关于吵闹的作文

虽说电影院是安静的，可是我们班“变”魔术，变成吵闹的。

今天是我当值日班长，树上的鸟儿在歌唱，我家的小花和小草在不停的拍手，仿佛他们再告诉我，今天是我当值日班长，我走在路上，期待着这一天的到来。

李老师还没来的时候，教室一片吵闹声，没有一片宁静，我实在没办法，只好叫龙思璇来早读，读了一会就乱了，我只好顺着龙思璇的意思重读了一遍，就从李老师在窗外看的那一瞬间，班级里读书的声音立刻整齐了。

第一节是语文课，同学们立刻停了下来，小动作和说话的好像被什么给控制住了，我带这威风的袖标，我觉得这威风的袖标，给了我一股强大的力量。

一就到了眼保健操的时候，邬颜杰总是睁开眼睛，我提醒了三次，他还没闭上眼睛，我只好记上他的名字。

吵吵闹闹的一节课就过去了，到了下午，数学课的时候，同学们都积极举手发言，我很高兴。

到了阳光体育的时候，我在前边带队，带着同学们，在操场上奔跑，仿佛我是主力一样，快要回家了，美好的一天就过去了，在今天的努力下，我终于体现出当班长的“味道”，虽然这一天非常吵闹，可我的吵闹里却有一丝丝甜味。

数学王国里的图形城要举行一年一度的拳击大赛，看看谁是今年的稳定性冠军。

参赛的选手可真不少。有：四边形家族、圆形家族和三角形家族。首先进行的是各个家族的选拔赛。经过一场激烈的打斗，四边形家族选出了梯形和正方形参赛，三角形家族打了一天一夜的擂台也没分出胜负。最终，三角形家族推选了最具特色的等边三角形。

经过三天的休整，在图形城中心擂台要举行终极对决，裁判是小数城里的0.1。第一轮是正方形与圆形打斗。在擂台上，正方形藐视地对圆形说：“你挺着个大肚皮，连腿都没有，我四条腿粗细均匀肯定比你强！一会就让你滚蛋！”圆形来不及表示，裁判0.1一声令下，正方形与圆形立刻扭打在一起，双方都毫不示弱。正方形一招“切瓜”打中圆形，圆形绕着擂台滚了一圈稳稳地停住了。圆形趁正方形愣住的时候，狠狠地反击一拳，圆形用杀手锏“扎花环”，大肚皮一挺，直顶正方形要害，正方形吓得变了形，半天没有缓过劲。0.1看到变了形的正方形直叹气，宣布第一轮圆形胜出。

中场休息后，四边形家族决定派最厉害的梯形上场与三角形的对决。头戴“必胜”头巾的梯形大声对三角形说：“你可没有圆形的大肚皮，要说顶的本事，我尖角比你多一个，一定会把你顶下台，你等着瞧吧！”三角形小声说：“声音大也没用，角多有啥了不起的，我比你小巧灵活，看一会谁先下台哨声一响，第二场比赛正式开始。三角形一个“急退步”，向前一“扫腿”，紧接着一个“左钩拳”，一套连环动作下来，梯形一下子散架了。四边形家族吓得发出惊叫声，赶紧到擂台上把梯形抬下赛场，裁判直接宣布本轮比赛三角形胜出。

最紧张的是第三轮比赛，前两轮胜出者圆形和三角形一决高低。赛场上气氛紧张，观众鸦雀无声，都聚精会神地盯着擂台。三角形先占据有利位置，一招“鳄鱼摆尾”，圆形“后滑步”，一招“举须弥山”；三角形一“退步”，来了一个“老僧掐瓜”，圆形紧跟一个“环绕步”，再接一招“山神卷土”；三角形向后趔趄了一下，赶紧还一招“飞鸟掀巢”，圆形顺势一招“飞鸟还巢”；……三角形和圆形打得难解难分，三天三夜过去了，裁判不停地上窜下跳，累得躺倒在地上。观众们不停地为自己家族的选手加油喝彩，声音一浪高过一浪。

