关于饼干的作文

现在人们的生活真的进步好快啊，回首十年前，真是没法比。不过有些东西在我看来，还是过去的好。比方说纸袋钙奶饼干。

小时候每年麦收和秋收的时候我都会在姥姥家待上一段日子，其实在姥姥家应该算我比较开心的日子吧。因为姥姥和姥爷都会带我出去玩，而不是像在家，被关在家里。

姥爷是一个个子很高大的人，黑黑的皮肤，整日不苟言笑。不过别看他外表很凶，但他对我真的很好呢。每天吃完早饭姥爷都会带我出去到小卖部玩，而每次回来的时候姥爷都会给我买上一袋钙奶饼干。

那时候姥爷家的生活也并不是很富裕，但姥爷却天天如此。小小的我一摇一摆的跟在姥爷后边，怀里抱着纸袋的钙奶饼干。钙奶饼干那淡淡的奶香味以及甜甜的饼干吃起来真是一种美味，渴了还可以用饼干蘸水吃，现在想起来真的好怀念那些日子呢。

可惜，姥爷已经不在了。姥爷是在1998年去世的，那一年我正好上学。觉得心里好难受，因为我没能见到姥爷的最后一面他就走了。现在都忘不了去给姥爷上坟的那一幕幕。

从家里到姥姥家的时候我就不知道怎么了一动也不动，那时候已经不能走了呢。呆呆的眼睛看着妈妈给我带上白条，(抱歉，我并不知道那东西具体叫什么，也不想知道)。爸爸把我从车子上抱下来，待到走进屋里看到姥爷遗像的那一刹那，心里的一切一切都在那一声极大喊地一声“姥爷”中都随着泪水发泄了出来。忘记自己哭了多久，只知道自己已经没有任何力气哭了……

于是好几年都没吃钙奶饼干了，因为怕自己还会忍不住哭吧。直到这几年，特别想姥爷，于是想到了被封在自己记忆里的钙奶饼干。

于是到处找那种纸袋的钙奶饼干，可是找了好久，都没有找到。或许那种饼干已经停止生产了吧，也尝试过吃市面上能见到的塑料包装的饼干，却发现味道也好，质量也好，都不如以前了，或许它们也像姥爷一样离开了我吧。

今天是4月4号呢，农历的清明节，姥爷，我又想你了，你在那个世界还好么？永远都忘不了，我们生活在一起时的那一幕一幕和你给我买的纸袋钙奶饼干。

和煦的阳光射进教室，好奇地窥探着这个充满欢笑的比赛——吃饼干大赛。
比赛的规则是：拿一块饼干放在额头上，两手背在后面，靠脸部动作来吃到饼干，先吃到的就是胜利者。
比赛一共分为两轮：个人挑战赛和小组争霸赛。
第一轮是个人挑战赛。四位同学自告奋勇拿着自己的饼干在位置上各就各位，等待老师发号施令。“开始！”四个人都挤眉弄眼，但结果却天差地别——朱庆涛的小饼干好像听从他指挥似的，没几秒钟就落入嘴中，快得让人都没看清。而蒋昊呢，任凭他使出百般“花招”，那块大方饼就像粘在他脸上一样，怎么也不肯掉入他的口中。再看看其他三位同学，他们都已经顺利完成“任务”，正品尝着饼干的滋味呢！“小贪吃”张宇浩不知不觉吃完了两块饼干，舔着嘴角的饼干屑，逗得大家忍不住哈哈大笑起来。此时，蒋昊还在对付那块顽强的饼干，哦不，已经是第三块饼干了。他一会儿眨眼睛，一会儿皱鼻子，可饼干总是一到他的鼻子上就卡住了。同学们看到以后，都笑得前仰后合，有的甚至连肚子都笑疼了。终于，在嘻哈声中，蒋昊吃到了饼干。
第二轮是小组争霸赛。四人一小组，谁先吃到饼干，谁就是小组中的胜利者。我把我的小饼干放在眉间，使劲舞眉毛，饼干一下子落到地上，摔碎了。我拿起第二块饼干，这一次，我没有使那么大的劲，饼干滑落到了我的眼睛上。我不停地眨着眼睛，饼干又滑落到了我的鼻子上。看来还是不难的嘛！我心想。可是，问题来了，每次饼干都从我的鼻子上掉到地上，偏偏不掉在我嘴里。我尝试了一次又一次。眼看同学们一个个的成功，而我却一无所获，心里难免有些不甘心。正在这时，老师喊停了，我只好放下饼干，真是遗憾。
吃着香软的小饼干，我又开心起来了。下次一定能成功！我鼓励自己。
怎么样？吃饼干大赛有趣吧?

