关于场景的作文

作者：深圳市黄埔学校　六（2）班　张媛婷

遵守公共秩序是每个公民应具备的道德，无论是职高权大的干部，还是年龄幼小的小学生，都应该自觉遵守。深圳汽车站为了喜迎妇女节的到来，特意设了一个“母子上车处”，为带着孩子的母亲提供方便，。车站的这项便民举措，真是让广大母亲感到高兴。

然而我却看到了这样一个奇怪的场面。那是一个寒冷的傍晚，车站广播正播放着优美的歌曲，汽车站的工作人员又将结束一天紧张的工作。为了迎接远道而来的奶奶，我从一放学就在这里等候着。

突然，我看见一位母亲愁眉苦脸、皱着眉头地抱着小孩，还不时用手摸摸孩子的额头。她焦急地站在“母子上车处”，还不停地向汽车开来的方向张望。其他人上车处都挤满了长长的队伍，人们都踮着脚张望着。这时来了一个身穿黑色皮袄的中年男子，他扫视了一下站台，发现惟有“母子上车处”只有两个人。他立刻“灵机一动”，趁着大家不注意蹑手蹑脚地溜到了“母子上车处”，还摆出一副清闲的样子，得意地哼着小调。另一个男子也跟着站到了“母子上车处”。

就这样一个跟着一个，短短10分钟，“母子上车处”很快就挤进了一长溜人。那位抱着孩子的母亲被一步步挤出了“母子上车处”。她的脸显得更加愁苦了，心也更焦急了。

我把目光移到“母子上车处”。看到第一个领头人和他身后的几个人，都是衣冠楚楚，皮鞋锃亮，他们正站在那里闭目养神呢！

我路见不平，正准备张口相助时，那位瘦弱的妇女，却快步向我走来。她问道：“请问，你知道哪儿还有车可以到医院吗？我的孩子生病了。”当我把手指向东墙角那个方向时，终于看到她脸上露出了一丝微笑。接着，那瘦小的背影渐渐地远去了。

一想到那些人为了早些上车，却将这急着上医院给孩子看病的母亲挤到一边，我的心里就好一阵难受。

我想：这些自私自利、忘记了礼让是中华族传统美德的人，简直不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益看成第一，那他就不会对社会有什么奉献，这种人在世上等于白活。由此可见，良好的道德品质是多么重要啊！

下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。

突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨？天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。

雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢？

夜晚，总是带着宁静、祥和，是不是只有这如水的夜，才能平静我久久不能停息的思绪？

静谧的夜空，只有一颗闪耀的孤星闪动着眼眸陪伴着皎洁的白月，可有谁知道如此恬然的似梦的景色意味着生命的凋亡。伤痕累累的时候，却偏偏看到这般景色，该是怎样的无奈，熟悉的景色本该是静寂温婉的，可心中的痛又怎么能言喻，那是永别。

再见了，就再也不见，那慈祥面孔、温暖笑颜、暖心话语，那梦中千回百的身影终是渐行渐远…曾触手可及清晰的回忆只能放在脑海，不再提及。

淡静如水的月色，身边不同却温暖如初的小伙伴，只是熟悉的景色不再有人懂，闪着寒光的世界，何处寻那曾拥有的一丝温存。

节日里会准时闪起的烟花爆竹，冷风中那佝偻的身躯只默默陪伴，那慈祥温暖笑颜最是清晰；一定要烘干水分的小型烟花曾是你我独有的美好，如今只剩我一人，夜色中望着闪耀的烟火独自徘徊，想念那宽厚的掌心的温暖；夏季解暑的专属的冰冻奶块，透着奶粉的清甜，可口自在不言中，煽动翅膀欲离去的蜻蜓、麻雀，那是你苍老的身躯轻悄移动的成果，那是童年时光最美好的记忆如今只剩回忆；梦里清晰，眼中回忆，是否珍惜就不会失去，答案自在心间不愿道出。

