关于不公平的作文

我生活在一个特殊的家庭，有着电视剧般的经历，可是这对于我来说不公平。

12年前，妈妈生下了我。当妈妈被推出手术室时，我依偎在妈妈的身边，爸爸急忙地凑上前，向医生问明是生女孩还是男孩。医生咧着笑脸说“恭喜您，你的夫人生了一个可爱的小公主。”爸爸脸色一青，双脚一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男轻女，对于我的出生他并不感兴趣，对我冷冷冰冰。

在我6岁那年，爸爸和妈妈进了法院，离了婚。当法官说道孩子由哪一方来抚养时，整个法院鸦雀无声。出了法院，我过去抱了抱爸爸。没想到爸爸毫不留情的把我一把推开。我过去牵住妈妈的手。妈妈泪眼朦胧地抱起我，坐上车回家了。

回到家，妈妈坐在床上，失声痛哭，我趴在妈妈旁边，边帮妈妈擦眼泪，边安慰妈妈。每次经过爸爸家去上学时，要是碰见奶奶。奶奶总会恶狠狠地瞪着我，让我心惶惶地。在6岁那年，我就已经承受了很多人没承受过的痛苦。在7岁那年，妈妈带我去永安读书，永安的生活虽然不富裕，但是看见妈妈辛苦地工作，我总会觉得很幸福。

读一年级时，我重新踏上了这片故土，返回了家乡。平常，我走路去上学时，要是看见奶奶，她会恶狠狠地瞪我。可是，从我回来之后，却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了，心虚了，愧疚了。

当我10岁时。也有了一个新爸爸和一个亲妹妹，过着幸福的生活，可是分离来的太快了，妈妈和爸爸、妹妹要去新爸爸的家乡去住，因为我的学业不能带我一起过去，我只好和外婆、外公一起住了。

在深夜里我总会在梦里梦见妈妈，我有时半夜醒来会发现枕头湿湿的，脸上还挂着泪珠……

姐姐牙疼，爸爸妈妈带她去了医院。医生说需要拔牙手术。

从那以后，每天， 天不亮母亲就去医院了，有时去了就不回来了。爸爸工作忙，也没时间回家，天天就我自己在家，连一个说话的都没有。吃饭都要自己动手。我在做饭上属于一个没有毕业的学生。加上没有妈妈的指导。我做的鸡蛋干饭纯属于东拼西凑。不是不熟就是糊锅，不是不咸就是过咸。总的来说，自从姐姐住院后，我就没有吃过一顿好饭。而姐姐呢？什么番茄汤，羊肉汤，炖鸡肉

有一天，父亲告诉我，我妈妈就要回来了。我欣喜若狂。心想：我的苦日子终于熬到头了。

母亲回来了，见到我的第一句话是：“怎么还在这玩啊，还不学习去。”而姐姐呢？正坐在电视前津津有味的看电视呢。我正要向母亲评理。只见母亲的脸突然变了，冷冷的说：“还在这发愣，快去学习。”那时，我真想哭。姐姐也回过头幸灾乐祸的朝我吐了吐舌头。我强忍着让泪水没有流下来，头也不回的奔向了房间，奔出了那块不公平的天地。

晚上悄悄的溜进了我的房间。我起身看了看表，已经7点了。回想一下，我整整的学了一下午习，姐姐看了一下午电视。我甩了甩发软的双手。走去了房间。只见妈妈正端着一碗热腾腾的面条向姐姐走去。我急忙跑到饭桌前，端端正正的坐下，等候着向我走来的面条。可是等来的并不是一碗面条，而是妈妈的一句话：“面条没有了，你想吃什么自己去做吧。”我只好去做我会做的鸡蛋干饭。怎么说也不能让肚子受苦啊。我姐姐住院了5天，我吃干饭吃了5天。哎，倒霉。

妈妈回来的第二天早上，我原以为姐姐的好日子到头了。可是妈妈见到我又让我去学习。我以为姐姐也要学习，可是一看姐姐正在玩电脑。我正想反抗，可是一看妈妈的脸，我只好走向房间。母命难为啊。有什么办法呢。

晚上，我躺在床上。有了新的感想。姐姐牙疼，妈妈对她特别关照。如果我牙疼，妈妈不就对我好了吗？于是 ，我双手合拢，闭上双眼。向上天发出心愿：求求你，上天，让我也牙疼吧。

人家都说天气变化无常，老天爷是最公平的。可我却不这样认为。

从我去年当上校级领操员开始，老天爷就开始和我过不去。我其实并不想领操，你想想：在台下轻轻松松的做操，偶尔可以停下来喘口气休息一下舒服呢？还是在司令台时拿出十二分精神，肌肉绷得紧紧的，顶着烈日炎炎地做操舒服呢？用一个脑细胞想想就知道，肯定选择前者。但是，当了就是当了，没办法挽回。于是，我被分到了星期四。我的另一个同学被分到了星期三。之后的日子里，我便天天盼望周四下雨，谁不想休息休息；同时又希望周三放晴（不解释）。But，奇怪的是，周三总是下雨，而周四总是大晴天，这便造成了每个周三，我那个同学老是“放假”；每个周四，我老是在台上辛辛苦苦的领操。

今天又是这样！外面下着大雨，我的那个同学得意的朝我笑着，我心里那叫一个气愤啊！如果单单只是这样，那倒还算了，关键是：天气预报显示，明天又是晴天！

这就是传说中的“天公不作美”吗？

六年级:曹丁语

人类天生就是种社会化动物。人们不光关心物质财富的回报，也在乎社会地会、归属感以及被人尊重等精神层面。

调查研究表明我们的大脑会自动评判财富分配的是否公平。我们似乎乐于接受公平的对待，厌恶反感不公的待遇。这种大脑的连接对诸如生活的幸福感，人际关系的满意度，抚养子女，组织的领导力等方面都产生潜移默化的影响。本文审视了我们如何定义公平，我们的大脑如何处理生活中的公平与不公的遭遇，以及如何对待生活中遇到的不公。

