关于长大后的作文
长大后，我将成为你
———我是一个中国人
五千年之历史，三千里之江山。经动荡之百载，复飘摇之千年。此人仍刻记铭心，喧嚣世间。此无畏之爱国，何漫长而浩然！此人名谁？名左宗棠之中国人也！
嗟夫！中国边疆，形势严峻。警报频传，使清政府内乱之。
善哉！故，总督李鸿章，主张弃西北塞防。于是，陕甘总督左宗棠提出“扶起东边倒却西边”不妥，主力收之。清政府纳之意见，并任命其为钦差大臣，督办新疆军务。采“先北后南，缓进急战”策略而攻之，收乌鲁木齐附近地区。少顷，攻占吐鲁番。打开通南疆门户，力挺南疆，得布衣拥护。见布衣手握武器，痛击阿古柏侵略军。未几，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔，此归功于左宗棠也！
方有：大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽扬柳三千里，引得春风度玉关。
嗟夫！士大夫无耻，是为国耻，为就我们的明天，让历史之耻辱永远鲜活于我们每一个国民记忆之中，皆因知耻近乎勇！中国并非“东亚病夫”也！
年，左宗棠出任两江总督。为加强海防，其在任内数次赴上海巡视。一日，其带兵持械去巡。初，外巡以无照会持械为由，加以阻拦。左宗棠大怒，义正辞严日：“上海本中国地也，外人只租借耳，以我中国军人行中国地，何照会之有？”并命亲兵“枪实弹，刀出鞘而行。”结果，“西人除道，换升中国龙旗，声炮十三响，观者如堵，诧为从来未有之事。”
此虽事小，微不足道。但其现出无畏之爱国，中国并非“东亚病夫”，乃以让人不为之敬佩，不为以余之中国人而骄傲。
一个国家越大，其创伤会愈来愈多，弥补起来将会更困难，但这并不是阻挡我们前进的绊脚石。也许就是这一场争论，这一场战争，惊醒了自盛唐以来就开始沉睡的中国人，激发了我们久违的爱国情怀。我们从他身上找到了民族的灵魂，找到了回击“东亚病夫”“劣根性”的东西，我们找到了自信，找到了我们骨子里应有爱国主义精神，让我们呐喊“我是一个中国人！”让我们以其为骄傲，以其为榜样。
余思，长大后我将成为你，将成为一个真真正正的中国人。
小时候
懵懂无知
以茫然的眼光打量校园
还有一丝恐惧
稚嫩的小手被你牵起
走进一间陌生的屋子——教室
你用和蔼的眼光安慰我
别害怕
稍成长
混沌初开
看你在黑板上写下白字
不知题目从何下手
你谆谆善诱
智慧被你发掘从此学会了动脑
你用鼓励的眼光激励我
勤思考
大一点
略识世事
极其认真的对待学习
愈加向上进取
“惟有读书高”的道理被你道出
于是更加勤奋
你用坚定的目光告诉我
多努力
再然后
自以为是
对周围的一切不屑一顾
以为自己了不起
飘飘然的我被你责备
我不由得脸红
你用严厉的目光批评我
莫骄傲
毕业时
世事已通
懂得世间总有别离
却仍恋恋不舍流泪
你说“今古恨，几千般，
只应离合是悲欢？”
你用慈爱的眼光教会我
要坚强
长大后我就成了你
三尺讲台一根粉笔
描绘未来的蓝图
鹤发银丝映日月
丹心热血沃新花
长大后我就成了你
牵起一只只稚嫩的小手
一次次发掘智慧
讲述“惟有读书高”
批评骄傲的学生
告诉他们世间不止有离合是悲欢
老师
长大后我就成了你······
在我金色的童年里有过许多理想：想当警察，想当军人……但我最想当科学家。
一天，爸爸从商店里买回来一本《科学画报》，里面的科学知识真多呀！有机器人、保密电话……看着看着就把我吸引住了。我想我长大后能当科学家该多好呀！如果我当上了科学家，我要发明电子猫，它能唱歌、能照明、能叫孩子起床、还能捉老鼠……
从我立志当一名科学家后，我一有空就看科学书，读了七七四十九次也舍不得放下。动手制作小发明也成了我的一项爱好。只要有可能我就动手做点什么，锻炼自己的动手能力。
理想不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想更非野心，而是一种追求真善美的意义。我相信我的梦想会实现。
时光在不停地流逝，我也渐渐长大了，在也不是那个活蹦乱跳的小女孩。因为我长大了！
父母随着时间的岁月，头上多冒出几根白发，脸上映着几十年的风霜，手掌也粗糙了很多，而我又多了一份孝心。
父亲老是腰酸背痛，我总会帮他轻轻地捶背。母亲的眼花了，我总会不厌其烦地带她去公园看绿色的植物。洗脚、捶背、做饭、做家务、分担烦恼都是家常便饭，就算是再苦再累也是值得。这十几年他们给我的爱太多了，就像沙漠，我为他们做的只有一粒沙一样渺小。孝顺父母是理所当然、习以为常的事，微不足道的孝心，只能弥补大爱中的一小部分，虽然如此，但我会一如既往地照顾好父母。
