
这是一个多音词:当它读作bō zhǒng,含义是播撒种子;当它读作bō zhòng时,含义是用播种(zhǒng)的方式种植。
关于播种的作文
曾经有这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个最精彩:吹着口哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。
幸福就是这样微妙。它是这样伟大,却又这样渺小;是这么容易得到,有时又似乎遥不可及。如果说上帝已偏心地把世界上的人分出了善恶、贫富、美丑、灵拙,那么,他给予每一个生灵的幸福却是毫不偏心、毫不吝啬的。富人为自己的家财万贯、锦衣玉食而幸福,穷人却坚信自己的“富人金钱多,穷人朋友多”的人生信条,这并不是出于无奈的自我安慰,而是一种发自内心的对生活的理解。睿智的人最清楚:装出来的幸福比真正的痛苦更痛苦。
大腕明星是幸福的,成为众人的焦点满足了他们的虚荣心,但微不足道的“玛蒂尔德”同样可以在虚幻的想像中得到满足。
有位哲人说过:我不是为生活而活,我是为幸福活着。或许有人发问:人都死了,还幸福个啥?“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”难道说杜甫违心地说这些话来“名垂千古”?贝多芬也曾说:我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!贝多芬恐怕也不是只想落个好名声吧。其实,正是这种忘我的幸福才是高层次的幸福。这些人的生活充满了甜蜜和喜悦,因为他们的心灵纯洁而高尚。剑身为自己的锐不可当而幸福,而剑柄则满足于自己的为了他人而存在,付出也是一种幸福。
你或许要说,我是普通人,没那么“伟大”。但你有弟弟妹妹吗?给他们讲个故事总可以办到吧!若还嫌烦,路上碰见老师,问一声老师好,微笑一下该不难吧。你并没有付出多少,但却在别人心中播下了幸福的种子,你不感到幸福吗?有付出肯定就有回报,只要人人都献出一份爱,这个世界将变得一片温馨……准备好了吗?背上你的幸福背包,和我一起去播种幸福!
农民播种,等待秋天的金黄;父母播种,渴盼儿女龙凤成祥;老师播种,期望桃李花香。我们都有一块属于自己肥沃的土地,我们也渴望播种,播种属于自己的人生未来。
小学三年级时,我满心欢喜地播种下了我的第一颗种子,它的名字叫——作家。那时我还很天真幼稚、不知风雨,但梦想成为一位作家的渴望每天让我激动不已,天天咬文嚼字,手里总忘不了拿着一本厚厚的书,书摊前我那幼小的身影总是拖得好长好长。终于我在一次学校征文大赛中获得了第一名,当我从校长手中接过奖状时,我热泪盈眶,阳光照在身上好温暖,大地仿佛都在为我欢呼鼓掌。
我是一个斗志昂扬的人,但我却很不开心,我于是又在我的土地上播种了一颗种子——快乐。从那以后,我像变了一个人似的,无论遇到再大的困难我总能微微一笑,对自己说:“我能行,快乐在为我加油!”无论遇到再大的挫折我不再伤心流泪,依然昂首挺胸,快乐地歌唱:“抛开忧伤挥挥手,迈开大步向前走。”我终于战胜了一个又一个困难,一次又一次在失败的废墟中站了起来,继续追逐自己的人生理想。我成了快乐的天使,所到之处留下了我银铃般的欢快笑声,抱怨声不在,叹息声不在,呻吟声不在,天空永远是蔚蓝,路旁永远鲜花盛开,我像一只快乐的蝴蝶在花丛中飞舞。
我一向对自己的学习很自信,可是进入初二,我却遇上了一座无法逾越的高山——物理。开始我豪情万丈归来却满怀失落。我的信心在一点一点减少,我一次又一次想到放弃。直到一个阳光撒满校园的下午,班主任陪我播种了一颗种子——坚持。从此,我对学习又充满了信心,我相信自己一定能战胜它,逾越那座高山——物理,因为我坚信:坚持就是胜利。每当我考试又考砸了时,我总对自己说:“失败又有什么可怕,坚持就是胜利。”每当我有点进步时,我总自己说:“这点成绩算什么,再坚持就是胜利。”当我为自己终于考了60分而欢呼雀跃,泪流满面时,我毫不在乎,在心里对自己大声说:“再坚持就是胜利。”我好高兴,为自己种下的坚持的种子在自己心中天天长大而窃喜。
我们只要在自己心中播种下美好的种子,什么困难、失败、挫折都将成为种子最好的肥料。我相信:我们播下的种子,在阳光雨露下,在我们的呵护下,定会长成参天大树!
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。
有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。
我播种,所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。
也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
“丰富一点,再丰富一点,这就是收获。”我们渴望收获,所以就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。
在遥远的沙漠中有一片绿洲,一位老人跪在地上,拿着铁锹在挖沙土。
一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,大爷。”
“你好。”老人回答时并没有停止干活。
旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”
“我在播种。”老人说。
“你要在这里种什么?”
“种椰枣。”老人说道。
“椰枣?!” 旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”
“不,我得先把种子播完,然后我们可以喝一杯。”老人说。
“告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。
“我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”
“大爷,椰枣树长成要五十多岁,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。
“我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。”
听完老人的一席话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。
“谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。
别人迷茫时,为他播种一缕自信的春风;别人伤心时,为他播种一缕鼓舞的春风;别人失败时,无私为他播种一缕坚强的春风:哪怕只是一缕煦暖的春风,也能扛起生命的重量。播种好人生的春风,唤起自信,树起坚强,传递希望,终会让生命之灯闪射光芒。
润物细无声
有这样的工程师,一生都在默默耕耘;有这样的工程师,生命如蜡烛,无言地燃烧自己;有这样的工程师,一生都在不知疲倦的播种春风,只望“桃红李香”。老师,在三尺讲台上辛苦耕耘的老师啊!是您,带我们邀游学海,让我们的目光从彷徨变得坚定;是您,让我们了解社会,学会做人,让我们从顽皮的小孩变成知书达理的青年……一次次理解,一声声呵护,真诚为我们拭去心灵上的阴影,引领我们去笑对学习路上的艰难险阻。
老师播种的这一缕缕的春风,润物细无声,我们快乐成长!