这么热闹的比赛，数学博士也忍不住地跑来观战，刚好看到三角形和圆形激烈比赛的一幕，他急忙跑上擂台，连忙摆摆手阻止两位选手。两位选手收拳往后一退，给数学博士让出位置。他们请数学博士评判谁是比赛的冠军。数学博士摸了摸胡子，神秘地说：“你们俩就歇停歇停吧，你们都是冠军。在图形家族中最具稳定性的要数三角形和圆形，建房子的时候人们都喜欢选用你俩，就因为你们在强烈震动下不会变形，你们各有特点，在不同的地方发挥作用吧！”

就像是几百人的打架声

他使我想起

美丽的大海

弟弟的吵闹声

总是没完没了

使我害怕发生地震

弟弟的吵闹声停了

是不是变了性子

六年级:愛很簡單

天气预报说今天会下雨，但等我起来，窗外却是明亮一片，天丝毫没有要下雨的迹象。

快九点了，约定去学笛子的时间快到了。我匆匆地吃过早饭，张罗要带的东西。突然，听见窗外传来了吵闹声，那声音隐约听出是一男的和一女的，难道哪家夫妻又在吵架，居然吵到大院？我往窗外瞧了瞧，没看到人。窗外的芙蓉树到是开出了一大朵洁白的花，昨天都没开的迹象，不会是被刚才的吵闹声给吓得吧？

我收拾东西，拎着包开门出去了。见大院里有一男一女，不过看起来他们不是夫妻。那男的快七十岁了，女的年轻了许多，估计约四十左右。也不像是父女关系。女的推着一辆旧自行车，后座上的篮子里放着一个红色塑料袋裹着的旧纸袋，衣着比较朴素，衣服颜色搭配很夸张，上身红，下身绿。男的是我们院里的，他个头一米六左右，穿着一身过时的制服，看起来好像老干部。虽然这时节天气还比较温和，但他头已经戴了一顶黑色的帽子，人不年轻，但人看起还挺精神。

女的每到一个楼道，就停下自行车，从篮子里的红袋里抽出一些纸条，然后把它们一一塞进信箱里，看样子，是发传单，替人做广告的。男的见到她使命塞东西，就语言提醒，想要阻止塞。女的毫不理会，还骂他多管闲事。男的回敬她，说她没素质。男的后来进了自己的楼道，刚走到二楼，女的也到了那楼道，并继续塞传单。男的见了她还不停，站在二楼骂那女的。接着相互对骂，最后男的火了，骂道：你真没素质，你还塞，别走，再塞我揍你！女的也不甘示弱，骂道：你个死老头，多管闲事，要你管，你有本事来动手试试！吵得很激烈，好几次都有动手的迹象。不过好在大家劝说下，都克制住了。女的塞完广告条，跨上自行车一路骂骂咧咧地尽自走了。男的终究没有下楼来，动手打人，也只是一直在嘟嚷着，直到女的离开很远。女的路过我身旁，我听她说“老头子，多管闲事，没素质！”

我目睹这，心中有种说不出的感觉。我在想：是那女的做错了了，还是那男的做对了？也许女的家就靠她干这工作谋生，养活家人，说不定也一个可爱的儿女，这是她的职责，我说不出她错在哪。男的退休了还关注着小区安全和卫生，依然很有正义感，是小区的平安守护者，也感觉没值得批评他的理由啊。

大人的世界我还不懂，人的素质是有高低，维护自己利益的同时能够包容他人，我觉得这样更显得有素质！这个匆忙和竞争激烈的社会，我觉得多一点和谐应该比较好。下次我练笛子时，我会记住关紧门窗，我要变得更加有素质！

森林里住着老虎、狮子、豹子和狼四个好朋友。可是却为“谁的声音响亮？”而争吵。

老虎大吼一声，说：“我身为“森林之王”，声望与威望一样响亮！你们敢说不对吗？”看向另三个好友。

狮子不甘示弱地说：“嘿，朋友，我承认你的威望大，但是我随时的喊一声，都被你叫破喉咙的声音大。”

豹子不服气地说：“你们有我的速度快吗？我知道我的声音比你们弱了一些。可是，我往往每次用速度与声音，能快速地抓住美食！你们能做到吗？”说完，还用挑剔的眼神看向其他好友。