□ 究竟什么是公平？

个人对公平的感觉不同，取决于人们的文化背景、所处的环境。亦或是个人的价值观和喜好。人们可能对公平有以下一种或集中的定义：

公正：每个人都被同等的对待，遵守相同的规则，并且收入也都是平等的。

努力的结果公平：工作更努力的或者作出更多实质性贡献的人有资格获得更多的收入。

社会财富方面：允许因贫穷，歧视，或身体残疾产生的弱势群体获得额外的帮助和补偿，以拉近收入公平。

不公平所要付出的代价：不遵守规则的人，那些说谎、欺骗、占人便宜的人或行为将受到处罚和取缔。

你怎么定义公平取决于你的价值观和世界观。我们有义务照顾那些不能照顾他们自己的人吗？若每个人都给予相同的回报，对付出更多的人是否不公平呢？如果因为我的先天条件或所处环境让我们能做的本身就很少，然而我们还应得到一份公平的回报吗？谁来分配资源和责任？我们该拿什么作为判断事情是否公平的参照组？是相同年龄和性别的人？他们要工作在一个地方，住在同一个城市，一个社区的本国的居民，或者还是所有人？

无论你怎么看待公平、只要你是个人，你将不可避免的遇到你认为不公平的行为或者事情。正如下面你将看到的，你的大脑会自动地对你所感知的不公作出反映。

□ 我们的大脑对是否不公如何作出反映

洛杉矶的研究员马修和他的同事已经开发出了一种智能模式，用于研究人们对于是否公平的反映。研究参与者们要做一个叫最后通牒的实验。实验中参与者被给予一些钱（像10美元），他们被要求把这些钱分给实验目标，不过双方都要对分配是数目达成一致。如果目标人不同意一种分配，双方什么也得不到。同时，功能磁共振成像仪扫描实验目标的大脑，实时侦测动脑活动的动态。

真正利己的经济活动应该是无论公平与否，只要能得到回报就行。事实上，大多数人拒绝了不公平的分配（低于总数的20%到30%）。而得到他们认为公平的份额后，实验目标脑中的回馈中心开始活动，像腹侧纹状体、杏仁体、眶额叶皮层、腹正中前额皮质的运动则特别明显。这些区域的反映是自发的凭直觉的，而不是后天习得的。

另外，不公平的遭遇引发了人们前脑岛的运动—这个区域与人们对一些糟糕的味道和气味的所表现出的蔑视厌恶的反映有关。这个活动的越频繁，实验对象拒绝不公平分配的可能性就越大。这个结果是建立在在获得的钱数保持不变的基础上的。换言之，一共只有4美元，你还给实验对象2美元（而不是10美元），他将获得更多的幸福感，厌恶的情绪也随之减少。另一项研究中，实验对象可以罚不公平提议者的钱（他们自己不会得到额外收入），实验中大脑的尾状核心会处于活动状态。

这些研究让我想起了维克多的小说《活出意义来》所描写的集中营中的场景。小说中囚犯们没有任何原因或者因为一点小事就被守卫毒打惩罚，他们觉得这种不公所带来对情感的刺痛和羞辱甚至比身体上的疼动更难以忍受。总之，这些故事和研究成果告诉我们，人们似乎天生就厌恶不公喜好公平。也许对我们远古的祖先而言，公平的对待意味着他们为部落接纳，可以得到保护，获取资源，而不公的对待则会将他们推向死亡的边缘——他们会被部落抛弃或者没有吃的。

□ 怎样去对待不公呢？

生活就是这样，在某刻我们总会遇到一些不如意或者阻碍。无论是被风吹跑的伞，小车祸，老板看不到你的价值，突发的疾病还是朋友的欺骗，你可能都会觉得不公，你的大脑也将发出不愉快的信号。若是这种感觉进一步恶化，你可能会患上忧郁症或者成为一个习惯性的发牢骚的人。这时，你最好积极一些，去分析一下不公的情况是否是自己不能控制的，还是你可以作一些事情来改变不公呢，并且你打算付出多少精力呢。

一旦你有了行动计划或者打算就这么顺其自然，你可以尝试一下几种方法来消除对不公的无谓思考。

▪ 改变想法——生活就是这样，总会包含各种偶然的无法控制的不如意，这是每个人某一刻都会经历到的

▪ 找出失败的教训，至于其他的，就顺其自然。下次你或许会更投入或者早些发现错误。

▪ 对自己善良点，学会积极地自我治愈，克服苦难。

▪ 积极阳光一点。想一想生活中好的一面，诸如你的成就，你喜欢的运功以及爱你的人们。写篇感恩日记吧。

社会也许就是不公的，死盯着不放也没用。相反，把更多的精力投入到你能控制的领域，最后你将会发现天道酬勤。

看着镜子中的自己，虽是少年的容貌，可脸上却是成人的忧愁。别人可以与爸爸一起在外面欢快地玩，而我却只有看着别人玩。别人有个完整而幸福的家庭，而我只有一个零碎而又寂寞的家庭。别人有爸爸妈妈的鼓励与他一起度过艰难，而我却只有一个人孤零零地度过，没有任何的鼓励，没有任何支持。是不是因为我上辈子做错了什么，还是我命苦？为什么我与别人生活在同一片天空下，而我却活得这么痛苦，这么不一样？

生活中的我看起来是那么坚强，可是又有谁看透了我的心？谁会知道这个小男孩其实与别的孩子一样，需要关爱，需要鼓励？我现在就像所有人都一起生活在同一片大海上，别人都一起快乐地生活在同一座岛上，我一个人孤独地生活在一艘小船里。为什么要对一个12岁的小男孩这么不公平啊？

2011-7-22

小时候，听妈妈说，

古代的时候是多么不公平。

现在我知道了，

皇帝是多么的享受！

喔，喔，喔，喔，喔，喔。

比如说，有钱人家，

都比不上皇帝那么幸福。

就算是普通人家的男人，

都要去战场上打仗。

那个时候，女人还真是

太可怜了。啊，啊，啊，啊。

没有一次能有自己的想法，

必须听男人的话。

他们永远觉得

女人是那么没用，

就连上学都不让去。

我们现在多么幸福，啊，啊，啊，啊。

北京市人大附小一年级:石雨青

今天第五节课是体育课，经过上次的教训，我已经不烦体育课了。但今天，我又恢复了对体育的不满和怨恨。

该上课了，我们做完眼保健操后，练习了50米跑。老师对我们说：“今天就练到这。”我心里默默高兴。老师接着说：“男同学可以做其他运动，女孩子留下来。”为什么男同学为什么可以玩，女同学却要留下来呢这不公平!老师说：“你们就练习从这个点到那个点跳过去吧!”