照亮希望路
多少年来,总有这样一缕微风在我们耳畔盘旋:希望本无所谓有,也无所谓无,正如地上的路,世上本没有路,走的人多了也就便成了路。鲁迅先生,您这位革命先驱,您的一生都在呐喊,而您的这一声声呐喊恰如播种的一缕缕春风,唤醒了麻木的国民,吹开了人们思想解放那朵美丽的花。他所做的,远不只这些,您不仅如此关心中国的青年,细心、耐心地指导青年。您播种的春风,为每个青年照亮了希望路。先生,您,是一个护花使者,更是一个护国使者!
吹开希望之花
美国有一位诗人,他是一个木匠的儿子。可他特别喜欢写诗。他通过自己的努力出版了第一本诗集。他将诗集送给当时出名的诗人,但诗人们都不屑一顾。他感到前路如此迷茫。这时,他收到一封来信,上面写道:我认为这是至今美国所能贡献的最伟大的作品。正因为这句如春风般的话语,吹开了他心中的希望之花,点燃了他创作的激情。他就是著名诗人惠特曼,而给他回信的就是爱默生。爱默生说:“在我心中,没有野草,野草只是还没有发现用途的植物。”正因如此,他从不吝啬地为那些还没有绽放美丽的花朵播种春风,才让更多的花儿开放!
人人都渴望春风,渴望春风温暖心灵,吹走阴霾,那么为什么不做一个播种春风的使者呢?因为播种春风,亦会收获春风!
在你和对手之间,你最希望得到什么?是金钱,智慧还是机遇?
读了这篇〈〈在心间播种公平〉〉的文章后,我知道了——公平!这是文中一位老人的答案。
也许有人会稀奇,会疑惑。老人的回答并不是很果断,当他回想起小时侯的故事时,犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的:
10岁那年,我(指那位老人)跟一个同学比赛倒跑。一开始,我就遥遥领先,他回过头对我说:“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我,我看着他的背影,要趁其不备,过身,箭步如飞地向前跑去,想把他落得更远……可就在我过身准备恢复倒跑时,我看见他一边笨拙地倒跑着,一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。
直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后,他找到了,但那位同学仍趾高气扬地回答:我们的比赛是不公平的,所以我永远不认输!
是的,一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平,就会输得不甘心,赢得不痛快。
在一个地方,人们视象为圣物,驯养象时,他们会把刚出生不久的幼象用绳子拴在一根铁杆上,小象总想挣脱绳子的束缚,但每次都以失败告终。渐渐地小象失去了斗志。几年后,小象变成大象,能轻而易举地挣断绳索时,它却不再与这宿敌对抗了。
这其实就是一个习惯的问题,“少若成天性,习惯成自然”。小时候就养成了逆来顺受的习惯,长大后自然摆脱不了受人奴役的命运。象如此,人亦如此。
每个人刚出生时都没有差别,那为什么有的变成了“比尔·盖茨”,有的却沦落街头?这与他们小时候养成的习惯有很大关系。成绩差的学生总是抱怨学习内容太难自己理解不了,却从不提自己上课睡觉的事。翻开历史的长卷,我们不难发现,所有伟人都一个共同之处——拥有使自己走向成功之路的优秀习惯。
机会只会留给有准备的人,而良好的习惯正是为机遇准备条件。因此,养成一个良好的习惯对我们来说非常重要,一个习惯可能会影响我们一生。然而,知道这点并不难,做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我们每个人都半途而废,那么对于个人来讲是小不幸,而对于整个民族来说则是大不幸,这样的遗憾是当今人类最大的悲哀;如果我们每个人都坚定不移,那么对于个人来讲是走向成功的第一步,对于民族来说是雄于世界民族之林的根基,对国家来言则是拿到了打开繁荣富强大门的钥匙。而这些或好或糟的未来都取决于我们每个人对习惯的要求。
对中国人来说,我们做的并不够好。举个例子,就读书而言,有调查显示:除课本外,世界上读书最多的是犹太人,平均每人每年读书63本;而在中国,即使在人均读书量最多的上海,平均每人每年也只读3本。这难道不是习惯的问题?而且就发生在我们身上。中国人现在的确存在着许多这样的问题,但不能让它永远都是问题。解决它靠谁?靠我们——这是国家的命运!