铅山快乐作文培训三年级吴鸿荃

今天在快乐作文培训班，老师让我们做了一个好玩的游戏：挤眉弄眼吃饼干，我们简直乐翻了天。

比赛规则是：男女生进行角逐，从预赛中选出5名选手进行决赛，比赛时运用脸部器官把饼干从额头移到嘴里，谁快谁就胜利。

预赛时，我把饼干放在头上，我一直挤眼睛，顽皮的饼干才从头上滑到了脸上，眼看就要掉下来了，然后只掉了一点，就停住了，真是虚惊一场，我把头往左边歪了一下，顽皮的饼干终于掉一我的嘴巴里了。再看看同学们吧，有的同学挤眼睛，有的同学运动脸颊，还有的同学把嘴巴左撇一下、右歪一下。刘超凡、杨文静、刘超凡等十位同学发挥出色进入了决赛。可惜我没有进入决赛，只好在一旁当观众。

决赛第一场是刘超凡对阵杨文婧。刘超凡把饼干放在额头上，他使劲挤眼睛，饼干就落到了他的脸颊上了。杨文婧眼看就吃到到饼干了，“醋溜”一下，饼干滑到了地上。当她把第二块饼干拿起的时候，刘超凡已经把饼干吃掉了。男生们欢欣鼓舞。

第二场是祝超圣对阵费冰洁。祝超圣挤眼睛的时候饼干一溜烟的掉到地上了，费冰洁的也同时落了地。然后费冰洁和祝超圣都要吃掉饼干了，祝超圣一不小心把饼干掉了地碎了，费冰洁却赢了，这让男同学们哀声叹气的。

这个游戏让我体会到凡事不能操心过急，心急了就吃不了热豆腐。

“哈哈哈……”是哪个教室的人在狂笑？哦，原来是大名鼎鼎的五（8）班，教室里洋溢着欢乐的笑声。

教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题－－挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：“我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。”

“这个比赛需要两位选手，谁自告奋勇？”大家齐刷刷地举起手，有的把手举得老高，我有些紧张，所以没敢举手。两位选手上台了，大家都激动不已，在为自己队的人加油鼓劲儿。两位选手分别把饼放在眉心上，就等着老师的一声令下，台下则是呐喊声一遍，还有的在拍打着桌子，期待奇迹的发生。同学们的呐喊声盖过了老师的口令，只能听到隐约的“一二三，开始！”两位选手开始了，我们二队派出了刘辉，饼干在他眉心，他把眉毛往上挤了挤，眼睛眨了眨，肥肥的脸往上抖了抖，饼干便被他抖到左半边脸上，大家又用力地敲打着桌子，时不时还有人跳起来，大家非常激动：目标快到了。一队派出的人饼干也被他抖到了左半边脸上，看着两位同学头歪到一边去，大家都乐得前俯后仰。看刘辉他嘴巴张了又张，鼻子也往上翘，脸皮还在抖，看得大家哈哈大笑。刘辉的饼突地滑一下，溜到鼻子边上，眼看就要成功了。大家又拍打桌子，还有的吹着口哨，气氛一下子进入高潮。一队的人还没到鼻子边，看到刘辉快成功了，有点沉不住气，用力一抖，刷的一下掉地上了，“咦！”一边是叹息声，一边的二队则显出几份得意－－－他们少了竟争对手。所有的人都在焦急地等待着二队胜出，此时，刘辉又使出了一招，用舌头去舔，可惜试了几次，都够不着。他又拭着张张嘴，然后又用舌头去舔。“成功了！”刘辉终于吃到了饼干，大家又高兴地拍着桌子，一阵欢呼。

“第一局，二队胜出！”

接下来的几个回合也都异常精彩。

临近结束，大家已经笑得没了力气，各自坐回自己的座位，有的还在捂着肚子笑，老师也笑出了眼泪。“我来宣布比赛结果：一队得分：1分，二队得分：4分，二队胜出！”大家又高兴地跳起来。“胜利的一队上来领奖品。”

