词语解释:
cǎi dàn
1.在蛋壳上绘有彩色图画的工艺美术制品。
关于彩蛋的作文
上次,我和奶奶去“沃尔玛”。奶奶给我买了一个彩蛋。里面有白雪公主的雕像,还有美人鱼的贴画和糖。我可开心了!立即拿出来,吃完以后,我看见还有一个蛋的模型,我想:它可不可以再用呢?这次我把它改成一个有眼有嘴的彩蛋了。
湖南衡阳衡阳县春晖小学一年级:屈安吉
从前,有一只母鸡叫喔喔。喔喔看见主人有一件很漂亮的花连衣裙,主人洗过澡,换下的裙子没来得及洗,泡在盘子里。正好喔喔喝了水盆里的水。几天后,喔喔生出了一个五彩蛋。喔喔觉得很奇怪。
蛋生出来后,消息就传便了整个村庄,有的母鸡嫉妒它,还有的母鸡嘲笑它。这时,它的主人刚好路过,心想:如果我偷了喔喔的五彩蛋,就有很多钱了!于是,主人就把手伸进喔喔的屁股下,准备偷它的蛋。这时,被喔喔发现了,喔喔就用尖锐的嘴去啄他,主人疼得撒腿就跑。
若干天后,五彩蛋终于裂开了,里面是一只恐龙,一种很罕见的鱼龙。喔喔知道,鱼龙喜欢吃鱼,于是,喔喔便请鸭子帮它捉鱼。鸭子捉到后,喔喔说了声:“谢谢!”回家后,喔喔把鱼喂给了宝宝吃,小鱼龙狼吞虎咽地吃完了。有一次,喔喔出去找吃的,回来时,他发现它的宝宝不见了。它既着急又难过,就到处找它的宝宝。
终于在一天傍晚,喔喔就在树下找到了它的宝宝,不过宝宝已经死了。喔喔伤心的哭了起来,大声地说:“我的宝宝啊,好可怜啊。”
我今天读了《天堂寄来的彩蛋》这本书。这本《天堂寄来的彩蛋》是无尾小鼠历险记的第三册,讲述了老鼠壳儿离开家乡和父母兄妹,在外流浪,在城市漂泊的故事。
可是我在画图中却发现老鼠壳儿为什么没有尾巴呢?看到之后才知道,原来是壳儿练习神尾功的时候被松鼠斩断了尾巴,所以成了无尾老鼠。
但老鼠家族有个规矩,孩子大了必须离开家自己去闯荡,所以那天壳儿依依不舍告别爸爸妈妈开始了闯荡江湖的生涯。
一只没有尾巴的老鼠带着一颗勇敢、快乐的心出发了。它遇到很多惊险。在他刚刚踏上路途时,就遇到了一群劫路的坏老鼠们。壳儿没有投降,因为他的行李全部是妈妈为他准备的,他绝对不会给坏人的。他把自己和包裹融合成一个整体,人在包裹在!壳儿真勇敢,是的,闯荡世界没有胆量是不行的。最后,一个叫顺儿男孩路见不平,救了壳儿。这让壳儿觉得,人类好人多,人类是动物的朋友。
壳儿觉得他的朋友多的铺天盖地,自然界的差不多所有的昆虫都是他的朋友。这些朋友在他走夜路的时候热情地和他打招呼,给他指路,还给他吃的东西,又一次遇到猫了,一群大马蜂救了他,壳儿更觉得出来闯世界是对的,要不他怎么会认识这么多朋友呢,我也觉得这就叫朋友多了路好走。
壳儿很聪明,出来闯世界,光有勇敢是不行的,还要有智慧。他遇到危险的时候,凭借自己的聪明才智才能化险为夷,当他遇到猫头鹰的时候,猫头鹰正饿着,壳儿赶忙狡辩自己是个长了毛的蛋,不能吃,猫头鹰相信了,没有吃他。当他遇到大公鸡的时候,壳儿说自己是一个长了牙齿的虫子精,专们吃鸡,吓的大公鸡赶紧躲了。当他遇到蛇的时候,壳儿拿出工具箱里的钳子说自己是个螃蟹,还给狮子把过呀,吓得蛇也躲开了。
读到这里,我很佩服壳儿,他遇到危险的自救能力很强大,我们要像他学习。