曾以为那种幸福属于我是永远，可现实的残酷又怎是天真所能打破；曾以为那种温暖留心间不会散，可生活的无奈又怎是渴望就可留下；曾以为那些种种最后也不过是我以为，一切都变了，从你静静躺在眼前不再对我微笑，不再安慰我受伤的心情，便再也回不去，只好抛掉童真，学会坚强。

朋友都笑我，你懂得太多……可又几人明白改变，承受多大的痛，心好累，便学着把最真的自己缩在谁也打搅不到清梦的硬壳不再展现。最后，却找不到最真的自己，连自己都难以分清哪个才是当初那个纯真的自己，只是，偶现的清泪提醒自己不过是那个傻傻天真的孩子，不过现实难以摆脱压抑，只好缩起身体，在角落独自舔舐伤口。

不愿再提起，却总在夜深人静时想起，可能那是永远也抹不去的伤痕，可，那是成长必定经历的痛彻心扉。生离死别不过是镜中花，过了就让它过了吧，执着它挽留不了任何，只能接受。

　　春节是一年里最重要的节日，因为春节大家可以聚在一起吃团圆饭，小朋友可以拿红包、有新衣服穿，还可以放鞭炮，可是我最喜欢每年随着爸爸妈妈去登莲花山。

　　吃完团圆饭后，爸爸妈妈说我们今晚早点去莲花山烧香祈福吧。大家一致同意了，我迫不及待的问妈妈，我们什么时候去？可妈妈说我们晚上11点辞旧迎新的时刻才能去，好不容易等到了11点，我们坐上了爸爸的车来到了莲花山的下面，车刚进入莲花山脚下，就看见两边灯火通明的店铺，全是卖香火的，好不热闹非凡，爸爸妈妈下了车走到那家卖香的店，店里面的奶奶就直接相迎过来一声“恭喜发财”，爸爸最喜欢听到这句话了，赶紧上前去挑选了几大堆如意钱宝和又粗又壮的6根香，据说是给观音菩萨拜神用的，莲花山是祈福的好地方，里面很大，听老人说去莲花山祈福很灵的，所以我们每年都去走走，里面香火很旺，做生意或求平安的人都要去的。买完了烧香的东西，我们就开始上莲花山了。一路上全是挤满了登莲花山的车好不热闹。

　　步入观音圣境，笔直宽广的朝圣大道，从莲花塔下往东一直通到面向狮子洋的山腰，两旁树木排列整齐，自成阵势。尽头是一个青石铺砌的广场，广场中央，慈颜善目、金光耀眼的望海观音宝像屹立在两层莲花宝座上。举目瞻仰，风吹云飘，反衬得观音菩萨好像腾云驾雾，彩霞披身。望海观音据说是目前箔金观音铜立像的世界之最。今天善男信女都蜂拥而至，争抢着烧头柱香的人过来早早排队，等候在观音菩萨的外面，时辰一到，排队的人们连挤带冲，以百米冲刺的速度，奔向香炉前，把手里的一柱香插进香炉，我也按照爸爸的方法把香插进香炉，由于人多拥挤时香火却滴到我手上了，痛的我眼冒金花，但还是强忍住了，爸爸说真勇敢，观音菩萨会保佑你平平安安，健健康康的，听了这句话我开心的笑了。

　　我们依依不舍的离开了莲花山，这次的莲花山祈福是我最难忘的。

    四年级:费美琳

青岛金门路小学　六（4） 李一昊

“拉咪来哆，索拉，咪，拉西哆来……”每当弹起这首美妙的《天鹅湖场景》时，我便想起学这首歌的情景……

那天是星期天，我背着自己心爱的吉他曲学习吉他的弹法。来到琴行，付老师对我说：“你先练习一下上节课学的2曲子，今天学的曲很难，你要好好学。”我点了点头。

“好了，我们开始学新的曲子。”老师边说边拿起谱子。“今天我们学习一首《天鹅湖场景》的曲子，要仔细听哦！”“好！”我们高声回答。

“Am会压吧。”我点点头。“那和玄都会压吧。”我有点点头……大约过了半个小时，上半段曲子就学完了。我心想：“上半段那么简单，老师为什么说这个曲子很难弹呢？”

