关于补课的作文

暑假到了，我原以为终于可以“放肆发泄”，谁知道呢？妈妈早已给我布满一大堆学程，我是苦不堪言啊！

到了开课的那一天，我垂头丧气地背着书包来到补课班，据说这个补课班英语补得最好，我再想想，我英语不好正好可以补一补，想来也划算。于是，想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看，有好多是我们班的尖子啊！难道这个补课班真有这么好？居然把“各路大神”都请来了，看来这个暑假要别有一番乐趣咯！

第一节课就是英语，英语老师有点矮又有点胖，戴着眼镜，不过，人不可相貌。她先教我们单词，然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班，所以进展很快。

就这样，第一天过去了。

第二天，在我们英语课上到一半的时候，老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语不份儿单挑儿阳台儿！弄得我们全班哈哈大笑！

还有一次，补课班英语最好的那个女生爱开玩笑，老师也爱跟着凑合，就说：任东旭她爸爸，穿着长丝袜，上身吊带裙子，全班又是一阵轰动。学归学，玩归玩，在玩耍中同样让我们学到知识，我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。

这个暑假对我意义非凡！

　　爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。

　　“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？

　　湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！”

　　汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆，里面装着什么呀？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆，这些干嘛用的啊？”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说：“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”

　　在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。

　　也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。

　　劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。

　　浙江省慈溪市浒山慈吉小学六年级：施佳璐

寒假里，全国叫停补课，可这只是美好的一厢情愿而已，“上有政策，下有对策”早已是心知肚明的事情，这里各种通知、要求余温还在，那里各类补习班如火如荼。记者们充当着宣布法令政策和揭露各类违禁消息的两重角色，前脚播完了禁补令，后脚又来了个偷补新闻。

为何学生、家长、学校、社会如此热衷于补课？这当然是自然选择的结果，是各种因素的综合表现。家长说，人家孩子都在补，我们不补，岂不吃亏了？下次，还怎么跟人家竞争呢？孩子说，补课我喜欢，这是给自己增长知识嘛，只有这样，我才能懂得更多，下次考试时，我也才能考得更好，甚至超过其他同学。学校说，我们要想在社会上产生影响，得当大家的承认，必定要拿出教育质量来，但教育质量光靠课堂上那点时间是远远不够的，现在别人都在那里加班加点，我们不上的话，最后垫底的肯定会是我们了。社会说，现在就是这个环境，人人都很明确读书的目的，反正就是考上好的大学，读出个名堂来，要选拔人才，关键还是要看分数。

分数是终极目标，补课是硬道理。差生要补是自然，目的是不要太差，好生更要补是必然，目的是竞争，要想崭露头角不多拿几分怎么行？择校、择班、择师，然后加补课，目的是打造一流的孩子，一流的学生，一流的人才。人聪明是天生的，但后天的竞争是残酷的、无情的，要想成名成才，必得花时间、金钱、精力，人人都懂的理。于是，全国许多有着“临川”现象的地方诞生了，读书成了一种地方经济、地方特色，人人都为读书而忙碌，而占了很大一部分生源的外地生到临川来也无非是冲着优质教育而来，据说，读完这里的中学，再回生源地去考，大部分都能考上重点大学。为什么？这里的所有一切都是为读书而存在的。人们不会因为孩子读书苦而有任何抱怨，而是想方设法让他们学得更多更好，每一个学子也都明确自己此行的目的，“留学”来的尖子生们都是抱着学得更好而孜孜以求的。这里的老师每天的工作时间都在十几个小时，学校之外，家里仍不停歇。住校生的夜自习每天都在十点以后。社会各类人士、各种经济似乎都与教育有关。

教育是立国之本，一个国家的腾飞离不开教育，但我们的教育似乎正在有一明一暗两条腿走路，明着要求用正确的教育思想、正确的人才观去引导和教育我们的孩子，把他们培养成健康、积极、全面的人才，暗着都是单一地指向终极目标，从始而发，心无旁顾地跨向分数这道门槛。无论形式如何改变，没有改变的却始终是真正的追求。

（时

　　成与败，对与错，都在于一瞬间的决心，若没有把握这将成为你一生致命的弱点。这是我QQ上的个性留言，一直没改过，可当我认识了以为素不相识的人，他让我忍痛割爱，修改了这个陪伴我度过了6年的个性留言

