电视。

随着一声清脆的婴儿啼哭声，打破了夜的宁静。一个女孩降生在人间，她就是江映雪。当时正好漫天飞雪，所以家人给她取了这个很诗意的名字。

映雪一天一天的长大，转眼就八岁了。虽然只有八岁，但小映雪却像十三四岁的孩子一样，修长的身材，黑的发亮的头发。映雪很懂事，也很可爱。爱説爱笑，大人们都很喜欢她。映雪不但长得好看，学习成绩也很好，每次考试都名列前茅。

十三岁那年，映雪以优异的成绩考上了镇上的一所中学。爸爸妈妈非常的高兴，有这么一个漂亮，懂事，学习又好的女儿。

映雪的家并不富裕，爸爸为了让映雪能有更好的学习环境，在农闲之外，还帮别人做些零活。就是从山上往山下拉石头。别人都説太苦太累，很少有人去做。可映雪的爸爸却説为了映雪苦点累点也愿意。

山路很不好走，特别是下山，石头又重，就更难走了。一天刚下过大雨，山路更滑了。映雪的爸爸，想拉完这最后一趟。在经过一转弯处时，脚下一滑，连人带车一起掉下了山崖。一百多米高的山崖掉下来可想而知。

当人们找到他时，人早就死了。噩耗传来，一家人悲痛欲绝。爷爷听到消息后，由于伤心，加上心脏不好，眼前一黑摔倒在地上。人们扶起已经昏迷的爷爷，可爷爷还是没能挺过去，没过多久也随着映雪的爸爸撒手人寰。

小小的映雪知道，爸爸和爷爷再也不会和自己説话了，再也不会像以前那样疼爱的抚摸自己的头了。自己永远也不会再向他们撒娇了。母亲整日以泪洗面，消瘦的她仿佛一下子老了很多。以前爱説爱笑的映雪也变得沉默寡言了。不再是以前那个见了大人就喊叔叔阿姨的映雪了。学习成绩也下降了很多。

可日子还是要过，生活的重担就落在了妈妈的肩上。妈妈家里地里两头忙，闲时还要帮别人做些散活。晚上常常到深夜，就为了多做几双鞋垫，补贴家用。妈妈的辛苦，映雪看在眼里，痛在心里。所辛，映雪没有让妈妈失望，以非常优异的成绩考上了一所重点高中。

可是上了高中，开销就更大了，妈妈好不容易东借西借总算是筹够了学费。妈妈虽然脸上很高兴，但映雪知道，妈妈以后会更加的辛苦。

有好几次，映雪的妈妈因为太累，都昏过去了。映雪知道后，心都在滴血。她告诉妈妈，自己不想再读书了，不想让妈妈太累了。可妈妈却説，你不读书，你做什么，你不读书，你对的起你爸爸，对的起我吗。只有你好好读书，以后考上大学，妈妈就是再苦再累也愿意，妈妈一定让你读完大学。

映雪知道自己不能再坚持不读书了，否则就更对不起妈妈了。自己只有好好读书才能对的起妈妈。妈妈为了自己太苦了，也太累了，这辈子都无法报答她的恩情了。自己只有努力的读书，等有工作了，好好的照顾她，再也不叫她受苦了。

一天夜里，映雪做完功课，准备去休息，看见妈妈还在做活。想让妈妈也去休息，刚一站起来，忽然感觉两眼发黑，浑身无力眼看就要摔倒。这时，刚好妈妈看见了，赶紧过来扶住了她。看见映雪脸色苍白，妈妈用手贴在映雪的额头上，顿时吓了一跳，映雪的头发烫。肯定是发烧了，可现在是深夜，家里有没有药，离镇上的小诊所有好几里路。这时映雪已经没有力气走路了。妈妈二话不説，背起映雪就往外走。

外面漆黑一片，妈妈深一脚，浅一脚，本就消瘦的妈妈，又背着映雪，只能慢慢的摸索着往前走。映雪迷糊迷糊的感觉，妈妈很累，妈妈喘着粗气，左摇右晃。妈妈的背都湿透了。“妈妈，放下我吧，我能走。”映雪哭喊着。妈妈还是慢慢的走着。脚下的路根本就看不见，妈妈的脚像是被什么东西绊了一下，一下子往前趴了下去。映雪也摔倒在地上，“映雪，你没事吧”，妈妈喊着，妈妈扶起了映雪。映雪无意碰到了妈妈的腿，感觉湿湿的。映雪仔细一看，是血，妈妈受伤了，妈妈的腿流血了。妈妈的脸也摔破了，也在流血。

映雪哭喊着“妈妈，你的腿流血了，你受伤了。”妈妈也哭了“映雪别哭，妈妈没用，妈妈背不动你，再坚持一会，就快到了。”

“妈妈，是我没用，是我拖累了你，你太苦了，来生，我再也不要做你的女儿，你的爱太沉重了，女儿承受不起。来生再也不要你来照顾我。我做牛做马也不能报答你了。”

漆黑的夜，冷冷的风，寂静的夜只有两人的哭声。连鸟都沉静了，仿佛要见证这世间独一无二的爱。连月亮都躲了起来，不愿目睹这悲惨的一幕。

回味了感伤了，走进幽静的小道，即使我们即将要各奔一方了，这还是我们的永远，对吗。

永远，要付出的代价有多大；我从未想过。天长地久、海枯石烂，多么美妙的诺言啊，这到底能永什么远。轻轻推开，彼此之间的距离已是天涯相隔，泪水纷飞，融化了什么又剩下了什么。记得有个人常常说我头脑不正常，说我思想不成熟，当我精神恍惚时，他却打起了十二分精神安慰我；有个人常常叫我放弃吧，当有一天我告诉她我不会时，她却骂我很执着；有个人常常说以后不会再管我了，但每每到了我最需要帮助的时候，他总会出现。也许在恼与乐的刹那也只是一瞬间，又也许时间的阻隔会使原应有的美丽化为乌有，最后的最后也免不了你往左边走我往右边走。曾经的曾经我们还是小孩子，结局渴望变成天使，代替不了的付出不了的……。