“先休息一下，一会学下半段。”付老师说。“好。“我回答道。

“好了，我们开始学下半段曲子。”我点点头。“下半段有几个难压的和玄，你要仔细再仔细地听和B(7)是这首曲子的难处先用食指把第一品都压住再和差不多。”“啊！原来这么难！”我心想。“好了，自己再练一练，把和B（7）压好了。”

每当弹到B（7）和我就弹不响，一弹不响我就抓一抓耳朵。

“这可怎么办呀？”我心想。突然我想起了“不懂就问”这句话，我便请教付老师，付老师说：“压和B（7）时食指不用使很大劲，越使劲越弹不响。”我便听着老师的话试了试，果然弹响了。

这件事还告诉了我一个道理：世上无难事，只怕有心人。

指导教师：乔永奎

　　期末考试完了，我在外旅游，苦苦等待成绩公布。我在班上的QQ群里搜了搜，这真让人高兴不已，语文100，数学99！我可不得了，到处吹嘘自己的成绩。

　　不久，又发来了一条消息，3号（我的学号）语文93，数学94，我急得快哭了。怎么回事呢？我心想，这下惨了，我要被扣钱了，破财之灾难免了。

　　这时，爸爸走过来说：不能被当前的场景迷惑，要看到试卷上的分数才是真正的分数，要相信自己是考好了的的！我努力地点点头，但还是很紧张。

　　7月2日我到学校参加散学典礼，领到了试卷，才松了一口气。分数是语文100，数学99！爸爸说得真对，要相信自己眼见为实。

    二年级:胡司昂

今天，我们去参加了社会实验基地活动，并且到了那里，就像军训似的呢！

今天，我一大早就起了床，连懒觉都没敢睡。洗漱完毕后，把所有准备好的东西放进了书包里，就兴至勃勃的去了学校，大家议论纷纷，都在讲“你带了些什么东西呀？”，“到了中午，谁负责做饭呀？”之类的话。然后，老师便让我们排队去了操场，等到大巴车来了之后，我们8：00准时上车出发（我坐的是3号车哟）。

场景1：抵达那里之后，教官便开始了“军训”。第一个项目是站军姿。教官让我们站立5分钟军姿，可是只站了4分钟，虫子们就飞过来弄的我们浑身痒痒。第二个项目是练习向左、右、后，教官一会儿说向左，一会儿说向右。然后，喇叭里他突然响起了音乐，教官便带着我们到一个草坪上集合，原来是举行开营仪式。开营仪式完成后，教官就带着我们在一个大厅里休息，我们有的在吃东西，有的在讲话，有的坐在椅子休息，有的在向别人要东西吃……

场景2：休息完之后，教官让我们做了20个上下蹲，接着又带我们去听另一位教官讲关于溺水的事情。之后，我们又去玩智过泸定桥（真刺激呀！）。由于刚才表现不好，教官罚我们做40个上下蹲。

场景3：最开心的要数做午饭了！教官告诉我们每组在第几号灶台，就带我们去了做午饭的地方。我们组是35号灶台。我主要负责炒菜。有的负责捡柴；有的负责切菜；有的负责洗菜；有的负责加柴、增火；有的负责洗碗筷和摆餐具……

我们忙得不亦乐乎！过了半个多小时，一道道菜相继上桌，在过了几分钟之后，我们就开饭了，我们都吃的香喷喷的，老师来查看，也说我们做的饭菜很好。最后，我们都吃的饱饱的！

场景4:吃完午饭，老师让我们练习鸭子步，由于我们练的不好，我们被罚跑五圈，又接着练习，我们总算练习好了。接着，我们和五（4）班进行抢答比赛。最后，我们胜利了！

场景5：时光流逝，眼间，一天过去了，闭营仪式结束后，我们就只好依依不舍地回家了。

这既是有严格训练，又是有丰富活动的一天。这真是快乐的一天啊！

冬去春来之六个场景

一.寒冷的冬天已悄悄地走了，大家期盼已久的春天轻轻来到了我们的眼前。大地开始苏醒，天空那边抛洒出更灿烂的阳光；森林似乎被洒上了高质量的绿色油漆，让人恨不得去拥抱大自然；我真的来到了森林里，可是你看，那参天大树下却是另一番迷人的景色……

