关于博客的作文

我是一名三年级的学生，一次偶然的机会，让我了解到了博客，还让我创建了一个属于自己的博客。

创建之后我知道了怎么装扮博客，还知道了里面能种植物呢！后来我又看见我的博客积分是“0”，级别是“博客新生儿”。于是我又立马去了解怎样才能获得积分并升级，原来升级要靠积分，积分除了每天一次登陆博客和评价别人文章才加分之外，最关键的就是写日志了。我还知道写日志不但能加分，而且自己博客里种的植物要成长也要靠写日志呢！几天时间，我前后共发表了十几篇呢，积分都有几百分了，级别也从博客新生儿升到博客进士了，我实在是太高兴了！

我的第一篇作文就是我的梦想：“想看雪”，很多人都鼓励我，说我一定会梦想成真的！果然，我在2007年的春节，在家乡遇到了特大雪，大人们叫它雪灾，但我还是非常开心。回来广东后，我又写了一篇：“梦想成真”。打那天开始，凡是假日休息，我都要写一些文章放到网上来更新自己的博客，给我留言、发表评论的网友也越来越多。我觉得，我在博客上能与一些不曾见面的大哥哥大姐姐们一起分享喜怒哀乐，这是一件多么美妙的事呀！通过写博客，我的作文水平提高了，尤其是通过回访、浏览评论者的博客，我从中懂得了更多教科书上没有的知识。

目前，随着人们生活水平的提高，许多家庭都有了电脑，很多家长并不限制孩子在假日期间上网，但多数孩子都将大部分精力放在了玩游戏上。我希望有越来越多的同学来创建博客，大家可以组成一个博客圈，以后沟通交流就更方便了，同时还可以相互促进、提高作文水平呢！

时下我校的“校校有网站、人人有主页”活动正在如火如荼地开展,老师家长学生齐上阵。教育城小学几乎每人都有了博客，老师布置作业也是在博客里公布的，比以前方便多了。

博客给我们增添了知识，给了我们与老师及家长联系的一个平台，也给我们一个展示和煅练才能的好地方。

以前我们很少上网，因为老师和家长对我们都不太放心。确实也是，我们上网除了玩游戏还能做什么呢？自从开了博客就完全变了。博客才是我的个人天地，那里有我们喜欢的一切元素。作为一个小学女生，胆小文静的我以前很少和别人说话，但自从开了博客后，我天天都会在课后上来一次。把我的心里话写在博客上，把我学习的知识应用在博客上。

在博客里，老师教我们学会了模版的加工，学会了鼠标特效的制作，学会了图片的上传，也学会了音乐的链接。我想，这比打游戏有意义多了，既增加了知识，又不会像玩游戏那样不顾一切疯狂的入迷，使我们更加热爱读书。

以前我的作文水平真的是很低的，不信你看看我博客里的“启蒙作文”，有了博客后，我的文章水平大大地提高了。这是为什么呢？首先是我自己喜欢了写作。写在网上，有人看，有人帮我评论，我自己也能反复修改，一次次，一天天地进步。其次是有爸爸和老师以及其他朋友的网上帮助。他们手把手地教我，鼓励我。开博以来，我一口气写了好多篇质量比较好的文章，得到了很多人的表扬，有三篇还入选了<师友>杂志。这给了我多么大的鼓舞啊!

在博客里，能交到一些志同道合的朋友，我们一起爱好文学，成立了一个文学社团。随着成长，我们邻里玩泥沙的朋友变成了玩玻珠的朋友，在学校里找到了打球、呼啦圈的朋友，如今我们在网上找到了写博的朋友。这是人生的一步一步的前进，是老师的教导下，我们进沿着健康正确的道路向前进。

爸爸说名人文化人都有自己的博客，现在的我都不是爸爸所说的这些人,但我也拥有了自己的博客.我想,我长大后一定也会成为名人或者文化人的,为了这个目标,我一定会努力学习.