播种习惯,收获命运。你想要一个怎样的未来,取决于你现在的选择;国家的命运将会怎样?取决于我们现在的抉择。
只要有千分之一的可能,我也会不顾一切努力向前冲,因为努力才有成功的可能,不努力连可能也没有。
——题记
经过了漫长的严寒,春姑娘来了,大地苏醒了。一丝丝凉风吹过,一场场细雨飘过,小草绿了,花儿笑了,燕子飞回来了,农民伯伯们忙碌起来了,这是一个播种的季节,一切如梦苏醒,我把自己灌醉在了三月繁花盛开的枝头。
带着喜悦的心情走过篱笆外的古道,两旁的树木换了新装,一片片新叶绿绿的在那儿借着阳光竟相泛着光芒,云雀啼鸣着飞向丛林深处,篱笆外的野花也竞相争奇斗艳……喜欢这样的气息,喜欢这样幽静的格调。大自然的一切都在忙碌着生长,不知不觉闲散的心也开始跟着躁动了起来。
这是一个带着微笑姗姗来迟的季节,无限的美好,无限的风光,暖风吹绿了河岸的柳条,染绿了江南无际的原野。
慢走慢停,走进了田间小道,小溪解冻了,农民伯伯一波一波的在田间劳作,一头头老黄牛也更加卖力了……这是一个播种的季节,期待着秋天能有个好的收成,我的心也不知不觉的跟着忙活了起来。
几度清风伴着几多情,回过神来,已身在了大都市的中央,一幢幢大楼矗立在眼前,让人有点眩晕,车来车往,一辆辆车如寒风般“呼呼”地呼啸而过,这样寒冷的车流,“冻”得我浑身发抖。这是一个播种的季节,走到哪里都是一片忙碌的景象,我的心里顿时五味杂陈。
我们都不想开始就输在起跑线上,于是越过车流我们还是要继续向前,可是人来人往,让我有种窒息的感觉。我想找一个制高点,一个人慢慢欣赏这来去匆匆的人流,殊不知我也是这人流中的一份子。那么多的人潮里,我们呆呆地向前走,麻木地仰起头看看天空,让人流从四面八方径自散去。我的心里多了几分烦躁,人们都在低着头走自己的路,都在各自的世界里忙碌着。这是一个播种的季节,每个人都在为了收割的季节有所回报而忙碌着,正如大自然的万事万物都在忙着生长!
缓过神来,人散了,灯灭了,世界安静了,可是这是一个播种的季节,我们都需要各自播种,各自忙碌,各自生长!各自的世界各自忙碌,人们都在以不同的方式忙着生长。
无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命, 未来也就失去了意义。
每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。
如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。
拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。
“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。
11月18日,那是一个烟雨蒙蒙的日子。“苗苗电视台”为我们播放了“专题报道”。屏幕上的是一个弱小的身影,她就是不幸患上白血病的黄静悦。
她的头发已经稀疏得盖不住头顶,但那眼神里流露出来的不是悲观消沉,而是坦然面对一切的坚强。现在的生活条件提高了,我们都是独生子女,就像温室里的花儿,经不起任何的风吹雨打,日晒雨淋。有一点头疼脑热就恨不得主动请假休息。而幼小的黄静悦却顽强地与病魔抗争着,坚强地面对一切。治疗过程中,她几乎每周要抽一次骨髓,对同学们来说,这是个无法想象的疼痛。但年仅九岁的黄静悦却忍住了!医院里的护士和医生都直夸她坚强。她给我们树立了榜样。
九岁的她就靠着这种顽强的毅力和不服输的精神,闯过了一道道难关,跨过了一个个危险的门槛。面对她,我感到有些惭愧,然而又发自内心升腾起敬佩与关爱。我相信,凭着她这种坚强的精神,一定能够回到实验小学这个大家庭中来,与同学们一起快乐成长!
一
“啪!”一声巨响,同学的铅笔盒已被我逼迫自杀。我与同学之间滚起了一股硝烟,在两方连环炮的攻击下,四周已是一片狼籍。心情从温度计上滑到了极点,泪水肆虐了脸庞。
乌云以“光速”布满天空。天堂的人们耷拉下了脑袋,一齐发出了雷声的轰鸣,迫使云儿滴出水来;太阳被阴霾禁锢,极力想挣脱这黑压压的牢笼。
二
一屁股塞在了椅子上,将东西故意弄得巨响,心里的地狱恶魔在那里作响:哼,你没错。是她自不量力,故意把你的作文书弄丢掉。她肯定是嫉妒你有这么好的书。
太阳被紧紧的囚在了黑暗之中,她想极力挣脱却被束缚地更紧!
三
端坐与“三八线”旁,随意地翻看书本,胸中怒火在烧。突然似乎一盆凉水从头泼到脚熄灭了心中的火焰。呈现在眼前的是一篇文章,题目叫作《友谊》。不禁又合上了书。细细端详:是不是我错怪了同桌?我是不是太过分了?她可能也只是无意?我应该向她道歉……
太阳终于还是不懈地挣脱黑暗,将乌云吓得心里一阵恐慌。雨儿已是停滞不前,乌云纷纷散去。
四
对,道歉。我刚转过身,同桌也转了过来。我们面对着面,脸蛋不禁浮上一层火烧云。我支支吾吾:“我……刚才……那个……我刚才太过分了。对不起。请你原谅。”只见她爽朗地一笑,拉着我的手说:“对不起,应该我说对不起。我不应该乱拿你的书,还把它弄丢了。我明天一定赔给你。”“不用。”我急忙说道。我们相视一眼,不禁又欢快地大笑。我知道我们的心贴得更紧了。
太阳最终露出了笑脸,她放开羽翼,将光明撒下人间。阳光抚过万物,一切显得生机。
结尾
心情需要用心播种;心情需要用心呵护。只有你付出了辛勤,你才能收获美好的心情与灿烂的阳光!