这真是一堂令人难忘的游戏课！

六年级:黄蕾

感动是一种养分，每一次小小的感动都会洗净我们灵魂深处小小的斑点，生活中令我感动的事太多了，但那一次却让我记忆深刻，永生不会忘记。

记得那是五年前的一个星期天，那天，我们去外婆家转转，终于到外婆家了，姥姥一见到我，就笑眯眯的抱住了我，直问我想不想她，我笑着点头。等到大家都进了屋后，姥姥用她那枯瘦如柴的右手从口袋里颤巍巍的拿出一块发霉了的饼干小心翼翼地递给我。我一见饼干发霉了，边摇头边说：“我不吃，不吃，都发霉了”，说完，将饼干扔到地上。姥姥看见了，急忙弯下腰将饼干捡起来，心疼的吹了吹，然后又送到了我的面前，我不耐烦的将饼干扔到地上，大声喊：“都说了，我不吃。“姥姥不再说话，只是默默的将饼干捡了起来，吹了吹，放进了自己的嘴里。这时妈妈一把把我拉到外面，狠狠的打了我两下，边打边哭着说：“你这熊孩子，你知道这饼干为什么发霉吗？那是一位姥姥舍不得吃，一直给你留着，你怎么能这么伤姥姥的心？”听了妈妈的话，我如雷击顶，小小的心脏好像突然收紧，那块发霉的饼干所包含着的爱深深地感动了我。“对不起，姥姥，我错了，等我长大了挣钱了，我给您买好多好多好吃的”。我跑过去抱着姥姥哭着说，姥姥抚摸着我的头，含泪笑着点头。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”姥姥，您走的太早了，在我还来不及长大时。您留给我太多太多深情的爱，无时无刻不感着我，激励着我，亲爱的姥姥，你放心吧，我一定好好学习，不辜负您对我的期望，因为我正与您的爱同行。

五年级:荆润钰

点评：作为全文的线索，饼干所代表的其实是生活中的经历，作者以倒序的方式回忆了之前那次简单的感动，我逐渐长大了，可这份感动依然印象深刻。

文章中的细节描写和语言描写都是值得称赞的，从侧面反映了当时小作者的心理活动以及最后对于饼干的深刻认识，并最终延伸到作者对于姥姥的怀念，这就是成长中必经的一切。

文章最后的情感非常深刻，因为随着作者的长大，已经意识到了姥姥当初的良苦用心，而这其实就已经是成长的开始。

点评老师：沈霁月

上游小学校三年级（2）班王艺樾

“今天，你吃饼干了吗？”

“那当然。”

“今天，你做饼干了吗？”

“没……”

“哈，我今天可亲自做饼干了！”

今天，我跟姐姐、妹妹一起去新世纪里的爱依浓蛋糕店里亲手做了饼干。

在做之前，店里的阿姨提醒我们说：“记着，要做薄点儿，不要做厚了，厚了可烤不熟。”阿姨先发给了我们一团黄澄澄的面团，然后分给我们一盆做饼干的模具，再给我们一根包饺子的棍子。我们就一起大显身手了。我们先拿面团，再拿棍子，把棍子放在面团上，把面团放好，像包饺子一样滚，用手把面团滚成一个大大的圆，在随便地拿一个模具印上去。模具形状各异：大的、小的、方的、圆的……模具更是千奇百怪：有裙子样的、有大象形的、还有菠萝状的、……我拿了一个菠萝形状的，往上面一按，模具上面有一个按钮，再在按钮上面一按，把工具取下来，再用铲子一铲，一个菠萝状的饼干就做好了。

我们三个齐心协力地做好了两盘香香的饼干。然后，我们三个就一起大声的呼喊：“阿姨，阿姨，我们做好两盘饼干啦！”阿姨一看，“你们做得真棒，我来给你们烤饼干。”阿姨说。我心里想：哈哈哈！我一定能给妈妈和爸爸吃美味的饼干。我把头一转过去，啊！她们俩脸竟然都变红了，我问妹妹说：“我的脸红了没有啊？”妹妹说：“红了。”我不好意思的笑了。

不一会，两盘香香的饼干就烤好了，我们飞一般的速度跑了过去，我和妹妹看着姐姐吃饼干，姐姐拿了一块，突然，姐姐说：“哎呦！好烫啊。”阿姨说：“小心点儿，别被烫到了。”我们就小心翼翼地把自己的饼干放进口袋里。

我拿着一口袋热乎乎的饼干，心里暖暖的；吃着自己亲手做的饼干，嘴里甜甜的；回味着自己做饼干的过程，真想大声说：“好吃饼干自己做！”

三年级:王艺樾

欢天喜地过大年，奶奶像个采购员，买来了鸡、肉、鱼、虾各种各样的蔬菜，还有花生、核桃、牛肉干、卤香鸭胗、巧克力等等糖果，家里成了年货摊，我像馋猫一样地天天大饱口福。