语文，一个温柔的女孩，恬静得如同一弘清泉般，清纯亮丽；语文，一个阳光的男孩，活力如同那奔腾不息的大海，永不止步；语文，更是一种空气，那么轻，又那么重，却无处不在，令人不得不爱……是的，我们现实生活中，语文数不胜数，可信息迅猛发展的时代里，在博客里，在这些虚拟世界里，语文，也如空气般存在。我，也在博客中学到了不少语文。

博客是一个张扬个性的地方、语文在那里，也变得异彩纷呈，就如一个会变身的仙女，让人受益颇丰。

博客里，我学到了清新淡雅的语文。脱离了课本，所有的人，都在博客上畅所欲言，随心所欲地写，没有框架，没有拘束。这种文字，的确没有优美的辞藻，可以说朴实无华，但也是这种淡雅的语文，把我深深吸引住了。这种随笔，也许最能摄人心魂吧！于是，我便开始“随心所欲地写”。渐渐地，我学着；渐渐地，我的博客里，也充满了一种“清新淡雅”，平时，也学会了运用这种“清新淡雅”。是啊，语文如女孩，纯洁清秀；语文如清泉，纯净清新，令人不得不爱，不得不学。

博客里，语文也是阳光灿烂的。总有这么一些人，喜欢在自己的心情、故事后面，留下了一大段评语，没有自夸，却很是自信。那里，我学会了另一种自信的表达方式，那就是这种语文。它字里行间都充满活力，无不给人自信之感。也总有那么一些人，喜欢在别人的博客里留下自己的足迹，留下自己的鼓舞，也留下自己的祝福。这时，博客的主人，心里一定犹如灿烂的阳光照了进来，暖洋洋的。原来，语文的魔力这么大！让每个人心里都能升起一轮红日。语文如男孩，充满活力；语文如奔腾的大海，那一头，总有太阳在守侯。

博客里的世界多姿多彩，因为有了语文。博客里，我也学到了语文，这种语文，别树一帜，如香醇的酒酿，迷醉了你；如初升的太阳温暖着你；如无处不在的空气，让你不得不爱……

PS:最近学习太忙了，习作是经常，可是没时间在网上弄了。

近日，通过QQ认识了中华旅游服务公司的导游伟华，他主要负责接待国外游客，向游客推介中国改革开放以来的新建人文景点。这里从他的博文中选出三则，让你触摸中国崛起的脉搏，倾听中国崛起的脚步声!

标签：奥运2011 06 07

冠军摇篮

“鸟巢”(中国国家体育场)是2008年北京奥运会主体赛场，是北京奥运冠军的摇篮。形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”硕大的身躯威武地暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的乍长需要。奥运期间的20000个临时坐席分布在体育场的最上端，且能保证每个人都能清楚地看到整个赛场。2009年入选世界10年十大建筑。

阅读(20110607)；评论(1)“鸟巢”让人看到，一个开放透明的中国，昂首走向世界，接纳五湖四海!

标签：浦东201l 06 07

彩虹跨江

上海卢浦大桥是当今世界第一座钢结构拱桥，是世界上跨度最大的拱形桥。她如飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的彩虹。抬头仰望，在灯光的映衬下，雄伟极了!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。

阅读(20110607)；评论(1)“长桥卧波，不霁何虹”，浦东人沿着卢浦大桥走向世界，世界人翘首仰望浦东“人间彩虹”!

标签：三峡2011 06 07

高峡平湖

三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设的最大型的工程项目。走近三峡大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在卒中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。承载着沉甸甸的文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不进发出强大的能量?

阅读(20110607)；评论(1)“神女应无恙，当惊世界殊”，三峡有雄狮的咆哮，有巨龙的舞动，这便是中国崛起的脚步!

是啊，北京、上海、重庆……中国大地上的每一片热土，都已经苏醒，每个人的脚步都在加快，无论你走到哪里，都能听到中国崛起的脚步声!