母亲生病时，我懂得了心疼；父亲的脚扭伤了，我学会了细心；他们和我在一起，需要我时，让我明白了相依相靠
懂事的我将会把这份爱进行到底！不管遇到多大的困难我都会去保护他们。这就是“孝心”的见证！
我长大后将成为一个作家，用几张纸和一枝笔，写出我们的悲欢离合。
我佩服马克·吐温，因为他的作品是那样风趣而幽默，可以给人带来愉快的心情，而幽默中又饱含着对社会丑恶现象的揭露与讽刺，使人读后意犹未尽，总想再读一遍。而我也想从事他那样的职业。
我想写喜剧，用简短明了的语句带给读者欢乐；我想写侦探小说，用书中的主人公的智慧来开导读者的思想；我想写恐怖故事，把过着平静生活的读者领进一个恐怖的乐园，在里面尽情尖叫；我想写讽刺小说，用通俗的语言写出人们对社会丑恶现象的不满；我还想写悲剧，让过着快乐生活的读者感受到他们的幸福。
等我长大了，当上了一名作家，就能让读者原来平淡无味的生活变得丰富多彩，或是建议人们去找回他们丢失的童心。我想将我的作品一本一本地放入文学的宝库，让别人来读，来体会，来发表自己的想法和见解。
现在的我，喜欢看书，每当我望着那些三、四百页的名著时，我总是对自己说：“看啊，王雅一，人家狄更斯先生三、四百页都写得出来，可你呢？写上800字对你来说就是天文数字了，你还想当作家呢。”是的，我曾经打消过当作家的念头，可我却看到了一句罗曼·罗兰的名言：“暂时的是现实，永生的是理想。”对呀，当作家是我的理想呀！没有理想，一个人活着会有什么意思呢？而且，马克·吐温也说过：“只要你喜欢写作，谁都可以当作家！”我又为什么不想当了呢？于是，我又有了当作家的理想。
此时此刻，我想对马克·吐温说：“长大后我将成为你
《长大后我就成了你》深情地唱出多少人儿时的纯真梦想，动情地传达出多少为人师者幸福的心声！教育，人类的伊甸园，教人求真。知善。寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一句诗句说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗？老师燃烧了自己而照亮了我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴；举起的是别人，奉献的是自己。老师教我们做人的品德，指导我们遨游知识海洋，指引我们走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光。温暖，追寻成功喜悦的快乐。作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；也别无所爱，只想把全部的身心扑到自己心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
老师的英雄事迹很多，下面我来说一说汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹吧。谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们因此受伤，被同疼爱学生的事们誉为“最人疼爱学生的人。”就在2008年5月12日的清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”谭老师誓死护卫学生的形象，是我这一生永远忘不掉的。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。长大后，我想成为你。
湖南南县南洲五完小六年级 夏鑫璐
随着时间的流逝，我渐渐长大成人，要注意的事物也越来越多，虽然长大后能做更多事情，但是对于童年的事，还是念念不忘。
自从升上初中后，我的行为和个性都变了很多，连我最好的朋友也不清楚我在想什么，有时候我会失去控制的打同学，但这不是我愿意的啊！我的心灵不受控制，我又不敢主动去找同学道歉，我怕大家会责备我，就越来越不喜欢接近我的好朋友，行为就变得很孤僻，有人来找我、安慰我、找我一起玩，虽然我很想借由一次次的互动让大家知道我不是他们想像中的坏，果然，我还是没有勇气找他们，而我最后的期限也到了。