乘着大家团聚的时候，我也学着大人的样子，在阿姨的指导下，想露一手，让大家尝尝我做的动物饼干。

我把制作饼干的工具和食物、各种调料都准备好了。我先把面粉倒入金属的桶里，打入鸡蛋，放入蜂蜜，用滚棒的一头使劲地搅拌均匀，不能让它起疙瘩。然后把搅拌均匀的面料倒入塑料袋里，反复地揉成韧韧的面团，再把它倒出来，用保鲜膜包上，用滚棒把它滚平，压成薄薄的饼坯，拿下保鲜膜，就可以印制各种各样的动物饼干了。我选了一个猫样的模型印上去，结果拿下来的时候，我把猫的形状撕坏了，看着我的“杰作”，大家哄堂大笑。姜还是老的辣，经验丰富的阿姨帮我忙。一会儿，像变魔术一样地，一只活灵活现的猫的形象就呈现在我的眼前。我学着阿姨的样子，仔细地印制了小猫、小鸟、蝴蝶、金鱼……各种各样的动物饼干，阿姨把我做的饼干拿去烤了，不一会儿，一阵阵的香味扑鼻而来，使人闻着垂涎欲滴。我赶紧去拿香喷喷的饼干，并把它们点上眼睛、嘴巴和调料颜色，有趣极了。然后，我把饼干分到每个人的手中，让他们尝尝我和阿姨的手艺。

大家坐在一起边吃着香、脆、味甜的饼干，边看着春节大联欢的电视节目，边谈着趣闻，不时发出爽朗的笑声。

三年级:沈辰辰?

铅山快乐作文培训四年级丁芷妍

“加油！加油！”咦，这是从哪儿传出来的声音呢？哦，原来是快乐作文班的同学们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏，让我们一起去看看吧。

游戏规则是：饼干放在额头上，不能用手拿，通过挤眉弄眼看看谁先把饼干送到嘴里。预赛时，男、女各选出5名选手进入决赛。决赛时每队派一名选手，上台角逐，五局三胜。

不一会儿预赛开始了，我拿起一块放在额头上，可是，当饼干运到脸颊上时，“啪”地一声饼干掉在地上，碎了。

我看着旁边的杨若琼，她早早地举起手，可是，没一会儿，她又把手放了下来，原来她的饼干又从嘴上掉了下来。

再看看前面的李子琪，她不断地眨眼，用手护着饼干，生怕饼干掉下来，终于饼干乖乖地进入她的口中。经过选拔五名男生和五名女生进入了决赛。

决赛的第一轮是刘延昊和周聪怡PK。刘延昊把饼干放在额头的正中间，他把眉头往中间一挤，额头皮肤往下一拉，饼干乖乖地动了起来，他又把眉头往下一耷，饼干不偏不倚地落在了他的眼眶里，刘延昊顿时成了“独眼龙”。逗得大家哈哈大笑。他又不停地眨眼睛，经过十多秒后，他终于把饼干运到嘴里。周聪怡输了，她不好意思地笑了。我们女生叹出了长长的一口气。

后面的斗争依然很激烈，男女生打成了2比2平。最后一轮是决定胜负的关键，到底花落谁家呢？

最后一轮是余晨炜与李子琪对决。大家心里都特别的紧张。李子琪想必一定心里更加紧张。他们开展了一场“鲤鱼（李余）之战”。李子琪的饼干每次到嘴时，都掉了下来，而余晨炜的饼干也掉下来多次，最后，还是男生队胜利了。

这个游戏让我们体会到凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。

每当看到那个以假乱真的橡皮夹心饼干的时候，我都会不由自主的想起那一件事：

那一天的中午我在学校里没有吃饱，当无好不容易坐车回到家里的时候，我已经饿的是前心贴后心了，差一点连直腰的劲儿都没有了，样子那个叫“惨不忍睹”，就在我陷入重昏迷的秒这前，一个“夹心饼干”伸到了我的眼前，我以“迅雷不及掩耳之势”，把“饼干”抢到手里，然后我用充满感激的眼神望了一下，啊！是妈妈，我在心里把妈妈狠狠的赞扬了三千遍，然后便张开我的“血盆大口”猛地向下一咬。一声惊天动地，泣鬼神的惨叫久久地响彻在屋子里面，“啊！！！我可怜的牙啊！”我清楚的感觉到我那可怜的牙全都松支了，我赶紧把“饼干”从嘴里拿出来，老天爷呀！这那里是一个夹心饼干，这分明就是一个用橡皮做的手机挂件嘛！我大喊道：“老妈你谋杀我！我要去法院告你。”不过不得不说饿到极点的人的潜力是十分巨大的，我仅用一牙齿就在这个“千古罪饼”上咬出了一个大齿印，人家王羲之因为笔法入木三分而永世留芳，而我是因为咬饼“入饼三分”而留下千古笑话。

老妈的眼角早以闪烁着泪花，老爸双手抱肚，头朝天，然后就仰天长笑，更加可气的是我的嘴竟然也当上了“叛徒”与他们一起哈哈大笑起来。

每当想起这一件事，我就会笑出声来，不过我从不在有人的地方想这件事，因为我想如果我笑出声来的话，可能有人会把我归类于神经病一类的，为了不给医生添麻烦我也只能这样了。