生活是一个过程,生命是一种永恒。在人生的坐标轴上总会有错过的数字。即当我们错过播种的季节,不要放弃下一次便是一个机会。
当我们错过播种的季节,需要坚持,有信念去迎接下一次机遇,从而播下你心怀已久的种子。十年生聚,十年教训,衣不重采,食不加肉,二十年重登九五之尊。越王勾践,错过一次杀害吴王的机遇而成为奴隶,但他坚信还有下一次,下一次胜利一定属于他。于是他开始积淀,开始坚信,开始下一个计划,所以他成功了,胜利了,创造了“三千越甲可吞吴”的历史神话。这是怎么样的一种力量,当他错过一次机遇,没有放手,没有退缩,反而更加坚韧。这是一种精神,一种没有放弃希望的民族气节。是啊,当我们错过播种的季节时,可以等待下一个春天,一定会有一个地方等着你去播种,开花,结果。
当我们错过播种的季节,需要勇气,需要寻找。NBA球坛上他是上帝的宠儿。以NBA状元的身份加入公牛队,又以387分的四连冠率领球队成功。可是成功背后的他,依然错过机遇。他是从贫民窟里走出的孩子,在选拔赛中由于母亲的突发疾病而放弃了这场争斗,也因此丢到了进入国家队的机会。但他没有放弃,没有放手,依然拼命的的练球,等待下一个机遇的来临。凭借着“为了全家,我必须奋斗”的意志,抓住了下一次的幸福。艾弗森曾经错过了播种的季节但他也没有放手,没有放弃,依然静静等待着下一个幸福季节的来临。是啊!当错过播种的季节,我们真的需要勇气,并且去探寻。
当我们错过播种的季节,我们需要满怀信心,敢于直面困难。威风凛凛的奥巴马,可谓是风采不减,他的上台意味着一个新的时代在美国将实现。可当初的奥巴马,声称自己是一个不幸的人,因为总与机遇擦肩而过,总是会感到懊悔,总是会想命运为什么对他如此不公。但是他还是坚定了信念,坚守了三个月,等待下一个机遇,下一次挑战。“背不起十字架,就载不起皇冠”是他人生的准则,是啊,当错过播种的季节时,我们真的不应当懊丧,应该满怀信心,等待下一次。说不定,下一次是更加美好的天堂。下一次机遇腾飞。
我们可以不知道曹雪芹,但我们可以看金陵十二钗的戏;我们可以不知道米兰·昆德拉是谁,但我们可以一起承受《生命中不能承受的轻》。错过了,还会有下一次。
当我们错过播种的季节,坚持信念去等待下一次机遇的来临吧!
保定市清苑中学高中2年级 王策
“咚——咚——”
新年的钟声敲响了,窗外的雪融了,枝芽儿绿的惹眼,就连那些小草们,也按耐不住春风到来之际,早已探出了尖尖的脑袋。
过新年,最期盼的呀,莫过于那厚厚的压岁钱。
每到除夕夜,我总会向家人要压岁钱,这手往爸爸妈妈身前一伸,爸爸妈妈便一笑,不约而同地从口袋里拿出压岁钱。有时,我还会得寸进尺地说上一句“不够”,不过,那也只是碰碰运气罢,爸妈心情好就给呗!哎,不料今年不同往年,爸妈说我都15岁了,不能同别的小孩子一样,他们可以天真、撒娇、赌气,可以无忧无虑,但我却不可以,因为我长大了,自然压岁钱也就没了。
受了这个打击后,我原本的喜形于色顷刻间成了泡影。爸妈咋能这样呢,谁说我长大了,谁说的,谁说的?爸妈那儿没拿到压岁钱,那也只能指望那些比爸妈慷慨、好心的叔叔阿姨亲戚们了。要是今年一个红包都没拿到吧,我自认倒霉。
第二天,也就是大年初一,我早早的起了床,全身上下每根神经几乎都是绷紧的,为什么呢?当然是为了迎接今天的“压岁钱大作战”。
首先,我和妈妈去姑姑家拜年,一进门,没等妈妈开话,我便抢先一步:姑姑,新年快乐,祝您一家其乐融融!姑姑见我嘴这么甜,不知笑的有多开心,忙把我们请进屋。之后,姑姑便把糖啊水果的拿出来招待我们,我吃着糖,想着的,却是我期盼已久的压岁钱啊!
果然,在我们将走时,姑姑连忙叫住我,拉住我的手,把一个大大的红包塞到了我手中。这可是我得到的第一份压岁钱,我虽然心中乐开了花,但还是强忍住了,假装很不好意思似的,嘴里说着不能收不能收,又把红包推给了姑姑,其实呀,我知道姑姑肯定不会收回去的嘛,这不,就硬塞到我怀里了,我便诚恳地对姑姑说句谢谢。回到家中,我终于压抑不住迫不及待的心情,连忙拿出姑姑给的红包,拆开包裹着压岁钱的红纸,当压岁钱重见天日时,我对它呀,真是一见如故,又是抚摸又是亲的,把它可折腾坏了。
后来这几天啊,我见了不少亲戚,给我压岁钱的人也不少,哼,才不像爸妈说的呢!
等到过完年,又有一个新的麻烦来了:压岁钱得上交给妈妈了!干嘛用了?哎,还不就是拿出交学费的钱,把余下的钱存银行呗。这可是我的压岁钱,那当然是我来管理咯,再说了,爸妈不是说我长大了吗,那我是不是应该学会自己处理事情?于是,我去向爸爸妈妈讨说法,跟他们讲道理,终于,他们答应了我,不过,妈妈说交给我自己来决定如何使用可以,但得用的有意义。放心吧,爸妈,我是不会乱花的。
我把压岁钱分成了3份,一份用来交学费,一份用来买课外书,还有一份用来存银行。虽然跟爸妈的决定差不多,但自己决定的感觉总比别人决定的要好吧!第二天,我便把余下的钱去存银行,去的路上,我看到了两个行乞的乞丐,没穿衣服跪在地上的;难道他们这个新年都一直在这条寒风刺骨的大街上过的吗,我感觉他们怪可怜的,而且老师经常教导我们要有一个乐于助人的爱心,于是,我便把本想去存银行的那些钱中拿出了一点零钱,给了这两个可怜人。我不知道他们是不是真的身无分文,可能他俩这样做纯属只为了利用他人的同情心骗钱,但他们也不容易嘛,这大冷天的,又冷又难受,你说我这么做对不对啊?