时间像流水般的飞逝，转眼间，我已经是家喻户晓的初中生，我已经渐渐忘记童年的不快乐，现在班上的同学、老师都很照顾我，这让我受宠若惊，一个没人理的我，怎么上初中后，改变这么多？难道是我行为不一样？这问题我思索很久；这天我终于知道答案，他对我说，之前他们不理你，是因为从不帮助别人，让他们不知道怎么开口，习惯之后，就连你最好的朋友也像蒲公英的种子，随着风的速度，离你越来越远；但是现在不一样了，你热心助人，不计较，每个人当然愿意和你交朋友，这个答案让我惊讶不已。
如果能再给我一次机会，我很乐意回到那段时光，帮助有困难的同学；我帮自己做了一个忠告，“独乐乐，不由众乐乐”，这话是代表我之前不曾跟大家发表我的意见、想法，而现在是一有好玩的事情，立刻分享给大家，成为大家的开心果；我现在不再孤僻，反而很开放，我觉得我是全世界最幸福的人，没有第二个人比我幸福了，我对未来充满一片光明，因为，我找到最真实的自我。
雷锋，长大后我就成了你，你:是一位具有钉子精神的人，你曾说过：“工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而是在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。实际上时间总是有的，问题在于我们善不善于挤时间，愿不愿意钻。”一块木板，钉子是怎样钉进去的呐？就是因为钉子有两个特点：一个是挤劲，一个是钻研，我们在学习上也一样。
在学习上，我就要学习你;雷锋，
暑假的一个下午，太阳炙烤着大地，风叔叔也不知跑到哪里去了？，这回又停电了！热死人了,热死我了！我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石，任凭我怎么绞尽脑汁，也算出来！不一会桌的草稿已经堆成山了！但我还不甘心,继续苦思冥想！一会儿望望天花板，好像那里有答案，一会儿又打打头，好像能打开“答案之门”似的。
也不知过了多久，我突然灵感一闪，做出来了，做出来了！！我高兴极了。我马上告诉妈妈，妈妈说;‘你不是不爱做这些题吗？我也要学习雷锋！从小事做起，自己独立完成作业啊！妈妈听了，笑了笑。说：”对呀！对呀！”我经常在外面跳皮筋，踢毽子，有时候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起来，拍拍她身上的土，说：“乖，姐姐在呐，不哭;有时候在学校里，有的小同学，乱折树枝，我就走上前去，微笑告诉他，小树也有生命，它会疼得！他们听了，好像若有所思……只是，以后我经常看见他们也微笑的说：“不要乱折小树。”我们要爱护他们！我不知怎么的，好有成就感，我做了好事？没有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们，叫他们要有爱心。我们做科学试验时，我总是抓住一个问题不放，同学们说我太罗嗦，但是试验考试，我考了高分；思考语文问题时，同学们没思考就举手，结果回答错了，我想了好久，说出了答案，老师夸我回答问题会抓点子；美术课画画，我还在想要画什么？我同桌已经画了，结果，老师说他画走题了，我慢慢得画，最后，我的画被当作了“范画
渐渐的我懂得了，所谓钉子精神，就是在学习上要有“挤”和：“钻”。在生活中要多帮助他人，因为钉子帮助了木板稳固，有这种精神，还怕学习不好吗？还怕别人不喜欢你吗？还怕老师不信任你的成绩吗？
所以，雷锋，你是我的榜样！我要向你学习，从小事做起，因为做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基础！雷锋，长大后我就成了你，一位默默无闻，为广大群众奉献的人！长大后我就成了你，和你一样，为祖国付出，长大后我就成了你，作为祖国的花朵，我向你致敬！雷锋，长大后我就成了你！
你是否发现，时间的匆匆已经改变了小时候的我们：我们长大了。却又改变了我们的内心，让我们变得物是人非。——题记
小时候
周末，我们经常会缠着父母带我们出去玩，即使玩到太阳落山也浑然不知，就算父母让我们回家，我们也不依。放学回家，经常会从屋里传来一阵阵写字的沙沙声，总会听到悦耳的读书声。父母感冒了，我们会急忙带他们去看医生，然后每天准时让父母吃药。我们常常会感叹时间过得好慢，好像快点长大。我们身边总会有这么几个朋友，大家坐在一起边吃边喝，一起神经，还一起笑。
长大后
我们时常感叹时间过得太快了，好想回到那无忧无虑的童年时代。曾经无话不说的好朋友也渐渐疏远了，碰到面十分尴尬；参加同学聚会，口头上虽然说很想念他们，心里却不知有多想早点结束这场聚会。在外打拼的我们很少关心父母，即使回到了家，也只是随口问问他们身体好不好，然后又匆匆地走了。父母给自己打电话了，也只是随便地应和着。