历尽千辛万苦,壳儿终于来到了一座大城市。在这里遇到了鼠兔和刺猬两个江湖骗子。他俩以找工作为由对壳儿实行了一个计划。壳儿在短时间内吃成了一个巨蛋,啄木鸟把他绘成一个复活节彩蛋,被装在一个盒子里送到邮局,送到了一个老太太家里。老太太以为这是逝去的老爷子从天堂送来的礼物而惊喜。其实,这是鼠兔布置的弥天大谎计划,他利用壳儿的善良和正义,欺骗壳儿。说老太太家里的柜子上,有一份藏炸弹的地图,让壳儿扮成复活节的彩蛋,把老太太家的地图偷出来。实际上,鼠兔曾经是老太太的宠物,认为老太太柜子上的盒子里藏着无价之宝。壳儿上当了,他还没有来得及上到柜子上,就被老太太的保姆认出来扫地出门。壳儿一直被蒙在鼓里,还在为自己没有完成任务而痛苦呢。
故事讲到这里要结束了,壳儿最终留在这座大城市,他依然快乐的生活着,他跳街舞挣钱且找到了自己的幸福,他遇到了自己喜欢的老鼠姑娘,还遇到了曾经救他的顺儿,他们成了好朋友。
读完这本书,我觉得壳儿虽然是被骗的,但他的彩蛋之旅还是有意义的,让一个老太太的梦想成真,让她相信天堂有爱,坏事变成了好事。而且壳儿也会吃一堑长一智,以后交朋友就学会慎重了。同学们你们知道了吗?
在一个小村庄里,有一户贫苦的人家里养了一只名叫“喔喔”的母鸡。她非常喜欢五彩缤纷的颜色。
每当天空出现彩虹时,喔喔总会呆在草地上目不睛地看着彩虹,自言自语地说:“彩虹真是太美丽了,可是不多久就会消失,如果我能生出一个五彩蛋,蛋上有彩虹般美丽的色彩,那我就可以永远把彩虹留住了。”喔喔的话被彩虹仙女听见了,她想:既然喔喔那么喜欢彩虹,我就帮她实现一次愿望吧!
一天晚上,喔喔事带着美丽的梦想进入了梦乡。这时彩虹仙女悄悄地飞到了喔喔的房前,念出咒语,一阵五颜六色的闪光粉飘进了喔喔的肚子里。这时喔喔睡得更香了,她梦见自己生出了一个五彩蛋,喔喔高兴得唱歌起来。歌声惊醒了主人,主人发怒了:“半夜三更的,唱什么歌?”喔喔醒了,原来是个梦,她失望地低下了头。
几天以后,喔喔惊奇地发现自己生了一个五彩蛋,她高兴得放声歌唱:“我终于生出了五彩蛋了!”她的歌声很快传遍了整个小村庄。主人和动物们都带着好奇心来到了喔喔的房前。喔喔高兴地让所有的人参观她的五彩蛋。一个小男孩说:“这个蛋真漂亮!身上布满五颜六色的彩虹。”喔喔听了,心里喜滋滋的。一位慈祥的老爷爷说:“现在的鸡能生出五彩蛋,真是太神奇了!” “我们的祖宗都没人会生五彩蛋,说不定是假的。” 一只老母鸡说。“不就生了一个五彩蛋吗?有什么了不起!”一只小母鸡满不在乎地说。其实,她心里羡慕得不得了,心里生起了坏主意。
到了晚上三更的时候,这只小母鸡蹑手蹑脚地来到喔喔的房前,看喔喔睡着了,心想:现在不动手,还等何时?于是便把手轻轻地往窝里伸去。也许是小母鸡不小心碰着了喔喔的屁股,喔喔惊醒了,一看,原来有人想偷蛋。喔喔用尖尖的嘴使劲地啄她,用有力的爪子抓她,小母鸡痛得调头逃跑了。从此以后,喔喔的警惕性更强了,她不许人们和动物靠近她的蛋,每天寸步不离地守着,甚至连吃饭也要主人捧到窝前。
十多天过后,五彩蛋裂开了,喔喔满心期待,一只全身长满五颜六色绒毛的小鸡从蛋壳里跳出来了。喔喔情不自禁地说:“多可爱,多漂亮的孩子啊!”从此,喔喔对小鸡十分疼爱,精心地照料着她,每天都找最大、最好吃的虫子来喂她。