压岁钱让每个孩子梦寐以求,我也不例外,它对我而言,不同于“钱”,它承载着一份梦想,一份希望,它是一颗种子,让我们播种它,让它在阳光下茁壮成长,最终长成一棵参天大树,树上,结满了的,就是那些我们曾经拿它做过的灿烂生辉而又有意义的事凝结成的果子。
同学们,在90班有这样一位朴实的同学叫白富强,他家境贫困,年迈的父亲为了让孩子上学,贷款一万元给他交了学费,白富强同学勤俭节约,艰苦朴素,品学兼优,是我们90班的骄傲,是我们实验中学的自豪。在3月27日晚二自习后,他追上班主任说:“徐老师,晚饭后我在小卖铺前捡到60元,交给您。”没有更多的言语,只是微微一笑就足以表现出他的优秀品质。在物理教研组谈及此事后,88班班主任刘凤琦老师说:这个学生一定会很富有,不仅是在经济上,而且是在思想和精神上。
著名的词作家闫肃曾说:“一个人要想成功应该具备四分——天分、缘分、勤奋、本分。”白富强的做法就是本分呀!清华大学的校训是:“自强不息,厚德载物。”白富强的表现就是厚德啊!
古谚有云:“君子爱财,取之有道,用之有度,取之有量。”作为一种传统美德,在这样的道德规范指引下,千百年来,我们的价值取向在潜移默化中不断传承,并随着时代的演变而发生嬗变,逐步出现异议,而在“拾金不昧”这个问题上,更是争议不断。我们说,60元是一道考题,来自贫困家庭的白富强用实际行动交了一份精彩的答卷!一个贫困生用一颗金子般的心阐释了中华美德,一个本分善良的学生诠释着诚信的真谛,一个在他自己看来最平常不过的举动却见证了一个不染尘埃的灵魂!
“厚德载物”。的确是这样,厚德方可载物,国家要以人为本,所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了优秀品质,这个国家的整体素质才能提高。
三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖印迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这是为什么呢?真正值得我们反思啊!
良好的行为习惯是建立健康人格的基础,也是顺利学习的前提。但在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园㯒不和谐的纸屑,尤其是星期六、日,校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹,走路推推桑桑,还有部分同学相互之间讲粗话,随意攀爬树枝,甚至有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。只要我们重视日常小事,培养良好的品质,才会有文明的行为,从而创造出有序的学习环境和成长环境。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,成为一个和谐发展的人。
同学们,良好的行为习惯是建立健康人格的基础。我们每播种一种行为,将收获一种习惯;种一种习惯,将收获一种性格;播种一种性格,将收获一种命运。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明习惯看作小事。让我们向白富强同学一样从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不要践踏草坪。
其实,文明就在我们身边,它离我们很近很近。我相信,文明之花一定会扎根在我们每一个人的心中,我相信,我们一定能携手共建一个文明美好的校园。文明是一个人的品格,文明是一个学校的灵魂,文明是一种人生发展的力量。愿文明之火像奥运火炬一样,在实验中学的每个人手中传递吧!
近些年来,越来越多的道德模范让我们落泪。从他们身上,我们看到的是新时期下的中国勃勃生机的一面,我们看到了民族的希望,民族的崛起,民族的未来。《中国梦想秀》,一个成就梦想的殿堂。在那里,演绎了一部又一部催人泪下的爱之景。有来自乡村支教的刘老师,他用他瘦弱的肩膀扛起了大山里孩子们对知识的渴望,本有无限光景,却因一个承诺而永留大山。这不禁让人们想起了曾经的徐本禹,当年,这个名校高材生,放弃了在城里工作的优厚待遇,毅然来到大山最深处,做文化的传播者,他将自己的青春,自己的无限年华全部投洒在这片土地上,只为让这里的孩子能够走出大山。
中国现今仍是发展中国家,我们国家依然存在着很多上不起学的孩子。一些山村被山林覆盖,仅有几户人家,闭塞的交通,崎岖的山路几乎让他们与世隔绝。来这里看看,你会惊异,这是现代化文明下的中国吗﹖土墙,茅草屋,蛛丝遍布,摇摇欲坠的房屋……这些在电影里才能看到的事物,原来就发生在我们身边。再看看这里的孩子们,与非洲难民有何区别?我们国家总是在拿大把大把的钱投向国际上那些公认的贫困地区,却总是忽略掉本民族内发生的这一幕。教育体制的落后,改革的不彻底,让很多失学儿童成为人们忽略的对象。
幸运的是,有人在关注。我是从认识丛飞开始知道这一切的,也正是他,才让人们开始将目光转向这些贫困山区。丛飞,自己身患癌症无钱治疗,却仍省吃俭用,将自己演出得来的钱全部投入慈善事业。据报道 ,他所捐献的财物已达到300多万元,而他自己却仍过着清贫的生活。但死神却毫不犹豫地将他带离人间。但他所带来的影响,却在不断地传递着……
白芳礼——一位年迈的老人,一位助人为乐的老者。是他,把自己多年积攒下来的全部积蓄都捐给了那些贫困儿童。他的这些积蓄,是用车轮轧出来的,是用汗水洗出来的。他用这种累换来了孩子们的欢声笑语,换来了孩子们的求学渴望,更换来了千万个家庭的幸福生活。
传递仍在继续,新中国的大地上不断地涌现着一批又一批。他们挥洒着青春,挥洒着热血,为中国教育带来福音,用自己的力量在播种明天的希望!