二.宁静的树林里自然热闹了起来，那树上，两只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停，他们好象一对恋人正在顷述着自己的心事；春风春来，打在了树叶上，树叶随风飘荡，仿佛正一边跳舞一边唱着：“春天在哪里啊！春天在哪里！春天就在我的家乡里！！”

三.走着走着,眼前又出现了一条不宽的小溪。溪水“哗哗”地流着，小鱼儿在水中休闲地游着；你看那螃蟹，在石头底下一进一出，象是在做把戏，又象是怕泄露自己地藏身之地似的，一幅有趣的样儿。生命在这里永现！

四.早晨天蒙蒙亮，绿叶上躺着露珠，那河里的水都不发出声音，显的十分寂静。可是这种平静很快被打破.瞧！一只蚂蚁正吃力的背着一比自己都还要大的东西。在小蚂蚁的背后，还跟着一个庞大的队伍，比直的队行，好象经过了特别训练，它们一个个都背着食物，一摇一摆的，似乎在唱着《前进进行曲》。

五.春风扬扬，暖人暖心，农民叔叔们兴志勃勃的来到田里。此刻只高兴于两件事，第一就是他们终于能把苗子种到地里了，将来一定能有个好收成。第二就是高兴大自然，高兴大地能给他们一个这么好的环境来干活。

六.春意盎然，我们拿着心爱的风筝在这广阔无垠的大地上放飞，把烦恼系在风筝上，把不开心事放在风筝上，让它们随着风飘到没有人类的地方。躺在绿草地里，望在天空，幻想着自己能象风筝一样，在天空自由的翱翔。

在一栋闹鬼的房子里，爱探险的我偷偷地闯了进来。

我踮着脚，静悄悄地走了进去，我左顾右盼，眼睛死死地盯着屋子，目不睛。突然，身后传来和嘎吱、嘎吱的声音。我手忙脚乱的过头去，心里忐忑不安，只见一扇窗户被大风吹的打开了，白色窗帘好像一位穿着白裙的女子吊在天花板上，脸上还不停地滴下血来，把头发都染红了，我害怕极了，壮着胆子继续向前走。我打开了一扇门，突然一股凉风从我正面袭来，好像一把把锋利的刀子，扎到了我的骨肉里。接着一阵大风刮来，发出“嗡嗡”的声音。在前方，我似乎模模糊糊看到了一个脸色苍白、形象狰狞的人在狂笑，只见她脸上皱纹鼓起，本来应该乌黑的头发变得白花花的，像一颗千年古树一样，没有一点生气。我的心好像要跳出来一样。

我疯狂地跑了出去，却闯进了另一扇门，刚一进去，地板好像陷了进去，在这个无底洞里，周围的墙里一直闪烁着恐怖的画面——有装满鲜血的池塘，有吊在天花板上吐着长长舌头的女鬼。一个个恐怖的画面在我的脑子里闪烁着。不知过了多久终于着地了。

我接着向前走，发现地面上爬满了蛇，它们的舌头在不停的吞吐着，在这时远处传来了脚步声，这些蛇停止了摆动，犹如石像般一动不动，只听见脚步声渐渐向我逼近，恐怖的气息向我袭来，我压抑的心迟迟没有落下。远处的脚步声还在不停的响着，踢踏、踢踏、踢踏……

　　时光机器的齿轮不停地转动，

　　我那稚嫩的心灵已变得成熟，

　　回忆我那多姿多彩的童年时光，

　　回忆与“好朋友”共同嬉戏的场景，

　　一切都是那么得美好，多么令人难以忘怀啊！

　　还记得我们共同战胜病魔的艰辛，

　　还记得我们在小河边嬉戏的场景，

　　还记得我们在田间劳作的，

　　一切都是那么得珍贵，多么令人记忆犹新啊！

　　我们朝夕相处，形影不离，

　　我们共同努力，共同享受，

　　我们共同欢喜，共同成功！

　　可现在我们却相隔百里，

　　再见了！我最忠诚的“朋友”！

    一年级:我素吃货

　　春天到了，天气越来越温暖，草、树都长出了新叶，小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。

　　在操场上，同学们生龙活虎、龙腾虎跃，尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河，有的踢足球，还有的赛跑……