小鸡渐渐长大,满身上的绒毛变成了闪着五彩金光的羽毛,非常惹人喜爱。可是也招来了伙伴们的妒嫉。伙伴们总是找茬儿,说她这样那样的坏话,小鸡听了,很难过。她独自一个人来到森林里散心,走着走着,突然在她的面前出现了一只猎狗,猎狗向她露出了锋利的牙齿,她吓得连蹦带飞似的逃跑,她跑过了一条条山沟,飞过了一棵棵矮树丛,好不容易才脱离了猎狗的追赶。小鸡安全了,可她感到全身疼痛,气喘吁吁,一看身上满是伤痕,鲜血正一滴滴地滴到小草上。
喔喔找虫子回来时,发现小鸡不见了。她千呼万唤,最后在森林里的一丛草地上找到了小鸡,这时小鸡已经奄奄一息了。喔喔抱着自己心爱的孩子,痛哭起来。就在这时,彩虹仙女看见了,下凡来到喔喔面前,念起了咒语,不一会儿,小鸡重生了。
从此以后,喔喔带着小鸡回到了小村庄,过着快乐幸福的生活。
今天,我制作了一个手工品,是画彩蛋
我先准备好水彩笔、鸡蛋、小碗和筷子。我用筷子在鸡蛋上轻轻地敲了一个小洞,把里面的蛋黄和蛋清倒进小碗里。然后用手帕小心翼翼地将鸡蛋的表面擦干净。我又用绿彩笔在上面画了几棵大大小小的树,我觉得还不够漂亮,有在树上画了几个红红的苹果。树下我又画了一些小草。一个漂亮的彩蛋画成了。
我喜欢我的彩蛋,我要把它放到我的书桌上,让它天天陪着我。
大家都知道复活节吧,复活节里有复活节小兔子、彩蛋,还有装在彩蛋里的礼物!下面我就来说说我做的彩蛋吧。
首先,拿出一个生鸡蛋,把颜料调好(包括画笔)。接着,蘸一点儿紫色的颜料,把整个生鸡蛋都涂成紫色的,不能起一点泡泡,不能有一点不均匀的颜色。再拿出黄颜料,在紫色的生鸡蛋上涂上一圈黄黄的,在黄颜料上再点上小小的白点儿。然后,画出一个蓝三角形、一个绿三角形、一个蓝三角形、一个绿三角形……,按这规律画好。最后,涂一圈红色、一圈白色、一圈粉色、一圈黄色、一圈桔色。
妈妈夸我颜色搭配好,爸爸说看着感觉很好,我笑了。
今天,尹老师在上课时拿出了一个鸡蛋。她总是神神秘秘的,还说要把鸡蛋做成一件艺术品。是雕刻?是镂空?不,这些都不是。那要做什么呢?尹老师发话了——“我们今天要做一个彩蛋!”
尹老师把每四个同学编成一组,共编了七组,我被分在第一组。又给每组铺上报纸,发了两个杯子,一张餐巾纸,一张消毒湿纸巾,一个鸡蛋。准备完毕后,就该进行操作了。
各组有各组的想法,各组有各组的建议。有人觉得应该打两个洞,上下各一个;有人说扎洞之前得摇一摇,不然蛋黄出不来;还有人认为扎一个洞就够了,没必要扎两个,太麻烦。在全组人一致赞同的情况下,我们采用了第一种方法。首先,有许子鹤拿起了蛋,使劲地左右摇晃,我们三见他那么使劲,都忍不住喊起来:“轻点,轻点,别摇破了!”开始,鸡蛋还发出“咕噜、咕噜”的声音,后来就什么也听不见了。大家生怕没摇匀,待会儿黄出不来,便又上上下下、左左右右,不知疲倦的摇着,等摇到手臂都酸了才肯罢休。
下面就该是最重要的一步了——扎眼。别看蛋壳薄,扎起来可不容易了,当然了,这其中还有很多“人为因素”一开始,大家都觉得蛋壳一扎就会破,所以便很轻很轻地用签字笔敲着蛋壳。可这样扎了不知多少下,也不见蛋壳有点破损。不但没扎出洞,蛋壳上还留下了许多黑点,万分无奈啊!接下来,我们可不敢再小瞧蛋壳了。榆林波左手扶着蛋壳,右手拿着签字笔,使了点劲,一下一下地扎了起来,可蛋壳还是顽固地抵抗着。最后,我们终于在尹老师的帮组下,用针把蛋壳给扎破了。真是“一针见血”呀!