7:20一个雷打不动的时刻,随着教室外走廊里响起轻快的脚步声,脑子不用转圈就知道是她来了。“吱呀”一声,随着门被推开,映入大家眼帘的是张年轻女性的面孔,20多岁,中等偏瘦的身材,一张红润的脸上有着一双明亮的眼睛,美种不足的是小巧的鼻子上驾着一副近视镜,但看上去显得温柔,更觉得和蔼可亲。她就是我们亲爱的班主任兼语文老师——刘老师。
看着这张再熟悉不过的面孔,往事一幕幕在脑中浮现,其中最让我难以忘怀的是那件过去了半年的事。
那是初二上学期的一天上午。由于天气渐凉,我夜里睡觉不老实着凉了。早上起床觉得头晕乎的,但我还是坚持去了学校。谁知这种感觉越来越严重,还浑身发冷。前两节课我几乎没有听进去什么,难受的趴在桌子上。同桌说:“你是不是病了,要不要告诉班主任?”
“我能撑到放学的”,我回答说。时间终于熬到了第三节课,是体育课,我让同桌和老师说一声我头痛不去上体育课了。随着同学陆续走出教室,我难受的再也坚持不住了,趴在桌子上直流眼泪。过了不知多长时间,我好像听到有人喊我的名字,但我的头实在太难受了,认为是听错了,还继续趴在桌子上。直到有一只温暖的手摸着我的额头,我才意识到有人来了。在我还没来的及抬起头,那焦急的声音就传入了耳朵。“呀,怎么这么烫!走,我们赶紧去看医生。”说着,她奔了出去,不一会,她又跑了回来,不容分说拖着我就走。在教室门口放着一辆自行车,她扶我坐上车说;“抓紧我,我赶紧带你去看医生。”我很听话的搂着她的腰,把头靠在她背上,感觉她的背好温暖。一路上听着她唠叨着“你这个傻孩子,生病了怎么不说,要烧坏了脑袋怎么办呀”。听着她的唠叨,我的头仿佛不那么痛了。老师她是外地人,对这里环境不熟,她只知道一家诊所。她载着我到那时,门是关着的,问人说:“医生有事出去了。”这可把老师急坏了,她皱着眉头一脸焦急的直跺脚。突然她恍然大悟似的又问刚才那人附近还有没有诊所,那人好心的给我们详细地指了路线,老师带着我一阵猛骑,终于看到了这家诊所。刚进门老师就喊:“医生,你快看她怎么了。”那位医生平静的给我检查了一翻,又量了体温,最后说:“是感冒引起了高烧。”听到这,老师又插话:“那你赶紧给她打点滴吧,好的快些。”我当时身上没带多少钱,打吊水肯定不够。就说:“我不吊水,我怕扎针,给我拿点药就行了。”老师说什么也不同意,说:“你脑子烧坏了咋办,乖,听话,吊点水就好了,不会很疼的。”最终,我们都作出了让步。让医生打了一针,拿了一些药。在载我回去的时候,车速放的较之前慢多了,她还说让我下午回家休息,不用来上课了,等身体好了再来。
这件事虽然过去了大半年,但我感觉犹如昨天发生的一样,还能听到她絮叨的话语,还能感到她温暖的背脊。
有人说老师是园丁,哺育了祖国的花朵。
有人说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
而我要说老师是一台永不生锈的播种机,在我们的心田里播下爱的种子。我要像老师一样成为一台播种机,把这爱的种子继续传承下去。
初二:515864437
播在一处小平原上,生长着一棵小小的蒲公英。它的种子落到了这里,生根、发芽、开花,又慢慢地结出了种子。
在这些种子当中,一粒种子已经成熟了。它抬头望着小平原,眼中满是新奇。但这粒小种子一复一日地在这里,终于觉得生活平淡无味了。一天,它听了风对外面世界的诉说,惊奇不已,自言自语地说:“看来我也该开始我的旅行了。”
于是它撑起了自己的小伞,跟随风走上了旅途。
一路上这粒小种子见到了山丘、森林、江河,见到了浩瀚无垠的大海与绵延起伏不断的高山。这一天,这粒小小的种子来到了沙漠。
“这是哪啊?”小种子问风。它从没有见过这样黄的地方,也从未见过这样无边无际的沙丘。风流动着,卷起黄沙漫天飞扬。风停下时,这里便一片死寂,没有一点生命的气息,甚至连个蚂蚁也不曾看见。风沉默了许久,终于回答:“这里是沙漠。”
“哦,怪不得有这么多的沙子,”小种子又问,“这些沙子是怎么形成的呢?”
“因为人们滥砍滥伐森林、树木,过度饲养牛羊。”
“可是这样的黄沙,植物是没有办法成活的呀!”小种子继续刨根问底。
“……”风沉默了。又过了许久,风说:“正因为这样,这里的沙漠在不断的扩大呀。”
“哦,……”小种子听了陷入沉思。突然,它一脸郑重地说:“决定了,我要留下来!”风听了,很惊讶地问:“为什么?这里没有水,也没有土壤,有的只是黄沙,无边无际的黄沙呀1”可小种子已经决定了,它对风说:“谢谢你的好意,我已经决定了,我要留下来,把这里变成一片绿色!”
小种子告别了风,顽强地在这里扎根,长出了小芽。它遇到了风暴,遇到了黄沙的袭击,它缺少水分,但依然活了下来。因为有一个念头在支撑着它:“我要把这里变成一片绿色!”