时间是可以改变人的，它会改变人的外貌，内心。与其感叹时间的飞快，不如趁早把自己想做的事做好，不要追悔莫及。让我们珍惜时间，珍惜未来，更要珍惜眼前的现在。
初一:饶肇华
每个人都有自己美好的理想，我的理想是当一名合格的医生。
医生可以拯救已经不能动的人，让他们健康，让他们快乐。医生也可以将残疾的人从病魔的魔爪中救出来。使盲人重见光明，看清楚大自然的美好时光；使聋子恢复正常，听清楚大自然中美味的回音；让没有四肢的人重新站在这五彩、可爱和美丽的地球。
为了使这个美好而远大的理想实现，我应该好好学习，努力向上，积极思考，善于发现。从小开始培养自己。要有自强不息、坚持不懈的精神。让世界五彩斑斓！现在，让我们来共同进步，努力实现我们美好的愿望。
评语：
文章写作者要成为医生，使残疾人（盲人、聋子）都健康健全，为此，现在努力奋斗，很好，结构清晰，中心明确，首尾呼应，不错！
今天，终得一闲，上网。
一句惊人的话语可把我给吓着了。
一所小学在面对记者关于“长大后想做什么”的提问时，一个小女孩居然说想做贪官，只因为贪官有很多东西。
通常一个孩子的理想没有什么奇怪，无非是做科学家、教师、企业家等。然而这样一个年幼的孩子却说长大后想做官，而且想做贪官，实在有些匪夷所思，闻所未闻。
实际上六岁的孩子是天真纯洁的，可以说贪官是好是坏的概念都没弄清。因此，童言无忌，自然不该责备，该反思的是大人们，是如今的这个社会。
众所周知，如今好官虽不少，但贪官却更多。因此如今的官场腐败是十分猖獗的，百姓更是切齿痛恨。但又有什么用呢？纵使百姓恨贪，但政府不反贪啊！
看看，就是这样的一个社会，使得一个年仅六岁的小女孩说出如此匪夷所思的话语来。是啊！如果不是政府对这方面不够重视，打击力度不够大，那么小女孩会有这样的话吗？其实说句不好听的：那些反贪反腐的官员，或许他自己本身就是一个贪官。我不知道我这话是否得罪了什么人，但我不得不说。
年9月21日晚，中国人民政治协商会议第一届全体会议隆重的开幕了！当时，正因为中共为人民做了许多实事、益事。人民才会推选其为执政党，如果没有人民群众，哪来的中华人民共和国，哪来如今中国的繁荣。
然而，如今的官却不多为百姓做实事、益事，那还对得起人民啊！别忘了！是人民养着你们，而不是你们养着人民啊！
再说一句不知该说不说的话：“世上没有不贪的官，只有不会贪、被人民盯着不敢贪的官”
小时候，我们期待快快长大；
小时候，我们希望长大后有很多的糖可以吃；
小时候，我们希望没有烦恼，可以无忧无郁的尽情的玩；
小时侯，我们希望快点长大去工作养爸爸妈妈；
小时侯，我们希望可以飞翔；
长大后，我们希望不要长大，永远那么小；
长大后，我们希望和小时侯一样那么快乐；
长大后，我们希望可以再去读幼稚园；
长大后的我们已经没有小时侯那么开心；
长大后的我们多么希望不要工作；
长大后的我们多么希望自己还小？！
我们都不想长大！
小时候我们总为点小事而哭笑，
但我们的友情没有破碎，
我很快乐……
长大后我们步入社会去工作，
我与朋友变成竞争对手，
我们的友情破碎，
我很难过……
如果可以，我想重回小时候。
六年级:刘佳浚
小时候，幸福很简单。一根小小的棒棒糖就足以满足一颗童心，一次小小的夸赞就足以笑得开颜，一枚小小的硬币就足以带来快乐，那时候，幸福就是无忧无虑，牵着小伙伴的手，和他们一起玩躲猫猫，偶尔向父母来点小撒娇，亦或是盯在电视机看着动画片里的精彩剧情……小小的心里，有着太多的幸福。
长大后，简单很幸福。不去想那些复杂，不去想那些残缺，每天过的平淡一点，多笑一点，烦恼就会少一点，心情就会好一点，幸福也就会更简单一点。我们不能被痛苦迷住了双眼，苦痛过后就会有彩虹在不远处守候。总是放不下只会增加我们的不幸福指数，若要幸福，请定学会放下，放下脑海中的一切，生活会为你撑起一片无雨的天。
小时候，做过一个梦，梦见自己变成了童话中的公主，有一个骑着白马的王子陪伴在身边，然后一起牵手，度过幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模样，整天在人海中寻找那匹白马，但它却始终没有出现在我的世界，人海中，我始终只是孤独的一人。