我跳呀跳，怎么也跳不过那个点，老师见况，说：“你怎么跳不过去这有这么难吗”我说：“老师有没有其他选择”“要吗你就跑操场十圈。”我毫不犹豫的选择了跑十圈，也有人和我一起。

我们每跑一圈，就像老师报到，“一圈了，两圈了，三圈了

我辛辛苦苦的跑了两圈，就已经筋疲力尽了，还有把八圈哪!“敢问路在何方，越走越迷茫但这怎能难倒我呢更难不倒我的决心。我边跑边看着老师和那些没选择跑的同学们，他们玩得正开心，我被气昏了，他们怎么能这样呢，老师怎么能这样呢，我跑完了十圈，气冲冲的冲向他们，我感到一股力量控制着我，这股力量很强大，虽然强大，可还是被老师给训斥下了

体育课，永远是我的烦恼!

王洁霞

今天，是一个值得高兴的日子。因为今天要举行一场班级与班级之间的竞争的跳绳比赛。早晨的天气非常冷，可是大家还是都坚持在外面为跳绳比赛做准备。所以学校里仍然充满了欢声笑语，到处都是一片生机勃勃的景象。跳绳是由体育老师保管的，所以大家都早早的来到办公室，和老师借到跳绳。大家的心情又激动又紧张。尤其是运动员。我安慰他们：“加油，别紧张，输了也没关系。重在参与嘛！”他们又器宇轩昂，挺胸抬头，鼓起勇气来。我说：“这样才对，不要紧张！”

上课了，老师来到教室：“同学们，因为周老师去杨官店听课。一上午都是数学课了。好无聊。可是一想到下午要举行跳绳比赛，就又高兴起来。这一上午，虽然很短，可我感觉好漫长。中午，我们没有在教室里休息，而是在教室外面联系跳绳。我们班女生跳的最多的是孙永蕾。她还和孙文娱跳双人。

下午地二节下课举行比赛。上完了英语课，大家来到了教教室的外面，站好队。我觉得空气异常的清新。连小鸟都在指枝头看我们的比赛来了，还不时的唱歌，真动听。体委带着队伍来到规定区内的班级位置，记数员也就位了。第一场是一、二年级的小妹妹们比赛。她们站到规定的位置。裁判的体育老师一声令下，运动员各个神彩飞扬，挥动着沉重的跳绳跳了起来。我感觉那跳绳在她们的手中却是那样的轻松。彩色的跳绳让人眼花缭乱，只听到跳绳带起的“嗖嗖嗖”风声。各个班的都在为这些小同学运动员们加油鼓劲。时间一秒一秒的过去了，裁判吹了一声哨，运动员门停下来了。第二场是男生的，这些小同学们使劲挥动着跳绳，用尽全身力气，可还是不如那些小妹妹们跳的多。可我们还是一样的为他们加油鼓劲着。当他们停下来放下那沉重的跳绳时，口里都喘着粗气，真有点上气不接下气了。第三场是三、四年级间比赛

很快就是轮到了我们和六年级大同学比赛，这是第四场，也是最惊心动魄的一场。我们的运动员们各个神采奕奕。全场都屏息凝神的看着场内这些已经做 好准备的运动员们。一声哨响，我们的队员开始了。我们班是一个大家族。在全学校学生的人数最多，尤其是男生多。人多势众，加油声把六年级都压过去了。队员们听到同学们的加油声，使劲的挥动着跳绳。有的同学还在数着数。

哨声响了，队员们停了，比赛结束了。可是，当我们看我们的成绩时，却发现六年级的积分员把我们班孙涌蕾的成绩压了二十几个。把他们班同学的成绩提高了十几个。可裁判远体育老师却说，以记数员的为准。我们气愤极了。和六年级的大声争吵了起来。老师说，别吵了，听裁判员的。天理何在，这是为什么！难道记数员就没有数错吗？我们的运动员哭了。班里的男生们有的就想去找六年级的同学去出气。我们摇着头说。“争吵和打架都是没用的，只会让我们同归于尽的。别莽撞！”老师把我们叫到了班里说：”同学们，名次并不重要。重要的是我们参与了。如果有差错，我会向校长反映的可是，我们班的女生们还是都哭了。因为这是一场班级与班级之间的竞争，输了就会让六年级的别有用心的同学把我们踩在脚底下，班主任的脸上也没有光彩的。

在旧社会的大杂院里，想要在这个“家”生活，就得争。所以，同学们，醒醒吧！老师说的对！不光现在要争。在人生的道路上，我们也要去争。不争，就不会有饭吃；不争就不会有房子住；不争，就会让人瞧不起，就得永远让人家踩在脚底下。学生最重要的是比学习。期终考试，我们一定要争个真正的第一名！放学后。同学们都没有说话，只是眼睛红红的肿肿的离开了学校。我想这时，大家一定都在回想老师的那句话：要争真正的第一名！

孙永蕾

课间操做完后，体育老师哦向我们宣布说：“明天下午举行跳绳比赛，请各班同学都做好准备。”听到这话，我们都很兴奋。

时间的真快，已经到了中午。我和孙文娱她们还在不停的练习着。生怕到了明天比赛时发挥不好，给班集体丢脸。

下午预备铃刚响，体育老师又说：“今天下午，上完第二节课，我们就举行跳绳比赛。”我这颗不平静的心一下子就提到了嗓子眼了。急切的问道：“不是说好了明天吗？为什么要今天举行呢？”体育老师严肃的说：“我想今天举行就今天举行！”这让我们很不理解。“算了，算了。今天举行就今天举行吧！”我小声的说。

下午两节课，我们都没有好好的练习。只能死马当活马医了。比赛之前，我的心里非常的紧张。我垂头丧气地对孙文娱和孙永清说：“我非常紧张。你们可以不可以给我加加油打打气呀！”孙文娱说：“孙永蕾，加油！你永远是最棒的！“接下来我们又击掌又拥抱。听了这些话，我心里舒服多了。可这些也不能消除我的紧张心情。该抡到我上场了。孙文娱和孙永清大声地对我说：“蕾蕾，加油啊！”听到这些，我暗自对自己说：“孙永蕾，你永远是最棒的！知道吗！”我自信满满地站到了比赛的会场上。和我PK是六年级的张萌。我想，这下可完蛋了。她跳的那么多，我死定了。虽然她跳的那么多，可我还是照常的跳当我跳到50多个的时候，我已经是口干舌燥了。原因是我在跳绳的过程中，开始是张着嘴巴的。那时，我是多么希望能有一口水呀！哪怕是一滴水也没有关系。即使这样，我还是坚持跳到了最后。162个个。这是多么大的天文数字啊！虽然张萌跳了183个，可我已经非常的满意了。刘琪说：“我数了张萌是177个。”张菊说：“我也是邪！”于是他们就在张萌跳的地方写上了177个。可六年级的女生们硬说：“张萌跳了183个。”说完，他们就在我跳的地方改成了140个。“她们居然改成了140个，好不讲理哦！”孙永清生气的说。“走，我们找体育老师评理去。”