终于,这里开出了一朵金黄的、灿烂的花,终于,花儿里长出了很多的小种子。小种子们又向四周飘去,在更远的地方生根、发芽。
不知过了多长时间,这可蒲公英的孩子的孩子,还有无数的子子孙孙,已经占据了这片沙漠。春天里,无数金黄的小花在微笑,秋天里,无数种子撑起小伞,继续播种着绿色的希望。
蒲公英种子的愿望实现了,曾经的沙漠成了绿地,继续传播着那绿色的希望。
河南周口川汇区周口市七一路二小六六年级:吕绍涵
三一班是海英小学出了名的调皮班,这个班的男孩特别活泼好动,课堂内外经常有小朋友忽视纪律、不遵守规则。作为这个班一名男孩的家长,我也伴随孩子的成长,遇到种种成长的快乐和烦恼,也深深体会到教育好一个孩子真不容易。和班主任刘欣老师接触近两年。在这两年中,刘老师全力以赴、尽心尽责,在孩子们心中播下了爱的种子,也用日常的点点滴滴感动了我们家长。
充满爱与责任的短信
在我的手机短信中,最多的短信就是刘欣老师的。每天,刘老师都会给我们家长发几条短信。除了详细的作业安排,还会发给我们一些学习方法、学习习惯的指导方法。对于孩子们在学校的表现,刘老师一贯都是以表扬鼓励为主。孩子们一点点小小的进步,她都会群发给大家,让家长们分享孩子进步的喜悦。孩子有退步的苗头,刘老师会很着急,她又会单独给孩子家长发短信提醒。一次,儿子在学校和同学闹了点小矛盾,刘老师知道后分别找两个孩子谈了话,又悄悄给我发了好几条短信,让我们家长及时了解孩子的情况。经过刘老师的教育和我们家长的配合,及时化解了孩子间的小矛盾,他们又成了一起玩耍的好伙伴。经过刘老师多次谈心和鼓励,儿子的个性也发生了很大变化。从前有点自以为是、斤斤计较的坏毛病也改了许多。现在这孩子变得阳光、开朗多了。是刘老师教会了他要一颗善良的心、宽容的态度对待别人,孩子学习文化知识的同时也得到了心灵的成长,我想这是刘老师一直以来关注的结果。
以身作则,潜移默化的教育方式
我们家就住在海英小学旁,早晚路过学校时,我发现刘老师每天到学校来得早,走得晚。早晨七点多刘老师就坐公交车来到了学校,陪伴孩子们早读。而晚上,当我六点多下班回家时,常常遇到刘老师刚从学校门口出来。有时,我们全家人吃过饭已是晚上七点多,儿子从家里的窗户往学校看,他经常告诉我:“妈妈你看,我们刘老师办公室的灯还亮着呢,她还没回家啊。”其实,我们家长知道,刘老师因为教学水平高,以前一直是带毕业班的,最近几年身体不太好才改教中低年级的。但是,从日常的点点滴滴可以看出来,为了孩子们,她一样尽心尽力,倾出了大量的心血。
不管是孩子还是我们家长,都被刘老师这样认真、负责的态度所感动。
就我个人来看,三一班孩子们的学习成绩目前在年级中并不是很突出,但是孩子们天真活泼的个性,对周围世界的关心、对未知世界的探索兴趣、及学习和创造的潜力都得到了较好的保留和发展。这都得益于刘欣老师平常从“教书育人”的角度出发,给予了孩子们真心的关怀和帮助。相信这样的好老师,这样充满爱的成长经历将是孩子们最宝贵的人生财富。
衷心感谢刘欣老师,感谢海英小学所做的一切努力!
爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才会生存;有爱慰藉的人,无惧于任何的事物,任何人
。——题记
在我们身边的爱有很多种,有父母的关爱,有同学之间的友爱,有老师对学生的慈爱,还有来自社会上的爱。其实,爱,无处不在,用眼睛去寻找,用心去体会,去发现它无处不在的身影。
丫丫学步
在公园里,母亲正在认真地教儿子学走路,儿子不小心摔倒了,但母亲并没有走过去搀扶儿子,儿子只能靠自己慢慢地爬了起来……终于,在母亲的鼓励下,儿子考自己的能力把一段路走完,便走向了母亲的怀里。
草地观书
上小学的女儿正在草地上认真地看书,父亲手里拿着一叠报纸,对女儿说:“报纸有一些详细的资料,你自己看一看哪些资料对你有用吧!还有,不要在猛烈的阳光下看书,这对眼睛不好。”
这都是来自父母的关爱。
循循善诱
在办公室里,老师对一个学生说:“你最近的成绩有所进步了,老师知道你努力了,加油,要考上重点高中哦!”
这是老师对学生的关爱,慈爱。
教室创可贴
教室里正进行着大扫除,突然听到“啊”的一声,一位同学在擦窗户时,不小心被窗户上的铁片割到了手,同学们都围了过来,有一位同学从书包里拿出了一贴创可贴帮受伤的同学包扎伤口。
这是来自同学之间的友爱。
“植物人”的康复
深圳市,由一名外来工人在工地干活时,意外受伤变成了“植物人”,在医护人员的精心治疗下,“植物人”康复了!
这是来自社会上的帮助与关爱。
爱,真的无处不在,也许,它早已偷偷地在心里播种,只是我们不知道而已。
清晨,打开音乐,听着清新、舒缓的乐声,心里一片澄澈。洗漱完毕,一身洁净,才敢与《乡居》言。我独喜音乐与文学,无论是心情随笔,还是一个景物、一首歌的随感随想,总记得与音乐相伴,在这优美的乐声中读文字、写文字才是一件最美的事情!乐声的流淌与静心相溶,景由心生,选择这种方式阅读是对音乐和文学的最好尊重吧!也是对自我心境的尊重。一位老师曾说:文字的灵感来源于音乐,音乐是文字最高境界的升华。
捧着诗人的《乡居》,静静阅读,随着不同风格的音乐契合着不同节奏的诗行,一股凛然正气在胸间升腾,一个诗人清晰而又高大的形象矗立在眼前:一个二十岁立志爱诗歌的青年,将饱满的爱国热情倾注在《看世界地图》,智慧的眼焦灼的寻找那一块最神圣的土地——东方民族!为了民族的信念、为了自己的梦想,在贫瘠的乡居的炭火旁困惑、静夜里失眠、山中岁月里读诗、夜雨的途中跋涉,谁能读懂那片土地上深沉而又沧桑、稳健而又执着的梦想,在这个冬的季节蓄势待发!一如歌中所唱:我已等得太久,当思念已变成一种愁,心再累也还要继续走,因为寻不到一个停下的理由,我想这就是:“夜晚是大地上最初也是最后的土壤”的最好诠释吧!