也没什么事可说，

嗨，瞎聊嘛。

至少能知道这是那天写的。

没事写一写，

也当做是一种娱乐。

杂谈嘛，

写出你的观点，

管他什么公开不公开，私密不私密，

有乐趣就成。

博客到底是干嘛的，

我不清楚，

也不想弄清楚。

我觉得，

“一篇想写的文章”就是日记。

没事写点，

积少成多。

看见什么写什么，

把你想说的，

大胆地，

说出来。

不怕，

这只是你的观点！

不怕，

他们管不着。

管他什么公开不公开，私密不私密。

我最烦把那些日记本东躲西藏的人，

何必呢？

最后还招来别人的好奇。

别人看又怎么着？

你就是你，他就是他，

不可能有两个人对所有的事物观点都一样。

何必呢？

最可笑的是，

还有设计出所谓的“密码本”的人出来。

更可笑的是，

最后还受广大老百姓的欢迎……

那天，我在新浪网上读书。十分幸运，看见菜单上“博客”这两个字。博客？是什么？很好奇。于是我找来现代汉语词典查了一下，这是什么意思。可是，词典上没有这个词。于是，我带着好奇心，手握鼠标，点击了那个词。一打开，里面可是五花八门啊！有什么娱乐、体育、文学等十几个分类，还有圈子、专题、专栏、排行榜等等，还有一大堆名人明星跟博客的新闻。顿时我只有一个念头，博客到底是什么？连名人明星都对它“宠爱有加”？它一定是个了不起的家伙。我一定要认识它。于是，在百度搜了一下它。原来，博客的意思是“网络日志”，是一种表达个人思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式。我大概理解。一个博客就是一个属于自己的小天地，在里面，你想写什么就写什么。我看这么有趣，就申请了一个。

说起来，我跟博客开始还不太“熟“，不懂得如何去操作它，当我输入用户名和密码时，电脑屏幕中弹出一个写着”管理后台“的网页。开始我不知道它是什么，经过一段时间的摸索，去阅读新手使用手册。开始一步步的了解与使用它了。

博客原来是个好东西！在博客里，我可以把我的心情感受通通写进里面。它就像个宝物袋，把我喜欢的照片、歌曲、文章都通通可以放在那里，其他人可以通过博客来与我分享这些“宝物”，我也可以到别人的博客里找“宝物”。写博客对自己的写作是十分有帮助的。还可以通过博客来认识爱好文学的知己，我觉得，博客真的是个“宝”！

博客是继之后出现的第四种网络交流方式，它融合了前者所具有的优点，是个全面的网络交流方式。有许多人正是通过这种全面的网络交流方式而成名，我也有过这样美丽的幻想，不知道什么时候，这个美好的幻想会成为一个真实的事实？

从那天在新浪网与博客邂逅，到如今把它好好发展，已经有一年多了。不知道当年我与博客的巧遇是前世五百次回眸所换来今世的缘分，还是上天的捉弄。我相信，无论怎样，网络这根线还是把我和博客连在一起了。我深深的爱上博客了，它成了我每周必不可少要相见的好友，它改变了我的生活方式和学习方式。

感谢博客，感谢网络，感谢计算机。

读了这篇《我与博客》。我的感受是：我们要学习方宁的宽容理解。如，在高兵作弊被方宁发现，以后再也不在博客上写他了。经过高兵道歉后，他们又成了好朋友。高兵的知错就改，如，在方宁的宽容理解后，感化了高兵，他的成绩也有了明显的提高，也不作弊了。

我也有这样的经历。我的朋友张奇，他蛮横不讲理，说小区后半院他都包了。看着他自大的样子，我一气之下和他绝交。晚上，我回到家里，读了这篇作文后，我深受启发：为什么我不能原谅他呢？第二天，他主动向我道歉，我也原谅了他，我们又成了好朋友