长大后，那个公主梦碎了。我清楚的意识到，我不是公主。童话，只不过是童年时候的一个笑话，笑够了，一切就恢复平常了，日子就恢复了以往的摸样。我还是我，只不过埋下了一个梦，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一颗种子，在期待中萌芽，可它却始终无法长成一棵大树，因为它没有根。
小时候，努力的去扮演那个“乖小孩”，那个大人口中听话的好孩子。努力的不惹爸妈生气，整天与他们分享自己的快乐。总会在爸爸妈妈面前宣扬自己的“伟大”的抱负，说长大后一定要给他们买最好的一切，看到父母脸上露出的一点满足，心里就向开了一朵花似的。
长大后，更多的是一种叫做“叛逆”的元素左右着自己的心，突然间发现做乖小孩好无聊，便拼命的去改变以往，结果越来越不认识自己，变了很多，小时候给过的承诺，现在连说出口的勇气都没了，看着那失望的面庞，想说什么，却始终是说不出口，只是在默默的自责。
小时候，是一个很爱哭的小女孩，哭是为了引起别人的注意，是为了让别人更好的关注到自己，而引起别人关心一个屡试不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他们就会很紧张，对我的关心也会多好多，那种感觉，在我心里，是甜甜的，永远无法取代的。
长大后，渐渐意识到，哭泣是一种怯懦的表现，我恨上了哭泣，收起了我的眼泪。我清楚的明白，眼泪换不来幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我没有选择哭泣的权利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不断的努力，去实现我的梦想。
小时候，我把这世界上的人分为两种：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜欢和他们一起说话，聊天，他们总是对我关爱倍加，总是把最好的东西都留给我，我喜欢他们对我的那份恒久的爱。陌生的人，就当是生命中的某一个过客，对我来说只不过一次擦肩。
长大后，我也把这世界上的人分为两种：爱我的，不爱我的。爱我的人给了我生活下去的全部勇气的信心，让我能够无惧痛苦，我对他们也报之以同样的爱。不爱我的人在我的生命中也扮演这不可缺少的一部分，他们会鼓舞我向前，有勇气面对更多的风雨，在风雨中教会我生活。
小时候，总是想着能够快快长大，去做像大人一样能做的事情，过大人的生活，没有人约束，自由自在。
长大后，却希望能够回到小时候，去温习友谊，温习信任，牵起小伙伴的手，就这样走下去！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每一次，当我听到宋祖英唱这首《长大后我就成了你》的时候，我就觉得作词人和宋祖英肯定有一个很好的老师，要不然，怎么会写得这么好，唱得这么动情呢？其实，每个人成长的过程中都有得到许多老师的帮助，也肯定有影响最深的老师，我也不例外哦！记忆中我印象最深刻的还数我幼儿园时的蔡老师。
蔡老师是位美术老师，她喜欢披长长的卷发，刘海参差不齐，好像是故意要做出锯齿形的刘海，十分可爱。眼睛虽小，却炯炯有神，不时得绽放光彩。鼻子上架着一副大大的宝蓝色镜框的眼镜，可我总觉得好像时不时的会掉下来，因为蔡老师有一个俏皮的鹰钩鼻。嘴巴虽然小小的可微笑常在。
看到这儿，你是不是觉得蔡老师很漂亮，很可爱，很俏皮，而且外貌十分美丽呢？其实，蔡老师不单单只是外貌美，心灵也很美，对人也很和蔼。
这是一个寒冷的冬天，我开始换牙了，那时候，哪儿一疼我就会哭，蔡老师就在一旁安慰我。记得又一次，我在吃糖的时候，一下子把咬得所剩无几的糖果吸到了喉咙里，进不去，也出不来，很不舒服，我第一反应就是喝水，我一口气喝了半杯水，可只比刚刚好那么一点点，我便嚎啕大哭了起来。冬天，嘴也裂开了，泪水随着“到此一游”显得格外的疼，就越哭越凶，不一会，蔡老师走到我的桌子旁边，把藏在身后的手抽了出来，递给我一只有小熊图案的铅笔，学者小熊的口吻对我说：“李昕颖呀李昕颖，你不准再哭了哟，再哭我就不去你那儿玩，不给你用我了哟！”我看着眼前这个流露着老师话语的小熊笔，呜咽着停止了哭泣，接过小熊笔，对老师轻轻地说了声：“谢谢……。”把小熊笔放进了笔盒里。
还有一次，我的手冻出了冻疮，蔡老师看见了，俯下身子，抓住我冰冷的手，在我的手心里和她的手心里哈了口热气，把双手紧握，搓来搓去，顿时，一股暖流流遍我全身，老师微笑着对我说：“下次冷要对我说，要不小手冻得干巴巴的，写字都不会好看的噢！”