春的组诗、秋的叩问、冬日深处的意外,是诗人梦想的播种和耕耘,以及秋的丰收和冬的储备,这是一个完整的人生求索过程,也是四季万物的轮回,也体现了我们所有拼搏在各行各业的人类在人生的旅途中积极进取、健康向上的奋斗精神,是一种正能量的倡导,一种生活热望的呼唤,这就是“季节只有在生命中才能留下芳香”的含义吧!此时,乐声的前奏曲手鼓的击打声,声声敲击我的心扉,沉浸在诗人笔下万物自然的愿景里,恍如置身于一个登峰造极的意境,立在高山之巅,俯瞰群山,将那一世的愁怨呼出,吸纳天地之精华,再缓缓吐出珍珠一样的文字,让那些文字美得一如我们乡间的民谣,朗朗上口、清新浪漫。我真的醉了,不知源自于音乐还是如音乐一样的美文的意境,已无需考证。
《陪母亲同行》的组诗,感恩情怀贯穿整个《乡居》,“母亲”始终是最神圣最伟大的字眼,那一句“我似乎不是在等候母亲,而是在产房外,等待一个新生命的降临”让我泪水盈眶,已为人父母的我们,是能理解其中最独具的奥秘和深刻的含义,血浓于水的亲情令人心颤,人性的最本质的善良在此时体现得淋漓尽致。我想:诗人所要表达的不仅仅是对自己母亲的尊重和感恩情怀吧!那是借用文字对中华民族的传统美德的感召和传承:百善孝为先!在拥有感恩情怀的氛围下,世间万物呈现出最和谐、自然的圆润状态,那是一种充满灵性、智慧的光芒,有着不可阻挡的力量,也是这个古老民族日趋强大的预示!
《致卡尔》的一段话:“你因为是我们的朋友,然后才是我们的导师,你用唯物史观,剥去岁月的层层雾障,显露出人们必须首先吃、穿、住、行,然后才能从事政治、艺术的历史本质,你用比匕首还锋利的目光切开资本主义,发现了剩余价值规律,这个隐埋得很深很深的秘密。”通过这段话,让我重新定位对诗人的认识,你曾是我的导师,承借以文会友的平台,以朋友的身份聆听你的文学讲座,而拜读《乡居》,你又是我的导师,你的“序言”和“诗意的栖居”便是双向互为的关系,读完他们,就像一个人在黑夜摸索前行,不断的困惑和自问,迎来黎明的曙光,而后红日东升、豁然开朗,一切疑问和压力迎刃而解。
《致康德》、《致海德格尔》、《致爱因斯坦》,历史的接龙、文化背景的交替,伟人的教诲、启迪、充满思想精华的灵性载体已将你升华,他们伟大的思想光辉赋予你神明一样的睿智和聪慧,你犀利的目光和敏锐的嗅觉并不逊色于他们如匕首一样锋利的洞察,你选择这种文字,并是对他们的一种尊重、感恩,一种精神境界的升华和回馈,而《诗人》的结束篇却是一种最好的本土回归:依然是那一个曾经在僻壤的乡居里立志爱诗的懵懂青年!不曾迷失。回首,充塞在心间的已是那无比淡定的笑魇,淳朴、坚毅的眼神已是一种博大的胸怀。
我想这就是,《乡居》能够足以让人动容的缘由吧:质朴的文字让人享受一个愉悦的阅读过程,颐养身心、陶冶情操;而意蕴深远的人生哲理又让人幡然醒悟,拨云见日,具有足够的说服力!深刻的人生感悟涤荡着阅读者的心灵,无论是黄皮肤的赤子之心、立志求索的坚韧、还是华夏美德的传承,亦或是成功后依然真诚的初衷都足以让人血脉澎湃!《乡居》记录诗人不屈的成长历程,读《乡居》就是在正能量的感召下成长,读世界、读人生、读自己,挑战自我、超越自我!同时又让你领略文学的博大精深和不朽的艺术魅力,让你欲罢不能。在那些或朴实、或精致、或细腻的文字组合里,将生活的五线谱弹跳在那一行行的方格子里,演绎着不同版本的舞剧,舞剧里充溢着你、我、他,这就是文学的意义吧!既警醒又能悦人芳心,它的力量将它推向世界的宝座——中国文学!
悠扬的乐声契合的迎着我的思想,足尖点着节拍,手指在膝盖上弹跳着琴弦般的音键,泪再次涌上眼脸,闭着眼享受文字里高贵的意境,一种凛然正气被牵引至灵魂,是诗人的铮铮傲骨体现的中华民族的精魂?是那不屈的拼搏向上的精神?还是那乐声的牵引的浪漫情怀让我感动?我已不需要去准确定义,只是一任泪水倾泻,酣畅淋漓的享受这种文字·音乐·泪带来的极致的美。
音符间,我手捧《乡居》,曼舞轻盈,那逐步开启的更高意境的文学之魂已在我的胸间升腾。阅读《乡居》,我对自己曾走过的人生之路有了重新的认识和总结,也对崭新的未来有了更好的认知和定位!