　　“什么，要给我补课！还要补课20多天！那我的假期怎么办？！”我大惊失色。“你别无选择！！”妈妈严肃地说。我还想反抗，可我知道这是没用的。唉！我的假期。

　　“妈，老师呢？”，我在这里四周望了望，只见一个姐姐两个来补课的，和一个大哥哥，“这个大哥哥就是呀！”妈妈指着一位大哥哥，“他？”我疑惑的打量着他，一个鸡窝头，浓眉大眼，个子还挺高。说他强壮，太瘦了，说他不强壮，青筋有我的小拇指那么粗。

　　“好了，时间到了，我们去上课吧。“我们跟着他到了小平房，我们各自选了坐位。老师打开电风扇，开始讲课。很快我发现自己喜欢上他了，他和我之间没有隔着一堵墙，我们之间度过了许多快乐时光。他常常耐心的教我不懂的题目，放学是四点钟，而他却往往教到五点多。下课时，我们可以和他在一起玩，讲笑话，玩手机游戏，其乐无穷！课堂上也很轻松。有时还会买东西给我们吃。他的鸡窝头也是我最喜欢玩的了，我常把他的头发弄成别的样子，可他愣不生气，于是我便既调皮又亲切的叫他“老西”。

　　时光如流水，短短20天过去了。今天是最后一天，我的心情不算太坏，就像往常一样上课，而今天我往往觉得时间过得很快很快。下课时，“老西”给我们每人买了一杯珍珠奶茶，我走过去问：“老西，你不吃呀？”“不用了”他笑着，用手挠着鸡窝头。我突然想到我以后可以用QQ和老西聊呀！“老西，我想要你的QQ。”“好吧！”于是我满足的笑了。五点时，放学了，我想和“老西”说再见，可没有勇气，我怕我一喊就会哭，我冲下了楼，大哭一场……

　　第二天，我心里空荡荡的。往常这时我应该去找“老西”补课的，可今天“老西”已在回去的路上了。

　　我希望“老西”能向往常一样给我补课，可这已是不可能的了。

　　这天，我失眠了。

　　自从“老西”走了，我就像丢了魂一样，吃不下饭，睡不着觉。尽管我一直提醒自己，“老西”已经走了，不可能再给我补课了，不要再留恋了。可我还是想他，刻骨铭心地想。

　　我的饭量越来越少，每到下午，我就怀念着“老西”给我们上课。

　　曾经有一个好老师摆在我面前，我没有珍惜，直到失去才后悔莫及。如果上天再给我一次机会，我希望是一万年！

　　上强小学六年级：姚烨

暑假到了，我原以为终于可以“放肆发泄”，谁知道呢？妈妈早已给我布满一大堆学程，我是苦不堪言啊！
　　到了开课的那一天，我垂头丧气地背着书包来到补课班，据说这个补课班英语补得最好，我再想想，我英语不好正好可以补一补，想来也划算。于是，想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看，有好多是我们班的尖子啊！难道这个补课班真有这么好？居然把“各路大神”都请来了，看来这个暑假要别有一番乐趣咯！
　　第一节课就是英语，英语老师有点矮又有点胖，戴着眼镜，不过，人不可相貌。她先教我们单词，然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班，所以进展很快。
　　就这样，第一天过去了。
　　第二天，在我们英语课上到一半的时候，老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语：Areyou不份儿？Canyou单挑儿？Let‘sgo阳台儿！弄得我们全班哈哈大笑！
　　还有一次，补课班英语最好的那个女生爱开玩笑，老师也爱跟着凑合，就说：任东旭她爸爸，穿着长丝袜，上身吊带裙子，全班又是一阵轰动。学归学，玩归玩，在玩耍中同样让我们学到知识，我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。
　　这个暑假对我意义非凡！