还有一件事，我想买一个遥控汽车30元，我只有20元，就拿了妈妈的10元，当妈妈发现钱少了后，我主动承认了错误妈妈不但没有批评我，而且还表扬了我，说我是个诚实的孩子。我感到羞愧万分，以后再也不拿父母钱了。

我们以后要多写博客，还可以提高习作水平，这样做不是很好吗？你说呢？

以前的我，对“博客”这两个字并不清楚；现在的我，迷恋上了陌生又熟悉的博客，不，是疯狂的迷恋上了博客。

记得发表我的第一篇博客“处女作”《吴淑峥给皮皮鲁的一封信》时，我很是兴奋，坐在电脑面前，眼睛一动不动地盯着屏幕，期待着有人给我留言。事与愿违，等了好半天，一个“人”影也没见着。我实在忍不住了，用一个自己创造出的名字写了评论：继续努力，加油！

我现在又添加了几个栏目，像我的朋友、小画廊等。并且我又尽自己最大的力量，努力让每一项栏目都不是空白的。最后，在姑姑的帮助下，又使我学会了“百度搜索”。我把上面的资料复制在了我的学习资料中，这些对我的帮助可大了。

我之所以走在博客的道路上，慢慢地成长起来，是因为我的姑姑——吴玉妃（她也有博客噢）。是姑姑教会了我许多电脑知识，我从心底里感谢她。

博客之路还让我认识到了许多朋友，像铮铮、九月九女孩九月九女孩叫曾阳阳，就住在我家的隔壁楼，还是我的朋友呢。阳阳的文章我都会看，我觉得阳阳写的童话《谁最美》，充分说明了一个道理：心灵美的人，才是最美的。

我还喜欢美丽的图片。于是，借着“燕舞天涯，画梦飞歌”的访问，我进入了她的世界。她收集了好多图片，把我的眼睛都看花了。为了能经常看见，我偷偷复制了几份。

博客，让我懂得了什么是好，什么是坏；什么该看，什么不该看令我受益匪浅。

淮河路小学501班伍富强

最近，我迷上了6本书，虽说是6本书，但都是一个系列的，那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》，当我第一次打开这些书的时候，就发现非常有趣，于是我边看了起来，这六本书的大致意思是这样的；透过一个班级博客的独特视角，全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。这个作品系列呈现出强烈的纪实风格，其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性，而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣，引发家长和教育从业者的诸多思考。

当我读完这些书时，我突然有一种感觉，就是作者是以博客形式写的，我就想跟作者一样，制作一个博客，让大家都来写，让大家了解了解班中的事，好促进我们同学之间的关系，不但可以写班中的事，还可以写在自己身上发生了什么事，好提高自己的写作水平。

当代的学生们都喜欢上网，博客是肯定见过的，这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的，所以，我感觉这本书非常好，非常能吸引我们这些学生们，让我们在博客书中吸收到知识，让我们有着快乐的心情，愉快的看书！

这就是我读《我们班的博客》的读后感！

五年级:伍富强

记得，在我9岁那年，我有一次听别人说什么网络博客的事，感到很新奇，也很想去做，想开一个自己的博客。

回到家，我打开电脑，按照他们说的，一步一步，经过我的努力，终于成功了。我在上面写了作文。这时妈妈进来了，她推门一看说；‘干嘛呢。写完作业了吗。’这时我才想起忘了写作业了。我吞吞吐吐的说；‘我忘了。’妈妈走过来，看看电脑说；‘没写完作业就玩儿，不能玩儿。听见了吗。’‘听见了。’我大声的说。心里却不是这么想妈妈好像看出了我的心思。

到了晚上10点我气来听到一个人，在默默的哭，我一看，是妈妈。妈妈一定在想，我长大了，不听她的话了，我跑向前对妈妈说；‘对不起，是我不对。’妈妈说；‘没关系。’