　　看到同学们那末快乐，我也参加到小马过河游戏。我站在岸上，想到要跃过抓的同学，到那一边岸上，就兴奋不已。我神情严肃，走到一半，就四处张望，看到抓的同学都走开了，便开始大声叫了起来：“我在里，来抓我呀！”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔，我故意慢慢地走到岸上，为的是激发抓的同学的怒气，让游戏更加好玩、有趣……

　　操场的正中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在那里进行比赛，看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球，以脚远射，一下踢到了对方禁区，这下可乱套了，防守的队员和攻击的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷的紧紧的，双腿弯曲，指挥着队友：“快、快去抢球，然后把球踢到对方那边。”见说也没用，守门员也参加到抢球的行列，最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容，攻击的队员见机会失去了，垂头丧气，但还是互相安为：“大家不要泄气，这次机会失去了，还有下次。”……

　　“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了，大家依依不舍地回教室，期待下一个课间休息的到来。

木兰骑着骏马，千里迢迢的来到了战场，从黄河到燕山再到战场，一路奔波，但木兰不辞辛苦，乖巧懂事的她，是为了父亲。

战场上，敌人撕叫着、浩浩荡荡向战士们进攻，木兰挥舞着长剑，骑在骏马上，勇敢的杀死了一个又一个敌人，他和战士们用聪明的才智和勇敢在战场上厮杀。

北方的寒气传送着打更的声音，这声音是勇敢的标志。晚上，寒冷的月光照在木兰的铠甲上，她坐在帐篷边，痴痴的望着月亮，那皎洁的月亮，使木兰想起了爸爸的笑容。

木兰不知不觉的想起了家乡，思念起亲人来，幽静的气氛显得她格外孤单，泪水不由自主的顺着她的脸颊流下来，在她心中亲人就是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”但她坚信，阳光总在风雨后，他们一定会打胜仗，一定会凯旋而归，木兰憧憬着，木兰盼望着，打胜仗的种子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未来。

第二天，他们又去打仗，木兰微笑着，十分自信。她终于捕获了敌人的首领。

但是那个首领逃走了，木兰并不气馁，经过了十年的战争，死了不少同胞，但是他们胜利了！

终于迎来了和平，迎来了胜利的曙光，木兰激动的双眼流泪，骑着骏马，跟随战士们唱着凯歌，喜悦的驶向可汗的明宫。

一天早晨，农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景，鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子，快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景，对所有的事物都抱着好奇的目光，东张西望，好不兴奋。

　　突然，鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道，它赶紧提醒鸭宝宝们：“孩子们，你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去，而后三只呢？正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声，接着响起了鸭宝宝的呼喊声，三只小鸭子掉进了下水道里。

　　鸭妈妈听到响声赶紧回头，发现少了三只鸭宝宝，顺着呼喊声走到了下水道旁，只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走，不停地扇动翅膀，在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚，但是明智地保持了冷静。它沉着地思考片刻，想到了人们平常说的“有困难找警察”。它让其他的小鸭子站在原地别乱走，鼓励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是，鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。它兴奋地跑过去，朝巡警“嘎嘎”地叫了几声，巡警顿时回过头来，他惊奇地打量着鸭妈妈，感到很不解。鸭妈妈急了，走上前去蹭蹭他的裤腿，急速地扇动翅膀，连连大叫，还把目光投向了远处的鸭子们。巡警心想：这只鸭子怎么会有如此大的举动？一定是出了什么事！他跟着鸭妈妈来到“事发地点”，往下水道一看，什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了这一幕，他把鱼篓递给巡警，让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际，巡警将筋疲力尽的鸭宝宝捞了上来。

　　鸭妈妈欢喜地安抚着受惊的小鸭子们，在巡警和渔夫的裤腿上亲了又亲，还带着鸭宝宝们围着他们走了一圈，向他们“嘎嘎，嘎嘎”地大叫，好像在说：“谢谢，谢谢。”