不能揭开的伤疤，一层层伤痕呈现在眼前，才明白这伤疤会使人痛得厉害，不痛在伤上，痛在心里。所开向的地方是永恒，一切都结束了都散场了，余阳的光辉还在天空一角闪闪发光。云烟般缥缈而逝，过去的往事如一滴水滴在大海里，无影无踪。过去的故事留给过去的我们，现在的精彩演给现在的我们，开始的结束的，走过的停留过的，又曾到了哪里。上一秒路径过的我们，下一秒又有谁路过这里，只是舍不得只是想念，有多少个夜晚我们抱在一起哭泣，有多少个夕阳下溜走了我们的背影，又有多少卷录影带记录着我们的心声。我们还有多少个明天，还有多少个操场，还有多少次世界大战？

念了想了，强忍住的泪水还是没出息的落下了。

和疯丫头的回忆，还记得不？我们说好要考同一所初中，一起疯玩狂吃。呵，那段日子真美，背靠着背在操场上面对夕阳，一起出去罚站，一起去打扫，甚至连上厕所都要左拉一帮右拉一帮，然后手挽手的走下楼梯，那段时光，真怀念……。

和傻瓜的回忆，还记得不？我们曾满教室的乱跑，你追我赶，笑声总荡漾在校园。上课有时我们也要吵两三句，有时候，尴尬的气氛也会被我们轻而易举的化解了，可现在世界大战的声音？我又该如何化解？如今泪水滑下的脸颊如此苍白，而今，我们的曾经已不再是曾经，我想回到过去，哪怕要我低头……。

毕业，真的很沉重，我讨厌长大，分别是我这辈子最难过的事。不懂真的不懂，要长大的代价那么大？那么我宁可不要长大……。

在停笔之前，我一直想谢谢一个人，无论如何，我觉得你真的是一个很好的朋友，你让我学会了很多，真的很感谢你，是你让我初中生活过得如此精彩……。

战争，是无情的死神，是生命的恶魔，是邪恶的象征。有多少人，被战死在硝烟烈火之下，他们都是无辜的。然而日本人，却用他们那令人厌恶的兵器，击碎了中国持久的平静。

在我的语文书上有着一张黑白的老照片，它记录着日本侵华的滔天罪行。1937年2月28日下午1点左右，日军已经入侵上海，一位父亲手拿行李，带着妻子和两岁的儿子急匆匆地向唯一能逃向外界的上海火车南站跑去。他们要逃离这个充满着恐慌的上海，等待自己的是一片美好的未来。到了那里，他们焦急地站在站台上，等待着火车的到来。随着“呜--呜--”几声响，火车进站了。此时正是2点。谁也没有想到，日本军已经悄悄地盯上了他们，一场噩梦即将到来。忽然，天边出现了几个黑点，越来越近，几架日本战斗机像猛虎一样朝人们俯冲过来。不知是谁喊了一声：“日军来了，快跑呀！”站台上的人流突然向四周奔散而去，人们的眼中充满了惊慌，尖叫声、嘶喊声混成了一片，日军开始了第一次空袭，肆无忌惮地向手无寸铁的人群投着炸弹。小孩的父亲急忙带着妻儿，向站台外边跑去，可混乱的人群把他们冲散了，父亲顿时没了影踪。第一次轰炸结束了，这时的火车南站被日军毁得面目全非，房屋倒塌，铁轨扭曲，桥梁断裂，地上横七竖八的躺着许多死尸，令人毛骨悚然。

过了几分钟，贪婪的日军似乎还没有炸够，又开始了第二次轰炸。他们的炸弹向天桥，向铁轨飞去。只听轰的一声，一枚炸弹落到了人行天桥上，天桥顿时被炸得粉碎。一块硕大的铁板向逃命的母子俩落去，他的母亲急忙用身躯护住了孩子，自己却被铁板压死在废墟之上。

渐渐地，日本的战斗机远去了，这场惨无人道的战争也停止了，他们只留下了惨不忍睹的上海火车南站。灰暗的空中弥漫着难闻的气味，倒塌的铁桥上还不时掉下几块木板，坍陷的轨道上积沉着石块。落满灰尘的地上尸体遍布，血流成河。那个孩子坐在空旷的土地上，左臂的衣服破烂不堪，被炸得血肉模糊，他吓得哇哇地哭着，仿佛在哭喊：“是谁，夺走了我的爸爸妈妈？是谁，让这么多的叔叔阿姨躺在这里？是谁？是谁？”战争让这个可怜的孩子失去了父母，摧毁了他的梦，而带给他的却是痛苦的回忆。

看着这个凄凉的画面，望着这个悲惨的孩子，我的心中不禁荡起了对日寇的满腔愤恨。是他们，让一个个美好的家庭支离破碎；是他们，让一个孩子那幼小的心灵蒙上了一层永远揭不掉的阴影；是他们，让恒古平静的中国暴发起了战争！战争是无情的，是令人痛恨的；而和平，却是让人向往的，让人憧憬的。让我们全世界所有的儿童，携手放飞一只只和平鸽，去努力创造一个属于和平，充满和平的美好家园！

中关村第三小学（万柳）五年级 沈君弘