从此以后，我再也不玩了，平常我们要听家长的话要记住，父母对你做的一切都是为你好。不要让父母生气和伤心，要做一个听家长的话，做一个家长爱，人人爱的好孩子。

斟酌了半天，终于冥思苦想出了这个题目。

博客，博客。这个属于我的空间陪我走过了人生每一个精彩的瞬间，伴随我度过了人生每一个感动时刻。在键盘上敲击着，一个个力透纸背的文字记录着我六年来的每个点滴，每个瞬间……

即将步入中学的我，暮然回首，回忆起一幕幕，那些字里行间隐隐透露出校园师生情的文字，让我不由一震，留恋其中，原来，小学母校生活如此多姿多彩，如此丰富……

老师，同学与社会上热心人士的跟帖、评论、鼓励，都像一位位良师益友，为我的博文润色，让它们更具有特色、活力，充满生机。一个人的生命中，总有一些事来让我们留恋，这段美丽的时光精彩了我的人生旅途，鉴证生命的痕迹，博客它为我铺开了这个平台。

挥手告别母校，为自己的小学生涯添上了圆满的句号，甚至是一个感叹号！回顾浏览每一篇用热血洒下智慧的结晶，这都是我们小学六年来长跑中挥下的辛勤的汗水。充满墨香的书声，快乐童真的笑声，诲人不倦的心声……这些文字总又勾起了我不尽的思念。

博客伴我走过的一路，不论是笑语欢歌、清歌款款，或是悲伤离合，这一路陪着我走过了……

中国福建省厦门市嘉滨小学六年级：欧阳璐璐

有一次我刚刚从医院看病出来。等了半天终于来了一辆902公共汽车。我一个箭步冲上了车，付了2元钱，找了个座位坐了下来。

因为当时正在下雨，许多临近打开的窗户的座位上面都有水，所以导致有许多位置不能坐。

我拿了几张纸，擦了一个座位上的水，坐了下来。我旁边有个座位，座位上是湿的。我正在犹豫，要不要拿最后的那几张纸擦了座位，给别人坐呢？突然，一个熟悉的名字出现在我的脑海里。那个名字就是：雷锋！我想：如果雷锋是我，他一定会把座位擦了，再把自己的座位让给别人。

我毫不犹豫地拿出了纸，擦干净了椅子，叫了一位叔叔来坐。自己再把位置让给了一位阿姨。车上的人都向我投来赞许的目光，把我搞得怪不好意思的。

现在回想起来那一幕，心情依然那么愉悦。这不正是：“帮助别人，快乐自己”吗？

五年级:曹锡林

以前，总是听那些大哥哥大姐姐们炫耀自己有博客，而且博客人气那是相当的旺，我听了十分羡慕。不过，从这个暑假开始，我也有了自己的博客了！

暑假里，我闲的无聊，便在网上注册了“126邮箱”，没想到这还是开通博客的一个途径！哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我马上进入操作页面注册博客，而且注册方法也十分简单，只要把几个空格按照要求填满就好了，之后，就立即入了我的博客。

刚开始，博客一点内容都没有，只有几个版块等这我去完善。爱写东西的我决定先从“写日志”开始。我在一个空白版面里面把我的此时此刻的心情和感受，像写作文一样，键入里面。我还把个人珍藏的风景照片存入“我的相册”，还把自己喜欢的《乌拉巴哈》，《出神入化》等歌曲放进我的音乐……时间在闹钟的“滴答”声过去，我的博客也在一点一点的成功。终于，工夫不负有心人，我总算把博客完善好了！此时的我激动不已，马上通过QQ把这个喜讯告诉朋友，还把地址发给了他们，而他们看了也啧啧赞叹，这时的我。心里像吃了蜜一样，甜滋滋的！

以后的每一天，我都像对待刚出生的小宝宝一样呵护它，我还常常到博客高手那里去请教。于是，我的博客又出现了令人羡慕的“拼图游戏”，“魔方相册”，“土豆视频”等栏目。因此访问量急剧增加，博友的留言个个语带羡慕，纷纷向我请教。那是的我似乎浮在云端，有点飘飘然了……