       初三，在我十三岁的记忆中悄悄走来；初三，在我十四岁的记忆中渐行渐远。初三的记忆中，最深刻的就是补课的片段，最难忘的就是补课的点点滴滴。因为补课，我们顶着酷暑；因为补课，我们冒着严寒。我曾经问过我的老师，问过我的父母，甚至问过我自己，假如初三不再补课，我会怎样安排自己的生活呢？即将升入初三的学生会怎样安排他们的生活呢？
       假如初三不再补课，我们会合理地安排学习时间。初三面临着中考，面临着高中更严峻的学习生活的挑战。我们绝不会把假期虚度，我们会在老师、父母的指导下，科学、合理地安排各门学科的学习时间，利用假期给自己充电，把那些自己认为薄弱的学科弄懂、弄通。也许很多人会说，假如初三不再补课，学生们就散漫了，就不知道努力进取了，就很难迈进高中的大门了。真的会这样吗？
       假如初三不再补课，我们会适当地放松自己。也许我们会和同学联合起来，在晚饭后踢一场足球，锻炼一下自己的脚力；也许我们会和父母商量，利用三五天的时间，到北京去看一次天安门前的升旗仪式，提升一下我们的爱国热情；也许我们会和父母调换一下位置，到菜市场去买菜，回到家里学着做饭做菜，体验一下父母的艰辛；也许我们会到大街上去散发各种传单，锻炼自己，提高自己适应社会的能力……这样的放松，谁说一定会耽误我们的学习呢？
      假如初三不再补课，我们会利用假期更好地发展自己的特长。每个人都有自己的爱好，有的人喜欢写作，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢武术……如果我们有了属于自己的假期，我们可以在学习之余，尽情地写自己的科幻小说，尽情地创作自己喜欢的歌曲，可以把太极拳练到出神入化的境地……也许，不久的将来，我们中的一员会成为诺贝尔文学奖的得主，我们中的一员会成为歌坛明星，我们中的一员会成为武术界的精英……这难道不是我们的家长、老师所期望的吗？
       假如初三不再补课，一切会更加美好：太阳会更红，天空会更蓝，树会更绿，我们的世界会更加和谐！

你们知道我为什么以补课为题目吗让我来告诉你们吧。补课就像一叶叶小舟在河水中漂流，你拾起一叶小舟，有时会感受到补课给你的烦恼，有时也会感受到补课带给你的帮助。

下面我要讲一下我从讨厌补课到喜欢补课的过程。我相信你们已经等不急了。

我讨厌补课是从四年级开始的，那时我们刚开始补课而我却在这时候迷上了电脑网页游戏。慢慢的我认为补课占据了我大量的玩电脑时间，认为补课剥夺了儿童丰富的课余时间。

有一次，我玩武林三国敌人来进攻我，此时此刻我正在学校补课，因为电脑的策略不好使本来能赢的我失败了。这件事使我对补课的讨厌增加了。直到快要期中考试的时候，我因为过度沉迷于电脑有几道题不会，而那题正好是最后一个单元的题。离期末考试还有两天的时候，我清楚的知道今天一天是复习不到那里的，另外明天大扫除贴考号，不讲新课。当我认为最后一节课上完时，猛的想起补课。正是因为补课使我考了一个好成绩。从此我不再沉迷于网络游戏，而是用电脑学习，也不再讨厌补课，而是喜欢补课，甚至沉迷于补课。