到了办公室，我已经说不出话来了。孙文娱说：“老师我们要求重新比赛。”而老师却若无其事的说：“你们先回去吧！” 这时，我们的眼眶里已经存了一整车的泪水了。

回到教室，我们把这一卡车的泪水全都倒了出来。而班主任却说：“组长一会到图书室去打扫卫生。”我真的恨班主任，我们都这么的伤心了，为什么还要去打扫卫生啊！到了图书室，郭丰泽说没：“孙永蕾，孙文娱，牛老师叫你们去微机室。”我就和孙文娱哭这来到了微机室。体育老师说：“你们觉得这样改有意义吗？如果我把你们的数量写到了1000个，你们就高兴了吗虽然老师这样说，可我们总是在重复着一句话：“我们只要真实的成绩，即使我们内不是第一名！”不一会，牛老师就让我们回家了。在回家的路上，我和王洁霞、孙宝云、孙文娱、孙永清都哭了。而且不停的在说着这件事是六年级的同学冤枉了我们。

回到家里。我的眼圈都红了。还在抽泣着。妈妈以为我是流了鼻涕了呢！我很庆幸没有被妈妈发现了。晚上，我在被窝里哭着向月亮诉说了这一次不公平的比赛年11月2日交稿）

2008年12月28日，第11届广州留交会落幕。会议期间，一项08年新出台的关于海归子女中考加分的规定，引起我的注意。

据《羊城晚报》次日载：《关于鼓励海外高层次人才来穗创业和工作的办法》规定，海外高层次人才的子女，入读义务教育阶段学校的，与本市户籍学生享受同等待遇，报读高中阶段学校时，可加10分投档录取。广州市有负责人表示，此举旨在解决留学人员子女回国接受教育“水土不服”的难题，“国内学生多接受的是应试教育，怕海外人才的子女跟不上，最终决定给他们加分”。

08年我参加高考的那一阵子，学校专门开过几次会，除了提醒我们考试时该注意哪些事项外，还特别问了我们几句：你们当中有没有人是烈士亲属（子女）、残疾子女（或本身残疾）、少数多民族、归国华侨？之所以这么问，据说是高考可以加分。很“遗憾”，我和我的同学们都只是普普通通的百姓，所以我们只有凭借自己的实力来冲挤过高考这条独木桥！所以相对于烈士亲属、归国华侨等人而言，我和我的同学们是多多少少吃了些哑巴亏的。

在这几个哑巴亏里，最令我们不服气的，恐怕就得算是归国华侨、海归子女了！因为他们的条件，仅从物质层面上看，就比我们这些普普通通的学生要强不知多少倍。可以说，他们在学习资源的获得上，占了很大的优势。如果高考或中考还给他们加分的话，那无异于是在弃贫媚富！比如说，假若我中考或高考考了699分的话，而海归子女考了690分，那么可能由于他有加10分而导致本来属于我的机会丢失，你说这岂不是很冤很不公平？

而且出台这项规定的目的也确实荒唐兼幼稚！作为常识，我们知道，水土不服是指初到一个地方，由于自然和生活习惯的改变，暂时未能适应而出现的各种不适的症状。也就是是，一般水土不服只是短期性的，随着身体与外界的不断调整适应，症状自然就会消失。我所要问的是：你所要加分的海归子女是很仓促是来参加考试的吗？我想绝大多数的海归子女肯定不是这样。所以，有的人也许就借着海归子女这名在本地学习了好几年，最后还可额外加分，岂不很可笑？所以在招待此项规定时，是不是应该有一个时间的衡量标准？况且，这项规定是以为了“鼓励高层次人才来穗创业”为背景的，我就很质疑，这项规定能收到多么显着的效果？换一种说法，我其实很怀疑，广州此举是热脸贴到了冷屁股上！

其实讲到加分，我觉得最应该加的，是那些学习条件差的学生，帮助他们获得更好的学习环境，才是真正有意义的。而一项真正能培养人才的措施，绝不是只为少数人着想，而应该是惠及多数人！如若能这样，广州还怕会没有“高层次人才”？