成功固然值得，但这成功的背后却包含着无数的艰辛，为了做“土豆视频”，我要去寻找别人的视频代码，有的人的代码很难找到，我要仔细的找好多时间，弄得妈妈老是教训我整天趴在电脑桌上……原来，成功的代价就是辛苦的付出啊！

这个暑假，我真是受益匪浅！

谁说“博客”是大人的专利，瞧，我们班也有自己的博客。

我爱我们班的博客，每天放学回家的第一件事就是打开我们班《蚂蚁之家》的博客，首先映入眼帘的是两只可爱的小蚂蚁，它在向我招手，似乎欢迎我加入博客的行列。还有好听的背景音乐，每次音乐响起，都让我心情舒畅。哇，我们班的博客内容可真丰富啊！有准确的天气预报，有会跳舞的时钟，有优美的音乐，有幽默的评论，有有趣的图片，还有内容丰富的日志……

我最喜欢的是我们班的日志。每个同学都把自己感触最深，或者最有趣的事情写成日志，我只要一打开博客就能看到每天的新内容，了解大家身边发生的事情，还能互相交流呢。有一次看到樊晓辉的一篇日志，是改编自诗人陆游的一首搞笑诗歌，结果我们全家都捧腹大笑。博客还让我的爸爸妈妈更好的了解我的同学和我的学习环境。

我还有一个喜欢的版块是就是相册，里面的照片五花八门，应有尽有，有咱们二（1）班大家庭的照片,你看那一张张笑脸是多么的亲切；庆祝元宵的动画，让我回想起班级闹元宵的热闹场面；西安兵马俑的照片，揭开了兵马俑的神秘面纱；陈泽豪去日本的留影，似乎把我也带到了美丽的富士山下……

我每天都会登录我们班的博客，写一篇日志，或者装扮一下页面，我还设置了一个“会跳舞的时钟”，只要点一个按钮，上面的小女孩儿就会跳起舞来。博客里还有很多有趣的东西，真正的丰富了我的课余生活。

每天当我关闭博客的时候，会显示出“校风：严勤，求实，创新。学风：勤学，善思，好问”这两行字，激励我投入到新的学习中去。

我爱我们班的博客，它给我们构建了一个交流的平台，给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

我是一名初中一年级学生。刚开学，我们老师就创了一个博客让我们加入。可是，我从来就没有接触过这玩意儿，不会注册博客，都下学期了，我还没有注册上。

当我对这博客快失望时，老师的一句话提醒了我：“你们如果你不会注册，我可以在大课间时教你们学会注册！”这对我来说可是个好消息。于是，我以迅雷不及掩耳之势向老师汇报。老师很愉快的答应了，并说在今天下午大课间就教会我注册！

整个下午的每一秒我都很期待，恨不得用0.01秒就注册完。终于，我盼星星，盼月亮，我终于盼来了大课间。

于是，我飞奔着向老师办公室跑去，来到了语文老师跟前。老师欣慰地说：“来啦！”我镇定地冲老师笑了一笑，其实我心里正在沸腾！

老师亲切的说道：“来，我们先注册！”我快马加鞭的跑了过去。只见老师打开莱芜信息港这个网页。一边打开一边说：“打开后找到博客二字，再将各项填好，点击注册就OK了！”紧接着，老师又打开群组，解说道：“这个可以添加一些圈子什么的，加到友情链接就可以了。这个你可以随心所欲的加，不过不认识的博客不要加太多，因为这样的话在里面人生地不熟的……知道了吗？”我使劲地点点头。老师语重心长的对我说：“这博客是很好的一个成长记录，到长大之后都废不掉，比日记好多了！并且还能写。所以啊，这博客可是一个好东西，一定要好好利用它，把它当一个学习的工具，丰富学习生活的一个工具，那样才是真真正正的注册了博客呀！希望你能好好利用它。”