吹蛋简直是太容易了,这大概要归功于一开始的“摇蛋”。我不知道别的组怎么样,反正我们组这步用了一分钟左右就完成了!只见许子鹤把餐巾纸上撕开一个洞,洞对着纸杯,用劲一吹——“哗啦――哗啦——”鸡蛋清就夹杂着蛋黄流了出来,一抹透明,一抹金黄,就这么简单。
在我们三个人的“簇拥”下,许子鹤捧着蛋壳就来到了卫生间,把水龙头拧开一点,让一股细细的自来水流出来,淌过蛋壳,流进壳里,仔仔细细地冲刷过蛋壳,再擦干,就做完了。
我真期待画彩蛋啊!
星期六晚上,我们一家三口在玩竖鸡蛋的游戏。
爸爸从锅里拿出三只煮熟的鸡蛋,我就用彩笔在蛋壳上画图案。我在一个鸡蛋上画了一个大头娃娃,这个大头娃娃留着齐齐的刘海,一双圆溜溜的、水汪汪的大眼睛,她微微地笑着,非常可爱。我又在另一个鸡蛋上画了一只五彩斑斓的的蝴蝶,它在茂密的草丛中飞来飞去。
画完鸡蛋,我们就开始竖了,爸爸先拿了一个没画图案的鸡蛋做试验,只见他轻轻一转,鸡蛋就像陀螺似的转了起来,不一会儿,鸡蛋就立了起来。我也学着爸爸的样子把画着蝴蝶图案的鸡蛋转了起来,可能是因为转的时候力气有些大,鸡蛋“啪”的一声掉到了地上,我赶紧捡起来,一看,啊,鸡蛋的“屁股”被摔了一个小坑,我就利用小坑把鸡蛋立了起来。可是爸爸妈妈说鸡蛋破了竖起来是不算的。接着,轮到妈妈竖鸡蛋了,只见她双手轻轻地把鸡蛋竖了起来,竖好了后再小心翼翼地把手放开,竟然,鸡蛋稳稳当当地站在桌子上了,我真的不敢相信自己的眼睛,我觉得妈妈真是太厉害了。我也不甘落后,就拿起鸡蛋,不过,都失败了,一遍又一遍的,最后,终于把彩蛋竖起来了,我兴奋极了!爸爸妈妈赶紧叫我跟自己竖起来的彩蛋合影,没料到,彩蛋太“得意”了,不小心摔倒了,我赶快把彩蛋扶了起来,送到了“安全岛”。
啊,原来画彩蛋、竖鸡蛋那么好玩呀,它不仅可以锻炼手的协调能力,还可以锻炼耐心和毅力。
一定要记住,没有耐心和毅力的小朋友是竖不起来的哟!