老师在黑板上画了一个圆，让我们大家动动脑筋，看它像什么，有点说像汤圆，有的说像足球，真是五花八门，无奇不有，老师到底想干什么呢？

老师终于揭晓了答案，原来是超级制作，——咬早餐饼干，第一场的参赛选手是余昌键和刘奕晨，老师给我们每个人发了一块饼干，只听老师的一声令下，“准备——开始”他们两人目不转睛地一直盯着饼干小心翼翼咬，只听见余昌键说：“管它的我咬个月亮”他的话音刚落，便大口的咬了起来，过了几秒钟，余昌键的超级作品出来了，那就是像一个弯弯月亮，再看看刘奕晨，他不像余昌键的，而是很有耐心的咬着饼干，担心弄碎饼干，自己制作不出精致的作品，时间快到了，他急得刘奕晨急得像十五个水桶打水——七上八下的，就随便地咬了个“参差不齐”的正方形。

到了第三场比赛，是我和弟弟来pk，老师照样也给我们每人一块饼干，开始了，我拿着饼干正在设计，心想，：我咬个桃心吧！我拿着饼干翻来覆去的比这该怎么咬，忽然，我灵机一动，顺着饼干的圆形咬了咬，可是怎么也咬不成桃心，这令我心急如焚，就随便咬了一个，而弟弟想咬的衣服也咬不成了，就随机应变，咬了一个非常美丽的熊猫头。此时赵老师宣布游戏结束了。

后来，赵老师给每个同学都发了饼干，让他们都有尝试制作的机会，能做各式各样的作品，有的像手枪，有的像裙子，有的像小熊……真是千姿百态呢！

游戏即将结束，赵老师又我们发了饼干坐奖励，有的多得，有的少得。虽然我得的少，但我觉得非常开心的，因为我不仅吃到饼干，而且还学会了怎样做好一件工艺品。

同时也给我们的启发，做事一定要认真，小心，谨慎，不要手忙脚乱，保持良好的心态，就是你成功的一大步了！

四年级:萌卡

那天，老师为了奖励我们，就对我们说：“你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！”老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：“这下可有饼干吃啦！”有的说：“我可得赶紧背啊！”，我虽然没有说什么，可是却仿佛闻到了饼干的香味。

那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。可是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎么办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。

我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，接着一句一句地背，再接着一段一段地背，大约用了20分钟，我终于背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。

听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，可是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，终于想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的内容。顿时，教室里响起了掌声。

老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！

六年级:爱学习777

中南百草园中必然少不了动物。

我们来到动物园，哇！各种各样的动物呈现在我们的面前：狮子，老虎，棕熊……数不胜数。我们来到棕熊所处的地方，哇，好肥，好大的棕熊啊。这时。管理员来了。他边用胡萝卜喂‘，边叫这些棕熊：熊大，熊二，还有光头强，我们听到这名字，笑得前仰后合。

在棕熊的旁边，有一个卖食物的小摊，这小摊里卖的并不是我们吃的食物，而是动物的食物。我耐不住兴致，用五块钱买了八根胡萝卜，和哥哥叔叔一块喂熊。我们把胡萝卜掰成一小块一小块的。可是，八根胡萝卜一会儿就吃光了。我们刚准备再买，叔叔却神秘的摇摇头，笑了笑，将手伸进包里，摸出了一包——饼干。

叔叔掰下一块饼干，往下扔了过去，哎，不说，还真灵，熊一看到饼干便冲了过去，津津有味的吃了起来。有的熊见了，便站起来，发出“吼吼”的叫声。我们担心棕熊生气，只好将饼干分给棕熊。趁他们吃的津津有味的时候，我们离开了这个“是非之地”。

我们一路走，一路喂，一包饼干都快喂完了，我们来到专门养狒狒的地方。

这儿有一只老狒狒，全身白毛，还有许多小狒狒。由于我们离笼子比较远，（中间有栏杆隔着）我们只能将饼干扔进去。刚开始，我们丢进去都是老狒狒抢走了，小狒狒什么也没得到，我们便想用调虎离山之计引开大狒狒，可是，大狒狒却十分敏捷，一下子又跑了过来。计划失败了。我生气极了，便想将手伸过去，让小狒狒接着，小狒狒左看右看，看到大狒狒在顾其他事情的时候，连忙接过饼干，三口两口吃掉了。其他狒狒见了，也都效仿，老狒狒只好让他们吃。

之后，哥哥戏称：老爸的饼干真是无动物能敌啊！

浙江湖州吴兴区湖州新世纪外国语学校五年级:郎昱

感动，往往来自于一件小事。

——题记

这事得从几天前说起。

这两天不知怎么了，不知是我饭量太大还是学校做的饭太少，总觉得吃不饱，前两天，妈妈买了两桶饼干，我就每天拿两块，这个习惯被妈妈发现了，她就建议我前一天的晚上拿，免得第二天浪费时间。