老师，我十分敬仰你，我十分爱戴你，我多么的希望，长大后我就成了你呢！
在我的记忆中，给我印象最深的便是陈老师。他不仅是一位上课认真，严格要求学生的老师，更是一位与众不同的老师。
陈老师是我们班的数学老师，年纪最大。一幅老花镜总不离身，瘦小的身躯，身上的肉特少，如果穿少点站着都能数出有几根肋骨了。
陈老师上课与其他老师有大不同。其他老师大部分的课都是照书请客，而他呢，无须备课和书本，只要一看课的主题，关于那部分内容的知识立马脱口而出，而且还会帮我们规纳与总结。更重要的是，我们的书是新课标的，好多内容都删去了。陈老师已有三十多年的教龄，对小学数学每部分的重点、注意点、学生易错的地方都一清二楚。所以，我们能学到除课本外更多的数学知识。
陈老师上课还有一大特色。上课铃一响，立即上课，讲完重点后马上布置作业，立马走人，一点也不拖泥带水。有些老师说他不负责，作为数学老师竟对上课如此不重视。不，陈老师把大部分时间都剩给了我们，让我们自主学习、探究。
陈老师不仅课上的好，而且虚心好学。他有做不来或不懂的题目，不顾别人的嘲笑，坚决要去问别的老师，而且任何疑问决不留到明天。
这就是在我六年小学生活中遇到的最好的老师。自从听了他的第一堂课后，我就立下了宏愿，长大后我要成为他。
她，是一只欢快的百灵，时时唱起美妙动听的歌声；她，是一个可爱的精灵，带我们走进神奇的音乐世界；她，是一个温柔的天使，细心呵护着我们稚嫩的心灵。
每周两次的音乐课，是我最期待的。我喜欢她幽默生动的音乐课，喜欢她轻柔的声音，喜欢她甜甜的笑。她不像别的老师那样严厉，总是那么和蔼可亲。当她修长的手指在钢琴上弹奏，美妙的音符便缓缓流淌在偌大的教室里，在说话的、做小动作的同学赶紧坐好，一双双眼睛望向凝神弹琴的她。那声音时而缓，时而急，时而高，时而低，时而有潺潺的溪流声，时而又有瀑布的倾泻声，时而有小鸟的啾啾声，时而又有虫儿的应和声……我们全都听得如痴如醉，久久地沉浸在音乐的海洋中。
她几乎每周都会抽空教我们唱歌。她唱歌的声音真好听，那么甜美，那么富有变化。有时唱着唱着，就突然高了起来 ,我只看到她的嘴巴大大地张着，又戛然而止，令人回味。她教得可用心了，一遍一遍耐心地唱。教好后还会让我们轮唱，一边注视我们的口型，一边纠正我们的发音和音准，一个细小的地方都不会放过。
我清晰地记得去年的一次音乐课上，轮到我在班上表演节目。我要给大家弹《蓝精灵》。可是我上台后太紧张了，手指都发抖了，一不小心就把“哆”弹成了“咪”，把“咪”弹成了“法”，弹得乱七八糟的。全班同学哄堂大笑。有几个男生还叫：“会弹吗？噪音！”我羞愧地直想找个地洞钻下去。她轻轻地走过来，带着甜甜的笑在我的耳边低声说：“放松点，重新来一次好吗？就像平时一样就可以了。”她的声音轻柔地像一阵清风，让我紧张的心慢慢缓和下来。我深吸一口气，开始重新弹。我听到她在同学面前动情地唱：“在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，它们活泼又聪明，它们调皮又机灵……”同学们受到了感染，打着拍子，也唱了起来。一曲弹罢，她朝我竖起了大拇指，脸上洋溢着甜得让人差点溶化的笑。一年多了，她的鼓励和信任一直激励着我，在我遇到困难的时候，我总会想起她的笑容和声音。于是我又信心百倍地走下去。
是她，带我走进音乐的知识殿堂；是她，让我爱上了音乐；是她，让我感受到了生命的美好！她，就是我的音乐老师——赵老师。“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”我的梦想就是成为像赵老师一样的音乐老师！
敬爱的老师：
你们好！今年9月10日就是第30个教师节了，我以最真挚的内心，祝老师们教师节快乐！
有对联写道：三尺讲台迎冬夏，一支粉笔写春秋。这就是老师们的阵地，在这不太大的沙场之上，书写着自己的人生；以粉笔做钢枪，尽情挥洒皑皑白雪，终成天下桃李之美；人间冷暖、天地方圆、茫茫天空、无尽大地于镜前品鉴。
李商隐做诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他将春蚕的执着、不屈与奉献毫不保留的展现于世人，千古流传；将蜡烛默默奉献、燃烧自己、照亮他人的境界赋予敬意。
还曾被称作人类灵魂的工程师、园丁、慈母、春雨……