老师又说：“回去吧。可别忘了发日志啊！”我点了点头，立即抬起脚步跑回去了。

回到家后，我立即发了关于描写这次老师教我注册博客事件。

之后我又在电脑桌上，写了一张小纸条，提醒自己，上面写道：好好利用电脑吧，他会领你到达一个神奇而又有兴趣的世界。

说到博客，我也是第一次建立自己的博客，感觉好兴奋啊，博客几乎每个人都有，经常听到广播里面主持人说：“关于今天的话题，欢迎各位听众来到我的博客进行互动，我的博客是xxx.com” 。有时候听到很有趣的话题，真的也想去互动一下，可惜我没有微博，总感觉微博是大人们在用的东西，我们小孩子不懂用。还好学校暑假布置了这个作业，开通自己的博客，终于有自己发挥的空间了。也希望同学们经常跟我进行互动，参与各种话题的讨论。

泗洪实验学校五（1）班 赵芷汀

今天，我看了一下王老师的博客，我发现博客真的是一个非常好的展示平台，在这里大家可以把自己的心里话说出来，还可以把自己的文学作品发出来，和大家一起欣赏自己的佳作。博客有这么多好处，我真的好想自己办一个博客呀，可惜我太小了！如果我的同学们能一起办博客就好了。对了，老师不是说过新的学期，五（1）班要有一个特色吗？如果这个特色是博客的话，那我们就可以把我们的文章都发上去，这样我们同学不仅能看到别人的好文章，还能学习别人的写作方法。我们班有许多同学都喜欢上网玩游戏，经常把宝贵的时间浪费了，可是如果有了这个博客的话，那么他们一定会来看的，因为这毕竟是我们自己办的吗！而且，办博客还可以增加同学们之间的友谊。这样不是百益而无一害吗？

老师，您觉得在班里办一个博客这个建议怎么样呢？如果不错的话，请您采纳我的意见。

（指导老师王瑞雪）

南京市人民中学

初中组初二（1）班

薛天宇83193153

真是世事难料啊！相当年，咱耗子背着“老鼠过街，人人喊打”的危险，东躲西藏，而今天，你看看，你看看！人家举着“金鼠迎新春”的牌子！啊呀呀，真是沾了奥运的光，好歹圣火是在俺生日里点燃的嘛。3月的最后一个晚上，俺盯着电视没睡好觉，看到圣火盆里旋转升腾摇曳的圣火，俺那个激动啊，感觉圣火就在我胸膛里燃烧！好样的！刘翔！他来举第一棒真没丢耗子的脸！其实，俺蛮佩服他的，因为他跑得比我快嘛！不过，俺也在为迎接奥运盛会而天天锻炼身体，嘿嘿，相信有朝一日俺一定能超过他！

听说，这次的火炬“祥云”取自“渊源共生，和谐公融”的中华民族传统文化，这也让俺兴奋不已。瞧瞧，那喜庆的朱漆，升腾的祥云，特别是那寓意承接传统文化的卷轴造型，更是让俺见了就想咬一！嗯，说到文化，俺也忍不住想说两句。去过外国没，人家贴的中文标语看过没？“不准随地吐痰”，“不准践踏草坪”不要以为那是外国人重视中国传统文化，那是因为……..因为那是只有中国人才会干的事情！丢人不，连耗子都为你害臊！今年XX了，身为老鼠，俺也很欣慰的看到，越来越多的中国人上街开始说“你好”了；越来越多的中国人在公交车上让座了；越来越多的中国人开始对着每一天微笑了。这才是礼仪的样子！再说说俺家吧，俺住人民中学，虽是一个百年老校，却充满活力与朝气。听俺老祖宗说，从她学会打洞起，这三棵银杏就种下了。我不禁缩脖子：高龄啊！老家有个花圃，我最喜欢在里面打洞了。泥土那个纷繁啊，小草那个柔嫩啊，花朵那个鲜艳啊，耗子那个陶醉啊~~~~最重要的一点是，那只死猫关故着和蜜蜂玩儿了，可以把俺给忘了。每天早上准点报时，悦耳的音乐和震动的大地将我唤醒，所有学生整齐化一列队入场，耗子呢，就在脚步声中再小憩一会儿，然后开始一天的工作。我听到朗朗的读书声越来越响，我看到大红喜报一张接一张，我感到老师脸上的笑容明媚如阳光…….