狼听了，不屑地说：“切，你们要知道你们的声音只能拥有一种音调，我们狼却拥有许多的音调！嗯……比如说一说：我们狼拥有凄凉的声音，你们有凄凉的声音吗？”

森林里不断地发出这四个朋友的声音，所有小动物都被吓跑了。一只猴子害怕地对他们说：“各位大王，请不要再叫了，所有小动物都被你们吓跑了。如果你们再叫，森林里将会没有一丝生机了……”未等猴子说完，这四个好朋友羞愧地低下了头。

从此，森林里再也没有传出吵闹的声音了。

上美术课的前两分钟时，整个班级十分的吵闹。这就是我们写这篇作文的原因，你们要想知道是怎么回事就看下面的作文内容吧！

上美术课的前两分钟，整个教室好像一个菜市场。许多人在遛；有的人在玩一种新型的卡片游戏，玩得津津有味；有的人在争论；也有的在写字；还有的在假惺惺的看书；有的还自由自在地跑来跑去；还有的在打架争吵着。呀！一不小心像菜市场的教室，把在外边修改作文的语文林老师给惊动了。林老师去到门前，，伸出一只手，一张八门大的惊天动地说：“你们一群人把教室当成菜市场了吗？没有事干的抄今天学的第二十八克父亲的菜园抄一遍在回家。”顿时全班鸦雀无声，没有一个人敢说一句话。不久平静的教室又被一个人的说话声，给再一次变成了菜市场的教室，这时美术老师伸出双手，拿起木棍，向桌子打去说：“全班安静，不要站起来，站起来的抄课文。”这时全班坐了下来，也再次鸦雀无声。可再次又被一位同学的说话声，变回了和原来一样的教室，美术老师再一次用那一招，可那一招

已经不灵了，全班还是大声的吵闹。这一次吵闹吵了很久，不过再一次把外边的林老师给惊动了，这一次他走到门旁边，伸出一只手，用全部的力气连同吃奶的力气把门打了一声雷响，十分生气的说道：“全部安静，这一次周末作业多一个，多写一篇作文，题目就叫吵闹的美术课，你们把教室当做菜市场是不是，一点纪侓都没有，无论是谁这一周一定要把作文写完，下个星期我检查，放到桌子上。”这是我无语了，张大嘴发呆，这是全班都伸出手竖起食指，向林老师指去说：“很奈哦，我都没有说话，你还叫我写，不公平。”林老师听了又进来说：“谁叫就把第二十八课抄一遍。”这是全班停住了说话的声音，没有一个人敢说话。

老师这一招真有用，以后大家再也不说话了。

指导老师：林共时

五年级:林晨昊

“全班起立！”这是我们今天第三次被刘老师罚站了。每当同学们被批评讲话的时候，我总想：为什么我们不能安静点呢？什么话能让同学们聊的怎么开心？

有一句话叫“人无完人，金无赤足。”为什么每个同学有时会在课堂上窃窃私语？有的人是在为班上的事情而说话，有的人则是为了游戏之类的事情说话。

我们班说话的坏习惯已经成了一个大大的毒瘤。如果不能及时处理，那恐怕我们六十班的形象会大大折扣。我现在有一条建议，就是：先给一次口头警告，如果在发现有他在说话，那么就应该让他写一篇检讨书，在全班同学面前读一遍，反省一下自己。

四年级的时候，英语由李丹老师来上。李老师的课我们都听不进去。而李老师又对我们管得很松。所以我们便有了空子可钻。一到上英语课。教室里总会吵吵嚷嚷，李老师既无奈又生气，把几个说话叫大声的同学点名站起来。可是这节课点了，下节课还是继续说。最后，李老师离开了十班。现在想想，可能李老师对我们太心慈手软了。造成了现在的局面。