那天是星期四，妈妈有晚自习，我一个人在家。作业很多，我十点多才做完，做完收拾东西时，顺便拿了两块饼干放在书包里，然后就开始洗漱，准备睡觉。就在我洗脸时，妈妈回来了，看我在洗脸，

没说什么，做着自己的事。过了一会儿，我该睡觉了，躺在我房间的床上，我回忆着白天学习的功课。不知什么时候，妈妈走了进来一只手拿着明天该换的袜子，一只手拿着饼干桶子，说：“阳，明天的饼干拿了吗？”“拿了。”我应了一声。说完就和妈妈道晚安睡了。

妈妈怕我明天饿着，特意问我有没有拿饼干，这反映出妈妈爱我，而这一份爱往往被忽略。

昨天是妇女节，因为学习的压力，我没祝妈妈节日快乐，更没给她买礼物，直到今天我偶尔翻看日历才发现。如果时间可以倒流，我昨天一定翻看日历；我昨天一定祝妈妈节日快乐；我一定给妈妈买礼物……

可这一切在今天都不可能，我后悔了……

母爱是世间最纯真，最天然，最不可断的爱，而这种爱，我们一定要珍惜，因为时间一天天流失，母亲也一天天变老，千万别“白首方悔爱母迟”。

朋友，读完篇文章，别忘给妈妈一个拥抱，好吗？

六盘水时代之星特色教育时代作文五级二班罗陈珺

“上课了，请大家安静！”老师一走进课堂，就在黑板上画了一个大大的圆圈。“今天我要给大家一个惊喜，你们如果猜中我画的圆圈代表什么物品，惊喜就开始了。”

同学们开始了窃窃私语，然后七嘴八舌地说：“是不是足球？”“是不是硬币？”“是不是零？”……见大家都猜不出来，老师就拿出一个塑料袋，从里面掏出一块圆形的东西。“哇！是饼干！”同学们都尖叫了起来。

今天就让我们来做一个有趣的游戏，名字叫‘超级制作’！”看到大家投来疑问的目光，老师接着说道：“游戏分为三轮，前两轮每轮两个同学，第三轮是所有的同学。”“每个拿到饼干的同学要把饼干咬出一个形状来，越奇怪越好！”“游戏开始，大家举手。”。

老师一宣布我们纷纷踊跃地举起了手。很幸运，我和另一个同学被选中了。拿到饼干后，我看着饼干陷入了沉思：咬个什么形状好呢？是正方形，菱形，还是……想了一会，我决定咬个心形。于是按照想法，我小心翼翼地把饼干咬出了一个心的形状。另一个同学也精雕细刻地咬出了一条“裙子”。第二轮的两个同学在仔细的“制作”后咬出了一把“刀”和一个长方形。

第三轮是每个同学的制作，大家拿到饼干后，都进行了一番认真的思考，把很难咬出的形状精心的咬了出来：有的咬了个五角星，有的咬出了一个人，有的咬出了一把枪……最后，老师评出了最难制作的形状：手枪、五角星、雨伞名列前茅。“超级制作”结束了，同学们还沉浸在游戏的兴奋当中……

贵州省六盘水市时代之星特色教育学校时代作文联系电话：18785805188

贵州六盘水时代之星特色教育学校时代作文五2班罗陈珺五年级:钟山区实验小学五年级罗陈珺

每每吃饼干时，脑海中总会浮现那小熊饼干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。儿时的记忆总是如幻影一般，一闪而过。在儿时能记得至如今的记忆，应当是相当深刻的。我的孩童年代很普通。重要的，记得至今的数来数去就那么几件。但也就这么几件，小熊饼这一事大概是蛮深刻的一件吧。那时，总渴望能天天吃得那“至高”的小熊饼。那时也总是连滚带爬还“领”着哭去长辈那“赢”来一小盒小熊饼。小熊饼是我儿时所渴望的，是自然是我众多兄弟姐妹的向往。而小时由于家境限制，每次买饼只买一盒，且四个人中只有一人可吃，不可分摊(原因：一盒分量太小)。所以，祖母就定了一个规则：比赛一分钟内跳绳数目最多的，可以赢得这么一盒。相对于当时地我们来说，吃好吃的是“一生”地追求。所以，每一次跳，我们都说拼了命去跳。而往往一分钟下来，四个人跳的总数都不超过100。跳完，胜负知晓。那一盒小熊饼归了胜者。但后果却非如此得。哪个胜哪个败对于我们四个“小精灵”是没区别的。因为无论谁胜，我们都会分摊的。我们四个感情如此也是没办法的啦。即使每人只能吃五六个，但四个人都能吃到。是当时最舒心的事儿啦。自然也是最快乐地事。现在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊饼。但滋味中缺乏了一种竞争才会出现的快乐地味道。小熊饼的滋味儿，快乐的味道。