都说XX新气象，老鼠都来赶新潮，俺也办了个个人博客，借奥运风来发表俺的处女作，希望大家多多支持。

我是一名初中一年级学生。刚开学，我们老师就创了一个博客让我们加入。可是，我从来就没有接触过这玩意儿，不会注册博客，都下学期了，我还没有注册上。

当我对这博客快失望时，老师的一句话提醒了我：“你们如果你不会注册，我可以在大课间时教你们学会注册！”这对我来说可是个好消息。于是，我以迅雷不及掩耳之势向老师汇报。老师很愉快的答应了，并说在今天下午大课间就教会我注册！

整个下午的每一秒我都很期待，恨不得用0.01秒就注册完。终于，我盼星星，盼月亮，我终于盼来了大课间。

于是，我飞奔着向老师办公室跑去，来到了语文老师跟前。老师欣慰地说：“来啦！”我镇定地冲老师笑了一笑，其实我心里正在沸腾！

老师亲切的说道：“来，我们先注册！”我快马加鞭的跑了过去。只见老师打开莱芜信息港这个网页。一边打开一边说：“打开后找到博客二字，再将各项填好，点击注册就OK了！”紧接着，老师又打开群组，解说道：“这个可以添加一些圈子什么的，加到友情链接就可以了。这个你可以随心所欲的加，不过不认识的博客不要加太多，因为这样的话在里面人生地不熟的……知道了吗？”我使劲地点点头。老师语重心长的对我说：“这博客是很好的一个成长记录，到长大之后都废不掉，比日记好多了！并且还能写作文。所以啊，这博客可是一个好东西，一定要好好利用它，把它当一个学习的工具，丰富学习生活的一个工具，那样才是真真正正的注册了博客呀！希望你能好好利用它。”

老师又说：“回去吧。可别忘了发日志啊！”我点了点头，立即抬起脚步跑回去了。

回到家后，我立即发了关于描写这次老师教我注册博客事件作文。

之后我又在电脑桌上，写了一张小纸条，提醒自己，上面写道：好好利用电脑吧，他会领你到达一个神奇而又有兴趣的世界。

教师：大家平时上网，有谁用过博客吗？

学生讨论：………

学生一：我申请并使用过博客。

教师：是吗？请这位同学说说什么是博客？

学生：（得意地）我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog，是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时，如果你愿意将你的Blog日记公布于众，可以将其设置“公开”；否则设置“保密”使其成为你的私人日记。

教师：说得太好了。Blog不仅可以记日记，还可以把自己的作文、照片、录音、录像传至上面保存。它完全是你网上的一个私人空间。心动了没有？

学生：有！

教师：坐不住了？那还不抓紧上网申请一个免费的Blog，也去博客一下？请大家还是“无私”一点，把好的东西与同学共享一下，互相交流，增长知识，增进友谊。

[教师活动]：演示上网申请博客，和浏览别人的博客。

[课堂总结]

下面我想请同学们总结一下我们这节课的内容。

学生：通过这节课的学习，我用资源管理器整理了计算机上的文件和文件夹，现在清爽极了；用电子表格来管理自己的生活费，懂得以后有的地方还是要节约的；知道了收藏的功能，以后上网更方便了；更重要的是我还“博客”了。

教师：是啊，在以后的实际学习、生活和工作中，同学们要会举一反三，会选择适当的工具来管理自己的信息资源，只有适合的才是最好的。