现在，我们同学还是改不了着说话的毛病，如果我们大家能改掉这个坏毛病，我相信六十班的明天会更加美好。

这一天，绵绵细雨一直下个不停，大家心情烦燥。数字姐妹们闲着无聊，又开始争吵起来了。

大姐姐数字9说：“我是大姐姐，今天你们都听我的。”姐妹们都不服气大姐姐9，因为她平时脾气不好，经常嘲笑其他妹妹，大家决定今天要给她上一课。妹妹们说：“9大姐，你别以为你永远最大，说不定什么时候，你会摔跟头，变得比谁都小呢。”数字9挺起胸昂起头，骄傲地说：“我一定是最大的，不管在哪里，不管什么时候，有本事你们就来比一比。”大家正在闹着不愉快，数学博士打着一把小平伞来了。

一见面，数学博士向大家介绍一位数学王国的新成员，它就是小平伞“分数线”。大家正争吵着，懒洋洋地和分数线打招呼，大家心里想着：这小东西，不就是语文王国中的破折号吗，怎么变短了，从语文王国跑到我们数学王国来了，还说是我们数学王国的新成员。数学博士这才发现数字家庭又开始闹矛盾了，连忙上去调解，问明情况。数学博士笑眯眯地说：“今天的新成员正好可以给大家解答问题了。”

分数线胸有成竹地踱着大方步走到数字们的中间，问道：“你们出现什么矛盾了。”除了9大家都异口同声地说：“9说她永远是最大的，总是欺负我们，我们不服气。”分数线听了说：“今天有我在，我可以给你们撑腰，让9有时也变得很小。不过要大家一起合作才行。”分数线首先让1单独站在一边，其他人站在自己的上面，这时，数字姐妹就变成了大家看了，哈哈大笑，“这个分数线没什么用处，还说给我们撑腰，不还是和我们原来一个样。”分数线和颜悦色地说：“不着急，大家换个位置，让1到我的上面，其他数字都统统下来，大家再看看。”这时候大家发现变成了一些自己不认识的数字了，所有的数字变成了所有的数字站在自己的位置上七嘴八舌地喊着：“怎么这么奇怪呀，我们怎么都不认识自己了？……”这时，数学博士过来笑嘻嘻地说：“大家不用吵了，这小小分数线就象魔术棒，把大家变成了一种新的数字，它叫分数，上面的是分子，下面的是分母。当分母一样的时候，上面的数字越大，这个分数就越大，就象刚才那样当分子一样的时候，分母的数字越大，这个分数就越小，就象刚才那样

数字9不好意思地说：“原来有了分数线，我站到楼下的时候，反而没有妹妹们站在楼下的时候大，以后我不敢再随便欺负其他妹妹，说自己最大。”数学博士拍拍自己的脑袋说：“其实在我们数学王国中，每个数字在不同的位置有不同的意义。分数线就是把东西平均分成几份，分的份数越多，每一份就会变得越小。当你们头上顶着这个小平伞，它就象小魔术棒一样把两个数字联系在一起，变成了不同意义的数字了。”

数字姐妹们都不好意思地低下头，数学博士拉起大家的手说：“没关系，以后我还会介绍很多新的朋友给大家认识，让我们数学王国更加丰富多彩。看，外面已经雨过天晴了，彩虹也出来了，我们大家出去玩吧！”

丁零零……上课铃声响了，这时的我们还沉浸在下课里的时光呢！我听到铃声响了想起裘老师常说的一句话：“铃声如命令，”我就端端正正的做着，等音乐老师进来，因为这节课是做眼保健操的，所以我就认真地做着，但是还有些同学就是把老师的话当耳边风，还嘀嘀咕咕说个不停，等音乐老师发火的说：“你们班今天怎么了，吃错药了吗？”这时那些正在讲话的同学立刻安静下来，可是不过一会儿又有人说话了，全班变得热闹哄哄的，这次老师却和蔼的说：“你们是不是想罚做10遍眼保健操才高兴啊！”其实老师心里已经很生气了，这个表情只是装出来的。这是我们班才真正的安静下来，具体是我们都不想罚做眼保健操。

老师先让我们唱了《外婆的澎湖湾》我们前面唱的很好，后面就唱得不好了，于是老师让我们重唱了一遍。

唱完歌以后老师就让我们吹竖笛《我怎样长大》别以为吹竖笛很简单，如果要按着节奏吹的话那是相当的难，我捶了一遍又一遍，还是没吹出，但是我的脑海里瞬间浮现出“世上无难事，只怕有心人。”这句话。于是我一遍又一遍的吹着，耶！终于有一遍是流利的了。可是，要等我向老师去过的时候偏偏下课了，真是可怜啊，不过没关系我可以下节课继续过关。