老师给我们补课是因为希望我们的学习更上一层楼。

      补课路上，或喜或怒，只为饮你百世芳香。
——题记
      打开封尘的记忆，小学时与补课见面的点点滴滴清晰的浮现在眼前。直到那一天，我孤零零地行走在寒风中，落叶纷飞，似乎在嘲笑我的无能。我沮丧而又小心翼翼的把试卷递给母亲，只见她拿起试卷端详一番，说道：“孩子，为了以后可以学得更好，补课吧。”我思虑后，不情愿地点点，踏上了补课之旅。在母亲的带领下我来到了一所专业补习学校，每个假期都会有不同年级的人来这里补课……一个路过的小女孩天真地问道：“爸爸，是不是学习差的人都在这儿补课？”“是的，你以后不好好学习就会像里面的人一样，天天补课”话里带着讥讽，刺入我的内心。坐在教室里听了老师和来自不同学校同学的自我介绍，补课开始了。但由于同学的不守纪律，原本安静的教室瞬间变得沸腾起来，所有人都呆呆看着心目中那个温柔的老师大发雷霆，仿佛一束油然而生的火焰，令人发指，也让一颗颗天真的内心受到心灵的震撼。那一刻，我恨极了补课，难道补课就是被人说成是差生，难道补课就是每天看这一幕幕令人的发指的大发雷霆吗？清风吹拂，却没有吹来淡淡的花香，而是一阵阵的烦恼，一阵阵关于补课的烦恼！
      知否知否，应是绿肥红瘦。
      纵使知道我同意补课的一瞬间，也就意味着补课将会一直陪伴我，但我还是有千百万个不情愿。那是寒风刺骨的清晨，早起的鸟儿也还在家里躲避这寒冷的冬，刺耳的闹铃声将我从美梦中惊醒，当我迷迷糊糊地走到补课班里时，全班竟全部到齐，我在议论声中尴尬地坐下。“因为一个人，耽误大家宝贵的时间，大家将书收一收，开始考试”。我一脸惊愕地看着补课老师，心里却想：真是个名副其实的灭绝师太！这时，我的笔意外地掉落了，正准备让前桌帮我捡起来，“考试讲究的是诚信，不要交头接耳！”“灭绝师太”恶狠狠地看着我说道，教室里又是一片议论声，我真应该找个地缝钻进去！第二天，试卷发下来了，我很开心，因为我赢得了一个不错的成绩。但“灭绝师太”表扬了所有分数和我不相上下的同学，对于我，却只字未提，反倒有些怀疑。难道自己的所有努力换来的只是质疑和不诚信吗？我失望到了极点，那一刻，我对补课由最初的厌恶上升到了痛恨，深恶痛疾！后来的一年，由于我的倔强和对补课的痛恨，即使让母亲失望，也没有再踏进补课的教室半步。
     时光如匆匆流水，在花香中，我踏进了中学的校门。因为曾经对补课有强大的阴影，我又一次倔强地一意孤行，不同意补课。直到第一次期中考，我原本可以更上一层楼，却因从小致命的弱点—数学，让我的分数顿时比其他同学低了很多，我很是伤心。深思熟虑后，我主动和母亲提出补课的请求，她欣慰地笑了，为我找了一位和蔼可亲的老师辅导。或许是老师的付出与鼓励，在后来的考试中我取得了优异的成绩，那一刻，我的内心如一朵朵盛开的花—蓬勃向上。记得冰心曾说过“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这一刻，我悟出了它的真正道理：人，就应该努力，不放弃，不逃避，怀揣着自己最初的梦想，一步一步往上爬！这一刻，我才发现，原来成长就是在跌跌撞撞中学会反思，学会查缺补漏；这一刻，我对补课有了感谢和喜爱。
光阴荏苒，青春无悔，过去的日子只若柳絮飞去我初三了，要在接下来的日子里更加努力。母亲也为我找了更好的辅导老师，或许是如我最初认识的老师一样，是个“灭绝师太”或许如两年中不断给予我关怀和鼓励的老师一般可亲。
      在这如花的岁月里，在这补课的岁月里，我欢笑过，高歌过，也曾郁闷过，失落过，可我从不寂寞。再多的荆棘，我踏破过，再多的黑暗，也会因为一次次感悟与感激的光穿透。
      春残，花落，不是终点，不是结局，是起点，是序曲……

　　昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特别早。吃过早饭，想着我今天是不是起床太早了？无意中往门外一看，我的一个同学骑着车子从路上穿过，大清早的，他到哪儿去呢？我好奇地跟着他来到马路上。

　　来到马路上，我稍稍一惊，路上有好多学生，急急忙忙地赶路，是去干什么呢？我想了一下，认为他们是去补课，不过这声势也太浩大了吧！而且这么热的天气，那么早就出门……我不由得想，幸亏我没有去补课，不然天天早上都要那么早起来。又感叹，暑期间还要补课，真是“伤心”！