走了那么远　

发现你不在身边

独自走过了什么　

自己都不了解

未来的蓝图应该有你　

不该只剩叹息

只是偶尔 泪流不停

坚强的理由

只是自己骗自己

你眼中的恐惧　

说什么都多余

付出的一切值不值得　

永远不会有答案

只有天知道我有多么爱你

一颗心属于一个人　

在爱情里什么算公平

爱的深也伤的深　

是不是催眠了自己

一颗心属于我自己　

爱情里找不到公平

而当你最后选择了逃避　

我学会不公平

坚强的理由

只是自己骗自己

你眼中的恐惧　

说什么都多余

付出的一切值不值得　

永远不会有答案

只有天知道我有多么爱你

一颗心属于一个人　

在爱情里什么算公平

爱的深也伤的深　

是不是催眠了自己

一颗心属于我自己　

爱情里找不到公平

而当你最后选择了逃避　

我学会不公平

一颗心属于一个人　

在爱情里什么算公平

爱的深也伤的深　

是不是催眠了自己

一颗心属于我自己　

爱情里找不到公平

而当你最后选择了逃避　

我学会不公平

本来就不公平

很简单，这个题目反映了我一切的思维，没错，世界是不公平的。

包括这次我用电脑写作文，也是我偷偷自己想用的，麻烦的老爸让我把这1000多字的作文用手写，怎么可能！中国自从改革开放以来，一直说要尊重长辈，长辈的话要绝对服从，凭什么？长辈没错的吗？是的，长辈也有错的时候，可是又有哪个长辈是会承认自己是错的呢？包括我的老师、父母、亲人。法律是矛盾的，要例子？多的是！比如那个说什么：人与人之间要和平共处，不对的要指出，可是面对长辈，又有谁会指出？在六年来的学校生活看来，我作为一个学生，平凡的学生，用天真的角度看——世界是虚伪的！当老师提出一个问题的时候，老师提出自己的观点的时候，没有一个同学是会站出来指出的，没有一个人会提出自己的观点，这点很重要！我的同桌，我的朋友，他们每次在下课时和我提出他们的观点时，我心中的怒火如大浪，如火山，久久不能平静，包括写作文，也是虚伪的，我惊奇的发现，所有人写的，假的文章几乎都是优，而真实的呢？从来没有人把自己心里的想法写出来，因为，只要写出来，谁都知道，会的一个很难看的成绩。因为，大人完全不理会孩子的思想，几次无聊的春游，我必须写得很好玩，否则重写，就是不可避免的事情，当同学对老师布置的作业不满时，没人会跟老师提意见，起码，我认为中国不会有一个！而且不仅不，还得在老师面前装得很高兴，嬉皮笑脸的，这笑，是对我的嘲笑！阅读，这是正常的考试必经之路，可是，要知道，一篇文章每个人的理解是不一样的，为什么老师说了算？我想对某某说，这是阅读里常有的，可是，每个人想说的，肯定是不一样的啊，为什么又是老师说了算的？我只是个小孩，表达能力完全不如大人强，权利完全不如打人打！当然争不过大人，我写这篇文章，也是无可奈何。我可能是没有那些作家写得好，可是我想说的是，我愤怒！在美国，家长和孩子的权力是平等的，孩子完全有能力反对家长，家长也很愿意接受。而中国呢？这个不屈不挠的国家，孩子说的话有几个家长听得进去？对，几乎没有。我的文笔不好，或许不能说出长篇大论，但我希望，你们能还我们孩子一个公平的世界！求你们了。。

钢

准备就绪，出发！比赛现场！let'sgo！~

——在短短两天的时间里，我每天都在循环背着同一份演讲稿，时间实在是太紧急了，但是为了学校的荣誉，不得不！

——一开始，我并不紧张，可是，渐渐地，我手中的水瓶渐渐地“舞”成了“瑜伽”，水也渐渐空了，我的心里默背着.......7号，到我了！我身上似乎是有千万只蚂蚁，腿抖得超级厉害，我咽了一口口水，努力止住急促的心跳......我似乎是陷入了其中，我用我的真心、真情去演讲，麦克风里发出的声音，不知道为什么，像是被魔法师变换了一般，是那么甜美清新、那么富有感情......全场很安静，并没有窃窃私语，观众都用期待的眼神期待着我的演讲，可能是因为开场好吧，又或者是魔术师的功劳......每当我充满激情地诠释高潮时，那些沉默不语的评委总会用诧异惊讶的眼神打量着我。演讲的过程中，应该是诠释的过程中，我很多次都由于太投入感情而忘词了——毕竟只背了不到两天，加起来才几个小时，而且是没有老师训练辅导的，但是毕竟我背书厉害有演讲的经验~但是，不知道从哪里来的力量，也许是魔术师的魔法——当我潜意识地以为自己快忘词的时候，一股神奇的记忆力竟让我在即将忘词的一秒钟之内瞬间想起~“我爱这个美丽的家！......”高潮的语句结束了这段真情的诠释，演讲结束了，我似若完成了一个神圣的任务，很顺利，全场响起了暴风雨般的掌声，比起其他参赛选手得到的掌声，我的掌声，异常地响亮......

我坚信，我一定会成功的！回到座位，老师对我微笑了，并且鼓励我说，真棒！后续还有许多演讲的参赛的选手，此刻的我，比登场演讲时的心情还要忐忑，我咬着手中的空瓶，十字紧扣，东张西望......我既激动又忐忑，坐等着比赛的结果......

在最后一个参赛选手演讲结束后，掌声迎来了比赛结果——我的最高分95，低分89.5......由于我是近视，我听着老师念比赛结果，老师说，有一位评委评我是第一名，还有一位评委评我是第二名......“到底是第几名啊？”我心中暗想，急切的心情让我不停地跺脚，咬牙切齿，心提到了嗓子眼......我，好像在期待什么......

当老师说我是第四名的时候，我轻叹了一口气，当老师接着说我不是第四名而是第七名的时候，如晴天霹雳，我，绝望地低头不语......那一刻，我一直乞求老师看错了，是老师看成了比赛的号数，我觉得，也坚信，我不是第一，也有第二啊，因为我的表现很好，对比来说，很多观众都说我表现是最好的！为什么......我确是第七名呢？......

可是事实证明，老师并没有看错。前几名全部都是评委所在学校的，我为此感到深深地不平......演讲比赛彻底地结束了，一位中学的评委夸奖我演讲的很好，并且询问我的名字~老师似乎是和他认识，并且问为什么他们学校的人没有来参加，他说，是因为他们学校没有像我这样的人才，实在是找不出......我的心得到了一丝安慰.......

后来我无意见听到一群家长说：“唯一演讲好的也就是xx小学......”这正是我的校园啊！我听见后，心想：“竟然说是我演讲的最好，为什么我却连前三都没有呢？”我心中满是疑惑和气愤......老师似乎是看出了我的心事，解释说：“每个人都是有私心的，评委们为了自己的学校的荣誉，都会偏向自己的学校的，不要太在意，以后还有机会，如果不参加这个比赛的话，怎么去表现、展示自己？怎么会有这么多人认识你呢？......”虽然得到了抚慰，但是我始终为“偏心”和“不公平”而打抱不平......

回到学校，已经是临近晚上了，第二趟的校车也回校了，我拼命追赶着校车，上接不接下气地追逐、奔跑着，还是没有追上......正如我在这既短暂又漫长的两天，放下学习，努力练习，成绩退步了但是为了学校争光坚持了，即使很好，即使练习的很好很刻苦，也还是没有结果，这根本不是一个演讲比赛，而是一个电视剧，结局早就写好了！前几名永远是那几个学校，无论我多么优秀，结局早就是这样了，还不如一开始就不参加，何必呢......其实我应该试着放下自尊心和好强心，去享受追逐的过程而不是去期待一个结果——我已经是第一名了，倾听者和观众心目中的第一名，又有时候会因为“迫不得已”，评委们不得不为了自己的学校而抹灭其他人的努力。我应该往好处想，在“心目中真正的第一名”和“靠关系得来的第一名的名义”中，我应该会选择“心目中真正的第一名”吧！可是我太过完美主义，我两个都想要，我渴望公正公平，用实力证明自己，可那只不过是渴望而已，本来只有两天时间准备已经是对我校的不公平了，如今的“私心“，更是不公平！渴望又有什么用呢？渴望——永远只能是幻想......