我呀,是一个普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹们住在冰箱里,期待着成为一盘小豆炒鸡蛋,一碗西红柿鸡蛋汤。这天,冰箱“吱扭”一下开了,小主人的手在我们之间摸来摸去。她见我干干净净,漂漂亮亮,圆圆鼓鼓的,就选中了我。我心想,她会用我干什么呢?是不是老师又让孩子做西红柿炒鸡蛋了。只见小主人又拿来了一根针和一张手纸。我就更纳闷了,不知小主人要把我怎么样?她把我抓在手里,左右不停地摇晃。我难受极了。尽管为人类服务是我们的本职,但我还是发出了“咕噜咕噜”的抱怨声,可她太使劲了,太专注了,似乎没听见。后来,我晕倒了,再没力气抱怨了,蛋黄与蛋清也都混为一体了。小主人这才停下手。但更令吃惊的是,她居然要在我身上打眼!而且还要上下各打一个!我只能咬着牙、忍着痛挺着。打完眼,小主人就用嘴对着上面的一个孔吹气,这样蛋清和蛋黄就一股脑地流了出来,把我的身上弄得粘粘乎乎的,真不舒服。幸亏小主人把我里里外外冲洗了一遍。
后来的几天,我一直被主人安置在我的新家里。主人在一个纸杯的下面和旁边铺上几既软又暖和的面巾纸,然后把我放了进去,还给我盖上了被子。我顿时觉得,新家要比冰箱好多了。小主人还是不放心,怕我碎了,所以又把纸杯放进了一个盒子里。嗬,这下可安全了。
一天, 我正在睡觉,只觉得我的“家”被什么人拿了起来,又装进了什么东西里。过了一会儿,我似乎听到了“踏踏踏”的脚步声,“嘀嘀嘀”的汽笛声。过了好长时间,,我感到有光照着自己,原来是小主人把我从盒子里拿了出来。不一会,我感到一种凉凉的、滑滑的的东西粘在了我头顶上。接着,小主人又给我画上了两条弧线、两个椭圆。我一下子活了过来!我看到小主人拿着画笔,蘸着颜料给我画红红的鼻子、鲜红的嘴巴和粉红的脸蛋。小主人托着我,左看右看,觉得我的脸还不够白,于是,又用白色的颜料将我变成了一个白种蛋,我更漂亮了。
回忆这几天,我的经历真是丰富:先是被摇得晕头向、被扎得疼痛难忍。后来,我被安置在“新家”,最后变成了一件工艺品,苦尽甘来呀不经历风雨,怎么见彩虹?
首先从冷冰冰的冰箱里拿出一个鸡蛋。接着慢慢地等这个小宝宝干掉。再小心翼翼地把小宝宝放在一旁,自己去拿笔。
先在上面轻轻地画一双亮晶晶地大眼睛,再画上一个小巧玲珑的嘴巴。接着画上一条红彤彤的领子。然后画一件五颜六色的衣服。最后画上一双又白又胖的小手。呀!头发忘了画了!我叫道!再画上一头乌黑亮丽的头发。一位可爱的“小公主”就在你的眼中。
我的彩蛋叫:花花,因为她像盛开的花儿一样美丽。我觉得这次做地好,下次可以做地更好。我想如果每个人都像彩蛋一样安安静静。那这个世界会是怎么样的呢?
今天老师教我们画彩蛋,妈妈给我煮了五个鸡蛋,我还带上了我心爱的水彩笔,准备去学画彩蛋。 我们开始画彩蛋了,我画了一个彩球,用了金黄色、红色、粉色、蓝色、绿色和紫色,画了一个五颜六色的彩球,我看着这个彩球我就想起了我书里的一个彩球,真像啊! 我们的彩蛋画好了,开始展示作品了。我把彩蛋拿上去给同学们看后,同学们什么也没说,我感觉有点失望,后来老师表扬了我,还给了我一颗星星。
今天老师组织我们画彩蛋,于是,妈妈在家里给我煮了一个鸡蛋带去,还带上我心爱的水彩笔。
上课后,我左手拿着鸡蛋,左思右想,说:“到底怎么画才好呢?”想了想,终于想好了画小人。我用黑色画眼睛,这双眼睛一定比陈冠杰的眼睛好看,再用红色画嘴巴,这张嘴巴一定比姚庭亭的嘴巴还要红,用黄色画鼻子,这个鼻子一定比范凯翔的鼻子还要直。很快一个小人就画好了,心想,我画的小人一定很好看。这时,老师叫我们到台上展示自己的作品,当我把作品展示给大家看时,同学们都哈哈大笑地说:“你的彩蛋破了,而且还画得一点都不好。”这让我很失望,不过,没关系,我可以重新再画。而我的同学画得却很好,他画的是蝴蝶,红色的翅膀、黑色的胡须、蓝色的眼睛,就像真的蝴蝶站在鸡蛋上一样,老师、同学们都夸他画得很好。原来他是学画画的,难怪大家都夸他呢!
这真是一堂有趣的作文课啊!