　　回到家中，我想了想，觉得实在奇怪——怎么会有那么多人暑期去补课？

　　我又仔细想了想，才得得出了答案。

　　没错，那么多人去补课，实在太奇怪了。个别学生成绩不好，可以靠补课加强，可是也不会那么多啊？我认为有三个原因。

　　第一：学生们依靠补课，自己不努力学习。

　　第二：有些老师为了只为了钱而补课。

　　第三：家长们人云亦云，别人送孩子去补课，自己也送。

　　这三种原因使得街上满是补课的广告，对于有些学生，补课成了家常便饭。既浪费钱又浪费时间。但效果又如何？

　　如果遇到一个好老师，一个好学生可以适当地提高自己的成绩。但是这样的情况少之又少，而且没有什么明显的变化。

　　平时不努力，课外有可能去努力补课吗？或许有，但大多数往往是迫于外界因素吧！

　　而且补课的学生那么早就出去，很晚才回来，每天的时间都安排得满满的，不存在什么假日。宝贵的双休日和暑、寒假都被补课占领了，如果做一些有趣的事该有多好？

　　很庆幸的，我没有被送去补课，我快乐地度过我的每一天，我一直为不补课而努力着。我为此要感谢我的老师平时的认真教导，感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。当然，我定会为珍惜这良好的教育和环境，踏实地做好平时的学习。

　　暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

　　在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

　　转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。

    五年级:madrid

差生补课，曰：补课

优生补课，曰：提高

现在我们班补课一族把“暑假”通假成“书架”，因为面对暑假我们好像面队一个那么大的书架。在它里面我们那么渺小，只有乖乖束手就擒。也不知是谁带头报补习班，于是乎，眼下上补习班竟成了“时髦”。为了平衡父母的心态，说得好听一点是为了提高自己的知识水平，我也加入了补课一族……

我一直认为补课是非常无聊的事情，但不知为什么会有这么多“无聊”的人向往，简直是不可思议。一位老师在台上滔滔不绝，一群学生则在下面昏昏欲睡，什么补课，简直就是在催眠嘛！！可是一想到自己也是其中的一员，不禁仰天长叹：“可怜天下补课族！！”

上奥数课，脑子想的是纸上写的是

有时我会想：人真奇怪，好好的生活下去享受，偏要拿几道数学题来折磨自己，岂不损害脑细胞？！

“哎，只有5分钟，就解放了！”

“嗯。”我随便应了一声

蓦然回首，才发觉自己在上语文辅导课。下课了，同学们像西班牙人跑奔牛节似的往外涌……

　　星期五那天，老师们都有事情，星期六、星期天不补课。一听到这个消息，我高兴得直摆手，又自言自语地说：“过了这么久，终于可以睡懒觉了！”可是，虽然不补课，但是，家庭作业压得我沉不住气。

　　一放学，我就蹦蹦跳跳地回到家里。心里想：反正都不补课，家庭作业我明天做。于是，我吃了一份玉米蛋炒饭。吃了之后，我又是玩玩具，又是吃零食。度过了一个快乐的星期五。

　　星期六的早晨，因为不补课，我睡到了早上10：00，早饭也不吃。穿好衣服，洗漱完毕，就开工了（开始写家庭作业）。下午，玩了一个多小时的电脑，又骑着单车到处玩耍。度过了一个快乐的星期六。

　　“郑新蕾，快起床，我们去眉山玩！”还没睡醒的我，会听到一阵熟悉的声音。我抬了一下眼皮，看见妈妈在叫我，睡意一下子全消了。急忙问妈妈：“去眉山干嘛呀？”“带你和表弟出去玩一下呀，反正你也不补课呀。”妈妈说。然后，我和妈妈，还有弟弟去书店淘书，又去德克士吃好吃的，还去买了好多好吃的糖果和糕点。度过了一个快乐的星期天。

　　这个星期五、星期六还有星期天过得真快乐呀！不过作为学生学习第一，玩耍第二，这可不能忘了。

　　四川省眉山市东坡区思蒙中心小学六年级：郑新蕾

　　期末考试没有考好，暑假就别想玩了。-----题记

　　这次期末考试，由于平常没有用心，所以导致期末考试没有考好。这不，暑假他们就给我报了一个补习班。这我是一百个，一千个的不情愿啊！一年一次的暑假生活将被一个月的时间就被补课给浪费掉了。我还准备去我外婆家玩的呢，这下也没有时间了。呜呜，我亲爱的暑假啊，你快回来啊！

　　不过，在补课期间，我也认识了不少朋友，他们使我感觉补课也没有那么煎熬，也使我感到了一丝的安慰，只不过，我还是盼望着补课快点结束。这样，我就能好好度过我剩下的暑假生活了。