我会去好好地咀嚼，我要的不是第一名的名义，我要的是去体验去汲取经验，我已经是第一名了，大家心目中的第一名了，又何乐而不为？区区一个第一名的名义，又怎能比过真正的第一名？世界本来就是不公平的，不应该去打抱不平，因为那都是无用的，每个人都有每个人的自私。公平的比赛中，我是真正的第一名！不公平的比赛中，我照样是观众心目中真正的第一名！我努力过、奋斗过，我没有什么怨言，我对自己满意了，我是自己心目中的第一名！永远的第一名！

在不公平的比赛中，我有属于我自己的第一名！

六年级:凌优

这个世界并不是公平的，你要学着去习惯它。

世界上有人一锄头下去，就挖出了钻石。

也有人辛苦地开山挖矿，最后一声轰然巨响，塌方的矿坑成为他最后的坟墓。

那天在上网的时候，看见一个帖子，里面在讨论我的作品，和我的生活。里面很多人，大概一百多个跟帖，看上去特别热闹的样子。

他们的讨论分为两个部分。

第一个部分是：我以前很喜欢他的作品，他写的《夏至未至》，他写的《爱与痛的边缘》，里面的小四多么纯真，单纯的校园梦想，他简单的学生生活，他和朋友在学校门口喝一块钱的西瓜冰。你看看他的现在，充满了物质，他已经不再是以前的他了！小四不要变啊！

我家里有很多的书，欧美的，大陆的，中国台湾繁体版的，日文的。各种各样的书。无论我是否看得懂，我都会拿起来没事就翻一翻，看一看别人的设计，别人的想法，和别人的图书出版理念。而中文的小说，一看就是一下午。

但是我很少看自己的书。

我发现我再也不会回到我之前的那个岁月里去了。那个散发着游泳池消毒水气味的夏天，那个高三炼狱般的日子，那个香樟树茂盛得像是浓郁的海洋般的季节。我在那样的年岁里高喊着我不要长大我希望永远做小孩子我羡慕彼得·潘我一定要去永无乡。

但后来，我渐渐地放弃了。

因为在进入社会以后，我因为这样单纯的自己，而被无数的人嘲笑过。人们不同情眼泪，人们不怜悯弱小。当你委屈地在网上倾诉自己的痛苦，转瞬之间，你的文字就被转贴到了四面八方，无数的人用这些矫情和委屈的话语，作为攻击你的武器。

像是自己亲手擦亮了匕首，然后双手奉上，让别人刺穿你的心脏。

我也想要永远都躺在学校的草地上晒太阳，我也想要永远喝着一块钱的西瓜冰而不会有任何的失落，我也想要永远穿着简单的衣服，听着简单的 CD，过着简单的十七岁的生活。但是这是不可能的，因为我的生命里，再也不会拥有另外一个十七岁了。

我也曾经尝试过打车去参加上海的一些活动，对方接待我的人，用那种充满了嘲笑和鄙夷的目光，看着我从出租车上下来时的样子，他们亲切地拉过你的手，对你热情地微笑。然后到后台的时候，他们和别人分享他们的喜悦：“我和你说哦，他穷酸得，车都买不起吗？”

我也经历过第一次参加时尚杂志的拍摄，提着一大包自己喜欢的衣服去摄影棚，然后被杂志的造型师翻着白眼，在我的纸袋里翻来翻去，找不到一件她看得上的衣服的时刻。摄影师在旁边不耐烦地催促着，造型师更加不耐烦地说：“催什么催！你觉得他这个样子能拍么！”

锋利的社会像一把刀，当它砍过来的时候，你如果没有坚硬的铠甲，你就等着被劈成两半。

他们讨论的第二个部分是：他的钱还不是我们买书给他的钱！他拽个屁啊！要是没有我们买他的书，饿死他！他能穿名牌么？真是对他失望！

小时候，在银行工作的妈妈，因为多数给客户一百元，而被罚了赔偿，并且额外扣了一百块工资。在那个我妈妈月工资只有一百二十块的年代，妈妈流了两个晚上的眼泪。

在我大概七岁的时候，爸爸买了他人生里第一件有牌子的衬衣。花了不小的一笔钱，但是爸爸笑得很开心，他站在镜子面前，转来转去地看着镜子里气宇轩昂的自己。

这些都是和钱有关系的，钱带来的开心，和伤心。

但是，当我们花钱看完一场电影享受了愉快的一个半小时，当我们花钱买完一张 CD享受了一个充满音乐的下午，当我们在餐厅花钱吃了一顿美味的晚餐，当我们在商店买了一件漂亮的衣服心情愉快的时候，我们是不是会去对电影院、音像店、餐厅、商店的人说：“你们凭什么赚钱？要不是我们给你们钱，你们早就饿死了！”

这是我看到第二个部分的心情，好像他们在看我的小说的时候，并没有享受愉快的阅读过程，似乎我的故事永远都没有给他们带来过感动和思考。似乎我并没有辛苦地写作，只是在白白接受他们的施舍，他们给我的钱。好像他们并不是心甘情愿地购买图书，而是我拿刀逼着他们买的一样。

我觉得，自己像一个乞丐。因为只有乞丐，才会听到别人对他说：“要不是我给你钱，你就饿死了。”

在和妈妈的电话里面，妈妈很气愤：“你不要理睬他们。你光明正大地赚钱，你不偷不抢，凭什么做其他行业的人赚钱就是天经地义，而你辛苦地写书给他们看，编杂志给他们看，还要受他们的侮辱！”

我在电话里和妈妈说，这没什么。

挂掉电话之后，我洗了个澡，然后继续开始写《小时代》最后的结尾。

这是我没有睡觉的连续第四十九个小时。出版社的截稿日悬在头顶，我喝了杯咖啡，看了看电脑右下角的时间02：10，然后继续开始工作。如果从楼下的草坪望上来，可以看见我房间孤独的灯，亮在一整栋漆黑的楼里。但是，他们不会看见的，他们这个时候，正在享受甜美的睡眠和梦境。

他们看见的，只是你清早提着LV，走到楼下，司机拉开车门你坐进去的背影。他们嫉妒的眼光把你的后背戳得血肉模糊。“要不是我们给他钱，他早就饿死了！他凭什么穿名牌？”