通过这件事例我发现一个道理，没有做不好的事情，只有你不愿意做的事情。

奉化市锦屏中心小学五年级 单梦雨

今天晚上，我上卫生间的时候，被一阵唧唧喳喳的声音吸引了。没有开灯，我摸到桌子前，借着淡淡的月光看清楚了，是文具盒里的居民们在吵闹。

铅笔跳着旋的舞蹈说：“你看我的腿多细，只有我这么漂亮的腿才能跳出优美的舞姿。”

卷笔刀粗声粗气地说：“你神气什么啊？难道你忘了那漂亮的腿是谁的杰作了。是我，是我卷笔刀大人劳动的成果。”

铅笔有点不高兴：“你，就是你，一圈一圈地削短我的生命，要不是你，我可以活得更长久。”

橡皮开口了，他的声音有点沙哑：“不要忘了，当你写错字的时候，是谁帮你擦去的。没有我，主人会被老师批评的。”

钢笔的大嗓门也响了：“橡皮很厉害吗？我写个字让你擦，你只会越擦越黑。”

修正液插嘴说：“有我呢！我把你涂得像雪一样白。”

钢笔不说话了，铅笔也在沉思着。

文具盒说：“别吵了，作为一样文具，你们的用处都是不一样的，不要因为自己有一点本领就骄傲啊。”

我等了一会，在也没有什么声音，大概文具们都在反思。我衷心希望他们能团结起来，让我的学习成绩更棒。

邮浙江瑞安塘下镇中心小学 四（3）班 张程皓

一个人的声，

两个人的声，

三个人的声，

多个人的声。

组合在一起，

便成了强大的吵闹声，

无坚不摧。

啪！啪！啪！

老师来了，

吵闹声停了。

六年级:周泽全

最近，我看了一本书，叫《吵闹村的孩子》，是瑞典童话外婆林格伦写的。吵闹村是个很小的村庄，只有三户人家七个孩子。这里是一个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们的生活很有乐趣。在学校有和蔼可亲的女教师和友善的同学，在家里有爸爸妈妈无私的关爱，他们可以尽情的游戏，在无忧无虑的吵闹中，他们学会了关爱别人，自信和乐观。他们这七个孩子就是中院的丽莎、拉赛、布赛，北院的布利达、安娜，南院的乌勒。这本书讲的就是这七个孩子生活中点点滴滴的小事。

其中给我印象最深的是《雨天》，这个章节说的是暑假的一天,因为作者丽莎和布丽达，安娜吵架，心情不好,外面又下着雨, 丽莎感觉做什么都没有意思，妈妈知道丽莎的想法后，让丽莎自己烤甜点心，油漆桌子。要知道这些事情，丽莎此前从来没有做过，她竟然做的很好，并且重新获得了和布丽达，安娜的友谊。看到这里，我很羡慕书中的小作者丽莎,因为她的心情不好，她的妈妈竟然放手让她做这些和学习无关的事情，要知道我的世界除了学习，还是学习。偶尔的玩一下电脑，也要等到休息天，或者是学习方面获得的额外奖励。看了这本书，我知道了一些其他国家的风土人情。例如看了《守岁》这个章节，我知道了原来守岁不光是我们中国人的传统，在世界上其他的国家也有这个习俗。真的希望有一天，我也能象书中的小主人公一样，和自己的小伙伴一起守岁。

总之，看了这本书，我多么希望自己像书中的这些孩子，能够天天无忧无虑、快乐成长！

每天上作文课，都能听到旁边工地的吵闹声，今天老师带我们去看了个究竟。

到了工地，我们首先见到的是一大片空地，空地上有一个高大的地桩，它好象一位士兵守护着这里的安全。在地桩的右边，还有一个像巨人一样的吊车，它担负着工地上所有材料的运送工作。