　　补课时间还有十多天就结束了，暑假，我来了！！！

    初一:谢

　　今天是星期六，我要去补习班上课。我先把需要的东西装到一个袋子里，收拾好东西后，我就坐车准备去学校。刚来到学校，就看见了我的同学，我连忙过去向他们打招呼，然后我就把手上的袋子放进教室里，就和他们一起玩。上课铃响了，同学们立刻回到教室里。过了一会，老师就来了，然后就开始清点人数，发现几个请假的同学。清点完人数就开始上课，一开始先讲怎样修改病句，第二介绍怎样写作文。讲完后发下来两张作文纸，就开始写作文，围绕老师讲的方法，写完老师直接改分，成绩还算不错，考了93分，过了几分钟，下课的铃声响了，同学们都陆续走出了学校。

    四年级:张埙

今天是星期五,下午,我们去数学老师家补课,在路上,我遇见了我原来班级的同学,凑巧他也去那儿补课,到了老师家,我们坐了同桌,开始补课了,老师叫我们作几道题,我不一会儿就做完了,让老师检查,由于我粗心做错了一个符号,要不就都做对了.哎!真可惜啊,我回到座位上,同桌要抄了,我不想让看,我说:"这样是害你了,你还是别看了".可他非要看,没办法,我只好给他.

我真希望他以后可以改变这个坏想法,还要告诉所有的同学,自己学下的知识是自己的,谁都没法偷去,我们要努力学习知识,长大了为人民做贡献.

为了这个愿望,我们开始努力拼搏吧!

之鬼屋探险

城关中心学校八（10）班　赵昕宇

终于捱到下课，无聊的我们组织起一个“田园探险队”。不久，有眼尖者喊：

“这儿有一个鬼屋，都过来！”我们胆颤心惊地靠近——

一座立于杂草丛生中的空别墅，不过的确有股阴森森的气息。

我和K有了个坏主意，事先到楼上一个阁楼中躲藏起来，等到其他人慢慢到了楼上，我俩暴跳出。“啊！”众人同时惊魂大叫。“哈哈哈……”还真是别有一番情趣呢。

之特殊人物

城关中心学校八（10）班

冯雅丽

包公脸“张贞辰”把书卷成一个话筒，正在唱着什么，一副自我陶醉的样子。每次老师一讲到什么问题，他总能插进话，好像挺有学问似的。当老师找他起来回答，又结结巴巴说不出个所以然。你说他是不是有点特殊呢？

之“屁马瘟”

城关中心学校八（10）班

张家凤

上个星期，A君又忘了带胶布，可是没人愿意借他用。他问到我：“哇噻，大姐你今天不一样哎，比昨天老有气质的哟！”我假装生气：“那你的意思是说我昨天没气质了？”他便开始自圆其说当然不是，你昨天是漂亮，看上去楚楚动人，今天是朴素大方仍然是勾人心魂啊！”我被他说得无言以对了，于是把胶带借给了他。

之猜谜题

城关中心学校八（10）班

侯燕燕

余楠楠

试卷的末了有这样一道题目：老年忘却童年事——猜一七字俗语。

我不假思索地答道：“老年痴呆症。”没想到其他人竟信以为真。等G老师读完这道题时，她们三人一同大声道：“老年痴呆症“。G老师先是一愣，继而全班哄堂大笑：哪跟哪呀，七个字呢。这答案是哪位仁兄想出来的呀？！

（答案：大人不记小人过）

之众生相

城关中心学校八（10）班　徐瑞芝

课上师生欢声笑语，课间同学们相互嬉戏打闹。有人贪婪地霸占着阳光，有人不厌其烦地大搞恶作剧，更有趣的是“冒险”。请看计划——

之巷战

城关中心学校八（10）班

申波

经过了古宅惊魂和勇闯丛林后，我们又决定开始巷战。走进那纵横交错的巷子，突然半路冲出了一只野狗，呲牙咧嘴的。我说：“许启航，你断后，我和刘礼去搬救兵。“许启航不屑一顾，“就你俩还跑过我？”

回去的路上，刘礼不忘拣来一枝木棍得意地说：“回去给G老师当教棍。”