我明白你对这个世界的巨大失望。因为，我也一样。

电影《巴黎圣母院》很清晰地描绘了三个阶层的人群

一、权力阶层：一个人物是代表神权的主教克洛德，他是一个道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，但其内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡，内外充满矛盾的人。另外一个是代表着统治阶级的皇家卫队长弗比斯，他一表人才、英俊潇洒，但却是一个趋炎附势、没有责任感、整天周旋于富家小姐之间的花花公子。这个阶层的人时刻以正义、法律为化身，他们制定法律，同时又作为审判者，而自己却在肆意地践踏着法律。他们利用自己手中的权力，运用他们制定的法律，颠倒黑白、编造事实，残酷地残害着处于弱势群体的贫民百姓。当他们因违法而造成无法掩盖的后果时，往往会拿弱势的贫民百姓做替罪羊。

二、贫民阶层：代表人之一是美丽、富于同情心的吉普赛女郎艾斯梅拉达，为了拯救素不相识的落魄诗人甘果瓦的性命，她愿意与他结为名义上的夫妻；当看到曾经劫持自己的敲钟人卡西莫多惨遭鞭刑，被绑在酷日下暴晒而口渴难忍时，善良的艾斯梅拉达不计前嫌，不顾众人的反对与讥笑，把甘甜的清水送到了卡西莫多干裂的嘴里……，这样一个善良的姑娘最后的结局是无辜地被送上了绞刑架。另一位代表人是丑陋、智障、失聪、正直的敲钟人卡西莫多，他因为愚昧而做过恶势力的打手，因为正直而又能在最后明辨是非，在他认清了恶势力的本来面目的时候，义无反顾地举起恶势力的代表人物主教克洛德，把他扔下了高高的圣母院城墙……。这个阶层朴实善良，但时时被蒙蔽，处处被欺压，他们为了生活不得不忍受着一切的不公，但到他们忍无可忍的时候，随时就可以爆发出毁灭性的反抗。

三、无赖阶层：代表人物是出镜率不高的那一对侏儒，他们为了一己私利而编造谎言，在他们眼里没有正义，只要对自己有利，他们随时可以充当恶势力的帮凶。

个体贫民没有任何势力，起不了太大的作用，但他们却往往在很多重大事件中被当作主要责任人——残害了无数婴幼儿的“三聚氰胺事件”，个体奶农是责任人；毒害了成百上千万人的“瘦肉精事件”，个体养猪户是责任人；烧死了几十人的上海静安区大火，无照电焊工是责任人；损失几十亿的央视大楼火灾，运输花炮的司机被追究刑事责任。最后套一句电影《建国大业》中的台词吧——“只打苍蝇不打老虎”，这就是现实。

北京第五十四中学高一:丁姿尹

太阳，从来都是不公平的，至少我这样认为。住在北边的宿舍，便很少得到太阳的恩赐，在这冬季里，于是便多了一份寒冷与寂寞的感觉。

午饭后，再也不愿回到那个令人冷寂的宿舍。便与好友相约到学校操场上走走。学校是新建成的，宽敞、美丽，更主要是这里培养着在不久地将来就会成为我市教育精英的生力军。漫步在这样的校园，享受着冬日少有的阳光，一种久违了的愉悦与轻松袭上心头。不知不觉我们已走到了学校最西面，那儿是学校的垃圾集中处，因无人管理，垃圾堆得象小山似的，一阵腐臭味冲入我的鼻中，令人作呕。于是我赶快跑起来想尽快离开那个鬼地方。忽然，好友一把拉住了我，顺着她的视线----天！这是一幅什么景象！一个看起来只有七八岁身着校服的小女孩正弯着腰在连苍蝇都不愿接近的垃圾箱前捡垃圾！她熟悉的打开一包包的垃圾，把一些她认为有用的东西放进一只硕大无比的蛇皮袋里。这时，对面走来一对穿着时髦的有说有笑的女生。走到垃圾箱前，其中一个女生说了声：“我扔一下垃圾。”说着邹着眉用手帕捂着鼻子，一手拉着她那条高贵的裤子，用小指勾着塑料袋。

到了离小女孩近10米的地方，很潇洒的让袋子做了个抛物线运动。袋子准确无误的落在了小女孩的脚边。小女孩迫不及待的打开袋子找出了她所期待的东西。外面的垃圾似乎都没什么价值了，小女孩又猫腰钻进垃圾箱，重复着刚才的动作……这一切都结束了，小女孩这才钻出垃圾箱，背起那个与她极不相符的蛇皮袋，一步步地向前移着，消失在我们的视野……

望着她远去的背影，难受与困惑涌上我的心头。好友凝视着远方，突然问我：“你说那个小女孩以后的背会变成什么样子？”“弓，一张弓。”我毫不犹豫的回答。好友若有所思地点了点头。我不由陷入了深思。七八岁的孩子本该在阳光的沐浴下坐在宽敞的教室里享受九年义务教育的权利，而那个小女孩却过早地背起了生活的重担。更不可思议的是这件事竟发生在这座所谓开辟教育改革新路线，培养人类灵魂工程师的学校里！十年树木，百年树人，然而这棵小树却过早地被压弯了，可惜；没人发现，可悲！“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这在多年前我就听说了，但，难道这真的只是句空话吗？

抬头仰望，天，还是那么蓝。然而就在这同一片蓝天下，却有孩子和我们过着截然不同的生活，做着他们本不该去做的事！太阳，也还是那么红，那么亮。然而，此时我却怨恨起太阳来。因为太阳，你不公平！你没有照耀到世界的每个角落，诚然，有许多孩子在你的光照下茁壮成长，但生活在黑暗中的孩子又何止今天这一个呢？

帮帮那些孩子吧。请为他们撑起一片天，托起一轮太阳，一****平的太阳，时刻普照着他们，他们需要温暖，需要关爱……

凭什么我碰一下你就是我打你，凭什么你打我我只能无声无息

、

凭什么所有的人都只会说一句你还小

都5岁了，还小吗

一切的习惯已经在前五年就准备好了

我告诉你，我一点都不喜欢你

自从你出现在老妈的肚子里，我就已经很讨厌你

因为我知道你的出现给我的就是尴尬，讨厌，憎恨

你的出现改变了我前半生活

你让我很无助，别以为你还很天真

一点都不，你的心计很重（我会久久的记得

家庭这种似乎已经公平的人性制度

我相信我也无从起义，因为这一成为几千年的传统习惯

我大了，他还小，~

是你白养我了，我还是要跟所谓的小弟抗战

告诉全世界，我要宣战

除非我心情好，要不你别想惹我

除非你比我强

我想写一写我最喜欢的歌手，然而，单用歌友这两个字来形容他，确实不妥。他就是

过去我并不了解他，只是听说过他的一些负面传闻，整容，怪癖，使得我把他当作一个怪人来看，更别说他的音乐，他的艺术，我根本不去理会，更谈不上欣赏。

第一次被他折服，是因为他的舞步，不得不令人惊叹，其中迸发出的力量让我深受感染。他不愧为世界舞王，他的舞步确实是世界上最美妙的。我开始留意这个渐渐被人遗忘的昔日巨星。