这片工地上还有许多打地基时留下的大坑，老师告诉我们大楼越高地基越深，原来基础这么重要啊，坑上搭着木板，像冬小麦上盖着的防寒层；再往前走，有许多机器，有推土机、大卡车、打地机。这个打地机长得和楼差不多高，外面是一层盔甲，里面是一个圆柱。你瞧它又开始说话了：咚、咚、咚，那声音震耳欲聋，原来每天让我们心烦的就是它呀，我恨死它了，不过它也是为人民服务，我终于揭开了心中的疑团。

回到班里，再听到这巨大的响声，我仿佛听到了一座座高楼拔地而起的声音，听到了这个城市发展的铿锵步伐。。。。。。

夜深了，亮亮写完了作业上床睡觉了。文具盒里传来一阵吵闹声······

笔大伯唉声叹气地说：小主人每天用我来写字，弄得我都累的要命！

尺子姐姐都要哭了起来，说：笔伯伯，小主人每天都用您的头在我的身上画来画去的，弄得我身上上脏兮兮的！

橡皮妹妹大哭起来，泪珠像水珠一样从橡皮妹妹眼睛里流了出来。含着泪水，眼睛里闪着泪花说道：主人天天把我在纸弟弟的身上擦来擦去的，我满头的秀发都擦没了！

胶带哥哥十分生气的说：小主人每天总是把我黏在纸弟弟的身上，然后用力一嘶，弄得纸弟弟痛的哭了起来，我都瘦了好几圈了！

这是文具盒爷爷咳嗽了两声，说：孩子们，我们文具就是帮小主人完成作业的嘛！小主人需要我们，这也是我们文具的应该做的呀！

文具们一听，都低下了头。

文具们对小主人不在埋怨，都进入了甜甜的梦乡······

床上的用品摆放了很久，一直都和和气气，相安无事。怱然有一天，不知谁提出来究竟谁最有用，这可热闹了，它们一天到晚吵个不停。

这天晚上，人人都睡着了，床上的用品迫不及待又开始争论了。被子抢先自豪地说:“要是没有我，主人早被冻僵啦！所以，应该是我最有用。”枕头两兄弟听了后怒火冲天，齐声说：“什么？你！不就是暖一点吗！天热了还用不上呢！要是没有我俩，主人的头会不舒服，就不能好好学习了，我俩还天天被压在下面，可辛苦呢！所以，我俩最有用！”上面的蚊帐摇摇头，说：“学习再重要也没有生命重要，要是没有我，主人不知道会被蚊子抬到哪里去开晚餐呢！有很多蚊子是有致命病毒的，那该有多危险啊！所以，我绝对是最有用的！”

这时，被吵醒的老床发话了：“你们在干什么呢？这么吵！”被子、蚊帐和枕头两兄弟齐声说：“老床，你来评评理，我们谁最有用？”老床不知道该说什么好，就瞟了旁边的沙发一下：“沙发兄弟，你来说，他们谁有用？”沙发说：“其实，你们谁都不是最有用，缺一不可，少一个对主人都不利，你们看，床上的孩子睡得多香！你们都有功劳！”

听了这话，床上的用品个个都脸红了，又回复了往日的平静。

一天， 小主人写完作业忘了关灯就去睡觉去了。“喂！钢笔老弟，帮我把开关关掉！”台灯喊道。钢笔说：“喂！老兄，你以为你是谁呀！”“我是你哥！”台灯生气地说道。

“我才应该当老大呢！”钢笔说，“要不是我妙笔生花，小主人怎么能写好的文章呢！”

“功劳应该归我才对。”墨水说，“如果没有我，你那儿能写出好文章！”

默默无闻的书开口说话了：“我们大家团结才更有用，如果你们不信，我们到外面去走一走。”

“好！”钢笔和墨水异口同声地应道。

它们三个走呀走，来到了一个画家的家里。画家正在准备画一幅画。钢笔连忙跑过去，给画家打好了轮廓，可画家左思右想还是画不出来。书走了过来，画家看见了书就像看见了救命恩人一样转悲为喜，他看了看书，不到几分钟，一幅无与伦比的画就完成了。