小时候我以为您很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为您很生气，说上一句话也惊天动地。小时候的我总认为老师是神奇魔幻的，他懂得任何知识，知道所有我的内心秘密，那时的我知道：老师的话就是命令，不折不扣的命令，从不违背。
渐渐地，我了解到您的苦楚与艰辛。将无知的我们带入了知识的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗，用身体保护我们健康成长；是谁在酷暑中辛勤工作，是谁在严寒下奉献自己，是谁在夜幕下点燃缕缕烛光？是您，那是您！
学生的我们有着学生的梦想。我愿代您继续为人民服务，于秋天播种片片金黄，默默将知识奉献，衷心护学子成长；用粉笔于黑板前书写智慧，让双脚在讲台上踏出辉煌。也许您并非最好的，但我知道，您永远是最棒的，您永远是我们的骄傲，您将永远带领我们一起飞翔！
长大后我就成了你，画出了彩虹，洒下了汗滴。向您一样走进宽敞的课堂，哺育春日下刚刚破土的嫩苗，似春风和煦，培育出一代代天骄英杰，于金秋时节结下硕果，将青春无私奉献。
天空依旧会下小雨，乌云仍会带来电闪雷鸣，但因您的存在，一切都是那么美好惬意。河中的鱼儿在那里嬉戏，陆地的小兔在那里顽皮，天空的云雀在与天际遨游……世界的所有变得如此美妙和谐，我们的生活依旧光鲜美丽。这都是因为您，您的教育，您的奉献，您培育的孩子们将会将您的意愿遍洒整个中华大地。
老师，我爱您。像大树对根的依恋，似青山对基石的依赖，如溪流对江河的向往；您如父母一样，一种在学校里的家长，默默看着我们渐渐长大，后又逐渐离去，不留一点一滴；您有着自己的苦衷，有着自己的牵挂，但在我们面前依然活泼而开心，带给我们的永远是您最灿烂的一面，送与我们的是您最健康的姿态。
长大后我就成了你，替您分忧，让您休息。有时候对自己自私一点又有何妨，有时候为自己放一个假期岂不更好，有时候对我们放手也许是另一种爱护。我们爱您，爱得那么深沉。只愿在这一年一度的节日里献上最美好的祝愿——
老师——您辛苦啦！
孩子正在慢慢长大……
祝所有教师
祝福盈满
一生平安
在母校实习期间，我重新感受这所学校，又一次享受到恩师对我的教诲。
十年后的今天，我以一名准教师的身份，重新接受中山外国语实验小学的洗礼；重温孩童时期受教育的快乐。
我曾经的班主任—刘老师，仍然在这里默默的奉献着，相隔十年，刘老师依然是那样的亲切，大大的眼睛，消瘦的脸颊，瘦弱的身躯，认真的态度，精益求精的性格……
在所有的学生看来，她是最严厉的老师，同时也是最受学生尊敬的老师。所有刘老师教过的学生，都会这样形容她：慈母，妈妈……我上学的时候，经常看到刘老师严厉的训斥学生，当时她浓密的眉毛紧紧的皱在一起，每次我都有想轻轻屡平紧皱的眉毛的冲动，因为我喜欢看漂亮的刘老师笑。但是每次刘老师训斥完学生，都会再找那个同学谈话。我一直都在想：刘老师批评完，是不是还要再拉出去谈话批评。今天我终于知道了，刘老师告诉我：每个学生都像自己的孩子一样，特别可爱，每当看到他们懒散偷懒不认真的样子，就气不打一处来，一定会严厉训斥，但是批评完以后，见到他们闷闷不乐的样子，可怜巴巴的流眼泪的时候，我也很心疼！刘老师始终强调每个学生都是好孩子，学习的好与坏，不是区分好学生与差学生的标准。在她看来，每个愿意学习的、专心听讲的、喜欢思考的、认真完成作业的学生，都是好孩子好学生，分数不是标准。刘老师从来不歧视任何学生，反到对差生的关心特别多，有些学生回家做作业有困难，她就义不容辞的给学生补课，经常是整个教学楼里都只剩下她那一间教室亮着灯，是她还在那耐心的给学生一题一题的分析，一句一句的讲解。晚上还要坐半小时的公交车，才能到家，她从无怨言。她把精力都放在学生身上，从早到晚，一直忙碌在办公室与教室之间，就连晚上回到家，也抱着一落作业或者忙于备课，每天晚上12点以后，才是她自己休息的时间。许多老师都说：每个周末刘老师都在家里坐住改一天作文。刘老师已经把她所有的精力放在学生身上，把学生当成了她生活的一部分。
许多老师向我讲述：刘老师身体不好，但是她一直默默的坚持在自己的岗位上。她从来不追求名利，从来不报怨自己付出的多，她只愿意做一名最普通的老师，把自己的一切交给学生。刘老师是个很要强的人，带病给学生传授知识，上课的时候晕倒了，家里人劝她请假，可是她一直在坚持。
翻阅相册，看到曾经的刘老师那么的漂亮，圆乎乎的脸，白里透红，浓密的眉毛，穿着很时尚。我当时就在想：我们这一届又一届的学生，夺走了刘老师的青春，而她默默地散发着沁人心脾的清香，滋润着所有学生。