我是一名六年级的学生，我叫王晓强，唉…。。又到了放假的时候了。

爸妈老是叫我补课，我好伤心，因为补课好烦，我讨厌补课。可生活就是这样，总是让人感到很无奈，我毕竟还是一个小孩子，还不到掌握自己“命运”的时候。

哎，还是去补课吧。我无奈的提起书包去了“地狱”，不一会儿，“魔鬼先生”拿着书来了，靠，连自我介绍都没说，这是什嘛态度吗？哼！我不理你，我睡觉。我去找周公聊聊。我还没睡，我前边的英雄就比我先走一步去找周公了。我不睡了，因为我发现：魔鬼先生在看他——去找周公的那个人，全班同学也在看他，他现在睡的好香 ，口水流了一地，“魔鬼”来了——带着棍来的，“魔鬼先生”敲了一下桌子，他还在睡觉，口水流了一片。还没被口水浇醒，哈 又流 了。

我无语……魔鬼先生怒了，猛敲了一下桌子。他醒了，迷迷糊糊地醒的，只见他眯着眼睛拾起书包向门外走去，还说着什么今天的学好像放的早了点，睡死我了，说完还打了一个大哈欠。全班大笑。老师被他气得怒发冲冠，拿起棍子向他走去。“啊…。哎哟…。我不敢了…。。再也不敢了…救命啊…哎哟

补课就是这样，既无聊，又有趣。我发现我爱上补课了。

—

六月天，放假月，七月过后是八月。

现在正是夏初，太阳光早已超越了温暖的概念，打着火儿向地面奔去，此时的我，正懒趴趴的“卧倒”在地，希望增加一些凉爽，减去几分炎热。

假期的到来总是伴着些不和谐的小插曲，没错，那两个字的中文发音是“bu

ke”英语是

up

a

”，这两个字代表了痛苦的延续，但是也代表了成绩单上的数位。

小班一号：七年级老班家

不愧为咱老班，见到老班家的那一刻我震惊了，一尘不染啊一尘不染！“在那椅子的那边，电视的那边，有一个小教室，那里干净又整洁，那里又吵又欢快，我们齐心协力，共同努力，打败了问题，我们又要补课还是不甘心~”

小班二号：八年级语文老师牌小班

白菜！盆栽！鹦鹉！这这这不是奶奶家吗？立刻进屋去寻那亲耐的奶奶，却看见了一本正经的某爷爷，欧买噶，原来还在小班，好想吃奶奶买的小零食啊~没关系，门口小卖部会满足你的要求，于是就形成了这样一种大合唱，第一节课唱“咕咕”歌，第二节课唱“咔嚓”歌=

=、

小班三号：八年级英语老师补课班

这里的山路十八弯，这里的补课班正奇怪！这个补课班位于某某巷子向左拐再直走再左拐再直走再右拐再直走再……终于到了！我们先要爬上这座楼向上一直走，在一个小区的……车库里，这就是我们的英语补习班，看人不能只看外表，补课班也一样，这个补课班虽小，但样样齐全，空调啥都不少，还不拿起电话拨打参加我们的小班？

结束语；成绩重要玩重要？当然是…………成绩重要！没错，爱零食，爱小班，爱生活！

拔

腿

唐倩倩

放假在家，而且又邻近期末考试，为了我放假的幸福生活，同志们，复习哇！

那些一个个奇怪的符号，一条条几何定理，一种种变化多端的图形像过电影似的般在我脑海中浮现。所谓“温故而知新”，我看见它们就好像初次见面般。最后，是在看不下去了，弃书而去。趴在床上。

这时，老弟走进屋。不知吃错什么药，抓起我的脚一拽，“扑咚”摔在床上。好哇，那你姐就陪你玩二下。我又爬起来，趴在床上，手紧紧捆住床边沿，假装眯上眼。他又故技重施。抱起我脚就往后来，可惜这回没掉下床。他又“啊”大叫一声，往后一拉，由于床是上下两层分开的，经他这一拉，上面的床垫被来开了。他想乘胜追击，好再我手快，迅速扳住衣柜后面，没让他得逞。他憋足了劲，脸涨得像个熟透的西红柿，猛地一拽。“啊”一声惨叫，我的腿就像卸大鸡腿般一样，好在我内功深厚，怎能让个小屁孩那倒，我一个收腿，把他拽过来了。