四年级:122983549

每天早晨一包麦片，是很多家庭的习惯，因为麦片富有营养，有益于健康。希洛公司生产各种食物，可是在早餐麦片的市场上占有率一直不高。如何提高在麦片市场上的占有率，这是一个很棘手的问题。想来想去，他们就不打算在麦片市场上碰运气了，因为这个市场早已经饱和，他们能做的只是降低价格，或者说是建设更好的销售渠道，这看起来都不是太划算。公司的企划人员最后想到的是重新定义麦片的使用价值。一般的，袋装麦片很适合早餐的时候用开水冲泡了吃，这已经是很多人的习惯了。可他们尝试性地选择了把麦片当作任何时候都能食用的健康点心，而不是当作通常的早餐。为了做到这一点，他们重新设计了产品，把所有的麦片做成了人们熟悉又陌生的样子一一巧克力条。

结果证明他们走对了，在当时很不起眼的一点改变，却无疑是一个重大的突破，它意味着一个新的市场又被开发出来了，一种新的事物出现并由此创造了新的消费市，被誉为“现代营销学”之父的米尔顿*科特勒，称上述的这种变化为水平营销。相对于传统的垂直营销而言，水平营销最大的特点就是颠覆，从而创造新的价值，找到新的市场。

在这个竞争性的社会里，我们每天同样也是在营销自己，那么为什么不试试水平营销，重新定义自己呢？

每天,在别人想得更深入的时候,都有人在努力想得更广,更巧妙。这应该是种很好的思维方式，“价值是客体对主体的满足程度”，很多时候，我们并不是缺少价值，而是缺少对价值定义的方法。在孟尝君眼里，三千食客在紧要关头也抵不过鸡鸣狗盗之徒。严重点说，垂直性的思维在某种程度上更像对思维的一种枷锁，而水平性的浅尝辄止却有了种柳暗花明又一村的感觉。

我是一块被人遗弃的草莓饼干，独自躺在花园的草地上，正准备舒舒服服地睡一觉。

突然，我身体痒痒的，原来是一只小蚂蚁用触须在我身上左嗅右嗅，我急了，心想，他会吃掉我的，怎么办？但是，他并没有吃我，而是回他的洞穴去了。我心里的一块大石头落了下来，可是他为什么要回去呢？可能是因为我太大，也可能因为我的草莓味夹心，它不喜欢吃才走的。我正想着，看见这只蚂蚁用触须发出特殊信号，不一会，二十多只“搬运工”排着长队，从洞里出来，他们把我围成一圈，齐心协力地把我这座“山”抬起，朝洞穴走去。“咚”，是什么敲了我的头一下，原来是洞穴的门呀！我太宽，根本进不去几毫米的洞口，我正高兴着，他们却开始啃我，把我咬成小饼干渣，然后往洞里拖，他们来来往往地搬运着，为了他们的家人能吃饱肚子辛勤忙碌着，这种爱的力量驱使他们任劳任怨地工作，我为他们的这种精神所感动。

我的一部分被抬上一片树叶做的小车，送给蚁后品尝。蚁后身体庞大，她是蚂蚁王国的总指挥，也是穴内所有蚂蚁的妈妈，小蚂蚁们自然要照顾好她啰。我的另一部分被送往仓库。在路上，我看到一些工蚁在搬运食物，一些在修筑房子，一些在喂养蚂蚁宝宝。还有一些身体结强壮的兵蚁在操练，他们是负责保卫家园，与外敌作战的。

蚂蚁的生活多姿多彩，蚂蚁小小的脑袋里究竟装着多少智慧？他们团结一心，相互帮助，不怕困难，勤劳勇敢，他们的这些精神是值得所有人学习的。

我最喜欢吃丹麦蓝罐曲奇，它模样精巧、奶香浓郁、入口酥脆。

昨天老师留的作业较少，晚上妈妈在家做点心，我对妈妈说，你教我做曲奇吧。

妈妈让我用天平称出180克低筋面粉（可以做蛋糕的那种面粉）、120克黄油、80克糖粉，又拿出三个鸡蛋。

首先让黄油在室温融化成软软的；把鸡蛋的蛋清和蛋黄分离，把蛋黄液用小碗装好。

把黄油放在不锈钢盆中，用打蛋器把黄油分几次打发，打发后有些变白；加入糖粉，再次打发，让糖粉和黄油充分融合；加入蛋黄液并再次充分打发黄油。我用手指沾了点尝尝，很香很甜。