她说：“教师的工作尽管使人疲惫，但是我却永远不会感到心灵的空虚，整天除了备课上课、批改作业以外，还想着后进生的转化，对什么孩子采取什么措施，工作的时间匆匆而过，正是由于工作的快节奏，使我更觉得我是幸福的、快乐的。”刘老师每天都在用自己的生命创造着一个个生动感人的场面：“刘老师，快来呀，有位同学磕破膝盖了。”听到喊声，她顾不得瓢泼大雨，背起孩子往医院跑去，回来的路上，学生趴在刘老师的肩头低声对她说：“刘老师您就像我妈妈。”元旦时，学生们自己给刘老师做贺卡，每张卡上短短的几句话，都会把刘老师感动的流下幸福的泪水。
刘老师最常说的一句话：学生有出息了，就是我最大的幸福！多么淳朴的一位老师，正是她朴实的思想滋润着我，促使得我当老师的愿望更加强烈，也想做一名像她这样的好老师。
刘老师，我爱您，感谢您！长大后，我会成为您！
“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，我就成了你，才知道，那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
您无怨无悔，一生只把孔子的言论理解的那么透彻，三尺讲台前来回穿梭，默默守着那一片园地，日升而作，日落却不息。那片小小的田园困住了您，您，却深深热爱它，您说：“既然今生选择了奉献，那便是无怨无悔的完成它。”
您听了千万遍熟悉的铃声，也曾经历过无数次的风雨，您只是轻轻一笑，因为奉献，是您永远的承诺。老师，您从来不言辛苦，因为您从来没有只把“教师”当作一个职业，而是用世间最广博的爱包容了千千万万的学子。
您送走一批又一批祖国的栋梁，却在岁月之中，洗尽铅华，满脸沧桑。您愿意让每一朵鲜花都绽放，不希望一朵凋零。您把生命之光点亮，不占一丝光芒。您欣慰地看着，满园桃李在风中摇晃。
当那首熟悉的旋律在耳畔回响，那是生命的赞歌，在为您吟唱。老师，您如此爱这个职业，因为，您无私、伟大，老师您有没有听见？那是爱的旋律，爱的话语。
有人把您视作园丁，把芸芸学子看做满园桃李。有人把您比作蜡烛，燃烧了自己，光明却照亮四方。有人把您看做春蚕，把满腹丝纶奉献于天地，却从不在乎功与利。
有许许多多的人把您奉作人类灵魂的工程师，规划着祖国未来的蓝图，为座座崛起的高楼奠定坚实的基础，当祖国的繁盛为人类所惊叹，又有几人明白，是您描绘了一切的图样。
这些质朴深情的称谓，是您伟大和无私的成绩！但这些似乎不足以道尽您的付出，只有您才知道，这个职业意味着，举起的是未来，奉献的是自己。
岁月之中，您的身影屹立在讲台，年复一年，日复一日，手执粉笔，把知识织就锦缎和丝帛，为我们把一道道题目化作乐趣；长大以后，才理解您，才知道，那块黑板，写下的是知识，抹去的是功利。
您把毕生的精力付与学子，当他们功成名就，光芒万丈之时，人们只在意光芒下的他们，却从来没有在意，背后付出最多的是您，老师，您从来没有去争取名誉，只是永远的，把一生献给天地。直到，写下篇篇话语想让您欣慰，才想起，这些博大精深的汉字，是您亲手教会我；直到，满腔的感激想对您诉说，才知道，无论多少深情话语，都不足以表达对您的爱。
您教我祖国的文字，告诉我文化的美丽；您教我数字的魅力，告诉我科技的奥秘；您教我字母的发音，告诉我外语的神奇；您教我文化与哲理，告诉我做人的道理；您教我回望着过去，告诉我历史的真谛；您教我体会着自然，告诉我山河的壮丽；您教我读懂了生命，告诉我生命的秘密；您教我展望着未来，告诉我物理的规律；您教我元素的变化，告诉我生命的缘起。
您教会我许多，可是，却从来没有告诉我泪水和辛劳，汗水和付出……
也许，您真的很神奇，因为我看到您的，永远是笑语，长大以后，我才明白，您也有烦恼和泪水，有家庭也有儿女，生活的忙碌，工作的辛苦，每一样都会让您难过与无奈，只是，您将酸楚和愁闷都深深埋藏心底，只把教育的责任时时记在心里。您的责任，长大后，我才明白，那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；您的伟大，长大后，我才知道，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
老师，看着您，我终于读懂了“老师”这两个字的含义，终于理解了“教育”这两个字的真谛，那是超越生命的责任，那是世间最美丽的职业，我相信，您的努力会有成果，因为，有许多的学子都希望成您，继承着您的责任，坚持着您的信念，履行着您的承诺，引渡一生，将满园鲜花洒满祖国大地！
高三:玉汐雪