钢笔很不服气。他们三个又走呀走呀，走到了一个作家的家里。作家正在发愁，因为他写出来的文章不合条理。墨水连忙跑过去把作家写错的地方涂掉，可作家还是不知道如何改更恰当。书走了过来，作家看见乐了。他快速拿起书翻了翻，眼睛一亮，不到几分钟，一篇著作就写出来了。

钢笔和墨水见此情景，都低下了头。

从此以后，所有居住在书桌上的文具都互相帮助、取长补短。从而使他们的小主人成为举世闻名的作家。

“碰”“哐啷”……楼下传来一阵阵东西被打碎的声音，接着就是嚷嚷声。哎，我知道，爸爸妈妈又在吵架了。

自从爸爸的生意开始惨淡，我家就没有安宁过。因为这个，妈妈开始变得罗嗦，怨爸爸不会找个好的事儿干。爸爸本来自己心情也不好，面对妈妈的埋怨也不甘退让一步，所以他们动不动就会吵架，而且往往是边吵边摔东西，家里的碗啊，碟啊就是每次吵架的牺牲品。然而，最可怜的是我，帮哪边都不是，只能站在一旁哭。其实，好几次我也试着过去劝他们，求他们互相退一步，少说两句，可他们根本就不听我的，有时还反过来对着我凶巴巴地骂我，把我当出气筒。慢慢地，后来他们再吵架我也不敢去劝架了，常常是一个人躲在楼上，只盼望着他们快点结束吵架。为此，我十分烦恼。想起以前一家人快快乐乐、无忧无虑的生活情景，再想想现在他们动不动就吵架的现实，我伤心极了。哎，我真是搞不懂，他们怎么不为我想一想？为什么不考虑我的感受？再说，吵架又不能解决问题，有什么意思呢，吵架还伤自己的身体，东西摔没了还得再买……

爸爸妈妈，请您们别再吵架了，让我再次找回家的温暖吧！

今天下午第三课，老师让我们自由背英语。

这下班里可是沸沸扬扬，热闹极了。读书声、说话声、欢笑声吵成一片。

这声音里就数何佳、张扬两个人最大了。你看，他们正在教室里前后飞舞着。此时张扬正脚踩“筋斗云”，向何佳扑了过去。何佳也不是省油的灯，一个飞跃，像一只豹子一样连跨过两张椅子，两个人在教室里玩起了猫抓老鼠的游戏来，眼看何佳就快要被抓住了，但何佳急中生智，一招“猴子飞跃”一转身逃过了张扬的魔爪。

两个混世魔王正忙得不亦乐乎时，突然，半路杀出了个程咬金，那就是高小芳。她挡在了路口，何佳看了，忙用“猛虎下山”想硬闯过去。没想到张扬更快。一招“龙爪手”活生生抓住了何佳......

“李老师来了。”不知喊了一声，教室里瞬间奇迹般恢复了平静。刚才正在上演“龙虎斗”的两位主角这时也若无其事似的开始：“What are you doing ,Daming……”

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……

我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！

钢笔哭着说：“呜——呜——我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……呜……”。

铅笔愤愤不平：“你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。”

橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了！”铅笔什么也没说……

就在大家争论不休的时候，文具盒发言了，它说：“伙伴们，只要我们同心协力，为小主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子，还有橡皮，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手。

六年级:刘原沁

五根手指的吵闹

今天，小明家吵吵闹闹，吵个不停的是小明的五根手指头。

无名指先发言了，它说：“主人他结婚戴戒指的时候不都是把戒指戴在我的头上吗。”无名指的话招来了一阵嘲笑。中指说：“五个手指中我的个子最高。”食指说“主人的东西找不到了，是谁帮助找到的？当然是我食指了。”大拇指听了不服气说：“那主人夸奖别人怎么就把我竖起来呢？因为数我最了不起。”小拇指声音小却很尖“那主人挖耳朵的时候怎么就让我来挖呢，因为我最灵巧。”

睡着了的小明被它们吵醒了，“你们谁能把这个杯子拿起来，谁就最棒。”可是，五个手指分别试了试，可是谁也不能单独把杯子拿起来，小明说，“你们一起把杯子拿起来看行不行？”它们一试果然把杯子拿起来了。

每个人都有长处和短处，大家团结起来肯定能把事情做好。