把面粉透过筛子洒入盆中后，用打蛋器混合。用竹铲和面团，并把他们装到一个装有保鲜袋中，袋中已装有一个金属嘴，金属嘴上有六条细槽。妈妈从烤箱中拿出烤盘，铺上油纸。妈妈握着我的手，让我使劲把面团通过金属嘴挤出，放在烤盘里。我试着一会儿挤出一朵花，一会儿挤出一个S，一会儿挤出一个C，每个形状上都有细细的纹路。妈妈提醒我，面胚的厚度要基本一致，要不然薄点儿的正好，厚点儿还没熟或者厚点儿的正好，薄点儿的都快糊了。好在挤出的面胚是软的，不满意可以重新装入袋中重挤。

把盘子放入烤箱，温度设定180度，15分钟后大功告成。稍稍放凉就可以入口品尝了。

真的很香！酥酥脆脆，虽然没有蓝罐曲奇那么模样漂亮，但品尝亲手做的曲奇感觉是那么自信、甜蜜。

南京市成贤街小学四年级：金怡珊

2014月8月24日星期日天气：晴心情：若有所思

夹心饼干，是一种大家都很熟悉的食品.是由两片饼干加上夹心组成的.

吃着夹心饼干，那一排排的饼干排的整整齐齐。可可色的夹心被两片乳黄色的饼干挤在中间。我轻轻地扭开上面的饼干，夹心便暴露无遗了，圆圆扁扁的夹心切的十分匀称。看出上去有种美感，那种整齐的美感。

我踮起舌尖，用牙齿刮了一层夹心下来，唔～实在甜的腻人，不由让我想起一句话“半颗糖，甜到殇”，看来的确如此啊．这块夹心似乎隐隐有着自己的伤心。

我撇撇嘴，不由的想起了自己，朋友难做，三个人做朋友更是难做，因为一旦吵架，将会有一人可怜兮兮的被抛弃。so三人难成朋友。不管怎么样，我就是这么认为的，因为我，正好就和两人做了朋友，她们都是胆大热情的人，和胆小内向的我正好成了反比例。胆小的我至今都记得是和她们如何成为朋友的。不过是同桌罢了。就这样而已。

“同学你好你叫什么名字？”

“……”我嗫嚅的说出我的名字。

“我叫……我们做朋友吧！哦对了你是什么星座你喜欢什么颜色……”

就这样我们成了朋友，朋友是什么呢？我根本不知道它的真正意义。真是白读那么多年的书了，就像小怪说得那样，友谊是个奇怪的东西。我晃晃脑袋，将自己思绪拉回了现实，我将手中的饼干压回在饼干夹心上，“咔嚓”一下咬去，发出刺耳的声音。但是我却觉得，夹在饼干里面的夹心一点也不伤感了，因为，因为它和饼干在一起，它们是朋友不是吗？夹心饼干就应该这么吃对吧！不管怎么样，即使不知道朋友的意义，但是和它们在一起你就不会伤感了对吗？夹心，你和你的饼干朋友在一起，你就不觉得伤心了对吗？也许你还是不知的朋友是什么？但是你让我明白了，你心里有你的答案。那就是——朋友，他表面不一定对你好，但心里一定对你好，看上去是饼干压着夹心，那换种想法，它是在保护你。所以你，和它们在一起，最重要的是它让你感到心安，开心。

初一:刘雅昕

这是一块苏打饼干，掉到了地板上，又被老鼠搬到了自家的鼠洞里。

“咦？我这是到了哪里？”苏打饼干问。

“是我家呀！”老鼠回答。

“你来我来这干什么？”

“我……饿了！”老鼠咧嘴笑了笑。

“你瞧你这多乱呀，我来整理吧！”苏打饼干认为老鼠嘴里总是答非所问，便移了话题。

一下子，鼠洞变得干净﹑舒适起来了。老鼠难以想象苏打饼干有如此大的能力，把他家整理得如此好！他决定报答这块苏打饼干，便说：“我带你去看看今晚的月亮吧！”苏打饼干立刻答应了。

就在这时，老鼠听到了肚子“咕咕”地在叫了——他已经非常饿了。是时候吃掉苏打饼干了，可老鼠总有一种不情愿的感觉。那声音越来越大，一直苏打饼干都听见了。

老鼠惭愧地说：“苏打饼干，其实我可以吃些别的。”这时，苏打饼干明白了老鼠为什么答非所问了。但苏打饼干深知，，她总有一天会掉进别人的嘴里。

但她却说：“对不起，是我让你挨饿了这么久！”

“不，苏打饼干，我还有些吃的！”

这时，苏打饼干却将自己扯成两半。举起另一半递给老鼠，微笑地说：“給！”这一刻，苏打饼干轰然倒地……

这天夜里，一块苏打饼干为了一只老鼠的温饱而死了……