第二次被他折服，是因为他的音乐，且不说他的嗓音时而轻柔，时而浑厚，且不说他对歌本身的理解与把握恰到好处，单纯看他的音乐本身，就令人敬佩。歌曲的感情，歌曲的意义，歌曲的内涵早已超出了一首歌所能承载的重量。他把反种族歧视，世界和平，关心儿童，战争，保护环境，一切一切都写进他的歌中，配上美妙的旋律，这称的上是完美的作品。想起他在《地球之歌》中无助的呐喊与呼唤，我想谁都会为之动容。我终于不再惊讶为什么《拯救世界》被称作世界最美妙的旋律。

第三次被他折服，是因为他本身。他的遭遇，他的经历，他的辉煌，他的宽容，他的无奈让我震撼。从5岁开始成为一个明星，一个黑人明星，他的一路走的那么坎坷。他是世界上捐助慈善机构最多的人，他一人捧得格莱美8项大奖，至今无人能及，他拥有全球最多的歌迷，曾几何时，世界上95%的人都知道他的名字……有一篇文章很触动我--被世人误会最深的迈克尔杰克逊。对啊！他为世界贡献了些什么？而我们回报了他什么？媒体的讽刺，挖苦，中伤早已盖过了他的成就，他的光芒。是的！英雄迟暮，这个时代早已不属于他了，而面对这样一个给我们带来无数感动的人，我们为什么不能多一些宽容？面对世人唏嘘，他每次都只是微笑着说声“上帝保佑你”面对这样的笑容，谁还会忍心？

他说过:自从我打破唱片纪录开始——我打破了猫王的纪录，我打破了披头士的纪录——然后呢？他们叫我做畸形人，同性恋者，性骚扰小孩的怪胎！他们讥笑我漂白了自己的皮肤，做一切可做的来诋毁我，这些都是阴谋！当我站在镜前时看着自己，我知道自己是个黑人

他从未诋毁过那些诋毁他的人呀!

有一句话我认为说的很好，他的成就与猫王相提并论，而他却是与我们生活在一个时代的想马丁

路德

金一样的伟人

！

遥远的我，只能在心里为他默默放飞和平歌，轻轻说声

know you are

今天，是我们全校举行的趣味运动会。我们怀着满心欢喜的心情，来参加这次趣味运动会。

运动会开始啦。首先是一、二年级举行的踩气球比赛。比赛进行地多么热闹、激烈、开心啊。接着，再是三、四年级进行的夹气球比赛，五、六年级夹球比赛。

最后，就是最激烈地拔河比赛。一场一场精彩地比赛过去了，轮到五年级拔了，哈，那可是轰动全校了，我们五年级拔河最精彩，也最不公平的了。你想问为什么，那就让我来告诉你吧。

先呢，是由老师上去抽签，抽出哪个班和哪个班比。原来，是我们班先和五（3）班拔。这时，我们的催校长主动来帮我们拔，哈，本来拔河就是我们班的强项，再加上催校长的一臂之力，哼，保正赢。

比赛开时啦！“五（2）班加油，五（3）班必输！”整个操场，只听得我们班的喊叫声。赛场上的队员们也是拼了命地拔。不知怎么回事，绳子斜了，不好，我们班滑了绳，被五（3）班趁机夺胜。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛也是像第一场比赛的样子输了。原因在于哪里。原因就在于催校长身上。对，肯定是催校长，催校长是五（3）班的数学老师，肯定是催校长放水。旁边几个老师也看出来了。啊，催校长放水。这真不公平，几个同学还为此事，流下了眼泪，催校长啊，你怎么能这样。我心里一肚子抱怨。

等六年级拔完了，又是我们班和五（1）班拔，这次可真得要赢啊。上场了，这一幕情景，可真让我们伤透了心。五（1）班，居然是程老师帮他们拔。怎么会这样，我们班三番四次地邀请程老师帮我们拔，他只是一句回报：“我是裁判，不能帮忙拔。”可他今天却站在五（1）班的队伍里，难道就是应为五（1）班的朱涛是他的侄子吗？这样，我们还有心思拔么？所以，这场比赛，我们班输了。

场上的运动员下来了，有的泪流满目，有的垂头丧气，有的埋怨。啊，这场比赛是多么的不公平啊。我们个个都伤心了，连平常嘻嘻哈哈的男同学也流下了眼泪。

我们怀着埋怨地心情回到了教室。可我还是想说一句：“这次比赛是那么的不公平啊！”

人生就像一个不平衡的天平，有时偏左，有时偏右。在我们班，老师也是这样。

我们周五发生了打架事件，参与男生占10%，女生占2%。老师说体育课男生罚坐，许多男生抗议：“有些没打架！”“没打怎么不去制止？”“制止了，没用。”体育课我们男生罚了坐。老师的想法60%是对的，40%又是不对的。因为每次上课都是男生回答，一节课下来，女生只有两个人回答。男生虽然淘气，但上课时回答问题很积极。在这里，我想对老师说：“请你们改变重女轻男的想法， 男女应该平等。

我想对爱打架的男生说：“人生只是一场梦，梦醒后就当什么事也没发生，不要为一点儿小事而引起打架。

我想对喜欢嫉妒、嘲笑男同学的女同学说：“假如你被别人嫉妒或嘲笑，你会怎么想？”

我想对随波逐流的同学说：“如果你纵容别人做坏事，还与一起做坏事。我们大家应这样才不会随波逐流：要你选择事情的方向，不管你怎么选都是错的，那么装傻就是最好的选择，这是没选择时最不易犯错的方法。

人生是有限的，我们所能做的只不过在有生之年让自己过得高兴些罢了。人不能十全十美，女生也有犯错的时候。我相信，我们男生只要改正了缺点，我们也是听话的乖乖男。