经过十几分钟的恶战，他终于投降，坐在椅子上老牛喘气般，大口大口地呼气，吸气。

我也一个侧身翻过来，对他说：“想跟我头，再修炼几年。等我休息好了，我们再一决雌雄，

敢吗？”他仍不服气地说道：“比就比，谁怕谁，哎呦，我肚子痛，我先出去一下……”

日期

“万岁！”在刚才老师宣布了明天不补课时，我们心里都暗自高兴，个个都准备好好玩儿一顿，这下可有时间了！

第二天早上，闹钟还是照常“太阳晒屁股啦！快起床啦！”，但我自己却不是像往常那样早早起来，而是一按闹钟，翻身又睡着了，心想：反正今天不补课，怕什么，再睡会儿，再睡会儿。这一睡可不得了，睡醒后，一看表，天哪！10点半了，不早了，心里却想：没事儿，反正今天不补课，时间多着呢！

刷牙，洗脸，吃了早饭后，本来应该去写作业的，但是，这么宝贵的时间怎能用来写作业呢？对了，今儿个演《哆啦A梦》，快开电视吧！于是，在惰性的控制下，我按了那个正在向我招手的按钮。看到了动画片，我如愿以偿，本以为惰性已经睡着了，到他却依仗“今天不补课”来控制我，他从“今天不补课”上提取了大量的能量，他也越来越强大，这不，他又攻下了我的一个“勤奋城”。我本来要去听写生字、写作文的，但是被惰性军团占领的脑瓜不听指挥，尽想着那些网络游戏，网络动画片，院子里玩儿，骑自行车和荡秋千！可这么多，怎么做呢？惰性又给我支招：一个一个来不就成了！反正今天不补课！时间多着呢！

于是，我玩儿游戏玩了1个小时，看动画片看了1个小时，在院子里玩儿了2个小时，骑了半个小时自行车，荡了半个小时的秋千。回来就已经六点了，时间怎么过的这么快呀！

晚上，按着玩儿游戏，看动画片弄得快要爆炸的脑袋，心想：“今天不补课”呀！你可害惨我啦！让我一天的玩儿，不写作业，还受到了爸爸妈妈的批评，我什么也没学到，反而浪费了我宝贵的时间，看来，今后可不能“今天不补课”啦！该合理科学地安排这不补课的时间啦！

当我们升上初三之后，才会发现初三与初二的天壤之别，初二的轻松时光，在初三已不复存在了。初三对我们来说，就是意味着无穷无尽的作业和试卷，还有那没完没了的补课。在这个补课泛滥的时刻我们也时常在想：如果初三不补课的话该有多好啊！如果真的没有补课了，我们的日子也不是那么好过。

假如初三不再补课，那学生的喜悦肯定会与家长的忧虑形成鲜明的对比。与学生的雀跃不同，家长一定会在心里嘀咕：不补课了，这么能够保证学习时间呢？又怎么能保证学习成绩呢？到时候中考会不会考砸？三个问号就像三座大山一样压在家长的心头。在这种情况下，各种各样的补习班就会孕育而生。可怜的学生刚从学校的补课阴霾中走出的时候，又会被家长以各种理由送入补习班，进行着一次又一次的知识轰炸，往学生的脑中灌输着他们无法消化的大量知识。

如果侥幸没被家长送入万恶的补习班，那我们空闲下来的时间又能怎么样安排呢？上网或许是一个很不错的选择，但现在的学生上网除了打游戏之外，就是聊天了。其他的事情现在的学生都不怎么会。而像我，经常坐在电脑前，根本就不知道自己要做什么？上网的时候感觉自己很空虚，但不上网的话会感觉到更空袭。可笑的教育制度，把学生培养成“模范”学生，离开了教室，我们什么都不会。到底是网络污染了教育，还是教育成全了网络？

假如初三不再补课，这是一个多么美好的憧憬啊。可惜它就想乌托邦一样虚渺。因为它与现行的教育体制相冲突，我们根本改变不了什么。我们只能在家长和升学的压力下，在一个又一个本该属于休闲的时间里，坐在教室之中听从老师的教导。

初三不再补课，那不现实，就让我们看清现实吧。一切依旧，补课依然。