　　这温馨的一幕被每个路人都看在了心里。司机自觉地把车停下来，为鸭子们让路。巡警目送它们摇摇摆摆地走过了马路，露出了欣慰的笑容，一缕金色的阳光射了过来，照在了这幅感人的画面上。

古诗里的中国 ----读《元日》场景重现 刚刚学习了《元日》这首诗，字里行间我仿佛看见了一派红红火火闹新春的繁荣景象……

几个街坊家的小伙伴手中拿的爆竹兴高采烈地跑来跑去。其中一个胆子很大的小朋友手中拿着一跟点燃的枝条，正准备放爆竹，其他小朋友捂着耳朵在旁边观看。“噼哩啪啦”五颜六色的爆竹在空中爆炸，新的一年就这样到来了。

温暖的春风透过窗户把春意送进家里，大伙儿高兴的拿出刚泡好的屠苏酒，围坐在一起谈天说地开怀畅饮。煦暖的阳光从窗户照进屋里，大伙也都早早的起了床，急急忙忙的找出笔墨纸砚，挥毫泼墨认真地书写着新的春联，全家男女老少都热火朝天的把墨迹未干的春联贴到门上，换下旧的春联。

全家高兴地包着饺子，准备着正月里的美味，开始张罗着一桌团圆的美味。

合上课本，一副充满年味儿的画面在我脑海浮现。

天地之间，走走停停，总有一些场景会激起心湖的涟漪，荡漾出心田的景色。

——题记

呼~呼~一丝风吹过，吹起了几缕发梢。不经意的抬起头，一朵云彩溜过，露出了太阳那耀眼的一角。一直花蝶飞过眼前，在半空中舞绘出一条美丽的弧线，随着风摇曳着，慢慢地淡去……

一切露出春意，走过乡间，野花开了，在荒芜中静静地抬起头，期盼着繁花争艳的时刻。走过草丛，划过一阵春风，“野火烧不尽，春风吹又生”几棵小草羞涩地随着春风舞动，吮吸着大地的滋养，让阳光给予爱抚。几棵饱经沧桑的老树也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的挂满枝条，似有一番再振青春的心境，一切万物生……开冰的小河哗——哗地流过，忘记冬日的时光停驻，任时光流去，毫不停滞地奔向远方，带去希望，重新诉说着一个四季的轮回。

却不知孩童有什么忧愁。此时的心情交错复杂，委屈与难过无法诉说，望着一派春景，心里却有着另一番凄凉的心境，一场冬雪结束了一个冬日的束缚，却结束不了心中的凛冽，只有慢慢踱步在春天里，望着春意盎然的生机。却因凄凉好似一片花瓣的凋落，摇摇摆摆，始终不肯落地。

低着头沉默了，用这种言语诠释着一切，静静的想着……

野花、野草、花蝶、老树、流水，每一个事物都有着自己的故事，历经四季变迁，依然生机勃勃，而自己何必要走进消极的氛围？回过身，身边何处无风景？或许只是其中的一束阳光，也可消融心境凛冽的场景。

不是只有一个风景，仅此一角的简单，也可融化繁琐的积雪，描绘和谐的春意。

在我身边的场景有很多，有些作业的场景、玩电脑的场景还有上课的场景。他们就如天上的星星和海滩边的沙子一样多。我就挑一个踢球的场景 跟你们讲讲吧！在7月23日我和同学去踢球。我们先到了操场我们在等待带球的同学拿出足球。我们先练了起来。这是那个带球的同学来了，我们立即开始了踢球。李楠当手门员。李楠开了一个大脚，足球立刻飞出了半场。我和黄淑凡马上向离了铉的箭冲到了球场我甚是抢到了足球但是（4）班的两人跑到了我的前面，想抢我的球我看我逃不掉了，就趁他们不注意把球传给了黄淑凡（这里的传球经历我就不讲了）他们一看球不在我这里他们对我就没信去了。就追黄淑凡了。黄淑凡真是好样的一个大脚就进了。

这就是我踢球的场景。